放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）

近期，我們迎來了一個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn)，為了更好地回顧過去和展望未來，我想通過一篇講話稿來表達(dá)我們的思考與期望。講話稿是在特定場合，用以演講或發(fā)表觀點(diǎn)的一種書面材料，它需要清晰表達(dá)主題和目的，引起聽眾的共鳴和關(guān)注。因此，我們需要準(zhǔn)備一份精彩的講話稿。那么如何撰寫一篇具有影響力的講話稿呢？首先要確定主題和目的，其次要進(jìn)行充分的資料調(diào)研，然后合理組織內(nèi)容，用恰當(dāng)?shù)恼Z言和手法進(jìn)行表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文，供大家參考。希望通過這些范文，可以幫助大家寫出出色的講話稿，贏得聽眾的贊賞和認(rèn)可。

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期就要結(jié)束了。愉快的暑假生活從明天就要開始了，我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂、期待。回味一學(xué)期的校園生活，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的歡樂，每一天都有我們的收獲！

這一學(xué)期，全校師生團(tuán)結(jié)一心，積極投入工作和學(xué)習(xí)。班主任心中時(shí)時(shí)刻刻都裝著學(xué)生，把學(xué)生看得比自己的孩子還重；科任老師用自己的學(xué)識和人格魅力，去感化每一個(gè)學(xué)生。老師們努力工作，默默奉獻(xiàn)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我為老師們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿活力。在這里，我代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的'全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，我們將暫時(shí)離開學(xué)校，回歸社會(huì)和家庭，但我們的教育、我們的活動(dòng)并不會(huì)因暑假的到來而間斷。為此，我們對2023年暑假活動(dòng)提出如下要求：

1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)——定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了，或者等到快開學(xué)了才趕著做。

除暑假作業(yè)外，還應(yīng)保質(zhì)保量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，特別是能利用暑假時(shí)間讀一本好書，寫一篇讀后感。小學(xué)1—2年級學(xué)生寫一小段話，小學(xué)3—4年級學(xué)生寫一段感言。

2、不沉溺于網(wǎng)絡(luò)和電視；

不在池塘邊玩耍，更不要在野外游泳；要特別注意自己的人身安全。各班已發(fā)放《致家長的一封信》，并由家長簽字后留存學(xué)校。

3、出去玩要征得家長的同意，要注意交通安全；

注意用電、防火安全。下學(xué)年秋季開學(xué)報(bào)名注冊時(shí)間為：2023年9月1日（周日）。請同學(xué)們在報(bào)名時(shí)帶上暑假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。同學(xué)們，希望你們無論走到哪里，都要記住自己是東平學(xué)校的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語言都要體現(xiàn)東平學(xué)校學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)一個(gè)東平學(xué)校學(xué)子的形象。

在假期里，我們要自覺學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體。最后，祝愿老師們、同學(xué)們過一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假！

謝謝大家！

xx小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇二

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇三

親愛的老師們：大家好！

今天是教師聘任大會(huì)，也是我們新一屆班子第一次和大家面對面的日子。非常感謝大家，放棄暑假休息時(shí)間來到學(xué)校參加會(huì)議。我想，今天是聘任會(huì)，也是一次全新的啟程，這是很值得期待的。

這段時(shí)間來，知道我要來新埭任職，很多朋友都打來電話。他們除了表達(dá)一些禮節(jié)性的問候祝愿外，更多的跟我講起了xx的民風(fēng)，xx小的老師。從xx的最西南行知，來到xx最東北的xx，讓我這個(gè)出生在xx、學(xué)習(xí)在xx、工作在xx的教育人顯得很忐忑。二十年的家鄉(xiāng)教育情節(jié)很難割舍，就像這段時(shí)間走訪老師，大伙兒談到很多的便是對鄉(xiāng)土的情感。在我印象中，xx是文化底蘊(yùn)深厚的地方。明清時(shí)期，好多平湖的文人志士、政商精英出自新埭者居多，陸稼書就是其中一個(gè)。而當(dāng)下，創(chuàng)辦六屆的xx文化節(jié)讓這個(gè)文化古鎮(zhèn)煥發(fā)了新的活力，臨滬產(chǎn)業(yè)園、上海張江高科技園等讓這個(gè)古鎮(zhèn)更是走在了改革的前列。同樣，我們的學(xué)校也在前任領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們的努力下，乘著教育改革的東風(fēng)，呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，取得了不一般的成績。能加入這樣一個(gè)積淀厚實(shí)、有深度、有活力的團(tuán)體，為新埭的教育助力，我倍感榮幸。但因?yàn)樽约寒吘怪皇俏伨硬軜颍娮R不夠，能否擔(dān)當(dāng)此重任內(nèi)心傍徨。好在這段時(shí)間來，我看到了班子成員擰起一股繩的勁，看到了行政人員決議改革的勇氣，看到了我們埭小老師的淳樸、豁達(dá)，我的內(nèi)心踏實(shí)了好多。但愿我和我們班子成員的加盟，能切實(shí)為新埭小學(xué)帶來新的氣息，為埭小的孩子和老師的成長貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力，以不負(fù)諸位的厚愛。

今天我想用走訪老師過程中聽到的兩句話來表達(dá)對大家的深深敬意，同時(shí)也作為我及班子的自勉：

第一句話是：按規(guī)則做，我們不需要特權(quán)。

這句話是我們行政班子一位老師在我們開車走訪教師時(shí)無意中說起的，我把它記下來，寫在了筆記本上。“特權(quán)”是指政治上經(jīng)濟(jì)上在法律和制度之外的權(quán)利，搞特權(quán)也就是特殊化。我很贊賞這位老師的話，一個(gè)集體，在組織運(yùn)行中最關(guān)鍵是組織原則和規(guī)則。按規(guī)則做，是尊重科學(xué)，實(shí)行制度管理的基本原則。規(guī)則既然制定，就要堅(jiān)持不懈有條不紊做下去，這是一個(gè)組織可持續(xù)發(fā)展的基本處事原則。對于規(guī)則辦事，我感覺制訂很重要，但執(zhí)行更重要。制定時(shí)，我們需要幾上幾下，注重人文，關(guān)注差異，一旦確定，就得不折不扣，不能有紕漏，更不能搞特權(quán)。我們新班子最近開了一次碰頭會(huì)，我們達(dá)成了很多共識，從班子自身做起，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，這將使我們今后一段時(shí)間著力推進(jìn)的，在此懇請大家監(jiān)督，也同時(shí)為學(xué)校制度制定和執(zhí)行提供更多智慧和汗水。

第二句話是：學(xué)校的精氣神很重要。

這句話是我在與一位退休教師交流中無意中提到的。那天退休教師體檢，我與一位退協(xié)理事聊天時(shí)，她講到了這么一句話：老師的精氣神特別要緊。我把它理解為“學(xué)校的精氣神很重要”。關(guān)于“精氣神”，習(xí)近平總書記曾講過這么一段話：“天有日月星，人有精氣神。振奮的精神狀態(tài)會(huì)提升一個(gè)人的形象氣度，對一個(gè)政黨、一個(gè)國家的生存發(fā)展也至關(guān)重要。精神狀態(tài)關(guān)乎黨的形象，黨員干部在工作中展現(xiàn)出來的干勁、拼勁、闖勁會(huì)直接影響廣大群眾對黨的認(rèn)識、對政策的理解、對事業(yè)的支持。精神狀態(tài)更關(guān)乎事業(yè)成敗，當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展換擋期、深化改革攻堅(jiān)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，調(diào)整與發(fā)展相伴，新舊矛盾交織，尤其需要黨員干部腳踏實(shí)地、志在必成的志氣，大刀闊斧、披荊斬棘的豪氣，敢于創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的膽氣，在干事創(chuàng)業(yè)中滿懷熱情、斗志昂揚(yáng)、百折不回。”這段話講出了一個(gè)掌控13億大國的領(lǐng)導(dǎo)人的氣魄膽識，也看出了他的細(xì)膩和睿智。

我們xx發(fā)展到現(xiàn)在，除了上級部門的關(guān)心，社會(huì)的支持，最主要的是全體教職工的努力。說實(shí)在的，我到這邊來讓我最驚詫的是，作為一個(gè)中心鎮(zhèn)，歷史淵源深厚的學(xué)校，辦學(xué)條件如此困難。但是我沒有從大家的臉上看到放棄，更多的是我們身上展現(xiàn)出的樸實(shí)作風(fēng)以及樂觀精神。回溯上世紀(jì)八九十年代，學(xué)校的基礎(chǔ)薄弱，辦學(xué)條件又差，教師的待遇又低，我們靠得就是一種艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的精氣神，以一種對學(xué)生、對家長、對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神去工作、去努力。這些在我們中老年教師身上都能看到，而且這些精氣神在他們身上，從來就沒有消退過，這就是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。學(xué)校的精氣神在哪里？在老師這里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這里。大教育家陶行知講過一句話：高尚的精神如同山間清風(fēng)海上明月，高尚的精神在你身上，就看你釋放多少，你釋放的多，你將收獲更多快樂！老師們，精氣神在我們身上，就看我們能釋放多少。在當(dāng)前改革浪潮背景下，在學(xué)校面臨諸多困難需要提振的節(jié)點(diǎn)上，我們更需要大家釋放自己的能量，在工作崗位上讓自己更豐實(shí)，讓孩子們更豐潤，讓你的教育人生更滋潤，更出彩！

老師們，“按規(guī)則做事，不搞特權(quán)”、“提升精氣神，展現(xiàn)真善美”，這兩句話深深印在我的內(nèi)心，趁今天與大家分享，也希望能深深烙印在你的腦海里。也許我理解不夠，我們大家還有更多不一樣的感悟，希望我們可以一起探討。今天的簽約，預(yù)示著明天新的征程；今天的簽約，預(yù)示著我們同在一個(gè)戰(zhàn)壕，我們擁有一個(gè)共同的名字——樸素而積極的埭小教師。我期待看到是這樣一幅圖：老教師一輩子敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，你盡可發(fā)揮你的勤奮認(rèn)真，引領(lǐng)年輕人。青年教師充滿活力，你盡可以勇于承擔(dān)各種競賽活動(dòng)，中年教師既有經(jīng)驗(yàn)又年富力強(qiáng)，則可以為學(xué)校管理和教育承擔(dān)更多的責(zé)任和重?fù)?dān)，中流砥柱，成為學(xué)校發(fā)展的柱石棟梁。老師們，前兩天，我們的六位行政人員分兩組走訪了部分教師，我們的愿景是在本屆班子任期內(nèi)，利用三年左右時(shí)間到每一位在職老師家里走訪，交流、了解，聽取老師們的一些建議。下階段，我們將著重做好聘任后續(xù)工作，做好學(xué)校的暑期維修、改建，現(xiàn)在留給我們做的東西很多，但暑期過去了將近一半。下個(gè)月的此時(shí)，我們已經(jīng)開始了集中學(xué)習(xí)。暑假學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)很多，期待你的更多關(guān)注和支持。前面幾位班子成員已經(jīng)做了一些工作布置，希望大家積極參與，執(zhí)行好，過一個(gè)祥和平安，健康幸福的暑假。

今天會(huì)場上響起的那首歌，歌名叫《啟程》。我想，今天是一個(gè)新的啟程，不管你是繼續(xù)在校還是外出交流，不管你是調(diào)任或者崗位更換，今天，注定了一個(gè)全新的啟程，注定了是一個(gè)“心”的啟程。我選取了一段歌詞，作為今天我講話的。

總結(jié)。

請你記住這首歌記住我們?yōu)閹煏r(shí)的最初夢想！謝謝大家！

向過去的悲傷說再見吧。

還是好好珍惜現(xiàn)在吧。

你尋求的幸福。

其實(shí)不在遠(yuǎn)處。

它就是你現(xiàn)在一直走的路。

就在啟程的時(shí)刻。

讓我為你唱首歌。

孤獨(dú)時(shí)候要記得想起我等到相遇的時(shí)刻。

我們再唱這首歌。

就像我們從未曾離別過。

不管怎樣的時(shí)刻。

請你記住這首歌。

記住我們的堅(jiān)持從未變過。

未來怎樣的時(shí)刻。

請你記住這首歌。

記住我們的夢想從未變過。

2014年x月xx日上午。

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇四

各位老師：

今年寒假的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)告一段落，此次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但安排緊湊，內(nèi)容充實(shí)，力度較大，收到了預(yù)期效果，今天我們在這里召開總結(jié)大會(huì)，并不表示教師培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，而是意味著要全面鋪開教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，在此，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、全體教師要提高認(rèn)識，端正態(tài)度，積極投身加強(qiáng)自身建設(shè)的熱潮中，態(tài)度決定一切，從這次教師培訓(xùn)看，尚有部分教師對培訓(xùn)重視不夠，認(rèn)為我們是在搞形式、走過程，因此不積極參加，個(gè)別教師甚至從頭到尾都沒有參加培訓(xùn)。這樣的認(rèn)識是嚴(yán)重錯(cuò)誤的。目前教育教學(xué)改革深入推進(jìn)，教育教學(xué)中面臨的新問題、新情況層出不窮，積極面對我們尚難以應(yīng)付，更不用說不思進(jìn)取、固守平庸了。作為教師，不創(chuàng)新、不進(jìn)取、不提高是不稱職的，是遲早要被淘汰出局的。我想，為了每個(gè)孩子的前途命運(yùn)、為了千萬個(gè)家庭的幸福、為了我們自己的家庭幸福和前途命運(yùn)，不論從哪一個(gè)角度，我們都應(yīng)該積極上進(jìn)。幾年來，我們盡可能的創(chuàng)造條件大力提高教師素質(zhì)，這次培訓(xùn)正是我們在現(xiàn)有教育教學(xué)模式難以滿足實(shí)際需求的情況下舉辦的，為了舉辦這次培訓(xùn)，我們下了很大功夫，派出了部分教師外出學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)就是對他們外出學(xué)習(xí)的`總結(jié)和提升，對我們來說是一次很珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是一次借鑒探索的良機(jī)，是我們?nèi)姘l(fā)起課堂教學(xué)改革的第一步，為此，我希望全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，博采眾長，在教育教學(xué)實(shí)踐中，勤于思考，善于總結(jié)，努力探索并形成適合我們新絳二中校情、生情的教育教學(xué)模式；要克服困難，合理安排時(shí)間，積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，大力提高自身素質(zhì)，使自己能夠充分適應(yīng)現(xiàn)有的教育教學(xué)要求。

二、要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，持之以恒，堅(jiān)持不懈的將教師隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)重點(diǎn)工作深入開展下去。本次教師培訓(xùn)僅僅是教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革的前期工作，全校上下要認(rèn)真總結(jié)這次培訓(xùn)，積極進(jìn)行利弊、得失分析，取長補(bǔ)短，努力探索教師隊(duì)伍建設(shè)的新途徑。教師培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，它需要循序漸進(jìn)，持之以恒地從教育教學(xué)環(huán)節(jié)的每一個(gè)細(xì)節(jié)去抓，同時(shí)要求教師自覺地行動(dòng)起來。這次寒假培訓(xùn)僅僅是新學(xué)年教師培訓(xùn)的開局工作，今后，我們還將定期舉辦多種類型的教師培訓(xùn)，為教師外出學(xué)習(xí)，積極地創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)。希望老師們從現(xiàn)在做起，努力提高自身素質(zhì)，共同推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

三、要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，全面推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。這次培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)山東杜郎口中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的課堂教學(xué)給了我們有益的啟示，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，在快樂中學(xué)習(xí)，在興趣中體驗(yàn)成功的快樂，這才是我們教學(xué)的最高目標(biāo)。從目前情況看，我校現(xiàn)有的課堂模式遠(yuǎn)不能適應(yīng)學(xué)生實(shí)際，課堂教學(xué)效率低下，已成為學(xué)校向前發(fā)展的最大障礙。破舊才能立新，但破舊立新需要勇氣和智慧，這次培訓(xùn)最主要的任務(wù)就是要尋找我校課堂教學(xué)改革的出路，探索課堂教學(xué)改革的模式。課堂教學(xué)模式的形成，需要一個(gè)長期的過程，這次培訓(xùn)結(jié)束意味著探索、嘗試的開始，希望老師們在培訓(xùn)結(jié)束后更加力爭做一名專家型、學(xué)者型教師。

老師們，新的學(xué)期即將開始，讓我們滿懷希望，在萬象更新的新年新氣象中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大展鴻圖，為xxxx再上新的臺(tái)階而努力奮斗。

謝謝大家！

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，很榮幸，今天能作為本次暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

伴隨著炎炎夏日，似火的驕陽，一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天，我們志愿參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來，懷著激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲！

我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生，是建設(shè)祖國的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來，把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識和科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去，響應(yīng)國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號召。實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，回饋社會(huì)，服務(wù)人民的最終目標(biāo)。

社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái)，社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁。利用假期，參與到社會(huì)實(shí)踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，幫助我們盡早適應(yīng)社會(huì)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，甚至作為一名學(xué)生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹立榜樣，自覺投入到社會(huì)實(shí)踐中去。不管是參加怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都應(yīng)該盡自己最大的.努力，發(fā)揮友愛互助的精神；不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的。

如火的烈日擋不住我們投身社會(huì)實(shí)踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會(huì)實(shí)踐中，在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié)，我們的行動(dòng)會(huì)比花兒開得更加紅火！請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期，我們與實(shí)踐同行！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇六

各位老師：

在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，我允許我向各位致以節(jié)日的祝賀，向?qū)﹃P(guān)心、支持洪北中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。

沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。

從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。最后，再一次祝全體教師節(jié)日快樂！

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇七

在我們即將迎來建黨94周年的歡慶之際，在縣第十三屆黨代會(huì)剛剛閉幕之時(shí)，我們在這里聚會(huì)，舉行爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”和“黨員示范崗”暨“我的崗位我盡責(zé)，我的工作黨放心”簽名承諾活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步鞏固“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)成果，更好的發(fā)揮黨建工作在學(xué)校和社會(huì)發(fā)展中的積極作用，為建設(shè)特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)秀、國內(nèi)知名的現(xiàn)代化新野中而努力奮斗。下面我就此項(xiàng)活動(dòng)談幾點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性，自覺把行動(dòng)統(tǒng)一到黨組織的安排和部署上來。

第一，各個(gè)黨員爭創(chuàng)“黨員示范崗”是保持黨員先進(jìn)性的內(nèi)在需要。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)對教師的職業(yè)要求越來越高。我們黨員教師要想走在時(shí)代的前列，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。日有所學(xué)，才能月有所進(jìn)。學(xué)習(xí)是發(fā)展之本、提高之策、進(jìn)步之源、成事之基。前蘇聯(lián)作家高爾基說：一個(gè)人如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。作為一名教師，不管是智慧、能力的增長，還是精神的愉悅、身心的健康、道德人格的提升，無論哪一方面的發(fā)展，更是都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展進(jìn)步的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)高識廣，才能勝人一籌；德才兼?zhèn)洌侥芡叻?/p>

第二，各個(gè)支部爭創(chuàng)“先鋒崗”是發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用的迫切需要。毛澤東在總結(jié)自己的軍事思想時(shí)，明確指出：“紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散，?支部建在連上?是一個(gè)重要原因。”堅(jiān)持支部建在連上，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是毛澤東為紅軍創(chuàng)建的重要政治工作制度之一，也是紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。目前，我校將黨支部建在年級部就是要發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，將黨的工作于學(xué)校的中心工作緊密的結(jié)合在一起，通過黨建工作帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

第三，簽名承諾是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的推進(jìn)方式之一，是確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得成效的前提和基礎(chǔ)。簽名承諾，有利于增強(qiáng)黨組織和黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，激發(fā)黨組織和黨員內(nèi)在動(dòng)力；有利于增強(qiáng)新時(shí)期黨組織和黨員的先進(jìn)性意識，展示先進(jìn)性形象；有利于拓寬黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督渠道，提高黨組織、黨員踐諾能力和自我約束能力。

二、明確要求，準(zhǔn)確把握“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)的任務(wù)要求，有針對性的開展黨建和教育。

教學(xué)。

工作。

我們學(xué)校黨總支這次“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，發(fā)揮黨員干部在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和建設(shè)和諧、進(jìn)步、文明、高效的新野中過程中的先鋒模范作用，更好的發(fā)揮黨建工作再學(xué)校和社會(huì)發(fā)展中的作用。具體要求是：

爭創(chuàng)計(jì)劃；2、支部完成總之任務(wù)好；3、支部要有特色活動(dòng)；4、支部的活動(dòng)有記錄并有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；5、支部在教育、教學(xué)、服務(wù)工作中有突出業(yè)績。

各個(gè)黨員爭創(chuàng)“示范崗”。每個(gè)黨員在自己的教育、教學(xué)、服務(wù)崗位上充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，每學(xué)年評選若干個(gè)黨員“示范崗”。評選依據(jù)是：1、積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)；2、認(rèn)真、及時(shí)完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)；3、在構(gòu)建和諧學(xué)校、和諧支部、和諧年級部、和諧教研組、和諧備課組、和諧社區(qū)中發(fā)揮積極作用；4、教育、教學(xué)、服務(wù)業(yè)績突出，在學(xué)校考核中名列前茅。

三、

立足實(shí)際，將“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)與工作有機(jī)聯(lián)系在一起，力求做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

創(chuàng)建是為了提升，承諾是為了的踐諾，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要立足實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，找準(zhǔn)活動(dòng)的落腳點(diǎn)。將“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)與工作有機(jī)聯(lián)系在一起，力求做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，要牢牢把握“先進(jìn)”這一核心要求。黨員要先人一步抓學(xué)習(xí)，高人一籌干工作。希望各位黨員教師要實(shí)現(xiàn)三高：即：思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)。黨員教育工作者無論是從事教育教學(xué)工作，還是從事管理服務(wù)工作，都要做到精通業(yè)務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效，追求做得最好，業(yè)績一流。黨員教師應(yīng)當(dāng)在業(yè)務(wù)上發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，積極主動(dòng)幫助其他同志共同進(jìn)步。每名黨員都要成為群眾信得過的貼心人，以自身的人格魅力感召群眾、感動(dòng)群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，要緊緊抓住“工作”這一落腳點(diǎn)。活動(dòng)是否取得實(shí)效，根本是看工作開展的怎么樣。通過創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)工作開展；同時(shí)又通過工作水平和質(zhì)量，來檢查活動(dòng)開展的實(shí)際效果。以活動(dòng)促進(jìn)工作，以工作檢驗(yàn)活動(dòng)。將工作與活動(dòng)開展緊密的聯(lián)系在一起。堅(jiān)決防止學(xué)歸學(xué)、用歸用，學(xué)用脫節(jié)，出現(xiàn)“兩張皮”的現(xiàn)象，那么活動(dòng)開展就只會(huì)成為一句空話。因此，我們應(yīng)該按照“黨員干部受教育、人們?nèi)罕姷脤?shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平”的總體要求全面推進(jìn)活動(dòng)的開展。

同志們，認(rèn)真開展“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)活動(dòng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為打造野中教育品牌提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保障，是我們野寨中學(xué)黨總支和全體黨員面臨的重大歷史任務(wù)。我們要牢記歷史使命，弘揚(yáng)野中光榮傳統(tǒng)，推進(jìn)我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，以優(yōu)異的成績向建黨94周年獻(xiàn)禮！

俞紅敏。

黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求，作為一名黨員教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀了十屆市委七次全會(huì)和四屆區(qū)委九次全會(huì)精神，攥寫學(xué)習(xí)心得。

作為一名教育前線黨員教師的工作作風(fēng)，提高使命感和責(zé)任意識，使我自己始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。現(xiàn)將存在的問題及今后的打算匯報(bào)如下：

一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，首先我思考了很久“責(zé)任是什么？”。百度后出現(xiàn)的是：“是擔(dān)當(dāng)、是付出。”我想責(zé)任的更體現(xiàn)了一個(gè)人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想。責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的心智、格局和胸懷；體現(xiàn)著一個(gè)人的使命、生活空間和追求。責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個(gè)人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。作為青年一代的我們，隨著工作時(shí)間的慢慢推移，激情比剛剛?cè)肼殨r(shí)少了不少。而此刻，我們更需要的，我想應(yīng)該是“責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識”。而就個(gè)人而言，對班主任工作的責(zé)任，我想是我接下來要更好思考和鉆研的。

二是“進(jìn)取心”不夠強(qiáng)，沒有時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；自認(rèn)為自己已教課多年，對教學(xué)內(nèi)容很熟悉，不愿花費(fèi)更多的業(yè)余時(shí)間備課。在教學(xué)方面缺乏反思，存在應(yīng)付的想法。對教學(xué)總結(jié)不夠，很少撰寫教學(xué)論文。卡內(nèi)基曾經(jīng)告訴我：“有二種人絕不會(huì)成大器，一種是非別人要他做，否則絕不主動(dòng)做事的人；另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)動(dòng)去做應(yīng)做的事，而且不會(huì)半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比別人預(yù)期的更多。個(gè)人進(jìn)取心，是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不可少的要素，它會(huì)使你進(jìn)步，使你受到注意而且會(huì)給你帶來機(jī)會(huì)。我想務(wù)必要增加提高自己的進(jìn)去意識，不安于現(xiàn)狀。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高黨員政治素質(zhì)。

全鄉(xiāng)教師黨員、老干會(huì)上的講話李志軍各位黨員教師、離退休黨員干部：

大家好！

時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入到嚴(yán)寒時(shí)節(jié)，進(jìn)入到一年中最冷的月份。今天，當(dāng)我目睹。

我們的黨員同志，特別是我們的老黨員、老干部，冒著嚴(yán)寒，有的還是拖著病體，按時(shí)趕來參加會(huì)議時(shí)，深受感動(dòng)和鼓舞，因?yàn)槲覐膮?huì)的老同志的身上，看到了一種精神，那就是不怕困難，勇往直前的精神！就是聽從黨的召喚，服從組織決定的精神！同時(shí)，我也從全體參會(huì)同志的身上強(qiáng)烈地感受到了一種催人奮進(jìn)的力量：即團(tuán)結(jié)的力量，對我鄉(xiāng)教育大力支持的力量！借此機(jī)會(huì)，我代表安宏鄉(xiāng)教育支部全體同志，向各位參會(huì)同志致以崇高的敬意，并表示衷心的感謝！

清楚的記得，在去年的黨員老干會(huì)上匯報(bào)工作時(shí)我的心情，那時(shí)是忐忑。

不安的，很擔(dān)心的。因?yàn)殡x開六年回到唐中，一切工作剛剛開始，工作的效果還沒有顯現(xiàn)，并且我在工作之中，還明顯感到與唐中教師，包括曾經(jīng)一起工作了一二十年的同志都有了新的磨合期。在那次會(huì)上，我想得最多的是，匯報(bào)工作，統(tǒng)一思想，尋求支持。我得到了，我得到了看我長大，教我知識與做人的老領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持。因此，在接下來的一年里，在我的帶領(lǐng)下，我們充分利用多年來形成的良好的工作基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)氛圍，用一以貫之的現(xiàn)代教育理念，用嚴(yán)格有序的學(xué)校內(nèi)部管理，創(chuàng)新思路，積極進(jìn)取，辦出了令人民滿意的教育，獲得優(yōu)異的工作成績。今天的我，心情與去年大不一樣了，我要把我們的快樂傳遞給每一位老黨員，讓我們一起來分享！同時(shí)，也想借此機(jī)會(huì)，聽聽同志們的意見和建議，好讓我們保持清醒的頭腦，永不滿足，不斷進(jìn)取，繼續(xù)為安宏的教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

今天我的講話分為三個(gè)部分：一、唐中基本情況和2007年度主要工作開。

展情況；二、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨員自身素質(zhì)的幾點(diǎn)要求；三、支部書記的心里話。

一、唐家鋪中學(xué)2007年度主要工作開展情況匯報(bào)。

組織委員：周功華。

成員：任其武鄧正華周立平。

楊俊（小學(xué)組黨小組長）石海波（初中部黨小組長）。

全鄉(xiāng)共有黨員44人，其中退休教師黨員16人，老年組黨小組長由劉清。

炎同志擔(dān)任。

2、學(xué)校基本情況：全鄉(xiāng)現(xiàn)有在編教職工112人，其中專任教師110人，退休人員34人，中學(xué)教師69人，小學(xué)教師43人；全校有初中1所，小學(xué)3所，共有在校學(xué)生1069人，其中初中生466人，小學(xué)生603人。開設(shè)有18個(gè)小學(xué)教學(xué)班，9個(gè)中學(xué)教學(xué)班。

隨著人口出生率的不斷下降，加上隨親在外就讀的增多，我校辦學(xué)規(guī)模。

還將縮減，幾年后，一至九年級可能會(huì)穩(wěn)定在五、六百人左右。

（二）關(guān)于目前我鄉(xiāng)教育管理模式及其新經(jīng)費(fèi)機(jī)制運(yùn)行情況的介紹。

1、學(xué)校管理模式（概括為）：校長負(fù)責(zé)，分線管理，全鄉(xiāng)“一校化”。

學(xué)校的政工人事、教學(xué)教研、總務(wù)后勤、工會(huì)關(guān)協(xié)等工作，由三位副校長和一位工會(huì)主席分工負(fù)責(zé)，具體指導(dǎo)全鄉(xiāng)各校開展工作。初中部相應(yīng)設(shè)立了政工、教務(wù)、總務(wù)三處室，在各位副校長和工會(huì)主席的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。初中部處室協(xié)調(diào)工作，由周立平同志具體負(fù)責(zé)。學(xué)校每月召開一次小學(xué)校長、初中部處室主任工作會(huì)議，小結(jié)和布置月工作。學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理一支筆審批，重大開支，行政集體研究決定。

2、新經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況簡介：從07年度下學(xué)期起，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)。

校，全部免除學(xué)雜費(fèi)，本期初近百分之五十中小學(xué)生，免除了課本費(fèi)，國家實(shí)行新經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，即國家按各校實(shí)際在班人數(shù)依照一定的金額進(jìn)行補(bǔ)助，重要建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行申報(bào)制，根據(jù)審批確定的金額撥款。今年下學(xué)期剛開始啟動(dòng)新經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)際的運(yùn)作情況是，教育局集中使用了約占50%的撥款，主要用于圖書儀器購置、電腦維護(hù)、師訓(xùn)、學(xué)生體檢責(zé)任險(xiǎn)，還有幫困、撫恤、安家安葬等。我們鄉(xiāng)三所小學(xué)和一所教學(xué)點(diǎn)，費(fèi)用開支實(shí)行報(bào)帳制，根據(jù)實(shí)際需要集中使用。

在新經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制下，2007年度，我校不等不靠，自籌資金，維修改造。

了八百弓學(xué)校、樅楊學(xué)校的圍墻，翻修了和平學(xué)校的兩棟舊教學(xué)用房，共計(jì)。

條件仍然得到逐步改善。我鄉(xiāng)的經(jīng)費(fèi)運(yùn)行良好，各校沒有出現(xiàn)虧欠現(xiàn)象。

（三）關(guān)于我鄉(xiāng)教育教學(xué)管理情況的介紹。

1、學(xué)校民主管理制度化，教師參政議政的權(quán)利有保障。

月份，我校召開了一次十分隆重而又規(guī)范的教職工代表大會(huì)，因?yàn)槭墙逃k與中學(xué)合并后的第一次大會(huì)，所以被稱為第一屆第一次教代會(huì)。會(huì)上聽取了學(xué)校工作情況匯報(bào)，審議并通過了六項(xiàng)制度，投票產(chǎn)生了教代會(huì)常任小組，由九人組成。審議通過的六項(xiàng)制度，在07年度里，都得到很好的落實(shí)，發(fā)揮出了制度管理的積極作用。在07年12月份，我們依照教代會(huì)章程，又如期舉行了第一屆二次全體會(huì)議。會(huì)議審議了三個(gè)方案，聽取了工會(huì)工作情況的報(bào)告，校級行政認(rèn)真回答了代表的十項(xiàng)提案。

可以說，民主管理很好的調(diào)動(dòng)了教職員工的工作積極性，凝聚了民心，集中了民智，大大促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的全面提高。2、學(xué)校德育工作有特色，有成效。

我們在全鄉(xiāng)中小學(xué)生中長期開展了法紀(jì)校規(guī)、理想前途、安全衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，把學(xué)校德育落實(shí)到了教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。特別是初中部，很注意根據(jù)學(xué)生年齡、認(rèn)知、情感等特點(diǎn)，讓學(xué)生在多彩的德育活動(dòng)中，豐富情感，增長知識，感受快樂。初中部每月一次的班級德育主題活動(dòng)，發(fā)揮出了很好的育人作用。班主任對活動(dòng)很重視，學(xué)生也很投入。在學(xué)校多媒體進(jìn)行活動(dòng)，各班派代表參加。上學(xué)期畢業(yè)前夕，畢業(yè)班134班的“告別唐中，感恩母校”德育主題活動(dòng)，參會(huì)的學(xué)生、老師全都被學(xué)生所流露出來的依依惜別之情所感動(dòng)，個(gè)個(gè)都淚流滿面。直接的效果就是該班百分之九十以上的學(xué)生進(jìn)入到高中階段學(xué)習(xí)。我們學(xué)校07屆畢業(yè)學(xué)生的升學(xué)率全縣第一，達(dá)到了%，就是因?yàn)樵诟鞣N活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生的情感。當(dāng)學(xué)生對學(xué)校有了感情，對老師有了感情，就會(huì)“信其師，聽其言”。學(xué)生很聽老師的話，服從學(xué)校的安排。

視臺(tái)，還將該活動(dòng)再現(xiàn)后拍成了專題片。唐中的良好聲譽(yù)得到遠(yuǎn)播。

元旦節(jié)，初中部年年用系列活動(dòng)來慶賀、來鍛煉、來教育學(xué)生。我校的慶祝活動(dòng)形式，因花費(fèi)少，組織難度小，安全、熱烈，被許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)所接受并參照舉辦。如三岔河、出口洲、三仙嘴、張九臺(tái)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。

盡管我們的學(xué)生中，也有逃學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象，有放學(xué)后與社會(huì)青年的矛盾沖突，有上課睡覺等現(xiàn)象，但我們學(xué)校學(xué)生的道德品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于周邊學(xué)校，在全縣都很少有學(xué)校好于我們。每年的中考監(jiān)考過程中，都能聽到對我校學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生意識的夸贊之聲。2、教學(xué)教研工作，碩果累累。

（1）07年中考，我們戰(zhàn)勝了辦學(xué)條件、師資力量、學(xué)生與家長素質(zhì)遠(yuǎn)優(yōu)于我們的城北中學(xué)，綜合排名第一名。其中幾項(xiàng)具體成績是：合格率全縣第一，優(yōu)秀率全縣第二，競賽匯演全縣第一，學(xué)科名次全縣第二，本縣就讀率全縣第一。這是十年來，唐中第二次取得這樣的好成績。

（2）07年我們堅(jiān)守了課堂教學(xué)主陣地，11月份的教學(xué)比武，我校有九年級語文、八年級英語兩個(gè)學(xué)科取得片賽第一，決賽二等獎(jiǎng)。這個(gè)成績很不易，這是在連續(xù)幾年城關(guān)聯(lián)校抽調(diào)走我校優(yōu)秀教師的情況下獲得的。這幾年，我校的教學(xué)研究工作沒有放松，仍然在用心培養(yǎng)年輕教師。年輕教師在各種教學(xué)教研活動(dòng)中，得到鍛煉與提高，逐漸成為各學(xué)科的教學(xué)能手。

（3）體育競賽，已經(jīng)成為我校傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)。上學(xué)期的乒乓球賽，我校男團(tuán)全縣第三，女隊(duì)全縣第六；秋季全縣中學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校男女隊(duì)雙雙進(jìn)入復(fù)賽，男隊(duì)獲得第四，女隊(duì)獲得第八（去年我校男女排球隊(duì)獲得的是雙冠）。強(qiáng)項(xiàng)并非自然天成，它是一代又一代人不懈努力的結(jié)果。我們現(xiàn)在注意從五、六年級抓起，從基礎(chǔ)抓起，想繼續(xù)扛起體育強(qiáng)鄉(xiāng)強(qiáng)校的大旗，不斷穩(wěn)固我鄉(xiāng)體育在全縣的優(yōu)勢地位。

另外，我校在創(chuàng)新大賽中，也有起色，本期有小論文送到市里參評。

（四）關(guān)于“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評估迎省檢工作準(zhǔn)備情況的說明。上學(xué)期，“兩基”迎國檢，我校接受了市、縣專家小組多次驗(yàn)收，均獲得肯定與表彰。

下學(xué)期，十月份開始，“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評估迎省檢又緊鑼密鼓的展開了。在任其武校長的具體指導(dǎo)下，目前，該項(xiàng)工作順利推進(jìn)到第三階段：全面督查階段。在迎檢工作的大力推動(dòng)下，我校將自籌資金五萬（已經(jīng)接受教育局的審核、批準(zhǔn)），改造老化的電源主線（已經(jīng)完成），修建兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的宣傳窗，配備好音、體、美教學(xué)器材，在教師宿舍樓前開辟出一個(gè)近五百平米的花園等，工程將在明年三月份全部完工。全部完工后，唐中又將煥然一新，師生的學(xué)習(xí)生活條件又將躍上一個(gè)臺(tái)階。

同志們，過去的一年，是團(tuán)結(jié)奮斗的一年，是豐收的一年，是我校教育教學(xué)質(zhì)量勇攀高峰的一年。2007年底，唐中還獲得了縣教育局授予的“基礎(chǔ)工作先進(jìn)單位”、“德育評價(jià)先進(jìn)單位”、“安全衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。請大家相信，特別是老同志們相信，在新的一年里，我們一定會(huì)再接再厲，不斷進(jìn)取！

二、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨員自身素質(zhì)的幾點(diǎn)要求學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。作為一名共產(chǎn)黨員，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持住一位黨員的政治敏銳性和先進(jìn)性。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)什么？學(xué)習(xí)的意義何在？我認(rèn)為，首先就是要學(xué)習(xí)黨的十七大精神，提高自己的政治素養(yǎng)。

同志們，這次黨員老干會(huì)議，就是在全黨同志，特別是教育戰(zhàn)線興起學(xué)習(xí)貫徹十七大精神熱潮的大背景下召開的，作為教育戰(zhàn)線上的一名黨員，更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)定對黨作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的信念，深刻領(lǐng)會(huì)黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十七大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來，落實(shí)到自己的工作中來。接下來教育支部組織委員周功華同志，會(huì)就關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神做出相關(guān)安排，并提出一些要求。希望大家會(huì)后還要利用時(shí)間深入學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的政治素質(zhì)。

第二，學(xué)習(xí)黨章、黨綱，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持理想信念，增強(qiáng)自身免疫力。目前，在我們少數(shù)黨員教師的身上，還是存在一些問題。周海云局長曾經(jīng)描敘為“五個(gè)欠缺”：1、全局觀念欠缺；2、敬業(yè)精神欠缺；3、管理能力欠缺；4、服務(wù)意識欠缺；5、形象意識欠缺。另外還有一些不良現(xiàn)象，如：有的黨員對待應(yīng)繳納黨費(fèi)時(shí)，怪話連篇，只要權(quán)利忘記了義務(wù)；有的黨員干部生活上追求低級庸俗情趣，甚至吃喝嫖賭、膽大妄為，連基本的道德底線也守不住等等，如不認(rèn)真對待，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適時(shí)加以解決，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性、戰(zhàn)斗力，就會(huì)危害我們的教育工作，就會(huì)貽誤青少年一代。因此，每年的黨員會(huì)上，學(xué)習(xí)黨章黨綱，就成為了必有的內(nèi)容。

三、支部書記的心里話。

作為安宏鄉(xiāng)教育支部書記，我想說，一名黨員教師，我們一定要立足本。

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇八

老師們，第37個(gè)教師節(jié)馬上就要來臨了，為了慶祝教師節(jié)，表彰教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人，各村領(lǐng)導(dǎo)、雙管單位的領(lǐng)導(dǎo)都來參加這個(gè)慶祝活動(dòng)，充分說明了岳家莊鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對全鄉(xiāng)教育工作高度重視，大會(huì)開得隆重又熱烈，我很有感觸，也非常高興。借此，我向全鄉(xiāng)教育干部教師致以節(jié)日的問候，祝：工作順利、家庭幸福！

幾年來，岳家莊鄉(xiāng)的教育在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心、支持下，全鄉(xiāng)教育變化較大，取得了較好的成績，中考成績穩(wěn)中有升，今年，超額完成了教育局分配的指標(biāo)，升學(xué)率達(dá)到89%。

規(guī)范化學(xué)校建設(shè)方面：初級中學(xué)剛剛通過了泰安市規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收，初級中學(xué)準(zhǔn)備申報(bào)省級規(guī)范化學(xué)校。中心小學(xué)、岔河希望小學(xué)、東邱聯(lián)小、澇南聯(lián)小都已經(jīng)被評為新泰市級規(guī)范化學(xué)校。岔河希望小學(xué)創(chuàng)泰安市級規(guī)范化學(xué)校。幼兒園建設(shè)方面：根據(jù)全鄉(xiāng)實(shí)際，規(guī)劃幼兒園8處，現(xiàn)在規(guī)模不斷增大，管理進(jìn)一步規(guī)范，今年，東邱幼兒園、岔河幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園被評為泰安市規(guī)范化幼兒園。岔河希望幼兒園準(zhǔn)備創(chuàng)建省規(guī)范化幼兒園，光秀幼兒園計(jì)劃創(chuàng)建泰安市規(guī)范化幼兒園。

校舍建設(shè)方面：投資200多萬元，新建初級中學(xué)教學(xué)樓已投入使用。投資10萬元，實(shí)現(xiàn)了初級中學(xué)“班班通”。投資10萬元，完成了初級中學(xué)的沼氣改廁工程。投資30萬元，建成岔河希望小學(xué)幼兒園和中心幼兒園。現(xiàn)在初級中學(xué)2號教學(xué)樓動(dòng)工新建，計(jì)劃投資300萬元。

內(nèi)部設(shè)施方面：增加了安全配套設(shè)施，學(xué)校和幼兒園都安裝了視頻探頭、監(jiān)控設(shè)施等，課桌凳更新，電教設(shè)施增加，體育器材、儀器等器材基本達(dá)到二類。

各種活動(dòng)方面：參加的中小學(xué)教研室優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)能手評選、教師培訓(xùn)、素質(zhì)教育展示、論文評選、體育活動(dòng)等均取得較好的成績。

成績的取得歸功于鄉(xiāng)黨委政府一貫支持教育，歸功于在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，在這里，我代表教育局和全鄉(xiāng)教職工表示衷心的感謝！

最后，在教師節(jié)來臨之際，希望廣大的干部教師在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，創(chuàng)新開拓，奮發(fā)向上，努力推動(dòng)岳家莊鄉(xiāng)教育再上新臺(tái)階！

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

據(jù)老師及督導(dǎo)隊(duì)員的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。在這里老師要特別提出來表揚(yáng)的是，就在開學(xué)的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學(xué)到校整理衛(wèi)生、幫忙搬運(yùn)課本，督導(dǎo)隊(duì)員們在放假期間輪流到校維護(hù)校園環(huán)境，等等。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表揚(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，老師希望能夠時(shí)常看到或聽到各種各樣的好人好事。

現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期開始的時(shí)候，老師要對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。每天晚上堅(jiān)持八點(diǎn)半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來一個(gè)好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來的顏色，這兩天老師和督導(dǎo)隊(duì)員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊(duì)員的標(biāo)志戴好她，只會(huì)讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級四項(xiàng)評比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。

對于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

不做危險(xiǎn)的游戲，不在校道騎車，過馬路時(shí)要處處留心，聽從小交—警及督導(dǎo)隊(duì)員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。

最后，老師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動(dòng)，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要維護(hù)校園的整潔，讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

針對以上的幾點(diǎn)要求，我們的督導(dǎo)隊(duì)員已經(jīng)從早上開始督導(dǎo)。另外，請全體督導(dǎo)隊(duì)員和小交—警在今天下午第二節(jié)課下課后，馬上到五年(1)班教室集中開會(huì)。

在這邊，老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們一起迎來了一年一度的教師節(jié)。仔細(xì)想想，這已經(jīng)是第x個(gè)教師節(jié)了。在此我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福，并向全體教師致以最美好的節(jié)日祝福。

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，xx年的時(shí)光匆匆而過，也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性，感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視，感受到教師社會(huì)地位學(xué)的習(xí)提網(wǎng)高。

十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺(tái)。教育，是我從事的神圣的事業(yè)；教師，是我選擇的崇高職業(yè)；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步，無論我的學(xué)生來自何處，無論我的學(xué)生貧窮與否，無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何，我都會(huì)一視同仁，付出我的真愛，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們溫暖，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的，但我們既然選擇了教育，就應(yīng)該靜下心來，心無旁為了下一代，我們無怨無悔，就像夜空中微弱的群星，始終在自己的軌道上運(yùn)行。在我的身邊，許多教師始終堅(jiān)守著自己的課堂，靜心守護(hù)著自己的每一個(gè)學(xué)生。許多老師因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)一籌莫展，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)困難時(shí)，他們毫不猶豫，慷慨解襄。這一切的一切，使我更深的體會(huì)到了，盡管外面的世界很精彩，很燦爛，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣，從事這樣的職業(yè)我無怨無悔，我甚至感到慶幸！在過去的日子里，我用自己的良心、責(zé)任來實(shí)踐自己的諾言，那就是：為人師表，愛崗敬業(yè)，努力成為一名好教師。是啊，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，換回了許多期待、信任和尊敬。家長會(huì)上一句句“孩子交給你我們放心”，來自遠(yuǎn)方的一封封學(xué)生書信，讀起來是那么親切。領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)、群眾的口碑、學(xué)生的敬重，如同一股股暖流融進(jìn)心田，我強(qiáng)烈地體會(huì)到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福，體會(huì)到自己當(dāng)教師是非常幸運(yùn)的，自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大，人們把老師比做蠟燭，春蠶……這樣的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。站在三尺講臺(tái)上，一枝粉筆，一塊黑板，一本教材，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)教育的發(fā)展。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在全面推進(jìn)課程改革的今天，教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是大部分老師工作中最真實(shí)的寫照。作為一名人民教師，我們必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持開拓的思維，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷努力學(xué)習(xí)更多知識，才能不斷充實(shí)自己，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)水平。我們應(yīng)以身立教，育人育心，為托起明天的太陽，為譜寫xx鎮(zhèn)教育的新篇章，讓我們大家攜手努力，共創(chuàng)輝煌。

最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家！

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇十一

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我允許我向各位致以節(jié)日的祝賀，向?qū)﹃P(guān)心、支持洪北中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。

沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的`躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。

從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。最后，再一次祝全體教師節(jié)日快樂！

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！幾天不見同學(xué)們，校長好想你們呀！今天，是2015―2016學(xué)年度第一學(xué)期的最后一天。一學(xué)期來，老師們積極努力工作，愛生如子，樂于從教，盡心盡責(zé)，傾注自己的愛，照亮孩子們的心，引領(lǐng)孩子們健康成長。老師們幸福著同學(xué)們的幸福，快樂著同學(xué)們的快樂。在此，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝;同時(shí)，我也代表全體教師向好好學(xué)習(xí)，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。

校園里歌聲、笑聲、讀書聲、聲聲入耳。感謝全體師生，學(xué)校的每一天都因有你們而精彩，是你們讓學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，同學(xué)們朝氣蓬勃的笑臉，成為每一位教師工作中不竭的動(dòng)力。感謝老師們，你們的努力讓學(xué)校得到社會(huì)的認(rèn)可，感謝每一位同學(xué)，是你們良好的行為習(xí)慣，使學(xué)校增添光彩。各種教學(xué)活動(dòng)的參加，你們收獲了知識;各種形式主題班隊(duì)會(huì)的開展，你們收獲了良好的行為;各項(xiàng)競賽的開展，你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動(dòng)中，你們收獲了快樂和激情。同學(xué)們注意從點(diǎn)滴小事做起，講文明，有禮貌，守紀(jì)律，講團(tuán)結(jié)，相友愛，勇于克服不良的行為習(xí)慣。經(jīng)過同學(xué)們的努力，本學(xué)期有人次獲得縣級和街道的獎(jiǎng)勵(lì)，希望此次表彰能進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作在新學(xué)期里再上新臺(tái)階，同學(xué)們良好的行為習(xí)慣再現(xiàn)新亮點(diǎn)。在此，我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示真誠的祝賀，同時(shí)，希望沒有受到表彰的同學(xué)向獲獎(jiǎng)的同學(xué)看齊，揚(yáng)長避短，努力爭取下學(xué)期受到表彰。

同學(xué)們，從今天開始就正式放寒假，羊年春節(jié)就要到了。放寒假了，老師們不跟同學(xué)們在一起，但老師們心里總是牽掛著每一位同學(xué)是否都過上平安、快樂、健康的寒假和春節(jié)。如何過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)呢?在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：

多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)父母的好幫手，做一些力所能及的家務(wù)事，自己能做的事要自己做。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，積極鍛煉身體。

自覺遵守紀(jì)律，增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識。年終歲末，交通繁忙，人多，車多。注意交通安全，不騎自行車，徒步走行人道;不亂動(dòng)機(jī)動(dòng)車。

學(xué)校規(guī)定從2月9至3月9日不允許任何一位學(xué)生燃放煙花爆竹。因?yàn)槿挤艧熁ū癫粌H影響村里居民的工作和休息，也會(huì)發(fā)生意外傷害自己或他人的事故。幾年來，咱們學(xué)校的學(xué)生還是遵守學(xué)校這一規(guī)定的。校長和老師們都感到很欣慰，大家一定要再努力。

不參加封建迷信活動(dòng);不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發(fā)。

剛才說的這四條，我相信同學(xué)們一定會(huì)做到的。我期待明年正式開學(xué)的那一天與你再相見。我的新年愿望就是，明年的正月十九看到全校的師生平安快樂的走進(jìn)校園，讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲。最后，祝愿全體師生新年快樂，萬事如意，健康平安！

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真研究，精桃細(xì)選，組建了本屆初三年級組。本屆初三教師的配備，在保持初三隊(duì)伍的穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，實(shí)行活水機(jī)制，挑選原初二年級干得好的同志升上初三，又增加了原二中幾位精英。在初三年級組補(bǔ)充了新鮮血液，他們在初三年級組形成了新的沖擊和挑戰(zhàn)，促進(jìn)了競爭，增加了這支初三隊(duì)伍的活力。本屆初三，語外理政史都是一人一班，全組32名任課教師，幾乎集中了學(xué)校骨干力量。從初三師資的配備，讓我們感受到初三工作在學(xué)校的重要地位，感受到學(xué)校對初三工作的高度重視和殷切期望。有了精良的師資配備，有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有同志們的團(tuán)結(jié)拼搏，我們期待20xx屆初三取得新的成績。

學(xué)校讓我分管本屆初三并兼任初三年級組長，我在感謝領(lǐng)導(dǎo)信任的同時(shí)，更感到壓力沉重，唯恐有負(fù)重托。因?yàn)榍皫讓贸跞既〉昧瞬诲e(cuò)的成績，尤其是上屆初三，最高分707分，位居農(nóng)村中學(xué)第四名，考取83名市重點(diǎn)以上高中，在周邊造成很好的影響，使學(xué)校能夠繼續(xù)吸引南閘、林集、三堡等周邊生源到平中就讀。他們?yōu)閷W(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。本屆初三共220人，男生127人，女生93人，其中男住校生87人，女生住校生82人。學(xué)生整體基礎(chǔ)比較薄弱，優(yōu)生不優(yōu)而且人數(shù)很少，兩極分化嚴(yán)重，中等生隊(duì)伍較小，幾乎聽不懂的學(xué)生人數(shù)眾。這些情況，使教師在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候非常困難，要不斷根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況作出調(diào)整，既要考慮學(xué)生的接受情況，努力保證課堂教學(xué)的有效性，又要考慮保證進(jìn)度，按進(jìn)度計(jì)劃施教。新的學(xué)生、新的形勢給我們提出新的挑戰(zhàn)，我們沒有其它選擇，只有橫下一條心，扎實(shí)工作、科學(xué)拼搏，在逆境中求發(fā)展，爭創(chuàng)新的佳績。

開學(xué)七周來，初三教學(xué)和管理工作有序開展。年級組繼承前幾屆初三的成功做法，實(shí)施了周練和雙休練，做到及時(shí)批改講評并訂正，在這項(xiàng)工作中，感謝各位備課組長盡心盡責(zé)，做了大量工作，協(xié)調(diào)安排同組任課教師按時(shí)出好周練和雙休練作業(yè)紙，并在質(zhì)量上做好把關(guān)工作。班級管理方面，幾位班主任以高度的責(zé)任心和豐富的經(jīng)驗(yàn)在開學(xué)伊始就讓學(xué)生領(lǐng)略到了初三年級的新氣象，一段時(shí)間抓下來，在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面初顯成效。學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)興趣漸濃，自主管理意識顯著增強(qiáng)。班級之間形成你爭我趕的良好態(tài)勢。

畢竟時(shí)間較短，還有許多需要努力提高的地方。比如許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)甚至陷入迷茫，學(xué)生信心不足缺乏持久動(dòng)力，學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱、尖子不尖，兩極分化嚴(yán)重、優(yōu)生和中等生數(shù)量太少，還存在部學(xué)生打架違紀(jì)甚至發(fā)生易引發(fā)惡性事故的群毆事件，這些都要我們在今后的工作中加強(qiáng)研究加以解決。因此，要召開這樣的會(huì)議，集中大家的智慧，聽聽大家的意見，以便我們進(jìn)一步研究制定相關(guān)措施，做好下一階段的初三年級教學(xué)和管理工作。

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇十四

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇十五

云淡天青，秋高氣爽。在這歡慶豐收喜悅的日子里我們歡聚一堂共慶教師節(jié)、中秋節(jié)。我代表學(xué)校班子向大家表示節(jié)日的祝賀。向在三尺講臺(tái)上耕耘三十年的兩位教師表示衷心的感謝！向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號的老師們表示熱烈的祝賀。

蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”我們xx人秉承竹的風(fēng)范，傳承竹的風(fēng)節(jié)，體味竹的風(fēng)雅，全面展現(xiàn)竹的精神。用實(shí)際行動(dòng)、用豐碩成果響應(yīng)了市委提出的“解放思想、跨躍發(fā)展”的號召，進(jìn)一步提升了xx的品牌。

杜甫在他的《詠竹》中呤頌道：綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。我們一批xx才俊似拔節(jié)的新筍脫穎而出，有的在教壇上展示教藝，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；有的在論壇上逐鹿稱雄，為學(xué)校傳播名聲；有的在報(bào)刊上激揚(yáng)文字，為學(xué)校增光添彩；有的在教室里默默耕耘，為學(xué)校獲得人民群眾的好評。xx的旗幟上輝印著我們每個(gè)xx人的足跡。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。讓我們用板橋大師描繪的竹的精神，咬定青山不放松，把xx小學(xué)辦成荊楚名校，辦成人民滿意的學(xué)校。

祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意。

謝謝大家！

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇十六

尊敬的張校長，親愛的教職員工：

大家下午好！

在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第32個(gè)教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我代表xx教育集團(tuán)總校長、黨委書記張xx，攜我們?nèi)w校長室成員，向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問，祝大家教師節(jié)快樂！

過去的一學(xué)年，又是一個(gè)豐收年。我們獲得了全國百強(qiáng)特色學(xué)校、xx省教育國際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎(jiǎng)）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創(chuàng)佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。

所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動(dòng)地！可以說，沒有全體教職員工不計(jì)辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校跨越發(fā)展的今天！此時(shí)此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節(jié)日里，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們教師自己！

在慶祝自己的節(jié)日里，我們有許多回味和感慨，教師節(jié)，慶祝我們教師自己的節(jié)日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣！或許，當(dāng)初志愿不清晰的情況下，填報(bào)了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復(fù)一日的體驗(yàn)中，跟有思想，愛好問，有個(gè)性的孩子在一起，生活學(xué)習(xí)，作為教師職業(yè)，也是我們?nèi)松囊淮罂鞓肥拢?/p>

來到世上，作為教師，明白陽光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會(huì)理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強(qiáng)大。

我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進(jìn)孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！

我們在明白教師育人責(zé)任重大的同時(shí)，也真切體會(huì)到教師的人生富有。因?yàn)槲覀兪墙處煟覀兌媒逃龑W(xué)生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節(jié)奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調(diào)；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的'干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！

我們是教師，我們是xx的教師，走在社會(huì)人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成xx特有的文化氣質(zhì)。

xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、特級教師；學(xué)校校區(qū)一個(gè)變兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)；生長出更多的教研組長、學(xué)科部主任、中層干部、校長；出現(xiàn)了名師、名學(xué)生；我們師生的身影，我們的表現(xiàn)，我們的佳話，從海門電視臺(tái)到中央電視臺(tái)，出現(xiàn)在國外電視臺(tái)，書寫了一個(gè)個(gè)不可思議的xx教育神話。

作為xx教育集團(tuán)的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個(gè)約定，每年教師節(jié)，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創(chuàng)造，使人生變得具體起來，充實(shí)起來，豐盈起來，讓xx教育集團(tuán)因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的努力推進(jìn)，更加美好起來！壯大起來！

最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝！

放假前教師大會(huì)講話稿大全（17篇）篇十七

老師們：

當(dāng)春節(jié)隆隆的禮炮和繽紛的禮花已漸漸離我們遠(yuǎn)去時(shí)，一個(gè)姹紫嫣紅的春天，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前，值此新春之際，我真誠地祝各位老師在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意!回首過去的一學(xué)期，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。今天又踏上了新的起跑線，我們作為教師需要有第三種態(tài)度。

我發(fā)現(xiàn)，教師做教育大致有以下三種狀態(tài)：

第一種狀態(tài)，把教育的事當(dāng)作學(xué)校的事來做。學(xué)校布置什么工作，視之為包袱，視之為學(xué)校不讓我過安寧日子，總想著早點(diǎn)卸了這包袱才好，才自在。這類人所看重的，只是每月工資卡上的工資，除此之外，再?zèng)]有什么能吸引他們了。在他們眼里，自己是工人，學(xué)校是工廠，是社會(huì)主義公有體制下的國有企業(yè)，做多做少，做好做壞，拿一樣的錢，少做一點(diǎn)，馬虎做一點(diǎn)，錢不少，就好。

對他們而言，教育都是學(xué)校的事，與自己關(guān)系不大，自己之所以要做，因?yàn)閷W(xué)校要我做，至于自己，是什么也不想做的，越輕松、越無聊，越好。學(xué)校下達(dá)任務(wù)，也動(dòng)腦筋，大都是歪腦筋，計(jì)劃想著上哪兒去抄一份，活動(dòng)想著上哪兒依葫蘆畫個(gè)瓢，至于“瓢”得怎么，不管;備課純粹是應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查，過關(guān)就行。總之，能簡單就簡單，能應(yīng)付就應(yīng)付。

第二種狀態(tài)，把學(xué)校的事當(dāng)作自家的事來做。他們對于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，或許有牢騷，最終都會(huì)盡可能地去做了，“盡”了“可能”，就不管了。認(rèn)不認(rèn)真是態(tài)度問題，好不好是能力問題嘛。對教育工作，他們大都抱著做良心買賣的想法，覺得要對得起拿的工資，對得起一聲聲叫著“老師”的學(xué)生，總不能耽誤了學(xué)生的前程啊，總不能拿這么多學(xué)生的未來開玩笑啊，當(dāng)然，這個(gè)“前程”與“未來”，也止于對分?jǐn)?shù)的崇拜，止于學(xué)生能上個(gè)好一點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)。

這類老師工作很辛苦，起早貪黑，比起第一類，他們是老黃牛，任勞任怨，加班加點(diǎn)，沒備好的課，回家備;批不完的作業(yè)，回家批。他們就知道干，但不大會(huì)去做深入的分析與思考，就像低頭苦干的老黃牛，干得很賣力，繞來轉(zhuǎn)去，卻不知道教育人生的真義在哪兒。

第三種狀態(tài)，把自己的事當(dāng)作教育的事來做。他們有了明晰的教育人生方向，把自己的人生價(jià)值鎖定教育，一切有價(jià)值的活動(dòng)都圍繞著教育展開，自己所做的一切有意義的活動(dòng)就是教育的活動(dòng)、教育的意義。在他們身上，有了一種教育的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，他們不滿足于現(xiàn)狀，他們努力探求著教育的有效之路、高效之路，他們把教育的創(chuàng)新看作是人生最大的樂趣和最大的滿足，并且，享受著探索路上的種種歡樂和痛苦。他們的生活狀態(tài)已經(jīng)和教育密不可分，他們上班從事的是教育，業(yè)余思考的也是教育。

從表象來說，他們和第二類教師相近，看上去也忙個(gè)不停，但他們沒有第二類教師的悲苦相，他們的身體是忙碌的，內(nèi)心卻異常輕盈，活潑，他們的一言一行逐漸地和教育融為一體，教育的事就是自己的事，自己的事就是教育的事，他們離不開教育，離開教育就像離開了水，再也游不起來。在他們身上，我們看得到一種“人”的力量，“人”的氣魄;在他們身上，我們看得到教育的情感與智慧，看得到教育的希望與光明，看得到教師專業(yè)發(fā)展的美好憧憬。

老師們，精彩教育的人生需要第三種態(tài)度。

我知道有位教師，普通話不好，但他朗讀課文卻能催人淚下;我知道有位教師，師范畢業(yè)時(shí)的字很不好，但現(xiàn)在他的板書叫人贊嘆;我知道有位教師，少年時(shí)碰上“文革”，沒讀多少書，但現(xiàn)在他的文化底蘊(yùn)是那樣深厚;我還知道有位教師，課堂管理和交往能力不行，按理說，這該是個(gè)多么巨大的障礙啊，但是他擅長輔導(dǎo)學(xué)生，擅長把實(shí)踐與思考寫成文章，也成為受人尊敬的教師。

人的一生需要有積極的態(tài)度。盡管成功有著各自不同的內(nèi)容的詮釋，但是，一切成功者的道路有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是面對艱難與曲折。世界上沒有一條成功的道路是涅瓦大街，沒有一個(gè)成功者不經(jīng)歷過一次又一次的失敗。一切成功都浸透汗水，在汗水與汗血面前，人的態(tài)度就起到了決定性的因素。

老師們，不知道你有沒有想過，自己是哪一類教師，將要朝著哪一個(gè)方向前進(jìn)。我只是期望，當(dāng)你看到這段文字，能回過頭來思考一下自己的教育人生，再規(guī)劃一下自己的教育人生。我知道，身邊上有很多“瀟灑”的教師像第一類人那樣活著，我也知道，身邊有很多“勞苦”如第二類教師的人工作著，但教育和孩子期盼著您能走近第三類教師的生活方式。因?yàn)槲蚁敫嬖V你，一個(gè)真正有成就的人，過的都是類似于第三類教師的生活。

如果你愿意奮斗，愿意做第三類教師，那么我要對你說：

1、不做機(jī)械重復(fù)的事，做出靈氣來。有位青年老師教兩個(gè)班級，教下來發(fā)現(xiàn)，一個(gè)班學(xué)得快樂卻扎實(shí)，一個(gè)班學(xué)得熱鬧卻浮燥，原因在哪里呢?原來前一個(gè)班，班風(fēng)比較沉穩(wěn)，內(nèi)斂，這位青年教師的教風(fēng)比較活潑，于是學(xué)生激活了，學(xué)得開心有效。另一個(gè)班的班風(fēng)比較活躍，再加上老師又很開朗，整個(gè)課上熱鬧成一團(tuán)，學(xué)生忘了自己是學(xué)生，必要的尊重老師，尊重課堂，尊重紀(jì)律，全丟了，熱鬧成浮燥，學(xué)習(xí)怎么可能扎實(shí)?教師應(yīng)該是善變的，不同的班級有著不同的班風(fēng)，不同的班級有著不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不同的學(xué)生有著不同的性格，每一個(gè)學(xué)生是新的，每一天的工作是新的，每一天的教育是新的，因此，你想“以不變應(yīng)萬變”，你想“以一擋十擋百”，不僅不可能，而且會(huì)使自己陷入機(jī)械重復(fù)的困境，陷入沒有靈氣的平庸里。

2、不做不動(dòng)腦子的事，做出思想來。做教育能不動(dòng)腦子嗎?能。比如備課，照著別人的抄一抄;比如上課，從來是一個(gè)模子，沒過上三招，學(xué)生都知道下一個(gè)環(huán)節(jié)是什么;比如教育學(xué)生，從來是采取最直接的，至于這樣做有沒有成效，是從來不去思考的;比如這段時(shí)間教學(xué)下來，優(yōu)點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)在哪里，是否需要回顧總結(jié)一下，是沒有的。他們以為這樣做教育很安全，得心應(yīng)手，卻不知正是這樣的安全感，扼殺著他們的聰明才智，扼殺著他們的教育創(chuàng)新，一生過著教書匠那樣平庸的生活。如此做教師，怎么會(huì)有“思想”?也正因如此，我們才時(shí)常聽到“做一個(gè)有思想的教師”的時(shí)代呼喚。而在這個(gè)時(shí)代之聲的呼喚的背后，我相信，一定孕伏著一場風(fēng)雨，每一位教師，都應(yīng)該為這呼喚后面的暴風(fēng)雨做好積極的準(zhǔn)備。

3、不做人云亦云的事，做出個(gè)性來。要讓學(xué)生有個(gè)性，教師必須有個(gè)性。我認(rèn)為，教師的個(gè)性首先體現(xiàn)在他的教育教學(xué)上，在學(xué)校，教師和學(xué)生的交往，不是一般的交往，而是存在著教育教學(xué)的意義，這種意義可以是顯性的(比如課堂交往)，也可以是隱性的(比如日常交往)。在我看來，教師存在的特征，首先是教育性，這種教育性無處不在，只不過是“顯”與“隱”之分，有效與無效之分，正面效應(yīng)與負(fù)面效應(yīng)之分，但它確實(shí)存在，不管你是否承認(rèn)它，注意它。一個(gè)教師要做出屬于自己的風(fēng)格與特質(zhì)來，不做人云亦云的事，每一個(gè)教育教學(xué)的活動(dòng)，都盡可能地策劃出自己的個(gè)性的影子，讓學(xué)生感覺新鮮，感覺這個(gè)老師身上有許多的意想不到，許多的出乎意料而又合乎情理。這種教育個(gè)性是充滿活力的，是張揚(yáng)著一種智慧的，一個(gè)教師，就應(yīng)該朝著這樣的方向去努力。

老師們，新學(xué)期的到來，就讓我們懷抱最初的夢想，共同努力、堅(jiān)持、收獲。我堅(jiān)信只有腳踏實(shí)地的付出才能擁有真真切切的感動(dòng)。