<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    融合教育培訓心得(精選14篇)

    時間:2025-06-13 作者:ZS文王

    通過寫培訓心得,可以更好地評估培訓的效果和自身的學習成果。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,希望可以給大家一些啟發和借鑒。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇一

    在我人生中第一次擔任教育者的角色,我深深體驗到了教育培訓的重要性。我想分享的是我融合教育培訓的心得,它涵蓋了理論和實踐,讓我更深入地理解教育的內涵和價值。

    我認識到,教育培訓不僅是知識的傳遞,更是能力和情感的養成。我們不僅要教授學生知識,更要培養他們的思考能力,讓他們學會如何運用這些知識,以及如何處理生活中的各種情況。我意識到,作為一名教育者,我需要以更開放的態度去接受新的教育理念,更深入地理解學生的需求,更有效地幫助他們成長。

    我深感震撼的是,教育培訓需要具備深厚的專業知識和豐富的教學經驗。我在課堂上嘗試用生動有趣的方式讓學生更易理解復雜的概念,通過互動和討論,激發他們的學習興趣和熱情。我也開始更深入地了解學生,關心他們的需求,尊重他們的個性。

    我開始更加重視與同事的合作和交流。我了解到,每個學校和每個班級都有其獨特的環境和需求,我們需要相互學習,共享經驗,才能更好地服務于我們的學生。我也開始更深入地理解教育政策,試圖從更宏觀的角度看待教育工作。

    通過這次融合教育培訓,我不僅學到了很多新的知識和技能,更重要的是,我更加深入地理解了教育的價值和意義。我期待在未來的教育工作中,能更好地運用我所學的知識和技能,為學生提供更優質的教育服務。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇二

    在本文中,我將分享我參與一次融合教育培訓的經歷及其給我帶來的深刻啟示。這次培訓的主題是“創新與領導力”,其核心內容包括創新思維的培養、團隊建設的實踐方法以及領導力的實質性提升。

    這次培訓在x年x月x日開始,為期五天,地點是在一家具有豐富經驗的培訓機構。培訓的參與者包括來自各行各業的領導者、團隊成員以及學生。培訓的主要方式是通過講座、小組討論、角色扮演和實踐活動進行的。

    在這次培訓中,我學到了很多新的知識和技能,例如如何進行有效的團隊建設,如何傾聽他人的意見,如何引導他人發揮他們的才能,以及如何以開放和創新的思維解決問題。同時,我也了解到了如何成為一名優秀領導者的關鍵要素,如誠信、勇氣、公正和謙虛。

    這次培訓對我的職業生涯和個人成長產生了深遠的影響。我意識到,作為一位領導者,不僅要關注團隊成員的工作表現,還要關注他們的成長和幸福。我也明白了,創新思維和領導力對于一個團隊或組織的發展有多么重要的影響。

    總的來說,這次融合教育培訓給我帶來了很多寶貴的經驗和感悟。我深刻理解到,作為一名領導者,需要不斷學習,不斷進步,不斷推動自己和團隊向前發展。只有這樣,我們才能在變化多端的市場環境中保持競爭力,為團隊和組織創造更大的價值。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇三

    在我參與的這次融合教育培訓項目中,我不僅提升了對專業知識的理解,還學到了如何將理論知識應用到實際工作中。這次經歷讓我有了許多新的認識和啟發。

    在開始這個項目時,我對于所學的專業知識和實際應用的關系并不十分清楚。然而,隨著我們一步步深入學習,我逐漸明白了理論和實踐的緊密聯系。特別是在項目中的團隊討論和模擬實戰環節,我不僅提高了解決問題的能力,還鍛煉了我的團隊協作能力。

    我深深感受到這次培訓對于我專業素養的提升以及未來的職業生涯有多么重要。這種體驗讓我明白了理論與實踐的結合對于有效解決問題的重要性,也讓我認識到團隊協作的力量。

    在項目中,我有幸與一群優秀的人共事,他們來自不同的背景,有著不同的專業知識。我們一起解決問題,一起學習,一起成長。這種經歷讓我更加珍視團隊的力量,也讓我學會了如何更好地與他人協作。

    總的來說,這次融合教育培訓項目讓我有了更深入的理解和體驗,讓我明白了理論與實踐的結合對于提升專業素養的重要性,也讓我學會了如何在團隊中發揮自己的優勢,為團隊的成功做出貢獻。我相信,這些經歷和收獲將對我未來的學習和工作產生積極影響。我希望分享這些心得,希望也能激勵更多的人去嘗試和探索理論與實踐相結合的學習方式。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇四

    香港“全校參與”的融合教育模式及啟示縱觀香港“全校參與”融合教育模式的發展歷程,充分體現了政府的直接干預、教育立法和經費撥款,成為推動特殊教育發展的核心支持,因而,建立健全特殊教育法律法規,從宏觀上加強指導和管理,同樣是深入推進中國大陸“隨班就讀”發展的關鍵因素和前提條件。

    此外,透過香港“全校參與”融合教育的基本思想與學校特色,給中國大陸“隨班就讀”的發展以如下啟示:整合調適普教與特教課程,開發設計滿足兒童特殊需要的融合課程我國普通學校基礎教育課程改革的步伐從未停止過,2007年2月在基礎教育課程改革大背景下,三類特殊學校義務教育課程設置實驗方案出臺,它不僅充分體現了基礎教育課程改革的基本精神,并具有自身的特色與亮點,而且將進一步豐富和促進基礎教育課程改革的全面深化。

    然而,隨班就讀的課程設置卻完全是普教課程的拷貝,強調了入學機會的平等,而忽略教育質量的提高,強調了面向全體,而忽略了個別差異,強調了均衡性,而忽略了特殊性,強調了滿足正常兒童的發展需要,而忽略了特殊兒童的個別需求,迫切需要將普通教育與特殊教育的課程進行整合、調適,開發設計適合于隨班就讀中特殊需要兒童的融合課程,改變隨班就讀實際上是隨班“混”讀或隨班就“坐”的狀況。

    培養融合性師資,推動教師教育的變革與提高“融合性師資是指在融合教育這個環境中實施教育的師資,他們擁有適應這個環境的知識,技能,情感,態度和價值觀。

    “隨班就讀”要求普通學校接納有特殊需要的兒童,是融合教育在中國實踐的獨特方式,隨著其廣度和深度的不斷擴展,未來的普通學校都將發展成為融合學校,這就要求有一定數量規格和質量要求的既懂普通教育、又懂特殊教育的專業隊伍來執行黨和政府的方針政策,了解普通兒童與特殊兒童的個別差異和不同需求,并采取相應措施,具體實施所有學生的日常教育、管理、疏導與康復工作。

    此外,以后的一般特殊教育專業畢業的學生不再是,或者主要不是到封閉式、隔離式的特殊學校從事特教工作,而是更多地到普通學校從事正常兒童與有特殊教育需要兒童的教育教學工作”,但目前我國學歷合格和具有專業水平的特殊教育師資嚴重匱乏,專門的融合教育師資培養基本上屬于空白,教師教育面臨新的挑戰。

    而隨班就讀學校的普教教師轉型為融合性師資是當前一種推進融合教育,提高教育質量的快捷而有效的途徑。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇五

    在過去的幾個月里,我有幸參與了一個融合教育培訓項目,這是一個集創新、實踐和團隊協作于一體的綜合性學習體驗。這個項目旨在通過跨學科的知識和技能培訓,幫助我們更好地理解和應對當今社會快速發展的科技環境。

    在這個培訓項目中,我最大的收獲是對于團隊協作和問題解決能力的提升。在我們的每一次團隊討論和項目中,我都深深地感受到了團隊成員之間的互相支持和協作的重要性。面對問題,我們不再是一個孤立的個體,而是成為了一個團隊,需要共同努力去尋找答案。這種經歷讓我更加明白,團隊協作的力量是無法估量的。

    同時,我在這個項目中還收獲了對于創新思維和批判性思維的新的理解。我們的導師鼓勵我們挑戰傳統,尋找新的解決方案。通過不斷的思考和討論,我意識到,只有擁有創新和批判的思維方式,我們才能在這個日新月異的時代中保持前瞻性和競爭力。

    最后,我還要提的是,我在這個項目中不僅提升了我的專業技能,也提升了我的自我學習能力。我學會了如何更好地理解新的概念和理論,如何更好地應用我在團隊中學到的技能,以及如何從失敗中學習并提升自我。

    總的來說,這個融合教育培訓項目對我來說是一次非常寶貴的經歷。它不僅提升了我的專業技能,也提升了我解決問題的能力,增強了我的團隊協作能力,同時也提升了我的自我學習能力。我期待在未來的日子里,我能夠將這些學到的知識和技能應用到實際的生活和工作中,不斷提升自我,迎接未來的挑戰。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇六

    融合教育需要普通教育和教師教育在指導思想、培養目標、管理方式、教育內容、教育方法、教學手段等進行一系列改革,同時,高等學校的特殊教育專業或高等特殊教育學校從專業設置,培養目標,到招生方法、課程設置等也應在融合的理念下有新的設計和思考。

    做到“特普融合,追求雙贏”。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇七

    迎著冬日暖陽,我有幸走進西南科技大學,在濃濃的書香氣息中,參加由西科大教授主講的農村中小學教師遠程教育培訓。

    在參加培訓的幾天里,收獲頗多,感觸頗多。

    一、真正認識了遠程教育。

    我來自大山中的革命小城——萬源,工作的學校——__市太平鎮小學,各種條件還算不錯的,學校在幾年前就已經裝上網絡教室等一系列多媒體設備,學校領導也挺重視教育技術的使用和更新。但老師們在使用這些多媒體時,缺少深入的研究,沒能夠發揮多媒體在教學中更大的潛力,這其中也包括我們更年輕的一輩。究其原因,還是缺少系統的專業的培訓和指導。通過本次培訓,讓我進一步認識了現代教育技術在新課堂中的魅力,它能化抽象為形象,化間接為直接,使課堂生動而賦予活力,不再是一支粉筆一張嘴的說教,不再是老師蹩腳的單人舞蹈,在現代教育手段充分走進課堂的今天,我們能看到學生全神貫注的眼神,能聽到聲情并茂的發言,能讀到孩子們在充分激發學習興趣時對知識的向往。在現代教育技術下的課堂,學生是課堂的主角,是一個個有著思想和獨特見解的精靈,老師只是導演,在學生的表演中去感受新課堂的魅力。

    二、重新認識了成人培訓。

    在倡導成人教育的今天,教師的再學習已經顯得必要而緊迫,由于是對成人進行再教育,難以避免的使很多的培訓流于形式,而接受培訓者很難有收獲。通過這次培訓,讓我收獲頗多,我為各位老師嚴謹的治學態度而肅然起敬,為各位老師精彩的講解而喝彩,為各位老師和藹可親的態度而折服。所學的知識,不管是理論性還是實用性,都對我們從事一線工作的教師有很大幫助,謝謝各位老師能讓我在這十天里不但學到專業知識,更學到了很多為人師者的風范。

    三、更進一步明白了自己作為新時代教師的使命。

    伴隨國家計劃課程的改革,新的教育思想和理念以及現代教育技術走進課堂,面對一雙雙充滿對知識渴求的眼睛,面對一個個充滿朝氣而富有思想的精靈,普通的說教已完全不能滿足。角色的特殊性不容我們有半點的馬虎或懈怠。通過本次培訓,我明白了作為新時代的教師,要去學的,要去鉆研的還很多,而且刻不容緩!培訓給我們提供了一個很大的平臺,也給我們指明了新的方向和奮斗的目標。我將重新對自己的角色定位,明白自己肩負的歷史使命和責任,努力向前!

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇八

    教育培訓心得體會要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的教育培訓心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【教育培訓心得體會精選3篇】,供你選擇借鑒。

    郭思樂教授指出:“好學生不是教出來的,是自學出來的。”我了解到"生本教育"就是讓學生成為課堂真正的主人,老師僅僅是學生自主發展的指導者和引領者。

    我從事教育工作也已經二十年了。但是,在教育過程中,我越來越感覺到,現在的學生越來越難教,你在這兒教的他們毫無興趣,他們在那兒學的也是毫無興趣可言,而且各方面能力都很差。我們如何才能培養出具有想象能力、創新能力和實踐能力,適應現代社會的人才呢?自從我于2011年三月有幸參加了我們鎮開展的《“生本教育理念”在小學數學教學中的應用研究》這個課題才接觸到了“生本教育”這一理念,聽了課題負責人張春芳老師對生本教育理念的闡述,才懂得“生本教育理念”的內涵,后來又拜讀了郭思樂教授的《教育走向生本》這本書,他指出:“好學生不是教出來的,是自學出來的。”對生本教育理念有了更深的理解體會。以后又通過觀摩了一些生本教育示范課,進一步感受了生本課,并且通過個人閱讀有關生本教育的書籍、上網查找資料以及結合自己的實踐,簡單談一下自己的學習體會。

    在學習過程中,有兩個方面我的體會頗深,其中一方面通過學習郭思樂的生本教育,我了解到"生本教育"就是讓學生成為課堂真正的主人,老師僅僅是學生自主發展的指導者和引領者。"生本教育"要求教師放棄講解,而拋出有價值的問題,讓學生討論。以往我們的課堂是教師在上面講的聲嘶力竭,學生在下面似聽非聽。目前,我所任教的是我所在支教學校的小學四年級數學科。由于是農村學生,本來就有點膽怯,知識面窄,學習也不夠積極主動,他們在課堂上主動舉手發言的熱情不高,甚至有時沒人舉手,有時我在課上提出一個并不是特別難的問題,舉手主動回答的學生也是寥寥無幾,即使回答,答案也往往不是經過認真思考之后的結果。舉一個簡單的例子,例如我提問:“乘數末尾有0的乘法怎樣計算比較簡便?”沒有一個學生回答。造成這一現象的原因有很多,例如有的學生會答,但是害怕答錯被其他人恥笑,還有的學生的口頭表達能力差,不能流利回答,也就是會算就是不會表達,也是因為由于我們在課堂上知識點講解的過細,很少創造機會,讓他們自己去解決問題,久而久之使學生思維懶惰,懶得思考問題。在這樣的情況下,一部分學生連聽課都不愿意,認為學習是被迫的,是為家長學、為老師學,沒有了學習的動力,自然課堂效率低。課堂應該在給予學生充分的前置性學習的經驗基礎上放手讓學生去討論,思辨,能學會的自己學會,不能學會的創造機會讓他學會,真正實現教育是為了幫助學生,而不是限制學生。在課堂上還應該給學生充足的空間,讓學生們自主探索、小組合作交流、展示成果、互相質疑,在合作、交流、質疑中主動學習,獲取知識和解決問題的能力,經過自己的實踐獲得的知識,孩子們就有成就感,就有了自信,這樣學生對課堂學習就更感興趣了。

    另一方面,有時在低年級的數學課中,我們一節課的內容并不是很多,往往表面上幾乎所有的學生都已經掌握了學習內容。一節課上完后,真正掌握新授知識的學生寥寥無幾。學生在學習中會頻頻犯錯,對待學生的錯誤我們也總是以批評、訓斥為主。但他們所犯的錯誤還是會出現。通過學習,我了解到郭思樂教授的"新錯誤觀"--"評研"的理論基礎。他說:"兒童獲得的東西,有許多是在他們自己的探索之下獲得的。這種探索需要一個過程,當然也會犯不少錯誤。發現錯誤,改正錯誤,就激發了思考。正是在克服錯誤的過程中,兒童獲得了真知。他提到:“傳統上,我們總要求學生的認識'一次性完成',這并不符合他們的認知規律。”“生本”的學生,我們給他這樣的機會,使他們的認識,可以通過多次或長期地反復式提高來完成。我們給學生足夠的時間,讓他們逐步地去感悟。我也有孩子,我發現,我的孩子在小時候我很有耐心對于他所犯的一些錯誤也會寬容的對待,然而,隨著孩子年齡的增長,我反而變得越來越急躁,失去了原有的耐心,一旦他學習出了差錯,就大聲的斥責,讓孩子心驚膽顫!這可能我作為一名教師的職業病吧,自己的孩子都是如此對待,何況是其他孩子呢!其實小學生學生學習數學過程也是從模仿跟學,到嘗試自己做,反復練習后才可以獲得正確的答案,并能靈活運用到生活中去。這個過程中,自然會不可避免地出現錯誤。"評研",正是體現了對兒童學習人格的尊重,為他們提供了"出錯"和"改錯"的機會。在今后的生活中、教學中,我覺得我應該一改以往的教學作風,無論是對自己的孩子還是對我的學生應該多一些理解、寬容和耐心,允許他們犯錯誤,而且是可以多次犯錯。把學習的自主權還給學生,引導他們自己去探索,去發現,在反復驗證的過程中學習知識,快樂的成長。使他們真正的成為學習的主人。

    聽了有關“教育科研知識講座”后,感覺受益匪淺,下面講座談一些自己的心得體會。

    一直以來,我總是認為課題的選題是學校領導,是搞教育研究的專家才能做的事,與我們這些每天站在講臺上的一線教師關系不大,我們只需做好教書育人的本職工作就可以了。通過講座我認識到自己的這種想法是多么膚淺,中小學教育教學實踐才是科研課題的最基本來源。原來,“十一五”期間,市教育科研規劃部門圍繞課堂教學改革方面,確立的三大課題“小班化教學”、“構建生命化課堂”、“有效教學”,以及為深化課程改革,全面推進素質教育,在全市中小學開展的“培養學生良好習慣”、“體育大課間”和“實踐與創新”三項主題活動的課題研究,都是從教育教學實際中提出的、急需探索和研究的問題。原來課題的選題就在我們的身邊,就在我們的常規教學中,就在我們教書育人的過程中。

    ????講座對于我來說,不僅僅是一次科研知識講座,更是一次心靈的交流,一次知識與智慧的碰撞,更有一種心理的愉悅與享受。這讓從來不喜歡聽理論講座的我也聽得津津有味。科研來自教育實踐,它往往從小處、從細微處著眼,科研雖然高深卻也并不是一個難以企及的領域,這就是我本次聽講座的最大的體會。當然聽完講座后,我也深深地感受到自身理論水平的不足。

    ?????今后,我一定要多學習與教育相關的理論知識,以此提高自身的理論水平,同時從日常的工作中多觀察,多發現,多反思,隨時隨處記錄來自教學一線的素材,爭取讓自己在教育科研方面有一個全新的突破,努力使自己由一個經驗型的教師向科研型的教師轉變。

    特崗教師雖然具有高學歷、高素質,但他們對于教學實踐、課堂教學管理、班級管理等還缺乏一定的經驗和方法。根據我校教育教學的要求,為使特崗教師樹立正確的教育教學理念,掌握新課程標準、教學方法和教學基本技能,提高專業化水平,有效地實施課堂教學,滿足教學需要,為構筑具有創新、有效的課堂,提高教學質量服務。為此我校決定對8名特崗教師進行崗前培訓。

    此次教師崗前培訓的內容十分豐富,包括師德師風教育、教育新理念、教師職業道德規范、教學常規、班級學生管理、課堂教學管理等諸多方面的知識。特崗教師學的積極認真,收獲頗豐。現將我校對特崗教師崗前培訓總結如下:

    一、特崗教師對學校的前景充滿信心,對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。

    在崗前培訓會上,學校領導熱情洋溢的講話,對特崗教師加入到讓字中心校這個集體表示熱烈歡迎。也介紹了學校未來的美好藍圖。并勉勵他們努力學習,認真工作,學校為他們成長搭建平臺,完成這次培訓任務。這使他們對學校的前途充滿信心,同時也堅定他們扎根農村小學教育的信心。

    二、特崗教師認真學習教學規章制度、常規、教學方法、新課標,決心做一名合格的小學教師。

    學校領導給他們詳細的介紹和講解了我校相關的教學規章制度,常規和教學方法,組織他們學習新課程標準。并結合多年來的相關事例作為典型范例,這使他們深受教育和啟發,使他們認識到作為一名合格的小學教師是要付出艱辛的努力的。

    通過培訓,使他們認識到要做一名合格的小學教師,必須有強烈的工作責任心和使命感,要以教書育人為已任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想教育于教學之中。要嚴格遵守學校的教學規章制度,確保教學任務的順利完成。

    三、培訓使特崗教師認識到小學教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。

    對于剛參加工作的特崗教師來說,要成為一名合格的小學教師,還缺乏一定的認識。我校市級骨干教師以他們豐富的教學經驗為他們做了一次生動的報告。從小學教師的構成、對小學教學概念的認識、教學觀念的轉換、小學課程的基本特點、小學教學過程的基本特點等幾方面作了闡述。是他們對小學教師的內容和特點的人生從模糊到清晰,從茫然到豁然,確實受益匪淺。

    通過培訓,使他們認識到小學的教學是老師和學生共同參與、共同創新、共同提高的過程,是教師的主導作用和學生的主體作用的有機結合,共同創造有效課堂教學的過程。

    四、加大了業務培訓,是特崗教師盡快適應小學教學工作。業務領導組織特崗教師從聽課、評課、上課入手,組織他們抓課堂教學管理、班級管理,并且跟蹤聽課,指導教學。還組織特崗教師和市縣兩級骨干教師結對子進行學習,收到了很好的效果。

    總之,這次特崗教師崗前培訓雖然時間緊、任務重,不可能有太多的時間和次數,但他們都認真學習、總結。都說通過這次培訓,自己受益匪淺,有一種意猶未盡的感覺,總感覺還有很多要學習的地方。確實,新教師要學習的地方太多了。不過在今后的工作中,通過自己不懈的努力和學習,自己的專業知識和教育教學能力會突飛猛進、快速成長的,成為一名合格乃至優秀的小學教師便指日可待。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇九

    感謝昌吉州直機關工委為我們提供了這樣一個絕好的學習機會。我們是一群來自不同單位、不同工作崗位的共產黨員,組成了39人的短期學習班,我們把這個班稱為39軍。幾天的參觀學習、教育培訓生活,我感觸很深,也感慨不已。下面,我就談談我自己的幾點感受和體會。

    來井岡山之前,井岡山對我來說只是一個地名,一個陌生而神秘的地方,腦海中留存的井岡山紅色革命也只有歷史課本上和電影電視中的抽象了解,一個距我年代久遠的戰爭故事。今天,我來到了井岡山,踏上了這片神圣的紅色革命圣土,通過5天的參觀、游覽遺跡、遺物、現場教學、紅軍后代的現身講座、親身體驗等多種形式的教育學習,井岡山在我面前慢慢揭開了它神秘的面紗。井岡山不僅風景綺麗、秀色迷人,自然資源、礦產資源極為豐富,是天然的動植物園和天然氧吧,而且還是一座革命的山、英雄的山。

    1920xx年10月,毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家率領中國工農紅軍來到井岡山,在這里開展了艱苦卓絕的井岡山斗爭,歷時兩年零四個月,創建了第一個農村革命根據地,點燃了革命的星星之火,開辟了以“農村包圍城市,武裝奪取政權”的革命道路,中國革命從這里走向勝利。先烈們的遺跡、遺物和他們的故事鮮活地展現在我面前,讓我熱血沸騰,激動萬分,似乎那些腥風血雨、浴血奮戰的革命史就發生在昨天。

    我們現在幸福、安逸的生活是老一輩革命先烈用鮮血換來的,這個大道理我們人人都知道,但是,當我看到:賀子珍、曾志、伍若蘭等等一大批革命前輩犧牲了自己、自己的孩子、自己的家庭,用血肉之軀換來了中國革命的勝利;曾志前輩16歲就參加革命,用一生踐行著共產主義的信念,雖然生前她已為中國革命奉獻了太多太多,死后她們仍然在奉獻——捐獻遺體、骨灰埋在樹下做肥料、小小的一塊墓石承載者她偉大的一生;當年井岡山中國工農紅軍有7萬多人,死難烈士就有4萬5千多人,留下姓名的烈士只有15744人,3萬多名死難烈士無名無姓默默的躺在井岡山這塊熱土;袁文才、王佐之打開大門迎接工農紅軍,危難關頭籌糧、籌物、籌醫藥。

    沖鋒陷陣當先鋒,一代綠林好漢33歲就犧牲在井岡山;革命先烈們的無數后代如今仍然堅守在井岡山革命老區,甘當普通的農民、工人,繼續發揚著他們的奉獻精神;老紅軍后代江滿鳳作為一名普通的環衛工人,不求名不圖利,用她純樸的歌聲、真摯的情誼為井岡山服務,捍衛著井岡山人的尊嚴。人物很小,故事很普通,卻讓我唏噓不已,讓我震撼,讓我對井岡山人、井岡山精神有了嶄新而深刻的認識,今天的井岡山已變的不再陌生,親切的井岡山,可敬、可愛的井岡山人在我面前變得高大起來。

    為中國革命創建了不朽豐功偉績的井岡山革命斗爭雖然只經歷兩年零四個月時間,已經成為了歷史,但這場革命斗爭史卻培育出了偉大的井岡山精神。

    1993年,對井岡山精神的內涵進行了高度概括:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。新中國成立后,井岡山精神被中央四代領導核心一再強調:人民群眾生活富裕了,日子好過了,寶貴的井岡山精神不能丟,要發揚井岡山精神,大力弘揚井岡山精神。

    強調,在新的歷史條件下,要始終忠于理想,堅定信念,勇于應對挑戰,戰勝困難,勵精圖治,艱苦創業,使井岡山精神始終成為激勵廣大干部群眾為全面建設小康社會,發展中國特色社會主義而不懈奮斗的強大精神力量。

    在我看來,堅定共產黨員的理想信念,忠于入黨誓詞,勇于克服困難,實事求是做好本職工作,就是保持和發揚井岡山精神的具體體現。作為39軍的一份子,當我親身體驗當年紅軍挑糧小道流著汗時,看到被敵人殘酷殺害的紅軍戰士心里痛得滴著血時,看到如今紅軍后代的簡樸生活臉上流著淚時,什么是井岡山精神、如何保持和弘揚井岡山精神,引發我深思……我相信,我們39軍的每一位學員都有同感,因此,我倡議,39軍的學員們,從我做起,奉獻在先,享受在后,用實際行動體現共產黨人的先進性、代表性,讓我們做一名向曾志同志那樣真真正正的共產黨員。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇十

    時光飛逝,陽光已經褪去了初伏的炙熱,28天的全國小學英語教師課堂欣欣教育培訓班在不知不覺中匆匆而過,長沙之行行留給了我滿滿的收獲和思考的定位。能在當教師的第一年就有這樣難得的機會參加欣欣教育培訓實屬難得,在此我要衷心的感謝我校領導的重視更加感謝欣欣教育機構給我這次學習的機會。同時,這也是我第一次參加這種專門為小學英語的培訓。在這漫長而又短暫的28天里,我領略了知識淵博的專家們帶來的精彩講座。總而言之,為期28天的培訓中有太多的精彩,下面就讓我回味這無窮的魔力與這無盡的歡樂。

    首先,用一個字“酸”來形容。何謂酸呢?

    從學校到長沙可謂千里迢迢,古有唐玄奘去西竺取經,從此有了流傳后世的絲綢之路。我心酸,是因為我知道我去求學的路上是不可能有這么璀璨且供人膜拜。我心酸,是因為我看見了每一位義工放棄了從床上懶洋洋的爬起來吃上一頓可口的早餐,只是為了能糾正我們的英語發音錯誤。我心酸,是因為我自己的英語基礎太差。但是丁會長、袁老師、gigi、ezrakwong還有后勤的黃老師、周老師等等一切欣欣教育機構的同志們是他們對我的孜孜不倦地講解,毫無保留的傳授,他們對我的不拋棄不放棄以至于種種生活上的關懷使我終生難忘。

    然后,用一個字“甜”來形容。

    什么叫做甜呢?我相信大家都深有體會。咿咿學語的小孩會拿著棒棒糖愛不釋手品味那人工制作的甜,田地里工作的勞動者會歇息之余拿著一根徑直的甘蔗品味那份天地之間的甜,而我在欣欣教育培訓的階段,在繁星璀璨的夜晚我拿著英語的書本,我拿著簡筆畫的稿紙,我一遍遍又一遍遍的品味一天的所得,那種甜是對教育機構的感恩,那種甜是對我教育事業的負責,那種甜是對我學校那邊頑皮的小孩子的一種態度。只有我的知識學到家,才可以把知識傳播下去。我愛學習,同時我更加愛這次學習的機會,人只有珍惜機會才可以倍加珍惜機會所帶來的甜。

    其次,用一個字“苦”來形容。

    什么叫做苦呢?相信這次培訓給大家帶來的不僅是一次人性的'考驗同時也是一場體力的拉練賽。炎熱的7月,橘子洲頭百舸爭流,在毛主席的家鄉我們似乎忘記了炙熱的陽光對我們身體的折磨,似乎忘記了汗如雨滴侵濕了我們的衣裳,我們只記得毛主席的一句話“為人民服務”,我們這群一生以及將會一生忠誠與黨的教育事業的老師們更加努力學習。苦,算得了什么。在這個幸福的國家,我們沒有戰爭、我們沒有饑荒、我們沒有災害。只要沒有這些都不算苦。清晨,在第一縷陽關照射出來的時候我們已經起了床,毫無怨言地走向教室。天降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏亂其所為。所以,越艱苦的環境我們越更加努力。

    最后,用一個字“辣”來形容。

    什么叫做辣呢?相信大家周所周知,我們湖南人是最不怕辣的人,在湖南有句話“辣不怕,走天下”,在全國屬有“湘辣”之美譽。那么我們欣欣教育培訓在省會長沙舉辦,可謂稱得上“辣班”。在一堂生動的研討課上,我們大家評論的可是火藥味十足。辣味體現的可是有聲有色。有的老師說:“在國外,一個班只有二十幾個甚至只有十幾個學生你們那樣的教育肯定可以實施下去。而在我們學校,一個班四五十個學生甚至六七十個學生的班級,我們怎樣能實施你們那種教學模式。這豈不是雞同鴨講。你們根本沒有聯系實際情況。”有的老師說:“你們國外的學校,根本不要求學生學習成績,我們國內把學習成績當作一個學校主要考核。”等等一些現在國內的教育弊病,本以為這么難堪的爭辯會把這堂課變成帶有批判性看法的爭執,殊不知就是這樣種種的沖突,這樣種種的直爽進一步拉近了各個地區老師的友誼,進一步鞏固了外教及其義工和我們大家的友誼。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇十一

    教育孩子是一門科學,是一門藝術,都有共同的規律應當遵循,而這就是兒童的身心特點及成長規律及其需要。教育的核心不是傳授知識,而是培養健康人格,使孩子學會承擔各種不同的責任。

    在對我的孩子的7年的教育中,只能夠說是在“摸著石頭過河”,在反復研究和探索中,到現在為止,碰到很多困難,不能說教育成功了,充其量是孩子有一定的雛形。對照以下他人和自己的經驗,作為家長,我愿意在不斷地探索,尋找適合孩子的教育方法,使用這種方法失敗了,沒有達到預期目標,沒關系,再去想辦法,想辦法解決問題看到了希望,有希望就不會輕易放棄。這就是我的教育信念!有堅定的信念才能指導行動,以下主要從兩方面談談我的感受:

    孩子的家庭教育十分重要。父母是孩子的第一任老師,也是終身老師,家庭就是作為父母教育的學校。在孩子的一生中,尤其是幼兒階段,父親或母親的責任是任何人都無法代替的。

    在家庭教育過程中,父母有意識地與孩子形成良好的親子關系。什么時候與孩子的關系好,什么時候的教育就容易成功,什么時候與孩子的關系糟,什么時候的教育就容易失敗。當然,好的關系不是溺愛而是尊重,不是依賴而是信賴,不是包辦一切而是獨立合作。這一良好的關系如何檢驗?當孩子在遇到麻煩甚至危險的時候,能否如實告知父母,是父母稱職與否的.底線標準。而這個時候,如果孩子是不敢告訴或者不愿意告訴父母,那么他可能會按照自己的方法去處理,或者借助朋友的幫助去解決問題。作為同齡人,是不能給孩子提出有效的解決辦法,只會讓問題更難以解決罷了。

    形成良好的親子關系的前提是要愛孩子,而真愛孩子就要真的尊重孩子。現在不少家長十分愛孩子,但卻不尊重孩子。表現為兩種極端,或者過分溺愛,或者過分放任。慣子如殺子這個道理誰都懂,就是不知不覺中卻在做了。而另外一種是由于工作的壓力大,缺乏對孩子的教育和引導。父母不把孩子當成一件“待辦事項”。父母在忙碌的時間表中,往往很少對孩子付出實際的關懷。結果是,忙碌的生活造成疲憊,疲憊導致易怒,易怒導致冷漠,冷漠讓孩子以為自己不被真心關愛和尊重。

    真愛孩子就要真的尊重孩子,真的尊重孩子就要真的了解孩子。了解的途徑可以多種多樣,每天與孩子談談心(開心與不開心的事情),學會傾聽,關注孩子的感受。尤其要了解孩子在學校的各種各樣的事情,及時引導孩子正確地處理和應對碰到的問題。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇十二

    為了讓學生們盡快適應大學的新環境、新生活,成功地實現由高中生到大學生的角色轉變,信息學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動,其中包括安全教育、專業教育、校史文化等方面的報告,新生黨員見面會、初級黨課培訓,校、院系領導、輔導員、班主任的講話等。

    校長報告介紹了我校目前的發展情況,而書記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業的知識以外,更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質的提高。通過各場報告,新生來了解了學校的具體信息,更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規范,可謂收益豐厚。

    在信息學院的學院開學典禮和專業教育及新生與班主任見面會上,各位領導、老師介紹了信息學院的具體情況,包括所學專業開設的主要課程、專業特點、該專業的發展和就業、院系師資情況、學風教風、暑期實習等,讓新生了解了所在學院和所學專業,幫助新生端正專業思想,增強對專業學習的信心和動力,提高學生對專業的學習興趣。輔導員也對新生們進行了引導, 步入大學,自由的時間變得多了,學生應該善于制定合理計劃,既要努力學習,也要參加一些集體活動,進行體育鍛煉等,另外,要學會利用圖書館和網絡各種資源來充實提高自己。

    在學院的新生黨員見面會上,第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動等具體情況,書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關懷。在三次黨課培訓中,新生接受了關于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調適等方面的教育,學習了黨的綱領和入黨流程,明確了黨員的標準,黨委書記及一些學長也提出了給初步入大學生活的新生們的一些建議,引導新生樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,樹立目標,做好學習和發展規劃,明辨是非,獨立思考,對于一些被調劑到本專業的學生,要摒除成見,不要帶著抵觸心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。

    很高興成為xx職業技術學校的一員。作為新生,對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息,在開學這兩天,學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學到了不少有用的東西,也懂得這三年的學習時間是何等寶貴,需要迎難而上努力學習。

    講座一:自身專業知識與技能

    由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能,同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚了解自身專業的就業趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學校認真學好專業知識,獲得一技之長,才能實現人生價值,使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業,學好專業知識,無論三年后是選擇就業還是升學,我都有信心,一點一滴筑夢想。我選擇鮠濱,信任鮠濱,它是我們學子明天的輝煌與驕傲!

    講座二:師兄師姐談心得

    學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成,有的已就業,有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后,終究功夫不負有心人,獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們:只有學好專業知識,只有不斷堅持與努力,才能收獲成果,實現目標。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們為榜樣學習,取長補短,好好珍惜三年的時間,為目標,為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。

    講座三:形象與禮儀規范

    一個學生除了要有優秀的成績以外,還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價。所以,學習禮儀規范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規范,也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度,做到衣著整潔,談吐文明,并擁有一個整潔、陽光的學生形象。

    講座四:法制與教育

    我覺得這個講座很重要,同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導我們走正途,健康的成長。我們要增強法律意識,做知法、懂法、守法的學生。

    十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育,使我們深入了解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以后個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望,嚴格遵守學校各項規章制度,努力學習,牢固打好基礎知識,掌握專業技能,做一個德、智、體全面發展的好學生,為學校爭光,成為學校明日的驕傲!

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇十三

    短短六天時間,在上海這個中國最大的經濟、金融、貿易和航運中心,在復旦這個秉承“博學而篤志,切問而近思”文化積淀的百年學府,躬聽等眾多知名講師對現代金融管理理念的闡析,心馳神往探求人力資源管理之根本,求知《銀行客戶心理和營銷技巧》,問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》,從《全面風險管理》到《國學與現代管理》再到《從專業走向管理》,多角度、多層面、多視野地享受了一次現代金融管理的文化大餐,受益匪淺,感觸良多,啟迪深遠。

    一、培訓學習情況。

    此次培訓,課程設置科學合理,課時安排緊湊,講師水準高,講解有深度,內容充實,培訓教室既舒適又現代。六天的培訓,使我們深深感受到了復旦大學這所百年學府的魅力,深深體會到復旦大學一流的師資,一流的管理,非常感謝省建行給我們創造了如此好的學習環境。

    在學習的過程中,講師的敬業精神使我們深受感動,六天的培訓過程,老師一直都保持著飽滿的精神狀態,表現出對我們學員的充分尊重,有的教師在培訓過程不停的講課,但不喝一口水,只為了不影響培訓的效果,使我們大大折服。另外,帶隊領導、工作人員細致安排,非常細心周到,保證了培訓效果的最大化。

    學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中,大家互幫互學,共同交流心得體會,研究探討遇到的問題,收到了較好的學習效果。

    二、學習中的心得體會。

    通過這次培訓,系統地學習了現代商業銀行的管理理念和領導藝術,感受到了人力資源管理學問的博大精深,任何一個人要成為某方面的專家,必定是付出了巨大的努力,在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累,才有一次精彩的輸出。

    通過學習我深刻領會到,作為一名合格的人力資源管理者,應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制,并領悟到,應該以管理促創新,以創新促效益市場,是一個基層金融機構發展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,證實著一個基層行發展的實力。所以,如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力,是一個基層行賴以生存和發展的關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰略的焦點,它必須形成理念,并體現在核心產品上,獲取高于競爭對手的質量水平,并能移植到各分支機構中。

    如何培養自己的核心競爭能力?首先應分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢,然后揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作,并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向,以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場,培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。

    “結果第一,理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話,這句話深深的觸動了我的內心,上至經理,下至員工,我認為這句話對其都是非常受用的。對企業來說,追求利潤是銀行永恒的主題,是第一位的,是結果;對員工來說,實現人生價值是第一位的,是結果。不管企業還是員工,我們站在自己的立場時,永遠都是結果第一,理由第二。但是,生活中往往事與愿違,員工在工作中,預期目標沒有完成,在向領導匯報時,都會慣性的將理由放在第一位,結果放在第二位,導致出現這種局面的根本原因是我們沒有執行力的員工,沒有執行力的領導。對待問題始終站在保護自己利益的立場上,對待失敗永遠是理由第一。不可否認,任何結果都有一定的理由作為支撐,而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時,大家可能理所當然的以為這不存在理由,但是,當預期目標的實現遭受失敗時,我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞,其實不然,正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為,導致了結果的失敗。因此,面對企業,面對領導,我們只需將結果呈現在領導面前就足矣了,把各種理由放在結果出現之前,圍繞結果將各種理由一一擊破,最后的成功成為圓滿的結果。

    三、對今后工作的啟發。

    通過學習,感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深,身為人力資源經理,身上的責任很大,需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態,認為在人才培養機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足,最急需改進。

    人才培養機制方面,_單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年,雖然在人才培養方面,也想了很多辦法、做了很多償試,效果總是未能達到預期。通過培訓,體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規劃不到位,老師說過“用三年后的思維來考慮現在,才能做好規劃”,而我們卻局限于“用現在的思維考慮現在和未來”,所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全,雖然也有這樣那樣的計劃和措施,但是沒有系統的人才培養體系,制約了人才培養的進程。

    要做好人才培養規劃,必須站到全行發展的高度來設計和規劃,并且注重人才的階梯培養,尤其是經理級以上人才和年輕干部的培養。其次要建立健全人才培養體系,搞清楚未來3至5年的公司人才發展目標是什么,哪些人才是我們的關鍵核心人才,需要多少,人才結構是什么,需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充,如何快速培養這些人才,明確人才培養的制度、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今年度內完成,其中要關注到實際可操作性,以及與公司領導的充分溝通以達成共識。

    關于激勵性績效體系建設,雖然績效體系建設已經做了多年,經過培訓,了解到方向也基本正確,目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷,從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環節都存在不足之處,需要改進。其二是激勵性不夠突出,更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上,獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大,難以真正起到激勵作用。其三是績效面談,今年修訂薪酬制度時特地增加了這個環節,實際做起來卻效果不理想,經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前,每個崗位要有相應的績效計劃,這一點是我們目前沒有做到的,另外還要培養部門長成為績效面談的溝通專家。

    融合教育培訓心得(精選14篇)篇十四

    今日,我參加了伊寧縣黨的群眾路線教育專題培訓,從培訓的課程與分享的經驗來看,無不透射出一個很強的信號:那就是“為民”意識。我從中有所感、有所悟、有所動、也有所想。

    有所感,則是事物從心底里所引起的反應。今天的專訓是我與各單位的黨政一把手,在同一時間、同一地點、同一場合所接受的培訓,不知道他們有何感想,是不是如我下鄉村督導的那樣,在聽論中認為,路線教育,也會像“三個代表”那樣走走過場、過過樣子,頂多是專門一陣子,像一陣風刮過,閑日又淡來光影。那應是時間長河里偶爾飄過來的一縷陽光,在某個時間段、在某個場合、在某個地點時的傳發,待春風春雨過來,水波蕩漾,也就全攪混了,不清楚這太陽光究竟投放在哪里了,不知道此次群眾路線的貫行,是中央乃至地方黨政下了決心的,是一個徹底從心靈里進行洗禮的教育。

    我們都知道,市場經濟高調唱了幾年,到今年進入“深水”期,許多深層次矛盾,會被激發出來。中央乃至地方黨政已經發現這個傾向了,便早早地從中央到地方,從領導到黨員,又從黨員干部到群眾所進行的一次全面身心受教育,讓眾多的同志在市場經濟的各種誘惑中,能夠不偏不倚踐行黨的宗旨,這就是“為民”意識。

    “百姓是我們的衣食父母!”這是縣委書記在干部大會上多次強調與說明,我能記憶猶新的地方,那就是“為官一任、造福一方!”我們所做的一切不都是為了群眾,依靠群眾,為了群眾過上幸福美好的生活嗎!我們得自身要求,要嚴格一些,再嚴格一些,讓我們所做的、所行的、所言的,百姓看在心里,聽在心里,那是黨性下的承諾,那是黨旗下的自覺,這才回到正途上來,做的不好,實際上就是在損害群眾利益。

    所以,我對一些領導強調這次群眾路線教育,群眾只是參與,究竟是以什么角色進行,如果只是配角進行,這次群眾路線教育又會是失敗的,因為一個事物的改變,光靠外因是起不了決定作用的。因此我所悟的是,黨員干部受教育,群眾也要受教育,也要多問個幾個為什么?作為黨員干部,我們發現此類問題,就應該發揮村民致富帶頭人的`作用,若能現身說教,總比傳統的理論說教好得多,要組織他們參觀學習與觀摩,要在全縣推進形成一個氛圍,讓他們在氛圍中接受教育,逼自己有點醒悟,而不是一旦攀上了“黨親”,就可以不去自覺,不去聞與問了。

    有所動。我從孫組長傳授的經驗中,我發現了他督導的嚴謹和遵循要求的做法,的確,讓我心動;還有就是作民訪日記的做法,的確能讓人深思到什么。我記得他講了個趣話:“說真要督導某個單位,讓那個工作組的同志時刻繃緊一根弦,那就得要多打電話,哪怕半夜也得打------要求與討論怎么做,怎么修改方案等,還有勸工作組的同志對細節的描繪,強調群眾要的結果,那真有點難為情!”可這沒有辦法,你工作組沒有到位,那就得多提醒,并告知他們督導組還要參與工作組的一些重要過程,并在一些重要過程中全程參與討論、督導,也就是說,無論督導組還是工作組,都必須辛苦,既要有詳細破解查擺問題的過程,還要有此過程合情合理出來的結果,否則,只要結果,我又得對領導說,“你又只管形式了!”實際上,結果重要,其過程也重要,沒有過程的結果,有可能是虛了的結果,怎么能叫務實呢?沒有結果的過程,那也是蒼白的,無力的,有些甚至只是徒勞,老百姓不會認同或者給予支持的,上級黨委也不會滿意的。所以,我們不去督導,有些工作組的同志,就講了他們深入村戶家梳理出了好幾個問題,比如吃水、修路與貸款農資等困難與問題。有些解決了,直接問老百姓滿不滿意,老百姓當然說滿意,說你解決了他們面臨最大難度的困難和問題,等到有一天,這些群眾又不滿意了,為什么?只對一個問題解決了,這就是只強調結果而不去求過程造成的,也就是你作為工作組,縣上派下來,你們所做,讓老百姓知曉怎么去做,他們不知道,只知道你下來就是為他們解決問題的,可有些是這個工作組解決不了的問題,這就是我說的,要有過程了。作為老百姓,他們的樸實,那就是樸實下的一個對政策的無知,甚或是不了解;對法律的不知曉;對辦事流程的不知道;乃至他不知道鄉情、縣情,乃至州情、區情,所以,你強調給他的結果,也許他當時會滿意,也許會毫無所動,也許過一段時間,他又不會滿意了,原因呢?你得讓老百姓知道為什么要這么做,這樣做那些是國家政策支持、哪些是國家法律允許的,哪些是目前還不能解決等等,這就是讓群眾路線教育,不光是教育干部,還得教育群眾,讓他們知曉,作為國家的主人,一個建設者所應擔負的,所應支持的,所應去開發創新的重要性。你有所好,還得讓你的鄰居、你的左鄰右舍都能有所好,直至走上共同富裕路,這才是好上加好,這就是要給予大局意識,不然,忙里忙外,一個黨政搭好了臺,只是一方在唱戲,而另一方只是在看戲,何況看戲又能看得懂多少呢?這就是魯迅先生筆下一直強調的大眾的漠視,有人贊同、有人反對,恐怕到后來,能反對的聲音也沒有了,那才是可怕的!

    也有所想。這是縣委領導在開講群眾路線教育活動方案時最想闡明的東西了,也就是規定動作與自選動作的把握與堅持,規定動作是為了達到初想目標所必要的,而自選動作則是你的“含金量”,這就是你作為工作組與同地方一起合作出來的地方特色,這是更大程度上的切合,也就是群眾路線教育出關鍵、出成績的地方。自從毛澤東等老一輩無產階級革命家在長期的革命斗爭與實踐中,創作出了馬克思主義的新發現,那就是“全心全意為人民服務”這個我黨宗旨,作為后來者,又怎能沒有所想、沒有所盼呢?作為新一代農民,再不可能局限一頓飯的溫飽問題,還想將日子過好,過得紅火,過得有風光,也得有體面,這已經是時代與當下農民的所求、所盼,不會再像以前了,那低條件下的無端滿足;盡管有些百姓足不出戶,但處于當下信息化的時代,路路通------電通、電視通等,許多老百姓已經不會再滿足以前的簡單教育與簡單的活動了,在他們的看與聽中,或多或少地已經接受了一些教育,從中央到地方,許多工作的惠民政策,中央1號和地方連續出臺的惠民政策與舉措,再加之,這幾年的黨性教育、三個代表等,足以讓老百姓領悟一些,也感受一些,自然也就會有他們的想法,只是他們的想法,有些沒有像現在這么好的實現途徑,這么好的平臺,還有下派工作組與各個群眾面對面、心貼心、實打實地交流,去發現問題,去尋求解決問題的途徑、這樣一個比較好的載體,自然通過這些途徑、平臺、載體,也從中接受啟發,看到別人能富,自己也想富,像他們富者一樣過上好日子,只是有些還不敢大膽,大多是零碎的、初步的、不成形的,又較于當前的想法,這與我們黨領導的當下所提出的“中同夢”又一拍即合,所以趁這次群眾路線教育,應該將他們的想法集結起來,如果能整合到符合政策法規上來、符合現有的資源手段上來。我認為,作為這次群眾路線教育的使者,就應該將他們的想法進行革新下的集結,這樣既合中國國情,又合民眾要求,既要讓眾多老百姓先富、快富,直至讓大家共同攜手一起富,又不忘給予老百姓一個夢想空間,作為地方黨委政府,若能將他們的想法集結成,這是最好不過了,也應該稱得下真正的“為民”,而不是停留在一定的文字起草與活動形式當中,這應該是長效機制下所竄出來的一個花環,這個花環由于是地方黨委政府的領導安排,就會放在大格局中,成為縣情乃至州情、區情所締結下的花朵,朵朵開放,綻放天山南北,讓新疆的人民享受這個花園和這個花園所帶給的溫馨與味道,那時,我們的,我們的人民不也就在群眾路線教育活動中,看到了自己,一個真實的,又能有所做的-----主人夢想,在未來的征程中一起揚帆遠航,實現中國夢。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    作文是我們語文學習中非常重要的一部分,每個人都希望能夠寫出優秀的作文。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。我學了九年的鋼琴,對教
    通過致辭,演講者可以向聽眾傳達信息、闡述觀點、表達感情,以及激發聽眾的思考和行動。以下是一些經典的致辭范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。同志們:__年,總
    總結心得體會可以幫助我們總結經驗,找到問題的根源,并提出解決問題的有效方法。下面是小王在創業過程中的心得體會,希望對有創業意向的朋友們有所幫助。精細化管理是通過
    心得體會是我們在學習、工作、生活中的一種寶貴財富,通過總結和概括自己的經驗,可以更好地認識自己、改進自己。我覺得我們應該寫一份心得體會,分享給他人。【示例文本五
    通過寫一份檢討書,我們可以對自己的過失負責,并采取積極的措施來彌補和改進。下面是一些優秀的檢討書范文,希望能為大家寫作提供一些啟發和思路。尊敬的領導:您好!于x
    學生演講稿是學生進行演講比賽或活動時必備的準備材料,它能夠幫助他們更好地組織思路和清晰表達觀點。如果你想要更好地寫一篇學生演講稿,不妨看看下面小編為大家收集的范
    合同樣本是一種約定雙方權益和責任的書面文件,它具有法律效力,能夠保障交易的合法性和安全性。簽署合同是商業活動的一項重要環節,也是維護合作關系的基礎。請參考以下合
    當今社會,演講稿被廣泛應用于演講比賽、會議發言、政府講話等場合,具有重要的交流和傳播作用。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們充滿了情感和力量,值得大家學習和借
    寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志,我們應該在平時多加練習。感謝這些優秀作文的作者,因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。因為這樣就可以為爸爸媽
    在社會實踐中,我們能夠親身參與到社會的各個方面,所以寫一份社會實踐報告是很有必要的。接下來,我們將為大家分享一些值得參考的社會實踐報告范文,希望能給大家提供一些
    匯報材料是將工作、項目的具體情況以及取得的成果簡潔明了地呈現給他人的重要手段。以下是小編為大家收集的匯報材料范文,希望對大家的寫作有所啟發。“兩學一做”學習教育
    通過衛生工作總結,我們可以及時發現問題并提出改進措施。以下是一些優秀的衛生工作總結范文,通過閱讀這些范文,我們或許可以找到一些共通之處。學校食品安全事關重大,食
    優秀作文不僅要有創新的思維和獨特的個人見解,還應該注意文字的優美和表達的方式。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來啟發和靈感。
    在安全工作總結中,我們可以明確安全責任,加強安全宣傳教育,提高員工的安全防護意識和技能。在分享安全工作總結范文之前,先請大家對照自己的工作實際進行思考和自審。
    學生演講稿是學生在特定場合下進行演講的一種書面材料,它可以展示學生的思維能力和口頭表達能力,讓學生能夠更好地鍛煉和提升自己的溝通能力。接下來是一些膾炙人口的學生
    教學工作計劃通常包括教師的教學目標、教學內容的安排、教學資源的準備、教學方法的選擇、教學評價的方式等內容,可以使教學過程更加有條理和有效。希望大家在閱讀范文的同
    范文可以作為學習的參考,幫助我們了解優秀的寫作技巧和表達方式。以下是一些總結范文的經典之作,希望對大家的寫作有所啟發。尊敬的老師,親愛的同學們:資源是人類生存和
    發言稿的開頭應該引人入勝、吸引人們的注意力,并激發聽眾對話題的興趣。希望這些范文能夠給大家在編寫發言稿時帶來一些啟示和靈感。剛才,陳部長宣讀了市委的任免決定,任
    心得體會是通過對自身經歷、感受和思考的總結,能夠幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。
    年度總結可以讓我們更加清晰地認識到自身的優勢和劣勢,有助于更有針對性地制定下一年的目標和計劃。在這里,小編為大家搜集了一些經典的年度總結范文,希望可以對大家的寫
    學校不僅是知識的傳授者,也是學生個性發展和創新能力培養的重要機構。現在我們來看看一些學校總結的范文,從中可以了解到不同學校的特色和發展方向。為確保教職工開學通行
    銀行通過吸收儲蓄資金并向企業和個人提供貸款,推動了經濟的持續發展。以下是小編為大家推薦的一些銀行優惠活動信息,希望對大家有所幫助。xx銀行海口分行29日正式掛牌
    國旗下講話稿應該充滿激情和感情,能夠激發聽眾的愛國熱情。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,供大家參考和學習。大伙兒上午好!今天十二月九號,再過6個半月,2
    培訓方案不僅可以提高員工的專業水平,還可以加強員工對公司文化的理解和認同。以下是一些培訓方案的創新思路和方法,希望對大家的培訓工作有所啟發。為科學有效地應對新型
    范文范本是一種給予參考的文本材料,它可以幫助我們更好地理解寫作的規范和技巧。以下是一些行業內的專家撰寫的范文范本,供大家學習和研究。我是經濟貿易大學一名人力資源
    國旗下講話稿是我們向學校領導和老師們表達感謝和敬意的機會。以下是小編為大家整理的一些優秀的國旗下講話稿,供大家學習和借鑒。敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天
    在編寫工作計劃書時,我們需要結合實際情況和工作任務的要求,科學合理地設定目標和時間節點,確保工作的可行性和可執行性。以下是一些關于工作計劃書寫作的常見問題和解決
    思想匯報是一種思想的積淀,可以幫助我們更好地認識自己的內心世界。想要寫一篇優秀的思想匯報,不妨先參考一下小編為大家準備的精選范文,相信會對大家有所幫助。
    民族團結是保障國家長治久安、人民安居樂業的重要基石。為了更好地加強民族團結,我們需要借鑒其他國家和地區的民族團結經驗。新中國成立以來,美國等西方國家的敵對勢力利
    月工作總結是促使我們思考、提高工作效率和質量的有效方式。在下面這些月工作總結范文中,也許有適合你自己的寫作樣式和表達方式,一起來看看吧。。終于輪到我上場了。一踏
    致謝是社交禮儀的一部分,每個人都應該及時地向給予幫助的人表達感謝之意,因此寫一封致謝信非常必要。以下是一些致謝的注意事項和技巧,希望對大家在致謝時有所幫助和指導
    幼兒園中班是孩子過渡到小學的重要階段,總結是為了更好地面對未來的學習挑戰。想知道如何寫一篇出色的幼兒園中班總結嗎?不妨來看看下面的范文收藏。六月份的第三個星期天
    一份好的計劃書需要具備明確的目標、合理的布局、詳盡的步驟以及可行的時間安排。這些計劃書范文展示了不同領域和行業的計劃書寫作方法和技巧。近年來,隨著社會的發展和人
    通過活動策劃,我們可以提前規劃和安排活動的各個環節,確保活動的順利進行。以下是一些活動策劃的實用技巧和方法,希望對大家有所幫助。本站發布旅游活動策劃,更多旅游活
    一篇優秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。以下是一些寫作大賽的優秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。我有一個可愛的爸爸,憨厚的爸爸,
    范本是一種經典的作品,具有很高的參考價值和學習意義,可以幫助我們更好地了解作文的要求。接下來,大家可以閱讀一些優秀的范文范本,體驗不同的寫作風格和思維方式。
    教師心得體會可以幫助其他教師借鑒經驗,提高自己的教學能力。下面是一些值得一讀的教師心得體會,希望對大家的教學工作有所啟發和借鑒。xx年已經來臨了,班組在去年一年
    閱讀范文范本可以幫助我們掌握各種寫作技巧,提升自己的寫作能力。以下是一些范本作品的精彩摘錄,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和思考。b:透過開展“兩學一做”學
    英語學習需要樹立正確的學習態度,相信自己能夠學好英語。這些英語總結范文中包含了一些實用的學習方法和技巧,值得我們借鑒和應用。學校進行了一次期中模擬測試,我帶的那
    優秀作文從細節入手,通過生動的描寫和精準的表達,將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    檢討書可以使我們更加客觀地審視自己的行為和表現,幫助我們更好地認識自己。以下是一些精選的檢討書范文,希望能幫助大家更好地寫出一份真誠而有深度的檢討。
    演講稿范文的開頭要引起聽眾的注意,激發其興趣,從而提高整個演講的效果。如何寫一篇令人印象深刻的演講稿?下面是一些范文,希望對你有所啟發。老師、同學們,大家好!我
    優秀學生是在學業表現上優秀出色的學生,他們取得了杰出的成績。讓我們一起來看看這些優秀學生的成功經驗,從中汲取靈感吧。在我們校園里有很多花壇,開滿了各種各樣的花。
    優秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產生情感的共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和參考。父愛無邊,它是我們無法回報的。,謝
    致辭在傳遞信息的同時,還有著引領氣氛和推動情感的作用。通過致辭,我們能夠更好地表達我們的情感與思考。請看以下一些精彩的致辭范文,相信能夠給您帶來一些靈感。
    總結范文可以幫助我們發現自己的優點和不足,進一步提升自身的能力。以下的總結范文是經過精心挑選的,它們不僅涵蓋了不同領域的總結樣例,還包含了不同層次和水平的總結作
    優秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產生共鳴,打動人心。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。從小我就十分喜愛看書,什么《愛
    活動總結是對活動過程中的亮點和不足進行總結,為下次活動提供參考和改進的方向。接下來,讓我們一起看看以下的活動總結范文,對于寫作活動總結會有更好的理解和認識。
    范文是指在特定領域或主題下,具有一定水平和標準的樣本文章。6.范文范本的作用不僅僅在于給大家提供參考和借鑒,更重要的是啟發我們思考和探索自己的寫作方式。
    演講稿范文可以幫助演講者避免一些常見的錯誤和陷阱,例如抄襲他人觀點、篇幅過長或過短、語言過于晦澀等。每個人在生活中都會遇到需要向人演講的情況,但如何寫一篇能夠引
    發言稿可以提前排版打印,以便在演講時隨時參考,避免遺漏重要內容。這些發言稿范文展示了作者對各種問題的思考和洞察,引人深思。演講稿由與會者提前準備,以便在會議或重
    作文是語文學習中重要的一環,對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來品味一下吧。尊敬的各位老師、親愛的同學
    優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。閱讀優秀作文范文,有助于培養自己的文學素養和批判思維能力。一張永遠掛著微笑的面孔,一張時時刻刻都塞著
    月工作總結是對過去一個月工作內容和成果進行總結和概括的一種重要文件。隨著互聯網的發展,越來越多的人開始寫月工作總結并分享經驗,下面是部分網絡用戶的月工作總結分享
    在培訓過程中,我深刻認識到培訓心得體會對于個人成長和職業發展的重要性。下面這些培訓心得體會來自不同行業的人士,他們分享了自己獨特的觀點和經驗。這次物業培訓是一次
    心得體會的寫作可以幫助自己在各個方面有所提高,真正實現知行合一。以下是小編為大家整理的一些心得體會,希望能給大家一些參考和啟發。老師是每個人成長道路中的重要指引
    優秀作文需要有新穎的觀點和獨特的見解,能夠給人帶來思考和啟發。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。做每一件事都是有第一次。俗話說得好:開頭難
    更多申請書是展示我們綜合實力的重要途徑,我們需要充分利用這個機會來向對方展示我們的優勢和特點。閱讀申請書范文可以增加我們的閱讀量和識別能力,提升我們對優秀作品的
    在教學工作總結中,可以詳細記錄自己的教學實施情況、教學效果、教學體會等,以便對今后的教學工作進行改進和提高。這里有一些教師總結自己工作的文字,希望能給大家提供一
    通過撰寫報告范文,我們可以更好地了解和解釋復雜的信息和現象,為決策和行動提供科學依據。這些報告范文不僅內容豐富,而且表達清晰,是學術研究和工作報告的良好范例。
    我們將要舉行一次重要的會議,你是否需要準備一份發言稿呢?下面是一些發言稿摘抄,包含了各個領域的成功演講作品,值得一讀。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下
    通過讀書心得的寫作,我們可以培養批判性閱讀的能力,提高自己的思辨思維水平。在下面的讀書心得范文中,可以看到作者對于書籍內容的深入思考和個人感悟。“一個人對的服務
    優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,歡迎大家共同學習和交流。我的故鄉在三臺魯班鎮,那里的土地
    社會實踐可以增強學生的社會責任感和使命感,讓我們更加關心社會、關心他人。接下來,讓我們一起來探討一些社會實踐的挑戰和解決方法,希望能夠幫助大家更好地應對實踐中的
    技術合同是保證技術合作順利進行的法律依據,對于雙方的技術合作具有重要意義。讓我們一起來看看下面這些精選的技術合同范文,或許對你有所啟發。隨著人們法律意識的加強
    感謝大家在百忙之中抽出時間參加這個活動,我將竭盡所能,為大家提供一個難忘的體驗。做好主持人需要具備哪些能力和素質?下面是一些值得我們思考的問題。老師們、同學們:
    寫作是英語學習中重要的一部分,通過寫作可以提高我們的語法和表達能力。接下來是小編為大家整理的一些英語學習總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
    通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。欣賞優秀作文可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。小時候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。小學幾年,
    個人總結是對過去一段時間的回顧,也是對未來制定目標的重要參考。閱讀一些成功人士的個人總結可以啟迪我們的思維,激勵我們不斷進步。教師的主角也應改變,即教師應從知識
    運輸的快速高效可以縮短地理距離,加速人員和物資的流動,提高資源利用效率。小編整理了一些運輸行業的熱點問題,希望對你有所啟發。承運人:______________
    通過實習總結,我們可以發現自己在實習中的優點和不足,為今后的成長提供指導和方向。以下是一些實習總結范文,希望能夠給大家寫作實習總結提供一些思路和靈感。
    學習心得的撰寫過程是對學習過程的回顧和總結,有助于提高自己的學習能力和思考能力。以下是一系列學習心得的范文,包括對學習態度的思考、對學習方法的總結以及對學習成果
    優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。下面是一些優秀作文的實例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。1.王懿榮王羲之王獻之甲骨文,
    優秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。以下是一些經典優秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。今天是特別的一天,也是
    通過寫培訓心得體會,可以更好地將所學知識轉化為實際應用能力。以下是一些成功的培訓心得范文,希望能對大家寫作提供一些啟發和思路。時間過得很快,四年的大學生活已經結
    教學工作總結是對教師在教學過程中遇到的問題和困惑進行梳理和思考的有效途徑。下面是一些優秀的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。緊張、繁忙的高一工作已經結束。回首
    寫心得體會可以加深對過去經歷的理解,為今后的發展提供經驗和啟示。現在,讓我們一起來看看以下的心得體會范文,希望能給大家一些寫作的啟示。“教育——監督——考核”是
    在寫辭職申請書時,我們可以回顧自己在工作中的成長和收獲。接下來給大家推薦幾篇辭職申請書的范例,可以作為你寫作的參考。辭職的原因有很多種,有想跳槽尋找更廣闊空間的
    優秀作文應該具有清晰的結構和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是一些經典的優秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創作有更深入的認識和理解。我遇見你,在你看不到我的地方。
    家長寄語是對孩子成長過程中的支持和鼓勵,它能夠激發孩子的自信心和勇氣。下面是一些飽含真摯情感的家長寄語,讓我們一起為孩子的未來加油吧。雄關漫道真如鐵,而今邁步從
    辭職申請書的寫作有助于規范離職流程,避免產生不必要的糾紛和誤解。接下來,小編為大家整理了一些優秀的辭職申請書范文,供大家參考。尊敬的醫院領導:您好!我因為個人諸
    優秀學生熱愛學習,對知識充滿好奇心,善于探索和創新。想了解一些優秀學生的總結寫作技巧和心得嗎?下面是一些范文,供您參考。______班小朋友由于生病,需要去醫院
    世界各地的服裝文化各具特色,反映了不同的地域和民族風情。范文不僅關注了產品質量和品牌形象,還提到了環保和可持續發展方面,具有現實意義和社會責任感。近年來,隨著消
    優秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。為了幫助大家更好地理解優秀作文的要素,下面是一些典型的范文。不是每一杯熱牛奶,都包裹著關懷。不是
    通過活動總結,我們可以對活動的目標、過程和成果進行梳理和評估。以下是一些活動總結的典型案例,希望對大家寫作活動總結有所幫助。由我們教學信息部主辦的“全校信息員素
    讀書心得的寫作可以培養我們的思辨能力和文筆表達能力。以下是一些讀書心得的范文,它們展示了不同人的不同思考方式和文筆風格,希望能為大家提供多樣化的參考。
    大學生入黨是指在大學期間,根據黨組織的選拔和培養機制,通過一系列的考核和培訓,最終加入中國共產黨的行為。關心集體利益,勇于擔當社會責任,為人民群眾服務,積極參與
    合同協議涉及的內容廣泛,可包括銷售、租賃、服務、勞動等各個領域。合同協議范文是合同起草的參考依據,可以幫助您更加準確地表達意圖和約定。甲方:(以下簡稱甲方)乙方
    心得體會是我們在學習、工作或生活中得出的一些寶貴經驗。以下是一些關于心得體會的精選范文,我們一起來欣賞一下吧。。2020是注定不平凡的一年,在過去的一年中,我們
    通過寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現自己的才華與獨特見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各
    運動會是一個有趣而激動人心的活動,能夠讓學生感受到運動的快樂和成就感。運動會讓學生們感受到團隊的力量,激發了他們的集體榮譽感。你也許有些茫然。但你心中始終會有一
    在制定活動方案之前,我們需要對目標、資源和時間進行綜合考慮。這些范文將給大家帶來不同角度和思路的活動方案,希望能夠滿足不同人群的需求。1、六年的小學生活對每個人
    通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望大家可以有所啟發和參考。。在暑假,我讀了許多課外書,在這
    調研報告是一種對特定問題進行詳盡調查和分析的書面材料,可以為決策提供參考依據。接下來,小編為大家整理了一些經典的調研報告樣例,供大家參考和借鑒。截止20xx年1
    優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章,它能夠引起讀者的思考。接下來是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。
    發言稿的結構要清晰,包括開頭、主體和結尾三個部分,各個部分需要有合適的過渡和連接詞語。在這里,我們為大家整理了一些發言稿范文,希望能夠給大家寫作時提供一些參考和
    國旗下講話稿凝聚著學生的心聲和對祖國的熱愛,是展示青少年思想風貌的重要篇章。以下是一些精選的國旗下講話稿范文,以供大家借鑒和學習。在這里,沒有蕭瑟的秋風,也沒有
    實習報告對企事業單位了解我們的實習表現和能力水平具有積極的作用,對今后求職會起到很大的幫助。實習報告范文中,可以找到很多寫作的靈感和技巧,希望對大家有所啟發。
    通過寫班主任工作總結,可以及時發現問題并改進自己的管理方式,提高教學效果。如果你還不知道如何寫一份具有說服力的班主任工作總結,不妨看看以下范文。非常榮幸能在這里
    優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
    主站蜘蛛池模板: 久久91精品国产91久久麻豆| 精品999久久久久久中文字幕| 国产亚洲精品观看91在线| 国产在线精品一区二区在线观看| 亚洲国产精品无码久久久秋霞2 | 亚洲AV无码久久精品成人| 精品欧洲av无码一区二区三区| 久久夜色精品国产噜噜噜亚洲AV| 无码人妻精品一区二区三区99仓本 | 呦交小u女国产精品视频| 欧美日韩精品久久久久| 久久久国产精品网站| 国产精品户外野外| 亚洲精品456播放| 国产精品无码久久综合| 2021最新国产精品一区| 欧美精品三区| 国产精品美女久久久m| 国产精品污WWW一区二区三区| 亚洲国产精品毛片av不卡在线| 国产成人无码精品久久久免费 | 久久Av无码精品人妻系列| 国产精品亚洲午夜一区二区三区 | 中文成人无字幕乱码精品区| 国产精品久久久久AV福利动漫 | 亚洲国产成人精品久久久国产成人一区二区三区综 | 牛牛在线精品观看免费正| 国产精品www| 久久久久99精品成人片| 久久99国产综合精品| 蜜臀精品无码AV在线播放| 91精品婷婷国产综合久久| 久久精品国产一区二区电影| 国产成人无码精品一区二区三区| 亚洲国产成人精品不卡青青草原| 亚洲AV第一页国产精品| 在线精品无码字幕无码AV| 国精品午夜福利视频不卡| 四虎在线精品视频一二区| 国产精品宾馆在线精品酒店| 日韩精品人妻系列无码专区免费|