5.書(shū)籍中的情節(jié)、人物和主題都可以成為讀者寫(xiě)讀后感時(shí)的切入點(diǎn)和思考的對(duì)象。我們精心挑選了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇一
王葆和我們的孩子一樣，在成長(zhǎng)中也難免會(huì)犯錯(cuò)。但他能知錯(cuò)就改。
當(dāng)他遇到不如自個(gè)心意的事和煩惱無(wú)奈時(shí)，就想擁有奶奶故事中的寶葫蘆。得到寶葫蘆的他并沒(méi)有感到幸福和快樂(lè)，而是無(wú)聊和苦惱。因?yàn)閷毢J讓他所擁有的一切都是從別人那偷的，這與他的的初衷有所違背。因此他想雜碎、燒掉、再也不要寶葫蘆了。
當(dāng)著爸爸和大伙的面，他說(shuō)出了寶葫蘆的秘密，并開(kāi)了一張清單，準(zhǔn)備原價(jià)償還原主自己已吃掉和花掉的，其他的物歸原主。這一舉動(dòng)也得到了同學(xué)們的原諒，并幫他出主意，讓失主順利地領(lǐng)會(huì)自己的東西。王葆從中也明白了萬(wàn)事都不能不勞獲的道理。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇二
昨天我看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的故事書(shū)，書(shū)中的王葆，是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到一個(gè)“寶葫蘆”，從此“要什么有什么，想什么來(lái)什么”，可是，這不但沒(méi)幫他的忙，反而使他出盡了丑，還給別人找了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣，不想多出力，光想得現(xiàn)成的嗎?我做什么事總讓爸爸媽媽幫忙，自己懶的做，這樣長(zhǎng)大怎么能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒(méi)準(zhǔn)還得成為別人的累贅。
影片中的王葆終于拋棄了“寶葫蘆”，他要“自己的事情自己做”。我想，我也應(yīng)該拋棄不勞而獲的思想，以后做事盡量不倚靠別人，還要主動(dòng)幫媽媽干活。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇三
一本《寶葫蘆的秘密》打動(dòng)了我，它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^(guò)一個(gè)夢(mèng)而編寫(xiě)成的書(shū)。故事的主人公叫王葆，他曾經(jīng)和我們一樣是個(gè)平平常常的普通人。有一天，他在河邊釣魚(yú)，得到了他盼望以久的寶葫蘆。
這樣，王葆要什么就有什么，他要去找他的朋友玩，他的朋友就主動(dòng)上門(mén)來(lái)找他玩了，讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間，連他心里想的，寶葫蘆都能讓他如愿以?xún)?。自從得到了寶葫蘆，王葆就覺(jué)得自己已經(jīng)是幸福人了，可是他不知道，其實(shí)寶葫蘆給他的東西全都是偷來(lái)的，亨用著偷來(lái)的東西會(huì)幸福嗎?王葆雖然不肯動(dòng)腦筋，但他決不愿意享用偷來(lái)的東西，所以當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來(lái)的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是它也告訴我們，不要總想不勞而獲，每一樣事情都需要人們?nèi)趧?dòng)，任何東西的獲得都需要付出勞動(dòng)，不要夢(mèng)想天上能掉餡餅，否則只能去盜取。同時(shí)，我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋€(gè)夢(mèng)編寫(xiě)成一本書(shū)，還告訴我們這么深刻的道理。
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的孩子聽(tīng)了奶奶講的故事后，非常希望得到一個(gè)寶葫蘆，有一天他做夢(mèng)到河里去釣魚(yú)，雖然魚(yú)沒(méi)釣著，卻釣上一個(gè)寶葫蘆，從此他要什么就有什么，比如，他想要一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆就幫他變出來(lái)，想要輛自行車(chē)也能變出來(lái)，不會(huì)的作業(yè)也能幫他完成，寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了不少東西，但是這些并沒(méi)有使王葆得到快樂(lè)和幸福，因?yàn)樵S多人都以為那些東西是偷來(lái)的，他對(duì)最親愛(ài)的爸爸也得撒謊，給他帶來(lái)了很多煩惱，最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。
讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得，珍惜勞動(dòng)成果，這樣才有意義。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇四
從小就聽(tīng)說(shuō)了”天上不會(huì)掉餡餅“的道理，直到讀完《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事，我才真正明白了其中的涵義。
故事的主人公是一個(gè)小男孩，名叫王葆，奶奶經(jīng)常給他講”寶葫蘆的故事“。有一天，他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他得到了朝思暮想的寶葫蘆。
于是，王葆真的要什么有什么：香噴噴的鹵蛋、甜滋滋的冰糖葫蘆，真是讓王葆大飽口福。有了寶葫蘆，王葆在學(xué)校的表現(xiàn)也讓同學(xué)們刮目相看?？墒怯幸淮?，寶葫蘆卻給王葆幫了倒忙：在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆把同學(xué)蘇鳴鳳的答案原封不動(dòng)地轉(zhuǎn)移給了王葆，結(jié)果讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
看了這本書(shū)，我懂得了：什么事情只有靠自己的勤奮努力才能做好。一分耕耘，一分收獲。有多大的付出，就有多大的回報(bào)。世上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。讓我們腳踏實(shí)地，發(fā)奮努力，相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手呢。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇五
王寶的奶奶每天給王寶講故事，然后王寶就夢(mèng)想擁有一個(gè)寶葫蘆。
夢(mèng)里寶葫蘆幫王寶實(shí)現(xiàn)了很多愿望，讓王寶很貪心。最后王寶讓寶葫蘆在學(xué)校操場(chǎng)蓋樓，寶葫蘆沒(méi)做。王寶很生氣，終于醒了，一切恢復(fù)正常。故事告訴我們，做事不要太貪心。
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寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇六
這是現(xiàn)代作家張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》，它的代表作還有《大林和小林》，《坑坑大王》，我覺(jué)得寫(xiě)得挺有意思的。
這篇文章講了一個(gè)叫王葆的小孩子，到湖邊去釣魚(yú)，就掉到了一個(gè)葫蘆，但這個(gè)葫蘆可不一般，可以知道你的內(nèi)心，并完成你的愿望，可卻有壞脾氣，當(dāng)你把他告訴別人時(shí)，寶葫蘆就走了，后來(lái)王葆找到它就把它切成兩半，結(jié)果他又復(fù)原了，然后他又燒，他居然還沒(méi)壞，而且，還說(shuō)你一燒我的熱情就跟大呢!后又發(fā)生了一些事，最終，王葆起來(lái)才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。
其他我不說(shuō)了，你下次自己看吧，我推薦這本書(shū)。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇七
影片講述的是一個(gè)叫王葆的少年偶然得到了一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆，寶葫蘆想變就變，飛天遁地，既使王葆夢(mèng)想成真，也給他帶來(lái)了許多煩惱，幾番掙扎后，王葆最終丟開(kāi)了寶葫蘆，憑借自己的努力贏得了成功。
看完了這部電影，我非常感動(dòng)。王葆首先依賴(lài)寶葫蘆，想不費(fèi)力氣就得到自己想要的東西，寶葫蘆在幫助王葆的時(shí)候，也弄出了很多麻煩，讓王葆很煩惱。經(jīng)過(guò)幾次折騰以后，王葆終于醒悟了，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？王葆就把寶葫蘆扔了。從此，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。在期末考試時(shí)，王葆拿到了全校第一。
再想想我自己做作業(yè)不認(rèn)真，一本暑假作業(yè)，就做錯(cuò)了好幾題，爸爸為此說(shuō)過(guò)我很多次，我經(jīng)常想努力作對(duì)所有的題，可是，每次做題，不是馬虎，就是不細(xì)心，沒(méi)有幾道全作對(duì)過(guò)。這次，看完了電影，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要在做作業(yè)的時(shí)候想東想西，做完后，不要馬上給爸爸，媽媽檢查，要自己先檢查一遍再給爸爸媽媽檢查。
以后，我一定要像王葆一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，不依賴(lài)寶葫蘆！
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇八
每個(gè)小朋友的心中都藏著一個(gè)寶葫蘆，它無(wú)所不能，能滿(mǎn)足你所有的愿望和夢(mèng)想。
王葆是一個(gè)活潑好動(dòng)、熱愛(ài)幻想的典型調(diào)皮男孩。寶葫蘆令他可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。可好景不長(zhǎng)，王葆發(fā)現(xiàn)：寶葫蘆沒(méi)有思想，分不出指令的真正含義，只是一味地遵守字面上的'意思，就像沒(méi)有情感的機(jī)器。一次次的失敗，令王葆本想炫耀的時(shí)候一次次地出了洋相，他認(rèn)為這都是寶葫蘆的錯(cuò)。最后，寶葫蘆被扔進(jìn)水中，夢(mèng)，也就醒來(lái)了。
"瞧瞧你，睡了這么久。"。
寶葫蘆的故事結(jié)束了，但王葆的人生卻不可能止步于此。他脫離了寶葫蘆后，勤奮刻苦，積極參加正面的課外活動(dòng)，終于從老師眼里的問(wèn)題男孩成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的三好學(xué)生。
我與《寶葫蘆的秘密》相識(shí)于這個(gè)暑假，它讓我明白"天上沒(méi)有掉餡餅的好事"這句話(huà)，我們應(yīng)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。每個(gè)小朋友都應(yīng)有積極向上的拼搏精神，跟同學(xué)、家人共同進(jìn)步、共同分享成果的喜悅，這才是最幸福的事情。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇九
最近，我又迷上了一本新書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，主人公叫王葆。王葆的奶奶在他小時(shí)候講了許多關(guān)于寶葫蘆的故事，寶葫蘆可以滿(mǎn)足主人所有的`心愿，王葆也希望可以獲得這樣一個(gè)寶葫蘆。沒(méi)想到有一天他釣魚(yú)時(shí)真的釣到了這樣一個(gè)他日思夜想的寶葫蘆。
可是，寶葫蘆不但沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福和快樂(lè)，反而帶來(lái)各種麻煩和苦惱。比如說(shuō)，王葆和同學(xué)下象棋，想吃掉對(duì)方的馬，寶葫蘆卻誤以為他要用嘴巴吃掉馬，結(jié)果馬飛到了他的嘴巴里；他想炫耀一下自己的本事，為班級(jí)里做了一個(gè)起重機(jī)模型?？墒钱?dāng)大家讓他講解一下起重機(jī)模型的制作原理時(shí)，他卻啞口無(wú)言，當(dāng)眾出丑。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，所有事情都是不能不勞而獲的。所以我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，自己的事情自己做，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇十
媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《寶葫蘆的秘密》，我愛(ài)不釋手地看了好幾遍。這本書(shū)很有趣。
這本書(shū)講了一個(gè)叫王葆的小孩在夢(mèng)中意外得到了一個(gè)寶葫蘆，雖然這個(gè)寶葫蘆有很大的作用，就是你想得到什么，它就會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是這個(gè)寶葫蘆也給王葆帶來(lái)很大的麻煩，還犯了許多的錯(cuò)誤，因此鬧出了很多的笑話(huà)。王葆最后明白了他所得到的東西是寶葫蘆偷來(lái)的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不想要它了。等王葆醒來(lái)之后哈哈一笑，去找他的同學(xué)玩去了。
《寶葫蘆的秘密》里的故事個(gè)個(gè)引人入勝。其中一個(gè)的小故事講的是王葆非常頭疼他的數(shù)學(xué)作業(yè)，寶葫蘆不到一秒鐘就替他做完了；他想畫(huà)一張地圖，寶葫蘆馬上就把地圖攤在王葆的面前，他只需要寫(xiě)上他的名字就可以了；吃飯也是寶葫蘆替王葆變到肚子里的，非常的可笑。
這個(gè)故事告訴我們做事情不要不勞而獲，要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇十一
你知道嗎？寶葫蘆可是一種想要什么就來(lái)什么的寶貝。這可不是我隨便說(shuō)的，這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書(shū)中的主人公王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。后來(lái)有一天，王葆夢(mèng)到了自己釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此過(guò)上了“想要什么就來(lái)什么”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后，最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可，只有通過(guò)自身的努力。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)。首先人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人。故事中的王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí)，把寶葫蘆做的事說(shuō)是自己做的。為了防止謊言不會(huì)被揭穿，又不得不撒更多的謊，而且還總是避開(kāi)朋友。這樣雖滿(mǎn)足了一時(shí)虛榮，卻把自己累的夠嗆，真是自討苦吃。有一次期中考試，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就偷偷看了旁邊的人一眼，結(jié)果考了滿(mǎn)分，回到家后我高興地把成績(jī)說(shuō)給奶奶，奶奶很是高興。現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然我考了滿(mǎn)分，但這是自欺欺人的做法。
其次，自己的事情要自己來(lái)做，不能依賴(lài)別人。王葆就一直依賴(lài)著寶葫蘆，結(jié)果一件事也沒(méi)干好，最后被揭穿，他不得不害羞的離開(kāi)學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了，終于明白了一切都要靠自己，不能依賴(lài)別人的道理。這方面我是自豪的。有一次，二年級(jí)時(shí)候我用過(guò)一個(gè)手帕。當(dāng)時(shí)我從學(xué)校用臟了，回家讓奶奶給我洗，結(jié)果奶奶卻說(shuō)：“自己的事情自己做，如果你不會(huì)的話(huà)我可以教你。”說(shuō)完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下，我終于洗好了，看著干干凈凈的手帕，我十分開(kāi)心。
當(dāng)然，我們還要學(xué)會(huì)用自己腦筋判斷，要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它卻沒(méi)有自己的想法，別人讓它干什么，它就干什么，根本不理解做這件事的目的，不知道這樣做正確與否，這樣的生活實(shí)在是沒(méi)有意義的。
天上不會(huì)掉餡餅。一分辛苦，一分收獲，世上沒(méi)有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自立，多動(dòng)腦，勤動(dòng)手、善思考，靠自己努力獲取成功。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇十二
故事：寶葫蘆的秘密，告訴我們最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可，只有通過(guò)自身的努力，下面是小編為大家整理的：二年級(jí)《寶葫蘆的秘密》。
讀后感。
歡迎閱讀僅供參考。
在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書(shū)，但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。
剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。可是當(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么過(guò)得幸福了，先的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么?？墒堑搅撕髞?lái)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒(méi)有什么事可做了。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒(méi)人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的，因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì)，那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn)，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!
這本書(shū)講的是一個(gè)從小很懶惰，又淘氣，成績(jī)也不好的王葆。奶奶每次叫他做事，他都有一個(gè)條件就是讓奶奶講故事給他聽(tīng)，可奶奶每次都講“寶葫蘆的故事”給他聽(tīng)。聽(tīng)著故事他卻產(chǎn)生了一定的幻想，也想要一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆。有一次去釣魚(yú)，他幸運(yùn)的釣到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，他高興的都不敢相信這是真的。王葆得到寶葫蘆之后，他的生活變的不一樣了，吃的，玩的，用的，只要想得到的就應(yīng)有盡有，他甚至不說(shuō)話(huà)也能實(shí)現(xiàn)他的愿望，他真是得到了一個(gè)能與他心有靈犀的寶葫蘆?？删驮谒械叫腋？鞓?lè)的時(shí)候，寶葫蘆也給他帶來(lái)了許多麻煩，比如他想要一本科學(xué)畫(huà)報(bào)的書(shū)，寶葫蘆就到他同學(xué)書(shū)包里偷來(lái)放到他書(shū)包。再跟同學(xué)下棋時(shí)，他想保住自己的炮，就決定吃掉同學(xué)的棋子，他嘴一說(shuō)“吃”那顆棋子盡然到了他的嘴里，最讓他頭痛的是在一次考試時(shí)，寶葫蘆把別人的試卷“偷”到了他那里，寫(xiě)上了王葆的名。這事可讓王葆丑大了，因?yàn)樗洶褎e人的名字給擦掉了。經(jīng)過(guò)這些事，王葆恨透了寶葫蘆，他決定趕走它，可是怎么趕也趕不走，他就把這個(gè)秘密告訴了同學(xué)，由此寶葫蘆失靈。最后王葆靠著自己的努力，在游泳比賽中得了一等獎(jiǎng)。
讀了這本書(shū)讓我懂得了做每一件事都不能依靠別人，別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。自己想要得到的東西要靠自己的努力得到。就像學(xué)習(xí)也是一樣要多動(dòng)腦，多學(xué)，多看，多問(wèn)，才能取得更好的成績(jī)。
一本《寶葫蘆的秘密》打動(dòng)了我，它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^(guò)一個(gè)夢(mèng)而編寫(xiě)成的書(shū)。故事的主人公叫王葆，他曾經(jīng)和我們一樣是個(gè)平平常常的普通人。有一天，他在河邊釣魚(yú)，得到了他盼望以久的寶葫蘆。
這樣，王葆要什么就有什么，他要去找他的朋友玩，他的朋友就主動(dòng)上門(mén)來(lái)找他玩了，讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間，連他心里想的，寶葫蘆都能讓他如愿以?xún)?。自從得到了寶葫蘆，王葆就覺(jué)得自己已經(jīng)是幸福人了，可是他不知道，其實(shí)寶葫蘆給他的東西全都是偷來(lái)的，亨用著偷來(lái)的東西會(huì)幸福嗎?王葆雖然不肯動(dòng)腦筋，但他決不愿意享用偷來(lái)的東西，所以當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來(lái)的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是它也告訴我們，不要總想不勞而獲，每一樣事情都需要人們?nèi)趧?dòng)，任何東西的獲得都需要付出勞動(dòng)，不要夢(mèng)想天上能掉餡餅，否則只能去盜取。同時(shí)，我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋€(gè)夢(mèng)編寫(xiě)成一本書(shū)，還告訴我們這么深刻的道理。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡?？赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè)，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話(huà)作品，幾十年以來(lái)，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。
寒假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，因?yàn)橛辛诉@本書(shū)的陪伴，所以我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得特別有意義。
這本書(shū)前前后后我一共讀了三遍，一遍有一遍的收獲。剛開(kāi)始讀《寶葫蘆的秘密》，我覺(jué)得書(shū)中的主人公王葆真幸運(yùn)，他遇到了一件天上掉餡兒餅事：釣魚(yú)釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆什么都能變出來(lái)，吃的，玩的，用的……五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。他可以敞開(kāi)肚皮吃，由著性子玩，他不用說(shuō)話(huà)，只想一想，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。好羨慕他呀，如果我有一個(gè)寶葫蘆就好了。但是，在我讀完第二遍、第三遍后，感覺(jué)越來(lái)越不喜歡這個(gè)寶葫蘆了，尤其是當(dāng)我讀到三十四章的時(shí)候，因?yàn)橛辛藢毢J的幫助，王葆不用自己動(dòng)腦筋思考問(wèn)題了，考試的時(shí)候?qū)毢J會(huì)幫他取得好成績(jī)，比如他聽(tīng)說(shuō)蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，所以等他做完了試卷，還沒(méi)寫(xiě)名字的時(shí)候把試卷偷了過(guò)來(lái)。還有王葆得到的小孩胸像、飛機(jī)模型、花等等都是寶葫蘆從別人那兒偷來(lái)的。我覺(jué)得偷竊是一種犯罪行為，他怎么可以這樣做呢?幸虧最后王葆發(fā)現(xiàn)了真相，把寶葫蘆扔了。
讀了這本書(shū)，我受到的啟發(fā)是：做什么事情，都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，這樣才會(huì)有好的收獲，好的結(jié)果。
寒假里跟孩子一起讀了我國(guó)已故兒童文學(xué)作家張?zhí)煲硐壬摹秾毢J的秘密》，看完這本書(shū)，感受頗多。
主人公王葆是個(gè)調(diào)皮搗蛋、以自我為中心的小男孩。他不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣。因?yàn)椴皇芡瑢W(xué)歡迎，只能獨(dú)自去釣魚(yú)，釣到了一只寶葫蘆，寶葫蘆認(rèn)他為主人，幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望，不過(guò)也幫了不少倒忙，讓王葆吃盡了苦頭。于是，王葆丟棄了寶葫蘆，最后靠自己努力取得了成功。
書(shū)中的王葆總想著在寶葫蘆幫助下不勞而獲，結(jié)果卻適得其反。借書(shū)被誤認(rèn)為是小偷，下棋誤食棋子，考試時(shí)偷竊同學(xué)答案被老師處罰……簡(jiǎn)直弄巧成拙、出盡洋相。不勞而獲的想法實(shí)在是太愚蠢了，天上怎么可能掉餡餅?zāi)?他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出，才能有收獲，與其把時(shí)間白白地浪費(fèi)在空想上，還不如刻苦地學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)地拼搏。
這部作品也向我們證明了笨孩子不笨，只是他們懶惰，沒(méi)有形成良好的行為習(xí)慣而已。我也不禁想到當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象：許多老師和家長(zhǎng)只把目光關(guān)注在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子就把他們歸為笨孩子?？墒?，有多少人思考過(guò)孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床钅?這部作品讓我想起了孫云曉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要!我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，也是做事情獲得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告訴我們：世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子只要像王葆那樣刻苦努力，一樣能成為好學(xué)生。在開(kāi)始時(shí)正是因?yàn)樗麤](méi)有養(yǎng)成刻苦努力、腳踏實(shí)際的好習(xí)慣，企圖不勞而獲，因此在老師眼中成了一個(gè)成績(jī)差、品行差的壞孩子。當(dāng)他改掉了自己懶惰的壞毛病時(shí)，他一樣能夠依靠自己的努力獲得成功。
其實(shí)比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣是獲得成功的重要前提。孩子只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、腳踏實(shí)際，才能一步一步走向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇十三
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)叫王葆的人，他意外得到一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆有魔法，只要你想要什么，它都能滿(mǎn)足你，所以，王葆過(guò)上了一段“幸福”的日子。然而，他有了寶葫蘆之后，自己反而變得懶惰了，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。最終，他選擇了丟掉寶葫蘆。
我認(rèn)為王葆丟掉寶葫蘆是對(duì)的，他如果再這樣下去，恐怕只能提心吊膽地過(guò)日子了。王葆在沒(méi)有擁有寶葫蘆之前，是一個(gè)很勤奮、很熱情的人，但是，自從他有了寶葫蘆之后，就不那么勤奮了，甚至變得很懶惰，他把所有事情都推給寶葫蘆做。最后，王葆從寶葫蘆口中意外得知，寶葫蘆是通過(guò)偷別人家的東西來(lái)實(shí)現(xiàn)他的愿望的，甚至連試卷都是偷來(lái)的!他這才醒悟，這段時(shí)間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來(lái)的!于是他不要寶葫蘆了，他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的成功!
看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：世界上人們所需要的東西，沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。
我要通過(guò)自己的努力，取得好成績(jī)，堅(jiān)持奮斗，做好自己，獲得成功!
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇十四
王葆在班級(jí)成績(jī)很不好，上課總是走神兒，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚(yú)，等了很久都沒(méi)有釣到魚(yú)。突然，他看見(jiàn)魚(yú)竿在動(dòng)了，馬上把魚(yú)竿提起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會(huì)說(shuō)話(huà)、做動(dòng)作，想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的，可愛(ài)得很。王葆說(shuō)：“我想要一桶魚(yú)?！闭f(shuō)完，寶葫蘆手一揮，成千上萬(wàn)條魚(yú)騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的'同學(xué)去看，同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。
還有一次，王葆來(lái)到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經(jīng)滿(mǎn)了。王葆說(shuō)：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進(jìn)入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說(shuō)：“我來(lái)救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了?！岸脊帜?！把我害了！我不要你！”王葆說(shuō)著，把寶葫蘆扔進(jìn)河中。
最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說(shuō)：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐呀！”
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇十五
這本書(shū)講的是一個(gè)從小很懶惰，又淘氣，成績(jī)也不好的王葆。奶奶每次叫他做事，他都有一個(gè)條件就是讓奶奶講故事給他聽(tīng)，可奶奶每次都講“寶葫蘆的故事”給他聽(tīng)。聽(tīng)著故事他卻產(chǎn)生了一定的幻想，也想要一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆。有一次去釣魚(yú)，他幸運(yùn)的釣到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，他高興的都不敢相信這是真的。王葆得到寶葫蘆之后，他的生活變的不一樣了，吃的，玩的，用的，只要想得到的就應(yīng)有盡有，他甚至不說(shuō)話(huà)也能實(shí)現(xiàn)他的愿望，他真是得到了一個(gè)能與他心有靈犀的寶葫蘆?？删驮谒械叫腋？鞓?lè)的時(shí)候，寶葫蘆也給他帶來(lái)了許多麻煩，比如他想要一本科學(xué)畫(huà)報(bào)的書(shū)，寶葫蘆就到他同學(xué)書(shū)包里偷來(lái)放到他書(shū)包。再跟同學(xué)下棋時(shí)，他想保住自己的炮，就決定吃掉同學(xué)的棋子，他嘴一說(shuō)“吃”那顆棋子盡然到了他的嘴里，最讓他頭痛的是在一次考試時(shí)，寶葫蘆把別人的試卷“偷”到了他那里，寫(xiě)上了王葆的名。這事可讓王葆丑大了，因?yàn)樗洶褎e人的名字給擦掉了。經(jīng)過(guò)這些事，王葆恨透了寶葫蘆，他決定趕走它，可是怎么趕也趕不走，他就把這個(gè)秘密告訴了同學(xué)，由此寶葫蘆失靈。最后王葆靠著自己的努力，在游泳比賽中得了一等獎(jiǎng)。
讀了這本書(shū)讓我懂得了做每一件事都不能依靠別人，別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。自己想要得到的東西要靠自己的努力得到。就像學(xué)習(xí)也是一樣要多動(dòng)腦，多學(xué)，多看，多問(wèn)，才能取得更好的成績(jī)。
寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇十六
影片講述的是一個(gè)叫王葆的少年偶然得到了一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆，寶葫蘆想變就變，飛天遁地，既使王葆夢(mèng)想成真，也給他帶來(lái)了許多煩惱，幾番掙扎后，王葆最終丟開(kāi)了寶葫蘆，憑借自己的努力贏得了成功。
看完了這部電影，我非常感動(dòng)。王葆首先依賴(lài)寶葫蘆，想不費(fèi)力氣就得到自己想要的東西，寶葫蘆在幫助王葆的時(shí)候，也弄出了很多麻煩，讓王葆很煩惱。經(jīng)過(guò)幾次折騰以后，王葆終于醒悟了，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？王葆就把寶葫蘆扔了。從此，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。在期末考試時(shí)，王葆拿到了全校第一。
再想想我自己做作業(yè)不認(rèn)真，一本暑假作業(yè)，就做錯(cuò)了好幾題，爸爸為此說(shuō)過(guò)我很多次，我經(jīng)常想努力作對(duì)所有的題，可是，每次做題，不是馬虎，就是不細(xì)心，沒(méi)有幾道全作對(duì)過(guò)。這次，看完了電影，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要在做作業(yè)的時(shí)候想東想西，做完后，不要馬上給爸爸，媽媽檢查，要自己先檢查一遍再給爸爸媽媽檢查。
以后，我一定要像王葆一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，不依賴(lài)寶葫蘆！
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寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇十七
就在這個(gè)寒假，我閱讀了大量書(shū)籍，其中，《寶葫蘆的秘密》一書(shū)讓我大受啟發(fā)。
《寶葫蘆的秘密》主要講了：王葆在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，它愿意為王葆服務(wù)，但要求他保密，王寶同意了。于是，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活。但也給王葆帶來(lái)了不少麻煩，對(duì)朋友、家人都不能說(shuō)真話(huà)，一直到后來(lái)，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。當(dāng)他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時(shí)，他突然一覺(jué)醒了。哦！原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
看完這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問(wèn)：難道天上會(huì)掉餡餅等著我撿嗎？我想了想，得出了答案：絕對(duì)不會(huì)！我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到相應(yīng)的報(bào)酬，不可能撿現(xiàn)成的。
想著想著，我的思緒便飄到了校園里。考試的時(shí)候，有些同學(xué)東張張，西望望，鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的，想抄別人的答案，別人一口否定了他。這種人就活該！誰(shuí)讓這種人平時(shí)不刻苦努力、發(fā)憤圖強(qiáng)，考試前夕也不臨陣磨槍?zhuān)拖朐诳荚嚨臅r(shí)候撿現(xiàn)成的，門(mén)兒都沒(méi)有！
讀完《寶葫蘆的秘密》，我很受啟發(fā)：天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己。用自己勞動(dòng)掙來(lái)的東西才是最問(wèn)心無(wú)愧的。
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寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)（精選18篇）篇十八
看了《寶葫蘆餓秘密》后我得到了很大的啟示。做人做事不能全靠別人，還是得靠自己??！記得電影中有這么個(gè)事，王葆在，考試前，沒(méi)有復(fù)習(xí)，讓寶葫蘆幫他的忙?？荚囬_(kāi)始了，王葆焦急的等待著寶葫蘆的答案。快下課了，別人都在認(rèn)真的答題，就只有王葆在那兒東張西望，等待寶葫蘆的答案。當(dāng)老師說(shuō)：“時(shí)間到了，交卷?！蓖踺岣绷?。王葆看同學(xué)們陸續(xù)交了卷，心里有說(shuō)不出的滋味。就在這時(shí)，寶葫蘆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較好的答案，就把答案放到了王葆的卷子上，可寶葫蘆沒(méi)想到，竟然把別人的名字也放到了卷子上，可把王葆害慘了。王葆就把寶葫蘆扔了。在沒(méi)有寶葫蘆的日子里，王葆好像變成了另一個(gè)人。他靠自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。每個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。幾乎所有的珍貴都埋在泥土里，珍貴的夢(mèng)想與努力也常常掩埋在簡(jiǎn)單的故事中。你如果不去挖掘，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的珍貴之處。有夢(mèng)想，才能讓一個(gè)人飛翔出自己人生最高的限度！用夢(mèng)想的翅膀，努力去做好每一件事！