感恩是一種表達(dá)自己真實(shí)情感的方式,它能夠讓我們更加坦誠(chéng)地對(duì)待他人。讓我們一起閱讀一些感恩的小故事,讓感恩之情在心中持續(xù)發(fā)酵。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇一
1、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會(huì)感恩:感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。
2、通過學(xué)習(xí)感恩,使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,善待周圍的人,在別人需要幫助的時(shí)候,給予他們無(wú)私的幫助,只有付出才能有回報(bào)”。
3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。
一、引入。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、那么什么是感恩教育呢?誰(shuí)能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)。
2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?
3、別人是怎樣對(duì)待你的?
4、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。)。
二、學(xué)會(huì)感恩。
一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
中隊(duì)長(zhǎng)主持:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。
學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
請(qǐng)聽歌曲:《燭光里的媽媽》。
學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦:不知不覺,我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
2、感恩老師。
全班合唱:《我愛米蘭》。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。
3、說出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說)。
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。
4、說出感恩老師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說)。
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。
c、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。
d、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。
e、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開祖國(guó)、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)美麗;因?yàn)楦卸鳎覀兊男撵`才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來吧,對(duì)最想感謝的人,請(qǐng)你在上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!
三、班主任講話:父母的愛是陽(yáng)光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。
四、板書設(shè)計(jì):
感恩教育。
感激父母-------生命。
感激老師-------知識(shí)。
感激朋友-------克服困難的力量。
感激我周圍的一切------和諧健康的成長(zhǎng)空間。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇二
人類不能缺少的是人際之間的互愛,就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少年輕人令人遺憾地成了不會(huì)感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,誠(chéng)信守紀(jì),巧學(xué)善思,來回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
借這次班會(huì),老師想送給大家一句話——“要謹(jǐn)守你父親的誡命,不可離棄你母親的法則。因?yàn)檎]命是燈,法則是光;訓(xùn)誨的責(zé)備是生命的道。” 與同學(xué)們共勉。
下面請(qǐng)黃超和張夢(mèng)君同學(xué)來主持這次班會(huì),大家歡迎。
1、導(dǎo)入
又是誰(shuí),我們的每一次成功,都如同經(jīng)過放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們的心底?
沒錯(cuò),他們就是我們的父母。也許由于學(xué)習(xí)繁忙,你,無(wú)暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著他們。
那么,就請(qǐng)?jiān)诮裉欤o緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
讓我們帶著這感動(dòng),開始我們的班會(huì)――感恩父母。
2、播放有關(guān)感恩的視頻文件 (或者學(xué)生講述故事《左右》)
3、現(xiàn)場(chǎng)采訪觀后感
1、父母寫給兒女的信(配樂朗誦)
2、學(xué)生演唱歌曲《父親》
3.女生朗誦寫給父親的信
4、學(xué)生演唱歌曲《母親》
5、男生朗誦學(xué)給母親的信
6、配樂詩(shī)朗誦《感恩父母》(全體學(xué)生)
主持人發(fā)言。
感恩的方式其實(shí)實(shí)有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì),既要多些感恩之心,更需要每個(gè)人自覺的付出自己的愛心。
本班孝敬父母月正式啟動(dòng)——為父母作一件事(洗腳,做飯等)
歌聲中為父母獻(xiàn)花表示感謝,同時(shí)主持人代表全班感謝各位老師和學(xué)生的參加,宣布班會(huì)結(jié)束。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇三
活動(dòng)目的:通過這次活動(dòng),隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識(shí),激發(fā)感恩之情,同時(shí)付諸行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:11月28日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.收集有關(guān)感恩的資料。
2.閱讀有關(guān)感恩的故事。
3.全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、主持人:七(1)中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1.全體起立,出旗,敬禮。
2.唱隊(duì)歌。
3.全體坐下。
二、主持人:同學(xué)們,你們讀過這首詩(shī)嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
三、1.詩(shī)歌朗誦:《母親》。
母親,母親像冬天的太陽(yáng)一樣,在我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我,溫暖我的心。
母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我,走向光明,
母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí),她會(huì)陪伴我、支持我,給我充滿信心。
母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔,
所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!
2.游戲:體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?
4.女生獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》。
5.折千紙鶴:發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說話,最后折成千紙鶴。
6.集體合唱:《感恩的心》。
四、主持人:同學(xué)們,知道一開始我讀的那首詩(shī)是什么了嗎?對(duì)啦,就是《游子吟》。而這首詩(shī)又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。
五、結(jié)束語(yǔ):學(xué)會(huì)感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動(dòng),懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個(gè)人的心中充滿愛心,使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
六、主持人:退旗!
活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇四
1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,暢談并體會(huì)父母的愛。
1.布置黑板和教室。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始。
(在燭光里的媽媽的背景音樂中主持人上場(chǎng))。
甲:慈母手中線,游子身上衣。
乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
合:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們。
二、欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》。
甲:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。
甲:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。
乙:我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛的雨露。
甲:首先,請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)。
三、回憶、感動(dòng)——訴說父母的愛。
甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪……。
乙:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您,我們的父母雙親。
甲:父親,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我。
乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合:沒有陽(yáng)光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。
甲:是他們精心撫育我們長(zhǎng)大,把最無(wú)私的愛給了我們。
乙:同學(xué)們,父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學(xué)們暢談我與父母的故事,有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)。
1、播放錄音《瘋娘》。
甲:(總結(jié))發(fā)言。
2、優(yōu)秀學(xué)生作品。
乙:(總結(jié))發(fā)言。
3、學(xué)生講述自己切身的感受。
甲:(總結(jié))發(fā)言。
甲:多么偉大的父母,他們不求回報(bào),默默地付出,我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見)。
乙(總結(jié)):我們向父母索取得太多,然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母?
四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”
甲:同學(xué)們,我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?
2、下班回家后,還要為你做些什么?
3、你知道爸爸、媽***生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
6、你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你有看不起父母的行為嗎?
8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),各小組匯報(bào)自己小組情況,隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說明。
甲(總結(jié)):從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的家長(zhǎng),為了我們能接受好的教育,省吃儉用,日夜操勞!只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,學(xué)校需要交什么的錢,穿什么樣的衣服,家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢,而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,這就是我們的家長(zhǎng)。
五、學(xué)生才藝表演。
1、配樂詩(shī)朗誦《白發(fā)親娘》。
甲:感謝同學(xué)精彩的朗誦,將我們帶入詩(shī)的意境。
2、獨(dú)唱《父親》和《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)。
3、感恩歌曲欣賞。
4、合唱歌曲《感恩的心》。
乙:總結(jié)發(fā)言。
甲:該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來,不要把謝意在心底深埋。
乙:行動(dòng)起來,用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。回家之后將你所提的方案至少實(shí)施2條。
七、班主任總結(jié)發(fā)言。
八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲:非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。
乙:是啊,如果說母愛是水,溫柔而恬靜,那父愛就是海洋,博大而又深沉。
甲:如果說母愛是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),那父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。
乙:我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請(qǐng)讓我們對(duì)我們的`父母說聲:“爸爸、媽媽,我們真的感激您們!”
甲:感恩是一杯美酒,
乙:感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!
乙:最后感謝班主任,**老師參加我們的班會(huì)。現(xiàn)在,我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇五
1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標(biāo):學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。
讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對(duì)我們的無(wú)條件付出。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);
3、注重學(xué)生探究問題的過程;
4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料。
2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片。
3、制作多媒體課件。
一節(jié)課(40分鐘)。
1、收集相關(guān)的照片與文章。
2、下載視頻《說不出的愛—泰國(guó)感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》。
3、制作多媒體課件。
1.感念親恩(用時(shí)6分鐘)。
教師:播放泰國(guó)感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設(shè)計(jì)意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí)。
教師總結(jié):父母對(duì)我們的愛很多時(shí)候是說不出的,為什么說不出呢?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀儯芏鄷r(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無(wú)比親切起來。心存感恩,知足惜福。
2.體驗(yàn)感恩(用時(shí)10分鐘)。
一、聽歌曲《想起老媽媽》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過于兒女情。鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的......
范文如何擬定?那么,下面是小編給大家分享的范文,僅供參考。范文1活動(dòng)時(shí)......
一、老師開場(chǎng)白人類不能缺少的是人際之間的互愛,就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在......
世界上最偉大的愛是什么?是父母的愛,有了父母的愛,才使我們健康快樂幸福地成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,那么,下面是小編給大家整理收集的感恩父母主題班......
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇六
活動(dòng)過程:。
一、導(dǎo)入主題,體會(huì)父母恩情。
1、教師吟誦《游子吟》,并讓學(xué)生說說這首詩(shī)是歌頌什么的。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
2、讓學(xué)生說說自己的父母是怎樣關(guān)心自己的。
看著窗外的繁華,忽然想起了媽媽,您是否然孤獨(dú)的坐在燈下?留下那寂寞的淚花,鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,她就是——“母親”,他就是——“父親”。媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我,爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我,媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我,爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我,聆聽媽媽殷切的話語(yǔ),面對(duì)爸爸深沉的目光,我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。是啊!父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
三、寫“感恩卡”
1、分發(fā)“感恩卡”。
2、學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。
3、請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來。
四、欣賞歌曲《感恩的心》,并交流聽后的感受。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷_苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會(huì)珍惜。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷_苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會(huì)珍惜。
五、主持人:歌聲寄托了我們對(duì)父母深深的愛,歌聲激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!
六、拓展活動(dòng)。
讓我們利用雙休日,用自己喜歡的方式,可以為父母洗次腳,可以為父母遞杯茶,也可以唱首歌……來表達(dá)我們對(duì)父母的恩情感謝。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇七
現(xiàn)在很多是中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,大部分不知父母艱辛勞累,不知父母的希望和期待。總是埋怨父母不理解自己,但從來不懂從父母的角度去為父母想想。
二、活動(dòng)目的。
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,尊敬父母,體諒關(guān)心父母,要讓學(xué)生從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)為回報(bào)父母。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)材料,收集相關(guān)的文章,小品,歌典,課件及主持人的串詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母一天中做了哪些事?
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表。
四、理論連接:音樂、歌曲、臺(tái)詞。
五、活動(dòng)過程:
(班會(huì)正式開始前播放音樂《母親》,兩位主持人在音樂中入場(chǎng))。
甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)就是母親。
乙:這個(gè)就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我的生命,給予了我一個(gè)幸福的家庭。
乙:無(wú)論你走多遠(yuǎn)。
甲:無(wú)論你在干嘛。
乙:為什么都離不開我們的媽?
甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世上,
乙:父母為我們付出了無(wú)私的愛!
甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;。
甲:父母的愛像一把火,
乙:父母的愛像黑暗里的一束光,
合:父母的愛是危機(jī)時(shí)刻撐起我們生命的一片天空!
甲:請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事……《一封未發(fā)完的短信》。
乙:《念……》。
甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有什么感受呢?請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)?5分鐘)。
乙:同學(xué)們!這是人世間最崇高,最圣潔的,最勇敢的母親,我們面對(duì)這偉大而又無(wú)私的愛。
甲:在我們身邊,也有很多和地震中的母親一樣的父母,
乙:是啊,2月湖北60歲的農(nóng)民將自己腎臟移植給了患“糖尿病”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕告訴兒子“沒有什么比你生命更重要,我寧愿自己沒生命,也不能看著你死”。
甲:8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的孩子掉進(jìn)鯊魚池里,35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)什么也不顧,直接跳進(jìn)鯊魚池中把兒子救出,她說“兒子就是她的全部”。
乙:同學(xué)們,在我們生活中,父母為我們做了許多事,為我們付出太多太多……。
甲:是啊,同學(xué)們,我們父母的愛是說不玩,倒不盡的,那么作為我們中學(xué)生,你打算怎樣孝敬你的父母呢?請(qǐng)大家談一談!(5分鐘)。
甲:同學(xué)們,天下的父母都一樣,父母對(duì)子女的愛總是無(wú)私的,絕大多數(shù)孩子能體諒父母,感恩父母,回報(bào)父母。
乙:可也有一些孩子,不明事理,不孝敬父母,看不起自己的父母。
甲:請(qǐng)欣賞小品:“心中的爸爸”
乙:謝謝他們精彩的表演,那么當(dāng)你看了這個(gè)小品后,人又有什么感想呢?
甲:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。
甲:我們來測(cè)試一下你是否孝敬你的父母(3分鐘)。
乙:你父母的生日是哪一天?你是怎樣給你的父母過生日的?
甲:你知道你的父母最愛吃什么?
乙:你父母穿多大的鞋子?
甲:你父母有什么愛好?
乙:你知道父親節(jié),母親節(jié)是哪一天嗎?
甲:周末你為父母做過哪些事?
乙:當(dāng)你做件事的時(shí)候你是否想到過人的父母?
甲:同學(xué)們,看來你們對(duì)父母的關(guān)心真的太少了,請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧:母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日,父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日。
乙:同學(xué)們,母親節(jié)過了,父親節(jié)即將來臨,你打算送給你父母什么禮物呢?
乙:謝謝大家,同學(xué)們真的懂事了,我想此時(shí)此刻我們的父母一定感到很欣慰。
甲:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦“感恩父母”
乙:同學(xué)們,我們都德動(dòng)起來吧,還猶豫什么呢?
合:請(qǐng)全體起立!跟我一起大聲喊:“爸爸,媽媽,你們辛苦了,我愛你們!”
甲:除了我們的父母,還有我們的老師,同學(xué),朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!
乙:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),我們都應(yīng)該感謝一切使我們成長(zhǎng)的人。
甲:感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
乙:感謝撫育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
甲:感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
乙:感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖,
甲:感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。
乙:感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。
甲:感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵尽?/p>
乙:感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。
甲:同學(xué)們,最后我們以“感恩的心”這首歌來表達(dá)我們對(duì)父母的愛吧。
乙:請(qǐng)班主任為我們此次班會(huì)做總結(jié)。
班主任:今天的主題班會(huì)開得很成功,大家討論很激烈,同學(xué)們,讓我們常懷感恩的心,感恩父母,仰望全天下的父母一切都好,做到愛心獻(xiàn)朋友,孝心獻(xiàn)父母。
甲:學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)尊重他人。
乙:學(xué)會(huì)感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。
甲:學(xué)會(huì)感恩,就要有一顆感恩的心。
乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
甲:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。
合:我宣布七(一)班主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
反恩:感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,現(xiàn)今,很多人,很多事,具咎都源于不會(huì),不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,每人都應(yīng)常懷感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇八
活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng)教育學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)珍惜別人的關(guān)愛和幫助,樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。
2.提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。
3.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
教學(xué)過程。
一.導(dǎo)入(5)。
(1)感受父母的愛。
這個(gè)故事告訴我們什么?指名回答。
這個(gè)故事告訴我們:從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng),不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最需要被保護(hù)的孩子。我們一直不斷的索取,父母一直不斷的奉獻(xiàn)。
可是面對(duì)父母那沉甸甸的愛,我們平時(shí)又是怎樣對(duì)待的?指名說。
(過度)這樣的抱怨,你是不是已經(jīng)習(xí)以為常?
(2)我們卻對(duì)愛視而不見。
有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人的一輩子恩情“視而不見”。
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒有。面攤的主人是一位看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那邊就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思的回答“沒關(guān)系,我請(qǐng)你吃。”面攤主人很熱心的說:“來,你坐下,我下碗混沌給你吃。”很快,老婆婆端來一碗混沌和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就忽然掉了下來,紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切的問。“我沒事,我只是感激。”她忙擦著淚水,對(duì)面攤主人說:“我們又不認(rèn)識(shí),而你就對(duì)我這么好,愿意煮混沌給我吃。可是我自己的媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕了出來,還叫我不要再回去!”老婆婆聽了,平靜的說道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過煮一碗混沌給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年飯給你吃,你怎么不會(huì)感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完混沌,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的母親,正站在路口張望……母親馬上就看到了她,臉上立即就露出了喜色:“你這個(gè)淘氣包,趕快過來吧!飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨悔s快回來吃,菜都涼了。”這時(shí),她的眼淚又開始掉了下來!
這個(gè)故事又告訴你什么?
這個(gè)故事告訴我們:有時(shí)候我們對(duì)別人給予的小恩小惠感激不盡,可是我們卻對(duì)父母一輩子的恩情視而不見。
我們成長(zhǎng)的每一步滲透著父母辛勤的.汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掛念著你們,祝福著我們,今天讓我們一起用最真摯的心去贊美他們!
是您將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎。
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線。
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線。
如果我是一條船您就是燈塔是港灣。
這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄海可變桑田。
但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
(4)用行動(dòng)踐行來感恩父母。
我要用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩模?/p>
我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;
我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ);
我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。
其實(shí)我們不僅僅應(yīng)該對(duì)父母始終抱有感恩之心,還有我們的師長(zhǎng)、我們的朋友……。
與那些殘疾人相比,與那些失去生命和自由的人相比,我們能夠健健康康、快快樂樂地生活在世界上,就是最大的幸福了。讓我們一起感激一切使我成長(zhǎng)的人:
感激生育我的人,因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助我的人,因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人,因?yàn)樗麄兘o我溫暖。
感激鼓勵(lì)我的人,因?yàn)樗麄兘o我力量。
感激教育我的人,因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。
感激傷害我的人,因?yàn)樗捔宋业男闹荆?/p>
感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;
感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;
感激藐視我的人,因?yàn)樗X醒了我的自尊;
感激遺棄我的人,因?yàn)樗虝?huì)了我該獨(dú)立。
四、教師總結(jié)。
我們有太多值得感恩的理由。愿同學(xué)們從今天開始學(xué)會(huì)感恩!讓我們同唱一首《感恩的心》,結(jié)束我們的班會(huì)。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇九
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、歌曲、課件、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
活動(dòng)過程:
王:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭?
李:是我們敬愛的父母。
王:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
李:是我們敬愛的父母。
王:父母給予了我們生命!
李:父母給予了我們溫暖。
王:為了子女,父母什么苦都愿意吃。
李:為了子女,父母什么罪都愿意受。
王:懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)窮的快樂和幸福。
李:鮮花感恩雨露。
王:因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
李:鳥兒感恩藍(lán)天。
王:因?yàn)樗{(lán)天隨它自由飛翔。
李:小船感恩小溪。
王:因?yàn)樾∠d它漂游。感恩你們的父母吧!感恩父母給予你們生命!感恩父母無(wú)微不至的對(duì)你好!
李:是誰(shuí)用飽經(jīng)滄桑的雙手托起一個(gè)家?是誰(shuí)用盡全力給我們最好的?
王:是我們的父親,接下來有請(qǐng)男生小合唱《父親》!(七人)。
王:聽完這首歌大家都已經(jīng)眼含熱淚吧!是的,父親的確在我們心中有著很重要的位置。
李:確實(shí)父親和母親的愛讓我們幸福成長(zhǎng),接下來請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。(四人)。
王:讓我們時(shí)刻記住父母的愛,接下來請(qǐng)欣賞歌曲《真的愛你》。(七人)。
合:是的爸爸媽媽為了養(yǎng)育我們付出了多大的艱辛,讓我們一起對(duì)父母說聲謝謝。
李::請(qǐng)欣賞小品《考砸了》。(四人)。
李:故事講完了,同學(xué)對(duì)父母有了解多少呢?現(xiàn)在就來考考大家?
王:1:請(qǐng)你說出父母的生日?
李:2:請(qǐng)說出父母最喜歡的菜?(各說出兩種)。
王:3:說一說爸爸媽媽的身高?
李:4:請(qǐng)你說說爸爸媽媽穿幾碼的鞋子?
王:看來同學(xué)們對(duì)父母了解的很多,(如果對(duì)父母還不夠了解,那要加油嘍!)請(qǐng)欣賞歌曲《幸福花》。
王:是啊,如果說母愛是水,溫柔而恬靜,那父愛就是海洋,博大而深沉。
李:如果說母愛是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),那父愛就是巍峨的.高山,為兒女撐起一片晴空。
王:現(xiàn)在,就讓我們?nèi)w起立,把心中對(duì)父母深深的感恩大聲告訴他們,然后給我們的爸爸、媽媽一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱!
李:請(qǐng)同學(xué)們和我一起說:爸爸、媽媽,你們辛苦了,謝謝你們!我愛你們!請(qǐng)擁抱我們的父親、母親!
王:同學(xué)還有很多話想和父母說,好多同學(xué)都制作了一張“感恩卡”,上面是自己的心里話,現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽媽手上,讓父母來聆聽我們愛的告白吧!
(學(xué)生們把親手制作的感恩卡雙手獻(xiàn)給父母,父母子女間有一個(gè)簡(jiǎn)短的溝通)。
王:最后,我們?nèi)鄬ⅰ陡卸鞯男摹帆I(xiàn)給與會(huì)的父母和老師,來表達(dá)我們心中真誠(chéng)的感恩!謝謝你們!深鞠躬!
(全體學(xué)生站起,合唱《感恩的心》)。
合:在這次活動(dòng)即將結(jié)束之際,我們?cè)俅胃兄x所有的父母在百忙中來參加我們的主題班會(huì)。
(班會(huì)結(jié)束,退場(chǎng))。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十
通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
1、主持人宣布班會(huì)開始(背景音樂:《奉獻(xiàn)》)
n:父愛如山,他沉默無(wú)語(yǔ);
v:母愛似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你……
合:在這個(gè)春意盎然的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。20xx初(2)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家。
(一)感受父母之愛
v:請(qǐng)聽故事《蘋果樹》。
n:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個(gè)小男孩,小時(shí)候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長(zhǎng)大后,會(huì)離開父母的身邊,而且不常回來。而且,每次回來,就是不快樂的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。
播放歌曲《天下父母心》
(二)訴說父母之愛
下面請(qǐng)聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)對(duì)父母的真情告白。
n:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。
(三)回報(bào)父母之愛
n:你目前孝敬父母的方式是什么?你感覺父母是什么態(tài)度?
v:把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,你要加重砝碼。
下面有請(qǐng)我們的班主任發(fā)言。
2、班主任發(fā)言
當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)!
3、主題班會(huì)結(jié)束
合:心存感恩,知足惜福。為了父母的微笑,我們揮鞭從此起程,相信我們的明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十一
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國(guó)。”因此,親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過真情體驗(yàn),感悟親情,激發(fā)學(xué)生愛的情感,豐富情感積淀,把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。
讓學(xué)生了解親情,懂得回報(bào)親情,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝所有應(yīng)該感謝的人,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng),從而推動(dòng)學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí),回報(bào)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)。
1、family的意思:
(1)家庭
(2)father and mother i love you!
2、提問:
(1)哪天是母親節(jié),哪天是父親節(jié)?
(2)父母生日是幾月幾日?
(3)父母喜歡吃什么? 讓知道三個(gè)答案的學(xué)生舉手,讓學(xué)生反思自己作為子女對(duì)自己父母了解之少,反過來父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的。
3、觀看視頻 《讓生命充滿愛》 18分鐘。
4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(播放背景音樂,教師朗讀以下文字) 當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多的時(shí)間,教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。教你洗臉,教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得,經(jīng)常逼問他們你從哪里來的。所以。所以,當(dāng)他們有天變老時(shí)。當(dāng)他們想不起來或接不上話時(shí)。請(qǐng)不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子,綁鞋帶。當(dāng)他們開始吃飯時(shí)弄臟衣服。當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始不停顫抖。請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時(shí)候,他們的心就會(huì)很溫暖。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候。請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢的走。就像,就像當(dāng)年?duì)恐阋粯印?有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯(cuò),但他們總是盡自己所能給你最好的,所以,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)好好愛你的父母,除了他們沒人會(huì)對(duì)你更好!
5、讓學(xué)生睜開眼睛,一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的方法:
(1)多向父母表達(dá)你愛他們; 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù); 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物; 遇特別情況寫一封信表達(dá)感激; 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。
(2)和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。
(3)應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況,自己的愿望; 多傾聽父母的話; 遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
(4)回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。
(5)時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛孩子,決不會(huì)害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
6、布置作業(yè)
1.給父母送一張卡片,表達(dá)你對(duì)他們的愛。
2.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十二
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
父母、漠視教師的勞動(dòng)的付出,認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動(dòng),我想通過活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛,有一顆感恩的心。
多媒體課件,有關(guān)母愛的資料、圖片、小品,詩(shī)歌朗誦、問卷調(diào)查。
1、班主任導(dǎo)入:
同學(xué)們好!現(xiàn)在社會(huì)中存在著這樣一種現(xiàn)象,許多小學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng),父母對(duì)他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學(xué)都沒有注意到父母的用心良苦,忽略了母親的那份無(wú)微不至的愛,不能感受到母親所寄予的那份偉大、無(wú)私的愛,由此我們舉行這次以《感恩母親》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)偉大的母愛,下面請(qǐng)劉xx和蔣xx同學(xué)為我們主持這次班會(huì)。
2、主持人宣布活動(dòng)開始。
蔣xx:陪伴著陣陣啼哭,我們來到人世。
劉xx:第一次睜開眼睛,看到了母親欣喜的表情。
蔣xx:隨著時(shí)間的推移,我們一天天長(zhǎng)大。
劉xx:開始認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)到愛。
蔣xx:母親的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨。
劉xx:母親的教誨像盞燈,為我們照亮前程。
蔣xx:光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷。
劉xx:天涯海角,無(wú)窮無(wú)盡的是母親對(duì)兒女的摯愛。
蔣xx:親愛的母親,我們理解了您溫馨的愛意,今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。
合:二年一班感恩母親主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
劉xx:感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。(幻燈片)。
蔣xx:在我們生活中,有這樣一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方,你愿意用自己的一生去愛她。
劉xx:在我們生活中,還有這樣一種愛:她讓你肆意的去索取、享用,卻不要任何回報(bào)。
合:這個(gè)人就是母親,這種愛叫——母愛。
3、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
蔣xx:這個(gè)人在我們身邊生活了十幾年了,這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。
劉xx:同學(xué)們,你們了解這個(gè)人,懂得這份愛嗎?
蔣xx:現(xiàn)在,讓我們做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,看一看同學(xué)們對(duì)這個(gè)人,這份愛,到底知道多少?
劉xx:請(qǐng)看大屏幕。
(1)你媽媽的生日是xx。你給她送過生日禮物嗎?
(2)你媽媽的屬相是xx。
(3)你媽媽一般早上xx點(diǎn)起床,晚上xx點(diǎn)休息。
(4)夏天媽媽午睡過嗎?
(5)你媽媽最喜歡的食物是xxx。
(6)你媽媽最喜歡的顏色是xxx。
(學(xué)生自己填寫問卷調(diào)查)。
老師總結(jié):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺。
4、傾聽故事,升華感情。
蔣xx:無(wú)論你身在何處,有一個(gè)人。
劉xx:下面,請(qǐng)大家聽我講一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》。(幻燈片)。
汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。
蔣xx:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?(讓學(xué)生們舉手回答)。
劉xx:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的敬意,那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
5、事例引入,思考反思。
蔣xx:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母。
劉xx:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。
蔣xx:請(qǐng)大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
劉xx:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。(以小品方式表現(xiàn))。
事例:
1、愛需要用心體會(huì):引用故事《帳單》。
一天早上,媽媽給你收拾房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張字條。
媽媽:
我?guī)湍闶帐胺块g10元,幫你澆花一個(gè)月30元,我被評(píng)為“三好學(xué)生”20元,你一共欠我60元。請(qǐng)你盡快還給我!
放學(xué)以后,你迫不及待的來到自己的房間,發(fā)現(xiàn)60元錢好好的擺放在書桌上,正在他要離開的時(shí)候,也意外發(fā)現(xiàn)了媽媽的一張字條。
孩子:
我10多年如一日供你吃穿住用0元,我對(duì)你無(wú)微不至的照顧0元,我被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”0元,你一共欠我0元,我永遠(yuǎn)都不要你還我!
你看見這張紙條,羞愧得無(wú)地自容!
2、愛需要尊重,理解和溝通。
很多家長(zhǎng)抱怨,現(xiàn)在的孩子我真搞不懂,你關(guān)心他,他根本就不領(lǐng)情,甚至還覺得煩,有的同學(xué)說,我們理解父母,可是父母常常不理解我們,遇到這種情況,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和父母溝通。說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
班主任談話:父母為我們做的事情數(shù)不勝數(shù),一言難盡,他們從來沒有想到向我們索取,我們卻視而不見,心安理得,甚至覺得理所當(dāng)然;我們?yōu)楦改缸龅氖虑槲⒉蛔愕溃攘葻o(wú)幾,我們卻一味索取,甚至做了一點(diǎn)小事就以功臣自居,這是多么不應(yīng)該呀!
6、實(shí)施回報(bào)方案。
蔣xx:我倡議我們同學(xué)為我們的媽媽做四件小事,來回報(bào)媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。
(發(fā)倡議書)。
劉xx:這四件小事是:(學(xué)生跟著齊讀)1、對(duì)媽媽說上一聲“我愛你”。2、給媽媽寫一封信。3、幫媽媽做一件力所能及的小事。4、好好陪媽媽一天。
蔣xx:小小的五件事,做起來都是很容易的,可真正做起來,或許又會(huì)很難。
劉xx:五件小事,都是很小很小的。其實(shí)我們需要做的還有太多太多……。
蔣xx:在這里,讓我們給我們深愛的媽媽許下一個(gè)讓她永遠(yuǎn)幸福的承諾!
合:媽媽,我愛您!(幻燈片)。
(同學(xué)們一起說:“媽媽,我愛您!”聲音要洪亮,主持人注意調(diào)動(dòng))。
蔣xx:時(shí)間過得好快啊。我們的活動(dòng)也將要結(jié)束了。
劉xx:我們請(qǐng)我們的班主任說幾句吧。
7、班主任總結(jié)。
班主任總結(jié):同學(xué)們,我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛,視而不見,無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,動(dòng)一動(dòng)口,說一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡(jiǎn)單。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的親人、老師、同學(xué)和朋友。現(xiàn)在讓我們一起欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,來結(jié)束這節(jié)班會(huì)課。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十三
現(xiàn)在很多是中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,大部分不知父母艱辛勞累,不知父母的希望和期待。總是埋怨父母不理解自己,但從來不懂從父母的角度去為父母想想。
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,尊敬父母,體諒關(guān)心父母,要讓學(xué)生從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)為回報(bào)父母。
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)材料,收集相關(guān)的文章,小品,歌典,課件及主持人的串詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母一天中做了哪些事?
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表。
音樂、歌曲、臺(tái)詞。
(班會(huì)正式開始前播放音樂《母親》,兩位主持人在音樂中入場(chǎng))。
甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)就是母親。
乙:這個(gè)就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我的生命,給予了我一個(gè)幸福的家庭。
乙:無(wú)論你走多遠(yuǎn)。
甲:無(wú)論你在干嘛。
乙:為什么都離不開我們的媽?
甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世上,
乙:父母為我們付出了無(wú)私的愛!
合:我宣布銅仁市,銅仁六中七一班“感恩”父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;
甲:父母的愛像一把火,
乙:父母的愛像黑暗里的一束光,
合:父母的愛是危機(jī)時(shí)刻撐起我們生命的一片天空!
甲:請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事……《一封未發(fā)完的短信》。
乙:《念……》。
甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有什么感受呢?請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)劊?分鐘)。
乙:同學(xué)們!這是人世間最崇高,最圣潔的,最勇敢的母親,我們面對(duì)這偉大而又無(wú)私的愛。
甲:在我們身邊,也有很多和地震中的母親一樣的父母,
乙:是啊,2002年2月湖北60歲的農(nóng)民將自己腎臟移植給了患“糖尿病”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕告訴兒子“沒有什么比你生命更重要,我寧愿自己沒生命,也不能看著你死”。
甲:2004年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的孩子掉進(jìn)鯊魚池里,35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)什么也不顧,直接跳進(jìn)鯊魚池中把兒子救出,她說“兒子就是她的全部”。
乙:同學(xué)們,在我們生活中,父母為我們做了許多事,為我們付出太多太多……。
甲:是啊,同學(xué)們,我們父母的愛是說不玩,倒不盡的,那么作為我們中學(xué)生,你打算怎樣孝敬你的父母呢?請(qǐng)大家談一談!(5分鐘)。
甲:同學(xué)們,天下的父母都一樣,父母對(duì)子女的愛總是無(wú)私的,絕大多數(shù)孩子能體諒父母,感恩父母,回報(bào)父母。
乙:可也有一些孩子,不明事理,不孝敬父母,看不起自己的父母。
甲:請(qǐng)欣賞小品:“心中的爸爸”
乙:謝謝他們精彩的表演,那么當(dāng)你看了這個(gè)小品后,人又有什么感想呢?
甲:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。
甲:我們來測(cè)試一下你是否孝敬你的父母(3分鐘)。
乙:你父母的生日是哪一天?你是怎樣給你的父母過生日的?
甲:你知道你的父母最愛吃什么?
乙:你父母穿多大的鞋子?
甲:你父母有什么愛好?
乙:你知道父親節(jié),母親節(jié)是哪一天嗎?
甲:周末你為父母做過哪些事?
乙:當(dāng)你做件事的時(shí)候你是否想到過人的父母?
甲:同學(xué)們,看來你們對(duì)父母的關(guān)心真的太少了,請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧:母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日,父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日。
乙:同學(xué)們,母親節(jié)過了,父親節(jié)即將來臨,你打算送給你父母什么禮物呢?
乙:謝謝大家,同學(xué)們真的懂事了,我想此時(shí)此刻我們的父母一定感到很欣慰。
甲:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦“感恩父母”
乙:同學(xué)們,我們都德動(dòng)起來吧,還猶豫什么呢?
合:請(qǐng)全體起立!跟我一起大聲喊:“爸爸,媽媽,你們辛苦了,我愛你們!”
甲:除了我們的父母,還有我們的老師,同學(xué),朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!
乙:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),我們都應(yīng)該感謝一切使我們成長(zhǎng)的人。
甲:感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
乙:感謝撫育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
甲:感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
乙:感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖,
甲:感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。
乙:感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。
甲:感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵尽?/p>
乙:感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。
甲:同學(xué)們,最后我們以“感恩的心”這首歌來表達(dá)我們對(duì)父母的愛吧。
乙:請(qǐng)班主任為我們此次班會(huì)做總結(jié)。
班主任:今天的主題班會(huì)開得很成功,大家討論很激烈,同學(xué)們,讓我們常懷感恩的心,感恩父母,仰望全天下的父母一切都好,做到愛心獻(xiàn)朋友,孝心獻(xiàn)父母。
甲:學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)尊重他人。
乙:學(xué)會(huì)感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。
甲:學(xué)會(huì)感恩,就要有一顆感恩的心。
乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
甲:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。
合:我宣布七(一)班主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
反恩:感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,現(xiàn)今,很多人,很多事,具咎都源于不會(huì),不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,每人都應(yīng)常懷感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十四
1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。
2、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。
(一)活動(dòng)熱身:
播放短片《珍貴的綠》
(二)活動(dòng)開始:
主持人請(qǐng)大家猜謎:
(三)活動(dòng)過程:
1、詩(shī)歌朗誦:《生命》
2、圖片展示
由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈,引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛惜,并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn):生命不是一個(gè)人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛自己,愛身邊所有關(guān)心著我們的人。
3、數(shù)據(jù)展示
由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因,結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況,談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。
4、游戲:“情景續(xù)說”
本游戲有兩類情景,一類是父母辛苦,自己如何體諒父母的,一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)不要盲目抱怨,積極與父母溝通,學(xué)會(huì)感恩父母。
5、游戲:“誰(shuí)是最了解父母的人”
由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項(xiàng)到最后一項(xiàng),知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項(xiàng)都知道的學(xué)生高高舉起雙手。
學(xué)生總是抱怨父母不了解自己,而沒有意識(shí)到自己也不了解父母,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上面的十項(xiàng)內(nèi)容父母知道的要比孩子多,學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng),本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起,積極與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松,仔細(xì)回想:
(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一些難忘的事。
(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
(3)和父母在一起的難忘的快樂時(shí)光。
(同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。)
從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激:
(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。
(2)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們放心。
(3)決定做一件令他們開心滿意的事情。
7、手語(yǔ)表演:“感恩的心”
(全班起立齊唱。)
在背景音樂“感恩的心”中,同學(xué)們?cè)凇案卸鞲改浮⒄鋹凵钡臋M幅上鄭重簽名,以表自己的決心。
(四)活動(dòng)小結(jié):
1.主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫圩约旱娜苏湎鲃?dòng)去了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。
2.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十五
慈母手中線,游子身上衣。5月xx日是母親節(jié),為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。
把學(xué)生中鮮活、感人的母愛事例,廣泛傳播,教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親,珍惜母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
1、各班通過班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,通過征文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng),讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊(duì)員們也感恩于母愛的春暉,體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要,從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后,2—5年級(jí)每班上交一封。)
9、搜集一句關(guān)于母愛的.格言(每班上交2句)
高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用手抄報(bào)、書信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地,把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位,多層次的開展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十六
孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,現(xiàn)今的孩子對(duì)于父母的了解卻是少之又少的,對(duì)于親情的感悟也有所欠缺。經(jīng)調(diào)查顯示,全班50名學(xué)生中,知道父母生日的只占9%,會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的只占6%,經(jīng)常與父母溝通談心的只占2%,在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的也只占2%……這些數(shù)字都說明,學(xué)生的親請(qǐng)意識(shí)是較為談薄的,只知享受,不懂感恩。因此,需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。
1、使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,懂得為什么要孝敬父母。
2、激發(fā)學(xué)生從小要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的情感。
3、使學(xué)生懂得怎樣用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。
組織實(shí)施階段。
一、準(zhǔn)備。
因?yàn)橐陨狭信e的現(xiàn)象在班級(jí)存在已有很長(zhǎng)時(shí)間,且存在這樣問題的學(xué)生還為數(shù)不少,我覺得如果不做準(zhǔn)備,僅一節(jié)班會(huì)恐怕效果不理想,所以召開班會(huì)前我做了一些準(zhǔn)備工作:
1、搜集制作有關(guān)親情教育的多媒體課件;
2、利用周末時(shí)間,給父母洗腳,讓父母談感受,自己寫感想;
3、搜集并學(xué)唱《父親》和《母親》兩首歌;
二、召開主題班會(huì)。
(一)、創(chuàng)設(shè)情境。
教師歸納:父母為我們付出了很多,我們要感恩父母,感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛。
主持人開場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開始。
同學(xué)們,你們好!今天,我們很高興能夠和大家在一起開展這個(gè)主題班會(huì),我們的主題是“孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩”。希望通過這次活動(dòng),大家能學(xué)有所獲,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
(二)、走進(jìn)親情。
1、交流給父母洗腳的感受。
2、如何做個(gè)孝敬父母的好孩子。
(1)、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)。
(2)、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?
(展示課件):小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院,非常擔(dān)心。
你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照顧好自己,讓父母擔(dān)心。)。
討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)。
(1)、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
(2)、關(guān)心爸爸媽媽。
(3)、好好學(xué)習(xí),天天向上。
(4)、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
(5)、自己的事情自己做。
(三)、比一比:“了解父母有多少”
本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問題,讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答,答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問題有:
(1)、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
(2)、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
(3)、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
(4)、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
(5)、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
(6)、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
(7)、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
(四)、感恩父母(學(xué)會(huì)做人):請(qǐng)每位同學(xué)寫幾句簡(jiǎn)短的感恩宣言:談一談怎樣孝敬父母?讀給大家點(diǎn)評(píng)。(10分鐘)。
(請(qǐng)四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)。
(五)、齊唱歌曲《感恩的心》。
(播放歌曲,全班齊唱)。
(六).班主任講話。
孩子們,聽到你們動(dòng)情的發(fā)言,老師深深地感動(dòng)了。愛如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí),愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂;有時(shí),愛是人生海洋上一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的愛,有誰(shuí)能夠掂出它的分量,有誰(shuí)能夠真正償還呢?“愛無(wú)言,愛無(wú)限啊!……”
最后,我送給同學(xué)們四個(gè)字:博愛、感恩。讓我們學(xué)會(huì)博愛,懂得感恩!
三、作業(yè):心靈表白《爸爸媽媽我想對(duì)你說》,周末回家后交給父母或讀給父母聽。
四、宣布班會(huì)結(jié)束。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十七
1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標(biāo):學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。
讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對(duì)我們的無(wú)條件付出。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);
3、注重學(xué)生探究問題的過程;
4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料。
2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片。
3、制作多媒體課件。
一節(jié)課(40分鐘)。
1、收集相關(guān)的照片與文章。
2、下載視頻《說不出的愛—泰國(guó)感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》。
3、制作多媒體課件。
1.感念親恩(用時(shí)6分鐘)。
教師:播放泰國(guó)感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設(shè)計(jì)意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí)。
教師總結(jié):父母對(duì)我們的愛很多時(shí)候是說不出的,為什么說不出呢?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀儯芏鄷r(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無(wú)比親切起來。心存感恩,知足惜福。
2.體驗(yàn)感恩(用時(shí)10分鐘)。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十八
一、引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)家庭的溫暖,感受父母的關(guān)懷;。
二、教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,理解父母;學(xué)會(huì)和父母溝通;。
三、教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,從愛家庭,愛父母開始。
寫出你生命中最重要的10個(gè)人,然后一次劃掉一個(gè),最后那個(gè)人是誰(shuí)?
(說說自己在測(cè)試過程中自己的感受)。
1、分享故事:地震中的奇跡;暴走媽媽捐肝救子;為母捐腎感動(dòng)中國(guó)。
2、說說父母對(duì)你的愛以及你對(duì)父母的愛讓大家分享。
2、父母最愛吃的東西;。
3、父母最大的煩惱;,
4、父母最大的心愿。
1、愛需要用心體會(huì):引用故事《帳單》。
一天早上,媽媽給小勇收拾房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張字條。
媽媽:
我?guī)湍闶帐胺块g10元,幫你澆花一個(gè)月30元,我被評(píng)為“三好學(xué)生”20元,你一共欠我60元。請(qǐng)你盡快還給我!
放學(xué)以后,小勇迫不及待的來到自己的房間,發(fā)現(xiàn)60元錢好好的擺放在書桌上,正在他要離開的時(shí)候,也意外發(fā)現(xiàn)了媽媽的一張字條。
孩子:
我10多年如一日供你吃穿住用0元,我對(duì)你無(wú)微不至的照顧0元,我被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”0元,你一共欠我0元,我永遠(yuǎn)都不要你還我!
小勇看見這張紙條,羞愧得無(wú)地自容!
談話:父母為我們做的事情數(shù)不勝數(shù),一言難盡,他們從來沒有想到向我們索取,我們卻視而不見,心安理得,甚至覺得理所當(dāng)然;我們?yōu)楦改缸龅氖虑槲⒉蛔愕溃攘葻o(wú)幾,我們卻一味索取,甚至做了一點(diǎn)小事就以公臣自居,這是多么不應(yīng)該呀!
2、愛需要尊重,理解和溝通。
很多家長(zhǎng)抱怨,現(xiàn)在的孩子我真搞不懂,你關(guān)心他,他根本就不領(lǐng)情,甚至還覺得煩,有的同學(xué)說,我們理解父母,可是父母常常不理解我們,遇到這種情況,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和父母溝通。
怎樣學(xué)會(huì)與父母平等溝通:
(1)理解父母:天下父母都愛自己的子女,對(duì)子女的“嘮叨”正是對(duì)子女疼愛的表現(xiàn),子女要體諒他們方式上的不當(dāng);父母也有煩惱,也需要傾訴和得到安慰。
(2)尊重父母:子女在與父母交談時(shí)要注意自己說話的語(yǔ)氣和分寸,要尊重父母的個(gè)性,尊重父母對(duì)自己提出的意見和建議。
(3)掌握一定的方法和技巧與父母溝通:主動(dòng)交流,創(chuàng)造機(jī)會(huì),認(rèn)真傾聽,主動(dòng)道歉,善于體諒,控制情緒。
1,愛需要用心體會(huì);。
2,愛需要尊重,理解和溝通;。
3,愛需要用行動(dòng)表示。
多一份愛,少一份埋怨;多一份理解,少一份責(zé)怪;多一份主動(dòng),少一份被動(dòng);多一份關(guān)心,少一份冷漠。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇十九
讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
一、引入。
親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。今天就讓我們一起去感恩吧!
二、學(xué)會(huì)感恩。
1、請(qǐng)學(xué)生展示他們所收集的感恩父母的名人名言。
3、請(qǐng)同學(xué)們朗誦《母親》、《父愛》這兩首詩(shī)歌。
父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
4、請(qǐng)聽歌曲:《燭光里的媽媽》。
學(xué)生回想自己父母,然后老師按語(yǔ):不知不覺,我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
六月的陽(yáng)光如此燦爛,六月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把這名人諺語(yǔ)及最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛的老師。
1、學(xué)生展示名人名言。
2、學(xué)生朗誦感恩老師的詩(shī)歌。
3、播放《每當(dāng)我走過老師窗前》。
老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
對(duì)了,我們還要感恩朋友,因?yàn)檎嬲呐笥眩屇阌肋h(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng),攜手拼搏、并肩起航。我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然,因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒欤驗(yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈曷蛾?yáng)光。生活中所有的挫折磨難,更因?yàn)樗鼈兌哂辛藴嫔#∩兴械目鞓沸腋#惨驗(yàn)樗鼈兌笠缰曳迹?/p>
學(xué)會(huì)感恩,感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣;學(xué)會(huì)感恩,感恩讓我們的生活處處充滿光芒;學(xué)會(huì)感恩,感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!讓我們懷著一顆感恩的心,走向祖國(guó)的四面八方!
同學(xué)們,讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。
同學(xué)們,請(qǐng)你們拿起手中的筆,對(duì)你最想感謝的人,在紙上寫下幾句你的心里話。
生活中需要感恩父母班會(huì)方案(通用20篇)篇二十
感恩父母,孝老敬親
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大,卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易。因此,我們開展“感恩父母,孝老敬親”主題班會(huì),讓學(xué)生樹立感恩父母的思想意識(shí),從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng)。
布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛自己的一些事,每個(gè)人回家為父母做一件事,抄一篇或?qū)懸黄卸鞲改傅奈恼拢瑢W(xué)會(huì)一首感恩歌曲。
(一)播放閻維文的《母親》
(二)教師導(dǎo)入
同學(xué)們:
這首歌中的歌詞寫得多好啊,你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦……這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽,讓我們一起對(duì)父母說:爸媽,您辛苦了。
(三)主持人上臺(tái)
主持人合:我們宣布:“感恩父母,孝老敬親”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人1:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情。傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷。瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在徘徊。
主持人2:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷!
主持人1:世界上最偉大的愛,莫過于父愛和母愛。
主持人2:世界上最深的情,莫過于兒女情。
主持人1:親情,人類永恒的話題。
主持人2:親情,人間最美的情感。
主持人1:十多年來,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情,讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
主持人2:父母對(duì)我們的愛看起來很平凡,因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋€(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。
主持人1:母愛,猶如陽(yáng)光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺,下面請(qǐng)()學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b有關(guān)父母之愛的詩(shī)篇。
學(xué)生展示:
主持人2:他們朗誦得真精彩,()學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們還搜集了許多感恩父母,孝老敬親的名言古訓(xùn)呢,請(qǐng)他們上臺(tái)來展示吧!
學(xué)生展示
主持人1:生育我們的是父母,哺育我們的是父母
主持人2:父母為我們付出了太多,父母為我們失去了太多。
主持人1:如此莫大的.恩情,我們?cè)跄芡鼞?請(qǐng)聽歌曲《世上只有媽媽好》,演唱者:()
學(xué)生演唱
主持人2:請(qǐng)聽歌曲《我的好媽媽》,演唱者:()
學(xué)生演唱
主持人1:父母對(duì)我們的愛是毫無(wú)保留的,父母對(duì)我們的愛是無(wú)處不在的。
主持人2:天冷了,會(huì)囑咐我們多穿衣;生病了,會(huì)陪我們?nèi)タ床 ?/p>
舉手點(diǎn)名發(fā)言
主持人2:平凡的小事之中也蘊(yùn)含著父母無(wú)限的愛,()學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們還為我們準(zhǔn)備了很感人的故事,請(qǐng)他們上臺(tái),為我們展示。
學(xué)生展示
主持人1:同學(xué)們,父母為我們做了這么多,我們應(yīng)該為父母做些什么呢?請(qǐng)各小組先討論,再舉手發(fā)言。討論開始。
舉手點(diǎn)名發(fā)言
主持人2:父母的恩情是我們用一生也報(bào)答不完的,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
主持人1:黃香九歲溫席;李密陳情報(bào)祖母;花木蘭替父從軍;赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲;失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽--我就是你的眼睛……”
主持人2:有一首詩(shī)是這樣寫的:
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,
我花了很多時(shí)間,
教你慢慢用湯匙,
用筷子吃東西。
教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯
教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕
孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),
所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,
陪著我,慢慢的。
就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
主持人1:感恩父母,就是要體諒父母,多幫他們干干活。
主持人2:感恩父母,就是要關(guān)心父母,多陪他們聊聊天。
主持人1:請(qǐng)()學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故舅麄兯鸭降母卸鞲改傅奈恼隆?/p>
小組展示
主持人2:在座的同學(xué)們又有哪些文章要與我們分享呢?請(qǐng)大家自由展示
自由展示
教師總結(jié):同學(xué)們,父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這份愛吧,因?yàn)檫@種愛只有今生,沒有來世。
主持人1:通過這次班會(huì),同學(xué)們都有很多收獲。我宣布,“感恩父母,孝老敬親”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。