作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄，讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇一
我學(xué)了九年的鋼琴，對(duì)教我的鋼琴老師結(jié)下了不少的感情。
媽媽剛把我送到老師那的時(shí)候，我還小，才四歲，所以認(rèn)讀能力十分差，彈得斷斷續(xù)續(xù)，十分不好！可是，您并沒(méi)有要放棄我的意思，您對(duì)我十分和藹，您的眼里充滿(mǎn)了愛(ài)意與慈祥。
轉(zhuǎn)眼間，九年的時(shí)光過(guò)去了，我也要考九級(jí)了。樂(lè)譜發(fā)了下來(lái)，我一看，差點(diǎn)兒沒(méi)嚇昏！樂(lè)譜一共有四面，每面有四段，好難啊！老師見(jiàn)了，看出了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“小庭，你看，其實(shí)每一段都有規(guī)律哦！”我看了看，的確是的。于是，我開(kāi)始讀譜，然后，便開(kāi)始彈了。
一堂課就這么結(jié)束了，老師對(duì)我說(shuō)：“小庭呀，回家你要多多練習(xí)呦，至少要十幾遍哦！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“知道了，知道了。”可是卻一邊嘆氣一邊嘟囔：“這也太多了吧！”不料，被老師聽(tīng)見(jiàn)了。
我以為要接受一場(chǎng)劈頭挨罵了，可是，老師只是拉起我的手，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小庭呀，你以前對(duì)我說(shuō)過(guò)你想要當(dāng)鋼琴家對(duì)不對(duì)？那就要努力對(duì)不對(duì)？像貝多芬那樣的音樂(lè)家也是通過(guò)自己的努力而來(lái)的對(duì)吧？所以，你也要加油！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，不停地點(diǎn)頭。
回家后，我勤練習(xí)，終于考上了九級(jí)！
我那時(shí)真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您是一片綠葉，我是一朵花，因?yàn)橛心囊r托，我才更美；老師，您是貝殼，我是珍珠，因?yàn)橛心也鸥溃≈x謝您，老師！
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇二
一百多天，般的陪伴，甜蜜的記憶宛如一首歌。
——題記。
“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”曾有人這樣告誡我。“成功”“失敗”宛如亂麻般一直纏繞著我。是誰(shuí)幫我解開(kāi)了纏繞心間的繩索？是您——我的熊。
我抬頭暖暖地看著您，母親般的面孔，溫暖的笑容……時(shí)間如飛奔的駿馬，很快五分鐘就過(guò)去了，也沒(méi)讓我好好審視您的內(nèi)心，那該有多么暖。
“好了，拿出來(lái)吧，我瞧瞧。”我拿出體溫表，放心的遞給了您。
“三十八度。有點(diǎn)溫?zé)叮 蹦置业念~頭，“頭不疼吧。咳嗽嗎？”
“不，不疼，有點(diǎn)咳嗽。”老師母親般的動(dòng)作和語(yǔ)言，讓我有點(diǎn)兒受寵若驚。
“走，你去醫(yī)務(wù)室開(kāi)點(diǎn)藥吧，會(huì)好得快一點(diǎn)。”我匆匆跑出教室，回頭才知道忘了對(duì)您說(shuō)“謝謝”。
風(fēng)風(fēng)雨雨，母親般的陪伴宛如一首歌。老師，您一個(gè)動(dòng)作，一次談話(huà)，一個(gè)表情，我都銘刻在心，永難忘記！
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇三
老師，這些年來(lái)您辛苦了，您愛(ài)我，您疼我，我都知道。您對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣好，從不偏心哪個(gè)學(xué)生，我對(duì)您總是很敬佩。
老師，您還記得嗎？記得是去年，我獲得了“讀書(shū)小標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)，當(dāng)時(shí)我非常高興，喜笑顏開(kāi)地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。正當(dāng)我還沉浸在獲獎(jiǎng)的喜悅中的時(shí)候，親卻突然說(shuō)要讓我們每個(gè)“讀書(shū)小標(biāo)兵”都說(shuō)一句獲獎(jiǎng)感言。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂！因?yàn)槲疫@個(gè)人不太會(huì)說(shuō)話(huà)，連最基本的問(wèn)號(hào)都不好意思說(shuō)。這也是我的朋友一定要過(guò)幾天熟悉了才肯在一起玩的原因。我不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)，哪怕是他們主動(dòng)搭訕我也不一定會(huì)搭理他。而現(xiàn)在卻要我當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)獲獎(jiǎng)感言，實(shí)在是太難了！看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)地說(shuō)得那么流利，我就非常緊張，生怕自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。到我說(shuō)的時(shí)候，我的大腦顯然沒(méi)有接受這個(gè)事實(shí)，只是一個(gè)勁兒地傻笑著。雖然我的臉上在校，可是心里卻在哭。我想：“怎么這個(gè)時(shí)候笑了？等下一定會(huì)被老師訓(xùn)了！怎么辦？怎么辦？”
但是我沒(méi)想到老師居然沒(méi)有訓(xùn)我，她只是微笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在***(我的名字，先用‘*’代替)的心情應(yīng)該用什么成語(yǔ)來(lái)形容呀？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，有的說(shuō)是心花怒放，有的說(shuō)是喜笑顏開(kāi)，還有的說(shuō)是欣喜若狂。可是又有誰(shuí)知道我心里真正在想著什么呢？不過(guò)我還是對(duì)老師充滿(mǎn)感激。雖然我最后還是沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，但卻是老師您幫我解的圍，是我不至于陷入尷尬兩難的地步。這種事情我保證再也不會(huì)了，為了您，也為了自己。這件事對(duì)我感觸很大。感謝老師給我了信心，也讓我知道了凡事不能都躲在爸爸媽媽后面，要自己獨(dú)立起來(lái)，自己交朋友。想說(shuō)什么就說(shuō)出來(lái)，不要憋在自己心里。
老師，謝謝您。是您給了我信心，是您教會(huì)我怎樣面對(duì)、克服面前的困難。也是您教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)趺礃幼鋈耍€是您教給了我們“百善孝為先”等許多大道理。老師，謝謝您！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇四
黃老師，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年了。這五年來(lái)，你教了我們?cè)趺慈リP(guān)心同學(xué)，知道了很好的學(xué)習(xí)方法，我想對(duì)你說(shuō)，您辛苦了，你是我們最尊敬的人。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你每天都在課堂上教我們新的知識(shí)，教我們很多人生必要的道理。上課時(shí)，如果有人講話(huà)、做小動(dòng)作，您也不罵他，而是用責(zé)備的'目光盯著他。您總是很有耐心的教育我們，下班和下課都不休息，還要批改我們作業(yè)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)上課鈴響了之后，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，你也來(lái)了，你的課是多么生動(dòng)、有趣，不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就像一位辛勤的園丁，給我們找一朵朵小花澆水，施肥，在我們心里播種下了學(xué)習(xí)的種子，快樂(lè)的種子，讓我們開(kāi)心的成長(zhǎng)。
老師，這五年來(lái)辛苦您了，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上一句話(huà)：謝謝你，黃老師。
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇五
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：您在剛來(lái)到我們班時(shí)開(kāi)展了許多活動(dòng)，如創(chuàng)建一個(gè)qq群，倡導(dǎo)閱讀等，是您讓我們更愛(ài)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，懂得了很多道理。
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是一位好老師，您讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。在倡導(dǎo)閱讀時(shí)，第一次我們只是覺(jué)得好玩才多讀了幾遍。但后來(lái)，我才知道，這些書(shū)真的很好。在您的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始脫變。從原來(lái)天真貪玩的我們，漸漸地，變成了貪婪渴望知識(shí)的我們。我們就像一塊塊干燥的海綿，貪婪而瘋狂地吮吸著知識(shí)的甘霖。
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的到來(lái)，改變了我們?nèi)鄬W(xué)生。記得您來(lái)不久后，有一次被我們?nèi)巧鷼饬苏f(shuō)了一句話(huà)：“你們根本就沒(méi)有情商！”我們記在心中，后來(lái)，我們用事實(shí)證明了我們有情商。那一次，您在講臺(tái)上批改作業(yè)，高宇軒同學(xué)在擦小黑板。突然，高宇軒手一滑，在大家的驚呼聲中，小黑板砸在您的頭上。您不動(dòng)了，改作業(yè)的筆也放了下來(lái)，好像哭了。這時(shí)許多同學(xué)遞紙巾給您，但您收了幾張就不要要了。后來(lái)，您在給家長(zhǎng)的回復(fù)中說(shuō)道：“被小黑板砸后，我并沒(méi)有哭，只是后來(lái)，許多同學(xué)遞紙巾來(lái)，我被感動(dòng)地哭了。”老師，您現(xiàn)在知道了吧，我們是有情商的，不是那種冷血?jiǎng)游铩?/p>
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您讓我們更加團(tuán)結(jié)，是您讓我們愛(ài)上語(yǔ)文、閱讀……。
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇六
老師，我想對(duì)您說(shuō)，暑假有哪些進(jìn)步，老師，我想說(shuō)，我暑假有哪些好的表現(xiàn)，老師，我想說(shuō)，暑假里我成長(zhǎng)了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我這幾天尤其進(jìn)步了許多，可以做好許多許多的事情。比如現(xiàn)在更懂事一下，被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)，而且作業(yè)也是比較快比較好了。昨天爸爸還在表?yè)P(yáng)我認(rèn)真的去寫(xiě)字了，好好的去做作業(yè)了，這就是因?yàn)槲胰ヅα恕＠蠋煟@個(gè)暑假我也是去經(jīng)歷了好多事情，表現(xiàn)比原先好的多。我能夠去很快的做好我事情。
在平時(shí)我多多的去觀(guān)察別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。努力把我的事情給做好，去認(rèn)真的做。我知道只有多動(dòng)腦，才能夠把事情好好的去完成。只要我堅(jiān)持和認(rèn)真的做了，就一定能夠做好，我相信我自己，這平時(shí)我也是需要自覺(jué)，主動(dòng)去做某一件事，不用家長(zhǎng)和老師的督促，做作業(yè)的時(shí)候趕緊把作業(yè)都給做完，然后再去玩兒。
我知道了為什么錯(cuò)，您為什么來(lái)找我們，我們應(yīng)該如何去做，讓我們能夠進(jìn)步的更快，有時(shí)候我們?nèi)プ鍪碌臅r(shí)候，可能因?yàn)樽约旱拿跊](méi)有把事情給做好，大人們會(huì)大發(fā)雷霆，吵我們說(shuō)。我們也知道了哪一點(diǎn)沒(méi)有做好，然后我們及時(shí)去改正，希望下一次做好。
我想對(duì)您說(shuō)，王老師，我喜歡您，您在平時(shí)也是比較溫柔的。平時(shí)能夠去溫柔地給我們講課，講課的同時(shí)，有時(shí)一些提問(wèn)的內(nèi)容，也是讓我們能夠思考出來(lái)的，有時(shí)候因?yàn)槲覀兯伎疾怀鰜?lái)，沒(méi)有做好，您應(yīng)該批評(píng)我們，有時(shí)是因?yàn)槠綍r(shí)有些事做的不太好，有時(shí)是我們不聽(tīng)您的話(huà)，課堂上搗亂，這導(dǎo)致了您會(huì)很生氣。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢的改變了，您也可以看到進(jìn)步了，我也希望您一直來(lái)教著我們，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的語(yǔ)文知識(shí)，在這之間，我通過(guò)您的課堂可以獲取到許多好有趣和有用的知識(shí)，在快樂(lè)中度過(guò)這一堂課。在您的課堂中，我可以學(xué)到許許多多的詞語(yǔ)和典故，在朗讀的時(shí)候呢，您也是對(duì)我們一絲不茍，沒(méi)有絲毫的放松，我們也是一直聽(tīng)您的話(huà)，您有時(shí)候是很溫柔的，有時(shí)候又是很?chē)?yán)厲嚴(yán)厲的。
我們從中也感受到了您對(duì)我們的愛(ài)意，我知道老師您是非常喜歡我們這一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子。王老師，我想對(duì)您說(shuō)，想請(qǐng)您繼續(xù)為我們教課，我們一定會(huì)好好的聽(tīng)課的，我在課堂上也會(huì)好好的去學(xué)。不像原先那樣調(diào)皮。王老師，我也會(huì)動(dòng)員其他同學(xué)讓他們上課認(rèn)真的聽(tīng)講，爭(zhēng)取不再惹您生氣，您說(shuō)什么話(huà)我們也就好好的聽(tīng)聽(tīng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您，我在課堂上一定會(huì)努力的去表現(xiàn)好。希望您能更嚴(yán)格的要求我，我爭(zhēng)取做的比以前更好。
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇七
老師總是用責(zé)怪的口氣說(shuō)：“你呀，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都做錯(cuò)。”要不就是對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼，我不希望老師這么置問(wèn)我。這樣我會(huì)很迷惘，因?yàn)槲艺娴牟欢盟圆抛鲥e(cuò)，我希望老師能夠給我講解正確做法的過(guò)程，直到我領(lǐng)悟?yàn)橹梗皇秦?zé)怪我。
今天的語(yǔ)文第一單元試卷發(fā)下，全班我倒數(shù)第五，老師因?yàn)槲议_(kāi)學(xué)以來(lái)一直不怎么聽(tīng)課非常惱火，看都不看我一眼。成績(jī)下滑了，其實(shí)是我不想學(xué)了，老師三天兩頭點(diǎn)我大名，什么像個(gè)二流子、嘴多等等，在老師眼里我就是一個(gè)壞學(xué)生，有時(shí)候還告狀到爸爸那里，爸爸每一次都要不問(wèn)青紅皂白，把我給批得眼淚禁不住的流，說(shuō)不好好讀書(shū)就完蛋了。看到爸爸傷心，我真的不知道該怎么辦，在學(xué)習(xí)上不管我怎么努力都得不到老師的認(rèn)可，有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，老師就把我看成是全班最壞的，最難教的，我知道，許多時(shí)候我是因?yàn)槔蠋煵幌矚g我而變得有點(diǎn)判逆，故意讓老師生氣，既然老師都這樣對(duì)我，我干嗎還聽(tīng)他們的課，我心里確實(shí)是這么想的。其實(shí)我很想對(duì)老師說(shuō)我想說(shuō)的話(huà)，但老師從來(lái)都沒(méi)有給我講話(huà)的機(jī)會(huì)，我只能永遠(yuǎn)像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，任由老師批評(píng)。我真的很想努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己成績(jī)不好，我心里也非常難過(guò)，但是我不知道該怎么去努力，老師，在您的心里我是不是到了不可救藥的地步，我希望聽(tīng)到你的真心話(huà)。
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我快樂(lè)的分享者，還是我苦惱的傾聽(tīng)者。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的一舉一動(dòng)，您的`舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī);如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)知道感恩!”
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇八
又是一個(gè)夜闌人靜的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。一縷清風(fēng)吹過(guò)，多么的`溫柔，多么的涼快。夜深了，老師你也休息了吧！你躺下好了，請(qǐng)聆聽(tīng)我對(duì)你的思念之情好了！
時(shí)間隨著清風(fēng)一拂而過(guò)，離別已有1年了，還是無(wú)法忘懷昔日你的諄諄教導(dǎo)。是您告訴我，“如果一個(gè)人自信地朝夢(mèng)想的方向前進(jìn)，以破釜沉舟的勇氣爭(zhēng)取夢(mèng)想的生活，成功就會(huì)在意想不到的時(shí)候突然降臨。”記得剛升上初三，面對(duì)壓力與生活的無(wú)耐，我終日郁郁寡歡，成績(jī)也就一直走下坡，您見(jiàn)到此狀，焦慮萬(wàn)分，擔(dān)心我，而多次找我談心，您說(shuō)：“不要讓美好的青春在一片‘不行’聲中蹉跎過(guò)去。等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白，莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命發(fā)光現(xiàn)彩！”真是聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)啊！在您悉心教導(dǎo)下，我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。而你卻笑得那么的燦爛，從您的眼神里，我看到了鼓勵(lì)，看到了希望。是您的汗水激發(fā)了我的奮進(jìn)，使我勇敢地走下去。
“中考將近，復(fù)習(xí)好了嗎？”您關(guān)心的問(wèn)道。如此平凡的話(huà)卻點(diǎn)燃我熾熱的心。從此，我便認(rèn)真的準(zhǔn)備著，日子就在緊張中慢慢流逝。“不要太緊張，相信你自己吧，你是很棒的。”這句話(huà)您已對(duì)我說(shuō)過(guò)很多遍了，我暗地里下決心：我要以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)回你對(duì)我的關(guān)心。可天公不作美啊，中考放榜那一天，我整個(gè)崩潰了——我名落孫山了。我負(fù)了老師對(duì)我的期望，我不敢直視您那深邃的雙眼了，我怕看到失望……可您并沒(méi)有嫌棄我，還安慰我，您當(dāng)時(shí)的每一句話(huà)，我都銘記于心，震撼著我的一生——“笑有時(shí)，哭有時(shí)，歡樂(lè)有時(shí)，悲傷有時(shí)。人生就是這樣不盡人意，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，關(guān)鍵是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起，繼續(xù)前進(jìn)吧！黑暗盡頭就是光明的開(kāi)端！”是您，讓我明白把握現(xiàn)在才是最明智的選擇，是您，讓我重拾信心，更勇敢的面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
時(shí)間不早了，我不打擾您了。雖然還有很多很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。我也無(wú)法輕描淡寫(xiě)地?cái)⑹鑫覍?duì)您的無(wú)限敬愛(ài)與思念之情。
時(shí)光老人啊，真希望你能走得慢一些，讓我再重溫初三這美好的生活，讓我深情的對(duì)您說(shuō)一聲：“我敬愛(ài)的老師，謝謝您！”
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇九
您或許已經(jīng)不記得我了，但我仍然清楚的記得，在我幼兒園畢業(yè)那天，您對(duì)我的最后一次微笑。我還記憶猶新，嘴唇微微上翹，露出八顆牙齒，眼睛瞇成了一條縫——您笑了。
：現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，可是，我很懷念和您在一起的時(shí)光，懷念幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。每次看見(jiàn)幼兒園畢業(yè)那張照片，我都眼淚模糊，因?yàn)槟鞘俏业膶氋F回憶。想起了誰(shuí)，只要看到畢業(yè)照上的她，不管她在什么地方，我都心滿(mǎn)意足了。那一張照片勾起了我的回憶，現(xiàn)在，它已經(jīng)是我最寶貴的一段記憶。
老師，您還記得嗎？在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有一個(gè)項(xiàng)目是比賽穿衣服，在自己的對(duì)面有一張椅子，把一件衣服掛在上面，自己跑過(guò)去，穿上衣服，然后再跑回來(lái)。我清楚地記得，您讓我和另外一個(gè)女同學(xué)參加了比賽。當(dāng)哨聲響起時(shí)，我們?nèi)珉x弦的箭一樣沖了出去，我最先穿好衣服，扣上扣子，又最先跑了回來(lái)。旁邊啦啦隊(duì)的吶喊聲和助威聲響徹云霄。我自以為可以得第一名，可后來(lái)，我聽(tīng)到了您和裁判的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，這個(gè)項(xiàng)目比賽的是穿長(zhǎng)袖衣服，我和那個(gè)女生都穿的是短袖，我們班的成績(jī)無(wú)效！當(dāng)時(shí)，您非常的生氣，頭也不回領(lǐng)著我和另一個(gè)女生走了。我體會(huì)到，這是因?yàn)槟珢?ài)我們。
同樣是在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我又參加了一個(gè)搬椅子的項(xiàng)目我們得了個(gè)三等獎(jiǎng)即使是三等獎(jiǎng)您也非常高興因?yàn)槟牢覀円呀?jīng)很努力了。后來(lái)您發(fā)現(xiàn)我左手中指縫里被椅子的棱角磨破了您非常心疼地看著我的手指那目光像媽媽一樣深情、和藹我的心里暖暖的。
不知道為什么我一提起您就有說(shuō)不完的話(huà)也許是因?yàn)殡x開(kāi)的時(shí)間太長(zhǎng)了吧我太想念您了吧。
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇十
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
今天我很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)，我要演講的題目是“”
感謝您老師，您就像一根蠟燭，照亮在我們心里，自己卻燃燒而盡。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就與您相識(shí)，在我被您表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里就如同吃了糖果一般，甜滋滋的；當(dāng)我被批評(píng)時(shí)，如劍插進(jìn)了我心里，但我并不怪您，您的表?yè)P(yáng)讓我更加勤奮，您的批評(píng)讓我知道了自己的不足。當(dāng)您給我上課時(shí)，我感覺(jué)您有一種無(wú)私的精神注視著我，把您身上的所有知識(shí)能量都傳授給了我們，您的每一句話(huà)都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng)。
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林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇十一
我想對(duì)老師說(shuō)，我曾是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的頑童，可現(xiàn)在，我成了一個(gè)有禮貌，明道理，長(zhǎng)知識(shí)的小學(xué)生了。那要感謝我的老師，是她們把自己畢生的心血獻(xiàn)給了我們。他們就像一盞明燈照亮著我們前進(jìn)的方向。
記得有一次，我的東西忘在了學(xué)校，當(dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)左右了，我跑到學(xué)校，看見(jiàn)了老師還在改作業(yè)，而別的老師早已下班了，我不忍心打擾老師，就靜悄悄地走了。偶爾看到燈一閃一閃的，好像是在提醒老師，夜深了，早點(diǎn)回家吧。可是您揉揉眼睛，沒(méi)有絲毫疲倦，就像一臺(tái)永不疲憊的機(jī)器一樣。
您有一張神奇的嘴巴，上您的課就像聽(tīng)笑話(huà)似的。記得您帶病上課那次，老師給我們說(shuō)你生病了。于是班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛，有的還很焦急，因?yàn)橄挛邕€有您的課，我們都感覺(jué)下午會(huì)有新老師來(lái)帶我們，但是下午您卻給了我們一個(gè)驚喜。到您的課時(shí)，您滿(mǎn)面春風(fēng)地走來(lái)了，那節(jié)課就連我們班的“搗蛋鬼”都變得很乖巧。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，讓我們感到溫暖和幸福，祝您身體健康，工作順利。
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇十二
贊美星星，驚嘆月亮，無(wú)數(shù)詩(shī)人都這樣，可他們并不知道星星能有如此美麗，月亮能有如此宏壯，是因?yàn)橄喔羧f(wàn)里，還是一個(gè)默默無(wú)聞的太陽(yáng)。
太陽(yáng)無(wú)私地獻(xiàn)出自己的光亮，讓星星，讓月亮變得更加漂亮，，您是那慷慨無(wú)私的太陽(yáng)！
在星星和月亮身后，有一顆太陽(yáng)默默不語(yǔ)的在付出；在棟梁和英才成就偉業(yè)之前，有一個(gè)老師在忙忙碌碌，黑板上有您留下的痕跡，教室里仍然充滿(mǎn)生機(jī)。您告訴我們做人的道理，您給了我們前進(jìn)的勇氣，我們要鵬程萬(wàn)里！
老師，這個(gè)神圣的名字，她給了我們知識(shí)，她給了我們智慧，您是無(wú)私的太陽(yáng)，指引了我們的前途，照明了道路；老師，這個(gè)親切的稱(chēng)謂，同學(xué)生病了，她百感交集、噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧，讓人覺(jué)得一股暖流在心頭；老師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，各地您輸送的英才不計(jì)其數(shù)，都在為您喝彩，無(wú)數(shù)學(xué)子都成為國(guó)家棟梁。啊，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您那甜甜的笑容，是太陽(yáng)放出的光芒，您忙碌的身影是小草頑強(qiáng)向上，劈波斬浪的力量！
老師，在您的教育下，塵封的星星閃亮輝煌；老師，在您的呵護(hù)下昏暗的月亮富麗堂皇。您是我們的良師益友，您對(duì)教育事業(yè)一絲不茍，多少酸苦，您都風(fēng)雨無(wú)阻。
啊，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是那默默無(wú)聞的太陽(yáng)，是您造就了美麗的星星和月亮！”
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林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇十三
“hi”是一聲問(wèn)候，一句招呼，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的一個(gè)樸素的音節(jié)。而今天，我就要在這個(gè)幾乎每天都沒(méi)離過(guò)嘴的敬語(yǔ)后面，加上一個(gè)同樣可親的.稱(chēng)謂—一老師。
“hi，老師。”這是我的開(kāi)場(chǎng)白。
一周日子過(guò)去，我已經(jīng)知道，老師您姓應(yīng)，單名一個(gè)霞字，是晚霞的霞，霞光萬(wàn)丈的霞，一個(gè)好記的名字。我還知道您上課時(shí)總是神采奕奕、容光煥發(fā)，聽(tīng)過(guò)您精彩的講授，我已經(jīng)知道了您是一位極其優(yōu)秀的老師。可是我，您一定還不了解。
我姓蔣，草頭將軍的蔣，也是單名，一個(gè)儀字。據(jù)說(shuō)我這名兒還是我外公算出來(lái)的，又取儀態(tài)萬(wàn)方端莊之意。這是我的名字。雖然我還不知道老師究竟的性格，但我要說(shuō)說(shuō)我的性子，我慢熱，別扭又害羞，有時(shí)候像炮仗“噼里啪啦”一通響不停，有時(shí)候又咬緊了牙關(guān)慷慨就義般閉嘴不言，確實(shí)是別扭的。我上課不愿意舉手，但課下又剩下后悔，但是的但是，后悔過(guò)后又繼續(xù)做縮頭烏龜。雖然的雖然，我很喜歡語(yǔ)文。
表。我說(shuō)這活，不是非要當(dāng)語(yǔ)文科代表，而是想說(shuō)，我喜愛(ài)語(yǔ)文，我愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我也喜歡您，應(yīng)老師，我的語(yǔ)文老師。
“hi，老師”這是我的中場(chǎng)休息詞。
這些，老師您不知道，我卻暗自記住。
“hi，老師。”這是我的結(jié)束語(yǔ)。
因?yàn)槲易玖拥墓适轮v完了，可我和您的故事還有很長(zhǎng)時(shí)間。不說(shuō)byebye。
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇十四
當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)從未接觸過(guò)的校園時(shí)，感到一切都是那么的新鮮，一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的教室，一群新的同學(xué)，一切都是那么的好。但要我真正接受，可能還需要點(diǎn)時(shí)間。
在校門(mén)外的我，哭著鬧著不愿離開(kāi)父母，是您，老師，您拉住我的手，溫和地跟我說(shuō)：“怎么了？一向堅(jiān)強(qiáng)的女孩今天卻沒(méi)有勇氣進(jìn)校園，這樣會(huì)讓人笑話(huà)哦！”我立刻止住了哭聲，和您一塊兒跟父母說(shuō)“再見(jiàn)！”您領(lǐng)著我踏進(jìn)了校園，我突然覺(jué)得一切是那么美好，多么溫馨的校園啊，有許多大哥哥和大姐姐在一起有說(shuō)有笑，還有許多和我同齡的孩子在玩耍著，老師，從那一刻起，我喜歡上了校園，是您領(lǐng)我踏上了我的校園路的第一步，我的心里有無(wú)數(shù)的感激之情想表露出來(lái)，可就是開(kāi)不了口。
直至現(xiàn)在，日記本里還存著一根白發(fā)，我深情的望著白發(fā)：“啊，媽媽的發(fā)！”
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇十五
“哎，今天作業(yè)怎么真么多呀？”隨著同學(xué)們的嘆息聲，只見(jiàn)黑板上上有半個(gè)黑板的作業(yè)內(nèi)容了。
今天下午放學(xué)，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始對(duì)我們“開(kāi)炮”只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師右手拿著粉筆，左手拿著書(shū)，3分鐘后，黑板就變得“不堪入目了，接著是語(yǔ)文作業(yè)，哎語(yǔ)文作業(yè)怎么這么多呀，4張卷子，什么時(shí)候能寫(xiě)完呀？英語(yǔ)老師又給我們?nèi)恿艘徽n“手榴彈”很快，黑板就變得“面目全非”了。
老師，您知道嗎，每天寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到9點(diǎn)多，這算早的了，如果晚的話(huà)要熬到10點(diǎn)多，老師，我們也渴望“自由”哪怕僅有一點(diǎn)點(diǎn)。
還有一次，我來(lái)晚了，您不聽(tīng)我的解釋?zhuān)樍⒖獭扒甾D(zhuǎn)多云”。嘴里還不停的批評(píng)我，老師您知道嗎，您批評(píng)我的時(shí)候，我還在發(fā)高燒呢。
：作業(yè)不要留太多，我們也渴望自由，也和別的小朋友一樣，渴望有一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間。：您不要每次都不聽(tīng)我們的解釋?zhuān)瑥埧诰陀?xùn)斥，不給我們一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。
：我們也渴望自由。
林老師我想對(duì)您說(shuō)大全（16篇）篇十六
每天早上騎著一個(gè)多小時(shí)的電動(dòng)車(chē)來(lái)學(xué)校寒風(fēng)吹著您那瘦弱的身子。我多希望路上的風(fēng)景可以緩解下您的寒冷。
一天的課下來(lái)您腿站的酸不酸口渴不渴？我多希望杯子里涼掉了的水可以緩解下您的勞累。
您心疼嗎？家里有個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒您放下了他擁抱著我們。我多希望我們的懂事可以讓您欣慰些。
您累嗎？這里是離城市偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校吃飯都是問(wèn)題這里的學(xué)生是留守兒童甚至都不知道父母在哪里。我多希望碗里的菜香能多撫平您的孤獨(dú)。
我們一直都知道如果沒(méi)有像您園丁一樣的澆灌我們永遠(yuǎn)是盛開(kāi)不了的花骨朵。如果沒(méi)有像您一樣千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們多少孩子走不出貧窮走不出農(nóng)村如果沒(méi)有你們打開(kāi)一扇窗我們無(wú)法看見(jiàn)外面的世界。
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