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    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)

    時間:2025-06-10 作者:雨中梧

    讀書心得是培養(yǎng)批判思維和提升寫作能力的一種有效方法。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考和借鑒。

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇一

    這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長輩,關(guān)心愛護兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做自己力所能及的事。今后,我會更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識,更好的理解。

    《弟子規(guī)》對我的幫助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個好朋友的監(jiān)督下,在我自己的努力下,我一定會成為一個非常優(yōu)秀的小學(xué)生!

    我覺得學(xué)習(xí)國學(xué),就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長。所以我以后要多讀書,特別是國學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,等我長大了,好做一個傳播中國國學(xué)的學(xué)者。這本書產(chǎn)生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠流傳下去。

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇二

    弟子規(guī)。

    》一書構(gòu)成了我國傳統(tǒng)文化的核心就是古代圣賢所創(chuàng)造的啟蒙經(jīng)典,是陪伴孩子成長的最好禮物。今天小編在這分享一些弟子規(guī)讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

    幸福的一生又匆匆過去,和孩子一起成長的快樂讓末學(xué)仿佛回到了童年那么天真,無邪,所有的一切都是那樣的純真,純善。這使得末學(xué)更不敢對自己松懈,更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。要對每一個孩子負責(zé),家庭負責(zé),更要對自己負責(zé)。

    因為:“童蒙養(yǎng)正圣功也”。幼兒正是長養(yǎng)天性的時期,“先入為主”。他們現(xiàn)在就是一杯清水,一張白紙,給他什么,他就是什么!古人言:“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時刻都在影響著孩子們,而我們的言行由思想決定,所以,抉擇中最重要的就是“擇念”。因此面對孩子的種種問題是,我們需要的是解決,而非指責(zé)。“行有不得,反求諸己”,就像蔡老師說的那樣,千萬不要意氣用事,用自己的一己之見來下定論,不然會后悔莫及。一定要用理智,智慧來進行判斷。那么,要想有智慧,就要不斷去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華圣賢經(jīng)典智慧,因為它是經(jīng)過時間驗證的,永恒不變的真理和規(guī)律,它超越了時間跟空間,古今中外都需要。也只有這樣的智慧值得我們用短暫的生命好好去追求和深入,這樣,才不會走太多彎路,“不聽老人言,吃虧在眼前嘛”!

    老師還講到,思想決定著一個人的行為,行為決定著一個人的習(xí)慣,習(xí)慣會形成一個人的性格,性格改變著一個人的命運。所以,小到個人,大到國家,社會,要想解決問題和沖突,根本就在思想。每個人從小就懂得感恩利他的話,我想,整個社會必然是和諧圓滿的了。

    反觀之,現(xiàn)在的社會人人都自私自利,損人利己,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,為達到自己的目的不折手段。其根源還是被欲望所遷。“欲令智迷”,欲望是個無底洞,是無止境的。我們要教孩子長德行而非欲望。

    厚德方能載物,大學(xué)里說:“有德此有人,有人此有土,有土此有財,有財此有用,德者本也,財者末也”,只有之所先后,才能則近道已。

    第一次拜讀《弟子規(guī)》一書,是在單位工作時間,當時現(xiàn)場給每人都發(fā)了這本金色的小書,當時拿到手上,我先看到的卻是書上寫著的“新課標小學(xué)語文閱讀叢書”,我和同事談笑道:“小學(xué)生讀本,是要帶回家給孩子看的么?……”直到一個休息日,出于無聊,我隨手拿起這本小書看了起來。但漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容是如此精彩。

    其次就是第二篇“出則弟”也是告訴我們在外面的時候要尊師重長,要學(xué)禮、懂禮。還有“謹”、“信”、“泛眾愛”、“親仁”、余力學(xué)文“一共八篇,每一篇都有它詮釋的意義,組成了這本小小的金色小書,組成了一個完整的道德系統(tǒng),讀完這《弟子規(guī)》我不再笑它是小學(xué)生讀本,它將是我做人的準則,也是我們當代人都應(yīng)該細細品讀的一本好書,通過它,你會發(fā)現(xiàn)自己習(xí)以為常或者自己認為都是對的言行,原來都是這樣或那樣的存在著。

    在古時,《弟子規(guī)》是蒙學(xué)的課本,也許讓我們現(xiàn)代人也讀《弟子規(guī)》并不難,但是需要我們努力的是,能將《弟子規(guī)》實踐到我們的當代現(xiàn)實生活中,一直傳承下去!

    中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統(tǒng),而構(gòu)成我國傳統(tǒng)文化的核心就是古代圣賢所創(chuàng)造的啟蒙經(jīng)典。自從讀了《弟子規(guī)》后,我深有感觸。

    “弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝弟,次謹信”,這幾句話的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛自己的兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當中,這幾句是我最喜歡的。

    在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長輩,但是,卻沒有做到友愛自己的兄弟姐妹。一次,媽媽買了一些零食回來,妹妹正在做作業(yè),并不知道有吃的,于是,我自個兒痛痛快快的吃了一頓。結(jié)果,妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋,號啕大哭,我還不以為然,昂著頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著要回去。我無可奈何,依依不舍地離開了旱冰場。在回家的路上,我不停的責(zé)罵表弟,說他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風(fēng)、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物。現(xiàn)在想起這些事來,我真是覺得無地自容、羞愧不已。

    “融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛兄弟姐妹的人,就拿孔融來說吧:孔融在四歲時,家人買梨給他治瘡,可孔融覺得自己應(yīng)該關(guān)愛關(guān)心自己的人,便將大梨讓給了別人,自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融學(xué)習(xí),更加關(guān)愛自己的兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時與他們共同分享,而他們有困難時,我也要主動伸出援助之手,,當他們煩惱時,也要為他們排憂解難,和他們共同開心,共同憂傷,團結(jié)互助。

    今后,我一定會做到“首孝弟,次謹信”,與親人共處一片藍天,互相關(guān)愛幫助。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過以后的人生!

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇三

    弟子規(guī)。

    》是一門倡導(dǎo)和諧的儒家經(jīng)典,是處理人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范和道德標準,主要是以啟蒙孩子的成長為目的。今天小編在這分享一些弟子規(guī)讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

    我讀過許多書,有古代歷史戰(zhàn)爭,也有介紹各種百科等書,其中我覺的最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。

    這本書有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。體現(xiàn)了一個名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告訴了我們青少年時代該干的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點與優(yōu)點。

    讀《弟子規(guī)》中,讓我有難忘的一句話是“斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意,不認真讀書,出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對他說:“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完,管寧認真讀書,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們。

    讀完這本書,我覺的它像我們的老師,教育我們該尊敬長輩,謙讓幼小,對大人多一份敬重,對小孩多一份關(guān)愛,對學(xué)習(xí)多一份用心,那會讓我們永向光明大道走去。

    最近,我讀了一本古人流傳下來的一本書。

    《弟子規(guī)》這本書大概是說了:我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,要關(guān)心自己的長輩,還要懂得該怎樣做人。

    我讀了《弟子規(guī)》的一本書,最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了:古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡樸,樸素,不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期,過了一個星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類。現(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素。

    我很佩服古代人,他們能這樣尊敬和孝順自己的父母!

    我讀了《弟子規(guī)》有許多感受,過一段時間再讀,可能又會給我許多感受!

    最近,我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,開始我對《弟子規(guī)》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的意思。

    《弟子規(guī)》最令我感受深刻的部分是:“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”這句話大概講了:“長者站著,晚輩不要坐下;長者坐下,長者叫你坐下才坐下。”讀了這句話使我感受到了:古人對長者是那么尊敬的,但我看過一件事例,這件事例與古人的行為相反。

    有一次,我乘公共汽車去爸爸的公司,因為車上太多人,所以我沒有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車,看上去這個老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發(fā)斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車開動了,突然剎車,老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個老婆婆抓住了,正在坐著的年輕人看見了,臉紅了,連忙起來讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。

    通過了這件事和學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,使我明白了我們應(yīng)該尊敬身邊的老人。

    《弟子規(guī)》大家肯定都知道,也會背下來,但是你知道《弟子規(guī)》寓意嗎?我知道,而且我還把它運用到生活當中去了。你呢?現(xiàn)在我來帶你去看看。

    “對飲食勿揀擇食適可勿過則”

    一天,我來到必勝客去吃飯。一進去,我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點,因為這是難得的美味,只有在我考試好的時候才能吃到。服務(wù)員帶著菜單來了,我點了一個夏威夷匹薩、一份薯格、一盤泰式口口香、一盤雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。

    餐上齊后,我開始狼吞虎咽地吃了起來,吃完后,我絲毫沒有感到飽的感覺。但過了幾分鐘,我覺得我的胃不舒服了。我想:我肯定是吃多了,我可不能再吃了。

    我回到家后,準備上床睡覺了,但我的肚子還是很不舒服,怎么辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上,不舒服的感覺就來折磨我了。我躺著等,等著什么時候胃會把肚子里的食物消化掉。我等了一個小時、兩個小時、三個小時……我等不住了,心里越來越著急。這時,我有個主意,這就是——吃藥。

    我叫爸爸起床,給我找藥吃,爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后,繼續(xù)睡覺。躺在床上后,我感覺舒服多了。一個小時后,我終于入睡了。這難受的感覺整整折磨了我5個小時。

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇四

    都說人是善忘的生靈,又是無知愚妄的動物,我們小時候接受學(xué)校教育的時候,一言一行,舉止言談都是有師長諄諄教誨,加以引導(dǎo)著的。...

    弟子規(guī)原名〈訓(xùn)蒙文〉,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成,分為五個部份加以演述;具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為〈弟子規(guī)〉,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

    很多人說現(xiàn)在的大學(xué)就是“由你玩四年”,“大學(xué)是墮落的天堂”。大學(xué)生從高中煉獄式的生活,一下解除了監(jiān)督、管束、約束,獲得了空前的幾乎令人窒息的自由權(quán),到了一切完全由自己規(guī)劃管理的國度,很多人面對這種情況驚慌失措,無法順應(yīng)承擔(dān)。相應(yīng)的表現(xiàn)就是:早晨七點起床算早,六點起床幾乎不可能,八點是正常,更有甚者,周末昏睡到十一二點,或是整天不下床。熬夜成了大學(xué)生活的標志,享受風(fēng)習(xí)彌漫整個校園。漸漸的我們的大學(xué)生越來越羸弱,喪失了夢想、拼搏激情的同時,也失去了基礎(chǔ)性的身心健康。漸漸的,我們的大學(xué)生越來越消沉,灰色成了校園心情主調(diào),人生無趣人生沒有意義的論調(diào)也甚囂塵上,大肆彌漫。不健康的生活方式衍生的問題愈演愈烈。迎對問題的同時,一種呼喚,探索健康的生活方式的聲音和努力也日益顯現(xiàn)出來。

    我在這種背景下重讀了《弟子規(guī)》,當然也是伴隨著“國學(xué)熱“,返回傳統(tǒng)的潮流,重讀文化經(jīng)典作品,社會反思和尋求的浪潮是呼應(yīng)的。也許大學(xué)生浮躁頹廢現(xiàn)象本身就是與社會整體性浮躁一脈相連的,就是社會現(xiàn)象的一部分。《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《蒙學(xué)》等等傳統(tǒng)教育書目在教育界學(xué)術(shù)界輿論界紛紛拉開了熱帷,然而究竟要推崇到什么程度,以怎樣的視角重新解讀,怎樣把握好度以適可而止,這仍是值得考慮商榷的問題,也是需要留待時間來解決的問題。

    我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。都說人是善忘的生靈,又是無知愚妄的動物,我們小時候接受學(xué)校教育的時候,一言一行,舉止言談都是有師長諄諄教誨,加以引導(dǎo)著的。規(guī)范不需要我們?nèi)ふ易詠頃蛭覀冋咽尽H欢鐣砸詾檫@種教育可以一勞永逸,刻印在我們意識里,在今后將永恒的發(fā)揮作用。然而事實是我們越來越迷惘。道德規(guī)范意識越來越模糊。放任自流的結(jié)果是使我們一大部分人是非真理標準的混淆、模糊、失真。如果你仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的道德修養(yǎng)要比初高中生的整體水平高,而學(xué)生的整體道德水平又比大學(xué)生高,大學(xué)生的比社會人員高,人的群體道德修養(yǎng)隨著年齡增長而遞減。我們的倫理道德拯救迫在眉睫。

    弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹信 泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。

    弟子規(guī)這本書,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。

    還是讓我們在以后的生活中多聽聽《弟子規(guī)》的聲音吧!

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇五

    生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

    讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心境愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心境愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。。

    讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程,玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,讀萬卷書,行萬里路說的正是這個道理讀書是歡樂的。

    讀書,是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

    讀書,是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人,貧者因書而富、富者因書而貴。

    讀書,是一種歡樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤浪的,心境是透明的,思維是活躍的,整個人是簡便的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。

    讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松Wx書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

    作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自我的讀書。讀書是一種勞動,勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自我的過往,但我們能夠選擇讀書,用自我的知識,為中華民族未來的大廈添磚加瓦。

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們要讀書,就必須記。

    取艱難困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚光大。

    熱愛讀書吧!讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書。把讀書當作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的學(xué)校,讓讀書伴隨著我們提高的每個腳印,矢志不渝、堅持不懈地一路走過,走向自信,走向充實,走向成功,走向完美未來!

    熱愛讀書吧!

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    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇六

    剛開始看《弟子規(guī)》,就深深地被它吸引住。

    《弟子規(guī)》提出的第一點就是“規(guī)矩”熟話說的好,沒有規(guī)矩,不成方圓。比學(xué)習(xí)成績更重要的東西就是“規(guī)矩”,規(guī)矩就是:我們在家要孝敬父母,出門要敬愛兄長,說話要:恭敬、謹慎,要博愛大眾,親近任義的學(xué)說,親近有道德的人。

    《弟子規(guī)》提出的第二點就是“孝”,《弟子規(guī)》的第二部分四次重復(fù)“父母”二子,就是要提醒我們下一代首先要孝敬父母,“恩重如山”父母是當?shù)闷鸬?

    《弟子規(guī)》提出的第三點就是“兄弟情”,其實,孝與弟是一回事,就是對長輩孝,對平輩和友人要和睦,兄弟不有愛的原因就是1.貪婪錢財2.言語不善。所以我在這要提出1個觀點1.兄弟之間要和睦相處不能吵架等。

    《弟子規(guī)》提出的第四點就是“態(tài)度”,他強調(diào)的就是“穿”、“吃”、“站”的態(tài)度,穿要強調(diào)自己會穿,吃強調(diào)吃相,站強調(diào)站如松。

    《弟子規(guī)》提出的第五點就是“誠信、真誠、守時”。

    《弟子規(guī)》提出的第六點就是“關(guān)愛、仁慈”,要懂得內(nèi)在美,要自信、謙虛,要端正態(tài)度,對壞事說“不”,摒棄不良習(xí)慣。

    《弟子規(guī)》提出的第七點就是“仁德”,仁,就是心靈美,以人為本。德,在《道德經(jīng)》里是萬物發(fā)展的總規(guī)律,是中華哲學(xué)的根基。所以,事事都要有仁德之心。

    《弟子規(guī)》提出的第八點就是“讀書的習(xí)慣”,要做到心到、眼到、口到三到。

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇七

    《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容是講一個人從小開始,就要學(xué)習(xí)孝順父母、和兄弟姐妹友愛,要講信用等等。其中,做子女的要孝敬父母這一部分對我的教育最大。回想起來,我在一些事情做得很不好。比如有一回,媽媽叫我掃地,我很不耐煩地回答:“哦哦—”,照樣上網(wǎng)聊天,直到媽媽生氣了,我才不情愿地去掃地,嘴巴還嘟嗦著:“掃就掃嘛,急什么?”事后,爸爸媽媽教訓(xùn)我時,我還頂嘴。除此之外,我還經(jīng)常不體諒父母的難處,不體諒父母的苦心。父母做好的菜,我總是嫌這個菜不合口味,那個菜天天吃吃膩了。弄得父母很無奈……對比起夏天為父親扇床,冬天為父母暖被窩的黃秀,真是有天壤之別。

    現(xiàn)在我明白了,做人也有許多規(guī)則,而孝敬父母是最基本的道理。我決心不再讓父母瞎操心,向黃秀學(xué)習(xí),做個孝順父母的好孩子。

    我讀過許多書,其中我覺的最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇八

    這本書教了我許多做人的道理,里面使我最感動的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時候,我們也要仔細地聽。父母批評我們的時候,我們要順從。我想:做人不正要這樣嗎?想到這里,我就回憶起那件事。在童年時期,我是一個很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯,爸爸看見我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時覺得舌頭萬般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來,弄得滿嘴是血,媽媽說:“小純,爸爸媽媽說過的話以后就要謹記在心了。”這件事都怪我不聽爸爸的話。

    做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點,尊敬他們一點,好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報父母的這份情。

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇九

    開學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍——《弟子規(guī)》。

    《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

    “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點,它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,以往對電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標,我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的結(jié)束游戲的時間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到十分的汗顏,做人是應(yīng)當講究信用的,信用是一個人的做人之本,如果一個連信用都不講的人,他又怎樣能夠立足社會,成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認識到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以《弟子規(guī)》時刻警醒自我,做到誠實守信,多一些精彩的細節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自我追求的目標,不懈地去努力、去拼搏,讓自我的人生綻放光彩。

    總之,經(jīng)過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。

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    稱尊長,勿呼名;對尊長,勿顯能”。乃為如何友愛兄弟,尊長愛幼最基本的語言及行為規(guī)范。另外,書中透過列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象,進而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí)方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當中最為普遍、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象,而這些習(xí)慣和現(xiàn)象能夠說是人人皆知,但有好多人做起來卻不是那么容易,不是不明白,而是不去做。書中告訴我們一個道理:不要因小而不為,良好的習(xí)慣都是從一點一滴做起的。

    透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,使我認識提高了。每一天就應(yīng)做哪些事,不就應(yīng)做哪些事,什么時候就應(yīng)做哪些事,不就應(yīng)做哪些事,怎樣做好,人人都清楚。也許有人認為這是一本兒童讀物,是教育小孩子的'和成年人沒有多大關(guān)系,其實做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新,但中國國學(xué)博大精深,雖然歷時久遠,可仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育好處。我們透過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自已的審美底蘊和人文意識都是十分有益的。

    透過此次學(xué)習(xí),我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌,克服平時自己的一些惰性,要求學(xué)生做到的,務(wù)必自己身體力行,率先垂范,處處走在學(xué)生的前面,為學(xué)生做好表率。

    學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來就應(yīng)是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。

    學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

    在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益非淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。透過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會:

    第一做人要懂得感恩。對一個人而言,就應(yīng)報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體此刻一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。透過這次學(xué)習(xí),期望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,期望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說,想想自己多不該啊,不擔(dān)沒有關(guān)心父母,相反卻總是帶給他們煩惱。透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿:無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,讓他們的晚年更加快樂!:。

    第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領(lǐng)導(dǎo)和同事共事總是很難相處,關(guān)系不和睦,總是在抱怨不公平,透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,工作成績再突出,對領(lǐng)導(dǎo)不夠尊重,我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認可,如果我早點理解這樣的教育,相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系,以及做人的道理。

    第三要找準自己的人生目標。《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有好處。而我也是透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選取了一個什么樣的人生目標。我的人生目標是好好教育孩子,在自己學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行“不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人。不學(xué)文,但力行,任已見,昧理真。”以前的我便是那樣的人生。此刻我要好好學(xué)習(xí)和落實《弟子規(guī)》,同時也要教育我的孩子,讓他從小理解傳統(tǒng)文化,“為國教子,以德育人”,孩子是祖國的未來,教育好下一代是我們做父母最大的職責(zé)。“至要莫如教子”,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時刻反省自己地言行,做一個真正無愧于心的人!

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇十一

    讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛幼;什么叫孝敬父母;什么叫勤儉節(jié)約;什么叫寬宏大量—————這一切的一切的都有歸功于《弟子規(guī)》,它給了我很大的收獲。

    當我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的時候,突然間我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻懶洋洋的隨口應(yīng)了一聲,繼續(xù)看著動畫片,對媽媽喊:“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發(fā)了火我卻才會去把衣服晾好。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,悔不當初!

    當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時”的時候,我知道了我們的時間是十分寶貴的不應(yīng)該隨便浪費時間。它不會隨著你在看動畫片的時候而停留;不可能當你在貪玩的時候而等你。時間是世界上最珍貴的寶藏,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,充分合理利用時間。不要讓時間從我們眼前匆匆流過。

    讀《弟子規(guī)》讓我學(xué)會了很多知識,它好像另一個我,讓我看清了自己在生活中的惡習(xí)以及學(xué)習(xí)中的缺點,也對我以后的人生做了一個鋪墊。

    雖然《弟子規(guī)》中有許多的“規(guī)矩”,但只要我們用心去學(xué)習(xí),去理解,去體會就會得到無窮無盡的知識。只不過有些“規(guī)矩”做起來卻不容易,但只要我們努力就沒有不成功的事情。

    如果我們能夠用心去體會每一句并且認真的去做,那給我們帶來的不是一點點的快樂而是無窮無盡的知識。所以,我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。將來,一定會讓人刮目相看也會成為祖國的花朵。

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇十二

    《弟子規(guī)》文字雖少,內(nèi)容卻博大精深,我們學(xué)的還遠遠不夠,其精髓絕不是短時間內(nèi)我們能感悟透的。但有一點,我認為:《弟子規(guī)》作為中國古代文化的一部分,有些提法、做法與現(xiàn)代社會不符,我們不能全盤肯定;而其實質(zhì)性的東西并沒有改變,如講孝道、講友愛、講文明、將禮儀、講誠信、講修養(yǎng)等這些精髓的東西沒有變,而且永遠也不會變。這就要求我們學(xué)《弟子規(guī)》的知識及在踐行方面做到:批判地繼承,取其精華,棄其糟粕;結(jié)合時代特點,與時俱進,不斷豐富和發(fā)展,為其增添新的內(nèi)容,做到“日新又新我常新”.

    弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀,社會觀。當然《弟子規(guī)》對于我們小學(xué)生來說對它的內(nèi)容和文字的理解具有一定的難度。不過“書讀千遍,其意自見”通過老師、家長的指導(dǎo),再加上自身不斷的'背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

    我覺得學(xué)習(xí)國學(xué),就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長。所以我以后要多讀書,特別是國學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,等我長大了,好做一個傳播中國國學(xué)的學(xué)者。

    讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇十三

    很多人說現(xiàn)在的大學(xué)就是“由你玩四年”,“大學(xué)是墮落的天堂”。大學(xué)生從高中煉獄式的生活,一下解除了監(jiān)督、管束、約束,獲得了空前的幾乎令人窒息的自由權(quán),到了一切完全由自己規(guī)劃管理的國度,很多人面對這種情況驚慌失措,無法順應(yīng)承擔(dān)。相應(yīng)的表現(xiàn)就是:早晨七點起床算早,六點起床幾乎不可能,八點是正常,更有甚者,周末昏睡到十一二點,或是整天不下床。熬夜成了大學(xué)生活的標志,享受風(fēng)習(xí)彌漫整個校園。漸漸的我們的大學(xué)生越來越羸弱,喪失了夢想、拼搏激情的同時,也失去了基礎(chǔ)性的身心健康。漸漸的,我們的大學(xué)生越來越消沉,灰色成了校園心情主調(diào),人生無趣人生沒有意義的論調(diào)也甚囂塵上,大肆彌漫。不健康的生活方式衍生的問題愈演愈烈。迎對問題的同時,一種呼喚,探索健康的生活方式的聲音和努力也日益顯現(xiàn)出來。

    我在這種背景下重讀了《弟子規(guī)》,當然也是伴隨著“國學(xué)熱“,返回傳統(tǒng)的潮流,重讀文化經(jīng)典作品,社會反思和尋求的浪潮是呼應(yīng)的。也許大學(xué)生浮躁頹廢現(xiàn)象本身就是與社會整體性浮躁一脈相連的,就是社會現(xiàn)象的一部分。《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《蒙學(xué)》等等傳統(tǒng)教育書目在教育界學(xué)術(shù)界輿論界紛紛拉開了熱帷,然而究竟要推崇到什么程度,以怎樣的視角重新解讀,怎樣把握好度以適可而止,這仍是值得考慮商榷的問題,也是需要留待時間來解決的問題。

    我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。都說人是善忘的生靈,又是無知愚妄的動物,我們小時候接受學(xué)校教育的時候,一言一行,舉止言談都是有師長諄諄教誨,加以引導(dǎo)著的。規(guī)范不需要我們?nèi)ふ易詠頃蛭覀冋咽尽H欢鐣砸詾檫@種教育可以一勞永逸,刻印在我們意識里,在今后將永恒的發(fā)揮作用。然而事實是我們越來越迷惘。道德規(guī)范意識越來越模糊。放任自流的結(jié)果是使我們一大部分人是非真理標準的混淆、模糊、失真。如果你仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的道德修養(yǎng)要比初高中生的整體水平高,而學(xué)生的整體道德水平又比大學(xué)生高,大學(xué)生的比社會人員高,人的群體道德修養(yǎng)隨著年齡增長而遞減。我們的倫理道德拯救迫在眉睫。

    弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

    弟子規(guī)這本書,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇十四

    寒假讀了《弟子規(guī)》這本書,讓我懂得了很多做人的道理。

    在生活中,我們應(yīng)該首先孝順父母,照顧兄弟姐妹。如果你想成為一個受人尊敬的人,你必須有規(guī)律、禮貌和信用。當我母親說我做錯了什么時,我總是很不耐煩。現(xiàn)在我知道這是錯誤的。暑假期間,我?guī)蛬寢屪隽肆λ芗暗氖隆@纾粧叩兀系兀帐白雷印茏幼屛页蔀橐粋€懂事的孩子。

    這是我要求媽媽買很長時間的。我想向同桌炫耀,但現(xiàn)在我想借給別人。借還是不借?猶豫之下,同桌說:他不會借的。如果我,我就不借了!這時,我發(fā)現(xiàn)同桌說的有點對。誰不喜歡一支新筆?我真的不想借。但是,如果你不借給他,難道不像我昨天沒借的那么不舒服嗎?哼!我沒有你那么吝嗇!

    想著,我趕緊把筆遞給郭全,還告訴他:要小心使用。他點點頭,感激地說:謝謝!從那以后,不管誰問我借什么,我都會借,因為我意識到借不到東西的時候很難受。通過這件事,我意識到如果別人不借,不要抱怨,也許他們真的有自己的想法;如果別人問我們借東西,我們必須慷慨地借給他,否則別人會很難過,也許下次我們問別人別人不借給我們。如果你不知道怎么告訴他,讓他向別人借。就像老師說的:借好還不難。”

    弟子規(guī)讀書心得弟子規(guī)讀后感(熱門15篇)篇十五

    在看《弟子規(guī)》的過程中,我覺得_重要的部分,是孝。孝,光看字的結(jié)構(gòu)就能明白它的含義,上老下子,強調(diào)著血緣延續(xù)的重要性。今天我們雖然是小輩,但是,今天的小輩也是將來的長輩,如果在我們做小輩的時候不孝順長輩,那將來我們做長輩了又怎么能指望我們的小輩會來孝順我們呢?現(xiàn)在的我們,父母叫我們,我們忙著自己的事情,根本不理父母,往往還會不耐煩。在爸爸媽媽教育、教訓(xùn)我們的時候有幾個心里是沒有抵觸情緒的?總覺得父母管我們管的太多了,總是和父母頂嘴。父母讓我們幫忙做什么的時候,我們會找理由開脫,而我們需要父母為我們做什么的時候,父母總是義不容辭。所以說“恩重如山”這四個字,是世界上每一位父母都擔(dān)當?shù)闷鸬摹?/p>

    相信很多人都聽說過“臥冰求鯉”的故事,故事中王祥的孝順感動了天。王祥早年喪母,但他的繼母并不喜歡他,還常常在王祥的父親面前挑撥離間,說這個兒子不好,不孝順。所以,年幼的王祥不僅得不到母親的關(guān)愛,就連父愛也感受不到。但即使是這樣,王祥也還是一如既往的對父母好,孝順父母,在父母患病的時候衣不解帶地伺候。繼母經(jīng)常想要吃鯉魚,王祥都盡力滿足繼母的要求。一次,在一個大冬天,繼母生病了,想吃鯉魚,但是河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰,而繼母依然想吃鯉魚,王祥沒有辦法,只好赤身在冰上祈禱。突然冰裂開了,兩條鯉魚從河里跳了出來。即使是對自己并不慈愛的繼母,王祥也一樣如此努力地滿足她的要求,由此可以看出,在中國的傳統(tǒng)當中,孝是無條件的。

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    優(yōu)秀作文是對社會時事和熱點問題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對社會現(xiàn)象的敏感度和觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
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    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。荷花因為有荷葉的陪伴而更加美麗純潔,小
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    通過寫讀書心得,我們可以對自己的閱讀成果進行總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。小編為大家準備了一些精選的讀書心得范文,希望對大家的寫作能力有所啟發(fā)和提升。
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    自我介紹是展示個人品質(zhì)和能力的一種方式,它有利于與他人建立良好的關(guān)系。領(lǐng)會以下范文中的寫作思路和表達方式,可以幫助我們寫出更富有個性和吸引力的自我介紹。
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    學(xué)生評語是老師對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、課堂表現(xiàn)等方面進行綜合評價的一種方式。在下文中,我將為大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生評語的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.我想你一定了
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    我們需要對過去一段時間的工作進行梳理,總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來,請大家閱讀以下范文,從中汲取一些關(guān)于寫作技巧和思路的經(jīng)驗。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時間飛逝,回顧去年的工作,
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    在幼兒園教案中,教師需要明確教學(xué)目標、編排教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計實施活動等。小編為大家精選了一些幼兒園教案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。活動目標:1、引導(dǎo)幼兒運用猜猜、想想、
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    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上優(yōu)秀出色的學(xué)生,他們?nèi)〉昧私艹龅某煽儭W屛覀円黄饋砜纯催@些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗,從中汲取靈感吧。在我們校園里有很多花壇,開滿了各種各樣的花。
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    心得體會是通過對自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。
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    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合下進行演講的一種書面材料,它可以展示學(xué)生的思維能力和口頭表達能力,讓學(xué)生能夠更好地鍛煉和提升自己的溝通能力。接下來是一些膾炙人口的學(xué)生
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    通過衛(wèi)生工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。以下是一些優(yōu)秀的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,通過閱讀這些范文,我們或許可以找到一些共通之處。學(xué)校食品安全事關(guān)重大,食
    匯報材料是將工作、項目的具體情況以及取得的成果簡潔明了地呈現(xiàn)給他人的重要手段。以下是小編為大家收集的匯報材料范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
    在社會實踐中,我們能夠親身參與到社會的各個方面,所以寫一份社會實踐報告是很有必要的。接下來,我們將為大家分享一些值得參考的社會實踐報告范文,希望能給大家提供一些
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    當今社會,演講稿被廣泛應(yīng)用于演講比賽、會議發(fā)言、政府講話等場合,具有重要的交流和傳播作用。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們充滿了情感和力量,值得大家學(xué)習(xí)和借
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    通過寫一份檢討書,我們可以對自己的過失負責(zé),并采取積極的措施來彌補和改進。下面是一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能為大家寫作提供一些啟發(fā)和思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!于x
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