在學習語文的過程中，我們應該注重培養寫作能力，寫好作文是一個不斷提高自己的過程。以下是一些優秀作文片段的選取，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇一
我喜愛的工藝品有很多很多，其中我最喜歡的是瓷人--少林十八羅漢。這回我只向大家介紹十八羅漢中的第一名。
他，身穿天藍色的道衣、腳上穿一雙露著腳背的黑色道鞋。頭上光光的都快可以當球踢了。臉上總是笑瞇瞇地，身體讓人感覺很輕盈。他手上做著推掌的樣子，腳下拉了一個很標準的弓步，兩個動作連起來就叫“抬頭望月”，怎么樣？名字酷吧！我告訴你這一招可是少林的獨門絕技，要想學會它至少要練上各三年五載。他很可愛，我很喜歡他，每天都要把他擦干凈，把他弄的漂漂亮亮。
這就是十八羅漢中的第一名和少林寺的獨門絕技“抬頭望月”也是我最喜愛的一件工藝品。
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的就要數裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了，或許是因為喜歡它吧！就給它取了一個好聽的名字：‘金牛賀歲’。
‘金牛賀歲’有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩；再看它的背上，有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子，那悠揚的笛聲你仿佛也可以感覺到。
‘金牛賀歲’不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當我失敗時，它對我說：“不要灰心，重新再來，你是最棒的！”當我成功時，它對我說：“這次不錯！但你不要驕傲，繼續努力哦！”記得有一次，我因為犯了錯誤，結果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望著‘金牛賀歲’，向它求助，希望它可以給出答案，只見‘金牛賀歲’不緊不慢的說到：“你真的就想這么下去嗎？知錯就改就是好孩子，要記住：你是最棒的！”我聽到這句鼓勵的話，又恢復了以往的自信。
這就是‘金牛賀歲’我喜歡的工藝品兼我的好朋友。我喜歡‘金牛賀歲’。
在我房間的書架上，擺著一個醒目的陶瓷品，我可喜歡它了！
這件陶瓷品不但可以用來擺設，還是我的存錢罐，平時，我一攢有硬幣，就會把錢放到里面去，現在它已經很重啦！
這個陶瓷品是一間小屋子，小屋子高15厘米，它的整體都是圓的，類似一個圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個飯碗，屋頂上面還有一個用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢！屋頂下面是一排乳白色的門窗，門窗上有一條條泥黃色的木欄，有一個地方還做了一個突出的小窗臺呢！頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的，墻壁周圍種滿了綠樹，樹旁是一扇小木門，木門下還有幾層小階梯，顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水，做工精湛，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟，粉紅色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，長長的尾巴，尖尖的嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須，活潑極了，生龍活虎的。瞧！老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢！再瞧！老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翹得老高，臉上笑得可歡了，它得意地看著哥哥，仿佛在說：“看！我比你有本事！”而最活潑可愛的老三，它正趴在小窗臺上聚精會神地看著屋外的雞蛋，可能正在尋思找個時機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動、樣子是多少可愛、有趣啊！人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品，真令人佩服得五體投地！
我不僅喜愛這件漂亮的工藝品，更熱愛生活中的藝術，它給人以美的熏陶，耐人尋味，它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
那是，剛開學不久的時候，田老師拿著一個鏡框走進教室，對同學們說：“這節課我們寫作文，就寫這個鏡框，誰寫的最好，這個鏡框就獎給誰。”聽到這里，我心想，我一定好好寫，爭取得到它。
于是，我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛的小狗正在認真的讀書，一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的和想到的認真的寫了下來。第二天，我讀給同學們聽時，老師夸我的作文寫的最好，就把這個鏡框發給了我。我雙手接過它，心里激動不已。
這個鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個刻苦努力的人”。
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰。”
從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩啊！
瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。
每個人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設計，一針一線辛辛苦苦縫制的。
幾年以前，小木偶還是個會眨眼的布娃娃。現在我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動了，當然，小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。
你看，小木偶戴著一頂天藍色的帽子，多像一個小小的藍精靈啊！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。
上回，在一次小區活動中，我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個節目。我為我的小木偶能給大家帶來快樂感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開槍動作，成了一名勇敢的戰士；在女孩子手中，它就變了一個性格，會跳舞，會打手鼓。
從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到：勞動和智慧創造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個人都能為世界創造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀！
在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數那頭橫臥著的烏黑發亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。
有古代的銅板，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調了。
這個工藝品多么精巧啊！我太喜歡它了。
點評：
1.小作者描寫出了一只外形健碩、形態逼真的工藝品瓷制牛，并通過贊揚制作者的構思奇妙、獨具匠心，進一步描寫出老牛的臥姿及整個作品所包含的豐富內容。小作者將這件工藝品刻畫得栩栩如生，神形兼備。
2.文章運用的語言生動傳神，條理清晰，內容豐富，層次分明。
3.文章前后呼應，開頭點明中心，結尾再次神話主題；整體感強，構思巧妙為一篇考場佳作。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇二
我最喜歡做的事是釣魚，我覺得釣魚很好玩，所以我試了一下，我覺得有一種興奮的感覺。我沒有釣魚竿了，所以我感受不到釣魚的快樂了。
釣到了魚可以玩，可以吃。我小的時候是這樣喜歡上釣魚的，我看見了一個人在河邊拿著一條長棍子，他旁邊有一個大大的桶。我走過去看，桶里有三條魚，我問：“你手上拿的是什么棍子啊？你為什么一拉棍子，就會把魚弄飛呀？”我在心里想這個棍子有魔力嗎？那個人說：“這是一個魚桿，不會把魚弄飛的'，會有釣魚的繩子，這條繩子是白色的。”“為什么魚會上鉤呢？”我說。他又說：“是鉤子上有魚的食物，魚的食物是蚯蚓。”我說：“你是怎么知道會有魚上鉤的呢？”他說：“會有一個浮在水面上的東西，上面一會有很長的一根東西，如果這個東西全部都沉沒在水里的話，就會是大魚，如果只沉了一點，就是小魚。”
我就這樣喜歡上釣魚的。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇三
我最喜歡的一件工藝品，是老師獎給我的一個小鏡框。
那是，剛開學不久的時候，田老師拿著一個鏡框走進教室，對同學們說：“這節課我們寫作文，就寫這個鏡框，誰寫的最好，這個鏡框就獎給誰。”聽到這里，我心想，我一定好好寫，爭取得到它。
于是，我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛的小狗正在認真的讀書，一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的`水果，畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的和想到的認真的寫了下來。第二天，我讀給同學們聽時，老師夸我的作文寫的最好，就把這個鏡框發給了我。我雙手接過它，心里激動不已。
這個鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個刻苦努力的人”。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇四
這只小豬是我的屬相，它叫嘟嘟。它是那次我去旅游時，奶奶送給我的禮物。
遠遠地望著它，它不大，大概二三厘米高、四五厘米長吧！外表是用紅色覆蓋的，花紋是白綠相間，下面還有一個坐墊。近了，更近了，我看見它的大眼睛圓溜溜，大肚子肥嘟嘟，尾巴卷成一坨，耳朵彎曲。它的眉毛彎彎的，一卷一卷的顏色是綠色的。它的背上有一道花紋，像是一顆鼎中煉的'丹藥。這個花紋旁邊纏著幾條藤條，蜿蜒盤旋著，藤條旁還有幾朵小花。它的尾巴是黑色的，細細的，卷成一坨，紋路十分精致，讓人看了眼前一亮。
它的耳朵尖上彎曲了一點，感覺小豬好像在聽著令人振奮的消息；再仔細一看，它又像在展示自己的動耳神功；還像是在偷偷地聽我和爸爸媽媽的對話。它面帶微笑，嘴角有點輕輕含笑。嘴巴稍微張開了一點，酒窩都笑出來了，像是感覺自己長生不老而歡喜；也好像是看見了自己想吃的東西，開心地哈哈大笑；還像是找到了自己喜歡的主人，和自己想住的家庭，得意地笑了。
這就是我的小豬，一只可愛胖嘟嘟的小豬，一只讓人看見了就喜歡的小豬，它在我的心里留下了許多美好的回憶。
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我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇五
人人都會有喜歡的一件事,而我最喜歡的一件事,就是和姐姐一起去池塘邊看小蝌蚪.
那一天,我和姐姐去池塘邊看小蝌蚪.小蝌蚪全身都是黑色的,光溜溜的,像涂了油似的.它們游的時候,尾巴一抖一抖的,真有趣.雖然,它們不是很漂亮.可我還是很喜歡它們.我希望有一天,它們可以長大,變成捕捉害蟲的青蛙.我相信總有一天,它們會長大.所以每到假期,我都會和姐姐去池塘看望小蝌蚪,看著它們一天天長大.
幾個月過后,小蝌蚪變成了青蛙,我高興極了.從那天起,我更喜歡和姐姐一起去看小青蛙了,因為每次去,姐姐都能告訴我很多知識,幫我解開很多疑惑.
我最喜歡的一件事是幫我媽媽打掃衛生和吃完飯后收撿碗筷,聽到媽媽表揚心里美滋滋的。
星期六、星期日我媽媽加班晚點回來。看完電視動畫片后，看到房間有點亂，就開始打掃、清理了起來，先收拾擺放凌亂的物品，然后用濕的抹布，擦拭有污垢的桌和物品，最后用拖把把地板拖了一遍地.看到自己的勞動成果，心里特別高興。
愛勞動、講衛生才會身體好，所以我最喜歡的一件事是幫媽做一點力所能及的事。
我最喜歡的一件事是幫我媽媽打掃衛生和吃完飯后收撿碗筷,聽到媽媽表揚心里美滋滋的。
星期六、星期日我媽媽加班晚點回來。看完電視動畫片后，看到房間有點亂，就開始打掃、清理了起來，先收拾擺放凌亂的物品，然后用濕的抹布，擦拭有污垢的桌和物品，最后用拖把把地板拖了一遍地.看到自己的勞動成果，心里特別高興。
愛勞動、講衛生才會身體好，所以我最喜歡的一件事是幫媽做一點力所能及的事。
深圳梅麗小學二（2）班文英英。
我最喜歡的一件事是幫我媽媽打掃衛生和吃完飯后收撿碗筷,聽到媽媽表揚心里美滋滋的。
星期六、星期日我媽媽加班晚點回來。看完電視動畫片后，看到房間有點亂，就開始打掃、清理了起來，先收拾擺放凌亂的物品，然后用濕的抹布，擦拭有污垢的桌和物品，最后用拖把把地板拖了一遍地.看到自己的勞動成果，心里特別高興。
愛勞動、講衛生才會身體好，所以我最喜歡的一件事是幫媽做一點力所能及的事。
深圳梅麗小學二（2）班文英英。
同學們，你們知道我最喜歡做的一件事是什么嗎？那就讓我告訴你們吧，我最喜歡下“大富翁”棋。記得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢，然后選標志物。比賽正式開始，“我的運氣真好，”我大喊了起來：“我走到了中華人民共和國”。爸爸問：“你買嗎？”我連聲答道：“當然買啦！”爸爸的運氣也毫不示弱，他抽了一張機會卡，我自言自語地說：“他的運氣一定差。”我注視著卡上的字，上面寫著：慶祝中國人民得2000分。唉，我的想法又泡湯了。我連忙一擲，不料，不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙說：“不買。”我急中生智，連續幾個回合，得了許多錢。最終，我贏得了勝利。我的`心就像久旱了的樹苗喝到了春雨一樣。
我覺得這種棋不僅可以增長知識，而且可以增強你的信心。
棋子每走一步都會到一個國家。這些國家有的貧窮，有的富裕；有的大，有的小；有的先進，有的落后。我最喜歡既大有強的國家，這兒可以提供最好的學習條件。我不喜歡貧窮落后的國家，因為那兒吃不到飯，更別提上學了。
同學們，你們知道我最喜歡做的一件事是什么嗎？那就讓我告訴你們吧，我最喜歡下“大富翁”棋。
記得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢，然后選標志物。比賽正式開始，“我的運氣真好，”我大喊了起來：“我走到了中華人民共和國”。爸爸問：“你買嗎？”我連聲答道：“當然買啦！”爸爸的運氣也毫不示弱，他抽了一張機會卡，我自言自語地說：“他的運氣一定差。”我注視著卡上的字，上面寫著：慶祝中國人民得2000分。唉，我的想法又泡湯了。我連忙一擲，不料，不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙說：“不買。”我急中生智，連續幾個回合，得了許多錢。最終，我贏得了勝利。我的心就像久旱了的樹苗喝到了春雨一樣。
我覺得這種棋不僅可以增長知識，而且可以增強你的信心。
棋子每走一步都會到一個國家。這些國家有的貧窮，有的富裕；有的大，有的小；有的先進，有的落后。我最喜歡既大有強的國家，這兒可以提供最好的學習條件。我不喜歡貧窮落后的國家，因為那兒吃不到飯，更別提上學了。
我是個既聰明又調皮的孩子。我愛做的事情很多，比如玩游戲、看電視、聽故事、看書、寫話……，其中我最愛做的事情就是“寫話”，我寫的話很好，大多次得到過優，還得過一次優加呢，良很少得過。那我就告訴你們，我喜歡寫話的原因吧。
我二年級剛學寫話的時候，對寫話很陌生，漸漸地我學會了寫話，而且寫得很好，忽然有一天湯老師在班里高聲地朗讀我的作文時，我的心里美滋滋的，好像一朵朵鮮花開入了我的心間。那時我對寫話產生了濃厚的興趣。
我離不開老師的鼓勵，是老師的鼓勵讓我對寫話產生了興趣，因為寫話給我帶來了快樂，所以我最愛做的事情是寫話。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇六
它是一個百變的魔術帽，和媽媽一起在人民公園游玩時得到的，我非常喜歡它。
這個魔術帽是由粉，紅，黃，藍四種顏色組成的。當然，叫它百變魔術帽，肯定是有很多種玩法的。它可以變成小魚當工藝品擺設，作為禮帽戴在頭上，作為新奇的南瓜帽玩耍……好多好多的玩法。旁邊粉色的雙層蝴蝶結，是我親自做的，粘在它的上面，給它了更多的點綴。我們班上別的同學帶的禮物也都五花八門，與眾不同。
記得有一次，哥哥到我家來玩，我的魔術帽就放在了沙發上，哥哥沒有看到它，一屁股就坐了上去，帽子被弄壞了一點兒，我哇哇大哭起來，哥哥只好給我補得新新展展。
今天，我剛把工藝品拿出，開始討論故事，“王誼優康”和“李白”就爭先恐后地過來搶，興奮地玩起來。開始，他們的玩法我知道。后來，他們一會兒把它戴到臉上變蜿豆射手，一會兒又拿著中間變成了漏斗，一會兒又遮在臉上變成了蒙面大俠。小楊說：“不對，不對，應該這樣。”說著說著，帽子在小楊手上變成了一個漂亮的花瓶。“咱們不喜歡這種玩法，太小女生了。”這場戲你可別小看，把周圍的人都笑了個半死。突然，“李白”的企鵝球從“王誼優康”嘴里吐了出來。有人大喊：“碗豆射手發炮了。”這時，百變魔術帽掉在了地上，企鵝球也落了進去，“李白”說：“哦，進球了！進球了!”
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇七
我的課余生活，豐富多彩，簡直像一片姹紫嫣紅的花海，有畫畫、練書法、玩游戲，其中那最鮮艷的花朵就是畫畫。
只要有課余時間，我都會拿起筆畫幾下。記得有一次，我把作業都完成了，就想畫一些我喜歡的卡通人物，我想畫名偵探柯南，剛畫了一半的時候，媽媽叫我去吃飯，我當沒聽見似的，仍然認真專注的在畫。這時候媽媽走過來，看我畫得很認真，不想打斷我，媽媽只好讓我畫完了再吃。當我畫完一幅畫，我就覺得自己很開心。每當看到了漂亮的畫我會多看幾眼，想要把它畫下來。
有一次，我在學校下課的時候畫了一幅畫，畫的是一個吃甜筒的小女孩。我先畫了小女孩的頭和“她”那美麗的長發，再畫“她”的身子，最后畫小女孩手上的甜筒。現在這一幅畫畫完了！同學說：“你畫的真漂亮！”
畫畫也可以提高我的想象力。我最喜歡畫畫了！
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇八
在我的書柜里珍藏著一本《趣味作文》我每次有空都會拿出來讀一讀。它是我最喜歡的一本課外讀物。
為什么我會喜歡它并珍藏它呢？因為它讓我作文水平大大提高了。讓我再不怕寫作文了。以前，每當寫作文時，好頭疼啊。別人寫文章是“讀書破萬卷，寫筆如有神”不一會就寫出了好文章，寫得十分精彩，而我卻是“讀書破萬卷，下筆如有鬼”。而且每次完成一篇作文不是記流水賬，就是一件事寫不詳細，抓不住文章的主題。還東扯南山西扯網的亂寫一通。經過易老師的耐心指導，用上了易老師教我的寫作方法及抓寫作特點，我寫作文的水平漸漸提高。記得有一次易老師讓我們寫——我最敬佩的人，我就用上了易老師教我的寫作文的方法，最后還發表在了《少年作家報》上面，一老是為了鼓勵我，讓我繼續努力，獎勵了我一本《趣味作文》，第一次拿到這本書，它就吸引了我。它的'封面上畫了冬天美麗的雪景，上面有兩位小女孩兒，她們手拿圣誕禮物，在雪地里堆雪人、滑雪，一個個小房子炊煙裊裊，房頂上有一層厚厚的白雪，像一張雪白的大地毯。里面的內容也十分豐富，有“作文食材大觀園”、“文筆點將臺”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐車”這四個內容，我每天有空都會看一看里面的內容，這樣會幫助我提高寫作能力，讀的時候又會有趣味，現在，我的寫作水平不斷提高，還時時受到老師的夸獎。讀了《趣味作文》這本書后。我更愛讀課外讀物。多讀別人的文章，學習別人的寫作手法，寫作特點。就會提高寫作水平。
我會把這本書好好珍藏起來。看到它就會激勵我。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇九
我家如同一個工藝品展覽館，里面的工藝品多得數不勝數，有金光閃閃的奧運會紀念幣，有好玩的木弓和箭，還有嵌著小象牙的陶瓷象……。但在這些工藝品中，有一樣工藝品，對我來說是最有意義的，那就是“祝福風鈴”。
記得那天下午剛放學，我就跑出了校門，想拿著自帶的零用錢到學校對面的.小商鋪去買自己喜歡的玩具。可我還沒走幾步，就被一個聲音給叫住了，回頭一看，原來是老爸在叫我。我只好把零用錢往口袋里一塞，坐上老爸的電動車，乖乖地跟他回家。
在回家的路上，爸爸告訴我：今天是媽媽的生日。剛開始我還不信，后來我仔細算了一下，喔！真的是。那時，我有點恨自己：自己的生日就記得那么清楚，而媽媽的生日，怎么就忘記了呢？我叫爸爸先別告訴媽媽，我要給媽媽一個驚喜。
回到家后，我迅速地做完了作業，便和爸爸到商場去選禮物了（那天媽媽有事，要很晚才回家）。爸爸去食品區買好吃的東西，而我則到禮品區去選禮物。在禮品區，我發現了一個寫了祝福的風鈴。它的頂端是一個空心的透明的小圓圈，圓圈上系著一條繩子，繩子的另一端系著一個寬和長大約6.5厘米的實心的棕木圓圈。圓圈上面畫著一只背對著我的小兔。只見它的長耳朵象兩座迷你彩虹似的彎曲著。真是無緣不見，兔子就是我媽媽的生肖，我懷著極度喜愛的心情往下欣賞，“兔子”下面是由五塊棕色木板所組成的“祝福條款”，每塊木板的正反面都印上祝福語，“因為你給了我快樂的時光”“因為你我的生活更精彩”等十句。木板上兩條長繩子串在一起。祝福條款下面是兩條棕木做的小船。船上面空空如也，但這也是我為什么買下風車的一大理由，因為我希望生肖兔帶上祝福乘上小船在媽媽的腦海里永久飄蕩。船的下面是兩排由鉛合金組成的空心管，在兩排管的中心有一個由塑料制作的圓形東西。每當有風吹來，那個東西就會被一根管子碰到，然后撞上另一根管子，從而發出悅耳的聲音。欣賞到這兒，我打定了主意，掏出錢來買下了那個風鈴。
那天晚上，當媽媽看到了我給她買的禮物時，發出了出自內心的笑聲，
從此以后，每當我與媽媽發生爭吵時，只要聽一下風鈴聲，我的氣就全消了。因為風鈴聲里包含著媽媽對我無限的愛。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十
我桌子上有一只可愛的小瓷貓。這是我媽媽請人出國時買的。這也是我最喜歡的手工藝品之一。
這只小小的瓷貓全身赤裸，問它發光的原因。我看到它翹著頭，豎起耳朵，閉著眼睛，撅著粉紅色的嘴，表現出各種各樣的溫順。一只黃色的小蝴蝶被系在它細長的脖子上。它身上有黃色和白色兩種顏色。它看起來非常漂亮。這只瓷貓蹲著，它毛茸茸的大尾巴似乎在輕輕地擺動。
我非常喜歡這只小瓷貓。我認為它不僅漂亮而且可愛。更重要的是，它不斷激勵我在學習和生活中前進。
有一次，我專心做作業。這時，我媽媽下班回家，買了一公斤大蘋果。我抬起頭，看到這個詞，抓起一個吃的。當我正在吃飯和寫作業時，練習本上的字跡參差不齊，我寫了幾個錯誤的單詞。這時，這只瓷貓似乎對我皺眉，翹起尾巴責備我說：“你學習時不能分心，但你吃蘋果，你能寫好作業嗎？”這時，我羞愧得放下蘋果，開始認真寫作業。第二天，老師表揚了我，因為我在課上做得很好。我心想，“這一切都應該還給這只瓷貓！”
你可能還會喜歡：美麗的藝術品，我喜歡的繪畫藝術和生活。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十一
我喜歡在清晨翻開書本，把朗朗書聲送給寂寞的老人細細傾聽；我喜歡去花園嗅那濃郁的芬芳；我喜歡在課堂上吸取知識，我喜歡在數學天地里遨游。
我喜歡在春天爬上樹梢欣賞鳥兒歡快動聽的歌聲；我喜歡在夏天與父親一起去游泳池游泳；我喜歡在秋天看那金黃的楓葉隨風飄落；我喜歡在冬天去撫摸輕柔的白雪，去傾聽梅花綻放的聲音。
我喜歡做夢，放飛思緒、無拘無束；
我喜歡幻想未來，沐浴在希望的海洋里；
我喜歡玩“三個字”，享受和伙伴一起許多的歡樂；
我喜歡小鳥、我喜歡藍天白云。
我不喜歡震耳欲聾的噪音和讓人惡心的垃圾山；我不喜歡不愛學習的小孩；我不喜歡沒有愛心的人；我不喜歡雜亂無章的小屋；我不喜歡摘花。
我不喜歡躺著看書，我不喜歡聽偶像派明星唱的歌；我不喜歡亂發脾氣；我不喜歡買昂貴的東西；我不喜歡吃零食。
我不喜歡春天里讓人昏昏欲睡的感覺；我不喜歡夏天里惱人的炎熱和成群結隊的蚊子；我不喜歡秋天里花草凋零的景象；我不喜歡冬天里讓人毛骨肅然的、寒冷的風。
生活中的酸甜苦辣咸需要我們慢慢咀嚼，但我更喜歡的，是生活中偶爾出現的電閃雷鳴、暴風驟雨！
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十二
也許是之前受了某人的影響，當那天某人從廁所上來跟我說他所見所聞的時候，雖然嘴上說著說別人的事情，不用去過的管，可內心深處還是著實的惡心了一把。好吧，我承認我跟好多人一樣，永遠說一些口是心非的話！
也許是人與人之間的相處，真的需要一種特殊的緣分，如果沒有這種緣分的存在，那么肖兄這兩個人之間肯定是看著相互厭煩了。就比如和院里的鄰居大娘，始終覺得我們倆不是一個頻道的人，哪怕只是短暫的相處，可是從彼此的身上大概都能聞到一彼此討厭的氣息！
當我剛剛擺開攤，沒多一會兒的時候，鄰居大娘就在旁邊叫喊著，看你這些衣服也賣不動，看著就沒有人買，一看就是賣不動！說實話，聽到這樣的話，我內心深處確實是很惱火，我知道我不該迷信這些，可是作為一個生意人，一個比較失敗的生意人，無意之間還是在乎著這樣的說法！
哪有在自己擺攤，還沒有開始多一會的時候，旁邊就有人一直叨叨著賣不出去，我不知道是每個做生意的人都有些忌諱，還是我為自己的失敗找的借口。總之我特別的不愿意聽到別人說賣不動，哪怕真的一件也不賣，也得告訴自己，堅持下去就會有成功的一天，而不是別人口中說的，壓根賣不動！
也許就像好友說的，現在天氣日漸變暖，那些長袖賣不動也是正常的，也許就像自己心中所忌諱的，開始的時候就有一個人一直在身邊，叫喊著賣不動，那么這一天注定是賣不動的，以至于最后收攤的時候還是什么都沒賣！
等晚上回來，躺在床上的時候，耳旁回想著那位大娘一直說的賣不動，心里邊還是感覺很惱火的！
最討厭就是那些看笑話的人，無論他是真心的還是無意的，最討厭那些在旁邊說風涼話的，不管她是有意的，還是無心的，雖然我也知道不應該在背地里說別人的壞話，可是這樣的人，如果可以，我寧愿當面去說他的壞話，因為這樣的人確實讓人喜歡不起來！
所以希望我明天出攤的時候，身邊能夠有一個特別樂觀開朗的人，來告訴我，祝你生意興隆，而不是一個勁的跟你說，賣不出去，賣不動，這樣無論是米線也好，不迷信也罷，這樣的人始終會，讓人產生不了好感！
也希望明天出去擺攤兒的時候，我可以遠離這個讓自己討厭的人！
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十三
這幾天，我在我家的小區里發現了一位名叫“塵飛揚”的“不速之客”，前天，他來到了我們小區，昨天，他又來了。
說道這里，大家一定會好奇地想：塵飛揚到底是誰呢？怎么會有人起這么個名字？
其實，塵飛揚并不是一個人，而是當汽車開過有較多灰塵的地方時，出現的現象。別看這些灰塵小小的，如果讓他們跑到我們的眼睛里或者鼻子里的話，就可以給我們造成不小的麻煩呢！至少可以讓你揉上好一陣子眼睛！
雖然塵飛揚很厲害，但它還是得依靠人才能產生，如果沒有風，灰塵飄不起來，就不能形成塵飛揚了。要說他為什么這幾天老是來我們小區“做客”，那是因為我們小區在全面改造，工人們施工的時候，就產生了大量的粉塵。
當我問爸爸：“你知道塵飛揚嗎？”爸爸絞盡腦汁也想不出來誰是塵飛揚，我把事情的原委告訴了他以后，爸爸才恍然大悟！
雖然我很討厭“塵飛揚”，但是小區的改造是為了讓我們生活的更好。我想，如果施工的時候，能在小區里灑點水，塵飛揚可能就不大愿意來做客了。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十四
我家有一個珠子編成的小白兔，它的名字叫：花花，它是我奶奶在蘇果超市那里買的。我還記得當時，我看到了一個奶奶，她的車上放著各種各樣的工藝品，有用珠子編的花瓶、小狗、小白兔、花、卡通貓咪……讓我看得眼花繚亂，可是我一眼就看上了小白兔，也就是我現在的小寵物：花花。
它整個身體胖嘟嘟的，小腦袋上豎著一雙大耳朵，在耳朵的上方有著三顆金色的珠子，呈三角形。黑黑的眼睛像一顆閃閃發亮的寶石，一顆紅色的珠子成了花花的鼻子。一條由金色的珠子組成的尾巴顯得十分可愛。它全身雪白，金黃色的毛分別點綴在耳朵、尾巴、腳。
它的玩法有很多。它可以跳舞，可以存錢，它的那條金黃色的尾巴，就是可以讓它跳舞的按鈕，只要給它裝上五號電池，再按一下按鈕，它就會跳起舞來。它那優美的舞姿簡直可以和舞蹈家媲美。存錢的地方很小，只能存幾元。
有一次，我沒有做完作業，就出去玩。回到家，趴在書桌上，一抬頭，看到它十分生氣的樣子，好像在提醒著我：小主人，寫完作業才可以出去玩哦。我的心里不由得心生敬佩，連花花都明白的簡單道理，我都能拋之腦后，太不應該了。
小白兔花花一直伴隨著我的生活與學習，它是我永遠的好朋友。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十五
這個玻璃南瓜那樸素的顏色讓我感受到了勞動人民的艱辛；通過它的誕生可以想到這玻璃南瓜與陶藝工人那一雙勤勞的手是分不開的。這一個玻璃南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十六
我有許多玩具，最喜歡的還是媽媽送給我的kitty毛絨公仔。
這毛絨公仔是媽媽用信用卡加積分換來的，給我當考一百分獎勵。她穿著紅色裙子，裙子上面帶有櫻桃的圖案。一對尖尖的耳朵，左耳上還有一個漂亮的蝴蝶結。遠遠的臉蛋，六根細細的短胡子，巧克力豆般的眼睛，加上櫻桃大的黃鼻子，就成了我這個漂亮可愛的kitty毛公仔。
有時候我會用絲帶，絲巾和皮筋做一身漂亮的衣服。它穿上我新做的衣服，真像一位高貴的公主。在我做作業的時候，它在旁邊安靜的陪著我。
這就是我的kitty毛絨做公仔，可愛又漂亮的kitty毛絨公仔。
我最喜歡的玩具是遙控汽車，因為它是一輛很帥的車，我非常喜歡他，它的車身是由：白色、藍色、紅色、綠色和黃色。車輪胎使由：黑色和銀灰色組成，它還有一個倒流板。
這輛遙控汽車是我姥姥去年，過年送給我的禮物。它跑的速度很快。要是在我家的地板上，猛一跑、在拐彎、然后在撒扎就會在地上橫著會打滑還會發出噪音。
它跑起來很帥，就像一只奔跑的大馬。
我最喜歡的玩具是一個小自行車，媽媽給我買回來以后，我就認真的騎著這個小自行車，漸漸的，我就讓媽媽把兩個輪子拆掉了，漸漸的，我越來越大了，媽媽就給我買了一個大的自行車，一開始騎自行車，我就讓媽媽把兩個輪子拆掉了!騎了一會兒，我就找到了我的朋友，我的朋友說：“咱們來比賽騎自行車!”
我說：“好呀!”
比賽開始了!唰!唰!唰!，我們三個直奔終點，到了最后的沖刺，我還排在第3位，隨后，我就猛超了我的一個朋友，到了終點，我得了第2名。
隨著我不斷的把自行車胡亂放，我的自行車被小偷給偷了，今年爸爸說：“等你暑假考完試，我就給你拼裝!”
我說：“可以!”
等今年考完試，我一定要把自行車拼得結結實實的!
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十七
你們瞧！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的'“哞哞”聲。
它是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。
同學們，你們一定會認為它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調了。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十八
每當我看到家里窗臺上的那個新花瓶，就會想起那件令我慚愧不已的事。
那個時候，我才上二年級。有一天，爸爸和媽媽都上班了，媽媽叫我不許亂動家里的東西，我不耐煩地答應了。剛過了一會兒，我就覺得有點兒無聊了，和我的寵物小狗田田玩起了接球游戲。我非常喜歡田田，它長著一雙黑黑的、圓圓的小眼睛，渾身雪白的長毛，非常可愛。我們倆玩得興致正高，突然，一不小心，我的球飛到窗臺上，把媽媽心愛的花瓶打碎了。我的心里忐忑不安，那可是媽媽托人從外國帶來的進口貨啊！媽媽幾乎每天都要把它“打扮”一番。可是今天我把它打碎了，那該怎么辦啊？想到這里，我幾乎緊張地要哭出了聲。這時，媽媽回來了，當媽媽看到了滿地的花瓶碎片，對我厲聲喝道：“說！這是誰干的？”我膽怯地用手指著田田，說：“媽媽，是、是它干的。”媽媽那嚴厲的眼神由我轉到了小狗田田身上，氣急敗壞地從地上拿起掃把使勁地打田田，田田痛得“嗷嗷”直叫，用它那無助而又可憐的眼神看著我。而我，卻沒有勇氣去承認錯誤。
到了晚上，我躺在床上，卻怎么也睡不著……如果媽媽知道了真相，她一定會很失望，一定會非常嚴厲地打我一頓！絕對不能告訴媽媽！！可是小狗那委屈而無助的眼神在那一晚卻一直盯著我，攪得我的心隱隱作痛。第二天早上，一夜未眠的我終于鼓起了勇氣，慢慢地走到媽媽跟前，小聲地說：“媽媽，我錯了，是、是我把花瓶打碎的，你別怪田田了。”媽媽驚訝地看著我，隨即又意味深長地說：“孩子，每個人都有可能犯錯，犯錯不怕，但要認真改正并勇于承認錯誤，那樣才是好孩子！”媽媽摸著我的頭，把我攬在懷里“你終于意識到自己的錯誤了，你仍然是誠實的孩子，是媽媽的好孩子！”我羞愧地低下了頭。
第二天，媽媽又買了一個新花瓶放在了原來的位置。從那以后，無論犯了什么錯誤，我都能及時地改正并勇敢地承認錯誤，從而我又得到了媽媽那喜悅、贊賞的眼神。
我最喜歡的一件工藝品小學大全（19篇）篇十九
今天又要去訓練了，我真討厭，我恨死體育老師了！
“噓”，集合哨又響了，我不得不去，就算我不去，張丹益也會拖我去的。
我邁著像灌了鉛的腳，慢吞吞地走向體育室，“跑五圈，不落隊！”翁老師又下命令了，我們飛快地跑了五圈。休息沒到兩分鐘，“再跑五圈，跟剛才的要求一樣！”我們一邊嘆氣，一邊像“烏龜”一樣地速度跑，過了五分鐘，咱們還沒跑完，一跑完，老師說：“走一圈，不要馬上休息，對身體不好的！”我們忍著腰酸背痛，吃力的走了一圈，每過幾分鐘，翁老師就讓我們跑五圈，就這樣，一共跑了35圈，我們跑得上氣不接下氣，老師若無其事地說：“散了，路上小心點！”我心里憤憤地說：“別以為花言巧語就讓我們喜歡老師了！”
我們一不去訓練，翁老師就叫我們，批評我們。
唉，老師簡直就像粘蒼蠅的紙，我們像蒼蠅，一被粘住就脫不了身，無論怎么努力都脫不了身，緊緊被粘住。
唉，命真苦，曉得如此，我在運動會上就跑慢點了，那就不用參加田徑隊了。