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六年級小草的啟示（匯總15篇）篇一
在人生當中或多或少都會遇到一些使自己得到啟示的事情，有時在不經意間你就胡誒從平凡的小生命中得到啟示。那是一個炎炎夏日，悶熱異常，許多嬌嫩的花朵都經受不住烈日的烘烤而垂下了頭，連昔日那鮮艷迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃啦。但六月的天孩子的臉——說變就變，天公仿佛打翻了墨水瓶，白凈的云朵剎那間變了顏色，豆大的雨點輕快的跳到地上，屋檐上發出“嘩，嘩”的聲響，不一會兒便已浸濕了地面。我一個人冒著雨飛快的跑回家，但雨越來越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!躲在屋檐下，一旁還在淋雨的花壇引起了我的注意，我就像哥倫布發現了新大陸一樣觀察了起來，那一棵小樹上的葉子經不起狂風暴雨的折磨已經撒了一地，從大樹上飄落的葉子想要乘風飄舞卻被調皮的雨娃娃一下子擊落到地面，再也起不來了。花壇中正在展露美姿的山茶花再也經不住考驗了，凋落了，在暴風雨面前臣服了。正在這時花壇中最不起眼的低矮角落，一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著，但它們卻昂首挺胸，絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動，仿佛在隨風起舞，雨點無情的打在小草身上，不帶絲毫憐憫，但小草卻始終沒有低頭。雨珠淋濕了小草，反而使它看起來更加的動人，更加的嫩綠，美麗了。不久，雨停啦。在狂風暴雨的肆虐后，整個世界已經一片狼藉，樹葉到處飄舞著，花兒早已落下，只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。望著那平凡的小草，我看到了它永遠不低頭，不認輸，勇敢去面對的精神。我也要像它：寧可做勇敢面對風暴的小草，也不要做嬌小柔弱，經受不住一點磨難的溫室花朵。陽光總在風雨后，只要勇敢面對，經受住了風雨的打磨，你必然會看見彩虹高掛的晴天。
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇二
童年，是快樂的，是自由自在、無憂無慮的，在我的童年里，有許多有趣的事使我記憶憂新。
在一個炎熱的中午，我和爺爺去地里割草，炎熱的天氣使我大汗淋漓，我熱的像狗一樣伸出了舌頭，可是爺爺還賣力地割著草，我熱的喘不出氣了，我氣喘吁吁地對爺爺說：“我不行了”，爺爺說：“走，給你摘個蘋果吃”我們走到了蘋果地，到了那里，蟲子亂飛，一會兒幾個蟲子在我的面前飛來飛去，一會兒飛到我的頭上，再加上蟬的嗡嗡聲，造成了噪音兩重唱，蟬，幼蟬長什么樣子呢？它是怎么變成蟬的呢？頓時，我的腦子里出現了許多疑問，我抱著一種要觀察蟬的想法跑回家了，心想：我一定要知道幼蟬是怎么變化的，到了睡覺的時候，我都一直沒有一絲困意。
到了第二天，我早早地起了床，匆匆忙忙地穿好衣服，連褲子也穿反了，我就這樣急忙跑出屋外，外面還下著蒙蒙細雨，我也不顧帶著雨傘，我淋著雨，先用小棍子挖，再用手指頭摳，摳了一會兒，終于看到了一條它的`棕色的腿，我興奮不已，我使勁拉著它的一條腿，使勁拽，終于把它給拉了出來，我趕快跑到屋檐下，把幼蟬放在地上，觀察了好久也沒看到它脫殼，我一著急，就用手把它的殼給剝開了，我想我做了一件天大的好事呀！這樣幼蟬它就不用那么費勁了，我一回家就興奮地給媽媽說了這件事，媽媽嚴肅地說，你這樣就害死了一條弱小的生命呀！“你知道嗎，我做了一件大好事，為什么它會死呢，我說”我回家查了查資料，原來幼蟬在脫殼時期不能夠碰它，因為蟬需要在脫殼的時候需要慢慢地適應周圍的環境，需要一個過程，我急忙地跑出去，誰知小蟬已經奄奄一息，人死不能復生，更何況是它呢，結哀順便吧，媽媽走過來說”
這就是我童年時的一件傻事，以為是一件好事，沒想確害死了一條無辜的小生命呀！
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇三
昨天，媽媽帶我和姐姐一起去鄉下捉金蟬。
傍晚，舅媽告訴我們這時的金蟬還呆在洞里，它會把洞口開得很小，像個大一點的螞蟻洞。只要用鏟子輕輕一鏟，洞口就會變成一角錢硬幣那么大，肥嘟嘟的金蟬就住在里面。我和姐姐按照舅媽說的方法，果真捉到幾只金蟬。
天漸漸的黑了，我拿出舅媽準備好的手電筒，學著她的樣子，往樹上照射。哈哈……居然有一只金蟬進入我的'法眼，它正趴在樹干上慢慢地往上爬，我輕輕一捏，想把它拿下來，誰知他居然緊緊地抓住樹干不放。我只好加大力氣，我們兩個就像戲臺上的勇士，互不相讓地pk著。最終，小小的金蟬還是成了我的俘虜，再也神氣不起來了。
這時，只聽媽媽興奮地叫道：“快，我也看到一只。”我和姐姐開心地跑過去，卻發現原來只是一只金蟬殼。我哈哈大笑起來：“媽媽，你上當了。”大家全都開心的笑了，整個樹林里都彌漫著我們的笑聲。
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇四
有的人喜歡花朵，有的人喜歡綠樹，而我卻喜歡小草。
小草雖然沒有花朵一樣的芳香，沒有大樹一樣的挺拔，可它卻有著頑強的生命力。每到冬天，小草們仿佛不見了，有人還會認為它枯萎了，但到了來年春天，它們又會鉆出地面，吸收陽光雨露，長得更茂密。唐代詩人白居易在《賦得古原草送別》一詩中寫到：“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生”，形象生動地描寫了小草頑強的生命力。
安康高新區運動公園的草坪是我見過的最漂亮的草坪，沿著花園大道綿延了好幾公里。由于那里是天然的丘陵地帶，所以草坪隨著地勢變化而起伏，像一匹隨風舞動的綠綢緞。這正是小草們共同繪就的神奇畫卷。每天，人們三三兩兩來到這里，忘情地享受著草坪帶來的快樂。草坪更是兒童的天堂。你看，有的在嬉戲、打滾、翻跟斗，有的在日光浴，有的在做運動，有的還撐起了彩色的帳篷小憩……據了解，這里的草坪，白天要“接待”數以千計的游客，只有到晚上才能短暫地休養生息。可等到第二天太陽升起時，小草們又直起了腰桿，以嶄新的面貌迎接游客的到來。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。春風啊春風你把我吹綠，陽光啊陽光你把我照耀；河流啊山川你哺育了我，大地啊母親把我緊緊擁抱……”《小草》這首歌，唱出了小草的精神：平凡而樂觀，總是默默奉獻卻始終懂得感恩，從沒有忘記春風、陽光、河流、山川和大地母親的愛。
小草的精神平凡而偉大、普通而崇高，值得我們好好學習。
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇五
有一天，我在陽臺左角那個小小的空隙里發現了一根小草。
在陽臺上，左角邊上既沒有水，又沒有土，只有水泥，小草竟然在這種地方生根。那顆小草有五，六厘米高，摸著嫩嫩的，象是在摸嬰兒的皮膚，嫩綠的小草十分可愛，我不想讓小草死去，于是我給小草加了點土和水，沒想到，過了幾天，又一棵嫩綠的小草長出來了。
過了幾個星期，那個角落已經長出了四棵小草了。
那棵小草的頑強的生命力，真讓人感到驚訝。這讓我想到了和小草一樣擁有頑強的生命力的在邊疆工作著的人們，他們為我們的祖國邊疆的建設，甚至有些人獻出了寶貴的生命。
我愛小草，我更愛小草的頑強精神，小草永遠鼓勵著我們去奮斗！
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇六
人的一生不可能是一帆風順的，有時也要面對無盡的挫折，當你面對失敗的時候不要氣餒，換個角度想一想，你會發現眼前的失敗會幫助我們成就更好的自己。
六年級下學期我們迎來了一年一度的籃球比賽。在去年的比賽中，我們班同學過關斬將、勇猛向前，獲得了年級第一名。如今經過了一年的訓練，每個班的同學想必也都提高的技術，增加的經驗，所以今年我們的壓力特別大。每個班第一場都要先和五年級的校隊進行比賽，第一場比賽我們正常發揮，取得了開門紅。第二場是和六（5）班的同學進行比賽，雙方打的都很激烈，但是上半場我們班還是以兩分之差落后了，到了下半場我們更要付出百分之二百的努力了。下半場比賽很快打響了，對方也沒有絲毫懈怠，我們努力進球，最后還是落后兩分輸給了對方，這場比賽我們失敗了。
我情緒低落的走在回家的路上，回想著今天的比賽，越想越失落，一腳踢向路邊的那塊石頭，咦？這塊石頭和周圍的石頭有些不太一樣，這是一塊光滑的鵝卵石。我不禁疑惑：這塊石頭怎么能這么光滑呢？思考過后，我想這塊石頭一定承受過不小的壓力，路人的踩踏，雨水的沖刷，時間的磨煉，才讓這塊石頭變得光滑圓潤。正是這些挫折讓它成了一塊與眾不同的石頭。我又想到了今天的比賽，我們只是輸了一場比賽，這對我們來說只是一個小小的挫折罷了，我們不應該消沉，應該樂觀積極地面對未來，吸取這次失敗的教訓，爭取下次更加努力。想到這里，我的心里也豁然開朗，收拾好心情回家了。
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇七
隆冬過后，春天來了，沉睡了一冬的萬物開始蘇醒了。綠油油的小草悄悄鉆出地面，樹木枝頭冒出了新芽，花兒露出了笑臉，小鳥在天空盡情的歡唱……整個大地充滿了勃勃生機。
我喜歡這陽光明媚的春天，更喜歡春天里蔥蘢的小草。朋友們，你別看小草是這么柔小，弱不禁風，可它永遠不會向狂風暴雨低頭。記的有一天，一陣狂風過后，突如其來下起了暴雨……等到雨過天晴我趕緊去看屋外的小草，啊！小草聾拉著腦袋，好像奄奄一息了，有的甚至趴在地面上，似乎在做最后的掙扎。我心里難受極了，我可憐的小草啊！過了幾個小時，我發現小草又挺直了腰，盡管身上雨水未干，但它們好像驕傲的看著我。一陣微風吹過，四處綠油油一片。這時，我的心里激動不已，我不由望著這些小草，喃喃地說：“太偉大了！”
小草沒有鮮花那樣張揚，沒有白楊那樣挺拔……可它卻有著一種堅強的毅力，頑強的意志，它平平淡淡，卻不屈不撓。它的這種精神是奮發向上的。
從小草身上我受到很大的啟發，它讓我明白了不屈不撓，奮發向上的精神。我要學習小草的這種精神，奮發向上的學習知識，提高自己的學習水平。
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇八
我是一只蟬，生長在高大挺拔的樹上。春天和夏天的時候，我在大樹上盡情地歌唱，許多松鼠和猴子都十分羨慕我，他們經常做我的聽眾。我們幾只蟬常常聚在一起，為聽眾們一起歌唱，久而久之，聽眾們給了我們一個響亮的名字，叫“群蟬樂隊”。可是這樣快樂的我們，也有一些煩惱。
有一次，我們一如既往地舉辦“音樂會”，當唱到高潮部分，有幾個人狠狠地瞪了我們幾眼：“幾只破蟬，吵死了！”我們唱完了相互對視了幾眼，我們唱歌是我們的'愛好，你們怎么能這樣阻攔我們呢？可我們也沒有辦法，為了聽眾們，忍忍就是了！
我們并沒有傷害人類，人類為什么還要這樣說我們呢？一次我們在吃樹葉，發現了一個桿子，我們還沒有反應過來，幾個同伴就被抖了下來，我一看是幾個孩童在捉我們。我們只能躲避到另一棵樹上。另一個老農看見了我們，冷哼一聲：“待會兒把農藥灑上去，看你們還怎么吃樹葉！”我心里很委屈：我并沒有惹你們啊！在天氣變化時，我們高高地在樹上預報。在你們生病時，我們無私的貢獻了我的蟬皮。難道這些我們為你們做的事，你們全都忘了？我傷心起來。
其實，我們蟬也想為你們人類服務，也想與你們和諧相處。我真想讓大自然變得美好啊！
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇九
教學目標：
2、學習作者如何將釣魚過程寫得具體的？
教學重點：
學習作者如何將釣魚過程寫得具體的？
教學難點：
學習作者如何將釣魚過程寫得具體的？
教學準備：課件。
教學流程：
對，從敘事中悟得道理。記敘了什么事呢？（釣魚）這節課我們學習課文1―3自然段。
二、【課件出示】請同學們默讀1―3自然段，提問：課文1―3自然段，作者重點寫了什么？（重點寫了“我”是如何將大鱸魚釣上來的）。
四、從剛才畫記的詞語中你體會到了什么？
五、小結：作者通過對“我”的動作、神情、心理等的描述和魚兒的動作、聲音等的描寫，讓我們具體感知了當時的情境，從中體會到魚兒的來之不易。以后我們學習寫事情，就要學習這種方法，將事情寫具體。
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇十
“人人都有愛”我也不例外，我也有一份愛，它是一盞讓你進步的明燈，時時照著你，它又像起的風帆，時時帶你沖向前。它鼓勵中為你加油，它又像生活旅途中的旅伴，時時和你在一起。
那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上學，結果被奶奶發現了，奶奶吵著說：“這件衣裳不行，太臟了，穿這一件”；這件褲子也不行也得還一還……，經過奶奶的調還，我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳，我親切的問：“這些衣裳讓我來洗吧！”奶奶不容爭辯的.說：“你還小，讓我來洗吧！再加上你還要學習，我紅破了臉說：“好吧！我洗完臉，慢慢地走下一階一階的樓梯，心里不時地想著奶奶剛才的話。”
中午，放學回家，我看見奶奶的手紅了，我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進奶奶懷里。哭了。奶奶明白了，安慰我說：“奶奶的手好著了！快去吃飯！”我不時望著奶奶的手我的心里慚愧極了……，我再次感受到：愛永遠留在人間。
愛，無時無刻不縈繞著我們。因為有愛所以我們衣食無憂，因為有愛所以在誤入迷途的時候，身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴，因為有愛，病床前才會有那忐忑不安的徘徊；因為有愛，痛苦時才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長大，這樣才能為奶奶分擔憂愁與責任。
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇十一
沒有花香沒有樹高。但我要做一棵人人知道的小草，我吟唱著人們為我們小草譜寫的歌謠。我雖然是那么渺小，但卻那么旺盛，兄弟姐妹結伴成長。
春姑娘清新飄逸，使我如此如醉。她那美麗的裙子，我知道。是用無數美麗的花朵編織而成的，我真誠的向她打招呼，還不時的搖動我那嬌小的身軀，當春姑娘轉過來頭來向我微微點頭微笑時，我幸福的都醉了，沒想到她這樣喜歡我，夸我有一顆愛的心。人們也夸我的精神偉大，可我一點也不驕傲！
青晨，當太陽公公用萬縷陽光照射大地時。我會感到一種欣慰，當人們外時，映入他們眼簾的先是我。我感謝他們向我送來的一句溫暖人心的知心話語。所以我要把我僅有的那一點清香送給他們。晌午的陽光把大地烘烤的要燃燒時。是我們用身體在保護著大地母親，但這份付出讓我十分快樂。
秋天來臨是我開始變黃了，可我一點也不發愁，因為我還可以期待下一年的到來。
沒有花香，沒有樹高，你看我的朋友遍及天涯海角，春風你把我吹綠，陽光你把我照耀……我繼續吟唱我的小草之歌！
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇十二
“地基，是房之根本，地基都打不好，還能在上面建什么高大的樓房呢?”
——題記。
在幾天前的英語測試中，我錯了一道最簡單的選擇題，當老師問誰錯了時，只有我一人從“地平線”緩緩升起。“這道題小學就教過了，你還錯，可見你基礎有多差!”我當時心里氣呼呼的，心想：“我就是不小心錯了，有什么了不起?”老師特地為我一人講了這道題，可是我卻一絲都沒聽進去。
晚上到家后，聽說外公家在建房子，老媽說要回去看看。外公是瓦匠，常年都做著撘磚建房的活。他搭建起的房子有很多，但令我記憶猶新的，正是那天在夕陽下完工的，傾注他心血的地基。
突然，“哎哎，小李你別弄了，地基我來打。”說著，外公拿出了他的瓦匠包，又從中拿出了他的“老伙計”。說干就干，他卷起袖子，蹲下就開始和水泥。我見此，小跑到外公身邊，俯下身說：“公公，你為什么不讓小李叔叔繼續打地基了啊?”“他不是自家人，房子也不是他住，做事當然沒那么仔細啊。”說著，又拿起小李叔叔剛放上去的磚頭，指著磚頭上的缺口說;“你看，這怎么讓我放心呢?地基可是一個房子的根，一個歪了就全歪，要是沒有牢固的地基啊，你現在住的大樓房早就塌嘍。”外公邊說邊忙，他手上的活就沒停下過。
我突然想起了英語老師曾經對我們說過的話;“凡是你這次錯的，搞不懂下次肯定還錯。”這不也是“地基”沒打好的一種表現嗎?第一次沒搞懂，一次又一次的錯，在原有缺陷的地基上，再摞上一塊又一塊的壞磚，房子是必然會倒塌的。
地基，是房之根本;基礎，不也是學習之根本嗎?
夕陽西下，地基在外公嫻熟的技藝下，終于打好了。外公額前的頭發早已被汗水浸濕，火紅的夕陽映著他疲憊又欣慰的笑容。看著這由他親手打出的牢固地基，我心領神會，也隨著他笑了。
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇十三
我算的上是自然界最小的一員吧。在田野上、山叢中、小溪邊都有我的身影，不用想也知道我就是一株小草。
春姑姑把我從深深的土壤里喚了出來，我探出自己的小腦袋，四處打量著這個有著溫暖的陽光，柔和的春風的多資多彩的世界。“天啊！這也太美了吧！”我按捺不住自己的喜悅，興奮地大叫起來，旁邊一株剛鉆出來的小草，被我嚇了一跳，不滿地對我說到：“你不要亂叫好嗎？想把我嚇死啊！”雖然被教訓了一頓，不過這絲毫沒有破壞我的好心情，我還是享受著這個美好的季節——春。
夏哥哥很快把春姑姑趕走了，他領著太陽弟弟天天來報到。一次，一個小男孩拿著太陽鏡對著我，太陽弟弟也對著我照，天啊，小男孩都快要把我烤焦了，我大聲地叫他停止下來，可是他一點也聽不到，幸虧小男孩的媽媽把小男孩叫回了家，不然我就要命喪黃泉了。因此我不由的討厭起這個季節——夏。
秋姐姐穿著金黃的衣服來了，夏哥哥看了不由地讓開了路。秋姐姐見我們全都奄奄一息的樣子，于是賜予了我們一場秋雨，我們都大口大口地喝著炎炎夏日后的第一場雨。我喜歡這個天高氣爽的季節——秋。
春天又來了，我們又在努力從土壤里鉆出來，于是，又一連串的故事開始了？
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇十四
愛，其實就在我們身邊，只要你認真觀察，愛，其實無處不在！如果你有一雙善于發現愛的眼睛，一雙樂于幫助他人的手，那么，請你行動起來，去幫助更多的人，這樣，世界就會少一份冷漠，多一份愛，多一份溫暖！
愛，一個令人陶醉的字眼，愛，一個多么溫馨的字眼！愛創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。
沐浴在愛的陽光里我們就可以把仇恨變成寬容。我們不能不擁有一顆愛心，不能不擁有由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。不論是父母的愛，老師、同學之間的愛，還是互不相識的人之間的愛，當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作春風般的溫潤。
六年級小草的啟示（匯總15篇）篇十五
愛是一種無私的奉獻；愛情是生活中不可缺少的調味品；愛情是所有感情中最珍貴的。
以前，在我眼里，“愛”就是贊美。記得我九歲的時候，考了99分。我媽看完之后一直夸我，讓我覺得有點飄飄然，我趕緊拿給我爸看。結果父親只是淡淡地說了一句“不要驕傲。”它沖走了我所有的快樂，甚至讓我有點恨父親。但是現在我知道我爸爸也愛我。
沒錯，如果父母只是一味的夸獎孩子，這個出發點是好的，但是孩子在這種環境下成長，很可能慢慢變得驕傲自大；相反，如果一個孩子在成長過程中只有批評，沒有鼓勵，就會讓他很容易自暴自棄。因此，為了孩子的身心健康，需要平衡鼓勵和批評。
在生活中，我們不應該在被表揚的時候驕傲，而應該在遇到挫折的時候氣餒。要化鼓勵為自信，化批評為謹慎，這樣才能在成長的道路上有一個愉快的旅程。