我的中國夢團日活動方案（優質15篇）

團日活動是團隊管理的必要手段，通過活動的策劃與組織，可以調動團隊成員的積極性和創造力，提升整個團隊的效能和成果。如果你正在準備寫一篇團日活動的總結，那么以下這些范文將會給你提供一些有用的參考和思路。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇一

為進一步深化學生關愛工作，團組織開展“點亮微心愿”留守兒童圓夢活動，給予學生心靈撫慰和愛的溫暖，引導更多的愛心人士加入到關愛隊伍，傳遞愛、奉獻愛，促進留守兒童健康成長。

一、具體事項如下：

(一)活動準備：團總支以及政教系統部分人員。

(二)來客接待：校辦、王--校長、徐--校長、王--主任、團總支工作人員協助。

(三)活動時間：--年9月18日。

(四)活動地點：--鎮中心學校。

(五)參與單位與人員人員：鎮團委、學校相關領導、馬中團總支、馬中全體學生。

(六)主持人：--鎮團總支書記張--老師。

(七)活動內容：

1、鎮團委領導講話。

2、贈送心愿禮品;。

3、校領導總結講話。

4、合影留念。

(八)宣傳：縣電視臺、校教育宣傳專班、校廣播臺。

--縣--鎮中心學校團總支。

--年9月18日。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇二

前夕，美國專欄作家托馬斯·弗里德曼以《中國需要自己的夢想》為題撰文解讀“中國夢”。一時間，“中國夢”成為海內外輿論關注的熱點話題。“大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”11月29日，的講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應。然而，孩子是祖國未來的希望，從小培養孩子們的夢想，對中國未來發展至關重要，每個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。因此，我們很有必要將中國夢的種子種入每個孩子們的心中，將“我的夢”與“中國夢”結合起來。相信《我的中國夢》這節課將成為孩子們一個共同的記憶，成為引領其價值觀和人生觀健康發展的推動力量。

二、學情分析。

孩子們進入初二，沒有了初一時的新鮮感。很多人都容易走入對任何事都沒有興趣、做任何事都沒有動力的狀態。有的同學甚至出現了排斥學校教育，對所有人和事都無所謂的狀況。這個時候對他們進行夢想感化教育和愛國主義教育就很有必要了。通過本次主題班會幫他們認清形勢，找準自己的目標，將個人和國家聯系起來，肩負起自己的歷史責任感。

三、教學目標。

知識與能力：理解中國夢的內涵;明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的;鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立自己夢想。讓學生明白解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

過程與方法：通過教師釋義中國夢，對學生進行基礎知識普及;運用圖片展示中國的豐功偉績，對學生進行愛國主義教育;聯系個人，再讓學生討論并展示自己的夢想，做他們的“夢想保管家”，幫助他們樹立自己的夢想;最后通過觀看視頻和宣誓，讓學生明白夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

情感態與度價值觀：引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發愛國之情。并將自己融入實現偉大中國夢的浪潮中，用自己的小夢想拼湊出完整的中國夢。同時讓學生感受夢想的力量，明白夢想的實現需要付出艱辛的努力。

四、教學重難點。

重點：理解中國夢的含義;幫助學生樹立自己的夢想;明白夢想與現實的距離等等。

難點：如何將個人的夢想與中國夢結合起來;如何理解樹立夢想的重要性;如何克服自己夢想實現道路上的重重困難等等。

五、教學方法。

教法：為了實現上述教學目標，在活動中，我將遵循直觀性教學原則和生活性原則，采用講授法、圖片展示法、分組討論法、啟發法以及創設情境等教學方法。

學法：引導學生在活動的過程中主動地探索，合作探究，自由積極發言，使學生各方面的能力都得到提高。

六、教學準備。

對學生進行分組;利用網絡搜集有關中國夢的材料、能夠體現中國發展壯大的圖片以及勵志短片;并制作多媒體課件。

七、教學過程。

(一)導入。

本節課將由“我話你猜”的活動導入。由學生代表講故事，其余學生猜故事主角，然后找出三個故事主角的共同點——從小樹立夢想，并為實現夢想付出了艱辛的努力，最后都功成名就。最后得出結論：人類因夢想而偉大。從而引入夢想主題，并提出應該將個人夢想與時下最流行的中國夢結合起來，由此得出本次主題班會的主題“我的中國夢”。

本節課分為兩個大的板塊，一是中國夢。

1.釋義中國夢。

這個地方主要采用講授法，從三個方面釋義中國夢。這個過程中將引導學生復習初一歷史，回顧中國的光輝歲月，進而理解“復興”一詞。

2.圖片展示。

通過圖片展示法向學生呈現中國的夢想實現情況。一幅幅壯觀的畫面將生動的呈現中國是如何一步步向著夢想前進的。在展示的過程中可以讓學生代表解釋圖片展示內容，進而了解學生對國情的知曉狀況。

過渡：偉大的中國夢都在逐步實現了，你呢?你的夢想是什么?你為之采取行動了嗎?接下來我們一起來討論一下“我的夢”。

1.首先介紹袁隆平的“禾下乘涼夢”。

2.討論交流。

讓學生分組討論：我的夢想是：___________，今后我會__________。在討論過程中每個學生都應大膽說出自己夢想，并請同組成員做自己的夢想見證人。討論過后每組請一位代表展示自己的夢想，老師根據實際情況進行正面點評，多鼓勵，增加同學們的自信心。

3.老師的夢想。

講述老師的人生夢想——做一位陽光教師，溫暖他人，也溫暖自己!

4.夢想保管家。

播放舒緩音樂，并向學生發放便利貼，由學生記下自己此刻的夢想，并裝入夢想之盒，交由老師保管。二十年后我們再來相聚，找到各自的便利貼，看看到時大家的夢想實現狀況。

5.夢想與現實的距離。

讓學生說出自己夢想實現道路上的絆腳石，播放勵志視頻短片《只要敢想、敢夢、敢要，奇跡就會實現》。并指出相較于視頻短片中的主角，你們所面臨的困難根本不算什么，所以孩子們，只要敢想、敢夢、敢要，奇跡就會實現。

6.宣誓。

全班起立，由教師領讀，齊聲宣誓：

夢想成就輝煌，

激情點燃希望。

強者居尊應為我，

英雄到此敢力爭，

壯志激情筑夢想。

我相信!

我能行!

(四)課堂總結，教師寄語。

夢想很美，有夢就有未來，可實現自己的夢想卻需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

讓我們從現在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功!再過十幾年，愿我們班的同學都能實現自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇三

“中國夢”是習近平總書記自黨的十八大和黨的十八屆一中全會召開以來，在系列講話中所提及的重要的詞語，自此，全國上下以中國夢為主題的活動相繼展開，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。每個人，每個家庭，每個團體都有自己的“中國夢”，單個的“中國夢”匯集起來就是偉大的中國夢，需要我們每個人結合實際，從一點一滴的小事做起，腳踏實地做好自己當前應該做的事情，每個時期，每個年齡段自己的“中國夢”都有不同的變化，但是，每個人最終要實現的，最美好的那個“中國夢”卻不會變，所有的階段“中國夢”都是為實現最終的，理想的中國夢而服務。因此，學校結合實際，擬定活動方案，具體體現如下：

一、活動宗旨。

只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代小學生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。活動旨在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

二、活動主題。

1、活動主題：我的中國夢。統籌規劃，把全年的各項活動納入這一主題之中。

2、通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。

3、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把理想和信念轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。

三、實施措施。

1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動，安排值周領導和值周班進行國旗下講話。

(1)開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

(2)班級布置，要求所有教室內都要懸掛中國國旗。

(3)學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓“我的中國夢”旋律唱響校園。

2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統教育。

(1)音樂教師利用晨會每月教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。

(2)組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。

3、利用清明節、端午節、國慶節等傳統節日和相關紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。

4、認真開展“十個一”“我的中國夢”主題教育。

(1)每學期推薦學生讀一本”我的中國夢”題材的好書。開展“學雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事比賽.

(3)每學期開一次“我的中國夢”教育主題班會。

(4)依托本地愛國主義教育資源，組織學生參加一次“我的中國夢”教育實踐活動。

(5)舉辦一次“我的中國夢”知識競賽，在學生中普及“我的中國夢”知識。

(6)學校要以班級為單位，每學期在全校范圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。

(7)組織一次“我的中國夢”故事大賽。充分調動學生的自主性，發揮學生的創造力，每學期組織學生自編自講最有吸引力的愛國故事。

(8)每學期舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉”文藝會。

(9)開展勤儉節約辦教育、建設節約型校園主題活動，結合本校實際，在學生中開展“節約小使者唱響節約歌”主題班隊會活動，增強“我的中國夢”教育的針對性和實效性。

(10)在每學期結束前，學校對“我的中國夢”教育活動開展情況進行總結，表彰獎勵在各項活動中涌現出來的先進班級和個人。

5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強“我的中國夢”教育宣傳力度。

6、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。

7、注意把實施“我的中國夢”教育與創建德育示范學校結合起來，狠抓校風建設;把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理;把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創建和德育之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質;把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

四、組織領導。

組長:。

副組長:。

成員:。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇四

11月29日，在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為了引導全院學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，學生處決定于3月—4月開展以“我的中國夢”為主題的德育教育系列活動。具體安排如下：

一、活動時間：

203月15日——年4月15日。

二、活動主題：

三、參與對象：

全院學生。

四、活動安排。

(一)教育活動。

1.3月18日前，各系部出一塊“我的中國夢”主題展板;各班出一期“騰飛吧，祖國”主題黑板報，各系部學管領導于3月20日前對各班黑板報進行評比。

2.3月29日前，各班開展“綠化家鄉、美化校園、班級建設、勤儉節約”主題班會和主題活動。

3.3月15日至3月29日，學生處在餐廳北門外展出“祖國山河秀”圖片展。

(二)志愿服務活動。

3月30日，以清明節為契機緬懷革命先烈，由院、系部青年志愿者組織隊伍打掃烈士陵園，弘揚和培育民族精神或響應黨中央號召，建設節約型社會宣傳活動。

(三)愛祖國，愛家鄉、熱愛偉大祖國，建設美好家園系列活動。

2.4月10日，組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。

3.4月12日至4月15日，學院要以班級為單位，在全院范圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。

(四)學生處鼓勵各系部自主開展形式多樣、有本專業特色的“我的中國夢”主題活動。

五、活動要求。

1.高度重視。本次活動旨在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

2.全面動員。全院學生、青年志愿者都是本次活動的主力軍，各系部要充分發揮作用，通過各種形式的宣傳、動員，引導廣大學生積極參與到活動中來。

3.總結表彰。各系部活動開展中應及時收集文字、圖片等資料，并及時對活動開展情況進行認真總結。各系部請將活動資料與2013年4月15日前上交學生處存檔。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇五

1.通過重溫入隊儀式、入隊誓詞等形式，激發同學們“紅領巾”的責任感和自豪感。

1.通過故事，鼓勵學生為夢想而努力奮斗。

2.引導學生講述美好夢想，思考現在為實現夢想如何行動。

3.增強民族意識，激發愛國情感。

1.音樂《中國少年先鋒隊隊歌》。

師：“紅領巾”一個多么神圣而響亮的名字啊！今天讓我們再來重溫一次紅領巾第一次戴在胸前的神圣時刻吧！

2.重溫入隊儀式、入隊誓詞等形式。

3.師：我們是紅領巾，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們每個人的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對未來充滿了希望和期待。

4.齊讀班會主題“紅領巾相約中國夢”。

1.師：有夢想就有希望，有希望就有未來！

老師先給你們講個故事吧——《鄧亞萍的夢想》。

2.師：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾--她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

1.師：每個人都有自己的夢想，說說你們的夢想吧！（抽生說）。

2.師：同學們，聽了你們的夢想，我再給你們介紹一下其他人的夢想吧！雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時，爭取雜交水稻畝產能夠達到一千公斤。”功夫世星、慈善家李連杰說：“我的一生有三個夢想，就是武術夢、電影夢和公益夢，我的下一個夢想就是把中國太極推向世界。”有一個普通的高中生說：“我的夢很簡單，就是考上重點大學。”同學們，每個人有不同的個人夢想，把每個中國人的夢想匯聚到一起，就能形成一股強大的合力，從而成就“中國夢”的實現。

3.師：那我們在座的55位同學，作為一名紅領巾，現在不需要你們為祖國造衛星，也不需要你們為祖國蓋大樓，更不要你們養家糊口，你們現在的“中國夢”是什么呢？（抽生回答）。

4.師：多么美好的夢想啊！我們要怎樣把它們變成現實呢？（生自由說）。

5.師：孩子們，你們說得真好。實現夢想的過程一定會有汗水、淚水和無數的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現愿望！我希望你們用自己的“中國夢”來實現國家的繁榮昌盛，偉大富強！

追夢的過程中有自豪的吶喊，也有宣泄的怒吼，當然也會有自信的微笑；

有一種永不言敗的拼搏，也有一種難以割舍的堅持，當然也會有潸然淚下的辛酸。

但是，我們不會放棄對自己夢想的追求與堅守。只要堅持，就一定會見到雨后的陽光。

古希臘著名哲學家蘇格拉底曾說過：

“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”

讓我們趕快行動起來，為實現我們的夢想而努力奮斗。請全體同學朗誦《少年中國說》。

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。請欣賞關于理想的名人名言。

同學們，有夢想就有希望，有希望就有未來！

我們每個人的夢想都與國家的夢想緊密相連，

希望每個同學都能擁有自己的夢想，實現自己的夢想。

希望同學們能好好學習，為我們偉大的祖國實現偉大復興而奮斗。

讓我們全體宣誓。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇六

活動背景：

20xx年春天的兩會，新上任的席主席在人大閉幕會上發表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構想化為美好現實。實現中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學生的夢。中國夢的提出對于當代青年大學生來說顯得尤為重要，它進一步觸發了青年人的思考，同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。為了引導廣大大學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助大學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高大學生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強我們大學生的社會責任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：

二、活動時間安排：

1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。

2.評審時間：20xx年4月5日——4月10日。

三、征文地點：江西農業大學人文與公共管理學院。

四、征文對象：江西農業大學人文與公共管理學院各支部。

五、活動主辦：江西農業大學人文與公共管理學院團委。

六、活動承辦：江西農業大學飛白報社。

七、征文要求：

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。

3、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

4、作品字數不少于1500字，詩歌不少于15行。

5、各個支部作品不得少于一篇。

6、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。

7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

八、來稿郵箱：

電子稿請投擲飛白沸撓?

九、獎項設置：

活動設立以下獎項：

1、本比賽將選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名。

2、獲獎作品將頒發證書。

3、從獲獎作品中擇優選取優秀作品參選校級、省級“我的中國夢”主題征文評選。

4、獲獎作品將刊登于飛白報紙，飛白報社網站上。

十、經費預算：

證書：5元。(院團委劃撥)。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇七

根據校黨委下發的關于在全校組織開展“我的中國夢”主題教育活動的通知精神，制訂了專項主題教育活動執行方案，下面本站小編給大家介紹關于我的中國夢主題教育。

的相關資料，希望對您有所幫助。

1.黨的精神學習宣講。

開展時間：20xx年春季學期。

活動內容：依托黨的精神校內宣講團，面向學生繼續組織宣講活動，重點宣講“中國夢”的深刻內涵，引導廣大學生將個人發展與國家和民族的前途命運緊密相連。

開展時間：20xx年全年。

活動內容：設立“我的中國夢”教育專題，完善黨、團校課程體系，組織學生黨支部書記示范培訓班、學生骨干培訓班等，抓好“我的中國夢”主題教育活動帶頭人的培訓工作，教育引導入黨積極分子、學生黨員、團員青年骨干帶頭學習、率先垂范，堅定實現“中國夢”的理想信念。

開展時間：20xx年全年。

活動內容：圍繞“我的中國夢”教育主題，創新黨、團日活動內容和方式，將“我的中國夢”主題教育活動效果列為學生黨支部考核評價指標，引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

開展時間：20xx年寒暑假、“五一”、“十一”等假期。

活動內容：將“我的中國夢”主題貫穿于20xx年“三下鄉”社會實踐活動的始終，引導學生深入西部、深入農村、深入基層，開展“尋訪身邊的中國夢”等活動，推動學生進行參與式觀察和服務式體驗，使學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

5.“助力中國夢”學生素質提升活動。

開展時間：20xx年全年。

活動內容：組織團隊訓練、高空素質拓展，提升學生心理素質、團隊協作等方面的能力;組織禮儀、文化培訓，提升學生個人素養;依托研究生支教團、志愿服務基地，豐富志愿服務品牌及其內涵，倡導“傳承雷鋒精神，踐行中國夢想”，塑造實現“中國夢”的意志與品格。

開展時間：20xx年全年，集中在9～10月。

活動內容：總結“青春的選擇”、“榜樣的力量”等校院兩級先進事跡報告會品牌經驗，開展“支教十年”紀念活動，邀請院士、專家學者宣講我校建設、發展所取得的輝煌成就，推出主題系列報告會，弘揚哈工大精神，引導學生樹立為實現“中國夢”而奮斗的決心。

開展時間：20xx全年，重點在6月、9月。

活動內容：將“我的中國夢”主題貫穿入學教育全過程，結合校史中的“中國夢”元素，秉承哈工大精神傳統;以“我的中國夢”為主題，增強畢業教育的針對性實效性，激勵學生積極投身“中國夢”的偉大實踐，努力成為中華民族偉大復興的棟梁。

開展時間：20xx年全年。

活動內容：建立創新創業基地，開展創新創業立項工作，加強創新創業教育，使學生自覺實踐發奮圖強、科技強國的抱負和夢想，提升學生貢獻“中國夢”的素質和能力。

開展時間：20xx年全年。

活動內容：結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，以“同鑄復興路共圓中國夢”為主題，組織開展電影展播、歌曲傳唱、主題演講、社團文化展演、主題攝影及微電影創作大賽等校園文化藝術節活動。推進共青團紅網工程，開展“微夢想”、“夢想傳遞”等網上主題教育活動。

10.“哈工大人的中國夢”征文大賽。

開展時間：20xx年全年。

活動內容：圍繞哈工大的發展歷程，通過尋訪為國家發展、人才培養、學科建設做出杰出貢獻的我校師生群體和個人典型，讓學生用文章記錄哈工大人的。

勵志。

故事，樹立以實干興邦的精神奮力實現中國夢。

開展時間：20xx年全年。

活動內容：邀請黨政領導、學者推薦書目，倡導學生每月讀一本書。引導學生通過讀書領會“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，了解我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向。

12.“夢想啟航青春榜樣”先進典型選樹活動。

開展時間：20xx年全年，重點在5月和12月。

活動內容：結合“五·四”、“一二·九”等表彰活動，展現“我的中國夢”主題教育活動中涌現出來的先進典型和成功經驗，做好引領示范。

各單位要緊密圍繞學校人才培養目標，高度重視“我的中國夢”主題教育活動的組織開展，切實將其融入我校學生思想政治教育工作之中，充分發動各級黨團組織、學生組織，密切結合大學生思想特點，創新活動形式，推動“我的中國夢”主題教育活動取得實效。

一、指導思想。

深入學習貫徹黨的精神，開展“中國夢”宣傳教育，對廣大師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。組織開展“我與中國夢”主題教育活動，教育引導師生把個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;明確自己在實現“兩個百年”目標、實現偉大“中國夢”肩負的使命和責任，從而堅定理想信念，勵志努力工作、刻苦學習，積極投身實踐，把夢想化作成長成才的強大動力和實際行動。

二、活動時間。

20xx年3月至12月。

三、活動內容。

1、“中國夢”內涵學習宣講。

開展時間：20xx年4月-5月。

活動內容：依托黨章培訓班與業余團校培訓班，面向學生中的入黨積極分子、團員青年組織宣講活動，重點宣講新黨章知識及“中國夢”的深刻內涵，引導入黨積極分子、團員青年骨干帶頭學習、率先垂范，堅定實現“中國夢”的理想信念，將個人發展與國家和民族的前途命運緊密相連。(責任科室：黨辦、團委)。

開展時間：20xx年各紀念日及節日。

活動內容：圍繞“我的中國夢”教育主題，創新黨、團日活動內容和方式，各黨支部要安排一次圍繞“我與中國夢”為主題的參觀福州革命歷史博物館或古田會議遺址黨日活動，了解我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，引導黨員奮發有為，爭當先鋒，增強組織凝聚力與戰斗力。(責任科室：黨辦)。

團委要利用清明節開展祭奠烈士，激發學生愛國熱情;利用五一、五四晚會，唱響紅歌，奏響愛國主旋律，引導師生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，為實現這一夢想我們應秉承愛國精神，奮發有為。(責任科室：團委)。

開展時間：20xx年3月、4月。

活動內容：將“我與中國夢”主題貫穿志愿活動始終，引導學生深入社區、學校、城區，開展社區愛老、敬老，校園美化、綠化，城區環保、護潔等活動，推動學生在參與服務中體驗“中國夢”實現應從小事做起，你我踐行，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。依托共建單位、德育基地，豐富志愿服務品牌及其內涵，倡導“傳承雷鋒精神，踐行中國夢想”。(責任科室：團委)。

4、“助力中國夢”學生干部素質提升活動。

開展時間：20xx年暑假。

活動內容：組織學生干部開展素質拓展訓練，提升學生心理素質、團隊協作等方面的能力，提升學生干部綜合素養，塑造實現“中國夢”的意志與品格，為“助力中國夢”培養一支素質優良的學生干部隊伍。(責任科室：學生工作中心、團委)。

5、“中國夢”校園論壇。

開展時間：20xx年全年，集中在5月、10月。

活動內容：以實現“理想中國夢，美麗商貿夢，個人成才夢”為主線舉辦校園論壇，以穿插文藝小節目，邀請典型人物、杰出校友宣講夢想故事、詮釋“中國夢”深刻內涵，通過師生互動交流形式，引導師生樹立為實現“中國夢”、“美麗商貿夢”及“個人夢”而奮斗的決心。(責任科室：黨辦、團委、藝術教研室)。

開展時間：20xx全年，重點在7月-9月。

活動內容：將“放飛我的夢，助力中國夢”為主題貫穿入學教育全過程，結合“中國夢”，進行理想信念教育，引導學生樹立遠大理想;以“實現我的夢，鑄就中國夢”為主題，增強畢業教育的針對性實效性，激勵學生積極投身“中國夢”的偉大實踐，努力成為中華民族偉大復興的棟梁。(責任科室：學生工作中心、招就辦)。

7、以“活動助推成長，共圓中國夢想”為主線與“文明風采”技能節活動相結合。

開展時間：20xx年全年。

活動內容：依托各教研室，結合“文明風采”及技能節活動，以“活動助推成長共圓中國夢想”為主線，整合相關活動資源，升華“中國夢”教育內涵。開展“誠行天下”演講比賽，進一步“弘揚社會核心價值，樹立職業道德理想”;開展“陽光生活，幸福有你”心理健康攝影比賽，捕捉生活中的真善美，詮釋“中國夢”實現過程中美好的生活瞬間;開展創業故事講述，結合專業特點演繹自己專業夢想;通過“文明風采”職業生涯規劃設計建構自己“人生夢”。在活動中助成長，讓生命閃爍亮彩，構建健康和諧的校園文化，實現文明、美麗的商貿夢想。(責任科室：專業科、黨辦、團委)。

開展時間：20xx年下半年。

活動內容：結合校園信息化建設及德育在線建設，借助微博及網絡陣地建設，開發黨支部、團支部及心理咨詢論壇空間，通過“微夢想”、“夢想傳遞”等網上主題教育活動，開辟網絡道德教育的新家園。(責任科室：黨辦、團委、電教中心、德育教研室)。

開展時間：20xx年全年。

活動內容：結合黨員“紅色生日”活動，開展黨員同讀一本經典書活動，提升黨性修養;充分利用“校園書香”網頁開展“做一個有道德人”網絡征文及讀書活動，倡導學生每月讀一本書，做好。

讀書筆記。

并對讀書活動給予鼓勵表彰。引導師生通過讀書領會“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵。(責任科室：黨辦團委公共教研室)。

10、“中國夢?我的夢”征文賽事。

開展時間：20xx年4月-5月。

引導學生積極參與“中國夢?我的夢”征文賽事，在充分領會“中國夢”的基礎上，結合個人的理想和追求，表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。(責任科室：公共教研室)。

11、“夢想啟航青春榜樣”先進典型選樹活動。

開展時間：20xx年全年，重點在6月和12月。

活動內容：利用學校各種表彰活動契機，展現“我的中國夢”主題教育活動中涌現出來的先進典型和成功經驗，做好引領示范。

四、工作要求。

1、高度重視，精心組織。各相關職能科室要把這項任務擺在重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育活動取得實效。

2、廣泛宣傳，深化影響。各職能科室要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案或計劃，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹師生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3、明確責任，有序推進。各職能科室要處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育活動的順利推進。

教學目標：

1、有感情地朗讀課文，了解并感受周恩來樹立“為中華之崛起而讀書“這一遠大志向，深入地體會周恩來樹立志向的情感歷程。培養學生的理解感悟、朗讀的能力。

2、在小組合作學習中開闊學習思路。

3、通過課文的學習，拓展認識中國夢深刻內涵和偉大意義;鼓勵學生暢談夢想，引導學生增強作為一個中國人的自豪感。

教學重難點：明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，激發學生愛國之情，為實現中國夢國而刻苦學習。

教學過程：

(一)、談話激趣。

同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發展。今天我們就來談一談關于夢想的問題。首先請看資料：

1、出示舊中國東北的“外國租界地”圖片。

2、指名匯報課前查找的有關“外國租界地”和“帝國主義列強”的資料。

3、師：看到這一切，少年周恩來陷入了深深地沉思之中，12歲的他在想什么呢?下面我們就來深入學習課文。

板書課題，讀課題，讀出體會。

-1-。

(二)、開書學文。

1、學習第一部分，感受少年周恩來關心國家大事。

(1)自由讀第一段，故事發生的時間、地點、人物、起因是什么?

(2)指名回答上面的問題。

2、學習第二部分，感受少年周恩來與眾不同的夢想。

(2)小組討論后匯報交流?

(3)結合查找到的資料補充帝國主義列強是怎樣侵略中國的。

(4)作為中國人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一種什么樣的感受。

3、學習第三部分，升華主題。

周恩來在沉思中樹立了遠大的志向——為中華之崛起而讀書。聯系上下文想一想“為中華之崛起而讀書”是什么意思?小組討論后匯報交流。

(三)、拓展主題，我的夢，中國夢。

1、何為中國夢?

觀看視頻：在對中國夢的深情講述。

在參觀國家體育館的大型展覽《復興之路》時指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。

族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”

2、中國夢。

(1)、劉洋的航天夢。

(2)、姚明的體育夢。

(3)、人大代表的中國夢。

(4)、袁隆平“禾下乘涼夢”

3、

名人名言。

(1)、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。

(2)、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

(3)、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。

(4)、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現它。

(5)、理想的實現只靠干，不靠空談。

4、討論交流。

我的夢想是......

今后我會：......

5、同學朗誦《少年中國說》節選。

6、小結。

夢想很美，有夢就有未來，可實現自己的夢想卻需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

-3-。

讓我們從現在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功!再過十幾年，愿我們班的同學都能實現自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。

課后延伸活動：

各個學習小組也開展了各項創新活動，如：用畫筆描繪自己美麗的夢想，創新科技制作，收集有關于中國夢的資料。

課后反思：

通過這次教育活動，讓每一位學生了解周恩來樹立“為中華之崛起而讀書“這一遠大志向讓每一位明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，激發學生愛國之情，進一步學生了解了我國的國情，知道“中國夢”的深刻內涵和偉大意義。讓學生找到了自己的人生奮斗目標，并知道怎樣去實現人生的目標。增強了學生的責任感，激發了學生的愛國之情，為實現中國夢國而刻苦學習。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇八

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。書可以開拓我們的視野，讓我們看的更高，望的更遠，豐富我們的生活。我們學習語文課本，通過古詩詞，不斷了解中國的文化，從中了解詩人報效國家，視死如歸的堅韌品格。我們學習數學課本，用數字來記錄身邊的事物，數字的加減乘除，奇妙的變換，讓復雜的事情變得不那么復雜，而且充滿了樂趣。我們學習思想品德，讓我們看到了雷鋒叔叔做好事不留名，樂于助人的美好品德，教育我們也要以雷鋒叔叔為榜樣，發揚雷鋒叔叔的精神。我們也學習自然科學，發現了許許多多生活中的奇妙，也解答我們心中的疑惑，我們也開始思考生活中的小細節，不斷努力認識這個世界。書籍讓我們增長了見識，教我們如何成為優秀的人，它也是人類的朋友。我有一個讀書夢，想去看好多好多的`書，讓自己成為一個優秀的人。可老師告訴我們不僅需要有自己的夢想，還要有一個中國夢。我很疑惑，中國夢又是什么呢？老師告訴我們，中國夢即強國夢，實現中華民族的偉大復興。就如同這就話少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我想，大概就是熱愛自己的國家，大家共同努力，去建設一個強大的中國吧。我想成為一名科學家，那樣就能為中國夢奉獻自己的一份力量。現在我離這個目標還差得很遠，但是我會去努力學習，爭取早日實現這個夢想。我發現我的讀書夢和中國夢其實是不矛盾的。以前學過周總理的為中華之崛起而讀書的壯志，現在的我們應該也是這樣做吧，作為一個小學生，我會努力學習課本知識，多讀書。為了我們的讀書夢，中國夢努力前行。

指導教師：馮少珍

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇九

1、通過本次活動，讓學生了解祖國xx年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，提高民族自豪感，培養學生樸素而深沉的愛國情感，增強愛國熱情和集體榮譽感。

2、通過本次活動，教育學生牢記祖國的歷史，培養學生的愛國情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，樹立崇高的理想，我的夢想與祖國緊緊地聯系起來。

3、激發學生愛國熱情，樹立為中華之崛起而讀書的偉大理想。

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、推選三位主持人，準備好自由發言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。

3、老師準備中央電視臺1套公益電視節目《開學第一課：“我的夢中國夢”》視頻資料，如“我的夢”“堅持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個篇章結構。

（一）組織學生集體觀看公益電視節目《開學第一課：“我的夢中國夢”》。

（二）詩歌朗誦《中國夢》。

當浦江的浪花搖落滿天繁星，

點亮我們身后中國館敞開的大門，

我們在流光溢彩的世博園內，

為迎來開學第一課的開講。

我的夢在長城生長，

這夢想的長城，

正在延伸祖先的榮光；

長城的腳下，

是五千年文明的土壤；

長城的天界，

是一個名叫未來的地方。

下一個百年，

來吧，同學們。

請打開心中最美麗的翅膀。

這一刻讓我們一起飛向北京，

在那萬里長城之上對話星空，

和世界一起分享。

今夜當世博園的燈光，

相逢長城的目光，

我們要在這里，

集合起所有屬于未來的夢想，

哪怕只是一道稍縱即逝的流星，

也請關注它，

也許哪一天就能觸發出，

新世界的曙光。

請未來登上長城吧，

一起收獲，

中國少年永無止境的夢想！

少年智則中國智，

少年強則中國強！

中國的夢是我們的夢。

（三）祖國知識競賽。

下面我們舉行祖國知識競賽，看看那個小隊表現最好。

1、我國古代被稱頌為神話中名醫的是誰？（戰國時期的扁鵲）。

2、誰是土木工匠的祖師爺？（魯班）。

3、被人們稱為“花城”的是我國哪個城市？（廣東省廣州市）。

4、大熊貓是我國的國寶嗎？（是的）。

5、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）。

6、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進行曲》）。

7、我國國徽的內容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）。

8、“聚寶盆”指的是哪個盆地？（柴達木盆地）。

9、中國最大的瀑布叫什么？（黃果樹瀑布）。

10、世界上最著名的涌潮是什么？（錢塘潮）。

11、世界上最古最長的東西貿易通道叫什么？（絲綢之路）。

12、世界上含沙量最多的河流是？（黃河）。

13、世界上最高的山脈叫什么？（喜馬拉雅山脈）。

14、世界上最低的盆地是？（新疆吐魯番盆地）。

15、世界最高峰是？（珠穆朗瑪峰）。

16、世界最高的高原是什么？（青藏高原）。

17、世界上的超級紡織大國是哪個國家？（中國）。

18、世界上最大的廣場是哪兒？（北京天安門廣場）。

19、世界上最大的產糧國是哪個國家？（中國）。

20、我國最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）。

21、我國最大的沙漠叫什么？（塔克拉瑪干沙漠）。

22、世界上地勢最低的盆地叫什么？（吐魯番盆地）。

23、哪種動物有“高原之舟”之稱？（牦牛）。

24、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治區的拉薩）。

（四）你的夢想是什么？（同學交流回答）。

（五）怎樣實現夢想？（同學交流回答）。

（六）教師總結：

同學們，我們現在都有了自己的夢想，請您記住我們今天為夢想而奮斗的歷程，從現在做起，從小的進步開始，去描繪出我們的人生精彩篇章。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇十

當反動勢力舉起屠刀，砍向中國共產黨人和進步青年，一時間上海、廣州、武漢等地血流成河的時候，他讀懂了“白色恐怖”這本書，響亮地提出“槍桿子里面出政權”，使之成為中國革命走向勝利的一個根本戰略。在城市武裝一再失利，黨及其所領導的武裝不停地轉移撤退，生存和發展面臨嚴重困難的情況下，他“不唯上，不唯書，只唯實”，毅然率紅軍到敵人統治最薄弱的地方去，走別人沒有走過的路，指引中國革命走上了農村包圍城市、武裝奪取政權的正確道路。“紅旗到底能打多久”的疑問者們看到的是眼前的困難，善于讀書思考的毛澤東則透過這些困難洞悉時代大勢，以“星星之火，可以燎原”的形象比喻，深刻揭示了中國革命的必然趨勢和客觀規律，使紅軍堅定了必勝信念。紅軍初創時期，大家不懂得中國革命戰爭的特點，也不懂得游擊戰法，毛澤東把鉆研《孫子兵法》等軍事著作和總結實戰經驗結合起來，概括了朗朗上口的“十六字訣”，被工農武裝運用得出神入化，創造了一系列以弱勝強的戰爭神話。抗日戰爭全面爆發后，面對“速勝論”、“亡國論”等錯誤論調，毛澤東深度解讀抗戰這本大書，科學預見這場戰爭必將是一場持久戰，必將經過戰略防御、戰略相持、戰略反攻三個階段，斷定戰爭的結局是中國必勝、日本必敗，強調“兵民是勝利之本”，進而提出一系列正確的方針原則和戰略戰術，撥正了抗戰的航向。毛澤東善于從古代語言、外國語言和群眾語言中吸取營養，其語言藝術的運用達到了爐火純青的程度，同一件事情、同一個道理，一經他之口說出、他之筆寫出，就具有了非凡而獨特的魅力，晦澀難懂的理論、博大精深的哲學、生死對決的軍事、莊重嚴肅的路線方針政策都可以生動形象、風趣幽默、通俗易懂地表述，讓老百姓都能夠聽得懂、記得住、會運用，從而成就了中國的馬克思主義――毛澤東思想，也成就了中國革命。

毛澤東為我們樹起一座讀書的豐碑，“讀書石”具有永遠的昭示作用。

讀書無需太多投入，不必講究環境條件，有一本書，坐一塊石頭上或一片草地上，帶著自己的思考，就足夠了。

常聽到有人說工作忙沒時間讀書，理由看似充分，實則是一種托辭。毛澤東一生叱咤風云，不可謂不忙，他能做到的，我等按說不應該有什么問題。這里的關鍵，是要把閱讀當作一種生活習慣來培養，當作一種精神需求來滿足，當作人生進步的階梯去攀登。一個人如果心無定力，終日為應酬吃喝所累，為聲色犬馬所迷，為身外之物所惑，為人情世故所困，那就永遠不會收獲閱讀的喜悅和成就。

讀書是需要胸懷、境界和高度的。站在民族的、人民的和黨的`立場上去讀書學習，就會有“太平世界，環球同此涼熱”的博大理想，有“數風流人物，還看今朝”的豪邁氣概，有“敢教日月換新天”的宏偉氣魄。只為一己私利而讀書，兩眼盯著烏紗帽、黃金屋、顏如玉，一旦“小九九”如愿就會把書拋到腦后，這樣的人永遠脫不去俗氣，也永遠讀不出書的真滋味。“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的讀書人，由內而外透出一種高雅氣質，正是腹有詩書氣自華，藝高人膽大，他們或在國家危亡時力挽狂瀾，或在民族振興中大顯身手，或在真理的探求上矢志不渝……這樣的讀書人才稱得上“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”

凱勒說“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”在實現中華民族偉大復興的航程上，我們需要讀的“好書”有很多，需要闖過的“狹隘的地方”也有不少，只要我們善于從人類創造的一切先進文明成果中汲取智慧和營養，努力站在巨人的肩膀上學習、思考和創造，中國這艘巨船就一定能夠駛向“更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境”――這些“無限廣闊的生活海洋”。

想要自己的人生不同凡響，就請選擇閱讀吧，書籍會使我們的生命陽光燦爛，會讓我們的前路風景如畫。

想要我們的國家更加富強，就大興學習之風吧，政治、經濟、軍事、科技等方方面面的人才大量涌現，美好的“中國夢”就會早日實現。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇十一

為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校小學生的風采，培養學生動手、動腦能力，激發學生學習數學興趣及創新能力，特舉行本次抄報比賽。

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送報截止時間：4月25日。

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一至五年級全體學生。

一。比賽要求：

手抄報用八開紙。版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。

二。參賽形式：

1、以班級為單位，進行參賽。

2、每班交作品3份。

三。版面要求：

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、學校、班級、編者和指導老師等注明在每份手抄報的背面，版面內只留有空處，賽后填補。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）。

四。評比標準：

1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律，以“我的中國夢”為主題。

2、原創文章內容占整個版面的比例達到60％以上。

3、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

4、報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文并茂，整體效果好。

五。獎項設立：

作品：各評一等獎名、二等獎名、三等獎名。

備注：

1、評比時間：4月日。

2、評比地點：另行通知。

3、評委：各班評委（每班2名）和大隊成員。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇十二

為深入貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導廣大師生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮工作、學習。3月中詢以來，安海龍山小學積極組織開展“我的中國夢”主題教育。

二、活動內容。

第一階段：宣傳發動，精心部署(3月份)。

1、統一思想，提高認識。深刻領會“我的中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，利用校園廣播及led顯示屏切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

2、精心部署、明確職責。為此，我校成立“我的中國夢”主題教育領導小組：

第二階段：開展活動，全面落實(4月份)。

活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在在班隊課、品德與生活課、國旗下集會等時間中滲透教育，教育內容包含修身、責任、守法、立志、民心等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。

活動安排：

2、該校少先大隊以“建設美好校園也是中國夢”為主題，組織學生“彎彎腰凈化校園美化校園”抒發學生贊美家校、建設家鄉的美好情感。

3、組織學生開展“祭掃烈士陵園”、“做一個有道德的人”、“我們的節日”等感受體驗活動，激勵學生自覺弘揚中華民族傳統美德和時代新風，學習先進、崇尚先進、爭當先進，用實際行動為實現“中國夢”作出貢獻。

4、各班開展“中國夢?我的夢”主題班隊展示活動。通過看一看、講一講、唱一唱、畫一畫等形式，引導學生感受身邊的新變化，激發對未來的向往、對“中國夢”的憧憬;1—3年級開展“紅領巾相約中國夢”講故事比賽;4—6年級開展“紅領巾相約中國夢”演講比賽及“我與夢想同行”主題征文比賽。通過活動告訴隊員們每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們美麗的中國夢，樹立起從現在開始、從腳下開始為實現自己夢想，實現偉大中國夢想而努力的志愿。

5、學校還將結合學風建設和文明規范教育，開展《弟子規》誦讀活動，引導全體少先隊員從身邊做起，從點滴做起，努力學習，提高素質，練好本領，為實現“中國夢”做好全面準備。

第三階段：總結深化，鞏固提高(6月份)。

積極總結“我的中國夢”主題教育中出現的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結，推廣經驗，深化工作。

三、工作要求。

1、高度重視，精心組織。

學校深入開展“我的中國夢”主題教育，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，認真組織并推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

2、廣泛宣傳，深化影響。

加大宣傳力度，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任，有序推進。既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇十三

2012年11月29日，在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為了引導全院學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，學生處決定于2013年3月—4月開展以“我的中國夢”為主題的德育教育系列活動。具體安排如下：

一、活動時間：

2013年3月15日——2013年4月15日。

二、活動主題：

三、參與對象：

全院學生。

四、活動安排。

(一)教育活動。

1.3月18日前，各系部出一塊“我的中國夢”主題展板;各班出一期“騰飛吧，祖國”主題黑板報，各系部學管領導于3月20日前對各班黑板報進行評比。

2.3月29日前，各班開展“綠化家鄉、美化校園、班級建設、勤儉節約”主題班會和主題活動。

3.3月15日至3月29日，學生處在餐廳北門外展出“祖國山河秀”圖片展。

(二)志愿服務活動。

3月30日，以清明節為契機緬懷革命先烈，由院、系部青年志愿者組織隊伍打掃烈士陵園，弘揚和培育民族精神或響應黨中央號召，建設節約型社會宣傳活動。

(三)愛祖國，愛家鄉、熱愛偉大祖國，建設美好家園系列活動。

2.4月10日，組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。

3.4月12日至4月15日，學院要以班級為單位，在全院范圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。

(四)學生處鼓勵各系部自主開展形式多樣、有本專業特色的“我的中國夢”主題活動。

五、活動要求。

1.高度重視。本次活動旨在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

2.全面動員。全院學生、青年志愿者都是本次活動的主力軍，各系部要充分發揮作用，通過各種形式的宣傳、動員，引導廣大學生積極參與到活動中來。

3.總結表彰。各系部活動開展中應及時收集文字、圖片等資料，并及時對活動開展情況進行認真總結。各系部請將活動資料與2013年4月15日前上交學生處存檔。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇十四

三、活動背景：1934年10月至1936年10月，中國工農紅軍舉行了震驚世界的二萬五千里長征。在這交織著血與火、苦難與忠誠、奮斗與犧牲的漫長征程中煅造出的偉大的長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中表現。為了紀念紅軍長征出發70周年，激勵廣大黨員干部在新時期繼承和弘揚長征精神，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。

四、活動宗旨：學習紅軍在長征中克敵制勝、勇往直前的強大精神，了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵;動員廣大團員青年深入學習“七一”講話精神，弘揚新時期長征精神，增強團員意識。

五、活動內容：

1`活動負責人：彭重陽，王玲玲。

2`活動人員：050213全體同學。

3`活動步驟：

(1)班級團委做好前期聯系工作(如觀看影片的場地由彭負責，以及出宣傳報所用的材料由王晶負責)。

(2)以張俊為組長確立一支板報宣傳隊伍到社區出黑板報為這次的主題做公共宣傳。

(3)班級組織一次電影活動，深刻認識長征的影響及其意義，并討論關后感，交流自己的認識與看法。

注意事項：

1、不得破壞公共設施;。

2、行動時注意安全。

文檔為doc格式。

我的中國夢團日活動方案（優質15篇）篇十五

為了引導廣大中學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中學生的思想水平、政治水平和寫作水平。在團縣委的統一安排部署下，我校特舉辦此次征文比賽，具體安排如下：

二、活動時間安排：

三、活動對象：龍里中等職業學校在校學生。

四、活動主辦：龍里中等職業學校。

五、活動承辦：共青團龍里中職校委員會。

六、活動協辦：公共基礎部。

七、征文要求：

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關資料，了解活動詳情。網址為：xxx。中華語文網將在首頁設置專題，提供參考閱讀書目、文章，以及征文寫作指導、優秀范文及滾動展示參賽作品。

4、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。

5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統一的參賽用紙寫好后，在作品征集時間內交至團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格把自己的基本信息寫在密封線內，否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優秀的作品，可酌情考慮。)。

八、獎項設置：

活動設立以下獎項：

學生征文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名。

教師指導獎：3名若最終評分出現并列情況，由評審小組決議。

參賽榮獲我校一、二等獎的作品，將報至團縣委，由團縣委統一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至中華語文網、中文在線上進行互動展示。特別優秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發表。同時，優秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優秀作品集》等專輯，由國家級出版社結集出版。

2、登陸中華語文網，通過大賽投稿專用通道直接投稿。同時可登錄中文在線讀書征文活動網站，經注冊后提交自己的征文作品，并可在網站的個人書房內閱讀活動推薦圖書，實時交流讀書創作心得。

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