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    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)

    時間:2025-06-18 作者:雁落霞

    優秀作文要能夠打動讀者,引發共鳴,給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟示和鼓勵,讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,寫出更加出色的作文。讓我們一起來欣賞這些精心挑選的佳作吧!

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇一

    蔚藍的天空,嬌艷的花朵,我們的世界是多么和平,美好呀!可是,當我們想挑起起抗日戰爭的人是多么的可恨。

    這是一位記者1937年8月28日在上?;疖嚹险九南碌恼鎸嵡闆r:“轟隆隆”日本侵略者的飛機正在轟炸上?;疖囌荆驮谀嵌潭痰膸追昼妰?,火車變成了廢墟,十分狼藉,在那血肉模糊的身體下,一個災難中幸免遇難的兩三歲的'孩子爬了出來,他的父親和母親已經在這場災難中永遠閉上了雙眼,在車軌上席地而坐,身上滿是傷口和鮮紅的血,衣服破破爛爛的,發出撕心裂肺的哭泣聲,那哭聲,讓在場的每一個人都怦然心動,讓全世界的人都銘記日本侵略者在中國犯下的滔天罪行。

    唉!戰爭,請遠離我們吧!不要破壞我們的美好世界了,你已經讓無數無辜的老百姓死于非命,已經讓許多兒童失去了快樂,在這剛剛到來的21世紀里,我們將為戰爭敲響喪鐘,讓罪惡的子彈,停止它那可怕的行動。

    可是,有了你,天空將不在湛藍。有了你,花兒將不在嬌艷。有了你,世界將充滿硝煙。相信我,早晚有一天,人類會醒悟,我們不會為那些雞毛蒜皮的而小事斤斤計較,為那些可要可不要的利益而爭執,我們要讓你這個可怕的惡魔從我們身邊消失,也讓和平之神永駐人間!

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇二

    我敢肯定地說,任何人看見這張老照片,都一定會傷心地流下眼淚。這是一張讓人心酸的照片,這是一張讓人心碎的照片。

    這張照片就是當時的一位記者拍下來的真實情景。那一刻,讓時間永遠停留在1937年8月28日,定格在那一個時刻,那一個瘋狂的日本侵略者狂轟濫炸了上?;疖嚹险镜臅r刻。那一刻,上?;疖嚹险鞠萑胍黄碎g地獄。

    這天清晨,上海火車南站和往常一樣,平和安定,熱鬧非常,站里站外涌動著密密麻麻的人群。人來人往,人聲鼎沸??矗钦就獾男∝渹儌€個精神抖擻,扯開嗓子在喊,在叫他們的產品呢。他們希望自己的生意興隆。也的確,他們的喊叫聲引來了無數的旅客買他們的物品。啊,冰糖葫蘆,又紅又大,是標準的“萬年牢”??!那里有麻辣串,讓人看了都忍不住垂涎三尺了!這里的小面具也是栩栩如生,讓人忍不住要買上一個帶回家給小寶寶玩……再看看那些旅客們,大多步履匆匆,他們歸心似箭呢,拖著大包小包的,肯定是要回家孝敬老人和哄哄孩子的。他們大都有說有笑的,根本沒有意識到一聲災難就要降臨。這里有一個一家三口,估計是要回孩子的外婆的家。爸爸左手里拎著一只雞,右手拉著一個兩三歲的小孩子,正朝站里走。孩子的另一邊是一位年輕的母親,衣著十分光鮮??赡苁窍胫€有什么東西還沒買,母親轉身朝外走去,一直朝對面的商店走去。爸爸繼續帶著孩子朝里走去,他們相信,媽媽一定會很快回來。

    突然,他們的頭上傳來了“轟隆隆”響聲,人群頓時騷動起來,接著,有人喊:“日本來轟炸了!日本來轟炸了!”話音還沒落,就聽見了一聲巨大的爆炸聲,那車棚被震得搖動起來。人群更加慌亂了,有人尖叫著,有人朝外奔跑著,還有人奔跑著朝里,他們認為站里會更安全,有的人摔倒了,有的人把東西扔了。這時,整個車站像炸開了鍋似的,亂成一團?!稗Z”房子被掀翻了,火光沖天,那樣子非常地嚇人。那奔跑的人更加慌亂了,喊聲,尖叫聲,求助聲,哭聲充滿著整個火車站,人們不知道要做什么。

    那位父親在聽到第一聲轟炸聲的時候,將孩子往旁邊的一個角落一塞,就往外沖去,他要去找孩子的媽媽,孩子不能沒有媽媽???可他這時根本沒有想到那孩子怎么辦。那轟炸聲已使他失去了理智??墒峭饷嬖缫咽腔鸷R黄巧痰暌训顾?,孩子的媽媽已根本不見蹤影?!疤彀?!”那父親喊叫著,倒轉回身要去找他的孩子??删褪沁@時,一顆炮彈就落在他的眼前,一聲巨響,硝煙彌漫著,什么也看不見了。

    血在地上淌著,非常地可怕。那樓房倒塌后還搖搖欲墜,地上滿是斷磚頭,破碎瓦,那原來車站旁的樹木早已失去了綠意。那一座原來人來人往的天橋斷了一頭,還有那售票廳也是雜亂不堪,整個火車站是一個人間地獄。

    是誰,到底是誰?這么地殘忍!這里是戰場?不是,這里只有那些手無寸鐵的平民啊。魔鬼般的日本侵略者,無恥的日本侵略者,你們睜大狗眼看看你們干的好事!你們還是人嗎?你們的家人要是也這樣被摧殘了,你心里會怎么想的!你們真是喪盡天良的魔鬼?。?/p>

    是的,歷史的車輪已經駛進二十一世紀了,我們現在是生活在幸福的和平年代里,但這張照片卻記錄著一段不堪回首的往事。那是日本侵略者入侵我國的鐵證如山的證據,那也是我們的屈辱史。我們身為二十一世紀的少年,應該好好學習,打下扎實的基礎,掌握先進的科學知識,為振興我們偉大的中華而讀書。我更希望,所有的熱愛和平的人們團結起來,同那些侵略者作斗爭,讓他們像過街老鼠——無處可逃。

    孩子的哭泣,這張照片記錄了我們的過去,記錄了戰爭的恐怖,讓21世紀,為戰爭敲響喪鐘!

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇三

    1937年8月28日,下午2時,日日本飛機瘋狂轟炸上?;疖嚹险?。當時上海的逃生者及其附近的難民蜂擁而至,爭先出逃、南站擁擠不堪。第一批四架日機首先向南站投彈炸死難民500多人。不一會,又有八架日機飛抵南站上空投彈,炸死200多人。車站天橋、月臺、鐵軌被炸得稀爛。廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子。

    戰爭!戰爭!就是戰爭把原來生活得很美好的孩子:小平——一個一歲半的孩子,變成無家可歸的小孩,因為戰爭,命運把小平變成了孤兒。

    事情是這樣的:在日機瘋狂轟炸上?;疖嚹险局?,小平的爸爸媽媽想和小平一起乘火車去旅游。但是命運硬要把小平全拆散。在小平的爸爸媽媽拿到乘往目的地的票時,突然一架日機飛來,小平的爸爸媽媽看見了趕緊把自己的心肝寶貝——小平緊緊抱住。一聲巨大的爆炸聲把小平的父母被炸彈擊中了腿部,可是小平在爸爸媽媽的懷抱中被保護的完好無損。這時小平的爸爸媽媽只剩一口氣了。他們說道:“小平,爸爸媽媽以后不在了,你要好好學習,長大后打敗日本侵略者為爸爸媽媽報仇呀!”話音剛落,小平的爸爸媽媽就死了。小平看見爸爸媽媽死了嗎就坐在廢墟上撕心裂肺地哭起來,臉上帶著痛苦的表情。小平心想:難道爸爸媽媽不要我了嗎?把我一個人丟在這里嗎?淚水一滴一滴滴滴在小平的爸爸媽媽的臉上。過了幾天小平被一戶好人家收留了。小小平長大后立志打敗日本侵略者。

    小平為和平而戰;為父母而戰;為祖國而戰;為全世界無辜的人民而戰。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇四

    新愛的朋友:

    你們好!

    電視上,幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊,我看見了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽見了;你們心中的向往,對于和平那強烈的向往,我更聽見了!

    炮火摧殘了你們的家園,當我的知你們還處在戰爭的硝煙中時,我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛的校園,失去了親愛的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時,你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨;當我們背著書包高高興興地去上學時,你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切,都是萬惡的戰爭!

    你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無情的子彈來摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創傷,從此,你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶!

    我知道,你們恨戰爭,發自內心地恨戰爭,恨它毀了你們的一切。可我也知道,你們面對現實,是無奈的。和平,對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里,你們飽經患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。

    敬禮

    時刻關心你們的好朋友:

    20xx年xx月xx日。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇五

    今天,老師給我們講了一個故事《戰爭與孩子》。聽了這個故事,我的心久久不能平靜。

    1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖囌?,只聽見“轟”的一聲巨響,房屋倒塌,人員傷亡,血流成河大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著……“轟隆隆”,又是幾聲巨響,又有無數人死于非命,幸存的更是拼命地奔跑,他們只想離戰爭遠一些,再遠一些。

    一個三、四歲的孩子正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識的親人。然而,這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽,沒有驚動他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

    頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著,一枚枚炸彈繼續攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時,他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個微弱的聲音,孩子知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人,因為他有一個希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,孩子爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,他趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面個字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個孩子成了孤兒。

    可憐的孩子,戰爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁:為了孩子們,請放下武器,停止戰爭!

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇六

    一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機炸毀了上海火車南站,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽見房屋倒塌聲,長長的警鳴聲。日本轟炸機肆無忌憚地飛在上?;疖嚹险颈P旋著,呼嘯著,投下一枚枚罪惡的炸彈。

    我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國人士,正經過上海火車南站,看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵路,殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些冷酷無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈??墒侨毡厩致哉哌€是不滿足的,因為對于他們來說,上海可是一塊“大肥肉”呀!突然之間,我聽見從遠處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得遍體鱗傷,血肉模糊,衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是忍著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在報紙上刊登了出來。人們都開始唾罵日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華人民家破人亡,缺胳膊少腿,破壞了他們幸福的家庭。

    我們希望,我們祈盼,讓戰火中的孩子有一個家,幸福的家,不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起呼喚和平!

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇七

    1937年8月28日,對上海人來說,真是一個不幸的日子。

    這天陽光明媚,上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

    戰爭過后,他活了下來,被一位軍人收養,成了一名光榮的戰士,他要肩負起保護國家、維護和平的重任!維護和平,制止戰爭,是世界人民的心愿。全世界應該行動起來,為戰爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇八

    語文書上的一張照片,深深的觸動著我的心:

    小男孩一家打算去鄉下看望病重的奶奶,剛進火車站;爸爸就去人山人海的購票處買票。剛買著火車票;突然天上出現了幾個黑點,原來是日本人轟炸上?;疖囌镜娘w機。小男孩一家趕緊逃命。幾秒后,幾個炸彈從天而降;有許多人都被炸死了,小男孩的爸爸就是其中一個。媽媽帶著小男孩繼續逃命,媽媽把小男孩放到一個安全的地方就不幸去世。過了一會,"轟隆?。⒌穆曇粝Я恕P∧泻⑷矶际茄E,頓時被前的景象嚇哭了:本來人山人海的火車站變成了尸橫遍野,房屋被炸成廢墟。血流成河。男孩無助、稚嫩的聲音喊著:"爸?爸,媽媽。你們在哪?"聲音蓋過了求救聲和恐慌聲,還好被好心的記者阿姨看到了,把小男孩送進了福利院。小男孩漸漸長大;他永遠忘不了那一天,永遠忘不了這些可惡的日本人。

    戰爭是不好的,為了讓母親不失去了兒子,為了讓妻子不失去丈夫,為了讓孩子不失去父親。請停止戰爭。

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    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇九

    廢墟中,我聽到了一股凄慘的聲音,十分悲憤。

    原來,是一個孩子,一個戰火中的孩子,在呆呆地坐上海火車南站,痛哭流涕,衣不蔽體。面對一片廢墟,依稀可以看見鐵路上的尸體,其中,就有他父母、姐姐哥哥的尸體。父母盡自己最后的力量,保護了他??墒?,他卻成了個可憐的孤兒,成了個戰火中的孩子。

    戰火中的孩子啊!你們命運該如何呢?你還那么小,父母又已犧牲,你的路還很長啊……。

    戰火中的人們啊,侵略者們,你們也有父母,為什么不為了父母、親人而和平呢?為了戰火中的孩子,去爭取吧,也許有一天,你的孩子也變成了戰火中的兒童。

    我們祈禱,我們期盼,能讓戰火中的兒童重拾笑容,能讓和平之神永駐人間。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十

    一次偶然的機會,我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景:斷裂的天橋,坍塌的房屋,碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上,一個衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大劫難,給人們留下了難以忘懷的傷痛。戰爭給世界人民帶來無數傷害,尤其是對兒童。以下這幅照片上的兒童的不幸,是所有受難兒童的縮影。那一天,上?;疖嚹险竞屯R粯?,人山人海、川流不息。誰會料到,死神就這樣悄悄降臨了。突然,一聲刺耳的警報聲響徹云霄。人們還沒有醒悟過來是怎么回事,日本轟炸機已經在虎視眈眈地看著他們,在上空盤旋、吼叫?!稗Z”……一枚枚無情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起人們驚慌失措,四處逃竄。無情的日本轟炸機對上?;疖嚹险具M行了接連不斷的狂轟亂炸。在那一瞬間,尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片,房屋被炸毀了,驚慌失措的人們一個接著一個倒在血泊中,瞬間,整個火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河,慘不忍睹??罩袕浡◤椀臒熿F,倒在地上的人發出一股血腥味這難道不是惡魔的狂笑聲嗎?日本軍不是魔鬼是什么?上海火車南站頓時血流成河,殘肢頭顱比比皆是,讓人觸目驚心、慘不忍睹!然而更加慘不忍睹的是在枕木上坐著一個傷痕累累的小男孩,臉上沾滿了灰塵,他被眼前的一幕嚇壞了,撕心裂肺地哭喊著:“媽媽!媽媽!帶我回家!媽媽!”

    可是炸彈不斷的爆炸聲。當時在場的人,除了那個小孩外,無一幸免,全部遇難。那個小孩的結果如何呢?是經歷了風風雨雨,千難萬險,被一個好心人收留了?還是不久之后也倒在了血泊之中?還是后來有幸存活下來參加了抗日兒童團,英姿勃勃地扛上了紅纓槍,為父母去報仇?今天,我們中國孩子雖然生活在和平環境中,但是世界并不太平,不少地區還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們一起行動起來,維護和平,制止戰爭,讓和平之花開滿全世界!

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十一

    風和日麗的一天,張濤杰這個可愛的小朋友與父母一起上海到山東探親。正當買票時,一場誰也想不到的災難來了。

    一陣不祥的惡氣來了,十多架日本轟炸機在空中飛過,并且投下了罪惡的炸彈。正當候車廳里的人們反應過來,并且向外逃跑時,一切都太晚了,房屋就像地震般倒下,幸存的人們也被隨后趕到的日軍用左輪手槍打死。

    張濤杰很幸運,可他的父母卻為了孩子都失去了寶貴的生命。父親為替孩子和妻子擋子彈而倒下,母親以身負重傷再也跑不動了,正是偉大的母愛讓母親用最后氣為孩子擋下最后一顆子彈。雖然孩子躲過了一劫,但是他永遠感受不了母愛。永遠得不到父親的鼓勵。張濤杰望著一片廢墟,大聲哭喊,多么姣嫩的呼喊,誰聽了都會為他擦掉眼淚,安慰他。他還是個涉世不深的孩子,是享受母愛的時候,日軍卻如此沒有人性。

    當救援趕到時,空氣中彌漫著死亡、傷心的氣息。一位女同志隱約聽到了一陣哭聲,連忙沿著哭聲走了過去,找到了一位筋疲力盡,天真的孩子,他就是張濤杰。女同志抱起他時他還哭著,但仿佛在說:“媽媽、爸爸,你想你們,你們快回來!日本人,我長大以后一定要報仇!”

    這個悲慘的故事,讓我們記住,日本人是可惡的,他們永遠無法還清這個債。

    1937年3月8日,日本侵略者把上海火車南站炸毀了,不一會兒,一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降,空氣中彌漫著戰爭的硝煙。

    看著這幅情景,人們感覺很痛心,只有日本侵略者的臉上才露出一絲笑意。透過硝煙,隱隱約約可以看見一個小孩。他的衣服上沾滿了血跡,眼淚一滴一滴地落在了地面上,不停地哭泣著,狠心的日本人并沒有救那個小孩,還把他的父母給捉了回去,他看見父母一步一步地離開自己,哭得更厲害了,但侵略者絲毫沒有同情,頭也不回的就走了,表現的十分傲慢。圍觀的中國人都緊握著拳頭,用同情的眼神望著小孩,又用仇恨的眼光望著日本人,卻一點兒忙也幫不上,只能嘆著氣,望著日本人離去,每個人的心中都充滿了憎恨。

    在這滿是煙霧的地方,那位孤獨的孩子一個人坐在地面上只能眼睜睜地看著一座座建筑物倒下來。

    世界上所有的人類都是同胞,我們要共同享受這美麗的地球,不應該發性戰爭,戰爭只會讓人們多一些恐懼和悲傷,只有讓和平永遠逗留在人間才能多一些歡笑。

    下午放學后,老師讓我們全班同學去籃球場,并讓我們三位籃球耍得最帥的實力戰將——身強體壯的老馬,一頭一點兒也不像白菜發的小蔡,和一臉呆萌的阿陶,讓他們幾個準備好籃球比賽。

    過了不久,隨著裁判的一聲口哨聲,球場上的斗爭便浩浩蕩蕩地開始了。剛開始時,三戰士可能有點大意了,被對方輕輕松松地進了個漂亮投籃??墒?,三戰士可不是蓋的!只見老陶以訊雷不及掩耳之速搶到了球,本想疾步沖到“前線”去在“投彈”的,可惜被一位對手給逼到死角了,無奈之下,他只好把球傳給小蔡。可是,又有一位對手在老蔡沒反應過來時,一個箭步上前把球劫走了??删驮谒凑醋韵矔r,老馬又瀟灑地奪過球,帥氣地投了籃,拉拉隊隊伍中頓時一聲歡呼。最后,我方比對方高一分而險勝了!

    接著,同學們像迎接英雄歸來似的,一路上噓寒問暖,三戰士臉上也是掩飾不住的喜悅和自豪。

    這場球賽真精彩!它不但告訴了我們不能大意,也教會我們出其不意,攻其不備的道理。

    親愛的外國小朋友。

    你們好!

    我是一位愛好和平的中國小朋友,通過課文以及網上資料了解了戰爭的殘酷,聽老師說國外還有許多地方不大和平后,我心如刀割,所以,思索再三后,我寫下了這封信,以代表我們中國孩子對你們的同情與關心。

    ……。

    總而言之,希望所有的外國孩子能夠早日脫離戰爭,迎來和平!祝所有的外國孩子能更快樂。

    生活在和平中國的孩子。

    1937年,日本人轟炸上?;疖嚹险竞螅腥伺南铝诉@幅慘不忍睹的照片。

    戰爭給人們帶來了多少苦難??!讓我們停止戰爭,呼吁和平吧!

    戰爭給世界人民帶來無數傷害,尤其是對兒童。以下這幅照片上的兒童的不幸,是所有受難兒童的縮影。

    1937年8月28日,日本對中國的那次殘酷的轟炸,在中國歷史上劃了一筆重重的血道,讓中華民族沒齒難忘。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十二

    1937年8月28日,日本突然轟炸上?;疖嚹险?。那一瞬間,房屋倒塌,車毀人亡,天橋斷裂,一片狼藉,到處彌漫著硝煙。

    一個戰火中的孩子,正在呆呆地坐上?;疖嚹险?,痛哭流涕,衣不蔽體。面對一片廢墟,依稀可以看見鐵路上的尸體,其中,就有他父母、姐姐哥哥的尸體。父母盡自己最后的力量,保護了他??墒牵麉s成了個可憐的孤兒,成了個戰火中的孩子。

    只見那個孩子的衣服破爛不堪,癱坐在地上,遍體鱗傷。邊哭邊喊:“爸爸!媽媽!你們在哪里??!”他無助的坐在冰涼的地上,號啕大哭,想著剛才的一幕幕,父母把他推出去,而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟,多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話??!可那永遠只是幻想,他的父母已經不能再站起來了。

    就這樣,他過著饑寒交迫的日子,整天風餐露宿,沿街乞討,此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊!這樣的苦難經歷給他幼小的心靈留下了陰影,永遠抹不掉的陰影。

    戰火中的日本侵略者們,你們想想,如果你們的孩子或父母被人殺死了。你們此時此刻的心情是怎樣?你們就不能將心比心的想一下嗎!

    我們祈禱,我們期盼,能讓戰火中的兒童重拾笑容,能讓和平之神永駐人間。

    廣東深圳鹽田區鹽田區外國語小學四年級:劉沫彤。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十三

    回憶往事,我們大概會想起童年的美好時光,讓你情不自禁地笑起來。但是,當你看見這張老照片時,你就不會不由自主的笑起來,定會熱淚盈眶。

    1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站,這張照片就是當時記者拍下來的真實情景。

    這天,陽光明媚,晴空萬里,上海火車南站和往常一樣,涌動的人群川流不息。突然,天空傳來“嗡嗡”的飛機聲。還沒等人們反應過來,地面上就傳來了“轟隆隆”的爆炸聲,那聲音響徹云霄。不到三分鐘,火車南站就像變魔術似的變了個模樣:倒塌的樓房,炸毀的鐵軌,無助的孤兒,無不述說著侵略者的殘暴、兇狠,偶爾還能聽到醫生微微的呻吟,四處充滿了悲慘的叫喊聲。

    其中,鐵軌旁還做著一個幼小的男孩,他似乎在呼喊著什么。哦,我知道了,同學們也知道了,全世界誰都知道了,他在喊:“媽媽,媽媽!你在哪里!媽媽!媽媽!”小男孩臉上布滿了晶瑩的淚珠,像珍珠一樣滾落在地上,述說著侵略者的自私、殘忍,也述說著戰爭的殘忍、無情。

    這時,誰也不知道,這孩子的母親到哪里去了。被炸死了,跑了……這都不能說明孩子母親到底哪里去了。

    回憶往事,讓你想起痛苦的、傷心的、悲慘的、快樂的事情,讓你知道中國是怎樣接受命運挑戰的。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十四

    我十分喜歡小動物,其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。

    有一次,我在學校門口買了一只小鴨子。它全身金黃金黃的,大大的眼睛,小小的嘴,說多可愛,它就有多可愛!尤其是它“嘎嘎”的叫聲,猶如高山流水一般。久而久之,我一無聊,就來到小鴨子面前,逗逗她,讓它倒立一會,我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天,它變成了我的掌上明珠。我做作業帶著它,吃飯帶著它,哪怕是睡覺我也把它放在我的床底下,我還給它取了個外號“小鬧鐘”,我們彼此生活在一起,快樂極了。

    可是,有一天,平時一大清早就起來亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭,我心里十分奇怪,于是,我拿出一根手指去碰碰它,它依然一動不動,我不禁生氣起來,將它“修理”了一番,但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這只鴨子再也不會醒了。它,我最好的動物朋友就這樣一曲不復返了。

    無奈之下的我,只能傷心地把它埋起來,以示悲哀……。

    直到現在,我想起我們倆的幸福時光,心里還會產生一絲遺憾……。

    你如果問我喜歡的小動物是什么,我可以肯定地回答你:當然是我養的小金魚了!

    就在我家的魚缸里,那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時候,小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍的……美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地擺來擺去。

    小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會一哄而上,總是等我離開魚缸后,它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險后,才會爭先恐后地搶吃起來。

    別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面,有的鉆進“水晶宮”里。

    有一次,我發現我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動,我原以為它死了。可就在我傷心地想把它撈出來的時候,它又“復活”了。我竟被它給戲弄了!后來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉的。

    看著小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

    我喜歡的動物可多了,有機靈的小猴、聰明的小狗。不過,我最喜歡的就是可愛、調皮的小龍蝦了。

    小龍蝦威風凜凜,就像一位穿著堅硬鎧甲的大將軍?;沃蟮端频你Q子,搖著天線般的胡須,蹬著退,伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

    小龍蝦剛剛到我家時,非常警惕。如果有人走過來,它會舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說:“不要靠近我!”

    可是沒一會兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前,它都會豎起胡須。有時候,它還會做動作給我看呢!只見小龍蝦把胡須向前伸直,鉗子也伸得直直的;尾巴翹起來,身體下面的幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說:“小主人,看我,帥不?”

    一次,我把魚缸的一面傾斜過來,想逗逗小龍蝦。沒想到,卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時,小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結果,把我弄得狼狽不堪。

    瞧小龍蝦那機靈威武的樣子,長大準是個又兇猛又好斗的“大將軍”!

    我很喜歡小動物。以前養過好多小動物,金魚、鸚鵡、兔子、小雞、母雞、牛蛙、鴿子、蠶寶寶……我也玩過小動物。有一次,爸爸給我買了一只兔子,晚上,我把小兔子放在床上,讓它蹦蹦跳跳。爸爸來的時候,我就把它藏在被子里,坐在它身上,以免它亂動,差點壓死。我也玩過金魚。媽媽給我買了一只金魚,午睡時,我拿著金魚瓶子到廚房,把筷子放到里面攪拌,過不了多久,金魚就被我玩死了。

    我還在奶奶家買過一只大野兔,我叫她乖乖。這是我頭一次見到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很長,簡直漂亮極了!她那短短的尾巴,似乎像個絨球;小雞也少不了,它們都是爺爺養的,長著毛茸茸的身體,很可愛;我的鴿子是很“難”買到的,可是,在我的再三懇求下,它們不勝其煩,就答應了;鸚鵡是在日本買的,雖然不會說話,但那兩只水汪汪的眼睛,使我一下子就喜歡上它們;蠶寶寶是朋友送給我的。它的身體白色的,摸上去比海綿還要軟,還有黏黏的小腳、小小的頭,身體旁長著小黑點;我也喜歡養小貓,可爸爸不同意。

    我的朋友就是小動物。我終生地愛它們!

    我喜歡的小動物有很多,如:可愛的小雞、小貓和小白兔,還有會學人說話的鸚鵡,但是我最喜歡的還是我的忠實伙伴——小狗,我給它取名叫歡歡。

    小狗全身的毛是白色的,像一只小絨球。小狗的鼻子黑黑的,像一個小黑點鑲嵌在小絨球里,別看它這么小,鼻子可特別靈敏,一聞到家里有生人的味道,就會“汪汪”直叫。小狗的眼睛大大的、亮亮的,像兩顆寶石嵌在小絨球里。小狗的嘴巴小小的,吃起東西來一動一動的,特別可愛。小狗的腳短短的,走起路來卻是挺快的,在我家的地毯上留下一個個梅花印。小狗的尾巴短短的,走起路來尾巴一跳一跳的,可愛極了。小狗性情溫順,不高不低的叫聲也很斯文,給人一種文雅的感覺。

    小狗是我的好伙伴,是我的知心朋友。每天它好像知道我放學的時間似的,我一開門,就可以看見小狗早已站在門口搖著尾巴迎接我。隨后,小狗還會叼著拖鞋放在我面前。而我會拿出小狗最喜歡吃的狗糧,當作給它的獎勵。

    我非常喜歡我的小狗,因為它每天都能給我帶來快樂。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十五

    1937年8月28日,日本突然轟炸上海火車南站。那一瞬間,房屋倒塌,車毀人亡,天橋斷裂,一片狼藉,到處彌漫著硝煙。

    畫面中有個大約三四歲的小男孩,只見他的衣服破爛不堪,癱坐在地上,遍體鱗傷。邊哭邊喊:“爸爸!媽媽!你們在哪里啊!”他無助的坐在冰涼的地上,號啕大哭,想著剛才的一幕幕,父母把他推出去,而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟,多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話??!可那永遠只是幻想,他的父母已經不能再站起來了。

    就這樣,他過著饑寒交迫的日子,整天風餐露宿,沿街乞討,此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊!這樣的苦難經歷給他幼小的心靈留下了陰影,永遠抹不掉的陰影。

    我們祈禱,我們期盼,能讓戰火中的兒童重拾笑容,能讓和平之神永駐人間。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十六

    1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車站。

    “轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了,成了一片廢墟。車站里成千上萬的人們頓時驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。火車站,硝煙滾滾,血肉橫飛。

    這時,從被轟炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個嬰兒的哭聲。聞聲而去,一個三四歲的小孩兒正坐在廢墟和碎片里。他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那小孩兒顯然已經被周圍的一切嚇呆了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著嘴,拼命地哇哇哭喊著,脖子上,臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子用他那拼命的哭喊聲找自己的爸爸媽媽,手里緊緊地攥著媽媽送她的小汽車??墒腔疖囌纠镬o悄悄的,沒有一點兒動靜。唯一的答案就是這些親人已經被炸彈多去了生命。

    這個孤獨可憐的孩子,他以后的生活將如何繼續?

    四年級:love荷云霧恬。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十七

    1937年8月28日,日本突然轟炸上?;疖嚹险尽D且凰查g,房屋倒塌,車毀人亡,天橋斷裂,一片狼藉,到處彌漫著硝煙。

    一個戰火中的孩子,正在呆呆地坐上?;疖嚹险?,痛哭流涕,衣不蔽體。面對一片廢墟,依稀可以看見鐵路上的尸體,其中,就有他父母、姐姐哥哥的尸體。父母盡自己最后的力量,保護了他。可是,他卻成了個可憐的孤兒,成了個戰火中的孩子。

    只見那個孩子的衣服破爛不堪,癱坐在地上,遍體鱗傷。邊哭邊喊:“爸爸!媽媽!你們在哪里??!”他無助的坐在冰涼的地上,號啕大哭,想著剛才的一幕幕,父母把他推出去,而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟,多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話?。】赡怯肋h只是幻想,他的父母已經不能再站起來了。

    就這樣,他過著饑寒交迫的日子,整天風餐露宿,沿街乞討,此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊!這樣的苦難經歷給他幼小的心靈留下了陰影,永遠抹不掉的陰影。

    戰火中的日本侵略者們,你們想想,如果你們的孩子或父母被人殺死了。你們此時此刻的心情是怎樣?你們就不能將心比心的想一下嗎!

    我們祈禱,我們期盼,能讓戰火中的兒童重拾笑容,能讓和平之神永駐人間。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十八

    說起它們,我幾乎要講三天三夜,連眼睛都不用眨一下。記得那時我考了一個不錯的成績,媽媽便滿足了我的小愿望,為我買下了它們,還特地為它們買了個讓它們能夠吃香的,睡安穩的家,里面還有健身跑步機、吃飯的餐廳、磨腳石等等一一俱全?;丶业穆飞?,突然下起了暴雨,我連忙把它們放在雨衣下,好讓它們不受涼。

    回到家,我和媽媽都成了落湯雞,可我的倉鼠安然無恙。它們個個開心地上躥下跳,似乎向我述說著一路上的喜怒哀樂,我是懂非懂地朝它們點點頭。小倉鼠給我們家帶來了許多生氣,每當我不開心的時候,布丁會敞開肚皮、胃口大開??粗枢洁降纳碜?,我忍不住笑彎了腰。每當我無聊的時候,歌唱家會為我演唱一首又一首的曲子,給我帶來了歡樂。每當我失意的時候,運動家會歡快地跑起來,讓我增加信心,有如一股強烈的力量直往上涌,像一只快熄滅的蠟燭再次熊熊燃燒,讓我重拾信心。

    謝謝你們,親愛的小倉鼠,是你們在我的成長道路上添了七彩一筆,給我帶來了更多歡笑的源泉!你們永遠是我們家快樂的一員,讓我多年以后還是能夠把你們想起,那是我美妙的童年留下的最亮印記。

    指導老師:吳袆文。

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇十九

    1937年8月28日,天黑沉沉的,太陽被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的,準備乘火車出發的人們一點兒也沒有察覺到,一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手里端著沖鋒槍,腰間掛著子彈袋,用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。

    突然,一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群一陣掃射,檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措,轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺前休息、玩耍的孩子們,有的膽小的,早被嚇的大哭起來;還有一些膽子大的,都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著,空氣中凝固著陣陣殺氣。

    伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰斗機正朝這里飛來,只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠走高飛了。炸彈如閃電般落入火車南站,一小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。

    孩子醒來時,他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了,除了哭泣,他不知還能做些什么。啊!這是一個1歲左右的嬰兒,他渾身都是血,有的傷口被煤煙所覆蓋,有的傷口已經化膿了。怪不得他那么哭。他的父母在敵機丟下炸彈時,把他壓在了自己的身子底下,用自己的生命為他提供了一個避難的場所。他多么幸運,是這次轟炸事件中惟一一個奇跡般幸存的人,2天后,昏迷的孩子被蘇聯駐中國大使館的搜救隊員救出,他的父母已經被壓死。

    當時,搜救隊長對記者說:“在這種情況下還能獲救的中國人還真不多?!爆F在,那個孩子已經70歲了,在俄羅斯生活,日軍轟炸上?;疖嚹险具@件事給他心靈上留下了不可磨滅的陰影,在此,我想對全世界呼吁:“渴望和平,杜絕戰爭,那是我們全人類的夢想”

    最新四年級語文第四單元哭泣的孩子(優秀20篇)篇二十

    最難忘的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被拍下的真實情景。

    有一個小孩,約四五歲,跪在地上。他旁邊有很多人在逃難。有的拎包,有的抱著小孩,有的扶著老人……頓時,日本侵略者從飛機上放下很多炸彈,把上海火車南站炸得面目全非。有的架子炸爛了,有蓬炸碎了……那個孩子在哭著。過了一會兒,他說:“爸爸,你在哪?媽媽,你又去了哪?快來救救我啊!”他叫的是那樣的悲慘,是那樣的凄涼。他聽到飛機的轟轟聲,非常害怕。他爬過去找爸爸媽媽。他找到了!可是,他爸爸媽媽已經被日本侵略者用機槍射殺死了。他扯著爸爸媽媽的衣服。,說:“爸爸,你快說話啊!媽媽,你快醒來啊!”他哭的是那樣的凄慘。從此,他無人照看。多么可憐的戰爭中的孤兒!

    所以,我們不容許歷史的重演!我們要制止戰爭,維護和平!!!

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