比賽是一種評判個人或集體能力的方式，可以提高參與者的自我認知和提升競技水平。下面是一些比賽技巧和經驗，希望能夠為大家提供一些建議。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇一
1、夫唱婦隨——隨：附和。原指封建社會認為妻子必須服從丈夫，后比喻夫妻和好相處。
2、真愛永久——真正的感情直到永遠恒久。
4、心心相印——心：心意，思想感情;印：貼合。彼此的心意不用說出，就能夠互相了解。形容彼此思想感情完全一致。
5、花好月圓——花兒正盛開，月亮正圓滿。比喻完美圓滿。多用于祝賀人新婚。
6、白頭偕老——白頭：頭發白;偕：共同。形容一對新人夫妻結婚后相親相愛，一向到老。
7、白頭相守——指夫妻感情好，一向相愛相守到老。
8、百年之好——永久的好合。指男女結為夫婦。
9、白頭相守——指夫妻恩愛相守到老。
10、百年好合——合：和好。夫妻永遠和好之意。
11、共浴愛河——共同享受感情的滋潤。
12、情投意合——投：相合。形容一對新人雙方思想感情融洽，合得來，是夢想的伴侶。
13、心有靈犀——靈犀：舊說犀牛是靈獸，它的角中有白紋如線，貫通兩端，感應靈異。指雙方心意相通，對于彼此的意蘊都心領神會。
14、鴛鴦戲水——像鴛鴦一樣，比喻夫妻感情好。
16、長相廝守——長時光在一齊互相守侯的意思。
17、鸞鳳和鳴——和：應和。比喻夫妻相親相愛。舊時常用于祝人新婚。
18、早生貴子——早日生出子女，多用于夫婦新婚之后祝福的話語。
19、"永結同心——表示永遠相親相愛，和諧美滿"形容新人結婚的成語。
20、郎才女貌——郎：舊指女子對丈夫或情人的稱呼。男的有才氣，女的有美貌。形容男女雙方很相配。
21、執子之手與子偕老——原文資料是歌頌戰友之情，是兩名戰友在艱苦漫長的遠征環境中相互勉勵之詞。目前成了生死不渝的感情的代名詞。
22、喜結連理——連理就是指連理枝。連理枝指兩棵樹的枝條連生在一齊。比喻夫妻恩愛。
23、鐘愛一生——相愛一生。
24、相愛到老——夫妻相愛，互相扶持到老。
25、取長補短——吸取別人的長處，來彌補自我的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
26、白頭到老——白頭：頭發白。夫妻相親相愛，一向到老。
27、同甘共苦——甘：甜。一同嘗甜的，也一同吃苦的。比喻有福一齊享，有困難一齊承擔。
28、金童玉女——道家指侍奉仙人的童男童女。后泛指天真無邪的男孩女孩。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇二
今天，班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。
首先老師宣布了比賽規則：“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學要把開頭成語的最后一個字放在最前面寫一個成語，下面的同學接著寫下去，看哪一組的同學寫得又快又多，每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”
游戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的那句話：書到用時方恨少。最后我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個接著一個的寫下去，最后竟寫了六個成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。
今天這個游戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇三
今天我們班下午第一節課舉行了一次別開生面的。
成語。
接龍比賽，朱老師上個星期就和我們布置了準備成語接龍這個準備工作，我也準備了一份成語接龍。
所有的人背完以后，朱老師拿了一個黑袋子，里面有五大包棒棒糖，有草莓味，香蕉味，橘子味，葡萄味等許多種口味，前3名3個棒棒糖，四至十名2個棒棒糖，其余參加的人1個棒棒糖，國慶節寫5篇。
日記。
的1個棒棒糖，我一共得到了4個棒棒糖。
老師叫我們要向棒棒糖一樣棒，一個字‘棒’‘兩個字‘很棒’三個字就是‘棒棒糖’我想老師一定要我們比棒棒糖的味道還要棒！在放學的的路隊上，同學們都津津有味的吃著自己得來的棒棒糖，我也不列外哦！
我喜歡這次成語接龍比賽，以后有這樣的活動，我還要參加！
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇四
周五，我去參加“小小主持人”社團活動。這個社團有各種語言練習方法，讓我們能更加自信地上臺表達自己的觀點和看法。
上課了，老師見有些同學無精打采的，便讓我們先玩了一個燒腦的游戲——詞語接龍，讓大家提提神。
第一輪，我接到的詞是“兒子”。我脫口而出：“子彈。”
第二輪，前面一位同學說：“線頭。”我接了“頭部”。
第三輪，我接到了“孩子”。“子女！”太簡單了，這可難不倒我。
第四輪，那位同學張口道：“鴿子。”同學們紛紛轉過身來，對我比著手勢，有人還說著“666”、“真‘幸運’啊”。我望著他們，兩手一攤，滿臉無奈，感覺自己頭上飛過了一只小烏鴉，后面還跟著六個小黑點。“子孫。”好在我還是接上了。
之后，我又一次次接到了“車子”“房子”“葉子”“桌子”等好幾個“子”結尾的詞語，我挖空心思地想出了“子子孫孫”“子孫后代”“子葉”等。最后同學們都來幫忙了，甚至用上了同音的“紫色”“紫菜”“仔細”……再后來，大家絞盡腦汁、搜腸刮肚也沒什么新“招兒”了。黔驢技窮之時，老師終于伸出了“援手”：“好了，同學們，都不許再說有‘子’”的詞語了。”yeah，終于解放了！但不知不覺中，已經下課了，我們只好依依不舍地離開了教室。
回到家，我翻開《現代漢語詞典》，發現“子”開頭的詞語還有很多：子部、子城、子畜、子代、子堤等。真是讓我大開眼界，看來還是得好好學習漢語呀。這個游戲測試了我們的詞匯量，也讓我們懂得了，平時要多積累一些詞語，這樣到關鍵時刻才能“厚積薄發”。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇五
今天作文課上，老師教我們玩一個游戲—詞語接龍。
游戲規則是：
一、頭尾要同音同字。
二、可以說二、三、四字詞語。
三、數五下，沒說出就算輸。
游戲開始了，老師說了一個詞，同學們馬上就接上了，快到我這里了，我驚恐不安，又高興、又害怕，心怦怦直跳。輪到我說了我一下說出了一個詞，終于躲過了這一“劫”。后來，老師讓我們分組玩，第一組、第二組表現都不錯，輪到第三組了，他們說的斷斷續續、抓耳撓腮，這時，有一位女同學提醒了第三組，第三組這才恍然大悟。
這次詞語接龍游戲，增加了我們的反應力，還能體會團結、合作的精神，我們樂在其中。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇六
上課鈴聲響了，語文老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“同學們，我們這節課要進行一次成語接龍比賽，評出的前三名有獎品喲！”老師話音剛落，教室里就沸騰起來，同學們個個摩拳擦掌等待老師出題。
老師說：“先給大家熱熱身，出個簡單的題目，請說出帶有動物的成語。”“狐假虎威”“二龍戲珠”“九牛一毛”……一輪熱身賽很快就在同學們此起彼伏的回答中結束了。“好，同學們回答的都很好，下面可就要來點難的題目了”老師說：“下面我說一個成語，請同學們按這個成語的最后一個字往下接，下一名接的同學說的成語第一個字必須是上一名同學說的成語的最后一個字喲。”“千鈞一發”、“發揚光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報平安”、“安安穩穩”……同學們一個接著一個的往下說著，一輪沒完就淘汰了一大半，最后就剩下我、李健和洪玉三名同學了。在洪玉說出“安安穩穩”后，我沒接出后面的就先被淘汰了，李健接到“穩如泰山”，洪玉接到“山遙路遠”，李健沒接出后面的。這樣前三名出來了。老師宣布道：“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語第三，同學們以后要向他們學習。”接過老師發給的.獎品，我們三個笑得可開心了。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇七
熟透，透徹，徹底，底面，面目，目光，光明，明天……。
記號，號召，召開，開會，會見，見外，外貿，貿易……。
微笑，笑容，容顏，顏色，色彩，彩云，云霞，霞光……。
熟悉悉心心疼疼痛痛心心細細致。
記號號角角落落葉葉脈脈搏搏斗。
微小小心心思思考考試試卷卷起。
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詞語接龍比賽（優秀16篇）篇八
“陳從逸，未賽先‘自殺’，腦子里裝的全是棉花糖”。這是玩游戲之前老師對陳叢逸的評價，引來我們的一陣爆笑。
首先是預賽，大家先熟悉一下游戲規則。預賽后便開始了第一場比賽。第一個詞是“作文”，第二人接“文學”，第三人組的詞是“學習”……大家拼命想記住前面同學所說的詞，又要迅速接龍，唉，真是顧此失彼，笑料百出呀。我在第一輪快結束時因停頓時間長了，因此掛了；有些人還因為好心提醒別人而掛掉。第一輪結束時，趙文軒贏了，他得意洋洋，連說自己運氣好。第二輪開始時因為老師讓趙文軒最后一個接龍，天哪，難度系數高達9。0，他嚇得迅速背上書包，飛快地逃出教室。水老師和我們都被他的舉動弄蒙了。小樣，還想逃！大家立刻反應過來，追出去將他抓了回來。于是乎，水老師又寫了一條評語“趙文軒背著書包中途‘逃走’”，這句話又引來了我們的一陣哄堂大笑。
在第二輪比賽中，有人因為沒有組出詞語而淘汰，我比較幸運，與其他七個人成功地“幸存”，于是老師讓我們八人再來一輪。才開始，我就因為說錯了詞語而掛了，最后侯嘉琦獲得了冠軍。老師給趙文軒和侯嘉琦一人發了一顆棒棒糖，我看著老師給他們的獎品，心里十分羨慕。
這個超級詞語接龍真是燒腦子的、死腦細胞的游戲，我們哀聲嘆氣，而那兩個贏家卻笑容滿面。趙文軒轉動著棒棒糖，甚至想拆開看看這個糖是什么口味的呢！
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇九
“詞語接龍”是一種常見的語言游戲，不僅可以幫助提高我們的詞匯量，拓展語言思維，還可以培養我們的邏輯思維、觀察力和聯想能力。在這個游戲中，只要緊扣主題，將前一個詞的詞尾和下一個詞的詞頭聯接起來，就可以形成連續的詞語鏈。這個簡單卻富有樂趣的游戲，給我們帶來了許多觸動和感悟。
第二段：聯結。
在“詞語接龍”過程中，聯想能力是非常重要的。有時候需要用詞匯庫中其他部分的詞匯，有時候需要一定的創造力與靈感。比如“蘋果”接“果皮”，如果沒有想到“皮囊”可能就會被卡住。因此，“詞語接龍”可以提高我們的靈活性與創造力，培養我們的聯想能力。
第三段：拓展。
與此同時，通過“詞語接龍”我們也可以接觸到許多新詞匯或者新領域的知識。面對不同的主題，我們需要不斷尋找符合主題的單詞，這樣我們不僅能夠學習更多的詞匯，還能夠了解相關的知識。比如如果主題是動物，需要想到“鱷魚”，那么我們在這個游戲當中就能知道鱷魚的前世今生，包括它的飲食習慣、棲息地、行為習性、保護和研究等等。
第四段：閃光。
在我看來，接龍過程中最重要的是注重語言細節。有同學在玩耍中夸張地擺出手勢和面部表情，腦海中進行心理模擬，這樣可以幫助他們更好地記憶單詞。鮮明的形象往往是容易被大腦記住的，也可以讓游戲變得更有趣。此外，對于詞語的發音和義項的選擇也需要注重。如果音調不當，甚至本意不符，就有可能被人打亂游戲節奏，影響游戲的進行。
第五段：總結。
總而言之，“詞語接龍”不僅是一種寓教于樂的游戲，也是一種拓展知識、鍛煉思維的好方法。我們可以在游戲中提高自己的詞匯量、聯想能力、創造力和記憶力，掌握更多的語言細節，讓我們的語言表達變得更加準確、流暢。關鍵的是，這種游戲方式把學習和娛樂融為一體，培養出不同的才能和興趣。讓我們把“詞語接龍”當作一項長期的邏輯訓練習慣，使我們的語言表達更為自信和優美。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇十
解釋：平川：地勢平坦的地方。能夠縱馬疾馳的一片廣闊平地。指廣闊的平原，地勢平坦。
一馬平川造句舉例。
1)“八一”祝你：健康一塵不染，愛情一往情深，事業一飛沖天，前途一馬平川，財富一本萬利，出行一帆風順，家庭一派祥和，運勢一箭雙雕;建軍節快樂!
2)揮手之間蛇舞去，策馬揚鞭牛年到。送來祝福身邊伴，一馬平川坦途現。老驥伏櫪志千里，壯志滿懷不停蹄。愿你牛年萬事順，事業成功步步高。祝牛年快樂如意!
3)818.發一發，送個祝福讓你發。八千里路云和月，一帆風順福到家。八仙過海顯神通，一馬平川財運亨。平安又健康，吉祥又如意。八方呼應聲氣通，一觸即發發發發。
4)秋天的菊花開了---滿眼，秋天的樹葉落了---無奈，秋天的天氣涼了---舒爽，秋分分秋了---成人，祝秋分秋運連連，一馬平川。
5)美女群里轉過圈，帥哥堆里浪過漫，大江大海沒翻船，世間有你要愛戀，掃蕩混沌汽車尾氣，平坦房價物價翻天，和你千里共渡一馬平川，來和你共享青春相戀。
6)1月1日元旦，愿您一掃憂愁，笑口常開;前途一馬平川，好運連連;事業一帆風順，蒸蒸日上;生活一往無前，快樂幸福;凡事一切順利，平安如意!
7)牛年到，祝愿你事業馬到功成，精彩無限;生活一馬平川，幸福無限;日子馬運足，鴻運當頭;愛情策馬揚鞭，浪漫無限;一切一馬當先，開心無限!
8)該景點距縣城3公里。公路在一座丘原上橫穿，丘原下是一馬平川的草灘，落差約50米，大自然就把景色布置在這片草灘上。
10)818，發一發，祝你一馬平川，兩億資產，金成山，方逢源，星賓館，六六大順，七喜臨門，八一發財，祝你天天財運來，財富滾滾來。
11)男性健康日到了，恭祝所有的男士：一身是膽一馬平川一呼百應一鳴驚人一日千里，一片丹心一諾千金一榮俱榮一帆風順，一路平安。祝百尺竿頭更進一步。
12)時光飛逝牛年到，日月流轉時間跑。眼看兒童都長高，父母漸漸已變老。珍惜眼前時光好，拼搏奮進多創造。祝你牛年萬事順，一馬平川成功抱!
13)八一到，送八個一的祝愿，愿你健康一塵不染;愛情一往情深;事業一飛沖天;前途一馬平川;財富一本萬利;出行一帆風順;家庭一派祥和;運勢一箭雙雕。
14)11月11日光棍節，愿你道路，一馬平川;事業，一蹴而就;心靈，一塵不染;霉運，一干凈;煩惱，一刀兩斷;消極，一去不復返;成功，一鼓作氣;好運，一呼百應;家庭，一團和氣;友情，一生一世;祝愿你一生平安，一世幸福!
15)得知你的高升，送你一個豐富的大禮包。采集早晨的甘露，愿你心靜如水，收集朝陽的光輝，愿你光彩奪目，發送升職祝福的短信，愿你事業一路順風，成功一馬平川!
16)光棍節，愿你：道路，一馬平川;事業，一蹴而就;心靈，一塵不染;霉運，一干凈;煩惱，一刀兩斷;成功，一鼓作氣;好運，一呼百應;家庭，一團和氣;友情，一生一世;祝愿你一生平安，一世幸福!
17)你：一表人才，一馬當先，一飛沖天，一馬平川，一應俱全的優秀。我：一心一意，一生一世，一如從前，一如既往的是你的好朋友。一快樂!
18)駿馬奔騰迎新春，牛年到來好運臨。龍馬精神疾病去，生活順利萬象新。昂首闊步馬蹄疾，一馬平川任你行。家庭幸福事業順，開開心心又一春。祝牛年如意!
20)無論高難險阻,我們的高空作業“蜘蛛人”一馬平川.
21)平安夜我送你一個平安，祝你生活一馬平川;送你一個蘋果，祝你付出就有成果;送你一份驚喜，祝你快樂抬頭見喜;送你一份心情：平安夜吉祥!圣誕節快樂!
22)爆竹聲聲，牛年到!祝你事事馬到成功，健康一馬當先，財源馬不停蹄，好運萬馬奔騰，生活一馬平川，愛情走馬觀花，業績快馬加鞭，仕途策馬揚鞭，成就駟馬難追!最后祝你牛年快樂!
23)送你一個生日禮物，里面裝滿我對你的祝愿。愿你人生路上一馬平川，事業路上功成永遠，友情路上輝煌相伴，愛情路上幸福永遠。祝你生日快樂!
24)“八一”祝福：祝你工作一馬當先;做事一鼓作氣;行走一路高歌;事業一氣呵成;愛情一心一意;朋友一呼百應;人生一帆風順;未來一馬平川!八一快樂!
25)在萬馬奔騰的時代，迎來了牛年新春佳節，路遙知馬力，縱馬幸福路，衷心愿您快樂一馬當先，身體龍馬精神，成功策馬揚鞭，前程一馬平川，萬事馬到成功!
26)橫看成嶺側成峰，左看右看有才能;遠近高低各不同，各行各業你都通;不識盧山真面目，你的人氣耀人目;只緣身在此山中，一馬平川早興隆。祝你事業早成功，前景處處紅。
27)八面玲瓏財星照，一馬平川財運通，事事如意財門旺，事業興旺財源廣，福臨門財神抱，順心順意財來到。818，發一發，祝福話語送到家，發大財，走大運，財神時刻籠罩您!
28)踩在腳下的是煩惱，抓在手里的是鈔票。我們要讓全世界都知道，我們的高調。猛回首，收獲了事業與朋友。抬望眼，錢途正一馬平川。新年新景象，創一流公司，做打工達人!
29)一馬平川的農耕地延伸到起伏的禿山腳下，那山黃得像皮毛，我忍不住想去撫摸它們。
30)今天是528我要發，祝您一馬平川兩億資產羊開泰海逢源星賓館六碟一碗七喜臨門八面威風九品官員點上班!
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇十一
云悲海思、思斷義絕、絕長補短、短兵接戰、戰不旋踵、踵接肩摩。
摩頂放踵、踵跡相接、接二連三、三榜定案、案兵束甲、甲第連天。
天崩地解、解兵釋甲、甲第連云、云布雨潤、潤屋潤身、身敗名隳。
隳膽抽腸、腸肥腦滿、滿不在意、意出望外、外方內圓、圓頂方趾。
趾高氣揚、揚長避短、短兵相接、接風洗塵、塵羹涂飯、飯坑酒囊。
囊空如洗、洗兵牧馬、馬不解鞍、鞍馬勞頓、頓挫抑揚、揚長而去。
去暗投明、明白了當、當場出彩、彩筆生花、花簇錦攢、攢零合整。
整紛剔蠹、蠹國病民、民安國泰、泰極而否、否極泰回、回腸百轉。
轉敗為成、成敗得失、失道寡助、助邊輸財、財不露白、白璧青蠅。
蠅攢蟻附、附耳低言、言不達意、意得志滿、滿城風雨、雨愁煙恨。
恨海難填、填街塞巷、巷尾街頭、頭出頭沒、沒齒不忘、忘餐廢寢。
寢不安席、席不暇暖、暖衣飽食、食案方丈、丈二和尚、尚虛中饋。
饋貧之糧、糧多草廣、廣寒仙子、子為父隱、隱惡揚善、善罷干休。
休兵罷戰、戰火紛飛、飛芻挽粒、粒米束薪、薪盡火傳、傳道受業。
業峻鴻績、績學之士、士飽馬騰、騰達飛黃、黃塵清水、水碧山青。
青出于藍、藍田生玉、玉慘花愁、愁腸百結、結不解緣、緣木求魚。
魚帛狐篝、篝火狐鳴、鳴鳳朝陽、陽春白雪、雪案螢窗、窗間過馬。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇十二
作為一種語言游戲，詞語接龍一直以來都備受喜愛。在這個游戲中，每個玩家都要接上上一位玩家最后一個字的詞語，并且該詞語還要符合一定的主題或規則。詞語接龍不僅能夠增加語言運用的能力，還能鍛煉人的思維能力。這篇文章將會探討個人在詞語接龍中的心得和體會。
自從我接觸到詞語接龍這個游戲，我就非常喜歡。剛開始玩的時候，我會按照主題或規則來想詞，每一個詞語都要仔細考慮。尤其是看到對手接了一個讓我沒想到的詞語時，我會心生敬佩，同時也想著要學會這種思維方式。
二、學會思考。
在這個游戲中，有些詞匯可能很難想到，但是通過不斷的思考，也許你會有意想不到的收獲。例如，在一個以“食物”為主題的詞語接龍游戲中，當遇到以字母“夜”結尾的時候就很難了。最終我想到了“烤鴨”，這是一個不錯的選擇。
三、詞匯儲備。
詞語接龍是一種需要積累的游戲。在玩詞語接龍時，你需要具備一定的詞匯儲備。如果你的詞匯量較小，就需要加強對詞匯的積累。因此，我經常會閱讀一些詞典，這有助于我擴充自己的詞匯儲備。這樣，在詞語接龍游戲中，我就可以更自如地發揮自己的想象力。
四、尋找靈感。
在進行詞語接龍的時候，在想不出來下一個詞語的時候，尋找靈感是非常重要的。一個字面上不太相關的單詞也可能會帶來驚喜的效果。例如，在以“電影”為主題的游戲中，接到“題目”的時候我就很難了。最終我想到了“上海灘”，它雖然看上去不合適，但仔細想想，上海灘的主題歌是電影主題曲。
五、提高自信。
詞語接龍游戲是一個有趣的游戲，但它也是一個需要智力的游戲。而且在游戲中，常常會有其他人的指責和批評。在這種情況下，要保持自信。通過這個游戲，我學會了如何自信地表達我的想法，這種自信幾乎可以應用到我的所有生活中。
總而言之，詞語接龍游戲有助于鍛煉游戲者的智力和語言能力。此外，它還能夠讓我們在游戲中享受到樂趣。在這個游戲時，我學會了如何學習、思考和提高自信心。就像詞語接龍中一個個字與字之間連接在一起，每一個人也都應該學會如何與人、與世界、與生活連接在一起，并且在不斷的接龍游戲中不斷提高自己。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇十三
周五，我去參加“小小主持人”社團活動。這個社團有各種語言練習方法，讓我們能更加自信地上臺表達自己的觀點和看法。
上課了，老師見有些同學無精打采的，便讓我們先玩了一個燒腦的游戲——詞語接龍，讓大家提提神。
第一輪，我接到的詞是“兒子”。我脫口而出：“子彈。”
第二輪，前面一位同學說：“線頭。”我接了“頭部”。
第三輪，我接到了“孩子”。“子女！”太簡單了，這可難不倒我。
第四輪，那位同學張口道：“鴿子。”同學們紛紛轉過身來，對我比著手勢，有人還說著“666”、“真‘幸運’啊”。我望著他們，兩手一攤，滿臉無奈，感覺自己頭上飛過了一只小烏鴉，后面還跟著六個小黑點。“子孫。”好在我還是接上了。
之后，我又一次次接到了“車子”“房子”“葉子”“桌子”等好幾個“子”結尾的詞語，我挖空心思地想出了“子子孫孫”“子孫后代”“子葉”等。最后同學們都來幫忙了，甚至用上了同音的“紫色”“紫菜”“仔細”……再后來，大家絞盡腦汁、搜腸刮肚也沒什么新“招兒”了。黔驢技窮之時，老師終于伸出了“援手”：“好了，同學們，都不許再說有‘子’”的詞語了。”yeah，終于解放了！但不知不覺中，已經下課了，我們只好依依不舍地離開了教室。
回到家，我翻開《現代漢語詞典》，發現“子”開頭的詞語還有很多：子部、子城、子畜、子代、子堤等。真是讓我大開眼界，看來還是得好好學習漢語呀。這個游戲測試了我們的詞匯量，也讓我們懂得了，平時要多積累一些詞語，這樣到關鍵時刻才能“厚積薄發”。
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詞語接龍比賽（優秀16篇）篇十四
屬于鳥綱鶴形目鶴科。
赤頸鶴全身羽毛大致呈淺灰色，成鳥頸部裸露紅色的皮膚。初級飛羽和初級覆羽為黑色，白色而修長的內側飛羽垂直的覆蓋著尾部。嘴灰綠而腳粉紅。
赤頸鶴棲息于多草的田壩、沼澤濕地及森林邊緣。據中科院昆明動物研究所的鳥類學家楊嵐到西雙版納等地的`訪問調查表明，1960年前，約在每年的11月，晚稻收割以后，赤頸鶴飛至田壩區活動，4―5月在沼澤地中用稻草和水草營巢產卵。每窩卵兩枚，比鵝蛋大，殼厚，呈灰白色，有的帶綠色。在雨季來臨，犁田栽秧的季節，赤頸鶴的幼鳥就長大飛走了。
赤頸鶴數量稀少，僅見于我國云南。楊嵐先生多次實地調查，都沒有見到一只，足見其數量稀少，現已被列為國家一級保護動物。
頸鶴頭、喉部和頸上部裸露無羽，皮膚為粗糙顆粒狀，成橘紅色。體羽藍灰色或淡灰色。
棲于平原草地、農田沼澤和森林邊緣。常成對或小群活動。以谷粒、植物嫩芽、蛙、小魚等為食。營巢于沼澤地上，巢以水生植物的莖、葉構成。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇十五
赤頸鶴（saruscrane）是大型涉禽，共分化為2個亞種。后趾小而高位，不能與前三趾對握，因此不能棲息在樹上；全身羽毛大致呈淺灰色，成鳥頸部裸露紅色的皮膚。初級飛羽和初級覆羽為黑色，白色而修長的內側飛羽垂直的覆蓋著尾部。嘴灰綠而腳粉紅。棲息于多草的平原、水田、沼澤濕地及森林邊緣。以稻谷及水生植物的.根、塊莖為食，也取食魚類和蛙類。7-12月份繁殖，筑巢于沼澤地帶成團的植物叢中，以水生植物莖、葉筑成。每窩產卵2枚，綠色或粉紅白色，具褐色和紫色斑點。雌鳥孵卵，雄鳥守衛，孵卵期30天，由雙親共同照料幼雛。分布于印度、緬甸、泰國、馬來西亞、澳大利亞和中國的云南盈江和西雙版納等地。
目錄外形特征棲息環境生活習性分布范圍外形特征。
赤頸鶴是鶴類中體形較大的，體形比丹頂鶴略大，但小于白鶴，體長為140―152厘米，體重12千克左右。主要的特點是頭、喉部和頸上部裸露無羽，皮膚為粗糙顆粒狀，顏色為鮮紅色，此紅色在繁殖期間更顯。頭頂平滑，呈灰綠色；嘴的基部有一個灰白色的羽斑。眼先有少許黑色的剛毛，頸的基部有時有一個白色的頸環緊鄰裸露的上頸部。初級覆羽和初級飛羽為黑色，內側次級飛羽和三級飛羽延長，覆蓋于淡灰色的尾羽上，其余體羽均為灰色。虹膜橙色，嘴灰色或綠角色，跗和趾肉紅色或粉紅色。
棲息環境。
赤頸鶴為留鳥，棲息于開闊平原草地、沼澤、湖邊淺灘，以及林緣灌叢沼澤地帶，有時也出現在農田地帶。
生活習性。
常單獨或成對和成家族群活動，秋冬季節有時亦集成數十甚至上百只的大群。性膽小而機警。主要以魚、蛙、蝦、蜥蜴、谷粒和水生植物為食，常成對或成家族群在水邊和原野覓食，尤以清晨和傍晚覓食活動最為頻繁。叫聲：響亮而持久的喇叭聲，通常成對地日夜于地面或飛行時鳴叫。叫時頸伸直，嘴朝向天空。
分布范圍。
分布于澳大利亞、柬埔寨、中國、印度、老撾人民民主共和國、緬甸、尼泊爾、巴基斯坦、越南。地區滅絕：馬來西亞、菲律賓、泰國。旅鳥：孟加拉國。
詞語接龍比賽（優秀16篇）篇十六
“許瀟翔，我們來比比吧。”左鵬程盯著我看。我說：“好好好你說比什么?”他想了想說：“不如就來一場詞語接龍吧。”我說：“好，我們就比一下。”
左鵬程你不是牛皮吹的響當當的呀!他把頭縮進了衣服里不說活了。這一的詞語接龍真有趣!!!