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    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)

    時間:2025-06-09 作者:靈魂曲

    心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。通過閱讀心得體會范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇一

    時間過得真快,到今天截止,一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,自己都覺得好笑,制圖經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),面對綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個一個命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,知識的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時,發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。

    大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的`主要內(nèi)容,大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書,很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會。

    大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時間安排得有點(diǎn)緊,由于要放端午,周六,周日補(bǔ)課,上午從8:30畫到11:55,下午從2:00畫到5:30,看到這樣一天的時間安排后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實(shí)訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。

    在接下來的幾天里,我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖,思考每一個細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對cad的興趣。

    學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依20xx年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。

    那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng),即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新,發(fā)展,才有如今的最新cad繪圖。

    autocad的用途也十分廣泛,它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣,一步步前進(jìn),從第一天的對cad的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖,到最后的三維畫圖,自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識點(diǎn)最廣泛,其中在繪圖過程中常使用到的工具欄如下:繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、曲面、三維動態(tài)觀察器、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、渲染、樣式等等。

    autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。

    例如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時,那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,會經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。

    總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,受益匪淺!

    文檔為doc格式。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇二

    隨著科技的發(fā)展,計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)成為了現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域的必備工具。通過使用CAD,人們可以更加快捷高效地完成各種設(shè)計工作。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識到了CAD的重要性和實(shí)用性,并且從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對制圖CAD的心得體會:

    第一段:了解CAD軟件。

    CAD軟件是一種復(fù)雜的工具,需要逐步了解和掌握。在設(shè)計制圖的過程中,不僅要熟練使用軟件,還需要了解CAD的基本功能和操作方法。例如,掌握產(chǎn)品繪圖的各種技巧,掌握熟悉定義范圍,了解尺度大小以及不同文件格式的理解。只有了解這些基本概念和技巧,并不斷的練習(xí)和使用,才能真正掌握CAD的技術(shù)和方法。

    第二段:了解CAD圖形設(shè)計。

    在CAD軟件中,圖形設(shè)計是設(shè)計制圖的核心。在設(shè)計之前,需要按照實(shí)際情況準(zhǔn)備好數(shù)字化資料或參考資料,并將其導(dǎo)入CAD軟件中。然后,必須繪制正確的尺寸、形狀和比例的圖形,不僅要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),還要注意與實(shí)際情況一致性。在制圖中還可以應(yīng)用各種制圖工具,例如線條圖、面板圖和三維模型,并結(jié)合不同的圖層和字體使圖形更美觀實(shí)用。

    第三段:CAD設(shè)計注意事項(xiàng)。

    在使用CAD進(jìn)行制圖時,有幾個重要的注意事項(xiàng)需要牢記。首先,必須正確地定義圖形尺寸,并將其同實(shí)際尺寸比較。其次,要注意圖形的對稱性和比例,保證整個系統(tǒng)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。再次,在制圖過程中要注意安排圖形層次,盡可能避免圖層重疊,方便圖形的修改和維護(hù)。最后,需要定期保存?zhèn)浞菸募悦馔话l(fā)事故導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。

    第四段:CAD設(shè)計的工具和軟件。

    在CAD設(shè)計過程中使用的工具和軟件也很重要。例如,在處理大型復(fù)雜制圖時,我們可以使用較為復(fù)雜的設(shè)計工具,如AutoCAD、SolidWorks等,以提高工作效率和設(shè)計質(zhì)量。同時還可以利用CAD專屬的輔助設(shè)計軟件,例如AUTOCAD、3DMAX、SOLIDWORKS等軟件,做到制圖更加準(zhǔn)確和高效。

    第五段:CAD設(shè)計的成就感。

    通過制圖CAD設(shè)計,不僅可以完成設(shè)計任務(wù),還可以幫助我們構(gòu)建自信心和成就感。設(shè)計人員在制圖時必須注重細(xì)節(jié)和規(guī)范性,充分體現(xiàn)出他們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中的問題也是一種收獲。總之,通過合理使用CAD設(shè)計工具和軟件,以及不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,可以不斷提升自己的技藝和經(jīng)驗(yàn),獲得設(shè)計過程中的快樂和成就感。

    總結(jié)。

    在制圖CAD設(shè)計中,我們必須充分了解軟件的基本概念和操作方法,掌握圖形設(shè)計的技巧,并注意設(shè)計過程中的注意事項(xiàng)。同時,我們還需要合理使用CAD設(shè)計工具和軟件,并善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。最后,在這一過程中獲得的成就感和自信心同等重要。CAD不是一種簡單的工具,而是一種集成了多種技能、經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)的綜合性工具。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地了解CAD的工作原理、掌握CAD的技術(shù)和方法,提高我們的綜合素質(zhì)和實(shí)際技能。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇三

    在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)autocad的這段時間里,我對cad的應(yīng)用有一個較全面的了解,同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個人繪圖的心得談?wù)劇?/p>

    一、畫圖的基本常識。

    比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標(biāo)在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T時候我就嘗試逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。

    二、掌握快捷命令、提高繪圖速度。

    在熟悉了每個圖標(biāo)后,對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵,前期可能有點(diǎn)慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。

    三、對各種參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、提高繪圖的水平與質(zhì)量。

    掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因?yàn)橥环鶊D可能形式一樣,但圖層設(shè)置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,線型、文字及標(biāo)注樣式的設(shè)置,怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復(fù)的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

    四、養(yǎng)成繪圖的良好習(xí)慣。

    當(dāng)我掌握基本的繪圖命令后,老師就常常強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在以后的繪圖過程當(dāng)中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時也利于我們的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。

    autiocad的繪圖基本如同以下步驟:

    1、繪圖前先建好圖層。

    在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設(shè)置好(包括顏色、線型、線粗的設(shè)置),如輪廓線、標(biāo)注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。

    2、建好圖層后,設(shè)置基本的文字與標(biāo)注樣式。

    文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標(biāo)注樣式也可等圖畫好后在標(biāo)注前設(shè)置,文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機(jī)子上打開能保證文字正確顯示。

    3、線型的擋配(包括顏色、粗細(xì)、形式)。

    一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費(fèi)神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45,標(biāo)注可設(shè)為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開來。

    我自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和方法:

    1、循序漸進(jìn)。

    整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計算機(jī)繪圖的基本知識,如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad的使用技術(shù)。

    2、學(xué)以致用。

    在學(xué)習(xí)autocad時始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨(dú)立完成繪圖的能力。

    3、熟能生巧。

    1、常見問題要弄懂。

    (1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,有的同學(xué)畫的圖形就很小,甚至看不見,

    經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。

    (2)有時用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

    (3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,這是什么原因引起的?這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標(biāo)注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。

    2、有比較,才有鑒別。

    容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,divide和measure等等。

    3、層次要分明。

    圖層就像是透明的覆蓋圖,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,我的同學(xué)圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實(shí)體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。

    4、粗細(xì)要清楚。

    使用線寬,可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。

    5、內(nèi)外有別。

    利用autocad的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率。“塊”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

    內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。

    外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

    6、滴水不漏。

    圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。

    7、寫文字要規(guī)范。

    文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明,注釋、標(biāo)題等,文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計思想。

    五、學(xué)習(xí)后感想。

    感覺在學(xué)習(xí)一個學(xué)期autocad之后依然有許多不懂的地方,可能是autocad之中的用法太多,筆記又記不完善,感覺在使用一些工具時常常記不清該怎么使用,常常會出錯。有時一不小心會有些知識點(diǎn)聽漏掉,加上沒有與上課內(nèi)容相匹配的書籍可以查閱,畫圖時有時候咔住。希望老師的板書可以詳細(xì)一點(diǎn),也希望有與上課內(nèi)容較匹配的課本,這樣可以方便我們課下了解更多相關(guān)知識。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇四

    馬上就到了cad結(jié)束的時候,經(jīng)過這一個多月的學(xué)習(xí),我掌握了cad制作的基本操作,簡單了解了cad的實(shí)際用途。cad即計算機(jī)輔助設(shè)計(cad-computer aided design) ,是利用計算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進(jìn)行設(shè)計工作的一種軟件。它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設(shè)計軟件,功能非常強(qiáng)大,已經(jīng)成為國際制圖設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)軟件。在機(jī)械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應(yīng)用。尤其在機(jī)械行業(yè)是離不開這個軟件的。cad可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度,字體的美觀、尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,方便簡潔。

    我作為一名環(huán)境工程的學(xué)生,之后到了工作崗位上,也許會從事設(shè)計方面的工作,這時學(xué)習(xí)cad就至關(guān)重要了。cad可以將圖示清晰明了的體現(xiàn)出來,讓人一目了然,尺寸大小形狀都有體現(xiàn),是設(shè)計者和實(shí)施者的橋梁,從一張cad圖紙可以看出設(shè)計者的構(gòu)思,簡單明了。cad實(shí)際用途的廣泛性不僅體現(xiàn)在我們環(huán)境工程這個專業(yè)上,在其他的專業(yè)也有體現(xiàn)。可以說cad是今后我們軟件應(yīng)用的一個基礎(chǔ),無論是設(shè)計還是施工都要看懂cad圖,學(xué)會應(yīng)用和繪制cad圖。

    本學(xué)期的cad課程學(xué)習(xí)的時間很短很緊,雖然內(nèi)容不是特別多,但是如果要熟練的掌握,需要練習(xí)的時間比較多,而且很多軟件的特點(diǎn)需要摸索和思考,期間免不了需要老師的耐心講解和同學(xué)的幫助。除了上課認(rèn)真聽課下課后多練習(xí)課程內(nèi)容外,也需要對cad的別的功能進(jìn)行探索,勇于嘗試和失敗。在作圖的過程中我遇到了不少的難題,而且其中很多問題別的同學(xué)也遇到了,我們一起探討研究,結(jié)果也比較讓人比較滿意。 通過cad的學(xué)習(xí),不僅讓我掌握了一門技術(shù),更是讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要。在課程的最后進(jìn)行了一次別開生面的cad制作比賽,更是讓我收獲很多。

    對于平時作業(yè)和繪圖時遇到的問題,主要是對于軟件很多繪圖修改命令的不熟練。就拿繪制直線為例,如果不打開正交的命令則會導(dǎo)致直線的不平整,對于繪制水平豎直的圖形有很大的不便,使之不能很好的對齊,又如不打開線寬的命令就不會體現(xiàn)線條的粗細(xì)等等。還有圖層的建立和應(yīng)用的問題,需要將要繪制的圖層設(shè)置為當(dāng)前,很多時候就是因?yàn)橥浽O(shè)置當(dāng)前,造成了很多不必要的麻煩。而且圖層繪制時也要好好的選擇線性和顏色才不會造成后來返工的局面。

    用cad畫圖,打開對象捕捉就能把有特征的點(diǎn)標(biāo)出來,但是很多時候要適時地使用。cad中尺寸標(biāo)注也很快捷,兩個點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式,計算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便,但是要注意字的.格式要提前設(shè)好,防止不必要的麻煩。老師會拿一些圖作為平時作業(yè),既給我們創(chuàng)造了練習(xí)的條件,也讓我們更加形象的懂得cad繪制的圖像是怎么樣的,也加深了我們的理解。

    課程最后的比賽大家都很用心,我作為我們組的組長更是感覺興奮而有壓力。大家都有好的選題,也都很別開生面,我們組小組討論后選定的主題是制作一個女性主題公園,我們希望給大家一種耳目一新的感覺。我們立刻分了工,大家分別進(jìn)行繪制針對女人童年、中年、老年不同年齡層次的休閑區(qū)域。我們希望打造一個時尚前衛(wèi)綠色環(huán)保充滿生機(jī)的主題公園。而我繪制的是公園的平面圖,代表了公園的主體。

    在繪制的過程中,我從我組同學(xué)那里學(xué)會了帶基點(diǎn)復(fù)制,在我們的first lady主題公園中需要大量的樹木和草叢,如果自己單一的繪制會浪費(fèi)很多的時間而且也不會特別的具有美感。所以在另一幅cad圖上,我們帶基點(diǎn)復(fù)制了很多不同種類的樹木和花草,給我們的公園增色不少。

    對于已經(jīng)繪制的好的圖像修改圖層是后來團(tuán)隊(duì)合作時探索出來的,我們組很多人遇到了類似的問題,在圖層選擇時沒有選定為當(dāng)前,使得想要的圖形沒有到規(guī)定的圖層中去。這時,要將所要更改的圖形進(jìn)行選定,點(diǎn)擊右鍵,在最后一個特性中將所要更改的更改過來,無論是顏色還是線性還是圖層都可以同一的修改。這時就比較方便,可以很多線條的修改不存在干擾的問題。

    雖然比賽最后的結(jié)果不是特別好,但是我們切實(shí)收獲了很多。在這兩個多禮拜中進(jìn)行了很多的探索,付出了很多的時間和精力,充分的應(yīng)用了我們的想象,大家團(tuán)結(jié)一致,共同為了我們的圖的完美互相指點(diǎn)和幫助。雖然大家不是特別認(rèn)可我們的作品,但是里面注入了我們太多太多的心血,我們對自己很滿意。

    很感謝老師對我們的指導(dǎo),讓我也對設(shè)計這個領(lǐng)域的職業(yè)產(chǎn)生了興趣,很希望可以從事這方面的工作。在一張張圖紙上繪制上自己的想象和創(chuàng)意,是多么讓人感到自豪的事情啊。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇五

    這學(xué)期學(xué)習(xí)cad得到了很多,在這個過程中也不斷的了解cad的使用技巧和用途,也在這個過程中得到了鍛煉,這種鍛煉不光是cad技能上的鍛煉,也是對學(xué)習(xí)能力和合作技能的鍛煉。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過程中得到的不知是一門普通課程能帶給我們的知識,而是一些難忘的感悟核對學(xué)習(xí)技能與方法的深入地認(rèn)識,很感謝老師的這種特殊的教學(xué)方法給我留下了深刻的印象和牢固的cad使用技能。以下是我對學(xué)習(xí)過程中用到的技巧和學(xué)習(xí)之后的心得進(jìn)行了總結(jié)。使用技巧上的心得總結(jié):

    1.圖層的建立:

    在繪制一張圖紙時為了防止在以后修改過程中的麻煩,要對不同的內(nèi)容安插在不同的圖層當(dāng)中,這樣簡單明了,在顯示時也能通過關(guān)閉和打開圖層顯示不同想展示的內(nèi)容。

    2.設(shè)置恰當(dāng)。

    在進(jìn)行繪圖之前要對圖紙的一些功能和參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,這樣可以更加方便的繪制圖紙,也是使用過程更加便捷快速。

    3.外部參照和塊的使用。

    在繪圖過程中,建立塊可以大大節(jié)省時間,由于在圖紙上有一些圖形是重復(fù)的,如果不斷進(jìn)行重復(fù)繪制會大大浪費(fèi)時間。而對要重復(fù)繪制的部分建立塊在作為外部參照插入可是繪圖過程更加高效。在這次小組合作中,我們組的熱氣球部分實(shí)在每張圖中都有體現(xiàn),而熱氣球正是作為外部參照進(jìn)行插入的。

    4.采用追蹤捕捉工具。

    往往進(jìn)行圖案填充時填充不上去是因?yàn)閳D形并不閉合,在這時使用追蹤捕捉工具可使圖形閉合完整。

    心得:

    實(shí)踐當(dāng)中,這種自我創(chuàng)作的過程,及提高了我們對cad的興趣,又讓我們對所學(xué)的技巧加上想象進(jìn)行充分地結(jié)合,再通過小組合作,大家將作圖過程中的總結(jié)出的技巧與方法相互交流,相互促進(jìn),使所學(xué)知識得到了很好的練習(xí)。正是這種自主學(xué)習(xí)的方式,讓我對所學(xué)知識掌握得很牢固,也通過交流發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)中存的問題,正是在這種不斷合作與鉆研中讓我們得到了很多,也學(xué)會了很多,雖然cad這款軟件的功能我們并沒有完全地學(xué)習(xí),對其中一些技巧也沒有完全地掌握,仍需要更深入地學(xué)習(xí)。而且在這次小組合作制圖過程中,從主題的選擇,素材的收集再到分工合作,每個過程都包含了我們的心血。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇六

    在經(jīng)過了1個多月的素描與幾何體的學(xué)習(xí)之后,在4月份開始進(jìn)入cad的學(xué)習(xí),時間過的真快,截止到昨天,在xx老師的教學(xué)與指導(dǎo)下,xx班將近3周的cad學(xué)習(xí)拉下落幕,即將開啟3d的學(xué)習(xí)模式,以下是我對學(xué)習(xí)cad的心得與體會。

    剛開始學(xué)習(xí)cad時讓大家感到非常迷茫,盡管在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計時面對軟件的學(xué)習(xí)時就已經(jīng)做好了萬全的準(zhǔn)備,但是在第一天xx老師給我們講課時大家就蒙圈了,完全沒概念、完全聽不懂、完全接受不了等等,這是在老師講課過程中大家所發(fā)出的感嘆聲,當(dāng)然我更是如此,比剛開始接觸素描學(xué)習(xí)時不知從何下手更不知所措,完全都找不到方向了;頓時心聲疑問:“我當(dāng)初是怎么想的,為什么要來花這份錢學(xué)習(xí)這東西”?很快,就在第二天這個疑問從心中消失了,因?yàn)榈诙炖蠋熤v解的過程中給我們做了示范,頓時就感覺:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下來老師就開始給布置了第一個作業(yè),用20分鐘根據(jù)所學(xué)到的內(nèi)容,所想到的方法畫出一張簡單戶型圖;20分鐘?簡單?怎么可能?就這樣放學(xué)時我們都開始留在教師里去畫戶型圖,結(jié)果還挺算欣慰,可是過程簡直就是痛并快樂著,畫了一遍又一遍,不是那里尺寸不對,就是這里偏移有問題,又或者少東缺西的,就這樣根據(jù)自己剛學(xué)的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下,老師規(guī)定20分鐘的戶型圖,整整畫了5個小時,還是不盡理想,但是內(nèi)心卻產(chǎn)生很大動力;過后總結(jié),在畫圖的過程中,不僅鍛煉了自己的耐力,還將所學(xué)的知識又重溫的很多遍,對快捷鍵更是熟記在心了;自信心也倍增,就這樣第一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了。

    第二周,xx老師又針對cad軟件中剩下的窗口欄,工具欄,狀態(tài)欄上所屬的功能給我們?nèi)恐v解了一遍并且一一做了示范,剩下的時間就是自己練習(xí)練習(xí)再練習(xí),有問題老師當(dāng)場指導(dǎo),當(dāng)然同學(xué)們也都很給力,有些有基礎(chǔ)的同學(xué)在課下時,也非常愿意幫助我們,對于自己不會的,他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享,這讓我覺得我們大家是一個團(tuán)體,真正的融入到了學(xué)習(xí)模式中了,有問題一起討論,有錯誤大家一起去修改;盡量去交給老師的作業(yè)呈現(xiàn)完美狀態(tài)(盡管在老師眼中還是錯誤百出)。

    第三周,僅剩下最后三天了,也是這三天,在老師的指導(dǎo)下,我們已經(jīng)利用cad做出一套平面施工圖了,老師課上幫忙指導(dǎo)所出現(xiàn)的問題,課下大家一起留下來修改再修改,都有一種積極的心態(tài),利用我們最大的努力使這套施工圖呈現(xiàn)出來的是理想狀態(tài),很欣慰的是大家都做到了,并且也已經(jīng)打印出紙質(zhì)版的了。

    回想起剛剛走進(jìn)機(jī)房時那懵懂的狀態(tài),未知的恐懼,都覺得好笑,也才終于體會到萬事開頭難的含義,其實(shí)任何事情,只有堅持下來了,才會戰(zhàn)勝一切,才會有令你欣慰的結(jié)果,也許還會有讓你意想不到的新局面,cad更是如此,也覺得其實(shí)很簡單,只有你有恒心。

    接下來是3d的學(xué)習(xí),我們xx班已經(jīng)準(zhǔn)備好啦!

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇七

    給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。

    2、服裝cad繪圖的基礎(chǔ)是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

    3、細(xì)心永遠(yuǎn)是最重要的,細(xì)節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。

    4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的'問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。

    5、熟能生巧,相信通過不斷的練習(xí),我們會完全掌握這門技術(shù)。

    6、不依規(guī)矩,不成方圓。

    7、檢查作為最后一步很關(guān)鍵,決定作業(yè)質(zhì)量。

    服裝cad課程完結(jié)了,但是我們實(shí)際掌握的應(yīng)用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學(xué)習(xí),我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認(rèn)為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實(shí),但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復(fù)制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇八

    年下學(xué)期第13周,在祝春華老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn),選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練,以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間,實(shí)訓(xùn)的時間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動付諸東流。在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓(xùn),從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖,思考每一個細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對cad的興趣。學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司digital的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說,自動化的cad/cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上,在此時的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign,也就是“電腦輔助設(shè)計”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上,所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計”。可是我們現(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”computeraideddrafting。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大,不局限于設(shè)計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設(shè)計繪圖”computeraideddesigndrafting,cadd名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn),有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時,去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的'歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時,那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!

    目前,我公司的設(shè)計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達(dá)不清,過分點(diǎn)可以用慘不忍睹來形容。

    從本期工程設(shè)計開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機(jī)會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。

    另外,因?yàn)楸救耸墙ㄖI(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的,希望大家能舉一反三。

    不知大家認(rèn)為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。

    我們進(jìn)行工程設(shè)計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實(shí)際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容,表達(dá)、反映到設(shè)計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計思想、設(shè)計內(nèi)容。

    有了這個前提,我們就應(yīng)該明白,好的計算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征:清晰、準(zhǔn)確。

    清晰:我們要表達(dá)的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。

    準(zhǔn)確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x,而實(shí)際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。

    我們在使用cad繪圖時,無時無刻都應(yīng)該把以上兩點(diǎn)銘刻在心。只有做到這兩點(diǎn),才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了。

    圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”,在繪圖過程中,同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖,好處不用多說,如果每人都能提高20%的繪圖效率,可能每個項(xiàng)目經(jīng)理和部室主管都會笑不動了。

    清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個基本點(diǎn)。在cad軟件中,除了一些最基本的繪圖命令外,其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義,可以說都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來編排的。我們在學(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時,都要思考一下,它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下,使用這些命令最為合適。

    第一次就和大家談這些,關(guān)鍵是要每位同仁都認(rèn)識到“清晰”、“準(zhǔn)確”這兩點(diǎn)的重要性(“高效”這一點(diǎn),大家平常都認(rèn)識得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“準(zhǔn)確”,就我平時的觀察,還有很多同仁都還沒能夠認(rèn)識,或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見,希望能夠一起交流。在今后,我將從不同的角度、方面來給大家分享如何在制圖過程中,能夠清晰、準(zhǔn)確、高效。

    圖層的設(shè)置。

    上次,我們探討了autocad軟件使用的三個最基本的原則,“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。可能大家覺得有點(diǎn)虛,從這一次開始,我們就開始來實(shí)戰(zhàn)了。

    接到一個任務(wù),準(zhǔn)備開始畫圖了,不知各位第一步做什么。可能有很多人,直接就開始畫圖,但這不正確。應(yīng)該是進(jìn)行各種設(shè)置,包括圖層、線形、字體、標(biāo)注等等。進(jìn)行各方面的設(shè)置是非常必要的,只有各項(xiàng)設(shè)置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ),才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。

    首先來談?wù)剤D層。可以說,圖層的定義,是整個a。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇九

    制圖CAD是一門工程技術(shù)中不可或缺的課程,它為學(xué)習(xí)者提供了繪圖、圖形分析和設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識。在我的學(xué)習(xí)過程中,我對于這門課程的體會主要是通過實(shí)踐。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)制圖CAD過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會。

    第二段:實(shí)踐很重要。

    學(xué)習(xí)制圖CAD最重要的是實(shí)踐。通過實(shí)踐練習(xí)可以掌握并理解制圖CAD的基本概念和操作技巧,例如繪制線條、圓形、弧線、文本等基本元素。有些同學(xué)可能會覺得這些操作技巧很簡單,但實(shí)際上,掌握這些技巧是十分重要的,因?yàn)樗鼈兪荂AD設(shè)計的基石。只有通過實(shí)踐練習(xí),才能掌握并理解這些基本技巧。

    第三段:深入了解基礎(chǔ)知識。

    除了實(shí)踐,深入了解制圖CAD的基礎(chǔ)知識也是很重要的。掌握CAD軟件的基本功能,例如層、尺寸、塊等,可以使你更有效率地完成設(shè)計任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些基礎(chǔ)知識,例如:建立層、圖層設(shè)置、塊的定義和應(yīng)用等都能大幅提高我的工作效率。

    第四段:建立文件管理的習(xí)慣。

    在進(jìn)行CAD設(shè)計時,建立好的文件管理習(xí)慣非常重要。首先,定義好命名規(guī)則,以便于你更快地找到需要修改或修改的元素;其次,設(shè)立一個結(jié)構(gòu)良好的文件分層,這樣可以幫助你更快地找到元素,也可避免設(shè)計過程中的不必要的錯亂。

    第五段:總結(jié)。

    通過學(xué)習(xí)制圖CAD軟件,我學(xué)習(xí)到了很多知識和技能。在這篇文章中,我分享了自己的心得體會,包括實(shí)踐很重要、深入了解制圖CAD的基礎(chǔ)知識、建立文件管理的習(xí)慣等。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將幫助我們更好地掌握制圖CAD軟件的基本技能和知識,為我們?nèi)蘸蟮墓こ淘O(shè)計工作提供支持。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇十

    在大一的課程中學(xué)到了機(jī)械制圖,那是對這門課程特別感興趣,看講課老師用計算機(jī)畫圖特別快而且特別美觀,后來得知老師用的是一種制圖軟件cad,當(dāng)時就對這軟件產(chǎn)生了好奇,也看了一點(diǎn)有關(guān)的教材,得知它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設(shè)計軟件,功能非常強(qiáng)大,已經(jīng)成為國際制圖設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)軟件。在機(jī)械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應(yīng)用。尤其在機(jī)械行業(yè)是離不開這個軟件的。cad可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度,字體的美觀、尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,方便簡潔。很想學(xué)習(xí)但沒有找到機(jī)會,這次看到有這門選修課,就毫不猶豫的選擇了。

    我雖然是學(xué)化工的,但是我想我們工科類的以后會用到。我們計算機(jī)上打開cad軟件,我們就能看到cad窗口,他有菜單欄,工具欄,命令欄和畫圖區(qū),在菜單欄中有和一般軟件基本相同的菜單按鈕;在工具欄中有我們常用的工具,有些不常用的工具若要用到,我們可以右擊工具欄的空白處,會彈出cad和自定義選項(xiàng),我們單擊cad選項(xiàng)就可以添加我們所需要的工具;命令欄對我們畫圖特別重要,它可以提示我們一些畫圖的操作;畫圖區(qū)不明思議就是我們制圖的地方。

    時間飛快,選修課的課時相對來說不多,學(xué)習(xí)cad這樣一門課程時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們主要學(xué)習(xí)了:點(diǎn),直線,構(gòu)造線,多段線,多邊形,矩形,圓弧,圓,橢圓,橢圓弧,修訂云線,樣條曲線的畫法;以及刪除,鏡像,陣列,旋轉(zhuǎn),偏移,移動,延伸,拉伸,修剪,倒角,圓角,打斷,打斷于點(diǎn),縮放等輔助工具。點(diǎn)我們可以直接用鼠標(biāo)畫也可以在命令欄中輸入點(diǎn)的坐標(biāo)畫,直線也會一樣,可以用鼠標(biāo)直接畫,也可以用坐標(biāo)畫。特別注意的是,在畫正多邊形的時候軟件默認(rèn)的是正四邊形若要畫其他多邊形我們要在命令欄中輸入多邊形邊的數(shù)目。在制圖時我們一定要看命令欄。上面所說的輔助工具對我們作圖特別重要,它使我們的一些作圖過程變得簡單方便。

    用cad畫圖,打開對象捕捉就能把有特征的點(diǎn)標(biāo)出來,但是很多時候要適時地使用。cad中尺寸標(biāo)注也很快捷,兩個點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式,計算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。cad中的標(biāo)注很好,因?yàn)槲覀冊跈C(jī)械中經(jīng)常會做標(biāo)注圖形的尺寸,但是有些尺寸不太好人為的標(biāo)注,另外人為標(biāo)注存在一定的誤差,而cad中的標(biāo)注可以簡單方便準(zhǔn)確的解決了標(biāo)注這個問題。cad制圖和手工制圖相對比,cad制圖比較方便快捷,做出的圖形比較準(zhǔn)確,美觀。另一方面,cad制圖修改比較方便而且不像手工那樣修改后圖紙不整潔美觀。在機(jī)械制圖中對線的類型和線的寬度都有要求,這個在手工制圖中比較繁瑣而在cad中比較方便。

    總而言之,在學(xué)習(xí)cad的過程中我收獲不少,不僅學(xué)會了老師所教的內(nèi)容也學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)cad中其他功能的方法。雖然本學(xué)期學(xué)習(xí)了的內(nèi)容不是特別多,但是如果要熟練的掌握,需要練習(xí)的時間比較多,而且很多軟件的特點(diǎn)需要摸索和思考。

    最后,感謝老師認(rèn)真耐心的講解,指導(dǎo)與幫助。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇十一

    CAD地質(zhì)制圖是地質(zhì)工程領(lǐng)域中不可缺少的一項(xiàng)工具。它可以提高地質(zhì)制圖的效率和精度,有效地提高工作質(zhì)量。在我多年的地質(zhì)工程實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)了許多與CAD地質(zhì)制圖相關(guān)的技能和知識,并運(yùn)用這些技能和知識進(jìn)行實(shí)際工作。在此,我將分享我的心得體會,希望能對地質(zhì)工程領(lǐng)域的同仁有所幫助。

    第二段:CAD地質(zhì)制圖的基礎(chǔ)知識。

    CAD地質(zhì)制圖的基礎(chǔ)知識是了解CAD軟件及其相關(guān)工具以及繪圖編碼的規(guī)則。在繪制地質(zhì)圖時,需要了解CAD軟件繪制各種基本圖形的方法,如線段、圓形、多邊形等,并能靈活地使用CAD軟件的縮放、旋轉(zhuǎn)、移動、復(fù)制和刪除等工具。在編碼方面,需要了解不同的地質(zhì)符號及其含義,以及地質(zhì)編碼的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),以便在進(jìn)行地質(zhì)制圖時能準(zhǔn)確地表達(dá)出地質(zhì)地貌、地層構(gòu)造等內(nèi)容。

    第三段:CAD地質(zhì)制圖的應(yīng)用技巧。

    CAD地質(zhì)制圖中有許多應(yīng)用技巧可以提高繪圖效率和質(zhì)量。例如,對于重復(fù)的圖形,可以使用復(fù)制和偏移功能進(jìn)行快速繪制;對于需要反復(fù)修改的圖形,可以使用塊(Block)功能制作,之后只需要對塊進(jìn)行修改即可更新整個圖形;對于需要保持比例和標(biāo)注的圖形,可以使用比例尺和注釋功能進(jìn)行標(biāo)注,以確保繪制出的地質(zhì)圖形符合標(biāo)準(zhǔn)。

    第四段:CAD地質(zhì)制圖的注意事項(xiàng)。

    在進(jìn)行CAD地質(zhì)制圖時,也需要注意一些細(xì)節(jié)問題。首先,需要保證圖形的準(zhǔn)確性和精度,以免產(chǎn)生誤解或誤操作;其次,需要注重繪圖的美觀程度,尤其對于展示和宣傳作用的地質(zhì)圖形,美觀度更為重要;最后,還需要注意地質(zhì)編碼的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),以免因編碼不規(guī)范或錯誤而引起誤解。

    第五段:總結(jié)。

    在CAD地質(zhì)制圖的實(shí)踐中,我們需要掌握基礎(chǔ)知識、應(yīng)用技巧和注意事項(xiàng),以達(dá)到高效、準(zhǔn)確、美觀的制圖效果。同時,我們還需要加強(qiáng)自己的繪圖能力,不斷學(xué)習(xí)新的繪圖技巧和知識,以提高繪圖質(zhì)量和水平。CAD地質(zhì)制圖雖然是一項(xiàng)繁瑣的工作,但在地質(zhì)工程中卻是不可或缺的一環(huán),它可以為地質(zhì)工程建設(shè)的順利開展提供有力的支持。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇十二

    CAD地質(zhì)制圖是在計算機(jī)輔助設(shè)計的基礎(chǔ)上對地質(zhì)數(shù)據(jù)進(jìn)行繪制和處理的技術(shù)。在實(shí)踐中,學(xué)習(xí)CAD地質(zhì)制圖需要熟練掌握AutoCAD軟件的操作相關(guān)功能,并且有著深入的地質(zhì)學(xué)知識的支撐。隨著科技的不斷發(fā)展,CAD地質(zhì)制圖成為地質(zhì)工作者必備的一項(xiàng)技能,深受廣大工作者的青睞。

    第二段:細(xì)節(jié)。

    CAD地質(zhì)制圖的學(xué)習(xí)需要掌握一些細(xì)節(jié),例如圖層設(shè)置、塊定義、屬性編輯等等。在繪制地質(zhì)圖時,需要將不同的地質(zhì)要素放置于不同的圖層中,以方便后續(xù)的處理和編輯。同時,塊定義也是常見用法,可以將一個相對完整、固定的圖元定義為塊,然后快速插入到其他的圖形中,方便繪制和處理。屬性編輯也是關(guān)鍵環(huán)節(jié),它可以讓用戶對圖形內(nèi)不同的對象進(jìn)行標(biāo)記、分類或者描述,方便以后的查詢和編輯。

    第三段:數(shù)據(jù)規(guī)劃。

    在進(jìn)行CAD地質(zhì)制圖的時候,需要規(guī)劃和準(zhǔn)備好所需的各種數(shù)據(jù),包括地質(zhì)地形圖、地質(zhì)樣品數(shù)據(jù)、測量成果等等。在這些數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,可以進(jìn)行CAD地質(zhì)制圖中的分析和模擬,獲取更多準(zhǔn)確的地質(zhì)分析數(shù)據(jù)。最終,將這些數(shù)據(jù)整理成一張完整的地質(zhì)制圖,方便后續(xù)的研究和分析。

    第四段:技術(shù)提升。

    CAD地質(zhì)制圖是需要不斷地提升自身技能水平的過程。隨著技術(shù)和軟件的不斷發(fā)展,地質(zhì)制圖的工具也在不斷地更新和完善。因此,工作者需要不斷學(xué)習(xí)新的功能,不斷完善和改進(jìn)現(xiàn)有的制圖技術(shù),使自身的地質(zhì)制圖能力達(dá)到更高的水平。同時,也需要和同行分享所學(xué)所得,共同推動CAD地質(zhì)制圖技術(shù)的發(fā)展。

    第五段:總結(jié)。

    總而言之,CAD地質(zhì)制圖是可以讓地質(zhì)工作者更高效地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析的工具,也是可以提高制圖人員制圖技能的過程。在實(shí)踐中,學(xué)習(xí)CAD地質(zhì)制圖需要不斷地提升自身能力和技能水平,同時也需要多方面的數(shù)據(jù)支持。只有這樣,才能讓我們的地質(zhì)制圖工作更加準(zhǔn)確、完整和高效。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇十三

    CAD制圖是一種利用電腦輔助設(shè)計軟件進(jìn)行繪圖和設(shè)計的工具,廣泛應(yīng)用于建筑、機(jī)械、電子等行業(yè)。參加CAD制圖培訓(xùn)的目的是提升自己的繪圖能力和應(yīng)用軟件的技巧。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了CAD軟件的基本操作和常用工具的使用、圖層管理、建模和渲染技巧等知識。

    第二段:感受到的困難和挑戰(zhàn)。

    在剛開始學(xué)習(xí)CAD制圖時,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先,對于一個沒有任何繪圖經(jīng)驗(yàn)的人來說,軟件的各種工具和快捷鍵都是陌生的,需要花費(fèi)大量的時間來熟悉。其次,在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對于繪圖的邏輯思維和空間感忽視嚴(yán)重,導(dǎo)致繪圖的精度和效果不佳。最后,CAD制圖需要運(yùn)用很多數(shù)學(xué)和幾何知識,而我對于這方面的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,需要花費(fèi)額外的時間去彌補(bǔ)。

    第三段:戰(zhàn)勝困難并取得進(jìn)展。

    盡管遇到了困難,但在培訓(xùn)中我堅持不懈地努力學(xué)習(xí),克服了許多困難,并取得了一些進(jìn)展。首先,我利用課余時間重復(fù)練習(xí)各種操作,逐漸熟悉了軟件的使用。同時,我還參考了一些優(yōu)秀的作品和教程,學(xué)習(xí)別人的技巧和經(jīng)驗(yàn),提高自己的繪圖能力。其次,在繪圖的過程中,我開始注重細(xì)節(jié)和精確度,通過不斷修正和改進(jìn),繪圖的質(zhì)量和效果也有了明顯的提升。最后,我利用空余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些數(shù)學(xué)和幾何知識,增強(qiáng)了自己的理論基礎(chǔ),使繪圖更加準(zhǔn)確和規(guī)范。

    第四段:培訓(xùn)帶來的啟發(fā)和收獲。

    通過參加CAD制圖培訓(xùn),我不僅學(xué)到了軟件的使用技巧,還獲得了一些寶貴的啟發(fā)和收獲。首先,我意識到繪圖需要耐心和恒心,需要通過不斷的實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)來提高。其次,我發(fā)現(xiàn)繪圖過程中的想象力和創(chuàng)造力對于設(shè)計的重要性,只有將自己的想法融入到繪圖中,才能使作品更加獨(dú)特和個性化。最后,我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在培訓(xùn)過程中和同學(xué)們的交流和合作,不僅學(xué)到了很多新的知識,也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。

    第五段:展望未來。

    通過這次CAD制圖培訓(xùn),我對于自己的未來規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。首先,我希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)自己的繪圖技巧和軟件操作能力,提升自己的繪圖水平。其次,我希望能夠?qū)AD制圖應(yīng)用于實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,為自己的專業(yè)能力增添一項(xiàng)有力的工具。最后,我希望能夠利用所學(xué)的CAD制圖知識,為社會做出貢獻(xiàn),參與到設(shè)計和建設(shè)領(lǐng)域的實(shí)際項(xiàng)目中。

    總結(jié):

    通過這次CAD制圖培訓(xùn),我不僅學(xué)到了軟件的使用技巧,還提升了自己的繪圖能力和空間思維能力。在培訓(xùn)中,我克服了許多困難,取得了一些進(jìn)展,并獲得了一些寶貴的啟發(fā)和收獲。展望未來,我將繼續(xù)努力提升自己的繪圖水平,并將CAD制圖技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,為自己的專業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇十四

    1開始別看書,先找張圖紙,自己照葫蘆畫瓢,用cad畫上幾天(最好用英文版,這樣學(xué)的快,而且對以后用軟件有好處,)。

    3等你覺得自己的圖畫是畫出來了,但很難看,但總覺的花的時間又很長,修改又很麻煩的時候。就可以看精確制圖,圖層,塊,這些稍微復(fù)雜一點(diǎn)的東西了。以及熟悉立面圖,剖面圖,結(jié)構(gòu)圖等等。

    4等這些也搞得差不多了,但還是覺得難看,效率低,就可以去找張二次開發(fā)的盤來省事了,如天正,新洲,caxa等,最好是中文版,省事,而且字體較多。

    5等你把其中的一個二次開發(fā)得軟件玩熟了。基本上應(yīng)付二維圖就沒問題了,但你所學(xué)的還只是基礎(chǔ),至于三維制圖,最好找?guī)讉€cad的論壇學(xué)習(xí)。

    6說說看圖和標(biāo)準(zhǔn),其實(shí),個人感覺,cad最重要的是看圖,而不是制圖,一張圖紙,一個模型,如果你看都看不懂,根本就不好做,做出來也是紕漏百出。同樣的道理,設(shè)計圖紙的時候要依據(jù)各種標(biāo)準(zhǔn),但看圖和標(biāo)準(zhǔn)不是幾個月就能精通的,這是細(xì)水長流的事兒。

    大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況去學(xué)習(xí)好cad制圖。但主要還是靠勤奮堅持。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇十五

    從學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,整整花了我好多的時間,真是苦啊,想想以前,剛開始學(xué)習(xí)時候,什么也不明白,看到自己的同學(xué)們個個都是高手,當(dāng)時心中真是羨慕死了他們,之后。老師開始教我們了。

    以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)真的學(xué)東西挺快的,老師給我們畫cad圖,老師發(fā)的是12張圖紙,我知道很難,但是畫起來的時候覺得也并沒有什么,想不到我竟用一天的時間就搞定了,我的時學(xué)們有的覺得好像畫了一天都沒有搞定過一張,有的同學(xué)也畫的很快,但是我知道在學(xué)校里的是第一個畫完了的',一直到工作了,走進(jìn)了社會,才發(fā),原來外面的世界不是我想像的那樣,外面的人,個個都是這行的高手,才知道我其實(shí)什么都不行,不過,我還算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已經(jīng)可以勝任這份工作了。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇十六

    CAD是計算機(jī)輔助設(shè)計的簡稱,是許多行業(yè)必不可少的工具之一。在地質(zhì)行業(yè)中,CAD的應(yīng)用也非常廣泛。作為一名資深的地質(zhì)工作者,我深受CAD的啟發(fā),感到非常有必要寫下這篇文章,分享我對CAD地質(zhì)制圖所得到的心得體會。

    第二段:認(rèn)識CAD地質(zhì)制圖。

    CAD地質(zhì)制圖就是利用計算機(jī)軟件,將地質(zhì)實(shí)體、地質(zhì)構(gòu)造等信息轉(zhuǎn)換成二維或三維圖像。這種技術(shù)使得我們能夠快速準(zhǔn)確地制作出各種地質(zhì)圖,比如地形圖、工程地圖、巖石圖、鉆孔剖面圖等。利用CAD地質(zhì)制圖,我們不但能夠?qū)⒏鞣N信息準(zhǔn)確傳達(dá)給其他行業(yè)的人員,也能夠更好地管理和分析地質(zhì)數(shù)據(jù)。

    與傳統(tǒng)手工繪圖相比,CAD地質(zhì)制圖的優(yōu)勢可謂是明顯。首先,CAD制圖速度遠(yuǎn)快于手工繪圖,特別是在處理大量數(shù)據(jù)的情況下。其次,CAD制圖具備更高的精度和準(zhǔn)確性,在繪制過程中,可以利用軟件自動計算各種數(shù)據(jù),從而減少因人工計算而帶來的誤差。此外,CAD制圖還具備更好的管理性和便利性,因?yàn)閳D紙原始數(shù)據(jù)保存在計算機(jī)中,可以隨時調(diào)取和修改,而不像手工繪圖一樣容易出現(xiàn)錯誤和遺漏。

    雖然CAD地質(zhì)制圖技術(shù)帶來了很多的優(yōu)勢,但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,CAD制圖需要硬件設(shè)備和軟件支持,對于一些不具備足夠技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人員和單位來說,可能會帶來很大的壓力。另外,盡管CAD制圖可以節(jié)省時間和人力成本,但有時需要人為干預(yù)和調(diào)整,這就需要制圖人員具備一定的技術(shù)和理論知識。還有一個挑戰(zhàn)就是,CAD制圖不能完全代替人類思考和觀察能力,有時還需要人員進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解釋。

    第五段:總結(jié)。

    在這篇文章中,我分享了我對CAD地質(zhì)制圖所得到的心得體會。總之,CAD制圖技術(shù)對我們的地質(zhì)行業(yè)來說是非常有益的。利用CAD制圖,我們能夠快速準(zhǔn)確地制作出各種地質(zhì)圖,并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解釋,從而更好地傳達(dá)信息和管理地質(zhì)數(shù)據(jù)。當(dāng)然,我們也需要正視CAD制圖所面臨的一些挑戰(zhàn),不斷提高自身技能和知識儲備,才能更好地駕馭這一先進(jìn)技術(shù)。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇十七

    大二下半學(xué)期臨至期末,在老師的指導(dǎo)下,我們開展了為期四周的cad制圖實(shí)訓(xùn),主要是房屋平面圖、立面圖、剖面圖、結(jié)構(gòu)詳圖以及房屋布置圖。通過實(shí)訓(xùn),我們不但能熟練掌握cad制圖技巧,而且通過我組指導(dǎo)老師不懈教導(dǎo),我們還能高要求,高質(zhì)量,高效率完成老師既定要求和任務(wù)。

    實(shí)訓(xùn)開始時,我是首先給我們下發(fā)了任務(wù)書和要求,具體包括了實(shí)訓(xùn)課程安排,實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容、目的以及意義所在,具體要求通過各自組指導(dǎo)老師制定。起初我們基本對于cad制圖完全沒有概念,也沒有一個大概的認(rèn)識,我們只能麻煩我們組指導(dǎo)老師給我們提供一些幫助,作為學(xué)院院長,平時工作比較繁雜,私人時間很少,但老師還是從百忙中抽出時間耐心給我們講解各個細(xì)節(jié),以及注意事項(xiàng),同時提供給我們一份原創(chuàng)的初學(xué)者cad入門,這給我們提供了很大幫助。

    在此次的實(shí)習(xí)過程中,我們對cad有了很深的.了解。說道他的使用性,許多有接觸的人都用同感。我們從書上得知,cad可以繪制建筑、機(jī)械、航空等諸多領(lǐng)域的二維平面圖和三維空間立體圖,所以說它的使用性是非常廣泛的。我們正在繪制圖形的時候要有很多需要注意的,而指導(dǎo)老師給我們的指導(dǎo)手冊上將所有需要注意的重點(diǎn)都具體提點(diǎn)出來,也給我提供了極大地便利。

    經(jīng)過幾周實(shí)訓(xùn),我們cad繪圖水品有了很大的提高,不但操作熟練,做工工整,效率相比之前也有了很大的提高。cad是一個高等的工具,它基本可以描繪出你能看到的一切事物,他涵蓋的領(lǐng)域也是其他技能所不能比擬的,而且他還非常便捷,簡單。它通過最簡答的線條構(gòu)架出最復(fù)雜的工程、構(gòu)造。熟練掌握這門技能對于我們以后發(fā)展有很大幫助。

    到了實(shí)習(xí)最后時刻,我們都發(fā)現(xiàn)我們喜歡上了這門技藝帶給我們充實(shí)的感覺,同時也感嘆道,相比手繪,cad不知能給我們生活帶來多少便捷,社會是不斷發(fā)展的,我們也不能停步不前,固步自封,我們要懂得與時俱進(jìn),作為建筑行業(yè)未來的佼佼者,我們更應(yīng)該跟上社會腳步,用先進(jìn)知識來武裝自己充實(shí)自己。

    最新學(xué)習(xí)cad制圖心得體會(熱門18篇)篇十八

    石材CAD制圖是一項(xiàng)重要且復(fù)雜的工作,需要準(zhǔn)確的技術(shù)和細(xì)致的處理。在我進(jìn)行石材CAD制圖的過程中,我積累了一些心得體會。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我提高了制圖效率,也使我更好地掌握了石材制圖的技巧與要領(lǐng)。以下是我對石材CAD制圖的心得體會的總結(jié)。

    第一段:選擇合適的圖形與視角。

    進(jìn)行石材CAD制圖時,首先要根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的圖形與視角。對于不同的工程需求,我們可以選擇平面圖、立面圖、剖面圖等不同的視角來展示石材的樣式、尺寸和細(xì)節(jié)。在選擇圖形時,我們要根據(jù)石材的特點(diǎn)和實(shí)際制作情況,綜合考慮石材的材料、工藝和安裝等因素,確保圖紙能夠準(zhǔn)確地展示石材的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和要求。

    第二段:注意尺寸的準(zhǔn)確度。

    在石材CAD制圖中,尺寸的準(zhǔn)確度是十分重要的。石材制圖中常用的尺寸單位有毫米和英寸,我們要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的單位,并確保圖紙中的尺寸與實(shí)際情況一致。在繪制石材CAD圖紙時,我們應(yīng)該使用CAD繪圖工具進(jìn)行精確的尺寸繪制,并且要經(jīng)常使用測量工具檢查每個尺寸的準(zhǔn)確性,確保圖紙的尺寸符合實(shí)際工程要求。

    第三段:合理運(yùn)用圖層管理。

    石材CAD制圖中,我們通常會用到很多不同的圖層來管理不同的圖形元素。合理運(yùn)用圖層管理可以使制圖工作更加高效,也可以方便修改和編輯圖紙。在制圖過程中,我們可以根據(jù)不同的圖形元素,如平面、邊緣、孔洞等,將其分別放置在不同的圖層中,便于我們分別控制和編輯。此外,我們還可以設(shè)置不同的圖層顏色、線型和線寬,提高圖紙的可讀性和美觀度。

    第四段:注重細(xì)節(jié)和規(guī)范。

    石材CAD制圖是一項(xiàng)細(xì)致的工作,注重細(xì)節(jié)和規(guī)范是非常重要的。在制圖過程中,我們要準(zhǔn)確繪制石材的各個細(xì)節(jié),如邊緣、孔洞、斜角等,確保圖紙能夠準(zhǔn)確地展示石材的外觀和質(zhì)量。同時,我們還應(yīng)該遵守相關(guān)的制圖規(guī)范,如圖紙的標(biāo)注規(guī)范、文字規(guī)范等,使圖紙具有標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的特點(diǎn),方便工程師和施工人員的理解和使用。

    第五段:不斷學(xué)習(xí)和提高。

    石材CAD制圖是一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作,不斷學(xué)習(xí)和提高是必不可少的。我們應(yīng)該關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展和技術(shù)的更新,學(xué)習(xí)新的繪圖軟件和技術(shù),以提高制圖的效率和質(zhì)量。同時,我們還可以通過參加培訓(xùn)班、交流會等方式,與其他制圖人員進(jìn)行交流與學(xué)習(xí),借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧,不斷提高自身的制圖水平。

    通過對石材CAD制圖的心得體會的總結(jié),我更加深刻地認(rèn)識到了制圖的重要性和技巧。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高,提高自己在石材CAD制圖方面的專業(yè)水平,為石材工程的設(shè)計和施工提供更加準(zhǔn)確和專業(yè)的支持。

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    在大班教案中,教師可以規(guī)劃好每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。小編為大家整理了一些大班教案的精彩案例,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。在我們班挑食現(xiàn)象很嚴(yán)重,幼兒營養(yǎng)不良或者
    調(diào)查報告需要對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和解讀,并以客觀、準(zhǔn)確的方式呈現(xiàn)給讀者。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,希望能給大家提供一些參考。石蓋塘鎮(zhèn)位于湖南省
    范本是一種具有代表性的寫作作品,具有一定的權(quán)威性和示范作用。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本,幫助您更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。即:在扶貧目標(biāo)上,由主要解決貧困
    中班教案能夠幫助教師有效地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一批中班教案范文,希望能給大家提供一些建議和參考。一、導(dǎo)入。1、師:小朋友你們喜歡聽故事嗎
    教學(xué)計劃是教學(xué)活動的規(guī)劃和指導(dǎo),能夠提高教師專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家推薦的一些教學(xué)計劃范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的參考和借鑒。隨著基礎(chǔ)教育新課程改革在我
    運(yùn)輸?shù)男屎桶踩詫τ诒U辖?jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行和社會的穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用。最后,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┻\(yùn)輸行業(yè)的培訓(xùn)課程和研討會信息,希望對大家有所幫助。第二條、文化廳
    培訓(xùn)心得體會可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,提高個人綜合素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家在寫作上帶來一定的靈感和參考。
    三年級教案的編寫是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)科內(nèi)容要點(diǎn),為教師提供指導(dǎo)。如果你想提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果,不妨閱讀以下這些三年級教案,或許能給你一些啟示。
    大班教案的編寫需要教師對學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求有深入的了解。看看下面這些大班教案實(shí)例,相信能提供一些寶貴的教學(xué)思路和經(jīng)驗(yàn)。2。指導(dǎo)語:小朋友們,老師剛剛唱的歌
    發(fā)言稿是一種正式場合下用于演講的文字稿件,它是向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和引導(dǎo)思考的重要工具。這里有一些成功人士的發(fā)言稿范文,你可以從中學(xué)習(xí)到一些演講技巧和表達(dá)方
    演講稿范文可以作為演講者的個人收藏,留下屬于自己的精彩瞬間和寶貴經(jīng)驗(yàn),供后人學(xué)習(xí)和參考。最后,希望大家在寫作和演講過程中能夠積極思考,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。請大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。其實(shí)站在我們的角度想問題,這明
    培訓(xùn)心得體會是對自己在培訓(xùn)過程中的成長和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和回顧。請大家參考下面的培訓(xùn)心得體會范文,希望能對大家的寫作提供一些思路和參考。我校(威寧縣xxx)于x年x
    思考總結(jié)這一個月的工作,我意識到我還有很多需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。績效考核和企業(yè)文化深度推廣是車間
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    中班教案是教師教學(xué)的重要工具,通過合理的安排和準(zhǔn)備,可以提高教學(xué)效率。1.以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這則童話清新、自然、富有童趣。故
    通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過作者精心創(chuàng)作的,對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。春天來了,天氣變的很暖
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