優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達，以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性，給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力，同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。借助一些優秀作文的例子，我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇一
冬季，我的朋友小雪花就會來看我。
雪是透明的，純潔的“冰雪小精靈”，它雖然寒冷，但心靈溫暖。它雖然渺小，但心胸廣大。每年冬天，我最盼望的，就是它。
早晨，慢慢地睜開雙眼，看著窗外，“咦，下雪了”。我起床很早，穿好衣服，跑到外面，抬頭一看，“啊，好大的雪啊”！我伸出雙手，手心向上，雪花緩緩地落在我的雙手上，雖然寒冷，但我無比舒服。
我叫來大伙伴，小伙伴們，穿著我們統一的“歡樂服”，手里拿著一個個饅頭大小的雪球，圍著院子，堆起雪人來了。我們比賽堆雪人，比賽時間是40分鐘，我高興地堆起來了。
當我剛剛堆完雪人身體的時候，有個小伙伴大聲說：“還有十四分鐘，大家快點”！我驚呆了，我想肯定是最后一名了，旁邊的一個伙伴說：“不要泄氣，堅持，我的'已經堆完了，我幫你堆，來，你去做手臂，我來做頭，快”！我愣了一會兒，慢慢吞吞地拿起雪球，開始做手臂了。
媽媽走過來，大聲喊道：“時間到了，停”！姐姐給大家的雪人評分，“小鋒，91分”，“小寶，87分”，“小劉，93分”，“豆豆，90分”，喊到“小辰”時，我非常緊張，“95分”，“小辰第一”，我高興地跳了起來，大聲叫道：“好耶，我是第一”。
這就是我的朋友雪給我帶來的歡樂，一個冰雪世界和夢想世界結合的“快樂天地”。
東槐莊希望小學五年級:上古玄武
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇二
難忘古人千年一嘆：“酒逢知己千杯少！”這樣的知己，定是能讓我們將內心所積郁的心事一吐為快。美酒當歌，長月當空，知音相伴，何等痛快！
然而大部分時間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說，把自己當作泥土吧！老是把自己當作珍珠，就時常有被埋沒的痛苦。是的，我們的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔，不必困惑知音為何難逢，斷琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可數。大千世界，蕓蕓眾生，如果真像佛說的那樣，前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過，那么上輩子我們定是望穿秋水了。
初學古文時，陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來，舉手投足，落英繽紛，世界美不勝收。然而這個迷一般的世界像是從人間蒸發。南陽劉子驥，高尚士也，陶淵明一定是將他當作千載難逢的知己罷，只可惜一切的一切，“后遂無問津者。”
方文山的歌詞唯美，而經周杰倫唱出，便具有濃濃的中國風。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛，乃至坎坷不平。但命運讓兩個有抱負的年輕人相識了，他們的搭配，是中國流行音樂史上最動人的一道風景線。知音相逢，便是一次撼天動地的奇跡，不論是對自己，還是整個世界。
曾在網上看過一句話：“有生之年遭遇你，原是飛鳥與魚。一個在天，一個卻深潛海底。”兩個世界的悲哀總是令人心痛，但我想，只要心存信念，“泉涸”，兩個世界相交，總會有“相濡以沫”的一天。
知音難逢，至少我可以等……朋友。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇三
宋承開和我是幼兒園同學，他的外公外婆和我的外公外婆原來是同一個廠里工作的，他的外公外婆和我的外公外婆都住在平水，我媽媽和他媽媽也是朋友。我和宋承開兩人一直都很友好。
昨天晚上，我和媽媽去看望他，因為聽說他的腳在騎自行車的時候跌傷了，而且跌得很嚴重，休學一個月，還拄著拐杖。多可憐啊！
宋承開家住在大灘六號，在金寨公寓對面。我們走到他們家，他爸爸走出來迎接我們，宋承開也拄著拐杖出來歡迎我們。
我媽媽連忙說：“你不用出來了，你不用出來了。”
但是他還是笑瞇瞇地出來迎接我們。我們把好吃的東西送給他，他說：“謝謝，謝謝。”
他們家好大，裝修很豪華。我們進了他們家，他把我們讓到沙發上，說:“我去拿一下我的招牌芒果飲料。”他拿來給我喝，我和他玩了許多游戲。
玩完游戲，我問他：“你腳怎么樣了？”他說：“腳很疼。”我又問他：“腳為什么會跌傷的？”他說：“我在建筑工地上騎車跌了一跤，工地上坑坑洼洼的，地上堆滿了東西。”
過了一會，時間有點晚了，我們回家了。
看來騎車要小心，注意安全很重要。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇四
我家養了一只斗魚。它最大的特點是兩只眼睛微微鼓起，用怒氣沖沖的眼光看每一個人。特別是我，一見到我，它就眼睛瞪得圓溜溜的，眼里充滿大火，好像隨時都會噴出來。尾巴分成好幾叉，在水中游時就像一片柔軟的紅羽毛，真漂亮。
光說它的外形了，該說一說平時它的事兒了。
它最大的樂趣就是——氣我。為什么呢?好像我把它的魚食吃光了似的，它總愛跟我作對，很喜歡唱反調。我想給拍幾張它吃食的照片，可我一放食，它偏不吃，我去拿相機，它把食吃光了!你說我氣不氣，它卻在水里游過來游過去，邊游還邊抬抬尾巴。太囂張了!可是，只過了一會，我笑了，我好笨，我跟一條魚記什么仇呢?斗魚看我不對勁。眼睛直在眼眶里轉圈，機靈一動，想到了什么好辦法似的，高傲地了瞥了我一眼。突然，斗魚用尾巴一拍水面，水滴差點炸我一臉，我又氣炸了，真是一只機靈鬼。
我被氣得不輕，拿來一個水槍，準備對它一頓掃射，它見我來者不善，便立馬游開了，我追上去，對水面開槍，水面立馬出現了一個個小圓暈，斗魚呢?它也用尾巴拍出水滴“攻擊”我。正當我甩開水滴，準備再開戰時，它卻一副無所謂得樣子，游到水底，一動不動了。啊?知道自己打不過，就去睡覺了?我又好氣又好笑，真是一個聰明的家伙，智商不亞于狐貍的腦子呢!
可再怎么聰明，都沒有人利智呀。中午開飯時，我夾著一塊肉回到魚池旁，斗魚已經醒了。我假裝流出口水，大聲說：“真香啊。”斗魚在水中急得團團轉，臉頰漲的彤紅，就像剛跑完馬拉松一樣。這時，一滴水落在肉上，我一下子把肉扔進了魚池，嗚嗚，那是我的口水啦。斗魚見這從天而降的美味，快速游了過去，眼里似乎發出綠光。它碰了一下肉，肉動了一下，它卻游出一米遠，也太謹慎了吧!它慢慢靠過來肉散發著香氣。終于，它咬了肉一口，撕下來一半，先聞了聞，再吃了一口，覺得很不錯，就把剩下的一口氣吃了個一干二凈。它又游到水底，睡了，這次它眼里是深深的滿足和喜悅，好容易滿足。
我喜歡斗魚，雖然它經常拿我當猴耍，雖然它不拿我當人，拿我當它的仆人，雖然它一直大模大樣、大搖大擺，我還是很喜歡它。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇五
也許你見過這么一個小女孩：她的額頭鼓鼓的，頭發總愛梳得油光水滑，像一束馬尾巴一樣一樣在腦后甩來甩去。一雙黑亮的眼睛炯炯有神，而鼻子卻是塌塌的。她最討厭自己的鼻子，所以她經常說：“長大后我一定要去整容，把鼻子做的挺挺的，那樣我就漂亮多了。”說真的，要不是因為那鼻子，她就是當之無愧的美女了。我說了這么多，你們猜出她是誰了嗎？對，她就是我的好朋友——玉立。
還有一件事讓我非常感動。那是一個陰雨蒙蒙的下午，我們一起去照大頭貼，和我們一起去的還有幾個同學。大家都照得很開心，可是要回家時發現雨下得越來越大，我又沒帶傘，這可怎么辦呢？幾個男同學都說自己家很遠，不能送我回家。這時候，玉立說：“我送你回家吧！”雨越下越大。一路上，她把傘往我這邊擋，自己半個身子都在外頭，我過意不去，把傘往她那邊推了推，又被她推了過來。結果，我沒淋著雨，她卻濕了大半個身子。后來我才知道，她家住在杏花村，坐車要將近一個小時，那天因為回家太晚，還挨了爸爸一頓訓。
這就是我的好朋友——玉立。她不只是我的好朋友，更是我的好榜樣！從她身上，我學到了許多閃光的東西。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇六
在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。
蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂于助人的人。
有一次，上數學課，老師講完書上的概念，根據所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發現，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時的抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經常性的。
蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發現少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了。“他的腳都受傷了，根本練不了，你為什么一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。后來，他硬是把那個同學背到了操場的看臺，然后才開始練習，這就是他“原則”。
爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇七
班上轉來一個女生，叫響，這個名字乍一聽，還以為是“響”呢！便暗暗地給了她又一個別名“vcd”。
要競選中隊長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個程咬金，老師把這個可愛的名額讓給了一個女生，怎么會這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個女生。天！居然是那個“vcd”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個星期后，要舉行“十佳學生評選”活動了。
我將和一名女生作為全年級代表參加這次活動，心里那個美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“vcd”。一路上她總是找機會和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會堂太悶，也許是我體質太差，會剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來，引起一陣騷動。響發現了，立刻扶我到衛生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個小時。我有點感動，語氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響，突然想找個人陪我說說話，才發現我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的時光似乎格外短暫。我要離開她到很遠的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風吹得有點凄涼。我問她：“你會忘了我嗎？”
“不會。”好堅定干脆的回答！
“我會永遠記住你！”“我也會，不打不相識的朋友！”
“你會寫信給我嗎？”
“會，每星期都會！”
“真的？”
響，我的朋友，遠方的你現在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風兒將我的祝福捎一縷給你。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇八
每個人都需要幫助，每當朋友幫助了你就一定要學會感恩，這樣才會有更多的朋友。
一天下午，英語課上，老師讓我們打印第三單元的知識點，老師說:“如果明天帶不過來，就到我的辦公室來。”我出校門時還想著明天千萬不要忘了，可是回到家做完作業后，漸漸地就把它忘到了九霄云外。
第二天到學校，晨讀時，我拿出了課程表，第一節英語，第二節語文……哦！糟了，昨天我忘了打印知識點了，我這才想起來！我的心一沉，仿佛看到我到老師辦公室被罵的場面，還有其他老師注視著我的尷尬。我很害怕，想去打電話讓媽媽給我送過來。可一想，媽媽去上班了，爺爺又不會打印，怎么辦呢？我的同桌似乎看出了我的心事，對我說:“你怎么了？”我回答道:“昨天我忘了打印知識點，一會兒上英語課我就慘了。"他笑著對我說:“沒關系，我昨天多打了一份。這一份就送給你吧。”我連忙道謝。英語課時，我看到一些同學沒有帶，被老師點名，而且站了起來，同學們都看著他們，十分尷尬。如果我也是他們中的一個，肯定也想找一個地洞鉆進去。這時，我不由自主地看著他，對他的感激油然而生。我很輕松地通過了老師的檢查，我心里的石頭才終于落了地。我想，有機會的話我也要幫助他。
機會終于來了。一天上午，上美術課，我同桌帶了一包彩紙，他想做一個城堡。他左剪一刀，右剪一刀，一個城墻就做好了，一個城樓做好了，又做了城堡上的一面旗，可是卻忘帶膠棒了。他四處向同學們借，可同學們都沒有帶，他說:“如果沒用膠棒粘上，就會散開。”我翻遍了書包，終于找出了膠棒。他用完后，連忙向我道謝。我心里比吃了蜜還甜，我們成了好朋友。
俗話說:患難見真交，果真如此。只有心懷赤誠，才會對別人施以援助。只有心懷感恩之心，才會在別人患難時不離不棄，伸出援助之手。因此，困難時能彼此伸出援助之手，才是好朋友。愿我們真誠相待，友誼長存。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇九
“海納百川，有容乃大”，好的寬容才使其博大，可寬容是什么呢？“一笑免恩仇”這是寬容；“不吹毛而求小庇”，這是寬容。寬容是一種修養、一種氣度，是一種內在的美。我喜歡讀小說雜志，尤其是《兒童文學》，星期天下午，我頂著火辣辣的太陽，來到英語班，一到教室只見同桌李昊澤手里拿著一本書，津津有味的看著。是《兒童文學》！“看完了嗎？”“剛看完，給你看吧！”我還沒開口，李昊澤明白了我的意思，將手中的書遞給了我。
回到家后，我躺在床上，沉醉在小說的.世界。躺累了我便坐起了，一不小心將墨水平打翻了，恰好落在了那本書上，我趕忙拿起墨水瓶，沒有摔壞，但原先瓶蓋并沒有擰緊，書上留下了一些痕跡，不多但很明顯。
我七手八腳的拿來，透明膠、改正帶……可仔細一想還是不行。便拿來粘畫盒，貼在有墨水的地方。
又到了一個星期天的下午。我帶著那本被我做了“手腳”的書來到英語班。“書看完了嗎？”李昊澤問道。我不作聲，將書遞給了他。他笑了笑：“下次有好書也要借我看哦！”我心里一顫。上課時，由于這事我一句也沒聽進去。
下課，我將李昊澤拉到陽臺，一口氣把事情全來。“哦？”李昊澤的臉上沒有吃驚，更沒有憤怒。突然，他十分高興的對我說：“我實在是太有福氣了，你看，你把我的書弄臟了，我卻得到那么一張漂亮的貼畫。在是太棒了！”聽他這么一說我心里舒服多了，和他一起開心地笑了。
想一想，乾隆待人寬容使清朝變的繁榮。秦檜心胸狹窄，殺害岳飛，最后落得千古罵名。
寬容雖然只是簡單的2個簡單的字，可它卻是人與人之間的一道分界線。
謝謝你，我的朋友。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十
我的朋友楊子鍵真逗趣!上一次他踩到西瓜皮，打了一個趔趄，摔了個屁股朝天!那動作那表情，哈哈，每當回想起來，真把我笑彎腰了。他那雙眼睛特別大，就像神話故事中“二郎神”眼睛那樣黑，那樣明亮。你要是惹他生氣了，他耷拉著腦袋，默不吱聲，一副盯著你不放的樣子，而那雙奇大的眼睛水汪汪，仿佛快要哭鼻子了。你別看他個子小小的，可他說話的聲音卻大得像小喇叭!我總是納悶：“他個子那么小，他的聲音怎么跟身材不成比例呢?”
楊子鍵最喜歡跑步，矮小的身材充滿爆發力，百米跑總是他一馬當先!因此他最喜歡上體育課了!可是，在語文課堂上，他總是沒精打采地趴在桌子上，呆呆地望著窗外，大概在期待著下課又可以盡情奔跑了吧?在課堂上他就像一只受了傷的小麻雀，拳縮著身子，張望著窗外藍天。
“楊子鍵!”老師生氣了，扯著嗓門大喊了一聲，“站起來!”
他仿佛受了很大的驚嚇，他“嘣”的一聲站起來。
“你在想什么!我剛剛提的問題你復述一遍!”老師繼續“嚴刑逼供”。
他抬起頭，繼續睜著那雙奇大無比的眼睛，一副惘然可憐相，他支吾了半天，我豎起耳朵才勉勉強強聽到幾句零零碎碎的話“……我……我不知道……”啊，簡直與下課的楊子健判若兩人!
你不要以為他上課不認真，學習不合格，就會不受同學歡迎，可不是呢!他人緣很好，同學們都喜歡幫助他。說真的，盡管他總是在做廣播體操的時候故意踩我的腳趾頭，我也不會生氣。
當然，作為他的朋友，我真心希望他能改正缺點，也希望他的成績能越來越好。因此，楊子鍵，你要加油哦!
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十一
“江湖俠客”
“俠客”在武打片中有一個非常鮮明的個性：言出必行。而生活中，我倒也見過此般人物，她是我一個很要好的朋友。
她呢，在班上是個“假小子”，頭發像西瓜太郎，個子不高，皮膚黝黑，臉型扁瓜子，左臉部有一塊黑斑，單眼皮，扁鼻梁，有一張很愛笑的嘴。她討厭裙子，對她來說，穿裙子莫過于砍她的手，她喜歡一身男裝。她叫翁怡娜，人言出必行，稱得上是“俠客”了。
記得在某一日，翁怡娜乘下課時分走到我桌前。我當時正在寫作業，把文件袋拿出來時，她見著袋子，驚愕極了，看著這個線都掉出來好幾根，靠一點薄薄的塑料支撐著一大疊紙的塑料袋，發出“嘖嘖”聲。我以為她會嘲笑一番，可她拍拍胸脯，眼神堅定說：“我買一個送你！”“好啊!”我打趣地說道，對此事我也美放在心上。
第二日，我哼著小曲兒，走到座位上，只見她手一拋，“咻――”的一聲，一個嶄新的文件袋呈現在我面前。“哇！”我睜大眼睛，不可思議對她說，“你送我的？”“嗯”她輕輕應了一聲，好似沒事人一樣。我再一次問她：“送給我的？免費的？”“那當然啦！”她輕輕地拍拍我的肩膀，右手握成一個“棒”的樣子指指自己：“一點小事而已”。我手里緊緊攥著文件袋，臉上洋溢著從未有過的幸福表情，窗外的陽光在我眼里無比溫暖。呆呆地站在座位上：從小到大，很少有同學送我禮物啊！“同志，發什么呆？”她瞅見我呆滯傻笑的模樣開懷大笑。我依舊呆呆的，心中充滿了幸福感，我本沒有想到，我隨口說的話，竟被她牢牢地記在心間。從此，我的心里又多了這一位像“俠客”一樣的朋友。
她就是這樣的一個人，像俠客一樣，言出必行，哪怕是一個非常渺小的答復，她都會去履行。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十二
已經在學校呆了很多天，我認識了很多好朋友。我最喜歡的是一個叫董倩的人？小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會的`數學題，我會跑過去問她，然后她會告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問題，你可以來找我，我們一起學習。每個人都說我們是互補的最好的朋友。學生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友，我相信你也會有最好的朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。
他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會發脾氣，但我們很快會和好的。
我們一起上學，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時臉上有兩個深深的酒窩。他非常可愛。
我第一次上學時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學之間的友誼。后來，我們經常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學習成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。
雖然我們現在不再是同桌了，但我們仍然經常一起玩，互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十三
它，穿著一件棕褐色帶著一點黑色的毛大衣，耳朵尖尖的，像一位高貴的皇后，讓我寵愛有佳，他會是誰呢？告訴你哦，它就是我的朋友，一只狐貍狗，它十分小，所以我叫它“小不點兒”。
記得有一次，我們一家人去溫州樂園玩，當然，少不了小不點兒。這里面的游戲使我們陶醉其中。我帶著小不點兒去玩旋轉木馬，小不點兒舔了舔我的腳，好像十分樂意。我們玩得十分高興，過了一會兒，就把小不點兒拋在九宵云外了。兒童樂園快要關門了，我們才知道我們忽略了它，馬上去找它，可是怎么也找不到它，我快要哭了。媽媽親切地安慰我說：“安娜，算了，可能找不到小不點兒了，我們先回去吧！”我哭著說：“我就要找他嘛！”媽媽和藹地說：“下次媽媽再給你買一只一模一樣的`，好不好？”我奶聲奶氣地說：“我不要，我就要我的小不點兒！”突然，我對媽媽說：“媽媽，我們去車那里找一下，沒準兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點兒從車下跑出來，開心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點兒，心花怒放，開心極了！我這時候才知道，小不點兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點兒都不吃，羞澀地躲進沙發底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態”,從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時，那個碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機給小不點兒拍照，我拿著照相機，小不點兒見了，馬上鉆進床底下去，在里面叫著，好像再說：“主人，主人，不要拍我，人家會害羞的！”
這就是我最親密的朋友——小不點兒。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十四
他酷愛讀書。下課了，同學們都跑到操場上去玩，而他呢，從書包里拿出一本厚厚的大部頭書，津津有味地看起來，他手捧著書，目不轉睛地盯著書本一會兒眉頭緊鎖，一會兒紅了眼眶，一會兒又破涕為笑，一邊笑還一邊跟我說：“哈哈，太有意思了，哈哈”他眼睛瞇成了一條縫，嘴張得大大的，一手拿著書，一手捂著肚子，好像笑得肚子都疼了。他看書太投入，以至于上課鈴打響了，他也渾然不知，仍然全神貫注地徜徉在書中，直到我戳戳他的后背提醒他，他才從書本的世界里走出來，回頭對我笑笑，然后戀戀不舍地合上書，將書收進抽屜里，端正地坐好。待到下課，依然故我，沉浸書海，無法自拔。
他很愛思考。他有一句口頭禪“等一下，讓我想想。”如他所言，只要他一思考，什么難題，都會迎刃而解，他可是我們班名副其實的“數學王子”。
數學老師可喜歡他了。的確，老師一出題，同學們就唉聲嘆氣，叫苦不迭。只有他，不慌不忙地拿起草稿本埋頭算起來，小臉緊繃著，抬起頭時，額上卻有細細的汗珠，可他好像恍若無知，抓抓頭發，又把頭埋進了草稿本里，當他再一次抬起頭時，臉上已滿是笑容，他高高舉起手，揮舞著草稿本。老師走過同學們的座位，看著一個個呆若木雞的同學，和一本本空白的草稿本，失望地搖搖頭。通常在此時，她的眼神就會穿過一個個低著頭的同學看向鄭一諾，鄭一諾總不會讓她失望，高舉的草稿紙就像是一面勝利的旗幟，吸引著她穿行的腳步，她快步走到鄭一諾座位旁，低頭一看，嘴張成了一個“o”形，滿意地點點頭，鄭一諾得意地昂起頭，迎向我驚訝的目光。教室里同學們竊竊私語起來：“天哪，這題我都看不懂，他是怎么做出來的。”“不愧是數學王子，學霸呀，我服了！”
下課后，我趕緊向他“取經”，求著他給我講講那道題，他毫無保留地將所有的解題思路告訴我，他認真地講著，小嘴一張一合地，講著講著，他突然一驚，又刷刷地寫起來，原來還有另一種解題方法。我向他豎起了大拇指，由衷地稱贊道：“我真是不如你啊，在下佩服！”他有點兒不好意思地撓撓頭，憨憨地笑了。
這就是我那位愛讀書、愛思考的朋友鄭一諾，他永遠都是我學習的榜樣。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十五
我有一位非常可愛的貓咪朋友，它叫淺黑，我簡稱它黑子。
黑子長得很漂亮！小巧玲瓏的身軀外，披著一身潔白的毛發，摸起來細膩柔軟，可舒服了！圓圓的臉頰上，有一張櫻桃般的小嘴，一只靈敏的小鼻子，一雙水汪汪的大眼睛。而且，黑子很會討人喜歡，所以鄰居家的小孩都很喜歡它。
其實黑子并不是我買的，而是在一次偶然的機會下，我遇見了它。一天放學回家的路上，我為了更快的回到家，選擇了抄近路，忽然，我看見了黑子，天哪！它那時候的樣子，臟的簡直讓我不忍直視，本來我想直接轉身走時，聽見了黑子微弱的叫聲，我對它動了憐愛之心見它很溫順，我便輕輕的抱起它，撫摸著它臟亂不堪的毛，小聲的說:“別害怕！我帶你回家吧！”回家后，我給它洗了一個舒舒服服的澡，還吃了一頓美餐（一盤魚）從那以后，它便時時刻刻跟著我了，我一放學回到家，它就擺動著小尾巴，開心的“喵喵”叫，想在說:“小主人！你終于回來了！快和我玩吧！”每當這時，我便會放下書包，與它玩樂，讓我忘掉學習的緊張，沉浸在快樂中。
并且，每當我傷心難過時，它便會跳進我的懷里，在我身上蹭來蹭去，溫柔的叫著，我的傷心與難過，瞬間被拋到九霄云外去了。
這就是我的動物朋友一一黑子，我永遠愛它。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十六
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。這位朋友的名字叫歐陽惠敏。身材適中，有一張圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采，看他那烏黑的短發就知道她是一個活潑好動.無憂無慮的女孩子。
我與她相處了5年，情同姐妹，大家做任何事情都是商量著辦，從不固執己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催惠敏趕快上車，可她卻說：“我們應該幫助他找到這處地方。”我說：“要是幫他找，得要花一段時間，那么就會耽誤我們的'行程。”她說：“我們是去旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們也像他一樣找不到地方，問著的人也同我們一樣不理會，那怎么辦呢?我們應該急人之難才對呀!”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半小時便完成了導游的義務。我們又高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。
后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經常互通信息。她那樂于助人.急人之難的品行一直深深地印在我的腦海中。
文檔為doc格式。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十七
你們猜，我最好的朋友是誰？我首先聲明，有幾點內容是不可能的：1、不是咱自己班的不可能；2、男生不可能；3、必須是跟我們在一起相處有五年的同學！現在大家可以開始猜吧。“肖欣瑤？”“no，no，no！我說你沒讀規則啊，頂上明明說了是要相處了五年的同學，肖欣瑤是三年級轉來的！再猜。”“那就是丁星文？”“不對，雖然她也是我的好朋友，但她現在不在學校，暫時不包括！我還是再給你透露一點，平常我在學校都跟誰形影不離？”“喔，我知道了，是——”“停，你悄悄的跟我說！”“是……”對了！
很久以前，（我也記不清是幾年級的事了）職老師教給我和李欣悅一個任務，讓我們看住孟領世，讓他把作業寫完再走。可職老師前腳剛走，我就坐不住了。便叫上了李欣悅一起去踢毽子。李欣悅不安心的向班里坐著的孟領世看了一眼，并小聲的說了一句：“這樣不好吧！”我不管三七二十一的拉著她去了水房。
沒想到，孟領世趁我不注意，竟然溜之大吉！等我發現時，他早不知道跑到哪兒玩兒去了！怎么辦？怎么辦？都怪我，還連累了李欣悅可能要和我一起挨批。李欣悅走過來，安慰我。她說：“這也有我的責任，我當時就不應該答應你！”我明白她這是把責任往她身上攬。
過了一會兒，職老師發現孟領世溜了，便馬上來問我：“孟領世呢？”“他跑了！”“什么，你們倆誰出的主意去踢毽子？”我本來要上前一步，沒想到李欣悅也站了出來和我一起承擔。因此我們倆一起挨了批。但我心里是感動的！
經過那件事以后，我堅信，李欣悅一定是我最好的朋友！
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十八
它的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往，之所以這樣他只有我一個朋友，他不愛獻慧自己，更不會自喻勉強，它屬于那種不說會干的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說，每天他都會給我說一些脫離現實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的'勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。
他也是個爭強好勝的人，我們每次過招時，總是不分上下，他好勝心強，打架的時候，他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認輸。
每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我??這個他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”
但愿我們的友誼地久天長
我的許多朋友，但最好的只有一個，她就是華麗。
她長的很可愛，留著烏黑光亮的頭發，扎著兩小辮。每當她笑起來，在紅潤的臉上出現了兩個深深的小酒窩，像個成熟的紅蘋果。她又聰明又善良。
有一次，我和華麗同幾個朋友一起在空地打羽毛球。打了一會兒，一不小心，把羽毛球打到了一棵大樹上，我們都不會爬樹，很著急。想盡了所有的辦法都行不通。這時，華麗說：“有了，我有辦法了!”說完，她不知道從哪兒找來了一條長棍子，她把棍子在羽毛球的那個地方搖來搖去，不一會兒，，球掉下來了，我們都夸華麗的辦法很巧妙。
還有一次，我和華麗上街玩，看見有個小女孩坐在地上哭。我想：反正我不認識她，管她哭呢?而華麗看見后，二話不說，就上前親切地問：“小妹妹，你怎么了?”小妹妹哭著說：“我跟媽媽上街來，跟媽媽走丟了，找不著回家的路了!”“你知不知道你家在哪里?我帶你回家。”華麗溫和地說。小妹妹說：“我家在福新街，離這兒很遠!”說完，就牽著小妹妹的手，走向福新街。我忙拉著華麗的手說：“我們還要去玩呢!”華麗悄悄地說：“我們是少先隊員，應該幫助有困難的人。”接著華麗一邊走一邊喊：“誰認識這個小妹妹?誰認……”突然，華麗看見有一位阿姨好像在找什么。就走前去，有禮貌地問：“阿姨，請問您是不是在找這位小女孩?”阿姨看了喜出望外地說：“謝謝你幫我找到我的女兒，太謝謝你了!”華麗笑著說：“不用謝!”說完，就轉身走了。我見了心里很感動。
這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。
我的朋友四年級我的朋友四年級大全（19篇）篇十九
在我人生的道路中，不只是我的父母親和老師幫助我，還有我那些同學朋友們給我的呵護。
糟糕，已經8點10分了，要遲到了，快跑！我背起書包，撒腿就跑。由于跑得太快，在樓梯間里，我一不小心，腳落了空，扭傷了腳。“哎喲”我吃力地站起來，扶著樓梯向下一拐一拐艱難地走去。終于走到學校，“叮零零、叮零零”上課鈴聲響了。已經遲到了，可我實在走不動了。好不容易才走到教室門口，教師正專心致志地在黑板上寫著。我扶著課桌，一拐一拐地走到自己的座位上，同學分辯率齊刷刷地目光看著我。老師在繼續上課，同學們不時望我幾眼，鄰座的同學輕聲問我“怎么了，要不要緊？”
下課了，老師走到我的身邊，用慈愛的目光看著我，她撫摸著我的頭，問道“你怎么了？”我把褲腳翻開，腳踝處已經起了個大包。有位同學用手輕輕地摸了摸，“啊”我大叫一聲，淚水像斷了線的珠子滾了下來。“別哭，我們送你去醫院吧。”我望望班長，輕輕點了點頭，眼里又一次滿含著淚水。
第二天，我剛一走進教室，就覺得教室里靜得出奇，大家都笑著望著我。我正納悶時，班長把一個盒子給我。“這是一瓶紅花油，能治療腳扭傷送給你。”我小心翼翼地接過盒子，深情地說“謝謝，謝謝！”