優(yōu)秀作文要有深度，要有獨特的觀點，能夠引發(fā)讀者的思考，并且對問題進行全面的分析。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動人的語言表達，給我們帶來了很多思考。
競爭是一種美小學范文（18篇）篇一
我學過一篇課文，題目叫《狼和鹿》。課文講的是在凱巴伯森林里，狼是鹿的天敵。那里的人們只知道狼會吃鹿，卻沒想到鹿的發(fā)展、繁衍也離不開狼。人們?yōu)榱吮Ｗo鹿而消滅了狼。從此鹿森林中，無憂無慮。25年的時間，鹿由千只發(fā)展到六萬只，但幾乎每只體態(tài)蠢笨，失去了往日的靈秀，植物也因為鹿群迅速繁殖和踐踏而凋零。鹿由于體弱衰弱而大批死亡。人們終于明白了，再次把狼請回來，鹿被迫到處逃奔，才恢復了蓬勃生機。這一凱巴伯森林才得到了真正的“保護”。
從這一事例中可以得到的是沒有競爭就沒有發(fā)展，甚至不會生存。在大自然如此，在我們的社會生活中也不例外。據說歐洲人喜食沙丁魚，但沙丁魚很營養(yǎng)，因為它們擁擠在一起很少活動，從而大批死亡。沙丁魚的天敵是鰱魚，人們在飼養(yǎng)沙丁魚的池子中放入鯰魚，沙丁魚為了躲避鯰魚追逐而拼命游動，因而得以存活，人們也吃到了鮮美的沙丁魚。競爭就是讓別人與自己較量,缺乏競爭精神，就會被社會淘汰。競爭才會發(fā)展，從而在發(fā)展的社會中占有一席地位，不斷的競爭，才能不斷的發(fā)展，才能占領市場。
當然,我們應該以一種和平的心態(tài)看待競爭,成功了不得意忘形;失敗了,也部悲觀失望,保持積極進取,有了競爭意識，才能使頭腦“常磨常新”，發(fā)揮出所有的聰明和才智。現(xiàn)代社會是信息社會，知識經濟時代，競爭是社會發(fā)展的主旋律，讓我們每一個人都勇敢地投身競爭之中，只有競爭才能生存、發(fā)展!
競爭是一種美小學范文（18篇）篇二
大家好！作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己小學班主任競聘演講稿的條件：
第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。
第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經驗，從中學到了很多的管理方法和經驗。
假使給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的幼兒園班主任競聘書工作：
五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育，讓學校、家庭、社會形成教育合力不只是一句空話。
工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
競爭是一種美小學范文（18篇）篇三
有的人覺得坐香車寶馬的生活是有品質的，有的人覺得吃山珍海味的生活是有品質的，有的人覺得衣著華麗，一絲一縷皆品牌的生活是有品質的，還有人覺得不必張揚，不需奢侈，只要吃得放心、住得舒心、活得安心的生活便是有品質的生活。
那么，到底什么是品質呢？
于物，品質是它達到使用者滿意所具備的特征。甜是糖的品質，咸是鹽的品質，安全、衛(wèi)生、沒有非法添加劑是食物的品質；舒適、合體、大方、有形有樣、不開線、不掉色是服裝的品質。日常生活中，出行不堵，居家安心，電視清晰，網速穩(wěn)定都是生活的品質。
于人，品質是與人有益，與己安心的德行。做事時精益求精，不敷衍塞責，做人時善良、寬容、樂觀、淡泊，不急功近利，見利忘義便是好的品質。有品質的生活不應只是一種奢侈品，而是你我他等蕓蕓眾生都能夠享有的生活權利。
品質是一種精神，是一種人饑己饑，人溺己溺的精神。咱們中國歷來就有的所謂己所不欲，勿施于人的品質，歷來就有將心比心的說法，我們在追求品質生活的時候，我們會想到我們的親人們也需要這種有品質的生產，我們會想到我們的親朋好友，鄰里同事都希望享受有品質的生活，其實，天底下又有誰不希望過上有品質的生產呢？房產商大概也不會愿意把自己置身于房倒倒中吧，食品加工者大概也不會讓自己的親人們食用瘦肉精、地溝油和塑化劑吧？用良心做產品，用良心做服務，才能讓大家一起去追求真正的品質生活。
品質是一種精神，是一種精益求精，一絲不茍的精神。一個產品、一項服務，如果設計者能夠再嚴謹一點，執(zhí)行操作的人能夠再認真負責一點，檢查驗證的人能夠再謹慎一點，也許他的品質就會高出許多。最新消息，上海地鐵10號線的追尾就是因為調試員疏忽違規(guī)操作造成的，前段時間發(fā)生的溫州動車事故，康菲石油公司在東海的溢油事件，中煤集團旗下王家?guī)X的透水事故，雖然有各種這樣或那樣的原因有待進一步調查，但我想，相關責任人的輕率、馬虎肯定是貫穿所有事故的重要原因之一。大的事故如此，生活中諸如衣服開線、皮鞋開幫、新書脫頁等小事，不也都是當事者馬馬虎虎，得過且過的態(tài)度在作祟嗎？朋友們，今天，我們?yōu)閯e人提供服務時，掉以輕心，明天，別人為我們服務時，可能就會粗心大意，你給他的機器里少了一個螺絲釘，他給你的三明治里就會多出一個螺絲釘，……。
只有人人都有這種精益求精，一絲不茍的精神，才能把自己的事情做對、做好，這個世界才會有更多的人享受到有品質的生活。
品質是一種精神，是一種對偽劣假冒絕不放過的精神。讓不負責任的偽劣假冒真正成為過街老鼠，無地循形。大家都行動起來，都來做市場監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)一個，舉報一起，讓生產、銷售偽劣假冒的人接受法律的制裁，而不是繼續(xù)為禍人間。大家都行動起來，都來做產品的檢驗員，在公司杜絕偽劣假冒下線，在商店杜絕偽劣假冒上柜，在流通領域，堅決杜絕偽劣假冒上路。如果你服從黑心老板的指令，為虎作倀，如果你不能制止又不愿意舉報身邊的違法違規(guī)行為，認為自己知道內情可以幸免，那就太天真了。如果所有的知情人都能及時制止、舉報這些短斤少兩、偷工減料、以次充好的行為，就能讓更多人的生活免受這些偽劣假冒的危害，讓更多的人過上有品質的生活，這其中就包括你和你的親人們。人人都是陽光，黑暗就無處循形，人人都行動起來，自己不做偽劣假冒，也不放過偽劣假冒，你就是品質生活的守護者。
我本人所在的企業(yè)是一家生產電力設備的公司，產品的質量關系著千家萬戶的光明，關系著國家動力的安全，十多年來，面對各種利益誘惑和生存壓力，我們始終堅持著質量第一的原則，用良心守住品質，掛網產品千萬支，無一例重大質量事故發(fā)生，成為中國電力設備領域真正信得過的企業(yè)。
品質是一種生活，更是一種精神，守住了人的品質，就尋得了生活的品質。
謝謝大家，我的演講完畢。
競爭是一種美小學范文（18篇）篇四
世界上蘊含著千千萬萬美的東西，比如美的微笑，美的背影，美的生活……但有沒有人想過，競爭也是一種美呢？我想人們認為競爭是屬于攀比的一種，而攀比又是一種不良行為，不能算是一種美。其實并非是人們所想的那樣。
星期六早上，我為了完成老師布置的周末作業(yè)——讀后感，不得不亂七八糟地尋找唯一可以完成作業(yè)的法寶——文學名著。咦，這里怎么有一張六年級期末考考卷？我仔細、小心翼翼地掀開考卷，攤開放在地上。我看著紅紅的分數(shù)，突然，腦海中感到一陣疼痛，眼前浮現(xiàn)出一幅不為人知的畫面。
記憶把我?guī)Щ氐搅诵W時的學校。忽然，一個熟悉但又陌生的身影從我身旁出現(xiàn)了。“喂，你在這干什么啊？”那個人疑惑地問。這是誰啊？我怎么沒見過你呢！我心想，便隨便地說了一句：“沒有啊!”噢！原來是小學時的班長啊。“明天就是期末考了，你要做好準備喔！”班長溫存地說。什么準備？難道是……“是不是競爭啊，我終于想起來了！”“你想起了什么啊？”“噢，沒什么。我想這是我們最后一次競爭對吧。”“對，過了這學期，我們便要分別，以后只能當朋友了，不再是難纏難分的敵人。”我沉重地點點頭，和班長道別。
過了一星期后，“可怕”的期末成績單終于公布出來了。班長的功績一如既往，仍是排第2；而我的名次雖然進了一名，仍屈居第3，還沒有超過我的對手——班長。
雖然我仍沒有超過班長，但是我不會放棄，而要繼續(xù)努力不懈，因為我即將轉到新學校，又可以和別人競爭，找到自己的敵人。現(xiàn)在，我在新學校名列前茅，正是因為我有堅定的信念和毅力。原來，競爭也是一種美，它可以激勵著我們努力不懈地奮斗，從而超越自己和別人，跨向成功之路。
競爭是一種美小學范文（18篇）篇五
星期天，我跟往常一樣準備到李阿姨的攤子上買一袋冰豆?jié){。正當我已經要走到攤子的時候，看到一個頭發(fā)亂糟糟、衣冠不整的小伙子走到了攤子前，說：“喂，給我來袋豆?jié){。”
“馬上就來!”李阿姨招呼道。“快一點!”李阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){，用剪刀剪了一個小口子，遞到了那個小伙子的前面。“小心，拿好。”就在李阿姨要遞到他手上的一剎那，他竟然沒接到。“啪”，袋子掉了，豆?jié){撒了一地。“喂!你這個人怎么這樣，連遞個豆?jié){都不會!”那個小伙子大聲喝道，使得周圍的行人都聚集到攤子前。“對不起，對不起。”李阿姨連聲道歉。說完，又從豆?jié){桶里拿出一袋豆?jié){，剪好口子，重新遞到了那個小伙子面前。“小心一點啊，別掉了。”年輕人悻悻地接過豆?jié){，灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛，說那個小伙子的不是。我走到李阿姨跟前，不解地說：“李阿姨，剛剛明明是那個人不對，你為什么還要重新給他一袋豆?jié){呢?”
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空嘛。如果我跟他吵架，只會讓那個年輕人更覺得他是對的。”李阿姨微笑著對我說。
是啊，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。寬容，可以使你變得更美麗。
給寬容一片天空。
若能拘起一捧明月，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的;也許你會說，我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信。
寬容就像一盞明燈，在黑暗處放射著萬丈光芒，照亮了善意的心扉;寬容又像是立足社會的通行證，讓人懂得什么是真誠。
寬容無處不在。
我們都聽過這樣一個故事：一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)過程中，周總理突然咳嗽一聲，理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕，連聲道歉。周總理見此情景，就說：“沒關系，我咳嗽之前并沒有告訴你呀。”總理的話，沒有半點埋怨的意思，讓理發(fā)師聽了如釋重負。試想，如果當時兩個互不相讓，一個擺出總理的架子，另一個想方設法推卸責任，那結果肯定很糟糕。
還有一則寓言故事，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了，結果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了感天動地的品德---寬容。
我們人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和諧，那么就請選擇寬容吧。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
寬容如水的溫柔，在遇到矛盾的時候往往比過激的報復更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。寬容似火，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。寬容是一首詩，寬容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關愛，更是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。
為生活的平淡而心存積隙的人們啊，請選擇寬容吧。選擇寬容，也就選擇了理解和關愛，同時也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣，但還有比天地更寬廣的東西---人心，讓我們學會選擇寬容吧。
誰說我不會寬容。
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這話說的很有道理。
有這樣一件事……。
妹妹到了我家，就橫沖直闖地進了我的房間：“這個東西真好看，送給我了吧!”我還沒反應過來，她就把那“東西“放進了衣兜兒里。平時，我最討厭別人一聲不吭的就把別人的東西給“拐賣”走的人了，我壓低火氣問她：“你拿的什么東西?”妹妹卻輕蔑地“切”了一聲，說：“沒什么，一塊橡皮而已。”我心想：不就一塊橡皮嗎，那就拿去吧，我可不想跟一個小屁孩計較。
“呀，這是什么東西，黏糊糊的?”一會兒，我在自己的袖子上，發(fā)現(xiàn)了一團黏糊糊的東西。妹妹按耐住自己的笑，對我說：“哦，可能是剛才在你脫外套的時候，膠水打翻了，才弄上去的。”可是，我卻并沒有上妹妹的當，我知道那是她故意弄上去的，我生氣了，便對妹妹施行了“暴打”，以為她會認識到自己的過錯，可是，她還惡人先告狀，她跑去告訴我媽媽，說：“姨，我只不過拿了姐姐的東西，她就打我。”媽媽聽了，怒火萬丈的把我數(shù)落了一頓。
我很生氣，我不明白為什么妹妹有拿別人的東西，還要看一場自編自導自演的“猴戲”的毛病。
后來，妹妹得意洋洋的走后，母親對我說：“我知道妹妹有這個毛病，但是無論如何，你和妹妹在一起玩，妹妹不高興了，都是你的責任。人要大度，要學會忍。不要再生氣了，也不要再生妹妹的氣了，你已經是大孩子了，不要再向你妹妹那樣的小孩子氣了。”我聽了，恍然大悟，我一想到妹妹還以為那“天衣無縫”的騙局不會被識破，我心里別提有多高興了，雖然這場戰(zhàn)爭我失敗了。我輕蔑地說：“誰說我不會寬容?”
競爭是一種美小學范文（18篇）篇六
我想大家對競爭這個詞并不陌生吧！競爭可以大到總統(tǒng)競爭，小到班干部競爭。
呀，我們班有兩個同學正在競爭班長呢！“大家好，我是韓周芮，我今天想要競選的職位是……”這是一位同學說的，再看看另一位同學怎么說的吧！“我的成績雖然不是那么好，但是我希望我能夠為……”他一開口，就說出了自己的缺點，同學們會喜歡他嗎？誰也不知道咧、我們采取的是舉手投票。毫無疑問，班長的寶座，韓周芮穩(wěn)穩(wěn)地坐著。那個同學——賈明濤哭了，他在我們班，因為比較胖，很多同學都欺負他，還罵他肥豬、胖子。不知道他流下的是無助的眼淚，還是因為沒有競爭到的眼淚。幼年在我的“詞典”里，競爭的“近義詞”是奪走希望，漸漸地，漸漸地，我長大了，真正理解了競爭，反倒覺得競爭越來越恐怖了。當看到那么多人的面，如果競爭沒成功，那多沒面子呀！
可是，當我自己站在精葵花文學社的講臺上，競爭職位時，那些恐懼消失了，換成了一種叫放松的東西，我行云流水的講話，讓我自己都覺得不可思議。我才明白，競爭原來這么好！它既可以鍛煉自己的表達能力，又可以讓己放松，競爭在我的“詞典”里的`近義詞完全變了！變成了放松，鍛煉表達能力。會說了，當然就會寫了。我原本糟糕透頂?shù)淖魑模步K于提高了層次嘍！我還拿了好多獎項呢，首屆詩歌大賽三等獎，電視作文大賽二等獎……我現(xiàn)在終于可以不再為作文苦惱了！我現(xiàn)在覺得，童年時候的我，是那么幼稚，如果當時不做個縮頭烏龜，勇敢向前進的話，我不是能夠更早的品嘗到勝利的果實？看來，我應該牢記，有些事情，只要勇敢想前進，說不定你會有一個人生中第一次成功的喜悅！
競爭是一種美小學范文（18篇）篇七
當我打開電視機，正是人與自然的節(jié)目，講的是羚羊與獅子的故事。羚羊睜開目蒙目龍的眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則，就會被獅子吃掉。而同在這時，從睡夢中醒來的獅子，它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個念頭：我必須追上跑得最慢的羚羊，否則，我就會被餓死。
于是，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔跑，就這樣，新的一天開始了。
這就是頑強的生存，這就是殘酷的競爭。如今，時代為我們展開了一幅全新的畫卷，畫卷上是一片遼闊無比的草原。我們成了草原上的羚羊或獅子，我們時時面臨著生存的`威脅。
“技術落后”、“下崗分流”、“管理跟不上”、“產品破舊”、“進程太慢”……諸如此類的詞語出現(xiàn)在報刊，刺痛著我們的雙眼。我們恨不得做個“超人”，與自己競賽：今天比昨天強；與別人抗爭：比學識論能力；與時代齊驅：跟上改革步伐，適應社會需要。
于是，你自學考試，我下崗賣饅頭，他出國進修，日益激烈的競爭，把我們推向了海的潮頭！
的確，聰明的人總能把事情想得比別人早一步，而杰出的人總能比別人早邁出了這一步。美國人雷·洛克說：“我不可能拋錨，在我年輕的時候，只要能跑，我盡量跑最快；如今我老了，我只能走，但我力求走得最快，否則，思想就會僵化，就會被社會淘汰！”69歲的雷·洛克已是某公司董事長兼首席主管，仍活躍如往昔。
放眼世界，發(fā)達國家已把我們落了一大截，他們就像一只張著大嘴的獅子，時時向我們撲過來。當然，我們不應該如羚羊一樣逃跑，而是要迎頭趕上去，加強自身力量，與他們抗衡！
在國內，機構改革，生產效率的提高需要的是學識高、能力強的人才，這就要求我們錘煉生存意志，提高適應能力，更新思想觀念，發(fā)展更大潛能跟時代賽跑，與別人競爭！
競爭是一種美小學范文（18篇）篇八
當我輕輕推開歷史的窗戶,放眼望去,中華大地上到處都有中國共產黨的身影。90年的崢嶸歲月，90年的光輝路程，她一路走來。90年不長，中國共產黨是如此雄姿勃發(fā)、充滿活力，她還在成長、她還需成長，她時刻為中國注入青春的血液；90年不短，中國共產黨在風雨中砥礪，在滄桑中堅強，她為中華民族迎來一次又一次歷史巨變，她見證著中華兒女從稚嫩走向成熟，她是一位指點江山的老人。中國共產黨已走過歲月的90個春秋，她已與中華民族血肉相容，她已成為中華兒女追求的崇高精神。
中國共產黨是一種精神。孩提時代，黨在我心中是由一串串革命故事和一個個英雄人物組成的。老一輩的革命故事為我們筑起一道精神的橋梁，我們仿佛能與革命英雄站在一個高度，與他們同呼吸、共命運。那時，我的理想，就是長大以后，能夠成為一名共產黨員。因為，他們都是那么的堅強勇敢，那么的不怕犧牲，他們都是我心目中的偉大英雄，他們代表著偉大的精神力量。
風破浪。“生于憂患，死于安樂”、“艱難困苦，玉汝于成”，中華民族延綿幾千年的居安思危、奮發(fā)圖強的民族精神，在中國共產黨身上體現(xiàn)得淋漓盡致。作為中國傳統(tǒng)文化和民族精神的傳承者，在長期的革命和建設實踐中，中國共產黨人賦予了這些傳統(tǒng)文化新的思想內涵和時代精神。
中國共產黨是一種精神。在和平年代里，中國共產黨人依然能為了人民的利益奉獻自己的青春乃至生命。共產黨員是一面旗幟，是一面引領人民走向幸福生活的旗幟，是一面高揚正義、震懾罪惡的旗幟。我們可以看到一面面鮮紅的黨旗正在全國各條戰(zhàn)線上高高飄揚，人民不會忘記那些用自己的血肉之軀阻擋洪流的戰(zhàn)士，不會忘記在震后的廢墟中用自己的雙手拯救生命的天使，不會忘記總是沖刺在搶險第一線的武警官兵們，不會忘記為祖國加油、為圣火護航的青年學子們，更加不會忘記那些為祖國和黨的事業(yè)默默燃燒青春、奉獻生命的熱血黨員！這些共產黨人、這些有著共產黨精神的中國人是我們永遠的驕傲和楷模。中國共產黨就是一種催人奮進、引領時代風騷的精神。
等的精神和智慧。中國共產黨把馬克思主義與中國實際結合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，永葆黨的先進性和青春活力。這就是中國共產黨成功之所在，這也是她歷久彌新、青春常在，擁有神奇精神力量的原動力。
中國共產黨90年的歷史經驗告訴我們：中國共產黨始終是中國人民根本利益的捍衛(wèi)者，是中華民族復興路上的指航燈，是融入人靈魂的一種精神動力，是我們中華兒女引以為豪、不懈追求的崇高人生理想。
競爭是一種美小學范文（18篇）篇九
競爭是什么?競爭有很多種說法，就拿我現(xiàn)在生活當中的說吧!比如：我的學習找一個人做競爭對手，看一下誰的成績高；還有運動會時，一定要努力的超過你的競爭對手。
在社會上，我們很難找到一些很在乎自己的東西，要找一個競爭對手是非常難的。因為，很多人都不努力，不認真。而美，不是說你今天穿的帥不帥，漂不漂亮，美不美，而是在你自己的心里。只要你心里是善良的，那才是真正的叫做“美”。
就像我們曾經的奧運會冠軍劉翔，他之前總是能跑第一。他的腳傷了后，很久沒跑步了，后來在國外有人治好了他的腳。他回國后繼續(xù)參加短跑比賽，雖然他沒有像以前一樣跑得那么快，也沒有得第一。但是，我覺得他那堅持不懈的精神，就是一種美，值得我們學習。如果這樣，我們每一個人的成績都會很高。難以分出勝負。
所以說競爭是一種美，只有心里美才是美。找到了競爭對手，而且互相學習，互相比成績。成績高的那個不能驕傲，成績低的那個一定要多加努力，不要放松，一定要想辦法超過他。
競爭是一種美小學范文（18篇）篇十
說到競爭對手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，帶著一副眼鏡，典型的書呆子樣，每次剪發(fā)都剪的很短，用他的話來說，頭發(fā)短了聰明，我竟然找不到詞語反駁他，別看他總是一副呆呆的.樣子，事實可不是那樣。
他曾經代表我們學校參加過縣里的數(shù)學競賽，并且獲得了第二名的好成績，除此之外，他還是我們班的繪畫小能手，每期的黑板報都是在他的主持下完成的，可謂多才多藝。估計你們可要說了，找這么優(yōu)秀的人當競爭對手是不是壓力很大，那是肯定的，別看他經常不看書，但是每次考試成績總能排在班里前三名，但是我也不甘落后。
我就是典型的書呆子，只顧著看書，除了看書其他方面都不會，每次他就會教育我，要學會學習，不能死學習，有空的時候他還會教我畫一些簡單的畫，這讓我開心不已，當然作為回報，有時我也會給他好吃的，兩個人就是競爭對手，又是好伙伴，有的時候我考的不好，他就為我加油鼓勁，每次我都會很快的走出陰影。
謝謝你，我的同桌，我的競爭對手，總有一天我會超過你的。
競爭是一種美小學范文（18篇）篇十一
“哈哈，比你啊多了兩分，語文多了四分，你服不服?!”我驕傲的對我的“敵人”游州，說。
“哼!你別高興的太早，要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著，對我搖搖頭，拿著卷子在座位上反思起來。
游州是我很好的朋友，我們平常都在一起玩。他是我學習上的競爭對手，我下定決心一定要超過他!他數(shù)學和我差不多，但他比我更細致，基礎更牢，我得更努力，更細心，才能超過他。
隨讓這次考試以微弱的差距超過了他，但我也不是特別高興，因為我們還有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的'成績，作文和語文基礎一直是他的弱點，當然我也沒占多少便宜，我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我，最主要的是我做題不細致，如果我能再仔細考慮下題，多想想怎么寫更恰當，怎么寫更好，那么我的成績不但會提高，我和他的差距也一定會拉開。
我休息時，他在奔跑，我奔跑時他也在奔跑，我還得加倍努力，改正自身的缺點，才能更上一層樓。游州，我一定會超過你!
雖然我們在學習上你爭我奪，可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球，一起聊天，一起玩…。.我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。
游州，讓我們都改正自己的缺點，努力學習，來一場真正的較量吧!
本學期開學的第一天，我們五年級重新分了班，新的老師就給我們又換了位，我的同位就是我的對手。我們數(shù)學第一單元學完后，就開始了第一次數(shù)學測試。
這一次考試我信心十足，試卷發(fā)下來了我考了96分，老師就按著名次給我們選了1個競爭對手，我的對手是一個小胖子莊瑞琦。
一開始，我們兩個人很生。誰也不理誰，可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙趕到學校，昨天我一回到家就饑腸轆轆，只顧著飽餐一頓，竟忘記了做最后一道題。在學校我就急得像熱鍋上的螞蟻，但他來教室的時候，親切地對我說：“這道題，昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮，“我想起來了，謝謝你。”我不經意問問他：“你玩賽爾號嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來，“走，上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我們又嚴肅起來，開始競爭起來。在學校我不讓他，他也不讓我，我堅信：一定要刻苦學習，認真聽講，但他比我付出的還要多，每次試卷發(fā)下來我都不如他。
就這樣，我們在課堂上是競爭對手，但在業(yè)余時間他是我的知心朋友。
競爭是一種美小學范文（18篇）篇十二
老師說:“我們上五年級了,每個人都要選出自己的競爭對象,看看到五年級期末時,能不能超過他(她)!行嗎?”同學們齊聲回答:“行!”那個小女孩毫不猶豫的定下了自己的競爭對象——王若霖!
最可惜的一次是,她竟然之和王若霖相差1.5分,那一次,她幾乎已經絕望了……。
五年級過去了,她所以的努力也白費了……最終還是沒有超越她的競爭對象——王若霖。
王若霖,太強了!
一年后,她終究還是沒有超越王若霖……。
終于,功夫不負有心人!那個小女孩只用了短短一個月的時間,超越了王若霖!
超越王若霖,是她一年的夢想,一個依托于現(xiàn)實,很簡單的夢想……。
這個小女孩是誰,她就是我——史嘉悅!
競爭是一種美小學范文（18篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
這次競選班長，讓我悠然想起了香港特別行政區(qū)的特首選舉。曾蔭權的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言：“我也會做好這份工作。”
假如我真的當上了班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績。維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
地希望同學們漩渦當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
競爭是一種美小學范文（18篇）篇十四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們知道嗎，當太陽升起來的時候，非洲草原上的動物們就開始奔跑。獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊，它就會餓死；羚羊知道，如果它跑不過最快的獅子，就會成為獅子口中的食物。同學們，這就是殘酷的事實，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，我們要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學會競爭。
競爭是一種精神，每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆樱瑸橹吆舻氖沁\動員勇往直前、不甘落后的精神。如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，生活將變得毫無生機。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。
早在20xx多年前，我國著名思想家孟子說過：“生于憂患，死于安樂。”意思就是沒有壓力就沒有動力。競爭是一種動力，是推動社會向前發(fā)展的動力。我們的社會是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人們的生活水平就不會提高。
社會在發(fā)展，歷史在前進，科技日新月異，學習如逆水行舟，不進則退。進可求，退無路，只有那些不畏艱難險阻，在崎嶇不平的道路上勇攀高峰的意志堅強者，才能到達理想的境界，才會心想事成，才能在大風大浪中，在激烈競爭中立于不敗之地，成為人們學習的榜樣。
在學校里，我們競爭什么呢？每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭檢驗自己能力的好機會。我們要爭創(chuàng)文明班級，爭當好學生，從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，正如馬克思所說：“在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的，只有那些不畏勞苦的，勇于攀登的人，才有希望到達光輝的頂點！”
在今后的學習生活中，希望同學們在老師的教導下，利用自己學到的豐富的文化知識，以競爭為動力，以知識為源泉，爭取獲得優(yōu)異的成績，來創(chuàng)造自身的價值，來回報父母、老師、學校和社會！
競爭是一種美小學范文（18篇）篇十五
大家好!
我是五年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不為別的，就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學隨便說話。此刻我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。
如果競選成功，我會用熱心幫忙班里同學，做好自我的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
競爭是一種美小學范文（18篇）篇十六
在認識之后的日子里，不知不覺中我們開始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般，我們肆意嬉笑，把所有的情緒表達在臉上。
她一直很優(yōu)秀，是班里的副班長。和我的關系也在打打鬧鬧中漸漸變好。
也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧，連她這個頗為淡定的“小大人”都會有控制不住的時候。事情的起因很簡單：我的期中考試考得比她稍好一些，她考爛了。若單單只是這樣便罷了，偏偏老師看著我的'成績好過副班長，就讓我也當上了副班長。一時間，在這個四十個人的小團體里，有了兩位副班長!
她對我有些不大滿意的樣子，漸漸地很少跟我說話了，一下課，當我想要去找她的時候，她要么早已被好朋友拉走、裝作沒看見，要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟，誰都不肯去向誰解釋一下。所以，我和她很快就從打得火熱到點頭之交。
心情頗為失落，但還是得學習呀。
我和她就在學習中成了對手，不分上下，像沒長全牙的小獅子，喜歡撲打。她成績好的時候來我面前得意洋洋。我成績好的時候，到她跟前揚揚得意。總之，誰都沒能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰。在一種微妙的情緒中平衡著。
他，是我的競爭對手。對于他，我再了解不過了。
我們的成績不分上下，每個人的每科成績都差不多，一樣喜歡向老師提問題，一樣喜歡鉆研難題，一樣喜歡打破沙鍋問到底......我們倆有很多的共同特點。
我知道他每次輸給我時，總在心里下定決心：一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心，感到氣餒，感到失望，素來以數(shù)學為強項的他竟然在數(shù)學上把分數(shù)拉低了。他感到這次是多么的失敗。
黑暗籠罩了世界，他任憑寒風刮過臉蛋。他在思索，他在反省：這次都是粗心而引起的，要想打敗他，必須要在這方面下功夫。
從此，他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到細心了?每逢考試，他都是認真從頭到尾檢查幾遍，核對題目與式子是否相同，檢查時，就連一個小數(shù)點也不肯放過......天公不負有心人，在這次考試中他果然贏了，但我也不氣餒，下定決心繼續(xù)努力，爭取在下次比賽中打敗他。
他，是我的雙胞胎弟弟，也是我一生的競爭對手!
競爭是一種美小學范文（18篇）篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家可能想問我，為什么要選你呢？
讓我來告訴大家吧，因為我當過班長，有當班長的經驗，而且我還有當選班長的計劃。
假如我當了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課內外生活。
我真心希望同學們把選舉班長寶貴的一票投給我，我會帶領我們班級開心、快樂地學習、成長，爭取讓我們班成為四年級最優(yōu)秀的班級。
競爭是一種美小學范文（18篇）篇十八
同學們：
沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的！”
同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國！
競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆樱瑸橹吆舻氖沁\動員勇往直前、不甘落后的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。
競爭，是一種動力，是推動社會向前發(fā)展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生發(fā)明了有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改為民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字電話，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛發(fā)展。
競爭，還是一種生存本領。在社會上，競爭就好像一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)則：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到合適的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭！
早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！在學校里，我們競爭什么呢？爭創(chuàng)文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書。“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精細，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光輝的頂點！
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。
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