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    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:字海

    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

    誰說生活不能放棄?要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須放棄已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄刺手的薔薇;金無足赤,美玉有瑕,想得到黃金美玉,你就必須放棄追尋完美。

    誰說生命不能放棄?董存瑞放棄了生命,換來的是中國千萬人民的幸福;羅盛教放棄了生命,建成了中韓兩國友誼的橋梁;布魯諾放棄了生命,使后人終于獲得了真理;羅密歐和朱麗葉放棄了生命,卻譜寫出人世間最美好的愛情篇章。放棄了炙手可熱的權(quán)利,也許你就能過上閑云野鶴的生活;放棄了鐘鳴鼎食的榮化富貴,也許你就能“行到水窮處,坐看云起時(shí)”。

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    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

    六年級是介于五年級和七年級之間的年級,也是六年制小學(xué)中最重要的年級[最后一個(gè)年級五四學(xué)制中的一年級]。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    擔(dān)當(dāng),一個(gè)讓人望而卻步,又是一個(gè)讓人勇往直前的詞。而我,從小就會(huì)擔(dān)當(dāng),從小就會(huì)因?yàn)閾?dān)當(dāng)而學(xué)會(huì)勇敢。

    第二天,小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我,出發(fā)了!先進(jìn)入森林,就有一種詭異,恐怖的感覺,走著走著,就聽見身后傳來了一陣哭聲,嚇了我一跳!原來是一個(gè)人唄石頭絆倒了,摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后,我們打算在一大塊的巖石上休息,這是一個(gè)人來告訴我xxx不見了,我連忙把大家分成了兩隊(duì),出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴,我們在焦急的尋找中,我聽見了一陣抽泣的聲音,我聞著這個(gè)聲音尋去,聲音越來越清晰,,終于我在一個(gè)大坑里找到了他,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)了一根樹藤,大家一起把他給拉了上來,原來他是想給大家找點(diǎn)野果子吃所以會(huì)不小心的掉進(jìn)了這個(gè)大坑!

    人生成長的過程若是采摘,那么擔(dān)當(dāng)就是陳釀。采摘幸福,陳釀香醇;采摘痛苦,陳釀苦澀,那么請你忘記;如果你在擔(dān)當(dāng)中嘗到了香醇,那么請你銘記。

    羽翼漸豐的幼鷹經(jīng)過重重困難的考驗(yàn),飛上了廣闊的天空;呱呱墜地的小牛經(jīng)過無數(shù)次的跌倒又爬起,走上了成長的道路。

    記得我聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫小明的同學(xué)非常嬌氣,但是隨著時(shí)間的流逝,她慢慢的長大,變得成熟了,學(xué)會(huì)了幫父母做事,也明白了隨著自己慢慢的長大,就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

    是啊,就如那位同學(xué)一樣,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長,都會(huì)在成長中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

    一位農(nóng)人對我說:“成長只有一次,不管你在成長的過程中做過什么,成長都是獨(dú)一無二的,是屬于你自己的。”

    成長是珍貴淡雅的,就像菊花一樣。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”、“不為五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。

    成長,如一條長長的河,鋪開在我的面前,對其意義的追求以及多樣的答案,使我更加成熟理性地對以后我將要走的路。我將成長,我將擔(dān)當(dāng)。

    成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的磨難,可又有幾個(gè)人真正的長大了呢?每個(gè)人對自己的責(zé)任都負(fù)責(zé)了嗎?隨著人的長大都會(huì)改變很多,都會(huì)隨著孩提時(shí)代一起逝去。

    自己慢慢長大了,伴隨來的,是更大的學(xué)習(xí)壓力,是更多人期盼的眼光。那么,轉(zhuǎn)變到自己的身上,便是責(zé)任。學(xué)習(xí),照顧弟弟妹妹,這都是。別人的夸獎(jiǎng)中,自己已經(jīng)在一步步成長之中了。

    小時(shí)候,總是可以哭啼,吵鬧,因?yàn)槭呛⒆樱瑳]辦法。也曾“陷害”過別人,可每次看到父母雙目鎖緊,都不曾了解其中的意思。長大后,才明白,那是失望的眼神。也對此越來越害怕。總是不愿意看到。因此,開始嚴(yán)格要求自己要懂事,不讓他們失望。可錯(cuò)誤還是會(huì)犯的。

    責(zé)任越來越多,當(dāng)挑起一個(gè)擔(dān)子,就還會(huì)出現(xiàn)另一個(gè),沒來得及高興,就要就求完美,做另一件事,可看到別人贊許眼光時(shí),聽到別人說自己長大了,就會(huì)非常高興。性格也必須改變,要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

    經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,人也漸漸成長了起來,忙碌一生,直到一刻結(jié)束。所以,成長與其說是年齡的增長,還不如說人是在一個(gè)接一個(gè)的擔(dān)子,一個(gè)接一個(gè)的評論中,一個(gè)接一個(gè)的改變中,一個(gè)接一個(gè)承擔(dān)責(zé)任重成長的。

    生命總會(huì)有盡頭,這一個(gè)個(gè)擔(dān)子卻會(huì)陪你走完一生,現(xiàn)在的我們,可曾想多一點(diǎn),一個(gè)人輕松一世,還不如承擔(dān)起自己身上的責(zé)任,做我們應(yīng)該做好的事,去努力的為了別人,國家去挑擔(dān)子。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

    ”去年暑假,我和雙胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培訓(xùn)中心訓(xùn)練。夏教練來教我們。剛來到訓(xùn)練館的頭十天時(shí)間,夏教練教了我們最基礎(chǔ)的動(dòng)作,然后就教我們“前滾翻”、“后滾翻”、“側(cè)手翻”。對我來說,這些動(dòng)作并不是很難,掌握了要領(lǐng)后,也就一一地學(xué)會(huì)了。接下來,就要學(xué)“頭手翻”了,夏教練說這是一個(gè)高難度動(dòng)作,就是用頭和手碰地,腰不落地直接翻過來,主要是用頭和手的力量,掌握技巧和平衡。我很羨慕那些會(huì)翻“頭手翻”的師哥師姐們,他們的動(dòng)作是那么的優(yōu)美、流暢、連貫,雖然我一次又一次地翻,一次又一次地失敗,但我仍暗下決心,一定要學(xué)會(huì)“頭手翻”。可是,下決心歸下決心,真要練起來就不那么簡單了。一小時(shí),二小時(shí),一天,二天,……。一晃三天時(shí)間過去了,和我同來的表弟陶猛、陶然經(jīng)過努力,已能熟練完成“頭手翻”,而我仍然無法全面完成這個(gè)動(dòng)作,心里非常著急,情緒也低落了許多,一度產(chǎn)生了放棄的念頭。這個(gè)時(shí)間,夏教練好像看透了我的心思,他把我拉到一邊,語重心長地對我說:“你不能放棄,不要怕失敗,‘頭手翻’看起來難,實(shí)際上只要掌握了要領(lǐng),速度能跟上去,頭、手和腰部力量到位,經(jīng)過練習(xí),一定會(huì)成功的。你之所以不能完全掌握,是因?yàn)槟銊?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),頭、手和腰部力量不能協(xié)調(diào)到位,再加上性情急躁,怎么能夠?qū)W會(huì)呢?”說著,夏教練就給我做起了示范。頭、手位置如何排放,腰部如何運(yùn)力,一一講解到位。我默默地回味著夏教練的話,按照他的講解,調(diào)整心情,繼續(xù)練習(xí)起來。功夫不負(fù)有心人,我終于在第五天學(xué)會(huì)了“頭手翻”,而且動(dòng)作相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)、到位,受到夏教練的表揚(yáng)。通過這件事,使我懂得:做任何事,不管有多難,只要堅(jiān)持,不放棄,就總會(huì)有收獲。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

    在人的一生中,會(huì)學(xué)會(huì)許多事情,這些事情有的重要,有的不重要。我就學(xué)會(huì)了一件重要的事情――放棄。

    放棄十分重要,如果你不學(xué),就不會(huì)選擇。不會(huì)選擇,就會(huì)把父母的血汗錢毫無意義的花出去。而到了后悔時(shí)卻來不及來了。因此我們要學(xué)會(huì)放棄。

    我得到了五元錢,高興得手舞足蹈,就連睡覺都想著。當(dāng)太陽公公路出微笑時(shí),我像一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校,一心想著兜里的錢該怎么用掉。終于,到校門口了,我并沒有像往常一樣徑直走進(jìn)學(xué)校,而是在門外一個(gè)勁地吃,一邊擦著嘴邊的辣椒,一邊去買,真是不亦樂乎。

    見我還沒進(jìn)去,保安也急了,過來拍拍我的肩膀“同學(xué),你怎么還沒進(jìn)去,上課了。”我望了望學(xué)校,繼續(xù)吃著。不一會(huì),我叮叮咚咚跑進(jìn)了教室,一股麻辣味從我口中飄出,同學(xué)們的詫異的望了望周圍,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔中砰砰直跳。老師來了,說是讓我們捐錢,我摸了摸自己的腰包,無賴的搖了搖頭。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

    守在母親的病床前,聞著刺鼻的藥水味,聽見孩子們的哀嚎聲……我心里亂糟糟。

    突然,醫(yī)生推開病房的門,沖我招招手。我忐忑不安地跟在醫(yī)生身后,走進(jìn)辦公室。他遞給我一份病單,上面赫然寫著“乳腺瘤”,而患者正是我的母親。我怔怔地看著病單,母親若是垮了,誰來管我?誰來支撐這個(gè)家?醫(yī)生說,做手術(shù)才能進(jìn)一步確診。

    母親決定做手術(shù),她很勇敢,也必須勇敢。一直以來,我和母親相依為命。母親手術(shù)那天正趕上我已放寒假,我可以陪著母親。

    看見母親被推入手術(shù)室,我的心不禁揪了起來。手術(shù)室外,我坐立不安,在門口徘徊。我想起母親每個(gè)清晨為我做早飯,每個(gè)夜晚給我準(zhǔn)備洗腳水,我想起她的聲聲嘮叨和我的種種不耐煩……我突然感到害怕,我怕以后再也沒有人給我做飯,再也沒有人在我面前啰嗦,我的心揪成一團(tuán)。仿佛過了一個(gè)世紀(jì),燈滅了,醫(yī)生終于出來了,我嗚咽著問:“我媽她……”不等我說完,醫(yī)生說了句:“沒事了!小姑娘,不用擔(dān)心,腫瘤是良性的。”我連聲向醫(yī)生道謝,眼淚卻不知何時(shí)淌了下來。

    內(nèi)心的不安和恐懼漸漸消退,我守在母親病床前。因?yàn)榇虻氖侨樽恚瑡寢屢降诙觳艜?huì)醒來。我把母親額前的亂發(fā)拂開,看見她的嘴唇蒼白而翹起了皮。我將消毒過的棉球棒放進(jìn)溫開水里,然后,拿出來放在媽媽的嘴上輕輕地擦拭,來來回回十幾次才停止。夜晚睡覺前,我打了一盆溫水幫母親擦了擦臉和腳。怕她半夜醒來,夠不著燈,于是我握著她的手趴在床邊,不知不覺睡著了。那晚,我做了從沒為母親做過的事。我的心里不再抱怨,只希望母親快點(diǎn)好起來。

    母親出院了,我每天為她擦身子,給她換藥,下廚做飯。母親說我笨手笨腳,說這話的時(shí)候她分明嘴角含笑眼中含淚。母親恢復(fù)得很快,買菜時(shí)她非要跟我一起,母親挑選,我負(fù)責(zé)付錢和提貨。快要過年了,買年貨是項(xiàng)艱巨的任務(wù),每每從外面回來我都是三背六挎兩提,而我堅(jiān)決讓母親空著手。母親總笑話我太笨,說這話的時(shí)候陽光灑在母親的臉頰上,我發(fā)現(xiàn)母親笑得那么燦爛。我也不禁笑了起來。

    這一個(gè)多月照顧母親,盡管很累,但我很享受,我覺得自己活得很精彩很有趣。一張突如其來的病單,讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。以后我要主動(dòng)挑起家里的擔(dān)子,和母親共同面對風(fēng)霜雨雪。

    是的!我已經(jīng)長大了,我要成為母親的保護(hù)傘,為她遮風(fēng)擋雨。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

    窗外的小鳥因?yàn)槌砷L而學(xué)會(huì)了飛翔;空中的獵鷹因?yàn)槌砷L而勇敢地飛下懸崖;樹洞里的棕熊因?yàn)槌砷L而學(xué)會(huì)了生存……其實(shí),我們?nèi)祟愐埠瓦@大自然一樣,只有經(jīng)歷無數(shù)的磨礪也才能夠蛻變。

    記得一次家里停電停水,我一個(gè)人在家,本以為中午只要把冰箱飯菜熱熱便是了,可突如其來的現(xiàn)狀讓我下子變得束手無策了,我一個(gè)人頹然地坐在沙發(fā)上。我曾想過出去吃,可媽媽開會(huì)之前并沒有給我留下一毛錢呀!想打電話給媽媽,可是停電了,座機(jī)也不能用啊!第一次我感受到了無助的可怕,也是第一次,我體會(huì)到了沒有依靠的后怕!

    二十分鐘過去了,腹部傳來的饑餓一次次地提醒著我,我該怎么辦?此時(shí),我仿佛陷入了絕境。

    不知道過了多久,我終于從冰箱里找到了僅有的兩根黃瓜,我激動(dòng)地握著它們,因?yàn)椋谖倚睦铮鼈儽闳缤易詈蟮木让静?

    還不及洗干凈,我便沖著它們一口咬下去,一陣冰涼涌入心頭,可比起饑餓難忍,我更愿意吃這兩根黃瓜。五分鐘的時(shí)間里,我以生平最快的速度吃完了這兩根黃瓜。

    我摸了摸肚子,總算是沒有剛才的饑餓了!實(shí)際上,我并沒有想到,以前我是最不愛吃黃瓜的,我更沒有想到,十五分鐘后媽媽回家了!

    其實(shí),這一次的經(jīng)歷,不僅讓我明白了堅(jiān)強(qiáng),更讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)你最無助的時(shí)候,能靠的,只有你自己。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了撒謊六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    家庭帶給人們的溫暖、幸福,就像一束陽光直射心田,因此,父母是非常疼愛我們的,但有時(shí)會(huì)以“謊言”的方式來愛我們。

    記得一次,媽媽給我做了一盤我最愛吃的辣子雞丁,我真是高興壞了,一上菜就狂吃了起來,仿佛這一切都是在幾分鐘之內(nèi)發(fā)生的,我吃飯的速度如同閃電霹靂般快速、又像雞啄米一樣吃個(gè)不停。

    當(dāng)我正津津有味地“品嘗”著這“人世間的美味佳肴”時(shí),看見爸爸只是夾了幾口昨天的剩菜吃,媽媽也只是米飯就著燉白菜。我搞不懂,為什么這么好吃的美味沒有人吃呢?難道不好吃?于是我又夾起一個(gè)香氣撲鼻的大雞腿聞了聞?dòng)謬L了嘗,沒什么呀!明明就是一塊“泛著神光的仙肉”嘛!冥思苦想之際我又夾了一個(gè)雞翅給媽媽:“吃呀!多好吃呀!”“媽不喜歡吃,你吃吧!”我的請求被一口回絕了,我更納悶了,便又給爸爸:“您吃嘛!聞聞,多香啊!”“你吃,你吃”,爸爸又夾到我碗里。“我待會(huì)兒吃。”

    天啊!他們的味覺是不是衰退了!沒辦法,我只好獨(dú)吞了。到了晚上,我出來刷牙洗臉時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著一個(gè)饅頭沾著那盤雞肉湯吃,還不時(shí)從盤中捻起一些碎菜,原來,爸爸是喜歡并且想吃的,他當(dāng)時(shí)只是騙我,好讓我多吃一些,早知道就多留一些給爸爸了!我不禁后悔起來。

    于是,第二天我就用平日里積攢下來的零花錢去一家面包店買了一袋香噴噴的桃酥,這也是我和爸爸平時(shí)很愛吃的。一路上,我強(qiáng)忍著口水沒去吃,實(shí)在不行,就用手指沾了點(diǎn)袋子底部的沫沫來解解饞。到家后,我把它放在桌子上對爸爸說:“吃桃酥,剛買的。”“你先吃,我待會(huì)兒吃,放那吧。”果不其然,爸爸又在騙我,看著爸爸滿不在乎的'樣子,還真能讓人信以為真哩!幸虧我早有準(zhǔn)備,就對爸爸說:“我已經(jīng)吃了兩個(gè),剩下的您吃了吧!”爸爸一聽,接過袋子,等我離開,就吃上了。

    十分鐘不到四個(gè)桃酥都消滅干凈了。真是不看不知道一看嚇一跳啊!我還是第一次見爸爸這樣,平時(shí)穩(wěn)重的爸爸,竟然吃得如此專心、如此開心。一種幸福的感覺涌遍全身,我笑了,笑得與爸爸同樣開心。

    爸媽為了我,是多么操勞辛苦,就連吃飯也滿心裝著自己的兒女。也許正因我們有著同樣的關(guān)懷和愛心所以在我平淡無奇的生活中,時(shí)常會(huì)編織出一段段美麗、動(dòng)人的謊言。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

    仿佛在夢鄉(xiāng)里他依然會(huì)看到我的小呆呆(我叫那盆花呆呆)在陽光下綻放它甜美的微笑,溫暖著我小小的同稚的心靈。

    一天如此之快的嘆息,今天終于究會(huì)讓成長為昨天,明天終究會(huì)為我今天現(xiàn)在也終究會(huì)成為過去而未來,也終究不會(huì)再遙遠(yuǎn)。

    ……。

    時(shí)間的沙嘍永遠(yuǎn)不會(huì)停止,我們正成長的路上,

    我知道,

    也許以后,我會(huì)養(yǎng)很多的花,可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望,那般的激動(dòng)與欣喜。

    我們是同學(xué),我們是師生,可是我們終有一天分開,我們總會(huì)有屬于自己不同的生活。

    日出加日落就等于一天,而一天有一天的消逝就成了歲月,再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

    從兒時(shí)那重滿著天真的'我,已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。

    現(xiàn)在經(jīng)過我們祖國的傷痛,使我更加的懂得珍惜和感恩。

    我們老師說過一個(gè)真的事情:5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了,它雙腳一跳,正踏在了汶川,它騰空起飛,然而汶川人民去受災(zāi)了。

    有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛的天使’救出來時(shí),他說:“如果我還能活下來的話,我一定好好學(xué)習(xí)。”他剛剛說完后就死了。‘可愛的天使”們哭了。

    在汶川地震中,那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

    ——引子重讀這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢质且淮伟l(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。似乎字里行間都徐徐流瀉出老人雍容的智慧。這位老人是誰?甘地。印度家喻戶曉的“圣人”。于是,我猜想到,甘地之所以受人崇拜,正是因?yàn)樗梢宰龅轿⑿χ艞墶UZ文課上,我們睜著滿眼渴望的眼睛凝望老師。年輕的女老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一排大字“山中宰相——陶弘景”。那字的確好看,棱角分明,蒼勁挺拔。我不禁埋下頭細(xì)讀。當(dāng)我還因讀到“曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕陽欲頹,沉鱗競躍”而默默感嘆作者那出人拔萃的文采時(shí),眼睛卻因掃到“自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者”而轉(zhuǎn)化心中那份淡淡的欣賞變?yōu)楦袊@。在這樣的盛世之中,卻又是這樣的亂世之下。作者卻一身潔凈的在此美景中欣賞祖國的大好河山,也因?yàn)榻Y(jié)交到跨越千年的友人而感到慶幸,可是細(xì)細(xì)想來,他難道不是拋棄了朝廷中的榮華富貴,拋棄了官場里的爾虞我詐。才換的這一身的閑適。作為后人的我們才有幸領(lǐng)略到如此絕妙的美文。有些事情我們不能放棄,而有些事情我們必須學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)我們可以做到微笑著放棄時(shí),回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你早已收獲更多的美麗。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

    揚(yáng)起擔(dān)當(dāng)?shù)姆媪鞫稀?/p>

    ——題記。

    太陽無語,卻折射出光輝;大地?zé)o語,卻展示出博大;海洋無語,卻透露出奧秘。我雖無語,卻學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

    教室篇——班長。

    “七三班今天的作業(yè)還未交!”聽著學(xué)校喇叭傳來刺耳的噪聲,我不禁在繁忙的工作中分出一點(diǎn)心神,豎起兩只似八戒兄的耳朵。糟糕,我班被通報(bào),急得我雙手“啪”一下拍打在桌面,教室猛然寧靜了不少,看著我這個(gè)炸彈的爆發(fā)。不管什么三七二十一,“交上來,快交作業(yè)!”我急忙抱到教導(dǎo)處,接受老師的懲罰,班長可真苦。

    此后的每一次喇叭聲中,再也沒有七三班丑聞,因?yàn)槲疫@個(gè)班長學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

    宿舍篇——寢室長。

    “205,再說話,全體出來罰站!”聽著阿姨那洪亮刺耳的聲音,我從被窩伸出腦袋,扭著惺忪的眼睛,像敵人一樣打探周圍消息,原來是我的小姐妹們說話被“捕”了,完了。我呵斥一聲:“睡覺!”小姐妹們才不得不把控住她們小嘴巴,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我拖著沉重的腦袋,聽到了錯(cuò)落有致的呼吸聲,才一頭倒在床上。熬夜,寢室長可真累。

    此后的每天晚上,再也聽不到阿姨刺耳的聲音,因?yàn)槲疫@個(gè)寢室長學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

    家庭篇——?jiǎng)趧?dòng)大王。

    “勞動(dòng)大王,這怎么有團(tuán)污水?”聽到老媽的喊叫,我迅速飛到衛(wèi)生間里,見到了事實(shí),鐵證如山。“老爸,你為什么又把水倒在地上?”老爸帶著眼鏡走了出來。“我昨天忘記戴眼鏡,走錯(cuò)啦。”看著父親鼻梁上八百度的眼睛,我不知如何辯駁,只好無奈地?fù)u搖頭,拿起拖把,開啟勞動(dòng)模式。看著干凈的房屋,我癱在了沙發(fā)上。

    此后的每一天,再也沒有污水的出現(xiàn),因?yàn)槲疫@個(gè)勞動(dòng)大王學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

    或許曾有人說過,生活中太多的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來,在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)之后,雖苦,雖累,但是勞動(dòng)的果實(shí)也異乎尋常地美味。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

    “放棄”與“不放棄”只有一字之差,可意義卻截然相反。“放棄”是遇到難事就逃避,“不放棄”迎難而上就會(huì)成功。可在這本繪本中,放棄卻是更好的選擇。

    故事中寫到,小兔子已經(jīng)盡自己的所能去彌補(bǔ),可小豬還是不原諒他,小兔就冒著生命危險(xiǎn)去摘幸福之花,最后喪命。他忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——“盡自己所能”。對呀,已經(jīng)盡自己所能去讓小豬歡心,這已經(jīng)很夠朋友了!朋友的友誼并不是用物質(zhì)可以去衡量的,小豬那么絕情,小兔,你應(yīng)該放棄呀!你寫信道歉,送禮物,送草莓,可小豬還是不原諒你,不需要了,你應(yīng)該放棄。

    歷史上也有這樣的例子。關(guān)羽大意失荊州,正是因?yàn)殛P(guān)羽急于求勝,堅(jiān)持追擊,荊州便被吳國趁機(jī)占領(lǐng)了,其實(shí)當(dāng)時(shí),關(guān)羽只要放棄追捕,守住荊州就好了,就不會(huì)失掉荊州這個(gè)令三國垂涎的寶地。

    這些都告訴我們:要適可而止,不可以沖動(dòng),否則,就會(huì)把自己最重要的東西丟掉了。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

    剛開始學(xué)時(shí),我連筆都不會(huì)握,像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴(yán)老師首先糾正我的握筆姿勢,再讓我學(xué)寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話,寫出來的字像蝸牛爬,一點(diǎn)沒筆鋒、沒結(jié)構(gòu)。讓我失去了信心時(shí)老師鼓勵(lì)我不要泄氣,要堅(jiān)持下去,你的字還算可以,聽了老師的話我又埋頭寫起來。

    每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習(xí),還天天在家里練習(xí),媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我還參加了學(xué)校的現(xiàn)場書法比賽,還得了二等獎(jiǎng)。

    雖然我現(xiàn)在不是寫得最好的,可我會(huì)堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,等我長大了,可能會(huì)超過老師呦!

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

    暑假到了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,可是我一點(diǎn)也不想學(xué)。

    游泳對我來說真的是難熬,什么憋氣訓(xùn)練,什么游泳姿勢,什么手腳協(xié)調(diào)訓(xùn)練等等,反正是一堆的麻煩要我去面對,所以我上了兩天就準(zhǔn)備打退堂鼓了,但是媽媽卻嚴(yán)厲要求我堅(jiān)持。

    先說憋氣的難受,我從來沒有憋過氣,所以憋氣對我來說太難了,在水中不小心就會(huì)嗆水。再說要求的游泳姿勢,趴在泳池邊上手腳劃動(dòng),又累又無聊。最難的是又要憋氣又要做劃水動(dòng)作,我總是在這個(gè)時(shí)候沉下去,有的時(shí)候還會(huì)喝幾口水,真的是難受到極點(diǎn)了。

    不知道嗆了多少水,我終于可以在水中憋氣了,然后經(jīng)過多次的劃水,我不再是下水就沉下去然后喝幾口水的尷尬,我可以憋著氣劃一米了,越是到了后面就越是簡單了,慢慢地我的憋氣能力也好了很多,可以憋著氣游出幾米了,教練也夸我的姿勢也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。到最后我成了可以連續(xù)游出三十米以上的游泳小健將了。

    真沒想到我學(xué)會(huì)了游泳!原來認(rèn)為很難的一件事,只要通過不斷的堅(jiān)持和認(rèn)真的學(xué)習(xí),也可以做的很好。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

    一天早上,我看見一個(gè)二年級的小姑娘騎著自行車從我面前駛過。我很羨慕她,于是,我下決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

    學(xué)自行車有三大難:一是很難控制方向和平衡,二是不容易上車,三是很難上坡和下坡。

    因此,我要先學(xué)會(huì)上車。剛開始學(xué)時(shí)都是爸爸扶著我上去的,一不小心就會(huì)滑落。上車時(shí),我先扶著把手,一只腳上去以后另一只腳再上去。有時(shí)候我練得差不多時(shí),爸爸就會(huì)放手。我立馬搖晃抖起來,一下子就摔倒了。

    經(jīng)過一個(gè)月的自我訓(xùn)練,我終于能不用爸爸扶就能騎一段平整的路了。

    雖然我還只學(xué)會(huì)了上車和騎平路,但我卻收獲了一個(gè)心德,就是無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈的努力才能把事情做好。

    丹小三年級施卓辰。

    “爸爸,我想學(xué)騎車!”我對著坐在椅子上看著手機(jī)翹著二郎腿的爸爸說。

    “呵,可以呀。”爸爸放下手機(jī)對我說。

    “好啊,好啊!我們先去買車吧!”

    “呃……這個(gè)嗎,算了,用私房錢。”爸爸摸著下巴說,“兒子,你別把我用私房錢買車的事說出去,不然我就不教你啦。”

    然后,爸爸幫我買了一輛自行車,再帶回來。我便開始練習(xí)了。

    “首先,我教你保持平衡。”爸爸指手畫腳地說。

    爸爸拿下自行車,開始教我騎。我上了車,爸爸扶著車,讓我慢慢地騎。

    過了一會(huì)兒,我有一點(diǎn)點(diǎn)熟練了,爸爸便放開手,讓我自己騎。可是,我差一點(diǎn)點(diǎn)就一頭栽進(jìn)草地。爸爸嚇得趕緊跑來說:“兒子,你沒事吧?你可嚇?biāo)滥惆职掷玻 ?/p>

    “沒事,沒事。”我連連擺著手說。

    經(jīng)過這次練習(xí),我知道了騎車有多難了。

    過了幾天,我終于會(huì)騎車了。但是,我一但拐彎,就立馬摔倒。爸爸給我的車裝上了支架輪,這樣讓我練。我坐上去,感覺比之前輕松多了。

    我每天都去公園里騎車。漸漸的,漸漸的,我越來越熟練。當(dāng)我練得超級熟練時(shí),爸爸給我拆了支架輪。雖然拆掉支架輪比裝上支架輪難騎一點(diǎn)。但是我還是把不裝支架輪的自行車練得滾瓜爛熟。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

    人人都需要關(guān)心,人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心。小時(shí)候,我很少關(guān)心別人。都只是心里默默的想,我還記得有一天我出去玩看見有一個(gè)盲人要過馬路,我在馬路的另一頭看著他,默默的對自己說:我到底是過去扶他呢?還是不過去扶他呢?這兩句話一直圍繞我的耳際,我就因?yàn)楠q豫不決而沒有去關(guān)心他。每一次聽到《感恩的`心》這首歌的時(shí)候,我的眼睛里不時(shí)的流出了眼淚,這讓我下定了決心一定要學(xué)習(xí)歌中的那個(gè)小女孩。是那個(gè)小女孩讓我懂得了關(guān)心別人。

    我還記得有一次,媽媽她感冒了,她一回到家就躺在床上然后對我說:“孫毓晗,媽媽今天有一點(diǎn)不舒服,你如果餓了的話桌子上的錢,你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢就往外跑,可我沒有跑去食店,而是跑去了附近的一家藥店,剛剛跑到藥店醫(yī)生問我:“小朋友,你要什么,我的心突然慌了一下因?yàn)檫@說是我第一次自己來買藥不知說什么,我吞吞吐吐的說:“我---買---感冒沖劑。”買了回來,我把它沖好端在媽媽的面前說:“媽媽我買了感冒沖劑,你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對我說:“我的孩子終于長大了。”

    關(guān)心他人·關(guān)心祖國·關(guān)心世界,讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。

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    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

    假期的時(shí)候,看到好多的同學(xué)都會(huì)游泳,于是媽媽答應(yīng)讓我也去學(xué)游泳。

    媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,利用課余時(shí)間,跟著教練學(xué)游泳。

    到了游泳館,教練先叮囑我們一些注意事項(xiàng),就把我們帶到了水池邊。首先教我們憋氣,讓我們深深的吸進(jìn)一口氣。然后把頭伸進(jìn)水里,把氣憋住。第一次我憋了5秒吧,第二次我憋了8分鐘。第三次我憋了快10秒吧。我的成績越來越好。

    然后,教練又教了我們漂浮。在憋氣的時(shí)候,把手放在兩邊的繩子上,身體和兩條腿漂浮在水面上,接著我們就像小青蛙一樣蹬腿。我用腿前后蹬著,感覺特別好玩,一點(diǎn)都不害怕。

    教練宣布我們可以下水游泳了,一到水里,我又害怕起來,不敢松開教練的手。看到別的小朋友都像小魚一樣在水里自由自在的游著。我還是不敢動(dòng)。這時(shí)看見媽媽鼓勵(lì)的眼神,我就勇敢的松開了教練的手,眼睛一閉,跳到了水里。不幸的事情還是發(fā)生了,我被嗆了一口水。但是,我還是堅(jiān)持游下去。能游一米了。教練和媽媽都在鼓勵(lì)我。能游兩米了,我的心漸漸的放松下來。不知不覺游了三米,四米,……好神奇啊,我的身體能像氣球一樣在水面上浮著了。

    學(xué)游泳,讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不放棄,才能成功。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

    我是一個(gè)心靈手巧的小男孩,我會(huì)做布貼畫、會(huì)裝航模、會(huì)畫畫,不過,我最拿手的還是剪紙。

    說起剪紙,我還是跟趙老師學(xué)的呢!那是一個(gè)星期四的下午,老師發(fā)給我們一張紅色的蠟光紙和一把小剪刀,并說要教我們剪紙,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們興奮不已。

    我拿起蠟光紙,翻到背面一看,咦?上面怎么只畫了半只蝴蝶,我想:上面有圖案,就剪唄!真簡單!于是我不管三七二十一,就拿起剪刀,快速的剪起來,這剪一下,那剪一下,終于剪完了,可打開一看,只有半只蝴蝶,逗得大家哈哈大笑。

    老師見了,笑著說:“這辦蝴蝶是對稱圖形,對折之后再剪,就是一只完整的小蝴蝶了。”說完,老師發(fā)給我一張同樣的蠟光紙,這次我按照老師教的方法剪,先把蠟光紙對折接著剪它的肚子,然后剪它翅膀上的圖案,最后剪它的邊緣。

    終于剪完了,我小心翼翼地打開它,哇!一只活靈活現(xiàn)的小蝴蝶呈現(xiàn)在我的面前,我興奮不已。就是那節(jié)作文課我不僅學(xué)會(huì)了剪紙,還懂得了不論做什么事,只有認(rèn)真、細(xì)心才能獲得成功!

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

    丁丁。

    你的一句媽媽,你的一張獎(jiǎng)狀,你的笑臉,都能讓我萬分高興。

    我輕輕地合上媽媽的日記本,激動(dòng)地哭了。作文。

    我曾是那么一個(gè)不懂事的孩子,常惹你生氣,常和你頂嘴,常挑剔你精心準(zhǔn)備的飯菜。是的,我不懂得感恩,不懂得珍惜你的愛。

    你也是個(gè)倔強(qiáng)的人,也沒來敲我的房門,還是不緊不慢地做你的家務(wù),然后丟下一句話,離開了家。

    你要出去辦事,我真慶幸。離開自己的房間,四處找東西吃,我還沒吃飯呢。踱進(jìn)廚房,看見用蓋子蓋著的四樣小菜,知道是你留下的,也沒多說什么,只是吃了。

    然后我走進(jìn)你的房間,一不小心碰掉了你的日記本,好奇心驅(qū)使我要看一看,我也想知道你心里到底有沒有我。打開那厚厚的日記本,第一頁寫的是我幼兒園到初中一筆一筆的學(xué)費(fèi),第二頁夾的是我得過的獎(jiǎng)狀,從第三頁開始全都是賬目,記的全是每天的開支,媽媽總是精打細(xì)算地用錢,來照顧我們的生活,再后面便是文頭的那句話,我的視線漸漸模糊,眼眶里全是淚水。

    原來,媽媽是那么的愛我,我的成長便是媽媽的全部財(cái)富,你包容我的過失,諒解我的不懂事,十四年如一日地照顧我呀!

    我沉默了許久,艱難地拿起似乎很沉重的筆,在日記本的又一頁寫下,“媽媽,謝謝你!”我真心地謝謝你,謝謝你默默付出的愛,我也會(huì)用行動(dòng)來證明,我會(huì)感恩你,感恩所有對我好的人。

    學(xué)會(huì)感恩,在愛中成長。

    今天,是我表妹涵涵出生一百天的日子,小舅請我們?nèi)コ燥垺T谘鐣?huì)上,涵涵又哭又鬧,小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布,又是喂妹妹喝奶,忙得不亦樂乎......看到這一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎?父母,就好比泥土,培育著我們這些嬌嫩的鮮花,卻不求任何回報(bào)......父母,給了我們生命。傷心的時(shí)候,有他們安慰的話語;沒有信心的時(shí)候,有他們堅(jiān)定的微笑;生病的時(shí)候,有他們悉心地照顧.....可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”,換來的卻是不爭氣的成績,孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說他們從未要求回報(bào),但如果自己的孩子屬于前面說的那一種,會(huì)是多么的痛心......中國,一直流傳著“尊敬長輩”的美德,可對于某些人來說,卻......在愛中,我們開心成長;在愛中,我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛中,我們......“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”難道這豈止是“滴水之恩”嗎?......那些不尊敬長輩的同學(xué),我衷心地勸你們,學(xué)會(huì)感恩把!想想有一天,你無緣無故,會(huì)落到哪種地步?......在愛中成長,讀懂感恩!

    有人說,成長是一條五彩路,有紅色的成功;藍(lán)色的孤獨(dú),白色的友情;經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢中的彩虹小屋。有人說,成長是一本百科書,有交往中的互助,有挫折后的堅(jiān)強(qiáng),有失去后的珍惜;只有經(jīng)歷過,才懂得珍惜,才會(huì)擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。

    從兒時(shí)那重滿著天真的我,已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。

    現(xiàn)在經(jīng)過我們祖國的傷痛,使我更加的懂得珍惜和感恩。作文。

    我們老師說過一個(gè)真的事情:2008年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了,它雙腳一跳,正踏在了汶川,它騰空起飛,然而汶川人民去受災(zāi)了。

    在汶川地震中,那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。

    曾幾何時(shí),不理解父母的良苦用心,不明白老師的諄諄教誨,不珍惜朋友的一片真心,更不懂得如何相信別人,與別人構(gòu)造一座真誠的橋梁。在那天,我貧瘠的心受到了熱情的灌溉,變得充實(shí),自信。

    我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了體會(huì)生活中的`快樂,我覺得自己長大了很多,我知道了親情的可貴,友誼的重要,團(tuán)隊(duì)的力量,重要的是要成為快樂懂事的人。加油吧,幸福在等著我們呢!

    人人都需要關(guān)心,人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心。小時(shí)候,我很少關(guān)心別人。都只是心里默默的想,我還記得有一天我出去玩看見有一個(gè)盲人要過馬路,我在馬路的另一頭看著他,默默的對自己說:我到底是過去扶他呢?還是不過去扶他呢?這兩句話一直圍繞我的耳際,我就因?yàn)楠q豫不決而沒有去關(guān)心他。每一次聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我的眼睛里不時(shí)的流出了眼淚,這讓我下定了決心一定要學(xué)習(xí)歌中的那個(gè)小女孩。是那個(gè)小女孩讓我懂得了關(guān)心別人。

    我還記得有一次,媽媽她感冒了,她一回到家就躺在床上然后對我說:“孫毓晗,媽媽今天有一點(diǎn)不舒服,你如果餓了的話桌子上的錢,你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢就往外跑,可我沒有跑去食店,而是跑去了附近的一家藥店,剛剛跑到藥店醫(yī)生問我:“小朋友,你要什么,我的心突然慌了一下因?yàn)檫@說是我第一次自己來買藥不知說什么,我吞吞吐吐的說:“我――買――感冒沖劑。”買了回來,我把它沖好端在媽媽的面前說:“媽媽我買了感冒沖劑,你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對我說:“我的孩子終于長大了。”

    每當(dāng)我看見別的小朋友那樣自由自在地滑冰時(shí),我的心里就酸酸的,真是羨慕極了。

    過了不久,媽媽好像看出了我的心思,給我買了一雙旱冰。

    鞋,我的心里比吃了蜜還要甜。一大早,我就提著鞋,出去學(xué)滑冰去了。

    我急忙跑過去,問道:“媽媽,另一只鞋怎么穿呀?”媽媽說:“我扶著你穿。”總算穿好了,我暗暗驚喜起來。原來,滑冰不是很難嘛。

    我先由媽媽扶著,緩慢地移動(dòng)著。看見別人滑得那么熟練,于是,我便掙脫媽媽的手,獨(dú)自向前滑去。突然,我腳一滑,身子猛地向后傾斜,:“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,那滋味,可真難受,反正覺得很痛。

    我艱難地爬起來,又向前滑去,正當(dāng)我得意的時(shí)候,我看見了前方有一個(gè)井蓋,我一驚,想到:這下完了,如果剎車,可我不會(huì);不剎車吧!也會(huì)摔倒,怎么辦?不知不覺,我的腳已經(jīng)碰到井蓋了,說時(shí)遲,那時(shí)快,就在我快要倒地的那一瞬間,我猛地把手一撐地,好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)就摔倒了。

    在感恩中成長讀了《震動(dòng)》有感。

    在這個(gè)枝繁葉茂、陽光熱烈的夏天,我邂逅一本名為《震動(dòng)》的書,這本感人至深的成長小說,像一盞明燈,點(diǎn)亮了我心中的夜空。

    “震動(dòng)”,地震與感動(dòng)。書的介紹中說,這是一本需要帶手絹閱讀的書。而我讀完以后,在感動(dòng)之余,深深烙在我心上的是“感恩”二字。

    書中有位老師,奮不顧身地救自己的學(xué)生。這樣的事跡我們看過,可真正發(fā)生在自己身上時(shí)的那種感動(dòng)是難以言喻的。在老師的心中,每個(gè)學(xué)生都一樣,都如同自己的孩子一般。在危難時(shí)刻,老師的舍己是偉大的印證。即使沒有災(zāi)難做背景,老師的關(guān)愛也顯而易見。做個(gè)有心的人,其實(shí)老師也是很可愛的,做個(gè)懂得感恩的人,其實(shí)老師也很容易感動(dòng)。我們與老師,相互聯(lián)系的是教育的恩澤。

    無論是父母,還是老師,或是朋友,都是我們生命中很重要的人,與他們的聯(lián)系都是自己最珍貴的羈絆,斬不斷也不想斬?cái)啵热蝗绱耍蔷驮摵煤谜湎А?/p>

    在感恩中成長。

    在感恩中成長。

    當(dāng)我們剛剛出生,還在哇哇啼哭的時(shí)候,就已經(jīng)在感恩。感恩父母,感恩醫(yī)生,感恩大自然,感恩全世界……無時(shí)無刻我們不在感恩。

    在我們無助的時(shí)候,有人伸出了一只援助之手。,你第一時(shí)間想到的事情就是感恩,感恩是多么偉大啊!在你取得了令人矚目的成就時(shí),第一時(shí)間想到的就是感恩父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)檎撬麄冚o育了你,在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候,給你說一兩句鼓勵(lì)的話,才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見,感恩是多么神圣啊!

    海倫?凱樂的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀念,告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜大自然與造物主賜予的一切。

    感恩,其實(shí)并不是那么難以做到,小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好,晚上在家時(shí),給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,植樹節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹,這就是對大自然然最好的回報(bào)。

    讓我們展開翅膀在感恩中成長吧!

    來源:m.201410/。

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    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

    星期天,姐姐帶我去溜冰場,到了那兒,哇?人可真多啊?看看他們一個(gè)個(gè)像燕子似的飛來飛去,我羨慕極了。

    這時(shí)姐姐對我說:“來,我叫你溜冰怎么樣。“我高興的說:“好啊,姐姐,你真好。“說完姐姐幫我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。開始溜了,姐姐抓住我的手,先慢慢的一步一步的走。看到別人溜得來去自如,我真的很佩服。所以我要快點(diǎn)學(xué)會(huì)。跟著姐姐跑了幾圈,姐姐讓我自己溜。我高興的說:“行,就看我的吧?“說著便自己跑了起來,“呀?不好,“還沒等我說完,就摔了下來,真丟人。坐在地上,有點(diǎn)灰心的想,這溜冰還真不好學(xué)。姐姐好像看出了我的心事說:“怎么,不想學(xué)了?“我說:“才不是了,誰說不想學(xué),只不過休息一下。“姐姐說:“不要怕,剛學(xué)的人都這樣,來,再練一會(huì)兒,馬上就會(huì)熟練的。“我聽了姐姐的話,心想我一定要學(xué)會(huì),不然姐姐會(huì)笑話我的。這一次,我很小心的慢慢的溜,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)沒有摔下來高興極了,心想再這樣下去,我不就學(xué)會(huì)了嗎?姐姐看我溜得很好,對我說:“瞧?你是不是很棒,很聰明啊,這不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。“我聽了心里美滋滋的`。

    通過這次溜冰,讓我明白了做什么事情,都不要怕它,而是要去克服它。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

    說起釣魚我可是真正的行家,生長在黃河邊的孩子,自小就會(huì)跟隨父輩一起去打魚,盡管只是看著不動(dòng)手,但是看得多了也學(xué)會(huì)了一些技巧。對比很多同學(xué)我算是一名行家。

    真正學(xué)會(huì)釣魚是很爸爸一起去打魚爸爸言傳身教,我才收獲了我人生的第一條魚。我跟隨著爸爸一起去釣魚,我記住爸爸的話,耐心地看著魚漂,魚漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí),爸爸指導(dǎo)我:別急,先不理它。等了一會(huì)兒,魚漂打動(dòng)以下時(shí),爸爸說:“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿,提起魚竿的那一瞬間,我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿,魚竿彎了,我高興得大叫:“哇塞!我釣到魚了!”爸爸看到我吊起的魚也開心壞了,一股勁的夸我,雖然那僅僅是小小的一條。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

    上一年級的時(shí)候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜,我問媽媽:“這些喜字是機(jī)器打造的嗎?”媽媽回答說:“不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個(gè)想法:我要自學(xué)剪紙!

    回到家,我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。

    從那以后,每天放學(xué)回家,我就會(huì)拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業(yè)。

    時(shí)間慢慢過去,我的剪紙技術(shù)好了許多,現(xiàn)在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折,我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候,上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊,我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

    剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力,所以我喜歡。

    從小到大,我學(xué)會(huì)了很多的東西,但是讓我最驕傲的還是我學(xué)會(huì)了剪紙。

    上一年級的時(shí)候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜,我問媽媽:“這些喜字是機(jī)器打造的嗎?”媽媽回答說:“不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個(gè)想法:我要自學(xué)剪紙!

    回到家,我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。

    從那以后,每天放學(xué)回家,我就會(huì)拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業(yè)。

    時(shí)間慢慢過去,我的剪紙技術(shù)好了許多,現(xiàn)在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折,我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候,上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊,我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

    剪紙不僅是中國的傳統(tǒng)文化,還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力,促進(jìn)左右腦發(fā)展,學(xué)會(huì)了剪紙真的是一件多多益善的事情啊。

    藝術(shù),說遠(yuǎn)很遠(yuǎn),說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術(shù),我學(xué)習(xí)的就是其中的一種——剪紙。

    那一年,正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“福”。我十分納悶,為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問個(gè)明白,可是媽媽不知道這些事,都是奶奶搞的,我便又去找當(dāng)事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙?jiān)谑种蟹瓉砀踩ィ恢涝诟墒裁础N疫€想再看一會(huì),但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過頭來看我,她并沒有很吃驚,只是問我有什么事,我結(jié)結(jié)巴巴的問:“奶奶……我,我家……今年怎么不貼“福”了啊?”“瞧,奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說邊指給我看見。果然桌子上有兩個(gè)“福”字:喲!奶奶這手藝我咋從沒有見過呢?我的心中突然有個(gè)大膽的想法,便對奶奶說:“奶奶,我可厲害了,我來學(xué),我一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的!”不知從何而來的勇氣,但說都說了做吧!奶奶見我那么有信心,就毫不猶豫得答應(yīng)了。

    開始拜師學(xué)藝了,我可認(rèn)真了。奶奶先教我折紙?jiān)俳涛壹粜〈盎ǎ乙幌戮蛯W(xué)會(huì)了,耶!奶奶摸著我的頭,說:“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。最大的難度來了,我要剪“福”字了。不知怎么了,我不管這樣努力,就是剪不好。一張一張都被我剪破了,我那不爭氣的淚水一滴一滴落下來,那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒有阻止我,而是讓我發(fā)泄了一會(huì)……那天我一個(gè)下午沒有出去,一直在家里跟著奶奶學(xué)習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人,成功了!我把剪好的“福”字貼在了門上,從貼上的那天開始,我就受到了很多人的表揚(yáng)。伙伴們都叫我教他們,我也有了幾個(gè)小徒弟。

    在我學(xué)習(xí)剪紙這一藝術(shù)之時(shí),更學(xué)到了一種精神,那便是堅(jiān)持不懈。萬事開頭難,但只要肯堅(jiān)持,那么所有的困難都會(huì)迎刃而解。

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

    這些年,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。其中,最難忘的就是學(xué)游泳了。

    去年夏天,天氣很熱。我要媽媽帶我去鳳城河學(xué)游泳。我?guī)е奂t色的游泳圈和粉紅色的游泳衣、游泳褲,坐上媽媽的車子興致勃勃地出發(fā)了。

    剛到鳳城河,映入眼簾的就是一大群在水里嬉戲的小孩和大人。我看到了這一幕,非常興奮,急忙穿上游泳衣和游泳褲,帶上游泳圈,就下水開始學(xué)習(xí)了。剛開始,還說爽,可是沒一會(huì)兒,我就覺得沒力氣了,只好爬上岸休息。

    過了一會(huì)兒,我又下水了。到了水里,我兩腳亂蹬,游啊游,游了一會(huì)兒覺得自己好像學(xué)會(huì)了,可是媽媽一松手,我就喊:“救命啊,救命啊!”媽媽立即把我“救”上了岸,我這才松了一口氣,心想:如果她不及時(shí)“救”我,我可就沒命了。

    我拍了拍胸口,鼓足勇氣,繼續(xù)下水學(xué)習(xí)。這次下水,媽媽教了許多技巧,我耐心聽,認(rèn)真練習(xí),慢慢地學(xué)會(huì)了。哈,我終于可以拋開游泳圈,在水里自由來往了。

    天漸漸變暗了,我們收拾好東西,依依不舍地離開了鳳城河。

    這次游泳,我懂得了一個(gè)道理:做事不能著急,要穩(wěn)打穩(wěn)扎,這樣才能獲得成功!

    六年級成長中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

    醫(yī)生開了藥,我們回來之后,爸爸便逼著我吃藥,我平時(shí)最討厭的就是吃藥了,一聽到吃藥,我的心跳都可能停了半拍了。可是,父命難從,我無可奈何,只好捏著鼻子,喝下那難喝的雙黃連口服液,不由得還是吐了出來,因?yàn)樗粌H氣味難聞,并且味道十分苦。

    “唉,你個(gè)傻小子,一口喝下去不就好了嗎!”爸爸又好氣,又好笑地說,邊說邊用眼神警示我還是得喝。唉,沒辦法,我決心再試一次。于是我又捏住鼻子,猛地一口喝了下去,才感到?jīng)]有那么苦。

    接下來是吃藥,我起先十分笨拙,不會(huì)吞藥,含藥之后雖然立即喝了水,但是這種牛黃解毒丸十分大,大概是普通感冒靈藥丸的兩倍,我不敢吞,怕咽著了,于是一直等到水都化成苦水才吐出來。后來經(jīng)過了老爸的耐心指導(dǎo),我又把一粒土霉素放入口中,立刻喝了一口水便立即吞下了藥,這一下,藥就從我的喉嚨滑到了肚子里了。我笑了,因?yàn)槲医K于會(huì)吃藥了.

    藥和藥水我都會(huì)吃了,我高興得跳了起來。

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    經(jīng)典是文化的根基,只有了解經(jīng)典,我們才能真正理解和傳承文化。以下是小編為大家收集的經(jīng)典作品總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家
    申請助學(xué)金需要用語準(zhǔn)確、清晰,表達(dá)出自己對教育的追求和對未來的規(guī)劃。下面是一些學(xué)生們申請助學(xué)金時(shí)所寫的范文,希望能夠給大家一些寫作思路和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、稽核各連鎖門店、
    每次自我介紹都應(yīng)該根據(jù)具體情境進(jìn)行調(diào)整,以符合聽眾的需求和期望。請看以下是小編為大家整理的自我介紹范例,供你參考和借鑒。是別人快速了解你的捷徑,當(dāng)融入到一個(gè)新的
    學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)該明確學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn)和重要性,有針對性地進(jìn)行安排。下面是一些值得借鑒的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能夠啟發(fā)和幫助到大家。五年級共有學(xué)生xx人,中等生x
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對自己的思考和反思,同時(shí)也是對他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行是有效教學(xué)的基礎(chǔ),教師應(yīng)該積極踐行教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。推薦一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,幫助大家更好地編制教學(xué)計(jì)劃。
    三分鐘是一個(gè)迅速的過程,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成任務(wù)。請關(guān)注小編為大家準(zhǔn)備的在三分鐘內(nèi)提高學(xué)習(xí)效果的實(shí)用技巧,相信你會(huì)受益良多。風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息
    教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法。八、教學(xué)計(jì)劃的有效實(shí)施需要教師具備一定的教學(xué)管理能力和組織能力,同時(shí)還需要與學(xué)校、家長和學(xué)生形
    優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動(dòng)的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。何為“誠實(shí)”?我認(rèn)為誠
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是一些受廣大讀者喜愛的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。母親的愛永遠(yuǎn)那么無
    讀后感是一種主觀的表達(dá)方式,每個(gè)人的感受和思考都是不同的,因此每個(gè)人的讀后感也是獨(dú)特的。下面是一些讀者在閱讀過程中的真實(shí)感受和思考,希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和認(rèn)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足,并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。第一篇報(bào)告
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面這些心得體會(huì)都是從親身經(jīng)歷中總結(jié)出來的,具有實(shí)踐性和可操作
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    開題報(bào)告是論文寫作之前必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作,它起到引導(dǎo)研究方向、確定研究內(nèi)容的作用。如果你對開題報(bào)告的寫作感到困惑,不妨參考以下的范文,或許能夠給你帶來一些靈感和
    獎(jiǎng)學(xué)金申請書需要簡明扼要地陳述個(gè)人的教育背景、學(xué)術(shù)目標(biāo)和個(gè)人特長等信息。如果你在寫?yīng)剬W(xué)金申請書時(shí)感到困惑,不妨參考以下一些成功申請者的范文。尊敬的__:我是某系
    寫心得體會(huì)能提高自己的思辨能力和表達(dá)能力,有助于培養(yǎng)批判性思維。"心得體會(huì)讓我明白,沒有付出就沒有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的努力必定會(huì)有回報(bào)。
    開學(xué)典禮上,師生們會(huì)共同慶祝新學(xué)期的到來,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。開學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年開始之際,學(xué)校組織的一種慶祝活動(dòng),旨在歡迎新生的到來,讓他們感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。
    優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。請大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。媽媽個(gè)頭不高,相貌平平,平時(shí)不愛
    春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著豐富的寓意和傳承了數(shù)千年的歷史。小編精心收集了一些春節(jié)總結(jié),希望可以給大家提供一些寫作的思路和創(chuàng)意。一年最重要的節(jié)日是
    春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它代表了新的開始和希望。春節(jié)期間,我們可以欣賞一些精彩的傳統(tǒng)舞蹈和表演,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。2022年的春節(jié)剛剛過去,這是四年來我
    在自我介紹中,我們可以突出自己的優(yōu)勢和特長,以吸引他人的注意力。自我介紹是一種向他人展示個(gè)人信息的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系,我覺得在新的環(huán)境中進(jìn)行
    寫讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,提升自己的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。今天我讀了《藍(lán)狐貍的迷宮》這本書,作者
    5.書籍中的情節(jié)、人物和主題都可以成為讀者寫讀后感時(shí)的切入點(diǎn)和思考的對象。我們精心挑選了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。王葆和我們的孩子
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    月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。這里有幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,它們各具特色,適用于不同職場和行業(yè)。我叫__,安徽縣供電公
    愛崗敬業(yè)是指員工對自己的工作充滿熱情和責(zé)任感,保持高度的職業(yè)道德和工作標(biāo)準(zhǔn),為了公司的發(fā)展和個(gè)人的成長而積極努力。愛崗敬業(yè)是企業(yè)中最基本、最重要的職業(yè)素質(zhì)之一,
    通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,我們將分享一些令人印象深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌T谝黄瑓擦种凶≈恢粸貘f。
    通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和評價(jià)所讀的作品,并將自己的情感、思想與作者或創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流和對話。這里有一些讀者對傳統(tǒng)文化的讀后感,它們展示了傳統(tǒng)文化的魅
    工作計(jì)劃書是實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的利器,是成功的第一步。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懝ぷ饔?jì)劃書提供一些幫助。
    優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。一個(gè)個(gè)如彩虹糖般
    獲獎(jiǎng)感言是在特殊時(shí)刻向大家分享自己的心路歷程和成長故事的重要機(jī)會(huì)。為了更好地了解獲獎(jiǎng)感言的寫作技巧和風(fēng)格,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些精彩的獲獎(jiǎng)感言案例。首先感謝全國職業(yè)
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中的詳細(xì)數(shù)據(jù)和邏輯性思考能夠提高創(chuàng)業(yè)成功的概率。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的范文,我們可以更好地理解創(chuàng)業(yè)的思路和方法。一、項(xiàng)目名稱:二、項(xiàng)目背景:根據(jù)**區(qū)城市建
    承包合同是一種明確雙方責(zé)任與約束的合作協(xié)議,有助于項(xiàng)目的順利進(jìn)行。下面是一些承包合同中常見的爭議解決方式和合同修訂建議,希望對大家有所幫助。乙方:_______
    讀后感是評價(jià)一本書或一篇文章好壞的重要依據(jù)之一,它可以反映我們對作品的理解和欣賞程度。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長,以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文,希望
    年終總結(jié)是一個(gè)匯報(bào)和展示的機(jī)會(huì),可以反映我們在工作和學(xué)習(xí)中的努力和成果,展現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和能力。下面是一些成功企業(yè)的年終總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些思路。
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    買賣的原則是以需求為導(dǎo)向,根據(jù)雙方的需求和利益來確定交易的內(nèi)容和方式。以下是市場上一些成功買賣案例,給大家提供一些經(jīng)驗(yàn)和啟示。甲方(賣方):乙方(買方):依據(jù)《
    預(yù)備黨員要堅(jiān)持科學(xué)學(xué)習(xí)、自覺提高思想政治素養(yǎng),在理論和實(shí)踐中不斷發(fā)展自己。接下來,我們將為大家介紹一些黨員發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對大家有所啟發(fā)。
    畢業(yè)論文是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要環(huán)節(jié),它是對所學(xué)知識(shí)與能力的綜合應(yīng)用與展示。以下是一些畢業(yè)論文的范文,這些作品涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,希望可以給你的寫作提供一些思路和參
    優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。秋天到了,田野里,山坡上
    思想?yún)R報(bào)不僅是對自己的一種問責(zé)和追溯,也是一次向他人傾訴和分享自己內(nèi)心世界的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:20xx年
    通過總結(jié)過去一個(gè)月的工作,我們能夠更好地了解自己的工作進(jìn)展,找到不足之處并加以改進(jìn)。這個(gè)月的工作總結(jié),反映出了團(tuán)隊(duì)成員在工作中的積極性和主動(dòng)性。我于20_年_月
    自我介紹是社交禮儀中的一部分,能夠展示你對他人的尊重和關(guān)心。下面是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望對大家在寫自我介紹時(shí)能夠有所借鑒和參考。尊敬的考官:您好!我叫xx
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