優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián)，更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇一
生命在于運(yùn)動，而運(yùn)動的其中那個一個方法就是奔跑。
童年的我無憂無慮的生活著，每天看著太陽的早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，開始喜歡上了大地，喜歡上了踏實(shí)的感覺，趁著無邁開了人生中的第一步，然而，什么事情都不是想想就可以的，當(dāng)我腳著地的時(shí)候，摔倒了，坐在地上大哭得我，引來了大人的目光，母親疼愛的將我抱起，教我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，那是我知道了，我要像著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長大的我，被學(xué)習(xí)的壓力纏繞，再也無力去理會別的事情，然而，乏味的生活在某一天出現(xiàn)了一絲奇跡，我喜歡上了寫作，喜歡上了畫畫，這使得我在枯燥乏味的生活里得到了一絲安慰，可時(shí)間的有限，讓我懂得了我要奔跑在時(shí)間的'前方，才會奔向更進(jìn)一步的成功，才會奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場的我有些許的迷茫，看不清方向，也許，在我奔跑過的地方總會有一些美麗的風(fēng)景還沒來得及觀賞，也許我奔跑只是為了那一個目標(biāo)。
我在奔跑，也許前方就是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都只是為了那些許的目標(biāo)，而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，而且要加快速度沖向前方。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇二
不知道是自己喜歡做手工還是怎樣，總是愿意動手將身邊的紙盒，漂亮的彩紙做成可愛的小東西，但是媽媽的想法和我卻大相徑庭，媽媽說她小的時(shí)候不像現(xiàn)在物品豐富多樣，好多東西都是自己做的，自己修理的，現(xiàn)在如果有機(jī)會，媽媽只想用直接就可以用的東西。
但是我們這個年齡也正是缺乏手工鍛煉的年代吧，什么事情都是已經(jīng)準(zhǔn)備好的。自己親自去做的事情少之又少，特別是一些手工作業(yè)都是家長完成的，孩子也沒有體驗(yàn)到其中的樂趣，反而是家長感到很煩躁。
小時(shí)候，我尤其喜歡做手工，可以說到了一定的癡迷程度，那個時(shí)候還有一個電視節(jié)目，專門教一些折紙，做禮物，每天我都會按時(shí)收看，很多節(jié)目中的材料我都沒有，我就利用手中有的材料加上自己的創(chuàng)意，做了很多賀卡，每當(dāng)家人過生日，我都會做出來一份美麗的賀卡，那個時(shí)候還有那種閃亮的裝飾品，真的不比外面賣的差，更何況還是自己親手做的，祝福的心意滿滿。
出門領(lǐng)到了兩份傳單，我看上面還有的日歷，這還挺不錯的，我比較了一下，留下了那份比較詳細(xì)的宣傳單，拿回家以后，我把每個月份都剪了下來，是想用訂書器訂在一起，但是后來看看一旁的酸奶紙盒，還是用剪刀和彩紙，做了一個比較簡單的臺歷，然后把月份都貼在了紙盒上。
看著桌子上的臺歷，心里還是挺有成就感的，馬上就是了，希望新的一年這本臺歷能夠見證著我的成長，希望每天都可以過得很充實(shí)。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇三
今天放學(xué)回家，兒子快速地寫完了作業(yè)，然后說：“媽媽，教我打開博客，以后我每天都要看。”我說：“好啊，我現(xiàn)在就告訴你方法：要先點(diǎn)開“校訊通網(wǎng)址”，輸入“賬號、密碼”，登錄“我的圈子”，就可以看到全班同學(xué)的博文，瀏覽“我的博客”，就可以管理自己的博客，旁邊有個“寫文章”，可以自己寫博。”平時(shí)都是我和孩子一起總結(jié)想要寫的內(nèi)容，然后我?guī)退l(fā)表上去，今天我看他興致勃勃，就問道：“有興趣自己嘗試一下嗎？”兒子說：“好的，我自己寫個吧！就寫《張康教我跳街舞》。”我說：“好，你自己試試。”
只見兒子盯著鍵盤，一邊念著拼音一邊找著音節(jié)，還好以前教過他26個英文字母，鍵盤上雖然是大寫字母，但勉強(qiáng)還能應(yīng)對。我在一旁靜靜地看著，默不出聲，就這樣過了十幾分鐘，兒子說：“媽媽，打完了，你快看看。”
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇四
一天，我和我的朋友出去玩。路上，我們看見一個小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過了一會那個孩子注意到了我們，見我們死死盯住他手中的紙蛙，似乎看出了我們的心思，便說：“你們喜歡嗎？我這還有很多，喜歡的話就拿一個吧。”說著，從兜里掏出一大把紙蛙，大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿，但他硬是拿了兩個塞到我們手里，我們也只好收下了。
拿到紙蛙的我們興奮極了，歡天喜地的回家去了。一到家，我們就拿出紙蛙比一比誰的紙蛙跳得更遠(yuǎn)。可每一次都是朋友的紙蛙彈得更遠(yuǎn)。朋友回家后，我拿出我的紙蛙，仔細(xì)研究，想改進(jìn)的更好點(diǎn)，可我又不會改。我想：既然改不來，就自己再做幾個吧。于是我抽出一張紙，拆開紙蛙，照著上面的折痕折了起來。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才折好一只紙蛙，可是太丑了。再一比，卻還是舊的跳得遠(yuǎn)。不行，再折一個，一定要折出更好的。好長一段時(shí)間過去了，我終于折出來了一個更好的紙蛙，同時(shí)我折紙蛙的技術(shù)也越來越好了。接著我又折了好幾個紙蛙，都彈得很遠(yuǎn)。
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”不要總羨慕別人，自己動手也會成功。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇五
戴眼罩的。
賽馬。
不管他人的看法，不和他人比較，認(rèn)定目標(biāo)為自己奔跑，因此贏得成功。在生命的長袍中，只要認(rèn)定目標(biāo)，就不要在意他人的目光，只為自己奔跑。
汪國真在《熱愛生命》中寫道：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧得風(fēng)雨兼程。”成功的路途中或許會有他人的流言，然而既然確定了目標(biāo)就應(yīng)該只看著目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)樯且淮螢樽约罕寂艿谋荣悺?/p>
在小說《飄》中，斯嘉麗面對南北戰(zhàn)爭給自己生活帶來的困境，面對眾人對自己從商的鄙夷，沒有被。不顧他人異樣的眼光，她為自己奔跑，穿越流言的雨林，最終戰(zhàn)勝各種困難。如果斯嘉麗面對眾人的歧視而退縮，她就不能克服難關(guān)。正是因?yàn)樗辜嘻愓J(rèn)定目標(biāo)后不在意他人的目光，才使她走出困境。
正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧!”人生是屬于自己的，只有自己才能掌握，為自己奔跑，認(rèn)定自己的目標(biāo)，不必太在意他人的目光。
徐靜蕾在拍完《杜拉拉升職記》后聲名大噪，但在龍年賀歲片的競爭中，面對《龍門飛甲》與《金陵十三釵》的強(qiáng)勢，她并不被輿論看好。然而面對眾人的質(zhì)疑，徐靜蕾沒有過多在意對手的強(qiáng)大和外界的壓力，她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存，成為今年賀歲片中的黑馬。
正是因?yàn)樾祆o蕾沒有過多在意他人的看法，只為自己奔跑，才使她能夠全身心投入電影制作，從而使《親密敵人》大獲成功。
中國在飛速發(fā)展，“中國威脅論”也隨之而來。其實(shí)，面對世界的誤解，我們不能為了討好世界而放棄發(fā)展，更不能因他人的懷疑的眼光而停止前進(jìn)的步伐。為自己奔跑，等到我們到達(dá)目標(biāo)再向世界宣告——他們錯了。
莊子沒有順應(yīng)世俗的目光去做官，他為自己奔跑，使自己能保持“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的高潔生活;浮士德沒有為自己奔跑，他順應(yīng)世俗的變化改變志向，最終一事無成。
為自己奔跑，他人的看法不過是風(fēng)中飄揚(yáng)的虛花，自己的堅(jiān)持才市開出果實(shí)的真花，為自己奔跑，做自己生命的主人，為自己奔跑，走自己的路，讓別人說去吧!
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇六
這次，我們作文班里的同學(xué)都怎么帶了水果?難道是想在課上吃嗎?哈哈，告訴你吧，我們這是要自已動手制作水果拼盤!這可是我們從上星期五就開始像盼星星、盼月亮似的，終于今天被我們盼到了，等到了我們期待己久的，自已動手制作水果拼盤。
“叮零零”上課鈴聲終于響了，張老師推門而入，只見她的手里拿著一疊盤子，一把水果刀，還有一塊木板，是用來切水果用的，張老師叫同學(xué)們把自已帶的水果放到桌子上，但是不能吃，我們剛把水果放在桌子上，就馬上饞涎欲滴，口水直流，沒等張老師發(fā)號施令，我們便想先下手了，可是卻被張老師阻止了，在等待張老師說過了注意事項(xiàng)之后，我們便開始手忙腳亂地干了起來，因?yàn)槲也皇墙M長，所以只能聽組長發(fā)號施令，“把帶來的水果的皮削干凈，再切成一片一片的”，這個任務(wù)。我就走到一旁，開始一刀一刀地削掉蘋果皮，因?yàn)樵诩依铮恳淮纬蕴O果，皮都是媽媽削的，我基本上不怎么會削，開始我削得很別扭，削一下感覺也很費(fèi)勁，可是到后來，我就順手多了，把肉切成片，我也切得很順利，我把切完的水果交給組長，我看見第二組已經(jīng)快完成了，于是，我就提醒組長說：“組長，人家都快做完了”組長說“別急，心急吃不了熱豆腐。”于是我們開始繼續(xù)雕刻，把一個個的小番茄雕成了一朵亭亭玉立的荷花，把綠紅相間的西瓜切成了一個一個的小方塊——。
把前期工作做完后，我們便開始拼了，我把橘子放在周圍一圈，然后，再在中間放上一塊一塊經(jīng)彤彤的西瓜肉，在上面把葡萄堆成了一座金字塔，最后再在上面插上一朵荷花，看起來真是金碧耀煌，于是，我們便取名為“百花盛開”。我們把作品拿了上去，再看看別人的作品，其他的樣子，造形也都是五花八門，小巧玲瓏。最后，雖然我們只得了第四名，但我們吃得不亦樂乎，高興極了!
通過這次體驗(yàn)，不僅鍛練了動手能力，而且還還培養(yǎng)了他新思維，真是一舉多得呀!
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇七
“唰”，當(dāng)那一雙雙眼睛看向我時(shí)，我仿佛聽到了目光滑過的聲音。
愛是父親那懷疑的目光。
你的數(shù)奧考了多少分？”爸爸突然問我。
我知道父親這話是跟我說的，可我卻當(dāng)沒有聽見，仍埋頭吃著碗中的飯菜。
父親見我不說話，就又問了一句：“考得怎么樣？”我還是不理父親，擦了擦嘴，說了聲吃飽了，轉(zhuǎn)身就要走。
“回來！”父親氣憤地說道，“問你話呢，沒你這樣的。”
我轉(zhuǎn)回身子面向父親，低頭小聲地說：“六十八。”
“嗯？六十八？！”父親的語氣中帶著驚訝。我覺得頭皮麻麻的，好像有誰在盯著我看。我抬了一下頭，正對上父親那懷疑的目光，匆忙地低下了頭。我知道父親是一定不敢相信的，他輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，很耐心地給我講題，卻換來了一個六十八分，任誰也無法接受。從那懷疑的目光中，我看見了愛。
我再也不敢考低分了。
愛是母親那溫柔的目光。
在一年暑假，我不幸得了胃病。在接近深夜的晚上，我在床上翻來覆去胃疼地睡不著覺。聽到外面?zhèn)鱽砀改傅膶υ挘麄兩塘肯茸屛页运帲恍芯退歪t(yī)院。
當(dāng)我吃了藥后，胃還是很疼，但有了好轉(zhuǎn)。這是母親端來一杯溫水，讓我喝些。當(dāng)我喝完水抬起頭時(shí)，看到母親正溫柔地看著我，眼里充滿了心疼和無限的愛。
那一刻，淚水噙滿了我的雙眼，胃也頓時(shí)好了許多。那一夜，母親看了我很久很久。
在人生中，很多人的目光都會在我身上停留，雖然只是一瞬間，可那一個個充滿愛的目光，卻深深地烙印在了我的心上。
愛，是凝聚的目光。
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為自己奔跑八年級范文（20篇）篇八
你就是那種除了體育，其他都好的人。
小小的身軀，弱不禁風(fēng)的身板，兩條細(xì)短的腿，卻支撐著一個強(qiáng)大的大腦，每天早上在操場上奮力的奔跑，為了體育可以拿到滿分，但一次又一次的被我無情的超越。
早晨，天才剛亮，你騎著車就來到了操場，做了幾個熱身運(yùn)動開始。
長跑。
雖然跑得沒有我快還一直拉著我陪跑還直言要超了我我真好奇你哪里來的勇氣。
我在后面跟著，你在前面跑著。小短腿迅速的邁動，兩臂也大力，擺動有節(jié)奏的，輕松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感覺，在你身后的我都已經(jīng)感覺到了風(fēng)從耳邊劃過，你的腿邁動的更有力了，小腿的肌肉一張一縮的，步伐一步半米。
可是我為了自己的鍛煉只能加快奔跑，不一會兒便超了你。在彎道處，我回頭望去。只見你的五官快聚成了一個點(diǎn)，雙手?jǐn)[動的幅度更大了。
于是我有專心奔跑，又過了近半分鐘就到了你的身后。從遠(yuǎn)處看去，你就像一個倔強(qiáng)的黑點(diǎn)，在碩大的操場上跳的跑著。于是，我趕緊跟在了你的身后，可是漸漸的太陽出來了，我從強(qiáng)后望去，你的頭上好似萬顆珍珠般閃閃發(fā)亮，汗水已經(jīng)浸濕了你的衣領(lǐng)，變成了一塊深黑色，步伐的速度也逐漸慢了下來。
你那急促的呼吸聲在我耳邊響起，雙手叉著腰。又是強(qiáng)忍著跑了一圈。到了第5圈，急促的呼吸聲一聲又一聲，沉重的腳步聲一陣又一陣，真像是要下大暴雨的感覺，沒過多久“大暴雨”來了：顆顆汗珠從你的頭上，衣領(lǐng)上，脖子上，胳膊上滑落下來。你仰著頭，大口呼氣，好像快要窒息了一樣。
就連我，也感覺到雙腿有些疲憊，可你仍然堅(jiān)持著，大腿落地時(shí)那巨大的顫抖感，都被我看在了眼里，雙臂擺動時(shí)的緩慢，無一不在向你示威，叫你：“別跑了，你已經(jīng)累了，停下來吧。”
當(dāng)看到只有半圈時(shí)，你像觸電般興奮了起來，大喊道：“快到了”。我一聽一溜煙跑向了終點(diǎn)，回頭又看你，你大步向前，眼中是充滿了希望，速度快的，你的頭發(fā)都向上吹起，到終點(diǎn)了，一下躺在了地上，我跑過去，你邊喘氣邊笑道：“終于跑完了!”
你奔跑時(shí)那汗如雨下的樣子，你奔跑時(shí)那眼神堅(jiān)定的樣子，你奔跑時(shí)那咬牙堅(jiān)持的樣子……一切都用“堅(jiān)持”二字概括。
沒有堅(jiān)持。是不可能每天來到這里鍛煉。
沒有堅(jiān)持。更不可能能跑完全程。
沒有堅(jiān)持。體育分有可能只是剛及格。
沒有堅(jiān)持。再大的困難，也都是困難。
沒有堅(jiān)持。人的一生只有偷懶。
沒有堅(jiān)持。是拼搏不了這大暴風(fēng)雨，看到后面的彩虹的。
沒有堅(jiān)持。人生只是無謂的。
沒有堅(jiān)持。世界只是單調(diào)的。
你堅(jiān)持奔跑的樣子，真美。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇九
暑假里，無意中我在科學(xué)暑假作業(yè)的最后一頁，發(fā)現(xiàn)了做棒冰的方法，于是，我決定自己動手做一做。首先，我準(zhǔn)備了一杯熱水、一勺白糖和一個冰盒。我把白糖放進(jìn)熱水里，用筷子攪了一下，過幾分鐘后等白糖水涼了，再把它倒入冰盒里，接著我把冰盒放入冰箱的冷凍柜里冰凍起來，心想晚上就可以吃到香甜可口的白糖棒冰了。我做的第二種棒冰是綠豆的。我讓奶奶幫我煮了一鍋綠豆湯，再準(zhǔn)備了一杯牛奶。我把綠豆放進(jìn)冰盒，盡量綠豆放少一點(diǎn)，綠豆湯多一點(diǎn)，再倒入一點(diǎn)牛奶，最后把做好的冰盒放入冰箱的速凍柜里，一組牛奶綠豆棒冰就完成了。
晚上，我吃著自己做的棒冰的，感覺好極了！以前，我自己從來沒有做過這樣的棒冰，只知道拿著錢跑去樓下的小店里買棒冰吃，媽媽說，外面買的棒冰非常不衛(wèi)生，吃多了對小朋友的健康有影響，每次我要買棒冰吃，媽媽都是限著買的。現(xiàn)在可好了，以后再也不用去外面買著吃了，想吃就可以自己動手做著吃了！
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十
人生的賽道是漫長而遙遠(yuǎn)的，在中途，或許我們可以設(shè)立自己的“專利”，為自己的人生活得更精彩，也或許為路上布置陷阱，使自己的人生糟蹋。時(shí)光伴著我奔跑于人生賽道上，在這里我們有機(jī)會挑戰(zhàn)自己的極限：尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法、拼搏于各路的強(qiáng)者、品嘗成功帶給我們豐滿的累累碩果。
人生賽道會有分岔路，在這里我們可以根據(jù)自己的愛好去選擇路線。而我則選擇文學(xué)賽道，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想、體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我無畏的奔跑在此賽道中，期待哪一天當(dāng)上真正的文學(xué)家。各人有各自不同的的理想、不同的嗜好，也就有了不同的賽道，我們的成功也就寄托于此。
不同的人有不同的賽道，我們每天都在奮力的進(jìn)步，只想超越他人。但也會有中途放棄的人，他們費(fèi)了九牛二虎之力，卻依然無法超越別人，從而產(chǎn)生消極態(tài)度、半途而廢。既然我們選擇了這條路線，就必須把它堅(jiān)持下去，而不是在別人超越你的時(shí)候在旁邊消極。不管是什么情況下，要跑就要跑出個成績，要做就要做個巔峰者，即使無法超越別人，也應(yīng)該從超越自己開始，逐步進(jìn)展到大社會。
賽道上，人群中。不少人遇到挫折的影響和失敗的經(jīng)歷而更加努力，勇往直前，他們都擁有樂觀的心態(tài)，知難而進(jìn)，勇于克服困難，成為生活上的強(qiáng)者，在他們心里，永遠(yuǎn)不會只想當(dāng)一人之下，萬人之上的第二名，他們只會追求準(zhǔn)確、完美和巔峰，成為獨(dú)一無二的理想至尊。實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，是人一生執(zhí)行中的任務(wù)，為了成功，我們應(yīng)用心追求，而不急功好利、知難而退。
人生賽道因我們的熱愛而美麗，因我們的斗志而熱鬧，因我們的精神而富裕。努力把握人生賽道，為自己的人生做出貢獻(xiàn)。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十一
因?yàn)樯分鹌孥E，所以我們要奔跑；因?yàn)槲覀円獎?chuàng)造輝煌，所以我們要不斷前進(jìn)；因?yàn)槿松~上一個新的階梯，所以我們要不停歇地向上爬……人生就是這般地追逐，就是這般的前進(jìn)，就是這般的奔跑，所以才會有大千世界，所以才會有蕓蕓眾生，所以才會有一個嶄新的自己。
我們總是在一個漫不經(jīng)心的情況下，有意想不到的結(jié)果，就是這樣才會提起笨重的步伐——奔跑，前進(jìn)。
當(dāng)一切事情發(fā)生在自己身邊的時(shí)候，才會發(fā)現(xiàn)，那是多么的不容易啊。
怎料，上課的第一個任務(wù)——跑400米的操場四圈。“四……四……四圈，可能嗎？”
同學(xué)們都在議論著。盡管如此，我想我們沒有一個人肯反對，因?yàn)槊钜幌拢v使你百般不愿，你還是要執(zhí)行的。
一開始，我平時(shí)早上看他們跑的很快的同學(xué)們怎么有心無力地在跑呢？難道他們被這個數(shù)字所壓倒嗎？我跑我的，我才不要走馬觀花呢。“一圈，一圈跑完了，加油，還剩下兩圈。”心里默默地?cái)?shù)著。“一步，兩步，三步……哎呀，怎么我的腳，我的腳似乎沒有力氣了，不行，我必須得前進(jìn)，我必須得奔跑，對了，過了這個大彎兒，就不用那么累了。”揮灑著汗水，盡管口中那呼吸的困難令人難受，但我必須得跑下去啊，因?yàn)檫@是我上帝派給我的任務(wù)，我必須得完成。
隨著心中的怒火越來越猛烈，我對前方的路越來越清晰了。我一定要到達(dá)終點(diǎn)，即使我比別人慢半圈兒，我也要跑下去。“嗯，這棵樹，只要我跑到這棵樹這里，我就成功了一辦了。”“嗯，對，再跑多半圈兒就成功了，加油，你一定行的。”“咦，怎么同學(xué)們都在走走跑跑的呢，他們累了吧！”“不行啊，我不能停下來啊，我要證明給我的哥哥看，我也是可以跑完的，我也是可以成功的。”“終點(diǎn)，那就是終點(diǎn)，前進(jìn)吧，奔跑吧，揮去所有的淚水，奔跑，奔跑，再奔跑，這里就是終點(diǎn)了，朋友，你成功了。”
奔跑吧，飛翔吧！沒有人能夠隨隨便便成功，即使四圈的路程……一路上的閑花野草，瞬間變成了令人珍惜的奇花異卉。風(fēng)風(fēng)雨雨，搖不動我們的堅(jiān)定的信念。
蝸牛說：“我要一步一步往上爬……”
駿馬說：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天！”
鷹說：“我的世界，只有飛翔！”
而我說，我要快樂的奔跑，我要拋棄悲傷，我要放下痛苦的奔跑。奔跑出我的明天。
奔跑在原野上，瞧瞧，這油菜花田多么美麗；奔跑在大海邊上，瞧瞧，這大海多么遼闊；奔跑在上學(xué)的路上，瞧瞧，兩邊的房子越來越高大了……我要奔跑在屬于自己的人生道路上，奔跑出屬于自己的輝煌，描繪出屬于自己的一片藍(lán)天。
朝著終點(diǎn)前進(jìn)，提著自己的腳步前進(jìn)，或許我們就能成功。只要有終點(diǎn)的地方，就是屬于自己的道路。
廣東省廣州市番禺區(qū)洛浦街洛浦中學(xué)九年級(3)班初三：何梓瑩。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十二
和煦的陽光打下來，打在這長長的紅色跑到上。于是，道上一圈圈的白色分界線煞是刺眼，我們不得不用手遮住眼睛。
剛跨入初二教室，進(jìn)入初二的課堂，就迎來了兩天的軍訓(xùn)，雖然我們知道軍訓(xùn)是磨練我意志和團(tuán)隊(duì)精神最好途徑，但是很艱苦，當(dāng)聽到軍訓(xùn)這一消息時(shí)，我們臉上都流露出一種極不情愿的神情。
軍訓(xùn)第一天就很郁悶，練站軍姿，分分鐘都在站，沒完沒了地站。熾熱的陽光烤著大地，寬闊的跑道上一根草也沒有，這讓我們倍受陽光折磨，豆大的汗珠傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體便像一個木樁一樣動都不動。就在這時(shí)，一只蜜蜂飛在我的腿上，我連忙去驅(qū)趕，正好被教練看到了-免不了一頓呵斥。我的心中想：這規(guī)矩真嚴(yán)，不就三天嗎，咬咬牙有什么熬不過去的。
以后的兩天依然那么辛苦。在陽光下，我們邁著有力的大步，堅(jiān)定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃動，認(rèn)真地練習(xí)教官教的每一個動作要領(lǐng)以及跑步時(shí)的姿勢，汗水在不停地?fù)]灑，同樣也見證著我們的努力。經(jīng)過魔鬼一般的訓(xùn)練，我們有了很大的進(jìn)步。
終于熬到了最后一天的班級訓(xùn)演比拼，我們個個精神抖擻，一種蓬勃的自信洋溢在我們的心中，前8個班的精彩表現(xiàn)沒有給我們帶來絲毫壓力。輪到我們班了，“翼破長空，昂首迎風(fēng)，張揚(yáng)個性，劍指成功”。我們四十五人震天的口號吸引了全場的注意力，我們個個英姿勃發(fā)，昂首挺胸，姿勢與動作都非常到位，一齊在這陽光下奔跑，獲得了一等獎的好成績。
那一刻，我們在陽光下奔跑，一種自信，意志力和團(tuán)隊(duì)精神已在我們心中發(fā)芽……。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十三
他長著一雙長腿，他那強(qiáng)壯的肌肉充滿著力量，他大腿上的肉，堅(jiān)硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鐘濤。今天，一年一度的民小體育節(jié)盛大開啟，小飛人鐘濤參加了50米×8接力賽。
接力賽即將開始，第一棒由劉惠珍送棒，“砰”隨著發(fā)令槍的聲響，劉惠珍用盡力氣，沖向蘭石康，或許是我們的加油聲，使她榨干了身體里每一個細(xì)胞的力量，可是終究只跟對手跑了一個肩并肩。
輪到林巧了，林巧竟被對手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，這次我們肯定輸了。我低下了頭，在大腦里想象著我們失敗的情景。可是當(dāng)我聽見觀眾們的驚呼聲時(shí)，好奇地抬起了頭來，我目瞪口呆，鐘濤爆發(fā)了，他那強(qiáng)壯的大腿中發(fā)出的力量令人敬畏，整個人像一艘火箭沖向了太空。我的小伙伴們驚呆了。只見鐘濤那雙有力的大腿快速地交替著，就像一個用盡全力在運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動機(jī);大手兩側(cè)不停的擺動著，像一雙翅膀帶領(lǐng)著鐘濤飛向那遼闊的天空，“嗖”鐘濤像一只離弦的箭，射向終點(diǎn)。
我不禁低吟一小段話：奔跑吧!兄弟們，你們前方有著無比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無限的未來;奔跑吧!世界上將沒人比的過你，你是獨(dú)一無二的。
贏了!六(1)班沸騰了，民小沸騰了!包老師激動萬分，沖向鐘濤，給了鐘濤一個大大的“熊抱“。全班同學(xué)簇?fù)碇姖瑸樽约河幸粋€跑步健將而自豪。旁邊的同學(xué)有的捂住嘴巴，不可思議地看著鐘濤，有的同學(xué)捂住自己的小心臟不讓它跳出來。飛人在民小升起!
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十四
熹微的晨光從云的隙縫中探了出來，玉蘭花在清風(fēng)中舒展出嬌羞的笑靨，我想俯視在您的耳邊，悄悄地對您說：“陳老師，您就像是我心中的陽光，帶給了我溫暖。”
還記得一年前，我剛剛步入初中，迎來了嶄新的初中生活。還記得，曾經(jīng)的我，在一次次的彷徨與無奈中，拿出自己并不滿意的成績單。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方。我不斷加快腳步，抽出新芽，心頭開始涌動起一股潛滋暗漲的力量，而正是您，給予了我鼓勵。
在陽光下慢慢地跑，心里多出更多的希望。偶爾想放棄，害怕前行道路上的困難險(xiǎn)阻，更害怕奔跑后迎來的不是成功!不知不覺中，它們看到了熟悉的風(fēng)景。現(xiàn)在它們執(zhí)著的成長著，一刻也不停，盡管生長的過程是緩慢的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。還是您，給了我不盡的信任。
在陽光下飛快地跑，心里少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。它們不畏懼眼前一切的一切，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，便執(zhí)著的向前奔跑。燃燒的是自己的青春，拼搏的是永恒的無悔。我的心頭，迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。又是您，給予了我深切的期待，我開始讓自己奔跑起來，真正的奔跑起來。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我突然明白了很多很多，不管前方有怎樣的艱難險(xiǎn)阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結(jié)果是否成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就一定是夢想的彼岸，把臉朝向太陽，心中也會充滿陽光。感謝您的鼓勵與關(guān)懷，讓我能獨(dú)立在陽光下奔跑，讓我能心懷目標(biāo)，迎接生活的挑戰(zhàn)，讓我敢于面對，永不言棄。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十五
奔跑是一種速度，一種力量。
一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。
一滴小水珠，必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海，才會永不枯竭，才能稱其博大。
一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶，蹁躚于萬紫千紅的春天。
一塊隕石，它必須以奔跑的急速沖向遙遠(yuǎn)的大氣層，劃破茫茫夜空，才能煥發(fā)出璀璨迷人的光芒，化為流星，讓瞬間成為永恒。
鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠。這無不是生命力量奔跑的極致。
于是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜;人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇;人類史上有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠(yuǎn)的沖刺;有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰，卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬。霍金終身癱瘓?jiān)谳喴紊希瑓s從未停止對宇宙時(shí)空、對神秘物理王國探索的腳步。
于是，我們聽到了“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的感悟與告誡;我們耳畔響起了“人，并不是生來注定要被大敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他”的堅(jiān)韌與鏗鏘。
原來，生命的奔跑不僅是空間的，也是時(shí)間的;不僅要超越對手，更重要的是超越自我!
生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發(fā)，是一種速度、一種力量、一種品質(zhì)、一種質(zhì)量和效率。
生活就是這樣，人生就是這樣，每當(dāng)太陽升起時(shí)，就應(yīng)該毫不遲疑地向前奔跑。
奔跑的滋味。
奔跑的滋味是怎么樣的?是奔跑在操場上，面對著平日里來之不易的分?jǐn)?shù)唾手可得時(shí)的興奮和喜悅;還是奔跑在書海中的如癡如醉;還是奔跑在人生道路上的成功的喜悅和失敗的享受?其實(shí)奔跑的滋味是多姿多彩的，全在于自己的感受。
體育中考的時(shí)候，雖然在跑一千米的時(shí)候很累，但當(dāng)聽到自己已經(jīng)順利達(dá)標(biāo)的似乎，身體上的疲憊迅速被成功的喜悅代替。知道自己之前的努力沒有白費(fèi)時(shí)候，那種極度興奮的心情在那些體育全才看來是很難理解的。奔跑的滋味雖不好受，但由此帶來的喜悅是令人回味無窮的。
奔跑在書海中，那種滋味令人如癡如醉，令人陶醉，打來一本書，如同奔跑在時(shí)間的軌跡上，讓我感受到了陸游“王師北定中原日，家祭不忘告乃翁“的那片錚錚愛國之情，欽佩于范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的那種偉大抱負(fù)，領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”了那份閑情逸致。我也體會到了季羨林老先生對古藤蘿被毀的心痛惋惜和對愚氓毀滅真善美的憎恨，感受到了魯迅對中國人愚昧無知的心靈的吶喊……奔跑在書海中，那一次次與遷客騷人的接觸的感覺是美妙的。
奔跑的滋味又何止如此?只有自己去體會。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十六
讓自己奔跑起來七八班閆玉靜指導(dǎo)老師李靜我要用我柔軟的心去感受人間的真情;我要用我硬朗的身體去感受人世的冷暖;我要用我要用我堅(jiān)定地步伐奔跑在這曲折的道路中，披荊斬棘，達(dá)到我所追求的目標(biāo)。不知怎的，九年級下半學(xué)期好像一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時(shí)不是跑神就是在同別的同學(xué)說話，作業(yè)也是草草應(yīng)付，老師布置的讀背作業(yè)也很少落實(shí)。身為九年級的我，清楚地知道這意味著什么。雖然知道應(yīng)努力學(xué)習(xí)，追趕走在我前面的同學(xué)，但是一到做的時(shí)候就沒了盡頭。我每天就這樣渾渾噩噩地過著，直到發(fā)生那件事改變了我。
那天中午數(shù)學(xué)周清。校旁建筑工地嘈雜地響著機(jī)器工作的的聲音，我急得直出汗，這些題我都不會做。“手卷”老師的聲音響起，我無奈地交上了試卷。天昏沉沉的，空氣中多了一絲悶熱。我知道老師自習(xí)時(shí)會公布成績。“喂，老師叫你到辦公室去。”一位同學(xué)跑來對我說。聽到后，我心里不安起來，我猶豫片刻后來到辦公室。老師拿著我的試卷對我說：“我知道九下時(shí)期有壓力，很多人都適應(yīng)不了，會產(chǎn)生迷惘心理。可是你要知道，時(shí)間對每個人都是公平的，只要你努力，一定會取得好成績。記得，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會見彩虹。”這句充滿支持，充滿愛的話語在我心中激起了波瀾。我突然充滿斗志，我決定擺脫那種萎靡的日子，用自己堅(jiān)定的信心去戰(zhàn)勝困難。我要在太陽下盡情地奔跑，跑出一條屬于自己的人身之路。點(diǎn)評：文章條理清晰，中心突出，能從具體的小事中悟出道理去奮斗。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十七
冰冷的陽光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。因?yàn)椋乔胺讲⒎俏覀冋J(rèn)為的終點(diǎn)……一個人躺在床上，想：“我的人生是什么?努力讀書，考一個好的大學(xué)，找一份穩(wěn)定的工作，結(jié)婚……是的，貌似很不錯的規(guī)劃，從牙牙學(xué)語那天起，大人們就不斷在耳邊重復(fù)：“將來你要考北大啊!”后來父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時(shí)每刻都這樣對我們灌輸著，于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標(biāo)：北大、哈佛、白領(lǐng)……可是，這真的是我們的理想嗎?我們有沒有停下來問問自己的內(nèi)心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什么?是的，我們或許幸福，我們背后沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團(tuán)的操控。但是父母夢想的寄托和社會認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，仿佛一雙巨大的手，推我們向前，無法掙脫。學(xué)歷，收入，地位，名譽(yù)這些成功的標(biāo)桿是我們心中的目標(biāo)嗎?我們不斷的質(zhì)問自己，只求內(nèi)心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店，寧靜地迎接每一天的第一米陽光，或者，背上行囊，行走四方，體驗(yàn)生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺到幸福的美味……，這些，都不是大眾認(rèn)同的成功，但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里尋找答案吧。即使是在那個連衣食住行都整齊劃一的_時(shí)代，自我意識的復(fù)蘇也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的宣泄與釋放，而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮，他們正是因?yàn)樵谑浪自u判標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭議。在社會對前者的譴責(zé)與對自我價(jià)值的渴望中艱難成長的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現(xiàn)實(shí)，我們在河中，左右飄蕩……我們不怕承認(rèn)對于大眾價(jià)值觀和社會輿論等其他現(xiàn)實(shí)阻礙的畏懼，但我們更想向世界昭告我們的夢想，我們堅(jiān)定的信念，因?yàn)橛星啻海覀儚牟慌螺敗Ｈ绻覀冎挥羞@一次的生命，又不試著在這漫長的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑，聽從內(nèi)心的召喚，為自己來一次真正意義的長袍，這才能跑出生命的速度啊!就像那時(shí)，那些人所做到的那樣啊那時(shí)，梵高賣不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。那時(shí)，魯迅先生特立獨(dú)行的吶喊，引來無數(shù)討伐，但那筆還是住滿了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。那時(shí)，那個叫韓寒的青年，尖銳而又無所顧忌地審視著社會，以其手述其心，卻被那些“大人”聯(lián)名聲討，可他追求的腳步，不曾停下。……而此時(shí)此刻呢?陽光熾熱，布滿大地，一群少年，有我有你，奮然奔跑，為自己而奔跑，哪怕下一秒，暴風(fēng)雨將來臨，只要少年們有自己的方向，那心中，便永隨著那第一米陽光。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十八
槍聲響了，攜一身豪邁，于天地間回蕩。
乾坤間，瀑布?xì)g騰，鯤鵬展翅，鶯歌燕舞，歡騰躍躍。
這是一批新的運(yùn)動員，一場精彩的比賽。
他跑了起來，迎著朝陽，邁動著稚嫩的腳，向前奔跑;他偶爾被路旁散著芬芳的花兒吸引，跑過去聞聞，逗留片刻，有時(shí)摘下幾朵，再接著跑，熱愛有成千上萬個戰(zhàn)友，跑累了，他便拉著他們的手，一同晃晃悠悠的向前走——只要不停下就好。
這是一次長達(dá)數(shù)十年的長跑。
他在奔跑中匯聚著能量，逐漸強(qiáng)壯，他稍一抬頭看到了太陽——這個同他一起奔跑的長者。他全身充滿著力量，步伐堅(jiān)定，大步向前，無暇顧及腳下掠過的野草，他耳邊掠過呼呼的風(fēng)聲，他追趕著前面的伙伴，不服輸!
他頭頂感到了太陽的溫度，他猛吸一口氣，臂肘做強(qiáng)有力的擺動，他肌肉強(qiáng)健，飛奔的腳步似乎使他飛起來。好一個戰(zhàn)士!
他的腳步終于平穩(wěn)下來，沒有了先前的激動，但速度不減當(dāng)前。太陽，那位長者，已經(jīng)跑到他身后去了。
他的速度開始變慢了，但目光是堅(jiān)定的，比賽僅剩下最后一個階段，他確定目標(biāo)，蹣跚的慢跑，最后實(shí)在不行了，就走著向前。
太陽，灑下了他最后一抹光輝，到世界的另一端去了。
乾坤間，瀑布咆哮，鯤鵬低吟，大自然在喝彩。
奔跑的人生，他是勝利的。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇十九
追逐雷和閃電的力量。
把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛。
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
……”
耳機(jī)里一曲羽泉的《奔跑》點(diǎn)燃我的激情。開跑!我輕快地邁開小腿，漸急的步伐邁向遠(yuǎn)方，兩旁樹木向后急急退去連成兩道明麗的線。我追逐著清風(fēng)，放開所有思緒，心隨腳步飛揚(yáng)。
猛然發(fā)現(xiàn)，我竟又跑了一圈!猶如打了一陣強(qiáng)心劑，腳步恢復(fù)了先前的輕快。不知不覺又跑一圈!我感覺無論再跑多少圈都不問題!原來當(dāng)你在疲憊不堪時(shí)，其實(shí)只要堅(jiān)持一百米，再一百米，再一百米……努力奔跑，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你越過了那道坎，前方就會迎來一片晴天。
從此我愛上了跑步，在操場上跑，在公園里跑，在林蔭道上跑……迎接一場場毅力的博弈，也一覽沿途的風(fēng)景。
我常常想起《阿甘正傳》里那個傻乎乎的阿甘，這個腦回路筆直的傻瓜，在影片的開端，一直跑，一直跑，單純地跑，在清晨的陽光里跑，在傍晚的暮色中跑，在和煦的春日下跑，在蕭瑟的秋風(fēng)中跑，在人跡罕至的鄉(xiāng)間小路上跑，在別的孩子都在坐校車的時(shí)候跑，在所有人異樣的眼光中跑，從不停止，一路奔跑，就這樣跑出了不一樣的人生。
其實(shí)生活也是一場漫長的馬拉松，努力奔跑，堅(jiān)持一百米，再一百米，也許不經(jīng)意間勝利就在眼前，所以我愿意做一個像阿甘那樣的傻瓜。我想，如果人生是一段旅程，那么，努力奔跑的人一定可以走得更遠(yuǎn)。
為自己奔跑八年級范文（20篇）篇二十
從小就是一個不喜歡奔跑的孩子，我所喜歡的，只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈，而我，頂著落寞的太陽在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個最真實(shí)的自己，盡管無數(shù)人壞笑著對我說過逆水行舟，不進(jìn)則退。
春天已經(jīng)到了，但是櫻花還寂寥著沒有開，走過那一條小路的時(shí)候，依然是和暖的春風(fēng)但帶著些許寂寞的味道，風(fēng)中傳過來那個聲音，依然是像陽光一般地安定和溫暖。
嗯，一起加油吧。
雪和陽光是不可以見面的，因?yàn)橐坏┯鲆姡┚蜁Р灰姟?/p>
但是雪和陽光可以有一個約定，一個諾言。
在冬春相交的時(shí)候，雪和陽光可以有一瞬間見到面，前提是兩個人必須都跑得很快很快的時(shí)候才可以。
因?yàn)槟且痪湓捯苍S才開始把前行換成了疾速的奔跑，像風(fēng)一樣的前進(jìn)，有的時(shí)候會很好很我溫暖地對自己露出一個微笑，有時(shí)候也會停下來質(zhì)問自己的這樣的前行到底有沒有意義，但是我明白我只有一直這樣跑，才可以跑到彼岸，跑到那個冬春相交的地方去，跑到你的身邊去。
于是，兩個人，同一個諾言，向那個冬春相交的地方跑過去，一直跑，像風(fēng)一樣不停，也不息。
南方的冬天是很少下雪的，大抵是冬日的暖陽霸道地?fù)屨剂怂南唬艜苤苤蝗淮笱?/p>
強(qiáng)烈的氣流將雪片卷上半空，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，如白梅一般飛旋著，飄舞著，風(fēng)很冷，空氣中有很涼的味道，有雪片落在睫毛上眨一眨，眼前的千山萬壑就如如同水墨畫般渲染了開來，唯美之中有些許妻凄之色。如果說雨是上天的眼淚，那么雪呢？大抵是這樣一潭清沮，無處宣泄，無處傾訴，便用無情把自己冰凍，卻在瞬間對上那雙略帶關(guān)懷的溫暖明眸時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已，所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫(yī)自心房緩緩傾瀉下來，用一朵雪的速度奔向那個地方。
天晴了，陽光向諾言所在的那個地方?jīng)_刺而去，不斷奔跑，不斷前行。
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