優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品，能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段，展示了不同作者的獨特魅力。
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇一
這個學(xué)期，黃老師要同學(xué)們重新競選班干部，由同學(xué)們投票產(chǎn)生。我仍然想當(dāng)體育委員。現(xiàn)在單講競選體育委員。
我有三名對手，都是男生，分別是金萬祥、周茂軒、孫凱。他們都是班上最有名的搗蛋鬼。他們會失敗的，哈哈。
投票開始了。黃老師說：“同意金萬祥當(dāng)體育委員的舉手。”有些同學(xué)舉起手來。“1234567……11票。同意周茂軒當(dāng)體育委員的請舉起手來。”我看著周茂軒，他的眼神里滿是渴望。“12345678，8票。”周茂軒一臉的失望，也只能說他沒能力吧。
“同意文汝楠當(dāng)體育委員的舉手。”黃老師又說。我心中的小石頭感覺永遠(yuǎn)放不下，生怕自己會當(dāng)不上體育委員。“123456789……15票。”我聽到這個票數(shù)，心里也算平靜了，至少超過了金萬祥和周茂軒的得票數(shù)。
黃老師最后說：“同意孫凱當(dāng)體育委員的舉手。12345……22票。”我聽到這個票數(shù)，淚水汪汪，沒想到會輸給這個著名的搗蛋王。
午自習(xí)，黃老師宣布正式的班干部名單。“班長嚴(yán)翊銘，副班長黎雅婷，體育委員孫凱，學(xué)習(xí)委員鄭湘懷和……文藝委員，文汝楠。”我沒想到我還可以繼續(xù)當(dāng)班干部，真是雨過天晴。
我當(dāng)了文藝委員，我也要在下雨天的課間操時間管理好同學(xué)們，可以讓同學(xué)們自己點歌。
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇二
剛上任第一天還覺得挺開心的（我被安排為管三戴和廣播體操時的紀(jì)律，所以是排頭），下去檢查的時候只發(fā)現(xiàn)一人沒戴紅領(lǐng)巾，就對她溫柔地說：“明天戴就行！先向別人借一條吧！”然后我就蹦蹦跳跳地回來了。第二天，她又沒戴，我耐著性子將昨天對她說的那句話又對她說了一遍。第三天，我在心里默默地祈禱，希望她能戴紅領(lǐng)巾。不料，她竟然還是沒戴，似乎把我的話當(dāng)作兒戲，此時此刻我大發(fā)雷霆了，嚴(yán)厲地對她說：“老虎不發(fā)威你認(rèn)為我是病貓啊！你一而再再而三地不戴紅領(lǐng)巾是什么意思！這種”反紅“的日子你還打算持續(xù)多久？”她被我一吼給嚇到了，只好說出實話：“其實我紅領(lǐng)巾丟了！”說這句話時她好像十分無辜，有理由，我被氣壞了，放下狠話：“你都有錢買那些小玩意兒，怎么會沒錢買紅領(lǐng)巾？總之明天一定要帶，否則打四個叉！”然后氣轟轟地走了。
經(jīng)過了前三天教訓(xùn)，我明白了以下幾點：
光做到以上幾點，我就做了半個學(xué)期，你說做班干部難不難？
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我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是樁樁，很榮幸能在這里申報競選我們班的中隊長。
進(jìn)入宣師一附小已經(jīng)一年了，而且我們大家都已經(jīng)成了優(yōu)秀的少先隊員，一年多來，我融入了這個39人的大家庭，同你們一起學(xué)習(xí)生活，一起成長進(jìn)步。通過我的努力和大家的支持，我連續(xù)兩個學(xué)期被評為優(yōu)秀生、紅領(lǐng)巾崗位優(yōu)秀志愿者、攀登之星、在市書畫比賽中獲得過兩次一等獎，一雙靈巧手制作一等獎。我還熱心班級活動，樂于幫助同學(xué)。我興趣也很多，喜歡彈鋼琴、畫畫、唱歌。
我競選中隊長，因為我熱愛這個集體，愿意為同學(xué)們服務(wù)。
假如我是中隊長我希望我的班集體：
1、同大家一起，遵守學(xué)校紀(jì)律，做好班主任的.小幫手。
2、同大家一起，關(guān)心集體，做好學(xué)校交派的任務(wù)，為班級爭光。
3、同大家一起，努力學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互相幫助，互相影響。
4、同大家一起，愛護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生，保持良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們，請相信我，我能勝任少先隊中隊長的職務(wù)，請鄭重地投我一票。
謝謝大家!
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇四
尊敬的老師：
您好!
成為一名班干部不僅是領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)并進(jìn)，更是將自己引向另一個高處。我是個很要強(qiáng)的人，也正是因為如此，我對自己的方方面面也有較高的要求，還有不少自己的見解，所以我希望老師聽完我的介紹后，可以給我一次機(jī)會——相信我，沒錯的!我想我可以當(dāng)選副班長。在這樣一所好學(xué)校，要盡到一名副班長的責(zé)任大概不是一件非常容易的事，可我可以努力，改正一些毛病，用一顆寬容的心對待同學(xué)，用積極陽光的態(tài)度帶領(lǐng)兄弟姐妹們共同進(jìn)步，并在保證自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，輔助班長做一些班級里的工作，應(yīng)對一些外面的情況，更好地處理。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，而且我熱愛數(shù)學(xué)，因此我認(rèn)為我還可以擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。首先，我覺得我有開拓且不失縝密的思維，做題的方法在正確的情況下總是非常簡練;其次，在適應(yīng)了初中數(shù)學(xué)一些與小學(xué)不一樣的地方后，我相信我可以在數(shù)學(xué)、奧數(shù)這些方面取得不錯的成績;最后，我還期待自己能夠在當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表后能夠為整個班級的數(shù)學(xué)科注入鮮活的血液，使大家都對數(shù)學(xué)這個奇妙的科目產(chǎn)生新的認(rèn)識，帶動大家學(xué)好數(shù)學(xué)。我還覺得，我可以成為文藝委員。盡管我并不想有些人在音樂方面非常有天賦，擅長不少樂器，不過我想，作為文藝委員，最重要的不只是有音樂方面的.特長，更是對音樂的喜愛，以及在需要組織集體參與文藝方面活動時所起到的帶動作用。因此，我想我是適合的。
當(dāng)然，就算老師您沒有選擇讓我擔(dān)當(dāng)以上的任何職務(wù)，也不會使我喪失對服務(wù)班級的激情，我依舊會不斷地打磨自己，讓自己做得更好。
哦對了，我不得不解釋一下我沒有考慮推薦自己當(dāng)班長的原因。我想，可能真的有人比我更優(yōu)秀，更適合于此。我發(fā)現(xiàn)，她從一開始就有所準(zhǔn)備，而且有挺濃的領(lǐng)導(dǎo)欲望，我想這個位置理應(yīng)屬于她。
謝謝!
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇五
哎？當(dāng)班干部也有苦惱？在別人的眼里，當(dāng)班干部是好事，有權(quán)利，有老師的信任.可你們當(dāng)吧，當(dāng)吧，當(dāng)了一個星期就開始不舒服了，開使，我也認(rèn)為當(dāng)班干部是好事，有權(quán)利，有老師的信任.可我過了幾天，飽受同學(xué)的的“攻擊”，為啥會慘成這樣呢？請看下面的例子：
案列一。
我當(dāng)班干部有幾天了，同學(xué)們就開始了他們的“陰謀”。有一次，我和同桌為一張紙屑而吵架了，同桌和我打了起來，旁邊的同學(xué)來湊熱鬧，我和她打得更厲害了，我倆打來打去忽然旁邊的班長說：“你是衛(wèi)生委員，專門是管理衛(wèi)生的，你和同學(xué)為一張小小的紙屑打起來，你還能做班干部嗎？”旁邊的`同學(xué)都點頭附和著，交頭接耳地走了。啊！不好！他們一定是去老師辦公室要求撤我的職了！我趕忙跑過去，對他們強(qiáng)顏歡笑著：“嘿。嘿嘿，我撿起來不就完事了嘛，不要去告訴老師啊，求求。了。”沒想到他們是真的去辦公室！我為自己呼了一口氣，沉默了一會兒，終于放了我。但我心里不是滋味，還是第一次當(dāng)班干部有點不習(xí)慣......
案列二。
么沒禮貌？罰你們兩個一起掃！”哎。一時控制不了自己的情緒，完了，受到同學(xué)和老師的“攻擊”，還被罰掃。真是啞巴吃黃連dd有苦說不出啊！我們掃著掃著，一經(jīng)過去幾節(jié)課了。終于掃干凈了，興高采烈去上課，一件事不得不使我跳樓dd放學(xué)了！
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇六
進(jìn)入丹霞路小學(xué)以后，我仍一直擔(dān)任著班干部的職位，平時以身作則，努力為同學(xué)們服務(wù)，各方面盡量做同學(xué)們的表率，自認(rèn)為是一位的稱職而公正的班干部。在同學(xué)們的眼里，當(dāng)班干部比接了圣旨還光榮。但是，在我看來，班干部意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)，它不是威風(fēng)的代名詞，既凝聚著辛勞與汗水，也凝聚著許多無奈。
記得剛開始當(dāng)“官”的時候，我茫然一片，不知道怎么做。于是我暗暗地觀察老班干部她們是怎么辦事的。然后我試著模仿她們，開始了我的“當(dāng)官之旅”。起先，我做得笨手笨腳，什么事情轉(zhuǎn)交到我手上都會莫名其妙地失敗掉。經(jīng)過多個學(xué)期的鍛煉，我越來越勝任班干部的職位了。
記得三年級下冊的那一天，課間休息時，我在走廊上玩耍。這時一位同學(xué)跑了過來，氣喘吁吁地問我，“章詩情，為什么做眼睛保健操時你給我打了一個叉？我不是做得好好的嗎？”眼神里充滿了憤怒。我定了定神，耐心地給她解釋道：因為你做眼保健操時，眼睛半睜半閉的，沒有好好地做，還時不時地偷看別人，才給你打了一個叉。經(jīng)過我的解釋，她似乎還是不太理解，氣呼呼地離去了。望著她的背影，我心里好無奈，心想因這件事我肯定得罪她了。
當(dāng)然，當(dāng)班干部也有許多成功后的快樂和自豪。上學(xué)期我們班獲得了“十佳示范班級”稱號，看著這張紅紅的證書，我心里甜滋滋的，因為我深知，這張證書是所有班干部嚴(yán)格要求同學(xué)，且所有同學(xué)努力配合與支持的結(jié)果。
經(jīng)過幾個學(xué)期班干部工作的鍛煉，我成長了許多，也老練了許多，深知這項工作不容易。但想起那些快樂的事兒，我還是情不自禁地笑了。
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇七
班干部，這三個字十分容易說，可是你知道嗎？說起來容易，做起來難啊！
就是在昨天，科學(xué)老師讓我上去“形象性”的給大家上課，因為我們上課先提問，我一上去，同學(xué)們就把手高高的舉了起來。我的眼前豎起了一片手的'森林，這可叫我怎么辦呢？于是，我就先叫了幾個“暴躁性脾氣”的同學(xué)，因為我害怕他們會搗亂。不一會兒，果然不出所料，一些同學(xué)開始抱怨了，說什么“我不叫他們了，舉手了視而不見了”真把我“折磨”的夠戧。
讓我深感同情的是，一些舉手舉了很長時間的同學(xué)，胳膊都舉酸了，但還是堅韌不拔，當(dāng)我點過他們后，他們就如釋重負(fù)一樣放下手來，有些同學(xué)，竟然蹦到講臺上，拽著我，讓我提問他。那個積極勁兒啊~~``還有一些同學(xué)，可能是太積極了，一直氣急敗壞的大吼我的名字，像只老虎似的，好象如果我在他跟前，他就一口把我吞了。
難啊！難啊！當(dāng)班干部真叫個難啊！
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我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇八
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫xxx，我要競選的目標(biāo)是xxxx.
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！ 我很榮幸能參加班委選舉。
首先，先談?wù)勎覍Π辔恼J(rèn)識。怎么說那?打個比方，班委就想橋，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋，他會將領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示及時傳達(dá)給我門。班委是橋，是老師與學(xué)生的橋。他要促進(jìn)師生交流，建立***師生關(guān)系。班委是橋，是學(xué)生之間的橋。他要團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同建立一個和睦班級體。
假如我當(dāng)選了。我希望把我們班委變成學(xué)校與學(xué)生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學(xué)服務(wù)。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學(xué)生活，使自己過的充實。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)做，充分發(fā)揮我班的作用。
做為班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)負(fù)起這分擔(dān)子。因為我的熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態(tài)度，將以良好的狀態(tài)，真正做好本班工作。
同學(xué)們!請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機(jī)會!我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才干，我們班的班務(wù)工作會十分出色的。
當(dāng)然，我深知自己的支持率不會太高，因為大家不太了解我。但我很高興，我已經(jīng)成功了，因為我做到了，我戰(zhàn)勝了我自己!
謝謝!
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇九
假如我是一個班委，我會認(rèn)真履行好職責(zé)，熱心班務(wù)，用自己的智慧和雙手，當(dāng)好老師的助手，成為同學(xué)的朋友，真正架起老師與學(xué)生之間的一道橋梁，使我們班在各方面都非常優(yōu)秀。
假如我是一個班委，我會帶頭嚴(yán)格要求自己，盡心盡力地做好自己份內(nèi)的事，努力搞好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的信任，絕不辜負(fù)大家對我的期望。
假如我是一個班委，我會做一個熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，思想上進(jìn)，遵守紀(jì)律的好班委，時時刻刻維護(hù)好班里的團(tuán)結(jié)。如果有同學(xué)吵架或者打架，我會耐心細(xì)致地問清原因，分別做好各自的工作，讓他們和好如初，真正懂得什么是友誼？失去友誼對一個人來說是多么痛苦的事。
假如我是一個班委，我會管理好或者協(xié)助管理好班里的每一分鐘，讓同學(xué)們上好每一節(jié)課，真正學(xué)到知識。在平時的班隊會中，我會開動腦筋，出主意，多搞一些有意義、有興趣的活動，吸引大家參與的積極性，豐富大家的課外生活，使大家在活動中既增長知識，開拓視野，又培養(yǎng)健康向上的愛好和興趣。
假如我是一個班委，我會熱情幫助那些成績差的同學(xué)，不讓他們掉隊，讓他們也考出高分。我還會認(rèn)真管理班里紀(jì)律和衛(wèi)生，讓同學(xué)們有一個最安靜、最干凈、最優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一個班委，我會積極發(fā)揮自己的特長，在班上起好先鋒模范作用，上課時專心聽講，回家后認(rèn)真完成作業(yè)，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
請老師和同學(xué)們相信，假如我是一個班委，我一定會成為最優(yōu)秀的班委，我會用我的行動來證明你們的選擇是正確的。
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今年xx歲，現(xiàn)在正擔(dān)任xx班的學(xué)習(xí)委員。
今天，我走上講臺競選副班長。我相信，憑著我的勇氣才干，憑著我堅強(qiáng)的毅力和勇于拼搏決心肯定能當(dāng)上副班長。
學(xué)習(xí)的時候，我從不一心二用，總是認(rèn)真聽講，認(rèn)真地完成作業(yè)。課堂外，其實我是一個活潑開朗，有點貪玩的孩子。
對待班組活動，我將又會如何做呢？我認(rèn)為一個好班級應(yīng)該要做到合理分工，讓合適的.人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班組。其次，我會努力增加班級工作的透明度。最后，我將協(xié)助班長，管理好班級紀(jì)律，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣告訴給大家。讓我們共同進(jìn)步；做教師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)們身邊的好伙伴。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)樣對我的信任，我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧！
我的發(fā)言完了，謝謝！
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)：
大家好！
我叫xxx。這次班干部競選，我非常愿意參加，因為我原來就是班干部，所以，我想把這個職務(wù)擔(dān)當(dāng)下去 。
我責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)也不錯，對同學(xué)也很團(tuán)結(jié)，有愛心；也經(jīng)常幫老師的忙，是老師的小助手。
我當(dāng)這個班干部，并不是為了爭名次，而是為了治理好這個班級，為班級爭光！
如果讓我當(dāng)上班干部，我會幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，向有困難的同學(xué)伸出援助之手，盡全力做出當(dāng)班干部的責(zé)任。
如果我當(dāng)不上班干部，我也不會泄氣，能讓更適合的人擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)，我也會非常開心的。
希望大家支持我！
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們上學(xué)的時候，最想要的就是當(dāng)個班干部，在沒有當(dāng)過班干部的'同學(xué)眼里，就覺得只要當(dāng)了班干部，就可威風(fēng)一下了。只要當(dāng)過的就知道這個班干部不好當(dāng)呀！
記得上小學(xué)的時候我當(dāng)過幾次班長了，就從四年級開始說吧！一開學(xué)過了兩個星期后，老師就在班會上讓同學(xué)投票選班干部，到班長一職，同學(xué)基本上都投我，沒辦法，誰叫我長得帥，成績又好呢！
當(dāng)了班長后，我就負(fù)責(zé)幫老師，發(fā)作業(yè)，看作業(yè)，算分?jǐn)?shù)……只要能用上我的地方，老師都讓我去做，真是疲憊不堪，每次都要等到教室里沒人了我才能回去。記得我當(dāng)班長的其中一天，特別倒霉。
那天上第一節(jié)課的時候，英語老師上新課，學(xué)完后，老師抽了幾個同學(xué)作為組長，成績好的我，當(dāng)然也被抽到了，急忙讀了英語單詞，可沒想到，自己會讀了還要教自己那一組的人讀，直到全部教會為止才能玩。我的心中頓時沒了玩的希望，因為我們那組有一個“蠢材”，所以我連下課的時間也玩不成了，到了第二節(jié)課，是語文課，上課鈴一響，老師一進(jìn)來就用嚴(yán)厲的眼光看著我說：“你這么沒辦事的能力啊，不知道這節(jié)課要寫生字了嗎？快點去拿。”我心里暗暗埋怨老師：你又沒跟我說，我又怎么知道啊！收作業(yè)時，老師問：“作業(yè)收齊了沒？”我有點慌張地說：“還有一個組沒有交。”“下課了必須交齊。”一轉(zhuǎn)眼就到了下午了，我一看到座位上的作業(yè)，還沒有交，就問了一下：“還有哪個組沒交。”一問才知道，組長馬上交給我了，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)了辦公室，交給了老師。老師說：“怎么現(xiàn)在才交。”“有個組剛剛……”“你可以告訴我沒有交的組，把做完了的交給我呀。”我心里覺得太委屈了。
其實我覺得當(dāng)班長和組長，就是有點辛苦，老師讓你當(dāng)，其實覺得你有這個能力，想培養(yǎng)你的能力而已。有時還可以威風(fēng)一下，所以我決定以后不再為這件事煩惱了。
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十三
這個學(xué)期，很榮幸我被選上了當(dāng)班干部。我是班長兼數(shù)學(xué)組長兼英語課代表。當(dāng)班干部還真累啊！第一個星期就要開始實施管理制度還要寫什么班級日志（其實是登記名字的）。我一早回去就要收作業(yè)，有時候帶讀，弄得一團(tuán)糟。哎，我真是不成氣候。
每當(dāng)在不同時間短就會有不同的班干部來管理。我見前幾個班干部維持的也不是很好。但這也不能怪班干部啊，他們一來就要花時間來管理班級，午讀時間，班干部都會去吵的同學(xué)旁邊提醒他們，而有的同學(xué)未等班干部翻身起步，又開始講了起來，班干部前走走，后走走，紀(jì)律仍不是很好。我想我也是班干部應(yīng)該要幫幫值周班干部，可是我的聲音又不響，怎么叫也是蚊子叫，我無可奈何，只能皺皺眉頭而已。
我們的英語老師對我們也開始變得很好了，也非常寬容了。我們同學(xué)也都挺喜歡她的，可是逐漸的班上的同學(xué)有些得寸進(jìn)尺，不怎么聽老師的話了，上課也不再那么聽話，也不再那么尊重老師，課上整片“哄哄”的聲音從那些同學(xué)堆中傳出，像蜂窩一樣。我回頭看看，想提醒他們別吵，可是老師又在上課，我那么一叫，肯定不符合場景，而且還有點尷尬。可是作為一名班干部，這么坐視不管，我好矛盾啊，心里有股說不出的慚愧。也正是這時我真正的明白了同學(xué)們不想當(dāng)班干部的原因了，就是因為不能很好的管理班級，告訴老師又得罪人，不告訴老師，班里的人又很囂張……哎，真是進(jìn)退兩難。
能力，使學(xué)生離開學(xué)校，離開老師，自能讀書，自能生活。我想此話可推而廣之到班主任工作中，推廣到德育教育上。老師們今天對學(xué)生的教育，就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自律自控能力，從而使學(xué)生離開老師能自己教育自己，從這個意義上，也可以說今天的教育是為了日后不教育。“勤父母常培養(yǎng)出懶孩子”“懶老師往往能帶出勤學(xué)生”，如果這些大家都明白了良好行為習(xí)慣對人一生的重大作用，自我管理對個人成長重要意義的話，那該是多么的好啊！
只有大家都養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣，才會讓老師跟班干部肩上的擔(dān)子減輕。
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十四
大家好！
我是班級上的一名班干部--紀(jì)律委員，同時是老師的助手--管理班級。我們在一起在一個重點班，不僅是一個學(xué)習(xí)好，而且還要紀(jì)律、衛(wèi)生好的一個重點班。以下是我近些天的管理方案和檢討。
自我檢討的第一點是我沒有合理的管理方案。
第二點是沒有管理好每一位同學(xué)和自己。
管理方案第一點早讀課之后，檢查每一位同學(xué)有沒有配帶校卡。沒帶一律記名，超過兩次就罰掃地。
第二點上課說小話一律記名，記名后交到老師手上，由老師決定如何懲罰。
第三點排隊時說小話、不排好隊伍的人，一律按第二點懲罰。
第四點不守紀(jì)律的按以上三點。
以上幾點是我的管理方案和檢討。
謝謝大家！
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十五
這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的潛力，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長，還被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部"，有必須的`管理經(jīng)驗。我有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫忙同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫忙他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務(wù);班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我能夠改正。
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
過去，我偶爾會和同學(xué)發(fā)生些不愉快的事。主要是因為我長得人高馬大，力氣也大，又愛運(yùn)動，平時只輕輕一拍或一推，對方就疼得直叫了，到李老師那兒告一狀，我就被“定罪”為欺負(fù)人了。其實我有時也挺冤枉的.。現(xiàn)在，我在班上的朋友也越來越多了。在學(xué)習(xí)上，我也取得了不少的進(jìn)步。課堂上，我發(fā)言越來越積極了，得到的作業(yè)評價也越來越高了，多次得到李老師的表揚(yáng)。平時，我喜歡運(yùn)動，也喜歡看書，更喜歡學(xué)習(xí)。上學(xué)期，我參加了算24點比賽獲得學(xué)校二等獎，這一學(xué)期我打算參加數(shù)獨比賽，我做了不少數(shù)獨練習(xí)，前幾天，有剛剛買了這么一本厚厚的數(shù)獨練習(xí)書，希望能有機(jī)會和同學(xué)見面一起做。
總之，我覺得自己有足夠的能力競選班干部。說實在的，一般的委員我還真看不上，要當(dāng)就當(dāng)班長。我知道自己離正班長的要求還有一段距離，所以退而求其次――我要競選副班長，來年再來競選正班長。我要是做了副班長，我會全力協(xié)助老師和班長管理好班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種體育和學(xué)習(xí)活動，希望大家能支持我。謝謝！
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是xxx，今年11歲，現(xiàn)在正擔(dān)任14班的學(xué)習(xí)委員。
今天，我走上講臺競選副班長。我相信，憑著我的勇氣才干，憑著我堅強(qiáng)的毅力和勇于拼搏決心肯定能當(dāng)上副班長。
學(xué)習(xí)的時候，我從不一心二用，總是認(rèn)真聽講，認(rèn)真地完成作業(yè)。課堂外，其實我是一個活潑開朗，有點貪玩的孩子。
對待班組活動，我將又會如何做呢?我認(rèn)為一個好班級應(yīng)該要做到合理分工，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班組。其次，我會努力增加班級工作的透明度。最后，我將協(xié)助班長，管理好班級紀(jì)律，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣告訴給大家。讓我們共同進(jìn)步;做教師眼里的`好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)們身邊的好伙伴。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)樣對我的信任，我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的發(fā)言完了，謝謝!
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進(jìn)入了xx年級的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的'班干部競選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當(dāng)中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學(xué)笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
我想當(dāng)班干部（精選19篇）篇十九
在我們上學(xué)的時候，最想要的就是當(dāng)個班干部，在沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)眼里，就覺得只要當(dāng)了班干部，就可威風(fēng)一下了。只要當(dāng)過的就知道這個班干部不好當(dāng)呀！
記得上小學(xué)的時候我當(dāng)過幾次班長了，就從四年級開始說吧！一開學(xué)過了兩個星期后，老師就在班會上讓同學(xué)投票選班干部，到班長一職，同學(xué)基本上都投我，沒辦法，誰叫我長得帥，成績又好呢！
當(dāng)了班長后，我就負(fù)責(zé)幫老師，發(fā)作業(yè)，看作業(yè)，算分?jǐn)?shù)……只要能用上我的地方，老師都讓我去做，真是疲憊不堪，每次都要等到教室里沒人了我才能回去。記得我當(dāng)班長的其中一天，特別倒霉。
那天上第一節(jié)課的時候，英語老師上新課，學(xué)完后，老師抽了幾個同學(xué)作為組長，成績好的`我，當(dāng)然也被抽到了，急忙讀了英語單詞，可沒想到，自己會讀了還要教自己那一組的人讀，直到全部教會為止才能玩。我的心中頓時沒了玩的希望，因為我們那組有一個“蠢材”，所以我連下課的時間也玩不成了，到了第二節(jié)課，是語文課，上課鈴一響，老師一進(jìn)來就用嚴(yán)厲的眼光看著我說：“你這么沒辦事的能力啊，不知道這節(jié)課要寫生字了嗎？快點去拿。”我心里暗暗埋怨老師：你又沒跟我說，我又怎么知道啊！收作業(yè)時，老師問：“作業(yè)收齊了沒？”我有點慌張地說：“還有一個組沒有交。”“下課了必須交齊。”一轉(zhuǎn)眼就到了下午了，我一看到座位上的作業(yè)，還沒有交，就問了一下：“還有哪個組沒交。”一問才知道，組長馬上交給我了，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)了辦公室，交給了老師。老師說：“怎么現(xiàn)在才交。”“有個組剛剛……”“你可以告訴我沒有交的組，把做完了的交給我呀。”我心里覺得太委屈了。
其實我覺得當(dāng)班長和組長，就是有點辛苦，老師讓你當(dāng)，其實覺得你有這個能力，想培養(yǎng)你的能力而已。有時還可以威風(fēng)一下，所以我決定以后不再為這件事煩惱了。