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    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇一

    生命是什么?生命就像沙灘上一粒金黃的沙粒,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又像是一顆璀璨的明珠,閃耀無(wú)比。

    一天晚上,我正在家里寫作業(yè)。突然一只飛蛾飛進(jìn)我房間,騷擾著我。我想:大人不記小人過(guò),區(qū)區(qū)一只飛蛾,就不和它斤斤計(jì)較了吧!可是,這只飛蛾就像是一個(gè)沒(méi)父母管教的熊孩子,越來(lái)越放肆。我怒火一下子上頭了,趁它停下來(lái)的時(shí)候,一把抓住了它。現(xiàn)在只要我的手指頭稍微用力,它就不能動(dòng)彈了。但是我又發(fā)現(xiàn)它正在極力扇著翅膀,一種強(qiáng)烈的求生欲望在我手指上跳動(dòng)。我感受到了生命的力量,最后我決定放走了它。

    在我家旁邊的土磚縫里也藏著弱小的生命。在一個(gè)蟬鳴蛙叫的燥熱午后,毒辣的太陽(yáng)熱得小狗直吐舌頭。我發(fā)現(xiàn)土磚縫里生長(zhǎng)著幾個(gè)頑強(qiáng)的爬山虎,它們?cè)跍囟雀哌_(dá)40℃的太陽(yáng)下,不怕熱地生長(zhǎng)著。雖然溫度這么高,土磚燙得可以讓人的皮膚起泡、破皮,但是爬山虎不屈不撓的精神讓我肅然起敬!

    我曾看過(guò)張海迪姐姐的故事:五歲之前的她活潑亂跳,整天跑來(lái)跑去。可是,活潑亂跳的日子并不長(zhǎng)。在一個(gè)沒(méi)有課的下午,張海迪和她的朋友在一起玩耍。突然她跌倒在地上,雙腿從此失去了知覺,可是,樂(lè)觀的她并沒(méi)有放棄。五年中,她做了三次大手術(shù),醫(yī)生檢測(cè)出他得了脊髓血管瘤,脊椎骨被摘掉6塊。但是,她沒(méi)有放棄自己的生命,不僅自學(xué)了小學(xué),中學(xué)的全部課程,長(zhǎng)大后還學(xué)會(huì)了針灸,救活了許多人!

    海明威在《老人與海》這本書中寫過(guò)一句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗!”這句話一直激勵(lì)著我,讓我明白要珍惜生命,在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇二

    “生命屬于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō)我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗。”

    是啊,生命是多么的神圣,多么的寶貴。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有人慨嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng),有人抱怨活著真沒(méi)意思,更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊,甚至有人因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折就屈服。自我放棄,一生都碌碌無(wú)為。

    杰克·倫敦的《熱愛生命》講的就是一個(gè)關(guān)于生命的故事。作品中表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的大自然氣息,勇敢和冒險(xiǎn)的浪漫精神,還有人“要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地吸引著我,使人讀來(lái)激動(dòng)不已:一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。甚至到了最后,他只能用爬的才能勉強(qiáng)前進(jìn)。就在他的身體非常虛弱幾經(jīng)昏倒的時(shí)候,他的危險(xiǎn)來(lái)臨了!!他遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼!這匹病狼緊緊的跟隨在他的身后,舔著他的血跡。就這樣,一場(chǎng)激烈的生死爭(zhēng)奪戰(zhàn)開始了!兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去,為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,盡管病餓交加,筋疲力盡,仍然在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼,喝了狼的血。最終通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎著來(lái)到海邊,終于被一艘捕鯨船救起。

    這個(gè)悲壯的故事,生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。這篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過(guò)的事情,但他卻沒(méi)有甘心就死,他選擇了抗?fàn)?。這與現(xiàn)在社會(huì)的人形成了多大的反差啊~現(xiàn)在電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙上,隨便一看都會(huì)看到幾則自殺的新聞。什么職場(chǎng)壓力太大、學(xué)習(xí)不好自卑拉、感情遇到問(wèn)題拉,這些小事情也都能讓人聯(lián)想到死亡??梢姮F(xiàn)在社會(huì)上的人類比起小說(shuō)的主人公來(lái)是多么的卑微啊。

    即使一個(gè)人窮的什么都沒(méi)有,那有什么大不了的呢?還有生命啊。一個(gè)人身上最寶貴的東西不就是生命么!生命有的時(shí)候是非常脆弱的,一瞬間,它可能就會(huì)化為烏有;可是生命有時(shí)卻又如此強(qiáng)大,強(qiáng)大得令人驚嘆。這種力量讓你不管面對(duì)什么,哪怕是荒野、野獸,還是饑餓、疾病的折磨,都會(huì)支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量就是堅(jiān)定的信念啊。只要你心中還有生存的信念,不輕易放棄自己的生命,那么再窘困的處境也能絕處逢生。

    而這個(gè)小說(shuō)最讓我記憶猶新的,卻是狠心丟棄腳受了傷的主人公的朋友--比爾。曾經(jīng)是那樣的同甘共苦,卻為了求取自己的生命,放棄深厚的友情……那時(shí)候我很疑惑,生命難道真的那么重要么?難道真的為了生命,連愛情,友情都可以失去?但后來(lái)我發(fā)現(xiàn):人生在世,靠的不都是親情,愛情,友情么?如果失去了其中的任何一項(xiàng),這樣的生命是沒(méi)有意義的。然而,比爾可能到死的時(shí)候,才會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)吧!

    人,一撇,一那。一撇代表的是生命,是肉體。而一那則代表著心靈。只有擁有偉大心靈,才能成為一個(gè)大寫的人!

    微微曉光中,啾啾烏嗚中,清晨,何等令人愉悅,披著厚重的毛衣,披著一身愉快心情,開始了每天的例行公的事--清掃街道,媽媽總是在一股歡愉中,做著自己喜愛的事,總能感覺到她那股樂(lè)在其中的風(fēng)采,而我就是在這種熱心、溫暖的屋檐下長(zhǎng)大的孩子。

    家旁,有一大串像棉花糖黏在一起的花兒、草兒,數(shù)大便是美的景觀,一晃眼便停駐在眼前,暢懷大笑、愉悅歡呼,各種好心情總能呼之欲出;我不像媽媽總能在小事上幫忙,但我熱愛世界的方法,是親近大自然,是享受著一切光景,清柔的和煦的月,刺眼的燃燒的陽(yáng):悲傷的哭泣的人,夢(mèng)幻的詩(shī)意的書,曾經(jīng),為月?lián)粽七^(guò),喝采她的溫順與舒服;有次,為太陽(yáng)歡呼過(guò),大叫著他的壯烈讓我為之振奮,常常,為悲傷的人哭過(guò),兩顆深藍(lán)的心,碰撞著尋找安慰,每天,那充滿著情緒的書靜靜的巧巧的驅(qū)動(dòng)我的內(nèi)心,為它憎恨,為它吶喊。

    我也曾赤手赤腳,挖掘著那濕黏的土,在一場(chǎng)午后雷陣雨過(guò)后,你會(huì)看見一個(gè)開懷的小孩,揮舞著沾著泥巴的小手,雀躍跳著、喊著,而與他嬉笑的是,一群招展的花,伸出一雙大而柔的手,一起擺動(dòng)著,現(xiàn)在想起來(lái),那位挖土的我,真是充溢著熱情啊!霎時(shí),我脫開一切,跑向那一片等待我回來(lái)的花花草草們。

    我在一片自然大地上,快樂(lè)哭鬧終被這世界安撫到靜,無(wú)聲似的空氣中,彌漫著楓的味道,秋天就這么來(lái)了,四季換著,大地氣氛,也換著,而,我這熱愛自然,熱愛世界的我,也隨著換著。

    但,那一顆熱愛的依賴的享受的心,是從不改變的,媽媽,風(fēng)花雪月里也能看見你,那份有著幫忙世界的心,這世界,上到處都有吧!一定要更努力,更努力;行動(dòng)會(huì)取代原本的享受的,而在當(dāng)中,我會(huì)做個(gè)能熱愛也能幫助世界的乖小孩,我持續(xù)挖掘掘,那份光采也讓周圍的美景遜色許多。

    生命是光彩有力的。

    在我們的心目中,有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人,我的腦海中就浮現(xiàn)出很多人的名字——海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。在這其中,觸動(dòng)我最深的就是杏林子。

    杏林子12歲是患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身的關(guān)節(jié)都不能動(dòng)彈,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚,被命運(yùn)卡住了喉嚨。她的關(guān)節(jié)全部壞死,在她16歲時(shí),杏林子悟出了一個(gè)道理:難道我活著就是讓在自己受痛苦,讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎?難道我就是一個(gè)廢人嗎?不,我不能這樣下去了,我要用快樂(lè)武裝自己,與痛苦和平相處,珍惜生命,讓生命更有價(jià)值。從此以后,杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔,她靠著僅僅能夠活動(dòng),能夠?qū)懽值挠沂值膬筛种笂A著筆寫下了幾百萬(wàn)字,二十本的勵(lì)志作品。每寫一個(gè)字,就是一痛,每寫一個(gè)字,就是一愛。她要把自己的精神讓更多人知道,不要讓自己的生命白費(fèi)。最后杏林子的作品風(fēng)靡了臺(tái)灣和東南亞,成為了著名的文學(xué)作家。

    杏林子之所以走向成功,是因?yàn)樗且粋€(gè)有抱負(fù)、懂得反思的人。在杏林子得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎之后的4年里,他一直在不停的問(wèn)自己:像我這樣既沒(méi)有讀過(guò)多少書,又癱瘓?jiān)诖采系臍埣踩擞惺裁从?我活著有什么用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠(yuǎn)做個(gè)廢人嗎?就是因?yàn)樾恿肿佣梅此?,在?jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后,才使她走上了寫作的生涯。不像有些人,一旦遭受磨難,就自暴自棄,變得一事無(wú)成,永遠(yuǎn)沉淪下去。

    在杏林子寫作的過(guò)程中,她在腿上架一個(gè)木板,用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個(gè)字就像頂著千斤重,杏林子付出了許多的汗水,取得了輝煌的成就。沒(méi)有任何一個(gè)人可以頂著殘疾的身體,用文字去見證生命的堅(jiān)韌與美麗,歷經(jīng)二、三十年而不綴,才寫成了那么多令人喜愛的作品。杏林子正是憑著樂(lè)觀的生活態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力,才創(chuàng)造了奇跡。

    杏林子自己遭受了磨難,但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在臺(tái)灣創(chuàng)建了一個(gè)最大的,最具有影響力的殘疾人機(jī)構(gòu)——伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人,俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!卑炎约旱娜控暙I(xiàn)給別人,就會(huì)獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權(quán)釋了價(jià)值。

    今后我要向杏林子學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng);學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)……生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,是自己活得光彩有力。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇三

    不知大家還記得她嗎?她,張海迪,5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從此,她變成了一個(gè)殘疾人,開始了她獨(dú)特的人生歷程。但是,張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心,她發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),中學(xué)的全部課程,又自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué),碩士和研究生的課程,創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的`堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后終于成功了。

    在我們學(xué)的《生命,生命》這篇課文中,飛蛾那種求生的欲望,香瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神和“我”那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎?(小學(xué)生作文)。

    生活,是多姿多彩的,也是充滿活力的。生命的現(xiàn)象有很多,有頑強(qiáng)的小草,有治病救人的醫(yī)生,還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。因?yàn)樗麄兌贾溃荷嵌虝旱?,人生是有限的。但是,我們卻可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇四

    我們應(yīng)該熱愛生命,不要等到失去才后悔。那么,下面是小編給大家整理收集的關(guān)于以熱愛生命為話題的。

    作文。

    希望大家喜歡。

    為什么世界上有那么多不學(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的人呢?因?yàn)樗麄儾粺釔凵徽湎?。為什么世界上有的人成為了科學(xué)家,對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄儫釔凵?,珍惜一分一秒,讓自己有限的生命展現(xiàn)出了無(wú)限的光彩。

    有一天,我在家里玩,看到了一些小螞蟻在地上來(lái)回的跑,感覺很好玩,就開始捉它們。它們太渺小了,看起來(lái)跑得很快,可我一伸手就把他們捉住了。忽然,我一不小心把一個(gè)螞蟻的頭給拔下來(lái)了。本想,螞蟻沒(méi)有了頭肯定就死掉了,可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝:螞蟻雖然沒(méi)了頭,可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒(méi)有了頭,沒(méi)有了方向,可還是掙扎著往前挪動(dòng),直到很長(zhǎng)一段時(shí)間,這只沒(méi)有頭的螞蟻才慢慢停下來(lái)。此時(shí),我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動(dòng),頓時(shí),我決定不再去傷害它們,因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力讓我非常敬佩。

    還有一次,由于天氣暖和了,家里有了煩人的蒼蠅。它們?cè)诙咃w來(lái)飛去,既讓人心煩,又讓人感到很惡心。于是,我媽媽把專門粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上,就等蒼蠅粘上。我想:活該,害人精。不一會(huì)兒,果然有一只倒霉的家伙落在上面了,它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動(dòng)著,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的,它不可能掙脫那張粘蠅紙了??墒?,蒼蠅沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)扇動(dòng)著雙翅,發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲,直到最后雙翅都粘住,才停下來(lái)。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了,可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音,因?yàn)樗@種求生的欲望,震撼了我。我真想放生了它,讓它的生命重新開始。

    螞蟻是多么的弱小,蒼蠅是多么的弱小,可是它們卻有頑強(qiáng)的生命力,它們非常珍惜自己的生命。我們更應(yīng)該珍惜生命,讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的光彩!

    自古至今,對(duì)于生命的熱愛是中華民族文化的一個(gè)不可分割的部分,是每個(gè)人入骨髓的意識(shí)。

    古人迷信,求神拜佛,為了可以多在這世上存活幾日,《西游記》中的妖怪,為唐僧的長(zhǎng)生不老肉爭(zhēng)得頭破血流,皇帝喜歡在上朝時(shí)聽滿朝文武齊聲吶喊“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”,這是前人對(duì)生命的熱愛。

    還記得去年讓人震驚不已的網(wǎng)友在互聯(lián)網(wǎng)智伯自殺,一時(shí)間引起了一番熱議,花樣的年紀(jì),他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)死亡,所以不理解生命的意義,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事便選擇了放棄,更讓人寒心的是,冷眼相看甚至加以語(yǔ)言攻擊的人那么多,柏楊說(shuō),這是一種“醬缸”文化,魯迅說(shuō),這是一個(gè)國(guó)人麻木不仁的時(shí)代,只是,人間總是真情多,那些時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注事情動(dòng)向,不但鼓勵(lì)網(wǎng)友繼續(xù)生活的人還是很多,安慰他,與警察密切配合。最后合力將網(wǎng)友營(yíng)救了出來(lái)。身體發(fā)膚受之父母,古人連剪個(gè)頭都覺得對(duì)不起家人父母。而他呢,想也沒(méi)想便選擇了自殺。有的時(shí)候,我們的存在并不是只為了自己。母親十月懷胎,有了我們的降生,這是生命的開始,漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)這是生命的過(guò)程,孕育新生,這是生命的延續(xù),生老病死,這是生命的消失,生命的意義重大,值得被熱愛。

    見義勇為是中華傳統(tǒng)美德的一個(gè)組成部分,前些日子,大學(xué)生遇見兩個(gè)孩子闖破護(hù)欄失足落水,想都沒(méi)想脫下衣服便一頭扎進(jìn)了冰冷的水中,孩子得救了,英雄卻死在了里面,孩子和母親因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任反說(shuō)男孩是破壞公共財(cái)產(chǎn)導(dǎo)致三人落水,見義勇為反被告,還好有好心人當(dāng)時(shí)拍下了視頻,為這個(gè)長(zhǎng)眠于地下的年輕人討回了公道,而那對(duì)母女,也收到了相應(yīng)的責(zé)任,在生命在自己眼前消亡時(shí),他什么也沒(méi)想地選擇了營(yíng)救,是出于對(duì)生命的熱愛。社會(huì)為他追加見義勇為獎(jiǎng)項(xiàng),是對(duì)逝去英靈的一種認(rèn)可,也是出于他對(duì)生命這股熱愛的尊敬。生命沒(méi)有高低貴賤的區(qū)別,沒(méi)有人強(qiáng)迫他拿自己的生命換他人的幸福無(wú)憂。這份對(duì)于生命的珍愛,多令人尊重啊。可是,有的時(shí)候我們是不是應(yīng)該多想想自己呢?如果每個(gè)人都用犧牲自己來(lái)?yè)Q別人的生命,那對(duì)于救人者和他的家庭是不是太過(guò)殘酷了呢?我們都在有種的期盼一個(gè)兩全其美的結(jié)局,孩子救了出來(lái),人也沒(méi)什么事,英雄們不必只無(wú)私,又是也要自私,危難之際,救人是一種義不容辭的責(zé)任,但也請(qǐng)量力而行。如果一命換一命,那見義勇為便失去了最初的意義。

    生命的意義,體現(xiàn)在細(xì)微。農(nóng)民伯伯是為人們提供干凈衛(wèi)生健康的蔬菜,工人是為了讓城市更加美麗,科學(xué)家是為了讓社會(huì)更加先進(jìn),國(guó)家更加強(qiáng)盛,詩(shī)人是為了讓世界更加詩(shī)意,學(xué)生是為了這個(gè)時(shí)代的未來(lái),是為了迎接一個(gè)新的時(shí)代的到來(lái)。

    神話說(shuō),自盤古開天辟地之時(shí),女媧造人,世上開始有生命的存在。每個(gè)生命都有其存在的意義與價(jià)值。歷史長(zhǎng)流不斷流淌,一代又一代人的傳承,才有了中華民族上下千年的歷史,熱愛生命是我國(guó)人溶于血液的一種精神,而奉獻(xiàn)與各司其職,讓生命這朵花生生不息,璀璨開放。

    “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”是一首描寫野草頑強(qiáng)生命力的古詩(shī),在生活中我也常常遇到過(guò)這種令人感動(dòng)的事物。

    不久前,我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,就忘記護(hù)理它了,它天天受到太陽(yáng)公公熾熱的陽(yáng)光烤曬。一天傍晚,我在陽(yáng)臺(tái)上澆花,才看見那個(gè)仙人球,可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了,一點(diǎn)綠色都沒(méi)有,干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來(lái)。于是我抱著試試看的心情,把它放在一個(gè)小蓋子上,在小蓋子上放了一點(diǎn)水,看看能不能“枯木逢春”。過(guò)了二天,我又到陽(yáng)臺(tái)上澆花,驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了,還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過(guò)了一個(gè)星期,它全身都變得綠油油的了,它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土,天天給它澆水,仙人球在我的呵護(hù)下漸漸的長(zhǎng)大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了?,F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿身翠綠,給我家增添了一份綠色的生機(jī)。

    生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省C總€(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

    生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

    如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

    這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。

    寫到這里,不禁問(wèn)一句:你熱愛生命嗎?

    人生是一座城,進(jìn)去的想出來(lái),出來(lái)的想進(jìn)去;人生也是一根甘蔗,甜甜的,吃一口就少一節(jié);人生是一場(chǎng)馬拉松,全程都是在堅(jiān)持。積蓄力量。為的是最后的爆發(fā)于沖刺。人生需要我們自己去書寫,而生命就是精彩的神筆,沒(méi)有生命就沒(méi)有人生,就像沒(méi)有筆就無(wú)法書寫,生命我們要熱愛,只有熱愛生命的人才能卓爾不群,才能寫出不同的凡響的人生。

    人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜它,可在我們身邊,總是許許多多自暴自棄的人用盡一切辦法去自殺,來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),也許他們不知道,世界上是沒(méi)有過(guò)不去的砍的,只要有勇士面對(duì),只要自己對(duì)自己有信心,就一定可以戰(zhàn)勝挫折,抵達(dá)成功的彼岸。

    古今中外的許多人,因?yàn)樯系厶貏e喜歡他們的芬芳,咬了他們一口,于是,他們就創(chuàng)造出了輝煌的成就,司馬遷,因?yàn)樘胬盍洲q護(hù)而受了殘酷的宮刑,在監(jiān)獄里,他也想過(guò)一死了之,但是為了父親的遺愿,堅(jiān)持了下來(lái),完成了鴻篇《史記》;張海迪,自胸部一下啊完全癱瘓,但是她從來(lái)都沒(méi)有放棄自己,終于自學(xué)成才;貝多芬,在他快要到達(dá)人生頂峰的時(shí)候,卻雙耳失聰,但是依舊堅(jiān)持作曲,克服了常人難以想象的困難,成了一名偉大的音樂(lè)家;邵麗華,雖然聽不見美妙的音樂(lè),也無(wú)法便帶自己的內(nèi)心的感受,但舞上的她,卻演繹出了生命的奇跡。

    熱愛生命,不要等到快失去才去珍惜,雖然,我們只是生命長(zhǎng)河中的一滴水,雖然渺小,但是也要活出精彩。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇五

    生命,它珍貴,沒(méi)有任何東西能與它相比。它對(duì)世間萬(wàn)物都是平等的,大家都只有一次機(jī)會(huì),失去了就不會(huì)有第二次了。所以我們應(yīng)該好好珍惜生命,不光要珍惜自己的生命,還應(yīng)該珍惜一切生物的生命。

    然而以前的我卻沒(méi)有領(lǐng)悟到生命的可貴。

    上個(gè)星期,我們好不容易有一次春游的機(jī)會(huì),大家高興得不得了。在小河邊玩耍時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)水中有一群黑乎乎的小東西在游動(dòng)?!笆切◎蝌?”我驚訝地叫起來(lái)。連忙找來(lái)一個(gè)小杯子,舀了幾只。這些小蝌蚪好像還不知道發(fā)生了什么,它們依然游得很歡。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,黑亮的眼睛,很可愛。

    回到家里,我把小蝌蚪放進(jìn)魚缸,盼著它們長(zhǎng)成青蛙。一開始,小蝌蚪好像害怕似的,呆在水底不怎么活動(dòng),我給它們喂東西吃,它們也愛理不理的。

    過(guò)了兩天,小蝌蚪似乎對(duì)我熟悉了,只要我走過(guò)去,它們就會(huì)游得很起勁,一個(gè)勁兒擺尾巴。我想,小蝌蚪這下高興了,它們應(yīng)該適應(yīng)這里的生活了。

    再過(guò)兩天,小蝌蚪又開始不安分起來(lái)。它們?cè)隰~缸里亂竄,總是把水弄得混混的。我心想:你們真是身在福中不知福。我才不理你們呢!當(dāng)我要離開的時(shí)候,小蝌蚪竄得更厲害了,它們好像想逃出來(lái),又好像想告訴我什么,真是急死人了。

    到了第五天,糟糕的事情出現(xiàn)了,水面上漂著三只小蝌蚪的尸體。現(xiàn)在我終于明白小蝌蚪為什么那么反常了,它們是在做垂死的掙扎啊!我心里難受極了,真后悔把小蝌蚪帶回家。

    小蝌蚪的死讓我明白了生命是寶貴的,不僅僅對(duì)人,對(duì)動(dòng)物也是如此。讓我們熱愛生命吧!

    評(píng)語(yǔ):作文如做人,從你的感悟中可以看出你是一個(gè)積極向上而富有愛心的孩子,這比什么都珍貴。你生動(dòng)地描述了小蝌蚪在生命最后幾天的經(jīng)歷,讓人從微小的事物中體會(huì)到了生命的真諦。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇六

    我不知道該不該羨慕流云,在自由的天空中變換精彩的一生;我不知該不該渴望歸隱,在絕塵的山巔上傾聽日出天籟;我不知該不該不舍人間,在紛亂的紅塵里演繹悲歡離合。

    我該是自由的,在繁華的街邊,一行翠柳下駐足,撫摸堅(jiān)硬凹凸的樹皮下的柔情似水的靈魂;我該是快樂(lè)的,在喧囂的凡塵中,靈透的池水邊,掬一捧積年的芬芳,異世的珍珠;我該是充實(shí)的,在燥熱的下午,尋一處蟬鳴柳蔭,翻開沉淀的思想,品味智珠妙語(yǔ)。

    我不知道生命真諦。

    潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年,他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來(lái)的那一刻,他已了悟生命的妙語(yǔ)——隨遇而安,即成方圓。

    緘默的大地他知道。他見證了巖漿火海,地覆天翻。他把他的軀體鍛造成奇絕的骨骼,完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復(fù)始,生生不息。

    任何事物都是有生命的。一個(gè)人有其為人的生命的時(shí)間,一朵花有其為花的生命時(shí)間,一塊石頭也有其為石頭的生命時(shí)間。有些生命是跳動(dòng)的是活躍的,有些生命是沉默的安靜的,似乎他們從來(lái)沒(méi)有生命,但實(shí)際上他們一樣擁有瑰麗的生命,一樣感受生命,一樣像你我探求生命的真諦。

    我想生命最開始是藏在一粒不知名的種子里的,我好奇他會(huì)長(zhǎng)出花還是草或者是一顆樹。漸漸的我忘卻了他,但他并沒(méi)有忘記這個(gè)世界。即使被忘卻,依然成長(zhǎng),他不會(huì)因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。

    他可能被踩在泥土里,接受大地帶來(lái)的溫暖,吸收雨露陽(yáng)光慢慢成長(zhǎng),舒展莖葉。當(dāng)他開出驚世美艷的花朵時(shí),我們回頭看她,稱贊他是如此美麗,如此名貴。卻不知道,原來(lái)他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。

    生命就是這樣,在我們忽略他的時(shí)候讓我們看到她的美麗。我們?cè)撌琴澝郎?。?dāng)我們打開電視機(jī),你看看多少人在為了救贖生命而擔(dān)當(dāng),你看看多少人在為了挽留生命而堅(jiān)持。

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    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇七

    生命是可貴的,但生活又賦予了生命更高的價(jià)值,不同的人會(huì)選擇不同的方式去熱愛生活,享受生活。

    一個(gè)人的生命是平凡的,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)又難能可貴,生命好像繪畫的鉛筆它只會(huì)在使用中逐漸減少,消逝的終究還是會(huì)消逝,永遠(yuǎn)不會(huì)增長(zhǎng)增多,好像時(shí)光一樣匆匆如流水,但是我們不能讓它白白流失,流失的沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有意義,生命是所有成就的基石,所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進(jìn),勇往直前。

    華羅庚因?yàn)榧揖池毨Ф坏貌辉谥型就藢W(xué),好學(xué)讓他擁有比普通人更刻苦的毅力,自學(xué)所有課程,二十歲的他在清華大學(xué)擔(dān)任教師,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后他從英國(guó)回來(lái),左腿殘疾的他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就浪費(fèi)生命,虛度光陰,他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命,為生活?yuàn)^斗,和命運(yùn)抗?fàn)?。晚年的華羅庚培養(yǎng)出陳景潤(rùn)等多位杰出的科學(xué)家,最終華羅庚奔赴日本進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí),因?yàn)樾呐K病而與世長(zhǎng)辭,在生命的最后一刻,華羅庚依舊讓他的生命奉獻(xiàn)于他一生恃愛的數(shù)學(xué)上,他生得平凡,卻用一生證明了,平凡的人會(huì)擁有不平凡的生命。

    張海迪因?yàn)槲鍤q時(shí)患病從而各位截肢落下終生殘疾,同樣享受生命的她,也學(xué)習(xí)了所有的課程,另外還學(xué)習(xí)研究了針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)救人,她還從事文學(xué)創(chuàng)作編著《生命的追問(wèn)》,《生命的追問(wèn)》出版不到半年的時(shí)間就被重印四次,張海迪懷著活著就要對(duì)社會(huì)有益的心態(tài)在中國(guó)青年報(bào)發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪,被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”。

    二零零八年,五月十二日四川汶川地震,震級(jí)七點(diǎn)八級(jí)的地震使汶川瞬間坍塌,成千上萬(wàn)的人失去性命,但不時(shí)發(fā)生的余震沒(méi)有阻擋一位消防官兵的腳步,他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進(jìn)去在挽救一個(gè)人的生命,一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要,他珍惜生命,冒著隨時(shí)可能會(huì)被壓死的危險(xiǎn),依舊希望可以幫助他人,他熱愛生命,把別人的生命看的比自己的還要重要,時(shí)刻懷著救人的心態(tài)。生命是可貴的,每個(gè)人珍惜生命的方式又是不同的,但都讓生命變得充實(shí)而有意義。

    假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上,沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值,就是在白白地浪費(fèi)生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值,就是對(duì)自己靈魂的一種解脫,也是對(duì)自己的生命的一種熱愛的行為。

    正如中國(guó)的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝,這些偉人也長(zhǎng)眠地下,但是祖國(guó)人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。

    生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易,但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià),你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識(shí)和行動(dòng),去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價(jià)值。

    加油吧,少年,珍惜生命,熱愛生命。

    生命的意義在哪。

    我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取——巴金。

    的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的,反過(guò)來(lái),我們不能危害生命,更不能破壞生命,這樣會(huì)讓你感到生命毫無(wú)價(jià)值。而事實(shí)并不是這樣的,比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?我們擁有比它們生命多百倍的活著的時(shí)間,但有些人很不熱愛生命,這些人連蒼蠅、蚊子都不如。

    在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一眼就沒(méi)了,所以我們也要一樣熱愛生命!

    為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往。因?yàn)樯少F,可貴的生命需要我們呵護(hù),值得我們關(guān)愛。

    生命自大自然中孕育而生,是艱難危險(xiǎn)的,其中任何一個(gè)微小的環(huán)境變化,都會(huì)使生命出現(xiàn)夭折。看看許多物種的消亡,就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個(gè)體來(lái)說(shuō),更顯得弱小單薄,很容易受到傷害。不消說(shuō)人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動(dòng)植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風(fēng)的愛拂,陽(yáng)光的淋浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝,努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣,進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?。我們,自詡?cè)f物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在。

    生命是偉大的,生命是崇高的,沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星,體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí),霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí),張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對(duì)生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力,因?yàn)樗麄冎郎磺?,生命可貴。

    蒙田曾說(shuō):“我們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無(wú)比的?!鄙菍氋F的,失去了生命,我們將變得一無(wú)所有。但很多活著人總不珍惜活著的權(quán)利,他們隨意對(duì)待自己甚至肆意踐踏別人的生命:車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命……這些沉重的事件警示著我們:生命啊,多么貴;生命又是多么值得珍惜!

    當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記?。荷少F,可貴生命;關(guān)愛生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。

    生命的舞動(dòng)。

    生命,生命是什么?生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命,我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水,怒放的鮮花;將無(wú)法體會(huì)親情的溫暖,友情的珍貴,愛情的美好;將無(wú)法體驗(yàn)成功的果實(shí),感受社會(huì)的進(jìn)步,將無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng)造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。

    鮮花綻放是生命的芬芳,鳥兒嚶嚀是生命的歡歌,炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴,是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意,是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人,可生命又是如此的短暫,眼即逝。百年之后,奮飛的鳥兒化為一杯黃土,挺秀的綠草化為他人的肥料,洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋:生命之短暫。熱愛生命吧,珍惜生命吧!

    咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將面對(duì)這個(gè)五彩斑斕,多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道,又或是晦暗的人生旅途。出生的命運(yùn)不可選擇,當(dāng)你出生時(shí),你就已經(jīng)挑起了千擔(dān)之壓,父母將給予在你身上多大的厚望,企盼你的展翅翱翔,親戚又將對(duì)你抱有多大的期望?生命的起程將開始行進(jìn),這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,困難與挫折,多少人的成功與失敗,一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗(yàn)而登上那最后的舞臺(tái),留下生命的痕跡。因?yàn)樵诎倌曛?,你將逝去,生命的結(jié)束無(wú)可避免,你又能否成為造福社會(huì)與人類的偉人呢?是名垂青史還是遺臭萬(wàn)年?不論如何,請(qǐng)珍愛生命,熱愛生命,生命只此一次,讓你的生命綻放,不虛此行來(lái)此一趟!

    我們應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn),燃燒自己最后的生命,盡情散發(fā)出生命的光輝,哪怕是到了生命的最后一刻!

    當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人的手上都拿著或者是盡情享受高科技電子產(chǎn)品所帶來(lái)的方便與快樂(lè),可是又有誰(shuí)知道在這背后隱藏著怎樣的艱辛與苦難與ipad的發(fā)明者喬布斯,在10月查出了胰腺癌,但他沒(méi)有絕望,沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有放棄自己的生命,他在剩下的時(shí)間里用自己的智慧鑄造了推動(dòng)了世界電子產(chǎn)品的改革,掀起了電子產(chǎn)品發(fā)展的高潮,讓人類迎來(lái)了新的電子世界,社會(huì)因他而轟動(dòng)電子產(chǎn)品迅速的發(fā)展推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。喬布斯用他的生命與智慧造福了社會(huì)。

    這是對(duì)生命的救贖,一名名叫張藝川的護(hù)士在當(dāng)黑暗籠罩雅安時(shí),她的母親死去了,她只是片刻的悲傷,便又投入了對(duì)生命的救贖,雖心中悲傷,但是她認(rèn)為死去之人不能再?gòu)?fù)生,她現(xiàn)在應(yīng)該用自己的力量去就更多的人,更多的生命在等著她的救護(hù),這是怎樣的精神啊!對(duì)生命的重視,對(duì)生命的保護(hù)!生命他過(guò)于珍貴,需要我們?nèi)ケWo(hù)。張藝川她和其他正在忙碌的醫(yī)護(hù)人員一樣,穿梭在不同的救助帳篷間,沒(méi)有人知道她的母親已經(jīng)離去。雅安的地震深深的震撼著我們的心靈,這更讓我們深深的體會(huì)到了生命的珍貴與脆弱。所以請(qǐng)珍愛生命,熱愛生命。

    呂凱特曾說(shuō)“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)?!鄙窃谑翘^(guò)珍貴,珍愛生命,這是對(duì)嫁人,對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇八

    熱愛生命,感受幸福作文550字――每個(gè)人的生命都只有一次,每個(gè)人的人生也都有一次。是的,珍惜生命,就是在珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懂得珍惜的人,就一定是幸福的人,懂得珍惜,就一定懂得感恩幸福――珍惜生命,感恩幸福。

    在物質(zhì)生活富裕的今天,許多人不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸?,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸?,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸?,大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四??世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎悦利?;因?yàn)楦卸?,所以珍惜?/p>

    當(dāng)死亡降臨之時(shí),我相信,每個(gè)世界上的物種都渴望得到的生的希望;當(dāng)命運(yùn)“不睜眼”時(shí),我也相信,這所有的`人,也應(yīng)該都知道了,當(dāng)初的幸福生活來(lái)之不易;當(dāng)你懂得珍惜生命時(shí),我更相信,每一個(gè)人都已經(jīng)懂得――珍惜生命,感恩幸福。

    生命的來(lái)之不易,讓我們懂得珍惜;生命的美麗充實(shí),讓我們懂得奉獻(xiàn);生命的美好幸福,讓我們懂得感恩。

    世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸?,所以美麗。感恩,充?shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們懷著一顆感恩的心去――珍惜生命,感恩幸福吧!

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇九

    到處都有生命的存在,我們都知道生命是寶貴的,也是美好的。下面是小編給大家推薦的熱愛生命的。

    作文。

    一起來(lái)看下吧。

    生命是什么?哦!是生物的生存能力,生命、壽命。

    去年春天,我在樓下的草地上玩耍,不小心把一塊草地給毀了,但是今年春天我在窗外看,那一塊草地又長(zhǎng)了起來(lái),而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn),春風(fēng)吹又生”的含義,小草的那種頑強(qiáng)的生存,是那樣強(qiáng)烈,是那樣鮮明!

    那時(shí)我就僅僅把瓜籽往樓下一扔,過(guò)了幾天,它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力,竟能沖破堅(jiān)硬的外殼,茁壯成長(zhǎng),它這樣頑強(qiáng)的生存下來(lái),令我震驚。

    我家有一些金魚,我常常愛去抓它們來(lái)玩。當(dāng)我每次捉住它們,拿出水面時(shí),它們總是在我的手里拼命掙扎,因?yàn)樗鼈儾荒茈x開水面,就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動(dòng),金魚的那種求生的欲望令我動(dòng)了惻隱之心,我忍不住放了它們。

    生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí),在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明,更多更好的科學(xué)的東西,像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國(guó)人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!彼?她)為我們做出了榜樣,他(她)們活得光彩照人.

    生命是寶貴的,生命一生只有一次,我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)為將來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ),讓我們活得更充實(shí),讓我們的人生活得有意義,熱愛生命吧!讓我們每一天都活得瀟灑。

    為什么生命如此不平等?

    假如有一天,一個(gè)人問(wèn)你說(shuō),世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴。

    有這樣一個(gè)故事:

    有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,從沒(méi)有受到過(guò)批評(píng)。在上初三時(shí),在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下,他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。

    在5·12地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),在廢墟中沒(méi)有充足的食物,沒(méi)有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來(lái)。那些沒(méi)有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。

    我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無(wú)比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十

    她也是個(gè)非常愛美的小姑娘,可她在這么重要的時(shí)刻作了一件這么偉大的事,犧牲了她的左腿,救了游客們的命。

    當(dāng)媒體去采訪她時(shí),她的臉上看不出一點(diǎn)的后悔.一點(diǎn)的恐懼,有的只是對(duì)人們新春的祝福,對(duì)人們的無(wú)限期盼……她還說(shuō):“我只是個(gè)普通的導(dǎo)游,我只做了普通導(dǎo)游應(yīng)該做的事……”

    生命的意義在于一顆善良的心,在于一顆平凡的心在于一顆勇于付出的心。讓我們來(lái)珍愛生命,用一顆善良而又平凡的心去創(chuàng)造一個(gè)美麗的新世界吧!

    知何時(shí),我睜開惺忪的雙眼;不知何時(shí),我嚶嚶哭泣。但四周依然朦朧,依舊昏暗……。

    我知道那濕潤(rùn)、泥濘的物體叫土;我知道我必須用幼嫩的葉破土而出。我用微弱之力往上頂著,一次次,我努力了,一次次,我失敗了。終于,我看見了刺目的金光,聽到了清脆的鳥鳴。

    我同青松翠柏一樣釋放著氧氣,吸收二氧化碳,使空氣很清新,很純凈。可人們只是不停地贊揚(yáng)蒼翠的松柏,我不能受到青睞,得到的只是匆匆而過(guò)的余光。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十一

    生命是什么?生命就像沙灘上一粒金黃的沙粒,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又像是一顆璀璨的明珠,閃耀無(wú)比。

    一天晚上,我正在家里寫作業(yè)。突然一只飛蛾飛進(jìn)我房間,騷擾著我。我想:大人不記小人過(guò),區(qū)區(qū)一只飛蛾,就不和它斤斤計(jì)較了吧!可是,這只飛蛾就像是一個(gè)沒(méi)父母管教的熊孩子,越來(lái)越放肆。我怒火一下子上頭了,趁它停下來(lái)的時(shí)候,一把抓住了它?,F(xiàn)在只要我的手指頭稍微用力,它就不能動(dòng)彈了。但是我又發(fā)現(xiàn)它正在極力扇著翅膀,一種強(qiáng)烈的求生欲望在我手指上跳動(dòng)。我感受到了生命的力量,最后我決定放走了它。

    在我家旁邊的土磚縫里也藏著弱小的生命。在一個(gè)蟬鳴蛙叫的燥熱午后,毒辣的太陽(yáng)熱得小狗直吐舌頭。我發(fā)現(xiàn)土磚縫里生長(zhǎng)著幾個(gè)頑強(qiáng)的爬山虎,它們?cè)跍囟雀哌_(dá)40℃的太陽(yáng)下,不怕熱地生長(zhǎng)著。雖然溫度這么高,土磚燙得可以讓人的皮膚起泡、破皮,但是爬山虎不屈不撓的精神讓我肅然起敬!

    我曾看過(guò)張海迪姐姐的故事:五歲之前的她活潑亂跳,整天跑來(lái)跑去。可是,活潑亂跳的日子并不長(zhǎng)。在一個(gè)沒(méi)有課的下午,張海迪和她的朋友在一起玩耍。突然她跌倒在地上,雙腿從此失去了知覺,可是,樂(lè)觀的她并沒(méi)有放棄。五年中,她做了三次大手術(shù),醫(yī)生檢測(cè)出他得了脊髓血管瘤,脊椎骨被摘掉6塊。但是,她沒(méi)有放棄自己的生命,不僅自學(xué)了小學(xué),中學(xué)的全部課程,長(zhǎng)大后還學(xué)會(huì)了針灸,救活了許多人!

    海明威在《老人與海》這本書中寫過(guò)一句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗!”這句話一直激勵(lì)著我,讓我明白要珍惜生命,在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!

    文檔為doc格式。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十二

    人類對(duì)生命的詮釋就像光能在詮釋光現(xiàn)象或聲能在詮釋聲現(xiàn)象,是一樣的道理。

    生命是什么?生命是活著,是不浪費(fèi)自己的人生。

    有一天,我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭,壓在它的身上,只讓它露出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想:這回它肯定不能動(dòng)了,肯定是死路一條了。

    可是,奇跡發(fā)生了。它不顧一切,奮力往外爬,盡管它鉆不出來(lái),可是,它用盡了全部力量用了好長(zhǎng)時(shí)間,終于爬了出來(lái),再看看它,背上的皮雖然已經(jīng)破了,但是,它靠自己的努力,存活了下來(lái)。

    每天晚上放學(xué)回到家,我都會(huì)抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè),我也不會(huì)去看電視,而是抓緊時(shí)間看書、做卷子,直到都做完了才洗臉?biāo)X。

    我記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)人,他全身不能動(dòng),醫(yī)生說(shuō)他只能活一個(gè)星期了,但他不相信,后來(lái)他靠自己的意志活了下來(lái)。

    所以,我決定:我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我要好好活著,使自己活得更加光彩有力。

    生命是每個(gè)人的財(cái)富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機(jī)勃勃,讓我們熱愛與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過(guò)隙,時(shí)間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。

    那一天,我的好朋友泥泥來(lái)我家玩,媽媽知道了,就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候,突然,泥泥就暈倒了。媽媽看見后,立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查,最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō):“唉!那孩子活不到四個(gè)月了,如果早一點(diǎn)來(lái)治病,就沒(méi)什么大礙。可是現(xiàn)在。。。唉!”媽媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,難道就沒(méi)救了嗎?”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了,但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想:這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么,為什么!媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道,如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的,你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥,好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō):“媽媽我答應(yīng)你,我不會(huì)告訴她的。”

    我們來(lái)到泥泥的病房,裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開心的過(guò)每一天,讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí),我花了許多的心思??墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快,我很難過(guò),因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。

    我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五,所以最后我的好朋友泥泥還是知道了,我也沒(méi)辦法。只見泥泥一天比一天脆弱,我卻幫不上他的忙。

    在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí),她對(duì)我說(shuō):“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮?。”說(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。

    小朋友們,看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的,要在我們有限的生命期間內(nèi),創(chuàng)造美好的每一天。

    生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)只有一次,所以是寶貴的,我們要珍惜它,珍惜生就是珍惜自己,著名人士愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有有了生命才有了希望。”

    張海迪姐姐的奇跡就是一例,她身殘志不殘,她翻譯名著,書寫。

    散文。

    海倫﹒凱勒用她那不完整的身軀,編寫了一部又一部的小說(shuō)雜文,用她那智慧交織出了生命的樂(lè)章,譜寫了人世間愛的真諦同學(xué)們還在想什么?我們現(xiàn)在有完整的身體,有老師、父母和同學(xué)的幫助,而她們呢?張海迪7歲離開學(xué)校,海倫﹒凱勒8歲自學(xué)小學(xué)所有課程,她一課不落人要有自尊心、自信心、自強(qiáng)心,同學(xué)們學(xué)習(xí)吧,努力吧!人的生命是有限的但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

    我在生活中看到螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),才知道生命的力量;螻蟻尚且如此珍惜生命,知道生命的可貴,動(dòng)物都這樣頑強(qiáng)不屈的拼搏何況我們?nèi)四?,人的一生?yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槿吮傲?,生活庸俗而羞愧。我們一定要努力學(xué)習(xí)好好活著,活出精彩,活出希望,學(xué)出自信,學(xué)出堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)樯钪械睦щy和挫折而頹廢,每個(gè)人都有生命的守護(hù)權(quán)和選擇權(quán),只要我們敢于創(chuàng)造,就會(huì)有意想不到的成功喜悅,讀書吧,讓希望的花朵綻放出美好的明天!

    小草的使命就是讓大地變成綠色,小花的使命就是讓大地變得五彩繽紛,我們的使命就是努力學(xué)習(xí)將祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)的更加輝煌!

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十三

    生命是可貴的,但生活又賦予了生命更高的價(jià)值。以下是小編分享的熱愛生命的話題。

    作文。

    一起來(lái)閱讀吧!

    生命是每個(gè)人的財(cái)富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機(jī)勃勃,讓我們熱愛與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過(guò)隙,時(shí)間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。

    那一天,我的好朋友泥泥來(lái)我家玩,媽媽知道了,就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候,突然,泥泥就暈倒了。媽媽看見后,立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查,最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō):“唉!那孩子活不到四個(gè)月了,如果早一點(diǎn)來(lái)治病,就沒(méi)什么大礙。可是現(xiàn)在。。。唉!”媽媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,難道就沒(méi)救了嗎?”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了,但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想:這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么,為什么!媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道,如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的,你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥,好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō):“媽媽我答應(yīng)你,我不會(huì)告訴她的?!?/p>

    我們來(lái)到泥泥的病房,裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開心的過(guò)每一天,讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí),我花了許多的心思。可是時(shí)間總是過(guò)得那么快,我很難過(guò),因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。

    我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五,所以最后我的好朋友泥泥還是知道了,我也沒(méi)辦法。只見泥泥一天比一天脆弱,我卻幫不上他的忙。

    在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí),她對(duì)我說(shuō):“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮??!闭f(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。

    小朋友們,看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的,要在我們有限的生命期間內(nèi),創(chuàng)造美好的每一天。

    我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無(wú)知、活潑又好笑的嬰兒長(zhǎng)到了十三歲。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受到了悲傷、歡樂(lè)、輝煌、美好等滋味,我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!

    我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存,抓了許多小動(dòng)物。當(dāng)它生出小生命時(shí),那慘不忍睹的一面,孩子毫不猶豫地吃下了母親,母親仍是面帶微笑,毫無(wú)遺憾。那偉大、無(wú)私的母愛,令人大大地震撼。我對(duì)紅蜘蛛產(chǎn)生了崇高的敬佩。

    我為生命喝彩。在滾滾洪流中,有一個(gè)孩子不幸落水,人們看到了就立即沖下去救他。為了救他,有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。

    生命是可貴的,但生活又賦予了生命更高的價(jià)值,不同的人會(huì)選擇不同的方式去熱愛生活,享受生活。

    一個(gè)人的生命是平凡的,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)又難能可貴,生命好像繪畫的鉛筆它只會(huì)在使用中逐漸減少,消逝的終究還是會(huì)消逝,永遠(yuǎn)不會(huì)增長(zhǎng)增多,好像時(shí)光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失,流失的沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有意義,生命是所有成就的基石,所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進(jìn),勇往直前。

    華羅庚因?yàn)榧揖池毨Ф坏貌辉谥型就藢W(xué),好學(xué)讓他擁有比普通人更刻苦的毅力,自學(xué)所有課程,二十歲的他在清華大學(xué)擔(dān)任教師,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后他從英國(guó)回來(lái),左腿殘疾的他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就浪費(fèi)生命,虛度光陰,他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命,為生活?yuàn)^斗,和命運(yùn)抗?fàn)帯M砟甑娜A羅庚培養(yǎng)出陳景潤(rùn)等多位杰出的科學(xué)家,最終華羅庚奔赴日本進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí),因?yàn)樾呐K病而與世長(zhǎng)辭,在生命的最后一刻,華羅庚依舊讓他的生命奉獻(xiàn)于他一生恃愛的數(shù)學(xué)上,他生得平凡,卻用一生證明了,平凡的人會(huì)擁有不平凡的生命。

    張海迪因?yàn)槲鍤q時(shí)患病從而各位截肢落下終生殘疾,同樣享受生命的她,也學(xué)習(xí)了所有的課程,另外還學(xué)習(xí)研究了針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)救人,她還從事文學(xué)創(chuàng)作編著《生命的追問(wèn)》,《生命的追問(wèn)》出版不到半年的時(shí)間就被重印四次,張海迪懷著活著就要對(duì)社會(huì)有益的心態(tài)在中國(guó)青年報(bào)發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪,被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”20xx年,五月十二日四川汶川地震,震級(jí)七點(diǎn)八級(jí)的地震使汶川瞬間坍塌,成千上萬(wàn)的人失去性命,但不時(shí)發(fā)生的余震沒(méi)有阻擋一位消防官兵的腳步,他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進(jìn)去在挽救一個(gè)人的生命,一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要,他珍惜生命,冒著隨時(shí)可能會(huì)被壓死的危險(xiǎn),依舊希望可以幫助他人,他熱愛生命,把別人的生命看的比自己的還要重要,時(shí)刻懷著救人的心態(tài)。

    生命是可貴的,每個(gè)人珍惜生命的方式又是不同的,但都讓生命變得充實(shí)而有意義。

    假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上,沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值,就是在白白地浪費(fèi)生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值,就是對(duì)自己靈魂的一種解脫,也是對(duì)自己的生命的一種熱愛的行為。

    正如中國(guó)的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝,這些偉人也長(zhǎng)眠地下,但是祖國(guó)人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。

    生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易,但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià),你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識(shí)和行動(dòng),去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價(jià)值。

    加油吧,少年,珍惜生命,熱愛生命。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十四

    暑假里,我看了美國(guó)作家杰克倫敦寫的《熱愛生命》一書。這本書給了我很大的震撼,讓我懂得了:即使你的處境十分窘迫,也一定要熱愛生命。

    《熱愛生命》主要講了一個(gè)淘金者在扭傷了腳踝后,他的同行者拋棄了他。他在孤獨(dú)無(wú)助的環(huán)境中,在饑腸轆轆的情況下,堅(jiān)強(qiáng)地與野獸搏斗。后來(lái),他放棄了自已辛苦淘來(lái)的金子,選擇了生命。他還遇到了一只饑餓的病狼,病狼一直跟著他。人和狼都奄奄一息,都想把對(duì)方當(dāng)作食物。但他心里一直有個(gè)念頭:我必須活著。這個(gè)信念支持著他,使他艱難地戰(zhàn)勝了病狼,并最終獲得了解救。只要心中生存的信念還在,只要不輕易放棄自己的生命,再窘困的處境也能絕處逢生。

    人,在自然中是渺小的,渺小得如同滿地的荒草。但渺小的“人”因?yàn)閾碛蓄B強(qiáng)的生命和堅(jiān)定的信念而創(chuàng)造了許多奇跡。這讓我想起了2008年512大地震中發(fā)生的一件事。有一個(gè)叫林浩的小男孩,當(dāng)他從廢墟中脫身后,想到自己的同學(xué)們還被壓在倒塌的教室中。于是,他不顧自己的安危,返身又跑了回去,用自己稚嫩的雙手從瓦礫中扒出了二個(gè)同學(xué),自己卻受傷了。大地震中還有許許多多感人的事情。像保護(hù)學(xué)生的老師、愛護(hù)孩子的媽媽、救人警察等等,都讓人肅然起敬。在生死關(guān)頭,難道他們不熱愛自己的生命嗎?不,我想:他們不但熱愛自己的生命,還熱愛他人的生命。正因?yàn)樗麄儫釔凵?,所以才?huì)放棄自己的生命,去拯救他人的生命。

    人的一生會(huì)遇到各種各樣的挫折和磨難。我們要有克服困難的勇氣和毅力,勇敢地去面對(duì)它。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么比人的生命更重要!熱愛生命吧!

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十五

    生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的'一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

    在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。

    他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

    他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

    “現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起了手。

    讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要他,因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,他依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)的珍惜她。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十六

    熱愛生命不一定是自己的,而是熱愛更多的,生命只有一次每個(gè)人都有一次屬于他自己的生命?;蚨虝?,或長(zhǎng)久,或艱辛,或甜蜜……每個(gè)生命都是平等的,沒(méi)有高貴和低賤之分,老天爺總是公平地善待每個(gè)人。一個(gè)人的生命在于你在活著的時(shí)候做了什么事,為國(guó)家或社會(huì)作了什么貢獻(xiàn)。用平凡的生命去創(chuàng)造偉大的詩(shī)篇,在日月江河上刻下自己的名字,更重要的是在每個(gè)人的心中刻下自己的名字。但是還有一些人不在乎這些,他們默默的奉獻(xiàn)出自己的力量,不求名利,不求地位,不求榮華富貴,不求錦衣玉食,只求人們能更富裕一點(diǎn),更平安一點(diǎn),更健康一點(diǎn),更安全一點(diǎn),僅此而已。

    知道不久前發(fā)生的一件嗎?在湖南一輛滿載游客的旅游汽車與一輛貨車相撞,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹,一段時(shí)間后當(dāng)救援人們趕到的時(shí)候?qū)в涡■┯庙懥恋穆曇粽f(shuō):“我不要緊,請(qǐng)你們先救我的游客!”人們想:這個(gè)女孩的聲音這么洪亮,她一定沒(méi)有問(wèn)題。而當(dāng)游客被安全快速地被送往醫(yī)院后救援人員才可以把所有位子都移開去救導(dǎo)游小雯,這才發(fā)現(xiàn)小雯的傷勢(shì)是最嚴(yán)重的。她渾身骨折,左腿斷了九處。而當(dāng)她被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)她還笑著對(duì)著自己的同事?lián)]動(dòng)著兩只僅僅能揮動(dòng)的手說(shuō):“拜拜!”因?yàn)樗炎顚氋F的搶救時(shí)間讓給了她的游客,所以她失血太多,醫(yī)生不得不把她的左腿截去,她要面臨一個(gè)非常殘酷的事實(shí)。在醫(yī)院里,每個(gè)人都不敢把事實(shí)的真相說(shuō)出來(lái),最后她的妹妹最后決定告訴小雯。小雯說(shuō):“不可能,我還能感覺到我的左腿就在棉被里,我還能感覺得到它?!泵妹脹](méi)有辦法,只能拿出ct片強(qiáng)迫她接受事實(shí)。小雯看著那張ct片幾分鐘一句話也沒(méi)說(shuō),只看到她的眼角眼淚一滴一滴地落下來(lái)。這時(shí)候,小雯看到病床邊的親戚朋友那么難過(guò),她自己抽了一張床頭的餐巾紙,說(shuō):“媽,我沒(méi)事!”母親覺得她的`孩子不可思議。小雯出院的那天,天氣特別好,因此,小雯的心情也特別好。她說(shuō):“我要去逛街!”不過(guò)她臉色一變說(shuō):“不知道商場(chǎng)里有沒(méi)有輪椅專用的通道?!彼拿妹谜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我背你去?!钡切■┱f(shuō):“好像有點(diǎn)丟人?!?/p>

    她也是個(gè)非常愛美的小姑娘,可她在這么重要的時(shí)刻作了一件這么偉大的事,犧牲了她的左腿,救了游客們的命。

    當(dāng)媒體去采訪她時(shí),她的臉上看不出一點(diǎn)的后悔.一點(diǎn)的恐懼,有的只是對(duì)人們新春的祝福,對(duì)人們的無(wú)限期盼……她還說(shuō):“我只是個(gè)普通的導(dǎo)游,我只做了普通導(dǎo)游應(yīng)該做的事……”

    生命的意義在于一顆善良的心,在于一顆平凡的心在于一顆勇于付出的心。讓我們來(lái)珍愛生命,用一顆善良而又平凡的心去創(chuàng)造一個(gè)美麗的新世界吧!

    知何時(shí),我睜開惺忪的雙眼;不知何時(shí),我嚶嚶哭泣。但四周依然朦朧,依舊昏暗……。

    我知道那濕潤(rùn)、泥濘的物體叫土;我知道我必須用幼嫩的葉破土而出。我用微弱之力往上頂著,一次次,我努力了,一次次,我失敗了。終于,我看見了刺目的金光,聽到了清脆的鳥鳴。

    我同青松翠柏一樣釋放著氧氣,吸收二氧化碳,使空氣很清新,很純凈。可人們只是不停地贊揚(yáng)蒼翠的松柏,我不能受到青睞,得到的只是匆匆而過(guò)的余光。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十七

    生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)熱愛你的生活。下面是小編給大家推薦的熱愛生命的。

    作文。

    希望對(duì)你有所幫助!

    生命,猶如大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛生命。

    記得有一天晚上,當(dāng)我在燈下寫作業(yè)時(shí),一只飛蛾在燈下飛來(lái)飛去,趁它不注意時(shí),我伸手捉住了它。只要我稍一用力,就結(jié)束了這個(gè)脆弱的小生命。就在我企圖要結(jié)束它的生命時(shí),飛蛾卻在努力掙扎,我感到了飛蛾對(duì)自由的渴望,對(duì)生命的渴望,最終,我張開手讓它飛走了。

    有時(shí),植物也在悄然間綻放自己生命的魅力。

    記得有一次,我在院子里嗑瓜子,不小心掉了幾粒香瓜子在墻角的磚縫中,隔了幾天,竟然冒出了幾顆小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈地向上茁壯生長(zhǎng),昂然挺立。

    它雖然只活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!在生活中,也有一些熱愛生命的人物。如堅(jiān)韌勇敢的霍金,他只有幾根手指可以活動(dòng)。當(dāng)記者問(wèn)他有沒(méi)有覺得上帝不公平的時(shí)候,他卻說(shuō):“上帝把我安定在一個(gè)輪椅上,讓我去觀察世界,雖然只有手指可以活動(dòng),但他使我有一個(gè)智慧的大腦。”可見他十分熱愛生命。

    生命,它雖然有時(shí)像薄冰一樣不堪一擊,但如果我們?nèi)フ湎圩o(hù)它,它就可以描繪出一幅幅多彩的圖畫。

    有人給生命下了這樣一個(gè)定義:生命是短暫而有限的,是脆弱的。或許很多人都和我一樣,覺得這樣的生命定義有些許的悲觀。因?yàn)樯浅錆M著希望的,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值,這才是生命原有的色彩。

    冬去春來(lái),當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬的時(shí)候,此時(shí)已經(jīng)有生命投入了春的懷抱。那是一種對(duì)自由的向往,更是一種對(duì)生命的熱愛。

    有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚桿釣魚了。

    過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚桿抖了抖,爸爸對(duì)我說(shuō):“有魚上鉤了?!蔽亦嚿铣槠痿~桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。

    再過(guò)了半小時(shí),魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚,所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。

    此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

    我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。

    “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!笔且皇酌鑼懸安蓊B強(qiáng)生命力的古詩(shī),在生活中我也常常遇到過(guò)這種令人感動(dòng)的事物。

    不久前,我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,就忘記護(hù)理它了,它天天受到太陽(yáng)公公熾熱的陽(yáng)光烤曬。一天傍晚,我在陽(yáng)臺(tái)上澆花,才看見那個(gè)仙人球,可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了,一點(diǎn)綠色都沒(méi)有,干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來(lái)。于是我抱著試試看的心情,把它放在一個(gè)小蓋子上,在小蓋子上放了一點(diǎn)水,看看能不能“枯木逢春”。過(guò)了二天,我又到陽(yáng)臺(tái)上澆花,驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了,還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過(guò)了一個(gè)星期,它全身都變得綠油油的了,它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土,天天給它澆水,仙人球在我的呵護(hù)下漸漸的長(zhǎng)大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了?,F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿身翠綠,給我家增添了一份綠色的生機(jī)。

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十八

    一個(gè)人的生命是平凡的,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)又難能可貴。下面是小編給大家推薦的熱愛生命的。

    作文。

    一起來(lái)看下吧。

    生命是可貴的,但生活又賦予了生命更高的價(jià)值,不同的人會(huì)選擇不同的方式去熱愛生活,享受生活。

    一個(gè)人的生命是平凡的,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)又難能可貴,生命好像繪畫的鉛筆它只會(huì)在使用中逐漸減少,消逝的終究還是會(huì)消逝,永遠(yuǎn)不會(huì)增長(zhǎng)增多,好像時(shí)光一樣匆匆如流水,但是我們不能讓它白白流失,流失的沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有意義,生命是所有成就的基石,所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進(jìn),勇往直前。

    華羅庚因?yàn)榧揖池毨Ф坏貌辉谥型就藢W(xué),好學(xué)讓他擁有比普通人更刻苦的毅力,自學(xué)所有課程,二十歲的他在清華大學(xué)擔(dān)任教師,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后他從英國(guó)回來(lái),左腿殘疾的他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就浪費(fèi)生命,虛度光陰,他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命,為生活?yuàn)^斗,和命運(yùn)抗?fàn)?。晚年的華羅庚培養(yǎng)出陳景潤(rùn)等多位杰出的科學(xué)家,最終華羅庚奔赴日本進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí),因?yàn)樾呐K病而與世長(zhǎng)辭,在生命的最后一刻,華羅庚依舊讓他的生命奉獻(xiàn)于他一生恃愛的數(shù)學(xué)上,他生得平凡,卻用一生證明了,平凡的人會(huì)擁有不平凡的生命。

    張海迪因?yàn)槲鍤q時(shí)患病從而各位截肢落下終生殘疾,同樣享受生命的她,也學(xué)習(xí)了所有的課程,另外還學(xué)習(xí)研究了針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)救人,她還從事文學(xué)創(chuàng)作編著《生命的追問(wèn)》,《生命的追問(wèn)》出版不到半年的時(shí)間就被重印四次,張海迪懷著活著就要對(duì)社會(huì)有益的心態(tài)在中國(guó)青年報(bào)發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪,被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”。

    20xx年,五月十二日四川汶川地震,震級(jí)七點(diǎn)八級(jí)的地震使汶川瞬間坍塌,成千上萬(wàn)的人失去性命,但不時(shí)發(fā)生的余震沒(méi)有阻擋一位消防官兵的腳步,他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進(jìn)去在挽救一個(gè)人的生命,一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要,他珍惜生命,冒著隨時(shí)可能會(huì)被壓死的危險(xiǎn),依舊希望可以幫助他人,他熱愛生命,把別人的生命看的比自己的還要重要,時(shí)刻懷著救人的心態(tài)。生命是可貴的,每個(gè)人珍惜生命的方式又是不同的,但都讓生命變得充實(shí)而有意義。

    假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上,沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值,就是在白白地浪費(fèi)生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值,就是對(duì)自己靈魂的一種解脫,也是對(duì)自己的生命的一種熱愛的行為。

    正如中國(guó)的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝,這些偉人也長(zhǎng)眠地下,但是祖國(guó)人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。

    生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易,但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià),你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識(shí)和行動(dòng),去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價(jià)值。

    加油吧,少年,珍惜生命,熱愛生命。

    我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取——巴金。

    的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的,反過(guò)來(lái),我們不能危害生命,更不能破壞生命,這樣會(huì)讓你感到生命毫無(wú)價(jià)值。而事實(shí)并不是這樣的,比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?我們擁有比它們生命多百倍的活著的時(shí)間,但有些人很不熱愛生命,這些人連蒼蠅、蚊子都不如。

    在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一眼就沒(méi)了,所以我們也要一樣熱愛生命!

    為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往。因?yàn)樯少F,可貴的生命需要我們呵護(hù),值得我們關(guān)愛。

    生命自大自然中孕育而生,是艱難危險(xiǎn)的,其中任何一個(gè)微小的環(huán)境變化,都會(huì)使生命出現(xiàn)夭折。看看許多物種的消亡,就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個(gè)體來(lái)說(shuō),更顯得弱小單薄,很容易受到傷害。不消說(shuō)人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動(dòng)植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風(fēng)的愛拂,陽(yáng)光的淋浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝,努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣,進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯N覀?,自詡?cè)f物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在。

    生命是偉大的,生命是崇高的,沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星,體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí),霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí),張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對(duì)生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力,因?yàn)樗麄冎郎磺?,生命可貴。

    蒙田曾說(shuō):“我們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無(wú)比的。”生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無(wú)所有。但很多活著人總不珍惜活著的權(quán)利,他們隨意對(duì)待自己甚至肆意踐踏別人的生命:車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命……這些沉重的事件警示著我們:生命啊,多么貴;生命又是多么值得珍惜!

    當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住:生命可貴,可貴生命;關(guān)愛生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。

    生命,生命是什么?生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命,我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水,怒放的鮮花;將無(wú)法體會(huì)親情的溫暖,友情的珍貴,愛情的美好;將無(wú)法體驗(yàn)成功的果實(shí),感受社會(huì)的進(jìn)步,將無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng)造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。

    鮮花綻放是生命的芬芳,鳥兒嚶嚀是生命的歡歌,炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴,是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意,是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人,可生命又是如此的短暫,眼即逝。百年之后,奮飛的鳥兒化為一杯黃土,挺秀的綠草化為他人的肥料,洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋:生命之短暫。熱愛生命吧,珍惜生命吧!

    咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將面對(duì)這個(gè)五彩斑斕,多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道,又或是晦暗的人生旅途。出生的命運(yùn)不可選擇,當(dāng)你出生時(shí),你就已經(jīng)挑起了千擔(dān)之壓,父母將給予在你身上多大的厚望,企盼你的展翅翱翔,親戚又將對(duì)你抱有多大的期望?生命的起程將開始行進(jìn),這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,困難與挫折,多少人的成功與失敗,一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗(yàn)而登上那最后的舞臺(tái),留下生命的痕跡。因?yàn)樵诎倌曛?,你將逝去,生命的結(jié)束無(wú)可避免,你又能否成為造福社會(huì)與人類的偉人呢?是名垂青史還是遺臭萬(wàn)年?不論如何,請(qǐng)。

    珍愛生命。

    熱愛生命生命只此一次讓你的生命綻放不虛此行來(lái)此一趟!

    我們應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn),燃燒自己最后的生命,盡情散發(fā)出生命的光輝,哪怕是到了生命的最后一刻!

    當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人的手上都拿著或者是盡情享受高科技電子產(chǎn)品所帶來(lái)的方便與快樂(lè),可是又有誰(shuí)知道在這背后隱藏著怎樣的艱辛與苦難與ipad的發(fā)明者喬布斯,在20xx年10月查出了胰腺癌,但他沒(méi)有絕望,沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有放棄自己的生命,他在剩下的時(shí)間里用自己的智慧鑄造了推動(dòng)了世界電子產(chǎn)品的改革,掀起了電子產(chǎn)品發(fā)展的高潮,讓人類迎來(lái)了新的電子世界,社會(huì)因他而轟動(dòng)電子產(chǎn)品迅速的發(fā)展推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。喬布斯用他的生命與智慧造福了社會(huì)。

    這是對(duì)生命的救贖,一名名叫張藝川的護(hù)士在當(dāng)黑暗籠罩雅安時(shí),她的母親死去了,她只是片刻的悲傷,便又投入了對(duì)生命的救贖,雖心中悲傷,但是她認(rèn)為死去之人不能再?gòu)?fù)生,她現(xiàn)在應(yīng)該用自己的力量去就更多的人,更多的生命在等著她的救護(hù),這是怎樣的精神啊!對(duì)生命的重視,對(duì)生命的保護(hù)!生命他過(guò)于珍貴,需要我們?nèi)ケWo(hù)。張藝川她和其他正在忙碌的醫(yī)護(hù)人員一樣,穿梭在不同的救助帳篷間,沒(méi)有人知道她的母親已經(jīng)離去。雅安的地震深深的震撼著我們的心靈,這更讓我們深深的體會(huì)到了生命的珍貴與脆弱。所以請(qǐng)珍愛生命,熱愛生命。

    呂凱特曾說(shuō)“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。”生命是在是太過(guò)珍貴,珍愛生命,這是對(duì)嫁人,對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!

    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇十九

    白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過(guò)熱情的紅,于是便有了羞澀少女般的粉紅;白色可以抒解那憂郁的藍(lán),于是便有了那詩(shī)人般浪漫的淡藍(lán)。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升,如同輕紗般的通透、輕靈,于是,我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞,而是聽著窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已沒(méi)了急躁,白色空靈但不空洞。

    生命中會(huì)遇到許多許多的人,只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個(gè)人的色彩,而是由我們所愛的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽(yáng)光,就像時(shí)鐘永遠(yuǎn)無(wú)法成為時(shí)間一樣。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的選擇。生活只是染料,它有許多色彩,有的人選擇了灰色,那么他就是背著太陽(yáng)而站,只能看到自己悲傷的影子;有的人選擇了希望的綠色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也會(huì)積極樂(lè)觀的活下去。

    生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃、希望的綠和那寧?kù)o的白,我相信在未來(lái)的時(shí)空里,我會(huì)擁有更多更多的色彩!

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    以生命為話題的熱愛生命(優(yōu)秀20篇)篇二十

    生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),讓我們熱愛生命,讓生命變得更加長(zhǎng)久。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特勒夫基的著名小說(shuō)。作者一個(gè)普通的工人,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)干部。1904年出生在烏克蘭。《鋼鐵是怎樣煉成的》不是他的自傳小說(shuō),當(dāng)其中確實(shí)有大量的情節(jié)取材于他的自身經(jīng)歷。它同小說(shuō)主人公保爾柯察金一樣幼年家貧失學(xué),做過(guò)小工,參加紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,后來(lái)也是雙目失明全身癱瘓。在身陷阱的情況下,他不甘于吃喝,呼吸,等死,于是拿起唯一還能拿起的——筆,不說(shuō)筆也不準(zhǔn)確,因?yàn)楹髞?lái)他連筆耶拿不動(dòng)啦,而是靠口述,請(qǐng)親友筆錄,歷時(shí)三年載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實(shí)現(xiàn)重新返回戰(zhàn)斗崗位的理想。

    他這種不甘心于命運(yùn),熱愛生命的精神,也就是保爾精神,他也是早已超越時(shí)代的界限。如今同保爾那個(gè)時(shí)代,人們的意識(shí)形態(tài),價(jià)值觀有了很大的進(jìn)步。我國(guó)已進(jìn)入21世紀(jì),我們面臨這新的形勢(shì),新的任務(wù),也有一大堆新的問(wèn)題要解決。保爾那種為人類的進(jìn)步和解放。保爾那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神,那種不為任何艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,那種生命不息,奮斗不止的精神,仍是時(shí)代的最強(qiáng)者,在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中,保爾精神仍是我們最有力的武器。

    對(duì)于生命,保爾用盡了自己的一生進(jìn)行了探索。保爾的一生都在奮斗著,用自己那奮斗的一生,來(lái)感恩生命的饋贈(zèng),他的一生履行了那句名言:人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ谂R終的時(shí)候,他能夠說(shuō)“我的一生和全部精力,都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。

    讓我們感恩生命吧!和保爾一起奮斗吧!

    著名哲學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生命,一個(gè)多么神奇的東西從嗷嗷待哺的嬰兒,逐漸經(jīng)歷人生的五塊金牌:童年、少年、青年、中年、老年。最后壽終正寢,為自己的生命劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。

    這句話大家也許都懂,但要真正理解它卻不大容易。我想大家可能都想知道一個(gè)問(wèn)題:既然古人云“天生我才必有用”那么,“我”在這個(gè)世界上來(lái)究竟是為了什么?“我”也許無(wú)權(quán)無(wú)職,那么,“我”能為這個(gè)生我養(yǎng)我的世界做些什么?什么樣的生命才真正做到了我國(guó)古哲學(xué)家韓愈所言“仰不愧天,俯不愧人”呢?做到這點(diǎn)也許很難,但竭盡全力朝這點(diǎn)發(fā)展卻是極其簡(jiǎn)單。不信?以下描述足以證明。

    “哇”——,隨著一聲清脆的啼哭,一個(gè)毫無(wú)瑕疵的嬰兒被自己的父母帶到了這個(gè)美好的世界,迎接他的,是一個(gè)個(gè)疼愛,關(guān)切他(她)的親人,他(她)的人生,以此作為起點(diǎn),埋伏了一段輝煌的生命。

    衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一對(duì)慈祥的父母用雙手呵護(hù)著一個(gè)稚嫩的生命,一輪明日的太陽(yáng),他(她)就在如此優(yōu)越的環(huán)境下逐漸長(zhǎng)大,歡歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了其幼年時(shí)光。但,上學(xué)了,父母添了幾分嚴(yán)厲,他(她)就隨著知識(shí)的增多,生活及社交能力的增強(qiáng)長(zhǎng)到了成年,那年,他(她)以優(yōu)異的'成績(jī)考上了理想的大學(xué),為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    身為一個(gè)堂堂正正的人,其生命何用?不遺余力地為自己生存的世界奉獻(xiàn)出自己的全部力量,那么,他就完成了自己的使命,為自己的生命劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。

    生命就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,一端牽扯著明天的感動(dòng)與收獲。因此,生命的重量,很重了……生命,不會(huì)永遠(yuǎn)光芒四射,也不會(huì)永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光。因此我們要更努力,珍惜生命的重量。

    ——題記。

    挫折的重量。

    雨后的彩虹要積聚無(wú)數(shù)的水汽才能綻放出剎那的美麗,初生的幼鷹要經(jīng)過(guò)數(shù)次的跌落才能騰飛出最美的英姿,小小的貝殼要用一生的時(shí)間才能孕育出最璀璨的珍珠,如果這些是一次又一次的挫折,那么挫折成就了他們完美的結(jié)局。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!焙悺P勒在失去聽力、視力和發(fā)生力的情況下,不但學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,而且還出版了14部作品。海倫之所以能取得今天的成就,都是因?yàn)樗鎸?duì)挫折,沒(méi)有迷惘、恐慌,她在挫折中與外界環(huán)境和自身缺點(diǎn)作斗爭(zhēng),最終成功,成為一代英才。挫折,造就我們成功。戰(zhàn)勝挫折,生命之花才會(huì)常開不敗。

    記憶的重量。

    朔風(fēng)獵獵,千百年來(lái)見證著蒼苔的千安安謐。

    明月洗空,千百年來(lái)吟唱著群星的亙古不變。

    春回大地,千百年來(lái)貯藏著記憶的刻骨銘心。

    驀然回首,是記憶伴我一起走過(guò)十二個(gè)春夏秋冬。

    友情的記憶,甜蜜又美好,讓人刻骨銘心。當(dāng)你摔倒時(shí),一雙溫暖的手出現(xiàn)在眼前,幫助你,鼓勵(lì)你,相信你,那便是朋友。歷史的記憶,蒼白又惆悵,歷史讓記憶的書穴不再空白。常想:獨(dú)釣寒江的老翁在不在?古道西風(fēng)里,斷腸人在何方?感動(dòng)的記憶,幸福又感激,它讓我們不再孤獨(dú),不再迷惘。當(dāng)一雙雙期盼上學(xué)的眼睛落在你的身旁,那一張張充滿愛心的錢幣,讓我們感動(dòng)至極。記憶的深處飄來(lái)淡淡清香,看云卷云舒,記花香淡雅。保存記憶,生命之花盛開的馥郁芬芳。

    珍惜的重量。

    青春的小草懂得珍惜自己所擁有的力量,所以它能鑄就堅(jiān)韌的美麗;悠悠白云懂得珍惜自己所擁有的輕靈,所以它能成就飄蕩的美麗;細(xì)細(xì)雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉,所以它能完善夢(mèng)幻般的美麗。知足者總是欣喜于自己的擁有,所以才獲得最理智的美麗,于是才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的坦然,才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的感情。貝多芬雙耳失聰,然而他擁有海浪般澎湃的激情,他珍惜上帝的恩賜,憑著對(duì)生命的獨(dú)特感悟,創(chuàng)造了不朽杰作。項(xiàng)羽沽名釣譽(yù),沒(méi)有珍惜曾經(jīng)擁有的大好形勢(shì),最后只落個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。珍惜擁有,生命之花更加燦爛。

    生命的重量是:戰(zhàn)勝挫折+保存記憶+珍惜擁有,讓我們?cè)黾由闹亓浚V寫最美的生命樂(lè)章。

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    寫心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。小編搜集了一些關(guān)于寫作心得體會(huì)的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。。20_年初制定的
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。還記得前年家鄉(xiāng)的冬天,一個(gè)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。“在蕭條的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,留學(xué)市場(chǎng)
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的深刻理解,能夠量身定制適合學(xué)生的教學(xué)方案。閱讀下面這份令人欽佩的教學(xué)工作計(jì)劃,它展示了教師如何合理利用
    離婚協(xié)議的簽訂需要在法律規(guī)定的程序下進(jìn)行,并經(jīng)過(guò)公證機(jī)關(guān)的認(rèn)證。以下是一些離婚協(xié)議的實(shí)際案例,可以幫助您更好地理解該文件的用途與要求。戶籍地址:________
    在施工合同中,應(yīng)明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,以避免糾紛和爭(zhēng)議的發(fā)生。在施工合同的撰寫過(guò)程中,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些重要的注意事項(xiàng),請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容。甲方把位于xx縣東村
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷、技能掌握以及榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等多個(gè)方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一些成功簡(jiǎn)歷的案例,這些范文可以幫助大家更好地了解如何
    通過(guò)中班教案的編寫,教師可以有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)。以下是中班教師精心準(zhǔn)備的教案范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、在活動(dòng)中能找出規(guī)律進(jìn)行排序。2、能按大小顏
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。
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    大班教案是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和分析,旨在更好地指導(dǎo)和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。以下的大班教案范文以幼兒的主體地位為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)和角色扮演等方式激發(fā)幼兒的
    公司的成功與否往往與其領(lǐng)導(dǎo)層的決策和管理能力密切相關(guān)。以下是一些成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和管理心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)讓方:__________________
    在企業(yè)管理中,審計(jì)是不可或缺的環(huán)節(jié),它可以確保財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和真實(shí)性,保護(hù)投資者的權(quán)益。審計(jì)范文中還包含了一些審計(jì)報(bào)告的模板和示例,供我們參考和借鑒。
    生日是一個(gè)讓人慶祝和狂歡的日子,可以和親朋好友一起共享快樂(lè)和歡樂(lè)。以下是小編為大家收集的生日演講范文,希望可以幫助你更好地表達(dá)自己的心意。各位親朋好友、各位尊貴
    中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)成果。在這里,可以找到一些中班教案的范例,供教師們參考和學(xué)習(xí)。孩子們的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開始,
    讀后感是一個(gè)思考問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)的過(guò)程,它不僅能夠培養(yǎng)我們的寫作能力,還能夠提高我們的閱讀理解能力?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞一些精選的讀后感,希望通過(guò)這些作品的分享,能夠
    幼兒園教案是一種為幼兒教學(xué)活動(dòng)提供指導(dǎo)和組織的書面材料。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一份幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。1、知道古詩(shī)的大概意思,并樂(lè)意背誦古詩(shī)。2、
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入了解和教育教學(xué)理論的運(yùn)用,同時(shí)也需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程安排都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成就和不足有更加客觀和清晰的認(rèn)識(shí)。這里有一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,值得我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。王xx,女,19xx年2月
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    家長(zhǎng)會(huì)是交流互動(dòng)的平臺(tái),可以促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和分享。如果您需要參考一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,不妨閱讀以下為您準(zhǔn)備的精選范文,相信會(huì)對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。本班目前有52
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    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),有目的地組織和安排教學(xué)活動(dòng)的一份教學(xué)指導(dǎo)文件。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。
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    入黨積極分子積極參與各類黨組織活動(dòng),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些入黨積極分子的自我評(píng)價(jià),供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨支部:自從向黨支部遞交
    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平??纯聪旅孢@些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。從我出生懂事開始,媽媽就告
    幼兒園中班的學(xué)習(xí)方法主要以玩、學(xué)、動(dòng)、思維訓(xùn)練等方式為主,促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。以下是幾篇關(guān)于幼兒園中班總結(jié)的樣例,供大家參考寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式。
    范文范本是寫作比賽的參考資料,通過(guò)研究和借鑒范文,我們可以提高我們的寫作競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些范文的范本供大家參考,希望能夠幫助到大家在寫作方面的提高。
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    通過(guò)感恩,我們能夠感受到他人的溫暖和愛心,從而更加堅(jiān)定自己的信心和勇氣。以下是一些感恩的實(shí)用技巧,希望能給大家在日常生活中帶來(lái)一些幫助。親愛的各位老師,同學(xué):白
    調(diào)查報(bào)告通常包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,結(jié)構(gòu)清晰且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范例,從中借鑒經(jīng)驗(yàn)和思路,提升自己的寫作水平。
    審計(jì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并糾正財(cái)務(wù)報(bào)表中的錯(cuò)誤和問(wèn)題,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性,維護(hù)公司的信譽(yù)和形象。請(qǐng)大家來(lái)看一下下面這些成功案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    建設(shè)工程的實(shí)施需要考慮環(huán)保、安全和經(jīng)濟(jì)性等因素,以確保工程的可持續(xù)發(fā)展。下面是一些建設(shè)工程的專家觀點(diǎn)和評(píng)論,歡迎大家參與討論和交流。一、簽訂協(xié)議的雙方:____
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。想問(wèn)我最佩服誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫
    實(shí)踐報(bào)告不僅僅是一份記錄,更是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深度分析和思考,有助于提升個(gè)人和組織的發(fā)展水平。如果你不知道如何進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告的寫作,可以參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄,每一次的評(píng)價(jià)都是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的期許。自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定改進(jìn)計(jì)劃,以下是一些成功或失敗的自我評(píng)價(jià)案例,供大家參
    通過(guò)寫作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和
    總結(jié)是對(duì)幼兒園中班學(xué)生綜合素質(zhì)的一次評(píng)價(jià),有利于他們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)中更好地發(fā)展。以下是幼兒園中班的教學(xué)資源分享,希望對(duì)廣大教師們有所幫助和指導(dǎo)。因突發(fā)疫情,幼兒經(jīng)
    優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。剛剛初中畢業(yè),已經(jīng)成熟
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程,我們應(yīng)該總結(jié)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的成功和困難,以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。英語(yǔ)是需要持續(xù)努力和實(shí)踐的,只有堅(jiān)持不懈才能取得更好
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己取得的成就和進(jìn)步,同時(shí)也能意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的方面。如果你正為寫年度總結(jié)而發(fā)愁,那么不妨看看下面的范文,或許能夠找到解決之
    學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的撰寫需要學(xué)生用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意愿,同時(shí)要注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。接下來(lái),小編為大家分享一些成功的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文,供大家參考借鑒。
    優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。陌生的我們。剛開始的我們,之間沒(méi)
    銷售工作總結(jié)是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,可以為未來(lái)的銷售工作提供參考和借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍╆P(guān)于銷售工作總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感。20xx年的工作
    班主任工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一個(gè)檢驗(yàn)和回顧,也是對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的一個(gè)交代和負(fù)責(zé)。以下是一些班主任工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些啟示和思考。
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    優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。我坐著時(shí)空飛船來(lái)到了未來(lái)世界
    合同協(xié)議是一種經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商并簽署的法律文件,用于規(guī)定各方的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些針對(duì)不同行業(yè)的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助到您。甲方:。乙方:。經(jīng)
    工作計(jì)劃范文是一種評(píng)估自身工作能力和進(jìn)步的有效方式,可以幫助我們不斷反思和改進(jìn)。接下來(lái)是一些成功人士的工作計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家一些啟示和借鑒。本教材的教學(xué)目標(biāo)
    畢業(yè)典禮是一種莊重而隆重的儀式,標(biāo)志著學(xué)生們從校園里告別,走向人生的新階段。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出一篇觸動(dòng)人心的總結(jié)作
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