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    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:碧墨

    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇一

    正如阿爾伯特·施韋澤說(shuō)過(guò)的一句話:“人類甚至無(wú)法認(rèn)出自己一手創(chuàng)造的惡魔?!边@是在我讀了《寂靜的春天》這一本書(shū)后,書(shū)中令我感觸最深的一句話。這本書(shū)是美國(guó)女作家雷切爾·卡遜的代表作,也是全球50年以來(lái)最具影響的著作之一。

    《寂靜的春天》以寓言開(kāi)頭,向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變,并從陸地到海洋,從海洋到天空,全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害,是一本公認(rèn)的開(kāi)啟了世界環(huán)境運(yùn)動(dòng)的奠基之作,它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神,又充溢著敬畏生命的人文情懷,是一本賞心悅目的著作。

    “化學(xué)藥劑”正是這本書(shū)中,雷切爾·卡遜所認(rèn)為的“殺生劑”,可是,人類科學(xué)家制作化學(xué)藥劑最初的目的,卻只是想除去幾株雜草,殺死幾只昆蟲(chóng)……但人們真的只是這么做了嗎?答案當(dāng)然是否定的。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想是制造一個(gè)無(wú)蟲(chóng)的世界,但他們的.所作所為真的是正確的嗎?正如書(shū)中所說(shuō):“現(xiàn)在幾乎全世界都把這些噴霧劑、粉劑、氣霧劑用在農(nóng)場(chǎng)里、花園里、森林里,還有家里——這些非選擇性的化學(xué)藥劑能殺死每一只昆蟲(chóng),無(wú)論是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。它們讓鳥(niǎo)兒無(wú)法歌唱,讓溪中的魚(yú)群無(wú)法跳躍,它們給樹(shù)葉裹上了一層致命的薄膜,并長(zhǎng)期滯留在土壤中。”

    正像這本書(shū)的名字——《寂靜的春天》,可在我們的印象當(dāng)中,在我們常寫的作文當(dāng)中,春天,難道不應(yīng)該是春意盎然、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的嗎?何來(lái)的寂靜?但是,我們捫心自問(wèn),現(xiàn)在的春天,除了城市商店的喧囂,汽車公交車的鳴笛,人們的吵鬧聲,大自然就真的不寂靜嗎?除了以上提到的,我們還能聽(tīng)到昔日鳥(niǎo)兒們歡快的鳴叫聲嗎?我們還能時(shí)不時(shí)看到鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去的身影嗎?不能。城市中的人造花壇,相信大家都見(jiàn)過(guò)吧?在春天這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,有幾個(gè)花壇里還能看到蝴蝶翩翩飛舞呢?又有幾個(gè)花壇里,還有蜜蜂勤勞“工作”的身影呢?真的可以回答說(shuō)“為數(shù)不多”了。這樣的春天,還真的是“寂靜”??!

    讀了這本書(shū)以后,我真的想問(wèn)問(wèn)大家是不是真的如同書(shū)中所說(shuō):“我們是不是被人施了催眠術(shù),好像失去了追求好東西的意志,并且只能把那些差的有害的東西當(dāng)成是不可避免的選擇去接受。”如果長(zhǎng)期這樣下去,還真的是不能保證我們會(huì)不會(huì)也被這些化學(xué)藥劑一起消滅。但我并不是說(shuō)沒(méi)有害蟲(chóng),也并不是說(shuō)不需要對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行控制,而是我們用的方式要與現(xiàn)實(shí)而非虛構(gòu)出的情形保持一致,采用的方法不應(yīng)當(dāng)會(huì)把我們和害蟲(chóng)一起消滅才行。

    雖然這本書(shū)是五十多年前出版的,但五十多年后的今天,生產(chǎn)建設(shè)的迅猛發(fā)展,生活水平的急劇提高造成了日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。所以說(shuō),不只是要控制農(nóng)藥生產(chǎn),不只是等著國(guó)家高階層來(lái)改革,我們也要做到保護(hù)環(huán)境的小事。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇二

    看《寂靜的春天》這本書(shū)之前,春天,在我心中都是萬(wàn)物復(fù)蘇的代表。我所能想象到的關(guān)于春天的場(chǎng)景,就只有生機(jī)勃勃。

    有一次翻看課本時(shí)看到了有一節(jié)課提及到《寂靜的春天》這本書(shū)。寂靜的春天?春天居然是寂靜的?如此大的反差讓我的心久久不能平靜。我想,要解開(kāi)我心中的疑問(wèn),就只有讀一下《寂靜的春天》這本書(shū)了。因此,這一切成為我讀《寂靜的春天》的開(kāi)端。

    《寂靜的春天》的開(kāi)文就是一記重?fù)羰降拿枋觯骸斑^(guò)去未工業(yè)化的年代,每年的春天都有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)兒于天空翱翔,或于樹(shù)叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現(xiàn)在因?yàn)榇罅渴褂胐dt等殺蟲(chóng)劑,導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲嗎?”看了之后,我被震撼了,開(kāi)始有了共鳴。

    “每年的春天都有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)兒于天空翱翔,或于樹(shù)叢間鳴啼著悅耳的歌聲。”這不正是我心目中的春天嗎?可是卻由于各種原因,而“導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不再飛翔、鳴唱……”春天沒(méi)有鳥(niǎo)了,因?yàn)闆](méi)有小鳥(niǎo)了,因?yàn)榇篪B(niǎo)吃了蟲(chóng)子了,而蟲(chóng)子體內(nèi)有農(nóng)藥……試想如果我們自己生活在那樣的地方,該是一件怎樣的可怕事情啊!

    有人說(shuō)了,不用農(nóng)藥,我們?nèi)绾螝绾οx(chóng)?像書(shū)中所提,可以用生物的方法,這種方法非常有用,而且不會(huì)污染環(huán)境。當(dāng)然,科學(xué)的研究還不是很成熟,但已有了極大的前途!有很多方法已可以用于實(shí)踐中,我們應(yīng)該去嘗試。

    農(nóng)藥已經(jīng)讓死神離我們太近了!我們應(yīng)該警惕了!

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇三

    作者在60年代提出的各種問(wèn)題和真知灼見(jiàn)依然適用于當(dāng)今社會(huì)。

    1、在第十二節(jié)中提出,環(huán)境健康的一系列問(wèn)題的產(chǎn)生的原因是多方面的,一是各種形式的輻射,二是由于化學(xué)藥物在源源不斷的生產(chǎn)出來(lái),殺蟲(chóng)劑僅僅是其中的一部分,現(xiàn)在這些化學(xué)藥物正向著我們生活的世界蔓延開(kāi)來(lái),它們直接或間接的、單個(gè)或聯(lián)合的毒害著我們。

    2、作者在第二節(jié)中提到“我的意見(jiàn)并不是化學(xué)殺蟲(chóng)劑不能使用,我所爭(zhēng)論的是我們把有毒的和對(duì)生物有效力的化學(xué)藥品不加區(qū)分的、大量的、完全的交到人們手中,而對(duì)它潛在的危害卻全然不知。我們促使大量的人去和這些毒物接觸,而沒(méi)有征得他們的同意,甚至不使他們知道。

    “我進(jìn)一步驟強(qiáng)調(diào)的是:我們?cè)试S這些化學(xué)藥物的使用,然而卻很少或完全沒(méi)有對(duì)他們?cè)谕寥?、水、野生物和人類自己身上的效果進(jìn)行調(diào)查。”

    作者提出來(lái)的這兩個(gè)問(wèn)題,在現(xiàn)在社會(huì)同樣普遍存在著的一個(gè)問(wèn)題,各種藥物或產(chǎn)品的出現(xiàn),普通大眾與這些可能給自然我們身體帶來(lái)危害的物品接觸,但是我們并不知道潛在的危害。如現(xiàn)在許多轉(zhuǎn)基因食品的推廣于使用,在沒(méi)有確認(rèn)轉(zhuǎn)基因食品是否安全的情況下就讓民眾大量接觸,一方面是由于既得利益者為了自己的利益而隱瞞不報(bào)真相,但是政府相關(guān)部門不作為,正如作者所說(shuō),我們?cè)试S許多可能有害物品的使用,但是很少或完全沒(méi)有去調(diào)查。

    4、作者在文章最后一段寫道“控制自然”這個(gè)詞是一個(gè)妄自尊大的想像產(chǎn)物,是當(dāng)生物學(xué)和哲學(xué)還處于低級(jí)幼稚階段時(shí)的產(chǎn)物,當(dāng)時(shí)人們想像中的“控制自然”就是要大自然為人們的方便有利而存在。應(yīng)用昆蟲(chóng)學(xué)上的這些概念和作法在很大程度上應(yīng)歸咎與科學(xué)上的蒙昧。這樣一門如此原始的'科學(xué)卻已經(jīng)被用最現(xiàn)代化、最可怕的化學(xué)武器武裝起來(lái)了;這些被用來(lái)對(duì)付昆蟲(chóng)的之余,已轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)威脅我們整個(gè)的大地了,這真是我們的巨大不幸。

    作者這段話充分說(shuō)明了人類可能是為了解決某些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,而應(yīng)用各種措施去應(yīng)對(duì),但是卻忽略了這些措施給自然和人類帶來(lái)的巨大的傷害。因此我們?cè)诶米钚碌漠a(chǎn)品目的意圖給人類自身帶來(lái)便利和福利時(shí)需要充分人考慮可能給我們帶來(lái)的危害。要實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處共存。

    結(jié)合作者的觀點(diǎn),為了我們生活的大自然更加美麗及為了我們?nèi)祟愖陨淼睦妫覀儜?yīng)該充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染帶我們的危害,我們要采取行動(dòng),宣傳與法律的制定必不少,不能夠等危害產(chǎn)生了而去彌補(bǔ),而是要防范于未然。需要政府部門和各方面切實(shí)承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任,把環(huán)境問(wèn)題作為關(guān)系到子孫后代生存的關(guān)鍵問(wèn)題去重視解決。更需要如本文作者蕾切爾·卡遜這樣的人吶喊給人們以警示,讓人們切實(shí)認(rèn)識(shí)到對(duì)環(huán)境的破壞就相當(dāng)于是對(duì)人類的生存之本的破壞,如果有一天環(huán)境破壞到了不可逆轉(zhuǎn)的情景下,人類該如何生存到何處去建立自己的家園呢。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇四

    當(dāng)我看到“寂靜的春天”這個(gè)標(biāo)題時(shí),我心里就有個(gè)疑問(wèn):為什么春天會(huì)是寂靜的呢?我懷著這個(gè)疑問(wèn),開(kāi)始讀這本書(shū)。

    這本書(shū)主要講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)濫用農(nóng)藥的問(wèn)題,以及使用農(nóng)藥對(duì)大自然的各種負(fù)面影響。

    原來(lái)人們?yōu)榱朔老x(chóng)和除雜草,農(nóng)場(chǎng)里的植物都被噴上了各種各樣的農(nóng)藥。害蟲(chóng)死了,害蟲(chóng)的天敵也被毒死了,河流受污染,土地也受污染了,沒(méi)有鳥(niǎo)兒歌唱,人類的生存受到嚴(yán)重威脅。人們想要消滅的昆蟲(chóng)卻擁有了抗藥性,變本加厲地大量出現(xiàn)。

    從農(nóng)藥開(kāi)始生產(chǎn)時(shí),“征服大自然”就變成了大多數(shù)人的口號(hào),大自然僅僅是人們?nèi)フ鞣膶?duì)象,而不是和諧共處和保護(hù)的對(duì)象,也沒(méi)有人懷疑過(guò)這句話的正確性。

    直到作者蕾切爾·卡遜以自己過(guò)人的勇氣和毅力,投入對(duì)ddt危害的研究當(dāng)中,并寫了這本書(shū)。大多生產(chǎn)化學(xué)藥物的公司都在試圖阻止這本書(shū)的出版發(fā)行,許多從環(huán)境污染中獲利的人指責(zé)她是聳人聽(tīng)聞的、太過(guò)極端的。

    如今,幾乎已經(jīng)沒(méi)有人使用化學(xué)農(nóng)藥了,而是更多地用天敵去控制害蟲(chóng)的數(shù)量。但現(xiàn)在仍有許多的環(huán)境污染問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q,我們要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

    愛(ài)護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)我們自己。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇五

    前十六章其實(shí)隨意翻一下就行了,大家只要睜眼看看自己周圍的環(huán)境,也就不需要再看書(shū)上那些數(shù)據(jù)了,我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比作者50多年前描述的嚴(yán)重,各種造成這種狀況的因素是多種多樣的,不單是殺蟲(chóng)劑除草劑的亂用。

    不能走“先污染后治理”的老路,這句話小學(xué)時(shí)就聽(tīng)過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)走上這條路了還能聽(tīng)到這句話,這是件比較神奇的事。因?yàn)樵谶@里,政治因素對(duì)環(huán)境的破壞遠(yuǎn)比殺蟲(chóng)劑嚴(yán)重,就好比這本書(shū)出版前兩年那場(chǎng)對(duì)麻雀的捕殺導(dǎo)致的蟲(chóng)災(zāi)吧。

    作者在第17章提出的另一條道路,其實(shí)也是五十步與百步的區(qū)別。引進(jìn)外來(lái)物種進(jìn)行生物控制,結(jié)果是另一次物種入侵的序曲。替代最初的農(nóng)藥的是有機(jī)磷農(nóng)藥,結(jié)果造成水體富營(yíng)養(yǎng)化?,F(xiàn)在使用的各種所謂低毒高效的農(nóng)藥,也就是激素類農(nóng)藥,也只是技術(shù)上的進(jìn)步。一畝長(zhǎng)滿灌木雜草的荒田,只需噴上兩遍,全部死光光,然后相隔不遠(yuǎn)的田里種的草藥也全部死光。原來(lái)能看到鄰居的貓狗在草叢中玩耍,現(xiàn)在已不見(jiàn)蹤影。

    加劇農(nóng)藥污染的一部分原因,是為了追求經(jīng)濟(jì)效益,將稻田改種經(jīng)濟(jì)作物,結(jié)果,連田中小路也看不到一絲雜草的存在了。從中可以見(jiàn)到人類對(duì)其他生物的殘忍。書(shū)中提到一個(gè)例子,說(shuō)為了保護(hù)鹿群而捕殺食肉動(dòng)物,結(jié)果造在鹿群數(shù)量大增最后餓死的比被吃掉的還多。而支撐現(xiàn)有人口數(shù)量的.,也正是農(nóng)藥的大量使用,說(shuō)不定哪天農(nóng)藥突然失效了,結(jié)果不言而喻。

    很多科幻小說(shuō)中都說(shuō)到,未來(lái)的人類就像是工廠里生產(chǎn)出來(lái)的,不是自然繁殖,而是胚胎工廠里出來(lái)的,自然生殖的則被當(dāng)成劣等人。如果考慮到農(nóng)藥殘留導(dǎo)致的殺精少精、胚胎發(fā)育精神層面的加強(qiáng)也包括很多身邊的小事,加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)也是其中我們應(yīng)該共同去做的。

    《寂靜的春天》指出了ddt等殺蟲(chóng)劑對(duì)于環(huán)境的巨大危害,用文字引導(dǎo)人們意識(shí)到自然的平衡時(shí)人類生存的條件。書(shū)中說(shuō),“像ddt這種給所有生物帶來(lái)危害的殺蟲(chóng)劑,不應(yīng)該叫做殺蟲(chóng)劑,而應(yīng)稱為殺生劑?!睂?duì)此,我們也要引申到更多與我們的科技生活息息相關(guān)的產(chǎn)品和錯(cuò)誤習(xí)慣,比如電池的隨意丟棄,汽車尾氣的大量排放,甚至是對(duì)樹(shù)木的隨意砍伐,對(duì)動(dòng)物的肆意殺害……很多人盡管知道這些對(duì)環(huán)境的危害,但依然不以為然,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都心存僥幸,人類的自私讓人類變得目光短淺,只顧眼前利益而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我覺(jué)得建設(shè)美麗xx應(yīng)該關(guān)注綠化和環(huán)保的問(wèn)題,公交和地鐵體系應(yīng)該進(jìn)一步完善,讓更多人綠色出行;宣傳垃圾分類,讓更多人知道可回收垃圾與不可回收垃圾的不同和范圍;組織植樹(shù)活動(dòng),讓xx被更多的綠色覆蓋。

    《寂靜的春天》為我們描述了一個(gè)驚人的畫(huà)面,讓人們感受對(duì)環(huán)境破壞的最終結(jié)果,當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天一片死亡的寂靜,人類距離死亡也應(yīng)該不遠(yuǎn)了,“所謂的控制自然,乃是愚蠢的提法”,我們應(yīng)該與自然和諧共處,敬畏并尊重自然,因?yàn)樽鹬厣褪菒?ài)護(hù)自己。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇六

    春天在我印象中,不管是花草樹(shù)木,還是鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),皆是一派生機(jī),是萬(wàn)物復(fù)蘇的代表??上攵?,不應(yīng)是熱鬧的春天?但當(dāng)真正領(lǐng)會(huì)其中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

    這本是說(shuō)明性書(shū)籍,講述了人們使用大量化學(xué)物品,產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題接連而來(lái)。作者,瑞秋·卡森女士不畏流言蜚語(yǔ),用自己鐵一般的事實(shí),生動(dòng)形象的語(yǔ)言,來(lái)喚醒、啟示愚昧的人們。從植物談到動(dòng)物,從土壤談到水源,從環(huán)境談到生物,再談到人類所作所為。一切的一切,竟被我們的制造束縛不了的怪物支配著!

    問(wèn)號(hào)像一把立著的大錘重重地敲打著我們每個(gè)人的心房!

    環(huán)顧眼前,我們腳下的路,和當(dāng)年的美國(guó)又有什么區(qū)別?

    是啊,在今天的中國(guó),濫用化學(xué)物質(zhì)賺取利益的是家常便飯,食品安全已成為了一大隱患,而環(huán)境保護(hù)也在走“下坡路”。

    一邊用自己“卓越的發(fā)明”威脅著大自然;一邊又感慨于大自然資源的無(wú)窮無(wú)盡。

    有一種高級(jí)生物,它們不斷進(jìn)化,一切生物植物因?yàn)樗鼈兊倪M(jìn)化而無(wú)情被滅絕。他們研發(fā)出各種各樣的化學(xué)物質(zhì),危害環(huán)境,危害生物,也危害自己。

    合上書(shū),我感慨萬(wàn)分。懂得的道理深刻銘記于心,再次走出門外——綠色的生機(jī),又在朝氣蓬勃的增長(zhǎng)。

    再回過(guò)頭去細(xì)細(xì)品味書(shū)目——真諦變了,理解變了,對(duì)大自然的熱愛(ài)程度變了……此書(shū)以“寂靜的春天”為題再恰當(dāng)不過(guò)了。

    前幾天,我讀了一本書(shū)——《寂靜的春天》,讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜下來(lái)。

    這本書(shū)的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的,受過(guò)良好訓(xùn)練的科學(xué)家。這位科學(xué)家之所以能夠?qū)⒁槐颈菊撌鏊劳龅臅?shū)變成了一闋闋生命的頌歌,是因?yàn)樗兄晃辉?shī)人的洞察力和敏感。

    這本書(shū)是以寓言作為開(kāi)頭,向我們描繪了一美麗村莊的突變。并從陸地到海洋,從海洋到天空,全方位的揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。

    啊!原來(lái)環(huán)保這么重要!實(shí)際上如果沒(méi)有環(huán)保,那垃圾就回到處妨礙人們生活。你們知道嗎?如果長(zhǎng)期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》,讓我想起了瑞秋·卡森曾經(jīng)寫的一篇著作。

    這篇著作的作者用血淋淋的事實(shí),希望能喚醒愚昧無(wú)知的我們:不要再對(duì)付那些昆蟲(chóng)和植物,因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠郑鼈兏覀円粯?,都有自己的生命,而且大自然也離不開(kāi)它們。這篇著作也呼吁我們:要尊重生命,不要隨便傷害動(dòng)、植物,否則未來(lái)的一天,將會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。

    讀完這兩篇著作,我悟出了一個(gè)道理:愛(ài)護(hù)環(huán)境,其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們自己。我們衷心的希望,人人都參與“保護(hù)環(huán)境”的行列中,為了我們將來(lái)的祖國(guó),讓我們一起努力吧!

    看《寂靜的春天》這本書(shū)之前,春天,在我心中都是萬(wàn)物復(fù)蘇的代表。我所能想象到的關(guān)于春天的場(chǎng)景,就只有生機(jī)勃勃。

    在我初中時(shí),有一次翻看生物課本時(shí)看到了有一節(jié)課提及到《寂靜的春天》這本書(shū)。

    寂靜的春天?春天居然是寂靜的?如此大的反差讓我的心久久不能平靜。我想,要解開(kāi)我心中的疑問(wèn),就只有讀一下《寂靜的春天》這本書(shū)了。因此,這一切成為我讀了《寂靜的春天》的開(kāi)端。

    《寂靜的春天》的開(kāi)文就是一記重?fù)羰降拿枋觯骸斑^(guò)去未工業(yè)化的年代,每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥(niǎo)兒于天空翱翔,或于樹(shù)叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現(xiàn)在因?yàn)榇罅渴褂胐dt等殺蟲(chóng)劑,導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲嗎?”看了之后,我被震撼了,開(kāi)始有了共鳴。

    試想如果我們自己生活在那樣的地方,該是一件怎樣的可怕事情啊!

    有人說(shuō)了,不用農(nóng)藥,我們?nèi)绾螝绾οx(chóng)?像書(shū)中所提,可以用生物的方法,這種方法非常有用,而且不會(huì)污染環(huán)境。當(dāng)然,科學(xué)的研究還不是很成熟,但已有了極大的前途!有很多方法已可以用于實(shí)踐中,我們應(yīng)該去嘗試。

    農(nóng)藥已經(jīng)讓死神離我們太近了!我們應(yīng)該警惕了!

    最近,呂老師推薦我看一本書(shū),叫《寂靜的春天》。拿到這本書(shū),一看書(shū)名,我就覺(jué)得很好奇。

    中描繪的情景好可怕啊!我難以想象如果地球上真的有那么一天,我們又該如何生存啊?地球是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物賴以生存的家園,我們要保護(hù)她,讓她不受到污染,讓每個(gè)春天都有鳥(niǎo)兒歡唱,永遠(yuǎn)都不要有寂靜的春天!

    我之所以說(shuō)殺蟲(chóng)等于殺生,那是因?yàn)椋涸?0世紀(jì),人們廣泛用殺蟲(chóng)劑噴灑植物以防止蟲(chóng)鳥(niǎo)因啃食而破壞植物??墒沁@些愚昧的人們從沒(méi)想過(guò)殺蟲(chóng)劑會(huì)將整個(gè)大自然食物鏈破壞掉,殺蟲(chóng)劑經(jīng)過(guò)各種方式進(jìn)入動(dòng)植物體內(nèi),侵入土壤,灌入海洋,最后也許會(huì)破壞整個(gè)地球。而人類只顧自己的眼前幸福,不顧一切地噴灑殺蟲(chóng)劑,從而導(dǎo)致春天越來(lái)越寂靜。

    這是本非常能讓人反思的書(shū),雖然這本書(shū)里說(shuō)了許多我不知道的化學(xué)物品,我本能的知道這些物品只對(duì)部分事物有幫助,但弊大于利,我們的食物鏈卻因此被破壞,我們的大地也變得毫無(wú)生機(jī)。

    21世紀(jì)是發(fā)達(dá)的,我只希望殺蟲(chóng)劑可以不存在這個(gè)世界上,因?yàn)樵絹?lái)越多的信息表明殺蟲(chóng)劑對(duì)人體有害,使人類產(chǎn)生各種各樣的毛病,甚至減短人的壽命。我相信,科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)將會(huì)發(fā)明出更多不殺蟲(chóng)鳥(niǎo)的“殺蟲(chóng)劑”,還我們?nèi)祟愐粋€(gè)既美麗又健康的家園。

    這本書(shū)就是20世紀(jì)唯一幾個(gè)知道愛(ài)惜地球的作家之一雷切爾??ㄉ瓕懙摹都澎o的春天》。雷切爾卡森,我們挺你!

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇七

    的環(huán)境的污染和破壞:北方的沙塵暴和霧霾,非典、禽流感、手足口病,地震、洪水、低溫冰凍、高溫干旱,原油泄漏;患癌癥、白血病等過(guò)早離開(kāi)的人,在我們身邊逐漸增多。一樁樁,令人觸目驚心。是什么原因給我們帶來(lái)了世界末日般的感覺(jué)?我們對(duì)環(huán)境到底做了什么?最近讀美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜的`名著《寂靜的春天》,對(duì)上述環(huán)境問(wèn)題才有了比較清醒的認(rèn)識(shí)。

    在這本書(shū)里,卡遜以深切的感受、全面的研究和雄辯的論點(diǎn)揭示了化學(xué)殺蟲(chóng)劑、除草劑乃至洗滌劑對(duì)生態(tài)環(huán)境(昆蟲(chóng)、雜草、水、土壤、森林等植物、鳥(niǎo)類、魚(yú)類等野生物)造成巨大的破壞,最終不僅沒(méi)能有效控制自然(昆蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性,豕草有了開(kāi)曠的生長(zhǎng)空間),反而還給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)(與疾病和缺陷發(fā)育有關(guān)的染色體變態(tài)、癌癥和白血病低齡化和發(fā)病率上升等)。最后她指引我們選擇一條遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、保護(hù)地球、與其他生物共同分享地球的新的道路——可持續(xù)發(fā)展之路(盡可能少噴藥、生物控制、“雄性絕育”技術(shù)、引誘劑、利用微生物控制昆蟲(chóng)等)。

    書(shū)中還有兩點(diǎn)給了我很深的印象:一是,發(fā)現(xiàn)ddt的殺蟲(chóng)性的人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)——由此我想起了20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明(塑料袋)和毒奶粉事件,結(jié)論是:科學(xué)應(yīng)當(dāng)為人類造福,而不是危害人類。二是,癌癥的產(chǎn)生和環(huán)境中大量存在的致癌因素密不可分,研制治療癌癥的“神奇藥丸”固然重要,而查明環(huán)境致癌因素,并消除或減少它們的沖擊影響,以預(yù)防為主來(lái)與癌癥斗爭(zhēng)更是迫在眉睫的事。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇八

    我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展著,但伴隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),我們的壞境卻面臨著一系列問(wèn)題,這些問(wèn)題就像人身體上的慢性疾病一樣,慢慢地,不容易被人覺(jué)察地侵蝕我們的身體,使我們對(duì)其毫無(wú)防備,一旦有一天發(fā)現(xiàn)了它,它已經(jīng)處于爆發(fā)期,任何辦法也無(wú)濟(jì)于事了。

    在當(dāng)今這個(gè)只注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的社會(huì),我覺(jué)得《寂靜的春天》給我們敲響了一個(gè)警鐘,它的作者,蕾切爾·卡遜為了人類的幸福,環(huán)境的持續(xù)發(fā)展,拖著病重的身體,忍受著巨大的詆毀和攻擊堅(jiān)決寫這本書(shū),然而事實(shí)證明她所做的一切是值得的,她為人類環(huán)境保護(hù)工作作出了巨大貢獻(xiàn)。

    本來(lái)我們和大自然是和諧相處著的,世界是那么美好,但自從人們?yōu)E用化學(xué)藥品的時(shí)候,這一切就發(fā)生變化了。人們?yōu)樽非蠼?jīng)濟(jì)利益,使得莊稼有好收成而在莊稼地上大量噴撒ddt、艾氏劑、氯丹、狄氏劑、安德萘的一系列殺蟲(chóng)劑,給環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。河流,大海、地下水,土壤、動(dòng)物、植物都不能幸免于難。這種污染在很大程度上是難以恢復(fù)的,它一旦存在于某個(gè)地方,它就會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞,而且具有集聚效應(yīng),也就是說(shuō)等級(jí)越高的生物,他身體上積聚的的毒物將會(huì)最多。我們想想,這確實(shí)無(wú)可非議的,如果土地上噴撒了毒性很強(qiáng)的化學(xué)劑,那么我們的蔬菜就會(huì)染上,如果動(dòng)物吃了,就會(huì)在動(dòng)物身上積聚,而動(dòng)物吃動(dòng)物,而動(dòng)物又最終進(jìn)入我們的口里,而且我們還吃蔬菜,所以,可想而知,這種亂噴灑殺蟲(chóng)劑的做法其實(shí)就是我們?nèi)祟愖匀缤霭?。我們?xí)慣于找尋那些明顯的,直接的影響,而不研究其他方面,除非這一影響一一種無(wú)法否認(rèn)的明顯形式急驟地出現(xiàn),否則我們總要否認(rèn)危害的存在,這就是我們?nèi)祟惖亩桃?jiàn),由此我們必須為我們的斷見(jiàn)付出代價(jià)這種代價(jià)就是對(duì)我們自身和我們的子孫后代遭受各種疾病或居無(wú)定所。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇九

    《寂靜的春天》是美國(guó)女作家雷切爾·卡森的作品。該書(shū)從寓言開(kāi)始,描述了一個(gè)美麗村莊的突然變化,從陸地到海洋,從海洋到天空,全面揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害。它不僅充滿了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神,而且充滿了對(duì)生命的敬畏的人文情懷。

    在很多時(shí)候人類認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝大自然并征服它,為此用了許多不正當(dāng)?shù)氖侄?。人們制作農(nóng)藥本想殺死害蟲(chóng),保護(hù)農(nóng)作物,卻在無(wú)形之中破壞了環(huán)境,甚至帶走了無(wú)數(shù)人的生命。但大自然也給了人們血的教訓(xùn):在美國(guó)的一個(gè)家庭,父母在房間噴灑了含有異秋氏劑的殺蟲(chóng)劑,不久家中的狗死了,嬰兒也變成了植物人;在威斯康星州,一位父親在給馬鈴薯噴灑對(duì)硫磷,兩個(gè)孩子不小心碰到了噴灑器,當(dāng)天兩個(gè)孩子都死了。

    這本書(shū)還介紹了許多含有有毒物質(zhì)的殺蟲(chóng)劑。邱的藥劑的毒性是滴滴涕的五倍,但在被皮膚吸收后,其毒性將上升到40倍。觸霉素中毒者的恢復(fù)過(guò)程非常緩慢,這足以證明它會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)期慢性毒性。但它也是使用最廣泛的'殺蟲(chóng)劑之一。艾氏劑也是劇毒的。它會(huì)導(dǎo)致肝臟和腎臟退化,甚至不孕。這些危及生命的東西都是人類制造的,但最終是我們付出了代價(jià)。

    在當(dāng)時(shí)ddt和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的美國(guó),書(shū)以無(wú)法辯駁的大量實(shí)例,給民眾講述了一個(gè)大自然悲傷的故事,“一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)鳴的春天,這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的嗎?這句話觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人,我也不例外。作者想用血淋淋的事實(shí)喚醒無(wú)知、愚蠢的人們,不要再用這些方法對(duì)付大自然了。

    如今,全球變暖、生物多樣性減少、森林銳減等等,哪一個(gè)不是來(lái)自人類的手呢?我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,而不是破壞環(huán)境。每個(gè)生命都是自然的一部分。我們無(wú)權(quán)摧毀它。世界就像一個(gè)樂(lè)譜。我們不能讓音符消失,更不用說(shuō)讓它沉默。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇十

    暑期的時(shí)間里,爸爸給我買來(lái)幾本,在其中有一本稱為《寂靜的春天》,它是一本有關(guān)保護(hù)自然的書(shū),書(shū)里創(chuàng)作者用慘不忍睹的客觀事實(shí),期待喚起愚昧、愚昧無(wú)知的大家,千萬(wàn)別用應(yīng)用蠻干,來(lái)應(yīng)對(duì)也是地球上一分子的蟲(chóng)類、綠色植物。也號(hào)召大家,要敬畏生命,謙遜為上,不必自高自大。不然將有一天,會(huì)為人們產(chǎn)生沒(méi)法拯救的災(zāi)禍,破壞性的亡國(guó)。讀了了覺(jué)得十分震撼人心。

    現(xiàn)階段,長(zhǎng)期性時(shí)興于全球的宣傳口號(hào)——“吸引自然界”,自然界只是是大家吸引與操縱的`目標(biāo),并非維護(hù)并與之和諧相處的目標(biāo)。人們的這類觀念大約始于洪荒之的初始年月,一直不斷到二十世紀(jì)。沒(méi)人猜疑它的準(zhǔn)確性,由于人類發(fā)展史的很多進(jìn)度是根據(jù)此觀念而得到的,人們當(dāng)今的很多經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)方案也是根據(jù)此觀念而制訂的。

    在四十余年后,書(shū)里所提,亂用藥品的情況,不但沒(méi)有改進(jìn),更得寸進(jìn)尺。將人們帶到更加深入、更不可救藥的處境。由于人們?yōu)榱烁玫馗憬莸娜粘I?,而很多客觀事實(shí)的實(shí)情,被瞞報(bào)和迷惑。很多人由于愚昧,陷人們于窮途末路的處境,而不知道。

    而如今,大家漸漸地意識(shí)到這一不容樂(lè)觀的難題。生態(tài)環(huán)境保護(hù),變成當(dāng)今社會(huì)最重要的一個(gè)難題,而這在幾十年前則是只是是一些科學(xué)家腦中的想像,而真真正正使環(huán)境保護(hù)愈來(lái)愈遭受大家的高度重視并立即造成之后將環(huán)境保護(hù)納入法律法規(guī)中的則是一本大伙兒機(jī)緣巧合又不太熟的書(shū)——《寂靜的春天》,而這本書(shū)也是全世界第一本將環(huán)境保護(hù)做為主題風(fēng)格的書(shū)。

    看完了這本書(shū),要我深深意識(shí)到:保護(hù)環(huán)境,便是愛(ài)惜大家人們自身!

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇十一

    《寂靜的春天》1962年在美國(guó)問(wèn)世時(shí),是一本很有爭(zhēng)議的書(shū),是標(biāo)志著人類首次關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的著作。它那驚世駭俗的關(guān)于農(nóng)藥危害人類環(huán)境的預(yù)言,不僅受到與之利害攸關(guān)的生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)部門的猛烈抨擊,而且也強(qiáng)烈震撼了社會(huì)廣大民眾。

    蕾切爾卡遜第一次對(duì)這一人類意識(shí)的絕對(duì)正確性提出了質(zhì)疑。這位瘦弱、身患癌癥的女學(xué)者,在本書(shū)出版兩年后,與世長(zhǎng)辭。作為一個(gè)學(xué)者與作家,卡遜所遭受的詆毀和攻擊是空前的,但她所堅(jiān)持的思想終于為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。

    《寂靜的春天》作為環(huán)保運(yùn)動(dòng)的里程碑而被公認(rèn)是二十世紀(jì)最具影響力的書(shū)籍之一的同時(shí),卡遜于1990年被曾經(jīng)挖苦過(guò)她的《生活》雜志選為二十世紀(jì)一百名最重要的美國(guó)人之一??上У氖浅俗髌樊a(chǎn)生的效果,別的她已是什么都看不到了。但是就在她彌留的時(shí)刻,她仍不乏幽默感:當(dāng)問(wèn)她要吃什么時(shí),她的回答是:“跟其他的人一樣:碳?xì)浠衔铩!?/p>

    生命原本可以非常簡(jiǎn)單而快樂(lè),可是我們的欲望讓一切都變得復(fù)雜。我們必需面對(duì)這一事實(shí):人類是地球最大的病毒。

    世界因思想而改變,在這個(gè)浩淼的宇宙中,推動(dòng)地球這顆蔚藍(lán)色星球孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)的,是思想的力量。而書(shū)籍,就是凝固的思想。

    環(huán)境問(wèn)題,其本質(zhì),都是利益的切割問(wèn)題,在中國(guó)尤其如此,而利益的切割,總是涉及更深層次的社會(huì)與政治問(wèn)題權(quán)利的劃分。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇十二

    春猶如一朵美麗而圣潔的花,但是這朵花正被人類搞得面目全非。

    每天早晨起床,鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲就會(huì)爬進(jìn)我的房間,看見(jiàn)那燕子輕快的身影,柳樹(shù)那嫩祿的'芽?jī)?,可現(xiàn)在倒好,樹(shù)不長(zhǎng)芽了,鳥(niǎo)兒不叫了,就連燕子也看不見(jiàn)了,小伙伴們不去那路油油的田野里奔跑,也缺少了春天那種快樂(lè)。樹(shù)木已經(jīng)被人類砍得差不多了,人類就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

    “森林中生命的協(xié)同互濟(jì)關(guān)系就變得完全失調(diào)了,而且寄生蟲(chóng)災(zāi)害反復(fù)出現(xiàn)的間隔時(shí)間也愈來(lái)愈短……因而,我們不得不結(jié)束這些違背自然規(guī)律的粗暴做法現(xiàn)已被強(qiáng)加到留給我們的、至關(guān)重要的、幾乎是最后的自然生存空間之中?!?/p>

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇十三

    有哲理的話語(yǔ):wehavemoreknowledge,butlessjudgment;wehavemultipliedoutpossessions,butreducedoutvalues…...

    我們沉浸于自己創(chuàng)造了前人所無(wú)法企及的知識(shí)時(shí)代的輝煌之中,可我們真的知道自己在做什么嗎,我們想過(guò)我們所做的一切將帶來(lái)的后果嗎?我們?cè)诙潭處资甑臅r(shí)間,創(chuàng)造的過(guò)去幾千年才能創(chuàng)造的物質(zhì)文明,但我們的生活質(zhì)量真的提高了嗎?面對(duì)這兩個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題,我們不能不承認(rèn)自己在行事之前是多么欠缺思考,我們?cè)跓o(wú)法預(yù)知自己行為后果的情況下輕率地采取了許多看似高明實(shí)則愚蠢的行動(dòng),我們引以為豪的創(chuàng)造在某種程度上講就是作繭自縛、自掘墳?zāi)埂?/p>

    從全球來(lái)看,冰川融化、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕等讓世界的未來(lái)危機(jī)重重;從國(guó)外來(lái)看,馬斯河谷事件、多諾拉事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俁病事件、痛痛病事件、美國(guó)三里島核電站泄漏事故、墨西哥液化氣爆炸事件、印度博帕爾農(nóng)藥泄漏事件、前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏事故讓人們無(wú)不談之色變;在國(guó)內(nèi),沙塵暴肆虐于京津地區(qū)、水葫蘆泛濫于長(zhǎng)江流域、紫莖澤蘭為禍于西南邊陲、泱泱中華正日益為用水問(wèn)題大傷腦筋......公害事件的發(fā)生愈演愈烈,人們?cè)谖C(jī)面前無(wú)助的呼喊聲此起彼伏。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@些時(shí),不會(huì)有人愿意相信這是所謂的科技進(jìn)步所帶來(lái)的后果,我們一定不愿把責(zé)任歸咎于自身,我們甚至不會(huì)相信這一切都是真的。但事實(shí)證明,這僅僅是開(kāi)端,出乎意料的事情正在地球的各個(gè)角落以各種各樣的形式全面的爆發(fā)著,而且是一浪高過(guò)一浪。到現(xiàn)在才知道,我們當(dāng)初的判斷都是盲目樂(lè)觀的,我們把問(wèn)題考慮的太簡(jiǎn)單了,我們以為科技帶來(lái)的只是社會(huì)的進(jìn)步,但實(shí)際絕非那么簡(jiǎn)單。

    正像卡遜在《寂靜的春天》中說(shuō)的,“控制自然”這個(gè)詞是一個(gè)妄自尊大的純粹想象的產(chǎn)物,它反映了我們的科學(xué)還處于某種蒙昧的狀態(tài)。我們是在和生命打交道,我們遇到的問(wèn)題,直接排污和使用有毒化學(xué)試劑都是粗暴的偽科學(xué)行為,只有最終轉(zhuǎn)移到利用生物科學(xué)的軌道上來(lái),才能得到完滿的解決。否則,任何的投機(jī)取巧與我們的初衷都是南轅北轍。

    近幾十年來(lái),我們已經(jīng)為了保護(hù)環(huán)境付出了很多,但這對(duì)大自然的要求來(lái)講,卻仍然顯得是那么的微不足道。我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)著盡量全面的去思考問(wèn)題,從沉痛的教訓(xùn)中逐漸養(yǎng)成謹(jǐn)慎的行事習(xí)慣,尊重自然,尊重規(guī)律,決不輕易地去改變自然生態(tài)環(huán)境原本的和諧。

    我們不能太過(guò)自信了,這個(gè)世界養(yǎng)育了我們,我們永遠(yuǎn)也不可能徹底的了解她下一步要做什么。我們唯一能做的就是去尊重她,保護(hù)她。就像托爾斯泰說(shuō)的那樣,幸福的家庭幾乎都是一樣的,他們有許多共同之處;但不幸的家庭卻是千差萬(wàn)別的,他們各有各的不幸。同樣,生機(jī)勃勃的地球的存在方式只有一個(gè),茫茫宇宙之中,我們是幸福的;然而,要破壞這一切,就會(huì)是條條大道通羅馬,輕而易舉,不幸隨時(shí)都可能悄然降臨。

    不是所有的事情都可以亡羊補(bǔ)牢,有的事情會(huì)從它發(fā)生的第一天起,就成為永恒的事實(shí)。我們已經(jīng)再也沒(méi)有多余的籌碼去為自己的草率做賭注。前人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,則亦使后人而復(fù)哀后人也。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇十四

    開(kāi)初瞟到書(shū)名《寂靜的春天》,不禁十分詫異。不知多少作家筆下的春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,生機(jī)勃勃,令人心生向往的,與它們相比,此書(shū)的題目倒是別具一格。盡管書(shū)皮是綠色,卻沒(méi)有一絲春的氣息,反而透著灰色的寂靜。

    從未這么好奇。略讀幾頁(yè)后,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)似乎有著魔力。為什么美國(guó)無(wú)數(shù)個(gè)城鎮(zhèn)的春日是沉寂的?飄落在房頂、草地、田野和小溪里的白粉粒又是什么?我沉迷于尋找事情的真相,并貪婪地鉆進(jìn)書(shū)里閱讀。

    在閱讀的過(guò)程中,我能深刻的感受到此書(shū)的作者蕾切爾·卡森對(duì)自然的熱愛(ài),仿佛他在寂靜的曠野上嘹亮的吶喊!她哀嘆,哀于死氣的成千上萬(wàn)只生物;她憤然,憤于旁觀的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類;她激動(dòng),急于想點(diǎn)醒蒙在鼓里的無(wú)辜平民。

    我的心情也隨著她的述說(shuō)從好奇變?yōu)閼嵟?她用無(wú)數(shù)種方法證明ddt對(duì)植物的危害,對(duì)自然的危害,對(duì)人類的危害??赡强尚Φ拿绹?guó)政府卻置他們一邊,眼里看到的只是為數(shù)不多的日本甲蟲(chóng)。為什么他們沒(méi)有看到橫尸遍野的鳥(niǎo)兒和那些抽搐、顫抖、茫然又無(wú)助的生物們?殺蟲(chóng)劑顆粒不僅落在了甲蟲(chóng)身上,也落在人身上。“無(wú)害”的毒藥降落在購(gòu)物和上班的人身上,還飄落在午餐時(shí)間走出校門的孩子身上。

    雷切爾·卡森是通過(guò)書(shū)籍拯救美國(guó),拯救全世界的人。它播下了新行動(dòng)主義的種子,并且已經(jīng)深深地植根于廣大人民群眾中。她又何嘗不是在這寂靜的春天,喝出第一聲吶喊的人。

    讀完《寂靜的春天》,更慶幸有雷切爾·卡森的存在,假如他不背負(fù)種種爭(zhēng)議,奮不顧身地抨擊那黑暗的時(shí)代,或許今年的春天也依舊聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇十五

    在《寂靜的春天》這本書(shū)中,卡遜以生動(dòng)而嚴(yán)肅的筆觸,描寫因過(guò)度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞,最終給人類帶來(lái)不堪重負(fù)的災(zāi)難。

    我們適應(yīng)自然,認(rèn)識(shí)自然,改造自然,慢慢地將自然界掠為己有,甚至以戰(zhàn)勝自然相標(biāo)榜,向自然界貪婪地索取,將自然環(huán)境肆意破壞。從全球來(lái)看,冰川融化、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕等讓世界的未來(lái)危機(jī)重重;從國(guó)外來(lái)看,馬斯河谷事件、多諾拉事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俁病事件、痛痛病事件、美國(guó)三里島核電站泄漏事故、墨西哥液化氣爆炸事件、印度博帕爾農(nóng)藥泄漏事件、前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏事故讓人們無(wú)不談之色變;在國(guó)內(nèi),沙塵暴肆虐于京津地區(qū)、水葫蘆泛濫于長(zhǎng)江流域、紫莖澤蘭為禍于西南邊陲、泱泱中華正日益為用水問(wèn)題大傷腦筋……公害事件的發(fā)生愈演愈烈,人們?cè)谖C(jī)面前無(wú)助的呼喊聲此起彼伏。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@些時(shí),不會(huì)有人愿意相信這是所謂的科技進(jìn)步所帶來(lái)的后果,我們一定不愿把責(zé)任歸咎于自身,我們甚至不會(huì)相信這一切都是真的。但事實(shí)證明,這僅僅是開(kāi)端,出乎意料的事情正在地球的各個(gè)角落以各種各樣的形式全面的爆發(fā)著,而且是一浪高過(guò)一浪。到現(xiàn)在才知道,我們當(dāng)初的判斷都是盲目樂(lè)觀的,我們把問(wèn)題考慮的太簡(jiǎn)單了,我們以為科技帶來(lái)的只是社會(huì)的進(jìn)步,但實(shí)際絕非那么簡(jiǎn)單。

    我們肆意改造地球,其根本在于我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待生命。我們認(rèn)為植物不及人類重要,動(dòng)物不及人類重要,我們喊出“以人為本”的口號(hào),但是地球不僅僅是人類的,也是其他動(dòng)物的家園。我們必須與其他生物共同分享地球,我們只是地球的使用者,而人類常常誤以為自己是主宰者。我們沒(méi)有足夠認(rèn)真地審視與我們相同的生命個(gè)體。但只有通過(guò)敬畏的態(tài)度來(lái)對(duì)待生命,我們才能希望在昆蟲(chóng)群落和我們本身之間形成一種合理協(xié)調(diào)和平衡的支點(diǎn)。

    我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)著盡量全面的去思考問(wèn)題,從沉痛的教訓(xùn)中逐漸養(yǎng)成謹(jǐn)慎的行事習(xí)慣,尊重自然,尊重規(guī)律,決不輕易地去改變自然生態(tài)環(huán)境原本的和諧。蕾切爾卡遜女士如此告訴我們:透過(guò)新穎、富想象力與創(chuàng)造力的方式,嘗試去解決和其它生物,共享地球會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題。人類唯有更謙卑、尊重大自然,反省并改正自己的錯(cuò)誤,停止錯(cuò)誤的方式,才有可能挽救人類自己。

    畢竟,我們是地球的一員,我們還必須生活在地球上,美麗的自然需要用心去理解,就如美好的環(huán)境需要用雙手去呵護(hù)。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇十六

    很久以前,當(dāng)我還在看科普連環(huán)畫(huà)時(shí),就看到了《寂靜的春天》這個(gè)名字。自此,我就一直想看到這本書(shū)。如今,我從學(xué)校借了一本讀完了,感想很多很多。

    在這本書(shū)寫成的時(shí)候,美國(guó)的農(nóng)藥使用極度發(fā)展,因此產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題不斷涌現(xiàn)。作為二戰(zhàn)后環(huán)境保護(hù)的先驅(qū),作者忍著癌癥的病痛,勉強(qiáng)寫完了這本書(shū)。書(shū)中以生動(dòng)的語(yǔ)言、詳細(xì)的事實(shí)揭示了濫用農(nóng)藥對(duì)地球上方方面面的破壞。從土壤到水中,從環(huán)境到生物,從植物談到動(dòng)物,在談到人類自身。這層層論述讓夜里閱讀的我頭皮發(fā)麻——我們生活的環(huán)境竟被我們制造的并超越了我們控制的怪物浸潤(rùn)著!

    如今,在中國(guó),濫用化學(xué)物質(zhì)并把它加入食品中的事屢見(jiàn)不鮮。食品安全問(wèn)題幾乎成為了中國(guó)人最擔(dān)心的問(wèn)題。而環(huán)境保護(hù)也令那些可能受影響的人憂心忡忡。為此,人們不惜發(fā)生“群事件”。

    后來(lái),我看了一部紀(jì)錄片,片中討論了吳哥窟以及整個(gè)帝國(guó)衰落的原因。其中主要支持一種觀點(diǎn):他們太依賴于費(fèi)了大力氣修筑的灌渠了,以至于那些逐漸形成但難以很快被解決的淤積很快使得全國(guó)的水利系統(tǒng)崩潰。文末一句話讓人感慨尤多:如果我們只能靠某一種技術(shù)生存,那么離滅亡也就不遠(yuǎn)了。雖說(shuō)我不希望這事發(fā)生,但試想如果我們失去電能,恐怕生存情況會(huì)比以前糟糕,尤其在城市中。

    總之,科學(xué)總是任人擺布,無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),只有先進(jìn)與落后之分。讓我們充滿地球每一角落的是它,讓我們之中某些人沒(méi)落的是它,讓我們更脆弱的還是它。

    希望地球上多一份清水綠草,少一點(diǎn)為追求利益而喪失的理性。

    寂靜的春天個(gè)人閱讀心得(模板17篇)篇十七

    我從小就是一個(gè)自然迷,喜歡在茂密的森林里找昆蟲(chóng),在芳草碧連天的草原上追尋鼠兔旱獺的身影,在時(shí)而平靜時(shí)而洶涌的大海邊撿拾貝殼,甚至在上學(xué)放學(xué)路上我也經(jīng)常會(huì)為腳下的落葉、樹(shù)上的果實(shí)、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲停下腳步但當(dāng)我看到這些可愛(ài)的生靈因?yàn)槿祟惖那謹(jǐn)_、傷害甚至失去生命時(shí),我也為它們感到惋惜。這個(gè)暑假,我閱讀了蕾切爾·卡森女士所著的《寂靜的春天》,這本書(shū)寫于上世紀(jì)60年代,作者是一名海洋生物學(xué)家,從小也很熱愛(ài)自然,所以這本書(shū)引起了我極大的閱讀興趣。

    《寂靜的春天》以一個(gè)寓言作為開(kāi)篇,描述了美國(guó)中部一個(gè)美麗動(dòng)人的小鎮(zhèn):春天,怒放的白色小花點(diǎn)綴在翠綠的原野上,如流云一般搖曳生姿;秋天,楓樹(shù)、楊樹(shù)、橡樹(shù)的斑斕亮色透出森林,如火光一樣燦爛;那怕冬天降臨,也有成群的鳥(niǎo)兒在啄食被白雪覆蓋的種子但第一批括荒者來(lái)到這里后,他們改變了這里的一切,花兒草兒沒(méi)有了顏色,果樹(shù)結(jié)不出果實(shí),林間沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的歌唱,溪流中再也看不見(jiàn)魚(yú)兒嬉戲的漣漪,只留下一片死寂的春天。其實(shí)這不僅僅是一個(gè)寓言,而是很多真實(shí)的案例再現(xiàn)。上世紀(jì),因?yàn)槿藗円乐蜗x(chóng)害,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,濫用一種叫做ddt的農(nóng)藥,結(jié)果害蟲(chóng)并沒(méi)有得到有效的防治,倒是在食物鏈上的其他生物紛紛中毒或者死亡,當(dāng)然也包括了我們?nèi)祟悺@偾袪枴たㄉ岢M量少使用這種化學(xué)農(nóng)藥,選擇一些生物防治方法作為替代,但生產(chǎn)農(nóng)藥的工廠卻強(qiáng)烈地反對(duì)她的觀點(diǎn),不過(guò)蕾切爾并沒(méi)有放棄,而是努力的勸解大家,收集了大量的數(shù)據(jù)和真實(shí)案例撰寫了這本關(guān)于殺蟲(chóng)劑濫用和環(huán)境保護(hù)的作品,向大家說(shuō)明農(nóng)藥的危害,最終推動(dòng)了ddt等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的限制使用,改變了大家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

    春天本來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的,寂靜的春天就是一種反自然的狀態(tài)。讀完這本書(shū),我深切的體會(huì)到,自然界是環(huán)環(huán)相扣、生生不息的整體,萬(wàn)事萬(wàn)物都有運(yùn)行的規(guī)律,每個(gè)物種都有自己的生態(tài)位,和存在的意義。我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會(huì)和自然成為朋友,和諧相處,適度的開(kāi)發(fā)利用自然資源,而不是一味的去控制自然,就像書(shū)中描述的那樣,控制自然的結(jié)果,人類的槍口瞄準(zhǔn)的不只是昆蟲(chóng),更是整個(gè)地球,這實(shí)在是我們的大不幸啊。要學(xué)會(huì)如何與自然和諧相處,我們可以更多的和自然親近,感知自然的美和它的節(jié)律。今年暑假,我們班的同學(xué)就自發(fā)組織了浣花溪公園自然觀察活動(dòng),我們從身邊的自然環(huán)境開(kāi)始,去了解和觀察一花一木,一蟲(chóng)一蛙,我們收獲的不僅是知識(shí),更多的是樂(lè)趣,這也會(huì)幫助我們更友善的對(duì)待我們的環(huán)境,學(xué)會(huì)和自然做朋友。

    在讀這本書(shū)的時(shí)候,我還有一個(gè)疑問(wèn),蕾切爾提出盡量少使用農(nóng)藥這一觀點(diǎn)時(shí),很多農(nóng)藥工廠都聯(lián)合起來(lái)反對(duì)她,難道在那個(gè)年代難道除了蕾切爾·卡森就沒(méi)有其他科學(xué)家知道這些農(nóng)藥帶來(lái)的危害了嗎?其實(shí)不是,很多科學(xué)家都知道,但只有蕾切爾站出來(lái)將這些事實(shí),用公眾都能讀懂的方式告訴大家。所以,蕾切爾的勇敢和堅(jiān)定的意志,是我十分欽佩的。在本書(shū)的譯后記中我還了解到,其實(shí)蕾切爾??ㄉ苄〉臅r(shí)候,她的母親就帶著她觀花識(shí)鳥(niǎo),那時(shí)的蕾切爾就對(duì)自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái),興趣和熱情推動(dòng)著蕾切爾一步步走上更專業(yè)的道路,在書(shū)中,我看到了很多關(guān)于化學(xué)、生物的專業(yè)知識(shí),她還用到很多科學(xué)的調(diào)查方法,而且蕾切爾的寫作能力也很強(qiáng),她從小的理想就是當(dāng)一名作家。這些蕾切爾成長(zhǎng)的經(jīng)歷,都帶給我極大的鼓舞,給我樹(shù)立了一個(gè)很好榜樣,讓我更有信心在自己熱愛(ài)的道路上去堅(jiān)持和繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

    開(kāi)卷有益,很幸運(yùn)在這個(gè)暑假,我讀到了這本書(shū),雖然書(shū)中有些內(nèi)容我還不能完全理解,但這本書(shū)帶個(gè)給我的思考不會(huì)停止,蕾切爾·卡森給我的鼓舞也會(huì)一直延續(xù)。

    春,一個(gè)朝氣蓬勃,極具生命力的詞,在蕾切爾·卡遜的筆下卻滲出絲絲凄涼與死亡的氣息。人對(duì)自然從敬畏到征服,再到握手言和謀求和諧共處,這之間是幾代人的痛徹心扉和無(wú)數(shù)生命的無(wú)辜犧牲。自然對(duì)人類無(wú)度的懲罰可以是劇烈的,一如海嘯過(guò)境,留下遍地垃圾;亦如春之寂靜,無(wú)聲無(wú)息,讓人喘不上氣來(lái),當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候,卻已經(jīng)窒息而亡。莊子曰過(guò):天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。大自然就像是一個(gè)回音壁,當(dāng)我們喊出“喂,你好~”,得到的回答也是“你好~”,當(dāng)我們喊出“你是壞蛋”時(shí),得到的回復(fù)也是“壞蛋”。人與自然,一仰一俯,一失一得,自在心間。

    每一位用事實(shí)發(fā)聲的人都不簡(jiǎn)單,這背后需要多大的勇氣,多強(qiáng)大的信念以及多少不計(jì)后果的付出。50多年以前,這位被后人稱為現(xiàn)代環(huán)境之母的雷切爾卡森,不僅開(kāi)啟了世界性的環(huán)保熱潮,也讓人類重新審視了對(duì)地球的姿態(tài)??諝馑鹊热祟惿嬷匦瑁蛟S被認(rèn)為是理所當(dāng)然的,卻鮮有想起它們是自然的饋贈(zèng);植物動(dòng)物等等生態(tài)鏈上的每一環(huán)或許被忽視為可有可無(wú),但其實(shí)每一環(huán)都是不可或缺。資源需要珍惜與節(jié)約,生命需要敬畏與尊重,如此才會(huì)有年復(fù)一年的花紅柳綠、草長(zhǎng)鶯飛。春天,不僅僅是生機(jī)與活力的代名詞,更是穿越未來(lái)的希望與寄托。如果春天的聲音飛走了,那么人類的生活或許不僅僅是寂靜能形容的。2020年的春天也許算不上寂靜,但在心理上人們可能是寂寞的。我們都經(jīng)歷過(guò)那份足不出戶的無(wú)奈與空虛,希望駐足后的人類對(duì)自己能多一份反思與責(zé)任,對(duì)自然多一份善良與敬畏。

    書(shū)中一直在說(shuō)人類所使用的化學(xué)農(nóng)藥對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,可相對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō),人又算什么呢?宇宙至今有130億年的歷史,地球45.5億年,類人猿約300萬(wàn)年,人類文明5000年,在這個(gè)時(shí)間刻度上,人也就是星辰大海一過(guò)客。所以,無(wú)論人類再怎么折騰、再怎么掙扎,影響最大的也許就是人類自身吧。

    記得曾經(jīng)看過(guò)的一篇論文,說(shuō)的是宇宙基本元素是如何產(chǎn)生的。地球上的土壤、空氣、水……都是由宇宙星系的誕生和滅亡構(gòu)成的。然后在地球這個(gè)bug星球上,在這個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn),產(chǎn)生了人類。其實(shí),也可以理解為只要基本元素存在,萬(wàn)物都是永生的,只不過(guò)是在不斷地往復(fù)循環(huán)。所以,除非將人類文明壓縮到基本粒子中,甚至是寫入宇宙微波背景輻射中,才有可能在宇宙刻度上留下人類的印記,或者說(shuō)“永生”。

    也許,已經(jīng)有高等文明已經(jīng)做到了,只不過(guò)我們還不知道如何讀取它們留下來(lái)的信息而已。

    寫在最后,每個(gè)人對(duì)這本書(shū)理解的角度都是不一樣的,作為2021年飛鳥(niǎo)的第二本書(shū),講述的是人與自然的平衡,讀出來(lái)的卻充滿了人生哲理,這就是一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特吧。

    在《寂靜的春天》我走進(jìn)了自然,也認(rèn)識(shí)到自然的重要性。

    《寂靜的春天》19__年在美國(guó)問(wèn)世時(shí),是一本很有爭(zhēng)議的書(shū)。它那驚世駭俗的關(guān)于農(nóng)藥危害人類環(huán)境的預(yù)言,不僅受到與之利害攸關(guān)的生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)部門的猛烈抨擊,而且也強(qiáng)烈震撼了社會(huì)廣大民眾。在60年代以前的報(bào)紙或書(shū)刊,幾乎找不到“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)詞。

    回想一下長(zhǎng)期流行于全世界的口號(hào)——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”,在這兒,大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象,而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象。我們只是一味的向大自然索取,卻從未感恩過(guò)大自然所給予我們的一切美好生活。

    《寂靜的春天》中第一章寫明天的預(yù)言,當(dāng)時(shí)我就被這個(gè)預(yù)言給震驚了。試想如果我們自己生活在那樣的地方,該是一件怎樣的可怕事情啊!是什么使我們的美好世界變的那樣恐怖?“不是魔法,也不是敵人的活動(dòng)使這個(gè)受損害的世界的生命無(wú)法復(fù)生,而是人們自己使自己受害?!?/p>

    書(shū)中這句話給我的震撼非常大,原來(lái)一切都是我們自己用雙手造成的!我們?cè)撊绾蔚臄[脫這樣的景象,我們要為次付出什么樣的代價(jià),當(dāng)汽車尾氣刺激我們的肺,當(dāng)紫外線傷及我們的皮膚,當(dāng)森林與綠地被沙漠覆蓋,當(dāng)象征古代文明的雕塑被酸雨腐蝕…我們唯一的母親,我們生命的唯一家園,已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐拇M。一切的一切都讓我陷入沉思中……如今我們都意識(shí)到自然對(duì)我們的重要性,開(kāi)始感恩自然所賦予我們的一切,開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的自然為我們的自然做一些力所能及的好事,愛(ài)護(hù)我們的自然了,比如,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,開(kāi)始保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)森林,保護(hù)水源,節(jié)約用水,提倡節(jié)能減排,開(kāi)始綠化、美化我們的自然了。

    我感恩自然,它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們,雖然我們對(duì)它是那樣的不負(fù)責(zé)任,看起來(lái)它還是那般祥和,而不是目露兇光。

    我們往往追求一種意境,完美的人生的信仰,卻不知道全部都是自然所賜,它明明的給予了我們?nèi)绱撕棋纳衿娴奈幕?,為何還要去破壞與它的友誼,是它寬廣的胸懷包容了我們,我們又吸取了多少其中的精華,可是人們出其不意,它竟會(huì)帶著一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我們。

    這次,我們滿心愧疚的來(lái)到自然,我看到的依然是種莫名的情感,綠色的生機(jī)又在朝氣蓬勃的生長(zhǎng)了,它在塑造著自然生態(tài),那個(gè)時(shí)刻,雨水刷洗的大地,風(fēng)兒刮去所有的塵埃,帶走所有的污垢,它準(zhǔn)備開(kāi)一桌生命的宴席,人們就會(huì)似風(fēng)不邀自來(lái),雨不求自到的匯集在一起,帶著一顆感恩的心去赴宴,一同舉杯,感謝自然。

    我熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)我們賴以生存的家園,愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天。更感恩自然的美,自然的好,自然這位偉大的母親所帶給我們的關(guān)愛(ài)。

    感謝自然,等于拯救萬(wàn)物生靈,我們已經(jīng)錯(cuò)了,就讓歲月燃燒,重新開(kāi)始吧,讓我們懷著一顆感恩的心發(fā)出的愛(ài)的真諦——沒(méi)有健康的自然沒(méi)有幸福的未來(lái)!

    蕾切爾·卡森女士花了六年的時(shí)間創(chuàng)作出了《寂靜的春天》這本書(shū)。在這本書(shū)出版后,推動(dòng)了ddt等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的限制使用,直接促進(jìn)了現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,改變了公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。一本書(shū)的力量有多大?力量之大就在這本書(shū)當(dāng)中體現(xiàn)。她在國(guó)家并沒(méi)有意識(shí)到殺蟲(chóng)劑的使用的危害之大的時(shí)候及時(shí)的意識(shí)到了這一點(diǎn),寫了這本書(shū)。

    在卡森生活的時(shí)代,是一個(gè)專家當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,一些人出于無(wú)知活偏狹,總是盯著自己的專業(yè)領(lǐng)域,看不到背后反映出的整體問(wèn)題。美國(guó)的政府也是,在收到公眾對(duì)于殺蟲(chóng)劑有害的反饋后并沒(méi)有及時(shí)的去制止這種行為,反而還在為這種行為去辯解。公眾也只能的到一些半真半假的安慰。

    蕾切爾·卡森對(duì)大自然有著深深的熱愛(ài)之情。她的父母經(jīng)常在閱讀之余帶她去郊外辨識(shí)花鳥(niǎo),采集植物標(biāo)本。這讓她從小就對(duì)生物有著極高的興趣??ㄉ谑盏脚笥训膩?lái)信時(shí)突然觸動(dòng)了她敏感的神經(jīng)。

    卡森在書(shū)中很多血淋淋的事實(shí)來(lái)喚醒無(wú)知的人類。

    殺蟲(chóng)劑的過(guò)度使用給自然帶來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)方方面面的影響。不僅僅是對(duì)人類,對(duì)生物,還有對(duì)大自然??上攵?,殺蟲(chóng)劑對(duì)于我們的危害有多大。書(shū)中作者寫殺蟲(chóng)劑是人類患病患癌的部分使我印象深刻。人類但凡皮膚上觸碰到一點(diǎn)的殺蟲(chóng)劑,都會(huì)使人類換上皮膚病。殺蟲(chóng)劑還可以使人類的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的損害,可以使人類的記憶力衰退,可以使人類患上精神分裂癥,甚至可以是人類癱瘓、中毒,從而死亡。單單這幾點(diǎn),就使我感到后怕。文中寫道“氯化經(jīng)類殺蟲(chóng)劑是最臭名昭著的特征就是損傷肝臟……即使是最輕微的損傷都會(huì)引發(fā)嚴(yán)重問(wèn)題……如果肝臟功能失調(diào),人體的防線就會(huì)崩潰。”在書(shū)中第十四章——患癌率:四分之一當(dāng)中作者寫道“接受化學(xué)物質(zhì)的群體已經(jīng)不僅限于危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)人員——每個(gè)人在日常生活中都難免沾染個(gè)只能夠化學(xué)品,甚至包括尚未出生的胎兒,所以難怪現(xiàn)代社會(huì)的惡性腫瘤發(fā)病率能搞到了驚人的程度?!庇纱丝梢?jiàn)殺蟲(chóng)劑等化學(xué)物品已經(jīng)滲透到了我們生活中的方方面面,對(duì)于我們有著極大的影響力和操控力。在新生兒中甚至還會(huì)發(fā)生基因突變,染色體異常,惡性病變等的現(xiàn)象。

    殺蟲(chóng)劑不僅僅是對(duì)人類有著巨大的影響,還對(duì)生物有著巨大的影響。就比如說(shuō)鳥(niǎo)類。在殺蟲(chóng)劑所到之處,鳥(niǎo)類都收到了滅頂?shù)臑?zāi)害。但是得美國(guó)公眾看到這些慘烈的現(xiàn)象之后都有給當(dāng)?shù)氐恼嘘P(guān)部門進(jìn)行訴說(shuō)和舉報(bào)。但是當(dāng)?shù)卣畢s不為所動(dòng),有的甚至是駁回公眾們的話。當(dāng)時(shí)美國(guó)的政府就像現(xiàn)在的美國(guó)前任總統(tǒng)特朗普一樣為所欲為,不從整體的角度出發(fā),沒(méi)有做到顧大局,識(shí)大體。鳥(niǎo)類在接受殺蟲(chóng)劑的噴灑下有些鳥(niǎo)類物種瀕臨滅絕。殺蟲(chóng)劑還可以使魚(yú)類受盲,滅絕等等。殺蟲(chóng)劑破壞了環(huán)境。殺蟲(chóng)劑在消滅日本甲蟲(chóng)的同時(shí)還使其他動(dòng)物大量的死亡。從而破壞生物鏈,破壞整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。殺蟲(chóng)劑還會(huì)使土壤和水資源受污染。等到地下水受污染的時(shí)候,會(huì)使牲畜患病,莊稼受損,農(nóng)作物死亡,進(jìn)而影響到人類。這其實(shí)是一個(gè)一直在循環(huán)的鏈子。

    蕾切爾·卡森在她的書(shū)中明確地表示自己“并不主張徹底禁用殺蟲(chóng)劑”說(shuō)明她是從宏觀的角度去為人類著想,去思考。我們?cè)谌粘I钪幸矐?yīng)該要這樣做。

    讀完《寂靜的春天》這本書(shū)之后,我簡(jiǎn)直不能相信這是五六十年代的書(shū),很佩服作者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),作者的精神也讓我很受感動(dòng),她身患絕癥,卻仍然為了環(huán)境問(wèn)題在奔波,她受到的壓力是巨大的,她作為科學(xué)家的榮譽(yù)受到劇烈的攻擊。然而,支持她走向這條路的,是她尊重事實(shí)的勇氣和非凡的個(gè)人勇氣。她已經(jīng)預(yù)料到了手中著本書(shū)會(huì)給自己帶來(lái)什么樣的麻煩,可是她還是寫了。她用生命維護(hù)著真實(shí),她有著卓越的才能和見(jiàn)識(shí),她對(duì)環(huán)境問(wèn)題了如指掌只是肯定的了,在讀《寂靜的春天》這本書(shū)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)她對(duì)化學(xué)知識(shí)也是很了解的,書(shū)上有不少化合物的結(jié)構(gòu)圖。在她最后一次演講中,她提出:我們等待的時(shí)間越長(zhǎng),我們要面對(duì)的問(wèn)題就越多。這些事實(shí)已經(jīng)證明?!都澎o的春天》給我?guī)?lái)的,不僅僅是對(duì)自然環(huán)境的重新思考,還有其它的許許多多。

    老師告訴我們這么一句話:“這個(gè)世界的啟示在荒野?!蔽议]上眼睛想象著面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的荒野,看著上面長(zhǎng)滿了野草,我感到思緒亂飛……可我睜開(kāi)眼,馬上就看到矗立在我眼前的高樓,只好回到書(shū)桌旁:“這個(gè)世界的啟示在荒野……”大自然本身就是一片荒野,我們的先祖正是從自然的各種現(xiàn)象中得到了啟示,人類文明從而得到發(fā)展,在荒野中,人們的純真的性情就不會(huì)受到壓抑。人的思維有時(shí)也會(huì)處在一種“荒野”的狀態(tài),這時(shí)候所想不受任何因素的限制,茫茫的一片,然而這時(shí)候最容易有所發(fā)現(xiàn)。在作者寫這本書(shū)的那個(gè)年代,對(duì)于環(huán)境的關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域也還是一片荒野,《寂靜的春天》這本書(shū)是黑暗的荒野中一顆明亮的星,發(fā)出奇異的光,希望給人們帶來(lái)啟迪,可是沒(méi)有人到這荒野中去,所以,這顆明亮的星被冷落了幾十年。當(dāng)人們感受到大自然的抗議,意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性的時(shí)候,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重到難以解決了,它甚至已經(jīng)威脅到我們的生存!

    《寂靜的春天》對(duì)于我來(lái)說(shuō),啟發(fā)我重新思考環(huán)境問(wèn)題并不是最為主要的,因?yàn)槲覐闹械玫降男碌臇|西并不是很多,它讓我想到我們的另一個(gè)環(huán)境,我不知道大伙兒稱它什么,我暫且叫它“文學(xué)環(huán)境”。自然環(huán)境是自然界中的所有事物構(gòu)成的,顧名思義,文學(xué)環(huán)境是所有有關(guān)于文學(xué)的事物構(gòu)成的。

    如今,各種各樣的文學(xué)理論興起,在我看來(lái),這些和文學(xué)的關(guān)系,就好比農(nóng)藥和自然環(huán)境的關(guān)系。為了所謂的促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展,各種文學(xué)理論像農(nóng)藥一樣被制造出來(lái)。原本文學(xué)理論是可以給我們指導(dǎo)的,它可以幫我們解決許多的文學(xué)上的問(wèn)題,把文學(xué)只是系統(tǒng)化,讓我們更好地掌握文學(xué)知識(shí)。然而它產(chǎn)生之后,被用得泛濫了,種類和數(shù)量都多得數(shù)不勝數(shù)?,F(xiàn)在,無(wú)論是怎樣的一個(gè)作品,人們總是用這樣的那樣的理論去分析它。比如去探究作者的心理因素,情感因素甚至個(gè)人癖好。對(duì)于文學(xué)方面有些奇異的已經(jīng)故去的作家,研究者恨不得刨了他們的墳?zāi)谷ヌ骄?。這樣的探究,滿足了人們的好奇心,卻往往破壞了文學(xué)作品原有的意境和韻味。

    我不明白為什么要那樣去探尋。更為嚴(yán)重的是,現(xiàn)在有些人只顧著那些先進(jìn)的理論,談?wù)撈鹞膶W(xué)理論,一套一套的,頭頭是道,說(shuō)起來(lái)都不帶個(gè)標(biāo)點(diǎn),但是,我們文學(xué)上的經(jīng)典之作,《詩(shī)經(jīng)》《離騷》《孔雀東南飛》《木蘭辭》《出師表》《赤壁賦》《滕王閣序》《長(zhǎng)恨歌》……這些能背出多少來(lái)?文學(xué)著作經(jīng)典,讀過(guò)的,讀懂的又有多少?文學(xué)理論沒(méi)有了文學(xué)作品作為依托,那它何異于一紙空文?這種舍本逐末的做法,對(duì)于文學(xué)的發(fā)展,是極為不利的。

    我想,不管是自然環(huán)境,還是文學(xué)環(huán)境,或者是其它方面,都需要一種和諧,要用溫和的方式去對(duì)待,都要遵循它發(fā)展的規(guī)律。

    農(nóng)藥是人們制造出來(lái)促進(jìn)作物生長(zhǎng)的,然而它對(duì)大自然造成了巨大的污染,嚴(yán)重影響了人類的生存環(huán)境。而且,更為可怕的是,破壞我們環(huán)境的,并不只有農(nóng)藥,還有其它的很多很多,清澈的河流沒(méi)有了,湛藍(lán)的天空沒(méi)有了……文學(xué)理論是人們?cè)谖膶W(xué)作品的基礎(chǔ)上整理出來(lái)的理論,它揭示了文學(xué)現(xiàn)象的普遍規(guī)律,這本將有利于文學(xué)的發(fā)展,然而它有時(shí)卻因?yàn)榈貌坏秸_的利用而阻礙了文學(xué)的發(fā)展。

    我希望不管是哪個(gè)領(lǐng)域,都充滿著和諧;不管是哪個(gè)領(lǐng)域,都有一片藍(lán)湛湛的天。

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    思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式,可以讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)
    作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。今天是我首次離開(kāi)父母出遠(yuǎn)門的
    幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考借鑒。1、學(xué)習(xí)單腳站立。2、在不同高度
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。星期五,彩虹培訓(xùn)班的老師
    最重要的是,寫講話稿要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性和表達(dá)的感染力,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。隨著科技的發(fā)展,講話稿的形式和內(nèi)容也在不斷變化,希望這些范文能夠給你一些新的思路。
    用人單位在進(jìn)行試用期總結(jié)時(shí),應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn),避免因個(gè)人喜好或其他影響因素而偏離實(shí)際情況。在下面的試用期總結(jié)范文中,員工們對(duì)自己工作上的失誤和不
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法,提升工作效率。我想我們每個(gè)月都需要寫一份工作
    在進(jìn)行個(gè)人總結(jié)時(shí),我總是會(huì)透過(guò)別人的眼睛來(lái)觀察自己,從而獲得更多寶貴的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒?,F(xiàn)在大家的保險(xiǎn)意識(shí)很強(qiáng),
    在工作和生活中,我們經(jīng)常需要發(fā)送通知來(lái)告知他人有關(guān)事項(xiàng)或安排。為了方便大家,我們特地搜集了一些通知范例,供大家參考。親愛(ài)的家長(zhǎng)們:為了更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),配合家
    幼兒園中班是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力和社交能力的關(guān)鍵時(shí)期。以下是幼兒園中班學(xué)生展示的手工作品,歡迎家長(zhǎng)們觀賞。目標(biāo):1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌,并有表情地朗誦詩(shī)歌,練習(xí)發(fā)準(zhǔn)翹舌音
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的整理和總結(jié),能夠幫助我們更好地反思和改進(jìn)。這是一篇精彩的心得體會(huì),作者通過(guò)真實(shí)的經(jīng)歷和深入的思考,給我們帶來(lái)了很多新的感悟。
    寫心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。陽(yáng)春三月,春回大地,萬(wàn)象更新。今
    演講稿范文可以作為演講者準(zhǔn)備演講的參考,也可以作為聽(tīng)眾了解演講內(nèi)容的重要依據(jù)。下面是一些成功演講者的演講稿范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以了解到其他參與者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),從而互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
    事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一特定場(chǎng)合中的行為和表現(xiàn)進(jìn)行客觀概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以突出其在這個(gè)場(chǎng)合中的突出表現(xiàn)和特點(diǎn)。接下來(lái),小編會(huì)與大家分享一些寫事跡
    在醫(yī)院工作中,計(jì)劃是一種重要的管理工具,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。醫(yī)院工作計(jì)劃范文:以患者為中心,提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的工作計(jì)劃。1、做好對(duì)專科特色的宣傳。
    黨員心得體會(huì)能夠激發(fā)黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,為黨的事業(yè)發(fā)展提供有益參考。以下是一些黨員心得體會(huì)的精華摘錄,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。哪里有疫情,哪里就有
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。我家養(yǎng)著一對(duì)可愛(ài)的小鸚鵡,它
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。防止?fàn)C傷,孩子一個(gè)人在家時(shí)要把裝有熱水的器
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過(guò)程,以下范文或許能給你一些思路和方法。
    在寫培訓(xùn)心得時(shí),我們可以思考并回顧自己在學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和困難,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找解決問(wèn)題的思路和方法。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)的優(yōu)秀培訓(xùn)心得經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大
    教學(xué)反思是一種積極主動(dòng)的思維和行動(dòng),是教師不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。通過(guò)教學(xué)反思,我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的一些盲區(qū)和偏好,決心改正和調(diào)整。教學(xué)《絲綢之路》這篇略讀
    在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。吳宇飛。今天老師讓我們介紹自己的名字
    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來(lái)一些新的思
    演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以通過(guò)提出引人深思的問(wèn)題或講述一個(gè)引人入勝的故事來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。非常推薦這些出色的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作靈感和
    借款合同是一種法律文件,具有法律效力,需要雙方嚴(yán)格遵守。以下是一份借款合同的典型樣本,供大家在起草合同時(shí)進(jìn)行參考?!逗贤ā返谝话倬攀邨l規(guī)定:“。采用書(shū)面形式
    心得體會(huì)的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,都有精彩的
    事跡材料可以記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)、運(yùn)動(dòng)、公益等不同領(lǐng)域的成就和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。本文目錄。我叫,女,生于××年×月,黨
    這學(xué)期你的表現(xiàn)相當(dāng)出色,作為一名學(xué)生,你的進(jìn)步非常明顯。在這份總結(jié)范文中,你能找到一些寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)的思路和技巧。1、xx師范學(xué)院新聞學(xué)生xx于2008年7月7日起
    開(kāi)題報(bào)告是對(duì)研究課題進(jìn)行論證和分析的一篇文獻(xiàn)綜述,目的是明確研究問(wèn)題和研究方法。以下是一些開(kāi)題報(bào)告的寫作技巧和建議,希望對(duì)大家的撰寫有所幫助和指導(dǎo)。
    民主生活會(huì)是加強(qiáng)黨內(nèi)民主、鞏固黨的團(tuán)結(jié)的重要形式和重要手段。以下是一些民主生活會(huì)的實(shí)施指導(dǎo),希望能夠幫助大家更好地開(kāi)展民主生活會(huì)。按照關(guān)于召開(kāi)這次專題民主生活會(huì)
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫作水平。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。每一次,我走進(jìn)校園時(shí),看見(jiàn)花叢中
    每個(gè)月的總結(jié)都是一次自我審視和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己工作的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)有更深刻的了解。小編搜集了一些成功的月工作總結(jié)案例,可以供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來(lái)學(xué)
    培訓(xùn)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)和案例分析讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力??偨Y(jié)是對(duì)自己在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和
    少先隊(duì)工作總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地反映少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況和取得的成果。少先隊(duì)工作總結(jié)的范文中,有成功的案例分析、有問(wèn)題的剖析與改進(jìn)措施、有對(duì)工作的規(guī)劃與展望。
    開(kāi)題報(bào)告是科研項(xiàng)目啟動(dòng)的重要一步,它可以幫助我們明確研究的目標(biāo)和步驟。如果你對(duì)寫開(kāi)題報(bào)告感到困惑,不妨看看這些開(kāi)題報(bào)告范文,或許能夠給你帶來(lái)一些啟示和靈感。
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)和概括。感謝以下作者分享的培訓(xùn)心得,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著積極的影響。系統(tǒng)再培訓(xùn)是指在原有系統(tǒng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,對(duì)
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有著重要的影響。以下是一些具有針對(duì)性和實(shí)用性的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供參考。
    軍訓(xùn)心得是我們思考自己在軍事訓(xùn)練中所面臨的困難和挑戰(zhàn)的重要途徑之一。小編為大家收集了一些關(guān)于軍訓(xùn)心得的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。自從我踏進(jìn)高中的校
    心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近期,我有幸參加了學(xué)校公益勞動(dòng)活動(dòng),對(duì)這次活動(dòng)的
    通過(guò)教師工作總結(jié),教師可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的需求和問(wèn)題,并采取相應(yīng)的教育措施來(lái)滿足和解決。以下是小編為大家精選的教師工作總結(jié)范文,供大家參考。教書(shū)育人是塑造靈魂的
    通過(guò)編寫小學(xué)教案,教師可以更加有條理地開(kāi)展教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。為了幫助大家更好地編寫小學(xué)教案,小編特意整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。1、使學(xué)生懂得友善是中
    工作計(jì)劃范文的寫作需要注重實(shí)用性和可操作性,通過(guò)具體的工作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的規(guī)劃,幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望
    發(fā)言稿要注意結(jié)構(gòu)的安排,包括引言、正文和結(jié)尾等部分,以確保內(nèi)容的連貫性和統(tǒng)一性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和參考。陽(yáng)春三月,萬(wàn)象更新。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和梳理的一份文檔,它可以用來(lái)回顧過(guò)去的工作進(jìn)展和問(wèn)題,為下個(gè)月的工作計(jì)劃提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的
    范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取主題和素材,使我們的文章更加有針對(duì)性和有吸引力。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示
    編寫計(jì)劃書(shū)有助于我們審視自己的目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,并增強(qiáng)前進(jìn)的信心。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的計(jì)劃書(shū)樣例,希望能夠給大家在編寫時(shí)提供一些思路和靈感。
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