優秀作文能夠用簡潔明了的語言，表達出復雜的思想和情感。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感，通過對細節的觀察和思考，寫出令人驚艷的優秀作文。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇一
星期天早上，我興高采烈的來到了濱江廣場，參加“紅領巾跳蚤市場”活動。我一走進市場就看見別的班級，攤子上都擺滿了五彩繽紛、各式各樣的東西。可我們班的攤子上空空如也，但是我們班的同學也卯足了勁兒，在攤子上亂蹦亂跳，好像在說：“今天的天氣真好，我們的生意就一定會更紅火。”
我們幾個同學拿出自己要賣的東西擺在攤子上，我們都在勸別人買東西，可是都沒有人買。這是我便想到以前外婆做生意時怎樣招攬顧客的，于是我們決定各自勸別人買東西。有的說：“快來買，快來看，要不然就再也沒有了”；有的說：“走過，路過，不要錯過”；還有的說：“快來瞧一瞧，我們這兒什么都有，想買什么就有什么……”。過了一會兒，我們數了數錢，居然賣了五十多塊錢了。我們的語文老師用關切的.目光默默的看著我們，嘴巴不停地千叮囑萬囑咐，心里著急得像一團火似的。但是我們的心里并不著急，而且很興奮，想不到這么短的時間就賣了許許多多的東西，還收獲的很多錢。
過了大約十多分鐘，我們看見攤子上已經沒有什么能賣出去的東西了，于是我們每個人都動腦筋想。有些同學想：我們可以去買別人的，然后我們再拿出去賣；有的同學想：我們可以買日常生活中要用的東西，再賣出去；好有些同學想：我們可以到商店里買幾箱東西，然后分類放在攤子上，讓顧客們隨便選。我們聽了幾個同學的意見，但是家長們都覺得去商店買日常生活用品比較好。這時我們毫不猶豫地把從商店里買來的東西放在攤子上，還讓幾個同學拿一些到走道里賣，這樣會更好賣一些，不過二十分鐘的忙碌，終于把剩下的商品全部賣光了。我們數了數錢，總共有一百五十多元，我們高興地大跳。后來，我們拿了四十元做班費，拿了三十多元分給我們自己作為勞動的錢，還有幾十元捐給了災區人民。
通過這件事，我知道了父母掙錢是多么不容易，也明白了只要我們團結友愛、互相幫助，給自己一點鼓勵，就一定會成功的！
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇二
“快來買書呀！快來買書呀！”叫賣聲此起彼伏，一陣比一陣高。“全球最低，快來搶購！”聽這聲音，不用猜也知道,我們學校一年一度的跳蚤書市又開始了。
我也不甘示弱，大聲叫賣：“統統五元！統統五元！”叫了不一會兒，便有顧客上門了。
我不敢怠慢,立即拿起一本書，夸道：“這本《格林童話》原價23元，現在只要5元，你沒有聽錯，只要五元。這里面有許多故事，絕對物美價廉！”這位同學似乎有些心動，我趕忙趁熱打鐵：“心動不如行動，只要五元，再送你一枝花吧!”
“好!成交！”她爽快地答應了。
哈哈,略施小計，就賺了我的第一桶金。
“快來快來!五元一本！過了這個村，可就沒這個店啦!快來搶購吧！”話音剛落，便有一個小姑娘，在我攤前駐了足，指著《兔子坡》就問:“這個多少錢？”
“5元。”
她皺了皺眉頭：“3元行不行？”
這個小姑娘，5元還嫌貴。3元？哼，還不如我自己留著呢!“對不起，全球最低，謝絕還價。”她聽了之后猶豫不決,但馬上又瞄到我的泰迪熊了。我猜透了她的心思，說：“一個泰迪熊，一個小青龍，還有一本書，一共35元，行不？”“好吧。”她咬咬牙買了下來。
買完書，得去買書了。我逛來逛去，突然眼前一亮，一本《吹小號的天鵝》浮現在我的眼前。我一問，只要3元！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我二話不說，立刻買了下來。我東看看，西看看，一共買了6本書，只要30元。賺大啦!
這次我既當老板，又當顧客，體驗到了買賣的快樂!
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇三
今天是一年一度的六一兒童節，三道嶺中心小學隆重的舉辦了慶六一“暢游商海——紅領巾跳蚤市場。”
在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在后操場找到了攤位，按照老師的分配有的'同學在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這里的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意。”有的同學在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負責跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學去參觀購買別的班級跳蚤市場的物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最后只剩下兩本書。同學們高興的回到了教室里，李老師進行了總結。
這次的活動不但豐富了同學們的課余生活，也增強了同學們的自主參與意識，同時也增加了同學們的團體合作精神。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇四
“走過路過千萬不要錯過，瞧一瞧，看一看，全是好東西！”凱媽站在凳子上，拿著擴音器，高聲喊著。來往的同學停下了腳步，認真地看著我們攤上的東西，我滿懷希望地注視著他們，心想：趕快買呀，求你了！可是他們看了一會兒，就放下商品，說說笑笑地向四零二班的攤位走去，第一樁生意就這樣無聲無息地溜了。
過了一會兒，一個小同學走過來，拿起小熊電動風扇，說：“姐姐，這個賣多少錢？”“原價七十五塊五，現價二十一塊五，怎么樣？夠便宜吧！”我抑制不住心里的激動，說話時心都要從喉嚨眼兒里蹦出來了。“八元行不行？”小同學哀求說。“十五元，我就買。”旁邊一位同學喊出了聲。“成交。”我迫不及待地說。同學拿著電風扇，心滿意足地離開了，第一樁生意終于做成了，我的心里被喜悅、激動、驕傲、自豪塞得滿滿的。
后來，我去買東西，把十元的《契訶夫短篇小說》砍到5塊5，又以1元的價錢，買下來原價是十塊五的“小愛心水彩筆”，真是太劃算了。
這次跳蚤市場不僅有趣，而且讓我們在市場中學習了經營的技巧。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇五
在星期五的班會課上，我們班將要開一個“跳蚤市場”。就是在教室里進行現場交易，把自己認為不太需要的玩具，書本賣給別的同學。而且這次活動所用的錢和物全部都是真的，這在我們“班史”上尚數首次。
班會課終于到了。教室里被裝飾得格外漂亮，黑板上用粉筆寫了“跳蚤市場，歡迎光顧”的八個大字上面還掛這一條條市燈，很引人矚目。隨著老師宣布：“跳蚤市場”正式營業，教師里便熱鬧了起來。大家紛紛把自己的商品白了出來，只要看見一個顧客，就會推薦自己的商品，并且告訴他貨物的種種優點。我也不例外，而且我還拿著自己的商品上門推銷，可一連好幾次都失敗了。有的說太貴了，有的說要這東西沒用，也有的說沒帶那么多錢。不過沒有灰心，決定繼續走訪。
終于，在陳那兒，我以5角錢把小布老虎賣給了它。我拿著剛賺來的5角錢，正暗自高興，剛轉過身來，我卻看到史那邊的交易進行得熱火朝天，連老師也成了史老板的顧客了，買個小動物娃娃。看著老師的表情很是滿意，我心想：不就是用娃娃賠本賺吆喝嗎！一個娃娃才兩元，看著吧，我這一桿大鉛筆能賣三塊！我走到劉的課桌旁邊，問他愿不愿意買。剛開始他還不愿意，于是我就說：“你要是買的話，我可以送你一塊鵝卵石。”他好像動了心，問：“多少錢？”我想了想，說：“三塊吧！”他沒有猶豫，說：“好吧！”我這是靈機一動，又說：“那不行，不然我就賠本了，三塊五！”然而我沒有想到的是，它又爽快的同意了。我接過它的錢，心里有說不出的喜悅。
我用我自己賺到的錢，又以低價買了幾樣自己的喜歡的東西，又轉手賺了五角錢。
交易會結束了，每個同學都有不小的收獲。通過活動，不僅培養了我們的交易能力，而且使我懂得了每一行都有每一行的學問，只有靠你的聰明和智慧，才能得到成功。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇六
回到家中，我便迫不及待的開始準備要去賣的“物品”，我翻箱倒柜，終于找到了一些可以賣出好價錢的物品。下午我剛到教室，就看到大家都大包小包的帶著他們準備好的東西，如玩具、書……。時間過得可真慢，終于到了跳蚤市場活動時間，我和大家一起如離弦之箭般跑向操場，還沒到操場就看見了許多同學已經開始圖書交易了。聽到同學們在操場上吆喝的聲音，我也迅速擺開地攤，大聲吆喝起來：特價促銷，特價促銷：全場買“一”送“一”，買“一”送“一”。不一會兒，或許是我的吆喝聲起了作用，我的“攤點”前很快便聚集了很多人，他們有的問這本書多少錢，有的說這個漂亮的娃娃多少錢，還有的問這個玩具多少錢……，我耐心的一一回答他們。經過我的不懈努力，很多物品都成功的賣掉了，我覺得已經賣得差不多了，就收拾好攤子，準備去別的同學處逛一逛，淘一點喜歡的書籍。
我在“市場”上逛了又逛，終于在一個不起眼的角落里看見了一本新出版的《百科全書》，眼前一亮，便和“老板”交流起來：“這本書要多少錢？”“五元錢”。“能便宜點嗎？”“小老板”看樣子很不情愿，我想起平時奶奶買菜時還價的場景，便假裝轉身就走，此時“小老板”只好說：“算了，算了，就2元錢賣給你吧。”我動了小小計謀便買到新版《百科全書》，正當我拿著喜愛的《百科全書》往回走時，耳邊傳來“請大家收拾好物品，有序地回到班級”的聲音，我便戀戀不舍地帶著“戰利品”離開了操場。
揉著又酸又疼的大腿，看著淘來的書、賺來的錢……，我不由感嘆生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習天天向上。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇七
我們要舉行跳蚤市場了！太開心了！這可是我們盼星星，盼月亮盼來的。為了跳蚤市場我特意準備了同學們愛看的漫畫雜志，這樣方便賣出去，還沒到下午開業，我已經把雜志預訂售出4本，然后就在班里面吆喝了一陣，把那些可能買的都問了一遍。他們都說待會到我店鋪買一點東西。我們這組的隊友和我一樣高興。自戀的我覺得自己好會賺錢呀！
終于到了開業時間，我們找好位置，擺好東西開始吆喝吸引買主。“過來看一看，清倉大甩賣！走過路過不要錯過！”我的隊友大聲喊道。不一會上午和我預定的客戶都來捧場了。我的定價是1元，還買一送一，買本漫畫雜志送一本《老人春秋》。但他們都不要贈品，我也是無語了！不要白送的，給爺爺奶奶他不香嗎！自己還留一本哎！無法理解。那時的天空飄來幾個字：那都不是事，是事煩一會，一會就沒事。
賣出去一些還留有幾本，我就使出剎手锏：死纏爛打。我拿著書和一個棒棒糖開始尋找買主。看到趙源昊，好嘞！他就是下一個目標。趙源昊肯定會買的你問我為什么，沒有為什么，直覺告訴我的。我向趙源昊推銷我的書，他卻盯著棒棒糖看，想必是糖更吸引他，我一看就向他介紹道：“我的書和糖一起賣給你兩元，如何？”他卻不樂意地道：“你把書送我了，糖我買了，一元如何？”“不行，那我都快虧死了！”我倆爭了一會，他拗不過我只好同意了。在他邊上的王盛航聽到我的書才一元一本，一下子買了3本，真豪橫呀！終于我的產品賣完了，開始消費去。
但我看了又看，卻沒有喜歡的。我再次找到媽媽：“我還是想買那個文具盒？能讓我買嗎？”媽媽看我失落的表情同意了。但等我再去卻不見文具盒了！我難過得要哭了！結果賺來的錢一分也沒有花出去，這讓我在快樂的跳蚤市場留下遺憾。以后還是下手要快，買了再說。
不過我還是很喜歡這個活動的，真希望下一次還有這樣的活動。作者：劉桐。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇八
周四，也就是班里舉辦跳蚤市場的前一天，我和劉舒影劉家蓁就向同學們宣布了這個好消息，大家欣喜若狂，盼著跳蚤市場趕緊到來。
一回到家，我就翻箱倒柜找自己的閑置物品，不過我覺得這些東西百分之一百二賣不出去，怎么辦呢？我眼前一亮，看到我的舊水晶泥還在，這個在學校很流行啊，一定很受歡迎！于是，我給自己留了一盒玩過的，剩下的統統都往包里扔。我心里暗暗給這些物品定好了價格，都很便宜，這樣才容易賣出去。
終于到第二天了，同學們就像過節一樣，打扮得相當隆重，有的人都穿上了漢服。課間我看到代祥凝和劉悅瑤在做盲袋，我也有樣學樣，找出3張a4紙，風風火火的折了6個盲盒，只有一個里面裝了貴重物品。吃完午飯，大家各自拎著自己的袋子，歡天喜地地來到樓頂，選好自己的位置擺起攤來。一有人來到我的攤位前，我就趕緊向ta推銷我的商品。盲盒最受歡迎，最先賣完了，水晶泥也不甘落后，遭到了哄搶。鉛筆、橡皮之類的東西可能太幼稚了，都沒有賣掉，被我原封不動地帶回家了。
這是我從小到大第一次在跳蚤市場賣東西，第一次體會了當賣家的快樂。要想當一個成功的賣家，一要追蹤熱點，準備一些大家都喜歡的商品；二不能定價太高，薄利多銷也可以賺很多錢；第三，要學會包裝，比如做個盲盒，里面放上不好賣的東西。不過這個有點坑人，下次就沒人上當了，只能打一槍換一個地方。
期待已久的跳蚤市場終于要開幕了，大家都躍躍欲試，準備大顯身手。我也趕快準備要賣的物品。家里的文具太多了，我準備趁這次跳蚤市場處理一些。俗話說得好，凡事預則立，不預則廢。我把這些全新的文具一個個擺在書桌上，在淘寶上一個個搜這些文具的價格，并把寫好價格的口取紙貼在了文具上，這樣到時候不至于手忙腳亂。
它里面是雙層的，容量足夠大，里面還有三支印有米奇圖案的鉛筆、一塊橡皮，一個削筆刀。你看這把剪刀是塑料制品，做手工的時候既安全又實用。這一套筆盒十塊錢就賣，絕對物超所值。”這個筆盒在我的賣力推銷下，很快就賣出去了。別的文具也很快都成交了。
之后，我也去別的攤位看看有沒有心儀的物品。忽然一個長方形的3d百變針畫映入我的眼簾，這個玩具我心儀已久。我拿起它來，看看有沒有掉“針”，又印了一個手的造型，看看上面的這些“針”能不能正常地落下。還沒等我開口，攤主說：“看你誠心想買這個玩具，十塊錢賣你了。”我還價道：“五塊。”攤主無奈地說：“沒有你這樣還價的，直接就打對折了。”我說道：“這個規格的針畫，我已經在網上看過價格了，很便宜。你這個玩具已經是二手的了，便宜一點吧。”經過激烈的討價還價之后，終于成交了。
跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結束了，我們就像小猴子一樣左竄右竄地分享著今天的經歷、樂趣。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇九
今天學校操場上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，聲聲入耳。哈哈，原來我們學校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。
每個同學都捐出了自己的書，搬到樓下所在班級的“售貨臺”，每個班推選出幾個同學當售貨員，買書所得作為班費。我們將圖書分好類，然后等待“跳蚤市場”的開始。
該我買書了，我挑中其中5本書，對售貨員說：“這幾本書多少錢！”“嗯，35元”，他說。我又說：“30員吧，抹個零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么樣！”“到底賣不賣，不賣我走了。”“好好好，30塊錢吧。”我終于以合時的價錢買到了自己喜愛的圖書。
我剛交完錢，只聽另一個同學對售貨員說：“這幾本書多少錢！”“28。”“太貴了，抹個零，20吧！”這個同學抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底賣不買，不賣我走了！”“不賣！”嘿，敢學我，遭報應了吧！”我小聲嘀咕著，又忍不住笑了起來。
這次圖書“跳蚤市場”持續了兩個小時，我收獲了7本書，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開心，算是初步涉足買賣市場，每個班還有了一筆不小的班費，真是一舉多得呀。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇十
今日午時，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原先學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。
我先從東到西的順序把所有物品都看了一遍，再開始買。有各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小說類……還有一些玩具，可是我都忽略了。最終我看到了自我喜歡的書，于是我問了問多少元，賣書的人說：“這本《笑貓日記》三元錢，并且還有另一個版本，都是三元錢。”我聽了聽，覺得挺便宜，就買下了。我又看到了其他攤位也賣不一樣版本的《笑貓日記》，就過去問問價錢，沒想到她居然賣五元錢，我討價還價地說：“這么貴！便宜點，三塊錢吧，別的攤位都賣三塊錢。”“不行，這本書的主人說了，必須只賣五塊錢。”她斬釘截鐵地說道。我又注視著這本書，心里想道：我就剩九元錢了，還能夠買更多的書，于是無奈地搖搖頭，失望地走了。
走的時候，我突然想練練砍價，所以又回來了，對賣《笑貓日記》的人說：“誰是這本書的主人？”這個人給我指了指，我看到了，對他說：“這本書五元太貴了，四元錢不行嗎？”他說：“我可是用十二塊錢買的，此刻算五元，誰也不虧啊。”“其實降價一元錢也算貴了，有的人還賣一元，可是你如果不賣四元，那么我就走。”我堅定地說道。他仔細想了想，然后同意了。
半個小時后，跳蚤市場活動在討價還價聲和笑聲結束了，同學們都心滿意足、滿載而歸地回到了班里。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇十一
一年一度的跳蚤市場又來臨了，廣播聲響起通知，同學們就快馬加鞭地往操場奔去。霎時，教室里空空如也，鴉雀無聲；操場上卻熱鬧非凡，人群如同螞蟻一般密密麻麻。
來到操場，最吸引眼人球的是我們班的“智慧書店”。你們可別小看她們呀！她們的頭腦可智慧啦！用買本書免費抽一次龍珠，或是送一些小玩具這個方法來吸引人流。
智慧書店好是好，但是里面沒有我喜歡的書。我邊走邊看，只見一個大牌子，上面寫著“動物書店”四個大字。我心花怒放，直向那奔去。
動物書店攤位上居然有一個黃色皮卡丘，她手里拿著好幾本沈石溪寫的《動物小說》。我眼睛發亮，跑到皮卡丘面前：“皮卡丘，你好，請問這本書多少元？”她說：“兩元一本。”我覺得很便宜，而我又喜歡看沈石溪的`動物小說，所以我一連買了五本。分別是《紅飄帶獅王》、《刀疤母豺》、《最后一頭戰象》、《雪豹悲歌》和《母豺火燒云》。
我買完書回到了自己的攤位，拿了一本《讓自己的孩子學會自控》準備去推銷。
這時，一位看似有孩子的老師走過來，我心里忐忑不安地想：該不該去找這位老師推銷這本書呢？我給自己鼓鼓鼓氣，急忙迎了過去，對那位老師說：“老師，你有兒子嗎？”老師回答：“沒有。”“那你有女兒嗎？”“我也沒有女兒。”我眼珠一轉：“老師，這本《讓自己的孩子學會自控》可以留給你未來的孩子，讓孩子學會自己控制自己，老師，心動不如行動，你買嗎？”老師問：“這一本幾元？”“六元！”“好，成交！”那老師給了我六元，我把書給了老師。推銷成功了人生中的第一單，我太牛了！
到活動結束時，我賺了32元，不僅買到了自己喜歡的書，自己的書也都賣光了，這次跳蚤活動真讓我大開眼界。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇十二
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：紅領巾廣播又和大家見面了，這期節目由我們六(3)中隊主持，我是xxx。
乙：我是xxx。三月里，有很多節日，最熟悉的莫過于3月5日學雷鋒日，3月8日婦女節，3月12日植樹節了。
乙：當然知道了，是水，對不對?
甲：是的，今天我們就來講講水吧。水是所有生命體的重要組成部分。人體中，水占體重的70%，水是維持生命必不可少的物質。盡管人人都知道水是生命之源，但仍有很多人不知道珍惜水源，使得現在許多水資源都遭受到了人為的污染。在水的使用方面，又有許多人在不斷的浪費。為了喚起公眾的水意識，1993年1月18日第四十七屆聯合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。世界水日的主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”。
乙：嗯，水真的是十分重要的，在我生病的時候，媽媽常對我說要多喝水，才能讓病好得快。記得甲流時期，老師常常提醒我們要勤洗手。如果沒有了水，我們的生活將會處處都充滿了垃圾和病菌，那真是太可怕了。
甲：我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重。有資料顯示，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀末，全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。
乙：長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統價值觀念影響，水資源被長期無償利用，導致人們的節水意識低下，造成了巨大的水資源浪費。水資源合理開發、利用水資源，保護生態環境，已經成為二十一世紀人類共同的使命。
甲：同學們，行動起來吧，節約用水，保護水資源，從你我做起。
乙：三月，是萬物復蘇的季節，是春暖花開的季節。接下來讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春――盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時甲：親愛的老師、同學們，大家中午好!津海小學紅領巾廣播站現在開始廣播，今天為您廣播的是六年級四班的xxx、xxx歡迎您的收聽。
乙：帶著校領導無限的關懷，滿載著老師們和同學們所有的希望，我們的好朋友――津海小學紅領巾廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過老師的指導和我們全體廣播小組成員的精心策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前,它將容校園好人好事,生活小常識,愛國教育、健康、創衛、安全等知識為一體，陪伴大家度過每一天的校園生活。
甲：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。請聽《小學生心理健康的標準》。
乙：根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
(1)智力發展水平：雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情緒穩定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。
(3)學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松;對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。
(4)自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。
(5)社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。
(6)行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合。
甲：請同學們在聽了之后結合上面的標準進行自我測試，不好的方面我們要努力改正，好的方面我們要堅持!希望大家都能有一個健康快樂的心情!
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站――我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
乙：本期播音員感謝大家的收聽，同學們，下次再見!候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺美嗎?
合：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節里，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
女：親愛的老師們,同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇十三
“買一送一呀！全場書籍一元錢，機不可失，失不再來！不限時，快來搶購啊！”操場上傳來一聲聲的賣書吆喝，你們肯定很想知道在干什么吧？沒錯，這是我校在操場舉行一年一度的跳蚤活動。
活動現場是那樣的熱鬧非凡且有趣。有花樣百出的書店，有各式各樣的書籍，有免費贈送的.賣書郎……看得我們眼花繚亂。活動開始了，作為組長的我帶上隊員提起要賣出的書籍浩浩蕩蕩來到我班地盤，井井有條地擺放好所有書籍，貼上價格，像路邊小販那樣邊走邊吆喝著。15分鐘、30分鐘、1小時……書籍依舊沒有賣出一本，卻把吆喝隊員累得上氣不接下氣，他們也有些氣餒。我連忙安慰道：“堅持就是勝利。請大家不要放棄，只有堅持到最后，我們才是最棒的！”我組隊員聽了我的安慰像是打了雞血一樣又活潑起來了。他們扯著快啞了的嗓子又繼續吆喝起來。很快，我們店鋪來了第一位客人，她爽快買了《阿衰》和《斗羅大陸》5本，我們組隊員歡呼起來，因為這是第一筆生意。不一會兒，第二位顧客上門了。他左選右選后，拿了一本《昆蟲記》，小心翼翼的問了問我們價格，我看出了他的猶豫，所以立馬壓低價格真誠的說道：“小朋友，你真心喜歡這本書的話，我便宜點賣給你，希望你好好學習，天天向上。”小朋友很開心的將書買走了。之后，我們用真誠打動了許多同學，書籍也很快賣完了。
跳蚤活動快要結束了，我們8人組共賺了92元，開開心心回到教室，按照平均分配形式每人分得11元，剩余4元獎勵給予了吆喝賣力的兩位同學。雖然我們組賺的錢不是最多的，但是我們團結合作圓滿完成了這次有趣的跳蚤活動，也讓我們收獲了自己的努力成果。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇十四
今天，是我這周以來最期待的一天。因為下午有跳蚤市場——愛心義賣活動，這件事讓我從開學前就很期待了呢!
到了下午，我才剛從練琴室回來，老遠就已經看見班上許多的同學和老師在擺放桌子和二手商品了。才剛放好商品，別班的同學和學長、學姐們，早已興沖沖的帶著他們的零錢包來採購了。由于早上同學們先把班上較好的商品買走了，所以現在所剩的大多是班上同學不怎么中意的，但因為價格十分的便宜，幾乎所有的東西還是被一掃而空。至于那些比較幼稚的二手物，就交給一、二年級的處理吧!
在我去幫忙把更難賣的老舊二手物給賣出去之前，我突然想買個小布偶送給中年級時的好朋友。于是，我買只白色的小狗玩偶，打算在活動結束之后，送給她。可是仔細一看，這只小狗好可愛，我不忍心送出去。所以我又買一支粉紅色的狗玩偶當作禮物，但是它還是太可愛了。我干脆買小熊，不買狗送，因為送狗時我都會很舍不得，就算是玩偶也一樣。把熊送走不久后，那為好朋友也回贈我一只小熊貓，讓我認為這好友并沒有白交。
等到其他年級的學生都走掉后，我們的跳蚤市場才正式宣布落幕。我認為應該常辦這種活動，因為它不但能讓我們一邊享受購物的樂趣，還能一邊幫助更多需要的人。
最新紅領巾跳蚤市場六年級（熱門15篇）篇十五
11月19日的下午，我們舉辦了跳蚤市場。我去了二一班、二三班、二四班，二五班、二六班，我還去了一年級，四年級，碰巧去了二七班。
我把書放在桌子上，寫了一封留言條。上面寫著：主人不在，把九元放在桌上，書自取。我就出去了。我在別的班級也買了很多書本，買的都是書，沒有玩具。你知道嗎，我可愛閱讀了。文章里的人物浮現在我的腦中，好像在我的眼前。
回來的時候一本書都沒賣出去，我驚呆了。我就想了一個辦法。拿著書到處溜達叫賣。我終于把書全部賣完了。路途上我又買了書，好開心。