家長會是學校與家長之間進行溝通和交流的平臺，有助于促進學校和家庭的緊密合作。以下是小編搜集整理的家長會總結，希望能夠對大家的工作和學習有所幫助。
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇一
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學，大家好！
衷心感謝學校給我這個平臺，感謝李老師給我這次機會，同時感謝孩子給我這份小確幸，是你們的努力，讓我今天不勝榮幸地，在這里分享自己微不足道的一點小感悟和小心得。分享之處，期望與大家一起學習和探討；不妥之處，敬請大家批評指正。
首先，誠摯感謝13班全體老師們！謝謝你們的辛苦付出，謝謝你們對所有孩子無私的關愛、呵護、鼓勵與幫助。你們的奉獻精神、良苦用心、責任擔當，品質情懷，孩子們都看在眼里，記在心上。一年多來，在你們的辛勤耕耘與不懈努力下，每個孩子都在不同程度地進步著，健康成長著。在這里，我代表所有家長向你們表達最誠摯的感謝：感恩孩子們在最美的年華里，遇見了你們！謝謝你們，你們辛苦了！
作為家長的我們，在方方面面也見證著孩子們的點滴進步與成長。我們的孩子不僅從老師那兒學到了知識，取得了一個又一個進步。慢慢地，也從優秀的老師或同學那兒學到了愛與感恩，優雅與從容，獨立與自信，勇敢與堅定。慢慢地，也在學到生活的智慧和勇氣，學到一種切切實實擁抱幸福的姿勢和感知幸福的能力。哪怕只有一點點，這些美好的品質，必將儲存在他們的潛意識里，向一束光，照亮他們的精神世界，一路幫助他們走向廣闊與豐厚，最終收獲喜悅與幸福。
教育孩子不僅是老師的事業，更是父母終生的事業。
作為母親，在生活和教育孩子方面，我經常自我反思，并且在自我反思中，也慢慢地學著站在孩子的角度審視自己，與孩子對話交流。說實話，自己在好多方面并沒有做到想象中的那么好，甚至某些地方感覺有點不合格。
但值得感恩的是，生活中遇到了好多優秀的父母，遇到了在坐的你們。因為每個優秀孩子的背后，一定有對優秀的父母。是你們無形中督促和提醒我，怎樣做到更好。你們每個人都是我學習的榜樣，你們每個人都有自己獨特的閃光點和教育方式，都值得我用心學習和借鑒。因為每個孩子都是那么與眾不同，這世上，根本就沒有量身定做，放之四海而皆準的教育真理，只有不斷摸索的柳暗花明。是的，怎樣幫助孩子揚長避短，細微關鍵處幫孩子把關！知行合一，引導孩子慢慢向好，讓孩子健康地成長與進步，收獲實實在在的成就感和幸福感，是我必須做好的功課。
對于我而言，周六的陪伴和假日的陪伴是我必須做好的功課，包括用心配合學校的教育計劃，配合班主任和各科老師，做好各項工作：了解孩子心理和功課方面的需求，做孩子堅強有力的后盾，竭盡所能地幫到孩子。在條件允許的情況下，盡可能滿足孩子恰當的小需求，設身處地體諒與理解孩子的小情緒，學著與孩子共情，并給予孩子恰當的指導和建議，正確的愛與正向的心理支持。
慢慢地發現，尊重和信任孩子其實就是對孩子最好的加持，最好的愛。會讓每分鐘的陪伴都有意義，不僅豐富了知識而且還收獲了甜蜜的親子關系。
最后，感謝在坐的所有孩子們，是你們無條件地選擇了我們，做你們的母親，做你們的父親。讓我們有機會參與你們的成長，與你們同行，陪你們在這個美麗的星球走一段。感謝你們做我們的孩子，幫助我們更好地認識自己，完善自己，審視自己，做更好的父母。
最后，希望我們13班所有的孩子們，在成長的道路上，更自信，更勇敢，更獨立，更堅強。心懷大愛，懂得感恩，心懷夢想，懂得進取。不負韶華，只爭朝夕，行穩致遠，止于至善。
祝我們的老師們工作愉快，萬事如意。祝家長朋友們家庭幸福！喜樂安康！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇二
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我是大班小朋友王xx的媽媽，很榮幸能夠在此發言，也很興奮有這樣的機會，能與大家共同交換教育孩子的題目。首先，請答應我代表在坐的家長們對辛苦工作的幼兒園領導和老師們說聲謝謝你們，你們辛勞了！感謝你們一直以來對孩子們的關心與庇護，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的?？?，祖國的未來，對孩子的教育不但是學校的責任更是家長的責任。
有人說：好孩子是夸出來的。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成績感，促使她再接再勵，現在吃完飯時，女兒總會主動整理碗筷。我總是會說：喲，我們家毛豆長大了，知道心疼媽媽了。女兒聽了，總會美滋滋的，下次保準更勤勞。實在每一個孩子身上都有很多的閃光點。家長假如常常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。
有教育家說過：習慣決定孩子命運?？梢姾昧晳T對孩子來講多么重要?，F階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白甚么事對的，甚么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事。假如還想看，那末自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕構成的。要鍥而不舍，日積月累。
之前，我是事無巨細。結果孩子養成依靠的心理?，F在，聽了賀老師的`建議，我不再提示她，上下學不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。假如少帶了，老師批評了我也不過問。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來做個有責任心的人。
說再見，從最初滿身的壞毛病到現在養成一些良好的習慣等等，看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勞的汗水，都離不開老師的悉心的教導。
文檔為doc格式。
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇三
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！本人名叫萬紅利，是六（2）班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討學生的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的學生逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的學生，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對學生的無私奉獻和諄諄教導，使每個學生都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、學生之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的。教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
2、加強協調。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、學生之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動學生、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于學生對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個學生在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是學生的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導學生樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
各位老師、家長朋友們：
學生的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個學生的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學建設好，讓我們的學生在健康、快樂的環境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！
謝謝大家！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇四
一、一個人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動機的驅動力會使他心想事成，如愿以償。
二、工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發的精神，工作中的樂趣需要我們用心去體會。作為一名財政工作者，我們更應該體會到這一點。
三、奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。
四、忍受不了打擊和挫折，陳守不住忽視和平淡，就難以達到輝煌。
五、如果工作是一種樂趣，人生就是天堂！
六、有空學風水去，死后占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾。
七、出路在哪里？出路在于思路。
八、作為一名財政工作者，我始終把“清清白白做人，踏踏實實做事，勤勤懇懇服務”作為我的人生信條，這個信條始終貫穿于我工作的每一個環節，充斥著我生活的每一個角落。這個信條使我感到工作是一種享受，工作是能力的釋放，工作是學習的樂園。這樣的態度決定了我的工作，決定了我的生活，它也必將決定我的人生，決定我的將來。
九、沒有口水與汗水，就沒有勝利的淚水。
十、工作中只有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣？用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自己沒有壞處。
十一、大樹說，我們的痛苦不是問題本身帶來的，而是我們對這些問題的看法產生的。
十二、我們做事情也是一樣，首先要有端正的態度，認真干事，精益求精，才能干好事。比如學習是為了自己而不是給別人學，只有端正學習態度，一心為理想而奮斗，遇到困難不氣餒、不退縮，我們才能實現理想。
十三、放下“身段”才能提高身價，讓自己沉淀下來，抱著學習的態度去適應環境。
十四、工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發的精神，這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創新，才能夠應對各種復雜的問題。
十五、態度決定選擇，態度決定思路，態度決定一切。讓我們從現在開始，以積極的態度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生！
十六、放下你的架子，端正你的態度，往往哪怕就一件微不足道的小事，也能成就你燦爛輝煌的人生！
十七、肯承認錯誤則錯已改了一半。
十八、只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
十九、做事一定要認真，做人不要太認真含義：事情可以做得很完美，因為它可以通過團隊的共同的智慧去實現；而人與人的性格卻具有差異性，所以我們只能求得多數滿意。
二十、回首人生路，在人生的旅途中有陽光、也有風雨雷電；有平坦的道路、也有荊棘坎途；走過,經歷過了，回首再看，雖然苦過、累過，哭過，但無怨無悔。漫漫人生長路就是永遠充滿挑戰的，忙碌的人生，如歌的歲月，構成了人生精彩的篇章。
二十一、辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實、做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的`建議，努力學習不足之處；大力開發所負責區域的空白品種，并積極和經理進行各種環節的溝通；在xx年x月份進步異常迅速；對待工作兢兢業業，處處為公司考慮，不記個人得失。
二十二、歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經驗則把使最大多數人幸福的人稱贊為最幸福的人。
二十三、工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發的精神，工作中的樂趣需要我們用心去體會。作為一名財政工作者，我們更應該體會到這一點。
二十四、堅持也是保持積極工作態度的又一因素。工作中經常遇到一些預想不到的困難，這是我們不能退縮，只能前進，鼓足勇氣，提高干勁，懂得運用頭腦，發揮聰明才智，去克服困難，這就必須有著一種堅韌不拔的精神。
二十五、人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。
二十六、決定經濟向前發展的并不是財富強，他們只決定媒體、報紙、電視的頭條，真正在gdp中占百分比最大的還是那些名不見經傳的創新的中小企業；真正推動社會進步的也不是少數幾個明星式的ceo，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見經傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經理人、企業家，還有創業者。
二十七、工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
二十八、同事之間都是發自內心的關心和真誠，大家都不太看重利益，沒有太多心計，這樣既是同事又是朋友，還是老師，是他們讓我擁有了現在這樣的生活，讓我變得更好，更優秀。
二十九、讓借口離我們越來越遠，讓成功離我們越來越近，因為成功屬于那些積極對待工作的人，不屬于那些尋找借口的人。
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇五
敬重的各位教師，各位家長，各位同學：
我是xx的家長。很榮幸能在這兒作為家長代表講話。首要請答應我代表各位家長朋友，向盡心教育和關懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝！孩子進到校園將近兩個月了，每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動，教師怎么樣上課，同學怎么樣共處，這讓我感覺孩子在這個校園，在這個班級日子、學習真的是高興。她喜愛她的教師和同學們！她對能在這個班級充滿了自豪！這讓我感動之余更讓我定心。作為家長，我了解、支撐教師的作業，也合作教師一起教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個人認為，孩子的杰出思維品德教育要放在首位，杰出習氣的培育是要點。而要到達這個方針，需求家長和教師的一起教育。與校園合作，與教師交流是家長的職責和責任，特別是初一的學生都剛好處在芳華背叛期，許多心思話孩子不樂意和家長說，而樂意和教師同學說，不樂意聽家長的，而樂意聽教師和同學的。咱們能夠經過教師了解咱們的孩子許多實在的主意，獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法，使孩子建立正確的`人生觀和價值觀！到達咱們一起教育的意圖。
看著孩子一天天的前進，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所獲得的每一點前進都離不開各位教師的盡心教訓，離不開同學們的忘我協助，也離不開家長們勤勞的支付。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學教訓，孩子們一定會健康地生長，他將會是咱們的自豪！
在此，我再次向為了咱們的孩子而支付勤勞勞動的教師們表明誠心的感謝！祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業順利！
謝謝咱們！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇六
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
本人名叫xxx，是xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的.學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，x月xx日學校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有x位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并報經學校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。
目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設三個部門，財務部（2人）、辦公室（若干人）、業務部（若干人）組成，以后將根據具體情況再設置一些部門。
家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向學校反潰家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。
現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇七
親愛的老師，各位家長：
大家好！
我是小一班徐楚為的家長，首先感謝于老師的推薦，各位家長的信任，讓我作為家長委員會的代表來發言。
不知不覺與小一班的寶寶，老師，還有各位家長們相識，相處，也一年多是時間了。小一班的寶寶聰明，活潑，可愛，個個都是棒棒的，小一班的老師有耐心，有愛心，有責任心，對寶寶們體貼入微，因材施教，深受我們每位家長的喜歡！小一班的家長們知性，風趣，在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小一班新生家長們的加入，歡迎你成為我們這個大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動中，大家都能夠積極的參與進來，由其是班級的親子活動，希望大家也多多給老師提有建設性意見！
認識為為的老師和家長都知道，為為剛上幼兒園點點時，是一個嬌氣，愛哭，又粘人的男孩，為為整整哭了一學期，到了點點下學期為為每一天開開心心上幼兒園，懂禮貌，懂得與人分享，更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進的變化，也讓我領略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進步，我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。
大家都知道幼兒園開展的活動很多，由其是我們班級的親子活動，這一點也是當初我選擇鉆石幼兒園的原因之一。現在我作為家長委員會的成員，我會盡到應盡的義務配合好幼兒園開展的活動，當好老師的小助手。如果在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方，請老師與家長們多多批評與指導！
“人無完人”，幼兒園有時的工作也做不到“十全十美”，但是我相信，只要大家多溝通，溝通能夠解開疑慮。
老師們總說“為為媽是一位熱心的媽媽”，那么為了我們的孩子，大家都拿出自己的熱情，把我們這個大家庭營造的更溫暖更完美！
最后祝老師們家長們家庭幸福！祝孩子們每一天開開心心，快快樂樂！
謝謝大家！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇八
老師各位家長親愛的孩子們：
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康，具有獨立人格、對社會有用的人是每一位家長的希望，因此我們要從孩子小時候就注重對孩子的培養。我覺得在家里對孩子的教育有以下幾方面：
正確的人生觀會影響孩子的一生，因此從小我們就要教育孩子尊老愛幼，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡量幫助別人，心存一顆感恩的心。
孩子在成長過程中會遇到各種各樣的困難，和孩子一起找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，是每一位爸爸、媽媽必須要做到的。
家長對孩子的教育和管理是有原則的，不能無條件順從孩子。不該做的事情一定不能做，沒有商量的余地，讓孩子們了解家長的底線，觸犯了要受到懲罰。
現在很多家長都意識到這個道理了，但還是不得要領。表揚和鼓勵要注意兩個原則：實事求是和把握分寸。不能無原則地“夸”孩子，這可能會讓孩子驕傲、自滿。
孩子很會察顏觀色，如果家長成天繃著臉，孩子會很緊張。要知道在輕松和快樂的`狀態下，做事的效果最好。
以上是我對教育孩子方面的一些想法，同時我覺得除了家庭教育外，學校教育同樣重要，因此積極配合學校的教學舉措，是我們每一位家長的必修課。
我兒子在班里表現一直非常好，我想這和老師的辛勤教育是分不開的，當然也與我們家長經常和老師溝通分不開。平時我們要和老師多了解孩子在學校里的生活、學習情況，及時與老師調整孩子的狀態。同時要積極配合學校里的各項課外活動，讓老師、家長、孩子融為一體，我想只有得到家長的大力支持，老師才能更好的開展工作，才能把孩子教育好、培養好，同時家長也只有在與老師的交流中才能更準確的掌握孩子的動向，因此注重和老師交流、積極配合學校是每一位爸爸、媽媽要做到的。
我想一分耕耘、一分收獲，只要我們大家共同用心去做，一定會換來孩子們一張張純真可愛的笑臉，讓我們為了祖國的明天共同努力吧！。
最后，作為一名家長，我想對所有老師說一聲：“你們辛苦了！謝謝！”
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇九
各位家人：
大家上午好！
今天我們召開家長委員會第一次會議，我謹代表學校向本次會議的召開表示祝賀！向榮幸當選的各位家委會主任表示最誠摯的感謝！
大家來自各行各業，四面八方。我們相聚在一起的目的只有一個，那就是讓子美的教育事業越辦越好，讓孩子們的生活學習越來越幸福，越來越開心。
剛才王校長就學校整體的工作以及下一階段發展的目標向大家作了專題匯報，講的很詳細、很系統，大家也應該有了一個比較清晰的了解。今年，我校十年校慶活動的成功舉辦，更為我們找到了發展的核心目標：“堅守兒童立場，踐行享受教育”，這將成為我們今后一個時期的行動綱領。
從建校伊始，我們就秉承“一切從兒童發展需要出發”的辦學指導思想，砥礪前行。今年，我們用心打造了子美園，包括童真園、童趣園、童心園、童樂園、童智園、童話園，還有書懷園、杜甫苑等，這是堅守兒童立場的具體體現，其目的就是讓孩子們有適合自己的成長空間。再加上我們的特色沙龍、陽光書廊、1+x主題課程、多達52門的特色校本課程的實施，真正為孩子們提供了詩意棲居的學園、樂園與家園。
學校的辦學地位日益鞏固，聲名遠播。近段時間以來，來自新鄭、鶴壁、滑縣等各地的教育代表團紛紛前來參觀學習，都對學校的辦學行為大加贊賞，對于享受教育有了更深層次的了解。
當然，這些成績的取得離不開廣大家長的支持，更離不開在座各位家長委員會的鼎力相助。
記得去年二一班全體學生去新中豫西抗日根據地參觀，我們的家委會出面謀劃全程陪同，經費門票都不讓學校出一分錢，活動取得了很大成效。
去年三年級學生的遠足活動，三一班的家委會主任考慮到孩子們的出行安全，主動請纓為全年級的所有學生都購買了人身意外保險，這一善舉深深地打動了我們，這是一種大愛與博愛的最好體現。
我們還有一位家長在電視臺工作。學校有幾次搞活動，與電臺新聞部聯系來錄像，他們人手緊，抽不出空。我們就想到了聯系這位家長。他不管再忙，也會把手頭的工作放在一邊，自己開車來錄像，忙著剪輯，再與領導溝通連夜播報，對學校的。宣傳工作給予了大力的支持！
等等等等，不勝枚舉。每件事情的背后都能體現出來家委會主任們對學校工作的鼎力支持，無私奉獻。我們的許多工作也在此基礎上才能得以順利的進行。在此鞠躬表示深深的感謝！
為了更好開展家委會工作，我有以下幾點建議，與大家共勉：
家委會與學校的互動建立在相互理解、相互尊重的基礎上。我們要當好鼓手與擴音器，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，暢通家長與老師的信息渠道，這些都是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯系，這樣才能將學校的各項工作及時反映到大多數家庭中，同時將家長們的意見與看法及時反饋給學校。
對于學校教育管理工作上的一些安排，希望家長委員會能夠大力支持；家長們有不同意見時，請大家及時反映給學校，學校將通過調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會與學校一起，共同做好對家長的解釋工作；家委會還要多協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造與諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持與幫助。
家庭教育是學校教育的重要補充，家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法與手段，營造民主、平等、與諧、寬松的教育氛圍，為子女樹立終身學習的榜樣。對我們家委會成員來說，更是如此。希望大家能夠言傳身教，在潛移默化中影響、引導孩子樹立正確的人生觀，培養良好的生活、學習習慣。
在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻的家長，大家對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經驗與方法，你們的意見與建議既具有代表性與普遍性，同時也具有較高的參考價值，能夠對學校教育教學工作產生較大的推動作用。對大家的意見，我們將認真研究、采納，以促進學校辦學水平的不斷提高。
最后，希望新一屆家委會能夠切實履行好職責，積極參與到學校各項工作中，凝心聚力，建言獻策，與我們2800名師生榮辱與共，肝膽相照，一起創造子美教育更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十
各位家長：
大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長!本次家長會是您的孩子步入小學一年級階段的第二次家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。
時間過得很快，轉眼孩子已經學習了兩個多月了!在這兩個多月里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步，但同時也暴露了些許問題，所以學校選擇在這個時間召開家長會，讓我們再次相聚一起，共同探討孩子在學習、成長中的問題，是及時的，也是必要的。
更科學的幫助。
下面我就將本班的具體情況。
給大家。
匯報一下：我班40人?？傮w來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業中，都有了很大的進步。記得他們在剛開學時，有些同學上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀律性。但是現在他們知道了，課前要做課前準備，上課已經基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團結友愛，關心班集體。
個滿分，但。
x
個學生考到了。
x
分以上，我想這個好成績除了與孩子自身的努力有關外，和各位家長對孩子的'輔導，對我教學工作的支持也是分不開的，所以我要真誠地向各位家長說一聲：“謝謝!
接下來我就結合著學生這兩個月的學習行為習慣，來談談下階段應該對孩子提出的新要。
(一)到校習慣。
每天早上按時到學校，參加正常的早讀?，F在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現了遲到的現象，希望家長能嚴格督促孩子養成早睡早起的習慣。7:30我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有20分鐘的準備時間，感受早讀的氛圍，養成良好的習慣。
(二)聽課習慣。
一年級對課堂常規要求很嚴。要求學生聽課時，必須坐正;回答問題起立時，手必須放在兩邊;別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細傾聽;大多數學生都還不錯，問題主要集中在少數幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監督。也有一些同學，原來有類似的小毛病，但現在有進步了，我很為他們感到高興。
(三)說話習慣。
寫作。
能力都很有提高?？吹搅撕霉适?，讀到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會。
寫作。
文。因此，培養孩子良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣絕對是學好語文的前提。
(四)讀書習慣。
的素材。所以是一舉多得。這次家長會結束后，希望家長可以再這上面多加把勁。
(五)作業習慣。
業。盡量爭取寫完了作業再吃飯。飯后就可以跟爸爸媽媽做一些輕松的事情，如檢查讀書情況，看看電視等等。孩子上了一天學，回家先打球，看電視，玩玩放松放松，再吃飯，飯后大量的血液在胃工作，他就困了想睡覺了，大腦短路了，這是你再來。
寫作。
中國。
字沒有從下寫到上的，沒有從左寫到右的，這是規律，我在學校教了他寫生字，他們跟著我寫，我看不到每一個學生的筆順是否正確，回家你來監督他的作業情況。比如：寫字盡量不要涂改，不要重筆，不要涂畫。您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤，提請大家注意，改錯要改在錯字的旁邊，不要把原來的錯題擦掉。有了錯誤及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學習奠定一個扎實穩固的基礎。每當我教到低年級就會想起電影《南征北戰》中有個著名的句子：“今天大踏步的后退，就是為了明天更好地大踏步前進?！蔽覀冞€沒有退步呢，你在一二年級辛苦一些，盯著孩子。
寫作。
業，三年級后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學習任務，你一點心都不用操。
2、請家長在家準備一個默寫本，每天或者隔天選些四會字(田字格)給孩子默寫一下。二會字(課文后有雙橫線內)也一定要監督孩子熟練認讀。在業余時間跟孩子一起做小的生字卡片，(介紹羅祖洋經驗)這是跟孩子一起交流的機會，也是一起檢查孩子學習的機會。每個周三早讀，我們有五分鐘游戲，同桌互相檢查認生字情況，你看，這也是一次學習的機會。我們用的課本是新課標實施后的新教材，它的特點是重在識字，字認多了，會能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。
(六)生活習慣。
著名心理學巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”
我們常說的一句話，好習慣從。
整理。
書包開始。每天孩子寫完作業，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾。
整理。
他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進書包，周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁邊，孩子的文具、圖書、玩具、課本要歸類放置。吃了飯后椅子要放回桌子里邊。我們有的家長現在也未必能自覺做到。有的孩子今天沒有書，明天沒有本子，后天沒帶筆，有的孩子書沒讀多久，書已經爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業，書、作業本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。(舉例：趙炳峰)。
五
1、每次老師收費咱班的家長都非常配合，在這里我表示感謝。
2、排座位時，老師會根據孩子的性格，身高，學習狀況等情況排。請家長尊重老師排座位的權利，不要參與過多，特殊情況具體對待，我會讓每個孩子都能看到黑板上的字。以后會有個別調整。一個月整體平移一次。不一定往前坐就一定好!我每個星期五下午都檢查孩子的抽屜，有的孩子抽屜滿了垃圾：果皮、糖紙、紙屑、甚至有玩具。請不要讓孩子帶零食來學校吃，我們老師上課期間，有的孩子在底下吃糖啊，餅干啊之類的小零食，他都光想著吃了，哪還會聽課。
3、家長與老師的溝通：
能和孩子一起把期中檢測作為一個新的起點，揚帆起航，收獲更多!再次感謝各位家長的到來，謝謝!
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十一
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是xxxx的家長，叫xxxx，在xxxx工作。首先感謝學校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流，能成為東門大街小學家長委員會的成員，為大家服務，我感到十分的榮幸；借此機會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關愛，讓他們在學校這個大家庭里養成了良好的'學習和生活習慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學給孩子們提供了這樣一個良好的的學習環境。
家委會是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責，遵守家委會章程，做好工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便于廣大家長對學校工作的監督，為真正建立和諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當之處還請廣大家長批評指正。
最后，祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十二
1.米勒牌淡啤酒：“美妙口味不可言傳?！?/p>
2.克萊羅染發水：“她用了?她沒用?”
3.艾維斯：“我們正在努力?！?/p>
4.美國聯邦快遞公司：“快腿勤務員。”
5.蘋果電腦：“1984年?！?/p>
6.阿爾卡-舒爾茨公司：“多種廣告”。
7.百事可樂：“百事，正對口味。”
8.麥氏咖啡：“滴滴香濃，意猶未盡?！?/p>
9.象牙香皂：“99和44/100%純粹?！?/p>
10.美國捷運公司：“你知道我嗎?”
11.美國征兵署：“成為一個全材?！?/p>
12.anacin去痛片：“快、快、快速見效?！?/p>
13.滾石樂隊：“感覺是真實的。”
14.百事可樂：“新一代的選擇。”
15.哈斯維襯衫：“穿哈斯維的男人?！?/p>
16.博馬剃須刀：“公路道邊的招牌陣。”
17.美國漢堡王：“帶著它上路?！?/p>
18.坎貝爾濃湯：“媽媽，好吃?！?/p>
19.美國林業總署：“頭戴“冒煙”字樣窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火災?！?/p>
20.百威啤酒：“這百威是給你的?！?/p>
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十三
我們要感謝為孩子們辛勤操勞的老師們！更要感謝孩子們！因為他們，我們55個家庭匯聚在了一起；因為他們，我們55個家庭前所未有共同關注著一個集體；因為他們，我們55個家庭共同結識了優秀的老師；因為他們，我們55個家庭息息相關，緊緊地聯系在了一起！衷心地希望在55顆小泡桐樹樹苗今后成長的過程中，所有的家長們能夠一如既往地關注著這個溫暖的大家庭，因為我們是相親相愛的一家人。
我們第一屆家委會自20_年9月成立至今已經整整4個月了，在范老師、鄭老師以及各科老師的關心下，在全體家長的支持配合下，家委會順利地運作了起來。非常榮幸能夠在孩子們的期中階段，向全體家長匯報我們一年級七班家委會所開展的一些工作。
一、家長夜校的成立為家長補充所需的知識。
為了家校的配合，學校成立了“家長夜校”舉辦了一次次給家長補充能量的課程，每次的家長夜校均已著力培養孩子的行為習慣，從孩子的職業理想，與孩子的溝通，孩子的合理膳食等等出發，并引導孩子們培養細心、大膽、認真的行為習慣養成，取得了良好的效果。班級的家長積極踴躍的報名參加，從而取得了全班家長的認可，著實讓家長之間不存在生疏感，拉近家長之間的友誼橋梁，真正的打造家校合一的效果。
二、組織豐富活動，增進融合和凝聚力。
為了增強班級團隊的凝聚力，家委會籌備組織了七班的第一次秋游活動。為此，家委會具體作了如下工作：
1、對此次活動進行了廣泛的調查和征集，印發了秋游活動意見征集書。
2、根據調查表家長們的意見，制定了秋游活動計劃印發給全班家長，使全班家長充分了解此次活動的初步安排。
3、待確定時間、地點、交通和午餐后，家委會又制作了秋游活動邀請函，對此次活動進行宣傳。讓很多本來不想參加的家庭，最終克服各種困難，參加到班級活動中。
4、為了便于活動時各家庭具體了解活動細則，一班家委會為此專門制作了親子活動指南。參加活動家庭人手一冊，讓整個活動都在計劃中有條不紊地順利進行。
5、為此次活動，七班家委會還印制了保護環境的宣傳單頁，讓每個參加活動的同學們對路人發放，保障了整個秋游活動的有序進行。
6、在秋游活動中，每個家委會部長，都充分發揮了自己的職責。家委會的五位成員為孩子們提供礦泉水和任務獎品、保障車輛供應、組織孩子們活動、全程拍攝，郭俊毅爸爸聯系車輛，保障了全班的交通。整個團隊都各司其責，認真盡力。為孩子們提供了一次最精彩的集體活動，相信每個孩子都留下了最美好的回憶。
7、家長護衛隊臨時成員的組建。
雖然寒冷卻無法阻擋20_級7班家長護衛隊的似火的熱情。我們早早的來到集合地點，穿上執勤馬甲，奔赴執勤地點。在嚴冬的早上用自己的行動呵護著孩子們的求學路，用自己不算強壯的身軀，手拉手肩并肩，為孩子們撐起一片安全的天空。護送孩子的責任是我們家長的一份責任，當把孩子放心交給其他班級的家長一樣，我們一七班的每位家長盡職盡責的站好屬于自己的那班崗，為孩子共同搭建起安全通道，撐起保護傘。
三、協助老師，做好孩子的各項工作。
一年級7班家委會在班主任的范老師的指導下，積極協助各科老師工作效果明顯。各科老師都會針對每天學習的新內容，利用平臺信息發送給每位家長，重點、難點以及對孩子難以消化的部分都會重點指出，讓我們每位家長有的放矢，日復一日的友情提醒，看似小小的舉動我們無比感激。針對各時期的孩子的表現，老師們都是未謀先知的提醒著每位家長。
在此特別感謝所有一年級7班各科老師、家長們的熱心奉獻。第一屆家委會在摸索中走到今天，做了以上一些工作。在學校的支持下，班主任和其他老師的指導下，憑著對孩子們的愛心，和全體家長的熱忱，逐步走上正軌，逐步規范化、常態化。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂，但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足，更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟，肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務，使家委會的工作更上一層樓！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十四
你們好！
回首過去，你們的孩子和我已經建立了四年多的師生關系。從目前的語文學習狀態來講，我只能說感到比較滿意。能看到絕大部分的孩子在語文學習中保持良好的狀態，我很是欣慰，但是也有零星的問題出現，有些孩子在語文思維方面表現得比較遲鈍，我很是著急；有些孩子經常表現為作業拖拉和潦草，我又是十分的惱火。還有一年的時間，每個孩子都得畢業，他們到底以怎樣的一種學習姿態畢業，成為我巨大的工作壓力。
今天，家長們來到這里，和我共同商討孩子的教學大計，使我內心感到還有較大的工作動力。對大家的到來，我表示真誠的謝意。
下面先給大家介紹當前我們語文教學的幾個重點，這些重點是需要家長們通力協作的：
1、單元考試。
到現在為止，我們的語文單元考試已有三次。請問，你簽字簽到了幾次。試卷上都寫上了全班的考試情況。學校規定不能排名次，但是，大家能從基本情況中大概知道你孩子的情況。
報每次考試的優及其良以下的同學名單。
2、預習。
預習的三大任務，你知道嗎？需要督促完成。有的孩子課文根本不讀，寫習字冊也是依樣畫葫蘆，結果是問題百出。高年級了，我們的詞語教學基本是自學，因此需要孩子提高識字的能力，盡量投入地完成預習任務。
3、朗讀。
語文的教學是離不開朗讀的。我們的校長反復強調：課文沒有讀熟不開講。由此可知，課文朗讀的重要性。班級中的許多孩子喜歡無聲地讀，這樣的朗讀幾乎是無效的，必須出聲朗讀，才能把每個字讀正確。在第一課時結束后，我還會布置讀書的家作?？梢哉f，有小部分學生和家長很不重視孩子的朗讀，直接導致第二天孩子的課堂學習效果低下。
關于課堂效果，我不禁想到了每周的星期一。我總感覺到星期一是黑色的，很多孩子的心思集中不到課堂上來，結果會有一大群孩子被罰。我的課堂懲罰：把課堂上學習到的知識重點整理起來。
4、復習。
請大家仔細看看孩子的語文書，大家會發現：我們班級學生的語文書上的每一課都會記錄著一些文字，這些文字一定是課堂教學的。重點。需要孩子在單元復習的時候全部背出或記住。另外每個單元的詞語默寫也是不可少的復習內容。每次在學校默寫前，我總會布置孩子在你們的幫助下默寫一遍。但是，有部分孩子在家作本上默得一字不差，到第二天學校的檢測中卻是錯誤多多。怎么回事？唯一的答案是家長沒有好好地給他默寫。其結果是很麻煩的，孩子需要訂正很多遍。
5、作業，特別是大小冊。
隨著年級的升高，孩子的作業越來越難，特別是在兩本練習冊中的題目。我一貫的做法是先請學生嘗試著做一遍，再講解，訂正。很可惜的是，個別同學總是挑三揀四，甚至全版空白。由于家作的不完成，使孩子之間的距離變得很大，在講解過程中，我哪有時間去等待孩子去思考。囫圇吞棗成了導致成績下降的直接原因。
6、古詩。
你知道嗎？70首古詩，你的孩子已經默出了幾首。這些古詩直指期末考試和畢業考試。我們班快的已經默到40多首，慢的只有7、8首。如此大的懸殊，我是十分著急，不知道相關的家長心中急不急？因此，在雙休日的作業中，有部分孩子有抄寫古詩和默寫古詩的作業。關于古詩的背誦，還是需要家長的協作的。
7、作文。
8、閱讀（必讀書目、好書積累，讀書記錄單）。
關于閱讀，我們還有相配套的摘抄，讀書記錄單。每次總是有幾個同學的作業不盡人意。
家長們，其實，我也是家長，每天晚上用在孩子作業上的時間是不需要太多的。因此希望大家能關心孩子，只要你能關心孩子，確保能完成我布置的每一項作業，我也就心滿意足了。
最后，請同意我在此分析幾個孩子的學習情況和作業情況，希望能引起該家長的中，也希望大家從中獲得點滴做家長的啟示。
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十五
你們好！
我是我們3班（4班）的數學老師，畢xx老師，電話是136xxxxxxxxx。
我是一個二胎的媽媽，我能理解你們養育孩子的無數的苦與樂，能感覺你的孩子不同時期的可愛之處。我準備了愛你們的孩子就如愛自己的孩子的心而來，希望大家能支持我的工作，也是為了讓我們的孩子學到更多的知識，更健康地成長。如果有不足的地方請指正和包涵。謝謝大家！關于數學作業要求班主任已經大概說了，接下來我跟大家分享三個想法。
以我的讀幼兒園中班的女兒為例，她看到我一年級課本很漂亮，就說要我教她數學，然后我問她一個加法的小問題，結果她就說數學好難，然后跑開了。我把握了教育時機，跟她說“萬事開頭難”的道理，我知道這句話我必須反復說，我也知道我無論重復多少次，作用都不大。關鍵的是舉一個她熟悉的例子??！于是我舉了一個剛剛發生的，她關窗戶的例子，“就像你剛才關一個窗戶，剛開始覺得很難關，煩躁想放棄，可是你耐心的按媽媽的說的去做，學會了，就一點都不覺得難了”，萬事開頭難而已。
孩子在遇到數學難題時，做不下去就急躁的想放棄，沒有耐性，這時候我們需要用各種各樣的方法去啟發他，讓他得到解決難題的樂趣。
以數學課本23頁拔河游戲公平不公平的問題為例（投影），
最近輔導了一個三年級的學生，涉及一個歲數的問題，大概是你爸爸1978年出生，今年多少歲了？學生拿起了筆列了個豎式，算出來了。然后我想舉一個更簡單的例子，你表弟xxxx年出生，今年多少歲了。然后他列了如下算式解決這個問題我表示懷疑表情，以為他能看出答案的不合理之處，然而他沉思了一會兒還是覺得自己答案是對的。然后我說了答案錯了，再復述了一次問題，你表弟xxxx年出生，今年xxxx年他多少歲了？他就檢查自己的豎式，檢查個位，檢查十位，發現十位錯了，然后改為這樣：
還是找不到錯誤！我不得不問他，xxxx年的下一年是？（xxxx年）xxxx年的下一年是？（xxxx年），這樣他才恍然大悟，知道是2歲！這反映了這個孩子數學學習上存在什么問題？他的思維定勢影響了自己的思考，他的數感不強烈，對數據不敏感。這就是一種思維不靈活，一下子反應不過來的狀態。產生原因可能是長期注重書面作業，不注意與實際生活相聯系來學習數學。我們可以怎么做，改變這種狀態？真正的數學應該是源于生活，用于生活，課堂外的數學知識更真實更豐富，我們作為老師會引導孩子發現生活中的數學，注意應用數學知識解決簡單的生活問題，我們會注重布置一些數學活動回家和家長互動，請家長們重視，一方面增進孩子的數學能力，另一方面促進父母與孩子的感情。
講話完畢，謝謝大家！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十六
你們好！
六年級下學期在學生的時間坐標上顯得相當重要，對于人生觀、價值觀的樹立都有著決定性作用。
1、這個班的孩子思維活躍，聰明好動，有自己的思想與主見，知識面也較寬，特別是在上學期大多數學生能認識到學習的重要性，最直接的表現就是很在乎自己的分數，在乎這次考試在班里的名次。但是隨之而來的副作用是上課愛吵吵，一人發言會引發下面的同學的爭議，好像誰也不服輸似的。等爭議平息了，時間也浪費了。包括今天上午的讀書交流會，就被迫打斷了三次。
2、大部分學生愿意展示自己的才華，能主動搜集些資料進行自主學習，制作的學習小報比較精彩。這是一種學習能力，搜集整理資料，對知識歸類，建立知識樹，任何一門學科都應該這樣。但是仍有部分學生不重視，思維的懶惰造成了不愛動腦，不去動手。
3、家庭作業基本上能按時完成，但是完成的質量不是特別高，主要表現在概括課文內容這方面，不少學生只寫出一句話或幾個字，應付現象嚴重。
4、性子太急，不能沉下心來領會精神，也表現在讀題時丟三落四，影響了成績。最之間的表現是這次寒假作業，我再三要求學生把一篇作文、一篇讀后感寫在稿紙上，我要進行裝訂展覽。今天上午收回來，仍有部分學生沒用稿紙，或者寫在日記本上。（工作總結范文）。
1、班中學生各不相同，大多數學生都在努力。優秀的孩子一直在優秀，以前看似普通的孩子也在努力，他們也會蛹化成蝶。
2、年齡大了，心事多了。如果孩子不讓你看日記，你一定要讓他們說出理由，用語言說服他們。
3、愛看書是好事，還是要做到孩子看的書，自己要先看一看，做到心中有數，既保護了孩子又能和孩子進行溝通交流。
1、午讀時間增加了寫字環節。
2、下午作業托管課增加了閱讀訓練。就用上學期買的《黑馬》，這學期深入學習。
3、繼續加強系統積累。
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十七
各位領導、老師及家長委員們：
大家上午好！
我是三年xx班xx的家長。擔任班級家長委員會、級部委員會會長。曾多次組織班級大型的圣誕晚會，篝火晚會。級部外出和班級每月活動等都留下了孩子們的足跡。
首先感謝古xx領導、老師們以及家委會的成員對我的信任，我也一定不辜負這份真誠的信任，今后我還會一如既往把家委會的工作做好，做到實處。
孩子是無價的，孩子的教育更是無價的。如果我們一點點的捐獻能夠給孩子們一個更有競爭性的平臺、一個更好的未來，那我們一定要去做。在此，我代表家委會希望各位家長群策群力。
作為家委會會長一年的時間，我和大家聊聊我的心得和感受：
1、學校成立家委會就是為了增進家長和學校老師之間的溝通，便于我們了解學校、老師的工作，了解孩子在學校的情況，也能更好地配合老師把我們的孩子教育好，其實說到底，是為了我們的孩子。作為家長委員會的委員，我們主要就是方便家長和老師聯系，如果家長有什么事不方便和老師說的，能夠通過家長委員向老師或者學校里反映。
2、攜起手來，盡我們的能力為學校、為班級提供教育資源，或者力所能及地服務學校、服務班級。我們鼓勵有能力有特長的家長走進學校，走進班級，提供更多的。教育資源，讓我們的孩子得到更廣闊的發展天地。同時，這個集體里不僅有老師和我們的孩子，還有我們家長，我們也要發揮主人翁的意識，積極為班級承擔一些力所能及的事情。
3、如今的學校受到很多因素的限制，無法經常集體組織活動。而家委會能夠很好地填補這一空白。讀萬卷書不如行萬里路。我們能夠利用周末節假日，帶上孩子有組織有計劃地開展一些親子活動，郊游活動等等。像我們三年級xx班舉辦的篝火晚會、圣誕晚會已經是班級每年必不可少的活動。就在今年暑假，我們家委會就組織了一場別開生面的校級社會實踐活動。活動中，孩子有更多的社會體驗，豐富孩子的童年生活。而且孩子與孩子，家長與家長之間就會增進了解，對于我們來說，還能夠在經常的接觸之間相互交流教育孩子的成功經驗或提出存在的困惑。因此說，我們家委會所作的一切，都是為了孩子！
總之，班級家委會的成立，得益于學校的精心指導和各位家長的大力支持，家委會的順利運作，更是離不開班主任老師和班上學生、家長的努力工作和全力配合。為了學生們不僅能在學習上天天向上，更要在身心上全面的健康成長，家委會將和大家一起，組織有意的校級活動，也會全力以赴地配合學校積極開展各類活動，我們攜手共創孩子們得美好明天！
謝謝大家！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十八
尊敬的各位老師、家長們：
大家下午好！
我是xx的媽媽，今天能得到吳老師的信任，作為家長代表在這里發言，我非常高興，也很榮幸。一年多來，我的孩子通過學習，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤努力分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有七八十個學生！他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀！在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無私奉獻表示衷心的感謝！需要說明的是，我不是一個很優秀的家長，在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優秀的學生，還有很多缺點。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有關科學教育孩子的好理念和好方法，希望對大家所有啟發。
我們要想教育好孩子，就要用科學的方法，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那么我們就要了解孩子的心理，掌握一些科學教育孩子的方法和技巧，所以要不斷地學習，這也是孩子的需要，因為做為家長要時時了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛學習，學習成績不好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問題的癥結。如果您要解決孩子的思想問題，僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的。所以，我們家長朋友一定要抽時間看一些教育孩子方面的書籍，在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法，也許有的家長看過一些科學教子的書，會覺得書上說的操作起來很難，尤其不容易持之以恒，但只要我們看一本書受到了啟發和觸動，能結合自己孩子特點做到其中一點，就是很大的收獲，如果我們經常看，我們就會常常受到啟發，就會不斷反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的問題。這樣久了，我們就會形成一套適合自己孩子的教育方法。
在小學階段，讓孩子養成良好的學習習慣比孩子的學習成績更重要。壞習慣一旦養成要改正，比一開始就培養他養成好習慣要難得多。要想讓孩子養成好的習慣，首先我們家長要以身作則，因為孩子大部分時間都是和父母在一起的，我們不希望孩子做的，我們自己不要做，比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲等事情，我們家長也要在規定的時間堅持不做這些，（至少在孩子學習活動的時間不做），只要家長做到了，再去要求我們的孩子，孩子才會從心理接受，也才能在家長的示范作用下養成一些好習慣。好習慣一旦開始培養，家長一定要堅持原則，不能因任何原因隨便改變，這樣好習慣才能真正養成。如果我們有的孩子已經養成了一些壞習慣，比如做作業不專心、拖拉等問題，剛開始我們可以設計一些游戲，讓孩子愛上寫作業，比如，玩與時間賽跑的游戲，根據孩子作業的多少設計一定的時間，游戲中再不斷鼓勵孩子，最后以孩子成功結束，讓孩子在做作業中獲得成功的喜悅，要糾正同一個壞習慣，我們一定要設計出很多的方法，因為孩子都是喜歡新鮮的東西，所以要糾正孩子不良的習慣，家長一定要有足夠的耐心和方法，也要我們花費很多精力，想很多點子，多用心去想，去做，一定能讓我們的孩子養成好的習慣，也一定能及時糾正孩子身上的一些小毛病。
興趣是最好的老師，只要孩子對某件事情有興趣，那他一定有很強的主動性。所以要想學習好，首先要讓孩子覺得學習是件很有趣、有意義的事情，把孩子學到的知識及時應用到到實踐中，比如孩子學習了語文中的字、詞、句等知識，當我們在談話時，就可以啟發他，這就是字詞句的運用；去逛街時，看到宣傳廣告、文字圖片、汽車站臺等可以讓孩子讀讀，感受學好語文的用途是很大的，也可以在家和孩子玩一些游戲，比如成語接龍、編演故事等，但游戲要讓孩子自已定規則，讓他們成為游戲中的主體和贏家，這樣他們才能對游戲感興趣，才能比較主動的去學習語文方面的知識。而學數學加減運算后，我們可以讓孩子到超市購買東西，或者幫助家里做收支賬目等……讓他覺得學習的東西在實際中是有用和必須的。其次，是要多鼓勵孩子，贊美孩子。每個人都喜歡聽贊美的話，包括我們家長自己，所以要想自己的孩子是什么樣的，你就向這樣的方向夸獎他。比如，我們希望孩子在考試中能考出好成績，我們就說：“寶貝你很聰明，只要上課認真、專心聽講了、考試仔細一點，肯定能考出好成績，爸媽相信你一定行！”。這樣說，我們首先讓孩子得到了肯定，他覺得我們很欣賞他，心理會非常愉快，所以就會不知不覺的按我們的要求去做。希望孩子能開朗大方，懂禮貌等，我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時候進行表揚，但表揚一定要誠懇，不能無中生有，恰當適時的表揚能起到很好的催化作用，能增強孩子做事的自信心。在這方面，我們1。4班的老師們做的非常好，比如吳老師在對上課專心聽講、積極舉手發言的孩子會獎勵自己親手做的手工和一些糖果；林老師會利用很多機會真誠的去鼓勵和表揚孩子，張老師會對上課表現好的孩子們發一些小貼貼等，這些很小的舉動，對孩子來說是非常重要的，每個有自尊的孩子都期望得到老師的表揚和認可，所以老師們用的這種激勵方法，我們家長非常贊同，非常感謝老師們的良苦用心！從現在開始，讓我們家長也向老師們學習，多夸夸自己的孩子吧！最后，我們家長還要宣揚和維護好老師的良好形象，像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師，多給孩子講講老師們的好，工作中的艱辛，讓孩子真心的喜歡自己的老師，只有孩子喜歡和信服了老師，才能接受他們傳授的知識，才能愛上學習。
一是要多陪孩子?，F在的孩子大都是獨生子女，非常孤單，很多時間都要靠看電視打發，如果我們家長不希望孩子成為電視迷，每天就要多抽一點時間和孩子在一起。比如，每天花些時間和孩子說說他們感興趣的事兒、一起看看課外書籍、做做智力游戲等等，與孩子分享他的生活和內心的情緒感受。二是要尊重孩子?，F在有些家長還是喜歡用傳統的方式管教孩子，比如說孩子做錯了事情，只知道打罵，不找原因，認為只要孩子打罵認錯了，就能教育好孩子，在孩子面前就能樹立家長的威風，其實不然，這只是孩子暫時的屈服，從心里是很憎恨家長的，從此，孩子有什么真實的想法就不會給家長說，做事情也會畏手畏腳的。每個人都會有犯錯的時候，何況是我們的孩子，所以當孩子犯錯時，我們先應該以正常心態面對，原諒孩子，找找孩子做錯事的原因，然后再和孩子好好溝通，讓他明白其中的道理，這樣，孩子會覺得家長像朋友一樣理解和包容他，與家長的感情也會越來越好，今后遇到什么事，總會主動給家長說，征求家長的意見。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子。
只有我們和老師，家庭和學校的力量形成合力，我們的孩子才會受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數時候應該是老師的助手，要配合老師教育好孩子，積極完成老師安排的任務，及時與老師溝通，了解孩子在學校各方面的表現，把孩子在家的表現情況反饋給老師，針對自己孩子的性格特征，共同商討教育孩子的好方面，只有學校、家庭共同配合，才能教育出優秀的孩子。
要想教育好自己的孩子，我們家長必須先要改變自己，改變自己的態度、想法和做法，只有我們改變了，孩子才會有所改變，才會明顯進步。
以上是本人在家庭教育學習中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經驗和很好方法，希望以后大家能多交流、多相互學習，共同和老師把我們的孩子教育的更好。
最后，祝在座的各位老師和家長身體健康，工作順利！祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下，健康成長，快樂學習！
謝謝大家！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇十九
老師好！各位家長，大家好！
我是李xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好一個機會，讓我站在這里和大家共同探討關于孩子的學習、成長、教育問題，我很高興也很榮幸！關于孩子的教育，我也沒有多少經驗，看著孩子一天天變化，比以前愛學習，懂事了，作為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，孩子取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨，辛勤付出！在這里，我代表在座的每一位家長向為我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝和誠摯的問候！老師辛苦了！謝謝老師！
教育孩子，營造和諧的親子關系是一門藝術，沒有人天生會做父母，我也是在學習和反思。今天，把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于和大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的學習、成長、教育問題談談自己的看法，如說的不當之處，請多批評指正！
我女兒讀小六放寒假的時候，班主任李老師給我打過一個電話，他說，李xx的數學成績不好，假期時間你給她補習一下數學。
我當時對李老師的這種說法不太認可，我覺得學習是孩子自己的事，我給她補習功課總有補習不了的時候，孩子也不算太笨，上不了好大學上個普通一點的大學也行。
慢慢地，我發現孩子不怎么愛學習了。
半年后，我給李老師打電話，問孩子的學習情況。李老師說：“我讓你給李xx補數學，你當時還不樂意！你這時候咋又想起關心孩子的學習了？”
一個班主任老師，教兩個班的學生，一個電話，過去了半年，李老師對我說的話仍然耿耿于懷，可見老師對孩子用心良苦，也可見老師的敬業精神。我當時很感動，為孩子有這樣一個有責任心的老師感到很欣慰，作為家長自己也感到很慚愧。
但我仍然沒有給孩子補習數學。
后來孩子有了手機，吃飯也看，上廁所也看，睡覺前看，早晨一睜開眼還是看手機。你怎么說她也不聽，你吵，她跟你吵，你打，她離家出走。在家里不看電腦就看電視，不看電視就玩手機，要不就跑出去像野馬一樣在外面瘋玩，越來越不愛學習，越來越叛逆。終于有一天，我忍無可忍，打了孩子一頓，把她的手機摔了。這一天，孩子同樣離家出走了。后來我看到她用同學的手機發了兩條說說，一條是：直到今天我才明白你是怎樣一個人，別說愛我！孩子恨我。還有一條說說是：將心比心，請站在我的位置看一看曾經！也就是說，你看看你小時候是這樣貪玩不？孩子不理解，不理解父母的苦心。作為一個母親，我感覺自己教育孩子很失敗。孩子的爸爸在外面掙錢養家，教育孩子基本上是我一個人的事，平常也就是偶爾打電話問問孩子的學習情況。
今年暑假，我跟女兒說，別在外面瘋玩了，你在家復習一下功課吧！大家知道，現在有電動車出行比較方便，你就是不讓她騎，她坐別人的電動車一樣去。孩子到處亂竄，家長真是太擔心孩子的安全了，大家知道，今年暑假王樓淹死兩個學生，董口淹死4個學生。現在的孩子比較洋性，動不動就去黃河，黃河的水比較混，孩子也不一定是洗澡，大多是拿著手機去黃河拍照玩，其實這也是很危險的。黃河的水看著上面不流，其實下面流的很急，你跳下去這一步到腳脖，下一步到膝蓋，再走一步有可能人就沒影了。孩子一聽我提學習，強烈反對，她說，暑假我還學習！我現在都不想上學了，我想出去打工！一個12歲半的孩子，她站在我面前，理直氣壯地跟我說她不想上學了，她想出去打工，她嚇了我一跳。我問她，你為啥不想上學了。她說，我學不會，上學也是白上，凈花錢還不如打工掙點錢。我問她，你那一門學不會，她說，數學。那一刻，我覺著是自己錯了！李老師明明提醒我給孩子補數學，我沒有補，孩子因為學不會，失去了興趣，失去了信心，不想上學了。她什么時候有了打工的念頭，什么時候沒有了理想，她小時候的理想是當一名老師，整天拿著粉筆在墻上亂劃教比她小的孩子。我深深感覺到自己作為一個母親的失職。我就是從這一天開始，努力做一個合格的家長，彌補自己的過錯。我開始給孩子補習數學。不補習不知道，一補習氣一跳，孩子的數學差到什么程度，小學里學的乘法口訣都忘了，五乘六分之一都不知道等多少。后來了解到孩子用電子計算機計算，用手機開語音打電話做數學題，要不就是抄別人的作業，上課也不認真聽講，甚至有時候上課睡覺，難怪數學成績這么差。我給班主任李老師打電話都不敢問孩子在班里的名次，怕自己給孩子補習功課失去了信心。一個暑假我跟孩子天天像打仗一樣，她幾乎每天哭，打、罵、哄、訓、說、勸，啥法都用了。有時候氣得難受，氣得心絞痛，氣得不想吃飯，氣得晚上睡不著。現在回過頭來看看，兩三個月的時間在孩子身上就發生了很明顯的變化，比以前愛學習，懂事多了，孩子跟父母的關系也比以前親了。前段時間，我女兒跟我說過這樣一句話，我現在長大了，懂事了，我再也不氣你了，知道好好學習了。作為一個母親，當孩子跟我說這句話的時候，我覺著付出再多也值得了。如果時光可以倒流，讓我們都回到孩子這個年齡，我相信不用父母老師說，都會好好學習，天天向上，壞壞學習，天天向下的沒有吧！也就是說思想的轉變很重要。
下面介紹幾個關于教育孩子的方法共大家參考：
一、觀察了解。觀察了解自己的孩子。青春期孩子比較叛逆，俗話說：“半大小子，氣死老子?！逼鋵嵟⒁惨粯印Ｇ啻浩诤⒆颖容^叛逆，心理由不成熟向成熟過渡，生理成熟提前和心理還不成熟形成的矛盾，是激素水平造成的，行為易沖動，偏激和強烈，容易跟父母對抗，這個要理解孩子。美國和加拿大學者的最新研究指出，青春期青少年的大腦中，負責控制感情和沖動的神經尚未發育成熟，這是他們易沖動的原因。孩子到青春期不像小時候那樣聽父母的話，崇拜父母，覺得父母說的是對的，他們開始有了自己的思想。如果給叛逆分個等級，青春期的叛逆一定是分量最重、影響孩子最深的。叛逆是一個信號，表明孩子在成長，在改變的同時它告訴家長，有些東西需要注意了，或者說是孩子的叛逆呈現了家庭教育中的問題。作為家長應該保持平和的心態，用積極的態度、科學的知識、正確的方法引導孩子，幫助孩子過渡情緒和成長。
一個人的成長是多方面因素起作用的：家長，社會，學校，老師，同學，朋友，書籍，網絡……輕視哪一方面的作用，都可能導致教育上的失敗。尤其是手機，現在好多孩子都有手機，手機的問題毒害很大，他的危害如同吸毒，孩子沉溺于游戲，聊天，以及上不健康的網站，瀏覽不健康的圖片，嚴重影響孩子的身心健康。我曾經看到好多學生qq空間有這樣的說說：我的九個仇人，語文、數學、物理、化學……我愛我的班主任，我真的真的好愛他，我想偷偷的把他帶回家，然后整整齊齊的塞進鋁合金箱子里，鎖上八個鈦合金的鎖，敲上一百個鋼釘子，焊上三層鐵板，然后坐著船到太平洋，把箱子綁在大石塊上丟下去，讓它沉入海底，再也不讓老師出來。無論考試考成什么狗樣，我都相信自己前途無量。這些負面的東西對孩子的影響是很大的。還有手機輻射比較大，對眼睛不好，有些孩子通過qq開語音打電話做數學作業直接寫得數，還有的沉迷手機根本不做作業。我女兒也是有了手機壞壞學習，天天向下，明顯變得不好管教，成績一落千丈?，F在孩子沒有了手機，學習成績突飛猛進，我深深感覺到手機的“魔掌”，手機，它毀了多少孩子的未來！雖然李老師一直說我是家長中的榜樣，可我真的感覺到很慚愧，我不是一個好家長，至少以前不是，李曉玉、王晶的家長才是真正的榜樣，是我們各位家長學習的楷模。
二、和孩子溝通。親子溝通要講究技巧，要知道原因，家長還需走進孩子的內心深處，了解他們到底在想什么。要放下架子做孩子的朋友，急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進行溝通。面對處在十字路口的孩子，做家長的教育孩子要耐心、細心和用心。盡量不要打罵孩子，給孩子身體上心靈上帶來傷害。今年暑假，我不止一次打過孩子，現在，我女兒也在場，我為自己的過激行為向我的女兒道歉。孩子，對不起，媽媽錯了，請你原諒！
和孩子溝通的時候避免兩種教育誤區：誤區一，全面打擊。有的家長面對孩子的叛逆，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長采取了強硬的措施，打罵孩子。孩子容易關上心靈深處那扇與父母交流的大門。誤區二，放任自流。在現實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教不見起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。對孩子的言行、想法，家長都不再過問。久而久之，孩子受到不良影響，等家長懊悔時，才發現已耽誤了孩子的一生。
青春期叛逆的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。首先要尊重孩子，不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子溝通時，應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的，面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的原因。穩定情緒：家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去和孩子溝通。
當然，在全國有一個“狼爸教子”的故事。“三天一打，打進北大”，四個孩子三個進了北大。他這種教育方式也有很多爭議，可以在網上搜索一下有關視頻。他這種教育方式是不可復制的，他打孩子，三天一打，說明他一直都在關注孩子，我想，這才是他孩子能進北大的真正原因。如果打孩子能讓孩子進北大，把孩子當成皮球，一天打三遍，是不是能把孩子打進國際學校呢？很顯然，光靠打孩子是不行的，教育才是重中之重。
三、尋求意見。管教孩子，有時應該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的班主任老師，任課老師多加強交流，了解孩子平時在學校的表現。多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。和孩子交心，和老師交流。要相信理解老師，老師有能力教育好我們的子女！我們所做的一切，其出發點和歸宿點和學校老師絕對是一致的，都是為了教育好孩子。有的家長總是說平時太忙，我說，家長在忙什么？為孩子攢錢，攢個房子，攢個車子，攢個媳婦，你有沒有想過給孩子真正攢一個吃飯的本領，畢竟孩子將來要用他自己的雙手去創造未來的生活。有句話我們從小就很熟悉，家有騾馬不為富，人有好子不為貧，注意這里面說的是好子。一個人就是賺再多的錢，如果孩子沒教育好，那你的人生也說不上成功。
試想，在家里只有一兩個孩子，我們就經常感到很累人，很難教育，一個班有六七十個學生，班主任老師教兩個班的孩子，要講課，要批改作業，還要教育我們的孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。
四、不斷試驗。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學后，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發現有效的方法。我在給孩子講道理講不通的時候，就給孩子寫信，放在她枕邊，我發現這個方法很管用。
五、實踐體驗。言教不如身教，通過實踐教育孩子，孩子想半路輟學出去打工。國慶節放假，我讓孩子給我打工，每天開50元錢。因為錢的誘惑，孩子有始有終干了7天，下地掰棒子，裝車，在家里剝棒子，真的干的很賣力，真的表現很不錯，通過七天的勞動，孩子知道了打工不容易，知道了父母的辛苦，奇跡發生了，女兒居然說，媽媽我給你商量一件事，我掙這350元錢不容易，我不買衣服了，用這350元錢我給你買一套化妝品吧?？纯?，這就是實踐體驗的作用！我說，我不用你這個幸苦錢買化妝品，這樣我的心會痛，等你上好了學，有了好的工作，到那時候你再給我買化妝品我會很開心。直到現在，女兒再也沒有說過半路輟學出去打工去了。真是，沒有不好的孩子，只有不會教育孩子的父母。也就是說言教不如身教。
六、將心比心。用愛心感化孩子。通常在教育孩子時給孩子買件衣服或者買點好吃的，再教育孩子就比較容易的多。父母要與孩子將心比心，相互間的關系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。
七、分析說明。教育孩子為什么要好好學習。教育界有句諺語：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下！初二是孩子成績下滑的高危期！很多孩子在小學、甚至初一都是好學生，一到初二就滑下去了。孩子如果不把心思用在學習上，就會轉移目標，比如關注穿著打扮，關注異性，甚至早戀。我女兒說，我長大了想做美容，做美容賺錢，可做美容為什么要上大學，要好好學習呢？我告訴她，化妝品是化學品，如果你沒文化知識，給別人毀了容，不但賺不了錢還要賠人家錢。等你上了大學，有了文化知識，你做美容也好，當老師也好，當醫生也好，你就有更多的選擇機會，小鳥只有飛上藍天，才知道這個世界有多大。我告訴女兒，廣東是機器人試點，在中國，已經有100多個工廠在生產機器人。機器人的速度一天就可以蓋一座大樓，機器人抹灰、壘磚，干的是又好又快。這些機器人都需要有知識有文化的人去操作，未來社會沒有文化知識怎么能行呢！現在不好好學習怎么能行呢！
八、做好榜樣作用。給孩子創造一個好的學習環境。為了不影響孩子學習，我放棄了晚上跳廣場舞。為了不讓孩子沉迷手機，在孩子面前我盡量做到不用手機上網。當然，李老師在手機這個問題上同樣也給學生做了大量的工作。
各位家長，十年樹木，百年樹人。一個人材的培養，沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不出好孩子的。教育好孩子是我們做家長的責任。至要莫如教子，子不教父母過。家庭教育是關鍵，如果你自己的孩子都不好好教育，埋怨社會，埋怨學校，埋怨老師，埋怨政府，這有點說不過去。我們做家長的要好好反思，學習做一個合格的家長，與時俱進提升自己，家長好好學習，孩子才能天天向上。平時我們做家長的少上一次網，少打一次麻將，少看一集電視劇，少跳一次廣場舞，少和別人閑聊會，多關心關心孩子多了解了解孩子，多陪陪孩子，多監督孩子。有我們的做家長的不懈的努力，有學校老師的科學教導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛能，假如我們能與孩子做朋友，多溝通交流，多理解，多表揚，多鼓勵，盡量做到不打罵孩子，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝和誠摯的問候！老師辛苦了！謝謝老師！祝愿老師身體健康、工作順利、家庭幸福！我也祝愿每一位家長的孩子，也都能心里是快樂的，身體是健康的，每天都在學習，進步，成長，而且每天都孕育明天的希望！我的演講完了，謝謝大家！
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇二十
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！本人名叫xx，是xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，學校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并報經學校班主任同意，xx班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。
目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設三個部門，財務部(2人)、辦公室(若干人)、業務部(若干人)組成，以后將根據具體情況再設置一些部門。
家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的`溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。
現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。
比較接地氣的家長會發言稿（精選21篇）篇二十一
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是家長，叫，在工作。首先感謝學校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流，能成為東門大街小學家長委員會的成員，為大家服務，我感到十分的榮幸；借此機會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關愛，讓他們在學校這個大家庭里養成了良好的學習和生活習慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學給孩子們提供了這樣一個良好的的學習環境。
家委會是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責，遵守家委會章程，做好工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的。透明度，便于廣大家長對學校工作的監督，為真正建立和諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當之處還請廣大家長批評指正。
最后，祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！