優秀作文是文字的藝術，能夠感染讀者的情感，引發共鳴，展現獨特的觀點和思考。下面是一些優秀作文的實例，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇一
1.王懿榮王羲之王獻之甲骨文，金文，大篆，小篆，隸書，楷書，草書，行書。
2.一己之見委曲求全江郎才盡鵬程萬里攀龍附鳳斷章取義。
3.信賴，就能創造出美好的境界。欲把西湖比西子濃妝淡抹總相宜不懂就要問今后在學習的過程中也要向孫中山先生一樣不懂就要問。
5.遇到了困難，我們要尋找解決問題的方法，堅持就是勝利。
6.酒瓶里有酒誰不會喝?要是能夠從空酒瓶里喝出酒來，才算真有能耐呢!
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇二
3.(正確的)棵嬌嫩軀干頂端談紅色的挺美仙境實在。
4.金玉其外敗絮其中美輪美奐。
5.五光十色色彩繽紛紛紛揚揚揚眉吐氣氣壯山河河清海晏。
6.因為井岡山市紅色革命的勝地，所以這里的太陽會因為有這些革命先烈的鮮血而顯得分外明亮。
7.而我穿梭在哪松林間，奔跑著，呼喊著，收集者那些松果，竟日流連，樂而不疲。
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇三
小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。yjbsy提供了五年級語文上冊。
寒假作業。
希望能幫助大家更好的復習所學的知識。
第五頁。
三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。
老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。
第六頁。
四、閱讀感悟。
1、刻、果然。
2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。
3、費：花費，耗費;光：只，單。
5、多讀，多寫，多寫。
五、小小修補匠。
芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優美。
第七頁。
二、我能給下面的詞語唱唱反調。
偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放。
稀罕--普通愛惜--浪費慈祥--威嚴。
四、對號入座，選詞填空。
1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。
第八頁。
五、快樂閱讀。
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飄。
3、彎下(身體)。
4、小橋的身體。
六、趣味字謎。
口
培養小學生語文能力時，要自始至終地突出對其概括能力的訓練。希望提供的五年級語文上冊寒假作業，能夠幫助大家鞏固所學課程，為今后的學習打好基礎!
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇四
語文作為小學教育的一門基礎學科，對于學好其它課程也起著至關重要的作用，整理了五年級上冊語文寒假作業答案，希望大家能夠合理的`使用!
第四頁
五、活學活用
1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營養;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。
3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。
六、口語交際
張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?
張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?
水滸英雄榜
及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白條--張順;神行太保--戴宗。
第五頁
三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。
老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。
第六頁
四、閱讀感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。
3、費：花費，耗費;光：只，單。
5、多讀，多寫，多寫。
我們精心為大家準備的五年級上冊語文寒假作業答案，希望可以作為大家課后練習和考前復習的參考資料!
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇五
1、過年了，我收到了壓歲錢，我把壓歲錢用在了，我覺得最有意義的地方是，因為。
2、寒假里，你們一定看了不少動畫片、電影、電視和故事書，把你印象最深刻的革命電影是，其中(誰)給我留下了深刻的印象，這是一個的人。
3、我的祝福短信。
寒假時親人團聚的日子，是感恩和祝福的日子。請同學們先收集5條祝福短信，再創作2條祝福短信。
我收集到的最深情的短信是。
我收集到的最真誠的.短信是。
我收集到的最具創意的短信是。
我收集到的最意外的短信是。
我收集到的文字最優美的短信是。
我創作的短信送給父母的是。
送給老師的是。
4、我當小小記者，記錄你我愿望。
內容：采訪5名以上受訪者(可以是父母親人、鄰居街坊、小區工作人員，也可是陌生路人，記錄或整理出他們的新年愿望，并簡要寫出自己的采訪感受。
5、“我和書的約會”
同學們：盼望已久的寒假匆匆到來，酷愛讀書的你們又將投入課外閱讀的海洋之中，老師欣賞你們對書的感情，驚訝你們和書之間蘊藏著深刻的心靈交流?，F在就讓我們一起來做個約定，約定假期“我和書的約會”，細細回味，點滴品嘗你們對書的感受吧!
6、夸夸我們的家鄉菜。
過年了，你們家里也準備了豐盛的飯菜，請你仔細觀察大廚的做法，并詳細記錄一樣特色菜的做法，推薦給沒有吃過的人吧!
菜名：
所需材料(別漏了)：
顏色：味道：
寫一句廣告語宣傳宣傳：
7、我是漢字宣傳員：
本學期，我們的綜合性學展示了關于漢字的歷史和文化，可是在我們社會的今天，作為中國人，不會寫規范的漢字成了社會的弊病。寒假了，請你走出家門，發現生活中的漢字，糾正生活中的漢字，為凈化漢語語言文字做出自己的一份小貢獻吧!
社會用字調查表。
8、寶貴的瞬間，成長的足跡。
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇六
1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。
放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。
2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。
這個小圖書館所有的`文藝書籍差不多都被我借閱了。
1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。
2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。
3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。
“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇七
1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。
2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。
3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。
六、心領神會
“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。
第三頁
四、句子樂園，按要求寫句子
1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的.語文水平。放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。
3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。
4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇八
5、(1)讀畫線的句子，注意其中加點的詞語。對于樹來說，“不確定”指的是老天下雨算不準;對于人來說，“不確定”指的是生活變幻無常，會有突如其來的災難或不幸。樹要學會在“不確定”中汲水生長;而人則要在“不確定”中經得起生活的磨練、考驗，學會生存的本領。這是一種借物喻人的寫法。
生活中的“不確定”有考試成績下降了，生病了，和朋友發生矛盾了，媽媽下崗了，這些“不確定”我們必須勇敢堅強地去面對，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經得起生活的磨練，學會生存和發展的本領。
(2)優雅自在勃勃生機。
在括號里填上合適的詞語。從所填的詞中，我們可以看出種樹人的育樹方法是成功的，桃花心木已經有了旺盛的生命力了。
因為桃花心木已經學會適應環境，能自己尋找水源，可以茁壯成長了。
6、拓展閱讀。
只有失去了，才知道珍惜;只有渴望時，才顯得珍貴。就拿十元錢來說吧，相信每個人都有，這十元錢在人們平時是那么不足為奇，再平凡不過了，但是如果這十元錢在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因為這十元錢可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。
1、挪移蒸融枯萎基業。
幸而鍛煉轉化考驗。
狂風暴雨勃勃生機。
2、專心致志無憂無慮座無虛席。
語重心長養尊處優驚心動魄。
3、人非生而知之者，孰能無惑?
3
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物無全美。
種樹者必培其根，種德者必養其心。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
4、交流平臺。
《桃花心木》給我留下的印象最深刻，因為這篇課文使我明白了生活變化無常，會有突如其來的災難或不幸。樹木想茁壯生長必須要學會在無規律中找水源，人要想成長成才也必須經得起生活的考驗，在艱難的生活環境中自立自強，克服依賴性，學會生存。
5、飄撒憂傷釋懷。
文中作者的心情經歷了從憂傷到輕松、高興的變化。心情發生變化是因為他后來看到了日記和照片，想到了其實“我”一直都擁有我所向往的那種美，珍藏使美麗永恒。
句中的“理”指的是大自然的萬物都處在不斷循環中。，而我做不到龔自珍那般豁達是因為我舍不得這些美好的東西，就這樣輕易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下來。
1、萬象更新有聲有光。
截然不同萬不得已。
張燈結彩各形各色。
2、jian(第四聲)pu(第四聲)zheng(第一聲)nian(第二聲)huo。
qi(第二聲)fen(第四聲)。
3、臘月處旬――農歷十二月初八。
小年――農歷十二月二十三。
除夕――大年夜。
元宵節――農歷正月十五。
4、在小孩子的眼里，天上掛著的不是太陽，而是一張笑臉。
噪音差不多就是一個隱身人，讓人看不見，摸不著。
5、除夕、7做年菜，穿新衣，貼對聯，貼年畫，放鞭炮，吃團圓飯，守歲(詳)。
正月初一8―10店鋪關門，男人拜年，女人待客，逛廟會(詳)。
正月十九13春節結束(略)。
像這樣有詳有略地介紹老北京過春節的習俗，好處是使文章重點突出，詳略得當，給人留下深刻的印象。
6、(1)雜拌兒零七八碎兒玩意兒。
(2)我還知道的傳統游戲項目：丟沙包、跳皮筋、放風箏、拔河、舞龍、舞獅.......
(3)孩子們準備過年的三件大事是：一、買雜拌兒;二、買爆竹;三、買各種玩意兒。把這三件事稱為“大事”，體現了孩子們非常喜歡、期待新年的到來。
家家到處男女老少燈火通宵日夜不絕除非必定都要這些描寫突出了除夕的熱鬧。
香：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。
色：男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。聲：除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。
這樣寫的好處是：充分展示了北京春節的傳統習俗，可以感受到除夕之夜的熱鬧。
7、在春節期間，我經常和媽媽一起上街買年貨，街上人山人海，車水馬龍，格外熱鬧，不論大街小巷，不論什么店鋪都是擠滿了人。我和媽媽來到菜市場，菜場里比往常熱鬧了好幾倍，從前中午十一點，人都散去了，而現在，依然是人頭攢動。到了除夕夜，我們全家圍坐在一起吃團圓飯，我和幾個伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八點時，就一起其樂融融地邊聊天邊看春節聯歡晚會。
1看拼音，寫詞語。
臘月初旬展覽蒜瓣翡翠栗子爆竹風箏逛廟會。
麥芽糖零七八碎張燈結彩肅然起敬截然不同。
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇九
寒假的第一天中午，我們一家人去好朋友家吃飯。一走下車門，好朋友家的狗就跑過來親熱的舔著我的腿。我俯下身去摸了摸小狗的頭，當我抬身時，發現好朋友正在跳橡皮筋。
她們把橡皮筋圍成一個三角形，先從三角形的一邊跳進去，再跳出來，按照這樣的順序依次跳，直到跳完一個三角形。
看著看著，我也想加入這個隊伍了，可是我有擔心她們不會加我，而且我也不會跳，這該怎么辦呀？說還是不說呢？這時，有個朋友走過來，對我說：“你也跟我們一起玩吧！我既驚喜又害怕：我？對呀，你就跟我外面一起玩吧。
首先，這些跳皮筋老手先叫我這個新手，跳皮筋的規矩，然后再叫我們一些基本跳法，經過練習之后，我也得到了各位”小老師“的認可，能正式上場了。
可是到了三級的時候，我就過不去了，我仔細琢磨問題出在那里。原來，是我早跳的時候腳沒有抬高，于是我根據這個缺點進行了調整。
經過努力練習，我終于可以勉強通過了，這真是一個有意義的活動呀！
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十
轉眼間20xx已經過去了，20xx蹦蹦跳跳地來到了，新的一年開始了！
在新的一年開始時，春節都會來迎接。可真別說，這春節只要一到，中國人不管在多遠打工、上班，都急著趕回家團圓，吃團年飯！
這不，我家親戚多，今年媽媽的哥哥一家子都從遙遠的北京趕了過來，他們可有3年沒回來過春節啦！爸爸那邊也不例外，爸爸有一個哥哥就在龍泉，還有一個哥哥從重慶趕到成都，大包小包的東西從車上搬了下來。這么多人都回來了，今年的春節一定能大團圓！
一覺醒來，翻開嶄新的日歷。哇呼！今天大年三十兒，大團圓啰！
在家里，我怎么也坐不住，想著中午跟外公外婆還有舅舅一家吃團年飯，晚上又要去奶奶那邊吃，還有零點時那嘭嘭嘭放禮花的場景。我坐立都不能穩定。沒辦法，爸媽只好帶我出去溜達，舅媽和表姐也跟著一起去了。一路上我們說說笑笑，我發現表姐變了，原來的她根本不會理睬我，而這次回來她不僅讓著我，而且還愿意跟我搭話兒，對我家小狗好像還喜愛得很。我對這一切真是看在眼里，狂喜在心！
在路邊，我買了一個氣球，只想有個過年的氣氛.
我們溜達的差不多時，便直接去了飯店，等著老人家過來。
終于開飯了，看著這一桌美味佳肴，我不禁口水直下三千尺，都不知道先吃什么了。
吃著吃著，我們的“領導”（外公外婆）發表新春講言了，“在在這新的一年中，祝大家步步高升！”我們的“領導”剛發言完，碰杯的聲音便響起了，我的杯子先于外公外婆碰了一下，嘴上一直不知道該說什么，心中卻一直想著應該感謝他們給我們做飯，買菜。這時我看見我那大大咧咧的舅媽還喝酒呢，她跟我爸爸干了后，搶著要倒酒，真是太逗了！
這個團年飯吃完了，我急著回家吃健胃消食片。因為下午還有一頓。
我們開車到了奶奶家，二伯伯一家已從重慶來了，我一下車便去找二媽，果然不本,資.料/來.源,于/貴.州,學/習.網出我所料，二媽又給我帶了毛衣裙。進廚房一看，二伯伯真是忙得不可開交，做菜、燒魚，正給今晚的團年飯做準備呢！回到賓館，兩姐姐一個洗澡，一個酣睡。
目前我也不能回我們的房間，我媽酣睡，閑人免進，我只好去找有著童趣的二媽，我和二媽一起玩《水果連連看》，二媽真厲害，一關一關地闖過，我媽玩得可起勁兒了，直到團年飯開飯了，我們才罷休。
晚上的團年飯在家吃，但依然有一種溫暖，家人互贈祝福、拜年。
零點時，我媽放禮花，放爆竹，過年、團圓真是溫暖。我媽回到了家，發現老媽經我一番指導，也開始玩《水果連連看》，玩得如癡如醉。
大年三十兒，家家團圓，男女老少臉上都洋溢著幸福。
團圓是一種沁人的溫暖......
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十一
人們常說”快樂的時光，總是覺得那么短暫。“快樂的寒假，一剎那就過去了，回味這個寒假，覺得過得有滋有味，十分令人難忘。
寒假里最開心的是，能天天睡懶覺。平時，我每天都在沉浸在夢鄉時，小鬧鐘就會響了起來。”哇——“房間里一片漆黑，只有窗簾的縫里透出一絲微光，多想多睡一會兒呀！現在，放假了，小鬧鐘不叫我了，爸爸媽媽也不叫我了，我舒舒服服地睡在被窩了，陽光照在了被子上，我不不管它，繼續睡，這樣多愜意呀！
寒假里最開心的是，看下雪。老天爺知道我們小朋友喜歡下雪，就給了我們一份珍貴的禮物。大年初一的`早晨，我拉開窗簾，看見整個世界變了，變成了銀白色，地上是雪，屋頂上也是雪，陽臺上也是雪，簡直是一個晶瑩的宮殿。去年我們沒有盼到下雪，今年我們終于盼到了下雪。
寒假里最開心的是，看煙火。大年夜的晚上，夜幕降臨。小區前后左右都發出了”噼噼啪啪“的聲音，讓我震耳欲聾。過了一會兒，小汽車也來湊熱鬧了，發出了”哇哇“的響聲。整個城市的上空，都是五顏六色的禮花，成了禮花的海洋?？吹难刍潄y，這天我十分高興。
過了一個寒假，迎來了鼠年，我又長了一歲，我要更加懂事。
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十二
終于到1月15日了，我受盧睿樂的邀請去她家參加生日party，一起去的還有郭梓欣、胡伊璇、林雨臻、阮文清和柴一進，真是太棒了！
剛進盧睿樂家門，我就聽到里面傳來一陣笑聲，原來大家都來了！我迫不及待地跑進去，房間里已經香氣陣陣，原來他們都在魔法廚房做糕點，我躍躍欲試，這可是我的最愛??！我捋起袖子洗好手，就加入了勞動的行列！
經過商定，我們做燕麥核桃餅干。第一步，我們必須把大塊大塊的核桃肉拍成碎片，看似簡單的事情，我們卻做了很久，結果是核桃碎了，地上也臟了，到處是碎碎的核桃肉！之后，我們又開始揉面團，看著一個個臉上沾滿面粉，真是太搞笑了！
接著，我們要把黃油倒進糖粉堆里揉勻！我之前看別人揉，哈哈，只是捏兩下嘛，誰不會，我就毛遂自薦干這活！可是當我真正去嘗試時才發現黃油好硬，要費很大的力氣才能軟化一丁點，我想換人，可是為時已晚，別人都有任務呢！
好不容易揉好了黃油，但是更艱巨的任務又來了，我們要把紅糖、葡萄干、雞蛋等也糊進面團，這樣才能有更好的口味！真是人心齊泰山移，在眾人的努力下，芳香撲鼻的餅干新鮮出爐，咬起來口感可真好！
好高興耶，我會做餅干嘍！
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十三
10點，爸爸和弟弟從溫州回來了，還帶來了一只小家伙。我最怕小家伙了，其實，小家伙是一條小土狗。我們叫:凍凍。但凍凍很可愛，我不知不覺和它漸漸熟悉起來了。凍凍張著土黃色和白色的毛，小小的尾巴，水靈靈的眼睛下面張著棕色的小鼻子，鼻子邊上張著幾根胡須。看起來十分精神。我記得前不久，爸爸讓我們帶凍凍出去曬太陽。
于是，我們下了樓，突然凍凍的尾巴翹了起來，我一看是在撒尿。于是，我知道凍凍每次翹尾巴時都想上wc。有一天，我們帶凍凍出去玩，這時，我們發現凍凍在吃樹根，還吃得津津有味的.，我心理緊張得想：“凍凍吃樹根會死的?！庇谑?，我就把凍凍抱過來一點，可凍凍一直“汪汪，汪”的叫個不停，我的手差一點就被要到了。凍凍不吃樹根了，走了出去，我一看是肉，這才知道。狗在以前是看門狗，狗在現在是國寶。所以，我們更要愛惜狗！
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十四
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動物園玩。
新年到了，動物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進動物園，就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著五顏六色的彩旗。
當我看得正入迷的時候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細一看，原來是旁邊的表演場正準備表演節目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了，馴獸師牽進一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個節目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。
離開動物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開心的一天!
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十五
元宵節到了，我和媽媽.妹妹一起去江北看元宵燈會.
一下車,只見人山人海,一眼望去仿佛看到了彩燈的天堂樂園,五彩斑斕的燈光閃爍著就像天上無數顆星星在閃耀.花燈的款式繁多:有花形花燈;有多種顏色交匯而成的圓形花燈;還有貝殼形狀的花燈……但是我最喜歡的還是海螺形的,一圈一圈的紋路就像湖水泛出的波紋,美極了!
走進廣場,真是熱鬧非凡!廣場中央有一個大鼎,很壯觀,如同雄師一樣威武不凡.看過大鼎后我們看見了一片湖水,湖面上有5只漂亮的花燈,有黃色的,紫色的,粉色的,綠色的還有藍色的,這么好看的景觀讓我誤以為是五個小朋友在水里玩耍.突然,悅耳的音樂從四周響起,哦,原來是水上音樂!噴泉隨著音樂的旋律忽上忽下,有趣的引逗了大家!抬頭一望,遠處有一條長龍悠閑的臥著,妹妹問我說:"姐姐,那條龍是在睡覺嗎?"大家哈哈大笑!我們走進一看,龍的身上繡著一顆顆"夜明珠",難怪令人眼前一亮!
走過美麗的湖水,來到了喜氣洋洋的巨燈面前,仔細一看,巨燈上還貼著大大的春字,紅紅的,真是喜慶!兩旁還有四只憨厚的小福豬作著揖給我們拜年呢!
"走吧,咱們回家了!"在媽媽的催促聲下我戀戀不舍的回頭望了一眼,心想:元宵節燈會真是個充滿歡聲笑語的好地方啊!
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十六
累了一個學期,我終于盼到了快樂的寒假,為了讓寒假過得充實而有意義,我特地編了一套“寒假生活程序”,快來看一看吧!
程序一:冬眠。
為了期末有個好成績,爸媽經常叫我復習資料,累得我是腰酸背疼,有的動物不是會冬眠嗎?那我就學它們“冬眠”,不睡到十二點,我堅決不起床!
程序二:玩。
為了期末有個好成績,爸媽給我留了許多作業,把我玩的時間都占了,到了寒假,我要痛痛快快地玩一場,不是玩電腦就是找朋友。
程序三:充電。
寒假可不能光顧著睡覺和玩,我要給自己充“電”,因為我們三年級又增加了一門英語課,課會更難,所以我要把三年級上學期學的東西復習一下,把三年級下學期的知識預習一下,有一句話說得好:“溫故而知新”嘛!
程序四:旅游。
這個假期我想讓爸媽帶我去爬長城,有一句話不是說:“不到長城非好漢”嗎?旅游不僅能鍛煉身體,還能讓我增長知識,可是一舉兩得喲!就是不知道爹媽的意見如何。
程序五:鍛煉。
這個假期我要抽時間鍛煉身體,因為鍛煉身體能讓我們更加健康,身體健康是搞好學習的保證。
我想:有了這一套程序表,寒假一定會過得多姿多彩!
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十七
寒假的時候，我想過。如園丁般哺育我們知識，讓我們走向知識之路的老師。想過校園里的一草一木。想過校園里那令人神清氣爽的空氣。但令我最想念的就是——在校時和同學嬉戲的那段已逝的時光。
在校時，我和同學一起討論問題，和同學在體育課時一起鍛煉身體，和同學在乒乓臺上一決高低……但時光總是那么無情，把那段時光帶走，只留下記憶的碎片。記得最深的，是一次讓我真真正正了解同學的一次。
“張寒，你還我水筆!”“我沒拿!”“不是你拿還有誰拿啊!今天中午是你最后你一個出教室的，而且你還是我的同桌，我買什么新的文具，你都知道!你還想賴!我要告訴老師”這時，我正為新買的兩枝水筆不見而振振有詞、不分青紅皂白的把責任推向班長?？砂嚅L硬說不是他拿的，沒辦法，只好明天再說，現在都已經是“文娛節”了。
“兒子，起來了，上學了……”聽著媽媽的嘮叨，我在心里不停的念這“再睡一分鐘、再……”
“遲到了!遲到了!都7：50了，遲到了!”我很后悔，因為……。
我邁著時時都會被老師叫到辦公室的腳步，走進了教室。同學們好象沒看見我一樣，像我不存在那樣，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把語文課本拿出來翻開昨天老師剛剛教的那一課!啊?我在這看見了——昨天遺失的兩枝水筆!這叫我很吃驚也慚愧!我抬頭看了看在帶領同學讀書的張寒，眼淚在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼淚才彈出那早以流淚的眼睛。
過了那天。我才知道：那天老師不在，是因為張寒看見我7點多了，還沒來學校，就主動跟老師說，等下他來帶領大家讀書。那天同學們不看我，是因為，聽了班長的話。
我因為有這樣的同學而驕傲!
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十八
今天我和弟弟還有爸爸要野外滑冰，所謂的野外就是姥姥家的一條河，我們到了目的地，看到這條河披著白色的'衣服，在冬日里格外耀眼，長長的就像一條紐帶，伸向遠方。我迫不及待的來到冰上，真滑，差點兒摔倒，只見爸爸搬起一塊石頭扔向冰面，冰絲毫沒有覺察，“可以滑”爸爸說：
“我們比賽吧，”爸爸你當裁判，我和弟弟站在起跑線外，預備開始，我和弟弟爭先恐后滑出線外，冰面太滑掌握不住技巧，我連甩了兩個跟頭，跌跌撞撞的滑到對面，這時弟弟已經再往回滑了，我使出渾身力量追趕他，可還是輸了，我和弟弟哈這熱氣，渾身是汗，我已無力氣了，看來我的加強體育鍛煉了。雖然輸掉了比賽，但我也找到了樂趣。
爸爸說：“滑冰固然好玩，刺激，但安全最重要。不能自己來，野外滑冰是第一次也是最后一次，你們感受一下冰面滑行的難度，想向一下那些短道速滑的冠軍，是怎樣練習的，冰凍非一日之寒，”是呀學習也是這樣，我一定努力做個好學生。
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇十九
那天我出去辦事，地鐵上人擠得像沙丁魚罐頭似的。一位頭發花白的老奶奶被人流擠得左搖右晃，很是吃力。那滿頭華發在人群中是如此刺眼！令安安穩穩坐著的我此時卻如坐針氈！我如鯁在喉，心里很不舒服：給老人讓座？沒問題，可是她離我有一段距離呢？看著老人四處求助的眼神，我終于決定，去把老人扶過來！
我站了起來，扶著柱子，向老奶奶走去：“老奶奶，您坐我的位置吧！”看著老人感動的眼神，聽著老人真切的感謝，我的心里溢滿了“予人玫瑰”的快樂。我牽著老奶奶向座位走去。，卻見那里已有一個阿姨了！我一時不知所措，不知如何解釋剛才的情況，剛叫了一聲：“阿……”。那個阿姨瞪了我一眼，“我坐到了就是我的，怎么，你走了，我還不能坐嗎？！”這尖利的聲音立馬把周圍的人的目光全部拉了過來！我的臉“刷”的一下紅了。“這個位置……我是要讓給這位老奶奶的……”我囁嚅到。那位阿姨臉一板，理都不理我，把耳機塞到了耳朵里……這份“理直氣壯“令我愕然，仿佛做錯事的人是我！我想和她理論，看看她冷若冰霜的樣子，卻沒有那份勇氣。
小學五年級寒假作業大全（20篇）篇二十
長江是我國的“母親河”，它孕育了我們華夏兒女。大年初二，天氣晴朗，萬里無云，趁著這大好天氣，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地去長江邊兒走走。
這天恰好是立春時節，許多游人來長江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個外灘，這里被人們譽為“小外灘”呢！我漫步于長江江畔，聽著鳥兒清脆的歌唱，看著這長江美景，??！這真是一種美的享受。一縷縷微風輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐；一只只鳥兒在空中自由自在地跳起優雅的華爾茲，時而展翅高飛，時而忽左忽右，時而又來一個優美的“蜻蜓點水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。
我望著江面的風景，看，陽光照在了江水中，江面上立刻顯現出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠奔騰不息的潮水向前涌來，一浪高過一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點點白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長江猶如碧藍的天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。
在那前方江面上豎著的標牌吸引了我的注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來我們喝的水全來自長江！標牌旁還有好多網，里面一定是養殖的魚蝦。我們的生活離不開長江，長江真不愧是“母親河”呀！
我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長江風景啊！”