優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式，我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫(xiě)作的魅力。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇一
它就是那辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們、呵護(hù)著我們。
它就是老師，夜深了，我們已經(jīng)在夢(mèng)香里，只有你在給我們備教案。我們?nèi)悄鷼饬?，你說(shuō)了我們，其實(shí)，你心里很難受。當(dāng)您生病了，還是堅(jiān)持給我們上課，這就是老師的偉大。
?。∥乙煤脤W(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇二
在我進(jìn)步是表?yè)P(yáng)我。
??！那就是您——老師！
從拼音天地，到文學(xué)世界，
從1。2。3。4，到數(shù)學(xué)天地。
您就是我前進(jìn)的燈塔，
為我照明前進(jìn)的方向。
您深夜備課，認(rèn)真批卷，
您辛勤教誨，管理班級(jí)，
您是為我默默奉獻(xiàn)的蠟燭，
為我照亮美麗的人生。
溫柔的您，帶我博覽群書(shū)，
嚴(yán)格的您，讓我樹(shù)立目標(biāo)，
無(wú)私的您，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
您是一位偉大的船長(zhǎng)，
引領(lǐng)我們駛進(jìn)知識(shí)的海洋。
在這里，我只想真誠(chéng)地說(shuō)一句：
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇三
徐。
日子如水，花開(kāi)花落。又到教師節(jié)了，轉(zhuǎn)眼間我已轉(zhuǎn)學(xué)一年了。親愛(ài)的老師，我有很多的話要跟您說(shuō)。是誰(shuí)把我從一個(gè)撒嬌的小女孩變成一個(gè)懂事的學(xué)生？是誰(shuí)把一個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生？是誰(shuí)把一個(gè)愛(ài)玩耍的小女孩變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生？是您？——徐老師，是您把一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)懂事的學(xué)生！謝謝您老師！老師您辛苦了，您就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師您辛苦了，您像一名園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；老師您辛苦了，您就像一只鉛筆，磨沒(méi)自己寫(xiě)出了我們；老師您辛苦了，您就像春風(fēng)一樣，把我們帶向知識(shí)的海洋。
說(shuō)起“老師”這兩個(gè)字，有多少人注視﹖老師，您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們幼小的心靈。老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我……我有時(shí)還氣您……老師！對(duì)不起，都怪我沒(méi)有理解您！
記的去年剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)您非常嚴(yán)厲，所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感。上課時(shí)一心想坐好，可怎么也坐不好，您整天苦口婆心的糾正我，使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。我原是一個(gè)貪玩的孩子，上課時(shí)精力不集中，經(jīng)常走神，是您用那生動(dòng)活潑、繪聲繪色、幽默風(fēng)趣話語(yǔ)使我聽(tīng)得津津有味，讓我在快樂(lè)的課堂中漸漸地領(lǐng)悟道理、學(xué)到知識(shí)。改掉走神的壞習(xí)慣。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您?！币荒陙?lái)，我感激您，您是一位和藹可親的老師，您是一位樸素的老師，您是一位把全部的精力都放在教學(xué)上的老師。老師，您為了我們經(jīng)常帶病上課，下了課，您還要為我們批改作業(yè)，您的這種行為是多么令人尊敬?。?/p>
老師，我做為您的`學(xué)生感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲遗龅搅四@樣優(yōu)秀的老師，使我改正了許多缺點(diǎn)，讓我有勇氣做回自己。自從您對(duì)我說(shuō)：“孩子，新的環(huán)境，新的伙伴，新的起點(diǎn)，希望你有新的成績(jī)！用你的實(shí)際行動(dòng)證明給老師看，老師相信你能行！在逆境中長(zhǎng)大的孩子更有出息！”在您這番話的激勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，作文寫(xiě)作在您的耐心指導(dǎo)下也得到了很大的進(jìn)步。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情，我只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的辛勤培育。最后，我要由衷的對(duì)老師您說(shuō)一句話：“謝謝您徐，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望！”。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇四
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇五
今天是一年一度的教師節(jié)。早晨，我?guī)е鵂N爛的笑容，走進(jìn)了我美麗的學(xué)校。剛到教室門(mén)口是，大門(mén)兩旁的同學(xué)紛紛手拿著鮮花，準(zhǔn)備迎接著老師的到來(lái)。這時(shí)，一位身穿白色連衣裙，手拿小金色包的老師，進(jìn)入了我的視野。當(dāng)她那熟悉的背影漸漸走進(jìn)我時(shí)，我才知那是我最可愛(ài)的班主任老師——張老師，我們時(shí)常叫他麗姐，因?yàn)樗拖裎覀兊慕憬阋粯?，待人友好，使我倍感溫暖?/p>
我看到她走來(lái)，對(duì)她說(shuō)“麗姐，教師節(jié)快樂(lè)”，她開(kāi)心的笑容使我心中有種說(shuō)不出的，無(wú)法表達(dá)的情感。
我趕緊跑到位于二樓的教室，提前一步告訴同學(xué)們，老師來(lái)了……同學(xué)們加緊速度，準(zhǔn)備給老師來(lái)個(gè)驚喜……當(dāng)老師輕輕地向我們的教室走來(lái)時(shí)，同學(xué)們用手上的鮮花和親手做的的賀卡，向老師走去、跑去,表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之情。
這一幕場(chǎng)景十分個(gè)人，我內(nèi)心有些激動(dòng)，在此，祝愿老師在教師節(jié)里，節(jié)日快樂(lè)。！
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇六
一句平凡的問(wèn)候。
總會(huì)使您熱淚盈盈。
不是太脆弱。
積蓄多年的感情的潮水。
終于打開(kāi)了閘門(mén)。
關(guān)于您。
有太多的比喻。
人類靈魂的工程師——。
您的精心設(shè)計(jì)。
鑄造出一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂。
辛勤的園丁——。
種下的桃李。
芬芳四溢。
流淚的紅蠟燭——。
燃燒自己。
照亮別人。
您永遠(yuǎn)燃燒自己。
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——。
您正從輝煌。
又向輝煌挺進(jìn)。
知識(shí)的寶庫(kù)——。
您的學(xué)識(shí)。
如湛藍(lán)的大海。
深不見(jiàn)底。
您是春雨沙沙。
澆灌春天的希望。
您是春風(fēng)習(xí)習(xí)。
吹酥顆顆萌芽的種子。
您是苗圃。
棵棵幼苗。
長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
您是人梯。
肩膀墊出。
一個(gè)個(gè)巨人。
那是您嗎。
守護(hù)著鳥(niǎo)巢。
一窩又一窩的小鳥(niǎo)。
從這兒起飛。
那是您嗎。
擋擊風(fēng)浪的港灣。
一艘艘巨輪。
在您這兒。
安全歸航又遠(yuǎn)航。
那是您嗎。
采來(lái)滿園春色。
一點(diǎn)一滴。
釀成蜂蜜。
那知識(shí)的甘露。
甜透了一顆顆。
求知的心。
那您嗎。
兒女成群。
您視他人的子女為己出。
悉心呵護(hù)。
昔日的小淘氣。
長(zhǎng)成了今日的人精。
那是您嗎。
為培育祖國(guó)的花朵。
瀝血嘔心。
您為藍(lán)天上的雄鷹。
練硬肢膀。
您為草原上的雛駒。
執(zhí)掌著韁繩。
您為天上的星星。
擦亮眼睛。
您用知識(shí)的火炬。
照亮一個(gè)個(gè)探索者前進(jìn)的路程。
是您是您還是您。
學(xué)海泛舟。
進(jìn)退有余。
是您是您還是您。
甘于寂寞。
甘于清貧。
富貴兩字。
于您是過(guò)眼煙云。
是您是您還是您。
常常拖著疲憊的身軀。
視勞累為養(yǎng)身。
豐潤(rùn)的果實(shí)感謝您。
巍峨的大山感謝您。
巨龍感謝您。
星星感謝您。
太陽(yáng)感謝您。
九百六十萬(wàn)平方千米的土地感謝您。
三百多萬(wàn)平方千米的海疆感謝您。
長(zhǎng)江東海鄱陽(yáng)湖。
聲聲贊歌交響在一起。
泰山黃山興安嶺。
向你舉手致意。
這份溫馨。
溫暖您那顆平常心。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇七
老師，您對(duì)我們的恩情如同長(zhǎng)江流水源源不斷，你的言行舉止就像一面明鏡，映出師生的感情，您的諄諄教導(dǎo)，在我們面前展現(xiàn)了美好的前程?？稍浀?，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在那孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯(cuò)時(shí)，又是誰(shuí)對(duì)我們曉之以理？都是老師?。?/p>
老師是辛勤的園丁，將一顆顆種子，培育成一朵朵嬌艷的鮮花。老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的，從來(lái)不求一點(diǎn)回報(bào)，這時(shí)，使我想起了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我們卻一直在后面說(shuō)你壞話，埋怨作業(yè)太多。
老師，您一直教導(dǎo)我們“好的開(kāi)端，就是成功的一半”我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我一直將您的話牢記在心。每天做作業(yè)的時(shí)候想起這句話，雖然我每天做作業(yè)比較馬虎，但一想起您說(shuō)的話，我做完作業(yè)之后便仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，第二天的錯(cuò)誤率果然比較少。正因?yàn)槲业呐Q回了您的贊揚(yáng)，我就會(huì)更加努力了。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇八
終于，在我萬(wàn)分期待中，迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。那天傍晚，寒冷的北風(fēng)在“呼呼”的刮著，不一會(huì)兒，天空中，白白的，小小的雪花便飄落了下來(lái)，雪花在空中盡情的飛舞著像天女散花一般。一節(jié)課過(guò)去，校園已是白茫茫的一片，地上的積雪也變得很厚。
晚自習(xí)下課后，同學(xué)們冒著雪去了宿舍，沒(méi)過(guò)多久，便都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“嗞……嗞……”一大早我便被一陣陣嘈雜聲給弄醒了。慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼，打開(kāi)窗戶，一股寒風(fēng)穿透了我的胸膛，我被凍得直哆嗦。向外面望去，只見(jiàn)幾位老師正冒著雪，頂著嚴(yán)寒在外面掃雪，我一下子被震撼了，如此寒冷的天氣，老師們居然早早起來(lái)為我們掃雪。我從口袋里掏出手表一看，才5點(diǎn)多鐘，天空還非常漆黑，同學(xué)們還在睡夢(mèng)中，而老師們卻……想到這里，一股熱淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一股暖流溫暖了我的心。
等到我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)，沿途早已開(kāi)辟出了一條寬闊的小路，這一條條縱橫交錯(cuò)的小路，全部老師們辛勤勞動(dòng)的成果。為了同學(xué)們的安全著想，老師還在臺(tái)階上撒上了沙子。這時(shí)，我看到有一位老師在前面掃雪。他個(gè)子不高，體態(tài)顯得有些臃腫，手里拿著一把大掃帚，在賣力地掃著雪。漸漸地，我靠近那位老師，只見(jiàn)他那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被雪完全覆蓋，變得花白；他的鼻尖也已經(jīng)被凍的通紅，我還清楚的看見(jiàn)他在不停地打著寒顫，但是他為了同學(xué)們能走路方便，依然堅(jiān)持在哪里掃雪，我被他深深的感動(dòng)了。。
又一陣雪過(guò)后，老師掃的小路被雪湮沒(méi)了，但又有更多的老師拿起鐵鍬，扛起掃帚來(lái)掃雪，為同學(xué)們又重新開(kāi)辟出一條條“愛(ài)的小路”。
雪，還在繼續(xù)下著，那些身影還在不停地忙碌著；雪下了一陣又一陣，雪掃了一遍又一遍，老師們被寒風(fēng)吹了一次又一次，那條小路還依然在那里。冬日里，所有的這一切都深深地印在了我的腦海里。！
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您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇九
唐老師，今天我想對(duì)您說(shuō)。我們是祖國(guó)的花朵，您就是為我們遮風(fēng)擋雨的港灣。雖然您每天都留我們，但是我們知道這都是我們好。我們總是讓您不開(kāi)心，現(xiàn)在我們不會(huì)讓您傷心難過(guò)了，如果您傷心我們也會(huì)傷心，如果您難過(guò)我們也會(huì)難過(guò)，從此以后如果您傷心我們會(huì)把您逗笑不會(huì)讓您流一滴眼，您就像我們的母親一樣保護(hù)我們關(guān)愛(ài)我們，您不管有多辛苦都一樣堅(jiān)持，有一次有一個(gè)男同學(xué)把您氣哭了，是他的錯(cuò)，現(xiàn)在他知道錯(cuò)了，他真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲對(duì)不起，他不是有心的，請(qǐng)您原諒他。
在這最后幾個(gè)月中，我希望您再對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)。因?yàn)槲矣X(jué)得同學(xué)們應(yīng)該都想考一個(gè)好學(xué)校，所以只能辛苦老師您了。在這里我想代表全班同學(xué)說(shuō)。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十
老師，您是一位辛勤的園丁，給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的撫愛(ài)；老師，您像一支默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我若是小草，你便是縷縷春雨，我的心永遠(yuǎn)仰望您。
夏日的一天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，快要把地上的水分蒸干一樣知了在樹(shù)上嘶鳴著“知了，知了”。我和小伙伴們正在操場(chǎng)上玩捉迷藏，玩的正有勁兒，突然好像有什么東西絆了一腳，我不顧自己的疼，立刻爬了起來(lái)，就在那時(shí)，天空本是晴空萬(wàn)里，碧空如洗，可好像一下變成了一片烏云密布，大樹(shù)也好像要枯萎了，一陣涼颼颼的`風(fēng)吹過(guò)，吹起了我身上的衣服，我眼角看了看周圍的小伙伴和同學(xué)：有一位小男孩兒正坐在一棵大樹(shù)下讀書(shū)，有一位小女孩兒正在和另一位同學(xué)說(shuō)笑話……我松了一口氣，還好沒(méi)有被別人看見(jiàn)，否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵，突然我看見(jiàn)腿上出了一點(diǎn)點(diǎn)血，我本想要跑去找小伙伴，卻被毛老師發(fā)現(xiàn)了，毛老師一把拉住了我問(wèn)到：“你的腿，怎么了？”我的臉一下子紅了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說(shuō)：“我不小心被一個(gè)小東西絆倒在地上了。”老師一聽(tīng)趕緊蹲下來(lái)查看我的傷口說(shuō)：“這樣不行的，你得跟我去處理一下。否則會(huì)發(fā)炎的?！闭f(shuō)完，老師帶著我來(lái)到辦公室，老師從柜子里拿出了一瓶碘伏和一包棉簽，輕輕地在我傷口上涂抹著，老師一邊問(wèn)我疼不疼，一邊用嘴巴吹著我的傷口，給我貼上了創(chuàng)可貼。又對(duì)我說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)兒。”我看著腿上的創(chuàng)可貼，一股暖流流入我的心田，暖洋洋的。
這一點(diǎn)一滴的關(guān)懷我銘記在心永不忘懷。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十一
使我們健康成長(zhǎng)。
您是一把保護(hù)傘，
在我們需要幫助時(shí)，
伸出溫暖的大手。
白天，為我們上課，
晚上，為我們改作業(yè)，
遇到不懂的題目，
您總是耐心地講解。
老師，您時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。
我想問(wèn)問(wèn)您，
老師，您累嗎？
老師，您總是搖頭，
噢，我明白了，
老師的愛(ài)是無(wú)私的。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十二
老師，您，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識(shí);您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。
您用辛勤的甘露，滋潤(rùn)著我們一棵棵幼苗，在你。
們的關(guān)懷下，我們茁壯成長(zhǎng)。
可曾記得，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的`批改作業(yè)？在我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，又是誰(shuí)對(duì)我們曉之以理？是您啊敬愛(ài)的老師。
老師您辛苦了！您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師您辛苦了！您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師您辛苦了！如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
老師您辛苦了！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
老師您辛苦了！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
老師您辛苦了！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
在教師節(jié)來(lái)到之際，我要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“！”
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十三
一年一度的教師節(jié)又到了，這讓我想起了辛勤的老師。人們都說(shuō)，老師是園丁，培育我們成長(zhǎng)；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。教師節(jié)即將到來(lái)，我在這里真誠(chéng)祝福老師，感謝老師！
這讓我想起了我五年級(jí)時(shí)，指導(dǎo)我參加毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)的語(yǔ)文老師。老師姓由，上識(shí)古文，下通詩(shī)詞，在這次朗誦會(huì)上是一位嚴(yán)格的指導(dǎo)老師。
在朗誦過(guò)程中，我有個(gè)缺點(diǎn)，手老是不自覺(jué)的擺弄褲子。我平常演出都不太在意，因?yàn)橐郧把莸亩际桥浣?，五、六十人的大?chǎng)面根本看不出我在揪褲子。而在這次詩(shī)詞朗誦上，我演的是少年毛澤東。所以在排練中，每當(dāng)我手一揪褲子，臺(tái)下的同學(xué)和老師都能看見(jiàn)。我的缺點(diǎn)就被無(wú)限放大了。由老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題以后，急切的跟我談這個(gè)問(wèn)題。老師說(shuō)，你的手可以放在褲縫上，但是不要?jiǎng)?！我努力的做，但是，我總是在不?jīng)意間就揪褲子。由老師就想辦法來(lái)糾正這個(gè)缺點(diǎn)。一開(kāi)始建議我拿出一部分精力注意這只手。在彩排中我發(fā)現(xiàn)，如果花費(fèi)精力來(lái)注意的話，那么朗誦就會(huì)忘詞了。這時(shí)由老師又想出一個(gè)新辦法，讓我用意志力來(lái)控制這只手。我聽(tīng)了以后，盡一切辦法來(lái)改正這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我又想揪褲子的時(shí)候，我便想起了老師的話，我的手頓時(shí)緊貼褲線了。匯報(bào)演出結(jié)束以后，老師告訴我，你終于改掉了這個(gè)缺點(diǎn)！你的手在演出時(shí)竟然一動(dòng)沒(méi)動(dòng)！你用意志力控制了這只手！我驚奇的問(wèn)老師，真的嗎？老師堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：你表現(xiàn)的很不錯(cuò)！看來(lái)這一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。
這件事雖過(guò)去一年多了，我卻念念不忘。因?yàn)槔蠋煹母冻?，為我的成長(zhǎng)增添了一片輝煌！感謝所有像由老師這樣精心培養(yǎng)學(xué)生的老師，您的學(xué)生會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！
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您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十四
老師，有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。
老師，您對(duì)我們所付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的。您的愛(ài)像一條路，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天。
您的愛(ài)像一葉小舟，承載著我們?cè)跁?shū)海中盡情遨游。老師，這是一個(gè)偉大的職業(yè)。無(wú)論什么時(shí)候，都只有您——老師站著。在您站著的時(shí)候，在您站的那個(gè)地方，我們似乎看見(jiàn)聳立著一棵好高的樹(shù)。無(wú)論風(fēng)刮來(lái)，雨打來(lái)，雪飛來(lái)，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能改變您。誰(shuí)能比您站得更高，看得更遠(yuǎn)呢，老師！轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)春秋已過(guò)去，您為我付出了多少的心血和汗水。你嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我，體貼的眼神關(guān)注過(guò)我。
老師，您是我們的好朋友，我們朋友之間，無(wú)所不談，無(wú)話不說(shuō)，見(jiàn)到面時(shí)，您總會(huì)拍拍我的頭和拍拍我的肩。您教會(huì)我的每一句話，我都會(huì)牢牢地銘記在心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。記得有一次，在中午午休的時(shí)候，我忍不住和同桌說(shuō)悄悄話，您知道后，對(duì)我說(shuō)：“你身為班干部，不應(yīng)該說(shuō)話，你連自己也沒(méi)有管好，怎么管別人呢？”我氣沖沖地想：那你就別讓我做班干部。您好像看穿了我的心思，嚴(yán)厲地說(shuō)：“做班干部能培養(yǎng)你的管理能力，使你懂得怎樣去管別人。你說(shuō)，對(duì)嗎？”老師，我終于知道這是對(duì)的了。在這幾年里，謝謝您為我所付出的心血；謝謝您為我所付出的汗水；謝謝您為我所付出的愛(ài)；謝謝您對(duì)我的關(guān)心；謝謝您為我所付出的時(shí)間……總之，我將永遠(yuǎn)謝謝您。老師，有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老?！?/p>
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十五
假如我能攀登高峰，那是你給了我強(qiáng)大的力量和勇氣，假如我能搏擊藍(lán)天，那是你給了我騰飛的翅膀，假如我能在大海深處遨游，那是您給了我最寶貴的氧氣。
記得在一個(gè)寒氣透骨的一天，凜冽的寒風(fēng)伴著剛發(fā)下來(lái)問(wèn)老成績(jī)的煞氣如鋒劍股刺進(jìn)的心房，怕同學(xué)們嘲笑，一直咬牙強(qiáng)行壓抑著情緒，可是不爭(zhēng)氣的淚水還是奪眶而出，拿著成績(jī)單跑到少人的生物園里躲著，終于壓抑的情緒完全發(fā)泄出來(lái)，低聲痛哭，心情久久不能平息，一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著熟悉而清香的氣味，愈來(lái)愈濃，模糊看到一雙熟悉的鞋在不斷靠近，我急忙擦干了眼淚，抬頭一看，原來(lái)是班主任，我羞愧而抱歉的叫了一聲“老師”，然后轉(zhuǎn)身想走，“你等一下！”我愣住了，心里慌慌的：不會(huì)是因?yàn)槌煽?jī)責(zé)罵我吧。我猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她遞給我一朵開(kāi)得爛漫的菊花，我呆住了，用疑惑的眼神望著他?！澳憧矗谌绱藧毫拥沫h(huán)境下也能開(kāi)得如此燦爛，它根本不顯眼，可是它們依然頑強(qiáng)，盡最大努力展現(xiàn)自己最美的一面，也許是它們?cè)蝗讼訔?，被人踩踏，被泥沙覆蓋但它們都沒(méi)有放棄自己的理想，依然活得頑強(qiáng)。在寒霜中綻放最美的光芒！"老師的一番意味深長(zhǎng)的話令我豁然開(kāi)朗，我們不能因?yàn)橐淮蔚氖《穸ㄕ麄€(gè)人生，我擦干了眼淚，鼓起勇氣微笑著回到教室，給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，我們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)學(xué)校，路過(guò)辦公室依然可以看到班主任在埋頭工作，看著桌面還有幾堆還沒(méi)改完的作業(yè)，看著老師疲勞的身軀，我心里突然涌上一股酸酸的寒流。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)正是贊頌偉大的老師??！
老師，您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地，縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的工具，您依然充滿熱情。你深情的聲音，播散著愛(ài)的溫暖。您燈光下辛苦工作的身影，給了我們無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣。
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您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十六
用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，三尺講臺(tái)證明了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的生命。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。
老師，您是春天，為人類服務(wù)，孕育著未來(lái)和明天的期望；您是園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生；您是良母，向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷，讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開(kāi)拓的園地。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。
夏愛(ài)。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶生命沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量性命的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是您最大的自豪。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方向。
是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園丁！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一束里沒(méi)有您的笑影！
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)。
秋思。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁華似錦。
您為花的盛開(kāi)，果實(shí)的成熟而忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪，可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
多像那默默無(wú)聞的玫瑰樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿嬌艷的花朵，卻并不好求任何回報(bào)，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。
老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的顛峰；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)闹腔垤`芝。
秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)，宛如您細(xì)巧的手慈祥的.話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。敬愛(ài)的老師，我并不是只在這天才想起您，而是這天個(gè)性想念您！
冬憶。
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)，就是播種期望，播種愉悅。老師，您就是這期望與愉悅的播種人！
老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的性命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出生命的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有領(lǐng)悟的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您！老師。
老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十七
清晨，小紅背著書(shū)包匆匆忙忙的到野外采花。她要這些花干什么呢?哦!原來(lái)今天是教師節(jié)，她想送一束美麗的野菊花給教導(dǎo)她多年的老師。
沒(méi)多久，她就捧著幾十朵美麗、鮮艷、清香的野菊花來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，她就直奔老師辦公室。到了老師的窗臺(tái)前，她一看，老師斜靠在椅子上睡著了！很顯然老師是因?yàn)樘＞氩挪恢挥X(jué)睡著的。唉！不知道老師昨天是什么時(shí)候睡的？今天是什么時(shí)候起床的？然后，她悄悄的地把菊花插到老師的筆筒里。她想：老師看到菊花一定會(huì)很高興的！小紅深情地望了望老師，皺紋一爬上了老師的眼角，她想：老師每天沒(méi)晝沒(méi)夜、嘔心瀝血的備課、改作業(yè)多么辛苦呀！就連教師節(jié)也例外。她不禁想起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌：“靜靜的深夜，群星閃爍，老師窗口的燈光仍在亮，明亮的燈光照耀我心房……”
小紅從心底里深情的說(shuō)：“”
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十八
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光亮。蠟燭啊！我贊美您，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著，即使您生病了您也毫不畏懼！
李老師??！您為了學(xué)生，累垮了自己！您為了學(xué)生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講臺(tái)上，您不失時(shí)機(jī)地載著我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海中暢游，您用您那淵博的知識(shí)打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)，使我們獲得了取之不盡的知識(shí)源泉，雖然平日，您對(duì)我們過(guò)于嚴(yán)厲，但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進(jìn)，每當(dāng)您不厭其煩地為我們講解習(xí)題時(shí)，您那動(dòng)作與聲音已深深藏在我們心底。有人說(shuō)老師就像辛勤的圓丁，我卻說(shuō)您像一位慈母，有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，我卻說(shuō)您是一支閃光的蠟燭。無(wú)數(shù)的比喻，都是為了贊頌?zāi)验W光的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。
李老師，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學(xué)生，我的姑姑也是你的學(xué)生，今天我又是您學(xué)生，你年復(fù)一年，日復(fù)一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生?？偸菐е枪愕男θ萆险n，我們班的同學(xué)特喜歡上您的課。我上課總愛(ài)回答您所提出的問(wèn)題。雖然那時(shí)候您有時(shí)候喉嚨痛，但是您忘記了您的疼痛，依然堅(jiān)持著為我們耐心的講課。
記得，我有些語(yǔ)文題不會(huì)做，跑到辦公室去問(wèn)您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。我也沒(méi)有辜負(fù)您的苦心，我認(rèn)真的聽(tīng)，我聽(tīng)得入了迷似的。您不僅教會(huì)了我語(yǔ)文知識(shí)，還讓我喜歡上語(yǔ)文課。
我還記得您寫(xiě)在我同學(xué)錄上的那幾句鼓勵(lì)我進(jìn)步的話：“讀書(shū)能改變我們的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想的事業(yè)。健全的心態(tài)決定我們?nèi)松磥?lái)的一切。年輕時(shí)的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活?！蔽乙恢卑牙蠋煂?xiě)給我的話牢牢記在心里。每當(dāng)我上課走神的時(shí)候，我就想到了李老師您寫(xiě)給我的話，我就很快地回過(guò)神來(lái)，對(duì)自己說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利，別讓我僅有的一絲學(xué)習(xí)生活留下半點(diǎn)遺憾。
李老師，我是船，您是帆，您借用知識(shí)的風(fēng)，帶領(lǐng)我向前。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的鼓勵(lì)與期望。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時(shí)間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語(yǔ)文考試成績(jī)。這說(shuō)明您對(duì)我的關(guān)心程度之高，有時(shí)甚至超過(guò)了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)考得怎么樣還沒(méi)有到學(xué)校去查分?jǐn)?shù)呢？李老師您就把我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)94分告訴了我。我沒(méi)有什么可以謝您的，我唯一可以用我的筆寫(xiě)您，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的。
作文。
網(wǎng)上表示感謝！
從那次和您談話后，我和您走得更近了，您衣著很樸素，經(jīng)常好穿學(xué)校發(fā)的教師衣服非常好看長(zhǎng)。在我的眼里，您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識(shí)，您還用您的人格魅力感染著我。我有困難的時(shí)候，您總是能鼎力相助，我有困惑的時(shí)候，您能推心置腹地與我促膝相談。
您辛苦了老師高中生（熱門(mén)19篇）篇十九
今天下午最后一節(jié)課上品德與社會(huì)的時(shí)候，班主任王老師出去了，過(guò)了好大一會(huì)，有三個(gè)同學(xué)突然打起來(lái)了，正巧王老師回來(lái)了，于是，品社老師告訴王老師有同學(xué)打起來(lái)了。
王老師頓時(shí)氣炸了，無(wú)比生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺催@么不聽(tīng)話呢，我忙了一整天都快累死了你們還氣我，你看看人家別人怎么不打鬧，行了，你們放學(xué)以后就在后面站著吧！”說(shuō)完，王老師就氣哼哼的坐下了。
哎，老師那么辛苦，每天都要傳文件，還得寫(xiě)教案，還要給我們改作業(yè)?？墒怯行┩瑢W(xué)就是不聽(tīng)話，上課老說(shuō)話。哎！老師工作壓力真大，一天上好節(jié)課，還要去聽(tīng)課。再加上我們只會(huì)惹老師生氣，現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)扣分單子和一個(gè)警告單子了，幾乎每天王老師都會(huì)生氣，要是老師氣病了怎么辦呀！哎！
真希望那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)能不再惹老師生氣。好讓老師開(kāi)心度過(guò)每一天！
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