感恩是一種生活態度，它能夠引導我們更加積極向上，讓我們更加樂觀、向往和勇敢地面對生活的挑戰。以下是一些感恩總結的范文，希望能夠激發大家對于感恩的思考和表達。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇一
當我們享受陽光的時候，是否想過感恩？當我們品味佳肴的時候，是否想過感恩？當我們默默索取的時候，是否想過感恩？滴水之恩，當以涌泉相報。朋友，感恩，我們不該忽略。
感恩老師，我們不該忽略。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時候，老師也有不盡人意的時候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關懷呢？我也曾是一個淘氣搗蛋的學生，也沒少讓老師生氣。可現在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學習呀！我敬愛的老師。
享受陽光時，我會感恩；品味佳肴時，我會感恩；默默索取時，我會感恩。朋友，你呢？
行孝道懷感恩大全（22篇）篇二
3、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！薄睹献印ち夯萃跎稀?。
4、忤逆不孝矣，三世果報然?！秳裥⒏琛?。
5、惟孝順父母，能夠解憂?！献印?/p>
6、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也?！薄睹献印けM心上》。
7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献?。
8、呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡?！秳駡笥H恩篇》。
9、用天之道，分地之利；謹身節用，以養父母，此庶人之孝也。——《孝經》。
10、千萬經典，孝義為先。——《增廣賢文》。
11、生前厚養實為孝道；歸后薄葬真乃賢兒。——《格言集錦》。
12、詩書立業，孝悌做人。——王永彬。
14、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿?！秳駡笥H恩篇》。
15、不得乎親，不能夠為人；不順乎親，不能夠為子?！献?。
16、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶?！兜茏右帯?。
18、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽?！秳駡笥H恩篇》。
19、仁之實，事親是也；義之實，從兄是也?！献?。
21、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z·為政》。
23、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——歌德。
24、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》。
25、子曰：“父母之年，不可不知也一則以喜，一則以懼。”——《論語·里仁第四》。
26、一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養的人定愛他的父母?！终Z堂。
27、長幼有序?！献印?/p>
30、不孝的人是世界最可惡的人。——魯訊。
31、誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌?/p>
32、孝子之養也，樂其心，不違其志?！抖Y記》。
33、子孝父心寬?！愒n。
34、堯舜之道，孝悌而已?！罹V。
35、事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子。
36、孝子之至，莫大乎尊親。——孟子。
37、母愛勝于萬愛?！勘葋?。
38、弟子入則孝，出則弟?！墩撜Z·學而第一》。
39、時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽?！秳駡笥H恩篇》。
40、重情輕物，厚養薄葬?！謬?。
41、十月胎恩重，三生報答輕?！秳裥⒏琛?。
42、慎，朝夕伺候莫厭煩?！秳駡笥H恩篇》。
43、慢人親者，不敬其親者也?！鲎浴度龂尽の簳?。
44、你期望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母?！了骺死?。
45、郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門。——《四孝·為母埋兒》。
46、父慮后母虐，鸞膠不再續。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞?！秳裥⒏琛?。
47、親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲?！兜茏右帯?。
48、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平。”——《孟子·離婁上》。
49、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養?！抖Y記》。
50、賢不肖不能夠不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩贰?/p>
51、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子。
53、孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒。——《增廣賢文》。
54、家貧出孝子，國亂識忠臣。——《名賢集》。
55、親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢?！兜茏右帯贰?/p>
57、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子。
58、深恩未報慚為子，淺薄不消羞作人?！陡裱约\》。
59、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子。
60、親所好，力為具；親所惡，謹為去?！兜茏右帯?。
61、身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。——《弟子規》。
64、動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠。——何鑄。
65、世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。——但丁。
66、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》。
67、孝是流水，上代截流，下代干涸。——字嚴。
68、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母?！秾β摷\》。
69、妻賢夫禍少，子孝父心寬?！对鰪V賢文》。
70、孝敬父母經常能夠代替最高貴的感情?！陷V。
71、永言孝思，思孝惟則?！睹献印?。
72、大孝終身慕父母。唯孝順父母能夠解憂?！陷V。
73、子曰：“父母在，不遠游，游必有方?！薄墩撜Z·里仁第四》。
74、百善孝為先，萬惡淫為首?！跤辣颉?/p>
75、首孝弟，次謹信。——《弟子規》。
77、慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木?！秳裥⒏琛?。
78、夫孝者，百行之冠，眾善之始也。——《后漢書》。
79、勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛?。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇三
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細心的呵護，怎能經得起烈日、狂風、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹？同樣，一個人在成長經歷中，離開父母的愛護、老師的教育、親人的關心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發出迷人的光彩。
書中通過一個個與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個八九歲的小女孩用一個星期時間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復，卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。(華億通文學)。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫生。在巧遇病重的恩人時，不僅竭盡所能進行救治，而且當恩人面對高昂醫藥費無力支付，又以“醫藥費，一滿杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識的成長期，認真學好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵我們更加努力學習，將來回報社會，感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇四
只有自己孝了，長輩才會笑。
“你是么時候回來啊？別讓你奶奶一個人太孤獨了。”哥哥在電話里的話瞬間攪亂了我的心，五味雜陳的作業也寫不下去了。
的確，奶奶一個人太孤單了，我每年只會去看奶奶一次，與她相處的時間太少，她看到別人家的孩子回家探望，心里一定不好受。這一連串的想法在腦中浮現，終于下定決心，買票回奶奶家過年。
兩個小時的奔波到了奶奶家。奶奶家的門并未關嚴，只是虛掩，我在想是不是奶奶從姑姑那知道我要回來，邊想邊往里走，奶奶在打掃衛生。莫名的一種愧疚與心痛涌上心頭，帶著哭腔的叫了聲奶奶。
奶奶轉過身，我走上前去，我已然高她許多。尤記上次見她的氣色很好，可這一次皺紋爬滿了臉頰，白發多的只能細數黑絲了。奶奶說她每天都虛掩著門，就是希望某天我推門而入。聽罷，我潸然淚下。
我好似忘記了難熬的車程，已不知疲倦。拿過奶奶手中的掃帚，掃了起來。不經意的回頭，看見奶奶燦爛的笑臉，心里滿意多了。突然奶奶轉身離開，向廚房走去，端著面出來說：“提前吃餃子！”見狀，我立刻過去幫奶奶端且擔心說：“奶奶，太沉了，我來?！蹦棠逃H切溫和的說：“孫女長大了，成大姑娘了?！蔽腋惺艿剿前l自內心的開心。
奶奶住農村，需自己打水，我說幫她，她說不用?？粗棠虌尚∪崛醯谋秤?，打水，舀水，倒水一點也不含糊，形成一道優美的弧。伴著夕陽西墜的脈脈斜暉，看著奶奶幸福的笑臉，包著愛意滿滿的餃子，聽著奶奶講著爺爺的抗戰史，吃著熱騰騰的餃子。給奶奶拍了張照，她容光煥發，笑容燦爛，真希望時光定格在這張照片上。
回到家，總是給奶奶打電話：“奶奶，吃得好嗎？睡得足嗎？我想你了……”
行孝道懷感恩大全（22篇）篇五
4)夫孝，天之經也，地之義也。
5)養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩。
6)父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。
7)父恩比山高，母恩比海深。
8)呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡。
9)從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。
10)弟子入則孝，出則弟。
11)親所好，力為具;親所惡，謹為去。
12)樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
13)有難事，弟子服其勞;有酒食，先生饌。曾是以為孝乎?
14)只生不養的母親不是真正的母親。
15)母親的擊打決不會使孩子殘廢。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇六
今天是感恩節，一個發源于美國的節日逐漸也成為一些國人的時尚。
知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報，這些其實都是中國的古訓和道德要求，比起英國清教徒移民美國，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來的感恩節不知要早多少年，但是，更注重內容的華夏民族并沒有設立專門的節日來感謝所有關心過自己的人，這一點讓極具現實主義的美國人搶了風頭。
如果拿東方倡導的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會發現盡管它們的內涵和外延上有相重疊的地方，都要求知恩、感恩、報恩，但也有不同之處。正是由于這種不同和差異，決定了東西方有差異的道德觀念和價值取向。
東方人的孝道，主要對象是父母、長輩和兄長。父母是授之發膚的人，其他長輩是望其成長或關懷有加的人，兄長則是一母所出，在成長的過程中幫助關照過自己的人。對這些人必須要“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，“善事父母，孝悌也者，其為仁之本與”（孔子），具體的內容就是五個字：仁義忠信禮（曾子）和五倫：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”（孟子）。
而西方人的感恩著眼于情感上的回饋，誰對我有恩我就感謝誰，并不僅限于家人和親屬，而且表達的意思也很直截了當，如感恩節中家人團聚，火雞、玉米和南瓜大餐就表達了節日的全部含義，沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。
當然，感恩也并不因為美國有感恩節而成為西方人的專利，華夏民族其實是非常講究知恩圖報的，不像西方人那樣現實，投之以桃報之以李，而是受人滴水之恩當涌泉相報，就是沒有受人之恩，也要樂善好施，懸壺濟世。由此看來，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮，又有現實主義的感恩，還有澤被四方的施恩。長期以往，具有這種品質的民族不發達不崛起都是不可能的。
但是，在當前金錢至上、物欲橫流的社會里，這種優良的傳統逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼里只有金錢和權力的光芒，只有及時行樂的燈紅酒綠，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚。
因此，不少的人便開始崇拜起洋人的節日來了，即使接受不了中國優秀的傳統文化，繼承不了仁義忠信禮為主要內容的孝道，那么學一學現實主義的西方，能做到知恩圖報或者知恩感恩也就不錯了。不知我的理解是否符合大多數時尚者的心態。
中國的偉大復興和崛起，應該首先在文化上在優秀傳統上復興，因為這是社會的根基，是維系民族團結的紐帶，是文明發展的動力。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇七
感恩是一個我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個時候你就要感恩，無論是小事還是大事，我們都應該學會感恩。
感恩父母、感恩同學、感恩祖國、感恩老師、感恩社會……在這個社會中有許多我們要感恩的人、事物。因為它們在你困難的時候幫助了你，哺育了你。
感恩父母，每個人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長大了父母就老了，這個時候我們就要學習烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。
在我成長的過程中，絕對少不了的就是老師和同學，人們都說老師是園丁，精心照顧著祖國的花朵。俗話說的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時，同學就會來安慰我們，鼓勵我們。當你走入社會是，你就會發現你最想念的就是你的同學，他們與你共度了幾年的時光，你們早就是分不開的好朋友了。
學會感恩吧！感恩是每個人生活中不可缺少的“東西”。每個人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現在開始學會感恩。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇八
孝心孝道演講稿_五年級下冊語文第三單元作文900字老師們，同學們：大家好！今天，我演講的題目是，孝心？孝道。是誰教會了我們吖吖學語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰將自...
觀《中華孝道》有感_小學生觀后感300字星期五下午，我們全班一起觀看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。這部影片主要講了：由于媽媽早產，生下的孩子天生不會走路，媽媽就帶著...
孝道_圍繞孝順的話題作文800字一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了.我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。但現...
2017年高考作文題目預測：孝道為先，反哺父母共建暖潮流一、作文素材記得以前央視中秋、國慶走基層的時候，到處逮人問：你幸福嗎?引發了當代中國人對幸福的深入思考。2016年春節期間，央視...
扇枕溫衾學黃香孝道是中國傳統文化的重要組成部分，也是中華民族道德觀念的特色體現。在古代的孝子故事中，固然存在不少迷信與愚孝的成分，但其中的`孝心實質值得我們細細體會。孝道...
二年級關于重陽節黑板報：人人捧出心中的愛，中華孝道放光芒編輯推薦：更多手抄報進入手抄報大全：說到孝心,我不敢說我比在坐的各位都有孝心或在這方面有獨特的見解,然而,我們今天在這里來探討一下孝道,并不需要太專業的知識或非得討論出點什么成果,而是希望通過我的這次小小的演講大家能有所收獲.孝道是中國古代社會的基本道德規范。一般指社會...
行孝道懷感恩大全（22篇）篇九
在古時候，有兩個國家，這兩個國家的皇后都生了個兒子，兒子都漸漸長大了。
這天，兩個皇后遇見了，乙皇后說她的兒子很孝順，而甲皇后卻笑而不語。過了一天，乙皇后特地把甲皇后請來他們的國家來作客。她兒子被母親悄悄拉到一邊，好好叮囑了一番，兒子明知故問：“媽媽，今天我是不是要表現得很孝順啊？”乙皇后笑著拍了拍兒子的肩膀，就像雨點落在小樹苗的枝條上，然后輕聲細語地說：“當然了，寶貝兒子！等會兒我裝病，你一定要跑前跑后地服侍我，聽到沒有？”兒子劉歡若有所悟地點了點頭。
“哎喲！我頭好痛！”乙皇后大叫道。劉歡趕緊跑過去：“您沒事吧，母親？”“我頭痛！”劉歡立刻跑到大夫那找大夫給母親治病，并裝模作樣地詢問母親的病情。甲皇后看到后，立刻豎起大拇指：“果真名不虛傳，劉歡真是太懂事了！”
此事過去一星期后，不知怎么回事，甲、乙兩皇后都得了重病，甲皇后的兒子劉恒第一時間問候，把大夫帶來看病。而劉歡卻對乙皇后生病愛理不理的。
甲皇后愛吃鯉魚，而此時正是冬天，冰天雪地，哪來的鯉魚啊，劉恒想到了“臥冰求鯉”的故事，立刻效仿。終于，他捉到了幾只鯉魚，準備燒給母親吃，有人提議讓大廚來燒，畢竟劉恒的身子也很虛弱，但是劉恒堅決自己來燒魚，因為他說只有自己燒的魚母親才愛吃。乙皇后想吃牛肉，而劉歡好像是沒有聽到似的。
一年過去了，劉恒的母親重病治愈了，而乙皇后卻一命嗚呼！豈不哀哉！
因此，這段歷史——真孝子和假孝子被人反復傳誦。裝孝順并不是真孝順。只有在無人知曉的情況下還是孝順父母，這才是真正的孝順。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十
早晨我按時收看了北京師范大學于丹教授的演講——勇敢承擔愛和責任。
于丹教授主要講了孝敬、仁愛和對生活的態度這幾個方面的內容。我最感興趣的是“孝敬”這一話題。于丹教授告訴我們“正為本，孝為先”，并為我們講述了孔子、岳飛、周恩來和田世國他們這些古代與現代的中國人是怎樣孝敬父母的故事。他們的事跡震撼著我的心。就說田世國吧，他母親患了腎衰竭，田世國要割腎救母親?？捎心囊晃荒赣H會忍心讓自己的孩子去承受痛苦，難以想象的痛苦??！母親百般阻擋，于是，田世國哀求醫生幫他瞞住母親，偷偷地把腎捐給了母親，使他母親重新獲得了生命。當記者問他為什么這樣做，田世國毫不猶豫地用一句話回答了記者：“父母給了我生命，捐腎救母是我義不容辭的責任?！?/p>
看到這情景，聽到這話語，我的眼睛變得濕潤了，我對孝敬、感恩長輩的理解又加重很多很多。孝敬，是我們每個做兒女的天經地義的事，可我在生活中卻看到了不和諧的事例。
有一天，我在院子里打乒乓球，旁邊一個和我一般大的男孩打得滿頭大汗，他爺爺趕緊遞上水杯，可能憐愛孫子，想喂水給孫子喝。那男孩卻把手一揮，不耐煩地說：“走一邊去！”那爺爺只好無可奈何地離開。當時我在想：那個男孩，你要是對爺爺說上一句感激的話該多好??！
正為本，孝為先，這是做人的根本，是天經地義的美德。如果一個人連父母都不愛，那他怎么會愛祖國，愛人民呢？又怎能被他人信任呢？一個不會孝敬父母的人稱不上一個合格的人。
于丹教授的演講給了我美好的視聽享受，讓我們懂得了人生中的道理：我一定會做一個孝順長輩的孩子。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十一
3)勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛贰?/p>
4)郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門?！抖男ⅰ槟嘎駜骸?。
5)孝子之事親也，居則致其敬動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！妓巍胶舞T。
6)，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。——〖春秋〗孔丘。
7)用天之道，分地之利;謹身節用，以養父母，此庶人之孝也。——《孝經》。
8)天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝?！缎⒔洝?。
9)永言孝思，思孝惟則。——《孟子》。
10)堯舜之道，孝悌而已。——〖宋〗李綱。
11)詩書立業，孝悌做人。——〖清〗王永彬。
12)重情輕物，厚養薄葬。——字嚴。
13)百善孝為先，萬惡淫為首?！记濉酵跤辣颉?/p>
14)家貧出孝子，國亂識忠臣?！睹t集》。
15)夫孝者，百行之冠，眾善之始也。——《后漢書》。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十二
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心；當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
文檔為doc格式。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十三
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田．我們應該感恩老師．父母的一次擁抱，一個吻都是對我們的關愛，我們應該感恩父母．同學們的一個微笑，一次伸手是給我們的鼓勵和幫助，我們應該感謝同學……學會感恩吧！這樣我們會得到更多恩情，我們的'生活更幸?？鞓?！
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十四
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養、社會前進的音符，是天下所有子女應遵守的道德規范。
學會感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_往，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活，每個人出生在故鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的人，還應當明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
感恩父母傳承孝道的作文
精選孝道演講稿范文六篇
感恩作文的評語精選
2017孝道演講稿作文
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十五
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養、社會前進的音符，是天下所有子女應遵守的道德規范。
學會感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開往，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活，每個人出生在故鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的.人，還應當明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十六
俗話說：“百善孝為先”?！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德。孝心并不需要用驚天動地的方式體現，只要真心實意地去感恩長輩，回報親人，便能使人的心頭感到點滴溫暖。
“姥姥！”我驚醒了。原來是一場噩夢！姥姥聽見我的叫聲，連忙跑過來：“樂樂，怎么了？”“沒什么。”我漫不經心地答道。“哦！”聽到姥姥失落的聲音，我不禁看了她一眼，便愣住了。
歲月像一臺石碾，從她額頭上碾過，留下了皺紋；時間像一桶顏料，倒在她頭上，留下了銀絲。從我記事起，我便一直由姥姥照顧，她為了我，被歲月摧殘得如此憔悴！可我卻不懂得感恩，經常嫌棄她做事磨蹭，說話啰嗦。我無地自容起來。我暗下決心，要彌補過失。
第二天晚上，姥姥照例出去散步，算好了她回家的時間，我打好一盆熱乎乎的水準備為她洗腳。
“叮咚！”門鈴響了。我馬上去開門，是姥姥！我趕緊把她迎進來，又輕輕地把她扶在沙發上坐好。緊接著，我又馬不停蹄地端來洗腳水：“姥姥，我給你洗腳?！?/p>
“羊有跪哺之恩，鴉有反哺之情。”“滴水之恩，當涌泉相報?！庇H人對我們付出甚多，索取甚少。我們也應懷著一顆孝心，感恩之心盡我們所能地去回報他們。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十七
在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。
我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦？”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢?！庇械膭t說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子?！边€有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，?；丶铱纯?，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課布置的回家作業是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現在情感里?！闭J知的發展不能代替情感的發展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創設開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發，把教學的需求轉化為自己的需求。
精選孝道演講稿范文六篇。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十八
在我們生命中，一直有兩個字關切著我們——父母是誰把我們帶到這充滿希望的世界，媽媽。是誰在我們生病時心急如焚，媽媽?？捎质钦l在我們迷茫中為我們指點方向，爸爸。是誰在我們在人生道路上跌倒時攙扶我們一把，爸爸。
生命中，似乎這個字無時無刻都在關懷著我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會倍感溫馨。長大了，就更應該孝順了，沒事?；丶铱纯?，少讓他們操心，學會做飯，炒菜了，第一個品嘗的一定會是父母，可是，他們往往會說：好吃，我兒子（女兒）做的最好吃了即使你做的根本不好接著，只要有半點孝心的人，眼淚也會奪眶而出，你會倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實不是一次大擺筵席，只是像父母以前對你一樣，更加地愛護他們，呵護他們，當他們的拐杖，攙扶他們，當他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動起來！
行孝道懷感恩大全（22篇）篇十九
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發話了：“女兒，我希望你每次做家務時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?/p>
孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧!
行孝道懷感恩大全（22篇）篇二十
什么是孝？孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先，它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備著這樣的優良傳統。記得小時候讀《三字經》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。母親去世再也看不到了，于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。每當寒冬晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
談及我的孝心，沒有什么驚天動地的大事件，有的就只是生活中瑣碎的點點滴滴。父母、長輩就是活著的每一個人這輩子最大的恩人，對恩人，我們應該終生報答。現在對于我這樣的小學生來說，孝敬父母、長輩不一定要做出什么驚天動地的事情，我只要從生活中做起，從一點一滴做起，就可以盡到孝心，讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心。
我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙，奶奶身體不是很好，我這個做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了，我去搬一張椅子請他們坐下歇息；他們渴了，我去倒一杯溫熱的茶；他們餓了，我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們為了我操碎了心，我不認為父母、奶奶對我所做的一切都是理所當然的，更不能對父母的辛勞視而不見，甚至斥聲指責。
我的奶奶歲數不大，可是她的耳朵有點聽不清，說話必須湊近她的耳朵說，還有就是風濕病很嚴重。每當陰雨天的時候，我總是主動幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著，摸著我的手，對我說：“讓我仔細看看我的貼心小棉襖?！蔽椅罩鞘莨轻揍镜氖郑粗凉M臉皺紋的臉，心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩，我經常跟著媽媽去菜場買好薺菜和肉糜，回家親手包給她吃，包的時候奶奶總是不放心我，一會怕我包的餡料多，一會怕我餛飩皮包的不嚴實。我笑著對她說：“奶奶，你的小棉襖已經長大了，不用擔心，你安心的坐著馬上就能吃啦。”當我親手端給奶奶吃的時候，她吃的很開心，猛然間，我發現奶奶的眼眶濕潤了。
我的太爺爺，太奶奶都住在嘉定老房子，他們已經80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理，但是太奶奶眼睛已經不怎么看得清楚，上下樓還是有點不方便，因此，我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當太奶奶上下樓的時候，我都會扶著她，一步一步地向前走，每當下樓梯時，我總會提醒她：“太奶奶，走慢點兒，踩穩嘍！”；每當走到樓梯拐彎的時候，我都會提醒她說：“太奶奶，走慢點，到拐彎處了”，每次回嘉定，我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問好，太奶奶都微微地笑著，摸著我的手，顫巍巍地對我說：“雙雙回來啦！”太爺爺總是要問我在學校里又學到什么新本領，拿出來表演給我看看。我有一次表演魔術給他們看，表演完了告訴他們這個魔術的原理，還手把手教他們怎么樣表演魔術呢。記得太爺爺，太奶奶他們知道我學口琴，開心的不得了，一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽。所以每次去太爺爺家里，我都會帶上我的口琴，給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時不時吹得跑調，但在老人們的心里，那一定是最動聽的旋律。
古人云：百善孝為先。孟子說過這樣一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。在贍養孝敬自己的長輩時，不應忘記孝敬其他沒有親緣關系的老人。每次學校舉行的重陽敬老活動我都踴躍參加?；顒忧?，我會從自己的儲蓄罐里拿出一點錢，去超市買一些水果、糕點等，晚上我會親自繪畫祝福賀卡給那些爺爺奶奶們。活動的當天我和我的同學會為爺爺奶奶們表演一些精彩的節目：有美妙動聽的吉他彈唱；有姿態優美的舞蹈；有逗人發笑的相聲；有旋律優美的口琴合奏......爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來的水果糕點，一邊津津有味地欣賞著我們表演的節目。看到他們的樣子，都樂得臉上像開了花。
除了學校組織敬老愛老活動，我還將孝心傳遞給身邊的同學。在20xx年春節來臨之際，我和我的小伙伴們來到奉賢泰日光星敬老院，在敬老院里無論是健康的還是行動不便臥床的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見到親人一般。當我們把帶來的小禮物送給每位爺爺奶奶時，他們一個個都樂開了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質的幫助，他們需要的是精神上幫助，需要經常來看看他們，多與他們聊聊天，說說故事解解悶。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中，現在我長大了，我學會了關愛，要做有孝心的孩子。
“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大。同時,我也了解“孝”的真正含義——其實就是發自內心的關愛！讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛和孝心傳遞給身邊的每一個人，接力傳遞，蔓延在世界的每一個角落里，讓我們的世界永遠充滿真情!
行孝道懷感恩大全（22篇）篇二十一
想必大家都有讀過弟子規吧，弟子規中有這么幾句話：“或飲食或坐走長者先幼者后”“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”“尊長前聲要低低不聞卻非宜”?，F在呢，有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾，甚至無家可歸。他們只能睡在垃圾堆里，身上的臭味糟路人們的嫌棄；他們時常在撿垃圾的時候，望著有哪一天他（她）的兒女能早日接他（她）回家；他們以撿垃圾為活，他們將垃圾堆當成了他們的“家”，路人們的嫌棄與嘲諷已經是家常便飯……我在一次放學回家，就遇見了一個以撿垃圾為活的老奶奶。
同學們，救死扶傷是護士醫生的職責；教學生德智體美勞是老師的職責；我們的職責難道是好好學習嗎？不是，我們的職責是尊老愛幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學傳統、行孝道、知感恩”我們要學習幾千年前的文化傳統，我們要行孝，孝順父母、尊重長輩。我們要懂得感恩，父母賺錢不容易，我們不能當“衣來伸手，飯來張口”的大小姐，我們要感恩父母，孝順父母。尊敬長輩，而不是用鄙視的眼神來看他們！
精選孝道演講稿范文六篇。
行孝道懷感恩大全（22篇）篇二十二
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍，撰寫著一曲安詳的樂章。那是對大樹哺育的感恩，白云浮沉在藍天之上，刻繪著一幅溫馨的畫卷，那是對藍天孕育的感恩。因為感恩世界才會變得如此多彩，因為感恩親情才會顯得如此真摯，因為感恩才會有工作承載的責任，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩是一種孝道，是一種責任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護，成長源自于您們的含辛茹苦，幸福來自于你們的始終如一。從幼時的嗷嗷待哺到如今茁身壯材，父母傾注了無私的心血與汗水，十年如一日，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說，滴水之恩應當涌泉相報，對于父母，我們更應該胸懷孝道，懂得感恩于父母。
心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識的老師;感恩于給了我友愛與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵與幫助、提升我職場價值的領導和同事。
有一位哲人說過這么一句話，“當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。”感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、一種人生的態度、一種人生的精神境界!，感恩的心改變著我們的態度，改變著我們的習慣，改變著我們的行動。
在這里，我們每個人在為祖國奉獻著青春和智慧的同時，祖國也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們的生存，生活得到了基本的保障，同時也豐富著我們的閱歷，體現出自我的人生價值;因此，懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負責任的我們，應該感恩祖國，把對祖國的感激之情轉化為化為忠誠祖國的行動，轉變成一種崇高的責任。
即使有時覺得不公平，有時覺得努力沒有得到回報，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時的，因為一份耕耘，一份收獲，付出終將會有回報。因此，我們要盡職盡責，從我做起，從現在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實實的做好本職工作，奉獻自己的人生價值。
親愛的同學們，既然奮斗的目標已經確立，前進的動力已經加注，昂揚的斗志蓄勢待發，責任和使命正在強烈地激勵著我們，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離，我們也繼而披荊斬棘，排迷祛離，心系感恩，胸懷孝道，肩負責任，以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!