優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的，它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇一
今天，我背上有點(diǎn)沉的書包，走出家門，一步一步踏上去學(xué)校的路上，心想：我的書包為什么變得這么沉重呢?記得我的第一個(gè)書包是很輕的。
我的第一個(gè)書包外形非常帥氣，它的形狀和別的書包差不多，只是頂端有兩個(gè)麒角，它的圖案是一只非常奇怪的單眼外星人，所以我說(shuō)它非常帥氣，記得有一回，我向后仰的時(shí)候，用力過(guò)猛，不小心來(lái)了個(gè)兩腳朝天，要不是我的小書包墊背，我可能已經(jīng)腰間盤骨折了。還記得剛買小書包的時(shí)候，我興奮極了，立馬塞了點(diǎn)糖進(jìn)去，然后背上心愛(ài)的小書包開心地在小區(qū)里走了一圈，真想告訴所有路人說(shuō)：“看，我的新書包，帥氣吧”!可我一天天長(zhǎng)大，書包也變得越來(lái)越沉重。
我現(xiàn)在背的書包更沉重起來(lái)，其實(shí)它和之前的書包沒(méi)有太大差別，它的正面印的是一輛賽車顯得特別拉風(fēng)，賽車的顏色有藍(lán)有紅，它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)春秋，與我分享學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)。記得我有一次考試考得不理想，于是就垂頭喪氣的把試卷放進(jìn)書包小格里藏起來(lái)，拉上拉鏈，生怕同學(xué)和爸媽知道了我的成績(jī)，當(dāng)我盯著書包時(shí)，他仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不要灰心，我們下次再努力考好，這樣收藏起來(lái)是不對(duì)得，要勇于面對(duì)挫折”。聽了這番話我就像充滿電的娃娃，信心滿滿的迎接下一次的考試。果然下一次我考了全班第一，驕傲自大的聽著老師評(píng)講試卷，我高興的看著我的書包，這次我沒(méi)有辜負(fù)書包的期望，可我仿佛又聽到了書包在說(shuō)：“小主人，你不要太驕傲，俗話說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我越來(lái)越喜歡我的書包了，因?yàn)楫?dāng)我傷心的時(shí)候它安慰我，開心的時(shí)候它為我點(diǎn)贊。
下課了，我心想：我的書包會(huì)越來(lái)越重，但我不怕，因?yàn)闀阄易咴谧穳?mèng)路上，它將陪我走完這段求學(xué)路。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇二
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的――書包。
我的書包是長(zhǎng)方形的，它的外表色彩非常艷麗，有紫色、粉紅色、蘭色、淺綠色，上面還畫有一只展翅欲飛的雄鷹，美麗極了。書包前面有兩個(gè)大小不一的口袋，大的可以裝作業(yè)本，小的可放文具盒。書包的兩側(cè)各有一個(gè)小兜兜，我經(jīng)常把試卷、面巾紙等放在里面。打開書包，里面的空間可大啦，可以裝些面積比較大的書或本子。
它不僅是我的好朋友，還是個(gè)忠實(shí)的使者。不管里面的東西有多重、有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗坏獗砻烙^，而且實(shí)用，更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
我的書包呈橢圓形。是用深藍(lán)色的布料做成。正面印著一只可愛(ài)的米老鼠，它的眼睛圓溜溜的，正眼睜睜地看著我，咧著嘴巴笑呢，尾巴還翹得高高的。它有三層，每層都有一條拉鏈，拉鏈頭上吊著一個(gè)球狀的白色珠子。最外層最小，可以用來(lái)裝手工用具。中間一層稍大點(diǎn)，我常用來(lái)裝練習(xí)本和文具盒。里面那層最大，我常用來(lái)裝課本。它的`兩旁各有一個(gè)網(wǎng)狀的口袋。可以用來(lái)裝雨傘和純凈水。背面有兩條寬寬的背帶，讓我背得真舒服。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我好喜歡它。
我有一個(gè)漂亮的書包，是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的，書包上是一個(gè)藍(lán)貓?jiān)趯懽鳂I(yè)的圖案，它是雙層多用背帶書包，我很喜愛(ài)它。
自從買來(lái)這個(gè)書包后，它就成了形影不離的好朋友，書包里裝有各門功課的課本和各顆作業(yè)本，還有一個(gè)稱心如意的文具盒，書包的表面有多功能袋等。
書包每天陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí)，就把書包整理的干干凈凈、整整齊齊。書包好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難時(shí)，我就隨便把書包一扔。這時(shí)書包委屈地說(shuō)：“小主人，你這樣做是不對(duì)的！”
書包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手。
每個(gè)人都有自己上學(xué)用的書包，我也不例外。別看我的書包普普通通，它卻能放許許多多的書，它的顏色是藍(lán)灰相間的，它的外形是長(zhǎng)方形的，還有兩個(gè)小拉鏈。晚上，書仿佛在書包里睡覺(jué)。
每天，它都陪伴著我上課，陪伴著我回家，陪伴我做作業(yè)……有一次，外面下著傾盆大雨，它仿佛是個(gè)勇士，保護(hù)著我的作業(yè)和書。
每天，我背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校，來(lái)到各個(gè)地方。每天，把我喜歡看的書也放在了里面。
啊！我有一個(gè)不可多得的書包，我愛(ài)我的書包。
我的書包既好看有實(shí)用。書包前面是一只貓?jiān)诒叹G如絲綢般的草原上嬉戲，天空里小鳥圍著小貓轉(zhuǎn)似乎在研究什么。樹旁有一只兇狠的大惡狼正望著小貓直流口水呢！
書包前面的口袋里裝著我的美術(shù)工具，中口袋裝著我的本子，大口袋則裝著我的書，東西兩側(cè)裝著餐巾紙和紅領(lǐng)巾。
我很喜歡我的書包，有一天，我的同桌和別人打架，結(jié)果把我的書包用尺劃爛了，我心里十分不一百分痛苦。跟我同桌一個(gè)月沒(méi)說(shuō)話，回到家里我自己拿針線細(xì)細(xì)的縫了起來(lái)，我的心情就像書包一樣越縫越好。
我有一個(gè)漂亮的小太陽(yáng)書包。上面有一幅有趣的圖：一只小山羊在開車，小白兔拿著一根蘿卜在逗小山羊呢；小山羊很想吃那根蘿卜，但是它想：我正在開車，如果我去吃蘿卜，就會(huì)出車禍，所以我要集中注意力開好車，然后在吃蘿卜。
這個(gè)書包每天都陪著我上學(xué)，好象小山羊天天在說(shuō)：陳婷，你上課要跟我一樣，集中注意力，認(rèn)真聽講，不能思想開小差，不然，老師講的話就聽不清了。我真喜歡這個(gè)漂亮的書包，它不但可以裝學(xué)習(xí)用品，還能提醒我要好好學(xué)習(xí)呢。
今天，媽媽整理我房間時(shí)，把我在一年級(jí)的書包拿了出來(lái)。這個(gè)書包是我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候爺爺給我買的。這個(gè)書包很漂亮，是紅色的，上面有一個(gè)可愛(ài)的小孩，還寫著“西瓜太郎”幾個(gè)字呢！當(dāng)時(shí)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。”爺爺?shù)脑捨依卫斡浽诹诵睦铩Ｓ浀蒙蠈W(xué)的第一天，我背上爺爺給我買的新書包，心里別提有多高興了。
從此以后，小書包就是我的學(xué)習(xí)小伙伴了。它不僅能裝著我的學(xué)習(xí)用品，還裝著爺爺對(duì)我的希望和囑托。我喜歡我的小書包。
我有一個(gè)漂亮的書包，媽媽總是把它洗的干干凈凈。
它的顏色火紅火紅，像秋天開放的郎毒。上面繡著兩只小白兔，一只小白兔在開車，一只小白兔拿著一棵大白菜在它前面搖晃，好像在說(shuō)快來(lái)吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在說(shuō)如果我吃了，會(huì)撞車。
那個(gè)書包天天陪伴著我，每當(dāng)我看到它的時(shí)候，那只開車的小白兔好像在對(duì)我說(shuō)我要像它學(xué)習(xí)，那樣學(xué)習(xí)才會(huì)好，我很喜歡我的書包，應(yīng)為有了它我的學(xué)習(xí)一直在前十名。
我喜歡學(xué)習(xí)，但我更喜歡我的書包。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇三
我的學(xué)識(shí)淵博，肚子里可全都是知識(shí)，我每天都和人類形影不離，人們都要拿我來(lái)裝東西。你知道我是誰(shuí)嗎?相信你們都會(huì)脫口而出說(shuō)我是書包。如果是這樣的話你就猜對(duì)了，我就是書包!
你們知道我以前是什么樣子的嗎?我以前胖得像一頭“肥豬”，十分的重。因?yàn)橹魅税阉械臅妥鳂I(yè)本都放在我的身體里面，我的肚子都快要被撐破了。當(dāng)然，小主人每天背著我上下樓梯，都快要被我這頭“胖豬”給壓得駝背了。這里還有一個(gè)問(wèn)題就是作業(yè)，我的小主人每天都要花大量的時(shí)間在寫作業(yè)上，這樣日久天長(zhǎng)，我的小主人業(yè)患上了近視。還因?yàn)榇罅繒r(shí)間都花在了寫作業(yè)上面，所以我的小主人就更加沒(méi)有時(shí)間去參加娛樂(lè)活動(dòng)了，這樣小主人的近視就更加嚴(yán)重了。小主人難受，我也替小主人的生活擔(dān)心。
但幸好事情沒(méi)有發(fā)展到更嚴(yán)重的地步，在我的小主人四年級(jí)的時(shí)候，我的身材從肥胖變回了苗條，我再也不是一個(gè)“小肥豬”了。至于我的主人呢，他也慢慢地變得不再近視了。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檫@時(shí)，學(xué)校開始實(shí)行素質(zhì)教育，讓學(xué)生們“輕裝上陣”，于是老師們就干脆不布置作業(yè)了，還有現(xiàn)在學(xué)校開展了更多室外課，于是我的小主人就只用帶三本書和一支筆去上課了，所以我就變苗條了。我的主人有更多的課余時(shí)間了，一有空就去打打籃球，跑跑步什么的。對(duì)了，他還去上了他最喜歡的跆拳道課，拿到了全市跆拳道比賽的第二名。這個(gè)素質(zhì)教育可真好，我的小主人開心了，我也更加開心了。
我已經(jīng)不是以前的那一個(gè)悲傷的書包了，我現(xiàn)在而是一個(gè)開心的小書包!
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇四
說(shuō)明文。
作文。
就是將一件事或者物說(shuō)明清楚，可以通過(guò)外表的介紹或者是事理的說(shuō)明。小編整理了作文，快來(lái)看看吧，希望對(duì)你有幫助哦。
書包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書包了!每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管嚴(yán)寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長(zhǎng)，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現(xiàn)在的書包是桃紅色的，它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書包一共有四個(gè)寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書本;第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候，一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。
每個(gè)人都擁有一個(gè)書包，可是我的書包卻不太一樣哦!
我的書包有時(shí)是快樂(lè)的，應(yīng)為它擁有無(wú)限的知識(shí)在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)背著它去上學(xué)時(shí)，總感動(dòng)每一天的清晨都是那么美好，而它好象在說(shuō)：“加油，加油，新的一天新的開始。”
我的書包有時(shí)是氣憤的，可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了吧!也許是我這一天沒(méi)什么收獲吧!這時(shí)，它好象說(shuō)：“日月如梭，要利用每一天的大好時(shí)光，多多收獲些知識(shí)，不能“守株待兔”啊!”
我的書包有時(shí)是悲傷的，應(yīng)為我考試沒(méi)考好，使它失望，難過(guò)了。不知怎么，每次考試我都有點(diǎn)緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級(jí)第一名降到期中考試的六十九名，這時(shí)，它會(huì)用又悲傷又安慰我的口吻說(shuō)：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習(xí)卷時(shí)，把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對(duì)待;真正考試時(shí)，把它當(dāng)作一個(gè)小小的練習(xí)卷，這樣，你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”
我的書包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)或老師托給我一件事時(shí)，它就高興，喜悅。我問(wèn)它為什么。它就挺直身體自豪地說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你，說(shuō)明你做的好;老師交給你事情辦，說(shuō)明老師信任你。”噢，我明白了。
看，我的書包是不是很神氣?它時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做，我喜歡我的書包。
想必學(xué)生都有書包，我也是學(xué)生，我也有書包。我用過(guò)好幾個(gè)書包，而印象最深的一個(gè)書包，是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè)，現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買到的。
那是即將開學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場(chǎng)，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒(méi)等我開口，媽媽就說(shuō)話了：“奕奕，你那個(gè)書包已經(jīng)不好用了，來(lái)，媽媽今天給你買一個(gè)新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書包，這個(gè)書包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了!”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個(gè)粉色的，我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō)：“就買這個(gè)粉色的好了，紅色的這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽，我不喜歡這個(gè)粉色書包，我就喜歡那個(gè)紅書包嘛。”媽媽說(shuō)：“既然已經(jīng)買了，還有什么說(shuō)的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō)，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí)，我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀!
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇五
今天，我早早起床上學(xué)。在去學(xué)校的路上，我一邊背著越來(lái)越重的書包，一邊想：今天又會(huì)學(xué)到什么呢?走著走著，我想起了我的第一書包。
我的第一個(gè)書包是在幼兒園小班時(shí)的書包，它是幼兒園時(shí)發(fā)的。我很喜歡它，盡管它沒(méi)有什么特別的圖案，它是深藍(lán)色的，感覺(jué)不怎么好看，盡管它上面只有幼兒園的名字，可我還是那么的喜歡它，因?yàn)槲医K于和哥哥一樣背上書包了。
第一天在幼兒園的快樂(lè)生活過(guò)去了，我背著小書包，神氣地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校門口去接他，我看著哥哥背著書包出來(lái)，我感覺(jué)我和哥哥一樣威風(fēng)，只是我的書包里裝著玩具，哥哥的書包里裝著學(xué)習(xí)用具。
小書包我成長(zhǎng)的小伙伴，在我傷心時(shí)讓平靜下來(lái)，好像在說(shuō)：主人，不要哭。在我高興時(shí)，它又會(huì)對(duì)我說(shuō)：主人，你高興，我也高興。哈哈在睡覺(jué)時(shí)，它又會(huì)對(duì)我說(shuō)：我不會(huì)跟小主人分開。于是我抱著書包睡了。
年復(fù)一年，我進(jìn)了一年級(jí)，媽媽給我買了一個(gè)新書包，它可重了，要不是一年級(jí)作業(yè)少，我可能都要進(jìn)醫(yī)院幾個(gè)星期了，而且越來(lái)越重，把我的骨頭都要壓壞了。我因此對(duì)它一點(diǎn)也不好，有時(shí)還踢它打它，可一看到它全身都是傷痕，好像對(duì)我說(shuō)：小主人，你真壞，將來(lái)一定不是好人。我的心又軟了。
一天，我數(shù)學(xué)考了一百分，風(fēng)風(fēng)火火跑回家給爸媽看，但又一轉(zhuǎn)念一想，他們不在家，我把試卷硬塞進(jìn)了書包里，可書包似乎鬧起了脾氣來(lái)，拉鏈怎么拉也拉不上。好像在說(shuō)：小主人，不能這樣對(duì)待試卷，您可不要辜負(fù)我對(duì)你的期待啊。我一聽，脾氣上來(lái)了，正想踹書包一腳，突然一想：對(duì)啊，我的夢(mèng)想是考上清華北大，而書包和試卷只是幫助我的，我應(yīng)該不負(fù)它們的期待。
如今，我已經(jīng)四年級(jí)了，書包也相當(dāng)于我弟弟的兩倍重了，可它依然是我成長(zhǎng)路上的好朋友，追夢(mèng)路上的好朋友。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇六
我媽媽下班回來(lái)給我?guī)Я艘环荻Y物，這是我現(xiàn)在的小書包。
這是一個(gè)長(zhǎng)方形書包。它不小，但很合適。他穿著一件天藍(lán)色的外套。皮革很結(jié)實(shí)。它有一個(gè)帶密碼的開關(guān)。書包中間有四個(gè)單詞，“越過(guò)火線”。“穿越火線”有一個(gè)金豹紋頭圖案和兩個(gè)數(shù)字，好像在說(shuō)：“走，走！”
最大的房間可以緊緊地裝書。下層房間里有大書，而上層房間里有小書。在大房間的前面有一個(gè)小房間，它是文具盒、跳繩、紅領(lǐng)巾、筆記本和試卷的家。在大房間的兩邊有兩個(gè)小的圓形家庭，它們是有杯子、彩筆和垃圾袋的房子。
我的小書包就像一個(gè)負(fù)責(zé)任的管家，他對(duì)我學(xué)習(xí)工具的有序安排做出了巨大貢獻(xiàn)。它陪著我度過(guò)了春夏秋冬，陪著我一天天長(zhǎng)大。我不能離開它。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇七
我有一個(gè)美麗的書包，是媽媽買給我的。上面有個(gè)小熊貓我很喜歡它。
它可以裝水壺，裝書本，裝文具盒，裝筆等等，各方面。
我和朋友們?cè)谏厦鎭y寫亂畫，打它，罵它，扔它，它也一聲不出，它總是默默地為人們奉獻(xiàn)著自己的一切。
由書包我想起了許多人，有：孔繁森、任長(zhǎng)霞、鄭培民、焦俗樂(lè)……他們也像書包一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切。
我喜歡書包，更喜歡具有書包這種品質(zhì)的人。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇八
我是書包，我長(zhǎng)得方方的，后面有兩條背帶，就是讓小主人背的，雖然我的顏色只有黑和藍(lán)，有點(diǎn)單調(diào)，但是我的用處可大了!
我分為三層，第一層放的東西最多，里面全都是小主人平時(shí)上課必備的各種各樣的書，這些書可調(diào)皮了，一直在里面活蹦亂跳地玩。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)小主人的擺放后，才變得干干凈凈、整整齊齊。里面還有筆袋叔叔，筆袋叔叔肚子里裝著鉛筆弟弟、自動(dòng)筆姐姐、橡皮妹妹、圓規(guī)哥哥……只不過(guò)還要謝謝拉鏈阿姨，把他們保護(hù)在里面。
第二層是短繩弟弟和口琴妹妹，小主人上體育課和音樂(lè)課經(jīng)常會(huì)用到他們。
第三層是一個(gè)秘密隔層，小主人喜歡的東西都藏在里面哦。
因?yàn)槲覍?duì)小主人的學(xué)習(xí)幫助很大，放的東西又多，所以小主人特別喜歡我呢。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇九
每個(gè)人都擁有一個(gè)書包，可是我的書包卻不太一樣哦!
我的書包有時(shí)是快樂(lè)的，應(yīng)為它擁有無(wú)限的知識(shí)在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)背著它去上學(xué)時(shí)，總感動(dòng)每一天的清晨都是那么美好，而它好象在說(shuō)：“加油，加油，新的一天新的開始。”
我的書包有時(shí)是氣憤的，可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了吧!也許是我這一天沒(méi)什么收獲吧!這時(shí)，它好象說(shuō)：“日月如梭，要利用每一天的大好時(shí)光，多多收獲些知識(shí)，不能“守株待兔”啊!”
我的書包有時(shí)是悲傷的，應(yīng)為我考試沒(méi)考好，使它失望，難過(guò)了。不知怎么，每次考試我都有點(diǎn)緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級(jí)第一名降到期中考試的六十九名，這時(shí)，它會(huì)用又悲傷又安慰我的口吻說(shuō)：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的.，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習(xí)卷時(shí)，把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對(duì)待;真正考試時(shí)，把它當(dāng)作一個(gè)小小的練習(xí)卷，這樣，你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”
我的書包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)或老師托給我一件事時(shí)，它就高興，喜悅。我問(wèn)它為什么。它就挺直身體自豪地說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你，說(shuō)明你做的好;老師交給你事情辦，說(shuō)明老師信任你。”噢，我明白了。
看，我的書包是不是很神氣?它時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做，我喜歡我的書包。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇十
我的書包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的，是我最喜歡的藍(lán)貓牌。
書包是藍(lán)色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛(ài)又活潑的藍(lán)貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個(gè)兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著的時(shí)候可以提著，非常方便。
書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年，我升高一年級(jí)，書本也越來(lái)越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛(ài)的書包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊！
我喜歡我心愛(ài)的書包。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇十一
每一天，學(xué)生們帶著各自的書包，在學(xué)校開始新的一天的學(xué)習(xí)。
書包依材質(zhì)不同有很多種：皮書包，布書包，挎式書包……不同的書包有不同的特點(diǎn)，像從四處聚集在一起的人。
皮書包體態(tài)嬌小哦，曲線優(yōu)美，全身上下，最多也就三個(gè)口袋，一個(gè)比一個(gè)小。皮書包雖然小巧，但是能裝的東西可不少！能裝一打很厚的書呢。布書包則方方正正，曲線不像皮書包那么優(yōu)美，裝下的東西也近乎皮書包的兩倍呢！
各種各樣的書包，五花八門，在哪里都看的到：商城，街上，學(xué)校……有人裝零碎物件，有人裝書本。而書包們默默地把主人給他的所有東西全吞進(jìn)肚子里，臟的、干凈的、漂亮的、重的等等。
雖然書本為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，可有人就是不愛(ài)惜書包。有人回到家，把書包直接隨手扔到地上，就不管了，有人則把書包裝滿，結(jié)果一不小心，破了，也不補(bǔ)，就把它扔了，換上一個(gè)新書包。
如果沒(méi)有書包，學(xué)生們就得抱著沉重的作業(yè)和書本，而零零碎碎的小物件也沒(méi)地兒放，一不小心就丟了、掉了。由此可見(jiàn)，書包在人們的生活中有很重要的位置。
書包為我們默默地貢獻(xiàn)自己的力量，卻從來(lái)沒(méi)有向人們要過(guò)什么榮譽(yù)，書包的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇十二
咦!這個(gè)書包蠻新穎的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，我心里嘀咕著，“要是能用這種書包上學(xué)就輕松了。”“爸爸幫我買這個(gè)書包吧。”我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說(shuō)：“不錯(cuò)，買吧。”
你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍(lán)色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的路上，平路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，通過(guò)拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書包背起來(lái)走。
每當(dāng)我拉著書包輕快的走在路上時(shí)，會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書包，還會(huì)有人問(wèn)我：“在哪買的?多少錢?”甚至有人贊不絕口的說(shuō)：“真好，真方便。”人們對(duì)我的書包贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
我的書包價(jià)廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個(gè)書包的叔叔和阿姨們。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇十三
我過(guò)生日那天，爸爸送給我一個(gè)漂亮的書包，我非常喜歡它，因?yàn)樗碇职謱?duì)我的一片心意。
這個(gè)書包外邊的顏色是紅與淡黃相間的，后面有兩個(gè)背帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像淑女的小辮子。
書包分為三層，最大的那層我放課本。它們靜靜地躺著，你聽，它們還在打呼嚕呢!它的外邊是淡黃色的，那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個(gè)提手，當(dāng)我的肩膀累的時(shí)候，我就抓起提手，提著書包走，這樣可以減輕肩膀的壓力。
在書包的中層，我放了一些雜物，比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個(gè)小博士的圖案，小博士在那里認(rèn)認(rèn)真真地讀書呢。每當(dāng)我準(zhǔn)備出去瘋玩時(shí)，小博士好像在說(shuō)：“孫家琪，在家好好寫作業(yè)，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)有好處。”我似乎聽懂了，坐下來(lái)，認(rèn)真寫作業(yè)。
就這樣，一天接著一天，到了期末考試時(shí)，我胸有成竹地答完考卷，最后成績(jī)下來(lái)，我數(shù)學(xué)考了98分，語(yǔ)文考了97.5分，全家人都夸我，我知道這里面也有小博士的功勞呢!
書包的底層放的是本子。這層的表面畫著一只愛(ài)打籃球的米老鼠，你看它身上穿著白色的背心，腳上穿著藍(lán)色的旅游鞋，手里拿著籃球向前沖，好像要灌籃，那樣子簡(jiǎn)直酷極了，我不得不為它喊加油。
書包的兩側(cè)有兩個(gè)絲網(wǎng)，別看它們小，它們的用處可大了，可以用來(lái)裝水瓶、沙包等。
告訴你們一個(gè)秘密，我以前的那個(gè)書包裝上課本，似泰山壓在我的背上，讓我寸步難行，而這個(gè)書包裝上課本，背著感覺(jué)非常輕。我覺(jué)得這個(gè)書包像電視上說(shuō)的那種“太空書包”。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇十四
我有一個(gè)漂亮的小書包，每天背著它高高興興地去上學(xué)，它陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，是我形影不離的好朋友。
書包一般按年紀(jì)大小而分類。幼兒園小朋友的書包很小巧，小學(xué)生的書包相對(duì)要大一些，中學(xué)生的書包就更大了，而且功能更齊全。當(dāng)然書包還分女式和男式兩類。女式書包一般粉紅色居多，男式書包一般以黑色為主。書包的品牌很多，常見(jiàn)的品牌有迪士尼、米奇、聯(lián)眾等等。
我的書包是藍(lán)色的，迪士尼的。正面有一個(gè)非常可愛(ài)的米老鼠圖案。書包的兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)兜，可以用來(lái)放文具盒、水壺，雨傘等。書包內(nèi)部有三層，呈階梯狀。第一層是個(gè)小空間，適合放小巧的作業(yè)本以及教科書。第二層適合放大作業(yè)本和課本。第三層空間最大，適合放飯盒、零食、衣服及其他大件的東西。每一層，還有一些小格子，可以用來(lái)更詳細(xì)的分類，便于使用。
書包的上方有一條拎帶，書包的背面有兩條背帶，左右對(duì)稱，設(shè)計(jì)巧妙，按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊椎帶來(lái)的傷害。
我把書包保護(hù)得很好，只要有一點(diǎn)臟了，我就把它洗得干干凈凈。我喜歡我的書包，他伴隨著我度過(guò)了童年時(shí)代。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇十五
由于書包好像吃了發(fā)酵粉，一直長(zhǎng)胖，很快就會(huì)變成“小山”。每當(dāng)我背著沉重的書包氣喘吁吁地上下學(xué)的時(shí)候，心里就冒出一個(gè)愿望：我要發(fā)明一個(gè)智能書包。
學(xué)生雖然很愛(ài)書包，但難免會(huì)對(duì)書包的外觀感到厭倦，追求一些新上市的漂亮?xí)Ｎ野l(fā)明的智能書包底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器。里面有很多書包外觀的圖片。只要選擇自己喜歡的書包形狀，按下“ok”鍵，幾分鐘后書包的外觀就會(huì)發(fā)生變化。這樣就不會(huì)造成學(xué)生不斷更換書包。
這種智能書包不僅可以改變外觀，還可以幫助你檢查你是否帶了所有的書。它的“大肚子”里有一張課程表，上面記錄著第二天要帶進(jìn)來(lái)的課程和書籍。每天整理書包的時(shí)候，它都會(huì)幫你檢查一遍。如果你發(fā)現(xiàn)有書不見(jiàn)了，它會(huì)發(fā)出“滴”的警報(bào)，并大聲提示，直到你把所有的書都放進(jìn)書包。
智能書包還有一個(gè)功能——“減肥”。智能書包的底部有許多小孔，從中可以噴出一種特殊的氣體。它可以從書包底部支撐起書包，就像一雙手幫你抬起書包，讓你感覺(jué)更放松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害，在空氣中2秒左右就會(huì)消失，對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響。
我很想發(fā)明這種智能書包：一種可以改變外觀，檢查書是否放在一起，減輕重量的智能書包。相信這種書包在不久的將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)。
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇十六
我有一只小書包，我非常喜歡它。
它有三層，都放許多我學(xué)習(xí)用的書本，另外還有一個(gè)小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過(guò)，隨便書包里面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的小女孩，上課的時(shí)候，它在桌肚里和我一起聽老師講課，老師提出問(wèn)題，它好象也在思考這些問(wèn)題，經(jīng)常激發(fā)我回答問(wèn)題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會(huì)提醒我：我每天為你背著書本來(lái)上學(xué)，你可要認(rèn)真聽講啊。下課時(shí)，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。
放學(xué)了，我把書本擺放得整整齊齊的，把書包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué)，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。
書包，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，書包。”
我的書包說(shuō)明文（模板17篇）篇十七
我有一個(gè)漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來(lái)，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì)，而我則背著書包走向知識(shí)的殿堂。
我的書包不僅好看而且實(shí)用。“書包肚里能裝知識(shí)”，為什么這樣說(shuō)呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)，也有紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著的時(shí)候可以提著，非常方便。
書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年，我升高一年級(jí)，書本也越來(lái)越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛(ài)的書包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊！
我喜歡我心愛(ài)的書包。