通過(guò)發(fā)言稿，我們可以克服緊張和言辭混亂的情況，更好地掌控演講的節(jié)奏和效果。以下是一些發(fā)言稿的案例，它們涵蓋了不同主題，不同場(chǎng)合的發(fā)言，希望能給大家提供多樣化的寫作思路。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇二
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過(guò)事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣，從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對(duì)未來(lái)的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對(duì)這一事實(shí)，學(xué)校開(kāi)展了法制教育報(bào)告會(huì)。
在會(huì)上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說(shuō)人物和過(guò)程不同，但其結(jié)果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰(shuí)能保證這些人沒(méi)有憧憬過(guò)、期盼過(guò)自己的未來(lái)?與此同時(shí)，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報(bào)刊，乘車時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定會(huì)使我受益無(wú)窮。
警察叔叔還講了好多好多……。
就這樣，時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會(huì)結(jié)束了，但其內(nèi)容卻永駐我的心田。
法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎?有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你，所謂“法律無(wú)情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹遥⌒氖沟萌f(wàn)年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
明天，12月4日是全國(guó)第__個(gè)法制宣傳日。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校師生應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。
四、宣傳法。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。在此我特別提醒以下幾點(diǎn)：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;。
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);。
(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來(lái)。我們要積極學(xué)法，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天!
謝謝大家!
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
大家晚上好：
在這和風(fēng)習(xí)習(xí)、美麗、詩(shī)一般的晚上，能與這么多位教授、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)、才子、佳人們相聚一堂，實(shí)為榮幸。
謝謝重慶諾無(wú)疾生物科技有限公司是個(gè)剛成立的全新的企業(yè)。但是，在這之前，我們就已經(jīng)做好了產(chǎn)品核心的專利發(fā)明技術(shù)申報(bào)、商標(biāo)、vi、網(wǎng)站、技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)整合、工藝流程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等絕大部分工作，在公司成立的同時(shí)，我們把需要至少半年的工作都用同步驅(qū)動(dòng)原理分解做完了。大家想不想知道我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)最開(kāi)始有幾個(gè)人?2個(gè)，我和秦小衛(wèi)。當(dāng)然這里還有很多外援，僅憑我們兩個(gè)，是完成不了的，很感謝他們，中國(guó)政企網(wǎng)劉明森總經(jīng)理就是我們最有力的一個(gè)外援。這就是我們諾無(wú)疾公司。有點(diǎn)炫耀的成分了。
諾無(wú)疾當(dāng)前只做一件事，一個(gè)產(chǎn)品，那就是把諾麗帶入中國(guó)，建立一個(gè)有秩序的諾麗健康行業(yè)體系。諾麗素是我們的產(chǎn)品，可能說(shuō)道諾麗大家都還很陌生，在歐美國(guó)家，諾麗很風(fēng)靡。諾麗是南太平洋熱帶產(chǎn)的一種檄樹果實(shí)，它在地球生物當(dāng)中是目前唯一一個(gè)被發(fā)現(xiàn)含有塞洛寧物質(zhì)的果實(shí)。
在美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生院創(chuàng)立的美國(guó)國(guó)立生物技術(shù)信息中心的數(shù)據(jù)庫(kù)中，已有近千篇關(guān)于諾麗的深入的研究報(bào)告，這在地球生物研究史上，是個(gè)奇跡。研究發(fā)現(xiàn)，諾麗素具有立即止痛、3天愈合傷口、7天出現(xiàn)好轉(zhuǎn)反應(yīng)、10天逐步修復(fù)壞損細(xì)胞、15天激活人體免疫系統(tǒng)、30天起持續(xù)改善血液環(huán)境、排出體內(nèi)毒素等神奇功效。諾麗果中含有多種酶可吞噬免疫系統(tǒng)難以突破的癌細(xì)胞保護(hù)膜，抑制癌細(xì)胞增長(zhǎng)，是癌細(xì)胞的真正克星。諾麗的廣泛作用，使得一直困擾世界醫(yī)學(xué)界、一直沒(méi)有特效藥物來(lái)解決死亡率居高和極難治愈的癌癥腫瘤、糖尿病、白血病、肝腎臟器官等疾病，諾麗，成為了可能。
面對(duì)這樣富有傳奇色彩的果實(shí)，作為一家社會(huì)企業(yè)，我們能過(guò)早的涉足、開(kāi)發(fā)、研究、推廣，還是深感幸運(yùn)，同時(shí)也感覺(jué)責(zé)任重大，不過(guò)還感覺(jué)到了自身的不足。于是，我們希望通過(guò)這次回家，和我們重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院建立長(zhǎng)效的、多元的合作關(guān)系，來(lái)完成我們?yōu)樯鐣?huì)造福的這樣一個(gè)共同的使命。
我們雖然是一家新公司，但志向足夠遠(yuǎn)大，在國(guó)內(nèi)，我們是第一個(gè)申報(bào)并擁有行業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)(包括發(fā)明專利及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán))，我們成立了“諾麗素生物技術(shù)研究組”，一方面通過(guò)跟蹤保障精選的生物工藝流程，保證和提高諾麗素中的諾麗精華濃度和協(xié)同作用效果;另一方面以臨床病人為研究和服務(wù)對(duì)象，從中醫(yī)(氣血運(yùn)行、經(jīng)絡(luò))和西醫(yī)(細(xì)胞、分子生物電活性)兩個(gè)層面，全面展開(kāi)諾麗的藥理學(xué)和康復(fù)反應(yīng)研究。
在不久的將來(lái)，我們還將對(duì)諾麗進(jìn)行基因組學(xué)研究，這在世界上，我們也算是第一家。
勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是我們諾無(wú)疾人的終極目標(biāo)，我們會(huì)對(duì)特殊人群做一系列的愛(ài)心工程活動(dòng)，這在我們網(wǎng)站當(dāng)中會(huì)有很多體現(xiàn)。在與重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中我們更要有所擔(dān)當(dāng)。
聽(tīng)了萬(wàn)書記的講話，我對(duì)我們兩家的合作，更加充滿了信心和期待，我希望我們諾無(wú)疾公司通過(guò)與重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的合作，就諾麗素這一科研成果的轉(zhuǎn)化、科研新領(lǐng)域的探索等方面能有更多的作為。
我們諾無(wú)疾人，一定秉承歷史使命，協(xié)同重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，攜手探索、齊心協(xié)力、為校企創(chuàng)業(yè)、就業(yè)新模式在重慶樹立一個(gè)標(biāo)桿，諾無(wú)疾的志向會(huì)結(jié)合生命科學(xué)學(xué)院的科研實(shí)力，如諾麗一樣，轉(zhuǎn)化出一道關(guān)于生命的奇跡，讓我們一起來(lái)為生命的奇跡喝彩吧。
謝謝大家!
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇五
各位同志們：
大家早上好！
今天會(huì)議的主要任務(wù)是，“四五”普法開(kāi)展以來(lái)的工作，部署安排今年全縣普法依法治理工作，動(dòng)員全縣上下積極行動(dòng)起來(lái)，打好“四五”普法攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保我縣順利通過(guò)“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、總結(jié)成績(jī)，認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好普法依法治理工作的責(zé)任感和緊迫感。
從起，我縣“四五”普法依法治理工作先后經(jīng)歷了準(zhǔn)備、啟動(dòng)和實(shí)施等幾個(gè)階段，在全縣各級(jí)各部門的共同努力下，取得了較好成績(jī)。
一是建立健全了普法依法治理工作機(jī)制。各級(jí)各部門都成立了領(lǐng)導(dǎo)及辦事機(jī)構(gòu)，制定了“四五”普法規(guī)劃及“十五”時(shí)期依法治理工作規(guī)劃，做到了“四五”普法依法治理工作與“兩個(gè)文明”建設(shè)同布置、同檢查、同考核。
二是廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。全縣各地通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，先后接待群眾咨詢5000余人次，發(fā)放宣傳資料近10萬(wàn)份，培訓(xùn)普法宣講員兩萬(wàn)人次，對(duì)縣直鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村兩委干部、黨團(tuán)骨干、群眾代表共1.2萬(wàn)人進(jìn)行了法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。高度重視青少年學(xué)生的法制宣傳教育，全縣所有學(xué)校均配備了法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，按照計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”的要求，基本保證了法制教育課的正常開(kāi)展；同時(shí)，通過(guò)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，改善了學(xué)校周邊環(huán)境，依法治校工作邁入了正常化軌道。
三是依法行政、依法辦事的水平和能力不斷提高。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)明顯增強(qiáng)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域的法治化進(jìn)程不斷加快；“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟開(kāi)展，促進(jìn)了基層民主自治和基層社會(huì)政治穩(wěn)定。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到“四五”普法工作存在的一些問(wèn)題：一是部分領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識(shí)上對(duì)普法依法治理工作的重要性、必要性還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，廣大干部群眾的法律素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。二是在實(shí)際工作中，少數(shù)地方和單位還沒(méi)有把普法依法治理工作納入重要議事日程，與“四五”普法的總體要求相比還有較大的差距；三是各級(jí)各部門依法行政、依法辦事的水平和能力還有待進(jìn)一步提高。這些問(wèn)題要引起各級(jí)各部門的高度重視。
二、明確目標(biāo)，扎實(shí)工作，努力做好今年的普法依法治理工作。
今年是“四五”普法規(guī)劃實(shí)施的最后一年，也是“四五”普法依法治理考核驗(yàn)收年，做好今年的工作十分關(guān)鍵。今年的普法依法治理工作重點(diǎn)是：服務(wù)縣委、縣政府中心工作，深入開(kāi)展法制宣傳教育，努力提高全民法律素質(zhì)，尤其是要增強(qiáng)國(guó)家公職人員的法制觀念和依法辦事能力；深化依法治理，提高全縣法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的工作目標(biāo)，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
（一）深入開(kāi)展法制宣傳教育，積極營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
首先，要大力宣傳憲法修正案，在全社會(huì)進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)，同時(shí)，大力開(kāi)展《行政許可法》的宣傳教育，積極推進(jìn)依法行政，提高法治化管理水平。第二，要充分發(fā)揮法制宣傳在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的教育引導(dǎo)作用，努力提高公民的防范意識(shí)、維權(quán)意識(shí)和與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我縣社會(huì)治安局面的明顯好轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好法制環(huán)境。第三，要加強(qiáng)全社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的法制宣傳教育，通過(guò)開(kāi)展不同形式的專題宣傳，不斷提高消費(fèi)者、市場(chǎng)主體和市場(chǎng)監(jiān)督者的依法消費(fèi)意識(shí)、依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)、依法維權(quán)意識(shí)、依法管理意識(shí)，努力營(yíng)造誠(chéng)信守法的信用環(huán)境。第四，要將普法依法治理與招商引資工作相結(jié)合，增強(qiáng)“四五”普法的實(shí)效性。要采取有效措施，用法律規(guī)范機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和公民的行為，切實(shí)保障投資者、經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益不受侵犯，進(jìn)一步優(yōu)化我縣投資環(huán)境。第五，要結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真總結(jié)“法德結(jié)合”、“文明理家”等工作經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)精神文明建設(shè)，造就良好的社會(huì)道德環(huán)境。
（二）切實(shí)抓好全民普法教育，提高全民法制素質(zhì)。
一是要認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作。法制學(xué)習(xí)要納入各級(jí)黨委（黨組）中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)學(xué)法用法，為廣大干部群眾當(dāng)好表率。二是要認(rèn)真抓好公務(wù)員學(xué)法用法工作。人事部門要將這項(xiàng)工作納入公務(wù)員管理范疇，作為公務(wù)員年度考核、晉級(jí)的重要依據(jù)；宣傳部門要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，各級(jí)普法依法治理辦公室要切實(shí)履[你閱讀的文章來(lái)自：126本站]行好組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)職能，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)，組織好考試考核。三是要高度重視青少年學(xué)生的“四五”普法學(xué)習(xí)。教育、法制等部門要給合中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，通過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、建立青少年法制教育基地、落實(shí)法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資和教材等途徑方法，精心組織好在校學(xué)生的法制教育。四是要進(jìn)一步加大對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的普法教育力度。重點(diǎn)抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者對(duì)wto法律制度和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)工作。在認(rèn)真抓好重點(diǎn)對(duì)象普法教育的同時(shí)，各地要認(rèn)真做好廣大農(nóng)村普法對(duì)象和外來(lái)人員的普法教育工作，提高全體公民的法律素質(zhì)，力爭(zhēng)使普法工作不留空白。
（三）提高依法行政水平，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程。
一是要進(jìn)一步促進(jìn)行業(yè)依法治理工作。要按照從嚴(yán)執(zhí)政的要求，明確執(zhí)法主體，完善行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，保證行政執(zhí)法公平、公正、公開(kāi)，堅(jiān)決糾正違法和不合理的行政行為，建立和完善執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，落實(shí)行政賠償制度，從源頭上、制度上防止和消除行政執(zhí)法中的腐敗現(xiàn)象。二是要進(jìn)一步推進(jìn)基層依法治理。認(rèn)真組織基層干部及廣大群眾學(xué)習(xí)與生產(chǎn)、工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高他們的民主法制意識(shí)，引導(dǎo)他們正確行使民主權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。在農(nóng)村，要以深入宣傳《村民委員會(huì)組織法》、深入推進(jìn)村民自治為突破口，圍繞“四民主”（民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督）、“兩公開(kāi)”（村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)），指導(dǎo)、幫助村民依法制定村民自治章程和村規(guī)民約，依法制定涉及農(nóng)村生產(chǎn)、生活方面的各項(xiàng)管理制度，努力提高農(nóng)村干部依法辦事、民主管理的能力和自覺(jué)性，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事務(wù)納入法治化管理軌道。在街道社區(qū)，要以提高街道社區(qū)成員的法律素質(zhì)為核心，促進(jìn)街道社區(qū)發(fā)展的規(guī)范化、制度化和法制化，提高社區(qū)成員的法制觀念和社區(qū)工作人員的`依法管理水平，促進(jìn)社區(qū)穩(wěn)定和精神文明建設(shè)。
（四）認(rèn)真做好“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作。
今年是“四五”普法考核驗(yàn)收年，省、市要求各縣市（區(qū)）務(wù)必在六月底完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，七月中旬市里組織考核驗(yàn)收。現(xiàn)在距考核驗(yàn)收只有一個(gè)多月時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，我們務(wù)必要高度重視，迅速行動(dòng)，認(rèn)真做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
一是要組織好自檢自查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各單位要對(duì)照總結(jié)驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“四五”普法規(guī)劃實(shí)施近五年來(lái)的工作進(jìn)行一次全面總結(jié)回顧。對(duì)查找出的不足和薄弱環(huán)節(jié)，要及時(shí)整改，確保完成“四五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，確保順利通過(guò)驗(yàn)收。各地、各部門在自檢自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)為達(dá)到要求的，及時(shí)向縣依法治縣辦公室提交書面申請(qǐng)報(bào)告和“四五”普法工作總結(jié)，縣里將在六月中旬開(kāi)始對(duì)全縣各地、各部門進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。
二是要切實(shí)做好試點(diǎn)工作。按照驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn)，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)和縣直部門要辦好“一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)機(jī)關(guān)單位、一個(gè)村、一所學(xué)校、一個(gè)企業(yè)”的普法依法治理工作試點(diǎn)，縣一中、建陶公司、黃商集團(tuán)、電信局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、柳林鄉(xiāng)、黃梅鎮(zhèn)、小池鎮(zhèn)、老鋪、西河、中列村等單位作為全縣試點(diǎn)單位，由依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位落實(shí)包保責(zé)任，6月5日前要全面完成試點(diǎn)工作任務(wù)。
三是要積極做好人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界人士的視察、檢查、督辦和評(píng)估工作。縣人大、政協(xié)6月初將組織對(duì)全縣“四五”普法依法治理工作進(jìn)行視察、督辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在總結(jié)驗(yàn)收之前，也要系統(tǒng)地組織檢查、督辦和評(píng)估，廣泛征求各方面意見(jiàn)，做好詳細(xì)記錄，不斷改進(jìn)工作。
四是要做好“四五”普法農(nóng)村版讀本發(fā)行工作。全縣“四五”普法農(nóng)村版讀本發(fā)行總數(shù)10萬(wàn)冊(cè)，按全縣農(nóng)戶總戶數(shù)60%分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，經(jīng)縣委研究決定，發(fā)行經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政和司法局承擔(dān)20萬(wàn)元，其余18萬(wàn)元由縣直有關(guān)部門捐資解決，這項(xiàng)工作由吳海濤書記、張友啟縣長(zhǎng)牽頭，希望各單位站在全局高度，克服困難，圓滿完成任務(wù)。
三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收在即，省、市的驗(yàn)收，不僅是對(duì)我縣“四五”普法依法治理工作的一次評(píng)估，也是對(duì)全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、工作能力、工作績(jī)效的一次檢驗(yàn)。近階段，各級(jí)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法依法治理工作要親自過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實(shí)；普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要全員上陣，并抽調(diào)人員組成專班，抓好檢查督促工作。各級(jí)、各部門對(duì)在自查中查找出來(lái)的問(wèn)題，要制定過(guò)硬措施，明確責(zé)任，限期整改，堅(jiān)決消滅“死角”，確保普法工作不走過(guò)場(chǎng)。全縣的考核驗(yàn)收要在六月底前完成，各級(jí)、各部門的自檢自查要在五月底前完成。當(dāng)前，各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)籌考慮，妥善安排。希望通過(guò)全縣上下的共同努力，圓滿完成“四五”普法各項(xiàng)工作任務(wù)，順利通過(guò)省、市考核驗(yàn)收！
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇六
老師們、同學(xué)們：
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇七
大一女生錢被騙8月23日，正是新生報(bào)到的時(shí)候，某高校大一新生張婷(化名)遇到3個(gè)打扮學(xué)生模樣的男子，3人自稱是來(lái)看同學(xué)的，分別來(lái)自香港大學(xué)等三所高校。3人告訴她，幾人住在喜來(lái)登飯店，因錢花光了，所以面臨被趕出來(lái)的境地，其中一“男生”李龍(化名)說(shuō)，想和叔叔聯(lián)系打錢過(guò)來(lái)，希望能借用張婷的銀行卡。
張婷想，遇到有困難的人理應(yīng)幫助對(duì)方。張婷于是告訴對(duì)方：“我卡里有5100多元錢，你們打在我卡里吧。”李龍當(dāng)即便與叔叔聯(lián)系，在電話里，李龍把對(duì)張婷說(shuō)的話說(shuō)了一遍，然后說(shuō)打3萬(wàn)塊錢到卡里，并將張婷的卡號(hào)在電話里說(shuō)了。
隨后，李龍3人讓張婷陪同一起去提款機(jī)上看錢到了沒(méi)有。但是查詢了數(shù)次都發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)到賬上。李龍幾人提出拿卡在學(xué)校對(duì)面提款機(jī)上查詢。張婷又和3人到校外提款機(jī)上查詢，錢還是沒(méi)到。李龍順手拿過(guò)卡說(shuō)：“奇怪，怎么還沒(méi)到賬?”隨后又將卡還給了張婷，之后3人借故離開(kāi)了。
3人離開(kāi)后，張婷覺(jué)得這幾個(gè)人有點(diǎn)奇怪，于是拿出銀行卡檢查，卻發(fā)現(xiàn)這張卡并非自己的那張，急忙到銀行查詢，發(fā)現(xiàn)這是張廢卡，而自己卡上的錢早已不翼而飛。她這才明白自己被騙了，立即向派出所報(bào)了案。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是――《成長(zhǎng)路上與法同行》。
提起法律，同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧 ! 其實(shí)，法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。 那在我們的成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行呢? 作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。可見(jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的.威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
在平時(shí)我們要做到：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)、班規(guī)等等。
三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。 另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡同違法犯罪分子面對(duì)面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。 總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
下午好。今天很高興參加xx大學(xué)創(chuàng)意孵化基地揭牌典禮，首先代表黨委對(duì)xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地落成表示熱烈的祝賀。
同志們，同學(xué)們，國(guó)家歷來(lái)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)非常重視，同時(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策擴(kuò)大了各個(gè)高校，特別是政府提出鼓勵(lì)高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。遼寧省省政府高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。遼寧大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地的落成吸引了各個(gè)高校的團(tuán)隊(duì)到省創(chuàng)業(yè)文化基地進(jìn)行孵化。
今天xx大學(xué)就業(yè)工作在學(xué)校黨委高度重視下尤其是學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是對(duì)就業(yè)工作的重視，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，xx大學(xué)的就業(yè)工作才一直走在前沿前列。應(yīng)該說(shuō)xx學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)困難比較多，這項(xiàng)工作難度也比較大，但是咱們學(xué)校善于尋找突破口，學(xué)校黨委又給予了大力支持，相關(guān)部門也表現(xiàn)配合，積極探索院校創(chuàng)業(yè)中心的新模式，創(chuàng)業(yè)工作的開(kāi)展有了系統(tǒng)的，充分的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，社會(huì)實(shí)踐和自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，利用舉辦創(chuàng)業(yè)文化大賽、暑期大學(xué)社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生科技作品大賽、開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等一系列舉措，層層遞進(jìn)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)提升創(chuàng)業(yè)技能，模擬創(chuàng)業(yè)過(guò)程，為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幾年來(lái)xx大學(xué)的就業(yè)工作本著抓品味，抓事實(shí)提出四項(xiàng)即確保就業(yè)率保持穩(wěn)定;組織二次團(tuán)隊(duì);就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán);搭建三個(gè)基地：就業(yè)實(shí)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育沿路基地。確保四個(gè)提升：以科技水平帶動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)水平的提升;以基地特色發(fā)展帶動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)提升;以多元化平臺(tái)建成帶動(dòng)就業(yè)文化傳播范圍的提升;以職業(yè)測(cè)評(píng)能力和大學(xué)生職業(yè)市場(chǎng)規(guī)劃的提升;政治明確目標(biāo)和政策的主張均取得了良好成績(jī)。
今天學(xué)校的招聘會(huì)得到了三百多家企業(yè)提供的億萬(wàn)多個(gè)崗位，取得了良好的成績(jī)。
同志們，同學(xué)們，就業(yè)是臨時(shí)之選，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之路，搭建好創(chuàng)業(yè)平臺(tái)x是大學(xué)生就業(yè)工作的重點(diǎn)。今天xx大學(xué)成立創(chuàng)業(yè)孵化基地是一個(gè)新舉措，也是一項(xiàng)新的工作的xx企業(yè)，為推動(dòng)全省創(chuàng)業(yè)工作的發(fā)展做出了更多的奉獻(xiàn)我們希望能繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)業(yè)示范教育，再接再厲，培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)輸送到省創(chuàng)業(yè)文化基地。
最后我們預(yù)祝xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地，春風(fēng)化雨遇棟梁，志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十
本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前職業(yè)學(xué)校法制教育重要性的.簡(jiǎn)析,提出了加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生法制教育的具體對(duì)策.
作者：許宗耀作者單位：河南省原陽(yáng)縣第三職業(yè)高中刊名：商情英文刊名：shangqing年，卷(期)：“”(23)分類號(hào)：g71關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校法制教育措施
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
我是2015級(jí)5班的陳知秋。今天非常榮幸站在這里，與大家分享我對(duì)成長(zhǎng)的感悟。
成長(zhǎng)，是什么?年齡的增長(zhǎng)、學(xué)識(shí)的擴(kuò)展、閱歷的豐富。成長(zhǎng)本身就像一位博學(xué)的老師，教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。
它教會(huì)我們責(zé)任。
還記得小時(shí)候，成長(zhǎng)在我的心中意味著可以隨心所欲地去做更多自己想做的事，去玩更多好玩的東西，盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)成和大人們一般高大，幻想著未來(lái)的美好。
在父母的呵護(hù)下，我們漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸意識(shí)到，長(zhǎng)大，并不像小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能獲得大人的諒解。的的確確，我們可以做許多想要做的事了，但我們也漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論在家里、在學(xué)校里，還是走出去，無(wú)論做什么，都會(huì)有一種無(wú)形的力量在制約著你，牽引著你。這種力量，叫做責(zé)任。
《武林外傳》有一句話這樣說(shuō)道：“以后再敢胡來(lái)，就不光是挨頓打的事了”這可能便是我們對(duì)長(zhǎng)大新的認(rèn)識(shí)了吧。成長(zhǎng)意味著責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的，所說(shuō)的，承擔(dān)一切責(zé)任。它讓我們不能隨心所欲，卻也收獲了內(nèi)心的強(qiáng)大與自由。
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法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的`同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。
我的講話完了，謝謝大家！
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天的主題是“守法，從我做起”。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須明白法律的重要性。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律，我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。也許有人會(huì)不認(rèn)同這一點(diǎn)，認(rèn)為人應(yīng)該有自由，自由是由自己決定的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的；魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進(jìn)水里，把魚放出來(lái)，它們不僅會(huì)失去自由，而且很快就會(huì)死去。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通規(guī)則，亂過(guò)馬路，就有可能被車輛撞倒，失去行走的自由。
所以，世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀(jì)律限制和保護(hù)自由。比如走進(jìn)閱覽室，靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這份寧?kù)o是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律，大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
我們國(guó)家講究“依法治國(guó)”，而在學(xué)校里，我們按校規(guī)管理校園，按班規(guī)管理班級(jí)。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活，我們必須遵守紀(jì)律。古語(yǔ)有云：“不要因善小而行，不要因惡小而行”。小事堆積成山。養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，從小事情做起，遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校，不要遲到，不要早退，有事請(qǐng)假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報(bào)告。只有經(jīng)過(guò)許可，你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息，秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中，遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈候”的交通規(guī)則。
收錢，善于助人，待人友善，都是小事，但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起，用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人，形成一個(gè)人人守法的良好局面，那么我們的國(guó)家就會(huì)逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì)。孩子，少先隊(duì)員，青年公民，我相信，守法從我做起。美麗的校園，和諧的社會(huì)，都是明天。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十四
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的根底工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)峻破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我操縱能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的`失當(dāng)；三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例講明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思1想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。假如我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是"魔高一尺，道高一丈"的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高超辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照顧，防止犯罪分子突擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到愛(ài)護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律愛(ài)護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的根底性工作，國(guó)民素養(yǎng)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開(kāi)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄盼望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
我的演講結(jié)束，多謝大家！
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十五
各位同學(xué)們，大家好！
今天很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任和重托，你們的成材是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本保證。作家路遙曾說(shuō)過(guò)：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期，追求獨(dú)立卻難以擺脫家庭依賴，張揚(yáng)個(gè)性有時(shí)卻顯得叛逆，樂(lè)于助人但又常常顯得缺乏責(zé)任心，辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入攻途。特別是我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束？法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。今天我們就來(lái)共同探討一下未成年人犯罪的話題。
什么行為是犯罪的行為呢？要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秋序和經(jīng)濟(jì)秋序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天在坐的同學(xué)應(yīng)該都已年滿十四周歲了吧？（有沒(méi)有沒(méi)滿的舉下手，哎，看到了，這位同學(xué)，我應(yīng)該稱呼你為兒童，呵呵）。按照中國(guó)法律規(guī)定，未滿十四周歲即為兒童，十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國(guó)，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那同學(xué)們會(huì)說(shuō)我們還沒(méi)有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規(guī)定了：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，因此，負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受刑事責(zé)任能力的限制，不能要求對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任。由此可見(jiàn)，法律時(shí)未成年人加以保護(hù)的同時(shí)，也給予了一定的懲罰。即使是對(duì)不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。
探析下未成年人犯罪的幾大因素：
第一個(gè)重要因素是互聯(lián)網(wǎng)。報(bào)告顯示，許多青少年犯罪都和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往等已經(jīng)成為誘發(fā)青少年犯罪的一個(gè)陷阱。網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)達(dá)成為信息社會(huì)的重要標(biāo)志，網(wǎng)絡(luò)在為全社會(huì)帶來(lái)巨大利益的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往等也成了誘發(fā)青少年犯罪的一個(gè)陷阱。被告人劉某年僅15周歲，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下，覺(jué)得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī)，但父母給錢，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢，一天，他要同學(xué)方某給他錢，并威脅方某說(shuō)，你以前跟別人打過(guò)架，被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi)，自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來(lái)打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。不到18歲的李某是一名中專生，平時(shí)最大的愛(ài)好就是上網(wǎng)聊天。時(shí)髦的網(wǎng)名，帥氣的外表讓他在網(wǎng)上很受青睞。后來(lái)，在與一名女網(wǎng)友見(jiàn)面時(shí)，難以自制的李某把女孩強(qiáng)奸了，他因此被判處有期徒刑6年。
第二個(gè)因素是交友不慎。俗話說(shuō)“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在選擇朋友上不謹(jǐn)慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲，成績(jī)一直很好，暑假里在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見(jiàn)李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多，經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對(duì)杜說(shuō)：“我們現(xiàn)在沒(méi)錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計(jì)，杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào)，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開(kāi)學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒(méi)想到我的行為是犯法的，我后悔呀。”但是法律是無(wú)情的，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。
第三個(gè)因素是生活上的盲目攀比。社會(huì)上的攀比之風(fēng)不可避免地對(duì)青少年產(chǎn)生了影響。家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費(fèi)等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時(shí)，就會(huì)引發(fā)犯罪。這類案件約占未成年人犯罪案件的12％左右。某中學(xué)生小強(qiáng)看到其他同學(xué)腳上的耐克鞋時(shí)，心生羨慕和嫉妒，但家里沒(méi)錢滿足他的要求，于是小強(qiáng)就伙同幾名同學(xué)采取攔路搶劫的辦法強(qiáng)行與穿名牌鞋的同學(xué)換穿鞋。在實(shí)施多起搶劫后，小強(qiáng)因使用暴力當(dāng)場(chǎng)搶奪財(cái)物，最后以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。
在社會(huì)的最底層，混淆了是非善惡標(biāo)準(zhǔn)，也就不可避免地走上歧途，成為社會(huì)的罪人。還有一個(gè)因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導(dǎo)致犯罪的比率約占未成年犯罪案件的4%左右，對(duì)于剛剛發(fā)育成熟或還在發(fā)育階段的青少年來(lái)說(shuō)，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對(duì)青少年有很強(qiáng)的誘惑力，往往會(huì)從好奇發(fā)展成嘗試，最后引發(fā)犯罪。16歲的中學(xué)生小雨在與幾名同學(xué)在家里看錄像時(shí)，偶然看到了其父親看完后沒(méi)有收起的一盤黃色錄像帶，電視屏幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看后，小雨等幾名中學(xué)生再也控制不住心中的欲望，決定找人嘗試。他們把一名女同學(xué)騙到小雨家對(duì)其進(jìn)行了輪奸。最后小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。
其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習(xí)、過(guò)早陷進(jìn)情感糾葛、對(duì)影視文學(xué)作品以及網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)兇殺暴力描寫的模仿、家長(zhǎng)驕縱溺愛(ài)、粗暴管教以及監(jiān)管失控等。
所謂知已知彼，了解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患于未然，加強(qiáng)犯罪的自我防范，遠(yuǎn)離失足的陷阱，健康快樂(lè)地度過(guò)青少年時(shí)期。所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面：
（一）要增強(qiáng)法律意識(shí)和法治觀念。
（二）未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。
（三）樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。
老師們、同學(xué)們、你們好！
今天能參加學(xué)校舉行的法制課，我很高興，借此機(jī)會(huì)從發(fā)生在青。
少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí)，講幾個(gè)方。
面，與大家共勉。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。
律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和。
平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極。
第一，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第二，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。廣大青少年。
只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才。
能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
應(yīng)該學(xué)法、懂法，守法。
案例一：5個(gè)青年結(jié)伙搶劫，斷送前程追悔莫及。
2011年，5人青年糾集在一起，先后在中學(xué)、網(wǎng)吧等地，搶劫。
作案5次，搶劫現(xiàn)金113元，所搶現(xiàn)金被5人用于吃喝零用。
張某等5人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物，其行為已觸。
學(xué)無(wú)安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重處罰。張某、劉某犯罪時(shí)已滿十。
八周歲，在犯罪中起了主要作用，應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)從重處罰。李某、肖某、吳某犯罪時(shí)未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。
法院20011年10月不公開(kāi)開(kāi)庭審理了本案，以搶劫罪，判處張某有。
期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉某有期徒刑六年，并處罰金。
1500元；判處李某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處肖某有期。
徒刑二年，并處罰金1000元；判處吳某有期徒刑一年，宣告緩刑二。
年，并處罰金1000元。
案例二：邱某、武某盜竊案。
邱某，22歲，山東人，社會(huì)青年。武某，17歲；賀某，14歲；
劉某，14歲，均是某一中學(xué)生。2012年5月11日下學(xué)后，在邱某授。
家的防盜門螺絲，武某、賀某入室、劉某放哨，偷了23500多元現(xiàn)金。
和兩條香煙，劉某分得2000元，其余由武某拿著，四個(gè)人上某好玩。
地方，回來(lái)后，只剩3000元，其余均在邱某揮霍。案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個(gè)月。
案例三：在校生酒后傷人。
張某，1４歲，某初中二年級(jí)學(xué)生。2009年3月22日晚10時(shí)酒。
某叫到宿舍樓西側(cè)說(shuō)剛才發(fā)生的事情。正說(shuō)著，葉某到了跟前，問(wèn)：
“什么事？”楊某就將發(fā)生的事給他說(shuō)了，孫某說(shuō)：“沒(méi)事”。葉某說(shuō)：
“怎么沒(méi)事呀？”并問(wèn)張某這件事怎么處理，張某說(shuō)：“你想怎么辦。
就怎么辦。”這時(shí)，葉某就往張某的右肩打了一拳，后又用左手摟住。
發(fā)，在葉某的胸部捅一刀，后連推帶拉將葉某又捅二刀。經(jīng)法醫(yī)鑒定：
葉某身體多處被銳器刺傷，導(dǎo)致流血過(guò)多，因搶救無(wú)效死亡。張。
某故意持械傷人，致人重傷后死亡，其行為已觸犯《中華人民共和國(guó)。
我想應(yīng)是5句話，15個(gè)字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨(dú)、敢。
維權(quán)、要坦白。
審查，以及人民法院的兩次開(kāi)庭審理，終于劃上了句號(hào)。劉某等5人糾集一起，在短短的一個(gè)月之內(nèi)，作案多起，搶劫現(xiàn)金一百余元。
其結(jié)果令人吃驚。他們是怎樣走上犯罪道路的呢，從本案的審理和走。
氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，以至膽大包天，以身試法。關(guān)某。
人哥們意氣驅(qū)使，走上了犯罪道路。和人交往，一定要慎重，牢記古。
人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更。
不要和校外的劣跡者同流合污。
2、立大志。每個(gè)青少年都應(yīng)加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。人的行為，是。
從中悟出做人的理想價(jià)值，不僅學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，學(xué)本事，更重要的是要。
學(xué)會(huì)做人。張某、關(guān)某等人法制觀念淡薄，不知道用道德、法律規(guī)范。
自己的行為，相反地是用暴力或脅迫手段獲取不義之財(cái)來(lái)滿足自己好。
逸惡勞的生活，從而走上了犯罪道路。古人云：“君子愛(ài)財(cái)，取之有。
道”。道在何處？我認(rèn)為，勤勞致富，才是正道。上好初中、高中，考上大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，參加工作獲取報(bào)酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德的譴責(zé)，重則要受到法律的追究。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，用勞動(dòng)所得改善自己的生活。
能力。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。遇事該怎么做，不該。
怎么做，要有自己的主見(jiàn)，且不可盲從。
4、敢維權(quán)。每一個(gè)青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法用法，學(xué)會(huì)用。
法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。刑法修訂后，對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)作了新的規(guī)。
定，即為了國(guó)家、公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免。
主動(dòng)坦白、自首，如實(shí)交待，爭(zhēng)取從寬處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以。
于法律。
同學(xué)們、青少年朋友們，你們好！
今天能參加學(xué)校舉行的法制課，我很高興，借此機(jī)會(huì)從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí)，講幾個(gè)方面，與大家共勉。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用越來(lái)越重要，與人們生產(chǎn)、生活的關(guān)系越來(lái)越密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃，將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。第一，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。第二，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過(guò)聽(tīng)講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。
當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。今天我用幾個(gè)案例，說(shuō)明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長(zhǎng)。
案例一：5個(gè)青年結(jié)伙搶劫，斷送前程追悔莫及。
2004年，5人青年糾集在一起，先后在中學(xué)、網(wǎng)吧等地，搶劫作案5次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實(shí)如下：
第一次，2004年3月22日下午，搶得現(xiàn)金10元；
第二次，2004年4月7日下午搶得現(xiàn)金10元；
一共參與搶劫5次，張某參與搶劫5次，劉某參與搶劫4次，李某參與搶劫3次，肖某參與搶劫3次，吳某參與搶劫2次。所搶現(xiàn)金被5人用于吃喝零用。
據(jù)其犯罪的情節(jié)從重處罰。李某、肖某、吳某犯罪時(shí)未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。法院200４年某月15日不公開(kāi)開(kāi)庭審理了本案，以搶劫罪，判處張某有期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉某有期徒刑六年，并處罰金1500元；判處李某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處肖某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處吳某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元。
這個(gè)案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個(gè)概念。
1、刑事責(zé)任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致于危害社會(huì)；三不是累犯。累犯不適用緩刑。
3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強(qiáng)制繳納。
4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。
5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團(tuán)的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和。
輔助作用，是相對(duì)主犯的主要作用而言。
7、搶劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。從客觀方面看，犯罪分子必須實(shí)施了對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。這是所說(shuō)的暴力，是指犯罪分子對(duì)被害人的身體實(shí)施打擊或者強(qiáng)制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財(cái)物的手段。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財(cái)物的行為，被脅迫的對(duì)象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。張某等5人把作案對(duì)象選擇在學(xué)生身上，正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點(diǎn)，各個(gè)犯罪分子糾集在一起，尋機(jī)作案，從身份上，是社會(huì)青年對(duì)付在校學(xué)生，力量對(duì)比上，或是三對(duì)一、四對(duì)一、甚至多對(duì)一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財(cái)物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。
從客體上看，搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體：不但侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看，由于5人犯罪的行為，不僅使受害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利受損，學(xué)生身上僅有的現(xiàn)金被搶，而且使有的學(xué)生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學(xué)種地，甚至牽連到學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生上學(xué)是迎送往來(lái)，嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康，破壞了良好的社會(huì)風(fēng)氣，在學(xué)校和社會(huì)造成了惡劣影響。
在主觀方面，搶劫罪具有明顯的主觀故意，即非法占有公私財(cái)物的目的。本案犯罪分子離開(kāi)學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無(wú)靠，便打起了搶錢的主意。盡管各犯罪分子萬(wàn)般抵賴，狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒(méi)有向連名字都不知道，人也不認(rèn)識(shí)的人借上錢的道理。揭開(kāi)偽裝，暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學(xué)生的零用錢，來(lái)滿足這些不法之徒的吃喝玩樂(lè)。
主體方面，依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告人均已滿十四歲不滿，達(dá)到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力，且實(shí)施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。
《刑法》263條規(guī)定，犯搶劫罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或者死刑。1、入戶搶劫；2在公共交通工具上搶劫；3、搶劫銀行；4多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大；5、搶劫致人重傷或死亡；6、冒充軍警搶劫；7、持搶搶劫；8、搶劫軍用物資、搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資。
案例二：兩學(xué)生年幼無(wú)知，受欺騙引狼入室。
邱某、武某盜竊案。邱某，22歲，山東人，社會(huì)青年。武某，17歲；賀某，14歲；劉某，14歲，均是某一中學(xué)生。2005年5月11日下學(xué)后，在邱某授意下，對(duì)武某、賀某、劉某說(shuō)：“某某地方好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈兊侥抢锿妗薄?月14日下午3時(shí)，賀某叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，武某、賀某入室、劉某放哨，偷了23500多元現(xiàn)金和兩條香煙，劉某分得2000元，其余由武某拿著，四個(gè)人上某好玩地方，回來(lái)后，只剩3000元，其余均在邱某揮霍。
案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個(gè)月。
1、盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財(cái)物所有權(quán)。盜竊犯罪的對(duì)象是國(guó)家、集體和個(gè)人的財(cái)物，既包括有形財(cái)物，也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無(wú)形財(cái)物。在客觀方面，行為人實(shí)施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認(rèn)為不使財(cái)物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺(jué)的方法，暗中竊取其財(cái)物。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三(2)班的李銘天，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。
法律對(duì)于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的.行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義!
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十七
大家午時(shí)好!
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來(lái)，今日能在那里和大家一齊進(jìn)行法制知識(shí)的交流，我感到很高興，從2001年中共中央、國(guó)務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國(guó)法制宣傳日至今，這一天已逐步成為我國(guó)公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體，成為展示中國(guó)法治建設(shè)成就，樹立我國(guó)良好法治形象的重要窗口。
今年的法制宣傳活動(dòng)的主題是“——”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的參與法制宣傳活動(dòng)，提高自我的.法律意識(shí)，爭(zhēng)做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動(dòng)以簽名宣誓、公益宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、板報(bào)、法制電影宣傳等多種形式展開(kāi)，從各方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性，為法制宣傳營(yíng)造一個(gè)的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動(dòng)，不僅僅豐富學(xué)校文化生活，也弘揚(yáng)了法治精神，提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
法制宣傳活動(dòng)要求我們自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這不僅僅是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和職責(zé)。還記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常僅有幾步。
同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，必須要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)矛盾，并正確處理各種矛盾，覺(jué)得自我無(wú)法解決時(shí)，別忘了還有你們身邊的教師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無(wú)關(guān)的事情就一味地退縮，而是要經(jīng)過(guò)正當(dāng)?shù)姆赏緩絹?lái)解決。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。
我們?cè)谡n堂上也學(xué)過(guò)必須的法律基礎(chǔ)知識(shí)，或許不是太全面，所以我們能夠自我拓展學(xué)習(xí)的途徑，并樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是能夠做的，什么事是不能夠做的，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不能夠做的事情。
最終，祝大家學(xué)習(xí)愉快!多謝大家!
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我在國(guó)旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們，平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的'話，遵紀(jì)守法。同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的同學(xué)，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門，在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人。不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。謝謝！
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇十九
各位：
金秋的九月收獲的日子，我們來(lái)到了校園，收獲知識(shí)，但我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是，我今年的法制講說(shuō)話稿是要讓同學(xué)們收獲法律知識(shí)，用法律知識(shí)保護(hù)自己，維護(hù)社會(huì)公平正義。很在很多青少年注重書本知識(shí)學(xué)習(xí)，這是好事，我們學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)，為建設(shè)國(guó)家多做貢獻(xiàn)。但是，我們僅僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)是不夠的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，這不僅是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的要求，實(shí)現(xiàn)偉大中華民族復(fù)興的要求，更是我們社會(huì)進(jìn)步、生產(chǎn)發(fā)展的要求。
現(xiàn)在一些青少年學(xué)生不注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，守法意識(shí)淡薄，完全沒(méi)有法制觀念，這些行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要告訴同學(xué)們，一定要有法制觀念，法律意識(shí)，自己不做違法的事，還要敢于同違法行為作斗爭(zhēng)。
作為榮城中學(xué)法制副校長(zhǎng)，我今天為同學(xué)們講三點(diǎn)法律知識(shí)，希望對(duì)同學(xué)們有益處：
一、我們要做守法好少年好學(xué)生，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)法律知識(shí)就是要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)格做到：為人誠(chéng)信，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，尊敬長(zhǎng)輩，遵守公德，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
二、我們要做遵紀(jì)守法好少年，自覺(jué)遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻警醒自己，預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)尺，規(guī)范自己的言行，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是規(guī)范中學(xué)生行為的法律，同時(shí)，我們還要積極參加各種形式憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要以此為標(biāo)尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對(duì)照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺(jué)抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長(zhǎng)，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)校”。
三、我們要積極投身到法制實(shí)踐活動(dòng)中，把認(rèn)真參加學(xué)校組織開(kāi)展的“法制宣傳月”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要實(shí)踐平臺(tái)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，是全民普法的重點(diǎn)。多年以來(lái)，我們學(xué)校一直堅(jiān)持每年開(kāi)展“法制宣傳”活動(dòng)，通過(guò)播放警示教育片、開(kāi)設(shè)法制知識(shí)講座等形式，在校園營(yíng)造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動(dòng)，認(rèn)真地進(jìn)行分析和思考，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富自身的法律知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì)，依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識(shí)，從而在青少年時(shí)代，就在內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。
同學(xué)們，學(xué)法守法是我們每個(gè)青少年的義務(wù)，我們只有學(xué)好法律知識(shí)，才能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇二十
各位老師、同學(xué)們！大家好！
很高興利用這個(gè)機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們交流，談一談小學(xué)生的法律法規(guī)問(wèn)題。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)就要結(jié)束，暑期生活即將來(lái)臨，那么我首先在此祝愿各位同學(xué)能度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的假期。相信我們的班主任對(duì)各位同學(xué)在假期中的注意事項(xiàng)已經(jīng)講得很清楚了，下面我從法律的角度對(duì)各位同學(xué)再提幾點(diǎn)要求，希望與同學(xué)們共勉。
首先就是一定要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。最近幾年，青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強(qiáng)奸、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對(duì)違法犯罪的原因進(jìn)行分析，才能采取有效措施，預(yù)防青少年違法犯罪。
總結(jié)。
青少年犯罪的主要原因有以下幾點(diǎn)：
1、家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是未成年人的第一任教師。現(xiàn)在由于獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過(guò)分寵愛(ài)子女，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問(wèn)題，開(kāi)口就罵，動(dòng)手就打，這樣久而久之，就會(huì)導(dǎo)致子女產(chǎn)生對(duì)抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進(jìn)取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛(ài)或者母愛(ài)，沒(méi)有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因?yàn)榻逃椒ú划?dāng)，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動(dòng)，思想不健康或者作風(fēng)不正派，或者行為不檢點(diǎn)，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，他們的子女經(jīng)過(guò)耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習(xí)，導(dǎo)致有樣學(xué)樣，也走上犯罪道路。（據(jù)我國(guó)某城市對(duì)2000名青少年罪犯進(jìn)行的調(diào)查顯示，他們中的24％來(lái)自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成員有過(guò)犯罪記錄的，余下的人是因?yàn)槿狈Ω改腹芙獭＃?/p>
2、不良的社會(huì)影響，引人誤入歧途。目前，我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各種思潮并存，有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說(shuō)“有錢就有一切”這種觀念，他們作案時(shí)心安理得，根本沒(méi)有一種負(fù)罪感，直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上隨處可見(jiàn)錄像、網(wǎng)吧，受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響，從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。
3、放松自己的思想教育，缺乏遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。以為這只是空洞無(wú)物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒(méi)有樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，不求上進(jìn)。不懂得自尊自愛(ài)，只追求吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué)，過(guò)早地步入社會(huì)，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。
為：1.曠課，夜不歸宿（偷錢，在游戲廳，網(wǎng)吧過(guò)夜現(xiàn)象）2.攜帶管制刀具（如帶匕首等）3.打架斗毆，辱罵他人4.強(qiáng)行向他人索要錢物（常常以大欺小）5.偷竊，故意毀壞財(cái)物6.參與賭博或變相賭博7.觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等8.進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所9.其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。10.未成年人不得吸煙、酗酒。以上所列舉的法規(guī)希望所有同學(xué)能遵照?qǐng)?zhí)行，爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生，促進(jìn)自己的健康成長(zhǎng)。
在假期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。”法制觀念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。
其次，我在此忠告各位同學(xué)在暑假期間更要樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強(qiáng)，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來(lái)，自己嚴(yán)格約束自己的言行；所謂自強(qiáng)，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范，使自己健康成長(zhǎng)，就必須做到尊重自己，嚴(yán)于律已，自強(qiáng)不息。一個(gè)人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會(huì)怎樣保護(hù)，也是愛(ài)莫能助，無(wú)濟(jì)于事。另外我這里所說(shuō)的閑事也不是平常意義的閑事，同學(xué)們到社會(huì)上多學(xué)一點(diǎn)、多看一點(diǎn)根本無(wú)可厚非，而且還要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，我指的只是與自己、與社會(huì)沒(méi)有意義的純粹是別人個(gè)人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對(duì)于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。在已發(fā)生的一些青少年案件中，有些青少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒(méi)有管束好自己，看到社會(huì)上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。比如說(shuō)有這樣一個(gè)案例，也是象你們一樣的二個(gè)學(xué)生，他們是同班同學(xué)，因?yàn)樗麄冎g曾經(jīng)發(fā)生過(guò)矛盾，一天，其中一位同學(xué)楊某對(duì)與他發(fā)生過(guò)矛盾的張某同學(xué)說(shuō)：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人，一起商議如何對(duì)付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎叄鴹钅钞?dāng)時(shí)可能因?yàn)槿松賹?duì)其未加理彩，但后來(lái)卻糾集了其余10多個(gè)人，又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是多次聚眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會(huì)影響惡劣的、或者在公共場(chǎng)所、交通要道聚眾斗毆，造成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對(duì)故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說(shuō)：退一步海闊天空，同學(xué)們，人生活在社會(huì)中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？更不能遇到與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)就到社會(huì)上找一些不良青年來(lái)幫忙，最終造成對(duì)同學(xué)或自己的傷害。而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是我剛才所說(shuō)的多管閑事，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
當(dāng)然我說(shuō)了上面的不要多管閑事，不是說(shuō)事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無(wú)關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過(guò)正當(dāng)?shù)姆赏緩絹?lái)解決。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。同學(xué)們?cè)谡n堂上肯定也學(xué)過(guò)一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)，但是可能不太全面，所以在假期里可以通過(guò)書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)法律常識(shí)，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展很快，網(wǎng)絡(luò)世界也確實(shí)是很神奇的，我們的老師不同意我們?nèi)ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)，是因?yàn)閾?dān)心我們?nèi)菀资艿交ヂ?lián)網(wǎng)上一些不健康的內(nèi)容的影響，同學(xué)們也不要太好奇，不是什么東西我們都要去嘗試的，上網(wǎng)會(huì)讓你很迷戀它。所以，我們提倡假期里不去網(wǎng)吧，不沾惹它，保持我們健康的思想。
同學(xué)們！針對(duì)即將到來(lái)的暑假，也為了讓大家能過(guò)上一個(gè)愉快的暑期生活，學(xué)校特提出幾點(diǎn)要求：
1.小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試即將開(kāi)始，同學(xué)們不要認(rèn)為考完試了，就不再是小學(xué)生了，就可以不戴紅領(lǐng)巾了，在這里我們向全體六年級(jí)同學(xué)提出：只要你一天未進(jìn)中學(xué)的門，只要你還沒(méi)有到中學(xué)報(bào)到，那你仍是泉水小學(xué)的小學(xué)生，對(duì)個(gè)別不聽(tīng)話、調(diào)皮的學(xué)生，我們學(xué)校的110在暑期里將組織老師到你家進(jìn)行家訪，了解你的暑假生活情況。所以請(qǐng)同學(xué)們服從學(xué)校的假期管理，暑假期間不得做違規(guī)違紀(jì)的事，更不能做違法犯罪的事。
2.暑期中天氣炎熱，有的男同學(xué)喜歡嬉水、游泳，這都是我們學(xué)校堅(jiān)決禁止的，任何同學(xué)不得獨(dú)自下河游泳，遇到危險(xiǎn)應(yīng)該立即找成年人，采用急救措施，而不得逞能，顯威風(fēng)，以免造成他人和自己的生命財(cái)產(chǎn)的損失。
3.注意防火、防電，盛夏時(shí)節(jié)，氣候干燥，切不可亂碰、亂觸火源，以免引起火災(zāi)，造成自己和他人的財(cái)產(chǎn)損失。
同學(xué)們！希望我剛才所講的這幾個(gè)方面同學(xué)們都能牢記在心，更希望暑假期間同學(xué)們能嚴(yán)格按照學(xué)校要求做到、做好。
最后，衷心祝愿同學(xué)們畢業(yè)升學(xué)考試順利！過(guò)一個(gè)輕松愉快的暑假！謝謝大家！
琴臺(tái)第四小學(xué)。
20010年6月。
琴臺(tái)第四小學(xué)。
20010年6月。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇二十一
升旗教育發(fā)言稿北柴小學(xué)校長(zhǎng)李書孟從近段情況看，學(xué)校雖然加強(qiáng)了規(guī)范化管理，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，而且德育處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對(duì)同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的，如不及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、有些同學(xué)組織紀(jì)律渙散，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也影響了別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽(yù)。
2、有的同學(xué)不注重團(tuán)結(jié)，打架罵人，傷害了同學(xué)感情，影響了團(tuán)結(jié)，造成了很壞的影響。
3、有的同學(xué)不思進(jìn)取，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，刻苦程度差，不愿動(dòng)一下腦筋，不肯下一點(diǎn)氣力，課上不認(rèn)真聽(tīng)講，課下抄襲別人的作業(yè)。
4、有的同學(xué)，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見(jiàn)利忘義的行為，看起來(lái)是一樁小事，但沒(méi)有想到過(guò)自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人。
5、有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，不愛(ài)護(hù)我們的校園。
環(huán)境，如打壞門窗玻璃，攀折花草樹木，在墻壁上亂涂亂畫等等。
6、有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費(fèi)水電，特別是浪費(fèi)錢財(cái)。
己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會(huì)爭(zhēng)得幸福美好的明天。
同學(xué)們，希望通過(guò)這次升旗會(huì)，給大家敲起一次警鐘，上一堂生動(dòng)的法制教育課。會(huì)后，要求同學(xué)認(rèn)真討論，認(rèn)真反思，認(rèn)真自查自糾，查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為，有哪些有悖于《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法，從而堅(jiān)決改正，來(lái)爭(zhēng)做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過(guò)一些小錯(cuò)誤，還沒(méi)有走上違法犯罪道路的同學(xué)，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬。希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的好青年好學(xué)生.！謝謝大家。
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇二十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。
在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法制學(xué)生發(fā)言稿范文（23篇）篇二十三
老師們、同學(xué)們：
上午好！
昨天，12月4日，是第x個(gè)國(guó)家憲法日和第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”。
今天我講話的主題是：培養(yǎng)法律精神，做遵紀(jì)守法、文明正氣的三中人。
提起法律，總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用。正是由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
前司法部部長(zhǎng)張福森先生曾這樣說(shuō)過(guò)：確立全國(guó)法制宣傳日，有助于營(yíng)造全社會(huì)濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日、“626”禁毒日一樣，讓“124”全國(guó)法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我國(guó)法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國(guó)良好法治形象的節(jié)日，為實(shí)踐依法治國(guó)方略，推進(jìn)“依法執(zhí)政”打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ)。
與法同行，要充分意識(shí)到法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法、懂法、用法，用法律保護(hù)自己的權(quán)益，而不損害他人和社會(huì)的利益。比如說(shuō)，我們極個(gè)別同學(xué)，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事或一些道聽(tīng)途說(shuō)的消息，輕則對(duì)同學(xué)敲詐錢物，重則拳腳相加，實(shí)施校園欺凌，殊不知這些行為就可能觸犯了法律，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋模晕覀円鰪?qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)法律精神。
與法同行，要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，恪守法律規(guī)范，也就是常說(shuō)的“遵紀(jì)守法”。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。馬克思曾經(jīng)講過(guò)，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說(shuō)：“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利。”可見(jiàn)，自由是相對(duì)的，是有條件的。只有最大限度地遵守法律、紀(jì)律，我們才能享受最大限度的自由。
遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。可是在我們的校園生活中，有同學(xué)經(jīng)常講臟話、說(shuō)謊話、抽香煙、考試作弊、破壞公物、亂涂亂畫，剛剛刷過(guò)的雪白的墻壁上就出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的腳印，剛剛打掃的包干區(qū)又被扔進(jìn)了食品包裝袋、飲料瓶等垃圾，凡此種種，不一而足。這些行為看起來(lái)是小事，其實(shí)有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙，堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國(guó)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35。15%，這一數(shù)字令人觸目驚心。無(wú)知的人最可怕，無(wú)知才會(huì)妄為，無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，以身試法，最終必將受到法律的嚴(yán)懲。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真接受法制教育。除了在政治課本上了解法律，更要學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用法律，要用法律的手段保護(hù)自己的利益，了解《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。
3、胸懷寬闊。產(chǎn)生矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，寬容地待人處事，就能避免悲劇的發(fā)生。
4、提高自身控制能力。許多人并不是不了解法律，也不是不知道自己的行為是否觸犯了法律，但因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，也許就做出了讓自己后悔終身的事。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法，為形成崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。