理想是自我激勵的重要源泉，是人們實現自身價值的動力之一。理想是人們在心靈中對未來理想情景、理想狀態或理想境界的向往和追求，它激勵著我們不斷前行，一直奮斗。理想是人生的動力和目標，它可以讓我們變得更加積極向上，充滿動力。那么我們如何追尋和實現自己的理想呢？理想的實現需要明確的目標和堅定的信念，同時也需要不斷學習和努力。我們可以制定計劃、努力提升自己的能力，積極參與各種實踐活動，不斷積累經驗和知識。只有堅持并付諸行動，我們才能更接近理想。以下是小編為大家準備的一些實現理想的范文，希望能給大家一些啟示和幫助。每個人的理想不同，這些范文只是給大家提供一些思路和參考，希望大家能夠根據自己的實際情況和理想，在不斷努力中實現自己的夢想。
我理想中的九年級范文（20篇）篇一
每個人心中都有一個渴望實現的夢想，你知道夢想是什么嗎？讓我來告訴你吧！夢想是深藏在內心的渴望，是我們走向成功的動力。夢想會使我們強大，會使我們進步。但是夢想不是那么容易實現的，它需要我們的努力，不努力夢想永遠不會實現。
我的夢想很普通，就是當一名美術老師。因為我非常喜歡畫畫，想長大后教更多的人，讓他們也愛上美術。現在我畫的還不太好，可是我每天都在練習，晚上把作業寫完之后我就準備好彩筆和本子，把想畫的畫下來。媽媽看我這么喜歡美術，就決定讓我去興趣班學習，我開心極了，我相信我會畫的越來越好！
媽媽第一次送我來興趣班我非常緊張，擔心自己畫不好。到了之后發現，這里都是和我一樣大小的同學，她們也像我一樣非常的喜歡畫畫，很快在這里我就交到了好朋友。開始上課了，老師讓我們畫一張全家福，告訴我們不要只畫人物，還要畫上風景。我突然想起去年我們一家人出去旅游的時候拍了一張全家福，我按著那個畫不就行了嗎。爸爸媽媽還有大姐姐站在后面，二姐姐和弟弟還有我站在前面，我正要開始畫突然想起老師還讓畫風景，于是我就開始畫周圍的景色了，綠綠的小草，紅紅的花…。很快我就畫完了，交給老師看，老師先夸我畫的很好然后又指出我的問題，我很開心，感覺越來越喜歡畫畫了！
不知不覺一周過去了，又到了上興趣班的日子，我很開心，因為這次老師讓畫和消防安全的，我可是在學校學過呢，肯定會畫得很好！先畫上一名消防員，再在他手里畫上滅火器，下面再畫出一團火就好啦，我興沖沖的拿給老師看，這次老師說我畫的太簡單了，色彩也不夠豐富，我只好回去修改……慢慢的我畫的越來越好了。
在興趣班的學習加上我自己的努力，我覺得我離我的夢想又近了一步，我相信終有一天我的夢想會實現。
我理想中的九年級范文（20篇）篇二
理想是鑰匙，開啟心靈之門，理想是風，吹拂心愿的帆，理想是筆，寫出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是船，暢游知識的海，理想是海，掀起驚濤駭浪，理想是舟，裝載遠行的人。下面一起隨本站小編來欣賞九年級關于“。
”的。
作文。
吧。
每個人都有自己的理想，我也不例外。從很小的時候，我就羨慕身穿帥氣警服，佩帶武器的警察叔叔。他們在別人有困難的時候幫助別人，為人民服務。獲得人名群眾的贊賞。為了我們的生命安全，和財產的安全，日夜兼程的保衛我們。所以我非常喜歡警察。
我所受的教育告訴我警察是維護社會正義，為人民服務的楷模。老師告訴我們警察的專業工作主要是維護社會治安，所以他們經常會抓獲各種各樣的違法亂紀分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業的人們很少有機會得到的待遇。
正因為如此，不管多么狡猾兇殘的罪犯只要聽到警察來了都會落荒而逃。并且警察為人民利益自己吃苦耐勞，在節日不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時刻都會牢記自己的身份和責任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉業也不改變職業素質，他們每一個基因里都會刻下警察的職業印記，并把這些優良品質遺傳給他們的子孫萬代。
這就是警察的責任與義務，和他們光榮的品質，他們都是正義的化身，我一定要好好學習，將來做一名為人民服務的好警察，為大家安全做出貢獻的英雄，讓我們努力學習為我們的理想做出奮斗，為自己人生的道路打下基礎，為日后在社會競爭立于不敗之地。讓我們努力奮斗吧。
理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空；理想，是一條小魚，游過無際的大海；理想，其實就像伏尼契說過的那句話：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”
我有很多理想：長大以后，想當音樂家，舞蹈家，藝術家……如今，我只想當神奇的科學家。因為科學家可以創造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災害不斷，我國先后出現地震，干旱，泥石流……如果我當上科學家，就一定要發明出可以拯救自然災害的高科技產品。
夜晚，我在夢里實現了愿望。我當上了科學家，這時的我在實驗室里叮叮咚咚的忙個不停。過了一會，我才走了出來。我身后跟著幾個裝備先進的智能機器人，你可別看小看他們，一會就讓你們大開眼見!這時，我們收到了舟曲泥石流災情信號，我立刻排了一組智能機器人前去救援。我們的機器人火速趕到現場，幾分鐘內就把幾千名群眾轉移到了安全地帶，無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!
拯救機器人完成任務，回到了實驗中心。我們立刻開展災情討論會。經過討論；“幾乎所有的自然災害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關。可以說這些自然災害一半天災，一半人禍，甚至人禍成分大于天災成分，這都是人類的錯!我們認為，人類應該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災辦法。”
天亮了。我的夢醒了，這場夢讓我明白了奧普拉說過的那句話；“一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”
理想也許就像天邊云做的枕頭，一吹就散；也許就像海邊的巖石，無論浪濤怎樣的拍打，也打不爛。也許你的理想是那樣容易被吹散，也許你的理想是那樣的堅定、堅固，但我的理想永遠都不會輕易的改變。我的理想是當一名建筑設計師。
我的理想，不像那一些在海外邊疆守護祖國的戰士一樣。我的理想，不想那一些為了幫助別人從病魔里走出來的志愿者一樣。而我守護的是自己那一顆想成為建筑設計師的心。
在我的印象中，我八歲的時候，就以經有這個理想呢!以前在老家的時候，我很羨慕那一些住在高樓大廈的孩子們。因為在我的眼中他們是何等的幸福，何等的快樂，似乎從那一刻起，我的理想就以經樹立起來了。但是，人總有一顆積極向上的心。剛過了不久，我同樣也和那一些孩子一樣，坐進了高樓大廈。在家的時候，我也常常在想，如果那一天在一些高樓大廈是我設計得，那就好呢。也許就在某一天，我設計的房子建出來了，那多有成就感啊。正因為我的這樣的種想法，所以導致我一想到這些，我就會更加努力的去學習。
我會經過自己的付出和我自己現在的努力，我相信我會在不久的將來，實現我的理想(成唯一名建筑設計師)。
我的理想是人生導航的燈塔，這也是對我的未來有著美好的憧憬和向往。我的理想不會輕易的改變。
曾經看過這樣一段詩：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”每個人有自己的理想，我也不例外，從小到大我就有過很多理想，這就給你一一道來。
上幼兒園時，老師讓我們為自己的理想設計一張名片，我在名片上畫了一位身穿白大褂的牙科醫生，只因為當時懵懵懂懂的我總是看見媽媽由于牙痛而不能好好吃飯；剛上小學時，看到老師們在講臺上用她們豐富的知識侃侃而談時，“老師”這個名稱突然就在我的腦海里生根發芽了，我對爸爸媽媽宣布：我的理想是當一位老師。學習之余，爸爸媽媽還讓我學了一項特長——圍棋，每次上課，聽著圍棋老師給我們講棋理、講技巧，看著圍棋老師把腦海里一盤盤棋復下來，對他們我只有兩個字可以說，那就是“佩服”，我對自己說：“我一定要好好學棋，長大后我還是要當圍棋老師。”
當我把我的這個理想告訴爸爸媽媽時，媽媽卻并不很贊成，她說：“讓你學圍棋只是為了鍛煉你的思維，發展你的智力，多學會一項特長而已，你這點圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢?還是以學習為主吧!”我理直氣壯地說：“既然可以鍛煉思維、發展智力，那我就繼續學下去呀!只要我堅持學，讓我的圍棋知識慢慢增長，等我長大了就一定可以當圍棋老師了!”爸爸聽了，笑著說：“好，只要你能堅持，我們一定會支持你的。”媽媽也笑著說：“看你似懂非懂的樣子，好吧，既然想做，就用你的行動來告訴我們吧。”爸爸媽媽的支持，讓我心中雀躍不已，我一定要為我的理想而努力!
如果我能實現我的理想，我會告訴那些想讓自己的孩子學習圍棋的家長：圍棋是鍛煉智慧的好方法，下棋時，每下一子就是提出一個問題，就要想辦法來解決這一問題，這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦像做體操一樣，得到良好的鍛煉；如果我能實現我的理想，我會讓我的學生和數字做朋友，學會氣的計算、圍地的大小、勝負負的計算等；如果我能實現我的理想，我會讓我的學生在下棋的過程中，學會集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養成臨危不懼的鎮定功夫，有助于個人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝著我的理想去努力，總有一天一定會夢想成真的!
作者：石頭。
生活中，我們每一個人都有自己美好的理想。我的理想就是當一名作家。
在1、2年級的時候，老師曾表揚過我的作文。受到表揚之后，我就顯得輕飄飄的了，同時，當作家的理想也在我的心里萌發了。
當時的我單純無知的認為當作家就是自己的作品受到大家的好評。有一次，我的作文雖被老師表揚，但我心里一點也不開心，因為老師說：“你的作文沒有任何的人物內心所想的東西，只是把一堆好詞好句拼湊到了一起，而并不會對內容有所記憶。”這時的我明白，我當時并不應該倉促的樹立自己的理想，是個錯誤的選擇；但現在至少我認識到:一位優秀的作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了自己的作品后，能夠讓無知的人覺醒；讓無聊的人覺得這個世界有樂趣、有快樂；還能讓更多的孩子們去了解他們還不知道的這個世界每一個角落的故事。
假如我將來成為了一名優秀的作家，我會把自己或朋友的點滴都用文字形式表達出來，讓許多孩子和家長與我一起分享我的喜、怒、哀、樂。但我心中深深的知道：當作家，不是一件簡單的事。我要堅持每天寫。
日記。
；運用修辭手法使文章生動形象；觀察身邊的一點一滴，好人好事；還要閱讀大量書籍，積累好詞好句......
雖然我知道，這個作家目標離我很遙遠。我還要做許多我沒有做過或未堅持的事，但我無怨無悔，至少我有過這個信心，有過成為作家的力量。
我理想中的九年級范文（20篇）篇三
世間萬物都有自己的理想，或許有人問我，理想是什么？理想是電影中的故事情節，坎坷而美麗；理想是夜空中的星星，閃爍著，卻又遙不可及……魚兒的理想是有一天能沖出海洋的懷抱來到陸地上行走；麥苗的理想是有一天能結出麥粒兒，而不被收割。而我的理想則是成為一名作家，揮舞著手中的筆，寫下一個又一個感人肺腑發人深省的故事。
我喜歡書，喜歡聽書頁被風吹亂發出“嘩啦”的聲音；喜歡書中那一行行整齊的方塊字。我想當在的愿望已經在我心中悄無聲息的萌發了。我已經看那些幫助我提高寫作能力的資料，可是，在無數次失敗后，我才發現原來這條路是那么艱難，不過這并阻止不了我前進的腳步。我在家里嘗試寫一些小故事，時間一點點的過去，而我還在原地來回踏步。媽媽知道我的理想后，很支持我，于是給我報了蒙恩直映作文班。在這里，老師輔導我們寫下一篇又一篇的好文章，我的寫作能力也提升了不少。
我仍舊朝著我的理想前進著，我一路跨過山和大海，在沙漠中留下我過來的痕跡。為了我的理想，我也因此改變了許多，在睡覺前，捧著兒童文學看著一些不錯的文章，積累者好詞好句。在寫完作文后，看著各種類型的書和詩集。雖然在這條路上有許多坎坷，但我一定會披荊斬棘來到我理想的身邊不管多困難，我都會一一克服。
不要因為沒有歌聲，而放棄自己的追求；不要因為沒有掌聲，而丟掉自己的理想。每一條通往理想的道路上都充滿了艱辛和汗水，我會努力朝著夢想前進的。
我理想中的九年級范文（20篇）篇四
人的一生，為了幸福都會向往更高更美。這更高更美就是我們心中的理想，有了理想，就有了動力，為此目標而努力，創造生命輝煌。
曾經我也有過一個理想——成為一名科學家。誰都知道，當科學家需要敏感的觀察力以及堅持不懈的探索精神，然而，這些我都很缺乏，盡管我努力了，但我終究放棄了我人生中第一個理想。從中也明白了，不能盲目追求一個崇高的理想，應該為此理想做長遠的設想與三思，是否有這能力達到？再設為理想，并努力追求，為了理想而奮斗。
想著作等身的魯迅先生，綻放生命之花的巴金，從卑微中重起的夏洛蒂勃朗特和執著的達爾文等名人都是經歷風雨后才看到彩虹的。例如勃朗特，本是生活在一個富饒的'家庭中，因為父母親離去，因此生活很快變得貧窮了。她僅靠每天縫衣補鞋來維持生活，為了能有出人頭地的一天，勃朗特努力編寫了一部詩歌，寄給當時鼎鼎有名的桂冠詩人羅伯特騷塞。結果自己的心血遭到了諷刺和責怪。在一次寫作上，她意外的發現自己對寫作很有天賦，于是，她不停的寫作，發奮努力，甚至不休的激勵自己，鞭打自己。最后在寫作方面初露頭角，受到眾人欣賞，被堪稱為逆境成才的典范。勃朗特以頑強不強的抗爭精神和不懈努力的意志完成心中的理想。
我理想中的九年級范文（20篇）篇五
每個人心中都會有一個夢想，在實現夢想的背后，總會付出許多重大的代價與努力。當然了，我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設計師，而我現在卻只是一位正在學習的小學生，我不敢承認老師不喜歡我，也不敢承認老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現在我離我設計師的目的地還遠著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級的時候，每當已到了下課的時間，我都會把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的衣服，有些同學看了，都會笑出聲來，有的說：“你這是什么服裝啊！這么奇怪？”還有的人說：“就這種衣服？你想做設計師？別妄想了！”……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊，有時候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學，畫也畫不好，而且還那么奇怪。但是，我內心的夢想誰都無法改變，誰都無法阻止。
經過那一次的事件，讓我覺得我想當設計師的夢想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經決定做一件事情，就必須做好，沒有什么不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那么準確來說，就似乎半途而廢了。可我不想這樣，從此以后，只要一有時間，我都會自己空出來畫畫、設計，不管是在什么時候，不論是在什么時間，我從來都沒有放棄過。既然現在那些著名的設計師都能做到，我為什么不可以呢？這么久的時間了，說沒有進度也是不可能的。至少我已經可以畫出準確條紋與線形了。我相信，只要在繼續努力，那么我離我內心的夢想就會在進一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
我理想中的九年級范文（20篇）篇六
看到舞臺上靚麗的明星，你可知道，他們也曾有過和你一樣崇拜的眼光；看到監獄里被捕的罪犯，你可知道，他們小時候也有瑰麗的夢想。
記我們的漢字書寫法。因為那是我國的一種智慧的結晶，我們古人創造文字，將文字演變發展到現在，可以說是我們國家的文化標志。文字的統一使我們中華民族成為割不裂，砸不爛的強生國家。使各族兒女能互相明白對方的意思，達到一種共識與理解。另外，漢字在藝術方面也是很有功用的，比如：詩歌，歌詞，繪畫，都可以表達出意境之美和氣質之美。有夢想就要有奮斗，否則夢想就會變成空想。
我知道，通往成功的道路往往會很坎坷，很艱辛，可為了這個夢想，我會一直努力奮斗，會一直堅持不懈地練習，我內心的夢想現在還只是一顆種子，但是我相信它一定會發芽，會開花，將來一定會長成一棵參天大樹！
我理想中的九年級范文（20篇）篇七
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不同，有的想當研究未來的科學家;有的想當扶死救傷的白衣天使;有的想當孜孜不倦的老師;有的想當……而我卻想當一位出神入化的演員。
坦白說我的夢想一直在變，一年級我想把全世界的游樂場逛遍，二年級我想當發明家，三年級我想種許許多多的花花草草，累了就躺在里面，看看天空。四五年級我也不知怎么了，竟然到現在都沒變，說想當一名演員不如說我想當影星，我覺那些演員演的說哭就哭雖然我也能做到，但沒他們那么完美呃!演得天衣無縫，根本就沒有缺陷，讓我相信這不是演戲是現實，讓我佩服他們，崇拜他們。我和爸爸說爸爸不是太支持，媽媽以為我開玩笑，沖我笑笑。我雖然很失落，但我仍沒就此改變，我始終是忠于演員。
演員讓我有太多的疑問，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚。現代的片里有一些什么跳入水里呀長時間不浮出水面，他有潛水功能么?像那些跟抓小偷有關的那些斃命有關的，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢?想那些飛起來的是不是用鋼絲搞的昵?我有太多的疑惑，沒人給我答案。
那錄一個給我瞧瞧!沒有演員，那么要再多的發明家發明的電視也沒用，大家想想如果全世界人每天不看電視，調節心情，整天死讀書，死工作，遲早要變成亞健康，不是我吹，想倡導大家看電視，有人會說這樣傷害眼睛，那我告訴你長時間看書不休息，更傷害眼睛，再說了我說看電視不是抱著電視死看，當然不能超過2～3小時，看過要像遠看。
我理想中的九年級范文（20篇）篇八
理想也許就像天邊云做的枕頭，一吹就散；也許就像海邊的巖石，無論浪濤怎樣的拍打，也打不爛。也許你的理想是那樣容易被吹散，也許你的理想是那樣的堅定、堅固，但我的理想永遠都不會輕易的改變。我的理想是當一名建筑設計師。
我的理想，不像那一些在海外邊疆守護祖國的戰士一樣。我的理想，不想那一些為了幫助別人從病魔里走出來的志愿者一樣。而我守護的是自己那一顆想成為建筑設計師的心。
在我的印象中，我八歲的時候，就以經有這個理想呢!以前在老家的時候，我很羨慕那一些住在高樓大廈的孩子們。因為在我的眼中他們是何等的幸福，何等的快樂，似乎從那一刻起，我的理想就以經樹立起來了。但是，人總有一顆積極向上的心。剛過了不久，我同樣也和那一些孩子一樣，坐進了高樓大廈。在家的時候，我也常常在想，如果那一天在一些高樓大廈是我設計得，那就好呢。也許就在某一天，我設計的房子建出來了，那多有成就感啊。正因為我的這樣的種想法，所以導致我一想到這些，我就會更加努力的去學習。
我會經過自己的付出和我自己現在的努力，我相信我會在不久的將來，實現我的理想(成唯一名建筑設計師)。
我的理想是人生導航的燈塔，這也是對我的未來有著美好的憧憬和向往。我的理想不會輕易的改變。
我理想中的九年級范文（20篇）篇九
“夢想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”
揚起理想的風帆，去做一個駛向成功彼岸的航海者，會遇到風浪，我們就看看浪花的無懼;會遇到暴雨，我們就看看彩虹的微笑;會遇到陰暗，我們就看看太陽的堅持。
揚起理想的風帆，我們把理想切入行動，不去空想、不去幻想、不去奢望，而是去奮斗，去踏踏實實做人，去兢兢業業做事，去擼起袖子大干，用揚起的風帆，去迎著太陽，頂著風浪，看著彩虹去揚帆起航，去發現大海中的大陸，去登上屬于自己的成功的彼岸。
周恩來總理說：“理想是需要的，是我們前進的方向，現實有理想的指導才有前途;反過來，也必須從現實的努力奮斗中才能實現理想。”
理想再美好，如果離開努力，也是空中樓閣。揚起理想的風帆，就是給理想注入能量、注入行動、注入動力。一個人，心中有祖國，心中有為民族復興而努力的目標，再加上夯實的行動，就一定會讓自己的人生精彩無限。
夢想就是創造.希望就是召喚。制造幻想就是促成現實。如果不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的。獻身給一個偉大的理想，對于我們年輕人來說，就是擁有一個為中華之崛起、為中華民族復興而奮斗的理想。這個理想充滿正能量，這個理想刻滿愛國心，這個理想溢滿一個中國人拳拳赤子心。
現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。因此，一個人是否能讓自己的理想得以成真，關鍵是去為理想而奮斗，沒有一個理想離開奮斗能實現的。
有了理想，有了奮斗，我們就全神貫注的去踐行自己的事業，不要怪怨，不要埋怨，不要氣餒，不要驕傲，更不要半途而廢。學習中，我們拼搏奮進;生活中，我們敢作敢當;工作中，我們精益求精。這樣，我們就會乘著理想的風帆，去搏擊風浪，去輝煌自己。
揚起理想的風帆，我們已經準備好了。
揚起理想的風帆，我們正在揚帆起航。
我理想中的九年級范文（20篇）篇十
在這世間，如果你只是一滴水珠，但你仍心存理想，盡力地去拍擊海岸，就會有美麗的浪花飛濺。
在這世間，如果你只是一只小鳥，但你仍心存理想，勇敢地扇動你的翅膀，就不會被鷹隼吞咽。
人的生命似洪水奔流，總會遇到島嶼與暗礁，但只要攜著理想前行，終將會沖破黑暗的桎梏，讓生命之舟駛向希望的彼岸。
“不為軒冕肆志，不為窮約趨俗”——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之。他孤傲的心靈走不進渾濁的仕途。他出乎物外，超乎塵世，視楚國相位如腐鼠，視功名富貴如糞土。他不愿做供奉于高高廟堂之上的神龜，而情愿曳尾于涂以自娛;他不愿做低飛于蓬蒿間的`鷃雀，而情愿做“水擊三千里，扶搖直上九萬里”的鯤鵬。他把持圣潔的美德，享受逍遙的人生，在精神的天空中自由翱翔。莊子因為攜著理想前行，便如同有了一張綠色的通行證，帶他躍過了人生的重重關嶺。
一澗飛瀑，碎瓊亂玉，造就這勝景的不是水;一地竹影，搖曳生姿，練就此態勢的不是風。沒有側立千尺的絕崖，好水難為瀑;沒有臨風飄舉的翠竹，勁風難生姿。同樣，沒有一顆敢于追求理想的心，也就不會有那璀璨奪目的人生。但他——袁隆平，執著追求自己的理想。他頂著烈日，冒著風雨，呼吸著空氣中泥土的芬芳，匍匐耕種于田間壟畝。田壟間汗珠顆顆閃爍——那是“雜交水稻之父”執著于理想的晶瑩的汗珠。
袁隆平攜著理想前行，便如同暗夜中航行于大海的帆船，看到了遠處閃亮的燈塔。
因為理想，越王勾踐臥薪嘗膽，忍氣吞聲，終于復國雪恥;因為理想，愛迪生屢經挫折，決不放棄，終于發明電燈給人類帶來了光明;因為理想，牛玉琴能忍受艱苦，耐住寂寞，在遙遠的荒漠讓生命大放異彩。他們都因為攜著理想前行，便如同有了一把開辟通道的鐮刀，帶他們踏開一路荊棘，最終采擷到心中向往的那朵理想之花。
人只要不失去方向，就不會失去自己。攜著理想前行，縱使在落落余暉下，你也能擁有最溫暖的一縷;在冷冷月光中，你也能擁有最柔和的一片;在漫漫長夜里，你也能擁有最閃亮的一瞬。
讓我們攜著理想前行，用一顆熱血澎湃的心，去迎接一個朝陽四射的清晨。
我理想中的九年級范文（20篇）篇十一
記得有一次，我們要體育考試。老師宣布女子跑歩為八百米時，我當時差點暈倒。從小我就討厭跑歩，何況這次還是八百米，我可不想得倒數第一啊!趕鴨子上架，不跑是不行的。只聽老師一聲令下，同學們個個像離弦的箭一樣沖向前方。看著同學們這樣，我也不得不向前跑。剛跑一會兒，我就感覺上氣不接下氣，似乎一張嘴，心就能從口腔里蹦出來。“不行了不行了，我實在跑不動了。”說完，我就放慢了腳歩，后面的韓玉路見我這樣，就跑到我旁邊，對著我說：“不要放棄，堅持就一定會有收獲的。這點小困難咬咬牙就能挺過去了。說完，她向我做了一個勝利的手勢。隨后，我就感覺全身充滿了力量，努力地向前跑去。“五百米，四百米，三百米……”老師不斷地為我們報出所剩米數。聽到還剩三百米時，同學們瞼上都洋溢出開心的笑容，我也一樣。這時，我便放松了警惕，以為不會再有什么意外發生了。突然，我不小心摔倒了，兩眼直冒金星，我坐在地上真不想起來了。前面的韓玉路發現我摔倒了，立刻朝我這跑來并把我扶到旁邊的椅子上。韓玉路似乎猜透了我的心思，便對我說:“從哪里跌倒就從那里爬起來，這可是你常對我說的話，今天我就拿來對你說。難道你就要放棄嗎?”“對，我不能放棄，這次倘若放棄，那下次呢?下下次呢?難道要一直放棄下去嗎?”我小聲地說著。說完，我就朝著終點跑去。最終，我戰勝了自己。友情是我前行路上的墊腳石，幫我解決各種困難。友情伴我前行，我前行的路上離不開你的幫助啊!
我理想中的九年級范文（20篇）篇十二
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我的心中，老師擁有著至高無上的地位，他們是知識的傳播者，是道德的典范，更加是愛的化身。
老師，是辛勤的園丁，是蠟燭，是培養祖國棟梁的人。我們是艷麗的花朵，是堅強的野草，是祖國的棟梁。年輕的我們要有老師來教育培養，所以我們每個人的心中都盼望著自己會遇上一個好老師。
我理想中的老師是一位和藹可親、關愛學生，知識淵博、充滿責任，寬嚴相濟、
方法。
得當的老師。
我理想中的老師多么完美!這位老師和藹可親，關愛學生。當我們生病時，她會像媽媽一樣關心我“你生病了，一定很難受吧，躺下來休息一會兒吧!”接著她會遞上一杯熱氣騰騰的白開水和藥，這樣的老師別提有多親切了。當我們遇到其他困難時，老師也一定會千方百計幫助我們想辦法去戰勝。
我理想中的老師，這位老師知識淵博，充滿責任。老師應是一股不斷涌出新水的清泉，與我們講課娓娓道來，旁征博引，妙語連珠，那才叫新鮮!不管是優等生，還是差生，在學習上只要有什么困難的時候，老師會不厭其煩地把題目講給我們聽，一真講到我們聽懂了為止。
我理想中的老師，這位老師是一位寬嚴相濟，方法得當的老師。當我們犯了錯誤時，她不會責怪和懲罰我們，不會讓我們寫檢討、寫啟示，而是會和我們面對面的講道理，找原因，開導我們，并告訴我們下次不可犯類似錯誤。而平時只要我們一粗心大意，老師就會嚴厲地對我們說：“你怎么那么粗心呢?如果在這么一點小問題上還粗心大意的話，那么，那些難題你怎么去完成啊!”我們呢，自然會去聽從老師的話，并努力把這些壞習慣給改掉。
總之，我理想中的老師，像一位慈母，無微不至地照顧著我們;像辛勤的園丁，用心血，精心地澆灌著花朵;像明燈、羅盤，指引著我們前行的道路和方向。
人們都說老師是陽光下最偉大的職業，是啊!“落紅不是無情物，任作春泥更護花”，她比落紅更偉大。
她，就是我理想中的老師。
我理想中的九年級范文（20篇）篇十三
我的理想就是當一名科學家，至于理想是什么，我在下面給你說。
理想是一個長期實現的，而且，理想不是說實現就實現，但是努努力也許會實現，但也許不會實現，就比如說有個人的理想是當宇航員，他非常努力，智力關通過了，可是身上有縫過針的傷口，所以還競選不上去。
我想當科學家的原因，就是有一次，我想發明東西，來造福老百姓，媽媽說，只有科學家才能想出發明什么東西，都是一些非常非常好的東西，而且，科學家還有很大很大的榮譽。還有一次，我看到了一個動畫，叫《那年那兔那些事兒》，我看完了，那里面講的是抗日戰爭和解放戰爭還有抗美援朝的戰爭，因為我們中國的武器不好，再加上美國很厲害，共產黨的“兔子們”奮力抵抗，不怕犧牲，勇往直前，才打跑了美國的“老鷹”，讓我明白了，中國以前很弱，現在也是有幾個方面比不過外國。所以我發誓，要當上科學家，來壯大祖國，造福老百姓，讓黨和國家變得更強大，讓各種方面都趕上外國人，并遠遠地超越他們。
我為了實現當科學家，來壯大祖國的理想，我要好好學習，天天向上，一刻不停地想著為祖國效力，而且，我還要充分的利用積累本和錯題本，而且，我還要從失敗中提高資本。
為了這個理想，我一定要加油，努力的完成這個理想。
我理想中的九年級范文（20篇）篇十四
在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細亞去參加服裝博覽會。當我走進亞細亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的t恤衫。
走出亞細亞，我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。
從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗――開始服裝設計。
服裝設計成為了我的一大樂趣。
只要一有空閑的'時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。
如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。
茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。
我堅信，通過我堅持不懈地努力，我的理想就一定會實現。
指導教師：王。
我理想中的九年級范文（20篇）篇十五
咱們現在的學習生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時可以改變的該有多好啊!我理想中的學習生活是緊張但又很愜意的。
秋風將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會傳來幾位同學研究問題的聲音，老師也會同咱們大家一起研究，細心為不會的同學講解。
課間，咱們可以坐在陰涼的樹下背詩，讀英語，喜愛唱歌的同學可以隨心所欲，放聲歌唱。操場上，老師和幾名男同學在打籃球，咱們幾個女生，也同樣在太陽底下大喊：“加油!”放學后，咱們不需要做太多的功課，完全是靠同學們自助學習。我可以隨時隨地去琴班練鋼琴，學習我不會的譜子。節假日，幾個要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對。
當然，咱們平常的學習生活中也會發生很多有趣的事情，例如，抓到經常向老師打報告的小間諜，同學之間互相做惡作劇之后被老師發現，咱們躲在墻角沒心沒肺的大笑。放假的時候，學校不會留太多的作業，而是會讓咱們開心的度過這個假期，學會許多在教科書中沒有的知識。我會在保證完成作業的情況下讓自己玩個夠。
每年，學校都會舉行許多大型活動。春天咱們會集體去郊游，夏天喝冬天，咱們都會有相應的夏令營與冬令營。秋天，學校會舉辦一場盛大的“話劇表演比賽”，咱們可以每天都學著《睡美人》中的女巫兇狠的`樣子逗大家開心。暑假，學校會組織咱們看星象;寒假，老師會領著咱們堆雪人。學校里到處都是一排和諧、安寧的景象。雖然我理想中的學習生活，必定會和現實有很大的落差，但是我會努力使我的學習生活越來越理想化，越來越美好。
我理想中的九年級范文（20篇）篇十六
理想是走向成功之路，必不可缺的，他是精神的食糧、動力。每個人都有理想，甚至有人天天都在換。你問我，我的理想是什么?我會堅定不移地說出“高級白領”。這個理想，就像一顆小小的種子種在了我的心田里。終有一天，跟會深深地扎在我的心田直至發芽、開花、結果。
你狐疑地為我，為是么是“高級白領”?
更主要的原因，是因為父母親在我年幼時，、激勵我，并替我種下了這顆理想之種，將我推上了這一條道路。
種子在成長之路，避不了會有風吹日曬，盡力艱辛風霜的，更何況是我。
也許剛開始，我會遇到“風吹日曬”。
面試。
時，只可從小職員做起，心里滲得慌，怕被埋沒，怕永無翻身之日。也許我會氣餒幾天，或失意上個月，但在傷心、氣餒、失意過后的時間內，我會勤奮努力，腳踏實地，不會想一步登天，我會用實際行動踐行給我的上司看，我能行!
或許是寫企劃案，沒創新，沒創意，不被上司賞識。也許我會躲在沒人的角落抱頭痛哭，但我只允許自己傷心一天，因為眼淚是無助的，它只留給懦夫。我會振作起來，從他人那取長補短。直至成功。
我相信這可理想之種，會在我的灌溉下，抽出嫩芽，開出鮮艷的花朵，最終結出豐實的果子。
我理想中的九年級范文（20篇）篇十七
理想是燈，照亮世間萬物。理想是路，找出彩虹路。理想是恒心，走出成功的道路。理想是指路明星，照亮前方的路。理想是我們每個人都有的，如果沒有了理想，這個人的生活將過得頻繁無味。
我們每個人都有一個崇拜的人，有了崇拜的人，那你的理想觸手可及，尋找理想時要明確，不要尋找不不切實際的理想。有的人的偶像是姚明、劉翔，他們都是國際的運動員，雖然他們都是受傷的人，可你(我)知道他們……。腳受了傷可他們不怕，他們是多么的勇敢，都么的堅強。正因為他們有了堅強不屈的精神，不管是成功還是失敗，他們敢于追求自己的理想，我相信他們一定可以的。
還有一個人我們是不可以忘記的，他是我們的恩人，你們猜猜吧!…………。他就是袁隆平，他的理想是消除人們的饑餓，他只是一個真正的耕耘著、一個鄉村教師，可能因為當時太貧窮，人民百姓都吃不飽飯，因此他有了這個為人民服務的理想，最終，他實現了自己的理想，讓人民遠離了饑餓，實現了自己的理想。
其次還有邰麗華，他不能聽到外界的聲音，可她喜歡的是舞蹈，不管他人是怎樣譏諷她、嘲笑她。她啊!都是那么的堅強、不氣餒、不認輸。就是因為他的堅持不懈的努力，把他從不幸的低谷帶到了藝術的頂峰。這就是做什么事情都要努力，如果有了理想就要敢于挑戰、面對。要學會在困難面前我們因該勇敢對待。這樣才能像邰麗畢一橋達到目標。
而我小時的理想是成為一名舍己為人的醫生(白衣天使)，像黃繼光一樣救死扶傷。現在我的理想是教師，幫助許許多多的小孩。長大后，我的理想是當一名警察，為民除害。我有這些理想，我一定會去努力奮斗，為了我的理想我一定堅持不懈，我相信理想并不是遙不可及的夢，只要你努力去實現了，你不會失敗的，相信自己吧!(朋友，姐妹同學們)讓我們為自己的理想高歌吧!讓理想飛翔吧!
人生如蠟，理想如芯!記得《理想的真諦》中有一句話：沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵狗沒有了撕咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
當我們有著理想的時候，我們就會如大海中黑夜航行的船，找著了方向，駛出迷霧!雄鷹因有理想而展翔天際，翱翔萬里，江河因有理想而日夜不息，東流入海。所以我們需要理想，并且要為理想而努力，而奮斗!不能三天打魚，兩天曬網，一點小事就放棄。達爾文就是我們最好的例子：達爾文一身多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。可你們看他的成績，卻是許多人無法比擬的!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。所以同學們，樹立一個理想吧!它不必驚天動地，可以只是生活中的一個小目標!它不需要轟轟烈烈，可以只從一點一滴做起!從現在開始，樹立一個理想并為它而不懈奮斗吧!讓我們為理想插上翅膀，放飛理想吧!
夢想，“夢想”是什么?有人認為，夢想，那只不過是空想，是在虛幻的世界里。夢想，是可望不可及的。在我眼里，夢想卻是那樣容易分析。“夢”那便是人們想到的，在夢中想到的好事，是虛幻不真實的。“想”，想把這些美好的事情變成現實。是的，每個人都有過“美夢”，都有想過讓這些夢成真，但夢想成真的幾率真的很小。很多人都有自己的夢想之路，但途中總會把夢想給拋棄。但是，夢想對每個人都是公平的，他從不拋棄任何一個人。
夢想，那是指明的路燈。沒有它，你周圍，前途全是一片黑暗，你將會迷失了方向;夢想，是富有著無窮智慧的書，沒有它，無論到哪都找不到百分之百的答案;夢想是一支神筆，沒有它，你將是寸步難行;夢想那是人活下去的資本……總之，人必須要有夢想!
有了夢想，人就有了明確的目標，就有了自己努力的方向。有了夢想，人就有了走下去的力量;有了夢想，前途永遠會光明……沒錯，我也同樣有著自己的夢想——成為一名作家。成為一名作家，這是我最大的夢想。我想，我既然可以想得到，就可以做得到。前面那條路坎坷崎嶇，有著重重困難。但我依然會挺起胸膛，直起腰板，面帶微笑，滿懷自信的闖下去。我自信，只要經歷了風雨，總會有結果。前面那條路，成功——我奪定了!
夢想，是一個人打開成功之門的一把金鑰匙。在實現自己“夢”的路上沒有一帆風順的。勸那些還沒有夢想的人趕緊給自己找一個夢想，確立一個目標，不要讓自己在黑暗中迷失了方向。勸那些已經有了夢想的人，一定不要拋棄了自己的夢想。只要你堅持不懈。只要你做好跌倒的準備，你總會到達成功的彼岸。經歷了風吹雨打的向日葵依然要堅強的微笑，才能顯示出自己的價值。
夢想，夢到就要想到，想到就必須做到……。
我理想中的九年級范文（20篇）篇十八
都說理想很偉大，但我的理想，不是天下;也不是富得流油的企業家，而是擁有一塊牧場。
那是一片種滿著青草的牧場，紅瓦房在牧場的中央，我要讓所有愛我的親人都住在里面。并且，紅瓦房里古色古香，那里面，有著暖烘烘的爐子，羊毛做的毯子鋪在地上，還有貂皮做的被子。一個古銅做的鐘掛在墻上幾點了會準時敲響。還有一只小狗蜷在爐子旁安逸的睡覺。
清晨，當小草上還掛著露珠，我便要起來到不遠的羊圈里放羊，我要讓毛色奶白的羊羔吃足了草，還要到遠處的河邊坐下，沐浴著剛剛升起的太陽的光芒，看魯賓遜漂流記感受孤獨的樂趣，看……當然，我還會把小狗帶來，與小狗一起玩耍，我還要在正午的陽光下，摘幾束河邊的花朵，編成花環戴在頭上，小狗總會銜著一根草，追著自己的尾巴跑，還會與小羊羔嬉戲，時而張牙舞爪的叫著。
于是，正午過一點，我會帶領著羊群回家吃飯。小狗屁顛屁顛的跟在后面，奶奶外婆把剛剛做好的螺絲面端到大伯和哥哥剛剛擺好的桌子上，小狗吃的粉蒸肉也剛剛做好。吃完午飯后，我又隨著爸爸和哥哥去放羊，奶奶和外婆便隨著媽媽到鎮上買東西，回來時瞇著眼，躺在藤椅上搖著扇子，睡著了!
我的理想與世無爭，我的青年時代要努力學習，為家人，也為自己贏得一片樂土。生活在城市中啊!心中空虛，我不想貪，更不想為了得到某種東西弄得死去活來，我只愿青年之后能實現夢想，從此歲月靜好。
我理想中的九年級范文（20篇）篇十九
記得一位哲人曾經說過：世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字勤奮!
唐朝文學家韓愈曾經說過：業精于勤，荒于嬉。也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干，才能不斷地開拓知識領域，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。
馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。
只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關鍵。當然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實際行動證明。現在，我們要勤奮學習，只有勤奮，才能把我們的愿望變成現實。
先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲，我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學們，行動起來吧，讓我們揚起勤奮的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮的行動來鑄就我們人生的輝煌!同時也為我們的人生交一分滿意的答卷。
我理想中的九年級范文（20篇）篇二十
因為一次考試的失利，使我的心情跌到谷底。為了不讓父母和朋友擔心，只能強顏擠出歡笑。只有在夜深人靜、萬籟俱寂的時候，將壓力、失落深深地埋在心底，不讓別人覺察。
就這樣，一切似乎如以前一樣。表面上我好依舊是那個快樂開良的我，但我心中的失落與壓力，無人知曉。可是，偽裝也逃不過現實的檢查——又要考試了。考試中也許是我承受了太大的壓力。不知怎的，我的心一直砰砰跳個不停，手上也被我掐了深深的痕跡。我只好一次一次地深呼吸，努力去擺脫壓力，平復心情，繼續考試。考試的成績果然不出我所料，我又退涉了。
帶著一臉偽裝的微笑，我到了家，媽媽早已從同學那里知道了我的成績。這次她沒像往常一樣批評我，而是教育我;這次你怎么又沒有考過她呀!肯定又是你沒細心。我依舊沒心沒肺地笑著，沒有說話。此時，媽媽的眼光里透著一絲希望。在這條路上，到處都是泥濘的沼澤，我好像已經身陷其中，我越掙扎就陷得越深，但不掙扎的話，等待我的就只有死亡。
但最終我還是決定掙扎自救。那幾周，我放棄了下課10分鐘的休息時間，爭分奪秒地學習。也許在同學眼里我太學好了，但我這樣“拼命”的.同時，擔上的壓力漸漸輕了不少。也許，我只是為了消除媽媽眼中的那一絲失望。這條路，坎坷得讓我差點望而卻步。
很快期末考試的到來，又增添了緊張的氣氛。但，我知道，這是我“擺脫沼澤”的機會。考試前，我深呼吸了幾次，考場中，我從容不迫地答題，漸漸地，我終于放松了。終于考試都結束了。與上一次相比，我進步了，但學是沒有達到我以前的高度。但我感到很高興，因為我終于擺脫了沼澤，回到了那條屬于我的大路。
也許這點困難算不了什么，但我知道，即使這條路再坎坷，再泥濘，我都要拿出100%的精力去面對，哪怕只有1%的希望，去迎接更大的挑戰。因為，我知道，我離這條路的終點又進了一大步。
一路前行，成功在遠方。