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    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:QJ墨客

    理想是一個(gè)人最美好的憧憬,它推動(dòng)著我們邁向更高的境界。最后,希望大家在探索理想的過(guò)程中,能夠找到適合自己的方向和路徑。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇一

    理想是璀璨的火花,可以星火燎原點(diǎn)燃一片;理想是堅(jiān)固的燈塔,可以照亮遠(yuǎn)方引領(lǐng)歸途。我們應(yīng)攜理想面對(duì)生活,走出精彩人生!

    帕瓦羅蒂懷揣對(duì)音樂(lè)的憧憬,走出了一條精彩的音樂(lè)之路。

    面對(duì)成為老師與踏上音樂(lè)求學(xué)路的選擇,帕瓦羅蒂選擇了音樂(lè)?;蛟S當(dāng)一名老師可以讓他安穩(wěn)度過(guò)一生,不愁吃喝,但帕瓦羅蒂心中對(duì)音樂(lè)的向往讓他選擇了前往大城市求學(xué)。起初,身無(wú)分文的他只能居于小旅館,但他時(shí)常在房間里放聲歌唱,使自己的歌喉得以發(fā)揮,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,他認(rèn)真學(xué)習(xí),了解完美的發(fā)音方式。終于,他用自己的完美高音震驚了權(quán)貴們,征服了每一個(gè)聽(tīng)到他歌聲的世人們,他成功登上音樂(lè)殿堂,成為頂級(jí)高音歌唱家。

    帕瓦羅蒂心懷對(duì)音樂(lè)理想的向往,不忘初心,歷經(jīng)疲憊干涸終到達(dá)生活的綠洲。

    魯迅帶著救國(guó)救民的理想,踏上了自己的文學(xué)路。

    日本求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,讓魯迅明白,學(xué)醫(yī)救不了中國(guó)人,挽救國(guó)民于水火之中的理想激勵(lì)著他,他選擇踏上一條救國(guó)的文學(xué)路,不同于他人的寄情山水,不同于他人的贊美河山,他所寫(xiě)的,字里行間所透露的都是直擊人心的真語(yǔ)。然而,清的不作為讓日本侵略者將他視為危險(xiǎn)分子,他不斷搬家,逃亡,但他心中的救國(guó)理想讓他依舊創(chuàng)作著。《阿q正傳》《祥林嫂》等文學(xué)作品,剝開(kāi)了一代又一代人心靈的外殼,讓國(guó)人覺(jué)醒,發(fā)出“振我中華”的怒吼。

    因?yàn)閼驯Ь葒?guó)救民的理想,魯迅開(kāi)啟了精彩的人生。

    理想如一把鑰匙,打開(kāi)真理之門。我們應(yīng)懷抱理想,走向精彩人生。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇二

    忘了什么時(shí)候開(kāi)始慢慢迷失了自我,最初的夢(mèng)想慢慢被現(xiàn)實(shí)變得現(xiàn)實(shí)。曾想過(guò)的沒(méi)有理想的生活是有多可怕,不知不覺(jué)在這可怕的日子里已經(jīng)習(xí)慣了。以最初的心態(tài)來(lái)衡量現(xiàn)在的心態(tài),連這種習(xí)慣都是可怕的,因?yàn)檎也坏阶晕?,真的感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值。

    一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,生活有多可悲?

    實(shí)在不想說(shuō)自己有多可憐,我感覺(jué)不到自己有多可憐,

    平靜的生活總是容易讓人麻痹,沒(méi)有追求就不會(huì)覺(jué)得失敗,

    沒(méi)有失敗就不會(huì)有反抗的動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)一直沉浸在波瀾不驚的生活里。

    生是為什么?

    活是為什么?

    生活又是為什么?

    生活就只是為了生活嗎?

    為什麼我會(huì)覺(jué)得自己好可悲?

    欺騙自己沒(méi)有不快樂(lè)就是快樂(lè),每天很努力的假裝自己很開(kāi)心,為什么每當(dāng)看到別人為理想去不斷努力的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得如此不安?現(xiàn)在的我算是頹廢么?觸動(dòng)了心里某根隱藏的弦,突然覺(jué)得好迷惘,我究竟站在了一個(gè)什么樣的位置,我心里的坐標(biāo)在哪兒?我該怎么繼續(xù)以后的行程?我的方向呢?眼前只有迷霧,看不到過(guò)去,看不到未來(lái),僅有的現(xiàn)在卻不是我想要的。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇三

    個(gè)人野心勃勃心。

    理想人生如一首詩(shī),展現(xiàn)出它應(yīng)有詩(shī)韻,抒發(fā)出它特有旋律與情感。理想生活如一幅畫(huà),表現(xiàn)出它層次分明,刻畫(huà)出那種身臨其境感覺(jué)。

    理想生活,它似一條奔流不息黃河,為我未來(lái)騰出一條黃金大道;它似一棵參天大樹(shù),一片片落葉代表著我每次失敗后站起,也細(xì)數(shù)著我一次次成功,為我阻擋著狂風(fēng)暴雨,是為我往后理想生活,它變得粗糙而強(qiáng)壯。

    生活理想,就是為了理想而生活。它讓我們?cè)趬?mèng)海洋里自由翱翔,閉上雙眼,伸出一雙天使翅膀,在那里我們共鋪一片藍(lán)天,成就一份理想,抒發(fā)一絲情懷。

    我理想道路并不平坦。不是草地鋪成平整小路,不是水泥磚塊砌成寬闊大路,更不是燈火璀璨星光大道。它充滿崎嶇,有著凹凸不平大石塊小石塊,一條條難以逾越河流,一座座難以攀爬高山,還有那雷雨交加天氣。正因?yàn)檫@些,才成就了一個(gè)如此不平凡我,那個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄后我!我渴望一個(gè)成功自己,即使我理想道路充滿荊棘與險(xiǎn)峻,我也要義無(wú)反顧地向前行走,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)道理,一步一個(gè)成就。我要走出自己理想,超出它,踮起腳尖,觸碰那份可貴溫暖,擁抱理想藍(lán)天。有一句話這樣說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”

    理想是一種超越,對(duì)手也會(huì)很多,可是我心永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢。理想生活又如一個(gè)兵荒馬亂戰(zhàn)場(chǎng),在那個(gè)過(guò)程當(dāng)中,有許多人經(jīng)不起挫折一片一片地倒下,最后被我們所遺忘,他們尸體也會(huì)為之潰爛然后消失在每個(gè)人記憶當(dāng)中,沒(méi)人會(huì)記起,也不需要記起。所以,我們要為了生活而拼搏,不管結(jié)果如何,有時(shí)候,過(guò)程往往比結(jié)果更為重要,只有把握了最佳時(shí)機(jī),或許會(huì)更好。

    我理想生活也是一如既往曲折,卻又充滿了歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)樵谀且黄毯K{(lán)天下,有許許多多人也和我一樣,他們也正在用他們辛勤汗水拼湊出他們理想生活藍(lán)圖,用淚水灌溉他們即將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。理想生活需要戰(zhàn)勝以我克服困難挫折淚水,只有這樣,人生才能時(shí)時(shí)洋溢著幸福。。。。。。

    想想多年以后,待我實(shí)現(xiàn)了我“理想”生活后,那片藍(lán)天,那片土地,那群我熟悉朋友兄弟,還有我老師們。又會(huì)是怎樣一個(gè)場(chǎng)景?那個(gè)我們?cè)?jīng)我們一起奮斗過(guò)地方,一起灑下汗水課室,一起邁過(guò)腳印地方,也是失敗很多次后又站起來(lái)地方。無(wú)論怎樣,我們最后都爬起來(lái)了,我們義無(wú)反顧地成功了,實(shí)現(xiàn)了那理想生活,我們是最棒,對(duì)!未來(lái)我們永遠(yuǎn)都是最棒!

    那理想生活,正如翩翩起舞蝴蝶,在藍(lán)天下展現(xiàn)它運(yùn)動(dòng)軌跡,有如那從地而鉆小草,給以我堅(jiān)強(qiáng)意志力,又如那隨風(fēng)而飄蒲公英,給以我自由!

    我理想生活,就是那條奔流不息黃河,此時(shí),還在不斷奔騰??!

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇四

    下午去了回民一條街,發(fā)現(xiàn)它與記憶中的影像有所不同。

    記憶中的那條街道擁擠不堪,人頭攢動(dòng),地上隨處可見(jiàn)垃圾?;蛟S是因?yàn)楹ε掠洃浿械挠跋裨俅纬霈F(xiàn),所以走到街口我就知難而退,只是放眼望去,看到一些大大小小的店面正在裝修,幾乎都是煥然一新!只不過(guò)依然是人流如織,一條窄窄的街道把許多行人逼的無(wú)處容身,只是地上的垃圾似乎沒(méi)有了,很早就聽(tīng)說(shuō)這里能品味到傳說(shuō)中的美食,可我記得去年的某個(gè)夜晚專程到此的時(shí)候,那些服務(wù)員的言談舉止真的讓我難過(guò)。

    街上隨處可見(jiàn)“文化”的坐標(biāo),“文化”的圖騰,只是“文化”帶給人們的,只是一種黯然享受。

    玲玲,我的同學(xué),一個(gè)典型的文化人,看到我皺眉,她就笑著說(shuō):“你可真行,不許你在這里唱高調(diào)??!連立錐之地都沒(méi)有,你讓人家去哪里追求陽(yáng)春白雪?”看她幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子我徹底崩潰。

    一段年華,見(jiàn)證一路洗禮。少年時(shí)書(shū)寫(xiě)過(guò)的夢(mèng)想,青春時(shí)緊緊攥在手心里的固執(zhí)似乎已隨著時(shí)光遠(yuǎn)去。

    以前她報(bào)考的是中文系,后來(lái)又轉(zhuǎn)了炙手可熱的金融系,我說(shuō)他:“玲玲,你真沒(méi)理想??!記得你說(shuō)你要當(dāng)作家的,怎么眨眼之間又鉆錢眼里去了?還等著你簽名呢。”

    “那仍是我的理想,只不過(guò)我不想每天租房住。做了兩年的報(bào)社編輯,感覺(jué)那不是我理想中的生活?!?/p>

    聽(tīng)著她的回答,知道她沒(méi)有完全拋棄自己的專業(yè),她在“大文化”的領(lǐng)域干,接觸的也都是“文化人”,但是飯碗和興趣之間還是有距離的。記得她曾說(shuō)過(guò),血的事實(shí)告訴他,策劃選題,離不開(kāi)熱點(diǎn);尋找作者,離不開(kāi)賣點(diǎn);能銷的很好的書(shū)籍,基本都是金融類,養(yǎng)生類。

    剛過(guò)三十,看她已有年輕又老邁的感覺(jué),年輕是因?yàn)樗K于在生態(tài)區(qū)買了兩居,在哪里買樓絕對(duì)是“精英”的最好證明,因?yàn)槟抢飿莾r(jià)是天價(jià)。

    感覺(jué)玲玲變了,可是誰(shuí)又能抵抗世俗的堅(jiān)硬驅(qū)殼破繭而出?

    我這樣的女子,仿佛注定難交朋友。

    我喜歡閑適的世界,天光云影,波瀾不驚。早晨可以從容簡(jiǎn)單的吃份早點(diǎn),淡定的上班,領(lǐng)導(dǎo)給紅包也好,不給也罷,憑本心吧;周末輪休可以去生態(tài)區(qū)看看風(fēng)景,或者去釣魚(yú).

    因此,我被朋友看作異類,經(jīng)常被閨蜜“著急”她們替我著急,替我抱怨,天哪!你又在家看書(shū)?有什么可看的?也不去購(gòu)物?還有時(shí)間去釣魚(yú)?!我們?nèi)叶荚诿χ嶅X換房換車。

    可她們從來(lái)不問(wèn),大房子可以讓你輕松多久?可以讓你喜悅多久?誰(shuí)能與這樣的你共老?都在忙,忙著把“擁有大的住房”作為最高理想。

    站在一代人,一個(gè)“理想與趣味”的高度,結(jié)果讓人悚然一驚,大都市掠奪的不僅僅是夢(mèng)想與生活,還有彼此之間的信任。

    每個(gè)人出去都希望自己的言談舉止帶給人們的是干凈,雅致,真摯,美好!寬大,禮讓!甚至在你行走的每一個(gè)腳印中都留下蘭心慧質(zhì)的余香。

    可我從所有朋友那里聽(tīng)到的只是“住房”這一個(gè)符號(hào),甚至找愛(ài)人也是因?yàn)椤八矣泻芏喾慨a(chǎn)。”無(wú)盡的喧囂,都來(lái)自于住房。

    人們追逐的,都是表面的光鮮亮麗,浮躁的氣息擴(kuò)散在每一個(gè)角落。

    這難道真的是我們所有人的理想與生活嗎……。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇五

    童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。

    不管愛(ài)情友情親情,都是易碎品,一旦出現(xiàn)過(guò)裂縫,便很難恢復(fù)原貌;不論是誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí),那裂縫都如同兩面刃,一面?zhèn)耍幻鎮(zhèn)骸?/p>

    自己的人生,自己才是主角,不要為不該在乎的人傷了不該傷的心,到頭來(lái),疼的是自己;不要為無(wú)關(guān)緊要的瑣事浪費(fèi)自己的經(jīng)歷,縱容了那些小人在自己的精神世界里折磨。

    我們總是在這個(gè)世界上,尋找跟我們"連接"的另一個(gè)人。連接的方式有很多種,有的連接是一種陪伴,有的連接是一種互相取暖,有的連接則是一種淡淡的默契。通過(guò)愛(ài)情而連接的伴侶,則是我們最向往的關(guān)系。

    與愛(ài)共沉淪,無(wú)可救藥地愛(ài)著一個(gè)人,那么固執(zhí)自虐也糜爛的自己或許是美麗的;可惜,人總有茫然醒過(guò)來(lái)的一天,然后才是發(fā)現(xiàn),這樣的糜爛與墮落徒然的虛度了青春,除了痛苦,一無(wú)所得。

    生活的理想,是為了理想的生活!

    我一直都是懂這世間人心涼薄,卻是偏偏固執(zhí)地想要去尋求那最美的溫暖。

    人間悲歡是在一念間,就是看你理解到什么程度。愛(ài)不是得到也不是擁有,只是彼此之間發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)與關(guān)懷,感情不一定要言明,只要彼此之間一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作都是自然,都是默契彼此的信賴彼此的關(guān)愛(ài)就是愛(ài)情。幸福的終點(diǎn)就是你愛(ài)的人變成愛(ài)你的人。

    每個(gè)人都有一顆玻璃心,小時(shí)候我還因?yàn)閯e人發(fā)禮物不給我而難過(guò)呢,換現(xiàn)在才誰(shuí)在乎啊。所以治愈玻璃心的是成長(zhǎng),是見(jiàn)識(shí),是學(xué)識(shí),是磨難,是修養(yǎng),是一次次的已失去和未得到。

    一個(gè)人最怕的,就是把自己當(dāng)成一件物品,按照別人的喜好和要求來(lái)改造自己,盼望著別人的認(rèn)可和珍惜。你一定要清楚,你是自己,而不是一件物品,盲目地遷就別人,最后失去了自身的價(jià)值,別人也只會(huì)一腳踢開(kāi)。只有自己修煉好了,才會(huì)有別人來(lái)親附。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇六

    每個(gè)人都有理想,每個(gè)人的理想都不同,有的人想考個(gè)好大學(xué),將來(lái)好有出息;有的人想當(dāng)兵,為國(guó)防出一份力;有的人想當(dāng)科學(xué)家,能夠一舉成名,而我的理想是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

    我成天幻想著,如果人能長(zhǎng)不大,就好了。長(zhǎng)大了,什么事都要考慮這樣那樣的瑣事。一直留在童年該有多好。

    小時(shí)候,在家里,爸爸媽媽姐姐總是疼著我,喂我吃飯,給我洗澡,哄我睡覺(jué),大伯二伯都把我?guī)С鋈ネ?。小時(shí)候,可以無(wú)憂無(wú)慮的玩,在小溪溝里抓螃蟹,一捉一整天,從來(lái)沒(méi)有為作業(yè)的.事煩惱過(guò),可以隨媽媽在田埂里隨處亂跑,可以和姐姐、伙伴在一起野炊。但是,就在有一天。

    媽媽帶著我踏入了學(xué)校,開(kāi)始,我以為學(xué)校是一個(gè)天堂,有許多的伙伴可以在一起玩??墒?,不是如我所愿。

    學(xué)校雖然有很多伙伴,但是卻約束了我的自由。不是整天想干嘛,就能干嘛的!還有的作業(yè)做?;丶液?,在小溪溝里的時(shí)間越來(lái)越少,田埂間的我身影也越來(lái)越少。

    就這樣,我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)白天和夜晚,才讀到了初二,放眼望去,還有高中、大學(xué)要坊。心里就冒出一種想法,要是我能長(zhǎng)不大就好。就沒(méi)有這約束自由的地方可以來(lái),就沒(méi)有這日益繁重的作業(yè)。

    但是,隨著我的長(zhǎng)大,知道了生活的艱苦,看著爸爸媽媽就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)條件讀書(shū),才落成現(xiàn)在這個(gè)樣子,每天給別人下苦力,累彎了腰,砸傷了腿。三天一小傷,五天一大傷,但是他們還要做下去。

    我現(xiàn)在明白了,我所說(shuō)的理想,根本不現(xiàn)實(shí)。根本就是荒謬。我終于懂得了爸爸、媽媽、姐姐所說(shuō)的話?,F(xiàn)在想,我當(dāng)時(shí)是多么的愚蠢無(wú)知?,F(xiàn)在我有了我心中真正的理想,那就是從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后孝順父母。生活因遠(yuǎn)大理想而精彩。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,人生是不完整的。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇七

    凡事都有兩面性,快樂(lè)和痛苦只在于你的理解,這都體現(xiàn)在生活里。

    俗話說(shuō)的好“先苦后甜”生活中的我們不就是最好的例子嗎,就比如說(shuō)我:

    那是一次美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們畫(huà)一條魚(yú),是??!一條魚(yú)而已有什么大不了的,我當(dāng)時(shí)也是這么想的,可是當(dāng)我真要畫(huà)時(shí)卻有一種無(wú)從下手的感覺(jué),放棄吧!放棄,若真放棄的話那我可是要挨一頓罵的,況且我內(nèi)心的驕傲也是不容允許的,所以我就這么鬼使神差的開(kāi)始了我第一次的畫(huà)魚(yú),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的擦該,歷時(shí)三天,我終于畫(huà)出了這幅一處女作,我生平第一次畫(huà)的這么認(rèn)真。

    后來(lái)我的畫(huà)也得到了老師的肯定,我也感覺(jué)到了快樂(lè)。

    雷鋒也是一個(gè)很好的例子,雖然他因?yàn)橐淮我馔?,英年早逝了,但在他的一生是快?lè)的,他幫助過(guò)許多的人,并從中也獲得了快樂(lè)。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇八

    有人說(shuō):理想的人生如一首詩(shī)、展現(xiàn)出的是它應(yīng)有的韻律、抒發(fā)出的是它特有的旋律與情感。有人說(shuō):理想的生活如一幅畫(huà)、表現(xiàn)出的是它的層次分明、刻畫(huà)出的是它那種身臨其境的感覺(jué)。

    而我的理想生活則是一條奔流不息的黃河、為我的未來(lái)騰出一條黃金大道。他似一棵參天大樹(shù)、一片片的落葉代表著我每一次失敗的再次站起、他細(xì)數(shù)著我每一次的成敗。還、為我遮風(fēng)避雨…因而他變得越來(lái)越粗糙而強(qiáng)壯。

    生活的理想、故名思議就是為了理想而生活。他讓我們?cè)趬?mèng)的海洋里自由翱翔、閉上雙眼、伸出一雙天使的翅膀、在那里我們共鋪一片藍(lán)天、成就一份理想、抒發(fā)一絲情懷。

    我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路、不是水泥磚塊砌成的寬闊大道、更不是燈火璀璨的星光大道…他充滿崎嶇、有著凹凸不平的大石塊小石塊、一條條難以逾越的河流、一座座難以攀爬的高山、還有那雷雨交夾的天氣。正因?yàn)檫@樣才成就了一個(gè)不平凡的我、那一個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄的我。

    所以、我渴望一個(gè)成功的自己。即使我的理想生活充滿荊棘與險(xiǎn)峻、我也要義無(wú)反顧的向前走。一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)道理、一步一個(gè)成就。我要走進(jìn)自己的理想、融入那個(gè)屬于我的生活、踮起腳尖、觸碰那份可貴的溫暖、擁抱那份屬于自己理想的藍(lán)天。有一句話這樣說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方、便不顧風(fēng)雨兼程!”

    遠(yuǎn)方的路還很遠(yuǎn)、風(fēng)雨也會(huì)很多。但是、我的心永遠(yuǎn)不會(huì)隨之而動(dòng)搖。

    理想是一種境界、生活是一種享受。理想是一個(gè)為之奮斗的過(guò)程、而生活則是為之拼搏的過(guò)程。

    完美的生活永遠(yuǎn)只是理想的一種狀況、生活永遠(yuǎn)沒(méi)有完美、它源于我們每一個(gè)人的心。只有把握了現(xiàn)在、珍惜了現(xiàn)在、感受了現(xiàn)在、不再去奢求其他更好的。我想、這才能稱之為“理想的生活”吧!

    呵!我的理想生活、還是那條奔流不息的黃河。此時(shí)、還在不斷奔騰……。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇九

    抱歉地借用了雜志的模塊做題目,但如果不是它,我也不會(huì)踏上這次“文化‘餿’旅”,之所以“餿”,也難怪,每天都烈日當(dāng)空,汗流浹背地從太陽(yáng)露臉走到斜陽(yáng)夕照,衣服濕了又干,不“餿”,也找不著什么詞來(lái)“訴苦”了。盡管事后累得苦不堪言,但這一手相機(jī)一背包的旅程總是令我如此享受。

    兩只“海鷗”伴游烏鎮(zhèn)。

    有幸發(fā)現(xiàn)烏鎮(zhèn)離杭州如此之近,很不幸驅(qū)車趕往又趕上“海鷗”臺(tái)風(fēng)、大雨傾盆。雨中一手相機(jī)一手傘的感覺(jué),雖然有點(diǎn)疼、也成了落湯雞,但是,江南水鄉(xiāng)的霧氣縈繞下,朦朧的橋、低沉的屋,將人一切的不安和抱怨吹得無(wú)影無(wú)蹤,雨中的烏鎮(zhèn),更像一位倚在橋上沐浴梳妝的女子,腳下輕淌著潺潺流水,泛著絲絲輕霧,遠(yuǎn)處忽而有人在輕輕呼喚,回頭卻是一片炊煙裊裊。盡管只能逗留一個(gè)多小時(shí),總有些遺憾,但是一睹烏鎮(zhèn)的風(fēng)采,也算我的一個(gè)愿望成真。

    可出門在外,總是驚喜不斷,“海鷗”過(guò)境、行程松弛,當(dāng)再一次站在烏鎮(zhèn)景區(qū)的大門前,真有點(diǎn)哭笑不得,早知道就不這樣費(fèi)盡心思、希望來(lái)失望去了,可誰(shuí)知道呢?晴天下的烏鎮(zhèn)散發(fā)著悠久的深沉和歷史的光芒,絡(luò)繹不絕的游人把平時(shí)靜悄悄的古道打扮得熱熱鬧鬧,皮影戲院、茅盾先生的故居、染坊、當(dāng)鋪……到處都是大家喊拍照、叫“茄子”的聲音,喧囂聲下的烏鎮(zhèn)宛如在嬉戲的孩子,游船上、柳樹(shù)下、橋墩旁,都是他們歡樂(lè)的身影。

    烏鎮(zhèn),一個(gè)不同于周莊般熱情,但又清秀靈動(dòng)的江南水鄉(xiāng),令人心動(dòng)神迷。

    接天蓮葉無(wú)窮碧。

    陽(yáng)光普照、遍湖荷花,熱辣辣的刺眼光芒底下,西湖還是一如既往地迎接著所有遠(yuǎn)道而來(lái)一睹芳容的賓客,但是,不同于寒冬的斷橋殘雪、春天的蘇堤春曉、秋天的平湖秋月,盛夏的西湖散發(fā)著曲院風(fēng)荷的清麗魅力。這個(gè)《詩(shī)游記》里幾乎每位詩(shī)人都有踏足的、來(lái)過(guò)如此多次的西湖,卻從不令人允許看到自己相同的面容。

    天一閣奇遇。

    事實(shí)證明,永遠(yuǎn)不要吝嗇你的微笑和才能。

    “江南十大名樓”之一——天一閣,這個(gè)中原著名的寶書(shū)樓竟然如同一個(gè)園林迷宮一般,到處都是良山美池、桑竹樓閣;文物展廳更是如同如數(shù)家珍般將歷史一一訴說(shuō)。

    事實(shí)也證明,當(dāng)有些既平凡又自然的事順勢(shì)發(fā)生的時(shí)候,人屬于無(wú)記憶狀態(tài)。不知怎么的,相望微笑、簡(jiǎn)單招呼就能把一個(gè)心想快刀斬亂麻游覽完的我和一個(gè)素未謀面的外國(guó)游客拉到一條路上,就這樣,之前心中希望偶遇外國(guó)人一起上路的奇怪想法就這樣小說(shuō)一般實(shí)現(xiàn)了。我很相信自己的才能和性格,能自如交流、和睦相處、也是照相高手,而這些,既是我快樂(lè)的資本,恐怕也是我身上為數(shù)不多的長(zhǎng)處吧。沒(méi)有平時(shí)上課談話的約束和保留,帶著享受和悠閑、不時(shí)照相觀展,其實(shí),人之間的距離、世界的大小,此刻,都化為自在。

    既然是迷宮,自然就會(huì)有路的迷失和尋找。既然不孤獨(dú),找路又有什么難度呢?然而這份短暫的友誼卻是我又一段珍貴的記憶。

    奇遇來(lái)臨的時(shí)候,或許沒(méi)有唯美、沒(méi)有華麗,但是,那份自在和怡然,是行走生活最大的收獲。

    海天佛國(guó)的忠實(shí)信仰。

    抿心自問(wèn),我不是一個(gè)信徒,對(duì)于各種信仰,我常常有一種肅然起敬、敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué),生命里,我只是一個(gè)希望每件事都能比想象中好一點(diǎn)的人,可能跟理想主義者只是擦一點(diǎn)邊,但是,我喜歡這個(gè)詞。

    四大佛教名山之一——普陀,這片佛教圣地,每年香火鼎盛、誦經(jīng)聲余音繞梁,而且風(fēng)景絕佳,的確是修心養(yǎng)性的好地方??粗切┫憧团踔粋€(gè)個(gè)金燦燦的觀音菩薩像虔誠(chéng)地唱著佛歌、口中念念有詞,面對(duì)著那個(gè)他們心中最崇拜、最神圣的南海觀音朝拜。我想,那是一種比敬仰更加深層的信念,是他們每日如是、絲毫不會(huì)怠慢的朝圣。他們朝拜,可能為了各種心愿,但更為了追求和頓悟心中真正的佛理、從而成為自己生活中的精神支柱,無(wú)論多么艱難或輝煌,永遠(yuǎn)不要忘記以平常心對(duì)待世間這一切,自己心中的信條始終是要堅(jiān)守的。

    重踏文化圣地,感受文學(xué)精粹。

    “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?、“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化”、“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷”、“東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)”、“飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛”,魯迅和茅盾先生、王羲之、陸游和唐琬、金庸、蔣介石……浙江這片好地方,孕育了許多影響中國(guó)歷史的偉人,看著這些從前成就偉人的地方,不禁要俯首稱臣、鞠躬而敬之。

    回來(lái)之后,驚人地發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中竟然照了將近700張照片,雖然不可思議,但是“理想主義者”這個(gè)詞在這些照片中可謂是表露無(wú)遺,始終堅(jiān)持最獨(dú)特的角度、最少的陪襯和遮眼浮云布幕。什么時(shí)候,我的雙眼也能像這鏡頭,能如此敏感地捕捉那最原始、最自然的瞬間。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇十

    生活之路遙遙,每遇荊棘叢生之地,行道艱難,好似鐐銬加身。有人步履蹣跚,幾欲止步;有人帶著鐐銬跳舞,帶著對(duì)人生的信念與追求歡快前行。為何他們會(huì)如此歡快呢?因?yàn)槔硐朐谇?。理想使他們不畏苦難——理想引領(lǐng)生活的舞步。

    莎士比亞說(shuō):“有一類卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受著的,最低微的事情往往指向最崇高的目標(biāo)。”

    面朝黃土背朝天的生活令人生畏,何樂(lè)之有?而袁隆平卻說(shuō):“我的工作讓我常曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,這使我有個(gè)好身體?!比绱艘粊?lái),在常人眼中的苦事竟是樂(lè)事。這源于他心中的理想:他希望“自己的水稻像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大”,從而進(jìn)一步解決全球的溫飽問(wèn)題。正是這崇高的理想,使他不畏工作上的辛勞,以苦為樂(lè)。我仿佛看到陽(yáng)光普照,清風(fēng)吹起金黃的稻浪,老人步伐歡快地前行——那是在艱苦的工作崗位上的另一種舞蹈。

    德萊塞說(shuō):“理想是人生的太陽(yáng)?!?/p>

    正因如此,奧斯特洛夫斯基才能在雙目失明、身體癱瘓的境況下仍感到幸福。他說(shuō):“創(chuàng)作產(chǎn)生了無(wú)比驚人的快樂(lè),而且我感覺(jué)出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗的樓房——砌著磚塊。這樣,我個(gè)人的悲痛便被排除了?!笔抢硐氲奶?yáng),為他驅(qū)散心中的黑暗,讓他掙脫束縛,放飛思緒,自由徜徉。

    高爾基說(shuō):“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想。”

    誠(chéng)然,人類的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)理想的引領(lǐng):從四肢爬行到直立行走,從茹毛飲血到火的使用,從刀耕火種到精耕細(xì)作,從人工苦力到機(jī)械生產(chǎn),從天圓地方到登上月球,最后飛出宇宙。這期間,困難重重,險(xiǎn)阻萬(wàn)千,人類徘徊過(guò),彷徨過(guò)。然而,是什么讓人類跌撞著突破重重阻礙,實(shí)現(xiàn)一次又一次的自我超越——是提高生存能力的理想,是提高生活質(zhì)量的理想,是提高生產(chǎn)力的理想!以理想為杖,或快或慢,人類不畏艱難,以自己獨(dú)特的舞姿行進(jìn)。

    張海迪說(shuō):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。”

    不懷揣理想的生命之船,沒(méi)有前進(jìn)的方向,稍有風(fēng)浪,便會(huì)自怨自艾,最終被歲月的巨浪淹沒(méi)。而揚(yáng)起理想風(fēng)帆的人雖未能一路順風(fēng),但定不會(huì)怨天尤人。他們會(huì)乘風(fēng)破浪,于礁石間、狂浪里,奏響生命的歡歌。

    理想是太陽(yáng),驅(qū)散黑暗,引領(lǐng)著不迷茫亦輕快的舞步;理想是風(fēng)帆,指引航向,引領(lǐng)著執(zhí)著樂(lè)觀的生活的舞步。

    生活路漫漫,幾處荊棘叢生地。無(wú)妨——理想在前,使人不畏苦難,甚至以苦為樂(lè)。

    讓鐐銬鐵鏈當(dāng)當(dāng)作響地為舞姿伴奏;讓我們用理想引領(lǐng)生活的舞步,歡快前行。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇十一

    人沒(méi)有了理想,就會(huì)失去目標(biāo),失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,變得空虛,就像天使沒(méi)有了翅膀,不能飛翔;燈沒(méi)有了火,就不能照亮;船沒(méi)有了帆,不能前行。人需要理想,理想是生活的動(dòng)力!

    每個(gè)人都會(huì)有理想,它驅(qū)動(dòng)我們?nèi)デ斑M(jìn),我的夢(mèng)想是成為一名作家。我看過(guò)許多人,因?yàn)橐槐緯?shū),變得冷靜,從而改變?nèi)松?。人們離不開(kāi)書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,我也是如此。夢(mèng)想當(dāng)一名作家,用自己的筆寫(xiě)出優(yōu)秀的作品,讓自己的作品給人們帶來(lái)快樂(lè),這就是我的理想!

    我想成為作家,就要多積累知識(shí)。積累知識(shí),離不開(kāi)的就是書(shū)!我與書(shū)做過(guò)好朋友,也惹出了一些小麻煩。

    記得那是一個(gè)周末,我在房間正看著書(shū)。書(shū)中的緊張情節(jié)讓我陶醉其中,就連母親叫我收拾房間的聲音,我也沒(méi)聽(tīng)到。見(jiàn)我不行動(dòng)、不吭聲,母親火了。怒氣沖沖地快步上前,一把就搶走了我的書(shū),“叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?快去收拾房間!”看著那本被母親“俘虜”的書(shū),我心有不甘啊。沒(méi)辦法了,母命難違啊!于是,我開(kāi)始動(dòng)手收拾房間了。收拾書(shū)架時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)。看還是不看呢?不看吧,心里空落落的,好像缺少了什么似的。算了,現(xiàn)在就看吧,等會(huì)再收拾。主意已定,便不管三七二十一,看完書(shū)再說(shuō)。于是,我又拿起了書(shū),把打掃房間的事拋到腦后,打開(kāi)書(shū)讀起來(lái),隨著書(shū)的情節(jié)而改變自己的情緒。

    時(shí)間飛快地流逝,母親來(lái)檢查,卻看到我又在看書(shū),還看得津津有味。母親大發(fā)雷霆,奪過(guò)我的書(shū),“怎么還在看書(shū)?”而我還在回味著書(shū)的內(nèi)容。在與母親的一場(chǎng)場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”中,也“犧牲”了不少書(shū)。我很多可憐的朋友們,都先后落入了母親的手中。這也阻擋不了書(shū)對(duì)我的吸引力,我還在努力地看書(shū)。

    光積累知識(shí)而不練,也是不行的。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,我也經(jīng)常練筆。我開(kāi)始把發(fā)生的趣事記錄下來(lái),把想到的也寫(xiě)下來(lái)。這樣追夢(mèng)的過(guò)程,雖然苦澀,但很充實(shí),望著窗外那蔚藍(lán)的天,那潔白的云,我堅(jiān)信,我的作家夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    人生不可缺少的是理想,我喜歡追夢(mèng)的過(guò)程,它曾給我?guī)?lái)酸甜苦辣,也給我?guī)?lái)喜悅悲傷。我想做有翅膀的天使,有火的燈,有帆的船。我也知道:光說(shuō)不做,不為理想付諸于努力,那一切都一文不值。所以,我要付諸行動(dòng)中,化理想為生活的動(dòng)力!

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇十二

    女孩回家后就開(kāi)始寫(xiě),一直到晚飯時(shí)才寫(xiě)完。作文里,女孩理想的生活太美好了:大人不用上班,整天在家里看電視,登山或旅游;孩子們不用上課,愛(ài)干嘛干嘛。一切工作交給機(jī)器人。

    女孩的父親看后并沒(méi)像女孩想的那樣表?yè)P(yáng)她,父親只是問(wèn):“這真是你想像中的生活?它真的美好嗎?”女孩不解的望著父親,不語(yǔ)。

    作文本發(fā)下來(lái)了,女孩只得了優(yōu)良。幾天后,老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母,問(wèn)問(wèn)父母理想的生活怎樣。女孩回到了家,問(wèn)父親他理想的生活是怎樣的。父親回答:“第一吃得下飯,第二睡得著覺(jué),第三笑得出聲?!迸⒙?tīng)后不高興的說(shuō):“爸爸,這可是作業(yè),您就不能想像一種美好的世界,一種理想的生活嗎?您說(shuō)的太平淡了?!?/p>

    “你現(xiàn)在是采訪我,我說(shuō)什么你記什么。如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話,何必采訪我呢?”父親說(shuō)道。

    女孩沒(méi)辦法,只好圍饒爸爸說(shuō)的三點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

    過(guò)了幾天,本子發(fā)下來(lái)了,女孩出忽意料的`得了優(yōu)。下課后,女孩不解的去找老師,去問(wèn)兩次作文怎么差這么多。老師笑著說(shuō):“你理想的生活是不錯(cuò),但人們活在世界上什么都不做,就只會(huì)玩,人們會(huì)幸福,會(huì)快樂(lè)嗎?不,人活著就要?jiǎng)趧?dòng),就要有價(jià)值。例如,一個(gè)人丟了工作,一定已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯,睡不著覺(jué),很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)笑過(guò)。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡,才是最理想的生活。

    女孩若有所悟,也開(kāi)始改變了心中理想的生活,期望著新的生活了。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇十三

    我的理想生活是我教大學(xué)生語(yǔ)文課,收入比較高。我做著自己喜歡的職業(yè),心情也很愉快。幼升小語(yǔ)文、小學(xué)語(yǔ)文、初中語(yǔ)文、高中語(yǔ)文、專升本語(yǔ)文我都教得很不錯(cuò)。此外,我還會(huì)教小學(xué)、初中、高中的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。初中的地理、歷史、政治、物理、生物、化學(xué)我都教的下來(lái)。我自己就是教育資源。

    我的英語(yǔ)和日語(yǔ)非常好,可以和外國(guó)人流利溝通。我可以給外國(guó)人做景區(qū)講解。

    我在老家縣城買了一個(gè)自己的房子,平常把租出去,老了以后可以自己回去住。我在工作的地方買了一輛車,方便自己出行。我每年會(huì)坐飛機(jī)回去看望舅舅、舅媽,爸爸、媽媽。

    我每天早飯自己榨豆?jié){喝,一日三餐自己做飯吃,不吃外賣,晚上我榨果汁喝。我每年去全國(guó)各地旅游,看不同的風(fēng)景,吃不同的美食。我還會(huì)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)拳擊、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、畫(huà)畫(huà)等課程。我還有一百萬(wàn)左右的存款。

    我養(yǎng)了兩只兔子、一只貓、一只老母雞。

    我屋里有一面墻全是實(shí)木書(shū)柜,書(shū)柜里擺滿了我學(xué)習(xí)和喜歡看的書(shū)籍。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇十四

    男孩的老師在班里布置了一個(gè)作業(yè),讓每一位學(xué)生回家后寫(xiě)一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。

    男孩回家后,拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。直到晚飯前,他才拿出了寫(xiě)滿三張紙的作文給父親看。

    作文里,男孩那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天待在家里看電視,要不就找?guī)讉€(gè)人登山;孩子們也不用上學(xué),可以整天地玩游戲,踢足球,打籃球。一切工作都交給了機(jī)器人,只要人們把想做的事告訴機(jī)器人,一切都會(huì)由機(jī)器人辦好。

    父親看過(guò)后,并沒(méi)有像男孩所想的表?yè)P(yáng)他作文寫(xiě)得好,父親只是說(shuō):“這就是你理想的生活嗎?這樣的生活真的美好嗎?”男孩聽(tīng)了以后不解地看著父親。

    第二天,男孩的作文經(jīng)老師批閱后,只得了60分。

    幾天后,老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”,去采訪一下自己的父母,看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。

    回到家,男孩問(wèn)夫親:“你理想中的生活是怎樣的呢?”父親說(shuō):“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了:第一,吃得下飯;第二,睡得著覺(jué);第三,笑得出聲。”

    男孩聽(tīng)了后,一下子跳了起來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“爸爸,這可是老師布置給我們的作業(yè)!你能不能發(fā)揮想象,想象一個(gè)美好的世界,一個(gè)理想的生活?你所說(shuō)的理想中的生活也太平淡了吧?”

    父親說(shuō):“你現(xiàn)在是記者,你在采訪我,我說(shuō)什么你就寫(xiě)什么;如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話,又何必來(lái)采訪我呢?”

    男孩沒(méi)有辦法,只好不情愿地在本子上寫(xiě)了父親說(shuō)的那三句話。

    第二天早上老師收走了作業(yè),在下午的課上,男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀,這次他得了98分。

    下課后,男孩找到老師,不解地問(wèn)兩次作文的分?jǐn)?shù)怎么會(huì)差這么多。

    老師笑著回答:“你理想的生活是很不錯(cuò),但人們?cè)谏钪惺裁炊疾蛔鲋皇峭?,就?huì)高興,幸福嗎?不,人活著就要?jiǎng)趧?dòng),就要有價(jià)值。例如,我的丈夫丟了工作,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯,睡不著覺(jué),已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有笑過(guò)。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡才是最理想的生活!”

    男孩若有所悟。

    理想來(lái)自于生活(匯總15篇)篇十五

    :天蝎座希望自己的事業(yè)能夠做大,可以每天不用為了錢而發(fā)愁,也不用為了掙錢而放棄了生活。有時(shí)間可以講課和朋友喝喝茶、出去旅游散散心。

    :可以和老婆愛(ài)人一起工作,兩個(gè)人能夠一起探討問(wèn)題,能夠走到最好。

    :可以和朋友聊聊天,跳跳舞蹈,只有有事情可做就好,因?yàn)樗麄兎浅5呐录拍?/p>

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    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。“成功之花,人們只驚異它開(kāi)時(shí)明艷,卻不知它的
    通過(guò)培訓(xùn)工作的總結(jié),我們可以了解自己的成長(zhǎng)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。要寫(xiě)一篇較為完美的培訓(xùn)工作總結(jié),不妨參考以下的范文,看看這些優(yōu)秀的總結(jié)是如何組織和表達(dá)的
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。20xx年12月30日,我們班舉行
    讀書(shū)心得可以促使我們思考閱讀過(guò)程中的收獲及對(duì)自己的影響,從而有所總結(jié)和提升。在這些范文中,大家可以看到作者對(duì)書(shū)中人物形象的描繪和解讀,讓我們更加深入地理解和感受
    述職報(bào)告的撰寫(xiě)可以促使個(gè)人反思自己的工作方式和方法,為今后的職業(yè)發(fā)展提供借鑒。這些范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以為你的工作提供靈感和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)
    活動(dòng)方案需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)需求,具有可操作性和可執(zhí)行性。小編為大家推薦了一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些參考和靈感?;顒?dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒了解
    寫(xiě)一份加油稿可以讓我們重新認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。為了讓大家感受到正能量的力量,這里收集了一些鼓勵(lì)人心的加油稿范文。1、大海如此的浩淼,鼓聲多么美
    各位來(lái)賓,大家下午好!很高興能夠在這個(gè)美好的時(shí)刻與大家相聚在一起。在這里,小編為大家收集了一些成功的主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華
    工作匯報(bào)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作,讓大家更好地了解彼此的工作方向和想法,形成一種共同的目標(biāo)和努力。下面是一些關(guān)于工作匯報(bào)的經(jīng)典案例和實(shí)用指南,希望能對(duì)大
    通知應(yīng)當(dāng)具備簡(jiǎn)明扼要、明確清晰的特點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和模糊。“范文僅供參考,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整”是寫(xiě)通知時(shí)常見(jiàn)的提示,在范文中也有相關(guān)提醒。各位家人(新老顧
    月工作總結(jié)是我們?cè)诼殘?chǎng)中展示自己的機(jī)會(huì),也是反思和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供一些創(chuàng)新的思路和方法
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),它能夠幫助我們不斷完善自己??纯匆韵逻@些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示。我縣把加強(qiáng)信訪工作作為“構(gòu)
    讀書(shū)心得是我在讀書(shū)過(guò)程中的一種必備活動(dòng),它能使我更好地消化和吸收書(shū)中的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀讀書(shū)心得的摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。早就聽(tīng)說(shuō)余秋雨先生的大名,今天
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。不知道是在什么時(shí)候,秋天已經(jīng)悄然
    在中國(guó),春節(jié)是一個(gè)全家團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)返鄉(xiāng)與家人共度佳節(jié)。以下是一些經(jīng)典的春節(jié)總結(jié)范文,它們涉及到了各個(gè)方面的春節(jié)經(jīng)歷和感悟,值得大家一讀。“廚房油煙機(jī)油污過(guò)
    大班教案需要結(jié)合幼兒的認(rèn)知水平和特點(diǎn),制定適宜的教學(xué)內(nèi)容和方法。大班教案的編寫(xiě)是一項(xiàng)需要不斷探索和實(shí)踐的工作,這里有一些相關(guān)的范文供大家參考。1.知道清明的'天
    通過(guò)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地了解自己的工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。在這些工作計(jì)劃書(shū)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同職位的工作計(jì)劃書(shū),它們的特點(diǎn)和要求也有所
    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
    幼兒園中班的教育內(nèi)容包括認(rèn)知教育、藝術(shù)教育、體育鍛煉等多個(gè)方面。幼兒園中班的總結(jié)范文中,可以看到孩子們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、
    如果你想要轉(zhuǎn)行或跳槽,一封恰如其分的求職信是成功的第一步。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),小編特地整理了一些成功申請(qǐng)的案例,并分享給大家。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人___,
    在投資過(guò)程中,掌握基本的投資原理和方法是非常重要的,以避免出現(xiàn)不必要的損失和風(fēng)險(xiǎn)。為了幫助大家更好地理解投資的重要性和技巧,我們整理了一些成功案例和失敗案例。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活中的一種自我反思和總結(jié),能夠幫助我們提高自身的能力和質(zhì)量。心得體會(huì)范文9:我通過(guò)這次演講經(jīng)歷,意識(shí)到演講能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功非常
    深入研讀范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的寫(xiě)作奧秘,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。1.重視概念的內(nèi)涵。話
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?,具有很高的文采和觀點(diǎn)獨(dú)到之處。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的思考和感想。以下心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),有助于我們拓寬思路和開(kāi)闊視野。在當(dāng)前的背景下,學(xué)校
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。跳舞對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是一種形
    優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”那清脆的
    編寫(xiě)教案模板需要注重教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)銜接和教學(xué)資源的合理運(yùn)用,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。下面是一些教案模板范文的分享,希望對(duì)廣大教師有所幫助?!扼暗淖≌肥且黄f(shuō)明
    在我們開(kāi)展活動(dòng)之前,我們需要先制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以確?;顒?dòng)能夠有條不紊地進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)方案范例,供大家參考。為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)
    教師工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)和教育工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要參考資料,它可以幫助教師明確工作目標(biāo)。值得注意的是,這些教師工作計(jì)劃范文并非唯一標(biāo)準(zhǔn),可以根據(jù)
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要機(jī)制,有助于形成共同的教育理念和教育方式。我們整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的.老師、同學(xué)們:大家下午好!先
    述職報(bào)告有助于整理和總結(jié)我們的工作經(jīng)驗(yàn),以便在將來(lái)的工作中更好地應(yīng)用。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):20xx年飄然而逝,
    班主任工作總結(jié)是在一學(xué)期內(nèi)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助班主任反思自己的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。我想我需要寫(xiě)一份班主任
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作上成績(jī)和不足的客觀梳理,可以幫助我們指導(dǎo)未來(lái)的工作方向。寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以參考一些范文,下面是一些范文供你參考。20xx年,是職工
    通過(guò)寫(xiě)自查報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。針對(duì)不同的領(lǐng)域和主題,下面是一些自查報(bào)告的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    1、畢業(yè)論文是研究生學(xué)位的必備環(huán)節(jié),它承載著我們?cè)趯W(xué)術(shù)道路上的努力和成果。接下來(lái),將為大家推薦一些具有參考價(jià)值的優(yōu)秀畢業(yè)論文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助。
    合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致后,約定并約束各方權(quán)利與義務(wù)的法律文書(shū)。下面是一些成功簽訂合同協(xié)議的實(shí)用技巧,希望能對(duì)您有所幫助。被拆遷人(以下簡(jiǎn)稱甲方):拆遷人(以下簡(jiǎn)
    實(shí)習(xí)鑒定可以幫助實(shí)習(xí)生確定自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考與學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。5月12日下午,四川汶川發(fā)生了7.
    聘用是企業(yè)為了滿足組織發(fā)展需要而采取的一種人力資源管理策略。這是一份聘用成功的案例,可以讓我們了解到如何在職場(chǎng)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。經(jīng)雙方充分、友好協(xié)商,本著平等互利
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?,能夠引起讀者的興趣和共鳴。這里有一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
    中班教案的評(píng)價(jià)應(yīng)該注重對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果的綜合評(píng)價(jià),為教師提供改進(jìn)教學(xué)的反饋和指導(dǎo)。以下是一些中班教案的案例分享,可以幫助教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
    在月工作總結(jié)中,我們可以思考工作中的挑戰(zhàn)和困難,并尋找解決辦法,以克服障礙并取得更好的成果。以下是小編為大家整理的幾篇精選月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。
    主持詞需要能夠平衡不同意見(jiàn),尊重每一個(gè)發(fā)言者的觀點(diǎn),并讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的看法。請(qǐng)大家注視屏幕,下面是一些卓越主持人的示范,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的技巧。
    護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域,隨著醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,護(hù)理工作也在不斷演變和創(chuàng)新。希望大家通過(guò)閱讀這些護(hù)理總結(jié)范文,能夠有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我是一名即將畢
    每一次的失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。讓我們一起欣賞一些勵(lì)志故事,相信它們會(huì)給你帶來(lái)動(dòng)力和勇氣。有人曾問(wèn):“在自然界,誰(shuí)的力氣最大?”回答是
    策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有序指導(dǎo),它能夠提供明確的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些策劃方案,希望大家能夠提高自己的策劃能力和思維方式。10.1~10.28。在
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握各種文體的特點(diǎn)和規(guī)律,提高我們的寫(xiě)作能力。我整理了一些精選總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。網(wǎng)絡(luò)是本大字典,有難
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。陰沉的天似一張涂滿鉛筆的
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。我小時(shí)候特別珍惜友誼
    銀行作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中不可或缺的組成部分,承擔(dān)著資金調(diào)劑、信用創(chuàng)造和支付結(jié)算等重要功能。建議大家多關(guān)注銀行金融產(chǎn)品的優(yōu)惠活動(dòng)和特色服務(wù),以獲取更多實(shí)惠。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。我家是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”,
    在重要的會(huì)議或活動(dòng)上,發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織思路和掌握發(fā)言內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,你可以提升自己的寫(xiě)作和演講技巧,成為一名出色的演講者。
    在教學(xué)過(guò)程中使用教案模板可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)出的教案模板,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。《9的乘法口訣》是蘇教版小學(xué)數(shù)
    大班教案是教師為教授大班學(xué)生一門課程而制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。以下是一些精選的大班教案范文,為大家展示幼兒園大班的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐。1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)
    軍訓(xùn)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)我們?cè)谄渌I(lǐng)域中的表現(xiàn)和發(fā)揮。以下是小編整理的一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會(huì)的材料,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。下午之時(shí),太陽(yáng)依舊不
    社會(huì)實(shí)踐可以提高我們的實(shí)踐操作技能,讓我們更加適應(yīng)未來(lái)職業(yè)發(fā)展。接下來(lái),我們將為大家分享一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和故事,希望可以給大家啟發(fā)和幫助。
    活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、內(nèi)容、安全保障措施等方面的詳細(xì)規(guī)劃??赐晗旅娴幕顒?dòng)方案范文,相信你對(duì)如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該突出你的獨(dú)特之處,讓讀者對(duì)你有一個(gè)全面的了解。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷不太了解,可以參考以下范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。?jiǎn)歷寫(xiě)作的四點(diǎn)注意事項(xiàng)是什么?應(yīng)屆畢
    活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織、參與人員和效果等方面進(jìn)行全面評(píng)估的一種方法,有助于我們更好地提高自己的能力。在這里為大家提供一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示自己的第一步,它承載著我們的教育背景、工作經(jīng)歷和技能等重要信息。通過(guò)仔細(xì)閱讀以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你可以學(xué)習(xí)到一些求職技巧和面試
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力有著很大的鍛煉作用。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),你是我成長(zhǎng)的方
    心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。"心得體會(huì)讓我明白,人與人之間的溝通需要用心去做,于是我決定要提升自己的溝通技巧,與他
    制定合同協(xié)議需要考慮到雙方的需求和利益,并確保合同內(nèi)容明確、合法合規(guī)。這些合同協(xié)議范文包含了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的不同類型的合同,可滿足多樣化的需求。甲方:乙方:因需
    通過(guò)對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和模仿,我們可以豐富自己的詞匯蓄積和表達(dá)技巧。這里為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的前
    在社交場(chǎng)合,自我介紹是第一步,它可以幫助我們與他人建立聯(lián)系并展示自己的特長(zhǎng)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思和改進(jìn)自己的行為和決策。6.在這次演講中,我發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)的問(wèn)題和改進(jìn)的空間,并意識(shí)到了提高口才和溝通能力的必要性。
    月工作總結(jié)是每個(gè)月末對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位和行業(yè)的工作總結(jié),希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
    范文范本可以幫助我們培養(yǎng)寫(xiě)作的思維方式和邏輯思維能力,使我們的文章更加連貫流暢。通過(guò)對(duì)范文范本的研究,我們可以了解到不同主題和領(lǐng)域的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。
    讀后感是一種思考和吸收書(shū)籍中智慧的方式,可以幫助我們成為更有思想的人。小編為大家整理了一些精心撰寫(xiě)的讀后感范文,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,為未來(lái)的工作規(guī)劃做好準(zhǔn)備。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)
    小班教案的編寫(xiě)需要注重因材施教,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)。在使用小班教案范文時(shí),教師需要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和適當(dāng)改進(jìn)。1、《綱要》中指出“創(chuàng)
    作為教師,編寫(xiě)大班教案可以幫助提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、通過(guò)觀察實(shí)物,用變形法創(chuàng)意想象
    通過(guò)小班教案的編寫(xiě),教師可以系統(tǒng)地整理和準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。這些小班教案范文中融入了各種教學(xué)資源和教學(xué)手段,能夠提供給教師們更多的教學(xué)參考和借鑒。
    應(yīng)急預(yù)案的編制過(guò)程需要充分調(diào)研和分析,確保預(yù)案的可行性和有效性。應(yīng)急預(yù)案是對(duì)可能發(fā)生的緊急情況進(jìn)行合理部署的一系列工作措施。如何編制一份科學(xué)有效的應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)
    小班教案是為了滿足幼兒教育的特殊需求而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃。如果您需要編寫(xiě)小班教案,不妨參考一下小編為您整理的范文?;顒?dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒對(duì)水中的顏色產(chǎn)生興趣,愿
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中取得的成績(jī)和成果進(jìn)行總結(jié)和反思,為自己的未來(lái)發(fā)展提供動(dòng)力和信心。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠給大家
    針對(duì)某個(gè)具體的專題進(jìn)行寫(xiě)作,可以更好地展現(xiàn)作者的思考和觀點(diǎn)。以下是專題范文的一些經(jīng)典范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。防溺水廣播稿水,是個(gè)名詞。英語(yǔ)老師說(shuō):“
    通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并針對(duì)性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。在下方,小編整理了一些學(xué)期總結(jié)的例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我一直在
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