優秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎上，能夠使文章具有豐富的內涵和深度的思考。作文是學生展示自己才華和個性的好機會，寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優秀作文，首先要明確寫作目的和受眾，從而確定適合的寫作風格和表達方式。以下是一篇年級優秀作文的精選范文，為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇一
那是在上個星期天的上午，我早早地起了床。我很高興，因為教師帶我們班的人一齊去踏春了。你們明白什么是踏春嗎踏春就是在春天里郊游和散步。你們明白了吧!教師說過中午在哪里吃飯，食物自我帶。我是背了一個小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。因為教師說因為教師說要哪一個小本子和筆記下你到哪一個地方感受到印象記下來，所以我要帶一個小本子和筆。教師說過8：40出發，我卻8點就到學校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會一下踏春的心境是什么樣的我焦急的想，教師怎樣還沒來呀這樣想著教師就來了。
出發的時候，看到柳樹發出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。
我們去的時候看見了很多各種各樣的花，有的花連教師也不明白名字。我看到了一種花不明白它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問教師這花叫什么教師說：“這花叫迎春花，這花還能夠吃。”我就去摘了一朵嘗了一下，果然能夠吃，可是嚼到最終會很苦。
我們到河提的時候已經10點多了，河提下頭就有一條小河，教師說能夠下去玩幾分鐘。我們男、女生一齊下去玩水漂。在玩水漂的時候，發生了一件事，我們班的高豐啟一不細心打住了張桐伯的臉，。這時候我們很著急，教師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。
到了11點教師帶著我們在路邊上吃飯，我們的人一邊打牌，一邊吃東西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。教師說：”還能夠在玩還能夠在玩30分鐘。“我們又去玩水漂了，剛撿好石頭，就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼續往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。
在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時候，零食已經吃完了我問教師我問教師：”我們是不是轉了一圈教師說：“是的。”
等回到家的時候，骨頭好像已經散架了。啊，躺在沙發上，真舒服!
尋覓春的足跡（實用19篇）篇二
今日是個好天氣。一大早，我與老爸吃完早餐，便向小區內的廣場出發，尋找春天的足跡。
又往前走了一段路，我們便來到一片梔子花樹林。梔子花樹漸漸地脫去淡黃色的外衣，換上了一身時尚的綠外套，真精神。在密密麻麻的綠葉之間，隱約可見很多嬰兒手指般大小的花苞，仿佛沒有睡醒的嬰兒。
很快我們便來到廣場的中央。那里有一棵高大的桂花樹，經歷了去年的那場暴風雪，她顯得十分疲憊，像一位剛剛生過病病人似的，可是，她的枝干上零星的幾片綠葉仿佛告知人們，她已經戰勝了那場巨大的災難，是誰賦予了她的第二次生命？當然是春天！一陣微風吹過，她搖了搖身子，仿佛告訴人們：“我會珍愛生命，綻放出美麗！”
春天在悄悄地改變著周圍的一切！她的足跡遍布天涯！
尋覓春的足跡（實用19篇）篇三
冬風隨最后一片枯葉凋落而漸漸變小，在小屋里窩了整整一個冬天的人們又熙熙攘攘的出現在了大街小巷。在這個乍暖還寒的日子里，我早早的換上了美麗的新裝，踏上了迎春的路。常言道：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。我狼狽的捂著咕咕叫的肚子，一路小跑來到一個紅薯攤位前，想要買個紅薯填填肚子。賣紅薯的大爺正在給一旁的老婆婆披上衣服，見了我笑呵呵的起身招待，小妹妹，要一個紅薯不？老爺爺笑著問道，那和煦的笑容在蒼老的臉上漾開。
我怪不好意思的摸摸自己的肚子，拼命點頭。老大爺笑呵呵的跟我說：姑娘是在抱歉，這天也沒多少人愿意出來買紅薯，要不我現給你烤一個？老爺爺的話像是給我可憐的肚子當頭一棒，更加不爭氣的叫了起來。我本想走開，去其他地方覓更好的吃的，可老爺爺那和藹可親的面容，我又不舍拒絕，只好安慰著不停抗議的肚子，站在原地傻傻的等著。二月的春風依舊帶著些許寒意，我哆嗦著身子，上下的牙齒不滿般得得得的打架，冷得就差沒大展拳手做一套廣播體操了。環顧四周，我看到了剛剛那個老婆婆，滿臉蒼白，她額頭上一條條宛如溝壑的皺紋印證了這匆匆時光，也許當年她還是個愛聽情話的小姑娘，如今卻只能終日坐在這里，仰望只屬于她自己的那一份天空。老婆婆的眼中蒙著一層模糊糊的淚水，嘴里還不停的流口水，羸弱的好向輕輕一推就能倒下，但她的目光卻始終落在那個老爺爺身上，薄唇微啟，我聽見她說：春天來了春天來了。這話我表示不贊同，這日子是快到春天了，可是這依舊讓人縮手縮腳的天氣，哪里有春天！等待的時間格外的漫長，拿到熱乎乎的紅薯的那一刻，居然有一種熱淚盈眶的沖動，居然會感覺自己是最幸福的大朋友。正當我跟老爺爺道別轉身準備離去時，我聽見身后嘭的一聲，我趕忙轉過頭去，看到一只野狗嘴里塞著幾個紅薯匆匆的跑掉了。
我瞬間便明白過來，眼里就只剩下老爺爺一個箭步沖上去扶起老婆婆，擋在風口為老婆婆仔細檢查是否摔傷，檢查了一遍又一遍，詢問了一遍又一遍，才重新為老婆婆披好衣服，這樣冷的一個天，他居然流下了汗水！我像是被遺忘般傻傻愣在原地老大爺打開鍋蓋那一瞬間，我下意識的用手去擋住那高溫液體迸出，待到白氣散盡后，老爺爺用那骨瘦如柴的身子去替老婆婆檔白氣的身影像是慢動作般，在我腦海里放了一遍又一遍，似乎要讓我細細品味那其中的韻味。最后，我也終于明白了老婆婆口中一直重復的話語：春天來了。的真正含義，這個春天，她有老爺爺無微不至的關愛，有老爺爺用干瘦的身子為自己擋住一切危險的體貼入微，所以她在這嚴寒天里感到甜蜜的幸福。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇四
多少次春風吹起我的衣角，吹動了我青澀的童年，吹出了我思念故鄉的情。故鄉就是一個永遠讓游子談之潸然淚下的牽掛，永遠追憶又談不完的話題。我對故鄉的感情又怎能是短短的幾句話語就能夠訴說的呢？它的存在就是我一生的羈絆，讓我這個流浪的人每次都想在夢中親近，又害怕自己情不自禁的淚水在無盡的纏綿交錯中掉下來，望著這燈紅酒綠的城市，我思念的情絲又蔓延到腦海當中，輕輕地尋找著那古樸清新的足跡。
永遠忘不掉‘焦戈’這兩個熟悉的字，也是我童年生活的地方，那里有祖父為生活奔波留下的深淺不一的足跡，有父親幸福的淚水，也有我童年的歡樂笑聲。雖然歲月蹉跎了那深深記憶中美麗的風景，卻抹不掉留下的那深深的腳印。
思念是這歷經幾百年不倒的古樸老屋，黑色的墻體早已長出了墨綠的青苔，是故鄉的呼吸。院子中有一棵梧桐樹，是我童年的'夢，鳳凰棲息于梧桐之上，多么美麗的夢啊！斑駁的樹影映在黑黢黢的墻上更顯得清幽了。清風吹過，樹葉發出‘唦唦’的聲響，像一只佛手輕輕的磨砂著，映著天空傾斜的陽光，到處是一片祥和。
緩緩的我推看沉重的大門，是一道狹長的六尺小巷，地面是青石板鋪就的，歲月在她的臉上寫滿了滄桑。凹凸不平的小路長滿了青苔。青色中帶著一點綠色的風格，略顯得古樸。當下雨的時候便會涌起一股青苔的香味，和著這一點淡淡的腥味，這是故鄉的氣息。這是讓人可以安心敞開心扉，沉寂在其中的氣息。雨過之后，雨滴活潑的從屋檐上滴落，發出‘叮咚’的聲響，像極了遠去歸人的駝鈴聲，婉轉綿長。偶爾會有幾聲狗兒的叫聲，于是樂壞了村中的孩子們，在小小的巷弄中追逐著，嬉戲著。手中的紅風車吱吱的轉著。腳步踏碎了小巷中的殘陽。只留下一串串甜美的童稚的歡笑聲，在風中回蕩著。
我尋找著那彩色的“風箏”腳步輕快而恬靜，向著村邊的小河漫步而去。河水清澈透明，我看到了魚兒們向我做鬼臉。這里是孩子們游戲的樂園。夜風清涼，吹起我額前的劉海，也帶我走進了童話的世界。等夢醒時分，天已漸黑了，繁星滿天，那些眼睛一眨一眨的頑皮著呢！月色好像也被這歡樂的氣氛熏陶了似的，羞愧得只露出一小半邊臉。我靜靜的閉上雙眼感受著故鄉的聲音。是寂靜的，慈祥的。
腳步印在了故鄉的路上，尋覓著它的足跡，是那樣的美好。我不禁想著自己還會在什么時候與我的故鄉不期而遇呢？也許在夢中吧！數著一個個熟悉的腳印，我彷徨了。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇五
春姑娘來了，她揮了揮魔法棒，就把春天打扮得漂漂亮亮的。
田野里，油菜花開了，滿眼都是，仿佛給大地穿上了金黃色的外衣。勤快的小蜜蜂拎著個蜜桶，在油菜花地里飛來飛去。蝴蝶也來湊熱鬧了，在花間翩翩起舞。一陣風吹過，蝴蝶與油菜花一起飛舞。咦！都分不清哪是花，哪是蝶了。
公園里，迎春花開了，桃花也開了。桃花粉嘟嘟的，就像我們的小臉蛋。迎春花，你追我趕，爭著開放。為什么叫迎春花呢？我想春天到了，它就開放，所以才叫它迎春花吧！柳樹在嫩綠的草地旁擺弄著她那柔美的身姿，微風吹過，她又甩起了那長長的辮子，真美！
看，春天的景色是不是非常美麗？快來和我一起欣賞美麗的春色吧！
尋覓春的足跡（實用19篇）篇六
春天到了，最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個美麗的季節，迎著微風，聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。
我的學校在一個美麗的村莊——三港。那里有清清的小溪，有蒼翠欲滴的大樹，還有連綿起伏的山脈。在這里，一年四季我們都可以感覺到大自然的清新，而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡單，卻又是讓人神往，我們會迎風走一段小路，欣賞著路邊春的美景，而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子，光著腳丫子在小溪里抓螃蟹，在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水，或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅或是其他花朵還有小植物，摘一把來捧在手心，讓老師給我們拍照留個紀念，或是找各種各樣的小石頭，一起在陽光的照射下討論那奪目的光芒，或是跟小伙伴一起進行打水漂的比賽。我們的春游是不是豐富多彩啊？看看我們個個都進行了一番“探索”，還收獲了自己的“寶貝”。
一天的'游玩，讓我們不但跟大自然進行了零距離的接觸，還讓我們獲得了很多春天的紀念品，讓我們找尋春天的足跡，迎著微風，載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風景線。
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尋覓春的足跡（實用19篇）篇七
春光明媚，小燕子和大雁都從南方報喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰，“呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。
柳樹抽出了新芽，嫩黃色，青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡，欣賞著自己飄逸的長發，春風吹拂，顯得愈發清新脫俗。小草也不甘落后，努力的往上鉆，吃力而興奮的探出了腦袋。
遠遠望去，好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風拂面，小草低下了頭，好像少女在害羞，又是陶醉在這番美景之中。
“好雨知時節，當春乃發生。”春雨絲絲，細如牛毛。春雷伴著春雨，淅淅瀝瀝地往下降。春風也來湊熱鬧細雨在空中漂泊，落入大地，滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春，花兒露出了久違的笑容。桃樹，梨樹抽出了新芽，河水也解凍了。展現出她那誘人的風采。春風也來歡呼，好像一場盛大的宴會。
春回大地，一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放，花團錦簇，百花爭放，有紅的，有橙的，有黃的，有白的……好一幅生機勃勃的畫冊。置身在花海中春這些花，宛如一張張笑臉，又若隱若現，宛如帶著面紗的少女，花海成群，令人心曠神怡。
“不知吸引誰裁出，二月春風似剪刀。”春風是春之精靈的使遣，來為預告的到來。煙花三月，拂堤楊柳。桃紅柳綠，綠草如茵，生機勃勃。春風將消息傳遍神州大地。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天萬物爭榮，鶯歌燕舞，似真似幻。
春天萬物復蘇，夏天烈日當空，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹，各顯風采，但春之生機，春之欣榮，又是與誰能比及呢。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇八
我曾經看過一則報道，內容如下：做一件好事不難，難的是每天做好事。上海浦東濰坊七村87歲的孤老陳琦就做到了日行一善---每天存3元錢，積累下來后捐給生活困難的人，被人們親切地稱為"愛心爺爺"近日，陳琦又來到居委會，向幫困基金捐款3300元，這是他1100天積攢的愛心。陳琦經常幫助別人，但他的生活其實并不富裕。曾經有鄰居勸他對自己好點，別太節省，但他每次都笑著說；"我的日子過的挺好的，每天節省3元并沒有對我的生活有任何影響，也養成了習慣。況且，比我困難的人還有很多，我只是盡自己的一份綿薄之力。"是啊，人的一生，其實是一個尋找愛與被愛的過程。
我們要愛父母，父母的養育之恩難以回報，是父母給了我生命，養育了我長大成人，雖然父母不能給我們金錢、名譽、地位，但是他們給了我們這個世界上誰也無法替代的最重要的東西——生命，給了我們成長所需的物資....老人常說：“百善孝為先，孝子人人敬。”我們要愛老師，師恩重如山，他沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭，講臺是老師奉獻的戰場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬。讓一頭黑發變成白發，讓高大的身軀變成骨瘦如柴。我們的道德、智慧的源泉來自老師無私的傳授，感謝老師給我們智慧、感謝老師用生命呵護我們成長。
當一個人真正懂得關愛別人感激生命中遭遇的一切，時時處處在感動和祝福的心念之中時，我們可以說他已經領悟了愛的真諦。一句話，愛就是以他人的幸福為己之幸福。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇九
春姑娘來了，她揮了揮魔法棒，就把春天打扮得漂漂亮亮的。
田野里，油菜花開了，滿眼都是，仿佛給大地穿上了金黃色的外衣。勤快的小蜜蜂拎著個蜜桶，在油菜花地里飛來飛去。蝴蝶也來湊熱鬧了，在花間翩翩起舞。一陣風吹過，蝴蝶與油菜花一齊飛舞。咦！都分不清哪是花，哪是蝶了。
公園里，迎春花開了，桃花也開了。桃花粉嘟嘟的，就像我們的小臉蛋。迎春花，你追我趕，爭著開放。為什么叫迎春花呢？我想春天到了，它就開放，所以才叫它迎春花吧！柳樹在嫩綠的草地旁擺弄著她那柔美的身姿，微風吹過，她又甩起了那長長的辮子，真美！
看，春天的景色是不是十分美麗？快來和我一齊欣賞美麗的春色吧！
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十
被春天折磨到不行的冬天最終過去了，換來了一片綠色的海洋——春天。
春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進我們歡樂生活了。她邁著悠悠的腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，期望能在她的身上挖掘什么東西。
我第一個發現的是——春天來了之后，氣候越來越溫暖了。早晨，太陽公公就把它的金光照射在人們的身上，還有萬物。不僅僅天氣變溫暖了，許多樹木的綠芽也都長出來了。我老是跑到們口的小樹上仔細觀察。呀！小樹又長出新芽了，我仔細地看，它似乎在努力的長大呢！
春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來了。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十一
春天，是一個五彩繽紛的季節。在這時侯，老師告訴我們，要去踏春了。
星期六，媽媽帶住我去了超市，買了一些八寶粥與一些零食，當我中午要吃的。
星期天，我8點就從家出發到學校門口集合。我到了那，看到了男生在右邊，女生在左邊。然后，我又去了學校門口買了一塊錢的吃的。買完東西，老師來了，老師讓蘇鵬記下所有來的人的名字，然后老師又讓8人或9個人一個小組，我與蘇鵬一個小組。分完組，就出發了。
我們先從西街走到了忽莊，在西街，我看到了柳樹小姐，小姐她長長的辮子，綠油油的樹葉小寶寶。我們就過了馬路之后，就到了忽莊，那也有柳樹媽媽，楊樹爸爸，桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈，好像我們的血管，桃花小姑娘有兩種顏色：紅色與粉色。最好看的是紅色，又紅又嫩，使我忍不住想變成小蜜蜂，過去吃一些花粉，可是我的身體不能縮小。
再往前走，上了尚德路，公路旁的花就更多了，有迎春花，與一些不知名的小花，小草。迎春花很小，如蜜蜂大，是黃色的，我去吃了一朵，沒什么味道。
再向前走，就上了河提，我們順著河提向北走，走著走著，我們就上了橋，我從橋上往下看，沒有看到小魚，看到了幾條水蛇，怎么走也走不動。我的朋友來看了，我說：“看！水蛇！”他怕蛇，說：“在哪？”“水里，”我說。他怎也沒有看到，他又說：“你騙我。”我說：“不信你仔細看！”這一次，他看見了，說：“你說的是不是那些像蛇一的水草呢？”我說：“對！”我們說著說著，老師就帶著我們下了河提。我們到了那，就玩起了打水漂。開始時，我不會打，我看著別人怎么打，慢慢的，我也會打了。可了不得了，壞事來了！高豐啟在上面打打水漂，把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸，血就不留了。我們過了一會兒，就開始吃午飯了。吃完了午飯就開回家了，老師說我們走了14000米。
這就是春天我們踏春的故事。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十二
春天是萬物復蘇的季節。草地上的嫩芽漸漸地萌發了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，好不快活。真是一幅生機勃勃的畫面。
星期三早晨，語文老師帶著我們全班同學到野外采風——尋覓春天的足跡。
大家稀稀拉拉地走著，漫步在鄉間的小路上，各自觀察著路邊的野花野草。
早晨的空氣讓人神清氣爽。同學們都很興奮地左顧右盼，欣賞著路上美麗的景色。望著美景，我們似乎忘記了路途遙遠，很快就到達了目的地。
首先映入眼簾的是一個農莊。老師帶領著我們走進農莊。農莊的大院子里還養著許多只可愛的兔子。農莊的長廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上，真的是別有一番風味。
我們接著往前走，穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過，一群小鴨子在河水上悠閑地游動。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。
一座石橋橫跨在河水上，橋上還坐落著一個亭子，亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚，它們佇立相望。
遠遠望去，一大片白霧環繞在深綠色的大山之間，如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。
田野里的農民在辛勤的勞動著，他們半彎著腰，麻利地在田里干活。
隱約還能聽到不遠處工廠里機器運作的聲音，想必工廠里的工人也在忙碌著吧！
不知不覺中過了一個半小時，要回校了，真有點不舍，真想常駐此地，尋覓更多春天的足跡。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十三
春天來了，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來，為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。
整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來，從儀表到心靈都煥然一新，充滿了生機。
小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風景給迷住了呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里，在里面盡情地玩耍，無拘無束，好不快活！
花兒們競相開放，仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧！那金燦燦的迎春花，潔白無瑕的玉蘭花，大家都爭先恐后地展現自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開了，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起，如同好閨蜜在一起說悄悄話，多么美好的畫面啊！一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，又為這場比賽添加了評委和觀眾。
“吹面不寒楊柳風”。春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽啊！春風拂過臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。
啊！春天，你是如此，美麗動人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛你春天！
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十四
看柳樹隨風搖動，瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲，聽河水在歡唱。田野里隨處可見碧綠的貝母苗，在地里可以看見農民伯伯在辛勤的勞動。河面泛起的漣漪是小魚吐出的泡泡，春天來了，我們雖然看不見，也摸不著，但春天的足跡無處不在。
春天的到來使春雨開始泛濫，雨滴們紛紛投向大地母親，他們也想早點看見春天！雖然春天早已經到來，但大地上遍布枯葉，它們見證了冬天的肅殺，而枯葉底下卻藏著充滿斗志的種子們，他們在追隨春天的步調——努力發芽。
曾有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”不正是這些枯葉的真實寫照嗎？泥土底下的小小種子在努力向上，只為了一睹春天的容顏。
春天到了。
風躍過大地，掠過湖面，撫過竹海，竹葉相互摩擦發出“沙沙”聲，如春蟬啃食桑葉發出的聲音，那是在為春天唱歌。春天在田野路過，植物復蘇；春天在河邊整整衣裝，河里的小魚歡樂游動；春天降臨我們中間，我們擁有了新的希望，新的夢想，新的世界。
一切都因為春天，才使世界充滿新奇與歡樂。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十五
揮揮手和冬天說再見，春天的腳步漸漸逼近，今年的春天似乎比往年晚了一些，雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上，往遠處一望山上已經是嫩綠一片，這一個月一直是陰雨綿綿，雨停后，驚奇的發現小草從地底冒出頭，樹枝吐了綠芽。
春天是四季的開始，一切都是新的，冬天人們恨不得躲在家里大門不出二門不邁，春天的到來使人們忍不住到戶外走走，去踏踏青，賞賞景。
春天是四季中最熱鬧的季節，燕子從南方飛回來了，是一幅獨特的風景畫，各種各樣的鳥都蘇醒和飛回來了，落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，冬眠的動物都蘇醒了，淘氣的孩子趴在草地上細心觀察蟲子從地下，草叢中蛹動出來，蝴蝶也翩翩起舞，孩子在快樂的玩耍，大人則坐在長椅上，不時發出會心的微笑，老人們則成群坐在一起回憶童年趣事，笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。
春天不比夏天的色彩鮮艷，不比冬天的潔白，不必秋天的金黃，但它也有它的特色，他給人第一感覺就是綠，草是嫩綠的，樹芽是翠綠的，水是淡綠的，跟天空匯成一幅油彩畫，給人的感覺就是一個字美。
春天是熱戀的季節。
春天是一個獨特的季節。
春天是一個很難忘的季節。
如果可以我想把它一直留住，如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞，踏在青青草地上，看看周圍一切都變了，變得更美了。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十六
春天來了，但是被發現了。因為它留下了足跡。
植物們發現了春天的足跡，都出來歡迎春天。小草從地上鉆出來，樹枝兒也在樹上長出來芽。樹木也換上了綠色的衣服來迎接春天。
動物們也看見了春天的足跡，紛紛從家里走出，驅散朦朧的睡意，活躍起來。到處充滿了它們的叫聲。它們似乎想利用叫聲通知更多人，通知它們，春天來了。
天空仿佛也長出了眼睛，發現了春天的足跡。開始下起小雨來。一聲聲久違的“轟隆”雷聲，告訴我們，春天來了。
春，是一塊浸染著生命之色的畫布。它所到之處，必然變得生機勃勃。新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這些形容顏色的詞語正好用來描述春天，描述春天時滿眼的綠色。
初春的小草，寒風吹來，冰涼的雨滴，它倔強地挺著瘦小的身軀，從巖石下、瓦礫中，頑強地鉆出來，上演著“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”的故事。是因為它感受到春天的足跡，春天賦予它力量，賦予它頑強的生命力。
人們也發現春天的足跡，開始了一年的耕耘。
我喜歡春天，它代表著萬物復蘇的景象；我羨慕春天，它所經之處，必然是一片生機勃勃；我崇拜春天，它賦予植物的力量，頑強的生命力。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十七
三月已經到來，冬天在遠去。春天的校園里蒼翠欲滴，春天的氣息縈繞在我的身邊，一叢叢、一簇簇，很不少。
魚池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風輕輕拂過，花壇中的蝴蝶花隨風飄動，如同一只只蝴蝶展翅欲飛，又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞，還如同一只只小精靈飛來飛去。花香伴隨著我度過學校的精彩生活。
魚池邊的樹木綠的沉郁，樹枝才剛吐出一顆顆嫩牙，遠遠望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹葉像一枚枚繡花針，從中讓人感覺莊嚴卻又可愛。
透過翠綠的水面，能看見一群活潑可愛的小魚在清澈水中游玩。有的在聊天；有的在向學生和老師打招呼；還有的在互相說自己的經歷。池水中的小魚兒色彩繽紛艷麗，樣子也各不相同，有頭大尾小的，還有尾大頭小的。
在池水旁還有一面面石墻，上面刻滿了名人名言。到了酷暑的夏天，那些石墻還會噴出涼爽的水。這時的小魚又在水里歡快的洗澡。小魚的生活很快樂。
雖有五彩繽紛的大花壇，綠草茵茵的操場，可我還是喜歡那可愛小魚。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十八
“春天在哪里？春天在哪里……”這是去年一個春天我們學校全體去春游的情景。正當校車被開心的歌聲包圍時，老師用嚴肅的語氣說：“今天的春游別老是想著玩，今天來是有任務的。”同學們聽了，顯出了失望的神情。“任務是尋找春天。”說完老師就拿上筆記本，把我們帶下車。
我們來到了紹興博物館。老師走上來說：“我們先爬上山，在活動地點完成任務后，最后才去博物館。”說完她指了指后面府山，那里有郁郁蔥蔥，危峰兀立的山峰。
到了活動點，我獨自一人去完成任務。我先來到了河邊，望著那水平如鏡的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的小舟，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
走過河邊，我來到了一塊草坪上。草坪上長滿的野花，百花齊放，五顏六色，姹紫嫣紅，讓人百看不厭，我心中有了一點靈感，差不多知道了答案。
可是我在一棵結滿桃花的樹下又有了點遲疑，正當我失望時，天上飄下來了一朵桃花。讓我又堅持了自己的答案，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！
最后我們戀戀不舍地回到教室后，我在座位上大聲說出了答案“春天就在我們身邊，它無處不在！”我贏得了全班的掌聲。
尋覓春的足跡（實用19篇）篇十九
當我們仍沉浸在冬天的寒冷時，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。
走出校門，撲面而來的春風帶來了絲絲涼意，趁著這一絲清涼，我們來到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭，像是連接綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。
岸上響起了同學們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千；有些人分享著零食和趣事；有些人在“運動”，更多的人在捕捉春天的氣息。
我們冷水鎮最多的就數山和樹了，滿山的大樹，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養育著樹，樹裝點著山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話說的真不錯。我們這的人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散布在山間，田間有正在播種“新希望”的農民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。
偶爾，幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀，配合著楊柳，悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥，翱翔在空中。我棲息在云間，在云間“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著，一只蝴蝶從我眼前掠過，停在了欄桿上，多么的美麗動人啊。
現在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫那么多的詩來贊美春天，原來他們也是陶醉在春天的美景中。