優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時，也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo)，讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是一些優(yōu)秀作文的選段，希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇一
是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。下面是本站小編為您整理的關(guān)于課外閱讀的寓言故事，歡迎閱讀參考!
孔雀小姐是維尼森林王國里最漂亮高貴的公主，特別它那斑斕的金綠色絨衣是森林里所有動物們羨慕的。可是，這位高傲非凡的孔雀小姐，卻希望擁有一件全世界最美的裙子。
有一天，孔雀小姐來到了白天鵝服裝店，店主白天鵝特別熱情地向它打招呼：“這不是全城最美麗的孔雀小姐嗎?快進來，我想，只有我店里新到的那條裙子，才能與你的美貌相配。”孔雀小姐聽了恭維的話，心里特別高興，一扭一扭的走進店里，穿上那條裙子，滿懷希望地走到鏡子前，“哎呀，這是怎么一回事?穿上裙子怎么像馬戲團的小丑”。孔雀小姐生氣的喊道。
“哎呀，像仙女一樣漂亮的小姐，看呀，穿上裙子您有多嫵媚，多動人啊。”白天鵝笑瞇瞇的說。一旁的售貨員也發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
于是在白天鵝的慫恿下，孔雀花大價錢買下了這條裙子。當(dāng)她穿著裙子走在大街上時，卻聽到大家的譏笑：“看呀，孔雀的穿的裙子怎么這么難看。”
在一個美麗的大森林里，住著一只可愛的小松鼠，它在這兒。
生活。
的很。
幸福。
直到有一天，伐木工人把森林里的樹都砍了，小松鼠沒有了家，就不再可愛，變得十分怪癖，人們都不敢和它接近。
一天，族長召集大伙兒來開會，想想如何讓松鼠變回原來的樣子。有個獵人自告奮勇地說：“我用獵槍去把松鼠給打了吧!”族長搖搖頭，說：“不行，我們不能傷害松鼠，也不能讓松鼠傷害我們!”“對，族長說得對!”大伙兒個個拍手叫好。一個馴獸師走出來，說：“讓我來訓(xùn)練小松鼠吧!”族長同意了，就讓他帶幾個人去。
馴獸師小心翼翼地走進已經(jīng)沒有樹的那片原野。忽然，前面竄出來一只小松鼠，它怒視著馴獸師，眼睛瞪得通紅。馴獸師深吸一口氣，說：“別害怕，我不會傷害你。我只想和你談?wù)劇！薄澳阆胝勈裁?”小松鼠冷冷地說。“我只想問你為什么會變得那么兇狠?”“都是因為你們這些人類，把我的家園給毀了的，現(xiàn)在，我沒了家，你讓我住哪?這一切都是你們?nèi)祟惡Φ?”小松鼠說著說著就流下了眼淚。馴獸師聽了，說：“我回去和族長說，我們來幫你植樹造林，讓你擁有一個家。”小松鼠很感動，對馴獸師謝了又謝。
自從馴獸師幫小松鼠造家后，小松鼠又有了幸福的生活，它又回到了原來的那個可愛的樣子了。
寇懷秀是我見過的最。
勤儉節(jié)約。
的人之一，但是她卻落不下錢財，不僅她自己想不通，別人也多少替她有些惋惜。
一次，我?guī)ш犎V州療養(yǎng)，她總是把人均指標(biāo)吃超了，引起療養(yǎng)人員與賓館發(fā)生矛盾，后來一查是她把別人早點悄悄裝進塑料袋留著中午吃，省下中午的飯錢。
另一次我去她家通知事情，一進門她就遞給我一把蒲扇，她們家住房頂且是西頭第一間，室內(nèi)溫度攝氏40°以上，我們家室內(nèi)溫度只有攝氏35°，我還整日開著空調(diào)，真不知她是怎么過日子的，這時候她的兩個女兒從臥室出來進衛(wèi)生間，嚯!我一看兩個十幾歲的大姑娘竟然熱得只剩一個乳罩一條褲衩，我問她，為啥不開空調(diào)?她說，電費太貴。站了不到到一分鐘，我就熱的褲衩都濕透了，忍不住拔腿跑了。月底交電費，我交了三百多元，有的甚至高達五百多元，她們家才交了十八元，不由得我對她肅然起敬，那才真叫過日子!
我們住宅附近有一家超市，門口時常堆著一些包裝箱，如今人們對于承包爛熟于心，超市里的破爛也是由一個超市工作人員專門承包的，也就是每月必須給老板上繳多少錢。寇懷秀總是趁人不注意偷拿幾個紙盒，積少成多然后賣錢，終于有一天被超市保安當(dāng)小偷給抓住了，她老公賠了錢認了錯做了保證才把她領(lǐng)回家。
一天，她在我們家房頭乘涼，來了一個算命的瞎子，硬要拉著我們倆算命，我笑著說：“男子漢不信迷信，你要是找人拉生意就找那個女人吧。”
寇懷秀問了問算命的價格竟然要十元錢說：“我花不起這個錢，有沒有便宜的?”
其實寇懷秀不缺錢，她老公退休生活費每月有四千多元，她自己也有退休生活費兩千多元，女兒出嫁了，兒子也結(jié)婚買房買車了。
算命的瞎子說：“有便宜的，抽簽，一元一支。”
寇懷秀思考良久鼓起勇氣說：“我來一支。”
簽抽出來了，上面寫著：積積攢攢，買把雨傘，狂風(fēng)一起，吹成光桿。
寇懷秀一定要算命的瞎子解釋一下，瞎子說：“天機不可泄露。”拿了錢就走了，我想，這意思簡單明了，用不著解釋;瞎子只賺了一塊錢，自然不愿多說;不過這純粹是唬人的玩意兒，不必當(dāng)真。
隔天，寇懷秀的兒子就讓公安局抓走了，說是吸毒販毒，抄沒了家產(chǎn)，還讓家人拿三十萬取保候?qū)彛軕研愎灰粋€早上就變成了窮光蛋，她遇見我說：“我后悔呀!那天我就應(yīng)該多出十元錢找算命先生討一個破解之法。”
我沒有搭訕，不知如何回答。
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇二
“要注意指法，握弓的松緊適中，按弦時要注意盯準(zhǔn)……”我聚精會神地聽著，認真記著老師說的每一個要點，每一個拉琴時可能會出錯的地方。
學(xué)琴兩年多了，送走老師剛想趁熱打鐵，將這首新曲子練練，倏忽間觸及終止上薄薄的一層繭，思緒不禁飄回了兩年前。
那是個冬日，爸爸在看民樂表演，一位選手拿了把類似胡琴的物件兒，拉奏出來的音色卻是變化無窮。一曲終，爸爸忍不住拍手叫好，我忙問：“爸，這是什么樂器啊？”言語間充滿了好奇。“這是二胡，可是我最喜歡的樂器哩！”最喜歡的樂器？我也好喜歡這樂器！音色悅耳，演奏起來還有種古典美呢！
“爸爸，我想學(xué)二胡！”當(dāng)時的我剛被爸爸以學(xué)習(xí)為重的理由奪走了學(xué)習(xí)中國舞的權(quán)利，要知道，我中國舞已經(jīng)考過七級了，老師都說我很有天分呢，現(xiàn)在什么都晚了，還好有二胡這個好朋友陪伴著我。
依稀記得，我曾將手指割破過，因為按弦，我曾將手掌磨破了皮，因為握弓。然而我知道，這些磨難都是為了將拉二胡這件事情堅持下去。
練習(xí)是枯燥的，一張d調(diào)的譜子我就要練上百遍，只為周末上課時，讓老師看到我的進步，給我一個鼓勵的眼神。同樣，拉二胡不能只掌握指法，也要像背課文一樣，將譜子背會，有感情的唱出來。譜子唱對了，對于拉琴時按弦是有很大的幫助的。
直到今天，我從未落下過對二胡的練習(xí)，時常會摸摸手上的老繭，露出一抹笑，因為生長出堅持的綠葉，才開出成功的花。
有綠葉，名堅持，
有鮮花，為成功。
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇三
唐詩宋詞風(fēng)光絢麗，在我心中留下了揮之不去的光芒。李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的描繪，讓我領(lǐng)略了祖國山水的壯麗；王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的情誼，令我感動；呂巖歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明的自在，令我向往唐詩宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中，讓我獲得了許多人生啟示。
童話世界色彩斑斕，伴隨著我一點點長大，童年時的白雪公主，她善良、美麗，讓兒時的我明白了善有善報，惡有惡報，要善待每一個人。在童話的王國里我還遇到了丑小鴨，在它的故事里我們一起流淚，一起歡笑，歷經(jīng)磨難，從不起眼的，飽受冷嘲熱諷的丑小鴨，最終變成了高貴的，倍受矚目的白天鵝在這個有趣的童話世界里，我在不知不覺中明白了做人的道理。
歷史名著智慧結(jié)晶，我在其中了解了古代人們的生活。《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉的愛情故事令我難忘；《三國演義》里，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的義氣，令我敬佩；《西游記》里，孫悟空千變?nèi)f化、揚善除惡，令我神往歷史名著帶領(lǐng)我在歷史長河中汲取營養(yǎng)。
讀書就是讀那繽紛世界，讀書就是讀那智慧結(jié)晶，讀書就是讀那曲折的人生。周末，清晨，我會永遠把書讀下去。
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇四
時間過得飛快，不知不覺中我們已經(jīng)十三歲了，每天各科的作業(yè)堆滿了我的課桌。偶爾的閑暇時間，也沒有多少樂趣。越來越開始懷念我小的時候，無憂無慮，多么開心吶！
我記得很清楚，小時候隨爸爸媽媽回老家，最喜歡的事就是跟老家的哥哥姐姐們?nèi)ド缴贤妗：笊胶艽螅鞣N奇怪的小蟲子也很多，還有好吃的小果子。每次回老家，“后山一日游”是必須的項目。小時候的我膽子很大，經(jīng)常玩的滿身是土才回家。媽媽說我是個瘋姑娘。
有一次，我和幾個哥哥姐姐去后山玩，我忽然對一只不知名的小蟲子來了興趣，別的人都去了不同的地方玩。只聽一個哥哥突然大聲地叫起來：“快看，好漂亮的果子！”我作為一名資深的“吃貨”，一聽到他喊，便像一陣風(fēng)似的飛奔過去。那是我從來沒有見過的野果，看上去很漂亮，通紅的顏色，樹葉呈鴨掌狀，果子像山楂，又不是山楂，沒有山楂皮上的小斑點，光滑圓潤。我正準(zhǔn)備伸手摘，突然看見樹枝竟然是紫色的！想起媽媽對我說過不認識的東西不要亂吃，我默默地收回了手。他們都說很好吃，我咽了咽口水，還是沒吃。回到家以后，我把果子的樣子描繪給家人聽，奶奶都不知道是什么。第二天我聽說昨天吃過怪果子的哥哥姐姐都生病了，我暗暗驚喜，多虧沒有吃，不然也難逃一劫！
想起小時候的我還是很聰明嘛！現(xiàn)在怎么有點笨？哈哈，都歸功于小時候那快樂的日子啊！
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇五
唐詩宋詞風(fēng)光絢麗，在我心中留下了揮之不去的光芒。李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描繪，讓我領(lǐng)略了祖國山水的.壯麗；王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的情誼，令我感動；呂巖“歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明”的自在，令我向往……唐詩宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中，讓我獲得了許多人生啟示。
童話世界色彩斑斕，伴隨著我一點點長大，童年時的白雪公主，她善良、美麗，讓兒時的我明白了“善有善報，惡有惡報”，要善待每一個人。在童話的王國里我還遇到了丑小鴨，在它的故事里我們一起流淚，一起歡笑，歷經(jīng)磨難，從不起眼的，飽受冷嘲熱諷的丑小鴨，最終變成了高貴的，倍受矚目的白天鵝……在這個有趣的童話世界里，我在不知不覺中明白了做人的道理。
歷史名著智慧結(jié)晶，我在其中了解了古代人們的生活。《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉的愛情故事令我難忘；《三國演義》里，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的義氣，令我敬佩；《西游記》里，孫悟空千變?nèi)f化、揚善除惡，令我神往……歷史名著帶領(lǐng)我在歷史長河中汲取營養(yǎng)。
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇六
德國的奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎獲得者，他的成才過程極具傳奇色彩。
瓦拉赫在上中學(xué)時，父母曾為他選擇了文學(xué)這條路。但是瓦拉赫在中學(xué)里只上了一個學(xué)期，老師就在他的評語欄中寫下了如此結(jié)論：該生用功，但做事過分拘泥和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不可能在文學(xué)上有所成就。
無奈，父母只好尊重老師的意見，讓瓦拉赫改學(xué)油畫。可瓦拉赫既不善于構(gòu)圖，又不會潤色，對藝術(shù)的理解力也不夠，成績在班上居然倒數(shù)第一，而學(xué)校給出的評語更是令他難以接受：“你是繪畫藝術(shù)方面的不可造就之才。”
面對如此笨拙的學(xué)生，絕大部分老師認為瓦拉赫成才已無望。但有一位化學(xué)老師卻不這樣認為，他覺得瓦拉赫做事一絲不茍，非常具備做好化學(xué)實驗應(yīng)有的素質(zhì)，并建議他主攻化學(xué)。
這位化學(xué)老師對瓦拉赫說：“條條大路通羅馬。你在文藝方面的缺點正是在化學(xué)研究中的優(yōu)點，我相信你在化學(xué)方面是一個可造之才。”
于是，瓦拉赫聽從了這位化學(xué)老師的建議，改為向化學(xué)方面發(fā)展。
這一次，瓦拉赫的缺點正好用在了他適合的位置上，因為做化學(xué)實驗需要的正是一絲不茍。他好像找到了自己人生的舞臺，智慧的火花一下子就被點燃了。不久，文學(xué)藝術(shù)方面的“不可造就之才”，一下子竟然變成了公認的化學(xué)方面的“前程遠大的高才生”。在同專業(yè)學(xué)生中，他的成績遙遙領(lǐng)先。瓦拉赫孜孜不倦地在化學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究，后來終于榮獲了諾貝爾化學(xué)獎。
勵志故事2：失去并不意味著失敗。
一個人坐在輪船的甲板上看報紙。突然一陣大風(fēng)把他新買的帽子刮落大海中，只見他用手摸了一下頭，看看正在飄落的帽子，又繼續(xù)看起報紙來。另一個人大惑不解：“先生，你的帽子被刮入大海了!”“知道了，謝謝!”他繼續(xù)讀報。“可那帽子值幾十美元呢!”“是的，我正在考慮怎樣省錢再買一頂呢!帽子丟了，我很心疼，可它還能回來嗎?”說完那人又繼續(xù)看起報紙來。
的確，失去的已經(jīng)失去，何必為此大驚小怪或耿耿于懷呢?
許多人都有過丟失某種重要或心愛之物的經(jīng)歷：比如不小心丟失了剛發(fā)的工資，最喜愛的自行車被盜了，相處了好幾年的戀人拂袖而去了等等，這些大都會在我們的心中投下陰影，有時我們甚至因此而備受折磨。究其原因，就是我們沒有調(diào)整心態(tài)去面對失去，沒有從心理上承認失去，只沉湎于已不存在的東西，而沒有想到去創(chuàng)造新的東西。人們安慰丟東西的人時常會說：“舊的不去新的不來。”事實正是如此，與其為失去的自行車懊悔，不如考慮怎樣才能再買一輛新的;與其對戀人向你“拜拜”而痛不欲生，不如振作起來，重新開始，去贏得新的愛情。
二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，在德國的土地上到處是一片廢墟。
美國社會學(xué)家波普諾帶著幾名隨從人員到實地察看。他們看了許多戶住在地下室的德國居民。而后，波普諾就向隨從人員問了一個問題：
“你們看像這樣的民族還能夠振興起來嗎?”
“難說。”一名隨從人員隨口答道。
“他們肯定能!”波普諾非常堅定地給予了糾正。
“為什么呢?”隨從人員不解地問道。
波普諾看了看他們，又問：“你們到每一戶人家的時候，看到他們的桌上都放了什么?”
隨從人員異口同聲地說：“一瓶鮮花。”
“那就對了!任何一個民族，處在這樣困苦的境地還沒有忘記愛美，那就一定能在廢墟上重建家園!”
勵志故事4：陰霾是失去信念的陽光。
1967年5月，原蘇聯(lián)莫斯科市第一中學(xué)，操場上人聲鼎沸，學(xué)校正在舉行一年一度的籃球比賽，以弗拉基米爾為首的一只籃球隊與另外一組籃球隊在賽場上狹路相逢，雙方劍拔弩張，打地不開可交。
由于裁判的一次誤判，弗拉基米爾對這樣的結(jié)果感到不滿意，他上前與裁判申訴，裁判認為他無理取鬧，便掏出了黃牌，對方球員認為弗拉基米爾輸不起，便用嘲笑的口吻諷刺他，他忍無可忍，將一記耳光輕松地放在了對方球員的臉上。
球場上發(fā)生了械斗事件，這在莫斯科一中還是頭一遭，校長聞訊后，要求對鬧事者嚴(yán)懲不貸，弗拉基米爾收獲了一份在家停學(xué)三個月的懲罰書。
弗拉基米爾不服氣這樣的判決，他幾次找到校長申訴，校長覺得他不可理喻，便給他的父親打了電話，讓父親領(lǐng)他回家反省。
父親領(lǐng)著弗拉基米爾回轉(zhuǎn)列寧格勒市的家園，他們每天在田園里勞作。弗拉基米爾低著頭，失敗的陰影始終籠罩著他，他一心想當(dāng)個好學(xué)生，將來從政并且振興蘇聯(lián)的經(jīng)濟，可是這樣路程走起來卻無比艱難。
有一次，他與父親一起拉著一大車的蔬菜去市場上叫賣，但在回來的路上，卻突然遇到了暴雨，由于未帶雨具，周圍也沒有找到一個適合的避雨場所，他們被淋成了“落湯雞”。
雨始終沒有停下來的意思，父親看了看天，對弗拉基米爾說道：我們接著趕路吧，等到雨停了，天也就黑了，我們就失去了光明，回家的路會更加坎坷。
父親一邊在前面拉著車，一邊大聲告訴他：不，陽光就在那兒，它沒有走遠，陰霾只是失去信念的陽光，只要天空充滿了力量和自信，用不了多久，陰霾就會變成陽光的。
父親的話很有哲理性，讓弗拉基米爾有些頓悟，他一邊推著車子，一邊抬頭看天，果然，好大會兒，雨停住了，夕陽露出了笑臉，陰霾消失怠盡。
這個叫弗拉基米爾。普京的孩子不負眾望，一口氣奔跑在青云直上的仕途上，-，普京連任俄羅斯總統(tǒng)，期間實施強權(quán)政治，對外大力提升俄羅斯的國際影響力，對內(nèi)實施改革，大力整治腐敗，，他擔(dān)任俄羅斯總理，3月，俄羅斯舉行總統(tǒng)大選，他眾望所歸地又一次被歷史推選到俄羅斯的最高政治舞臺上，重新回到克林姆林宮，以絕對優(yōu)勢當(dāng)選俄羅斯總統(tǒng)，重新開始了為期六年的總統(tǒng)征程。
陽光無時無刻不停留在我們的天空中，只是我們被困難所纏繞，被失利所籠罩，我們的雙眼沾滿了淚水，卻沒有看清前方的康莊大道。
陰霾只是失去信念的陽光，在烏云覆蓋的天空下，只要我們從不停歇，多去分析失利的原因，經(jīng)驗，總有一天，我們的雙手一定可以撥云見日，陽光會重新照耀生命的藍天。
1953年1月2日，他出生福建廈門一個普通的家庭里。從小到大，他一直是個非常聰明的孩子。學(xué)習(xí)好，鋼琴好，繪畫好，籃球也棒，就連玩剪刀石頭布，也遠勝同齡孩子一籌。
“有些人，生來就是做主角的。”當(dāng)有一天，從書上讀到這句話時，他激動了好半天：“這分明就是用來形容我的嗎?”
他更加發(fā)憤地努力著，很快就脫穎而出。那時，李小龍的電影風(fēng)靡神州大地。做一名李小龍似的娛樂巨人是他的夢想。1971年，憑著過人的表演天賦，他如愿以償進入了香港無線電視演員培訓(xùn)班。在這個四十人的班級中，精英倍出，其中有一個同學(xué)叫周潤發(fā)，還有一個叫任達華，還有一個叫林嶺東，后來成為香港著名導(dǎo)演。盡管如此，他的成績?nèi)匀环€(wěn)穩(wěn)居于班級前三名。
就這樣，兩年過去了。他去了許許多多的劇組應(yīng)聘，都沒能擔(dān)任主角，反倒是班里那些成績一般的同學(xué)，演了許多主角，開始成名。他為了生計，也演了幾個配角，可是因為缺乏熱情而表現(xiàn)平平。
就在他情緒低迷，感覺走投無路的時候，他的老師找到了他：“香港每年拍攝多少部電影?”
“有一二百部吧。”
“每部戲里都有男女主角，這樣算來，足有幾百名主角吧。可是這些人里面，成名的又有幾個呢?”老師又說，“若是演技平平，演了主角又能怎樣?若是真有功力，配角何嘗不能走出一條康莊大道。”
他聽了，大受啟發(fā)。從此他認認真真地演著每一個配角。每一個角色，他都仔細地看劇本，琢磨很久，有一次為了演好一個乞丐的眼神，他跑到天橋底下，混在一群乞丐里呆了三天。就這樣，他先后與劉德華、梁朝偉、周潤發(fā)等多位大牌名星合作，倍受好評，尤其是與周星馳的合作，更是將他的演藝事業(yè)推向了巔峰。1990年，他獲得了臺北金馬影展“最佳男配角”，從此成了華人娛樂界最具實力的演員之一。
他的名字叫吳孟達，在近四十年的學(xué)藝生涯中，他沒有一個是真正意義上的主角，全是配角。但這絲毫不影響他億萬影迷心中那不可替代的地位。他的藝術(shù)成就不遜于任何一位主角。
在吳孟達的辦公桌上，貼著這樣一個座右銘：“做劇情的配角，做人生的主角。”
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇七
兔小姐的兩元修補店
兔小姐的兩元修補店，什么都補，一律兩元。
折了一條腿的眼鏡，破了個洞的裙子，少了粒紐扣的襯衫，都站在隊伍里。
輪到熊先生了。
“你要補什么？”兔小姐溫柔地問。
“我……我要修補我的記憶。”熊先生小心地說。
“修補記憶……”兔小姐拿出一個小本子邊問邊做記錄。
“心里有一個巨大的空洞。”熊先生開始痛苦地描述。
“什么時候開始的？”兔小姐盡量顯得自己很有經(jīng)驗。
熊先生皺皺眉，做出用力回憶的樣子，不過他也實在想不起確切的時間，只得含糊地回答：“有很長一段時間了吧。”
兔小姐開始用鑷子小心地從熊先生的耳朵眼里，一點一點拽出用來儲存記憶的袋子，小心翼翼地翻看，長長的記憶袋子的某一段，色彩非常華麗斑斕，正是在那一段有了一個破洞，兔小姐用深表同情的口吻說：“你遺失的全是關(guān)于愛的記憶哦，難怪你會痛苦。”沒等熊先生做出反應(yīng)，兔小姐馬上又說：“不過，我會馬上就替你修補好。”說著，兔小姐就放下鑷子，去取針線。
“等給你修補好，你的記憶就再也不會丟了。”
“哦，那丟的記憶，還能回來嗎？”
“這……可說不準(zhǔn)。不過，我修補好了，你可以裝進關(guān)于愛的新的記憶。”
“可是可是……”熊先生漲紅了臉。
突然，他騰地一下站起身，看著一臉驚愕的兔小姐，有點愧疚地說：“我不想修補了。”
“失去的記憶，也許對我是的。如果你替我修補好了，那些記憶想要回來時，怎么辦？有些記憶大概永遠是不能替代的。”
“那好吧，祝你好運，祝你那些丟失的記憶早一點回來。”“嗯。”熊先生憨憨地點了個頭說，“我還會再來的，當(dāng)我的記憶回來以后，你再替我把記憶袋子修補好，那樣，我的關(guān)于愛的記憶再也不會隨意丟失了。”
兔小姐笑了：“一定。”
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇八
我的課外閱讀歷程從媽媽從小給我講故事到現(xiàn)在，已經(jīng)整整有十年的時間了。現(xiàn)在到了初中，我的課外閱讀面更廣了：天文地理國際文事，科技普事，國外國內(nèi)名著等，凡是我能借到的書我都貪婪地“獵取”。但，我始終忘不了了那由課外閱讀引起的“插曲”。
小學(xué)三年級時我們寫。
作文。
一次老師布置了一篇寫柳樹的作文由于我剛從圖書館里借了一本作文書，看了(楊柳青青)這篇作文，我便也仿照著那篇文章的寫作手法，寫了一篇沒想到，后來鄭重其事地將我的作文為范文朗讀了，還表揚我呢!看著同學(xué)們向我投來了羨慕和贊許的目光，別提我心里有多美了。
由于嘗到了甜頭，我以后一放學(xué)就撲向圖書館，什么《三國演義》《水滸傳》啊，沒小學(xué)畢業(yè)，我就讀了好幾本名著了。
我看書常常看到半夜三更才入睡，因為看書時間太長，沒有保護好眼睛，眼力漸漸差了。媽媽一再要求我少看點書，但我一捧起心愛的書時，便把媽媽的話忘到九霄云外了。
緊接著，不妙的事情出現(xiàn)了。那是四年級的一次期中考試，我的語文成績是96分，數(shù)學(xué)成績卻是69分。當(dāng)我忐忑不安地把成績但遞給爸爸時，爸爸看了看，沉思了一會，臉色凝重地說：“孩子，爸媽知道你喜歡看課外書。但你知道不，如果你數(shù)學(xué)英語學(xué)不好，將來也就只能是個瘸了腿的“才子”啊!爸爸也不是不給你看，但你也要把課內(nèi)的知識先學(xué)好吧，這樣也利于你對課外書的更深理解啊!”聽了爸爸的話，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅又滑稽又可笑的畫面：一個裝了一肚子課外書的“才子”，一腳高一腳低地在人群中來回而行，他滿腹經(jīng)書，卻算不出二斤雞蛋的斤數(shù)與錢數(shù)。難道我也要成為這樣的人嗎?我打了個冷戰(zhàn)，我明白我應(yīng)該怎么做了。
從那時起，我便與課外讀物少接觸了，思緒也不在被課外書所纏繞了，數(shù)英語也大大提升了成績。
可是每當(dāng)我冷靜下來，我就仿佛聽到被我隔著一道墻的課外書傷心的哭喊著：“小主人，你怎么把我們冷落啦!”我就會在心里暗暗地說：“再等一會兒吧，我總得把我的“本”事——課內(nèi)知識先學(xué)好呀!”
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇九
相傳二百多年前,阿里山里有一個勇敢的獵人阿巴里。阿巴里在阿里山中射傷了一對惡龍,它們向北逃竄到水社湖,就雙雙扎進湖中養(yǎng)傷。于是,人們就把水社湖叫做龍湖。
一天傍晚,太陽正從湖邊經(jīng)過。龍公一見紅彤彤的太陽像個大繡球,伸出爪子就把太陽抓進了湖中。過了幾個時辰,月亮又從湖邊經(jīng)過,龍母也伸出爪子把月亮抓進了湖中,它們把太陽和月亮藏在湖底,每天吞吐著盡情地玩耍。從此,天地漆黑一團,再也分不清白天和黑夜。獵戶們打不到獵物,農(nóng)夫們種不了莊稼,漁民們捕不到魚蝦,人間一片哭聲。
阿巴里聽說惡龍又在作惡,發(fā)誓要除掉它們。可是怎樣才能戰(zhàn)勝惡龍呢晚上,他夢見媽祖婆對他說:只有用阿里山洞里藏著的金箭頭才能打敗惡龍。第二天一早,他點燃火把,背上彎鐵弓,爬上高高的阿里山,在山洞里找到了金箭頭。他插上金頭箭,向水社村出發(fā)了。
不知走了多少天,阿巴里來到了一條清水溪邊,又寬又深的溪水擋住了他。突然對面出現(xiàn)一團明亮的火光,火光處劃來一只小漁舟,船頭上站著一個漂亮的姑娘正向他點頭微笑。姑娘說她叫水社,是媽祖婆叫她來接他的。
于是,阿巴里跳上小船過了小溪。他倆來到龍湖,眼前突然出現(xiàn)了兩個亮晶晶的東西,在湖水中忽上忽下地滾動著,這正是太陽和月亮,被兩條惡龍含在口里一吞一吐地玩弄著。阿巴里從背上摘下彎鐵弓,搭上金箭頭,向著北邊的水面上瞄了一會兒,又向南邊的水面上瞄了一會兒,卻不敢放箭。
水社姑娘早已猜到了阿巴里的心思,知道他是怕射到惡龍以后,惡龍一疼會把太陽和月亮咬壞了。她急忙從懷中掏出兩個繡球,一個扔向潭南,一個扔向潭北。兩條惡龍一見那五顏六色的彩球,趕忙吐出了太陽和月亮,追過去緊緊咬住了彩球。水社姑娘馬上朝惡龍撒出了兩把繡花針。兩條惡龍被繡花針刺疼了眼睛,在水中直打滾。阿巴里一看,趕忙拉響弓弦,兩支金箭頭一前一后直向兩條惡龍的頭上射去。兩條惡龍大吼一聲,駕著云霧逃到附近的一條清水溪里。它們又把這條臺灣最長的清水溪,攪鬧成了濁水溪。
惡龍扔下太陽和月亮逃走了。阿巴里和水社姑娘連忙跑到潭邊,捧起紅彤彤的太陽和亮晶晶的月亮,使勁往天上拋。可是,拋來拋去總是往下掉。正在這時,瑪祖婆駕著祥云飛來告訴他倆:玉山頂上有兩棵棕桐樹,能把太陽、月亮頂上去。阿巴里和水社就一起去,不知又走了多少天,歷盡千辛萬苦,從玉山頂搬來了兩棵棕桐樹,在陰歷八月十五那一天,他們終于把太陽和月亮頂上了天。
阿巴里和水社怕惡龍再回來作惡,就雙雙抱著大棕桐樹,守在湖邊。天長日久,阿巴里和水社變成了兩座大山。阿巴里變的山又高又尖,直刺云天,人們叫它大尖山。水社妹變的山彎腰俯首,深情地凝視著碧潭,人們叫它水社山。龍湖呢,因為它的北半邊形狀像日輪,南半邊像上弦的新月,于是,人們就把龍湖改名為日月潭。
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇十
烏鴉訴冤
唐朝時候，溫璋在京城任兆尹。他剛直不阿，執(zhí)法如山，疾惡如仇，誰要為非作歹，只要撞到溫璋手上，便休想逃脫。溫璋用嚴(yán)刑酷法毫不手軟地處死了一批不法之徒，使得京城治安良好，那些流氓地痞無賴，沒有一個不畏懼溫璋的。為了方便老百姓告狀、訴冤，溫璋還派人在衙門外掛上一只懸鈴，好讓告狀者隨時撞響鈴鐺。
一天，溫璋忽聽堂外懸鈴一陣疾響，便馬上派人出去查看。那差人在鈴下四處張望，卻未見到有人前來撞鈴。正奇怪間，那鈴鐺又響了。差人不知何故，那鈴鐺卻連響了三次，差人這才發(fā)現(xiàn)撞鈴的原來是只烏鴉。
差人立即向溫璋報告了烏鴉撞鈴之事。溫璋想了片刻，說：“這只烏鴉定遭了什么傷心事，它才前來訴冤的。我估計，一定是有人掏走了它的小烏鴉，母子連心。烏鴉的愛子之心，實在感人。”
于是，溫璋派人隨烏鴉去找那個掏鳥窩的人，一旦找到，定要拘捕歸案。那只烏鴉在前面盤旋飛翔，替差役引路，差役一路上緊緊跟隨，終于來到城外一片樹林子里，烏鴉盤旋在一棵樹旁不再前進，還“嘎嘎”地叫個不停。差役一看，樹上一個鳥窩果然被人掏空了，而那個掏走小烏鴉的人還沒有走，正在樹下休息，手里還在玩弄著小烏鴉，小烏鴉可憐巴巴地“嚶嚶”哀鳴著。見此情景，差役立即將那人捉回了官府。
溫璋親自審理此案。他認為，烏鴉雖不是人，但母子親情，與人同理，烏鴉被人迫害，前來官府伸訴，求助于官，此事本來就有些異乎尋常。那掏走小烏鴉的人，拆散烏鴉母子，殘害弱小，行為惡劣，不能寬容。于是，溫璋下令將那人處死，為烏鴉伸了冤，報了仇。
后來，此事傳開，那些為非作歹之徒更是小心翼翼，收斂了許多，再也不敢輕易干壞事。
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我讀書，有很多感悟。我覺得，如果我們讀了足夠多的書，而且記住其中的好詞佳句，我們就能寫好作文了。
我平時是這樣讀書的：先從頭到尾粗略地讀一遍，知道書中的大概意思。再從頭到尾地細讀一遍，并找出喜歡的段落多讀幾遍，知道能說出大概意思為止。最后再精讀一遍，把整本書的大概意思說出來。我命名它為三讀法。
這是我的讀書心得與經(jīng)驗，你的呢?
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇十二
當(dāng)我看到讀書有這么多的的好處時無疑被它深深感動了于是，我便叫媽媽給我買震今中的是大名著——《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。它們分別出自清代曹雪芹；明代吳承恩；元末明初施耐庵；元末明初羅貫中。媽媽一買回書，我就迫不急待地拿起《水滸傳》讀了起來，不到一天的時間我就全看完了。《水滸傳》描述了北宋末年以宋江為首的`廣大農(nóng)民在貪官逼迫下，無以為生，紛紛占山為王，結(jié)盟起義的歷史史實，記述了起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。人物刻造得栩栩如生，如=天孤星花和尚魯智深原名魯達，關(guān)西軍漢，系渭州經(jīng)略府提轄。拳打鎮(zhèn)關(guān)西后逃至五臺山出家，取法名智深。大商店野豬林后和楊志同上二龍山落草。三山入伙打青州后上梁山義入伙，為山寨步軍十一頭領(lǐng)之一。其性格特點=嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，有時粗中有細，豁達明理；天雄星豹子頭林沖東京八十萬禁軍教頭，為奸臣高俅父子謀害，刺配滄州，火燒草料場后，由柴進薦上梁山。后因晁蓋上山火并王倫為山寨五虎將之一。其性格特點：武藝高強，有勇有謀；天傷星行者武松清河縣人，排行第二，江湖上人稱武二郎。幼年父母雙亡，由兄長武大撫拳成人。景陽崗打虎后任陽谷縣都頭，后因斗殺西門慶、潘金蓮刺配孟州，又因血濺都監(jiān)府逃至二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙，為山寨步軍十頭領(lǐng)之一。其性格特點：武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報。從為兄報仇開始，他斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗道路，他是下層英雄好漢中最富有血性的一個。
于是我便記錄了下來正如“好記性不如爛筆頭”。課外閱讀應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，大致分為“美文摘抄，書海拾貝，心得體會”等。文章中富有教育意義的警句格言，精彩生動的詞句，段落，可以摘錄下來，積存進自己設(shè)立的“積累本”中，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的積累本中。讀過一篇文章或一本課外書，還可以練練筆，寫下心得體會，或者模仿文章的精彩片斷進行句子仿寫，語段仿寫，總之讀書要做到“手腦并用，學(xué)以致用”閱讀才將會變得更精彩，更有實效。
后來我有知到了許多知識，如=讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。
退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。——蘇軾。
……（讀書）必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅。
多讀，可以改進你的寫作技能。——老舍。
到寒假暑假期間，各就自己的需要與興趣去多閱讀，那一定比不經(jīng)略讀的訓(xùn)練多得吸收的實效。——葉圣陶。
問語文學(xué)得好的人，無一不得力于課外閱讀。——呂淑湘。
這些大師的話，足以證明課外閱讀在提高人的語文實際能力中所發(fā)揮的不可替代的作用。葉圣陶先生認為閱讀語言文學(xué)材料可以實現(xiàn)六個“獲得”：
1、獲得間接經(jīng)驗作為寫作材料；
2、獲得作者的思想、道理形成觀點可供思索和立意；
3、獲得作者的感情以陶冶情操；
4、獲得認識事物的方法，以便自己會觀察、會思考；
5、獲得表達方法，布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒；
6、獲得語匯有了語言積累。
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇十三
是一則。
人生。
的
哲理。
只要你好好的體會理解他你就會明白他的含義。下面是本站小編為您整理的課外閱讀的寓言故事精選歡迎閱讀參考!
很古的時候，大雁和鴨子是兩姐妹，住在南方的一個湖邊上。后來，南方的氣候發(fā)生了變化，很多湖泊都干涸了，包括它們。
生活。
的那一個。于是，大雁提議飛去北方的海邊。
這是姐妹倆第一次出遠門，鴨子看到一群正在低空盤旋的鴿子，便好奇地問道：“姐姐呀!我們?yōu)槭裁床缓退鼈円黄痫w去北方呢?”
大雁回答說：“它們是在游戲，并沒有打算飛去北方。”
“我不信，它們怎么會不喜歡北方的大海呢?”
“不信你就問問它們。”
于是鴨子慢慢地拍著翅膀，回頭沖鴿子們喊道：“美麗的朋友們!你們?nèi)ゲ蝗ケ狈降暮＿呇?”
一個鴿子回答道：“那是一段長途飛行，太艱苦了。”說完，便跟著鴿群落在平原上，咕咕咕地啄食地上的谷粒。
鴨子嘆了口氣，追著大雁飛去，飛著飛著，它看到一群黑色的野驢。它們有的在沙灘上打滾，有的在互相追逐，有的拉著長腔大叫。“咱們下去跟它們玩吧?”
大雁回答說：“不行!快飛吧，咱們的路程還遠得很哩。”
太陽降到地底下去了，天空中有一陣風(fēng)吹過。鴨子一連打了幾個寒噤說：“姐姐，我們已經(jīng)飛到北方了嗎?”
“沒有。還遠著哪。”
“我們什么時候才能休息呢?”
“快了。前面有一個小沼澤，到了那里我們就可以休息了。”
它們終于飛到了一個小湖邊，終于可以鉆到蘆葦叢里休息了。夜半，鴨子突然被一種什么聲音驚醒了。黑暗的深處閃著一點點光，漸漸地向姐妹倆這邊靠近。
大雁猛叫：“快飛起來!”
鴨子不同意：“太陽才剛剛升起，等天完全亮了我們再飛吧。”
“快，快!那不是太陽光。”大雁說完，煽動翅膀飛到了空中。
只聽“咔嚓”一聲，幾根蘆葦斷了。接著一道強光射到鴨子身上。一個提著燈的男人，把鴨子輕輕抓了起來：“我們可以把它養(yǎng)起來，冬天就不用出去打獵了。”
一個女人摸摸鴨子的羽毛說：“我一定好好喂它。”
這時候，大雁還在天空盤旋，連聲呼喚鴨子。鴨子回答了一聲：“姐姐呀……”
女人聽到后，拍拍鴨子的腦袋說：“真有意思!它還會‘呷呷呷’地叫!”
大雁在空中徘徊了好久，也不見鴨子飛來，只好獨自一個向著北方飛去。最后，它終于到達了那片大海，過著勤勞卻自由的生活。
鴨子呢?整天什么也不用干，一天天胖了起來。漸漸地，它飛不動了;后來，它不會飛了;最后，它連“飛”是什么也不懂了。只有偶然記起大雁時，它才會悲哀而軟弱地叫兩聲：“姐姐呀，姐姐呀!”
于是，大雁和鴨子變成了兩種不同的鳥。
在依山傍水的土樓旁，有一個古老的瓦窯廠，圓拱形的瓦窯的爐膛里柴火燒得正旺，窯頂上的煙囪青煙裊裊升起。
瓦窯旁的木樁上拴著一頭膘肥體壯的水牛，地上撒了一小堆青草。水牛正愜意地享受著主人給予的“恩賜”，一邊咀嚼著青草，一邊看著右前方低矮的茅草屋。屋里主人正在做著泥瓦。
這時，飛來了一只烏鴉，輕輕地落在牛背上。“哞——”水牛歡快地對烏鴉說：“烏鴉老弟，你來得正好，我剛幫主人踩好一大坨的黃黏土，正累著呢!你快來幫我按摩按摩，捉捉虱子吧!”
烏鴉一邊啄食，一邊呱呱地說著：“水牛哥哥，我每天都看著你被主人蒙上眼睛，不停地在那個泥塘里打轉(zhuǎn)踩泥，確實夠苦夠累的，這樣單調(diào)的生活，你不覺得無聊嗎?”
水牛無奈地說：“沒辦法啦!要是我不踩泥、不轉(zhuǎn)圈，就會遭到主人無情地鞭打。這不，你看我的背上還清晰地留著鞭打的痕跡呢。”水牛說著說著，眼淚都快流了出來。
“是啊，你的主人真卑鄙，太可惡啦!”烏鴉同情地說，“難道你就甘心一輩子在這個泥塘里打轉(zhuǎn)踩泥?”
“當(dāng)然不甘嘍!可是……唉，烏鴉老弟，你每天飛來飛去的，見多識廣。要不，你說我該怎么辦?”水牛眼里充滿羨慕地說。
烏鴉得意地說：“是啊，你看我多么自由自在，想去哪就去哪。你若想離開這兒，辦法肯定會有的……”
水牛焦急地追問：“什么辦法?快說來聽聽。”
烏鴉想了想，慢騰騰地說：“水牛哥哥，你可以裝病嘛，這樣既不用踩泥了，還有的吃，多好啊i”
水牛點了點頭，心想：“對呀!明天起我就裝病，不干活了。”
烏鴉吃飽了，心滿意足地告別了水牛，“呱呱”幾聲飛走了。
水牛誤信了烏鴉的話，白白地送掉了自家性命。這真是一頭倒霉的笨水牛，可悲啊!
兩頭馱著重載的騾子費力地往前走。一頭騾子的馱籃里裝著錢，一頭騾子的馱包里裝著麥子。
馱著錢的騾子好像知道背上東西的價值，抬起頭走路，系在脖子上的鈴鐺丁零當(dāng)啷地搖來搖去。它的伙伴踏著輕松的步子默默跟在后面。
忽然，有幾個強盜沖出來!強盜們貪婪地抓住了馱錢的騾子，把他刺傷了，錢也被搶了。對馱麥子的騾子，那些強盜看也不看一眼。
被刺傷的騾子哀嘆自己的不幸。另一頭騾子說：“我實在慶幸他們一點沒有想到我，我什么也沒有失去，也沒有受一點傷。”
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇十四
香香鳥
有一只小小鳥，小極了，小極了。你都想不到她有多么小。有多小？快伸出你的大拇指看看，她就像你的大拇指那么小。
小小鳥真漂亮，白天陽光照著，羽毛是金色的；夜晚月光照著，羽毛是銀色的。
小小鳥的窩搭在一棵大樹的樹枝上。春天來了，她快當(dāng)媽媽了。她正在孵蛋。她已經(jīng)孵了好多天了，再孵三天小小鳥的孩子就出殼了。
忽然，有一天晚上，又刮風(fēng)，又下雨。蛋被風(fēng)雨刮下去了。小小鳥不顧刮風(fēng)下雨，飛下樹去找，可是沒找到。小小鳥哭了一夜。
第二天，天剛亮，小小鳥又飛到樹下找，還是沒找到。
忽然，有幾只小蜜蜂飛過來說：“那邊一朵五彩花的花芯里，躺著一枚小小的蛋，你快去看看吧！”
小蜜蜂帶著小小鳥飛到那朵五彩花前。花很香很香，像一個小酒杯。花芯里躺著一枚小小的蛋。啊，原來蛋掉在花芯里了。
“啊，這正是我丟的蛋！”小小鳥高興極了。可是，該怎么把蛋運回窩里呀？小小鳥又發(fā)愁了。
“別著急，我們大家?guī)椭恪！?/p>
從那一天開始，小蜜蜂每天都伏在蛋上暖著蛋。到了晚上，小花就收攏了花瓣兒，把小鳥蛋裹起來，風(fēng)刮不著，雨淋不到。
五彩花也加勁地快快長，沒過三天，花蔓就舉著鳥蛋爬到鳥窩旁邊了。
就在這時候，蛋殼裂開了，小小鳥的孩子孵出來了。
這只剛剛孵出來的小鳥，就長著五顏六色的羽毛，還散發(fā)著花的香味。
大家都來祝賀小小鳥孵出了一只漂亮的香香鳥。
小小鳥連忙說：“這是小花和小蜜蜂幫我孵出來的呀，我還要謝謝大家哪！”
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
爸爸曾說過：“在未來想吃好、玩好，較強閱讀能力是必須的，而且是no.1。”所以我一有時間，爸爸媽媽天天總會叫我讀書，而我最多也就是應(yīng)付了事。而我有一次那看書的時候想起了穿越火線，我這一想就把手舉成槍的模樣砰砰!砰砰!的的打了起來，結(jié)果給我爸爸發(fā)現(xiàn)了被k了一頓，只好又漫不經(jīng)心的看起書來了。
其實說我一點都不愛看書也不對，只不過我愛看的書，都像《阿衰》、《海賊王》之類的漫畫書，爸爸媽媽不讓我看，說那些都是垃圾，看多了，人就會變成像阿衰那樣的倒霉蛋。最后這些書也被爸爸媽媽給撕了。后來爸爸給我買了好多書，比如《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等。爸爸媽媽還和我一起讀，慢慢我被書中的故事所吸引，開始喜歡看這種大塊頭、沒插圖的書了。學(xué)校也給我們發(fā)了很多閱讀材料，不過我不太喜歡看。我還是喜歡看有趣的故事書。
不過到了五年級的時候，作業(yè)比以前多了不少。加上我做作業(yè)磨蹭、而且是相當(dāng)?shù)哪ゲ洌⒁饬τ植粔蚣校腻e又多，忙完作業(yè)已經(jīng)很晚了。哪有時間讀書啊!這就是我悲催的讀書經(jīng)歷。
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇十六
替熊爺爺照看梧桐樹
熊爺爺家門前有一棵漂亮的梧桐樹，微風(fēng)吹來，嫩綠嫩綠的葉子像無數(shù)面小旗子迎風(fēng)舞動，還會發(fā)出沙沙沙的聲音，就像在唱一首好聽的歌謠。
熊爺爺要出一趟遠門，于是，便把照料梧桐樹的任務(wù)拜托給了獾，熊爺爺對獾說：“親愛的獾，請你幫我照看好我心愛的梧桐樹，可以嗎？”
“沒問題，我一定照顧好它，您就放心地出發(fā)吧。”獾挺了挺胸脯說道。
“謝謝，謝謝，多么認真的小伙子呀！”熊爺爺放心地離開了村莊。
在一個夏末的傍晚，獾想：熊爺爺走了兩個多月了，梧桐樹健康得很，喜鵲一家還搬來與它做伴兒，它也不會寂寞。我可以到山那邊去拜訪我的麋鹿朋友了。
獾翻山越嶺去好朋友家玩了兩天，他回來時，發(fā)現(xiàn)梧桐樹樹干上的皮都掉了。
“哎呦呦！這是誰干的壞事呀？怎么可以把梧桐樹的樹皮扒光呢？”獾氣憤極了。
可是，問了半天，村里的動物們都說不是自己干的，也沒見著誰扒樹皮。
獾又氣又急，這可怎么辦？都怪自己離開了兩天，唉！答應(yīng)好熊爺爺?shù)氖虑椋Y(jié)果辦砸了，梧桐樹的樹皮被扒掉了，還能活多久呀！想著，想著，獾哭了起來。
這時，一雙大手拍了拍獾的肩膀，“親愛的獾，你怎么哭了呢？”
“啊？熊爺爺，您回來了？我、我――”獾撲進熊爺爺?shù)膽牙铮薜酶鼉戳耍芪@些日子，自己給梧桐樹澆水、施肥、捉蟲，盡心盡力，可是，不知道哪個壞家伙竟然把樹皮扒光了。
“不哭，不哭，告訴爺爺發(fā)生了什么事情？”
“梧桐樹的樹皮不知道被誰扒光了，我不該離開它兩天，嗚嗚嗚――”
“哈哈，原來是因為這個呀，梧桐樹每年都要換衣服的，因為它長得太快了，舊衣服小了，就要脫下來，換上新衣服呢。”
我的課外閱讀故事范文（17篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是四三班的馮佳怡。自從上了小學(xué)，老師教會了我認字，我便喜歡上了閱讀。最近我讀了一套很有趣的書，叫《小屁孩日記》。這套書的作者是黃宇，是中國首套貫穿一到六年級的校園幽默日記，記錄了主人公一到六年級發(fā)生在校園里點點滴滴的趣事。
主人公叫做朱爾多，別誤會，不是大家想象的我們平時吃的那個豬耳朵，而是朱紅色的“朱”，偶爾的“爾”，多少的“多”哦！
《小屁孩日記》之三年級怪事多那本書，其中有一章是照顧蛋寶貝。因為母親節(jié)即將來臨，老師為了讓同學(xué)們體會到媽媽的辛苦，就讓大家都嘗試當(dāng)一次母親，而大家的孩子則是一只生雞蛋。老師要求大家把裝著生雞蛋的布袋掛在脖子上，無論上課、下課、吃飯.....還是上廁所，都要帶著這只蛋，要是碰破了，就代表寶寶沒有了，放學(xué)時看看誰的蛋仍然是完整的。胡小涂第一個把雞蛋給拍碎了，接著就是金剛，有趣的是，全班同學(xué)還得帶著雞蛋上一節(jié)體育課，體育老師還要求全班同學(xué)跑步，這可累壞大家了，邊跑還得邊保護雞蛋，真不是件容易的事，可想而知，在跑步過程中，又有好幾個“寶寶”因“媽媽”的照顧不周而壯烈犧牲了。一天都沒到，就只有香香果一個人的雞蛋還完整無損。經(jīng)過一天的護蛋經(jīng)歷，大家都累壞了，也就更能體會到媽媽的辛苦了，媽媽可真了不起！是啊！我們的媽媽真的很偉大，朱爾多他們照顧一個生雞蛋都照顧不好，而我們的`媽媽卻是把我們從小嬰兒拉扯到現(xiàn)在上小學(xué)了，多不容易啊！
這套書里還有好多有趣的故事，不信？趕緊去看看吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！