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    七年級美麗的春天(專業17篇)

    時間:2025-06-11 作者:LZ文人

    優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。閱讀優秀作文范文,有助于培養自己的文學素養和批判思維能力。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇一

    一張永遠掛著微笑的面孔,一張時時刻刻都塞著東西的嘴,一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛,就組成了一個貪吃的我。

    走在街上,如果你聽到“啊;我的天”之類的話,這一定是什么食物撲鼻的香味刺激了我。由于媽媽精湛的廚藝,每頓色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃神。”真讓我的嘴從未停過。

    我貪吃極了。薯片呀,餅干呀,火腿腸呀......很多零食都會在我嘴里“送命”。媽媽只要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴,就會搖頭輕嘆:“你少吃點好不好......”。

    有一次,媽媽讓我去買菜,走著走著,迎面飄來一陣沁人心脾的香氣,那個香呀!讓我有些飄飄欲仙。我感到好奇,眼珠滴溜溜四處轉,我發現前面有一家小面館。哦,香氣原來是從哪里沖出來的。看著那一個個埋頭挑著面吃的人,看著他們那一副副陶醉的神情,我的口水已經在地上砸出了小坑兒,差點讓我摔倒。

    可是,我身上沒多的錢呀!吝嗇的媽媽為什么不給我一碗面的`錢呢?我心里一場“硝煙彌漫的戰爭”打響了,到底是吃那香噴噴的面呢?還是到菜市場買菜呢?吃!為了我那可憐的“胃神”,為了對得起我那吃遍天下的嘴巴,有什么不可以吃的!不行不能吃,媽媽那火爆脾氣。一會兒雷雨交加,我可受不了......經過幾十分鐘激烈的思想斗爭,我和我的“胃神”一致決定――聽從我“胃神”的意思吃!

    正當我吃得起勁時,我看見那張憤怒而熟悉的臉,呀!是......媽媽......

    在回家的路上,我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息,暖風為我奏起傷感的樂章,陽光在云里也不再那么燦爛,不知哪來的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。回到家后,遭受媽媽的一陣狂轟濫砸后的我已是飽經風霜了。這就是我、一個貪吃的我。

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    七年級美麗的春天(專業17篇)篇二

    我愛夏日的火紅,它彰顯出無限的熱情;我愛秋季的金黃,它意味著滿載的豐收;我愛冬天的潔白,它象征著崇高的圣潔。但是,我最愛的,是春日的綠。

    她,攜著一陣清風,吹綠大地;她,伴著一輪暖陽,溫暖人間。彈指一揮間,春已悄然而至。

    高山上的雪隨著春姑娘美妙的琴聲融化,順流而下,成了一條涓涓細流;街道邊的枯枝敗葉追著春姑娘飛快的腳步成長,長出嫩芽,顯出一抹濃濃的綠。

    明媚春光灑入心中,照亮一方天地,指引著我們執著向前。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇三

    關鍵還在于找到我們在寫同步單元作文過程中存在的問題,是不能緊扣主題,還是不能結合前面所學文章內容;是詞匯量少,還是不會運用現有的詞匯量;是整體結構混亂,還是首尾段落不夠精彩,不能抓住讀者的眼球。

    我建議您可以撥打免費咨詢電話400-001-9911轉分機62944,和陽光喔作文培訓的專家聊一聊,相信比起哀聲嘆氣,讀幾本方法論的書籍,能更快,更準確的找到自己寫不好同步單元作文的癥結。

    那么具體我們可以問到哪些問題呢?

    困惑1:怎樣才能更生動的描寫動植物,為什么在我的筆下它變得死氣沉沉,在別人筆下它立刻變得活靈活現。

    困惑2:為什么我的`作文總是那么短,總感覺無話可說呢?

    困惑3:不擅長寫人物類作文,有什么方法可以改變嗎?

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇四

    一、選擇題(每小題4分,共12分)。

    1。一輪船往返于a,b兩港之間,逆水航行需3小時,順水航行需2小時,水速是3千米/時,則輪船在靜水中的速度是()。

    a。18千米/時b。15千米/時。

    c。12千米/時d。20千米/時。

    2。在高速公路上,一輛長4米,速度為110千米/小時的轎車準備超越一輛長12米,速度為100千米/小時的卡車,則轎車從開始追及到超越卡車,需要花費的時間約是()。

    a。1。6秒b。4。32秒c。5。76秒d。345。6秒。

    3。a,b兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從a,b兩地同時出發,相向而行。已知甲車速度為120千米/時,乙車速度為80千米/時,經過t小時兩車相距50千米,則t的值是()。

    a。2或2。5b。2或10c。10或12。5d。2或12。5。

    二、填空題(每小題4分,共12分)。

    4。我們小時候聽過龜兔賽跑的故事,都知道烏龜最后戰勝了小白兔。如果在第二次賽跑中,小白兔知恥而后勇,在落后烏龜1千米時,以101米/分的速度奮起直追,而烏龜仍然以1米/分的速度爬行,那么小白兔追上烏龜大概需要分鐘。

    5。成渝鐵路全長504千米,一輛快車以90千米/時的速度從重慶出發,1小時后,另有一輛慢車以48千米/時的速度從成都出發,則慢車出發小時后兩車相遇(沿途各車站的停留時間不計)。

    6。從甲地到乙地,公共汽車原需行駛7小時,開通高速公路后,車速平均每小時增加了20千米,只需5小時即可到達。甲乙兩地的路程是_______千米。

    三、解答題(共26分)。

    【拓展延伸】。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇五

    在陽光明媚的星期六,我、爸爸、媽媽和郭晨煦來到了“保利198公園”,我們要在這兒過風箏節。

    剛進公園,我們就看見了在這被陽光普照的公園上空有著無數的風箏,有翅膀上長著五彩繽紛的花紋還翩翩起舞的蝴蝶風箏,有著令人望而生畏的眼鏡蛇王風箏,有觸腳緩緩蠕動而且長著個大腦袋的章魚風箏,還有最常見而且數最多的老鷹風箏。

    再向前走你會看見一條河流,河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑的只有腦袋和尾巴組成的小蝌蚪,在水里的一片大樹葉身上有著一大群蝌蚪,好似一個長了無數尾巴的小怪物,你如果一網下去,你的網將會變的無比沉重,就像是網到了一條大魚在里面擺動。你如果沿著河流往前走,你會發現一棵棵桃樹,在這桃樹上有著散發出迷人香氣,而且滿樹的桃花都無比粉紅。沿途經過的每一個人都會停下腳步觀賞這良晨美景,有些人還摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。

    你離開河流穿過桃花林,映入你眼簾的將是一大片草地,在這廣闊的草地中間是一個寬廣的用水泥平整好的正方形廣場。許多小朋友都拿著風箏從廣場的角落頂著風邊跑邊放線讓風箏順風自由的飛上天空,我也不例外。不一會兒后,就又有許多的風箏飛起來了。

    在這空地的旁邊有著一塊約2。5米長的一個小正方形沙灘的兒童樂園,你常常會看見幾個小朋友拿著他們的鏟子挖沙洞,運輸沙子砌城堡;直著看過去有一個滑滑板,有些小朋友橫著滑下去,有些小朋友直著滑下去,還有些小朋友會從下面爬上來,每一個小朋友臉上都洋溢著歡樂!

    啊!春天是四季中最美好的季節。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇六

    三月的春天是美麗的,她乘著清風,帶著溫暖踏著輕盈的腳步,悄悄地來到人間,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭,把色彩帶給大地。

    春天的雨是連綿、柔和的,她滋潤大地,撫摸大地,在人們不知不覺中,她輕聲地喚醒正沉睡的大地。才下完幾陣蒙蒙的細雨。青的草,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,似一位巧手的織女織出來的地毯鋪在人間。柳樹露出了綠瑩瑩的芽苞,那柔軟如絲的枝條在春風的吹動下阿娜多姿的舞蹈。在空中輕輕的搖擺著,遠望去像一縷縷隨風飄動地青煙。樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。在葉子之間冒出了無數朵艷麗的.花兒,這些花兒點綴著樸實無華的枝干,顯得多么優雅呀!山上積雪融化了,匯成了一條春水,碧清的水流碰撞在巖石上,發出鈴鐺般的脆響,叮咚叮咚……春天奏出來的音樂,在幽靜的山谷里回旋飄蕩。

    春天的天空顯得格外一碧如洗,無比蔚藍的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中,就如一個女郎,穿著絕美的藍色夏衣,而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!在這里小燕子從南方趕來,它們在微風中,在陽光中唧唧的叫著。演奏出春天的贊歌,為春光增添了許多生機。啊,大地歡笑了!

    春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著,是幼稚的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著……啊,我愛春天!

    春天來了!

    春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千,她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。

    閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光,像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀,又似乎在為漸漸長大的萬物照亮成長的道路;轟隆隆,轟隆隆,那是春雷在大地上滾動,他似乎在奔跑著,呼喊著:“春天來了!春天來了!”雷公公又好像在空中擊鼓,他也為萬物復蘇而歡呼:“多美的大自然呀!這難道沒有我的一份功勞嗎?”

    我愛春天——雨過天晴后,天空掛著一道絢麗的彩虹,樹木披上了綠色的新裝,三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱,好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色,又好像在說:“春天來了!我愛美麗的春天!”

    冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

    春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

    隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

    在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

    在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

    春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

    天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

    啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

    啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇七

    清晨,我一出門,清新的空氣迎面撲來,象一條輕紗,舒服極了!

    春天,幾陣蒙蒙細雨過后,小草從地里探出小腦袋,臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開出了七彩花,香氣在空氣中徘徊流蕩,各種爭芳斗艷,竟相盛開。高大細嫩的柳樹條就像少女的柔發隨風飄動。

    迎春花向一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的'裙子,又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹,吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶。花蝴蝶時而在花叢中穿梭,時而停在花朵上。勤勞的蜜蜂忙得不可開交,一會兒停在這朵花上,一會兒停在那朵花上,給路邊的花壇增添了不少生氣。

    鳥兒開始丈量天空了。有的負責天空的透明度,有的負責天空的藍度,有的負責高度。而所有鳥都不是數學家,量了又量,還是沒結果。

    春天雖然沒有夏天綠樹成蔭;沒有秋天瓜果飄香;沒有冬天雪花飛舞,但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇八

    東風來了,春天的腳步近了,校園里一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。

    走入校園,映入眼簾的是一片深深淺淺、濃濃淡淡的綠。平坦松軟的草地是綠的,高低錯落的灌木叢是綠的。高大筆直的梧桐樹、千姿百態的桃樹、婀娜多姿的梨樹都吐出了嫩綠的芽。微風吹拂著千萬條才展開帶嫩葉的黃色的柳絲,抖開“她”豐美的秀發。

    各種各樣的花演奏著一曲春天的弦樂。迎春花睡眼惺忪地睜開了眼,猶如像一個個金色的小太陽。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都像趕趟似的開滿了花。野花遍地都是,雜樣的,有名字的,沒名字的,散落在草叢里,像星星像眼睛,還眨呀眨的。

    同學們走出教室,來到操場上,活動活動筋骨,伸展伸展身體,仿佛春天的到來給他們注入了新的力量,似乎有的是活力,有的是希望。

    我們的校園從頭到腳似乎都是新的,美麗無比!

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇九

    三月間,那夾著一絲絲嚴冬的寒冷的春風,透過我的帶帽外套撫摸我的身體時,我不禁打了個寒顫,不過我知道,再過不了幾天,春和他的朋友——春風,會趕走嚴冬,喚來一個萬物復蘇的季節——春天。

    春風,恰似一個活力四射的男孩,天天向大家報告著“春來了!”的喜訊,而春卻仿佛是一位美若天仙的淑女,款款地向我們走來,讓大家慢慢披上綠裝。春風跑過田野,給農民伯伯帶來一絲絲涼爽,春就給種子們提供優質的生長環境,好讓農民伯伯秋天大豐收。春風吹開了公園里的鮮花,吹綠了無精打采的小草,吹跑了天上的白云。春就在這美麗天地間翩翩起舞,像一只換蝴蝶。千萬條柔柳眨眼間吐出了綠葉,跟著春一起舞蹈。

    春和春風給人間帶來了許多天倫之樂,我真希望春和春天永遠都在我的身邊,陪伴我度過快樂的一生!

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇十

    看啊!大地復蘇,萬物萌生。在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機。人類脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人類的生活,她的腳步輕捷,優美,走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的`月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此漂亮,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了。

    春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給人類帶來喜悅,人類多么希望她能夠永遠存在。

    春的腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人類盡賞這五彩繽紛的季節。

    我盼望來年的這個時刻。

    春的來臨,使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發溫暖的光芒。

    春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會里脫穎而出,也使春天更加有趣。

    對人類來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農夫忙著犁田,插秧,學生準備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發芽,開花,結果,不論有任何困難,都要勇敢面對。也由于人類是這么去思考的,所以春天才象徵著新希望。

    冬天如果是毀滅者,那么春天就是創造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有一個全新的開始。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇十一

    “香飄新閘,和諧鐘樓”,順著那淡淡荷香飄來的方向,我和爸媽終于在一個風和日麗的下午找到了那個令我向往已久的地方——新閘荷園。

    令我們沒想到就是在離喧囂城市不遠的地方,競然也有這樣一處”世外桃源”,二百多畝荷塘錯落有致,三百八十余種荷花競相開放,甚至連太空荷花也來湊熱鬧。

    當我站在池塘邊,遠遠望去的時候,就看見一大片一大片的荷花就像一個個獨站高閣看風景的粉衣素女;接天的荷葉如同一張張姑娘那害羞的臉龐。微風輕拂,淡淡清香沁人心脾,讓人陶醉在這仙境般的`園子里。

    在炎炎夏日的時候,只有她們看起來還那么清爽,給人們帶來絲絲清涼。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。

    當一陣微風過之后,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

    美啊,這荷園的荷花真是美極了啊!不管是它自身的魅力,還是無數詩人對它的眷戀,荷花必將成為我的最愛,它那潔身自好,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質讓人欽佩。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇十二

    春天,一個如詩的季節。一提到春天大家的耳邊便總會出現一首耳熟能詳的兒歌。“春天在哪里啊!春天在哪里啊!春天就在那小朋友的歌聲里”這首兒歌可以說陪伴了我們的童年生活,表達了我們對春天的向往和憧憬,每當我們唱起這首兒歌時,腦海中總會浮現出春天到來的隆重景象。春暖大地,萬物復蘇,小草她從土壤里鉆出來,仿佛想第一個見證春天來臨的景象。

    鳥兒仿佛為了迎接春天的到來,專門在枝頭上歡快地飛來飛去,仿佛在跳著舞,并用自己清脆的嗓子,唱出抑揚動聽的曲子。它們一個一個圍成一圈,仿佛形成了一個“春”字,一眼望去真壯觀。春天仿佛是一首悅耳動聽的歌曲,樹葉開始“沙沙沙”的開始歌唱,小魚開始扭動自己的身軀在水中游來游去,青蛙也開始在荷葉上“呱呱呱”地演繹著,并跳動著的。

    春去得快也來得快,小草又長出了嫩芽,一片片葉子在春風中隨風搖擺,肆意飄動著,慢慢的朝著湛藍的.天空飄動著。簇簇不知名的花兒在枝頭上微笑,自信的展示著自己動人又俏麗的身姿。

    我伸了個懶腰,緩緩站起,望著窗外銜著泥巴的燕子們,匆匆忙忙的在春雨將要來到的天空飛來飛去,我看了心中有著說不出的開心和激動,心里說著:“春天來了。”突然,“轟隆隆!”當第一滴清爽的雨滴滴在我的臉上,隨后雨滴一下子迅速的全往下滴了。我見證了雨從一滴一滴,一下子變成了雨天,燕子不知在什么時候又闖入了我的視線之中,嘰嘰喳喳地叫著仿佛在吟唱春天的到來。

    我聆聽著雨滴落在草地上的聲音,我閉上雙眼,靜靜聆聽著那首春天的歌兒,聆聽著這首大自然的樂章。我仿佛感受到了這自然界萬物的生靈,都非常的喜悅,又努力茁壯的成長與堅強。想這眼前所有的一切的一切,都顯示出一片生機勃勃的景象,盡是如此的美好。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇十三

    幾場瀟瀟的春雨,悄悄染綠了這煙花三月。春意隨著愈來愈濃的綠無聲息地滋長著,漫延開來,不知不覺中便已潤澤了萬物。

    校園里,春也隨處可見了。踏入大門,兩抹桃紅藏在翠綠之中,好奇地窺著來往的人們,偶或報以羞澀的一笑。教學樓下一株粉紫的杏花格外扎眼:那怒放的花朵在枝頭推搡著,好不活潑熱鬧!而最讓人驚喜的,便是那一串串夢幻般的紫藤蘿了,深深淺淺的花瓣張開著,好似一只只舉翅欲舞的蝴蝶,微風吹過,它們在飛動,在歡笑,充滿了活力。真是應了作家宗璞的話:每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容。

    春花爛漫,嬌艷迷人,可好像還缺了點兒什么。我在一派姹紫嫣紅中尋覓著,尋覓著那一處春的靈魂。

    絢麗的花朵和著撲鼻的芬芳直令人頭暈目眩。直起腰來,一片濃綠猛然闖入了眼——這是一片怎樣的綠!就像是潑灑在墻頭,任其滴落;卻又顯得生機勃勃,恰似藏進了一墻春光。

    走近一瞧,原來那是一墻爬山虎。掌狀的葉子,細小的藤蔓,竟借著春雨的勢頭爬滿了墻頭。葉片大而綠,附在柔韌的藤上,已不見早先的細瘦病弱。藤蔓好像老墻的紋路,牢牢吸附著;垂掛著幾粒晶瑩的露珠是滴出來的綠,搖搖欲墜,好似墜下的是一滴春光。藤上的葉有新發的嫩芽,也有墨綠的老葉,一如稚嫩的孩童和矍鑠的老人;可是,它們都是神采奕奕的,毫無生命消逝的跡象。春在這兒歡笑,它們在歡笑聲中不停地蔓延生長!

    這藤,這葉,雖無百花的艷麗,也無百花的芳香,但它也有自己獨特的味道。閉上眼,深吸一口氣,直覺露水的清新,還有生命的朝氣。百花叢中群芳艷,竟不及這滿墻的爬山虎自然煥發生機!爬山虎雖貌不揚,味不芳,可它卻有著頑強的生命力,這正是春的精魂!春在花叢中掠過,最終停留在這爬山虎身上,隨著它一起生長。這滿墻的爬山虎,不,是滿墻的春天,正是最自然、最燦爛的風景啊!

    春寓居在爬山虎上,隨著愈來愈濃的綠悄無聲息的生長著,潤澤了萬物。卻又在悄悄地凝結,最后,凝結了一墻春天。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇十四

    ——題記。

    總是對鄭愁予的錯誤有種特別的感受,為什么他可以將錯誤寫得那么婉轉優美,為何錯誤在他的筆下可以攜帶優美的情感?“我達達的馬蹄是美麗有錯誤,我不是歸人是過客”,簡單的詞匯,補實的語言賦予錯誤寧靜簡約的美。也z正是因為錯誤,使少女臉上才露出的笑容又消去,那失落與迫切,那錯誤令人神往。

    錯誤總是走在正確之前,使每一件事物都賦有曲折美。錯誤總是在真理到來之前降臨人間。日出前的薄霧是大地制造的錯誤,像是在為日出的登場上演美麗的前奏。

    面臨高考,所有高三學子都在奮力拼搏,作為其中的一員,我更能體會其中的艱辛。每天做那堆積如山的試題,錯誤讓我無比痛恨。但錯誤是必不可少的。錯誤指明知識點的不足和概念的模糊,從而使我對知識點有了更進一步的理解和鞏固。我們懷著夢想沖刺,也許錯誤是那歡樂進行曲的前奏,送走錯誤迎來夢想,才能完成錯誤真正的使命。

    錯誤不是真理,但帶來遇見真理的希望。哥倫布推翻了錯誤的“地心說”我們才遇到了“日心說”這一真理。愛迪生排除了錯誤的材料,才找到了作為燈絲的最佳材料。沒有錯誤何為正確呢?已知錯誤,才知正確。

    人生路上錯誤是開辟者,引領成長,明示所有錯誤叉路,規劃人生。錯誤是一切事物的`開端。錯誤是不可缺少的,幼稚的孩童因錯誤成長,美麗的愛情因錯誤的結局而凄美,人生因錯誤而炫爛。

    錯誤,沒有明確的定義,像云,飄浮不定。它可以是貝殼里的沙,成為珍珠的前身;它可以是彩虹前的雨,成為色彩的前世;它可以是梅花綻放前的雪,成為芬芳的來源。

    如今想來,梁祝化蝶可謂是一個美麗的錯誤.錯誤,是因為一對佳人為愛而生,為愛而死,造成了英臺的殉情,這是錯誤.身體發膚受之父母,珍愛生命是必要的.美麗,是因為愛的偉大,是因為蝶的美,是因為比翼雙飛的情。這個美麗的錯誤走在封建思想的前沿,使人們認識到了封建思想對人們的迫害,也為這愛賦予了傳世之美。

    如此,更能體味鄭愁予所描寫的錯誤之美。錯誤,是真理,夢想和美麗的化身。如果錯誤注定要走在前面,那么就讓它帶領曙光前行。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇十五

    “都四月了,怎么沒有一點春的氣息,種子怎么播啊?”人們議論紛紛。一位老者走過來,長嘆一聲說:“愚蠢的人們啊!是你們親手毀了它!難道你們還不明白嗎?”說完,老者憤憤地拂袖而去。

    遠處,傳來小女孩稚嫩的聲音:“‘小燕子,穿花衣……這里的春天最美麗!’這首歌真好聽,爺爺,為什么現在沒人唱了?”“沒有了,已經沒有春天了,這是大自然對我們的懲罰啊”“那我們該怎么辦呢?”“保護地球,保護生態環境已經到了刻不容緩的地步了,從你,從我做起,從身邊的小事做起,絕不能再傷害我們的地球媽媽了。”“嗯!”小女孩堅定地應著。

    望著干枯的河床和荒蕪的草地,人們終于明白自己犯下的滔天大罪。只是,這世上沒有后悔藥,要想看到美麗的春天,只有靠我們自己,只有從現在做起。

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇十六

    那年的冬天,窗外柳絮般的大雪紛紛飄落,寒冷至極,我的心里卻溫暖無比。

    窗外飄起了罕見的雪花,兩年沒下雪的武漢在晶瑩的雪花的點綴下竟如此壯觀。窗外白茫茫的一片屋頂上都懸掛著雪白的綢緞,大地也鋪上一層白花花的地毯。街旁的小樹銀裝素裹,被大雪壓彎了枝頭。人們都穿著臃腫的棉襖,裹得嚴嚴實實的,在早已結冰的路旁緩緩的行走。街道上幾乎看不見汽車,整個城市仿佛都沉睡了。家里養的一盆小草剛長出嫩芽,看著窗外紛飛的大雪,我不禁有些擔心。

    前天剛參加了一場重要的考試,早已準備了一個學期的我信心滿滿,蓄勢待發。可今天看到成績,那出人意料的分數猶如一塊巨石掉落下來,砸得我暈頭轉向,似乎前途一片迷茫。我的心里頓時下起了了冰雹,是那樣沉重而又寒冷,壓得我喘不過氣來,冷的我直發抖。

    中午雪停了,升起了雪后的暖陽,可我依然感受不到任何溫暖。我不經意看到那盆小草,它似乎也在瑟瑟發抖,我便把它放在外面的窗臺上,讓它享受這難得的陽光。然后我便出去了。可誰知下午竟又下起了雪,晚上回家那盆小草早已被大雪覆蓋,草尖也被壓彎了。“它一定無法存活了!”我在心里悲傷地說,但還是憐惜地把它捧到屋里,我覺得它與我的處境竟是如此相同。

    過了幾天,我還沉浸在考試失利的沮喪里,無聊地在屋里轉來轉去,突然,我的余光里出現了一抹綠色,是那盆小草!那副場景使我驚詫不已:不知什么時候,小草竟然挺直了身桿,綠瑩瑩地在寒冬里倔強地生長著。我的心一震,為它頑強的生命力與不屈的精神所感動。陽光照在嫩綠的小芽上,金燦燦的,更是照進了我的心里,寒冷與失望頓時被驅趕出去,溫暖與信心又重回我的心田。

    窗外的雪似乎越下越大。屋里的我正在埋頭奮斗,筆尖飛舞,我的心中早已燃燒起一股熊熊的大火。

    幾年過去了,那年的雪仍是記憶猶新,那年的冬天也始終溫暖如春!

    七年級美麗的春天(專業17篇)篇十七

    走在路上,依舊寒風刺骨。大街上的人們還穿著厚厚的棉襖,這仿佛還停留在已經逝去的冬天。我不禁嘆了口氣:今年的春天為何如此反常?我加快了步伐。

    一道綠色的旋風從我眼前閃過,和周圍的環境形成了很強烈的對比。我好奇起來:春天是綠色的,那道旋風難道就是春天的使者嗎?我小跑起來,追上旋風的步伐,走進了醫院。

    女孩笑容可掬,帶著迎春花,蹦蹦跳跳地送給每一個病人。每到一處,她都微笑著說:“一定要快點好起來呀!早日康復!”病人在迎春花的映襯下,精神好了起來,有的還有了春天特有的活力和神采……迎春,迎春,迎接春天的到來,我的心中也溫暖了起來……病房中充滿著春天的氣息。

    望著女孩,我在想:她那么美麗,不知是她襯托了春天還是春天襯托了她?

    走出醫院,已是陽光一片,原來春天真的來了呢!在不知不覺之中,它釋放著光彩。眼前是一大片迎春花,正開得燦爛。

    原來春天一直都在我們的身邊,它將溫暖照進了每一個人的心中。

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