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    學放風箏小學生(專業22篇)

    時間:2025-06-10 作者:溫柔雨

    優秀作文是對社會時事和熱點問題的關注和思考,它可以展示學生對社會現象的敏感度和觀察力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇一

    今天,天氣晴朗,風和日麗,爸爸帶我去公園放風箏。我們已經脫掉厚厚的棉襖,換上薄薄的外套啦。

    到啦公園,我們看到啦一幅宜人的景像,柳樹發芽啦,桃花也開啦,還有一棵棵小樹也變成啦一片茂密的樹林。

    開始放風箏啦,爸爸就教我怎樣才把風箏放得又高又遠。首先,爸爸教我怎樣把線放出來,怎樣把線收回來,接著,爸爸說:“放風箏先要認準風的方向,如果風從東吹向西,那我們就要拉著風箏從西跑向東,這樣才把風箏放起來。”我就按照爸爸教的要領學著放啦一遍又一遍,漸漸地,放得越來越好。終于,我把風箏放很高很高。

    我感到春天要來啦,其實啊,現在就是春天啦。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇二

    今天,我和朋友們一起去放風箏。

    我們來到一個公園,那里有很多人在放風箏。

    公園里景色優美,氣候宜人,花紅草綠。我們準備放風箏了,首先拿出風箏,我左手拿著線軸,右手慢慢地放線,風箏漸漸地往上升。

    我和朋友們比賽誰的風箏放得高,結果我們倆放得一樣高。

    我望著空中的風箏,心里無比得高興。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇三

    今天萬里無云,爸爸說:“我們去放風箏吧。”我高興的說:“好哇!”我們來到錢塘江邊,那里風和日麗,波濤洶涌,錢江四橋聳立在那里像一個高大的巨人。

    我拿出事先買好的風箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的,有一個笑臉的表情,非常可愛。

    開始放風箏啦,我把風箏放在爸爸的手里,說:“放”,風箏便向高處飛翔,我跑得滿頭大汗,爸爸說讓我玩一會兒,我就把風箏遞給啦爸爸。突然爸爸不小心把風箏掛在啦大樹上,我急得直跺腳,爸爸找啦一位清潔工叔叔,他爬上啦樹才把掛在大樹上的風箏拿啦下來。

    我們玩得可開心啦!

    學放風箏小學生(專業22篇)篇四

    上午第一節課下課,大隊輔導員告訴我,10點鐘二年級進行放風箏比賽。于是趕緊讓孩子自己打電話。還沒到10點,姥姥、奶奶還有爸爸媽媽都已經在操場旁邊等候了。

    很快,比賽開始了,鄭浩然一家是三口齊上陣,他們做的是“連年有余”的風箏,大紅魚又漂亮又喜慶,只可惜沒能飛起來。

    張暕的風箏叫“希望之星”,大大的正方形的風箏,后面是足有兩米長的大尾巴,全部都是用掛歷紙和報紙做的,既美觀又漂亮還環保。不過,遺憾的是也沒能飛起來,在這個過程中張暕媽媽不停的打電話詢問和改良風箏,忙得不亦樂乎。

    白騏源是“一次比賽兩手準備”,做了一個風箏,比賽時候爸爸又拿來一個風箏,因為,做的那個飛不起來。拿來的那個風箏是什么樣的呢,那是一條橘紅的色的大魚,足有兩米來長,半米來寬,身上有黑色的鱗片,就像一條美人魚。飛起來那樣子像在大海里隨心游玩,又像在天空中盡情起舞,我想光用漂亮是不足以形容得盡的。后來和別的風箏纏在一起,線斷了,美人魚優雅的從天空中飛舞著越過樹梢、飄過房頂,消失在了喜歡她的眼睛里。不過,很快又被身手矯健的白騏源爸爸請回來飛上天空繼續飄舞。

    最辛苦最忙碌的就屬劉禹峰姥姥,她和外孫子一起拿著她們的大蜻蜓邊跑邊放,只是大蜻蜓鬧脾氣,總是不愿意飛起來。比賽結束后,姥姥邊走邊說:累得夠嗆。不過,我想姥姥一定是累并快樂著。

    看天空中,有飛機、有福娃,有蝙蝠、有蝴蝶,五顏六色,漂亮極了。再看操場上,有的高聲喊著,有的追著風箏跑,有的笑著看著天上,有的在地上打滾,甚至還有一位像條毛毛蟲似的一拱一拱地爬著。

    11點左右,放風箏比賽結束了,無論飛起來的還是沒飛起來的,都是最好的風箏。無論家長、老師還是孩子,人人臉上都洋溢著笑容。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇五

    十月的深圳,雖然還是比較熱,但已經有讓人舒適的秋風了。這可是放風箏的最好時間了。假期里一個涼爽的下午,爸爸媽媽終于帶我與妹妹去海邊放風箏,這可是我盼望已久的事了。

    開車到了紅樹林,遠遠的我們就看見空中許多五顏六色的風箏,有金魚,有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。

    我們迫不及待的沖上了大草坪,我選了一只黑色的老鷹:它有黑色的翅膀,橙色的眼睛,它展開比我還大,我期待著看它展翅翱翔的樣子。媽媽幫我綁好線,讓我站的遠遠的幫她托好老鷹,媽媽喊了“放”,我趕快放手,老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著媽媽叫喊著,“再高點,再高點吧”。我們的老鷹越來越高,超過了“美人魚”,飛越了“章魚”,翱翔在藍天上,越來越小。媽媽讓我左手線箍,右手拉著線,不停地拽拽線,我明顯的感覺到線被風箏拉住的力量,那感覺真好!真希望自己也能像風箏一樣能飛起來!

    這真是一個愉快的、難忘的下午!我期待下一個假日可以再去放風箏!

    學放風箏小學生(專業22篇)篇六

    星期天,我和母親來到星月廣場放風箏。

    我以前有一個“老鷹”風箏,放到天上的時候,它就會在藍天中自由的展翅翱翔,可惜它現在已經折斷了翅膀。“老鷹”風箏壞了,我和母親只得再買一個風箏。這回我看上了一只美麗的“大蝴蝶”,橘紅色的身上布滿了墨綠的斑紋,于是我們就買下了這只“大蝴蝶”。

    激動人心的時刻來了,我們的“大蝴蝶”就要飛上天了。可是這只“大蝴蝶”好像專與我作對。才剛剛離開地面,就好像折斷了翅膀筆直的落了下來。當時,天上的風箏只有一個,是一個身裝紅衣袍的“小燕子”,它好像在田野里捉害蟲。

    我正看的入神,突然發現我們的“大蝴蝶”飛上天了。可是沒過幾分鐘,它又筆直的落下了來。就這樣反復試了幾次,都落了下來。

    沒辦法,母親和我只好又跟賣風箏的換了一條“大金魚”,等我們換完了風箏走到廣場中心的時候天空中的風箏正在舉行飛行大賽呢。

    看那個彩色的“小衛星”尾巴一轉一轉的,好像在太空里考察火星。天空中的風箏還不只它一個風箏飛的高呢,還有一只“大蝴蝶”白色的身體布滿了藍色的條紋,呼扇著翅膀緩緩上升。飛得最低的是一只褐色的“小老鷹”,它是風箏中最小的一個,也許是因為它小翅膀不硬才飛不高吧。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇七

    如果你現在問我最喜歡哪一個季節,我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節最適合放風箏了。

    在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

    我拿出自己的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”

    那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”

    點評:小作者用非常質樸的語言描述了他曾經放風箏的經歷,雖然運用的詞語還不太豐富,但是在字里行間都體現出孩子的天真稚氣。(指導教師:于麗麗)。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇八

    一天,媽媽,爸爸,哥哥和我一起到新廣場去放風箏。

    我的風箏比我的身體還大,它是一只大蝴蝶,有長長的觸角,還有一對大的翅膀,翅膀上有美麗的圖案,我感覺它的樣子非常美麗。

    開始放風箏啦!我激動地像個小球,在地上跳來跳去。

    媽媽讓我看著她,可是我看見媽媽像一頭大象在那兒跑著步,我看見了媽媽沒有把風箏放得很高,反而媽媽還氣喘吁吁地跑著步,我看了之后都笑了。

    我請哥哥和爸爸來放風箏,可他也放不高。

    我吸取了他們的經驗,放起風箏來,就像一只靈活的小貓放著風箏。

    我把風箏放得好高好高,大家都羨慕的眼光看著我,我心里好開心呀!

    狂天真是快樂的一天呀!

    學放風箏小學生(專業22篇)篇九

    星期六下午,碧空如洗,萬里無云,是個晴朗的日子。

    狂天,我跟著媽媽去新廣場放風箏,媽媽拿著風箏,我拿著線往前跑,風箏飛了起來!可是,一會又掉下來了,我問媽媽:“為什么風箏飛不上去呢?”媽媽說:“因為現在沒有風呀,過了一會兒,風來了,迎著風,風箏就會飛起來了。”

    坑著,我又遇到了我的同學,我們一起放風箏。我和她在比誰的風箏飛的高,飛的遠。

    我抬頭一看,看到了天空中的風箏,有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的風箏,有像老鷹、公主一樣的風箏,它們一個比一個飛得高,一個比一個美,我喜歡放風箏。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十

    上周末,我們班的老師帶我們去勝利堂放風箏。

    我們來到了綠草如茵的公園里,迎來了陣陣春風得意,這真是適合放風箏的好天氣啊!

    我和三位同學組成了一支風箏隊伍。我先拿著風箏,一人放著風箏線,另一人拿著線圈耙。我借著風的方向和速度,往上一扔,可是風箏像位初學游泳一樣害怕水,看樣子有的怯場。我連續放飛了幾次,風箏就是不敢飛。看著別人的風箏都已飛上高空了,自己的心像長了荒草似的一一枯了。

    “你這么這么沒用啊!”我忍不住性子,向風箏發起了牢騷。此時,風箏似乎聽懂了我的話,一股勁地起飛了,而且越風越高。“風箏起風了,這可是烏云密布后的晴空萬里啊!”我手舞足蹈地對同伴說。

    天空中,風箏像一只任性的老鷹,自由自在地展翅翱翔。這時,風箏發現上方還有比她飛得更高更遠的“伴友”,不服氣地拼命向上沖。結果,風箏飛行的途中,偏離了”軌道”,倉皇地往右邊降落。我趕緊用力拉住線,人的身體往左邊靠,左側的風箏經過幾次收拉,終于平衡了飛行。

    ”真是有驚無險啊!”我成功出手相救后,自言自語地道。

    在同學們的提議下,我們的風箏在天空中變出各種姿態。一會兒,我們手牽著手,三線連一線,像獵人的槍睢準角度一樣,把天空飛行的風箏擺成“三角形”,一會兒又擺成“雁字形”,更精彩的是,擺成了“應字形”,把應老師的姓都擺成了。

    風箏還想在天空中翱翔,可時間不等她。收風箏的過程中,我感受到了第一次放風箏的“滋味”。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十一

    則清明小長假的第一天,風和日麗,爸爸,媽媽要帶我和弟弟去小公園里放風箏.我和弟弟都很激動,帶好風箏和線,我們就出發了.

    來到水秀公園,發現已經有各式各樣的風箏在天上飛了,有漂亮的“花仙子”,“多啦a夢”,“天線寶寶”,有一個是“孫悟空”的風箏飛的最高,公園的花也開的萬紫千紅,可是我的心思都在風箏上面,來不及欣賞這美麗的花了。我迫不及待的拿出我的`花蝴蝶風箏,拉著線跑起來.可是風箏就是飛不起來,我不禁著急了,爸爸看著我,笑著說:“你這樣放,風箏是飛不起來的!”爸爸讓我拿著風箏,他拿著線慢慢放,頂著風向后退,然后讓我“放手”,我把手松開,風箏就搖搖晃晃的飛起來了.我一看風箏飛起來了,就急忙把線從爸爸手里接過來,可是我接過之后,風箏就慢慢的向下降了,爸爸對我著喊著:“頂著風快跑起來,別停下來,也別放慢腳步,要等風箏在空中穩定住了,才能停下來,慢慢放線.”我按照爸爸說的去做,弟弟在旁邊也拍手給我加油!終于,風箏又飛上去了.雖然累的我滿頭大汗,可是看到空中的蝴蝶風箏飛的高高的,真的好開心呀!

    公園的風箏越來越多了,風箏們也在空中比美呢!不過有的風箏還纏在了一起,還有的風箏突然落下來掉在了河里!但是大家都笑嘻嘻的放風箏真的好有趣!

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十二

    星期六的下午,天氣很好,春風拂面,陽光明媚,天空像水洗過一樣。阿姨帶著我到新廣場去放風箏。

    來到了新廣場,放風箏的人可真多呀!阿姨帶我來到廣場邊的小攤上買風箏,攤子上的風箏各式各樣,看的我眼花繚亂。最后,我挑了一只蝙蝠形狀的,它有一雙炯炯有神的眼睛,身子是黑色的,張著一雙大大的翅膀。

    開始放風箏了,我先把風箏放在地上,然后在風箏的前面放開一段線,再飛快地跑。風箏一下子就飛起來了。我越跑越快,風箏也越飛越高。可我一停下來,風箏也就搖搖晃晃的往下掉。就這樣一個下午,我終于把風箏放上了天。

    我非常喜歡放風箏。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十三

    周末早上吃完早飯,爸爸說今天去公園里放風箏,我高興極了,可以去玩咯。

    當我們到達公園的時候,我發現公園里有好多人,有些人在吹泡泡,有些人在放風箏,我還看見有些大人在打撲克牌。這時爸爸對我說道:“走,我們去買風箏。”

    我跟著爸爸去到擺買風箏的攤位前,那里擺放著很多大大小小的風箏,五顏六色的,讓我看得眼花繚亂,最后我買了一個粉色的蝴蝶風箏,風箏薄薄的,上面有細小的竹子架著,我輕輕地拿著,生怕用力了會戳出一個洞來。

    我和爸爸來到一個草坪上,這里正好有幾個人在放風箏,我看見藍藍的天空中,放飛著幾只風箏,有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等,我看著挺好玩的,急忙對爸爸說:“爸爸,您快教我放風箏吧!”

    爸爸點點頭說道:“那你順著風放,我在旁邊幫你。”

    我拿起風箏順著風跑著放,剛開始沒有放飛起來,經過了幾次失敗之后,終于飛了起來,為了讓風箏飛得更高,爸爸幫忙收拉著風箏線,等風箏穩穩的飛在空中的時候,爸爸就把風箏交給了我放。

    我一直以為放風箏會很容易,沒想到還挺累的,尤其是飛不起來的時候,跑都用跑到沒力氣,經過這次,我知道放風箏要靠技術,我也從失敗中吸取經驗。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十四

    星期天的早上,爸爸陪著我到家旁邊的空地上去放風箏。哇!這地方可大了,我們可真是選對地方了。同時,這里的景色也很不錯。春色迷人,生氣勃勃,百花盛開,燦爛的陽光普照大地,就像一層溫暖的被子蓋在大地上。

    當我正放得興高采烈的時候,旁邊有來了兩個小男孩,好象是想跟我比比誰放的風箏更高。我拿起我的風箏,望無邊無際的天空上方一扔,右手連忙把引線伸長。哇!風箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔,有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個小男孩也不賴,他們的風箏也飛地挺高的,像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。

    過了一會兒,我和那兩個小男孩議論開了。我對他們說:“你們兩個挺厲害的嘛!”他們聽了我的話,就得意洋洋地跳了起來。其中的一位小男孩還指了指我的`風箏,對我說:“你看看你自己的風箏。”我扭頭一看:怎么被他們給追上來啦?就在這個時候,這位男孩的風箏忽高忽低。不一會兒,就從天而降了。哈哈!這就是他們幸災樂禍的后果。

    時間過得真快!不一會兒,就天黑了。我跟著爸爸不舍地回家了。回到家后,我的腦子里還都是風箏。

    啊!風箏,再見了!我們明年還會再見面的。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十五

    正月初六,我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后,我覺得沒意思,兩個弟弟提議去放風箏,我立刻高興起來。

    田野里的麥苗已經返青了,空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗,我們飛快地跑到麥田里,先讓一個人拿著風箏線,另一個人拿著風箏向遠處走,然后,等他一松手,風箏就升到空中了。漸漸地,我們把風箏線全放完了,風箏就高高地掛在藍天上了。

    開始,天上只有我們的風箏,后來,風箏漸漸多了起來,什么形狀的都有:老鷹、飛機、蝴蝶、小魚等等各種各樣,顏色有紅的、黃的、藍的、灰的、黑的,真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風箏,再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田,真是心曠神怡!

    突然,我隱約聽到有一種聲音,就慢慢地去尋找,原來那是風吹動風箏線而發出的。那聲音是如此美妙,就像一首優美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音,至今仍讓我難以忘懷。

    站累了,我們就坐在地上,吃著零食,互相開著玩笑。直到快傍晚了,我們才戀戀不舍地回到了家。

    放風箏真得很愉快!

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十六

    一個星期六的早晨,天氣晴朗,萬里無云,爸爸、媽媽、弟弟和我拿著風箏,走出花園,走向新廣場放風箏。

    一路上我們一家人說說笑笑,可開心了。

    到了新廣場,爸爸先把繩子整理好,再用手拿著風箏,一陣風吹了過來,爸爸輕輕地松開手,風箏就飛了起來。爸爸靠著風的大小收放繩子,我和弟弟緊跟著爸爸跑,媽媽呢,她就站在原地看著我們呢!

    輪到我放風箏了,我拿起風箏,學著爸爸的動作,把風箏拿在手上,然后慢慢地跑,風箏果然飛起來了,飛得可高可遠了。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十七

    我迫不及待地把風箏放在了地上,用了九牛二虎之力拼命向前跑結果風箏還是在地上滑動。媽媽看到后說:“不要急,放風箏要迎著風跑,不能逆著風跑,線不要拉得太長,跑的范圍要大。”我聽了媽媽的話,走到了廣場中央。我拿著線軸,媽媽拿著風箏叫我跑,果然風箏飛了起來,我把線慢慢地放長,風箏也慢慢地越飛越高。

    狂天,我終于學會了放風箏。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十八

    狂天,我和爸爸媽媽去廣場上放風箏,我們先買了一個風箏,那風箏黑黑的,是個飛行動物,大家猜猜這是什么?---沒錯,就是蝙蝠風箏。

    我們拿著風箏,來到廣場上放風箏,我拿著風箏線,爸爸拿著風箏,我慢慢地跑了起來,爸爸也松開了手,我越跑越快,本來飛得很低的風箏,現在越飛越高。風停了,我的風箏像醉了酒似的,搖搖晃晃地往下落。

    不久,風又來了,媽媽叫我快點放,我一放風箏飛得可高啦!

    這時,只見各種風箏在天上飛,有蝴蝶風箏、有白鴿風箏、還有蜜蜂風箏……。

    我真喜歡放風箏!

    學放風箏小學生(專業22篇)篇十九

    狂天,我和哥哥一起去江邊放鳳凰風箏。

    哥哥叫我先把把手拿著,哥哥自己吧風箏拿著,然后,哥哥又說:“我數1。2。3,你跑起來好不好?”我說:“好的。”哥哥說,哥哥把風箏放開,風箏真的飛了起來,就像真的鳳凰在飛一樣。

    原來,放風箏這么好玩呀!

    學放風箏小學生(專業22篇)篇二十

    三八節下午,天氣晴朗,陽光燦爛,媽媽帶我去放風箏。一路上,我看到許多樹都長出啦嫩路的小葉子,田野上到處盛開著各色鮮花,美麗極啦!

    我和媽媽放起啦風箏。我拉著手中的線,抬頭一看,我的蝴蝶風箏好像活啦似的,在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏,飛到那軟軟的云朵上坐著,從高空看這個世界,那是多么美好啊!但是,我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學們看,還可以讓我們在云朵里做游戲呢!

    我在想象中向往著那美好的景象,直到媽媽叫我,我才清醒啦過來,但是風箏線已經斷啦,我的夢想飛走啦,我在風箏上留啦一個幻想,但是我希望那是真的。

    這樣,一個快樂的日子過去,那就讓我們迎接新的一天吧!

    學放風箏小學生(專業22篇)篇二十一

    春暖花開的日子又到了,上課時,程老師宣布下個星期六帶大家一起去放風箏,我們高興極了!等啊盼啊,星期六終于到了,太陽公公象跟我們約好似的,早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風箏。

    我們帶著風箏興高采烈地來到防洪堤,寬闊平坦的防洪堤真是放風箏的好地方,已經有許多小朋友在歡快地做游戲和放風箏了。同學們迫不及待地拿出風箏,在地上準備開了。裝好“小零件”,整理好“翅膀”和線軸,我們就一手舉著風箏,一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊,風箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了,我們有點兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑,不時地回頭看,后來干脆就轉過身一邊仰著頭看著風箏一邊倒跑,臉上的汗珠兒越來越多,手中的線圈兒越來越小,心愛的風箏越來越高。終于,風箏可以在空中自由自在地飛翔了,我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸,心里在輕輕地對我的風箏說:我多想放手讓你完全自由地飛翔啊,但我一放手,你這個調皮的小孩兒就不知道回家了。這時候,空中的風箏越來越多,有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”,等等,五顏六色,形態各異,好象在比美呢!帶著照相機的同學忘了拍人,一個勁地往空中拍風箏。

    看著看著,我仿佛也變成了一只調皮的“小猴”風箏飛上天空,翻著跟斗,自由地飛翔……。

    學放風箏小學生(專業22篇)篇二十二

    和伙伴們一起。

    從這邊跑到哪邊。

    整個人都跟著風箏的方向。

    一起轉動。

    很喜歡看風箏高高掛在天空上。

    我知道——。

    那是一份自由。

    喜歡風箏。

    更熱愛自由。

    而后來。

    對伙伴們的邀請。

    不理睬。

    我在背后悄悄跟上去。

    看著天上的風箏。

    “束縛”兩個字很顯眼地。

    高掛在藍天之中。

    更害怕被束縛。

    而現在。

    手里緊緊拽著一根線。

    那是風箏去與留的決定命脈。

    手稍微松動一下。

    風箏便會隨著風。

    飛向遠方。

    是我對風箏的不挽留。

    還是風對風箏的追求。

    那只是一個遙遠的夢。

    更懷念你我走過的日子。

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