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    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:筆舞

    社會(huì)實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,讓我們更加關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。接下來,讓我們一起來探討一些社會(huì)實(shí)踐的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的困難。

    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇一

    經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,我們終于走進(jìn)了呂梁,走進(jìn)柳林,也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。

    我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動(dòng),縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作。

    對(duì)我來說,兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃。可以這樣說,對(duì)于將要發(fā)生的一切,我們一無所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。

    而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場(chǎng)面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們?cè)斐傻模瑳r且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

    我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕松起來,不一會(huì)兒我們就成了無話不談的朋友,這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來。

    楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽司機(jī)師傅說,這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,我們是不能去的。

    村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,通過一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開通的多,他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。

    楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個(gè)歉收年。

    這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右,對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據(jù)說,有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

    這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外。

    說實(shí)話,第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長(zhǎng)。棱角分明的臉上架著一副大大的近視鏡,薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著,一副教師所特有的單薄的身體,更顯憔悴。宋老師是負(fù)責(zé)我們與孩子之間聯(lián)絡(luò)的,很多資助孩子上學(xué)的費(fèi)用,都是通過他中轉(zhuǎn)的。他的家住在廢棄小學(xué)的舊窯洞里,簡(jiǎn)單的陳設(shè)中大部分是各種書籍,電視機(jī)是我所見到的唯一家電,但平時(shí)怕影響孩子學(xué)習(xí)是很少看的。宋老師不但是一個(gè)成功的教師,也是一位成功的父親,他的女兒是全校唯一應(yīng)屆考上高中的學(xué)生,并成為我們首批獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲:世間自有公道,付出總有回報(bào),說到不如做到。

    村民對(duì)我們可以說是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,為了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平時(shí)很少吃的——白面,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,一切以面食為主,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個(gè)人做的,當(dāng)我吃面的時(shí)候,他們專注的看著我,臉上露出了滿足的笑容,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,眼神中流露出無比的欣慰,生怕我這城里娃,感到不習(xí)慣而吃不下。可是此刻,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

    這里有一個(gè)習(xí)慣,晚上要喝小米稀飯,俗稱“喝湯”。第一天晚上,我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴诖彘L(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí)。在他的盛情邀請(qǐng)下,我們?nèi)チ怂摇.?dāng)時(shí)天很黑,原本崎嶇不平的山路,在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行。在我們后,劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯,一切的一切都在我們吃完以后,我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來!曉輝給愛軍補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語。天漸漸的晚了,他的父親執(zhí)意要送我們回去,要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí),而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn),這將直接影響到他的休息,明天的勞作該怎么辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了,于是我們拿了手電筒獨(dú)自往回走,路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來接我們。

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    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇二

    踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;服務(wù)社會(huì)的思想的途徑。參加社是提升思想,修身養(yǎng)性,會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

    社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更的為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

    同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

    實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

    只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇三

    第一、由于時(shí)間準(zhǔn)備匆忙,作為一個(gè)活動(dòng)組織者我們也沒有做好周密的計(jì)劃和安排,造成活動(dòng)過程中話筒出現(xiàn)了故障。我們?cè)陂_場(chǎng)前沒有準(zhǔn)備備用電池,這是我們非常嚴(yán)重的疏忽。我們應(yīng)該努力在以后的工作中去注意細(xì)節(jié),在再忙亂的情況下也要做好周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備,既然要做就做好,否則就沒有意義。

    第二、由于我們工作的不靈活,我們只是單純考慮在按照導(dǎo)員所帶專業(yè)分配教室的前提下,按專業(yè)找嘉賓則會(huì)出現(xiàn)一個(gè)教室只有兩個(gè)嘉賓,而另一個(gè)教室有五個(gè)嘉賓的情況。卻沒有想過我們可以在只有兩個(gè)嘉賓的教室里,多安排幾個(gè)同專業(yè)的嘉賓。才造成導(dǎo)員不知道該去哪一場(chǎng),某些專業(yè)學(xué)生沒有見到導(dǎo)員的`結(jié)果。

    第三、由于我們工作的疏忽,造成兩場(chǎng)男女比例不均,出現(xiàn)一個(gè)教室沒有男生的情況。造成一些同學(xué)的心理不平衡,對(duì)我們產(chǎn)生誤解,出現(xiàn)了不好的影響。這是我們工作不細(xì)致的原因。我們會(huì)盡力改正。

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    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇四

    當(dāng)今世界時(shí)代的主題雖是和平與發(fā)展,但充滿著更為激烈的新一輪的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)在挑戰(zhàn)中尋求發(fā)展的機(jī)遇,但可能受到外部敵對(duì)勢(shì)力的阻撓。加強(qiáng)黨的建設(shè),尤其是培養(yǎng)年輕一代具有堅(jiān)定政治信仰和現(xiàn)代知識(shí)的綜合型復(fù)合人才人,是強(qiáng)國(guó)富民的重要基石。

    在中國(guó)的大學(xué)里,學(xué)生往往是只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并沒有更多地與社會(huì)接觸。而在國(guó)外,如美國(guó),它們的學(xué)生同樣是采取休學(xué)分的制度,可是學(xué)校的政策放地更寬,學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的同時(shí),踏入社會(huì),尋求工作。那樣學(xué)生能夠及時(shí)到了解自我的不足,了解此刻社會(huì)上所需要的什么樣的人才。比較之下,國(guó)外的大學(xué)生總體的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,就強(qiáng)于我國(guó)的大學(xué)生。

    所以,我國(guó)大學(xué)生就應(yīng)走出過去那種單一的成才道路,要走多元化的道路,成為綜合型復(fù)合人才,從而才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。新世紀(jì)面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的狀況下,對(duì)人們產(chǎn)生較大沖擊影響的國(guó)內(nèi)或國(guó)際性、地區(qū)性的事件會(huì)不斷發(fā)生。這些可預(yù)見或難以預(yù)見的重大事件,無一不牽涉著民族與國(guó)家的利益,大多包含著愛國(guó)主義教育、國(guó)際主義教育素材。大學(xué)生是不斷成長(zhǎng)的一代知識(shí)新人,對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關(guān)注度。

    我國(guó)過去幾年的高等教育發(fā)展,其焦點(diǎn)是外延規(guī)模的擴(kuò)大,很多事例十分刺激人們的視神經(jīng),當(dāng)外觀視覺上的吸引力降低時(shí),所有問題的焦點(diǎn),此刻轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部。中國(guó)高等教育將從數(shù)量時(shí)期全面進(jìn)入一個(gè)質(zhì)量時(shí)期,將從注重外延發(fā)展到打造內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。育人的好處既廣大又深遠(yuǎn)。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是高教改革的中心工作,而加強(qiáng)高校德育工作,提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),是進(jìn)行素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。所以,務(wù)必站在歷史的高度,以戰(zhàn)略的眼光來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校德育工作。教育出了問題,會(huì)在一代人甚至幾代人中產(chǎn)生惡果。事實(shí)上,我們的教育制度的確發(fā)生了一些帶有全局性的負(fù)面影響,我們的優(yōu)秀人才,正在為他們的優(yōu)秀付出代價(jià);我們的社會(huì),我們每個(gè)人,也將為此付出代價(jià)。解決教育問題需要全社會(huì)的力量,需要每一個(gè)人都來關(guān)注。但近幾年的大學(xué)生表現(xiàn)出低素質(zhì).低潛力……這種種的現(xiàn)象已使大學(xué)生在公眾心中的形象有所動(dòng)搖。

    調(diào)查目的。

    “作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們?cè)撊?dān)起建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。”

    大學(xué)生是社會(huì)的新鮮血液,大學(xué)生的綜合素質(zhì)的高低影響著社會(huì)的發(fā)展,而學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生的主要基地,所以大學(xué)生的學(xué)校生活在很大程度上影響著大學(xué)生各方面潛力的培養(yǎng),為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)校生活狀況,我調(diào)查小組特作此調(diào)查!

    調(diào)查問卷的分析。

    1、調(diào)查的對(duì)象及范圍。

    本次調(diào)查的對(duì)象為邯鄲市內(nèi)四所大學(xué)的在校生,即河北工程大學(xué)、邯鄲學(xué)院、邯鄲大學(xué)、河北司法警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,調(diào)查總計(jì)發(fā)放問卷1000份,收回有效問卷946份(來自城鎮(zhèn)大學(xué)生:512人;來自農(nóng)村的大學(xué)生:434人),回收率:94.6%。調(diào)查結(jié)果值得我們深思。

    2、調(diào)查的方法。

    本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方法,主要以調(diào)查問卷為主,實(shí)地訪問、網(wǎng)上調(diào)查為輔,對(duì)邯鄲市內(nèi)四所高校(河北工程大學(xué)、邯鄲大學(xué)、邯鄲學(xué)院、河北司法警官職業(yè)學(xué)院等)在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.

    3、調(diào)查的結(jié)果。

    在所調(diào)查的大學(xué)生里,有的是一年級(jí)新生,也有的高年級(jí)的學(xué)生,來自五湖四海。每人都有著各自的夢(mèng)想,對(duì)未來的期盼來到了大學(xué)!他們?cè)跊]上大學(xué)的時(shí)候,在高中甚至更早就設(shè)想著自我的大學(xué)是什么樣的,大學(xué)的學(xué)活是怎樣的!但,他們一旦在大學(xué)里生活上一個(gè)月、一年、幾年,他們有的人就會(huì)失望的說:“此刻的大學(xué)生活和我當(dāng)初所期盼的完全不一樣,簡(jiǎn)直是天壤之別!”在我們所調(diào)查的人群中有90.5%的大學(xué)生說他們的此刻的生活和高中時(shí)所期盼的不一樣。有的抱怨說學(xué)校環(huán)境不好,有的抱怨說學(xué)校設(shè)施不全,有的抱怨說學(xué)校師資水平不夠等等,表現(xiàn)出一系列的不滿,卻他們很少思考自身的問題。

    在學(xué)習(xí)的過程中,他們遇到問題或困難的話,很少去查閱資料,自我解決它們,更有甚者會(huì)置之不理。但還是有52.3%學(xué)生會(huì)向講師或同學(xué)們咨詢,來解決。大學(xué)就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的潛力,不能一遇到事就要尋求別人的幫忙,就應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、獨(dú)立的思考,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人!

    大學(xué)的學(xué)校生活能夠說是豐富多彩的,各式各樣的活動(dòng),讓他們從中汲取著不一樣的營(yíng)養(yǎng),大學(xué)的生活已經(jīng)很接近社會(huì)了,被人們稱為“小社會(huì)”。在這小社會(huì)里每個(gè)人都能夠盡情的發(fā)揮,展示自我的才華與潛力。同時(shí),也能夠鍛煉學(xué)生社會(huì)交往潛力,處理突發(fā)事物的潛力等等。58%的學(xué)生都用心的參加學(xué)校里的活動(dòng),都認(rèn)為在活動(dòng)中,不僅僅能鍛煉自我的勇氣,還增加了自我的社會(huì)交往潛力,交際圈也擴(kuò)大了!但有近21%的學(xué)生卻對(duì)于這些活動(dòng)不予理會(huì),認(rèn)為這些都是些沒有好處的事,不如將這些時(shí)間用在其他的事情上,如上網(wǎng)、談對(duì)象等。

    戀愛,在大學(xué)里是很常見的事,這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來的親近,而有意識(shí)地結(jié)交一些個(gè)人密友。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口,有許多煩惱不能也不愿向長(zhǎng)輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn),如果沒有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己,日子將很難過。到了青年中、晚期,親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展,此時(shí)的朋友已不僅僅僅是傾訴對(duì)象。人格的交流,背景的融會(huì),這些對(duì)青年的交友影響都很大。進(jìn)入大學(xué)學(xué)校,對(duì)大多數(shù)人來說意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境。青年務(wù)必重新建立各種關(guān)系。煩惱、寂寞、透過交流完善自我等等多重目的使青年對(duì)親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是感情。除了父母,青年恐怕不會(huì)承認(rèn)有比戀人更親密的人,并且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。所以,對(duì)親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛是極其自然的事。調(diào)查中有81.2%的學(xué)生認(rèn)為戀愛在大學(xué)的學(xué)校生活里占有重要的地位,讓不少大學(xué)生走進(jìn)戀愛的大河。但也有部分人反映說,是“隨風(fēng)”走的,看見別人搞對(duì)象,自我也想搞一個(gè),滿足自我的虛榮心。

    調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),有近40%的學(xué)生會(huì)因?yàn)槎嗖实纳睿涀晕腋改傅纳眨€有21.25%人說他們也不知會(huì)不會(huì)忘記,可能吧!父母給了我們生命,他們?yōu)槲覀儑I心瀝血,操勞大半輩子,期望我們有一個(gè)很好的前程,我們應(yīng)懷以感恩的心來對(duì)待他們,讓他們明白我們也時(shí)刻在想著他們。

    不一樣于緊張的高中生活,大學(xué)的生活是十分寬松的、自由的,很多時(shí)間成了學(xué)生的課余時(shí)間,他們對(duì)于這些時(shí)間,有不一樣利用方式。16.39%的學(xué)生選取去做家教或兼職,這樣不僅僅能夠減小家庭的負(fù)擔(dān),還能夠增加自我的工作經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷;34.32%的學(xué)生選取上網(wǎng)(玩游戲、聊天等),他們一旦閑下來,就覺得生活很空虛沒意思;還有20.15%的學(xué)生選取學(xué)習(xí),他們解釋說:“一切都是虛的,僅有自我學(xué)到了真本事,那才是真的!”當(dāng)然還部分人會(huì)選取做些其他的事情來打發(fā)這些課余時(shí)間。總之,不管怎樣利用這些時(shí)間,只要在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,過的充實(shí),那么你就做的就很成功。

    專家推薦,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃就應(yīng)在入學(xué)時(shí)開始,大學(xué)生從大一齊就就應(yīng)思考個(gè)人所學(xué)專業(yè)未來的發(fā)展,需要掌握哪些知識(shí)和潛力,掌握這門知識(shí),能到哪些行業(yè)和企業(yè)去,自我是否喜歡未來的這個(gè)職業(yè),而不是簡(jiǎn)單地根據(jù)教學(xué)安排和教材開始自我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。在所調(diào)查的人群中14.7%有明確的規(guī)劃,但有61.76%的人想過規(guī)劃,但都沒有做出來,還部分人根本就沒規(guī)劃過。在大學(xué)期間,大學(xué)生對(duì)自我的發(fā)展規(guī)劃不明確,不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論,規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向,這種狀況嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性。另一方面,大學(xué)生也就應(yīng)自覺到去做,不應(yīng)產(chǎn)生依靠的心理,什么事都地別人幫忙,要學(xué)會(huì)自立!

    職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,透過對(duì)個(gè)人興趣、潛力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。

    作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,職業(yè)生涯規(guī)劃雖受社會(huì)發(fā)展的需求的制約,但更多的是受大學(xué)生個(gè)人自身素質(zhì)影響,因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃不是社會(huì)或?qū)W校強(qiáng)加個(gè)人身上的實(shí)施方案,而是當(dāng)事人在內(nèi)心動(dòng)力的驅(qū)使下,結(jié)合社會(huì)職業(yè)的要求和社會(huì)發(fā)展利益,依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和機(jī)會(huì)所制定的個(gè)人化的實(shí)施方案。但由于我國(guó)長(zhǎng)期受“包分配”思想的影響,高校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)手段落后,更談不上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì)。隨著社會(huì)形式、生活方式、就業(yè)方式、利益主體等方面的多樣化,高校應(yīng)建立相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論,從多方應(yīng)對(duì)大學(xué)生將來的職業(yè)規(guī)劃帶給科學(xué)的指導(dǎo)。我相信如果中國(guó)每所都能這樣作的話,中國(guó)的大學(xué)生的未來會(huì)更加完美,中國(guó)的未來將不可限量,中華民族將會(huì)走的更遠(yuǎn)!

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    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇五

    我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

    學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

    我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

    在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

    在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

    能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

    能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

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    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇六

    頭蓋骨初二社會(huì)實(shí)踐,我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而且還要社會(huì)實(shí)踐能力,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活!還要向毛主席所描述的那樣的心得。下面是本站小編為大家收集整理的初二社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎大家閱讀。

    秋風(fēng)颯爽,11月17日我們初二年段的同學(xué)來到了貓頭山社會(huì)實(shí)踐基地。

    5天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便過去了,但卻給我們留下了永恒的回憶。

    短短的5天時(shí)間,我們收獲了成長(zhǎng)與感動(dòng),收獲了努力合作、努力奮斗的累累碩果,“做最好的自己,為我華倫爭(zhēng)光”的宣言得以實(shí)現(xiàn)。幾天的實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,充滿艱辛的課外勞作,讓我們走進(jìn)了課本外的大課堂。洋溢著歡樂的家政活動(dòng),讓我們嘗到鮮嫩美味的餃子,讓我們感受到了品嘗自己成果的喜悅心情,體驗(yàn)到事物的美好,明白了我們應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果等等;絲網(wǎng)花制作不僅激活了大家豐富的想象力與創(chuàng)造力,更加強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼和凝聚力,天馬行空的想象變成現(xiàn)實(shí)把握在同學(xué)們的手中,大家的心中好不快活。擁有著一顆細(xì)膩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物其實(shí)都很美妙;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)列訓(xùn)練,同學(xué)們?nèi)绲袼軅冄鍪滓倭ⅲ刮覀兏惺艿搅塑娙髓F的紀(jì)律、頑強(qiáng)的意志、艱苦樸素的作風(fēng)、吃苦耐勞的精神,還學(xué)習(xí)到了“坐如松,站如松、行如風(fēng)”的軍人氣質(zhì);激動(dòng)人心的拔河比賽,異常精彩。啦啦隊(duì)員們大聲吶喊,場(chǎng)上的隊(duì)員們?nèi)σ愿暗乇荣悺?/p>

    大家一同為集體榮譽(yù)而努力著,那一刻,團(tuán)結(jié)勇敢的我們體會(huì)到了一種驚人的力量——-為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);溫暖的感恩教育,令無數(shù)的同學(xué)落淚。我們知道了人之為人,最起碼的要學(xué)會(huì)感恩,要懷有一顆感恩的心,對(duì)親人,對(duì)社會(huì),對(duì)大自然,這樣的生命才有了價(jià)值和意義。感恩會(huì)如一泓清泉,讓人的心靈變得清澄、透明、溫厚。在基地里,還開展了有趣的石膏制作,消防安全常識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練,還有蠟花盆景制作,環(huán)保制作和豆腐制作等等。

    同學(xué)們磨練了自己的意志品質(zhì),強(qiáng)化了組織紀(jì)律性。培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的精神和艱苦奮斗的作風(fēng),并且學(xué)到了一定的勞動(dòng)技能,又充分地體驗(yàn)了集體生活的樂趣,學(xué)習(xí)到了集體主義精神。在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),又樹立了正確的價(jià)值觀,不但提高了綜合素質(zhì),而且養(yǎng)成了許多良好的行為習(xí)慣,社會(huì)實(shí)踐也是一個(gè)展示自我的平臺(tái),例如在最后一夜的聯(lián)歡晚會(huì)上,很多同學(xué)勇敢大方地將自己的快樂和大家一同分享,將自己能歌善舞,能說會(huì)道的才華展示出來,為美好的軍營(yíng)生活增添了不少樂趣。

    我們是新世紀(jì)的學(xué)生,我們不但要有扎實(shí)的文化知識(shí),還要有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志和完善的人格。初中階段是人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,同學(xué)們都應(yīng)該樹立起自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。同時(shí)初中階段的學(xué)習(xí)又是十分艱苦的,需要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有良好的自覺性,沒有吃苦耐勞和百折不撓的作風(fēng)是不行的。社會(huì)實(shí)踐雖然是艱苦的,但也是難忘的,而我們應(yīng)通過實(shí)踐的磨練和洗禮,培養(yǎng)良好的舉止和儀表,加強(qiáng)自覺性,培養(yǎng)努力奮斗,不怕苦不怕累的精神,增強(qiáng)面對(duì)逆境不屈不撓的意志,面對(duì)和克服困難的勇氣,更要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,好好地對(duì)待身邊的事物。

    盡管短短的幾天社會(huì)實(shí)踐只是人生旅途中短暫的一瞬,但相信它給予我們的真理精神是永恒的,我們所有的付出在這微冷的秋日里煥發(fā)出璀璨的光芒。而一切一切都從行動(dòng)開始,都從自我做起。再華美的詞藻,再壯偉的豪言,沒有行動(dòng)的實(shí)踐都是一紙空談。

    我剛從家出來,走到二樓,就碰到了住在二樓的奶奶要去買菜。“奶奶早!”我甜甜地叫了一聲。“早,早。”奶奶笑著說,但是不久她就嘆了一口氣,只見她看著樓梯說,“這樓梯真臟啊,怎么都沒有人打掃?”我下意識(shí)地看了看樓梯,真的是很臟,到處都是瓜皮紙屑,有些都已經(jīng)腐爛、發(fā)臭了。就在老奶奶說的時(shí)候,住在四樓的阿姨從樓上走了下來,她正要去上班。我對(duì)她笑了笑,她也笑了笑,說:“你們?cè)?現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了起來,就越來越少有人想到別人了。更別說掃樓梯了。”“是啊。”老奶奶應(yīng)著。然后,我們小心翼翼地下了樓,怕踩到垃圾。

    一路上,我都在想剛才那位阿姨的話。以前,我們的樓道總是很干凈的,因?yàn)榭偸怯腥舜驋摺5乾F(xiàn)在的生活條件好了,根本沒有人再有時(shí)間去想這些小事。他們總在想如何掙錢,掙了錢,還要想如何買房,買了房,還要想如何買車。他們多么忙碌啊,總有想不完的事,總有一個(gè)又一個(gè)理想,哪里還有空去想保持樓道的干凈。他們現(xiàn)在已經(jīng)不跟以前一樣了。他們以前總想著怎么使鄰里之間更加和諧,怎么使生活環(huán)境變得更好。但是現(xiàn)在,他們總想著反正還能湊合,就不必去管了,他們總想著別人怎么不打掃,而要他去打掃。久而久之,曾經(jīng)干凈的樓道就變成了大花臉。我心想:是到該我出手的時(shí)候了!

    吃好早飯,我們這個(gè)樓道里的居民基本上都出去了。我戴了個(gè)白色罩,拿上簸箕和掃帚,準(zhǔn)備“開工”。我走到頂層,把簸箕放在樓梯底層,一層一層地掃了起來。真臟呵!掃了沒幾層樓梯,簸箕就滿了,我就飛快地跑到小區(qū)口的大垃圾桶邊,倒垃圾。我掃過的地方到處都是塵土飛揚(yáng),雖然戴著口罩,但我還是吸進(jìn)了不少灰塵。等把頂樓掃到底樓,我已經(jīng)變成了一個(gè)大花臉。一共倒了7次垃圾,真是把我累得夠嗆!我了脖子,幸好脖子還能動(dòng)。雖然是冬天,但我還是已經(jīng)大汗淋漓了。我“爬”回了家,洗了把臉,就癱坐在了沙發(fā)上。潔白的大口罩也變灰了。

    傍晚了,居民們都回來了。我打開貓眼,想看看他們看到干凈的樓道的反應(yīng)。很遺憾,第一個(gè)叔叔正在打電話,根本就沒有發(fā)覺樓梯的變化。第二個(gè)是四樓的阿姨,她似乎看出了什么,只見她看著樓道,驚喜地說:“咦?樓道變干凈了?”我偷偷地笑了笑。

    隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自己的將來補(bǔ)充“能量”。

    的確如此,如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測(cè),是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐,我忽然覺得自己成長(zhǎng)了不少!我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅,這里有許多海外居民,來到這里我第一次感受到了祖國(guó)的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫助下漸漸開始了實(shí)踐。

    我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉!這個(gè)任務(wù)挺艱巨的,不過我卻不肯認(rèn)輸,望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦,多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不知道到底該怎么開始,就在這時(shí)我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把,我心中不禁有一股心酸的感覺,媽媽還沒有很老,卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說:“這種掃把很重,你們掃的時(shí)候要很小心,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否則不干凈!”我一字一句的聽著,心中總有一種用語言形容不出來的感覺,而且我發(fā)覺自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時(shí)間毫不留情,漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的懦弱無能,時(shí)間已經(jīng)過去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來我吸取了媽媽的經(jīng)驗(yàn),漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙,實(shí)踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。

    這次實(shí)踐我非常的佩服。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué),而這次實(shí)踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的善良!她沒經(jīng)過一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下,把它扔進(jìn)垃圾桶!

    這次實(shí)踐我充分體會(huì)到了,幫助人原來可以這么的高興!但是我同時(shí)知道了工作的不容易!因此,我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而且還要社會(huì)實(shí)踐能力,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活!還要向毛主席所描述的那樣,向雷鋒同志學(xué)習(xí)!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,幫助需要幫助的人們,當(dāng)然是在我們力所能及的范圍內(nèi)!

    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇七

    那時(shí)候還是小學(xué),一次期中考試上,因?yàn)闆]有發(fā)揮好,數(shù)學(xué)才考了七十多分,虧我還是全班前十名,才考了七十多。我的同桌是全班第二十八名,考了八十多,而我卻假裝滿不在乎地說:“沒關(guān)系,這次是我沒發(fā)揮好,下一次一定考滿分。”事實(shí)上我心里可不是這樣想。

    我去找我最好的朋友,她學(xué)習(xí)沒我好,考的一定比我差,正當(dāng)我過去時(shí),她向我展示了她的試卷。九十分!我嫉妒心一躍涌上心頭,明明她學(xué)習(xí)沒我好,考試卻得了九十分,她一定是抄的!一定是抄的!她正要走過來,我撇過頭去,邁開腿回到了自己的座位,但心里一直在想“她一定是抄出九十分的!”

    上課了,在課堂上,老師著重表?yè)P(yáng)了幾位同學(xué),其中就有她,也著重批評(píng)了一些同學(xué),我的名字也在其中。

    直到下午,我和她一句話也沒有說,她見我這樣,就過來安慰我,我瞪了她一眼,說到:“關(guān)你什么事!”之后,她便不和我再說話。

    到了晚上,她用手機(jī)和我聊天,問我生氣的原因,我當(dāng)做沒看見,繼續(xù)和別的網(wǎng)友聊天。她并沒有失去耐心,繼續(xù)追問,我回了她一句“你煩不煩啊!一直給我發(fā)消息,閑著沒事嗎?”她不再說話。

    第二天,我的氣似乎消了一半,想起昨天對(duì)朋友的態(tài)度,似乎如夢(mèng)初醒,連忙去給朋友解釋,沒等我過去,她就過來了,我繼續(xù)裝作生氣的樣子,對(duì)她說:“來找我干嘛,我告訴你,你要不是抄的話,連六十分也考不上!”“是是是,您說什么就是什么,我就是抄的,您說了算,我的姑奶奶!”我終于忍不住了,露出了笑臉。

    事后,我深深地反思,我究竟是因?yàn)槭裁瓷鷼猓且驗(yàn)闆]考好?后來,我才知道,我這不是生氣,就是嫉妒。

    原來,我也有嫉妒心!

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    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇八

    那一次,我和阿姨說好了的,我要去她的西餐廳體驗(yàn)生活。七點(diǎn)鐘一到,我便早早起床做好當(dāng)服務(wù)生的準(zhǔn)備。

    以前我去餐館吃飯的時(shí)候,我有一個(gè)不太好的習(xí)慣,就是不和服務(wù)人員說話,而今天我作為一名服務(wù)生,我想起以前的我便覺得有些羞愧——今天我要去當(dāng)服務(wù)生了。

    在家簡(jiǎn)單地喝了一碗粥,我便和媽媽一起來到了一家事先聯(lián)系好的西餐廳,開始體驗(yàn)服務(wù)生的生活。我今天來打工的地方是xx市小有名氣的一家西餐廳。一樓有酒吧和茶吧,在大廳的西北角有一外20平米的地方是音樂演義駐唱的地方,二樓是西餐廳。餐廳經(jīng)理根據(jù)我的身材給我發(fā)了一套服務(wù)生的服裝,雖然搭配起來覺得是不倫不類,但還是很感興趣的,既然是服務(wù)生嘛,就得去為客人服務(wù),怎樣把服務(wù)工作做好這才是真格的'。媽媽要我面帶微笑,態(tài)度要和善,認(rèn)真服務(wù)。我心里雖然好奇好玩,但必須認(rèn)真對(duì)待。

    最開始,餐廳經(jīng)理認(rèn)真地給我講了一些有關(guān)服務(wù)生的工作事宜及一些要求,我都用心記在心里,我是負(fù)責(zé)端菜的。剛開始真的有些手忙腳腳亂的,總是手腳不聽使喚,時(shí)間一長(zhǎng)我就開始腰酸腿疼,而且總覺得客人在用異樣的眼光看著我。這時(shí)我心里就很慌亂,我越想做好手腳就越出亂子,最后沒辦法我就只好停下來,呆呆地站在一旁觀察人家是怎樣服務(wù)的。我突然覺得我干活的時(shí)候,是累贅,可是當(dāng)我不干活杵在一旁的時(shí)候,我又覺得自己很礙事。這種感覺很煩悶。

    心情從一剛開始的好奇好玩,到現(xiàn)在情緒的低落。中午,我心情不好只是淡淡地吃了口飯。心情卻并沒有好轉(zhuǎn)。準(zhǔn)備下午的工作吧。我一開始還是站在一旁,看著其他的服務(wù)生談笑風(fēng)生為客人服務(wù),漸漸地我也學(xué)著他們的樣子,面帶微笑,認(rèn)真地把盤子碗擺放到位,手腳也漸漸聽我的使喚了,為客人上菜,最后我學(xué)會(huì)了為客人倒酒等服務(wù)生必備的一些知識(shí)要領(lǐng),雖然很辛苦,但心里很是高興,臉上也露出了甜蜜收獲的微笑。

    通過這次實(shí)踐活動(dòng),我覺得我變得成熟了一下子長(zhǎng)大了許多。這時(shí)我感到一種幸福,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。

    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇九

    夜,剛剛暗了下來,明月高懸,月光緩緩灑落,渲染出一個(gè)安靜祥和的夜。

    我走在鄉(xiāng)下特有的小道上,微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。我愜意的揚(yáng)起下巴,任它吹拂。小道的路旁沒有路燈,不過那天上的月光卻溫柔的灑落下來,鋪成了一條閃著銀光的路。

    我抬頭望向夜空,只一眼,便被迷的移不開眼。天上的月亮很奪目,彎彎的一個(gè)掛在那兒,可也搶不了群星的耀眼,他們就點(diǎn)綴在那夜空之上,散發(fā)光芒,好似這黑色的天幕,是他們的舞臺(tái)。

    這鄉(xiāng)下的星星,不似城市中的,稀稀落落的幾顆,還像害羞似的,時(shí)有時(shí)無,而是繁星璀璨,布滿夜空。

    就這樣邊走邊抬頭仰望著,不知不覺間,已經(jīng)走到了小道的盡頭。

    小道的盡頭是一大片青綠的草坪,還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃色。我微微彎下腰才發(fā)現(xiàn),小草下掩著的,是一種淡黃色的花,他們的樣子像極了孩子依偎在母親懷里,我輕輕走過去,唯恐驚醒了這些沉睡的精靈。

    慢慢躺下,便又看見那閃爍的群星。它們好像在看著你我,眼睛一眨一眨的,我也在看著它們,眼中除了星空,在也裝不下其他。

    彎彎曲曲的小道旁,我靜靜的躺著,仰臥著星空,對(duì)著星星,出了神,它們好像離我很遠(yuǎn),又好像離我很近。看得入了迷,竟對(duì)他們伸出了手,想要摘下它們,哪怕一顆。可是伸手撈了半天,只撈了一手空氣,明明早已預(yù)料,可還是失落極了。

    我垂眸看了看手掌,微微嘆了口氣,搖了搖頭,便重新直視群星。他們?cè)阢y河里閃動(dòng),眨著調(diào)皮的眼,好像在笑,笑我的自不量力,那笑像根羽毛似的,撓的我心里直癢癢,卻又有些慌亂。

    我干脆閉上眼,不去看它們,可腦海中卻遍布他們的身影。

    忍不住睜開眼,看銀河兩岸無數(shù)的星星跳躍著,美極了,心中又開始懊惱自己剛才孩子氣的動(dòng)作。不過群星卻大方的原諒了我,發(fā)著光,閃爍著,給我展示他們的美麗。

    如果感到孤獨(dú),那便抬頭仰望繁星吧,它們永遠(yuǎn)會(huì)陪著你,無論在多么寂靜的夜晚。

    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇十

    一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。下面給大家分享關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

    在新中國(guó)成立60周年之際,我校秉承弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的宗旨,在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實(shí)踐團(tuán)。該團(tuán)隊(duì)由杭州電子科技大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)儀仗部和后勤部的十一名隊(duì)員組成,于20_年7月2日晚十一時(shí)在杭州城站出發(fā),在北京進(jìn)行歷時(shí)五天的社會(huì)實(shí)踐。

    本次實(shí)踐的內(nèi)容大致安排為:3號(hào)下午到達(dá)后趕往旅館中安頓再前往_進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn),為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個(gè)隊(duì)員分派任務(wù)。4號(hào)早晨觀看升旗儀式,然后參觀紅色景點(diǎn)以緬懷革命先烈,培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷。5號(hào)早晨參觀_國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)駐地,進(jìn)行前期交流。下午觀看降旗。6號(hào)前往無數(shù)學(xué)子心目中的天堂——清華北大,與其校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交流,互相學(xué)習(xí),建立愛國(guó)護(hù)旗的同盟軍。7號(hào)分兩組,一組繼續(xù)與_國(guó)旗班的交流,瞻仰他們的榮譽(yù)室,了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的光輝歷史,學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的崇高愛國(guó)主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì),并贈(zèng)送錦旗留念;另一組拜訪前任國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙新風(fēng),從他了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史,并接受他的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作指導(dǎo)。

    幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深,每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時(shí)間里,那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。

    時(shí)間回到7月5號(hào)下午的降旗儀式。天陰沉沉的,廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),空氣異常沉悶,壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了,不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國(guó)第一哨上的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員卻身著長(zhǎng)袖正裝,腳套長(zhǎng)筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,甚至于連老天爺也感動(dòng)的哭了,頃刻之間下起了瓢潑大雨,而此時(shí)降旗儀式開始了。狂暴的風(fēng)雨吹打著每一個(gè)人,此時(shí)我們不禁感嘆人力的渺小,然而邁著鏗鏘有力的步伐,整齊劃一走來的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)方陣無所畏懼,仿佛此時(shí)正是晴空萬里,他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場(chǎng)面就是他們平時(shí)背十字,領(lǐng)扎針,頂烈日,扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧,正所謂一份耕耘一份收獲,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們用他們的汗與血贏得了國(guó)人的尊敬世人的贊揚(yáng)。

    有這樣一則故事:曾經(jīng)有一隊(duì)外國(guó)的科學(xué)家代表參觀_時(shí)看見了站哨的國(guó)旗班戰(zhàn)士。當(dāng)時(shí)正值盛夏,酷暑難當(dāng),國(guó)旗班戰(zhàn)士依舊身著長(zhǎng)袖。科學(xué)家們看著一動(dòng)不動(dòng)的戰(zhàn)士,在中方代表多次解釋后仍堅(jiān)持說那是雕塑。最后中方代表只能無奈的表示,十分鐘后換班時(shí)就能見分曉。于是大家等待了十分鐘,在換班的那一刻,外國(guó)代表驚呆了,那是真人,活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆:中_人真棒!是的,_國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)可以說代表了中國(guó)的名族形象,是中華民族的軍魂!

    另一件事是關(guān)于一個(gè)人,一個(gè)與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣,一個(gè)為國(guó)旗魂?duì)繅?mèng)繞,一個(gè)見證了國(guó)旗班到國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展,一個(gè)將自己的一生奉獻(xiàn)給國(guó)旗事業(yè),一個(gè)可親可敬的老班長(zhǎng)——趙新風(fēng)老師。我們之所以稱他為老師,是因?yàn)樗谕宋橹笠闳婚_辦一家公司,而這家公司和國(guó)旗有關(guān),他所服務(wù)的項(xiàng)目有“傳播先進(jìn)國(guó)旗文化、規(guī)范國(guó)旗升降儀式、推廣標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗產(chǎn)品”等。更多的時(shí)候,他總是在免費(fèi)為一些學(xué)校社會(huì)企事業(yè)單位去做國(guó)旗教育報(bào)告并輔導(dǎo)規(guī)范升國(guó)旗,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

    我們大概是上午十點(diǎn)才開始與趙老師的交流。在大院中,趙老師和我們親切的交談,從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅(jiān)定的信念,從他的有力的動(dòng)作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅。他更像一個(gè)和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊(duì)列動(dòng)作,改正我們的缺點(diǎn),然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫……走進(jìn)趙老師的“北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心”辦公室,在那間面積不大的辦公室里,到處都是國(guó)旗,在那一片艷紅之中,一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個(gè)人的眼球,很顯然那是趙老師。烈日當(dāng)空,汗水已經(jīng)濕透了軍裝,然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針,直接頂在了他的脖子上,在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時(shí)間有限,與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了,然而趙老師對(duì)我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給予了高度的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的希望,希望我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成為浙江國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的先鋒,宣揚(yáng)愛國(guó)主義精神,讓我們繼續(xù)他的國(guó)旗之夢(mèng)。

    這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然艱苦,每個(gè)隊(duì)員平均每天只能睡4個(gè)小時(shí)而每天需步行十個(gè)小時(shí)以上,很多時(shí)候我們以精神飽滿之勢(shì)展現(xiàn)給他人,而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài),幾乎倒頭便能大睡,有時(shí)候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程,回去后的第一件事就是用水泡長(zhǎng)滿水泡的雙腳,然后在9點(diǎn)多吃晚飯……但是沒有人退出,沒有人放棄,因?yàn)槊恳惶煳覀兌加兴斋@,都進(jìn)行著愛國(guó)主義精神的洗禮。

    這些天的交流與學(xué)習(xí)給了我們太多的震撼,讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,比如單單一個(gè)靠腳動(dòng)作,清華大學(xué)的隊(duì)員們做的就比我們剛毅,靠腳聲更響亮。在隊(duì)員感情的交流方面,面對(duì)北大的同學(xué)們,我們只能自愧不如,也許是部門分類的特殊性,很多時(shí)候我們會(huì)感覺到儀仗隊(duì)與后勤組之間的隔閡,這些都是我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)需要改進(jìn)的地方。我們堅(jiān)信,經(jīng)過這次北京之行,我們的愛國(guó)主義精神會(huì)上升到一個(gè)更高尚的層次,我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)將會(huì)發(fā)展的更加壯大,為爭(zhēng)做浙江國(guó)旗護(hù)衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊(duì)做出杰出的貢獻(xiàn)。

    今年暑假,我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

    一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要進(jìn)行暑假實(shí)習(xí)時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)導(dǎo)所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

    四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

    以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

    那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的實(shí)習(xí)工作拉開了序幕。通過別人的介紹來到了海門市老區(qū)開發(fā)建設(shè)會(huì)(海門市扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)),主要進(jìn)行一些文字處理和文件整理工作。其中印象比較深刻的是將一些曾經(jīng)受到過南通市臺(tái)商協(xié)會(huì)和南通市扶貧基金會(huì)的捐助的大學(xué)生寄來的自我總結(jié)和感謝信打成電子稿。他們大多是大三或者即將畢業(yè)的大四學(xué)生,通過他們的信件我對(duì)大學(xué)生該如何更好地利用大學(xué)四年的寶貴時(shí)光有了更好的認(rèn)識(shí),他們的家庭條件都很一般,但也因此更加地努力,無論是在學(xué)業(yè),課外活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐方面都有出色的表現(xiàn),我希望能通過這些學(xué)兄學(xué)姐的經(jīng)歷來鞭策自己,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    暑假即將結(jié)束,我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也已經(jīng)告一段落,通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷我覺得對(duì)自身有了更清醒的認(rèn)識(shí),新的學(xué)期也將要開始,我決心將精力都投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,卯足精力,力爭(zhēng)上游,不斷的提高自身素質(zhì),為今后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》和中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》精神,切實(shí)引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生以黨的_大、_屆x中、x中全會(huì)精神為根本遵循,自覺將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,按照__對(duì)青年提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的要求,從認(rèn)知、踐行、傳播、引領(lǐng)等環(huán)節(jié)引導(dǎo)大學(xué)生利用寒假開展主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    我院響應(yīng)學(xué)校的要求,以“青春夢(mèng),法治行”為主題,面向環(huán)院全體學(xué)生開展20_年寒假實(shí)踐活動(dòng)。在院團(tuán)委精心策劃,廣泛動(dòng)員,積極組織,在廣大師生積極參與下,我院20_寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果。

    在學(xué)生返校前,我院團(tuán)委通過通知群、微信群等新媒體,加上團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門和各班素拓委員的協(xié)助,向環(huán)院全體學(xué)生發(fā)送有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐安全的通知,對(duì)留校學(xué)生的防火、防盜、防毒“三防?予以強(qiáng)調(diào),以落實(shí)寒假社會(huì)實(shí)踐的安全進(jìn)行。

    我院共有三百二十多名本科生分別以各種形式參加了暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐活動(dòng)率達(dá)到百分之九十五以上。為響應(yīng)“送法、送知識(shí)、送溫暖?的活動(dòng)主題,有相當(dāng)一部分的學(xué)生致力于社區(qū)法治宣傳教育,通過擺攤為社區(qū)的居民予以咨詢或通過游戲寓法治教育于游戲之中來,也有數(shù)位學(xué)生前往當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ哼M(jìn)行實(shí)習(xí),深化自身對(duì)法律的理解。同時(shí),數(shù)十名學(xué)生積極參與“尋找全家福”和“舊印象,新感觸”主題活動(dòng),通過文字與圖片,見證了家庭齊聚的溫暖和世事變遷的感觸。另外,本院較多的學(xué)生充分結(jié)合自身對(duì)環(huán)境事業(yè)的追求,或前往環(huán)保工程公司進(jìn)行深化學(xué)習(xí),或進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。自上而下,環(huán)院20_級(jí)學(xué)生傾向于追求職業(yè)理想,20_級(jí)與20_級(jí)學(xué)生除法治宣傳外,致力于對(duì)環(huán)境調(diào)研、返校宣講、春運(yùn)志愿者各項(xiàng)社會(huì)義務(wù)的探索。

    我院共有十一人次參與了春運(yùn)志愿者的實(shí)踐活動(dòng),通過在候車室及站前廣場(chǎng)開展客流調(diào)查、出行咨詢、購(gòu)票乘降引導(dǎo)等便民利民活動(dòng),提高廣東春運(yùn)秩序、幫助困難旅客,使廣大旅客在鐵路春運(yùn)中走得更順利、更輕松,服務(wù)社會(huì)、服務(wù)廣東、服務(wù)春運(yùn)。

    我院共有三十余名同學(xué)參與返校宣講,在全國(guó)各地的多所高中從歷史沿革、優(yōu)秀學(xué)科、風(fēng)光軼事、大學(xué)生活等全方位、多角度地宣傳我華南理工大學(xué)的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),為華南理工大學(xué)的長(zhǎng)久發(fā)展進(jìn)了綿薄之力。

    通過20_級(jí)學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的反饋,我們看到了大部分學(xué)生分別從法治宣傳、社會(huì)調(diào)研、公益志愿、回校宣講的多樣活動(dòng)呈現(xiàn),也看到一部分學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐不過是形式主義而敷衍了事,令人扼腕痛惜。我院日后將努力鞏固并擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐成果,將其與每位本科生的理論學(xué)習(xí)相聯(lián)系,并以團(tuán)委作為社會(huì)實(shí)踐的辦事機(jī)構(gòu),通過團(tuán)委各部門的協(xié)同引導(dǎo),從而把課堂教學(xué)和日常思想政治工作以及社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,既保證了學(xué)校教育的整體性,又保證了對(duì)學(xué)生教育的連續(xù)性。

    通過本次寒假社會(huì)實(shí)踐,環(huán)境與能源學(xué)院深切感受到社會(huì)實(shí)踐是高校教育的有機(jī)組成部份,是學(xué)校政治理論課,思想品德課和專業(yè)課的延伸和運(yùn)用,是培養(yǎng)合格人才的重要途徑。認(rèn)識(shí)組織好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,是每一個(gè)學(xué)院機(jī)構(gòu)乃至每一所高校責(zé)無旁貸的重要任務(wù)。

    春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué)。”第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

    在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

    俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,透過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

    社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

    一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

    認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

    要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

    一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。

    艷陽七月,藝術(shù)學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下,懷著滿腔的熱情和愛心,開始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展“有需要找義工,有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為一名大學(xué)生,抱著貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。

    在短短的9天里,我們開展了許多活動(dòng),如給小學(xué)生支教,對(duì)雙龍莊進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦取T谵r(nóng)村里,我們也學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問題。現(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

    此次活動(dòng)的主題是支教。在支教過程中,我們了解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾,受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù),而且文肓比例仍然不校因此絕大多數(shù)的家長(zhǎng)希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。雙龍莊與我們學(xué)校有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路,孩子們來上課極不方便,家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回,有的學(xué)生連騎車也要半個(gè)小時(shí),可見他們求學(xué)的艱難。雖然條件艱苦,但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S,同學(xué)之間相處的也不錯(cuò),在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣,他們很天真也很單純。從他們的臉上,你看不到悲傷,卻能看到開心;看不到自卑,卻能看到自信。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧。

    我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠(yuǎn),天氣炎熱,因此下午一律不開課。在上午有限的時(shí)間里,我們開設(shè)了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課,每門課中,我們都穿插了繪畫,家長(zhǎng)們一聽到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì),紛紛將孩子們送到學(xué)校。可見,農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性。在授課過程中,他們對(duì)繪畫的喜歡,讓我們輕松了許多。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蓿瑫r(shí)間也有限,在結(jié)課時(shí),孩子們能把自己的想法表達(dá)出來,我們感到無比欣慰。可見,我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果。

    我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況,也了解了雙龍莊的經(jīng)濟(jì)狀況。雙龍莊的地理位置有點(diǎn)偏,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了,這里要飯店沒飯店,要工廠沒工廠,這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且,大部分村民都外出打工,根本沒有時(shí)間教育孩子。村民文化程度低,與外界的交流少,對(duì)外界的信息了解不夠,沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來的,這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后,這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本,這對(duì)農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實(shí)意義。可事實(shí)上,現(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂觀,軟硬件都不完善,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢(shì)必會(huì)影響新一代人的發(fā)展。

    通過這十幾天的支教活動(dòng),我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。相信如果下次再有機(jī)會(huì),我們一定會(huì)更有經(jīng)驗(yàn),做得更好。

    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇十一

    在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)校共組織了我們四,五年級(jí)學(xué)生去參加社會(huì)活動(dòng),有“橋梁的設(shè)計(jì)與制作”、“七巧板”、“船模的制作與競(jìng)技”和“水的循環(huán)利用”。其中我最感興趣的是“水的循環(huán)利用。”

    在這節(jié)實(shí)踐課上,我學(xué)到了很多的關(guān)于大自然新知識(shí)。老師告訴了我們雖然人類的起源只是近百萬年的事,然而它的出現(xiàn)卻對(duì)地球環(huán)境產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人類在生物進(jìn)化的自然競(jìng)爭(zhēng)中,已開始影響到局部環(huán)境。隨著工業(yè)革命的到來,人類學(xué)會(huì)了更多的技能,他們的活動(dòng)已逐漸對(duì)整個(gè)地球環(huán)境構(gòu)成影響,成為全球環(huán)境變化的又一擾動(dòng)因素。致使出現(xiàn)土地荒漠化、“溫室效應(yīng)“與全球增暖、臭氧屏蔽的破壞、森林銳減和物種滅絕、淡水資源短缺等嚴(yán)重威脅人類生存繁演的全球問題。

    這節(jié)課上,老師不僅僅告訴了我們?nèi)祟惤o大自然的知識(shí),還讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——把印鈔水變干凈。

    老師先讓我們4人一組圍成一個(gè)正方形的圈,再把2個(gè)錐形瓶、1個(gè)漏杯、1張濾紙,和放著活性炭的燒杯放在我們面前,接著讓我們模仿著他的樣子往錐形杯里灌上印鈔水,倒入5小勺活性炭,然后用手腕四面搖晃,等活性炭與水混合時(shí),再把濾紙做成一個(gè)漏斗,把它塞到漏杯里,在把漏杯放到空的錐形杯里,接著,老師把帶有活性炭的印鈔水沿著漏杯的四周把水倒下。模仿完老師的動(dòng)作,我就盯著滴下來的水看,咦,這水怎么好像是清水啊?那么干凈,好神奇啊!后來老師解釋說活性炭可以吸附水中的雜質(zhì),使水變干凈。

    通過這節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了地球只有一個(gè),我們要珍惜它。還懂得一個(gè)新知識(shí):活性炭可以凈化水和空氣。

    社會(huì)實(shí)踐初二(精選12篇)篇十二

    星期四早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)四個(gè)班要去洪江游覽,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    一出校門,我們排著整齊的隊(duì)伍來到車子停留的地方--學(xué)校門交叉處。我們班來到車子上,我的心情既激動(dòng)又喜悅。我們班一路上歡聲笑語,有說有笑,有的講笑話,有的唱歌,有的猜謎語,有的說歇后語等等。大家唱了許多首歌,有隊(duì)歌,有街舞少年,有青春修煉手冊(cè)。而我呢,給大家出了一個(gè)歇后語--豬八戒背媳婦,他們都沒有答出來,在這里,我就揭開謎底吧,其實(shí)有很多種答案--費(fèi)力不討好--舍得花力氣--心甘情愿--費(fèi)力沒討到等等很多種答案。又過了那么幾十分鐘,期盼已久的洪江終于到了,雖然在路上很多人暈車,一下車,大家的心情都舒暢了起來。

    我們來到洪江古商城的入口,一邊聽講解員阿姨說,一邊欣賞著洪江古商城的歷史悠久。我們來到福全堂,那里面建筑保存完好,聽講解員阿姨講,這里的高墻叫恒墻。我們又來到忠義鏢局,那里的演員給我們演繹了一場(chǎng)以前鏢局里的故事。講的是酉老板去拜托鏢局去送一件貨,費(fèi)用以九百兩成交。離開鏢局,我們又來到商宅。商宅里面的建筑物都很豪華,在古代來說吧,簡(jiǎn)直就是人間仙境。離開了豪華的商宅,我們又排著隊(duì)來到了邵興班,也就是以前我們所說的青樓。在青樓里,有很多五顏六色的絲綢,非常靚麗。青樓里的老板娘還贈(zèng)送了我們一人一個(gè)香包。參觀完洪江古商城,我們吃完飯就乘車去星空莊園。一下車,我看見好大幾個(gè)半圓球,那里面全都是些工作人員培育的.花花草草。我們參觀了幾個(gè)大圓球之后,最令我驚奇的是,有一個(gè)天然帳篷,簡(jiǎn)直就像人間的仙境。

    參觀了兩個(gè)景點(diǎn)之后,老師讓我們上車,準(zhǔn)備回學(xué)校,在車回學(xué)校的路上,我想了挺多;如果時(shí)間能停,我愿意停在這兒。我愛這一次快樂的洪江一游。

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    通過活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、過程和成果進(jìn)行梳理和評(píng)估。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家寫作活動(dòng)總結(jié)有所幫助。由我們教學(xué)信息部主辦的“全校信息員素
    讀書心得的寫作可以培養(yǎng)我們的思辨能力和文筆表達(dá)能力。以下是一些讀書心得的范文,它們展示了不同人的不同思考方式和文筆風(fēng)格,希望能為大家提供多樣化的參考。
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    合同協(xié)議涉及的內(nèi)容廣泛,可包括銷售、租賃、服務(wù)、勞動(dòng)等各個(gè)領(lǐng)域。合同協(xié)議范文是合同起草的參考依據(jù),可以幫助您更加準(zhǔn)確地表達(dá)意圖和約定。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)有趣而激動(dòng)人心的活動(dòng),能夠讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂和成就感。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生們感受到團(tuán)隊(duì)的力量,激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感。你也許有些茫然。但你心中始終會(huì)有一
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    通過記錄心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)路徑和方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。。在暑假,我讀了許多課外書,在這
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