優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示，通過具體的描寫和細(xì)膩的語言，使文章更加生動(dòng)形象。無論是哪個(gè)年齡段的讀者，以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。
語言的力量初中（匯總20篇）篇一
丈夫和妻子終于攀到了山頂，站在山頂上向遠(yuǎn)方眺望。兩個(gè)人高興得像個(gè)孩子，手舞足蹈。對于終日忙碌的他倆來說，這是一次難忘的旅行。
突然，丈夫一腳踩空，高大的身軀打了個(gè)趔趄，隨即向萬丈深淵滑去。短短的一瞬，妻子就明白發(fā)生了什么，下意識(shí)當(dāng)中，她一口咬住了丈夫的上衣——當(dāng)時(shí)她正蹲在地上拍攝遠(yuǎn)處的風(fēng)景。同時(shí)，她也被慣性帶向崖邊，倉促中，她抱住了一棵樹。
丈夫懸在空中，妻子緊咬牙關(guān)，她的牙齒上承擔(dān)了一個(gè)魁梧身軀的全部重量。
妻子不能張口呼救，一小時(shí)后，過往的游客救了他們。而這時(shí)妻子的牙齒和嘴唇上已染滿了鮮血。
有人問妻子如何能夠挺這么長時(shí)間，她回答說：“我不能失去我最愛的人。”
那是一件讓人難以忘記的往事了。
期末考試的日子一步一步的接近著大家。但教室沒變的還是耳朵的歡笑聲，當(dāng)然，我也不例外，但是此時(shí)此刻的我，滿腦都是電腦游戲，雖然還是不正確的做法，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的中學(xué)生的任務(wù)就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)。但我還是無法控制心對游戲的熾熱懷念，也許這是一種叫逆反心理的做法。
一瞬間，又到了放學(xué)回家的日子，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)為時(shí)間過得慢，而只有我認(rèn)為時(shí)間如流水，仿佛這幾天似乎只是一個(gè)流水的回憶。此時(shí)此刻的我如在塞外的流浪者。直奔向家沖去。，高高興興的我還沒放下那知識(shí)堆如山的書包，就跑到電腦前，剛想打開電腦時(shí)，父親來到我身旁說：“在考試未完時(shí)，不可以碰電腦。”一句話如晴天霹靂，此時(shí)我感覺到家里氣氛十分濃厚。“這真的是為我好嗎?我在學(xué)校奮戰(zhàn)這么久，就是為了這一天。”看著父親的背影。從那天起，我懷著一種沉重的心情去復(fù)習(xí)，我就像一只不知方向的航船在海里旋轉(zhuǎn)，等待考試的臨近。
要來的到底還是來了，考試這天，每個(gè)同學(xué)都是高高興興的。就像一群正要沖鋒陷陣的士兵，考卷一張張的發(fā)廊下來。一道道題目像山一樣壓著我，我只能勉強(qiáng)寫出幾過題目，其余都是亂猜對。
時(shí)間真快，在我在思考父親的話時(shí)，下課鈴響起了，考試完了，這根本就不是我的作風(fēng)，我嘆著氣，邁著沉重的腳步走出教室。過來今天成績單發(fā)了下來。
我看著樹葉的凋落，聽見風(fēng)吹樹葉的聲音。拿著幾個(gè)月奮斗的成績，望著天空。我回到家，心里想著怎么向父親交代，我看著父親頭上的白頭發(fā)，回想起吏老師教的《爸爸的花兒落了》，我輕聲說了一聲：“爸，我回來了。”爸爸停下手頭的工作，抬頭看見我。笑盈盈地說：“哦，回來了，馬上就要吃飯了。”我輕輕的微笑了。
晚上，我吃著父母煮好的排骨湯，父母只顧往我碗里夾肉。我低著頭，只顧回憶考試的題目。父母似乎發(fā)現(xiàn)我的心情。
爸爸關(guān)切地問我怎么啦，我只好如實(shí)告訴了爸爸，我沉默了，父母也沉默了。時(shí)間似乎被凍凝了，爸爸的一句話，讓時(shí)間融化了，“一次考試，并不代表著什么，你也知道不讓你玩電腦的原因了吧，你要相信自己。只要你努力，一定會(huì)成功，爸爸堅(jiān)信你。”父親的一句話給了我強(qiáng)大的支持和動(dòng)力。
燈下時(shí)，書桌前。我想了許多，想到父親的關(guān)愛與信任。這一切給了我莫大的力量。我不會(huì)因?yàn)檫@些挫折而懊惱，我要做陽光中。重新站起來!做一個(gè)真正的自己。這就是愛的力量。
語言的力量初中（匯總20篇）篇二
一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，我們每天在愛的海洋里，感受著愛的滋潤與熏陶。自從我讀了《愛的教育》這本書后才真正領(lǐng)悟到了愛的境界。
《精神講話》這件事這樣的：馬可爾的媽媽為了還債，被迫去搖遠(yuǎn)的地方打工。可是不久馬可爾的媽媽與家人失去了聯(lián)系，家人寄給她的信石沉大海，13歲的馬可爾決定去尋找遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽，他經(jīng)歷了人世間的種種磨難，嘗盡了人生的酸甜苦辣，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，13歲的馬可爾終于見到了他奄奄一息的母親，失去自信的她看到自己的馬可爾，便在他的鼓勵(lì)下重新站了起來，經(jīng)過醫(yī)生的幫助，馬可爾和自己的媽媽又重新在一起生活，一起奮斗，一起努力!
馬可爾對母親深深的愛令我感觸良多，自愧不如。平常，媽媽總會(huì)在我們的耳邊拋下幾句話：“用心去學(xué)習(xí)，不要每天都總想著玩，你已經(jīng)不是小學(xué)生了……”我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，不把媽媽的話放在心上。其實(shí)我知道，媽媽是為我們好，我們不僅沒有考慮過母親的感受，還為芝麻綠豆的小事和媽媽賭氣，甚至向她發(fā)脾氣，你們看父母對我們問長問短，嘮嘮叨叨，不正是他們對我們的關(guān)心與愛的表現(xiàn)嗎?可見，愛是無處不在的。但是現(xiàn)在有許多人都缺少父母的愛，而我們卻是生在福中不知福。
古往今來，有多少歌頌愛的故事，我想我們身邊到處都育充滿著愛，我們每個(gè)人一出生就沉浸在愛的海洋里，愛使我們健康成長，給予我們溫暖，愛讓我們學(xué)會(huì)了包容別人，多一份愛就多一份溫暖，多一份愛就多一份快樂。
語言的力量初中（匯總20篇）篇三
這是一個(gè)真實(shí)的故事。朱慶國大爺是一位做事嚴(yán)謹(jǐn)，善良的中學(xué)老師，可就是這么一位好人，卻不幸染上了最可怕的病—-頰膜癌。他知道這個(gè)消息后，他并沒告訴自己的妻子和準(zhǔn)備考大學(xué)的女兒，因?yàn)樗聲?huì)讓妻子傷心，怕女兒會(huì)因此而放棄學(xué)業(yè)，所以，他整整隱瞞了20多天!
但是，紙是包不住火的。隨著時(shí)間的推移，朱大爺?shù)牟∏榧彼偌又亍Ｓ袝r(shí)還吐著帶血的痰。家人似乎覺察到了什么，千求萬磨地把朱慶國大爺送到了哈兒濱醫(yī)院，結(jié)果查出了頰膜癌。家人聽了，無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)他們痛哭流涕，這時(shí)，女兒對朱大爺說：“爸爸，你一定要堅(jiān)持，不要放棄，你還沒有看到女兒考上大學(xué)的通知書，還沒有看到女兒找到的第一份工作，還沒有分享女兒掙得第一筆錢啊!
爸爸，你是咱家的天，沒有你是不行的呀，女兒為你加油!
”聽了女兒的話，朱大爺被燃滅的希望被重新點(diǎn)起，他欣慰地對女兒說：“女兒，我會(huì)堅(jiān)持的，等著老爸勝利的消息吧!"。
“嗚，嗚，嗚”隨著一聲火車的汽笛聲響起，朱大爺和妻子去上海治療了，當(dāng)踏上火車的第一步時(shí)，朱大爺哭了，那淚水像是老天爺對朱大爺?shù)乃蛣e，對朱大爺?shù)牟簧帷?/p>
到了上海醫(yī)院，朱大爺看著白床單，白被褥，白枕頭，心里一片茫然，不知道自己該怎么辦，這時(shí)，朱大爺?shù)氖謾C(jī)響了，是幾條短信，上面寫著：朱你手術(shù)成功，加油，哥們。爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)的······。看到這些，朱大爺堅(jiān)定了信心。
到了手術(shù)的那一天，妻子緊緊地握著朱大爺?shù)氖郑奁t(yī)生要把他推進(jìn)手術(shù)室了，她慢慢地松開了手，手術(shù)室的大門關(guān)上了。她在門外焦急地等待著，一個(gè)小時(shí)，倆個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)·····時(shí)間是如此漫長，一分一秒都難以熬過。也許是妻子的誠心感動(dòng)了蒼天。啪，手術(shù)室的門敞開了，手術(shù)成功了!
這是多么令人高興的事呀!在以后的半年恢復(fù)里，妻子不斷地鼓勵(lì)朱大爺，他堅(jiān)強(qiáng)地挺住了一次又一次無法忍受的痛苦，與病魔頑強(qiáng)地斗爭。
朱大爺在住院期間，總會(huì)有很多的同事，朋友打電話來慰問：你怎么樣了，兄弟，努力喲!
不要放棄。等等這樣鼓勵(lì)的話。這給了朱大爺?shù)木裆弦院艽蟮墓奈瑁e極配合醫(yī)生的治療。正是因?yàn)槠拮拥臒o微不至的照顧呵同事的問候，這大爺?shù)牟∫惶毂纫惶旌棉D(zhuǎn)身體也在一天天恢復(fù)，他同死神進(jìn)行了一次頑強(qiáng)的斗爭。
現(xiàn)在的朱大爺變化很大，天氣好的時(shí)候，到外面呼吸新鮮空氣，每天保持愉快的心情。他打算下個(gè)學(xué)期要上班，繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)主任，把的教務(wù)工作搞好。
看到朱大爺此時(shí)的狀態(tài)，我的心里暖暖的，其實(shí)，人世間的真情很簡單，那就是——-愛!
愛是一杯甘甜可口的水，
愛是一陣清涼爽快的風(fēng)，
愛是一棵無私奉獻(xiàn)的樹，
如果他們匯在一起，就會(huì)變成無限的大愛。獻(xiàn)出自己的一份愛吧!
語言的力量初中（匯總20篇）篇四
語言奇特而美妙，傳遞著人的心靈。語言，一切事物的來源，讓人表達(dá)出心愿，也讓遠(yuǎn)久的歷史才得以重現(xiàn)，人類的思想得以進(jìn)化，智慧的氣息得以蔓延。
在世界的任意一塊土地上，都有著激勵(lì)人們向上的語言，它們的力量不可小覷，語言在每時(shí)每刻都能讓我們感受到智慧的氣息。有這樣一句話“人的學(xué)習(xí)生涯就猶如滾滾的大海，而人就是大海中的魚兒，我們就應(yīng)該像魚兒那樣奮不顧身的向前沖刺。”，是我的恩師贈(zèng)予我的，這句話令我至今難以忘懷，它已經(jīng)陪我度過了無數(shù)個(gè)春秋，我始終相信著這句話，并且也是這樣做的，因?yàn)槲掖饝?yīng)過老師，我會(huì)按照這個(gè)想法去做的，既然答應(yīng)了，我覺得我應(yīng)該認(rèn)真履行我的承諾我要勇往直前，直到頂峰。
當(dāng)我一想起這句話的時(shí)候，就是一次人生的洗禮，因?yàn)槲視?huì)不斷的改進(jìn)自己，還記得那一次我快要喪失了自信：那次考試因?yàn)樵囶}太難了，我做到一半的時(shí)候，看著后面的'題，怎么都這么難啊，真是令人難以理解，到底要不要繼續(xù)往下做呢，那一刻我真的有放棄的想法，想起那句話，那句給我鼓勵(lì)的話，忽然就從腦海中蹦出來了，那一刻，我知道我可以堅(jiān)持下去！
語言的魅力是那么大啊，因?yàn)檫@句話，讓我擁有了這么大的力量，讓我懂得前進(jìn)，懂得爭取。
語言的力量初中（匯總20篇）篇五
記得有一次，我五歲的那一幕，讓我深深地印在了腦海中：
我的鄰居他們養(yǎng)了一條狗，他們很愛它。有一次，我閑著無聊了，就到鄰居家玩。可是，我剛一進(jìn)門，一只狗咧著大嘴巴向我大吼。我趕緊跑出去，那只狗就追著我不放。鄰居他們使勁地叫它，可是沒有反應(yīng)。正當(dāng)我跑進(jìn)家門時(shí)，那只狗就把我的左腳給抓了一下。我看著狗抓過的痕跡，心里很害怕，就大聲地哭了起來。媽媽見我哭了，急忙問：“婷婷，你為什么哭呀？”“狗，狗狗抓我！”我哭哭啼啼的說。然后給媽媽看我的左腳。媽媽見我的左腳有幾行血絲，還有抓過的痕跡。就不顧一切地用嘴巴把我左腳中的'血給吸了出來。
媽媽把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說那只狗沒有病，要不然的話我有可能得“狂犬病”。聽了醫(yī)生的話，媽媽的心好像一大塊石頭落了下來。可是“死罪可免，活罪難逃”！醫(yī)生讓我每天下午一時(shí)來打一枚防止生狂犬病的藥水。醫(yī)生對我媽媽說：“因?yàn)槟愕暮⒆游耍阅阋驳酶愫⒆右粯觼泶蜥槪 眿寢屄犃耍纱罅搜劬Γ涿盍恕？墒菋寢屢稽c(diǎn)也沒有后悔，可是我好后悔呀：如果我沒到鄰居家去，不就沒有這件事了嗎？哎！我好后悔呀。可是世上沒有后悔藥，已就就已就了，媽媽也得跟著我打針了。后來，我問嗎：“媽媽，您為什么不顧一切地來救我，難道您不自己嗎？”“傻孩子，媽媽怎么會(huì)不愛自己呢？只是媽媽愛你勝過了愛自己！”
啊！這是愛的力量，使我的媽媽不顧一切地來救我；這是愛的力量，使我的媽媽沒有半句怨言地打了針。我愛我的媽媽。
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語言的力量初中（匯總20篇）篇六
突然有一天，山谷里來了一位鄰居——小鳥天天，天天見朵朵每天都這么傷心，百思不得其解，便好奇地問道：“嗯？你怎么了？干嘛老哭？對了，忘了自我介紹了！我就是人見人愛，花見花開，車見爆胎的人氣鳥兒——天天！”“噗”朵朵破涕為笑，它抬頭一看：什么人氣鳥兒！明明就是一直普通的麻雀嘛！因?yàn)槭浅醮我娒妫涠浔旧砭褪呛苡薪甜B(yǎng)的孩子，所有沒好意思直接這么說，便擦干眼淚，彬彬有禮地鞠了一躬，回答道：“你好，天天！我叫朵朵，因?yàn)槲液蛬寢尫珠_多時(shí)了，我很想它，所以感到很??很??難過??”朵朵哽咽了。“唉，又是一個(gè)不能自立的家伙！”天天不屑地說，“我都離開媽媽好多個(gè)月了。連它是死是活都還不知道呢！母親讓我們獨(dú)自生活，就是要讓我們學(xué)會(huì)自立，而你呢？這個(gè)樣子豈不是辜負(fù)了你媽媽對你的期望！”朵朵聽了，恍然大悟，覺得天天說的還挺有道理，便打起了精神，決定勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，不再哭泣！
第二天，朵朵起床，一邊伸著懶腰一邊出門準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，看見天天正在做運(yùn)動(dòng)“一二三四五六七八，二二三四五六七八??”朵朵便蹦蹦跳跳地也加入了進(jìn)去，“嘿，你也來了！”天天驚喜地喊道。“對呀，誰讓我們是朋友呢？不過，還真得謝謝你，是我勇敢的面對現(xiàn)實(shí)！”“這有什么好謝的！我們不是朋友嘛！”天天不以為然地說，誰讓它就是這么愛樂于助人呢！
從此，它們整天膩在一起，一起玩游戲，一起分享美食，一起看漫畫??生活得很開心很幸福。
友愛使朵朵懂得了自立，懂得了快樂，懂得了幸福。友愛的力量是偉大的，友愛是我們一生中最寶貴的財(cái)富！
語言的力量初中（匯總20篇）篇七
新學(xué)期開始了，我的讀書計(jì)劃也在實(shí)行中。我最愛看的書，就是楊紅櫻寫得笑貓系列的小說。《小白的選擇》這本書，給我留下了深刻的印象。
我忽然明白了，是地包天用愛的力量喚醒了小白，把小白從生死線上來了回來!哦，愛的力量真的是太偉大了!愛的力量可以將一個(gè)人重生，這就是一個(gè)奇跡。愛，是世界上最美的詞語，愛，是最強(qiáng)大的，最偉大的!想到這兒，我早已涕不成聲，愛的力量可以把一只死去的狗活過來。雖然這只是一個(gè)故事，但我覺得只要你真的愛一個(gè)人，上帝也會(huì)眷顧你的。
愛的力量無人匹敵，沒有什么力量可以真正扼殺愛。
愛的力量最偉大，至少我現(xiàn)在明白了這些。
語言的力量初中（匯總20篇）篇八
蘋果樹媽媽有許多孩子，他們都長著紅紅的，圓圓的臉，一天，小平果說：“媽媽，這兒太無聊了，我想出去闖蕩一番。”媽媽聽了心揪了一下，說：“孩子，你太小了，等大點(diǎn)再去吧。”然后去照顧孩子了。小蘋果了眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，便回房間了。
夜幕即將降臨，火燒云在悠閑飄蕩，小蟲在歌唱，漸漸得大家都睡了。大地一片寂靜，萬籟無聲，天空，繁星和螢火蟲在閃亮；水中，月亮的倒影在漂動(dòng)；而地上，唯有小蘋果家的燈在亮，他寫了一封信，放在了桌子上，收拾好行李后便跳下了樹。看了看這美好的一切，水晶似的淚珠從眼里跑出來。天上的星星落淚，地上的花兒枯萎，蟲兒唱，蟲兒飛，大家在為他送別，清輝的月光灑在他身上，為他一直照亮。
太陽出來了，小蘋果來到了城市，繁華美麗，熱鬧非凡，令他大開眼界，就這樣，小蘋果的闖蕩開始了。走著走著，它看到一個(gè)人，骨瘦如柴的，，十分可憐。小蘋果流了淚，想，這樣的話，他會(huì)餓死的，我要讓他變壯、結(jié)實(shí)。小蘋果碰到他面前說：“吃一點(diǎn)吧！”那個(gè)骨瘦如柴的人拿起蘋果，既驚奇又激動(dòng)，要了一口，忽然，他感覺自己有了力氣，“謝謝。”便消失在人群中。小蘋果的'身上多了一道傷痕，但他很高興，因?yàn)樾√O果覺得自己有一股什么力量，便繼續(xù)向前走。這時(shí)，他看見一棵快要死的小樹苗，樹苗問：“你有水嗎？”小蘋果回答：“沒有，但又比水更好的。”說著，他擠出自己的汁，嘀嗒――嘀嗒――，水流入土中，小樹苗又挺拔的站起來了，說：“謝謝。”小蘋果笑了笑，便走了。哇――哇――一個(gè)小孩在哭，小蘋果問：“你是不是餓了，呶，吃吧。”便跳到了小孩的手上，小還要了一口，哈哈的笑了。
語言的力量初中（匯總20篇）篇九
“總算全部考完了！”我伸了個(gè)懶腰。期末考試已經(jīng)全部結(jié)束了，我拿著筆輕快地走回寢室。
學(xué)校的'規(guī)矩有些奇怪：期末考試的最后兩場所有考生都要到食堂去考，而此時(shí)班主任要在班里開家長會(huì)。由于父母都不在我的身邊，只能讓身體虛弱的爺爺來，可爺爺去年被檢查出了血小板減少這種怪病，身體一直不行，還得隔三差五的去醫(yī)院輸血、做化療。
學(xué)校里人頭攢動(dòng)，我好不容易才擠到了寢室二樓，但離三樓這么近的距離我卻擠不上去。突然，我看到了爺爺站在一旁，他手里只有一個(gè)袋子，里邊好像有寒假的通知書等。他看到我來了，就走到附近寢室的一張床上，還不停在喘氣。“怎么了？為什么不上去？”我忙問，他有氣無力地答道：“等一會(huì)兒，人太多了。”我只好也站在旁邊等。
過了一會(huì)兒，校長把人們有序地疏散好了，我們才上去。爺爺提起了我已經(jīng)打包好的包袱，沉重地扛在肩上。見此情景，我的心仿佛被揪了一把一樣，我想了一會(huì)兒，然后把剩下的雜物都提了起來。”給我來掂。“爺爺對我說。我拒絕了，爺爺慢慢地向樓下走去。
到了校門口，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，他把包袱扔了下來，稍作休息，又走向路邊等出租車。看著爺爺?shù)谋秤埃业男闹邪俑薪患薏坏米寣W(xué)校永遠(yuǎn)不再放長假，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我一直壓抑著，終于等到了一輛出租車，我們坐上車后，爺爺休息了一下，然后看著窗外，我此時(shí)卻無法平靜，不知此時(shí)應(yīng)該是說幸福還是痛苦。
愛，一個(gè)這么特殊的名詞，它能讓愛你的人付出一切。愛一直無聲地在你身邊，無私地向你奉獻(xiàn)。
語言的力量初中（匯總20篇）篇十
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《語言的力量》 這本書介紹的是語言藝術(shù)的東西，寫了社交、職場、生活等各方面的說話技巧。毫不夸張的說，一個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)的成功與否，就在于他語言社交水平的高低。
讀完這本書，我真感受到了語言的力量。大家應(yīng)該都和父母甚至自己經(jīng)常參加酒場。在飯局里當(dāng)然少不了酒。你肯定知道酒場有多么得慘烈：喝才是誠意。別人總會(huì)說這些話來勸酒：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，今天喝酒誰怕誰。”“酒比糧食貴，千萬別浪費(fèi)。”如果你不善言辭，不一會(huì)兒就會(huì)被灌倒，要想圓滿，又要少喝不傷身體，你就得會(huì)說話：“只要感情有，喝啥都是酒。”
當(dāng)今社會(huì)，工作壓力越來越大，既是有一個(gè)好的大學(xué)畢業(yè)證，找工作也并不簡單，有一口鐵齒銅牙，那一定會(huì)讓你在攀爬中輕松進(jìn)步。面試、談生意、簽合同、處關(guān)系等，都不會(huì)再是困擾，有好口才，就會(huì)是各公司爭搶的對象。
再比如，總統(tǒng)競選！你要去怎樣感染人，讓所有人贊同你的政治方案？林肯成為最偉大的美國總統(tǒng)之一，不僅靠他面對挫折的堅(jiān)強(qiáng)和屢敗屢戰(zhàn)的毅力，更要靠他超凡的社交能力。林肯律師出身，在他當(dāng)律師偉人辯護(hù)時(shí)，總是能獲得勝利，他靠語言的力量從律師走向議員，登上美國總統(tǒng)的寶座。可以說，成功人士都不能沒有語言的才華。
總之，要想今后的路更好走，我們不只有學(xué)習(xí)，還要逐漸培養(yǎng)自己的各方面能力，尤其是語言的力量，會(huì)讓你終生受益。更簡單的說，在當(dāng)下，學(xué)好語文。
語言的力量初中（匯總20篇）篇十一
那兒，頹垣斷壁，斷碣殘碑。有一棵松樹，傲然挺立于那一片荒涼中，樹根深深扎進(jìn)石縫里。即使狂風(fēng)來襲，暴雨侵蝕，也巋然不動(dòng)。不曾想，歷經(jīng)多少風(fēng)花雪月，狂風(fēng)驟雨才成長為這么一棵樹。磨難使它變成了一塊鋼，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。那是只屬于成功者的力量。
我不贊揚(yáng)項(xiàng)羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎，連重振旗鼓的勇氣都沒有；我敬佩劉備，兵敗之后躲到白帝城草草托付江山，只留下一個(gè)“扶不起的阿斗”。當(dāng)他們經(jīng)不過磨難的歷練之時(shí)，身上的王者傲氣也隨之消逝。
語言的力量初中（匯總20篇）篇十二
希望是什么？希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰，給人信心勇氣和力量；希望是一泓明凈的清泉，洗去人們心靈的'空虛和精神上的頹廢；希望是黑暗中的一盞明燈，照亮人們戰(zhàn)勝困苦，走向成功。人若失去了希望，猶如雄鷹沒有了翅膀，大樹丟掉了根基。
記得友人講過這樣一個(gè)故事：一位盲人琴師，他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界。可是他遍訪名醫(yī)，卻未遂心愿，幾乎失去了活下去的勇氣。一天，一位長者對他說“我給你一個(gè)治眼良方，不過，你得彈斷一千根琴弦，才能打開……”于是，琴師游走四方，遍傳美妙旋律，年復(fù)——年。多年過去，終于，他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來，請明眼的人代為看看是什么。明眼人接過方子一看，說：“這是一張白紙嗎，沒有一個(gè)字。”琴師聽罷，頓時(shí)潸然淚下……但突然，他明白了“一千根弦”的含義――“希望”。就是這個(gè)希望，讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱，就這樣活了下來。
琴師沒能看到這個(gè)世界，確真正懂得了生活，感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。
人生如海，希望為帆。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)直面人生，笑迎困厄，困難里包含著勝利，失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)全力以赴，駕駛?cè)松酱孙L(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。
語言的力量初中（匯總20篇）篇十三
落日的余暉下，空曠的操場上只剩下我們幾個(gè)人揮汗如雨的身影，滾燙的汗珠順著我們的額發(fā)流下，落在地面上留下了一個(gè)淡淡的痕跡。此時(shí)，我們參與的這局比賽已結(jié)束兩場，比分僵持在1：1，最后一局決勝局即將以夕陽為背景拉開序幕。
語言的力量初中（匯總20篇）篇十四
說到現(xiàn)在，大家都餓吧。我也餓。我們來聊一個(gè)有意思的話題來分散注意力。 我們來聊一聊《舌尖上的中國》吧。這就更餓。
今年《舌尖ii》在中國熱播，然后我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別神奇的現(xiàn)象。很多美國主流媒體包括《華爾街日報(bào)》在內(nèi)，在它的門戶網(wǎng)站上面刊登文章抨擊《舌尖上的中國ii》說，這是中國用記錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負(fù)。我當(dāng)時(shí)就傻，我就納悶，你們一幫吃漢堡包的命為什么要操我們滿漢全席的心呢他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕覀儐渭兊某载浀氖澜缒氐鋵?shí)我也能理解他們。在《華爾街日報(bào)》的理由中，他說因?yàn)椤渡嗉馍系闹袊鴌i》中大量描述中國邊疆的情況，有很多少數(shù)民族的信息，這是他們的統(tǒng)戰(zhàn)要求。可是親愛的美國記者同學(xué)，我們是一個(gè)五十六個(gè)民族的國家，我們大家在座的很多哥們，最愛吃的就是新疆烏魯木齊的羊肉串(方言)，對吧在座有很多女孩最愛的就是，你知道港臺(tái)的甜點(diǎn)是超贊的(方言)，你要不要來一塊切糕我們吃，茶葉蛋我們一買買一筐，這就是我們中國人我們愛吃好吃懂吃，這是我們的文化。
《舌尖上的中國ii》發(fā)一個(gè)批評(píng)我們的文章，不是他們真實(shí)的想法，他們是要運(yùn)用這種武器來對付我們。這么多年來，這場文化的戰(zhàn)爭從來沒有停息過。在這場文化的戰(zhàn)爭中，語言是最有力量的武器。它可能要透過很多媒體到達(dá)我們身邊。最近希拉里做一期演講，她說美國只要運(yùn)用好文化的軟實(shí)力和巧實(shí)力，美國可以一直牢牢地掌握著中國。
法國的一個(gè)學(xué)者，說這樣一句話，中國一直處于一個(gè)云山霧繞的戰(zhàn)斗之中。但你們卻沒有防御的權(quán)利。他說的是一場文化戰(zhàn)爭。西方的媒體好像對我們中國的那些負(fù)面的新聞特別著迷。我記得很清楚，2008年奧運(yùn)，北京奧運(yùn)會(huì)。我特別氣憤，我們的火炬?zhèn)鬟f，在巴黎在倫敦，受到那么多的阻攔，歐洲那么多的主流媒體，那些大報(bào)紙的頭版，竟然在為那些破壞者開脫!在幫他們找正當(dāng)化的理由!
是，我們強(qiáng)大。中國現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上去。是，我們有問題，我們也在想辦法改。這些都不構(gòu)成，他們用語言的力量來污名和妖魔化中國的理由。我們中國人，其實(shí)不太會(huì)用語言的力量。在古代咱們說的最多的是，君子訥于言而敏于行。現(xiàn)在咱們說的最多的，從改革開放開始叫悶聲發(fā)大財(cái)。但是我想，在這個(gè)文化戰(zhàn)爭愈演愈烈的年代，為保護(hù)我們文化的底線，保護(hù)住我們作為一個(gè)中國人文花的自尊和自信。如果有人，如果有國家敢用語言的力量，當(dāng)面攻擊我們的自信和自尊，任何一個(gè)中國人都應(yīng)該站起來，直面他，反擊他。
現(xiàn)在是一個(gè)新媒體的時(shí)代，語言的力量越來越強(qiáng)大。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的聲音，都能讓越來越多的人越加容易地聽到。這是好事。但是我們也要知道，我們的對手，他們送來的那些炸彈，也更多的時(shí)候在我們身邊炸響。
一個(gè)國家對另外一個(gè)國家產(chǎn)生質(zhì)的勝利是什么是他能讓那個(gè)國家的青年人失去對這個(gè)國家的信心。這太可怕。這就是語言的力量。但沒關(guān)系，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到2011年，中國的國家宣傳片出現(xiàn)在美國紐約時(shí)代廣場的大屏幕里。今年當(dāng)美國有線電視新聞網(wǎng)(cnn)再一次出現(xiàn)辱華事件時(shí)，我們有那么多的中國留學(xué)生，那么多的華人都站出來，游行抗議。無論中國國家宣傳片還是大家抗議的身影，那些都是我們中國語言的力量。
語言是文化戰(zhàn)爭中最基本的武器。這就像是步槍，我們每一個(gè)人都擁有。我們可以用他去塑造一個(gè)中國的形象。我們每一個(gè)人身邊都有外國的朋友，我們有責(zé)任告訴他們，真是的中國是什么樣的。不要去相信那些被西方的主流標(biāo)題所概括出來的，不是中國的中國。那不是我們。我相信我們今天在座的這么多的媒體朋友，還有今天同時(shí)正在工作的那么多的媒體同仁，你們一定會(huì)堅(jiān)持更多的你們的原則和力量，保護(hù)中國的形象。因?yàn)槿绻覀兡玫氖遣綐專銈兡玫木褪呛宋淦鳌?我相信只要我們一起運(yùn)用語言的力量，一起用這份最堅(jiān)實(shí)的力量守護(hù)我們身下文化的土地。我們一定可以，迎來那個(gè)我們共同期待的更美好的中國的夢。
語言的力量初中（匯總20篇）篇十五
今日看《甘羅》這篇文章時(shí)，突然想到了舌頭的作用，換句話說也就是語言的力量。甘羅小小年紀(jì)，當(dāng)時(shí)年僅十二歲，卻以雄辯的語言，威逼張?zhí)凭头叮{迫趙王割城。俗話說，三寸不爛之舌強(qiáng)于百萬之師，這句話用在甘羅身上毫不夸張。
其實(shí)，仔細(xì)想想，歷史上這樣的例子俯拾即是。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸子百家之中有一縱橫家，所謂縱橫家就是舌辯家，演說家。當(dāng)時(shí)的舌辨之士是何等的風(fēng)光，可以將天下大事玩弄于舌尖之上，翻云覆雨，縱橫捭闔，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。當(dāng)此之時(shí)，蘇秦佩六國相印，張儀受寵于強(qiáng)秦。做人如斯，可以無悔矣。
光陰荏苒，延至漢末，一代臥龍橫空出世，在群雄逐鹿之亂世以瀟灑飄逸之氣質(zhì)，從容不迫，氣定神閑，微啟雙唇，舌戰(zhàn)群儒，罵死王朗，何等快意淋漓，簡直可以說是驚天地、泣鬼神啊！
有唐一代，詩仙李白從西域大步走來，對中原儒家推崇備至的至圣先師孔子也不放在眼里。他身登高處，仰天大呼：“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘。”也沒被大風(fēng)閃了舌頭。詩圣杜甫萬里悲秋來作客，百年多病卻登臺(tái)，窮愁潦倒，濁酒難繼，可是當(dāng)他看到黎民百姓水深火熱、顛沛流離，仍將一腔熱血灑向苦難眾生，長揖祁愿“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，其憂國憂民之寬廣胸懷感地動(dòng)天。還有陳子昂，面對多舛的命運(yùn)，無奈的現(xiàn)實(shí)，仰天長嘆：“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”就是這幾句詩不是詩，詞不是詞的句子卻成了千古浩嘆。
宋代蘇軾，在詞壇開創(chuàng)豪放一派，思想博大精深，兼通儒釋道三家，就是他，輕振金舌，發(fā)出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。宋代的軟弱，導(dǎo)致了外敵的入侵，大片土地淪喪，人民生靈涂炭，這時(shí)的岳飛挺身而出，振臂高喊：“還我河山！”帶領(lǐng)堅(jiān)定如山的岳家軍打得金兵魂飛喪膽，顯示了其民族精神不屈的錚錚鐵骨。
時(shí)至清代，龔自珍不滿于萬馬齊喑的沉悶壓抑，面向蒼天，跪地祈禱：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”晚清腐敗，列強(qiáng)欺凌，光復(fù)會(huì)的人痛心疾首，號(hào)召有志之士肩負(fù)起歷史的責(zé)任，“驅(qū)逐靼虜，恢復(fù)中華”。從此以后，反帝反封建的怒火越燒越旺，終于勢成燎原，推翻了壓在炎黃子民身上的三座大山。
二十世紀(jì)四十年代，一聲巨響從一個(gè)偉人口中噴涌二出：“中華人民共和國，中央人民政府成立了！”這個(gè)聲音震驚寰宇，飽受壓迫，處于水深火熱之中的中國人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮戰(zhàn)，終于直起腰桿、昂首挺胸躋身于世界舞臺(tái)。二十世紀(jì)八十年代，又是一位偉人針對僵化的思想付出振聾發(fā)聵的吶喊：貧窮不是社會(huì)主義；不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓。打破了禁錮民族思想的鎖鏈，改革的春風(fēng)頓時(shí)吹遍了神州大地，使中國經(jīng)濟(jì)走上了快速發(fā)展的軌道，創(chuàng)造了令世界震驚的經(jīng)濟(jì)奇跡。
縱觀歷史風(fēng)云，舌頭雖小，能量不小；聲音不大，卻可以使風(fēng)云變色。這，就是語言的力量。
語言的力量初中（匯總20篇）篇十六
家是什么？家就是最愛你的人，把他們最珍貴的東西剪下來，縫在你的生命里。家就是你們祖輩的，最終到達(dá)的地方。
家中。那尊純白如玉的觀音像慈祥地笑著，手中揚(yáng)柳條上的清露似要灑向人間。曾經(jīng)驕陽似火，曾經(jīng)狂風(fēng)肆虐，曾經(jīng)雪飄三尺，然而屋內(nèi)，始終一派祥和、安寧。奶奶，她總是捧著發(fā)黃的佛卷，輕輕地念著，有時(shí)燃著的香明火明滅，甚至能夠聽到香灰抖落的聲音，靜得仿佛脫離了塵世，閉上眼，似乎一片空無。
曾經(jīng)，我那樣不屑；曾經(jīng)，我嘲笑奶奶竟也和那些吃素齋的人一樣迂腐。然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一天失眠，在車輛聲中，心底的某個(gè)角落竟格外想念那份寧靜，從佛卷中走出的奶奶，仿佛被時(shí)光凝固住了般，靜靜地念。同時(shí)我又看見她翻書的模樣，只手就著皺的弧度輕輕一捻，那副榮辱不驚的模樣。
媽媽說：“有一天時(shí)光會(huì)把你變成十八歲的模樣。”我問媽媽：“什么時(shí)候我能像奶奶那樣，像奶奶那樣翻書，念字？”至于我到底愛的是什么，我也說不上來，或許是那種感覺。媽媽說，唯有時(shí)光，能夠沉淀人的毛躁，讓我像奶奶那樣。
我于是多少次望著奶奶，偷偷學(xué)著她。有時(shí)她在折元寶。我看她細(xì)心地折，細(xì)心地?fù)崛フ郯櫍龀缮徎ǖ纳碜樱徎ǖ男模龀蓪毸詈唵蔚氖且恢恍〈@船看得多了，我也會(huì)做，可惜我做不出奶奶的模樣。她做的時(shí)候，似乎帶著對亡去的親人畢生的愛意，似乎那一瞬，她真是在為逝去的親人做船建塔，而我，從不能夠投入地去做。奶奶的手指，它寬大，它粗糙，奶奶說，我的手指更靈活。十指連心，可惜我不能把我的手指同心連系在一起，不能借手指傳達(dá)我的愛意。奶奶能夠知曉跨出一步后可能會(huì)發(fā)生什么，知道刮風(fēng)的時(shí)候衣服要用夾子夾好，知道怎樣去固定菜板上圓滾滾的黃瓜，這些，我都不會(huì)，它應(yīng)是我的年歲所不能及的。因?yàn)槿松拈啔v不夠豐富，因?yàn)槲疫€不夠用平和的心對待一切。
可是不管怎樣，至少在我想到的時(shí)候，在我希望的時(shí)候，我能夠靜下來。靜水流深。
奶奶的心最不平和的時(shí)候，是看到爺爺喝酒。爺爺微微高血壓，醫(yī)生說，每天喝一點(diǎn)還是不礙事的，可奶奶就是不許，爺爺厚著臉皮拿出酒瓶，下面一定會(huì)迎來奶奶的“死老頭子”，可爺爺笑嘻嘻的，怎么也不像挨罵的樣子。
我最佩服爺爺?shù)谋闶撬臉酚^。他雖然老了，可是牙齒還是很齊整。他一笑，露出最邊上的一個(gè)缺牙，甚是可愛。爺爺?shù)纳らT大，力氣大，典型的中國爺爺。爺爺曾給我們講故事，講過去的故事。講到艱辛的生活，講沒的吃，講過年前在將要結(jié)凍的河里摸出幾條魚，從河里上來，身上是冷的，手是紅的，可是心是暖的，一想到過年能跟孩子們在家里，不讓他們挨餓，心就暖了。爺爺講到這兒的時(shí)候，仿佛沉浸在過去的時(shí)光里，可我每每鼻頭上涌起幾股澀意來，是一種辛酸的感覺。
以及，每一次在困難面前爺爺?shù)乃室恍Γ紩?huì)讓我以不一樣的眼光打量爺爺。他是頂天立地的爺爺，困難打不倒的爺爺。我曾經(jīng)怕黑，怕有鬼，爺爺拉著我的手從一個(gè)黑乎乎的巷子里走出來，他說，你看，這里什么也沒有，走進(jìn)來，你自然就會(huì)知道了。
爺爺在撐船，爺爺在做魚桿，爺爺在刮胡子，爺爺在擦他的“老伙伴”們，爺爺閑不住、坐不住。可我卻從中觀照出生命的一動(dòng)一靜。
這一動(dòng)一靜，該是生命的旋律。而從我們的祖先開始，就一直傳遞下來，以一種不可思議的力量，影響一代又一代。
動(dòng)若狡兔，靜若處子。
這大概就是家所給予我的的力量。
語言的力量初中（匯總20篇）篇十七
語言是人類的一種工具，它不僅僅是交流溝通的工具，同時(shí)也有著極強(qiáng)的感導(dǎo)力和說服力。在現(xiàn)如今的社會(huì)中，擁有一定的語言表達(dá)能力已經(jīng)成為了非常重要的素質(zhì)之一。在日常生活和工作中，我們都需要運(yùn)用語言來與他人交流互動(dòng)，因此提升自身的語言能力是非常有必要的。那么，讓我們來探討一下“語言力量”的本質(zhì)以及如何提升自身的語言影響力吧。
第二段：闡述語言的作用和本質(zhì)。
語言是非常重要的一種交流工具，它來源于人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)化。在人類語言的進(jìn)程中，除了逐漸發(fā)展出各種語言之外，還隨之產(chǎn)生了各種不同的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。比如，有些人天生就是語言天才，喜歡對自己的話語經(jīng)過斟酌和改進(jìn)后再說出來；而有些人則喜歡直來直去，一口氣說出自己的心里話。無論哪種類型的人，他們都有著極強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能夠用自己的語言直擊人心，使得聽眾得到啟示甚至改變自己的觀念。
第三段：如何提升語言影響力。
要想提升自己的語言影響力，首先需要掌握的就是一些基本的表達(dá)技巧和方法。比如，“言之有物”，要做到透徹深入。要像抓住“牛尾巴”一樣，抓住問題的實(shí)質(zhì)并深入解剖。其次，“情理并用”，要結(jié)合自己的情感表達(dá)來說話，這樣才能真正表現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)。最后，關(guān)注自己的表達(dá)方式和口語，要力求精準(zhǔn)、簡明、連貫，這樣才有更好的語言表達(dá)效果。
第四段：理解對方的心理狀態(tài)。
在進(jìn)行語言交流時(shí)，不僅僅要關(guān)注自己的表達(dá)方式和內(nèi)容，還要特別注意對方的心理狀態(tài)。這樣才能真正做到說得有感染力，說得讓人相信，說得讓人信服。比如，有些人可能會(huì)有些心理障礙，需要我們使用合適的語言方式來化解；而有些人可能根本不屑于聽一些高大上的語言，比如一些政治性的辭藻，這時(shí)我們需要使用比較生動(dòng)有趣的語言方式來搭建話語橋梁。
在我們的日常生活中，語言力量隨處可見。在各種形式的交流中，有一句話的說法得當(dāng)，就會(huì)極大地增加說話者的說服力。比如在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中，好的語言表達(dá)能力可以用最小的詞匯傳遞出極大的信息，使得團(tuán)隊(duì)成員都能夠快速地理解和接受。另外，在與客戶的接觸中，好的表達(dá)方式和語言態(tài)度，也會(huì)大大增加客戶對產(chǎn)品服務(wù)的信任程度和滿意度，進(jìn)而推進(jìn)公司的業(yè)績。
總結(jié)：
語言是我們生活和工作中不可或缺的重要工具之一，掌握好語言表達(dá)的方法、提高自身的語言影響力，是我們完善自身素養(yǎng)的重要方面。同時(shí)，理解對方的心理狀態(tài)、掌握好語言的應(yīng)用場景和方法，也是我們必須要掌握的妙招。讓我們一起在日常生活和工作中，發(fā)掘語言力量的威力，讓自己的職場和人際關(guān)系更加的順暢和高效。
語言的力量初中（匯總20篇）篇十八
尊敬的xx：
屠格涅夫在一次外出游玩時(shí)，撿到一本雜志，隨手翻了翻，被《童年》這篇文章所吸引。屠格涅夫發(fā)現(xiàn)小作者很有文學(xué)天賦，可以幫助他挖掘潛力，成就文學(xué)大家。屠格涅夫決定要找到他，鼓勵(lì)他不斷創(chuàng)作，幾經(jīng)周折后終于找到了他的姑媽。告訴來意后，姑媽激動(dòng)不已，急忙寫信給侄子：屠格涅夫說你《童年》寫得好，叫你堅(jiān)持寫下去……本已無心繼續(xù)寫作的侄子，看到姑媽的來信后，想到大名鼎鼎的帝皇級(jí)作家屠格涅夫喜歡自己的作品，便拋開一切雜念，又投入到文學(xué)創(chuàng)作中。當(dāng)年的這位小作者，就是后來的國際著名作家列夫·托爾斯泰。
讀了這個(gè)故事，相信大家對“贊美”都有了新的認(rèn)識(shí)了吧。它的力量可以讓一個(gè)放棄追求的小作者，重新鼓起勇氣，在文學(xué)的海洋中努力暢游，直至到達(dá)輝煌的彼岸。
其實(shí)，我們身邊也不乏這樣的事情。我班萬宇祥同學(xué)，以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，每次考試總是考不好，漸漸地對學(xué)習(xí)失去了信心和興趣。這學(xué)期里，老師改變方式，采用鼓勵(lì)法對他進(jìn)行教育和幫助。只要他一有進(jìn)步，老師就會(huì)在同學(xué)們面前表揚(yáng)，在家長會(huì)上表揚(yáng)，在校訊通的手機(jī)短信上表揚(yáng)……在一次次贊賞的動(dòng)力下，現(xiàn)在他增添了學(xué)習(xí)信心，又重新樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印前進(jìn)著，并取得了長足的進(jìn)步。贊美的力量真神奇。
記住，“贊美”是對別人的肯定，這不需要自己付出什么，卻可以讓需要的人得到無窮力量。當(dāng)別人處在十字路口時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)伸出援助之手；當(dāng)別人需要時(shí)贊美，我們應(yīng)毫不吝嗇地大力給予。正所謂：送人玫瑰，手指留香。
謝謝大家！
語言的力量初中（匯總20篇）篇十九
卡耐基說：“笑容能照亮所有看到它的人”。像穿過烏云的太陽，給人帶來溫暖。
還記得那個(gè)陰雨綿綿的秋天，我真切的感受到了微笑的力量。
那天下午，天氣由晴轉(zhuǎn)小雨，我卻正好從補(bǔ)習(xí)班出來，整理書包準(zhǔn)備回家，由于我的書包洗了還未干，我只能抱著書了。我抱著書撐著傘艱難的走著。平時(shí)只要五分鐘的路程，今天怎么顯得如此漫長？我走著走著，腳不聽使喚了，一下子踩了個(gè)空，書全掉下來了，傘也不知道被吹到哪里去了。我傷心極了，這鬼天氣，干嘛非要下雨呢？我的書全被打濕了，唉！
我看了看陰沉的天空，又瞧了瞧撒了一地的書本，眼睛酸酸的，說不定一個(gè)不小心，淚珠就會(huì)滾下來。真是“房漏偏逢連夜雨”啊！沒法子，哭也沒有用，算了，先把書撿起來，快回家去吧！
“這位同學(xué)，這是你的傘嗎？”她那略有些沙啞的聲音傳入我耳朵。“是的，真是太謝謝您了！”我感激地抬起頭，望著她。就在我接過傘時(shí)，我看到她的嘴角帶著微笑，這笑里充滿了鼓勵(lì)，我渾身又充滿了力量和信心。那么一點(diǎn)兒小困難算什么？要知道，以后還會(huì)遇到很多很難呢！我對自己說道。接過傘，我又信心百倍地向前走去，腳步也越走越快。
微笑的力量是非常大的，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)陌生人友好的微笑都能給你帶來鼓勵(lì)，增加你的自信心與勇氣。朋友們，你們也行動(dòng)起來吧，給別人一個(gè)微笑，讓社會(huì)上處處充滿微笑和愛心！
語言的力量初中（匯總20篇）篇二十
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這句話告訴了我們合作的力量。在日常生活中，我們也需要合作，合作的力量是巨大的。
第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點(diǎn)就是團(tuán)體之間配合默契，也就是合作。你運(yùn)球，我守?cái)r，他投球，每個(gè)人的分工明確，取得了不錯(cuò)的成績：三比零。那些女生的確很強(qiáng)，不然老師是不會(huì)讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對。有的.勒我們班同學(xué)的脖子搶球；有的從我們班同學(xué)后方踢他的腿，想把球搶去；有的直接和我們班同學(xué)抓著一個(gè)球，玩起了拔河。她們的做法真的是太過分了！但我是個(gè)門外人，也不懂這算不算犯規(guī)。但我們班男生并不懼怕她們，勇敢地向前，投進(jìn)了不少球。而她們的體力全用在了搶球上，球一個(gè)也沒有投進(jìn)。合作的力量是巨大的。我相信，男生們齊心協(xié)力，籃球比賽一定可以取得好成績！
第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈，同學(xué)們跑的不齊，又讓跑第二圈。第二圈，老師覺得隊(duì)太散了，便讓我們再跑一圈！第三圈，我們學(xué)聰明了，不趕快，關(guān)鍵是隊(duì)伍不亂。路上我們整了整隊(duì)，怕有同學(xué)跟不上，又讓在對外的葛垚、鞏一澄歸隊(duì)。終于在我們的努力下，隊(duì)伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們?nèi)タ茨猩荣惲恕Ｈ绻瑢W(xué)們自顧自跑的話，我們是跑不齊的。所以說，集體是需要團(tuán)結(jié)的，是要合作的！
合作的力量真大，如果沒有五根手指的合作，我就會(huì)拿不了筆，也拿不了筷子。所以就像政治書上所說的那樣，“合作無處不在，無時(shí)不有。”
合作力量大！