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    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)

    時間:2025-06-14 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導讀者進入作者的思維世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇一

    在我家的屋后,有一片小樹林,小樹林是我最愛的“游樂園”,陪伴了我成長。

    春天,小樹林生機勃勃,各種各樣的樹木長出了嫩嫩的綠芽,五顏六色的野花陸陸續(xù)續(xù)盛開,碧綠的小草給山坡披上了一層軟軟的毛毯。我和小伙伴們在草地上圍成一圈做游戲,微風吹來,樹葉和野花的香氣混合著我和小伙伴們的歡聲笑語飄蕩在小樹林的各個角落。

    夏天來了,各種顏色的小蘑菇像一朵朵鮮艷的小傘盛開在大樹底下,我和妹妹拿著籃子比賽摘蘑菇,雖然熱得滿頭大汗,但聽著樹上知了吱吱的叫聲,心里還是樂滋滋的,到了晚上,一只只螢火蟲在樹林里飛來飛去,像天上的星星一樣散落在人間。

    秋天,山坡上灑滿了金黃的落葉,我和小伙伴們爭先恐后撿掉在地上的松果和各種奇形怪狀的落葉拿回家做成標本。

    冬天到了,大雪紛飛,我們穿上厚厚的棉衣和棉靴,在小樹林里打雪仗、堆雪人。孩子們銀鈐似的笑聲布滿了整個小樹林。

    我愛小樹林,因為它,我才有一個快樂的童年,你們想和我一起去小樹林玩耍嗎?

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇二

    我是一棵無名的小樹,挺立在一片茂盛的森林里。

    剛剛送走了春天,夏天已經悄悄地來了,經過春雨的滋潤,慢慢地,我已經長成了參天大樹。有許多游客都靠在我的身上乘涼,還有許多蜜蜂、蝴蝶在我身邊嬉戲。因為有許多游客的陪伴,我也感到非常地幸福、快樂。“轟隆隆,轟隆隆,”下雨打雷了,小草弟弟,花兒姐姐還有我的許多兄弟姐妹們,在雷雨交加時,昂首挺胸,面對著上天給我們的考驗。

    秋姑娘帶著她那五彩的衣服,已經悄悄地來到了我的身邊,站在我“胳膊” 上的樹葉兄弟們已經漸漸變得枯黃了。它們從我的“胳膊”上,一個個“跳”了下去,宛如一只只黃色的小蝴蝶在林中飛舞。

    當秋姑娘還沒來得及離開,冬天已經來了的時候,站在我“胳膊”上的樹葉兄弟早已經掉光了。可我并不傷心,因為冬天馬上就過去了,將會有更多新的樹葉兄弟與我相識。

    我是一棵小樹,是一棵生活得十分快樂的小樹。

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇三

    從前,有一棵小樹,它的朋友有很多。他們都是一起長大的,長大后很多樹都有自己的樣子了,有的像圣誕樹,有的葉子是一層層的',一片片綠葉像一個個可愛的愛心。只有那棵小樹樣子丑丑的,葉子臟臟的。

    過了幾天,有一個人砍了它一刀,它卻一點兒也不疼,因為它粗壯,所以那個人跑走了。這一瞬間,小樹發(fā)現了自己的優(yōu)點。

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇四

    在我們云臺花園的超市后面,有一片可愛的小樹林,那是我和小伙伴兒玩耍的樂園。

    春天,小樹林里的樹發(fā)芽了,嫩綠的小芽兒從樹枝頭冒出來,看上去毛茸茸的。一群嘰嘰喳喳的麻雀在追逐,就像我和小伙伴兒們在玩捉迷藏。

    夏天,小樹林里的樹葉兒變得很茂密,給我和小伙伴兒們遮擋住了火辣辣的太陽。

    秋天,小樹林里的樹葉兒慢慢變黃了,落在地上,地面就像鋪了一層金黃的棉被,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

    現在,已經是冬天了,我多么希望今年的第一場雪趕快來到,為小樹林披上銀妝,就像古詩中說的那樣:“忽入一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”那該有多美啊!

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇五

    大山的深處,有一個美麗的小樹林。

    天空藍的像一塊巨大的藍寶石。鳥兒在歡快地飛翔。瞧,一只小鳥落在枝頭上,它唱著歡快的歌,像是在贊美春天。

    大樹的樹枝上吐出了一片片嫩綠的小樹葉。小猴在悠閑地蕩秋千,它一會兒從這棵樹蕩到那棵樹,一會兒從那棵樹蕩到這棵樹,看,它還來了個倒掛金鉤呢!

    青青的草地上,有一朵朵不知名的小野花,它們在金燦燦的陽光下競相開放。把草地裝點得更加美麗。

    清澈見底的小河里,有一群可愛的鴨子在嬉戲,它們時而鉆進水里,時而鉆出水面,像是在玩躲貓貓。真可愛!

    啊,春天的小樹林真美啊!

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇六

    有人喜歡紅葉似火的香山;有人喜歡水平如鏡的西湖;有人喜歡波瀾壯闊的大海,我卻愛家鄉(xiāng)的小樹林。

    春天,一片片綠茵,景色怡人。五顏六色的野花點綴在綠樹林中像夜色里的彩燈,美麗極了。

    夏天,太陽火辣辣的,在家里開了風扇都覺得很熱,樹林里卻很涼爽。我用最快的速度跑進小樹林。啊!好涼快呀!仿佛是剛跑了很久停下來就有一陳風吹來的感覺。花已變成了果,有的還能當藥為人治病。

    秋天,樹葉黃了,一片片落下來,地上仿佛是黃色的地毯。

    一陣風吹來,感覺樹林跳舞,一會兒左擺,一會兒右擺,而且動作一模一樣,好看極了。

    我喜歡家鄉(xiāng)的小樹林,很美麗的小樹林。

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇七

    冬天降臨在北方的大地上,小朋友們都換上了厚厚的棉襖。路旁的小樹也脫下一身綠葉,只剩下光禿禿的樹枝。這幅景象深深觸動了充滿愛心的小明,他想:小樹也怕冷啊!于是,他穿上棉襖,系上圍巾,戴上帽子,拿出家里用剩的繩子和塑料薄膜,又從牛欄里取出一些稻草,邁著歡快的腳步,高高興興地走出了家門。

    來到小樹旁邊,小明先扶著小樹,把稻草和塑料薄膜圍著小樹包好,再用繩子圍著塑料薄膜捆綁得結結實實,系好繩結,一棵小樹就這樣穿上了厚厚的“棉襖”。看著自己的成果,小明露出了燦爛的笑容,他一鼓作氣又給別的小樹穿上了“冬衣”。

    媽媽下班回到家,對小明說:“隔壁王奶奶夸獎你,說你給小樹穿上了衣服!”

    小明說:“是啊!我怕它們冷,就給它們穿上‘棉襖’。”

    “真是個好孩子!”媽媽高興地說。

    寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了,小明幫小樹脫下了厚厚的“棉襖”。小樹沒有因為冬天的寒冷而凍壞,反而長出了更加茂盛的枝葉,仿佛在對小明說:“謝謝你的照顧!”

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇八

    它的第一個心思,你知道它要去哪里嗎?它要走出森林到城里去,看看可愛、善良的人們,看看一幢幢高樓大夏,看看飛馳而過的汽車,看看美輪美奐的海世界,看看……多么開心!

    它的第二個心思,你知道它要去哪里嗎?它要去花園里。花園里百花齊放,看看這朵美,看看那朵也很美,看得眼花繚亂。聞聞這朵很香,聞聞那朵也很香,聞得沁人心脾。仿佛自己也變成了一朵美麗的花兒。多么開心!

    它的第三個心思,你知道它要哪里嗎?你看看,菜園里正開著歡樂的派對,哦,原來它是要去參加派對。會場的裝扮得光彩奪目,隔得遠遠的就能看到金色會場金碧輝煌,美輪美奐的會場,處處可見盛裝打扮的瓜果蔬菜,個個英姿颯爽,個個美麗動人。在這里可以吃著各種各樣美味無窮吃都沒有吃過的美食,在這里可以忘情的跳著舞蹈,個個臉上都綻開著笑臉。多么開心!

    它的第四個心思,是它夢寐以求,你知道它要去做什么嗎?它覺得還是要回到自己的森林里,那才是它的家。它要跟父母他們一起日出而做,日落而息,歸來后吃著香噴噴的飯菜,一家人圍著飯桌高談闊論。自己表現好的時候,有父母表揚的話語,有父母鼓勵的掌聲;自己做錯事的時候,有父母嚴厲的批評。多么幸福!

    小樹還會有什么樣的心思呢?誰也不知道!

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇九

    我給小樹穿棉衣浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學五(2)班錢越萍秋天,一眨眼過去了,冬天很快到來了。凜冽的寒風呼呼地吹來,人們都穿上了毛衣、棉衣。

    我家旁邊有一株細小的香樟樹。它孤伶伶地在寒風中顫抖、搖晃。樹枝“吱吱”地響著,像是在向人們打招呼,又像是在向人們苦苦哀求:“我好冷,好冷啊!”

    有一天,我去看它,心里冒出一個想法,它多可憐,連一件棉衣都沒有,怎么辦?對了,我可以給它穿一件棉衣。

    我不知道應該給它穿什么樣的棉衣,用什么來做。這時,我想起有人在給樹木涂石灰水,綁上一圈圈的繩子……對呀,我也可以這樣做。我來到香樟樹跟前。一陣風吹來,我好象看見它在打哆嗦。我二話不說,立刻動手把石灰水刷在樹干上。等到干了,我又刷了一遍。然后,我用草繩一圈一圈地往樹上繞。我用草繩繞得嚴嚴實實,好象給它穿上了一件暖和的新棉衣。

    這時又一陣風吹來,小樹挺直了身子,只點了點頭,好象在說:“好暖和,好暖和。小主人,非常感謝你!”

    指導教師:馮永康

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇十

    我是一棵毫不起眼的小樹,不知道我是在哪里,不知道我是一顆什么樹,只知道我是一顆小樹。

    我從小就生活在環(huán)境惡劣下。我有一次病倒了,人們卻很小心翼翼的把我?guī)У揭粋€四周全是灰色的方塊里,人們在我旁邊的上灑下有顏色的.水,我喝了一下,哇!真好喝,我的病漸漸的好了起來。

    后來,我在森林里茁壯成長了起來。我發(fā)現其實我并不是一棵樹,我比樹矮,但是我的根很大很粗。

    對我來說,人類生活的地方簡直就是植物的地獄!

    后來,我長出了果子,小小的,紅紅的。終于,有一天,我被人類發(fā)現了!他們拿起小鏟子,小心翼翼地把我和我的根一起鏟走,得到我的人非常高興,興奮地一蹦三尺高。后來我被送到“藥店”這個地方,這時我才知道我的名字叫“人參”,非常珍貴,對人的身體有很多好處。

    這時候,我很開心——因為我不再是一顆毫不起眼的小樹了!

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇十一

    風和小樹林是一對特別要好的朋友。

    春天,微風吹過,喚醒了沉睡的樹木,柳樹抽出嫩芽,風趁機幫柳樹姑娘梳理長發(fā)。小草也慢慢地探出頭來,呼吸新鮮空氣,似乎在說:“啊,真清爽啊,謝謝風。”幾只鳥兒飛到樹上,在上面細心地做著它們的窩。

    夏天,幾個頑皮的孩子,躲在一棵茂盛的'大樹下,拼命地扇著扇子。大樹不忍心讓孩子們被曬到,于是就幫他們遮住陽光。然而,可愛的孩子們還是熱得直冒汗。這時,風也來幫忙了,風直吹著孩子,讓他們變得十分涼爽。孩子們對它們揮手,好像在感謝它們。大樹的倒影,印在小溪上面,風吹著小溪,大樹的影子散開,它們調皮地互動著。

    秋天,一陣秋風吹過,一片片黃葉落在了地上,好像為大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉有些不愿離開大樹媽媽的懷抱,在樹上遙望著,發(fā)出“沙沙沙”的聲音;有些樹葉想去探險,于是風姐姐就幫助它們隨著小河去探險去了;還有些樹葉,想報答大樹媽媽,就想悄悄地落在大樹媽媽的腳邊,于是,風姐姐將它們吹落。有些樹葉在空中轉了個圈,然后輕輕掉下;有些樹葉像蝴蝶一樣飛落下來;還有一些樹葉像舞蹈演員,在天空慢慢跳著舞下來。

    風和小樹,彼此陪伴了一年四季,它們是最要好的朋友。

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇十二

    放學后,我和往常一樣,在車站等車,準備坐車回去。這個車站的綠化很漂亮,花草樹木樣樣不少,每個人見了都忍不住要夸獎一番。可是,今天的公交車出奇的慢,等了很長時間也不見車的影子。這時我很不愉快,一轉頭,看見了一棵剛剛長大的小樹,枝杈上翠綠的小樹葉在風中搖擺著,我氣竟把這些小樹葉看成了一個個可惡的壞蛋,覺得他們在幸災樂禍。我一個箭步沖上去,伸出手,猛地抓下了一把小樹葉,把他們撕了個粉碎,并狠狠地扔在地上。這幾片綠色的小精靈可憐地告別了這個世界。

    回到家以后,我偶然想到了這件事,內心一下子被后悔填滿了:我為什么要這樣做?樹葉有什么錯嗎?我不安地睡了。

    第二天早晨,我從床上坐起來,發(fā)現了幾片風吹進來的和我昨天撕碎的小樹葉差不多的葉子。我不由的一驚:難不成他們是來報仇的?難道植物也有生命?我懷著這些疑問忐忑不安的去上學了。到了車站,我看到了被我損壞的小樹。小樹的樣子很可憐,只有幾片葉子了!那是綠色小精靈的兄弟姐妹,他們一定非常恨我,我想,我一定要彌補這個過錯。放了學,我便到水房接了滿滿一杯水,然后跑到車站,拿出杯子,讓小樹喝水。就這樣,我堅持了一個月,小樹的'葉子終于長得茂密了。后來我再去車站,小樹竟往我身邊靠,這時,我的疑問終于找到了答案。

    植物也是有生命的,他們是綠色的小精靈,是人類的好朋友。我還明白了一個道理:我們只有和植物和諧共存才能創(chuàng)造美好的家園。

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇十三

    1、本課題通過組織學生給小樹澆水和對有關植樹活動的回憶,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和勞動意識、借助藝術的形式,再現學生的勞動與生活。

    2、學生到校園里親身體驗、觀察并畫出為小樹澆水的場面。通過植樹歌曲的學習,能夠用明朗、輕快的歌聲表達小樹澆水的快樂、唱好二聲部的配合。

    3、嘗試分角色創(chuàng)編動作進行表演,在合作中體驗創(chuàng)作的樂趣。

    教學準備。

    1、有關植物與環(huán)保方面的影視資料。

    2、學生植樹活動的影視、圖片資料。

    課時建議:2課時。

    教學活動一:和小樹一起快樂成長。

    1、配樂朗誦。迎著和煦的清風,走過彎彎的校園小路,前面是那排高高的白楊。聽媽媽講,那是她們親手把它們栽上。今天它們站在那里給我們清風、乘涼。小朋友們一起來,把新的小樹栽上,讓我們和小樹一起快樂成長。

    2、學生在大自然中為小樹澆水、松土、捉害蟲等。在活動是教師有目的地播放歌《小樹快快長大》讓學生在歌聲與快樂中體驗的喜悅與快樂。引導留心觀察勞動活動中的細節(jié)與情景。組織學唱歌曲《小樹快快長大》。結合對勞動活動中的回憶完成記憶畫我和小樹。

    4、在熟練的演唱的基礎上,分小組進行創(chuàng)編動作進行表演。教師可與學生一同參與表演,注意培養(yǎng)學生在集體中的合作精神。表演后進行自評和互評,學會相互欣賞和交流。

    教學評價建議。

    1、肯定同學們的勞動熱情,對在活動中認真觀察、細心體驗的學生要給予充分有肯定,對學生學習中的真情流露要細心地呵護,肯定學習過程中的自主精神的創(chuàng)造力。

    2、學生能準確地歌曲《小樹快快長大》。

    教學思路拓展。

    1、鼓勵學生課后查資料,了解植物的生長環(huán)境,制約條件及植物對環(huán)境保護的重大意義。

    2、師生一起就《我和小樹一起成長》這一主題開展一次有意義的班隊活動。

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇十四

    一天,我做完作業(yè),閑著沒事干,便起身到陽臺走一走,呼吸一下新鮮空氣。來到陽臺,我在墻角旁邊無意中發(fā)現有一棵小樹。雖然我不知道這棵小樹叫什么樹,但是不管怎么看,我都覺得這棵小樹很奇怪,所以我決定觀察起這棵小樹來。

    這棵小樹的`樹葉很奇怪,說她像一只手掌似得吧!它卻又像被蟲子咬了一口;還像被剪刀剪了一塊,讓人猜也猜不著它像什么。

    小樹的葉子原先是嫩綠的,后來慢慢地變成黃的了,最后連根帶葉的落了下來。等到一個星期過后,它又長出幾片新葉子,周而復始。

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇十五

    春天來了,在這綿綿細雨的季節(jié)里,我們移植了一棵小樹,在陽光雨露的呵護下,小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護成長,我也需要學習小樹的品質而成長。

    1.我要和小樹一樣堅強。

    剛剛移植來的小樹,看起來好似弱不禁風。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱的枝條無不讓人產生憐憫之心。雖然弱小,但還不時被欺負,母雞要吃它的葉子,大風無情地要推到它,但它頂著疼痛,忍著被折斷的痛苦,堅強地成長了起來,直到母雞再也啄不到它的葉子,大風也對它無能為力。

    在成長的道路上,我也要堅強。

    2.我要和小樹一樣充足。

    自從小樹長得比我高的時候,除了松松土,我再也沒給它澆過水,施過肥。但為了生存,小樹把更扎得更深了,直到泥土濕潤的地方,不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己,獲得能量,因此小樹也更加繁茂了。

    在我們的學習道路上,我也需要不斷吸收別人的知識,來獲得更多好成績。

    3.我要和小樹一樣碩果累累。

    秋天到了,小樹上的花成了一個個飽滿的果實,小樹早結果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結出許多果實提供給我們。

    我也要努力學習,以后能報效祖國!

    愿我能和小樹一樣成長!

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇十六

    從前,森林里長著一棵獨特的小樹,他一直有個心思——特別想要跑步。

    一天,天使下凡了,遇到這棵悶悶不樂的小樹,好奇地問道:“小樹,你為什么會這樣發(fā)愁呢?”

    “因為我想要跑步。”小樹回答道。

    “你真的想要跑步嗎?”天使聽了小樹的話,半信半疑地問道,“不過我覺得跑步不一定適合你。”

    “是的`,我需要一雙能跑步的腳!”小樹用很肯定的語氣回答天使。

    沒過幾天,伐木工來了,小樹的好朋友們都接二連三地倒下了。很快伐木工走到小樹前,正準備提起斧子向下砍去的時候,小樹突然提起他的雙腳跑了,只留下伐木工握著砍空的斧子,自喃自語地說:“咦?剛才那棵樹去哪了呀?”

    小樹成功地逃離了斧子的危險,他決定換一個地方重新去找同伴玩。結果一群枝繁葉茂的老家伙們發(fā)現有一棵奇怪的小樹向他們跑來,都嚇得冒出了冷汗,面面相覷道:“這棵樹怎么會跑步呀?”

    “太可怕了!我才不要和這樣的樹作伴。”有幾棵大樹收起身上的葉子,裝作看不見小樹的樣子。

    小樹看到這些同伴都不理睬他,傷心極了,于是決定再去找天使。

    終于,他在一個充滿陽光的綠蔭小道上找到了天使。“天使,能不能讓我變回原來的樣子?”

    “當然可以了,不過以后要記住,對自己不合適的東西不一定實用,下次別這樣了。”天使說完,再次揮動魔法棒。

    小樹頓時感覺渾身又變得沉重起來,而原本在跑步的腳緩緩地伸進了土層里。“太好了”他開心叫道,“我現在又可以和伙伴們一起玩了。”

    從此,小樹再也沒有提起過“跑步”兩字。

    2023年小樹快快長小學(專業(yè)17篇)篇十七

    今年的植樹節(jié)剛好是周六。那天陽光明媚,春風習習,爸爸開車帶著我們一家人回老家植樹。

    終于挖好了一個合格的坑,我累得胳膊都抬不起來了。休息了一會兒,我和弟弟兩個人把枇杷樹抬進了坑里。弟弟扶著樹干,我往坑里填土。“要澆水了,留點土最后填。”爸爸提醒我。我到河邊拎來一桶水,全部倒進去,這下小樹該不會渴了吧。我把剩下的`土填好,又把它踩結實,就大功告成了。

    最后,我拿出早已準備好的心愿卡,用紅絲帶系在樹枝上。卡上寫了我的一個心愿——祝愿小樹和我一起長大。

    回家的路上,我戀戀不舍地望著枇杷樹,心里暗暗說道:“再見了小樹,我會經常來看你的。”

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