感恩母親小學三年級（優質14篇）

每一次感恩都是一種心靈的成長，它可以讓我們更加善于發現美好。讓我們一起來閱讀一些真實的感恩故事，感受其中偉大的愛和無私的奉獻。

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇一

一、教學背景:初中生處于13-15歲的年齡段，正是叛逆，易沖動的時期，常以自我為中心。許多同學覺得自己現在所得到的是理所當然的，母親給予和付出也是理所當然的。感恩意識比較單薄，容易頂撞母親。

二、學習目標：

1、了解中華民族孝敬母親的傳統美德。

3、知道孝敬母親的重要，并自覺傳承“孝道”這一傳統美德。

三、形式：

師生朗誦、視頻、歌曲、小品、學生單獨誦讀、學生發言。

四、準備活動:。

1、圍繞班會主題的課件。

2、排列歌曲、小品等。

3、《二十四孝》和關于孝道的詩歌。

4、自己準備為母親做些什么。

五、流程。

播放歌曲《天之大》，創設氣氛，進入班會主題。主持人開場白。

一、師生詩朗誦：《母親的贊歌》。

二、

1、播放視頻《母親藏餃子》。

2、讀故事：一個女兒對母親的懺悔。

三、歌曲《不完美小孩》。

四、學生發言《二十四孝》《游子吟》《弟子規》。

五、小品《揉揉肩》。

六、播放視頻：母親想對孩子說的話。

七、學生發言：我們應該怎么孝敬母親。

八、班主任總結播放歌曲《母親》，主持人總結。

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇二

內容摘要:。

根據當前部分學生漠視父母的關愛，不懂回報，展開主題班會，希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學會感恩。

主要目的:。

1，閱讀經典，體驗感恩;。

2，聯系實際，感恩父母;。

3，增強班級同學的合作精神，為班級工作和進一步發展打下基礎。

班會過程:。

1。小測驗。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時最開心，難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比，學會去了解父母。

2。小品《種瓜得豆》。

(講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說:“我又不是醫生，你跟我商量有什么用”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。

3。小游戲(肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。

4。說說自己知道的一些感動故事。

5。填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧……)。

5。說一些感恩的話，想想怎么回報父母。

6。班主任老師總結發言。

記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深刻地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇三

“世上只有媽媽好……”媽媽是我最要感恩的人。總有一天我會報答她。

媽媽有一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子和一張不太愛說話的嘴巴，笑起來還有兩個小酒窩。

媽媽在生活學習上非常關心我。記得有一次，我起床之后。感覺有點不對勁，頭有點痛。就讓媽媽摸了一下額頭，看我發燒了，媽媽馬上把衣服準備好，然后，把我抱到汽車里，讓我躺下來。再把自己的衣服脫下來，披在我的身上。看見那么溫和，那么關心我。我感覺我是這個世界上最幸福的孩子。爸爸開車醫院，媽媽帶我到醫生那邊，醫生幫我量溫度，后來開了藥方，讓我躺在在床上掛水，當時我只有四歲，不懂打針疼痛，所以一直在想打針痛嗎?要打針了，我見到那尖尖的針，馬上就哭，那個護士阿姨說：“小朋友不要哭，讓我看看。”聽了護士阿姨的話，我勇敢地把手伸出來。阿姨用一個彈性的'繩，把我的手緊緊裹住，在拿針往我手上扎。媽媽親切地撫摸著我的頭說：“不痛，眼睛一閉就好。”于是，我就照著媽媽的話去做，果然一點都不痛。在媽媽無微不至的關懷下，我的病好了，我從心底里感激媽媽!

媽媽謝謝您把我帶到這個世界來。我愛您!

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇四

在家里，學生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現在他們踏出了家門，走向了儲能中學，成為了一個初中生。更應有獨立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔心;培養責任心，懂得用優異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節”這個契機，通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，來體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。

【班會目的】。

1、培養學生的獨立自主能力，適應中學生活的能力，讓父母放心。

2、培養健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。

3、培養責任心，懂得用優異的成績，懂事明理，回報父母。

【班會準備】。

資料查找，課件制作。

【班會過程】。

一、導入。

又是5月，剛過了勞動節，即將迎來母親節。在母親節快要來臨之際，不知同學們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內容是《感恩母親節》。

二、知識點化。

1、母親節的由來(請丁同學朗讀)。

母親節起源于美國。195月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的.她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節。

2、世界上第一張母親節郵票的來歷(請曹同學朗讀)。

世界上第一枚母親節郵票也起源于美國，1934年初，為了紀念第20個母親節，曾任全美士兵母親協會主席的麥克魯斯夫人，向當時的美國總統羅斯福提出在母親節發行一枚紀念郵票紀念這一節日，身為總統和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術家的母親》作為主圖，同時為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學朗讀)。

國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

說到這里，大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經贈與母親康乃馨呢?”(同學舉手是屈指可數啊，只有幾個女生!)不過，沒關系，我們可以換用另一種方式。

三、話感恩。

這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!

(黃同學：每天變花樣做很多可口的飯菜)。

(陳同學：不管日曬雨淋刮風，母親都會準時接送)。

(周同學：為了我就近讀書方便，特地租了房子)。

(黎同學：我爸爸從來沒有打過我)。

(……等等其他同學)。

無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。

四、母親的詮釋(同學“小試牛刀”，英語課代表)。

“m”million代表她給予我們無數的愛。

“o”old代表她在漸漸老去。

“t”tears代表她為撫育我灑下的淚。

“h”heart代表她有像金子一般的心。

“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒。

“r”right代表從不欺騙我們，指導我們做正確的事情。

這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

五、孝道試卷。

1、父母年齡是多大?

2、父母生日是哪天?

3、父母身高是多少?

4、父母腰圍有多大?

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇五

母親節到了，我心里打著小算盤，買東西?寫賀卡?還是幫媽媽做事?嗯!有了，給媽媽買花。說著立即行動。

我走進了花店，看到了琳瑯滿目的花，我不禁傻眼了：“這么多品種，我該買哪種好呢?”這時候救星出現，店長親切地問：“小弟弟，你是不是要給媽媽買花呀?這里有漂亮的康乃馨。”我一聽到康乃馨三個字，便茅塞頓開：“是的，我就是要買康乃馨。”店長給我看了三種顏色的康乃馨，我剛好想買三朵，我就挑了一個顏色一朵。店長給我包好花并用滿天星和彩紙裝扮好。我謝了店長走出花店象離弦的箭回到了家，恨不得現在就把這束花交到媽媽手上。

晚上，媽媽終于回來了，我讓媽媽閉上眼睛，我拿出花的一剎那，媽媽看到了這份驚喜，開心的把我抱起來親了又親，我看到媽媽高興的模樣，自豪的笑了。

五月，一個洋溢著溫暖、明朗的月份。五月還有一個節日——母親節。

今天早上，我們趕到了阿斯頓英語學校。先學完英語功課就開始了一個任務。老師讓我們做豆子，上面要寫上：happymothers'day!(母親節快樂!)老師先給我們發了一張紙說在上面先用鉛筆輕輕劃上一層你媽媽最喜歡的圖案。再在上面涂上白膠。最后沾豆子，寫標語。我們便開始大開工。我正好和于秦懿一個班。由于白膠有限，我和于秦用一個。最后，終于完工了我是一個花的圖案。有白云小草。可漂亮了!

上完阿斯頓，舅舅請客(因為今天是母親節)。我和爸爸給媽媽買了一株康乃馨，還有奶奶、姥姥的。我還給媽媽了那幅用豆子沾的畫。吃完飯我們玩了一會游戲，在魚池里有幾只像小蝸牛樣的爬行動物還能在水里爬。小朋友說他可以清潔魚缸，還很好養。我們想試試就拿了個塑料袋接了點水，帶了幾只想回家養養。最后，我們說了一會話就回家了。

回到家我把它們放到杯子里，他們還差點爬出來呢。

今天真是個有意義的母親節!

母親節到了，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物，小雅也想送媽媽一束康乃馨，但她摸了摸空空的口袋，徘徊在花店門口。過了一會，老板發現她在門口徘徊，便上前去問：“小朋友，你是不是想買花送給媽媽啊?”老板溫柔的說。小雅輕聲的說：“是的，可是我……沒錢。”老板一聽“沒錢”這兩個字就立馬翻臉，很嚴厲的說：“去去去，沒錢還來，現在的小孩真的是……”小雅難過的走回家，心想：什么嘛，這種人也有真的是。”小雅躺在床上想著：“如果我去花店打工應該就可以去給媽媽買花了吧!”

小雅去了好幾家花店可老板都嫌小雅太小了就沒有讓小雅進去打工。有一家老板看小雅如此孝順就讓她進來打工，一天下來，老板發現小雅他別專心就付了她只有工作一天的特別工資就是一支康乃馨。小雅回到家把這份禮物送給了媽媽，媽媽看見小雅渾身臟臟的就知道小雅一定是為了這一份禮物給自己，媽媽的眼眶對視就濕潤了。小雅見媽媽想哭了就說：“媽媽今天是你的節日不應該哭的，應該笑哦。來和小雅一起笑，要嘴巴有一個弧度，微笑。”媽媽硬擠出一個比哭還難看的微笑。“好難看哦，媽媽。”小雅笑著說。媽媽將小雅緊緊的抱在懷里。這對于世界上的每個媽媽而言一定是個最棒的、最有意義的母親節。

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇六

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，這是我從小就會唱的歌，也是我最喜歡唱的歌，在歌聲中媽媽教我做事，在歌聲中媽媽伴我成長。

我有一個非常疼愛我的媽媽，但她也是一個非常嚴厲的媽媽。

每天早晨，當我匆匆忙忙的從床上爬起時，媽媽已經為我做好了可口的早餐；每當我背上書包急急忙忙的走出家門時，媽媽的'身影總在窗前徘徊、張望；每當我在燈下做作業時，媽媽總會在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每當我坐在電視機前沉溺于動畫片時，媽媽嚴厲的面容就會出現，我就只好和獅子王、孫悟空說再見了。

我的媽媽是世界上最寬容的媽媽，每當我做錯事由于害怕選擇逃避時，媽媽就想一個哲學家一樣告訴我做人的道理：“知錯就改還是一個好孩子。”聽了媽媽的話，我擦干眼淚決心面對。

我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，每當我生病發燒時，媽媽總是寸步不離的守在我身邊，為我端水、喂我吃藥，媽媽幾乎一宿不睡，時常用手試探我的額頭，看著媽媽為我而憔悴，我多想對她說：“媽媽，您辛苦了，歇一會吧”，可我竟連一個謝字都沒說出口。

媽媽，我愛你，我要用我的勤奮、我的努力報答你。

媽媽，謝謝您。

文檔為doc格式。

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇七

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

很高興能和在座的各位老師共同探討如何組織班會活動。今天，我說課的題目是《感恩母親》。下面，我就這節班會課的設計和大家交流交流，不妥之處，還望大家批評、指正。

一、班會課的設計背景：

前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能形成質樸健全的人性。在平時跟孩子們的.交流中，我能感受到他們都很愛自己的媽媽，因為媽媽總是無私的奉獻著她們的愛，洗衣做飯，起早貪黑，任勞任怨。但如果談到要怎么來感謝自己的媽媽，把感恩付諸行動的時候，他們就不知道怎么做了。每年五月的第二個星期天是母親節，正好利用這樣的一個有意義的日子，我想通過一系列的活動來激發學生愛的情感，把親情回報付諸實踐。

二、班會課的目的：

主要有兩個：

1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大。

2、讓學生回報親情，更多的了解自己的媽媽，知道媽媽的不易，理解媽媽，學會感恩，把對父母的愛付諸實際行動。

三、這次班會課我們也做了充分的準備：

1、教室環境布置，出一期以“感恩”為主題的黑板報，營造感恩氛圍。

2、在母親節那天，讓學生為母親做一件事情。

3、讓學生準備好班會課的節目，如詩歌朗誦和搜集表現“偉大母愛”的故事。

4、制作班會課的。

5、寫好主持稿。

6、制作感恩小卡片。

四、我們班會活動形式也有很多樣：

主要有講故事、朗誦、討論、寫“感恩卡”和手語舞蹈等形式。

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇八

五月x日，也就是今天，是一個特別的節日——母親節。

在這個母親節，在這個時候，是表示對媽媽的愛的時機，當然，我也不能錯過！

昨天，我提前做了一張賀卡，回到家，我害羞的跑到媽媽身前，把我做的`賀卡送給媽媽，并送上一句：“媽媽，您辛苦了，我愛你！”

一個母親節，是媽媽的節日，在這個擁有愛的節日里，希望你也給媽媽送上一句祝福，一個小禮物！

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇九

世界上有一種愛最無私，那便是母愛！世界上有一個人最值得我感恩，那就是我的母親。時間如梭，現在我已經是九歲的小男子漢了。是你把我帶到這個世界，陪我走過風風雨雨，我知道，你的愛從我來到這個世界上，就不曾離開過。

記得有一次，在一個冬天的早晨，天空下起了大雨，還吹著呼呼地北風，媽媽緊緊地拉著我的手，頂著風張開了傘，我們相依向前行走，我抬起頭，看見媽媽右肩的衣服濕了一大片，傘向我這邊傾斜著。“媽媽，你的衣服打濕了，傘打歪了。”我說。“沒關系，媽媽是大人，淋點雨沒什么，你可千萬不要感冒了，影響學習。”聽到這句話，我的鼻子一酸，淚水在眼睛里打轉，這一刻，在那寒冷的冬天，我也能感受到溫暖如春的母愛。

在我遇到困難時，媽媽總是堅定地說：“兒子，你能行，再試試，你一定會成功。”這句話一直鼓勵著我前進。在我生病的時候，你寸步不離的陪在我的身邊。你每天總是不厭其煩地對我說：“注意安全，認真聽講”。我總是不耐煩地說：“知道了！”現在我漸漸地懂得了，你的嘮叨是一種快要溢出來的母愛。

媽媽，我一定要好好學習，長大成為祖國的棟梁之才。來報答你的養育之恩。讓這一份感恩之心銘記在我心頭，相伴我健康成長。

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇十

我的媽媽很美麗，她長著一張瓜子臉，大大的眼睛。媽媽的眼睛還會說話呢，當我有一點進步或考一百分的時候，媽媽就用欣慰的眼神看著我，鼓勵我。好像再說，你看：我的天傲是世界上最棒的。

當我有不會做的題的時候，媽媽就會悄悄的走到我面前，耐心的一遍又一遍給我講解，直到我理解為止。每當早晨我還在睡夢中的時候，我就聽到廚房里傳來叮叮當當的聲音，媽媽在我們精心的烹制可口的飯菜了，而且有好吃的媽媽總舍不得吃，她總說媽媽不愛吃，你們吃吧，你們現在正是長身體的時候，吃了可以長大個子，而且有時候我們太貪玩，狼吞虎咽的吃上幾口就不吃的時候，我總看到媽媽傷心的眼神，媽媽我真的很感激您。

三八婦女節快到了，我要做一個大大的賀卡送給您，媽媽。寫上“媽媽是您無微不至的關懷和呵護，才使我們健康成長，我由衷的感謝您，媽媽。祝您健康長壽，永遠年輕、漂亮”。

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇十一

她就是您——母親，一個具有偉大與無私母愛的母親。

從您的身上，我感受到了母愛的光輝。

在我迷茫之時，您就像指南針，為我指點迷津；在我悲傷之時，您就像峰巒雄偉的泰山，給了我依靠；在我高興之時，您就像歡快的小鳥，在我身邊飛來飛去。

您無時不刻的陪在我身邊，一起陪我歡笑，一起陪我苦惱。

您就像奔流不息的黃河，您就像遼闊無垠的草原，我愛你，母親。

您的心胸比大海還遼闊，您的母愛比天空還絢爛，您比世間萬物還要偉大，因為您的母愛就像太陽，照亮了整個宇宙！

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇十二

世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親！

是啊，轉眼間我已經八歲了，在這八年的時間里，媽媽為我付出了很多很多。我要感謝您——媽媽，感謝媽媽賜予了我生命，感謝媽媽對我無微不至的關心和照顧。

記得有一次，我覺得身上很難受，媽媽問我怎么了，我說：“我頭很痛。”媽媽趕緊拿出體溫器一量，我發燒了，媽媽馬上背我去附近診所，忙前忙后，生怕我有個三長兩短，累得媽媽滿頭大汗。醫生說我的了重感冒，并給我及時打了針，過了幾天我的病好了。可是，媽媽這幾天卻累極了，幾個晚上都沒有睡好，一直守在我身邊照顧我，媽媽為了我卻變得蒼老了許多，頭發也白了幾根。

媽媽不僅在生活中處處關心我，愛護我，學習上也處處指導我。

一天，我在做數學作業，有一道題我不會，媽媽看見了也不會，媽媽思考了許久，最后終于會了，然后再耐心地反復講給我聽，直到我理解為止。

媽媽，我一定聽您的話，好好學習，上課認真聽講，將來成為國家棟梁之才，我知道，這就是對您最好的回報。

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇十三

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首童謠，都會想起我的母親，我的母親呢？有一個招牌武功——嘮叨！

周末都要上輔導班，準備走的時候，我的媽媽就開始了她的“獨門絕技——快點，快點，要遲到啦！書裝好了嗎？上完課用不用我來接你？……”我道：“行了！煩死了！”一看表，時間不夠用了，穿上鞋飛奔出去。

來到教室，學的書都齊刷刷擺在桌面上，而我低頭在書包里尋書，呀！完了！書！書呢！一定是忘在家了！怎么辦！老師發現怎么辦！正當我急得焦頭爛額時，一個身影出現在我的眼前！

是媽媽！

我一眼認出了她，只見她手里拿著書……。

這就是我的母親，媽媽，我愛您！

感恩母親小學三年級（優質14篇）篇十四

作為三年級的學生，在母親節到來之際，作為三年級的學生，你會如何感恩自己的媽媽呢?以下是本站小編為大家整理的三年級感恩母親節。

作文。

相關資料，歡迎閱讀。

我常常想，母親的愛是什么?但很快就知道了：母親的愛是天上的星星，是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮艷的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始，您就不停的操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除??????都不在話下。再辛苦都不說，再累也不說。每當您休息時，雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息，但從來不說怨言。——母親就是這樣的??????在那一天，獻上一束鮮花，一束美麗的鮮花;幫忙做一件事，一件小小的事;讓她們休息，好好的休息。啊!讓我們感恩吧!感恩，感恩。感恩母親對我們所做的一切吧!

每天我都要看日歷，今天有了新的發現----明天是母親節。對呀，不是規定好了嗎，每年的5月份的第二個星期日是母親節。我差點忘了。

我把這件事悄悄的告訴了弟弟，弟弟驚奇的說，明天是母親節。我點了點頭。我走出門去，看見了媽媽，于是，我就奔向房間里，做禮物。做禮物我是最差的。我躺在床上，想著想著，不知不覺的睡著了。下午，我走來，媽媽說，讓我奶奶家吃晚上，今天不回來了。

整整一天過去了，母親節到了，媽媽向以前一樣照常上班。晚上，我們吃過晚飯，便神神秘秘的把媽媽拉過來，讓媽媽坐在凳子上，便給媽媽洗了一次腳。哇，腳真的好硬，這讓我想起了媽媽每天上班操勞。

今天，我在看書時，一文讓我領悟到了什么才是偉大的母愛。

母親節是遠方作者思念母親的日子，對于我來說，母親節是讓我們懷著一顆虔誠的心去感恩母親報答母親的。

母愛永遠是那么偉大，不會縮小，也不會打折。

在一天的夜晚，我終于找到了一次報答的機會——在為母親洗腳的時候。

我看見了母親的腳，上面布滿了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進水里，開始，她只是說燙，但一會兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。

那一刻，我才發現自己并沒做什么好事，幾天以后，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時，我才發現自己的脆弱。原來想要為母親做一點兒事，為此要付出許多的代價，這其中又蘊涵了我對母親的無限的內疚，時時在警醒著我，讓我難以忘懷。