匯報(bào)材料是將工作、項(xiàng)目的具體情況以及取得的成果簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)給他人的重要手段。以下是小編為大家收集的匯報(bào)材料范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇一
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)主席系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件和規(guī)章制度，研讀十八屆六中全會(huì)精神及總書(shū)記系列重要講話精神，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求，感到自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距，現(xiàn)對(duì)照檢查匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題。
（一）理想信念方面的問(wèn)題。
一是政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，不能持之一行，深刻理解文件精神、制度的內(nèi)涵，客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大，不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題，不能將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降，心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響；對(duì)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)和理解的標(biāo)準(zhǔn)有待提高。
（二）政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面問(wèn)題。
一是對(duì)自身工作標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán)。存在審核的周報(bào)、月報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、生產(chǎn)報(bào)表等存在數(shù)字錯(cuò)誤現(xiàn)象；上報(bào)的匯報(bào)材料、下發(fā)的通知等還存在要求不到位，主體思想不清楚等現(xiàn)象。
（三）作風(fēng)方面問(wèn)題。
一是深入生產(chǎn)一線現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、踏勘不夠。對(duì)部分站所改造、臨時(shí)供電方案的可行性分析不夠，只停留在按照負(fù)荷情況進(jìn)行調(diào)整，對(duì)10kv線路的環(huán)供情況掌握不夠。
（四）擔(dān)當(dāng)作為方面問(wèn)題。
一是工作落實(shí)存在不到位現(xiàn)象。一是對(duì)于周調(diào)度會(huì)、月度例會(huì)安排工作，督促落實(shí)不到位，沒(méi)按周、月對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤。二是對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行中出現(xiàn)的故障，未及時(shí)與數(shù)字化與科技信息中心聯(lián)系，分析原因，存在逃避思想。
二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)。對(duì)新問(wèn)題、新情況，探索得不夠。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
（五）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面問(wèn)題。
一是落實(shí)“一崗雙責(zé)”需加強(qiáng)。只注重加強(qiáng)自身廉潔自律建設(shè)，對(duì)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)要求的多、指導(dǎo)的少，部分重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)依法合規(guī)管理和監(jiān)督機(jī)制落實(shí)不好，對(duì)應(yīng)急管理、運(yùn)行管理、項(xiàng)目管理等崗位從業(yè)人員的談話溝通和法規(guī)學(xué)習(xí)工作做的不夠，僅注重工作安排，沒(méi)有進(jìn)行廉潔風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與提示，沒(méi)有定期進(jìn)行警示教育座談。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析通過(guò)參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合交心談心過(guò)程中同事的幫助，經(jīng)過(guò)深入剖析，我認(rèn)為存在這些問(wèn)題的直接根源是理想信念不堅(jiān)定，存在僥幸心理；日常學(xué)習(xí)不扎實(shí)，以至于政治素養(yǎng)未得到大的提高；思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)自己要求不高。
一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是進(jìn)取精神有所弱化，工作安排不細(xì)致，落實(shí)不到位。工作安排存在就事論事，未進(jìn)行深入分析，細(xì)致安排，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。導(dǎo)致工作上對(duì)供水管理、變電所臨時(shí)供電方案審核等存在不足；對(duì)集控站運(yùn)行方向考慮不周。
三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。只是按部就班的進(jìn)行，沒(méi)有深入了解上游電網(wǎng)存在問(wèn)題對(duì)油田電網(wǎng)的影響，沒(méi)有根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展情況，及時(shí)合理的進(jìn)行電網(wǎng)調(diào)配，遇到問(wèn)題，找客觀原因多，缺乏主動(dòng)落實(shí)、解決問(wèn)題的魄力。
四是對(duì)自身工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，造成文字寫(xiě)作、表達(dá)能力不強(qiáng)。文字表達(dá)能力差的主要原因是思想認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自身工作標(biāo)準(zhǔn)要求低，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，對(duì)文件、通知的格式掌握不夠，對(duì)上網(wǎng)文件、會(huì)議紀(jì)要等的影響估計(jì)不足。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施。
結(jié)合“兩學(xué)一做”教育整頓活動(dòng)，認(rèn)真查擺剖析問(wèn)題原因后，在今后的工作中，我要進(jìn)一步端正思想，堅(jiān)定信念，著重做好以下幾方面工作：
一是改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)。一是要加強(qiáng)生產(chǎn)故障統(tǒng)計(jì)與月度分析，查找影響生產(chǎn)運(yùn)行的主要問(wèn)題，制定合理的解決措施；二是強(qiáng)化主變差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作、線路斷線等故障分析，做到原因不清不放過(guò)；三是要深入到生產(chǎn)一線，解決生產(chǎn)中存在的突出問(wèn)題，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。
二是立足崗位，在工作中發(fā)揮模范帶頭作用。一是做好生產(chǎn)運(yùn)行分析，及時(shí)查找電網(wǎng)運(yùn)行中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。二是加強(qiáng)臨時(shí)供電方案、改造方案的審核。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、負(fù)荷分配、線路環(huán)供的實(shí)際情況，編制項(xiàng)目臨時(shí)供電方案、應(yīng)急處置方案，確保項(xiàng)目實(shí)施與生產(chǎn)可靠運(yùn)行兩不誤。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)與溝通，及時(shí)了解電網(wǎng)新技術(shù)。通過(guò)與地方電力部門(mén)交流學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)等多渠道，擴(kuò)大自己的知識(shí)層面，提高自己對(duì)電力新技術(shù)的掌握、熟悉程度。四是強(qiáng)化應(yīng)急管理基礎(chǔ)建設(shè)，持續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案。一方面抓好應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案修訂，強(qiáng)化應(yīng)急物資管理，完善應(yīng)急隊(duì)伍臺(tái)賬；另一方面強(qiáng)化應(yīng)急處置演練，通過(guò)月度生產(chǎn)例會(huì)，按月下發(fā)演練項(xiàng)目，提高各單位應(yīng)急演練綜合水平。
三是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。工作雖忙，但也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹(shù)立不斷進(jìn)取，不斷超越自我的意識(shí)，自覺(jué)提升思想道德境界，修身安人，自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)，齊家正氣，讓廉潔成為一種文化、一種習(xí)慣、一種傳統(tǒng)，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅(qū)、不為錢所惑，清白做人，干凈做事，為水電廠交一份滿意的答卷。
四是廉潔自律，提高拒腐防變能力。自覺(jué)遵守落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、集團(tuán)公司20條、油田公司25條和水電廠24條規(guī)定；堅(jiān)決落實(shí)好“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持艱苦奮斗，清正廉潔。不搞奢侈浪費(fèi)，堅(jiān)決抵制大吃大喝、講排場(chǎng)、比闊氣的現(xiàn)象。淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失。時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，注意個(gè)人形象，謹(jǐn)言慎行，牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵制消極腐朽思想的侵蝕，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不越紅線一步，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇二
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。
開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門(mén)各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門(mén)各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求：1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題、黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題、宗旨觀念淡薄的問(wèn)題、精神不振的問(wèn)題、道德行為不端的問(wèn)題等等。
二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施：1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。3.召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)。4.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。5.立足崗位作貢獻(xiàn)。6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。
四、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實(shí)責(zé)任。2.強(qiáng)化組織保障。3.注重分類指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。
通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故了黨章，細(xì)讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)，同時(shí)也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺(jué)，感覺(jué)作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒(méi)有對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀(jì)國(guó)法的深淵成為囚徒。
何謂“敬畏”?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒(méi)有對(duì)黨章的尊重，必然會(huì)產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒(méi)有對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的害怕，必然會(huì)產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會(huì)變得肆無(wú)忌憚、欲所欲為、無(wú)法無(wú)天。造成在工作生活中，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，遲早會(huì)應(yīng)驗(yàn)“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”這句話，最后會(huì)把自己送進(jìn)黨紀(jì)國(guó)法的囚牢里。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了明確自己的身份，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是底線”，應(yīng)當(dāng)死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會(huì)常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當(dāng)今社會(huì)特點(diǎn)是形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會(huì)被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字：常與長(zhǎng)。經(jīng)常學(xué)和長(zhǎng)期學(xué)，除了溫故知新外，最主要的是強(qiáng)化敬畏之心。
現(xiàn)結(jié)合自己工作生活，談?wù)劇?/p>
心得體會(huì)。
一、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有對(duì)名利不計(jì)較，才能踏踏實(shí)實(shí)地為人民干事，才能干干凈凈地問(wèn)心無(wú)愧。從政二十一年，從來(lái)沒(méi)有向組織提過(guò)提拔的要求，牢記自己是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。因?yàn)樯钌钪馈叭说挠菬o(wú)限”，一旦打開(kāi)就像潘多拉的盒子;而在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)講的就是“付出與回報(bào)”，如果我付出精力、人力與財(cái)力去追求權(quán)力，必定會(huì)疏忽了為人民服務(wù)，必定會(huì)想方設(shè)法去撈取和索取曾經(jīng)付出的財(cái)力，甚至更多，必定會(huì)打破黨章規(guī)矩、黨規(guī)黨紀(jì)底線。基于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，才忠于職守，心寬地守住自己的政治生命線。
二、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢記小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一句話，叫“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，也就是古人所說(shuō)的“莫以惡小而為之”的意思。在工作生活中曾碰到這樣二件事：一件是一個(gè)堂侄因符合二胎生育需交納結(jié)扎壓金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你結(jié)扎了會(huì)返回的，何必壞了人家規(guī)矩”而不同意，堂侄甚是生氣責(zé)問(wèn)“那叫當(dāng)什么官”，我回答以“我的官不是為你當(dāng)?shù)摹?另一件事是一個(gè)工作中認(rèn)識(shí)的朋友問(wèn)“現(xiàn)在養(yǎng)殖，政府能補(bǔ)助多少”，我回復(fù)以“你養(yǎng)殖是為了賺錢，還是為了騙國(guó)家的錢”，最后這個(gè)朋友就再也不提了。這些雖是少事，也可以說(shuō)是無(wú)傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的約束失去了敬畏之心。失去一份親情，失去一個(gè)朋友，總比最后迷失自己，觸犯黨紀(jì)國(guó)法而失去自由要好。
三、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎言慎行。做為一共產(chǎn)黨員，絕不能在公眾場(chǎng)合發(fā)表有損于黨的形像的言論，或者公然指責(zé)黨，這不但是對(duì)自己身為黨員否定，也是嚴(yán)重違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為。因?yàn)楣ぷ髟诨鶎樱钤诨鶎樱?jīng)常聽(tīng)到一些黨員干部糊言亂語(yǔ)，疏者聽(tīng)而釋之或一笑置之，親者嚴(yán)厲駁斥。為何要區(qū)分親疏對(duì)待，也是緣于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，因?yàn)橛H者不會(huì)記仇，疏者會(huì)懷恨在心，從而影響干群關(guān)系。
古人云：“畏則不敢而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍。”只有常懷敬畏之心，才會(huì)有危機(jī)意識(shí)，才能守規(guī)矩和底線，才會(huì)知道自己是誰(shuí)，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。只有常懷敬畏之心，才會(huì)具有“先天下之憂而憂”革命情懷，才會(huì)有“心有善念便行善事”為民作風(fēng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，還要與當(dāng)然的糾正“四風(fēng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”教育和落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來(lái)。
這次黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題培訓(xùn)，目的是強(qiáng)化黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但形式新穎，領(lǐng)導(dǎo)專題動(dòng)員后，更多地是學(xué)員自學(xué)和交流，以自學(xué)促思、交流啟發(fā)。這樣的培訓(xùn)形式也提醒了我們——“一份點(diǎn)拔，三分思悟”，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，在于平時(shí)工作交流學(xué)習(xí)，更在于自己領(lǐng)悟，從而實(shí)現(xiàn)自警、自醒、自覺(jué)，達(dá)到內(nèi)化于心、外化于行。
一、對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的三種認(rèn)識(shí)。
第一種認(rèn)識(shí)是黨章黨規(guī)黨紀(jì)既是鞭子，更是保護(hù)傘。說(shuō)起黨章黨規(guī)黨紀(jì)，直觀上認(rèn)識(shí)就是鞭子。我們一些基層干部總認(rèn)為只要自己做好本職工作，不去犯錯(cuò)誤，不需要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。按照知行合一，沒(méi)有正確的知，就無(wú)法正確的行。一方面黨章黨規(guī)黨紀(jì)能內(nèi)正其身。通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，在理想信念上，保持對(duì)黨忠誠(chéng)的初心，堅(jiān)定自己的理想信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，更好地補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元;在為人修養(yǎng)上，共產(chǎn)黨員追求光明磊落，心底坦蕩，內(nèi)無(wú)愧于心，外無(wú)愧于人，有一股浩然正氣，所以其身正，其氣足。另一方面黨章黨規(guī)黨紀(jì)能外御其邪。當(dāng)前社會(huì)有許多歪風(fēng)邪氣侵蝕我們干部，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，歪風(fēng)雖然是小節(jié)，古人云：“不慮于微，始成大患。”不少人之所以成了“階下囚”，甚至走上了“不歸路”，都是從小節(jié)上被突破的。無(wú)數(shù)事例證明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部出問(wèn)題，都是被歪風(fēng)所吹倒，從生活作風(fēng)不注意、不檢點(diǎn)，生活情趣不健康、不正常開(kāi)始的。只有把黨規(guī)黨紀(jì)挺在前面，才能剎住歪風(fēng)，“風(fēng)止而樹(shù)自靜”。第二種認(rèn)識(shí)是抓黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)既是專項(xiàng)教育活動(dòng)更是今后常態(tài)活動(dòng)。以前對(duì)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)存在的偏面認(rèn)識(shí)，運(yùn)動(dòng)一陣風(fēng)，挨過(guò)這陣子，就可以自由輕松了。然而從嚴(yán)黨章黨規(guī)黨紀(jì)將是常態(tài)，中央不斷地完善出臺(tái)相關(guān)條例細(xì)則，進(jìn)一步明確操作細(xì)則、規(guī)范，并形成制度化、規(guī)范化，這就是常態(tài)。不忘以前，只會(huì)自尋煩惱，自增痛苦;追求以前，好比飛蛾撲火，自取滅亡。只有自己更好地學(xué)習(xí)遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，將自己行為約束在黨章黨規(guī)黨紀(jì)之內(nèi)，才能更好地適應(yīng)新常態(tài)。第三種認(rèn)識(shí)是抓黨章黨規(guī)黨紀(jì)貴在教育，更在執(zhí)行。開(kāi)展黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，重在堅(jiān)持、重在實(shí)效。黨章黨規(guī)黨紀(jì)的生命力更在執(zhí)行，違背黨章黨規(guī)的行為應(yīng)及時(shí)制止和糾正。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，就要尊崇黨章，以嚴(yán)明的紀(jì)律，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威樹(shù)立起來(lái)。黨員干部要自覺(jué)模范執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀(jì)，摒棄不符合黨紀(jì)的行為，做到信不疑，內(nèi)心上敬畏，行動(dòng)上堅(jiān)決執(zhí)行。
二、今后如何踐行黨章黨規(guī)黨紀(jì)的三點(diǎn)想法。
1、以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)，努力做好表率。一是堅(jiān)定政治覺(jué)悟。就是黨員干部要講政治，講黨性。通過(guò)加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，來(lái)增強(qiáng)黨性、增強(qiáng)政治敏銳性，與黨中央保持一致，務(wù)實(shí)篤行。堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)的決策部署，做到認(rèn)識(shí)上一致、思想上統(tǒng)一、政治上同心、情感上認(rèn)同、行動(dòng)上同步。通過(guò)加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，自覺(jué)地把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求落實(shí)到加快發(fā)展這個(gè)根本任務(wù)上來(lái)。黨的理想信念是黨最本質(zhì)的東西，是根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的，管方向、管目標(biāo)，要把理想信念融入到自己精神血液中，不斷升華和完善。二是強(qiáng)化事業(yè)責(zé)任心。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是勝任任何一種角色任務(wù)的先決前提。事業(yè)心是創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，有了強(qiáng)烈的事業(yè)心，才能克服種種困難，百折不撓地向認(rèn)定的目標(biāo)進(jìn)取。責(zé)任感是對(duì)干部的起碼要求，在其位謀其政，對(duì)廣大人民群眾負(fù)責(zé)。要貼近實(shí)際抓事業(yè)。在事業(yè)謀劃上，必須充分傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)建議，一切從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的總要求，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展要作出科學(xué)合理、貼近實(shí)際、切實(shí)可行的規(guī)劃方案和發(fā)展思路，認(rèn)真抓好落實(shí)。要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，敢不敢創(chuàng)新，就體現(xiàn)敢不敢擔(dān)當(dāng)。要想有所作為，就要積極創(chuàng)新，主動(dòng)作為，把黨和人民交給我們的事情辦好，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)嫩`行者。要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō)：“金杯、銀杯，不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)”。應(yīng)始終堅(jiān)持把“群眾滿不滿意”作為衡量工作的標(biāo)尺，堅(jiān)持時(shí)刻為人民的切身利益著想，真抓實(shí)干、扎實(shí)創(chuàng)業(yè)。三是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，直接與群眾打交道，是聯(lián)系黨和群眾的橋梁。從組織架構(gòu)上看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織是基層、是末梢。春江水暖鴨先知，群眾冷暖鄉(xiāng)鎮(zhèn)最先知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的形象直接影響群眾對(duì)黨的形象評(píng)價(jià)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)有良好地作風(fēng)，就是要做有鄉(xiāng)鎮(zhèn)特有味道的干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是泥土的味道、醫(yī)生的味道。泥土的味道就是要善于融入群眾，善于與群眾打交道，不能高高在上，更不能自持清高，否則曲高和寡，要下得了地頭、走得近灶頭，要會(huì)吃百家飯，講百家話，而不能只吃一家飯、講一家話;做工作既會(huì)講政策，又會(huì)講道理，更會(huì)講情理。鄉(xiāng)村醫(yī)生的味道，就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并善于解決基層基礎(chǔ)的矛盾糾紛。
2、以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為規(guī)矩，踐行履職有方。第一是規(guī)矩行事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)崗位，不同崗位也有相應(yīng)的規(guī)矩和要求，必須有嚴(yán)格的規(guī)矩意識(shí)。一是帶頭守規(guī)矩。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”、“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)的要求，切實(shí)增強(qiáng)工作中法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、民主意識(shí)、程序意識(shí)，自覺(jué)接受黨委領(lǐng)導(dǎo)，接受人民群眾監(jiān)督。二是帶領(lǐng)守規(guī)矩。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的具體要求，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。分解落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)責(zé)任，督促班子成員履行“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，做到有部署，會(huì)協(xié)調(diào)，勤監(jiān)督，實(shí)考核;及時(shí)掌握班子成員情況，強(qiáng)化日常管理，專題分析研究，開(kāi)展檢查督查，形成上下貫通、層層負(fù)責(zé)的工作格局。三是管好身邊人守規(guī)矩。要管好“身邊人”，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，做到標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部、行動(dòng)先于一般干部、要求嚴(yán)于一般干部。要給“身邊人”常敲警鐘，真正做到忠于職守，廉潔奉公，切實(shí)盡到領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任。第二是要善于行事，不能局限于條條框框。一方面要做一個(gè)有善心的領(lǐng)導(dǎo)干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)面對(duì)的是形形色色的群眾，是不同的利益群體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在執(zhí)行政策時(shí)總有不平衡的地方，這就要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)行政策時(shí)，要有一顆善心和一系列善舉，去團(tuán)結(jié)群眾、感化群眾。另一方面要做一個(gè)善于治理的干部，要寓管理于服務(wù)中，在解決群眾問(wèn)題時(shí)，既要按照法律法規(guī)辦事，又要有人性化措施，拉近與群眾距離。做事要有辦法。辦法可以從學(xué)習(xí)中來(lái)，長(zhǎng)知識(shí)，轉(zhuǎn)觀念，改思維。可以從實(shí)踐中來(lái)，世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，通過(guò)實(shí)踐明事理，通情理，曉法理。可以通過(guò)廣交朋友中來(lái)，通過(guò)交朋友多增一份力量，多增一份智力，多一條路徑，人一之我百之，人塞之我通之。做事能夠運(yùn)用法律法規(guī)，不僅會(huì)講原則，而且會(huì)靈活變通，行之有效，行之有果。
3、以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為警鐘，常修為政之德。就是要常念經(jīng)、常敲鐘、常對(duì)照，流水不腐，戶樞不蠹。把紀(jì)律、法律和他律轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨鹊淖月桑淹庠诘膹?qiáng)制轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在的自覺(jué)。要戒特權(quán)思想，自覺(jué)接受監(jiān)督;要戒剛愎自用，主動(dòng)歡迎監(jiān)督;要戒好人主義，積極參與監(jiān)督。要以先進(jìn)典型鞭策自己，要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，以反面事例驚醒自己。要時(shí)時(shí)對(duì)照、處處衡量。以“日進(jìn)一寸、月進(jìn)一尺”的心力，常修為政之德，積小德養(yǎng)大德。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇三
合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)需要全國(guó)7000多萬(wàn)名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進(jìn)。
十八大以來(lái)，黨所取得的矚目成績(jī)，既是由于以國(guó)家主席為總書(shū)記的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。
但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在諸多問(wèn)題，與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在不少的差距。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知，其亮點(diǎn)是從“關(guān)鍵少數(shù)”向“普通黨員”進(jìn)行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學(xué)習(xí)教育。
廣大基層黨員尤其須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨中央要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性，明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、掌握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。
從“兩學(xué)一做”中篤學(xué)黨章黨規(guī)、深領(lǐng)國(guó)家主席系列重要講話精神。
黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
廣大基層黨員干部須自覺(jué)主動(dòng)地逐句逐字通讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。
同時(shí)，廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會(huì)國(guó)家主席在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面的重要思想，深刻領(lǐng)悟以國(guó)家主席為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。
這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風(fēng)問(wèn)題”的有力思想武器，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的精神食糧。
從“兩學(xué)一做”中躬行一名合格黨員。
基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
廣大基層黨員干部通過(guò)“兩學(xué)”，真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到黨員的先鋒模范作用。
當(dāng)前，改革攻堅(jiān)任務(wù)尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，如此才能保證黨中央的各項(xiàng)政策“上令下通”，各項(xiàng)任務(wù)才能得以圓滿完成。
廣大基層黨員干部通過(guò)“兩學(xué)”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織力量。
此外，還需明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動(dòng)，各級(jí)黨組織要充分依托“三會(huì)和一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。
如果說(shuō)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是“對(duì)上”的，教育對(duì)象是縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，那么這次學(xué)習(xí)教育是“面下”的，是針對(duì)全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。
在通過(guò)總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必定也能夠得到有效開(kāi)展，如此一來(lái)在我們黨組織中，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員，能夠齊心共筑“中國(guó)夢(mèng)”。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇四
基層黨支部在。
學(xué)習(xí)教育中,要求黨員對(duì)照四講四有合格黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行黨性體檢,每個(gè)人至少查擺出兩個(gè)問(wèn)題。20xx兩學(xué)一做個(gè)人對(duì)照檢查材料怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編整理的20xx兩學(xué)一做個(gè)人對(duì)照檢查材料，歡迎閱讀。
根據(jù)近期開(kāi)展的“兩學(xué)一做”活動(dòng)，通過(guò)支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的和意義有了進(jìn)一步深刻的了解。結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真檢查自己在工作、生活中存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的反思和思想剖析，通過(guò)剖析，我將自己在理論學(xué)習(xí)、理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面的具體問(wèn)題查擺如下：
一、自身存在的問(wèn)題。
一)工作不扎實(shí)，存在形式主義。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是有些工作沒(méi)有深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查，導(dǎo)致一些工作流于形式。二是對(duì)一些工作重視程度不夠，在工作中被動(dòng)應(yīng)付較多，積極主動(dòng)不夠，只是一味照搬經(jīng)驗(yàn)缺乏必要的創(chuàng)新精神，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，不能高質(zhì)量地完成，有時(shí)工作分不清輕重緩急，缺少計(jì)劃，被動(dòng)應(yīng)付。
二)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)怠慢。存在一些不合時(shí)宜的觀念、做法，沒(méi)能及時(shí)適應(yīng)環(huán)境和形勢(shì)的變化而改進(jìn)工作方法。對(duì)于新問(wèn)題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下，對(duì)于如何解放思想、實(shí)事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對(duì)學(xué)習(xí)特別是新業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)有所松懈，有一些不思進(jìn)取的苗頭，總認(rèn)為自己所掌握的知識(shí)夠用了，對(duì)新頒布的相關(guān)法律法規(guī)不求甚解。
水，存在著重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對(duì)進(jìn)一步提高自身知識(shí)水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅(jiān)定。
二、原因分析。
一)忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅(jiān)實(shí)，來(lái)源于深厚的思想理論基礎(chǔ)，一個(gè)政治上合格的人，首先必須善于學(xué)習(xí)理論知識(shí)。反思自己存在的問(wèn)題，深深感到學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問(wèn)題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)得不自覺(jué)，不主動(dòng)，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。在對(duì)自己?jiǎn)栴}剖析過(guò)程中，感到放松對(duì)主觀世界的改造，特別是放松了對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個(gè)重要原因。
二)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。受諸多因素影響，自己在工作上有時(shí)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度，對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開(kāi)展。
振奮;不能自重、自勵(lì)，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上，缺乏自我約束意識(shí)，放松自律，降低要求。
三、整改的措施。
結(jié)合這次“兩學(xué)一做”教育整頓活動(dòng)，認(rèn)真查擺剖析問(wèn)題原因后，在今后的工作中，我要進(jìn)一步端正思想，堅(jiān)定信念，著重做好以下幾方面工作：
1、解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持正確的發(fā)展觀。要正確認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的責(zé)任，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，以改革自身思想為動(dòng)力，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。對(duì)新情況、新問(wèn)題進(jìn)行深入分析研究，探索適應(yīng)新形勢(shì)下信訪的工作思路。
2、發(fā)揚(yáng)深入細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)風(fēng)。自己要靜下心，利用一切可以利用的時(shí)間，系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，將自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個(gè)層次。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。堅(jiān)持講實(shí)話、做實(shí)事，力戒浮夸，埋頭苦干。把抓落實(shí)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，扎扎實(shí)實(shí)解決好群眾的后顧之憂。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。工作雖忙，但也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹(shù)立不斷進(jìn)取，不斷超越自我的意識(shí)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事，為老百姓交一份滿意的答卷。
按照教育工委安排，根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)班子建設(shè)和工作的意見(jiàn)建議。
一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和。
規(guī)章制度。
聯(lián)系自身思想實(shí)際反思對(duì)照規(guī)章制度要求檢查總的感到我支部黨員在思想道德上嚴(yán)格要求在遵紀(jì)廉政上能夠自律在履行。
崗位職責(zé)。
上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。
多或少受到一點(diǎn)影響。
(二)素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng)。工作中，學(xué)校把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)下，大家的理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。部分同志對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。從整體情況看，每個(gè)人自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數(shù)同志能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分內(nèi)的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強(qiáng)。
(三)工作方法與黨的要求還不夠適應(yīng)。對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)、規(guī)律和教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，多數(shù)同志有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些同志對(duì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。多數(shù)同志局限于自身抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織管理還缺乏精準(zhǔn)性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著任教師間增長(zhǎng)，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，緊迫感不太強(qiáng)，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。
三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校千頭萬(wàn)緒，安全最重要，不出事就不錯(cuò)了;有的存在畏難思想，認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是學(xué)校工作的指南，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)黨員全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用。
理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。
三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。黨員要深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清師情，吃透學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為學(xué)校分憂，真心實(shí)意為師生排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長(zhǎng)滿意。
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決我局黨員干部隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員及干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，立足崗位履職盡責(zé)。結(jié)合單位、個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照6個(gè)方面29個(gè)問(wèn)題以及“為官不為”3個(gè)方面14個(gè)問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，切實(shí)做到查找問(wèn)題準(zhǔn)、解決問(wèn)題快、實(shí)際效果好，深挖根源，認(rèn)真剖析。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:。
一、對(duì)照6個(gè)方面29個(gè)問(wèn)題存在的主要問(wèn)題。
對(duì)照6個(gè)方面29個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深刻反思，自己身上都不同程度存在，現(xiàn)將存在的問(wèn)題做如下梳理。
(一)黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題：對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不夠，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
(二)黨員精神不振的問(wèn)題：習(xí)慣于“吃老本”，不愿學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新技能，不想鉆研工作業(yè)務(wù)，缺乏工作激情。
二、對(duì)照“為官不為”3個(gè)方面14個(gè)問(wèn)題存在的主要問(wèn)題對(duì)照“為官不為”3個(gè)方面14個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深刻反思，自己身上都不同程度存在，現(xiàn)將存在的問(wèn)題做如下梳理。
(一)能力不足而“不能為”的問(wèn)題：自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)硬，缺乏業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不想專研工作業(yè)務(wù)。
(二)動(dòng)力不足而“不想為”的問(wèn)題：工作動(dòng)力不足，不。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
通過(guò)對(duì)照學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身還是存在這些問(wèn)題，雖有客觀方面的原因，更主要還是主觀原因，在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面離黨的要求和人民的期待還不同程度存在差距，值得高度警醒、深刻反思，究其原因主要有以下幾個(gè)方面：
(一)忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地自覺(jué)改造主觀世界。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。
(二)自覺(jué)不自覺(jué)淡化了“三觀”教育，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。
(三)缺乏主動(dòng)性，錯(cuò)誤地以為，只要循序漸進(jìn)，按照上級(jí)要求處理好平常事務(wù)就萬(wàn)事大吉，基于這種想法，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精。
四、努力方向與改進(jìn)措施。
下一步，我將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央、省委、市委和百里杜鵑黨工委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總部署、總要求，繼續(xù)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)以及系列重要講話精神，結(jié)合單位、個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”10個(gè)方面問(wèn)題和不合格黨員6個(gè)方面29個(gè)問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，切實(shí)做到查找問(wèn)題準(zhǔn)、解決問(wèn)題快、實(shí)際效果好。
(一)堅(jiān)持每天積極主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)主動(dòng)投入精力和時(shí)間，強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作積極主動(dòng)性。
(三)加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)，改變觀念，培養(yǎng)工作動(dòng)力、進(jìn)取精神。
以上是我個(gè)人的對(duì)照檢查，難免出現(xiàn)遺漏，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)組織、領(lǐng)導(dǎo)同志們提出批評(píng)指正。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇五
通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故了黨章，細(xì)讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)，同時(shí)也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺(jué)，感覺(jué)作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒(méi)有對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀(jì)國(guó)法的深淵成為囚徒。
何謂“敬畏”?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒(méi)有對(duì)黨章的尊重，必然會(huì)產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒(méi)有對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的害怕，必然會(huì)產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會(huì)變得肆無(wú)忌憚、欲所欲為、無(wú)法無(wú)天。造成在工作生活中，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，遲早會(huì)應(yīng)驗(yàn)“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”這句話，最后會(huì)把自己送進(jìn)黨紀(jì)國(guó)法的囚牢里。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了明確自己的身份，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是底線”，應(yīng)當(dāng)死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會(huì)常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當(dāng)今社會(huì)特點(diǎn)是形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會(huì)被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字：常與長(zhǎng)。經(jīng)常學(xué)和長(zhǎng)期學(xué)，除了溫故知新外，最主要的是強(qiáng)化敬畏之心。
現(xiàn)結(jié)合自己工作生活，談?wù)劇?/p>
心得體會(huì)。
一、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有對(duì)名利不計(jì)較，才能踏踏實(shí)實(shí)地為人民干事，才能干干凈凈地問(wèn)心無(wú)愧。從政二十一年，從來(lái)沒(méi)有向組織提過(guò)提拔的要求，牢記自己是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。因?yàn)樯钌钪馈叭说挠菬o(wú)限”，一旦打開(kāi)就像潘多拉的盒子;而在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)講的就是“付出與回報(bào)”，如果我付出精力、人力與財(cái)力去追求權(quán)力，必定會(huì)疏忽了為人民服務(wù)，必定會(huì)想方設(shè)法去撈取和索取曾經(jīng)付出的財(cái)力，甚至更多，必定會(huì)打破黨章規(guī)矩、黨規(guī)黨紀(jì)底線。基于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，才忠于職守，心寬地守住自己的政治生命線。
二、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢記小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一句話，叫“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，也就是古人所說(shuō)的“莫以惡小而為之”的意思。在工作生活中曾碰到這樣二件事：一件是一個(gè)堂侄因符合二胎生育需交納結(jié)扎壓金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你結(jié)扎了會(huì)返回的，何必壞了人家規(guī)矩”而不同意，堂侄甚是生氣責(zé)問(wèn)“那叫當(dāng)什么官”，我回答以“我的官不是為你當(dāng)?shù)摹?另一件事是一個(gè)工作中認(rèn)識(shí)的朋友問(wèn)“現(xiàn)在養(yǎng)殖，政府能補(bǔ)助多少”，我回復(fù)以“你養(yǎng)殖是為了賺錢，還是為了騙國(guó)家的錢”，最后這個(gè)朋友就再也不提了。這些雖是少事，也可以說(shuō)是無(wú)傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的約束失去了敬畏之心。失去一份親情，失去一個(gè)朋友，總比最后迷失自己，觸犯黨紀(jì)國(guó)法而失去自由要好。
三、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎言慎行。做為一共產(chǎn)黨員，絕不能在公眾場(chǎng)合發(fā)表有損于黨的形像的言論，或者公然指責(zé)黨，這不但是對(duì)自己身為黨員否定，也是嚴(yán)重違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為。因?yàn)楣ぷ髟诨鶎樱钤诨鶎樱?jīng)常聽(tīng)到一些黨員干部糊言亂語(yǔ)，疏者聽(tīng)而釋之或一笑置之，親者嚴(yán)厲駁斥。為何要區(qū)分親疏對(duì)待，也是緣于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，因?yàn)橛H者不會(huì)記仇，疏者會(huì)懷恨在心，從而影響干群關(guān)系。
古人云：“畏則不敢而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍。”只有常懷敬畏之心，才會(huì)有危機(jī)意識(shí)，才能守規(guī)矩和底線，才會(huì)知道自己是誰(shuí)，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。只有常懷敬畏之心，才會(huì)具有“先天下之憂而憂”革命情懷，才會(huì)有“心有善念便行善事”為民作風(fēng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，還要與當(dāng)然的糾正“四風(fēng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”教育和落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來(lái)。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
解放思想，實(shí)事求是這是我們黨一貫以來(lái)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們不斷取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成效的重要法寶，更是這個(gè)急劇發(fā)展變化時(shí)代需要廣大黨員干部必具的“定力”。如何更好地堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，筆者認(rèn)為，當(dāng)前要把中央關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處，堅(jiān)持把黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)作為解放思想的基石，不斷夯實(shí)黨員干部的思想基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。
學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，處理好解放思想與嚴(yán)守底線的關(guān)系。黨員干部既要有解放思想的創(chuàng)業(yè)干事熱情，也要有嚴(yán)守底線的政治意識(shí)。這兩者并不矛盾，而是相互有機(jī)融合，相互促進(jìn)，并成為一個(gè)黨員能否合格，能否“優(yōu)秀”的重要檢驗(yàn)。一方面，黨員干部必須具備大膽干事，創(chuàng)新開(kāi)展工作，創(chuàng)造性取得成效的工作魄力，另一方面，廉潔奉公是黨員干部的生命線，是必須恪守的底線，逾越了這一紅線和突破這一底線，必會(huì)走向“破紀(jì)”與違法的深淵，得不到人民群眾的信任，更談不上做到解放思想創(chuàng)業(yè)干事。因此，處理好解放思想與嚴(yán)守底線的關(guān)系，需要我們深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，把認(rèn)識(shí)提上來(lái)，把思想夯實(shí)下去，把定力進(jìn)一步增強(qiáng)，為解放思想謀事創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備強(qiáng)勁根基。
學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，拓寬解放思想謀劃工作的空間。黨員干部要把學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)能力的必需以及作為終身努力的追求，這既是學(xué)習(xí)型黨員干部的體現(xiàn)，也是黨員干部與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。由于黨紀(jì)條規(guī)處于“生命線”的重要位置，各項(xiàng)出臺(tái)實(shí)施的黨紀(jì)條規(guī)充分表明黨中央以及各級(jí)黨委政府在推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、廉潔建設(shè)等堅(jiān)定立場(chǎng)和方向，所以，每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該在學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)方面有“增量”，不斷豐富黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)的“容量”，在“擴(kuò)容”中緊緊把握中央及各級(jí)黨委政策精神，緊緊把握解放思想的尺與度，緊緊把握謀劃全局工作開(kāi)展的合法、依規(guī)循紀(jì)之路，從而拓寬解放思想謀劃工作的空間，使解放思想的這一匹駿馬跑得更健穩(wěn)。
無(wú)規(guī)矩，不成方圓;人不學(xué)，無(wú)以明理;黨員干部不明黨紀(jì)條規(guī)，難以守好防線，難以做到己身率眾，難以為打好解放思想謀取工作更大實(shí)效之硬仗做出貢獻(xiàn)。基礎(chǔ)不牢，大廈將傾，底線不守，前程盡毀。堅(jiān)持把黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)作為解放思想的基石，通過(guò)系列深入學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律和嚴(yán)明紀(jì)律，透徹地把《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)條規(guī)內(nèi)化于心，外化于行，這必將鞭策我們?cè)诮夥潘枷胫飞线M(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣，努力激發(fā)熱情和干勁，充分發(fā)揮先鋒模范作用，從而做到勇于擔(dān)當(dāng)作為，勇于創(chuàng)造奇跡，勇于摘取解放思想的豐碩成果。
4月20日，阿拉善盟委召開(kāi)全盟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，全面落實(shí)中央、自治區(qū)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，安排部署我盟開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作。
盟委書(shū)記包鋼主持并作重要講話，盟委委員、組織部部長(zhǎng)張殿生就我盟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案作了說(shuō)明，盟委委員，盟人大工委、行署、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，盟中級(jí)人民法院院長(zhǎng)、盟檢察分院檢察長(zhǎng)、阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記出席會(huì)議。
包鋼指出，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵，必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做。學(xué)，就是要學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。學(xué)黨章黨規(guī)要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué)。學(xué)系列講話要以用系列重要講話精神和考察內(nèi)蒙古重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的基本精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，深刻理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、檢視自己，真正做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要以“阿拉善先鋒行動(dòng)”為載體，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位、發(fā)揮作用，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念力量，真正把合格黨員的標(biāo)桿立起來(lái)、把做人做事的底線劃出來(lái)、把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。
包鋼強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，瞄著問(wèn)題去、對(duì)著問(wèn)題改，精準(zhǔn)對(duì)焦、深查細(xì)照、有的放矢，切實(shí)把存在的問(wèn)題查擺實(shí)、剖析好、解決好，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”問(wèn)題、整改不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題和自治區(qū)黨委巡視組反饋問(wèn)題，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)。要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，用好日常的教育途徑和方式，以黨支部為基本單位，以黨組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，在遵循統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，注重區(qū)分農(nóng)村牧區(qū)、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等，明確學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式，有針對(duì)性地提要求、定措施，做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化，努力使每個(gè)黨員都能受教育、有提高。
要注重統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)習(xí)教育同落實(shí)自治區(qū)黨委全面從嚴(yán)治黨“1+3”制度體系，搞好旗、蘇木鎮(zhèn)黨委集中換屆，加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)，實(shí)施“十個(gè)全覆蓋”工程和脫貧攻堅(jiān)，落實(shí)盟委、行署重點(diǎn)工作重大項(xiàng)目和打造祖國(guó)北疆基層黨建亮麗風(fēng)景線結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)履行主體責(zé)任，周密安排部署，精心組織推動(dòng)，加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)中央、自治區(qū)黨委和盟委部署要求全面落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育取得成效，確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開(kāi)局。
阿左旗旗委、盟直屬機(jī)關(guān)工委、阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委主要負(fù)責(zé)同志作了大會(huì)發(fā)言。
座談會(huì)以電視電話會(huì)議形式召開(kāi)，盟直各部門(mén)、中央自治區(qū)駐盟各單位黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志及組織(人事)部門(mén)負(fù)責(zé)同志，盟委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各旗旗委組織部部長(zhǎng)、各開(kāi)發(fā)區(qū)(示范區(qū))黨工委黨群工作部部長(zhǎng)，有關(guān)企業(yè)黨委書(shū)記等在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議，各旗區(qū)設(shè)分會(huì)場(chǎng)。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇六
根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，我參與了本次“兩學(xué)一做”活動(dòng)，對(duì)照黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范和師生的期盼，認(rèn)真查找了自己存在的突出問(wèn)題和根源，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況如下：
一、存在問(wèn)題：（1）理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。
對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng)，掌握的不透徹。主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高，有時(shí)開(kāi)黨員會(huì)時(shí)會(huì)存在著急用先學(xué)、臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象，缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁。政治理論學(xué)習(xí)過(guò)多依賴學(xué)校黨支部安排的中心組集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，個(gè)人自學(xué)堅(jiān)持不夠。
（2）聯(lián)系群眾不夠緊密。
廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠。在工作中與同事進(jìn)行面對(duì)面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方法上也存在一定的問(wèn)題。有時(shí)說(shuō)話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對(duì)教師和學(xué)生要求過(guò)急、批評(píng)過(guò)嚴(yán)；由于性格耿直，在就某方面交流時(shí)，說(shuō)話直截了當(dāng)，容易挫傷同志。
（3）艱苦奮斗精神懈怠。
有時(shí)候思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，吃苦奉獻(xiàn)意識(shí)有所淡化。在工作上常常安于現(xiàn)狀，缺少謀劃，整體工作無(wú)特色、缺少亮點(diǎn)。
（4）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)力不足。
自己認(rèn)為只要把所承擔(dān)任務(wù)完成就好，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力不足、干勁不大。平時(shí)總覺(jué)得工作干得不錯(cuò)，都已經(jīng)完成了任務(wù)，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物，思想守舊，走一步看一步，缺乏捷足先登的創(chuàng)業(yè)精神。
二、整改措施。
1、要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神。要切實(shí)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的信念、群眾觀念和宗旨意識(shí)。
2、時(shí)刻保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)。要盡職盡責(zé)，積極工作。善于從全局高度審時(shí)度勢(shì)，善于把握客觀規(guī)律推進(jìn)工作，不斷提高群眾工作能力和服務(wù)水平。
4、要以黨章為依據(jù)，對(duì)自己的行為規(guī)范進(jìn)行必要的約束，做到不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)決不做。始終加強(qiáng)道德修養(yǎng)，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠(yuǎn)離低俗;堅(jiān)持言行一致，表里如一，堅(jiān)持原則，處事公正;堅(jiān)持情趣健康，潔身自好，不為物欲所惑，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗(yàn)。
總之，通過(guò)這次對(duì)照檢查，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)的不斷提升，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把為民、務(wù)實(shí)放在心中，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇七
按照部黨委常委專題民主生活會(huì)安排，根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見(jiàn)建議。
一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、國(guó)家主席系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。
突出表現(xiàn)在：對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解。
（一）精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。
任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)首長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。
學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。
應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。
順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降；心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
（二）素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。
工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。
但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。
坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和首長(zhǎng)、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。
但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔颍钽@細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。
從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。
另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。
對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。
雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對(duì)分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺(jué)建議雖對(duì)上了路，但操作性還不太強(qiáng)。
軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足，適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。
（三）工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。
這半年以來(lái)，對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺(jué)還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。
新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問(wèn)題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺(jué)運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。
有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。
任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。
形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。
滿足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上。
下功夫不夠；有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象；有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是進(jìn)取精神有所弱化。
隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長(zhǎng)，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。
三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。
由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了；有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬(wàn)緒，不出事就不錯(cuò)了；有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。
黨的理論知識(shí)，更是部隊(duì)工作的指南，自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。
利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。
緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。
擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹(shù)立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。
牢固樹(shù)立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為黨支部分憂，真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿意。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇八
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的這次教育活動(dòng)，通過(guò)“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”來(lái)查找自己的思想之陋，行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題原因進(jìn)行了更深層次的剖析：
1、存在的問(wèn)題。
一、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
無(wú)論是政治學(xué)習(xí)還是組織生活，大多停留在被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)，往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)效果不夠明顯，往往滿足于學(xué)習(xí)了，知道了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度。
二、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠，創(chuàng)新意識(shí)不足。
接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣尺快完成，而不是怎樣做得最好，特別是任務(wù)多，壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，只求達(dá)標(biāo)，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時(shí)認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。
三、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)怠慢。存在一些不合時(shí)宜的觀念、做法，沒(méi)能及時(shí)適應(yīng)環(huán)境和形勢(shì)的變化而改進(jìn)工作方法。
2、存在問(wèn)題的原因。
通過(guò)認(rèn)真剖析和總結(jié)，上述問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因有：一是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠；二是開(kāi)拓進(jìn)取精神仍然不足；三是個(gè)人修養(yǎng)不強(qiáng)。
3、今后努力的方向和整改措施。
我決心通過(guò)這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。
一、加強(qiáng)政治理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，在加強(qiáng)本職崗位知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論以及新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛拓展自己的知識(shí)視野，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)。
二、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高為師生服務(wù)的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹(shù)立勇于奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作水平。
三、常常深刻分析自己，找到自己的不足，讓自我批評(píng)常常態(tài)化。“吾日三省自身”，多與同事、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生交流，悉心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，要不數(shù)斷嚴(yán)格要求自己，認(rèn)識(shí)不足，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，不斷地完善自我。
總之，做為一個(gè)基層的黨員，在今后的工作中，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，努力使工作有更大提高。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和省委十屆九次全會(huì)、__市委十二屆八次、九次全會(huì)和__市十四次黨代會(huì)精神，根據(jù)《中共__市紀(jì)委機(jī)關(guān)中共__市委組織部關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》(_組通〔〕_號(hào))文件要求和鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，我認(rèn)真對(duì)照中央《準(zhǔn)則》《條例》、省委《決定》、__市委《實(shí)施意見(jiàn)》和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，深入查擺找尋自身存在的問(wèn)題和不足，明確了今后的努力方向，請(qǐng)大家提出意見(jiàn)和建議。
一、存在的問(wèn)題和不足。
(一)政治紀(jì)律方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠全面、深入、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動(dòng)學(xué)的多，主動(dòng)學(xué)的少，存在急用先學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用等現(xiàn)象，沒(méi)有真正入腦入心。二是政治鑒別力不夠強(qiáng)。由于學(xué)之不深，思之不透，對(duì)一些敏感問(wèn)題特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，網(wǎng)絡(luò)上的歷史虛無(wú)主義問(wèn)題，雖然感覺(jué)很荒謬、很可笑，但沒(méi)有從政治的高度上去分析、去研究，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到其背后隱藏的目的和危害性。
(二)群眾紀(jì)律方面。一是服務(wù)群眾不到位。站在職務(wù)角度想問(wèn)題、干的工作多，設(shè)身處地為老百姓著想的少，沒(méi)有做到問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，在全心全意為人民服務(wù)上還有差距。比如，逢場(chǎng)天我鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn)占道經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)、車輛亂停亂放等問(wèn)題突出，雖有多次專項(xiàng)整治行動(dòng)，但是治標(biāo)不治本，嚴(yán)重影響居民生產(chǎn)生活，影響場(chǎng)鎮(zhèn)形象。這些問(wèn)題暴露出自己的工作落實(shí)不夠，關(guān)心群眾不夠，解決民生問(wèn)題不夠。二是深入基層群眾調(diào)研不多。日常下村走訪，只注重完成組織布置的土地整理、扶貧、慰問(wèn)等專項(xiàng)任務(wù)，對(duì)任務(wù)以外的民生問(wèn)題很少了解研究，沒(méi)有真正和群眾打成一片，沒(méi)有做到從群眾里來(lái)，到群眾里去。
(三)組織紀(jì)律方面。一是大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)不屬于自己分管的事情，很少過(guò)問(wèn)，不愿多說(shuō)，缺乏從全局角度看問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)。比如，在黨委會(huì)上，涉及到分管的工作，就很重視，會(huì)前能夠充分對(duì)接征求意見(jiàn)。而涉及其他口的議題，存在事不關(guān)己，高高掛起的現(xiàn)象。二是批評(píng)與自我批評(píng)不夠直接。在民主生活會(huì)中，有隨大流思想，沒(méi)有嚴(yán)格按照要求，直奔主題，做到紅紅臉、出出汗，怕影響團(tuán)結(jié)，影響大局。
(四)工作紀(jì)律方面。主要是標(biāo)準(zhǔn)要求不高，接到工作任務(wù)后，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，沒(méi)有時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(五)廉潔紀(jì)律方面。一是認(rèn)識(shí)上存在偏差。對(duì)新形勢(shì)下管黨治黨責(zé)任認(rèn)識(shí)不足，適應(yīng)新常態(tài)、融入新常態(tài)、把握新常態(tài)的能力不強(qiáng)，還一定程度地存在著抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事，自己用不著過(guò)問(wèn)、用不著操心、用不著扛責(zé)的問(wèn)題。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”不夠。對(duì)分管工作強(qiáng)調(diào)抓好落實(shí)的多，重視質(zhì)量效率多，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)強(qiáng)調(diào)少、要求少、過(guò)問(wèn)少。
(六)生活紀(jì)律方面。一是艱苦奮斗意識(shí)淡化。生活條件好了，物質(zhì)豐富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬頭了，總想穿點(diǎn)貴的、用點(diǎn)好的，對(duì)一些“小節(jié)、細(xì)節(jié)”不注意、不重視，放松了自我要求，把黨的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)放在了腦后。二是對(duì)親屬朋友引導(dǎo)不夠全面。認(rèn)為只要自己不違規(guī)違紀(jì)便沒(méi)問(wèn)題，對(duì)于親屬朋友中一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信不傳，但沒(méi)有旗幟鮮明地反駁、斗爭(zhēng)。
(七)需要向組織報(bào)告的事項(xiàng)。一是家屬子女從業(yè)情況。妻子黃靜在__市教育局工作，直系親屬中沒(méi)有人經(jīng)商辦企業(yè)。二是嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有違規(guī)給自己或下屬亂發(fā)錢財(cái)?shù)男袨椋瑳](méi)有收受紅包;個(gè)人沒(méi)有出入私人會(huì)所，也沒(méi)有接受、持有會(huì)所會(huì)員卡;沒(méi)有違規(guī)插手工程項(xiàng)目等情況;沒(méi)有違規(guī)使用干部現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析。
(一)理想信念不牢。作風(fēng)上存在的問(wèn)題，根子在于放松了對(duì)主觀世界的改造，沒(méi)有從根本上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。自認(rèn)為長(zhǎng)期受黨的教育培養(yǎng)，理想信念是堅(jiān)定的、黨性修養(yǎng)是牢固的。時(shí)間久了，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)看的輕了，沒(méi)有真正入心入腦、觸及靈魂，沒(méi)有真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個(gè)人得失多，考慮大局少。
(二)黨性修養(yǎng)放松。在黨的關(guān)懷和培育一步步走來(lái)，對(duì)黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場(chǎng)始終是堅(jiān)定的，在大是大非和原則性問(wèn)題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長(zhǎng)，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒(méi)有做到時(shí)刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有“事不關(guān)己、高高掛起”的念頭和想法，沒(méi)有把黨員第一身份時(shí)掛心頭。
(三)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。隨著職務(wù)的升遷，坐辦公室的時(shí)間長(zhǎng)了，下去實(shí)地調(diào)查研究的少了，與群眾促膝談心、交流思想不夠，從而導(dǎo)致對(duì)群眾訴求和期望了解不清，工作思路定格，埋在了抓檢查、抓穩(wěn)定上面，沒(méi)有做到從群眾來(lái)，到群眾中去，沒(méi)有從思想深處去關(guān)心、關(guān)注群眾，沒(méi)有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認(rèn)真反思，主要是宗旨意識(shí)淡化，群眾觀點(diǎn)不牢，沒(méi)有真正弄清“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，沒(méi)有真正把群眾滿意當(dāng)做衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有把群眾利益當(dāng)做干事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
(四)自我要求不嚴(yán)。為官之初，謹(jǐn)慎小心，隨著職務(wù)升遷，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律標(biāo)準(zhǔn)，淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)，認(rèn)為只要原則上不出事，就沒(méi)有事，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事。認(rèn)真反思，主要是自我要求不嚴(yán)、自律意識(shí)不強(qiáng)、防微杜漸不夠。
三、努力方向和整改措施。
(一)加強(qiáng)對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》、《處分條例》、《問(wèn)責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深入學(xué)習(xí)關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律、全面從嚴(yán)治黨系列重要講話精神，做到深學(xué)、精學(xué)。嚴(yán)格按照黨規(guī)黨紀(jì)的內(nèi)容對(duì)照自身行為，找缺點(diǎn)找差距，認(rèn)真整改，牢固樹(shù)立“底線”意識(shí)。
(二)提高政治敏銳性嚴(yán)守整治紀(jì)律。堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是”的工作理念，在大是大非面前保持清醒頭腦，做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，理直氣壯地批歪理、駁邪說(shuō)，維護(hù)紀(jì)律規(guī)矩的，對(duì)那種在政治上陽(yáng)奉陰違、自由任性的議論與行為絕不容忍、絕不姑息，把愛(ài)黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。
(三)嚴(yán)守黨的紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、清正廉潔的作風(fēng)。保證自己在紀(jì)律上不出格，不犯錯(cuò)誤。特別是要注意紀(jì)律養(yǎng)成，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)”規(guī)定，堅(jiān)決做到清白做人，清白為官，不該拿的不拿，不該要的不要，始終保持勤政廉政的本身，堅(jiān)決做到查處的問(wèn)題逐一落實(shí)，立行立改的問(wèn)題絕不拖拉。
(四)堅(jiān)決落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)分管辦室、所掛社區(qū)黨性教育，增強(qiáng)干部廉潔自律意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度。認(rèn)真開(kāi)展講黨課、廉政談話活動(dòng)，及時(shí)與干部談話溝通，做到抓苗頭、抓傾向，對(duì)早期問(wèn)題做到及時(shí)提醒，對(duì)違紀(jì)行為絕不姑息。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇十
我在結(jié)合觀看了《蘆茨灣的呼喚》中，桐廬縣新合鄉(xiāng)英雄鄉(xiāng)長(zhǎng)陳柱平、鐘偉良同志先進(jìn)事跡，其為民、清廉、無(wú)私的高尚品質(zhì)和扎根基層、勤奮工作、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神深受感動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局《關(guān)于開(kāi)展城管執(zhí)法系統(tǒng)“深化隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn)》和《市局投訴受理指揮中心開(kāi)展“深化隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神和工作部署，在深入學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行了深度思考，深刻認(rèn)識(shí)到“深化隊(duì)伍建設(shè)”的及時(shí)性、重要性和必要性。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是規(guī)范個(gè)人思想、言行，提高個(gè)人素養(yǎng)明確價(jià)值取向，拒絕庸庸碌碌的過(guò)程。現(xiàn)就對(duì)照“五查五看”活動(dòng)，結(jié)合《局系統(tǒng)紀(jì)律規(guī)定》和《執(zhí)法隊(duì)伍隊(duì)容風(fēng)紀(jì)規(guī)定》要求，根據(jù)自身工作實(shí)際情況，進(jìn)行剖析、反思和改進(jìn)報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題。
(一)紀(jì)律意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
紀(jì)律是規(guī)范團(tuán)隊(duì)行為的武器，是團(tuán)隊(duì)朝既定目標(biāo)挺進(jìn)的保障，是提高自身業(yè)務(wù)水平的前提。在工作過(guò)程中有時(shí)紀(jì)律意識(shí)較為淡漠，有時(shí)干一些與中心工作無(wú)關(guān)的雜事，如上網(wǎng)時(shí)瀏覽新聞，工作時(shí)間與他人閑談等。今后，要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格自律，落實(shí)“隊(duì)容風(fēng)紀(jì)規(guī)定”，規(guī)范工作行為，一心撲在工作上。
(二)工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。
一個(gè)人追求的越高，就越助于發(fā)揮自己的潛能，提高自己的綜合水平。總體思考自己在工作上往往滿足于完成既定的任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考的不夠。今后要加大學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的力度，學(xué)習(xí)老同志的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)青年干部的干勁，進(jìn)一步提高進(jìn)取意識(shí)，提升自己的專業(yè)督查水準(zhǔn)，認(rèn)真做好督查分析，從而提高中心的受理指揮水平。
(三)奉獻(xiàn)思想有待進(jìn)一步升華。
奉獻(xiàn)思想反映了一個(gè)人對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知層次，反映了一個(gè)人的思想所能達(dá)到的高度，是對(duì)自己思想能期及到的高度的客觀反應(yīng)，是個(gè)人素養(yǎng)到達(dá)一定境界的外在表現(xiàn)。今后在工作中除了積極地落實(shí)市局月度重點(diǎn)工作、高水準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)外，還勇于承擔(dān)自己力所能及的工作，鍛煉自己的能力，提高自己的水平，做到會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)化解矛盾等，體現(xiàn)自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生追求，為中心各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供微薄之力。
二、存在問(wèn)題原因分析。
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。二是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事等等。
三、整改措施。
(一)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)宗旨。
理想信念是人安身立命的根本，是精神動(dòng)力，作為一名督查干部，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要時(shí)刻把堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，執(zhí)政為民，努力為群眾辦實(shí)事。
(二)刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作水平。
要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高督查工作能力。
(三)開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。
要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案，落實(shí)新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。
(四)廉潔自律，作風(fēng)正派。
要嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，克己奉公，模范遵守各項(xiàng)工作制度和“隊(duì)容風(fēng)紀(jì)”，牢記“紀(jì)律規(guī)定”，時(shí)刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決抵制貪污腐敗和奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，為打造低碳經(jīng)濟(jì)、國(guó)際化城市發(fā)揮自己應(yīng)有的職責(zé)。
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二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇十一
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育就是要對(duì)照黨的章程,看黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng);對(duì)照黨紀(jì)黨規(guī),看作風(fēng)建設(shè)實(shí)不實(shí);對(duì)照系列講話,看觀點(diǎn)理論新不新。要堅(jiān)定政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),切實(shí)扎根于思想上,落實(shí)在行動(dòng)上。20xx兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編整理的20xx兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料，歡迎閱讀。
近段時(shí)間以來(lái)，按照鐵路局車務(wù)段黨委的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、和習(xí)的重要講話精神，進(jìn)一步提高了政治思想覺(jué)悟，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立了執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識(shí)。對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，結(jié)合自身工作和思想實(shí)際，我進(jìn)行深刻的自我反思，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。
一、存在的問(wèn)題。
1、政治敏銳性不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
作為咸寧車站的站長(zhǎng)，我能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和政績(jī)觀。但對(duì)一些政策的精神實(shí)質(zhì)把握不夠細(xì)致，對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新矛盾缺乏系統(tǒng)的研究，政治敏銳性不高，對(duì)于單位職工中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新動(dòng)向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實(shí)務(wù)的時(shí)候多，思考的時(shí)候少;執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候多，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的時(shí)候少;運(yùn)用常規(guī)性思路解決問(wèn)題的時(shí)候多，創(chuàng)新的點(diǎn)子少;傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的時(shí)候多，采納合理化建議的時(shí)候少。
2、作風(fēng)不夠扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。
能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴(yán)守黨的廉政紀(jì)律，能夠嚴(yán)格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀(jì)守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)都存在一定問(wèn)題：一是注重全局性的工作多些，對(duì)班子成員分管工作督促少;二是作風(fēng)不夠細(xì)致，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究較少。雖然能夠走進(jìn)職工了解情況，但與職工當(dāng)面溝通的次數(shù)不夠多，掌握到的信息也不夠全面細(xì)致，有些問(wèn)題、有些時(shí)候習(xí)慣于聽(tīng)取工作人員的匯報(bào)，然后再研究處理意見(jiàn)。這種“滯后性的服務(wù)”說(shuō)明未經(jīng)常性開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現(xiàn)場(chǎng)，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提前出臺(tái)措施預(yù)防，盡量將服務(wù)關(guān)口遷移。
3、管理不夠精細(xì)，能力有待進(jìn)一步提高。
在管理上，一是側(cè)重于目標(biāo)管理，制定各個(gè)階段的目標(biāo)，要求分管的同志認(rèn)真完成任務(wù)。二是側(cè)重于制度管理，通過(guò)建立健全各個(gè)部門(mén)等制度進(jìn)行日常管理。三是側(cè)重于考核管理，結(jié)合預(yù)定目標(biāo)與考核制度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細(xì)管理舉措。對(duì)重要崗位干部管理嚴(yán)格，教育和監(jiān)督能夠到位;但對(duì)一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導(dǎo)不到到位，關(guān)心不夠，支持力度不夠。對(duì)業(yè)務(wù)管理不夠精細(xì)，個(gè)別環(huán)節(jié)沒(méi)有照顧到，職工還有不滿意的地方。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
出現(xiàn)重重的根源在于以下兩個(gè)方面：一是黨性修養(yǎng)存在一定差距，由于缺乏創(chuàng)新意識(shí)和新點(diǎn)子、新辦法，對(duì)黨的政策的落實(shí)力度不夠，未能做到面面俱到，未能以到位的服務(wù)讓所有干部和群眾滿意;二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力不高，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、整改措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想水平。
要高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)。首先要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章，認(rèn)真研讀黨的基本理論和基本政策，進(jìn)一步明確黨員干部的義務(wù)，細(xì)致地把握政策的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。對(duì)黨的政策不能簡(jiǎn)單地停留在傳達(dá)、執(zhí)行層面，要深入分析上級(jí)出臺(tái)政策的背景、目標(biāo)和意義，并結(jié)合車站實(shí)際情況，制定細(xì)致的、操作性強(qiáng)措施，將宏觀政策轉(zhuǎn)換成可行性舉措，并落實(shí)到位;對(duì)黨的理論不能停留在認(rèn)知層面，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題，用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思路和要求解決問(wèn)題，提高工作創(chuàng)新能力;工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對(duì)策并向上級(jí)提出建議;要通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治敏銳性，對(duì)職工中出現(xiàn)的新動(dòng)向及時(shí)掌握，提前出臺(tái)措施，解決問(wèn)題。
2、深入基層，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
注重深入基層社區(qū)調(diào)查研究，傾聽(tīng)群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當(dāng)面溝通的次數(shù)，做到提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)處理，有效預(yù)防和化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧，改變“先聽(tīng)匯報(bào)再調(diào)查研究后出臺(tái)措施”，提高服務(wù)的前置性和措施的前瞻性。要經(jīng)常召開(kāi)分析會(huì)，了解一線黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想教育，提高隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，并且充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽(tīng)取基層干部職工的意見(jiàn)，積極采納合理化建議，發(fā)揮每個(gè)干部職工的聰明才智，群策群力進(jìn)行管理創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的工作能力。要帶頭服務(wù)好機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)、工作與生活，不斷改善后勤服務(wù)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量;要堅(jiān)持以人為本的管理理念，經(jīng)常性地與車站干部和一線職工交流，及時(shí)了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實(shí)際難題，避免對(duì)干部隊(duì)伍重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象出現(xiàn)。要增強(qiáng)大局意識(shí)，為促進(jìn)車站各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展盡心盡力。
3、精細(xì)管理，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
一要加強(qiáng)對(duì)干部職工隊(duì)伍實(shí)行精細(xì)管理，提高服務(wù)水平，一方面要抓好一線工作人員的管理與教育，特別強(qiáng)調(diào)落實(shí)基層人員的崗位責(zé)任，確保方針政策落實(shí)到位;另一方面要加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，經(jīng)常地開(kāi)展檢查評(píng)比活動(dòng)，將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評(píng)價(jià)工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)與形象。二要抓好窗口的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)環(huán)境，建立健全窗口服務(wù)細(xì)則，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、親情服務(wù)制等，強(qiáng)化工作人員責(zé)任心，縮短辦事時(shí)間，提高辦事效率，提高人民群眾的滿意度。三要重視對(duì)生活困難家庭的幫扶工作，針對(duì)不同情況，細(xì)化幫扶措施，讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之，工作中強(qiáng)化精細(xì)管理意識(shí)，貫穿精細(xì)管理的思想，以優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
以上對(duì)照檢查分析了自己存在的主要問(wèn)題，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。
按照教育工委安排，根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)班子建設(shè)和工作的意見(jiàn)建議。
一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和。
規(guī)章制度。
聯(lián)系自身思想實(shí)際反思對(duì)照規(guī)章制度要求檢查總的感到我支部黨員在思想道德上嚴(yán)格要求在遵紀(jì)廉政上能夠自律在履行。
崗位職責(zé)。
上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。
(一)部分黨員精神狀態(tài)與黨的要求還不夠適應(yīng)。同志們能夠團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該大家對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。有的同志順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
(二)素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng)。工作中，學(xué)校把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)下，大家的理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。部分同志對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。從整體情況看，每個(gè)人自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數(shù)同志能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分內(nèi)的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強(qiáng)。
(三)工作方法與黨的要求還不夠適應(yīng)。對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)、規(guī)律和教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，多數(shù)同志有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些同志對(duì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。多數(shù)同志局限于自身抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織管理還缺乏精準(zhǔn)性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著任教師間增長(zhǎng)，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，緊迫感不太強(qiáng)，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。
三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校千頭萬(wàn)緒，安全最重要，不出事就不錯(cuò)了;有的存在畏難思想，認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是學(xué)校工作的指南，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)黨員全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。
三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。黨員要深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清師情，吃透學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為學(xué)校分憂，真心實(shí)意為師生排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長(zhǎng)滿意。
按照部黨委專題民主生活會(huì)安排，根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見(jiàn)建議。
一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)首長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和首長(zhǎng)、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔颍钽@細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對(duì)分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺(jué)建議雖對(duì)上了路，但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足，適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來(lái)，對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺(jué)還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問(wèn)題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺(jué)運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長(zhǎng)，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。
三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬(wàn)緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是部隊(duì)工作的指南，自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹(shù)立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。牢固樹(shù)立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為黨支部分憂，真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿意。
批評(píng)其他同志參照下幾點(diǎn)：
1、政治理論學(xué)習(xí)方面。
2、工作積極性，工作效率方面。
3、工作責(zé)任心方面。
4、一日生活制度方面。
5、對(duì)自身的要求方面。
6、班長(zhǎng)的管理方式方法方面。
7、與其他同志的關(guān)系方面。
8、模范帶頭作用方面。
9、服從意識(shí)方面，大局意識(shí)。
正所謂：理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開(kāi)展工作。因此，要扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對(duì)一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時(shí)刻不忘自己的身份，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”，同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時(shí)期的黨員。
無(wú)論做什么事，重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上。“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實(shí)踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題，堅(jiān)決抵制與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求，更是新時(shí)代的要求。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇十二
學(xué)習(xí)教育中,深入貫徹堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向指示精神,堅(jiān)持聚焦問(wèn)題查,帶著問(wèn)題學(xué),立行立改做,扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育順利開(kāi)展。聚焦問(wèn)題查,在根源上把準(zhǔn)脈。把查擺找準(zhǔn)黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題作為關(guān)鍵來(lái)抓。兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料及整改措施怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編整理的兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料及整改措施，歡迎閱讀。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我嚴(yán)格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，深入學(xué)習(xí)了系列重要講話和《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等黨章、黨規(guī)內(nèi)容。按照習(xí)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真反思違紀(jì)違法典型案例，深刻認(rèn)識(shí)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性。對(duì)照“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題和不足，深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，制定了整改措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的問(wèn)題和不足。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”的內(nèi)涵，對(duì)照《紀(jì)律》、《準(zhǔn)則》以及“六大紀(jì)律”的要求，自己還存在以下問(wèn)題。
(一)政治紀(jì)律方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠全面、深入、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動(dòng)學(xué)的多，主動(dòng)學(xué)的少，存在急用先學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用等現(xiàn)象，沒(méi)有真正入腦入心。二是政治鑒別力不夠強(qiáng)。由于學(xué)之不深，思之不透，對(duì)一些敏感問(wèn)題特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。。尤其是縣委城市工作會(huì)后，深感自己責(zé)任重大，等不得，坐不住。二是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。面對(duì)工作上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有畏難情緒，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不敢大膽工作，怕處理不好、激化矛盾、引起信訪。三是標(biāo)準(zhǔn)要求不高。接到工作任務(wù)后，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，沒(méi)有時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如，在城市管理工作中，要求更多的是怎樣保住“屁股”不挨打，而不是爭(zhēng)先進(jìn)位，爭(zhēng)創(chuàng)省、市先進(jìn)。
(五)廉潔紀(jì)律方面。一是認(rèn)識(shí)上存在偏差。對(duì)新形勢(shì)下管黨治黨責(zé)任認(rèn)識(shí)不足，適應(yīng)新常態(tài)、融入新常態(tài)、把握新常態(tài)的能力不強(qiáng)，特別是在分管口上，把“抓好黨建作為最大的政績(jī)”還沒(méi)有真正的立起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。二是意識(shí)上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事，自己用不著過(guò)問(wèn)、用不著操心、用不著扛責(zé)的問(wèn)題。三是責(zé)任上存在模糊。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”還不夠到位，對(duì)分管工作強(qiáng)調(diào)抓好落實(shí)的多，重視質(zhì)量效率多，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)強(qiáng)調(diào)少、要求少、過(guò)問(wèn)少。
(六)生活紀(jì)律方面。艱苦奮斗意識(shí)淡化。生活條件好了，物質(zhì)豐富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬頭了，總想穿點(diǎn)貴的、用點(diǎn)好的，對(duì)一些“小節(jié)、細(xì)節(jié)”不注意、不重視，放松了自我要求，把黨的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)放在了腦后。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析。
對(duì)照“做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)合格黨員”的要求，深刻反思自己存在的問(wèn)題，剖析根源，根本原因還是主觀世界改造不夠，主要表現(xiàn)以下4個(gè)方面。
(一)理想信念不牢。作風(fēng)上存在的問(wèn)題，根子在于放松了對(duì)主觀世界的改造，沒(méi)有從根本上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。自認(rèn)為長(zhǎng)期受黨的教育培養(yǎng)，理想信念是堅(jiān)定的、黨性修養(yǎng)是牢固的。時(shí)間久了，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)看的輕了，沒(méi)有真正入心入腦、觸及靈魂，沒(méi)有真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個(gè)人得失多，考慮大局少。
(二)黨性修養(yǎng)放松。在黨的關(guān)懷和培育一步步走來(lái)，對(duì)黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場(chǎng)始終是堅(jiān)定的，在大是大非和原則性問(wèn)題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長(zhǎng)，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒(méi)有做到時(shí)刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有“事不關(guān)己、高高掛起”的念頭和想法，沒(méi)有把黨員第一身份時(shí)掛心頭。
(三)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。隨著職務(wù)的升遷，坐辦公室的時(shí)間長(zhǎng)了，下去實(shí)地調(diào)查研究的少了，與群眾促膝談心、交流思想不夠，從而導(dǎo)致對(duì)群眾訴求和期望了解不清，群眾觀點(diǎn)理解錯(cuò)位，工作思路定格，埋在了抓項(xiàng)目、抓發(fā)展上面沒(méi)有做到從群眾來(lái)，到群眾中去，沒(méi)有從思想深處去關(guān)心、關(guān)注群眾，沒(méi)有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認(rèn)真反思，主要是宗旨意識(shí)淡化，群眾觀點(diǎn)不牢，沒(méi)有真正弄清“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，沒(méi)有真正把群眾滿意當(dāng)做衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有把群眾利益當(dāng)做干事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
(四)自我要求不嚴(yán)。為官之初，謹(jǐn)慎小心，隨著職務(wù)升遷，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律標(biāo)準(zhǔn)，淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)，認(rèn)為只要原則上不出事，就沒(méi)有事，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事。認(rèn)真反思，主要是自我要求不嚴(yán)、自律意識(shí)不強(qiáng)、防微杜漸不夠。
對(duì)照查擺出的問(wèn)題，我將痛定思痛，認(rèn)真對(duì)待，制定措施，切實(shí)整改。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律。始終把遵守黨的政治紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的理想信念。自覺(jué)維護(hù)中央、省、市和縣委、縣政府的權(quán)威，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨的民主集中制，做到個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不變化、政治方向不偏移。認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)中央、省、市和縣委的決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執(zhí)行到位。
(二)不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。
自委局機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省市關(guān)于“兩學(xué)一做”的一系列重要文件，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》和系列講話精神，以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必讀篇目。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)新形勢(shì)下做合格黨員的重要性、緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，凈化了思想靈魂，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育目的。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育的洗滌，我全面總結(jié)了近年來(lái)自己在思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，檢查剖析了存在的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行了黨性分析，并提出了整改措施和今后的努力方向。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題和不足。
(一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ脑颍杂X(jué)不自覺(jué)地忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和同志系列講話精神的研讀與學(xué)習(xí)。即使有時(shí)拿起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)，也是緣木求魚(yú)、浮光掠影，淺嘗輒止、學(xué)得不深，不求甚解、失之片面。不能很好地融會(huì)貫通、學(xué)以致用，致使自己在工作中常常達(dá)不到應(yīng)有的理論高度、寬度和深度。
(二)深入實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。工作的大部分時(shí)間都是把自己關(guān)在辦公室里寫(xiě)東西，大都是按自己的經(jīng)驗(yàn)或主觀意識(shí)辦事，深入實(shí)際的時(shí)間少，下基層學(xué)習(xí)調(diào)研少，了解掌握基層一線情況少。致使自己有些文稿理論多，說(shuō)教多，鮮活生動(dòng)的事例少，對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)性不強(qiáng)，脫離實(shí)際，不能很好地解決實(shí)際問(wèn)題。自己也常常覺(jué)得“山窮水復(fù)疑無(wú)路”，時(shí)常有閉門(mén)造車之感。
(三)工作有時(shí)心浮氣躁，急于求成。由于自己性子急，工作能力還有所欠缺，對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，加之平時(shí)工作量大、領(lǐng)導(dǎo)要求高、工作難度大，有時(shí)任務(wù)一壓下來(lái)、工作一緊張，就顯得心浮氣躁，急于求成，以致影響工作質(zhì)量。
(四)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用沒(méi)有很好地發(fā)揮。在日常工作和生活中降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，常常只求“獨(dú)善其身”、“只掃一屋”，滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、做合格黨員這根“弦”繃得還不緊。
二、主要原因分析。
(一)缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和同志系列講話精神是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)的需要，是做好本職工作的需要。認(rèn)為自己是一般干部，又不搞理論研究，只要簡(jiǎn)單地學(xué)一學(xué)，掌握一些主要精神就行了。因此，學(xué)得膚淺，收效也少。
(二)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。由于長(zhǎng)期身處機(jī)關(guān)，天天接觸文字，很少深入實(shí)際，很少親身實(shí)踐，漸漸地就丟掉了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”、“理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用”、“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”這些我黨的優(yōu)良黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，漸漸地就與基層的距離拉遠(yuǎn)了，與群眾的感情也隨之淡薄了。
(三)缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動(dòng)性。在機(jī)關(guān)呆久了，從事黨建工作時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得自己搞好本職工作的能力已基本具備了，漸漸就喪失了創(chuàng)造性開(kāi)展工作的激情和動(dòng)力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，也沒(méi)有當(dāng)成砥礪自己意志、鍛煉自己能力的難得機(jī)會(huì)。
(四)缺乏黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺(jué)地改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，每時(shí)每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。常常抱有“但求無(wú)過(guò)”、“差不多”，“說(shuō)的過(guò)去就行”的思想，要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了，工作的主動(dòng)性就差了。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨章》《黨規(guī)》和同志系列重要講話，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。學(xué)以增智、學(xué)以明理、學(xué)以致用，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用先進(jìn)的理論成果武裝自己的頭腦，不斷提高為人民服務(wù)的能力和水平，并積極地將理論學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到改造客觀世界的實(shí)踐中去。
(二)改進(jìn)工作作風(fēng)。牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓基層黨員滿意。
(三)提升自身素質(zhì)。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。要倍加珍惜時(shí)間，倍加珍惜每一次機(jī)會(huì)，將完成每一次工作任務(wù)，當(dāng)作砥礪意志、鍛煉能力的難得機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，竭盡全力，發(fā)揮自己最高水平，力求做得最好。要勇于、樂(lè)于、敢于接受新的挑戰(zhàn)和復(fù)雜任務(wù)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力、工作能力、實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷提高自己科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
(四)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)中央權(quán)威，與黨中央保持高度一致。繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，進(jìn)一步發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，做一名受黨和群眾認(rèn)可與信賴的合格黨員。
根據(jù)近期開(kāi)展的“兩學(xué)一做”活動(dòng)，通過(guò)支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的和意義有了進(jìn)一步深刻的了解。結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真檢查自己在工作、生活中存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的反思和思想剖析，通過(guò)剖析，我將自己在理論學(xué)習(xí)、理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面的具體問(wèn)題查擺如下：
一、自身存在的問(wèn)題。
一)工作不扎實(shí)，存在形式主義。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是有些工作沒(méi)有深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查，導(dǎo)致一些工作流于形式。二是對(duì)一些工作重視程度不夠，在工作中被動(dòng)應(yīng)付較多，積極主動(dòng)不夠，只是一味照搬經(jīng)驗(yàn)缺乏必要的創(chuàng)新精神，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，不能高質(zhì)量地完成，有時(shí)工作分不清輕重緩急，缺少計(jì)劃，被動(dòng)應(yīng)付。
二)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)怠慢。存在一些不合時(shí)宜的觀念、做法，沒(méi)能及時(shí)適應(yīng)環(huán)境和形勢(shì)的變化而改進(jìn)工作方法。對(duì)于新問(wèn)題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下，對(duì)于如何解放思想、實(shí)事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對(duì)學(xué)習(xí)特別是新業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)有所松懈，有一些不思進(jìn)取的苗頭，總認(rèn)為自己所掌握的知識(shí)夠用了，對(duì)新頒布的相關(guān)法律法規(guī)不求甚解。
三)理想信念不夠堅(jiān)定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理論學(xué)習(xí)不夠，即使是單位組織的學(xué)習(xí)，有時(shí)也是蜻蜓點(diǎn)水，存在著重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對(duì)進(jìn)一步提高自身知識(shí)水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅(jiān)定。
二、原因分析。
一)忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅(jiān)實(shí)，來(lái)源于深厚的思想理論基礎(chǔ)，一個(gè)政治上合格的人，首先必須善于學(xué)習(xí)理論知識(shí)。反思自己存在的問(wèn)題，深深感到學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問(wèn)題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)得不自覺(jué)，不主動(dòng)，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。在對(duì)自己?jiǎn)栴}剖析過(guò)程中，感到放松對(duì)主觀世界的改造，特別是放松了對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個(gè)重要原因。
二)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。受諸多因素影響，自己在工作上有時(shí)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度，對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開(kāi)展。
三)自律意識(shí)不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)是中央提出加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨先進(jìn)性修養(yǎng)的重要方法。在現(xiàn)有條件下，誘發(fā)我們出現(xiàn)問(wèn)題的因素較多，各方面的監(jiān)督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問(wèn)題看，不能自省，總感覺(jué)自我良好，不能正確地看待自己，產(chǎn)生自滿情緒;不能自勵(lì)，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態(tài)不振奮;不能自重、自勵(lì)，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上，缺乏自我約束意識(shí)，放松自律，降低要求。
結(jié)合這次“兩學(xué)一做”教育整頓活動(dòng)，認(rèn)真查擺剖析問(wèn)題原因后，在今后的工作中，我要進(jìn)一步端正思想，堅(jiān)定信念，著重做好以下幾方面工作：
1、解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持正確的發(fā)展觀。要正確認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的責(zé)任，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，以改革自身思想為動(dòng)力，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。對(duì)新情況、新問(wèn)題進(jìn)行深入分析研究，探索適應(yīng)新形勢(shì)下信訪的工作思路。
2、發(fā)揚(yáng)深入細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)風(fēng)。自己要靜下心，利用一切可以利用的時(shí)間，系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，將自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個(gè)層次。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。堅(jiān)持講實(shí)話、做實(shí)事，力戒浮夸，埋頭苦干。把抓落實(shí)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，扎扎實(shí)實(shí)解決好群眾的后顧之憂。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。工作雖忙，但也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹(shù)立不斷進(jìn)取，不斷超越自我的意識(shí)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事，為老百姓交一份滿意的答卷。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇十三
中央決定，今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范;就是深入學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。“做”，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，面對(duì)的是全體黨員，層級(jí)多、范圍廣，就要精準(zhǔn)持久發(fā)力、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、切實(shí)注重實(shí)效。在新形勢(shì)下踐行“兩學(xué)一做”就要發(fā)揚(yáng)“五大優(yōu)良作風(fēng)”，善學(xué)善思善為，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)教育新成效。
一是要發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)。高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性和純潔性、始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)和知識(shí)更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)、認(rèn)認(rèn)真真地善學(xué)善思善為、與時(shí)俱進(jìn)地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為，才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”入腦入心，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
二是要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風(fēng)上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：理論只有與實(shí)際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，踐行“兩學(xué)一做”才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值和意義。就特別強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。這一論述其實(shí)就是要求以問(wèn)題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會(huì)實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、敢于直面問(wèn)題、正確分析問(wèn)題、切實(shí)解決問(wèn)題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰，推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。
三是要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。堅(jiān)持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”只有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來(lái);也只有堅(jiān)持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺(jué)同以同志為的黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入群眾觀點(diǎn)和群眾路線，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
四是要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新之風(fēng)。求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”要堅(jiān)持實(shí)事求是，努力在認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律上下功夫，使思想、行動(dòng)、決策符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動(dòng)學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗(yàn)，“干在實(shí)處”，爭(zhēng)做“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的實(shí)干家”，更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元?dú)狻⑿畹讱猓袑?shí)增強(qiáng)自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”的實(shí)效性和能動(dòng)性。
五是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在思想開(kāi)放、理念多元、生活多樣化的新時(shí)代，廣大黨員干部要堅(jiān)持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，樹(shù)立健康的社交觀、禮儀觀、消費(fèi)觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，在全黨和全社會(huì)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，高揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗(yàn)”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險(xiǎn)”，不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進(jìn)一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。
按照部黨委專題民主生活會(huì)安排，根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見(jiàn)建議。
一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和。
規(guī)章制度。
聯(lián)系自身思想實(shí)際反思對(duì)照規(guī)章制度要求檢查總的感到自己在思想道德上嚴(yán)格要求在遵紀(jì)廉政上能夠自律在履行。
崗位職責(zé)。
上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)首長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和首長(zhǎng)、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔颍钽@細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對(duì)分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺(jué)建議雖對(duì)上了路，但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足，適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來(lái)，對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺(jué)還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問(wèn)題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺(jué)運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
二、存在的原因：
下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長(zhǎng)，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。
三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬(wàn)緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
三、下一步措施：
一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是部隊(duì)工作的指南，自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹(shù)立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。牢固樹(shù)立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為黨支部分憂，真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿意。
批評(píng)其他同志參照下幾點(diǎn)：
1、政治理論學(xué)習(xí)方面。
2、工作積極性，工作效率方面。
3、工作責(zé)任心方面。
4、一日生活制度方面。
5、對(duì)自身的要求方面。
6、班長(zhǎng)的管理方式方法方面。
7、與其他同志的關(guān)系方面。
8、模范帶頭作用方面。
9、服從意識(shí)方面，大局意識(shí)。
正所謂：理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開(kāi)展工作。因此，要扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對(duì)一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時(shí)刻不忘自己的身份，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”，同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時(shí)期的黨員。無(wú)論做什么事，重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上。“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實(shí)踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題，堅(jiān)決抵制與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求，更是新時(shí)代的要求。
今年，中央決定要在全黨開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題解決不了，就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位,就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象，就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問(wèn)題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過(guò)“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤(pán)散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。“善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正己，必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨規(guī)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹(shù)好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說(shuō)不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭(zhēng)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開(kāi)展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī)，民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng)，以亮出身份、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng)，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動(dòng)黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等，使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬(wàn)眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇十四
(2017年1月）。
自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)，并積極參加區(qū)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章》、《總書(shū)記重要講話文章選編》、《總書(shū)記系列重要講話讀本》等書(shū)目，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志系列講話精神，按照要求認(rèn)真做好了學(xué)習(xí)筆記。對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條例》，中央巡視“回頭看”和省委、市委巡視反饋意見(jiàn)，我深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身實(shí)際，查找自己在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面上存在的問(wèn)題和根源，尋找自己與黨的十八屆六中全會(huì)精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思和對(duì)照檢查，我的思想認(rèn)識(shí)水平有所提升、問(wèn)題查找和剖析能力有所提高，使我進(jìn)一步明確了今后整改落實(shí)、開(kāi)展工作的方向和目標(biāo)。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，請(qǐng)同志們給予嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)指正。
一、思想政治、工作生活方面存在的突出問(wèn)題。
（一）政治信仰方面。
我區(qū)中心工作，以飽滿的熱情，全身心地投入到分管工作中去。存在的主要問(wèn)題：一是理論學(xué)習(xí)不深。在政治思想理論學(xué)習(xí)上，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，存在著思考題目淺嘗輒止、不求甚解、浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深入地結(jié)合，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)效果不佳。例如：面對(duì)區(qū)委提出的川匯振興方略，以及“一極二產(chǎn)業(yè)三中心四平臺(tái)”思想，只學(xué)習(xí)了其中涉及農(nóng)業(yè)發(fā)展的部分，沒(méi)有通篇深讀，學(xué)習(xí)不夠透徹，浮于表面，不夠扎實(shí)，以致于在工作中缺少方向性。二是理想信念不夠堅(jiān)定。有信仰信念模糊動(dòng)搖、精神空虛迷茫現(xiàn)象，在政治問(wèn)題上不能時(shí)刻保持頭腦清醒，不善于從政治上判斷是非、分析問(wèn)題，在一些消極言論面前，認(rèn)為管好自己就行，缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任感。例如：對(duì)一些社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上傳播的謠言，不分真?zhèn)危捕伎吹搅恕⒙?tīng)到了，雖然沒(méi)有做評(píng)論和轉(zhuǎn)載，但也對(duì)其危害性認(rèn)識(shí)不夠，警惕性不高，沒(méi)有自覺(jué)抵制。三是嚴(yán)于律己有所松懈。不能時(shí)時(shí)刻刻做到慎微慎獨(dú)，沒(méi)有做到率先垂范、以身作則、正人先正已。例如：有時(shí)看到別人生活條件好，就會(huì)產(chǎn)生攀比思想。有時(shí)出于禮尚往來(lái)、盛情難卻等原因，親朋好友聚會(huì)前往參加，出現(xiàn)了吃請(qǐng)現(xiàn)象。逢年過(guò)節(jié)也會(huì)接受親朋好友土特產(chǎn)等物品，沒(méi)能堅(jiān)決拒絕。
（二）執(zhí)行紀(jì)律方面。
作為黨員，我嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見(jiàn)和市委市政府作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)有關(guān)規(guī)定，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，強(qiáng)化組織觀念，服從組織決定，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。存在的主要問(wèn)題：一是吃苦意識(shí)有所淡化。隨著時(shí)間、職務(wù)和地位的變化,有貪圖享受、安于現(xiàn)狀的思想和表現(xiàn)。例如：下鄉(xiāng)工作，沒(méi)車不想去，環(huán)境差的地方不想去，工作過(guò)飯時(shí)，有組織干部吃加班飯現(xiàn)象。二是自覺(jué)抵制意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定不夠深入透徹，對(duì)鋪張浪費(fèi)危害性認(rèn)識(shí)不到位，在實(shí)際生活中對(duì)其自覺(jué)抵制意志不夠堅(jiān)定。例如：外出參觀考察學(xué)習(xí)時(shí)，因工作需要在當(dāng)?shù)鼐筒停嚓P(guān)單位聯(lián)系飯店，超出了用餐標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有嚴(yán)詞拒絕和制止，而是認(rèn)為“客隨主便”，于是就心安理得地接受了。三是從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和一崗雙責(zé)監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位。雖然分管系統(tǒng)干部職工中沒(méi)有發(fā)生違背黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)象，但是對(duì)他們的監(jiān)督仍然不夠，對(duì)身邊存在的不良風(fēng)氣，糾結(jié)、麻木，制止不力，態(tài)度不堅(jiān)決，措施不力，有時(shí)甚至隨波逐流。例如：我分管脫貧攻堅(jiān)工作，上級(jí)督導(dǎo)檢查較多，為了使工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定，講排場(chǎng)、重場(chǎng)面，過(guò)分注重感情投資，經(jīng)常到外面較遠(yuǎn)的路口迎來(lái)送往，制作了電視宣傳片，發(fā)放了精美的宣傳資料，在座談會(huì)上擺放了礦泉水、毛巾等物品，即耽誤時(shí)間又造成浪費(fèi)，違反了相關(guān)規(guī)定要求。
（三）品德作風(fēng)方面。
在思想意識(shí)上，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀，做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心；在工作中，不脫離實(shí)際，不脫離群眾，不搞弄虛作假；在生活中，講修養(yǎng)、講道德、講誠(chéng)信、講廉恥，處理同志們的關(guān)系上堅(jiān)持一視同仁，和氣謙讓，以誠(chéng)相待，主動(dòng)溝通，積極配合，始終與班子成員之間及上下級(jí)之間保持良好的同志關(guān)系。同時(shí)，管好身邊人員及親屬、子女，注重家庭、家教、家風(fēng)，嚴(yán)禁打著自己的招牌謀取私利。存在的主要問(wèn)題：一是與干部溝通交流少。與分管干部相處，工作安排多、思想交流少，任務(wù)問(wèn)得多、生活問(wèn)得少，沒(méi)有下功夫深入了解干部，對(duì)干部的評(píng)價(jià)僅停留在表面上，幫助干部解決實(shí)際困難不多。例如：我經(jīng)常給脫貧攻堅(jiān)指揮部干部安排大量工作，從沒(méi)有考慮會(huì)影響他們下班休息，對(duì)他們?yōu)槲姨峁┑姆?wù)心安理得，對(duì)一些干部的抱怨充耳不聞，對(duì)他們?nèi)鄙俦匾年P(guān)心和幫助。二是聯(lián)系群眾渠道單一。平時(shí)工作中，與分管單位、相關(guān)行政村聯(lián)系較多，解決問(wèn)題較多；與其他單位、行政村聯(lián)系較少，解決問(wèn)題較少，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于不是自己分管的工作，抱有“多一事不如少一事”的態(tài)度，認(rèn)為做好自己份內(nèi)事就可以，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。例如：開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作以來(lái)，只是常去邵寨、朱樓、黨莊，其他非貧困村基本就沒(méi)去過(guò)，對(duì)于那里的困難群眾生活情況知之甚少，幫助解決問(wèn)題更少。
三是批評(píng)和自我批評(píng)不夠。平時(shí)主動(dòng)參加組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，按規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，但是從思想上一貫奉行好人主義，認(rèn)為“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)仇人多堵墻”，發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)常礙于情面，張不開(kāi)嘴，怕得罪人，沒(méi)有主動(dòng)找其談心，幫助其改正。例如：我在市統(tǒng)計(jì)局任副局長(zhǎng)期間，召開(kāi)民主生活會(huì)時(shí)，對(duì)一般干部總是表?yè)P(yáng)多，批評(píng)時(shí)拉不下面子，沒(méi)能觸及矛盾、觸及思想、觸及靈魂，對(duì)于別人的批評(píng)，我也沒(méi)有真正拿出虛心接受批評(píng)意見(jiàn)的態(tài)度，以致于從未聽(tīng)到過(guò)反對(duì)聲音，沒(méi)能達(dá)到照鏡正容、洗澡除塵、醒腦治病的效果。
（四）發(fā)揮作用方面。
我到川匯區(qū)工作，已轉(zhuǎn)眼過(guò)去半年時(shí)間。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終牢記自己的職責(zé)，迅速熟悉并融入到工作中去，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我?guī)ьI(lǐng)農(nóng)口單位廣大干部職工，埋頭苦干，扎實(shí)工作，為川匯區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的努力，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。但成績(jī)是職責(zé)所定，組織所托，眾人所幫，分管部門(mén)所干；有問(wèn)題是自己所屬，努力不夠，方法欠妥。存在的主要問(wèn)題：一是工作缺乏“釘子”精神。抓工作有時(shí)由于種種原因未能一抓到底，缺乏“釘子”精神，缺少持之以恒的態(tài)度，工作中重形式、輕內(nèi)容，重要求、輕落實(shí)。例如：為了引進(jìn)光伏項(xiàng)目，外出開(kāi)展定向招商，結(jié)果由于對(duì)該項(xiàng)目缺乏跟蹤問(wèn)效，沒(méi)有加壓緊逼，致使該項(xiàng)目落空。
二是推進(jìn)工作實(shí)效不高。推進(jìn)工作，不是靠創(chuàng)新方法、完善措施、提高積極性，往往是不加思索就召開(kāi)會(huì)議研究工作，沒(méi)有做到“開(kāi)短會(huì)、講短話，講明白話、講管用話”。例如：明知道有些會(huì)議是可開(kāi)可不開(kāi)的，有的事情是可以電話中安排一下就可以的，有些工作是不需要加班加點(diǎn)來(lái)完成的，可是一接到上級(jí)任務(wù)，就心急火燎，召開(kāi)緊急會(huì)議，不論時(shí)間，不論地點(diǎn)，甚至已經(jīng)到了下班時(shí)間，還把相關(guān)單位負(fù)責(zé)人叫到我辦公室開(kāi)會(huì)布置工作，沒(méi)有考慮干部實(shí)際承受能力和思想狀況。本意想提高工作效率，但方法不當(dāng)，結(jié)果事與愿違，致使干部經(jīng)常加班，超負(fù)荷工作，疲勞過(guò)度，心煩氣燥，工作效率十分低下。三是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。工作不夠主動(dòng)，覺(jué)得自己是個(gè)女同志，工作就是干不成，也不能讓它出事，不敢擔(dān)責(zé)任、冒風(fēng)險(xiǎn)，考慮個(gè)人利益過(guò)多，遇到復(fù)雜事，畏首畏尾，不想介入。例如：脫貧攻堅(jiān)工作，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，做事局限于有文件依據(jù)的才干、有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的才干、有的外縣成功經(jīng)驗(yàn)的才干，缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的勁頭，以致于貧困戶退出緩慢，沒(méi)能提前完成工作。
二、需要說(shuō)明的問(wèn)題。
一是個(gè)人收入為月工資。
元，沒(méi)有其它收入。二是私家車1輛，2006年5月購(gòu)買，品牌為南京菲亞特，型號(hào)為錫耶納，排量1.5l，價(jià)格為7萬(wàn)元。三是個(gè)人現(xiàn)有住房1套，為2008年購(gòu)買的公務(wù)員小區(qū)商品房，面積139平方米。四是丈夫張鋒在周口銀監(jiān)局扶溝辦事處工作，兒子張楷浩在安陽(yáng)工學(xué)院上學(xué)，家人不存在經(jīng)商行為，也沒(méi)有干預(yù)和插手過(guò)任何市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。五是近年來(lái)家中未辦紅白事。沒(méi)有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)問(wèn)題，沒(méi)有出入過(guò)私人會(huì)所，不持有會(huì)員卡。沒(méi)有插手土地轉(zhuǎn)讓、工程招投標(biāo)等收受賄賂情況；沒(méi)有干涉組織上選人用人，沒(méi)有跑官要官情況；沒(méi)有收送紅包禮金現(xiàn)象，沒(méi)有為身邊人員謀取不正當(dāng)利益。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
通過(guò)“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自身在思想政治、工作生活方面存在的突出問(wèn)題。究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的主要根源。從根源上解剖，主要有以下幾方面的原因：
（一）理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化心靈、指揮行動(dòng)的重要法寶，在深刻系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上還有很大差距。自己在理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用上的差距，是思想上和工作中產(chǎn)生問(wèn)題的重要根源。
（二）榜樣力量認(rèn)知不足，道德境界有待提高。受社會(huì)上一些不良現(xiàn)象的影響，聽(tīng)了一些不要太原則、不要太認(rèn)真、不要跟自己和他人過(guò)不去之類的所謂勸告，導(dǎo)致思想上有滑坡，漸漸產(chǎn)生了浮躁的心態(tài)。
對(duì)照焦裕祿精神，在思想境界上，在宗旨意識(shí)上，在工作要求上，照鏡子、正衣冠，捫心自問(wèn)，有時(shí)只是為任務(wù)完成、為政績(jī)而工作，為民情懷有所欠缺，執(zhí)政能力有待提高。
（三）黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。在主觀世界的改造上還有一定的差距，理想信念講得少了，對(duì)社會(huì)上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮斗的意識(shí)也不象過(guò)去那么強(qiáng)了。由于自己在黨性修養(yǎng)和世界觀改造上的差距，看問(wèn)題的眼光不夠，不能很好的去處理解決一些矛盾，從本質(zhì)上講也是自己存在各種問(wèn)題的思想根源。
（四）自我要求松懈，廉潔自律有待加強(qiáng)。自身要求不嚴(yán)格，自律意識(shí)不強(qiáng)。平時(shí)雖意識(shí)到了自身的問(wèn)題，但不敢往深處究，不愿往細(xì)處想。對(duì)自己思想和行為上的灰塵視而不見(jiàn)，沒(méi)有好好“洗澡”，沒(méi)有主動(dòng)以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型找差距、擺問(wèn)題，自覺(jué)踐行干部標(biāo)準(zhǔn)，做到“四講四有”。只注重解決實(shí)際問(wèn)題，而不能客觀地正視和解決自身存在的問(wèn)題。
四、努力方向和整改措施。
通過(guò)“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)定信念是根本，強(qiáng)化責(zé)任是關(guān)鍵，加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變是動(dòng)力，嚴(yán)明黨的紀(jì)律是保證。針對(duì)存在的突出問(wèn)題，我將在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：
致用的習(xí)慣，不斷積累知識(shí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力；要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
（二）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，務(wù)求工作實(shí)效。保持昂揚(yáng)斗志精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服“小成即滿”的思想。大膽解放思想，對(duì)工作中同志們提的意見(jiàn)、發(fā)現(xiàn)的好的方法、兄弟縣市好的做法大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，通過(guò)樹(shù)立典型、正面引導(dǎo)，樹(shù)立更高的工作目標(biāo)，自我加壓，提振精神，鼓足干勁，在工作上保持良好勢(shì)頭。遇到困難要迎難而上，不敷衍、不搪塞、不周旋，積極想辦法、謀思路，加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合，盡心盡力的做好自己的本職工作。要加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)工作的指導(dǎo)，無(wú)保留地傳經(jīng)送寶，無(wú)論是業(yè)務(wù)上還是思想上都要關(guān)心和指導(dǎo)，把分管的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)、做出成效。
要嚴(yán)防“四風(fēng)”變相反彈回潮，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕接受或者安排超標(biāo)準(zhǔn)接待，杜絕違法違紀(jì)等行為發(fā)生自覺(jué)接受組織監(jiān)督，繼續(xù)對(duì)配偶、子女和身邊工作人員嚴(yán)格要求，不斷地自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇十五
按照中央和省委、市委《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好2018年度縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求，圍繞“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝樹(shù)牢‘四個(gè)意識(shí)’，堅(jiān)定“四個(gè)自信’，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央和省委、市委決策部署落到實(shí)處”主題，近期，我認(rèn)真研讀了《習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等權(quán)威讀本,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，進(jìn)一步樹(shù)牢了“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)了“四個(gè)自信”堅(jiān)定了“兩個(gè)維護(hù)”，打牢了開(kāi)好這次年度民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。同時(shí)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入開(kāi)展談心談話，廣泛征求意見(jiàn)建議，并緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、為民情懷4個(gè)方面問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:。
一、深入查找突出問(wèn)題據(jù)《關(guān)于開(kāi)好2018年度全市縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求，從以下4個(gè)方面查擺:。
(一)思想政治方面:在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“四個(gè)服從”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。但是仍然存在一些問(wèn)題:一是理論學(xué)習(xí)虛化，學(xué)習(xí)上有畏難情緒、有惰性片面認(rèn)為新崗位上需要掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技巧太多，需要不斷適應(yīng)調(diào)整更新的地方太多，難以全面掌握，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。如:存在“臨時(shí)抱佛腳”、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象，客觀上以工作忙壓力大、事務(wù)性工作多為借口，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”緩一緩、放一放、慢-慢,沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，有時(shí)淺嘗輒止、半途而廢。二是政治鑒別弱化，在樹(shù)立大局意識(shí)上還有差距，就xx看xx、在xx為xx的意識(shí)較強(qiáng)，不同程度存在“地方保護(hù)主義”如:沒(méi)有很好做到從全國(guó)全省全市“盤(pán)棋“高度來(lái)思考對(duì)待xx的發(fā)展建設(shè)。三是處理工作經(jīng)驗(yàn)化，有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，對(duì)于工作規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，沒(méi)有沉下心來(lái)深入研究新方式、新方法。
(二)精神狀態(tài)方面:一是求穩(wěn)怕亂思想較重,對(duì)于上級(jí)安排的工作抱有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想，如:對(duì)某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問(wèn)題的現(xiàn)象，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去，如:部分工作，不等領(lǐng)導(dǎo)指示，自己不敢做決策。三是工作方法簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)造性,有“拿來(lái)主義”傾向，存在思路還不夠?qū)挕哟芜€不夠高，如:對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。四是存有懈怠思想。平時(shí)工作忙的時(shí)候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的精神還不足。比如企業(yè)發(fā)展中遇到的困難，督促解決的多，親臨一線解決的少，安排分管領(lǐng)導(dǎo)的多，親自過(guò)問(wèn)的少，這也是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠的思想根源所在。
(三)工作作風(fēng)方面:-是對(duì)“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”認(rèn)識(shí)不深刻，盲目地認(rèn)為中央八項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行多年了，不太會(huì)有干部再去違反，對(duì)新形勢(shì)下變相、隱形“四風(fēng)”問(wèn)題放松了警惕，如:對(duì)自身辦公室面積超標(biāo)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)整改。二是宗旨意識(shí)淡化、服務(wù)意識(shí)弱化，下鄉(xiāng)走村入戶奔著問(wèn)題去的多，深入解剖麻雀的少，以點(diǎn)帶面解決問(wèn)題的少，如:到基層單位調(diào)研,接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒，有時(shí)在安排處理緊急任務(wù)和重大問(wèn)題時(shí)，對(duì)相關(guān)部]和同志要求過(guò)于嚴(yán)格，容易著急上火，批評(píng)同志不講情面，沒(méi)有注意到時(shí)間和場(chǎng)合，沒(méi)有顧及到基層同志的感受，如:常要求財(cái)政等部門(mén)按照“借新還舊、借低還高、借長(zhǎng)還短”的置換思路，抓緊抓優(yōu)地方政府債務(wù)結(jié)構(gòu)，卻沒(méi)有綜合考慮存在困難，以為批評(píng)工作推進(jìn)慢。
(四)廉潔從政方面:主要存在三個(gè)方面問(wèn)題:一-是存在示范作用不夠明顯的問(wèn)題。表現(xiàn)為平時(shí)比較重視加強(qiáng)個(gè)人的黨性修養(yǎng)，但對(duì)如何發(fā)揮示范表率作用，用自己的言行影響和帶動(dòng)其他黨員干部方面，思考的不夠深，做的還不到位，與中央和省委發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”表率作用的要求還有一定差距。二是存在監(jiān)督把關(guān)不夠嚴(yán)格的問(wèn)題。表現(xiàn)在監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位，對(duì)分管部門(mén)開(kāi)展黨風(fēng)廉潔教育及“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)情況抓的不緊不嚴(yán)，尤其是對(duì)部門(mén)、鎮(zhèn)辦提出的工作建議、申請(qǐng)的項(xiàng)目資金,存在研究不夠、了解不透的問(wèn)題，導(dǎo)致個(gè)別工作出現(xiàn)失誤，個(gè)別項(xiàng)目出現(xiàn)較大欠賬。三是存在追責(zé)問(wèn)責(zé)不夠嚴(yán)厲的問(wèn)題。表現(xiàn)在考核問(wèn)責(zé)上失之于軟、失之于寬，會(huì)上說(shuō)的嚴(yán)厲，但對(duì)一些工作推動(dòng)力度不大、甚至造成不良影響因素，沒(méi)有動(dòng)真碰硬、-追到底。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
從深層次分析自身存在上述問(wèn)題的原因,根源在于以下五個(gè)方面:。
(一)堅(jiān)定理想信念的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。
在政治合格方面，能夠始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少更加堅(jiān)定的理論自信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。
(二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的堅(jiān)決性不夠強(qiáng)。
在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央的各項(xiàng)方針政策,在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。反思自己在紀(jì)律規(guī)矩.上存在的問(wèn)題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況，沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活和工作。
(三)提升政治自覺(jué)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)。
在全面從嚴(yán)治黨方面，經(jīng)常以__、座談會(huì)、令計(jì)劃等反面典型為鑒，不斷反思近年來(lái)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的嚴(yán)重性、危害性，但認(rèn)真對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待，對(duì)結(jié)合x(chóng)x發(fā)展實(shí)際的工作特點(diǎn)、規(guī)律把握不夠，對(duì)如何在源頭上更好預(yù)防不廉潔深入研究的不夠，對(duì)黨員干部教育管理缺乏力度，對(duì)“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念還沒(méi)有真正地內(nèi)化于心、外化于行。
(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)。
不夠。
(五)傳承紅色基因的創(chuàng)造性不夠強(qiáng)。隨著工作和生活條件的改善，對(duì)艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)方面有所放松，存在自我約束不嚴(yán)，有時(shí)自我管理失之于寬、失之于軟。
三、今后整改方向及主要措施。
下一步,將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、立行立改，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，逐一制定措施，形成落實(shí)清單，認(rèn)真抓好整改。
(一)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的十九大精神，特別是習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué)，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，最終把學(xué)業(yè)加快發(fā)展上。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，要充分利用晚上、周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、-起查擺問(wèn)題、一起接受教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決在理想信念模糊的問(wèn)題、政治意識(shí)淡化的問(wèn)題、組織紀(jì)律散漫的問(wèn)題、宗旨觀念淡薄的問(wèn)題、精神狀態(tài)不振的問(wèn)題。
(二)做到絕對(duì)忠誠(chéng)。
嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”(關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢固樹(shù)立大局觀念和全局意識(shí)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩，用《黨章》規(guī)范自己的言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內(nèi)之事，樹(shù)立良好形象。
(四)強(qiáng)化工作作風(fēng)。
出機(jī)關(guān)，撲下身子、深入基層、深入群眾中，拜群眾為。
師，善于傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，從群眾中吸取智慧、經(jīng)驗(yàn)和力。
量，把群眾的批評(píng)當(dāng)作鞭策自己的忠言，把群眾答應(yīng)。
法和路徑。
(五)抓好整改落實(shí)。
結(jié)合本次民主生活會(huì)提出的具體問(wèn)題和xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際，在履職盡責(zé)上下功夫，在轉(zhuǎn)型發(fā)展上求實(shí)效牢固樹(shù)立“群眾事無(wú)小事、企業(yè)事無(wú)難事”的服務(wù)觀念深入社區(qū)、深入群眾，主動(dòng)幫他們解決一些生活上的“小事”、生產(chǎn)上的“難事":強(qiáng)化“轄區(qū)的企業(yè)就是自己的企業(yè)、轄區(qū)的項(xiàng)目就是自己的項(xiàng)目”的理念，在專項(xiàng)資金申請(qǐng)、項(xiàng)目融資、手續(xù)報(bào)批、要素保障、市場(chǎng)對(duì)接等方面，主動(dòng)幫助企業(yè)落地營(yíng)造“親清”政商關(guān)系:同時(shí)嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”按照(你們縣黨建工作思路)，扎實(shí)推進(jìn)基層組織和黨風(fēng)廉政建設(shè).抓好班子、帶好隊(duì)伍為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。以上對(duì)照檢查，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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二學(xué)一做對(duì)照檢查材料（模板16篇）篇十六
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，對(duì)照黨章黨規(guī)全面查找問(wèn)題，動(dòng)真碰硬抓好問(wèn)題整改落實(shí)，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，更好擔(dān)負(fù)推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階的使命任務(wù)。
查準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題所在，是推動(dòng)整改問(wèn)題的根源。只有把問(wèn)題找到位、找精確，推動(dòng)問(wèn)題整改的過(guò)程才會(huì)聚焦靶心、瞄準(zhǔn)方向。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，最為重要的一環(huán)就是要查擺問(wèn)題，如何把問(wèn)題查得更準(zhǔn)、找得更精，需要有一個(gè)“標(biāo)尺”。把對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，作為學(xué)習(xí)教育、檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容，作為推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)檢視自我、自覺(jué)修正錯(cuò)誤的重要措施，為全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作出了示范。
那么，對(duì)照黨章黨規(guī)，找準(zhǔn)差距，查擺問(wèn)題，究竟查什么呢?簡(jiǎn)言之，就是要堅(jiān)持以黨章黨規(guī)為標(biāo)尺，查找自己在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，查找自己在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，查找自己在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，查找自己在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，真正找深找細(xì)找實(shí)問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，找深找細(xì)找實(shí)問(wèn)題，認(rèn)真檢視問(wèn)題根源，為有的放矢落實(shí)整改打下基礎(chǔ)。
對(duì)照黨章黨規(guī)，找準(zhǔn)差距，查擺問(wèn)題，又該怎么查呢?筆者認(rèn)為，就是要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為經(jīng)常性任務(wù)來(lái)抓，對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，做到往細(xì)查、往深查、往實(shí)查、往久查，始終知敬畏、存戒懼、守底線，始終在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上作示范當(dāng)表率，真刀真槍解決問(wèn)題，做到黨章黨規(guī)規(guī)定黨員必須做到的，我們必須首先做到;黨章規(guī)定黨員不能做的，我們必須帶頭不做”，這對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部來(lái)說(shuō)，既是一種信任，更是一種責(zé)任。
古人云，“君子務(wù)本，本立而道生”。黨規(guī)是各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，黨章是黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循，也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部除了要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳，還必須有正視問(wèn)題的清醒和解決問(wèn)題的自覺(jué)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣落實(shí)問(wèn)題整改，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)。時(shí)代發(fā)展日新月異，工作上要想謀求新發(fā)展、打開(kāi)新局面，就必須堅(jiān)定決心和信心，刮腐除毒，正己修身，才能以最好的狀態(tài)去擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為。既是為了自身能及時(shí)查漏補(bǔ)缺、修正完善，就必須深刻剖析自己、檢視自己，一絲不茍、不折不扣地對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行徹底整改，以此為契機(jī)，真正做到把黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，鍛就出能沉下心、靠得住、擔(dān)得起的新時(shí)代黨員干部。
只有找準(zhǔn)差距，才能抓好落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，正視問(wèn)題抓整改落實(shí)，把“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的要求貫穿主題教育全過(guò)程，動(dòng)真碰硬抓好整改落實(shí)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在效果。