人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
數學在生活中的應用論文集合題目篇一
暑假的一天下午，我的鋼琴老師四個年齡比較小的學生，和我一起參加鋼琴考級。那天，天陰沉沉的，仿佛是要有一場大雨的來臨一樣，天氣又悶又熱。學生、家長、老師和我，我們一行十好幾個人，在考場的樓下候考。
聽到這道智力數學題，我就覺得弟弟妹妹們還小，肯定不會算，能不能讓老師請客，這回就要看我的了。我馬上調整好情緒，陷入了沉思。此時我似乎忘記了天氣的悶熱、也忘記了等候的煩躁，認真地思考著題的解法。我想既然年齡的乘積是840，那么，我就先從分解840的因數開始著手。
840= 2×2×2×3×5×7
細心觀察各個因數，再把它們巧妙地分配，組成4個相鄰的數：
840 = （2×2）×5×（2×3）×7
= 4×5×6×7
“老師，我做出來了！這四個學生的年齡各是4、5、6、7歲。”老師笑了，點著頭說：“我就知道你會算出來的，這下好了，你們大家都可以跟著去肯德基蹭好吃的了！”這時也輪到我們考試了，我和四個弟弟妹妹們現在的情緒都好極了，既精神了，一點也不緊張了。
生活中，你的身邊處處都有很多“數學”，只要你細心留意，它們是無處不在啊！
數學在生活中的應用論文集合題目篇二
前幾天，媽媽帶我去北京游玩，回來的時候，媽媽想要帶全聚德烤鴨回來。
媽媽問阿姨：“一只烤鴨大概有多重？”
阿姨說：“一只烤鴨大概有8兩重。”
當時我就很納悶：8兩到底有多重？回來的路上一直問媽媽這個問題。
“1兩＝50克。”我脫口而出。
媽媽又說：“一只烤鴨油8兩重，8兩等于多少克呢？”我只好算起來：1兩是50克，8兩？五八四十，8兩等于400克，我終于算出來了，媽媽還一個勁的夸我愛動腦筋呢。
現在，我知道了1兩等于50克，3兩等于150克，1斤等于500克……生活中處處都有數學知識，奇妙的數字真有趣！
數學在生活中的應用論文集合題目篇三
為什么要學習數學?
學好數學很重要。
數學是日常生活和進一步學習必不可少的基礎和工具。掌握一定的數學基礎知識和基本技能，是每一個人應當具備的文化素養之一。也就是說：在二十一世紀，人人都要學會的數學。
蔡元培先生在任北京大學校長時，因重視數學，列數學系為第一系，這種傳統一直保持至今。
著名數學家華羅庚在《人民日報》精彩描述了數學在宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之變、生物之謎、日用之繁等各方面無處不有的重要貢獻。 海王星的被發現，首先不是通過望遠鏡，而是利用紙筆，借助于數學公式算出來的，望遠鏡只不過印證了這個計算結果。由于數學的關鍵性應用，有人甚至稱海灣戰爭是數學戰。
數學是學校教育中永恒并且最重要的部分之一，我國中小學全部開設數學課，并把它當做人一生中需要學習的最重要的課程之一。從第二次國際教育成就評價課題測試結果看，在參加的2l個國家或地區中，我國小學數學成績名列第一，表明我國小學生有扎實的數學基本功。有人說：數學是思維的體操。也就是說要學好數學就要學會思考，就要善于動腦。這樣才能學好數學!
數學是一種科學、一種語言、一種藝術、一種思維方法，它出現于自然、藝術、音樂、建筑、歷史、科學、文學，它無比豐富，引人入勝。
數學很美，這就要看誰能夠在以后的學習中發現數學的美!應用數學的美!
在語文課堂上，曉秦給學生讀了上面的文章，很無奈，他們并沒有幾個人聽得懂!是理由不夠充分嗎?不是，前兩天，曉秦在網上看到一篇文章為什么要學習數學?。感覺寫得也很好，于是想到摘下來給學生讀一讀。讀完后，問了一下：你聽懂了嗎? 他們搖搖頭，告訴曉秦沒聽懂!
下來，曉秦想可能是這篇文章寫得太深刻了，學生聽不懂。心想抽時間把文章里的語言改動一下，也許他們就可以聽得懂了!
但是曉秦沒有再改，即使語言變得口語話了，學生就能聽得懂了嗎?不管你怎么改，他們都是聽不懂的。現在的數學離孩子們的生活太遙遠。不是計算，就是應用題。
為什么要學習數學呢?他們心里沒有概念。
語文可以教他們識字，教他們說話，教他們閱讀，教他們寫作這些會馬上應用到生活，他們看得到學習語文的重要性。他們太小了，才剛剛上小學三年級。讓他們去發現數學的神奇真不是一件簡單的事。
總之，不管你以后將要從事什么行業，語文是多么重要。而數學呢?是同樣的重要。
要學好數學，首先必須對數學感興趣，如果不知道學好數學究竟有什么用處，又如何會對數學產生興趣呢?數學教學不要忽視對學生的學習目的性教育!于是便想到讓他們先從數學在生活中的應用入手，自己去調查，初步感受學好數學的重要。
學生的積極性特別高，該項調查效果出乎意料地好。在此歡迎大家參與、交流!
b生：幫媽媽買饃、醬油、鹽樓房的高度、每層的窗戶有幾扇;計算菊花的朵數。
c生：買菜稱稱多少斤;買東西算賬;量房子多少平方米;量跑步要跑多少米(兩個地方的距離)量建筑物的高度;電視機的尺寸;稱大象有多少噸(測量物體的重量)。
d生：買菜;算一算每個月的水電費;一斤雞蛋有多少個;一袋米有多重;一座樓房有多高;一車蘋果有多少筐;到銀行換錢;算算車上的乘客;一小時多少秒;一年多少月;多少天;測量人的身高;一條河有多寬;全國有多少人。(提到了現在的人口普查!)
e生：交電費、水費;坐公共汽車買票;買東西;用尺子量東西。(測量)跑步計時;跳繩、踢鍵子時計數。
h生：買菜、量體溫、做家具、畫正方形、蓋房子、量衣服的尺寸。(制衣廠做衣服測量衣服的尺寸)
i生：買菜、買商品、搞實驗、制造飛機、輪船、火箭、汽車、機器的零件。
j生：買東西、存錢、做買賣、航空、工業、農業、日常生活、國防、醫藥、科技。
k生：日常生活離不開數學。如買、賣東西，度量長度;搞科學研究也離不開數學。如發射衛星。國防也離不開數學。
m生：各種需要買的東西、存錢、取錢、吃藥、喝水、出去旅游、坐車。
n生：買物品、做衣服、丈量土地、蓋房子、做家俱、量身高、量體重、
o生：在買菜的時候、打電話的時候;
p生：算一算一年有多少天?算一算教室里的窗戶有幾扇?量衣服
q生：數東西、買菜算賬、工程師;會技師。
r生：打球比賽時的記分、跳繩、踢鍵子也是數數
s生：蓋房子、做家具、造大橋等都離不開數學計算。
t生：會計、統計、科研、賣菜。經商、
u生：買菜算賬、買桌布量一量夠不夠長;溫度計也離不開數字。
v生：買布、買菜、買水果、辦板報;
w生：工程建筑、科學研究、計算機應用;
x生：買家俱、買菜、種樹時計算棵數。
z生：學不好數學會吃虧