在這個喜慶的日子，我代表全體員工，向各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。主持詞的好壞直接影響到活動的氛圍和效果，以下是一些精彩的主持詞案例，歡迎大家共同學習和探討。
自己當小主持人（實用12篇）篇一
一次，我被班主任通知當學校節目的主持人，收到通知后，我的心里緊張又激動，激動的是，我要當主持人了；緊張的是，我平常語速忽快忽慢，不帶感情，我能當好主持人嗎？我回家后，把想法告訴了媽媽。媽媽知道了我的顧慮，拍了拍我的頭，微微笑著：“別害怕，好好練習，媽媽相信你，你一定可以的。”說罷，對我比了一個加油的手勢，我聽了頓時有了信心開始了緊鑼密鼓的“魔鬼訓練”
激動人心的時刻終于到來了，我在后臺，心“撲通撲通”直跳，緊張不已。要入場了，我忐忑不安地走進了會場。趁儀式還沒有開始，我抓緊每一分每一刻的時間熟悉臺詞。學校的領導們、老師們與同學們陸陸續續走進了會場。坐定之后，我和其他幾個主持的同學快步走上講臺。到了臺上，我的眼睛往臺下一掃而過：哇！這么多的同學，他們怎么都在看我！我好緊張，心里像揣著千萬只小兔子一樣。忽然，我想起之前看過的一篇文章《相信自己，自己能行》。于是我在心里默默為自己加油：“加油，你一定可以的，你會成功的！”心里想著，便提醒自己的行為舉止。我自信大方的微笑著，露出了一排潔白的牙齒。這時老師暗示我們開始。我清了清嗓子，定了定神，大聲并深情的朗誦起來：“敬愛的老師親愛的同學們大家下午好，今天……”講著講著，我漸漸感覺到不那么害怕了，也不那么緊張了，我大聲地朗讀每一個詞、每一個句子，這鮮紅的紅領巾充滿理想，光明和希望。
而幸福的時光過得很快。學校的節目結束了，而我的心情卻久久不能平靜。這一次我又向前邁了一步，為自己加油、點贊！
自己當小主持人（實用12篇）篇二
當主持人是我夢寐以求的愿望，它在我心里占了一大部分面積。要是能夠當上，我自然是心花怒放啦！今天，老師叫我和小蕓去當一下“愛國詩文朗誦”的主持人。要知道，我只在班級里當過主持人，還從來沒當過這等“大官”嘞！我真不知如何是好。
時間還未到，我倆早已準備好了。頭一次當，還真有些不自在。而老師只說，報一下節目就行了，不用太復雜。可是，“開頭炮”總得來一個吧！比如問好什么的。也不知怎么的，蠻簡單的幾句話到了我嘴上卻變得那么拗口，學了老半天才學會。
過了一會兒，比賽終于結束了。
剛才還盼望比賽開始的我，現在已巴不得馬上結束。我總算是嘗到了當主持人的滋味，甜中有酸哪！要當主持人，并非簡單之事！
自己當小主持人（實用12篇）篇三
燦爛星空，誰都希望有一方屬于自己的位置，作為一名學生的我則希望能當上主持人，終于在xx年，“幸運女神”圓了我的夢。
從播音員到主持人，我一路走來，途中的辛酸伴我成長。回憶當初，我從選手中脫穎而出當上播音員，好不容易等到選主持人，因為缺乏經驗，我落選了。淚水占滿雙眼。我收拾心情給準主持人們做陪練。上天眷戀，一個主持人因為身高不夠而讓我替補了。我從低谷一下子升到空中，感覺很好。
走馬上任，我認真地準備著，心里七上八下的，我隨時隨地練習著。萬事俱備，只欠“時間”。我終于站在了這萬眾矚目的舞臺，心海中激起浪花，久久不能平靜，所有的閃光燈一齊投向我。我從容不迫的念起來：“各位老師，同學……”滿懷喜悅的心情爬上臉頰。興奮過頭了，我讀錯了，將錯就錯，我干脆改了一下臺詞。心如鹿撞，我能清楚的感覺到我的心跳，冷汗不自覺上了額頭。幸好毫無破綻，我松了一口氣。
當一回主持人可真不容易，穿越過棘荊的我又沐浴在陽光下。這一趟我收獲良多。我終于明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義了。明星之所以是明星，主要在于成功背后的汗水、淚水。成名并不是彈指之間，明星從跑龍套到真正出名有段鮮為人知的艱辛歷程。
自己當小主持人（實用12篇）篇四
同學們，你有當小主持人的愿看嗎？我最希看自己當一名小主持人。昨天下午，老師讓我們自己當小主持人。
老師先叫到了我們那一組，由于是第一次上場，我們過于緊張，說話有些遲鈍，有時候還得讓老師教我們說。可是，我們組也有自己的優點，就是節目多，節目有：唱歌、舞蹈、講笑話、說。
名人名言。
繞口令。
等等。特別是許圓圓同學的唱歌，臺下的同學也隨著唱了起來，唱得有聲有色，唱完后還贏得了同學們一陣掌聲。最令人可笑的就是張思遠那一組了，他們演了一個小品，拍賣王天澤的一根頭發，有的同學說：“一分！”有的同學說：“一千萬！”教室里頓時像炸開了鍋，最后張帥說：“無數！”結果頭發拍賣給了張帥，拍賣人最后還說：“晚會結束后，一手交錢，一手交貨！”樂得同學們前仰后合，就連一向不愛笑的老師也哈哈大笑起來。
自己當小主持人（實用12篇）篇五
-開始我有些緊張，但我立刻想起《。
-是，我很快平靜下來，用宏亮的聲音去報幕，而且沒有出現一點兒。
聯歡會結束后，老師和。
--次表演。
在我的生活和學習中有許多事情給我留下了深刻的印象，最近讓我時常想起的事情就是我第一次當主持人。
在今年元旦的時候，班級要舉行新年聯歡會。因為同學的推薦，我很榮幸地被選為主持人之一，這對一向在人多的面前有些靦腆的我來說，可是破天荒頭一回呀!我既高興又忐忑，生怕自己表現不好，辜負了老師和同學們的期望。回到家我告訴了媽媽，媽媽鼓勵我，讓我勇敢，自信地迎接這個挑戰。我不敢怠慢，每天放學回家抓緊寫完作業，就拉著媽媽陪我一句一句地認真練習。
到了正式演出那一天，我早早就起床了，心里既興奮又緊張，媽媽特地把準備讓我過年穿的新衣服也拿出來了，還幫我精心的打扮了一下。聯歡會開始了，看著臺下坐著的老師和同學們，我的心兒怦怦的跳，不住的深呼吸努力讓自己鎮定一些，，我露出笑容：“伴著歡樂的節拍，我們又迎來了20xx年，迎來了這個期待已久的日子。”隨著我吐出最后一個字，響起了老師和同學們熱情的掌聲，我松了一口氣，精神抖擻的下了臺。
一個個精彩的小品逗得臺下的老師和同學們捧腹大笑，一首首動聽的樂曲使得大家連連拍手叫好，我也情不自禁陶醉其中。就這樣，時間隨著精彩節目的一一上演漸漸流逝，最后一次出場時，我以慷慨激昂的語調抒發了我做為小主持人的滿腔熱情，元旦聯歡會在在熱烈的掌聲和歡樂的笑聲中圓滿結束了。
這一次當主持人的經歷，使我深深地明白，自信是力量的源泉，凡事都有第一次，只有不斷的豐富和磨礪自己，才能成功!
自己當小主持人（實用12篇）篇六
“大家好！我是保二小學五年七班的學生……”。8月29日下午，錦州廣播電視臺傳出我們歡快的聲音。這是我人生第一次走進直播間當起了“小主持人”。
進入直播間的那一刻，我心情真的是太激動了，眼前的一切對我來說都是那么的新奇。直播間的中間是張桌子，對面是個大屏幕，主持人面帶笑容的對我們進行介紹直播的整個過程：“主持人是坐在這張桌子前為錦城市民播放新聞節目的，面前的'大屏幕是提詞器，是為我們主持人提供幫助，更準確播報節目……”聽完主持人的介紹，我環顧四周，直播間與導播間用一層厚厚的玻璃分開，導播間里的工作人員都在專心致致地忙著自己的工作。他們雖然不在臺前，但是他們卻是主持人的助手，只有在他們的幫助下，主持人才能順利完成節目的播出。
最難忘的是我和好朋友張藝涵在直播間體驗了一次做節目主持人。看著面前的大屏幕，開始播報著新聞，我心里緊張的像個小兔子“咚咚咚”地跳不停。
通過這次走進直播間的活動，我才體會到做主持人不僅僅只是動動嘴皮子就行了，臺前幕后那么多人的默默付出，才給我們呈現出一臺完美的節目。
在此，我向電視臺的叔叔阿姨們道一聲，你們辛苦了！
自己當小主持人（實用12篇）篇七
今天，我們融媒體中心的小記者們來體驗“小主持”了。讓我激動的是我們將與太倉新聞主播張玉平老師親密互動，了解她的工作環境和工作內容。
來到融媒體中心“小主持人”班，張玉平老師娓娓向我們介紹“小主持人”班的學習課程，并且向我們分享了主持人班的“干貨”——“五度標調法”。原來主持人發音那么標準，字正腔圓，是經過了很多專業訓練的。“五度標調法”分為高平調、中聲調、降升掉、全降調。把聲調相對的音高分為低、半低、中、半高、高五個等次。張老師教我們運用“五度標調法”來讀繞口令，果然不一般，課堂氣氛一下子熱烈起來了。小記者們嘗試著改變平常的發聲方法，通過學習對如何發好音有了切實的感受。
體驗完小主持人班的課程后，張玉平老師帶我們去參觀演播廳。演播廳外面是一個擺滿了各種儀器和監視器的房間，演播廳內是一張白色的主播臺，后面也是一排監視器。“太倉新聞”就在這里錄制的。“大家好，我叫某某某，我來自……”我坐在主播臺上，試著當了一回“主持人”。我在主持過程中既緊張又忐忑，聯想到主持人每次都要說那么多詞，還不能有誤差，每個字都要發音標準，真是非常的不容易。
接著張老師還帶我們參觀了訪談錄播室。我看到了一面綠色的墻，這就是虛擬演播室。在這綠幕前錄制的節目可以通過后期制作配上不同的背景和效果。
自己當小主持人（實用12篇）篇八
坐在電視機前，看著畫面中的主播或主持人，有時會想起以前那一段當主持人的特別經歷。
在我幼兒園大班時，有幸當選了十佳小主持人，經常在《男孩女孩》欄目里主持，動不動就要往電視臺跑一趟。手里拿著話筒，一臉端莊地講話，稍微一點擠眉弄眼都要喊停重來，腳都站麻了還沒錄完一小段。接著又要演小品，動作表情一點點不當努力就白費了。有時候望著那黑洞洞的鏡頭，真希望那個是個大炮，送我上西天。
不過說實話，上電視的感覺還真不錯，走在路上，還會有人說：“她不是那個小主持人潘佳宓嗎？”回家后打開電視美美地看著屏幕上的自己，突然感到一種前所未有的的成就感，。
如今我已經很久沒有再當小主持人了，現在想想，似乎還有些意猶未盡，心想著再來一次那該多好。
自己當小主持人（實用12篇）篇九
“小記者們，誰來念一念這個繞口令呢？”“我來我來！”大家可能會問，這是在干什么呢？這是邢周報的小記者們在聽一節有趣的講座，主題是“怎樣做一名主持人”，主講是來自邢臺市青少年宮的史丹老師。
“大家知道嗎，做一名合格的主持人，首先要會自我介紹。我現在就來找幾名小記者作一下自我介紹。”說完，老師就找了幾名小記者到了臺前。幾個小記者自我介紹完后，老師又讓她的學生來示范了一下。通過兩組的對比，我明白了自我介紹也非常重要：一定要說清楚自己的姓名（可以解釋名字中的特殊含義）與年齡、學校，內容要豐富，只有這樣介紹自己，才能讓別人深深地記住你。
朗誦是一門語言的藝術，其中最重要的環節就是語氣。老師先讓她的`學生們為我們朗誦了四首短詩，讓我們判斷每一首短詩的語氣是怎樣的。
第一首短詩叫做《小鴿子》，這首詩給人歡快、愉悅的感覺；第二首短詩叫做《雪花》，讓人有好奇、新鮮的感覺；第三首短詩是《老師的眼睛》，給人以柔美、抒情之感；最后一首短詩名叫《愛的影子》，這首詩讓人感覺到凄涼與低沉。通過朗誦，可以讓我們深深感覺到每一首詩中蘊含的情感，讓我們深刻體會到作者的心情，讓我們更能理解詩的意蘊所在。
時間總是過得那么快，轉眼間，分別的時間到了。每個人都那么依依不舍。這次的講座不但讓我明白了怎樣做一名主持人，更讓我明白了做任何事只有勇于挑戰自我、突破自我，才能比別人做得更好，取得最后的勝利。
自己當小主持人（實用12篇）篇十
在我的人生中，發生過許多有趣的“第一次”事件，總會讓我激動不已，心兒砰砰跳！下面，我就給大家講一件讓我特別難忘的事吧！
我上幼兒園學前班的時候，每年六一節目我都有參加，但這次不一樣，老師竟然選我當節目主持人，我一下子就呆住了，心里忍不住直打鼓：在那么多的老師、家長和小朋友面前主持節目，我能做好嗎？雖然老師一直鼓勵我，我還是很緊張、很擔心！
當媽媽得知我要當主持人這個消息時，開心得直夸我，那一刻在她的.眼里，我就是最棒的孩子。接下來，媽媽就每天陪我記臺詞，嘗試、練習，給我鼓勵！
后來在節目現場的時候，因為緊張，我忘了一句臺詞，腦子一下子就成了空白，初夏的天夜里還微冷，我的汗卻不住地往下流，還好在老師的提醒下，度過了這一難關，最后順利結束！
這一次主持節目之后，再遇到這樣的事情，我就沒那么緊張了。因為我懂得了，只要做好準備，相信自已，平復好情緒，就會成為最好的自己！
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自己當小主持人（實用12篇）篇十一
今天，對我來說是個特殊的日子，因為我第一次在公開課的場合當主持人。
這個公開課的主題是“孝敬父母，學會感恩”。因為這個課有許多老師和主任要來聽，所以以前每到副課，我們就去排練，臺詞已背得滾瓜爛熟。
今天下午，公開課正式開始。臺詞雖然背熟，但看到那么多老師，我的心里立刻像揣了只兔子似的，非常緊張。不是有點結巴就是上臺時忘了打開擴音器。
后來，雖然臺下老師越來越多，但我反而越來越放松。
在讀爸爸媽媽寫給我們的信時，班上無論成績好還是差的同學，很多都流下了感動的淚水。我的眼眶中也充滿了亮晶晶的濕潤的東西。但我使勁控制著不讓它流下來。
的確，父母給予我們的愛是無私偉大的，我們應該孝順父母回報父母。
當主持人的感覺真好！既培養了我的膽量，又增長了我的見識。我希望將來能有更多的這種機會讓我得到鍛煉。
自己當小主持人（實用12篇）篇十二
20xx年1月4日是我最難忘的一天，我在鷹潭市廣播電臺主持了一期《七彩陽光》節目。
那天下午，我冒著綿綿細雨，快步走到市廣播電臺。想到馬上就要播音，我又激動又緊張，心怦怦跳個不停。
我和閻老師坐電梯上樓，來到了錄音室。這里的一切對我來說太新鮮了，我興奮地東張西望。錄音的房間很小，擺著電腦和其他儀器。我還看見了評書《西游記》帶子，這不是我每天中午收聽的節目嗎？老師微笑地告訴我，我們收聽的節目就是從這兒制作播放的`。
哦，原來是這樣。想到自己的節目也能讓全市的人收聽，我的心情頓時又緊張起來。開始錄音了。我先錄“大千世界”，也許是太想成功了，一開始聲音反倒有些顫抖。后來閻老師叫我要放松，做一下深呼吸。我這樣做了，果然我說得越來越流暢。有時侯，我的普通話發音位置出了一點毛病，閻老師耐心地幫我重新錄制，修修改改總算ok了。接著我又用老師教的辦法播了“青青校園”、“開心泡泡”等幾個欄目。老師夸我主持得很不錯，畢竟這是第一次么。
離開電臺，我高興地走在回家的路上。雨后的天空，仿佛格外的湛藍；雨后的空氣，仿佛更加清新。我永遠也忘不了這一天。