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    我失去了自信(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:書香墨

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。

    我失去了自信(模板18篇)篇一

    上了小學(xué)六年級(jí),大家都長(zhǎng)大了,不再像孩童一樣無(wú)憂無(wú)慮了,都有些小心事、小煩惱了。

    法國(guó)思想家、大作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼是畢生難覓的一宗珍貴財(cái)富。”最近發(fā)生的一些事讓我深刻地感受到他這句話的份量。小學(xué)六年,我也十分珍惜同學(xué)之情,我覺(jué)得這六年同窗相處,一起長(zhǎng)大的經(jīng)歷,本身就彌足珍貴!所以每當(dāng)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我都會(huì)最先選擇讓步,友情每次都能戰(zhàn)勝不滿和敵意,朋友間一直都其樂(lè)融融。但前些日子,我忽然發(fā)現(xiàn)闞明韻與我生疏起來(lái),相互間似乎有一層薄膜隔著,她總背著我與凌舒寒、朱文韻秘密商量著什么,還暗地里傳給凌舒寒兩張紙條,內(nèi)容是這樣的:......你成功時(shí)我們與你分享,你失落時(shí)我們會(huì)陪你,最好別與許妍做朋友。這不,還有一張是這樣寫的:遠(yuǎn)離呂宏偉,她已經(jīng)不是我們的人,她被許妍帶壞了!看到這些中傷我的字名,我的心如刀絞,就像被泡進(jìn)醋壇子里,又酸又疼。我暗暗尋思:“闞明韻你不跟我好,也犯不著拉上呂宏偉,我從沒(méi)有帶壞別人!什么你們那邊,我這邊,弄得像《潛伏》似的,我可一直將你當(dāng)姐妹對(duì)待的,再說(shuō)我又沒(méi)有招你、惹你,為何這樣與我針尖對(duì)芒呢?!如果我們之間有什么問(wèn)題,你完全可以當(dāng)面提出不來(lái)呀,為何將雙方弄得這樣不愉快?!這不公平!”我在心中不停地埋怨闞明韻的不是。

    就這樣在不解和煩悶中過(guò)了幾天,我又感到凌、朱、闞三人的漸漸遠(yuǎn)離,闞明韻與劉泮坤過(guò)往甚密,我真是丈二和尚——摸不著頭。他們葫蘆里倒底賣的什么藥?終于從成贇口中得知,闞與凌、朱絕交了!我這下納悶了,她們可是鐵姐們,怎么會(huì)這樣呢?真是不可思議。

    星期六早上,我正在寫作業(yè),這時(shí)小靈通響了,我終于得到了答案:她們這是在演戲給我看,假裝絕交,我差點(diǎn)就中了招。原來(lái)闞明韻和劉泮坤在一起就是讓劉刺探并傳遞我們這邊的情報(bào),讓劉當(dāng)特務(wù)!但我這有什么信息讓闞明韻如此感興趣呢?闞與呂快絕交了,而劉又不愿當(dāng)臥底,這可怎么辦呢?牽進(jìn)的人越來(lái)越多了,事情變得越來(lái)越復(fù)雜。我沉思良久,為了讓呂宏偉不跟闞明韻絕交,我決定最近最好跟呂宏偉保持距離,擺出一副若無(wú)其事、被蒙在鼓里的樣子,因?yàn)楣ぐ⒉及涂āひ林フf(shuō)過(guò):“人與人之間只有真誠(chéng)相待,才是真正的朋友,誰(shuí)若算計(jì)朋友,就等于欺騙自己!”因此,我決定不與闞明韻計(jì)較,更不想在別人面前說(shuō)她的壞話!

    就這樣,這個(gè)煩惱一直糾纏著我,不能解開(kāi),但我始終相信真誠(chéng)終有回報(bào),我的朋友總會(huì)有一天理解并重新接受我的,我期待這一天早點(diǎn)到來(lái)。

    星期四的體育課上,我主動(dòng)找到闞明韻把話挑明了。俗話說(shuō):“鐘不敲不響,話不說(shuō)不明。”經(jīng)過(guò)近半小時(shí)的交談,又與朱文韻溝通后,我得知闞明韻是因?yàn)槲倚姑芏w怒于我,其實(shí)泄密者另有他人,我不想說(shuō),免得再找麻煩,傷了和氣,破壞這來(lái)之不易的和解局面。不過(guò),經(jīng)過(guò)這次開(kāi)誠(chéng)布公的交談,我們終于重歸于好,其實(shí)是誤會(huì)一場(chǎng)。

    我失去了自信(模板18篇)篇二

    夕陽(yáng)躲藏在那一排排淡藍(lán)色樓房后面,卻遮不住它的光亮,一圈圈紅暈在天邊散了開(kāi)來(lái)。街道上人們步履匆匆,都在往家的方向趕去。

    我在這條路上已經(jīng)來(lái)來(lái)回回走了半個(gè)多小時(shí)了,心像被一團(tuán)棉花塞住了一樣,憋得難受。書包里那張不堪入目的數(shù)學(xué)試卷安然的躺著,絲毫不知道自己將接受暴風(fēng)驟雨的到來(lái)。望著家中已經(jīng)亮起的燈光,有一種家的味道,可今天卻怎樣都不能溫暖我。最終腳步還是艱難的往家的方向走去,心中忐忑不安,眼睛酸酸的。

    “啊,你回來(lái)啦!”媽媽笑盈盈的對(duì)我說(shuō)道,轉(zhuǎn)身又閃入了廚房。望著那一桌豐盛的飯餐,全都是我愛(ài)吃的。廚房中媽媽忙綠的身影像針一樣刺進(jìn)我的心臟。我要怎么開(kāi)口說(shuō)出我的成績(jī)。“快去洗洗手吃飯吧,今天全都是你愛(ài)的。”

    飯桌前,我悶頭撥著碗里的米粒,嘴里的飯菜絲毫嚼不出以往的香味。媽媽并沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)我的分?jǐn)?shù),這讓我更不安心了,心亂如麻。“媽,我數(shù)學(xué)100。”心中的那份不真實(shí)瞬間脫口而出。“我就知道我女兒最棒了!”我局促不安的匆匆吃完飯,想要逃避媽媽那關(guān)愛(ài)的眼神。

    馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):再難也要堅(jiān)持,再冷也要熱情,再苦也要真實(shí)。此刻我才算真正理解。

    我失去了自信(模板18篇)篇三

    那個(gè)早晨,東方已經(jīng)有了一輪紅日,還帶著幾許悶熱的氣息。在這個(gè)時(shí)候,在鄉(xiāng)間還算可以的一間磚房里,她帶著不諳世事的氣息落在了這個(gè)世界。她有了個(gè)名字——紅玉。

    “紅玉,給媽媽說(shuō)再見(jiàn)。”奶奶抱著十個(gè)月的她在集上的車站里,面對(duì)著大包小包的媽媽。她的大眼睛里有些不明所以,直到奶奶拿出她含在口中的手在空中揮舞做再見(jiàn)的姿勢(shì)是,她終于和媽媽一起哭了起來(lái)。不知道是因?yàn)闆](méi)有好吃的東西,還是因?yàn)榻K于明白了媽媽這樣做代表著要離開(kāi)。

    從那以后,她便無(wú)憂無(wú)慮地在奶奶的保護(hù)下長(zhǎng)大。

    “紅玉,你看那是誰(shuí)?”奶奶放下鋤頭,指著離家還有一段公路的一個(gè)人問(wèn)她。她沿著奶奶的手看到了那個(gè)大包小包還背了個(gè)小孩的人,她抿著指頭搖搖頭。

    “紅玉,媽去哪兒?”沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)大包小包的人便到了她家,不知道為什么,院子里熱鬧了起來(lái),那個(gè)提著大包小包的人放下了包站在她身旁。姨媽蹲在她面前問(wèn)她。“我媽媽去打工去了。”她含糊不清的回答,她沒(méi)有注意到她身旁與她神似的人在尷尬的擠出幾絲笑意。“那旁邊的是誰(shuí)?”姨媽還是帶著笑,依然溫柔地問(wèn)她。“那是妹妹的媽媽。”她天真地答道,她看到走過(guò)來(lái)的奶奶,便奔向奶奶。

    奶奶揩了揩我的流下來(lái)的鼻涕,指著剛剛站在她身旁背著妹妹的人,要她叫媽媽。她看了看那個(gè)人,躲在奶奶的后面,怯怯地盯著那個(gè)人和妹妹,一切都覺(jué)得好陌生。“叫媽媽呀,紅玉。”奶奶有些慍怒了。她諾諾地叫了聲,“媽媽~”她看見(jiàn)那個(gè)人背著妹妹笑了,笑得很燦爛。那是那個(gè)人第一次聽(tīng)見(jiàn)她叫媽媽,她也是第一次叫媽媽。

    那天晚上,她在媽媽的房間里。媽媽要她和她一起睡,她不干,她哭了,很大聲很大聲地哭的。媽媽拿了一顆糖給她,她停止里哭聲,拿著糖就往奶奶的房間跑。

    春節(jié)過(guò)完了,依然是在集上,媽媽和爸爸一樣是大包小包,不一樣的是,奶奶抱的是妹妹,把她牽著。奶奶低著頭對(duì)她說(shuō),“紅玉,給媽媽爸爸說(shuō)再見(jiàn)。”她乖乖的說(shuō)出了她還不怎么熟悉的句子,“媽媽巴巴,再見(jiàn)~”然后,她看著媽媽爸爸上了車,然后,她牽著奶奶的手回了家。那一年,她兩歲,她的生命里多了一個(gè)妹妹。

    我失去了自信(模板18篇)篇四

    我覺(jué)得很開(kāi)心。我想我不會(huì)為物理不及格而流淚,不會(huì)為背不出英語(yǔ)單詞而難堪,不會(huì)為無(wú)數(shù)次的測(cè)驗(yàn)、考試而驚慌失措。不必看同學(xué)嘲弄的眼光,也不必為了母親永遠(yuǎn)敲不完的“警鐘“,父親過(guò)分忍耐的眼光而煩惱。因?yàn)槲乙呀?jīng)瞎了。人們都抱著同情、憐憫的心來(lái)對(duì)我說(shuō):“這孩子,怎么會(huì)瞎的了”即便是平日里對(duì)我恨之入骨的人這時(shí)也會(huì)說(shuō)上一兩句問(wèn)候的話。老師也許不會(huì)痛惜自己失去了一個(gè)學(xué)生,因?yàn)樗咽恰疤依顫M天下“,同學(xué)不會(huì)感到傷心,全班50多名學(xué)生,少一個(gè),在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里就是多了萬(wàn)分之一上大學(xué)的希望。

    我很樂(lè)觀。反正這個(gè)世界上瞎子多得是。別人可以生活,我也能,而且會(huì)比別人更快樂(lè)。這一天,我大膽摸到電腦旁,放心地去聽(tīng)歌,媽媽再也不說(shuō):”快讀英語(yǔ)“。相反她很輕地說(shuō):“要聽(tīng)什么就聽(tīng)吧,不要想不開(kāi)。”我很高興地聽(tīng)了一個(gè)上午。中午同大家一起吃飯,有點(diǎn)不習(xí)慣,但妹妹很懂事,盡把好菜往我碗里。睡一會(huì)兒,我又開(kāi)了收音機(jī)聽(tīng)廣播連續(xù)劇“滑稽王小毛“,爸沒(méi)阻礙我說(shuō):“這很庸俗”相反他不停地安慰我:“要快樂(lè),相聲挺好的“。黃昏,我?guī)е郧皬狞S山買來(lái)準(zhǔn)備給奶奶的拐杖踱步去香山路。那是我最愛(ài)走的路,但一直都來(lái)去匆匆。小表妹,小侄女陪著我,我們走得很慢,我一點(diǎn)都沒(méi)有平時(shí)那種忙忙碌碌的感覺(jué),我還想好了以后天天要來(lái)。電視里在的綜藝節(jié)目,我聽(tīng)得很滿足,因?yàn)橐郧拔壹瓤床坏揭猜?tīng)不到。

    我失去了自信(模板18篇)篇五

    假如我失去了財(cái)富,那么我就會(huì)面對(duì)窘迫的生活,會(huì)面臨巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。或許我會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而不得不放棄學(xué)業(yè),早早得踏入社會(huì)打工掙錢謀求生計(jì)。又或許我會(huì)因?yàn)槭诸^沒(méi)錢吃飯而去垃圾堆里撿些剩菜剩飯來(lái)吃。最擔(dān)心的還是我萬(wàn)一生計(jì)艱難走上了犯罪道路,或是搶劫或是偷盜,走上罪惡深淵,踏上悔恨的不歸路。

    假如我失去了朋友,那么我的生活將變得枯燥乏味,不得不面對(duì)孤獨(dú)與寂寞,煩悶得在一個(gè)又一個(gè)炎熱的夏夜中煎熬。或許我會(huì)因?yàn)闊o(wú)法忍受孤獨(dú)而去一些地方冒險(xiǎn),過(guò)著顛沛流離的生活。或許我會(huì)因?yàn)樘^(guò)寂寞而變得越發(fā)自閉,甚至于早早得患上自閉癥、憂郁癥。又或許我會(huì)選擇前往一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度,就再也不回來(lái)了。

    假如我失去了愚笨,那么我的生活將會(huì)變得有滋有味、精彩紛呈,不會(huì)再有人批評(píng)我的木訥呆板,會(huì)有更多漂亮的女同學(xué)愿意跟我交朋友。或許我會(huì)運(yùn)用我的`聰明才智為學(xué)校在各種比賽活動(dòng)當(dāng)中贏得榮譽(yù)。或許我會(huì)讓家長(zhǎng)滿意老師開(kāi)心,在學(xué)業(yè)上步步高升、事業(yè)上穩(wěn)步發(fā)展,最終成為一名成功人士,從而為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),為人們謀幸福。又或許我僅僅只是因?yàn)槭チ擞薇浚鴮W(xué)會(huì)了更多得關(guān)愛(ài)同學(xué),搞好了班級(jí)同學(xué)關(guān)系。

    總而言之,擁有或是失去,是再正常不過(guò)的一對(duì)關(guān)系了。無(wú)論我擁有過(guò)什么,失去了什么,我都不會(huì)放棄追求美好,實(shí)現(xiàn)理想與謀求幸福。

    我失去了自信(模板18篇)篇六

    最近,爸媽總是板著臉訓(xùn)斥我:“你能像個(gè)大孩子嗎?整天還在那里做一些小孩子做的幼稚事情!”

    唔,雖然有一點(diǎn)不服氣,可我還是有點(diǎn)愧疚的,說(shuō)實(shí)在的,我認(rèn)為,和小伙伴比起來(lái),我確實(shí)有一點(diǎn)——幼稚。

    在小伙伴中,我就是一個(gè)很傻的小孩,這種感覺(jué),把我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的優(yōu)越感趕到了九霄云外。每當(dāng)和他們交談過(guò)后,我總是被搞得一頭霧水,而他們也總是拿我開(kāi)玩笑,還總是笑嘻嘻的不懷好意地看著我,讓我想發(fā)脾氣也無(wú)話可說(shuō)。有一次,一個(gè)比我大一歲的女孩歪著腦袋,沖我伸出小拇指,不懷好意地笑著說(shuō):“童童,快期末考試了,你學(xué)習(xí)那么好,總分肯定考不了290分。”

    “哦,謝謝你了,我肯定不會(huì)靠290分的。”我感到很奇怪,心想:考290分怎么了,很正常啊。

    誰(shuí)知,他們竟哈哈大笑起來(lái),那個(gè)無(wú)趣的女孩大聲對(duì)我說(shuō):“二百九十包括:二百五、三八和二。祝你考試考個(gè)290分!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了真是欲哭無(wú)淚,心中大罵道:“有病!這么無(wú)聊的玩笑都開(kāi)得出來(lái)!”從此,我再也沒(méi)有找過(guò)他們玩。媽媽,別總是批評(píng)我沒(méi)朋友了,這種朋友難道可以交往嗎?畢竟還是那句古話:“近朱者赤,近墨者黑”嘛。

    有時(shí),我真希望自己擁有魔法,飛到銀河中采摘星星,和星星一起聽(tīng)月亮講著動(dòng)人的故事。希望可以舀來(lái)一盆澄清的銀河水,為天下人洗滌心靈,還他們一個(gè)純潔無(wú)暇的心靈,讓天下人幸福地生活在這個(gè)美麗的星球上,擁有一顆童心——遮世間最珍貴的寶物。

    有人說(shuō),任何東西都會(huì)有歸宿。請(qǐng)問(wèn),我們孩子所缺失的童真該區(qū)哪里尋找呢?

    我失去了自信(模板18篇)篇七

    花兒為什么那么美麗?因?yàn)樗芯G葉的襯托。藍(lán)天為什么那么可愛(ài)?因?yàn)樗邪自频狞c(diǎn)綴。

    我是一棵樹(shù),一棵百年的老樹(shù)。

    因?yàn)辇嫶螅渌麡?shù)木在我眼里是那么矮小,那么不起眼。我很自豪,因?yàn)槲业拿利悾驗(yàn)槲业?高大。每天,我都在與白云玩,貪婪地吸收著大地給予的營(yíng)養(yǎng)。啊,參天——真的不錯(cuò)。

    每一位路人走過(guò)我身下,總要看著我發(fā)呆,都會(huì)情不自禁地喊出:“好大一棵樹(shù)呀!”我一點(diǎn)兒也不羞怯,因?yàn)檫@是事實(shí)。

    有一天,一個(gè)孩子來(lái)到我的影子下。我挺起胸膛,準(zhǔn)備接受他的夸耀。但一切出人意料,因?yàn)樗谥匈潎@的并不是我,而是我頭頂上的那一大片綠葉:“快看,好嫩的葉子呀!它把整棵樹(shù)裝扮得多漂亮!”

    我很憤怒,這片綠葉竟然搶走了我的一切!從此以后,我總希望能有一陣風(fēng)把它吹掉,它是那么礙手礙腳,讓我得不到美的發(fā)揮,顯露不出我強(qiáng)壯的樹(shù)干,以及我深沉的肌膚。都怪它,都怪它!每當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí),我都努力地甩著枝條。

    不知過(guò)了多久,我醒來(lái)時(shí),只看到了一地的落葉,而我那光滑美麗的肌膚也釋放出來(lái)了,但是身體卻是那么難受,甚至感到渾身不自在。

    我明白了,本來(lái)我與綠葉身為一體,它的失去也表示著我的美麗也將失去,為什么我就不能容納它呢?這一切都是我的錯(cuò),是我的錯(cuò)!

    當(dāng)陽(yáng)光再次尋找我的時(shí)候,我已經(jīng)成為一根小小的燃燒著的火柴。

    我失去了自信(模板18篇)篇八

    我在家中,看著那用過(guò)這二個(gè)月的自織燈,雖然還是很亮,但比不上剛買回來(lái)的時(shí)候亮。

    我走進(jìn)了我的房間,拿出了我珍藏了許久的相冊(cè),翻開(kāi)第一頁(yè),就看到了一個(gè)“小胖子”端坐在椅子上,嘴微微張開(kāi),對(duì)這一切的事都如此好奇,連爸媽手里拿的東西也想玩一玩。

    這個(gè)胖子,讓我回想到了,那天,我坐在那張椅子上,太矮了,腳沒(méi)辦法碰到地面,這時(shí)看到爸爸拿了個(gè)東西走了進(jìn)來(lái),爸爸說(shuō)了幾句話,我馬上又被爸爸抱了起來(lái),放在椅子上,只見(jiàn)爸爸看著那個(gè)照相機(jī),不知干了什么,就照下了當(dāng)年的我,后來(lái)我搶著要拿照相機(jī),可爸爸就是不給我,我因此哭了大半天,后來(lái)怎樣我忘了,只記得是媽媽說(shuō)帶我去文化廣場(chǎng)我才沒(méi)哭。

    那天晚上,媽媽就帶著我去了文化廣場(chǎng),是秋天,滿天的風(fēng)箏在我眼中都是飛翔的棒棒糖,我拉著媽媽的手,告訴媽媽我想要風(fēng)箏,媽媽就買了一個(gè),等媽媽放高了之后又給了我,我看著那個(gè)屬于我的風(fēng)箏,心中萬(wàn)分開(kāi)心,我?guī)е莻€(gè)風(fēng)箏跑,臉上看著朵朵的花,嘴張得開(kāi)開(kāi)得,步子小小的,那在小時(shí)候看來(lái)抵得過(guò)一萬(wàn)個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

    不知不覺(jué)地,我把相冊(cè)翻完了,我想我長(zhǎng)大了,我不會(huì)再撒嬌,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭,也許我會(huì)去放風(fēng)箏,但目的卻不再為了開(kāi)心,我依然會(huì)笑,但開(kāi)懷的小卻少了,而這些,正式我所失去的,那份童真。

    我看著自織燈,想:“也許有一天,這燈的罩就不再是白色,甚至燈絲都可能燒斷,可是它永遠(yuǎn)無(wú)法擁有已過(guò)的一切,還是那個(gè)燈,可它卻不會(huì)更亮.

    我失去了自信(模板18篇)篇九

    假如我失去了光明,我想都不敢想,因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)法接受的殘酷事實(shí),失去了光明,會(huì)有很多的不便,看不到藍(lán)天白云,看不到鮮花綠草,看不到青山碧嶺,甚至找不到回家的路……一切都是那么的了無(wú)生趣,或許我會(huì)覺(jué)得活不下去,甚至?xí)‖F(xiàn)輕生的念頭,當(dāng)我在生與死中艱難選擇時(shí),我最放不下的是我的家人,他們?cè)撌嵌嗝吹膫暮碗y過(guò),再回頭想想,那些和我一樣命運(yùn)而堅(jiān)持活下去的人會(huì)不會(huì)齊聲來(lái)責(zé)罵我?想到這些,我的心就會(huì)隱隱發(fā)痛,無(wú)法平衡;人家可以做到,我為什么不可以?假如我失去了光明,也許我會(huì)需要一些時(shí)間來(lái)適應(yīng),可能幾個(gè)月,可能一年,也可能是更長(zhǎng)的'時(shí)間,但肯定是會(huì)適應(yīng)的,也一定要適應(yīng),一些無(wú)法改變的事實(shí),與其抱怨,頹廢,不如振作,平靜地面對(duì),雖然真做的過(guò)程很艱難,很辛苦,會(huì)遇到很多預(yù)料不到的困難,但只要我們堅(jiān)持下去,就一定會(huì)戰(zhàn)勝一切苦難。

    “假如我失去了光明……”

    好在只是“假設(shè)”,我還是健健康康的我,通過(guò)這次刻骨銘心的“假設(shè)”,我更加深刻到健康的重要性。

    我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切,珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

    我失去了自信(模板18篇)篇十

    機(jī)會(huì)如同沙粒,總是悄悄地從指縫間流走,似乎很難留住,我是深有其感。

    就在去年初,辛苦訓(xùn)練了不知多少個(gè)世紀(jì)后,我們終于得知,區(qū)里的合唱比賽將在這個(gè)學(xué)期舉行。我聽(tīng)樂(lè)老師說(shuō),比賽是有人數(shù)限定的,最多只能參加42人,去除一個(gè)伴奏和一個(gè)指揮,就只剩下40個(gè)名額,而我們蒲公英合唱團(tuán)比限定人數(shù)足足多了10人,這就說(shuō)明……而我自知自己的'音量太小,面部表情不足,因此,為了不被淘汰,我只能每天一做完作業(yè),就拼了命地練習(xí),努力提高音量,改善面部表情。

    誰(shuí)知,就在團(tuán)內(nèi)選拔賽開(kāi)始的前幾天,我的嗓子卻堅(jiān)持不下去了,它開(kāi)始發(fā)疼,一遇到高音,嗓子眼就仿佛被堵住了似的,發(fā)不出任何聲音,似乎在表達(dá)抗議。我頓時(shí)心如死灰,完了,沒(méi)希望了,連高音都唱不上去,到時(shí)候肯定要被淘汰了。為了盡快恢復(fù),至少音階得唱順,我猛灌枇杷糖漿——雖然明知“是藥三分毒”,但當(dāng)時(shí)我已經(jīng)近乎絕望了,跟本沒(méi)工夫想這么多——終于達(dá)到了初級(jí)目標(biāo)。

    考核開(kāi)始了,樂(lè)老師要求我們一個(gè)班一個(gè)班地唱。我自信滿滿(畢竟我已經(jīng)準(zhǔn)備了那么久)又有些緊張(萬(wàn)一我被淘汰了怎么辦?)演唱時(shí),我似乎在趕著旋律唱,表情好像也沒(méi)控制好,樂(lè)老師似乎一直皺著眉頭看著我……總之,糟糕透了!

    果然,我“如愿”落選了。后來(lái)的人員調(diào)整中,我也沒(méi)有被叫回去。最終,全班只剩下我不能參加比賽。每當(dāng)我看見(jiàn)蒲公英合唱團(tuán)微信群中大家在劇場(chǎng)內(nèi)排練,比賽中的錄像,比賽后的合照時(shí),我總會(huì)感到心中泛起一絲苦澀,鼻頭發(fā)酸,同時(shí)又為團(tuán)員們獲得了成功而喜悅。比賽結(jié)束后,雖然被淘汰的十位同學(xué)并未參加比賽,但是樂(lè)老師仍然犒勞了我們,并播放了學(xué)姐錄制的視頻。我越發(fā)羞愧起來(lái),卻感動(dòng)萬(wàn)分,體會(huì)到了如沐春風(fēng)般的溫暖。

    雖然我錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì),但是我一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)樵谌松校倳?huì)有一些無(wú)法抓住的機(jī)會(huì),既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò),與其懊悔不已,倒不如放眼未來(lái),更加謹(jǐn)慎地選擇每一次機(jī)會(huì),使其不再次從指尖溜走!

    我失去了自信(模板18篇)篇十一

    睿智老人的話很正確。

    正因?yàn)樗恼_性,所以我是不快樂(lè)的。

    其一,我犯了錯(cuò),會(huì)懲罰自己,我認(rèn)為理所當(dāng)然,既然犯了錯(cuò),就應(yīng)該受到懲罰,沒(méi)有任何理由地,我得知自己犯錯(cuò)后不會(huì)快樂(lè)。

    其二,我犯了錯(cuò),一旦不開(kāi)心,便不讓別人理我,也不理別人,而別人一定知道我不快樂(lè),但無(wú)法安慰我,所以他們也不快樂(lè)。

    其三,別人犯了錯(cuò),但無(wú)法讓別人改正時(shí),我便把錯(cuò)誤歸結(jié)到自己身上,因?yàn)槲腋蓡嵋菰S別人犯錯(cuò)誤。所以我會(huì)因此而懲罰自己。

    由以上來(lái)分析,我在生活中不是快樂(lè)的。

    但我向往快樂(lè),渴望快樂(lè)。所以我會(huì)交快樂(lè)的朋友,用心感受他們樂(lè)觀的情緒,從中可以得到一點(diǎn)安慰。

    陽(yáng)光照在別人身上,未必能照到人心里,當(dāng)心中郁結(jié)了一些黑暗時(shí),便多愁善感,雖然不易察覺(jué),但仍能從眼里察覺(jué)那深深的哀怨。

    影蕭說(shuō)我是個(gè)倔強(qiáng)的女孩,還說(shuō)女孩子不該這么倔強(qiáng)。應(yīng)該是快樂(lè)的天使。渲染周圍的一切。

    不,波說(shuō)我不是天使,是魔鬼,因?yàn)槲也粫?huì)讓別人快樂(lè),我只會(huì)讓別人不得不開(kāi)心。我太會(huì)捉弄人,而且讓人無(wú)法生氣,是誘惑。

    我承認(rèn),我在別人心里應(yīng)該是這個(gè)形象,因?yàn)槲业耐媸啦还А?/p>

    智者的`話值得我深思。

    或許我早已改變,只是不愿承認(rèn)自己的怯懦和孤僻,所以我無(wú)法做到上面三條,我只能壓抑自己。

    亞說(shuō)的對(duì),我總要快樂(lè)的,否則他的人生毫無(wú)意義。我的人生有意義嗎?我曾試問(wèn)過(guò)自己,但,沒(méi)有回答。

    波和我的性格相像,但他卻會(huì)尋找快樂(lè),而我不會(huì),所以我是愚蠢的。而他,卻讓我感到欣慰,難得這個(gè)朋友這么快樂(lè)。

    或許當(dāng)人們歷經(jīng)世事滄桑,才深切體會(huì)到快樂(lè)的秘決,而我,剛剛踏上世事征途,可能我會(huì)長(zhǎng)到快樂(lè)的另一種秘決。

    然而,我不快樂(lè)是因?yàn)槲覂?nèi)心空虛嗎?

    我不知道,大概這就是我不會(huì)快樂(lè)的緣故吧。否則我早是個(gè)天使了。

    我失去了自信(模板18篇)篇十二

    我揉著惺忪的睡眼,伸著懶腰,走向陽(yáng)光明媚的露臺(tái)。晨光中鶴發(fā)童顏的外公正在侍弄蘭花草。幾只鳥籠掛在桂花樹(shù)杈上,鳥兒正歡唱著呢!看著在花叢中搖頭晃腦的外公,正笑瞇瞇地看著鳥籠,賞著蘭花草,一副怡然自得、陶醉其中的模樣,我不由被感染了,“外公,您早!”看見(jiàn)我,外公忙著摘下耳機(jī),驚訝地說(shuō):“不是我吵醒你的吧?”

    “沒(méi)有,聽(tīng)啥呀?這么快樂(lè)。”我很好奇,便戴上了外公摘下的耳機(jī),耳邊立刻傳來(lái)了那首熟悉的老歌“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……快樂(lè)就是這么容易的東西……”我不禁眉頭一皺,唉!快樂(lè)?我哪來(lái)的快樂(lè)!

    外公卻笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人吶,真不懂享受快樂(lè)。”停了一下又說(shuō);“你昨天不是說(shuō)要去看個(gè)同學(xué)嗎?”

    對(duì),我猛一拍腦門說(shuō):“瞧我這記性!昨兒跟同學(xué)約好今天一起去看生病的王寒,他也太不幸了,快中考了突然生病了,想必他比我更痛苦啊!”

    我于是拎著果籃,穿過(guò)小巷來(lái)到中山路。中山路平坦開(kāi)闊,往來(lái)車輛、行人川流不息,路面卻十分干凈。

    “來(lái),一人一半。”

    “不用,你多吃點(diǎn)吧。”

    “來(lái)嘛,別客氣。”

    路邊的石階上坐著兩位剛干完活的女清潔工,她們正在謙讓一塊煎餅。朝陽(yáng)中,兩張飽經(jīng)滄桑的臉上滿是知足的笑容。看她們吃得那么香,那么開(kāi)心,旁人也不由心生羨慕。或許這就是她們最純樸的快樂(lè)感受吧!

    “穿過(guò)體育公園走要近一些。”我邊想著邊走進(jìn)體育公園。啊,想不到清晨的體育公園竟如此熱鬧:幾只風(fēng)箏在天空自由地飛翔,一群小朋友在地上快樂(lè)地牽著線跑著、跳著、叫著;籃球場(chǎng)上,小伙子們正大顯身手,揮灑汗水。“進(jìn)了!進(jìn)了!”傳來(lái)了陣陣熱鬧的歡呼聲;不遠(yuǎn)處,錄音機(jī)播放著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,男女老少和著節(jié)拍在跳健身舞……大家的臉上洋溢著幸福的笑容,歡聲笑語(yǔ),此時(shí)匯成了歡快的海洋。久違的'快樂(lè)感受深深感染著我,我依依不舍地走出了體育公園。

    “小兄弟,行行好吧。”正想得出神,一個(gè)蒼老的聲音這時(shí)聽(tīng)起來(lái)特別刺耳。扭頭一看,原來(lái)一個(gè)衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的老乞丐正眼巴巴地看著我,沒(méi)有多想,我掏出身上所有的零錢放進(jìn)眼前的破碗里。

    “謝謝!謝謝!”干瘦的臉頰頓時(shí)綻放出感激的笑容。

    不知怎的,我生平第一次覺(jué)得身心那么輕松自在。

    按響王寒家的門鈴,迎接我的是同學(xué)們的歡笑和王寒蒼白臉上溫暖的微笑。

    一個(gè)上午,我見(jiàn)到那么多快樂(lè)的人、快樂(lè)的事和快樂(lè)的畫面。我感覺(jué)生活是那么的美好,因?yàn)槲也粌H發(fā)現(xiàn)了快樂(lè),還傳遞了快樂(lè),分享了快樂(lè)。

    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”我想:如果沒(méi)有花開(kāi)花謝,潮起潮落,生活就不會(huì)豐富多彩。要擁抱快樂(lè),我們就要在生活的歷練中,發(fā)現(xiàn)快樂(lè),創(chuàng)造快樂(lè)。當(dāng)快樂(lè)成為生活的主旋律,人生就會(huì)充滿陽(yáng)光,世界就會(huì)更精彩。

    “你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè),只要大家和我們一起唱,快樂(lè)就是這么容易的東西……”

    我失去了自信(模板18篇)篇十三

    今天是除夕夜,是一大家團(tuán)圓的日子。可是今年卻跟往年大不一樣——南京禁放煙花爆竹。頓時(shí)感覺(jué)少了過(guò)年的氣氛,尤其是我這樣的一群孩子,過(guò)年的勁頭也提不起多少來(lái)。

    準(zhǔn)備吃年夜飯了,大家伙都圍坐在桌邊。媽媽笑著問(wèn):“今年是不是跟往年不一樣啊?”我立即回答道:“當(dāng)然了,當(dāng)然了。今年變得很冷清,一點(diǎn)兒也不熱鬧。往年吃年夜飯前要放一陣子煙花爆竹,表明年夜飯已正式開(kāi)始。”旁邊的弟弟一股不服氣的'樣子:“放煙花爆竹不但不安全,而且天空中到處彌漫著刺鼻的味道,使空氣質(zhì)量下降,環(huán)境受到污染。去年你還喊了兩三天說(shuō)空氣難聞呢!”“難聞是難聞,但總讓我感受到了過(guò)年的快樂(lè)了。這下好了,跟平時(shí)變成一樣了。”

    沒(méi)有了此起彼伏的鞭炮聲,沒(méi)有了味道刺鼻的煙氣,今年過(guò)年的空氣明顯好多了。所以,雖然鞭炮離開(kāi)了我們,但依然可以用其它方式得到同樣的快樂(lè)。

    我失去了自信(模板18篇)篇十四

    大家都知道眼睛對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。但如果碰到一些有趣的電視劇或好看的書,我們就會(huì)禁受不住誘惑,眼睛一刻也離不開(kāi)它們,這就會(huì)損壞視力。

    為了讓我明白沒(méi)有視力是多么痛苦,媽媽和我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽用布蒙住我的眼睛,我的眼前一下子黑暗了,就跟伸手不見(jiàn)五指一樣。媽媽說(shuō):“你到房間里去拿一本書吧。”我小心翼翼地走著,手在前面摸著。這時(shí)我摸到了墻壁,于是就緊緊地扶著墻走,哎呀,我的膝蓋撞床了!我往邊上移一點(diǎn),小步地走著。太好了,我終于摸到書桌了!我隨手拿了一本書,根據(jù)剛才的經(jīng)驗(yàn),我又磕磕碰碰地走出了房間。媽媽解開(kāi)我眼睛上的布,問(wèn)我:“你有什么感受?”我說(shuō):“還好我對(duì)家里的情況很熟悉,要不然準(zhǔn)撞個(gè)頭破血流。幸好只是十分鐘的體驗(yàn),如果一輩子都失去了光明,那就慘了。看來(lái)視力真的很重要啊!”

    視力如此重要,我們要保護(hù)好它。我們?cè)趯懽鳂I(yè)、看書一段時(shí)間后,要看一看綠色植物或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,讓眼睛得到充分的休息;在學(xué)校里認(rèn)真做好眼保健操;乘電視放廣告時(shí)間閉眼休息,這些都是很好的保護(hù)視力的方法。

    我失去了自信(模板18篇)篇十五

    有些事情像慢鏡頭一樣在我的腦海中放映,而我也捕捉到了一些快被我遺忘過(guò)去的,美好的回憶。

    它使我感受到了以前我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)的美好時(shí)光。記得是在六年級(jí)的一次暑期,我跟隨著爸爸媽媽和一些其他的朋友來(lái)到了福建旅行,而附近最有名的就屬白水洋的漂流了!我們也準(zhǔn)備去體驗(yàn)一次驚心動(dòng)魄的漂流。路上沿途的風(fēng)光不經(jīng)讓我們嘆為觀止:公路蜿蜒盤旋,好似一條巨龍俯臥在山端;高大碧綠的'樹(shù)木整齊地站在山巒上,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的國(guó)土,鳥兒站在樹(shù)枝上歡唱,像是在歡迎著我們的到來(lái),輕快的鳥鳴聲回蕩在山中。

    在欣賞風(fēng)景的同時(shí)我們也驅(qū)車來(lái)到了漂流的地點(diǎn),我跳下車快步跑到清泉旁邊,映著我的影子,水面微波粼粼,陽(yáng)光照射下的水面是那么的明晃晃的,是那么的美麗,我的心中也發(fā)出一聲聲的贊嘆:“福建是多么山清水秀時(shí)地方啊!”我們都已經(jīng)整裝待發(fā):我頭戴安全帽,手持水槍和木槳,做出準(zhǔn)備沖鋒的樣子。

    我和爸爸一起乘上橡皮艇,由于水面起伏波動(dòng)不大,所以我和爸爸只好一起劃著雙槳,我和爸爸一前一后,有節(jié)奏的劃動(dòng)著雙槳,不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)遠(yuǎn)離了岸邊朝著終點(diǎn)始去。不久我的視野變得開(kāi)闊起來(lái)了,隨處都可以見(jiàn)到暗黑的礁石,星羅棋布的。再放眼望去,湍急的河流撞擊著礁石,頓時(shí)浪花四濺。不一會(huì)兒我們便陷入了漩渦,河流把我們和橡皮艇像完美的拋物線一樣給拋了出去,不一會(huì)兒橡皮艇便不受我們的控制,像受驚的小野兔一樣四處亂竄,任由礁石把我們給弄的生疼的。我們終于逃出了困境來(lái)到了平緩的下游,可下游也不是那么好呆的,一到下游,我們便面臨了要打水戰(zhàn)的危機(jī)。

    突然冷不丁的,脖子頓時(shí)感到冰涼冰涼的,不減打了個(gè)寒顫。我一回頭,剛好看見(jiàn)哥哥一手端著水槍得意洋洋地看著我,我也不甘示弱。抓起裝滿水的安全帽,一股腦兒的潑在哥哥身上,他頓時(shí)成為了落湯雞,狼狽不堪。一滴滴水珠還掛在發(fā)端,我不禁捧腹大笑。玩完水仗,我們來(lái)到平緩地帶,也意味著漂流之旅也接近尾聲,在這里,不管是工作狂人還是小孩,都把煩惱和憂傷拋到九霄云外,在這里,只有回蕩在山水間銀鈴般的笑聲,在這里,我有了從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福!

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    我失去了自信(模板18篇)篇十六

    可當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我卻被眼前的一幕驚呆了。那是一只長(zhǎng)得十分漂亮的鸚鵡,周身長(zhǎng)著黃綠色油亮的羽毛,蠟質(zhì)的小嘴,眼睛像小黑豆似的滴溜溜地轉(zhuǎn)。一束陽(yáng)光籠罩著它,恍若仙子一般。頓時(shí)我的怒氣九霄云散,取而代之的是滿心的憐愛(ài)。我情不自禁地向它慢慢地靠近,它并沒(méi)有跑,一點(diǎn)也不怕我。我伸出手來(lái),它居然穩(wěn)穩(wěn)地落在我的掌心上。

    我端詳它,它也時(shí)不時(shí)用它那蠟質(zhì)的小嘴啄啄我。那個(gè)可愛(ài)的家伙仿佛有靈性一般,看得出我對(duì)它的喜愛(ài),用眼神和我交流著。此時(shí)的我倆就像久別重逢的好朋友互相傾訴著。太美妙了,我已無(wú)法有文字和語(yǔ)言表達(dá)那時(shí)的心情,總之有著說(shuō)不出的激動(dòng)和快樂(lè),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有和一只鳥這么親近過(guò)。后來(lái),鸚鵡又飛到陽(yáng)臺(tái)的花盆中,我趕忙到客廳里找了些面包屑給它吃。它不一會(huì)兒就吃完了。我不禁產(chǎn)生了私心,我想留下它,讓它繼續(xù)陪伴我,讓屬于我倆的快樂(lè)繼續(xù)延續(xù)。但我想到鳥兒是屬于藍(lán)天白云的`,是屬于輕風(fēng)細(xì)雨的,那里才是它真正的家,于是我將它放飛了。鸚鵡撲撲翅膀,飛遠(yuǎn)了,飛向了屬于它自己的天空了。望著它在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,我的心底是快樂(lè)的,我為它而高興,也為自己而高興。因?yàn)槲疑钌畹刂滥欠莞吲d,源自于那一份信賴和美好。

    我失去了自信(模板18篇)篇十七

    這一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有快樂(lè)的。

    今天早晨,媽媽吃過(guò)早飯就去上班了,可是她卻把鑰匙也拿走了,于是我只能呆在家里。我心想同學(xué)一定會(huì)來(lái)我家玩的,可是,我等了很久,他們都還是沒(méi)有來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,每當(dāng)一個(gè)人從門前走過(guò),我都以為是我的同學(xué)來(lái)了,忙伸頭去看,可每次都是失望地縮回來(lái),看看那晃晃悠悠慢慢走著的.時(shí)針,我不禁心想:今天怎么時(shí)間過(guò)得這么慢,這么久了才五分鐘。人們都說(shuō)“時(shí)間如流水一樣匆匆”,可今天對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間卻過(guò)得特別慢。我等了又等,望了又望,可最后又只能失望地嘆著氣。我想一定是那把鑰匙把我快樂(lè)給帶走了。沒(méi)有了那把鑰匙,我出不了門,也自然不能去玩了。

    天漸漸黑了,短短的一天我仿佛度過(guò)了幾個(gè)春秋,今天真是漫長(zhǎng)的一天,也是沒(méi)有快樂(lè)的一天。

    我失去了自信(模板18篇)篇十八

    我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起他們自己童年的故事和樂(lè)趣。可是我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在到了我們的時(shí)代根本沒(méi)有童年的快樂(lè)了。在我們剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,家長(zhǎng)一直對(duì)我們說(shuō):“不要輸在起跑線上,不要落后于別人。”到了上小班的時(shí)候,就要幼小的我們學(xué)這樣學(xué)那樣,只要有一樣落后了就要加倍補(bǔ)習(xí)。難道我們的童年就要這般痛苦的度過(guò)嗎?這種沒(méi)有快樂(lè)的童年生活已經(jīng)成為了社會(huì)的普遍現(xiàn)象!

    沒(méi)有了快樂(lè),我們的生活非常無(wú)趣。就像是工廠大爆炸后的場(chǎng)景一樣,只有喧吵和唉聲嘆氣。在這樣一種狀態(tài)下,是無(wú)法與正常人一樣的交流的,從而產(chǎn)生情感上的自閉,這是多么的悲涼和孤獨(dú)呀!這個(gè)世界從此就成了一個(gè)沒(méi)有親情和友誼的“荒地”了。

    沒(méi)有了快樂(lè),世界上只有兩件事——學(xué)習(xí)和工作,我們只會(huì)一味的去學(xué)習(xí)、工作。如果所有的小朋友都只顧學(xué)習(xí),就沒(méi)有快樂(lè)的玩耍時(shí)光了,只會(huì)變成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。這樣我們的伙伴、節(jié)日和故事書就再也不會(huì)出現(xiàn)。我們也不會(huì)再有好奇心和想象力,只會(huì)“一心只讀圣賢書”了!

    正如果戈里所說(shuō):快樂(lè),使生命得以延續(xù)。快樂(lè),是精神和肉體的朝氣,是希望和信念,是對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)的信心,是一切都該如此進(jìn)行的信心。是啊!有了快樂(lè)就有了朝氣和信心,有的讓生命延續(xù)的力量。所以,就算現(xiàn)在失去了快樂(lè),我們只要有信心,就能夠重新找回昔日的快樂(lè)生活。

    要找回快樂(lè),還是有很多有意義的事可以去做。我們可以給他人送愛(ài)心和溫暖。可以幫老人過(guò)馬路、拿東西,可以多關(guān)心家人,幫助小朋友和大人解憂,幫助他們合理的安排空閑時(shí)間,讓他們做自己想做的事。陪他們一起玩耍,跟他們一起聊天講故事。到過(guò)節(jié)時(shí),讓大家聚在一起吃飯。我相信,只要盡自己的.一點(diǎn)微薄之力,就可以讓他們重新找回快樂(lè)做回真正的自己,同時(shí)也能讓自己快樂(lè)!

    大家趕快行動(dòng)起來(lái),讓我們脫開(kāi)繁忙重新找回昔日的快樂(lè)!

    “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶站在上面……”。耳邊又回蕩起這首快樂(lè)的歌曲。快樂(lè)又回來(lái)了!我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,快樂(lè)使我們的生活更美好!我衷心祝愿快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們!

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    月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的月工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所啟
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    優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。每一個(gè)生存在世間
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    寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。我最好的小伙伴馮睿,他今年12歲,
    通過(guò)寫檢討書,我們可以不斷反思自己的行為,并找出潛在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書樣本,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
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    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。歡歡喜喜慶元旦,熱熱鬧鬧迎新年。
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    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。資助伴我成長(zhǎng),這是每一個(gè)受益者的心聲。在我的成長(zhǎng)過(guò)
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。街道上一點(diǎn)都沒(méi)有了,鮮
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。
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    撰寫述職報(bào)告可以促使我們思考并總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成果。閱讀這些述職報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作成果的要求和期望。時(shí)光飛逝,在這段時(shí)間的工作中我們通
    范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
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    高中教案可以促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和積極思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在下面的部分中,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍└咧薪贪傅姆独M芙o教師們提供有益的參考。
    它是一種對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式,我覺(jué)得我們需要寫一份述職報(bào)告。以下是一些優(yōu)秀員工撰寫的述職報(bào)告范文,其中包含了他們的工作成果、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和個(gè)人感悟,
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    工作匯報(bào)應(yīng)包括工作的時(shí)間范圍、完成情況、遇到的困難和解決方法等內(nèi)容。如果您對(duì)寫工作匯報(bào)有疑問(wèn)或需要進(jìn)一步指導(dǎo),請(qǐng)參考以下工作匯報(bào)范文。護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,
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    優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。我的名字叫做風(fēng)
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。我一直在不斷地嘗試,努力讀
    寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。下面是一些來(lái)自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。《吹牛大王歷險(xiǎn)記》大多數(shù)故事的
    發(fā)言稿的寫作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰等要素,以確保演講的連貫性和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀他人的發(fā)言稿,可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。各位來(lái)賓、雙方
    優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。
    人生總結(jié)是我們與時(shí)間對(duì)話的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地把握自己的人生軌跡。以下是一些關(guān)于人生總結(jié)的文字,希望能夠給你提供一些思考人生的新視角。“叮鈴鈴”鬧鐘的聲
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    通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的理論知識(shí),并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。接下來(lái),我們將分享一些實(shí)習(xí)心得范文,希望能為你的寫作提供一些思路和參考。
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    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    當(dāng)前社會(huì)中,演講稿作為一種重要的交流工具,廣泛應(yīng)用于演講比賽、企業(yè)宣講、公眾演講等場(chǎng)合。演講稿范文不僅可以幫助我們提高自己的演講技巧,還可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和
    優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。生命在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)的其中
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這陣子,無(wú)論是班上的同學(xué)還
    競(jìng)聘是一種通過(guò)比賽、評(píng)選等方式來(lái)選拔最優(yōu)秀人才的過(guò)程,它能夠展示個(gè)人的能力和潛力,提供發(fā)展的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘有助于調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造力,我覺(jué)得我們應(yīng)該參加一場(chǎng)競(jìng)聘
    建筑的選擇和設(shè)計(jì)需要考慮到周邊環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的要求。接下來(lái)是一些成功的建筑案例,它們?cè)谠O(shè)計(jì)和建造中展示了良好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為規(guī)范各物業(yè)區(qū)域設(shè)施設(shè)備的管理,以確保
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。當(dāng)我還在舒適的在被窩里熟睡的時(shí)候,他們已經(jīng)
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    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語(yǔ)言表達(dá)技巧和寫作思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有人贊美春雨“春雨貴如油”。她溫婉纏綿,好像一
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。
    護(hù)士需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員密切配合。護(hù)士工作中的困難和挑戰(zhàn),讓我們一起探討如何解決和應(yīng)對(duì)。20xx年8月至20xx年2月,在院領(lǐng)導(dǎo)和科
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)
    英語(yǔ)是一門有趣的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以體驗(yàn)到不同的文學(xué)作品和影視作品。英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于提升自己的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。如何記憶英語(yǔ)單詞?我們可以
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。老師,我愛(ài)您耐心教導(dǎo)我們的樣
    寫日記是一個(gè)讓思緒停駐的過(guò)程,在書寫的過(guò)程中,我們可以思考更多。最后,我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的日記范文吧,愿它們能夠?yàn)槲覀兊膶懽魈峁┮恍┙梃b和指導(dǎo)。
    開(kāi)學(xué)典禮的氛圍莊重而歡樂(lè),為學(xué)生們帶來(lái)了希望和夢(mèng)想。接下來(lái),小編將為大家介紹一些開(kāi)學(xué)典禮的成功案例,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的老師,尊敬的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:。
    優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。我最喜歡那香味撲鼻,甜津津的芒果。我
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。“你生病了嗎?
    中班教案是中班教師為了提高幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,制定的教學(xué)計(jì)劃。下面是一些中班教案的案例分享,希望能給大家提供一些參考和思考的方向。訓(xùn)練邏輯思維能力,想象力。
    優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    制定學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們更加有序地安排學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)的效果和效率。學(xué)期工作計(jì)劃范例8:加強(qiáng)溝通和表達(dá)能力,提升人際關(guān)系處理水平,培養(yǎng)良好的社交技巧。
    優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。1.知道月餅是中秋節(jié)使用
    在寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。接下來(lái)是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,讓我們一起來(lái)參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(200字)。交通違章是指違反道
    教案的編寫需要考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及學(xué)習(xí)能力。請(qǐng)大家參考以下的幼兒園教案范文,以便更好地完成自己的教學(xué)工作。總目標(biāo):小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未
    在致辭中,適當(dāng)?shù)挠哪颓楦斜磉_(dá)可以增加與聽(tīng)眾的親近感和共鳴。在下列范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀致辭的例子,它們能夠讓我們更好地理解和掌握致辭的表達(dá)技巧。
    教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃學(xué)期內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)的文件,有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以參考范文,避免遺漏關(guān)鍵內(nèi)容和環(huán)節(jié)。1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加減
    更多申請(qǐng)書是一種非常重要的文書,因?yàn)樗梢詭椭覀儗?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。xx市中級(jí)人民法院
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺(jué),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    夢(mèng)想可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,使我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中不斷突破自我。以下是小編為大家收集的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的故事,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們要做勇
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    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
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