優秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢，更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。每篇優秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達方式，值得我們仔細品味和思考。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇一
一輛舊車，兩份溫情，在陽光燦爛的日子里綿延。
——題記。
在老家的庭院里有一輛年代有些久遠的腳踏車，據說是外婆年輕時的嫁妝。經過歲月的洗禮，車身滿是斑斑駁駁的銹跡，車鈴早已不能發聲，騎起來還會發出咯吱咯吱的噪音，活像一頭年歲已到卻不得不被鞭打著干活的老水牛。
小時候，母親和舊車是校門口前沉默的守候。
在那些微風一吹就會散開的日子里，微微有些駝背的母親總會扶著那輛舊車，安靜而又焦急地凝視著校門。
——微風拂面，陽光燦爛，道旁的山茶花正開得爛漫……。
后來啊，母親和舊車隨著時間而漸行漸遠。
——微風迎面，陽光和暖，車輪發出的噪音都變得悅耳動聽……。
而現在，母親和舊車是思念里的不可或缺。
父母離異了，我跟著父親來到了上海，我與母親已有一年未見了。七月，聽說母親要把舊自行車處理掉，免得一看到它就想女兒。我連忙叫父親去幫我買車票，我要回到那片令我夢魂縈繞的故土。
打開庭院的大門，我在里屋找到正擦拭著舊車的母親，母親看到我便是一臉的欣喜和激動。
——微風正好，陽光不燥，撲面而來的仍是那陣清新好聞的橘子香……。
一條小路，兩份留戀，在陽光燦爛的日子里發酵、沉淀。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇二
背朝陽光，你走進一塊黑影。
一個人活在世上，如果總感覺到有那么多人用手指戳著自己的脊梁后腦勺，在這種氛圍之中打發日子該有多么不幸!
一個人在生活中，如果沒有人從內心愿意與相處、相言、相行，甚至害怕與你的接觸會帶來諸多不便或被歸于與你同類，那將是多么的可憐與凄涼!
一個人長眠于九泉之下了，卻還常常被混濁的唾沫所擊中，而屬于蒼蠅之類的卻對之流連忘返，這又是何等的悲哀!
于是，我想說：人，還是要活的堂堂正正而且高尚一些呵!要把高尚作為自己的墓志銘!而要做到這一點，就得看一看，數一數：在偷雞摸狗欺男霸女的歪門邪道上，有沒有你的手痕足跡;在坑蒙拐騙溜須拍馬的行列中，有沒有你的尊容;在醉生夢死碌碌無為的隊伍中，有沒有你的身影;在損人而臭己的名單上，有沒有你的姓氏;在不勞而獲的人群中有沒有你的蛛絲馬跡……如果有，就得懸崖勒馬，回頭是岸，不要再作繭自縛!
其實，在任何一幢紀念館，一副碑文中，乃至街頭巷尾茶余飯后的議論中，擁有與不擁有之間，始終存在著光榮的自豪與恥辱的內疚，這是充滿人生意味的警示。
常言道：水往低處流，人往高處走。然而，這“高”又究竟在何處呢?我想，對于為官一任的，就得看你是否振興了一方;頭上有桂冠的，就得看你是否閃現了人格的光輝;哪怕是普普通通的.清掃工、鍋爐工，也會留下一片潔凈，美化了生活，奉獻了溫暖;即使是拎鳥籠子打太極的，也絲毫不妨礙他人……總之，可別將自己的名字冠以“飯桶”、“絆腳石”、“害群之馬”、“過街老鼠”、“垃圾”之類的代詞。
我還想說：人活著，最重要的是讓自己快樂，同時也帶給別人快樂!
人生需要快樂，就像生活需要陽光，生命需要水。沒有快樂，生命之樹怎能常青;沒有快樂，青春之泉怎能噴涌。而快樂不是一種物欲的感官的滿足，而是一種勞動的歡愉和在追求事業成功的心境。高爾基說：“勞動是世界上一切快樂和一切美好事物的源泉”。
快樂不僅僅是一種輕松、愉快、和諧的情調，更是一種面對挑戰和困難蓬勃向上的樂觀和自信。人生如花開花謝，潮起潮落，有得必有失，有苦也有樂。如果誰總以為失去的太多，總受到這個意念的折騰，誰才是最不幸的人。
常言道：人生不如意有八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負重登山、舉步維艱了。常想一二，就是用心感恩、慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。
我們應該好好地對待自己的心靈，積極地思考。一個積極思考的人，常會有意識地使自己保持心情愉悅。你尋找什么，便會發現什么。你期望快樂，便會找到快樂。
我們應該好好地善待別人，選擇面對陽光。相信卑鄙僅僅是卑鄙者的通行證，不要總是盯著陽光下的污穢和丑惡，更不應該因此而黯然神傷。
如果我們的內心是一個花園，人生的哪一天都是最美的花季。
如果我們內心春風洋溢，人生的哪一個季節都是最美的春天。
如果我們有著寬容、憐愛、珍惜、欣賞的心，即使在人生的荒漠上行走，也會看到那美麗神奇的一瞥。
如果我們總是心存感激，感激那些關懷我們、溫暖我們、激勵我們的人們，我們就會感覺到自己的肢體和血管里激蕩著新鮮、活躍的生命，從而體會到幸福所在。
朋友，花季的時候，不要忘了在自己心里種花，不要忘了做快樂的追求者和播種者。在快樂的追求中，我們能振作起來，在昨天的軌跡中審視自己，在現實的努力中完善自己，在明天的向往中升華自己。太陽每天都是新的，新的企盼，新的情節，新的征程，新的起點。我們微笑著生活，陽光燦爛每一天!
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇三
是否會在前進的路上撒下希望的種子，是否會有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開眼時，手掌仍是空空，只有那一點點空氣，也在指縫中溜走。
在不經意中今天的歲月也將遠去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……。
可是，就在一個普通而又平常的一天里，是教師的點擊使我的心中重新燃起希望的火花，渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來的微笑，心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開，讓清晨的第一縷陽光射進我潮濕的心房。
新沖出的曙光擊開痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽光溶解成一條初春的暖河。
也許，那是一種不經意的由來，但也并非只有是激勵與輕蔑促使心的發現而得來。
靈魂的開鑿，會讓你在瞬間沉入希望的海洋！
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇四
陽光燦爛的日子是美好的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是令人向往的。每個人都渴望陽光燦爛的日子。
我焦急地等著一路公交車，突然一位老爺爺一瘸一拐地走來，我心想都這么大歲數了，怎么還坐公交車，車上的人那么多，磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的，公交車來了，看到這么大歲數的老爺爺，我小心翼翼地把他扶上了車。他沖我微笑了一下。我也回這個老爺爺一個燦爛的微笑，我扶老爺爺坐在一個空座上，我們友好的交談了起來，我問他為什么不打出租車，老爺爺說現在退休了，花的都是子女的錢，他們掙錢也不容易，能省點就省點吧。
聽完這些話，我突然感覺鼻子酸酸的，眼淚不由自主地從眼眶里流出來，像個調皮的孩子，怎么樣也控制不住。也就是在這一瞬間，我突然明白了父母的苦衷，真是可憐天下父母心啊!
面對初春的陽光，我心里更踏實了，因為我又向成熟邁進了一步!這又是一個陽光燦爛的日子!
暑假開學后，我的好心情被破壞了，我的語文成績下降了，甚至不及格。我的心情一下子就跌進了谷底。這時老師給我換了一個同桌，這個新同桌的語文成績非常好，過了一斷時間，我在同桌的幫助下，成績有了提升。期末考試我的語文成績居班級榜首。陽光燦爛的日子又回來了!
陽光燦爛的日子，心花怒放!但我知道，這是需要我們的付出和努力的!
我哭過，但哭過了還有淚;我痛過，但痛過了還有傷;我笑過，淺笑無痕，一切不悅和不順隨風飄散。
雨果說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”微笑，能給人信心和安慰，能使冰凍之心得以感化，冰涼之心得到溫暖，孤獨之心找到港灣。微笑，一路有你，陽光燦爛。
窗外花開花落，窗內物是人非。但他留下了永恒——《誰的青春有我瘋狂》。他是一個身患癌癥的男孩，但他總是用微笑來取代抱怨和悲泣，直到生命的最后一刻，他用微笑來敘寫人生的意義：“我向上帝借支筆，撒旦為我鋪稿紙，寫作人生是我生命的意義?！彼褪窃缡诺奶觳抛佑?，他就是微笑女神的使者。
在一個月明星稀的月夜，清風撫面。是誰在祈求：“但愿人長久，千里共嬋娟。”又是誰用一生的時光高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！笔撬?，始終微笑的蘇軾。他仕途不順，命途多舛，但他沒有悲泣，沒有借酒問青天。也沒有歸隱田園，他只是微笑著繼續積極地生活，他的一生因微笑而燦爛多彩。
暴風雨后的黑夜，靜得可怕。然而，一個聲音打破了寂靜：“我要扼住命運的咽喉?！崩^而是一曲琴音，他是那樣的絕美，有力地扣動著我的心弦。它讓我的心不斷升溫，讓我的力量不斷積蓄。這是世間絕美的音樂，這是貝多芬的鋼琴曲，更是貝多芬的心曲。琴音打破了黑夜的寂靜，喚醒了沉睡的生靈。當貝多芬在昏安的燭光中奏完最后一個音符，他笑了，燭光中他的笑容，比上帝的更美。
“發展才是硬道理?！边@是他一生實踐的理論。他一生的經歷，他一生的貢獻都凝集在這一點上。茫茫革命路，瘦弱矮小的他挺過來了，而且是以功臣巨將的身份走過了這段艱苦的日子。曲曲建國路，他屢次失敗，他承受著比革命時更多的苦。他屢次被打倒，但他的心依然堅守著，帶著微笑。是他扛起了建國的頂梁柱，當他看到大地春回時，他笑了，他笑到了最后。歷史記下了始終微笑的東方小巨人——鄧小平。微笑能給予人信心，給予人勇氣，給予人希望。古今中外，凡有偉業者，都是微笑女神的使者。他們以微笑戰勝人生中的太多苦楚，他們笑到了最后。
平凡的我們也有太多的苦楚，我們也是微笑女神的使者，我們為什么不讓微笑來化解生活中的苦楚呢?請記住，微笑是世間最美的東西。
微笑就是陽光，讓我們自豪地對微笑說——因為有你，陽光燦爛!
面對陽光，你擁抱一片光明;。
背朝陽光，你走進一塊黑影。
一個人活在世上，如果總感覺到有那么多人用手指戳著自己的脊梁后腦勺，在這種氛圍之中打發日子該有多么不幸!
一個人在生活中，如果沒有人從內心愿意與相處、相言、相行，甚至害怕與你的接觸會帶來諸多不便或被歸于與你同類，那將是多么的可憐與凄涼!
一個人長眠于九泉之下了，卻還常常被混濁的唾沫所擊中，而屬于蒼蠅之類的卻對之流連忘返，這又是何等的悲哀!
于是，我想說：人，還是要活的堂堂正正而且高尚一些呵!要把高尚作為自己的墓志銘!而要做到這一點，就得看一看，數一數：在偷雞摸狗欺男霸女的歪門邪道上，有沒有你的手痕足跡;在坑蒙拐騙溜須拍馬的行列中，有沒有你的尊容;在醉生夢死碌碌無為的隊伍中，有沒有你的身影;在損人而臭己的名單上，有沒有你的姓氏;在不勞而獲的人群中有沒有你的蛛絲馬跡……如果有，就得懸崖勒馬，回頭是岸，不要再作繭自縛!
其實，在任何一幢紀念館，一副碑文中，乃至街頭巷尾茶余飯后的議論中，擁有與不擁有之間，始終存在著光榮的自豪與恥辱的內疚，這是充滿人生意味的警示。
常言道：水往低處流，人往高處走。然而，這“高”又究竟在何處呢?我想，對于為官一任的，就得看你是否振興了一方;頭上有桂冠的，就得看你是否閃現了人格的光輝;哪怕是普普通通的.清掃工、鍋爐工，也會留下一片潔凈，美化了生活，奉獻了溫暖;即使是拎鳥籠子打太極的，也絲毫不妨礙他人……總之，可別將自己的名字冠以“飯桶”、“絆腳石”、“害群之馬”、“過街老鼠”、“垃圾”之類的代詞。
我還想說：人活著，最重要的是讓自己快樂，同時也帶給別人快樂!
人生需要快樂，就像生活需要陽光，生命需要水。沒有快樂，生命之樹怎能常青;沒有快樂，青春之泉怎能噴涌。而快樂不是一種物欲的感官的滿足，而是一種勞動的歡愉和在追求事業成功的心境。高爾基說：“勞動是世界上一切快樂和一切美好事物的源泉”。
快樂不僅僅是一種輕松、愉快、和諧的情調，更是一種面對挑戰和困難蓬勃向上的樂觀和自信。人生如花開花謝，潮起潮落，有得必有失，有苦也有樂。如果誰總以為失去的太多，總受到這個意念的折騰，誰才是最不幸的人。
常言道：人生不如意有八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負重登山、舉步維艱了。常想一二，就是用心感恩、慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。
我們應該好好地對待自己的心靈，積極地思考。一個積極思考的人，常會有意識地使自己保持心情愉悅。你尋找什么，便會發現什么。你期望快樂，便會找到快樂。
我們應該好好地善待別人，選擇面對陽光。相信卑鄙僅僅是卑鄙者的通行證，不要總是盯著陽光下的污穢和丑惡，更不應該因此而黯然神傷。
如果我們的內心是一個花園，人生的哪一天都是最美的花季。
如果我們內心春風洋溢，人生的哪一個季節都是最美的春天。
如果我們有著寬容、憐愛、珍惜、欣賞的心，即使在人生的荒漠上行走，也會看到那美麗神奇的一瞥。
如果我們總是心存感激，感激那些關懷我們、溫暖我們、激勵我們的人們，我們就會感覺到自己的肢體和血管里激蕩著新鮮、活躍的生命，從而體會到幸福所在。
朋友，花季的時候，不要忘了在自己心里種花，不要忘了做快樂的追求者和播種者。在快樂的追求中，我們能振作起來，在昨天的軌跡中審視自己，在現實的努力中完善自己，在明天的向往中升華自己。太陽每天都是新的，新的企盼，新的情節，新的征程，新的起點。我們微笑著生活，陽光燦爛每一天!
清晨，霧色籠罩這大地，眼球里白茫茫的一片，清風吹拂著垂柳，隱約望見柳葉尖心在劃動水面，霧中的太陽公公睡夠了，幾經掙扎才從這濃霧中爬起，綻放燦爛的笑容。
把鏡頭轉向主人公—加入同升湖已有兩年了，我成熟了不少，懂事許多，遇事更冷靜了，現在想想才來同升湖時的我挺可笑的。
當我加入一個新集體后，我有些茫然，看見同學有些怪怪的感覺，總認為對方對我有敵意，也覺得自己一個外地人來這兒也許會受欺負。老師們在我眼里也不那么親切，也許是剛來不熟，有些許害怕。還記得一次，有同學主動示好，和我說話我連退兩步，面無表情，讓對方覺得我有些防著他。剛來那一周，我總是如此這般拒絕同學!雖然我也想去和大家嬉戲，一起閑聊。
直到第三周的一個早上，正在發呆的我被一個身材高大，胖胖的，一臉滄桑的男同學驚到，他大呼了一聲(被另一位同學嚇到)，扮著農村老婦女的動作引得我大笑一番。前俯后仰的我發現他也被自己那動作雷倒，開懷大笑出來。但我立刻收斂了，他走過來，搭訕：“你哪兒的?”有了之前兩人放笑的情節，我并不像前幾次膽怯，答了句：“外地人!”他饒有興趣地問了我一大堆，我也沒保留。至此，我便有了第一個“同升朋友”。
我恍然大悟，原來，當別人把自己的陽光灑向你，你也應該回應別人一個燦爛的笑容，這才是陽光燦爛!
如今，我一步步成長，融入了這個大家庭，成了老師的小助手。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇五
四季中，春天的陽光最為溫暖，是冬寒夏熱的陽光結合在一塊的。除了春天，其他三季的陽光也沒什么溫暖可言。夏季的陽光略帶著悶熱，秋季的陽光摻雜著些許涼意，冬季的陽光最稀薄，但卻使我認為最溫暖。
早晨的時候，寒風拂過我似醒非醒的臉龐，我正享受著。外面傳來媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預報說今天的溫度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得著涼。”媽媽的關心讓我感到絲絲溫暖，我胡亂應付著，“好啦”。
剛走進教室，幾絲暖意迎面撲來，比起外面，教室里的.溫度高了許多，可能是因為同學們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學們各自回到座位上去了。老師授課的時候，我發現桌上多了幾個亮點，它們正手舞足蹈，似乎是察覺到我在盯著它們，狠狠地在我的鼻尖點了一下。哦，我才發現，原來是調皮的陽光。
我的注意力開始從課本轉移到陽光上來，我把凍得通紅的雙手放在那個被陽光霸占了的地方，感覺全身溫暖了許多。我同它們打鬧著，一直到下課鈴響起。我才發現，這一堂課的所有知識我全都錯過了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識到自己的過錯，陽光變得暗淡了許多。
直到中午的時候，陽光才愈來愈放肆。我看著自己正處在陽光下的影子。嘿，它正對我笑呢!我一直站在家門口，沐浴在陽光下。今年的陽光似乎慈祥了許多，它撫摸著我的臉頰，像母親一樣疼愛她的兒女。我久久不愿離去。
四季的陽光，我獨愛冬天那讓我倍感溫暖的陽光。任寒風如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因為，我有慈祥、疼愛我的冬日里的溫暖陽光。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇六
陽光傾瀉著溫暖，透過層層疊疊的樹葉，投在地上，樹影斑駁。蝴蝶翩躚著，劃出玫瑰色的弧線。紫檀的香味，彌漫在春風中，把天地間一切空虛盈滿。
鏡頭一：上課時。
明媚的陽光透過窗戶照了進來，照有黑板上，照在大家的臉上，也照進了每個人的心里，映襯出一幅分外和諧的師生圖，在陽光燦爛的日子里，陽光伴隨著同學們渴求知識的眼神里，融入到每個人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時。
天氣晴朗，微風拂面，沒有烈日的烘烤，一周兩次的跑步正在進行，整個操場上的初一年級都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節奏跑著。樹木在我們身旁快速變換著，我們無心關注這些，若大的操場跑起來有些吃力，呼吸急促起來，雙腿仿佛灌了鉛一般，一開始整齊的隊伍已經變得七零八落?？粗犈缘陌嘀魅稳栽趫猿种臀覀円黄鹋?，雖然也已十分吃力，但仍不作聲地與同學們并排前進。我不禁心生愧疚，這點苦、這點困難都吃不消，將來何談成什么大器。其他同學也許都意識到了，全班團結一心，調整好隊形，一鼓作氣向前跑。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子里，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時。
下課了，緊張了一節課的氛圍，在嘻嘻哈哈中全無了蹤跡，大家也不忘交流交流自己一節課的收獲同，有的同學也乘著下課完成自己的作業，乘著下課和別人一起取長補短的，短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學習氣氛如陽光般在同學間、在教室里溫柔的流淌著。在陽光燦爛的日子里，陽光如同每個人的心靈一般純潔美麗。
在陽光燦爛的日子里，抬頭仰望天空，太陽如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍的綢緞中閃閃發光，柔柔的曖意灑在身上，周圍只覺得一片燦爛。
是的，在陽光燦爛的日子里，陽光記錄下我們的點點回憶。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇七
“姐姐，葉子怎么會掉下來呢？”我望著隨風飄飛的枯葉，疑惑不解。
“因為它們要投入母親的懷抱，感受母愛??！”姐姐意味深長地告訴我。
“哼！”我嘟起嘴，不屑地說，“母親有什么好的，她經常阻止我玩游戲。玩泥，她說太臟；玩水，她又不讓?！?/p>
姐姐沒有回答。山林間一片寂靜，靜得叫人發慌。
我們起身，回家……留下的，只有匆匆背影。
媽媽見我回來，連忙給我擦臉，還不停地說：“又去哪兒了？弄得那么臟！都不說一聲。我找你們半天了……”
?。∥业男乃查g收縮了。難道，這就是姐姐口中的母愛？原來，愛一直在我身邊。我怎么那么傻，從來沒發覺。我想哭，但忍了。眼睛閉上了，心卻牢牢記住了。
我多想說聲對不起。那么大逆不道的話，我竟說得出口，媽媽聽了，會多傷心啊！
我掙脫媽媽的手，一口氣跑到樹下。我傷心，因為我錯了；我高興，因為我明白錯了，而且，不會再犯了。
陽光真是燦爛，照耀著我，完全沒有了秋的凄涼。我發現了，我發現了最美的母愛。我完全陶醉了。
“別跑啦！別跑啦！”一聲聲叫喊。那是誰？是媽媽！她來干什么？“別跑那么快，小心摔跤。要吃飯了，趕緊回去！”
我跑過去，挽著媽媽的手，走在明媚的陽光下，走在寂靜的小路上……。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇八
一場慘不忍睹的滂沱大雨之后，地面濕潤，天氣迅速轉涼，我明顯的感覺到室內溫度降低了不少，我原本以為這幾天我只能處于寒冷之中，然而午后璀璨的陽光使我有了不一樣的看法！
我家的屋子外剛剛好有大片的陽光可以直接照射到這里，而且最佳時間也剛剛好就在中午，也許是因為家中的氣溫太冷了，已經不適合我自己生活了，因此我就一個人坐在院子里，一個人靜靜地曬太陽！
當溫暖的陽光照射到我的臉上，最近幾天聚集的寒冷突然之間消散，也許是因為接連幾天的大雨產生了太多太多的寒冷，同時產生了許多的陰冷，溫暖的陽光不斷的驅逐寒冷，不斷的積攢熱量，使得我自己渾身上下暖洋洋的，在這里生活讓我有了一種依賴，一種不想離開的感覺，一種想要時間長久且永恒不變的想法，我不知為何突然感覺陽光就是生命的一部分，它使得我們擁有了不一樣的生活，正因為有了陽光，我們人類才會進步，才會擁有今天的生活！
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇九
帶著所有的歡笑和淚水，在經歷了日月流沙之后，華頌充滿了陽光。題詞是我抬頭太不小心了，窗外一米的陽光讓我心痛。在我的腦海里，我可以看到一張照片，一個老人騎著自行車，一個小女孩坐在橫梁上。田野里充滿了笑聲。天空是藍色的，陽光燦爛。老人是我的祖父，小女孩是我。爺爺又高又瘦，眼神中帶著獨特的嚴肅。每個人似乎整天都害怕他。我也不知道為什么，每當爺爺看到我，他眼中的嚴肅變成了善良。在我的童年，爺爺和我一起散步，還有燦爛的陽光。十多年前的那個夏天，在陽光明媚的下午，爺爺總是帶我去看那片田野。在開滿鮮花的田野上，我貪婪地享受著陽光。爺爺教我識別每一種樹，每一種花，甚至每一種昆蟲。累了，我坐在小土山的陰涼處。我收集的球比任何人都多，而且大多數都有一串糖葫蘆。雖然我的祖父多得多，但我總是糖葫蘆。
在離開之前，我把雞蛋埋在土里，第二天就回來了，盡管我從未找到它們。童年的青春在陽光下逝去。那是一個陽光明媚的下午，但我已經是一名中學生了。爺爺仍然騎著28歲的車來學?？次遥€買了我最喜歡的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在教室門口留了張紙條，默默地離開了。下課后，我的同學們對爺爺有力的書法感到驚訝。當我開心地吃著糖葫蘆時，媽媽來了。我媽媽告訴我，我爺爺在回家的路上出了事故。自從醫院里發生事故后，我爺爺老了很多。他的頭發已經變白了，只是有點結霜。他不能再騎了。午飯后，陽光明媚。爺爺正在陽臺上靜靜地看書。我悄悄地走進來。爺爺慢慢抬起頭，燦爛地笑了。他問我關于我的學習，我高興地點點頭。我轉過身，低下了頭。在這個陽光明媚的早晨，淚水滑落。我寫下了晴朗的一天。所有的歡笑和淚水慢慢變成了一片陽光，但我卻充滿了淚水。
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陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十
記憶中，父親的自行車仿佛一個溫暖的搖籃，我安然坐在他身后，陽光仿佛天使的羽毛輕撫我的面龐，而后嘩啦啦碎成一路的歡笑。
年幼的時候，父親的自行車是我夢幻中的城堡。我坐在車后的一個童椅里，倚著父親寬厚的背，金色的陽光從路邊繁密的樹蔭里漏在父親身上，一股暖意濃濃地四溢。路旁花香，河岸青草，天空瀉下純凈的藍。有時父親空出一只手來撫摸著我的小手，那厚實的大手令我感到無比的溫馨。有時我半瞇著眼，聽父親講童話，那些夢幻的美好隨著車轍綿延向遠方；父親那溫柔的聲音仿佛童話中的白馬王子，令我癡癡地聆聽，仿佛聽一首美妙的歌。
稍大些，父親的自行車是我成長路上的摯友。那時，我也擁有了一輛小車，于是絢爛的陽光在筆直的柏油路上拉下兩道長長的影子；一個影子寬厚而穩重，另一個影子頑皮地在路上搖搖晃晃。有時父親與我談起往事，他那凝滯的眼眸忽而明亮起來，仿佛溫暖的陽光，射出一行清熱的光芒來，我也似乎看見故鄉漫漫田野上涌動的綠色浪花；有時父親為我指點學習上的困惑，每逢這時，他的雙唇在風中一張一翕，朗目間透出幾分凝然和堅毅。車輪一點點淹沒時光的痕跡，耳畔殘留著幾聲空遠的鳥啼。
到現在，我如春筍拔節般成長，而父親的烏絲卻鍍上幾點白雪。父親的自行車再不似過去那樣輕靈穩健，而陽光依舊，浮云從視野盡頭散去。終于有一天，父親的自行車又一次輕快地奔跑起來，只不過坐在后座的卻變成父親。陽光的羽毛像當初那樣落在父親身上，父親羞澀地笑了幾聲，而后平靜地聽我靜靜講述校園里的故事，一如當初我聽他講童話般投入。陽光淺笑，織成綺麗的錦繡。
父親的自行車為我趕走生命中的陰霾，編織我人生中的美好，那車輪間融化的深深父愛就是那燦爛的陽光，永遠溫暖如同陽春三月。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十一
陽光輕柔地灑下來，萬物沐浴在溫暖的陽光之中，整個世間便有了陽光的身影，樹下斑駁細碎的陽光，隨著被微風吹動的樹葉而頑皮地跳動著。我踏著陽光織成的地毯，邁著歡快的步伐來到外公家。
剛剛走近那座披著金色外套的屋子，便看見一個身影正站在門口張望，那雙溢滿慈愛的眼睛在望見我之后，便輕輕彎起一個美好的弧度。我趕緊奔上前去。
“外公?！蔽液傲艘宦?，他踱著步子走來，拉著我的手把我帶進客廳：“來！快進屋歇會兒。”待我坐定，他又噓寒問暖起來：“你這樣跑過來，累不累？要是餓了，嘗嘗這雞蛋煎餅，我才買的，熱乎著呢！”抬眼，映入眼簾的是一塊有著與周圍陽光相融的金色的餅，正散發著陣陣誘人的香甜味?！拔矣浀?，這是你小時候最愛吃的呢?！蓖夤p輕笑著，似是回憶起什么往事了。
是啊，這是我打小就愛吃的。記得那時，我還小，外公身體還很健朗。每當我星期五放晚學，外公總會騎著他那輛老式自行車，載著我去西長街買雞蛋煎餅，這似乎成了慣例，甚至那香噴噴的氣味不在我的鼻尖縈繞，我就渾身不舒服。
我坐在自行車后座等著煎餅時，總會驚奇地望著灑滿陽光的餅，像是均勻地涂上一層金色作料般，一點點染上陽光的顏色。在陽光的精心煎制下，變得誘人起來的餅，捧在手中，溫溫的，熱熱的，殘留著陽光的氣息。
“外公外公，為什么這餅會這么好吃??？”我咬著餅，美滋滋地品嘗著，昂起頭問道。外公轉過頭，在陽光下越發燦爛的笑容透著寵溺：“因為它是陽光做的，陽光跑進去了呀?！彼@樣說，我便也覺得周圍明媚的陽光也很美味。
······。
可惜，陽光的味道，我很久都沒有感受到了，已漸漸地淡忘了，那段陽光燦爛的日子也在記憶中蒙上一層灰。如今，那富有穿透力的陽光又照在我的心田里，那段記憶也因為手中金燦燦的餅，重又鮮活起來。
我抬起頭，凝視著外公，他已不復健朗，在陽光下的銀絲反射著微光，刺痛我的眼睛。的確是時光蹉跎，外公那原來從不彎曲的背，被什么壓得直不起來了？陽光勾勒出眼前老人的身影，好像在提醒我：外公已經老了。
我忍住眼中的酸澀，扯了一半的餅遞給外公：“外公，你也吃。”我看著外公嚼著餅，像小時候外公問我一般，我輕聲問道：“香嗎？”“香！”回答我的，是一串爽朗的笑聲。
外面的陽光此刻無比溫柔，撫摸著外公每一根發絲，親吻著他每一條時光刻下的皺紋。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十二
歲月無痕，母愛無聲。
無論我是一帆風順，還是遇到艱難險阻，總會有一個人為我真心的祝福和祈禱，無論距她有多遠，她都會用最短的時間來到我的身邊，這個人就是我的媽媽。
每當我萬分沮喪的時候，她會給我鼓勵和肯定的眼神。她的眼神中流動著一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心；我從她的眼神中得到了前進的信心和力量，一步一步走到現在；她的眼神在嚴肅中傳遞著愛意，安靜中透著溫和；她的眼神是一條汩汩的河流，在不斷地蕩滌著我的心靈。她給予我的愛就猶如一縷燦爛的陽光，即使在寒冷的冬天也感到溫暖。
記得有多少個生病的夜晚，鵝毛般的大雪簌簌地飄。我發起了高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服，背著我真奔醫院。夜很靜，很靜，靜得可怕，地上的積雪有一尺多深，大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽背著我，踏著“嘩嘩”的雪，艱難地前進著。一股股刺骨的寒風在她耳邊呼呼作響，她沒有感覺到；汗水浸濕了她的衣服，她沒有感覺到，而內心卻是另一種揪心的痛苦－孩子，你一定要堅持，快點好起來，我不愿看到你現在這個樣子。
媽媽，您常對我說：“人，不需要多么出眾，就算默默無聞，生活照樣多姿多彩?！?。您在我心中并不是一個平凡的母親，您給我的愛是神圣無私的。我一直有一個心愿，就是像您一樣，把和最美麗的眼神傳遞給別人?？墒俏覐奈醋龅?，后來，漸漸發現能夠將這些傳遞別人的人，需要的并不多，那就是必須要有一個浸滿真情的靈魂。這樣，才會生長出最人性的枝芽，最后才會溢出愛的芳香。
媽媽您是否知道，夕陽依舊，碧綠依舊，可是我對您的愛卻是越來越深。這種愛，花開滑落，天荒地老，永遠不會消失。
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陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十三
似乎寧靜自在。
從這一刻起。
我將洗心革面。
將不再是一個幼稚無知的孩子了。
我為自己的成長而興奮。
為自己的懂事而欣慰。
但后來才發覺。
長大的煩惱。
在不斷不斷地增加。
揚起的嘴角。
也漸漸滑落。
痛苦更使我無法承受。
無法捉摸。
無法抵抗。
挽回不了的童年。
已經拋棄了我。
我已經不能再依靠別人。
完全完全不能傷心欲絕?
沒有用的。
用自己的力量來面對吧!
向生命挑戰吧!
過后你又會發覺。
原來成長的天空。
在悲喜中湛藍。
那明媚的陽光。
依舊。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十四
翼地為她蓋好了被子，急著到菜地除草。
正準備要走，卻忽然聽見老婆子那迷迷糊糊的不知道在嘟噥些什么。我轉身卻看見她的手在我睡的地方擺弄著，突然睜開眼睛，睡眼惺忪的望著我，說：“死老頭，大清早的去哪呀？”我癡癡的笑笑，樂了。心想：老婆子還是關心我的嘛。“老太婆，你再睡會吧，我上廁所呢！”我急忙回答。老婆子想了想說：“死老頭，你甭騙我，又想去干活吧？給我回來睡覺！”“沒有，我怎么會騙你，真的是上廁所呢！”我小聲的說，在心里嘀咕著老婆子越來越精明了，每次都騙不了她，唉……推開房門，準備出去，回頭看看老婆子，見她也匆匆忙忙地起了床，將衣服拼命的往身上裹，弄得像個球似的。我不禁覺得好笑，看她那烏黑的頭發里，影影顯現出幾絲銀光，額頭上幾道深深的皺紋，隱藏著她心底里的溫柔與慈愛。平時對子女們都很溫柔，唯獨對我總是怪這怪那，經常責怪我死干活。
她撇了我一眼，不知是自言自語還是故意說給我聽的，只聽見她說：“自己要早早起床，還要拖累我，連我都要陪你這么早起來，我上輩子是不是造孽呀！”我輕輕嘆了口氣，出門去了。
不知何時，太陽已經生到了半空，散發著耀眼的光芒。抬頭望去，刺痛了我的雙眼。突然覺得好熱，才發現身上已經流了不少汗，額頭上也冒出豆大的汗珠，順著我的臉頰往下流，突然覺得一陣微風吹來，一塊柔軟的手帕附在了我的臉龐，輕輕的替我擦去汗珠。我抬起頭，卻聽見老婆子生氣的聲音：“死老頭！你到底何時才能放下手中那把鋤頭呢？都快over的人了，想更快一點去見閻王爺嗎？告訴你，再這樣我就先見他去！老不死的東西！”可老婆子的臉上卻帶著一絲疼惜，眼中透者不易察覺的愛憐。可老頭子我的眼睛是雪亮雪亮的，看著她與我一般飽受歲月搓磨的容顏，那有點發胖的身影，逆光看去，心中仍然會有一絲溫馨，不經意間，嘴角勾勒出一縷微笑。老婆子撇開臉，微怒的說：“看什么看，都老了，回去吃飯啦！”
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十五
在黑暗的盡頭，我疾走；在光明的開端，我飛奔；那迷蒙的影，是空白的旅途；我尋找黎明的光線，敞開心門，看見。
——題記。
清風的旋律動人，我聽不到它的音。陽光的腳步輕盈，我夠不著它的肩。抬起頭，看那。
陰暗·雨天。
考卷被我揉成一團摔落在地，我抱著頭，坐在地上不爭氣地哭了。多少次徹夜未眠，挑燈夜讀，換來的僅僅是這種結果？！閉上眼，我又想起了老師失望的表情、同學們譏諷的笑容，還有那糟糕的考卷。
似有小雨在心中飄起，我布滿傷痕的心變得陰暗。
朦朧·多云。
雨季在連綿，傷痕也依舊。
我低下頭，無意間瞥見一句話：“踮起腳尖，你就會更接近陽光?！?/p>
那一刻，一絲光線穿透我心中的云層，連亙的雨季終止了，心是那樣的朦朧。
燦爛·陽光。
如詩的六月，城市被悶熱籠罩著，一切都彰顯出悸動的神韻。
所有的人都在為期末考試復習，做最后的沖刺，而我，卻依舊彷徨。
我想，我總該放下的。畢竟，這一切都過去了。
我笑了。哪一刻，無數道有力的光如利劍般射進了我的心靈，驅走了我心里無邊的愁云，心是燦爛的。
抬起頭，。而且，又多了一個胸中燦爛的人，用心去感受那陽光。
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陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十六
那些允許任性的年代，叫做青春。那些熱血的往事，正是青春的樂章?；厥祝窍诺臒犸L，喧鬧的蚊子，追逐著的少年澀澀的身影，靠在香樟樹上愜意的微笑。那段喚作支教的日子，收藏著一段刻骨的留念，那支喚作支教的隊伍，遺留下一首美麗的歌謠，而那張喚作支教的書簽，翻開的便是我夢想的起點。從街角轉彎，到了十字路口，選擇是一個匆匆的過客，我懷著猶豫與惶恐之下加入教科系平江支教的隊伍，然后上山，一段距離之后展開一段故事。我從未停止夢想，以至于從未有過夢想。沒有特別討厭的東西，也沒有特別喜歡的東西，好像什么都適合我，又好像什么都干不了。我慎重地思考，我到底要什么？沒有見到所謂的求知的渴望眼睛，也沒有堅定的未教育獻身的決心，我就這樣來了，單純地只是想了解自己的分量以及確定自己的心。我從未因為自己沒有宏偉的教育理想而覺得羞愧，我只是怕自己不愛教育，這樣我便無法愛我的孩子們。
于是，我來了，我愿意給自己十天的時間檢驗自己是否熱愛教師這個職位。教學篇。
很榮幸，我任教的時小學一二年級的閱讀課。由于一二年級孩子們認知水平的局限性，我知道這是一個相當有挑戰的任務。在備課的時候，我想了很多，有過介紹國內外兒童繪本、兒童詩歌、童話故事等等的想法，事實上我也有安排這樣的閱讀課。但是，我遇到一個很大的麻煩，我的理解是建立在成人的世界觀價值觀上面的，而在孩子的世界里面任何東西都會變得很神奇，我懷疑自己沒法讓孩子們很好地理解我所教的東西，也不知道要采取怎樣的授課方式、教學手段才能讓他們對我教的知識感興趣。沒辦法具體了解到當地孩子們的實際水平，于是，我懷著忐忑不安的心情，按照新課程標準的要求，根據網上的教學資源以及自己的理解，準備了十個課時的教案。毫無疑問，我是很認真地準備的，我是真的希望我的一堂課甚至是一句話能夠在孩子們心里泛出些許漣漪。
于被動接收知識的地位，很少有去主動探究的意識。我突然在想怎樣才能讓孩子們主動地思考問題，我覺得這應該是我以后教學中非常需要注意的一點。于是，在以后的教學中，我有采取過讓孩子們自主編故事、上臺進行自我展示的方式來組織教學。我覺得孩子們學會一首詩、一篇文章并證明不了什么，必須培養好他們的自主學習的習慣，畢竟習慣的力量是強大的。
我是一個很活潑外向搞怪的人，但是站在學生面前的我，很嚴肅。不知道為什么，一站在講臺上，我就立馬換了一個人。我想，現在我是完全相信老師必須是一個優秀的演員的說法了，課堂之上，時而要一本正經又耐心細致地糾正他們的學習習慣，時而要溫柔甜美又抑揚頓挫地講解知識，時而要耐心體貼又不失嚴厲化解孩子間的小矛盾。于是，四十分鐘下來，累是必然的。初次體驗真實課堂的我們更是免不了喉嚨嘶啞。特別是低年級的孩子注意力集中的時間短，活潑好動，更加需要老師時刻提醒，讓他們形成良好的學習習慣。甚至有時候在一年級，必須要先進行學習行為習慣的培養，才能開始上課。因為在我們的眼中，良好的學習習慣才能造就高效率的課堂，磨刀不誤砍柴工。
學習的成效能夠很好地在作業中體現出來，所以每一份作業我都會很認真地批改，仔細地指出不足的地方。在看作業的過程中，我發現小孩子需要老師不斷地重復，細致地講解才能真正地學會字詞的書寫。作為老師一定不能光從自身的角度看問題，而要從孩子的視角出發，考慮到孩子們的實際認知與理解能力，這樣才能確保他們較好地接受知識。
管理篇。
我成為班主任了。想起來其實我自己都有點不相信，可事實就是我成為了三年級的一名班主任，與肖月姐搭檔。
第一天到班上的時候，我的心情卻是出奇的平靜。我們班上的人不多，只有14個，我心里還是很開心的，畢竟人少管理起來容易些。很快，通過自薦與民主投票，班上便選出來一名班長和一名學習委員。我不得不承認，當我冠上這個稱號的時候，我就把自己完全當做一名班級工作管理者了。學習情況、衛生情況、家庭情況我都會詳細地去了解。在肖月姐地建議下，我們還寫了一封家長信，希望在支教期間跟家長擁有良好的溝通，為孩子營造一個更好的學習氛圍。但是，問題總是不可避免的。第一、孩子之間的矛盾不斷。這個問題是無論哪里都無法避免的。其實對于孩子來說，這些小摩擦是很忘記的。所以，在沒有什么大的身體上的傷害的時候，先分開他們，稍加勸解，再迅速轉移他們的注意力。不要一直對孩子喋喋不休，這樣并起不到什么實質性的作用的。而在發生大的傷害時，首先最重要的當然是保證他們的身體安全，再酌情處理。第二、孩子的安全問題。
這是一個至關重要的問題。孩子們在學?？目呐雠鍪巧俨涣说模托枰蠋煵粩嗟靥嵝阉麄冏⒁獍踩?，不要在教室追鬧等等。出現事故的時候一定要及時處理，安全第一。也要跟家長溝通好，免除不必要的誤會等等。第三、師生之間的摩擦。，孩子們都還在個性養成期，對老師必定會有不滿之處，所以師生間的摩擦也是少不了的。在出現摩擦的時候，就要求老師一定要冷靜，不能跟孩子計較，或者選擇先擱置一邊，等雙方靜下心在討論。其實孩子們大多數的行為都是很沖動的，只要耐心等一會，他們就會意識到自己的錯誤，這個時候再跟他們真誠地交流，問題就能很好的得到解決。
在任職班主任的這段日子里，我不僅學會了更多地與孩子交流的方式方法，我的脾氣也能夠很好地被自己掌控，而且也在隊友那里學到許多更好管理班級的方式方法。
生活篇。
我知道自己是容易感動卻又容易忘記的人，于是我不斷提醒自己要淡定，坦然地面對。但是在小男孩說不想我傷心的回答時，在一個個孩子把我生病的原因攬到自己的身上時，在一聲聲略帶扭捏的“老師，你辛苦啦”時，淚水就再也無法控制。
當我們同吃同睡，不顧形象放肆搶菜，一有時間就腐敗，飽受蚊子騷擾，在廁所高談闊論，可以吵吵鬧鬧，也可以徹夜秉燭夜談，相扶相持，相親相愛，生活因為各自的存在而多姿多彩。
昨天的我們走遠了，只剩下模糊的肩膀。在舉杯祝福之后我們走散，也許會忘了你們的名字、面容、性格，但永遠銘刻的是那種感受。當我朝著反方向走去的時候，失去勇氣面對，抖著肩膀哭泣時，并肩的伙伴雖然沉默，卻永遠懂得我的委屈。時間總是在說謊，我們從未失去那些可以依靠的肩膀。
在燦爛陽光下，我們擁有了一群調皮鬧騰卻又重情重義的孩子們，擁有了一群相見恨晚多才多藝的隊友，更重要的是我的夢想在這里起航，從此，我不再是無頭蒼蠅渾渾噩噩地過日子，我有我的方向，我有我的未來，我要想它一步步前進啦。
下定決心割除腐肉，我想，支教給了我當頭一棒，讓我在退縮之后終于決定勇敢地直面現實。解決問題。
我知道自己的教師基本功還很不扎實，我也知道自己的專業知識還是一知半解，我知道自己的實踐動手還很欠缺，我知道自己的交流溝通能力還很不嫻熟。是支教讓我懂得什么叫書到用時方恨少，我會抓住每一個機會不斷完善自身、提升能力。
我從未期望我自己能夠做出驚天動地的大成就，但是我堅信，那些被我用真心澆灌的小草，會因為執著的養分，茁壯成長，也確定，那些擁有我同等眷顧的海底沙石，會因為堅持的等待，磨石成珠。有它們的存在，我的世界才會充滿色彩。
我知道我不是一個好的記錄者，但是我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不住的回首、駐足，只是希望不要重蹈覆轍，追上時光的轟轟烈烈的腳步。這個夏季，我們快樂。這個夏季，我們憂傷。這個夏季，我們彷徨。這向前奔去。個夏季，我們成長。這個夏季，我們一如既往地讀著我們心中的童話書。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我愿用我的渺小一葉點綴教育的森林，不求璀璨奪目，但愿問心無愧。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十七
當清晨的一米陽光照進了這間恬靜的房間，新的一天，來到了。
早，清晨的露水；早，枝頭的鳥兒；早，漂浮的云朵；早，帥氣的許諾。
晨風，漸漸地吹來。“清風不識字，何故亂翻書?！彬嚾换厥祝?，笑了。笑得那么甜，不喜歡笑的你，笑了。
金燦燦的陽光，照進了教室，回首一望，那個笑容來了。我也笑了，那一個標志性的笑，如陽光照入心房。
操場上，奔跑，跳躍的身影，揮汗如水，你贏了，你笑了，朝我望了一望，我會心地笑了，陽光閃耀，汗水如雨般滴落，你在那里歡呼，笑得那么燦爛，微笑之間，大拇指，你好?。?/p>
喜歡笑的我，每時每刻都在笑的我，歡樂的氣氛，充滿了整個空間。人們都說愛笑的人心情很好，性格很開朗，很活潑。也有人說，你們看到我一直在笑，是因為你們沒有看到我哭。
不喜歡笑的你，總是看著我笑。你就會笑，從小內向的我，也不知為為何現在的我變得外向了?！肮边@就是我的標志性的話語。如陽光撒下的余輝，燦爛卻又稍縱即逝。星空下的草地，也變得漆黑了，那次笑變成了哭泣。
體育，開心的一門學科，考完試，在操場上“游蕩”著，你陪在我的身邊，剎那之間，我的東西不見了，我四處尋找，沒想到在你那。我本以為這只是一次玩笑，笑一笑就過去了，沒想到，笑著的我，第一次在大眾的面前哭了不是笑的哭，是悲傷的哭，你呼喚著大部分的伙伴，把我拽得遠遠，我奮斗地掙扎，飛奔到那，從你的手中搶下我的東西，可是呢，你“寧死不屈”，我也不屈不撓，最終我贏了，可你一直追趕著我，許多伙伴也來幫你，我抱住了我的伙伴，放聲大哭起，你的心里在想什么我不知道，被對著陽光的我看到了一個高高聳立的陰影，我的心似乎被烏云籠罩了，一個陰影已經樹立在我的心中。
第二天相約而至，你的臉上，似乎失去了以往的笑容。我也心軟了下來，決定和你重歸于好。
我看到，鳥兒在枝頭歌唱，樹葉在翩翩而舞，心中的一米陽光重新照射了進來，愛笑的我，又一次綻放了會心的笑容。
不是悲傷的笑，是快樂的笑。
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陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十八
好像是從三年級開始變得極其喜歡冬天。于是一直對我媽不叫緊牙關挺一挺熬到冬天再把我給生下來而耿耿于懷。但從中可見我媽是個比我更沒毅力的家伙，這多少讓我有點安慰。每每碰到大年初一出生的人我總是吧咂著嘴巴羨慕得要死，一副口水欲滴的衰樣兒還得人家總誤把我當弱智兒童。那人也太有眼無珠了。可惜在這座祖國大陸最南方的海邊小城里，我活了十六年吃了國家十六年的糧食卻從來沒有一睹千里冰封的雪景的福分?？匆?。
作文。
書里的哥哥姐姐把雪寫得純潔無瑕似個活潑可愛的小精靈時覺得它更我真是像極了。可是這話只敢偷偷地在心里想，要不然我肯定得被氣勢洶洶的香蕉皮砸死。想想咱們偉大的祖國將要少一個我這樣出類拔萃舉世無雙無與倫比的天才我就覺得于心不忍。ss說我有嚴重的自戀傾向，其實我不過是在陳述一個太陽從東邊出來的事實罷了。話說回來出三那年的冬天真的是一段快樂無比的時光。我們看了一場場的球賽吃了一袋袋的棉花糖聽了一晚完的勁歌金曲頒獎典禮。每到星期六晚上家里的電話就跟熱線一樣忙開了，心血來潮時爬上網和qq上黑壓壓的一群同學吵架聊天，時間就這樣一臉燦爛地滑過。圣誕節的時候看到桌子里滿滿的一筐禮物心里覺得吃了數不清的棉花糖那樣甜蜜。我扣著帽子圍著圍巾戴著手套穿得跟企鵝一樣胖乎一樣可愛在滿天的煙火中迎來了2019年。抬起頭來看見大朵大朵的白云掛在蔚藍蔚藍的天空上。
一轉眼又站到了2019年的尾巴上。與去年冬天不同的是我終于爬到了高一的門檻上。自己一個人離開可愛的爸爸媽媽開始了我的住宿生涯。每個周末扛著大包小包的衣服沖鋒陷陣似地撞回家。學校安排每個星期五下午都是研究性課題的自由活動時間，殊不知卻被我們用來大開殺戒去了。往往才到了中午我們的肚子就禁不住誘惑蠢蠢欲動起來，于是乎幾顆碩大的腦袋湊到了一起商討那里的東西又美味可口又不容易長痘，說著說著大家的口水就匯聚成小溪奔流不息了。吃自己喜歡的東西時我絕對是有著驚人的肚量的，吃得越飽就越想吃直到撐死在街頭為止。每次她們看到我餓狼食的食相都目瞪口呆的半晌才冒出一句來說你丫看起來比竹竿好不到哪去咋吃起東西來就跟當年鬼子進村大屠殺一樣呢。真，真真是人不可貌相啊。吃飽了喝足了就開始頭痛音樂課的考試。老師說內容不限形式不限唱歌朗誦小品相聲話劇任君選擇。剛宣布完我就指天誓日地說打死我也不唱歌。盡管ky在一篇歌頌我的文章里說我的聲音跟冬天里的冰淇淋一樣甜，可是唱歌跟說話是兩碼事，我對我自己的唱歌才能還是很有自知之明的。萬一大家齊刷刷地全被扛去醫院急救那就死翹翹了。小丫是窮人家的孩子哪來的那么多錢。我很不可思議地發現我居然有丟錢的愛好。所謂丟錢就是把錢弄丟了的意思。我的rmb總是不明不白地舍棄我而去大到幾百塊錢小到幾毛錢?？墒菑男〉酱笪覅s從來沒有撞到過拾到rmb的狗屎運。每每聽到廣播里表揚某某某又撿到五毛錢交還失主了我就岔岔地咬牙切齒得厲害。我敢拍著胸口保證十六年來我除了睡覺流口水外從沒有做過什么對不起人民對不起黨的事。這老天爺真太太不夠意思我突然開始喜歡上坐在窗邊的位置。陽光邪邪地灑進來的時候我在戴著耳塞聽張娜拉的《sweetdream》，嘴里咬著棒棒糖看窗外一大片一大片的綠色，覺得真是快活極了。沒事干的時候偶爾會考慮一下高二分科的事情。我喜歡物理勝過化學可是我的化學成績卻比物理要穩定得多。上次在化學卷子痞得一塌糊涂的情況下居然被我蒙了個第二名回來。這種光榮的事情我總是記得很清的。高中的英語是越來越難學了。我本來就不怎么喜歡它這下子更是有了個堂而皇之的理由?？墒抢蠋熅谷魂幉铌栧e地把我拉去上奧塞班。坐在高手云立的教室里我覺得自己真是渺小極了，聽老師的標準口語聽得一頭霧水。于是乎每當老師打算提問問題時我都把頭埋得低低的好讓坐在我對角線的北極熊擋住老師的視線。但不知道是不是因為我長得太可愛了老師居然有事沒事就往我這邊瞅。害得我膽戰心驚早知道叫我媽把我生得恐怖一點就好了。北極熊就坐在我對角線的位置上托著腮幫認真聽講一附好孩子的模樣。我至今仍想不明白這根符合國際標準的竹竿怎么會和胖乎乎的北極熊的外號聯系在一起。不過他長得也確實太不像話，一個1。78米高的大男生居然可以比女生還秀氣，也難怪那么多女生見了他就吹胡子瞪眼睛的。偏偏自從我剪了短發后就沒什么人把我當女孩看。于是我叫他姐他叫我弟。他常常把我介紹給他的老同學說這是我弟然后問我弟是不是很可愛呢。害得我只好裝乖巧沖他們很靦腆地笑著。阿姐是學校廣播站的dj。每次一個人在校道上晃時突然在廣播里聽到他的聲音時都會覺得很溫暖很溫暖。他常常會寫一些零碎的小說然后拿給我看。我看他比女孩子還秀氣的字流了一地的口水。掰著手指頭期待了好久的校運會終于如期而至。開幕式搞得轟轟烈烈的，各個班為了出場時不知絞盡了多少腦汁。居然還有一個班拿著信鴿拿到運動場中央放飛。當看到十只漂亮的信鴿撲扇著翅膀飛向藍天的剎那，我的眼淚就這樣跑了出來。很美很美的瞬間。好像小時候的灰姑娘玻璃鞋白雪公主小矮人那樣的單純的美麗。然后我就一個人孤魂野鬼似地在運動場上晃，任冬日里的陽光淡淡的灑了我一身。略帶寒意的晨風拍打在臉上，說不出的愜意?？匆粡垙埬：蓯鄣拿婵?，天空上一大片一大片的白色，簡單，快樂。不知道是不是因為小時候太討厭吃面包而導致物極必反。我現在對面包是絕對的一往情深。逛街時無論見到大的小的豪華的樸素的蛋糕房都無一例外地要行注目禮。然后背包里的錢包又不知不覺就癟了下去。我的愿望之一是等我有錢錢了就開很多很多的的蛋糕連鎖店。然后坐在里面吃到滿嘴的泡泡幸福的溺死在美味的忌廉奶油之中。之所以說“愿望之一”是因為我實在有太多太多甜蜜而美好的愿望，多道就算天上的星星全部變成流星掉下來也只能嘆嘆氣攤攤手表示愛莫能助。我承認我是有點點貪心兼且花心，見了什么愛什么再怎么豪言壯語的山盟海誓一轉眼就被我坐到屁股底下去了。可是我卻從來沒有正經八兒的想過以后要考什么樣的大學做什么樣的工作。每次漂亮的班主任姐姐摸著我的頭說杏杏乖杏杏要努力學習一點哦考個復旦回來好不好的時候我都傻乎乎地使勁點著頭說好好好?？墒窍抡n鈴一想我溜得比誰都快。前面說過了我吃某些東西的時候會有驚人的肚量。就比如說晚上去吃宵夜，我不過是動了兩下嘴巴就吃了一碗餛飩三碗綠豆糖水兩串燒賣一個雞翅膀。然后發現有數不清的星星在我眼前晃啊晃。有點飄飄欲仙的感覺?；秀遍g記起老小老小的時候爸爸媽媽就和藹地告誡我一定不能和壞蛋交朋友。因為不是有句老話說什么近朱者赤近墨者黑嗎。于是我就很聽話地將懂得孔融讓梨作為擇友的首要條件，這樣我就能吃到又大又甜的雪梨了。小時候的我特別嘴饞。當然現在是有過之而無不及，這是后話，暫且不提。那個時候我都讀小學了還賴在地上哭著要買嬰兒糊糊吃。而事實上只要爸爸媽媽能辦得到的他們都會盡力滿足我的要求。原來我真的是很想很想我親愛的爸爸媽媽了。
晚上學校組織我們在體育館前的露天空地上看了一場殘疾人藝術團的演出。那么多善量的哥哥姐姐給我們唱了一首又一首的個跳了一支又一支的舞表演了一個又一個的魔術和雜技。他們身體殘疾可是仍然用頑強的意志來微笑地面對生活。過去在電視里看到這些東西時總會覺得很煽情，可是現在當他們站在我們面前體現他們生命的價值時，我們第一次發現我們的世界是那么的渺小閉塞。原來我們一直是這樣的幸福原來我們擁有的一直是這樣的多。于是大家只有拼命地拼命地鼓掌來表達自己心中的敬意。我告訴自己我一定要好好學習天天向上做毛主席的好孩子。散場的時候已經是很夜了。我一個人碎步走在校道上，月亮蒙著面紗從樹叢中一點一點地探出頭來?；椟S的路燈把我的影子拉得老長老長，蓋住了我走過留下的一連串腳印。那些曾經曾經的回憶，都變成一連串美麗而飄渺的泡泡。睜開眼睛，明天的陽光一定更燦爛。
陽光燦爛的中學生（實用19篇）篇十九
我鐘情于這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無寒意的風吹動頭發，好不愜意！
沐浴在陽光下，柔和而愜意，不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切，都無法再享受這親和的陽光了。那些在昨天就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待著下一次的綻放。昨天逝去的人或物，只能在寂靜中，等待著下一次的重生?？膳碌臅r間在昨天到底帶走了多少，才能鑄造今天這燦爛的陽光，才能鑄造今天這個陽光燦爛的日子！
沐浴在陽光下，溫暖而舒適，又不禁使人憧憬著美好的明天。在這陽光下，明天將會是那樣的生機勃勃。挺過昨天的花兒，今天依舊嬌艷綻放，它們的明天將由它們的堅強來譜寫。也許，過了今天，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過這雨后的陽光。人也是一樣，無論明天會怎樣，我們都應堅強、樂觀的對待。我們每天都站在生活的新起點上，應該鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏斗。也許這很困難，可陽光總在風雨后，風雨過后，我們總能找到屬于我們浩瀚的藍天，燦爛的陽光會照射到我們身上，放射出無限的光芒；我們如果不能勇敢地戰勝困難，只會像凋零的花，無法感受這燦爛的陽光。
在這陽光燦爛的日子里，作為挑戰者的我正在奮力地向前追，追藍天，追太陽，追屬于我自己的人生。也許明天風雨后的陽光，會更加燦爛！