讀后感是讀者對(duì)作品內(nèi)涵、情感、思想等方面的個(gè)人理解和感受的表達(dá)。以下是小編為大家精選的讀后感范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇一
小豬想：“當(dāng)一只鸚鵡一定很有趣！
“于是它先找了一些羽毛，把它們組合起來(lái)，再用漿糊把羽毛粘住，就成了像扇子一樣的形狀。接著它去小池旁邊找到了一個(gè)尖尖的貝殼，就做成了鸚鵡的嘴巴。最后它用毛線(xiàn)在胳膊上和頭的一半那里綁了一個(gè)蝴蝶結(jié)。
它爬上一棵高高的大樹(shù)上，遇見(jiàn)了小猴子。“我是一只了不起的鸚鵡。”小豬說(shuō)，“我有一雙毛茸茸的羽毛。”“你不是鸚鵡。”小猴說(shuō)，“你是用羽毛做成翅膀的小豬。”“那你能從這里飛下去嗎？”小猴問(wèn)到。
于是小豬真的從大樹(shù)飛下去了，“撲通”一聲，小豬掉進(jìn)了一個(gè)泥坑里，這時(shí)小豬遇見(jiàn)了一只和它長(zhǎng)的一樣的小豬。于是它們就在泥坑里滾來(lái)滾去的，好像從樓梯上滑下來(lái)的樣子。它們就這樣玩來(lái)玩去，渾身是泥巴。
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小豬變形記讀后感范文（16篇）篇二
今天下午，我和媽媽一起讀了繪本《小豬變形記》。
這本書(shū)的主人公是一只可愛(ài)的、粉嘟嘟的小豬。這只小豬總覺(jué)得自己不快樂(lè)，于是他就想找點(diǎn)事干。小豬碰見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿，就想做長(zhǎng)頸鹿。他做了一對(duì)高蹺，踩在上邊，斑馬看見(jiàn)了說(shuō)他是一只踩著高蹺的小豬。小豬很生氣，突然又想做斑馬。于是，他用油漆把自己身上刷上了斑馬花紋。大象看見(jiàn)了說(shuō)他是一只畫(huà)著斑馬花紋的小豬。小豬又想做大象，他找了一根塑料管子和兩片大樹(shù)葉，綁在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看見(jiàn)了說(shuō)他是一只綁著塑料管子的小豬。小豬又想做袋鼠，他找了兩根彈簧綁在自己腳上，鸚鵡看見(jiàn)了說(shuō)他是一只綁著彈簧的小豬。小豬突然又想做鸚鵡，他找來(lái)羽毛和貝殼給自己做了一對(duì)翅膀和一個(gè)大鳥(niǎo)嘴。小猴子看見(jiàn)了說(shuō)他是一只披著羽毛的小豬，不會(huì)飛。小豬一飛就掉進(jìn)了泥坑，他很煩惱，覺(jué)得做什么都做不好。突然，他聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“我就是小豬，我在泥潭里面打滾，可開(kāi)心了!”于是，小豬也開(kāi)始在泥潭里滾來(lái)滾去，他越滾越臟，越滾越開(kāi)心。最后，他覺(jué)得還是做一只小豬最快樂(lè)!
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，小豬看到了每種動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)，就羨慕他們，也想做他們。可是，他每一次都做不好，都失敗了，所以他還是不快樂(lè)。后來(lái)，他學(xué)那只小豬在泥潭里打滾，才終于找到了屬于自己的快樂(lè)。最后，他覺(jué)得還是做自己，最快樂(lè)!
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇三
今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人，你們猜她是誰(shuí)？還是讓我來(lái)告訴你們吧！
原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了！
這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。
所以它踩著高蹺變成了長(zhǎng)頸鹿。他對(duì)斑馬說(shuō)：“瞧，我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿。”可是話(huà)音剛落，他就撲通摔倒了。
接著他又回家把顏料涂了全身，又變成了斑馬，他又去給大象炫耀了，大象一下子就識(shí)破了他的詭計(jì)，用長(zhǎng)鼻子吸了很多水給他一洗澡，顏料都消失了。
他回到家又經(jīng)過(guò)改裝，用大樹(shù)葉當(dāng)耳朵，用長(zhǎng)長(zhǎng)的管子來(lái)當(dāng)他的鼻子。可是因?yàn)橐粋€(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上，又去學(xué)袋鼠跳了，這次他一跳，竟然把他都掛在了樹(shù)上。
看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛，他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái)，“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著滾兒，快樂(lè)極了！這時(shí)他想：還是做自己，最幸福！
所以，我們不能事事學(xué)人家，自己要有自己的特點(diǎn)，要做獨(dú)一無(wú)二的我！
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇四
我覺(jué)得這只小豬很勇敢，它會(huì)想辦法去尋找快樂(lè)，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂(lè)的。
也許這只小豬接下來(lái)還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟?lèi)呢!
今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人，你們猜她是誰(shuí)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!
原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了!
她給我們帶來(lái)的是《小豬變形記》。
這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。
所以它踩著高蹺變成了長(zhǎng)頸鹿。他對(duì)斑馬說(shuō)：“瞧，我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿。”可是話(huà)音剛落，他就撲通摔倒了。
接著他又回家把顏料涂了全身，又變成了斑馬，他又去給大象炫耀了，大象一下子就識(shí)破了他的詭計(jì)，用長(zhǎng)鼻子吸了很多水給他一洗澡，顏料都消失了。
他回到家又經(jīng)過(guò)改裝，用大樹(shù)葉當(dāng)耳朵，用長(zhǎng)長(zhǎng)的管子來(lái)當(dāng)他的鼻子。可是因?yàn)橐粋€(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上，又去學(xué)袋鼠跳了，這次他一跳，竟然把他都掛在了樹(shù)上。
看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛，他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái)，“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著滾兒，快樂(lè)極了!這時(shí)他想：還是做自己，最幸福!
所以，我們不能事事學(xué)人家，自己要有自己的特點(diǎn)，要做獨(dú)一無(wú)二的我!
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇五
小豬變形記》是一本繪本書(shū)。它向我們講述一只小豬突然覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，它就想體驗(yàn)別的動(dòng)物那有趣的生活。于是，他滿(mǎn)腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí)，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè)趣。這本書(shū)利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人”的過(guò)程。
這本書(shū)與其說(shuō)是一本兒童讀物，不如說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。它通過(guò)孩子的視角，用最簡(jiǎn)單易懂的方法告訴我們一個(gè)深刻的哲學(xué)道理：學(xué)別人很累，做自己最幸福，最快樂(lè)!
小豬和我們的學(xué)生多象!他們成長(zhǎng)的世界正在變化著，一切正目不暇接的在眼前涌過(guò)，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該告訴學(xué)生作自己，是我們認(rèn)識(shí)世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現(xiàn)作自己最快樂(lè)，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己。
我們很多學(xué)生，在生活中時(shí)常像小豬一樣羨慕別人，覺(jué)得自己有很多不如意的地方，他們就會(huì)像小豬一樣不斷的在努力改變自己向別人看齊，可結(jié)果往往是我們既不能變成別人，又丟失了自己。通過(guò)這個(gè)小故事讓我們很容易就明白只有結(jié)合我們自身?xiàng)l件和客觀(guān)實(shí)際找準(zhǔn)自我，才能真正實(shí)現(xiàn)自我，找到快樂(lè)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在世界上，我們自己是獨(dú)一無(wú)二的，所以在生活中，應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不要拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)去比，也不要去模仿別人，失去了自我，成為了別人。要知道當(dāng)自己才是最快樂(lè)的，最重要的!我們可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但一定不要盲目模仿別人，要結(jié)合自身實(shí)際和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，造就一個(gè)真實(shí)的自我。也只有這樣我們才能找到屬于我們的快樂(lè)。
讀完這個(gè)故事我最大的收獲就是：做自己才最快樂(lè)!
我最喜歡看的一本書(shū)是《小豬變形記》，這本書(shū)講的是一只小豬變形的故事。
這只小豬每天都躺在一棵椰子樹(shù)下，心情煩躁，很不快樂(lè)，因?yàn)樗也坏胶猛娴臇|西。它看到長(zhǎng)頸鹿這么厲害，就想把自己變成長(zhǎng)頸鹿。于是，它做了一對(duì)高蹺，學(xué)長(zhǎng)勁鹿踩著高蹺在路上悠閑地散步。斑馬看見(jiàn)了，高聲地喊到：“小豬，小心摔跤!”小豬望了望斑馬，心想自己才不會(huì)摔跤呢，結(jié)果剛走了一步，就聽(tīng)見(jiàn)“吧唧”一聲，小豬摔倒了。小豬想還是做個(gè)斑馬好，于是小豬又用黑白的油漆把自己刷成了斑馬，但還是被大象噴出的水沖回了原來(lái)的樣子。后來(lái)，小豬又試圖把自己打扮成大象、鸚鵡、袋鼠，結(jié)果都失敗了。最后小豬掉進(jìn)泥潭里，它在泥潭里滾來(lái)滾去，越滾越臟，越臟越開(kāi)心。小豬發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還是做自己好。
通過(guò)看《小豬變形記》這本書(shū)，我懂得了，不要看到別人什么好，就想學(xué)他，你和別人是不一樣的，是永遠(yuǎn)不會(huì)變成別人的。不管看到別人有什么特點(diǎn)，你要做自己想做的事情，并且把它做到最好。世界上的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們雖然要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但是不要勉強(qiáng)自己，一味逞強(qiáng)，最重要的是把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好。
我一定要做最好的自己。
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇六
一天小豬看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在吃樹(shù)葉，他想到了一個(gè)好主意，小豬做了兩個(gè)高翹板，他踩在高蹺板上去散步，斑馬看見(jiàn)了說(shuō)小豬是踩著高蹺板的笨豬，小豬聽(tīng)了很不高興。
小豬又想到了一個(gè)好主意，他拿起斑馬漆，刷在自己身上去散步，大象看見(jiàn)了說(shuō)小豬是刷著斑馬漆的笨豬，小豬聽(tīng)了很不高興。
小豬又想到了一個(gè)好主意，他拿起兩片大樹(shù)葉綁在自己的耳朵上，又拿起塑料管綁在自己的鼻子上，出來(lái)散步，小豬碰見(jiàn)了袋鼠，小豬打一噴嚏，塑料關(guān)掉了，小豬很不開(kāi)心。
小豬又看到了一個(gè)好主意，他找來(lái)兩個(gè)大彈簧，綁在腳上去散步，鸚鵡看見(jiàn)了說(shuō)小豬是帶著彈簧的豬，小豬聽(tīng)了很不開(kāi)心。
小豬又想到了一個(gè)好主意，他用腳把羽毛粘在胳膊上，去散步，鸚鵡說(shuō)小豬是不會(huì)飛的，小豬不相信就試了試，小豬剛一飛就掉進(jìn)了泥巴坑里，小豬覺(jué)得一點(diǎn)也不好玩，另一只小豬看見(jiàn)了說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這不好玩，可好玩了，你不信試一試。”小豬試了試真好玩。
看了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：做自己最幸福！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，看到別人的長(zhǎng)處不一定就適合自己，不要盲目去模仿，要不就會(huì)像小豬一樣在別人面前出盡了洋相。也不能羨慕別人，還是做自己最快樂(lè)！
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇七
我最喜歡看的一本書(shū)是《小豬變形記》，這本書(shū)講的是一只小豬變形的故事。
這只小豬每天都躺在一棵椰子樹(shù)下，心情煩躁，很不快樂(lè)，因?yàn)樗也坏胶猛娴臇|西。它看到長(zhǎng)頸鹿這么厲害，就想把自己變成長(zhǎng)頸鹿。于是，它做了一對(duì)高蹺，學(xué)長(zhǎng)勁鹿踩著高蹺在路上悠閑地散步。斑馬看見(jiàn)了，高聲地喊到：“小豬，小心摔跤！”小豬望了望斑馬，心想自己才不會(huì)摔跤呢，結(jié)果剛走了一步，就聽(tīng)見(jiàn)“吧唧”一聲，小豬摔倒了。小豬想還是做個(gè)斑馬好，于是小豬又用黑白的油漆把自己刷成了斑馬，但還是被大象噴出的水沖回了原來(lái)的樣子。后來(lái)，小豬又試圖把自己打扮成大象、鸚鵡、袋鼠，結(jié)果都失敗了。最后小豬掉進(jìn)泥潭里，它在泥潭里滾來(lái)滾去，越滾越臟，越臟越開(kāi)心。小豬發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還是做自己好。
通過(guò)看《小豬變形記》這本書(shū)，我懂得了，不要看到別人什么好，就想學(xué)他，你和別人是不一樣的，是永遠(yuǎn)不會(huì)變成別人的。不管看到別人有什么特點(diǎn)，你要做自己想做的.事情，并且把它做到最好。世界上的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們雖然要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但是不要勉強(qiáng)自己，一味逞強(qiáng)，最重要的是把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好。
我一定要做最好的自己。
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇八
“一些光穿透陰暗，成為了光，而另一些光更持久地穿透，成為了光陰。”卡夫卡的《變形記》用一只甲蟲(chóng)寫(xiě)盡了中年人在黑暗中的，孤獨(dú)和生存的荒誕，而光點(diǎn)也最終消逝。
課文《變形記》的開(kāi)篇：一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的中年男子，開(kāi)始體驗(yàn)一種完全不同的生命樣態(tài)，并在這種荒誕中走向生命的終點(diǎn)。格里高爾就是這么不幸的人，有一天他從焦慮不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變成一只巨大的甲蟲(chóng)。即使變成了甲蟲(chóng)，但他首先想到的是工作職位和家人。他擔(dān)心他的遲到會(huì)不保工作而無(wú)法替父親還債、無(wú)法讓自己疼愛(ài)的妹妹去上好的音樂(lè)學(xué)院。生活的壓抑，工作精神上的脅迫，人際關(guān)系的冷淡的黑暗中，格里高爾的心里仍然閃爍善良樸實(shí)的光點(diǎn)。
即使是親情，也抵擋不住事故帶來(lái)的考驗(yàn)。這樣一個(gè)變故，對(duì)當(dāng)事人一家的沖擊是巨大的。起初家人們對(duì)他的包容、害怕隨時(shí)間的流逝，生活的脅迫漸漸沖淡，隨著而來(lái)的只有厭惡，不耐煩，直到最后自我欺騙的的應(yīng)當(dāng)將格里高爾趕出家門(mén)。格里高爾雖變成甲蟲(chóng)，但知覺(jué)尚在。他為此十分難過(guò)，但沒(méi)有人體察他的心情。外在的變故，使他們漸行漸遠(yuǎn)，終于隔膜起來(lái)。
甲殼蟲(chóng)里的格里高爾，象征了現(xiàn)代人的孤獨(dú)，無(wú)問(wèn)東西。“孤獨(dú)、寂寞，這不僅是我們社會(huì)最深沉的體悟，本質(zhì)上說(shuō)，這就是人類(lèi)生存的真相。”
在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)下，當(dāng)命運(yùn)不在掌握在自己的手中時(shí)，人們就會(huì)開(kāi)始彷徨。一旦遭遇不幸，就不會(huì)再被社會(huì)承認(rèn)，失去為人的價(jià)值，便被外部世界稱(chēng)為“非人”。他們以黑暗中瀕危的光點(diǎn)作為生活的目標(biāo)，一直麻木的生活著。但他們也存善良、樸實(shí)、勤勞，他們?yōu)閻?ài)存在，為愛(ài)前行，點(diǎn)滴愛(ài)意匯聚，也能如散發(fā)璀璨銀河般的光芒。
即使課文中的格里高爾的結(jié)局并不隨人意，但我仍相信只要自己不放棄，以樂(lè)觀(guān)心態(tài)面對(duì)生活。即使在不如意的生活面前，仍能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的美好存在，而這些美好的存在，就是支持我們生存下去的存在。
最重要的，不是別人沒(méi)有愛(ài)我們，而是我們值不值得被愛(ài)。在茫茫人海中，有過(guò)超越極限的瞬間，經(jīng)歷過(guò)自己的改變，走過(guò)的痕跡都會(huì)變成生命中的光點(diǎn)。
人生如夢(mèng)，我投入的卻是真情。世界先愛(ài)了我，我不能不愛(ài)它。我們值得被愛(ài)，每一份愛(ài)，不分大小，都是有意義的，是閃爍在黑暗中的光點(diǎn)。
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇九
“世上只有爸爸好，長(zhǎng)大了才知道。教我什么是尊嚴(yán)，什么是渺小。時(shí)光你慢些跑，不要讓他煩惱。等我長(zhǎng)得比他高，再給他擁抱......”
——趙英俊《世上只有爸爸好》。
當(dāng)我坐在滿(mǎn)臉淚水地坐在電腦前的時(shí)候，里面播放著的是《熊出沒(méi)變形記》的預(yù)告片。就在那時(shí)，我毫不猶豫的決定帶妹妹去看這場(chǎng)爸媽看來(lái)十分幼稚的電影。這個(gè)電影里有我想要的東西。
大年初一，《變形記》上映，那天正好是爸爸的生日。出門(mén)之前，我拿了一百塊錢(qián)，那是看電影和給爸爸買(mǎi)蛋糕的錢(qián)。我爸爸是個(gè)很節(jié)儉的人，當(dāng)他知道我要帶妹妹花六十塊錢(qián)去看一場(chǎng)動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，他很不高興，只說(shuō)了一句“在家看不是一樣的嗎，非得花那個(gè)錢(qián)。”我什么都沒(méi)說(shuō)，帶著妹妹去了電影院。我?guī)タ矗恢皇且驗(yàn)槊妹靡恢焙芟矚g熊出沒(méi)，更多的是想讓她開(kāi)始接受“愛(ài)”這個(gè)東西。可能她真的只是把它當(dāng)成一場(chǎng)動(dòng)畫(huà)片來(lái)看，但是沒(méi)關(guān)系啊，慢慢地，她會(huì)懂的。
我是個(gè)不太擅長(zhǎng)表達(dá)情感的人，有些東西我們心里都明白，但從未說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)。《變形記》的后半場(chǎng)，我一直在哭。當(dāng)光頭強(qiáng)他爸爸和光頭強(qiáng)看著麻哈魚(yú)逆流而上的時(shí)候，我鼻子一酸，眼淚又掉了下來(lái)。走出電影院后，妹妹一直笑話(huà)我，她說(shuō)：“你這么大的人了還哭？你看我都不哭。”我沒(méi)回答她的問(wèn)題，我看著她：“電影看懂了嗎？”
“看懂了。”
“那光頭強(qiáng)愛(ài)不愛(ài)他爸爸啊？”
“剛開(kāi)始不愛(ài)，最后又愛(ài)了。”
我笑了笑，摸了摸她的頭：“走，去給爸爸買(mǎi)蛋糕。”她跟在我身后一路小跑。傻妹妹，他一直都很愛(ài)。
我?guī)е案饣氐郊业臅r(shí)候，爸爸還在為我亂花錢(qián)的事情介意。他一個(gè)人自言自語(yǔ)：“看看，這出去了兩個(gè)小時(shí)，一百塊錢(qián)就沒(méi)了。”他生日過(guò)得很簡(jiǎn)樸，蛋糕也沒(méi)吃多少。“快點(diǎn)吃，吃完收拾了。”爸爸的話(huà)語(yǔ)中帶著些怒氣。我嘆了口氣，打開(kāi)手機(jī)微信，給他編輯了一條很長(zhǎng)的消息，解釋了我?guī)妹萌タ措娪暗脑蛞约拔业囊恍┫敕ǎ牢也皇且粋€(gè)亂花錢(qián)的孩子，他會(huì)理解我的。爸爸很快給我回了消息“你長(zhǎng)大了，也懂事了。謝謝你能理解我，我也愛(ài)你。”我望著這條消息，忽然就笑了。
小孩子的認(rèn)知里，大多世上只有媽媽好，第一首會(huì)唱的歌也是這個(gè)。我很感謝趙英俊填補(bǔ)了爸爸的空白。母愛(ài)溫潤(rùn)如水，父愛(ài)莊重如山，可能從孩子的印象中，父親的威嚴(yán)讓我們不敢接近。總是父親來(lái)扮演這個(gè)威嚴(yán)的角色，來(lái)讓他的孩子通過(guò)嚴(yán)厲的方式感受到他的愛(ài)。
“沒(méi)那么多微笑，也沒(méi)那么多擁抱。跌倒要自己爬起來(lái)，玩具要自己找......”
——趙英俊《世上只有爸爸好》。
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇十
當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的變形記讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說(shuō)，也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷(xiāo)員格里高爾作為家中的頂梁柱，是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。為著那微薄的工資，每天過(guò)著繁忙、壓抑的生活;正因?yàn)檫@樣，父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上，他突然從噩夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。公司秘書(shū)主任為他沒(méi)有上班找上門(mén)找他，父母和妹妹也急忙來(lái)詢(xún)問(wèn)，見(jiàn)狀均驚慌失措，這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化，他們甚至以“這只蟲(chóng)根本就不是格里高爾”為由，不愿花精力養(yǎng)這個(gè)既不能掙錢(qián)又拖累家人的“怪物”。后來(lái)格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開(kāi)了人世間了。死后，家人沒(méi)有一絲痛失兒子的傷心之情，反之，他們好似解脫了一般，卸去了格里高爾所帶來(lái)的重?fù)?dān)，策劃了一場(chǎng)旅游，他們認(rèn)為沒(méi)好日子即將開(kāi)始了!
格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲(chóng)，他抱怨著為還清父?jìng)軇e人的使喚和差使，焦急地想起床，但怎么也起不來(lái)的，生怕父親的責(zé)備，希望能得到父親的體諒，他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實(shí)、善良、富有責(zé)任感。結(jié)果事與愿違，父親的狠毒不但沒(méi)有體諒他，還很厭惡他的甲蟲(chóng)外形。即使這樣，失業(yè)在家的格里高爾雖過(guò)著甲蟲(chóng)生活，但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決，怎么讓妹妹實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)，他聽(tīng)說(shuō)家人出去做工掙錢(qián)就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱，這使他的善良一覽無(wú)余。父親的狠心，讓一只蘋(píng)果嵌在格里高爾的背上，疼痛難忍，妹妹的耐心有限，開(kāi)始對(duì)他厭煩了，不再關(guān)心他了，認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對(duì)于這種狀況，格里高爾身心均受到深深地打擊，他一邊回憶家人的美好，一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對(duì)變形，面對(duì)親人厭棄，面對(duì)死亡，格里高爾驚慌、痛苦、絕望，最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看，他又是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。
除了主人公外，格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美，她只是一個(gè)社會(huì)基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來(lái)看，卻能體會(huì)到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥唯一的知心人，她的愛(ài)卻建立在存活和金錢(qián)的基礎(chǔ)上，脫離這兩樣?xùn)|西，就會(huì)威脅到她的美滿(mǎn)生活，那么愛(ài)就不復(fù)存在，站在了父母的陣營(yíng)中，剩下的就只有赤裸裸的冷酷和殘忍!這個(gè)人物形象的塑造可謂入木三分啊!
另外，母親前后的態(tài)度迥異，溫和透著虛偽只會(huì)在格里高爾交出他的工資時(shí)才會(huì)顯露;當(dāng)確定兒子成為他們家的`累贅時(shí)，不耐煩的情緒畢露無(wú)遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢(qián)的工具，粗魯?shù)仳?qū)逐兒子，絲毫沒(méi)有親情可言，著實(shí)讓人為格里高爾心寒了一把!
作者將人異化為甲蟲(chóng)，著實(shí)費(fèi)了不少心思，不似莊公夢(mèng)蝶那么詩(shī)情畫(huà)意，但卻讓甲蟲(chóng)無(wú)需承擔(dān)輿論與法律的壓力，將格里高爾的境地極端化了，失去說(shuō)話(huà)能力，無(wú)法與人溝通，不能表達(dá)心中的想法，家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的不到有效的解決，壓抑的情緒無(wú)從發(fā)泄，從此內(nèi)心世界處于陰暗階段，一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲(chóng)就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人，故事情節(jié)沒(méi)有大波大浪，趨于平淡，唯獨(dú)心理描寫(xiě)居多，但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕，表現(xiàn)了人被制度化，完全成為社會(huì)附庸的悲哀，是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨(dú)、絕望情感的折射，使人不得不為作者的寫(xiě)作風(fēng)格所折服!
對(duì)于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解，卡夫卡筆下的“甲蟲(chóng)”對(duì)人類(lèi)進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊，心靈為之震撼!在老師進(jìn)行認(rèn)真剖析，我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化，讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系，重新審視變化無(wú)窮的世界!
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇十一
飽餐過(guò)后，抱著老公，躺在暖暖的被窩里看著電視！我們現(xiàn)在少女和婦女最喜歡看得也就是湖南衛(wèi)視！剛好在放著變形記。
大城市的孩子和鄉(xiāng)下的孩子互換生活！！看著山里的孩子真誠(chéng)的眼神，憨厚的笑，因?yàn)橛袀€(gè)雞蛋吃而開(kāi)心的樣子，13歲就想著打工掙錢(qián)只為給自己的媽媽買(mǎi)一床被子！我當(dāng)時(shí)真的羞愧的低下了頭！看著城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子！任性，自私，的樣子！！就像自己的翻版，我從來(lái)都不知道現(xiàn)在中國(guó)居然真的還有吃不飽的家庭！不知道自己一件衣服的錢(qián)可以是一個(gè)家庭一年的總收入，看著他們?cè)诤涞拇蠖熘淮┲”〉膯紊溃B襪子都沒(méi)有穿！！記起我曾經(jīng)站在衣柜面前看著滿(mǎn)滿(mǎn)地衣服，為不知道穿什么而大聲朗啷著沒(méi)衣服穿，比比他們我覺(jué)得我自己真的很幸福很幸福。。回想起前段時(shí)間買(mǎi)手表的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)2千多只買(mǎi)1千多而氣哭得自己，現(xiàn)在真的好后悔。有時(shí)我們追求的品牌，追求的時(shí)尚在我們心里和生活里真的那么重要嗎？比起這些，他們更珍惜的是和自己的父母能在一起，只想看著自己的父母能過(guò)的更好！看看他們！想想自己，是不是還會(huì)經(jīng)常抱怨自己過(guò)的不幸福，是不是還在對(duì)身邊的親人們發(fā)著牢騷，，，想想我們的孩子也一樣的幸福，不要讓我們的孩子也成為我們現(xiàn)在的樣子，有著數(shù)不清的玩具還不斷的想要新的，穿著幾百塊的衣服還羨慕著別人的跟更貴更好看！也要讓他們知道，還有許多人需要我們大家的幫助，還有許多更有意義的事能成為我們的追求！
都說(shuō)慈善是有錢(qián)人干的事！！可我現(xiàn)在覺(jué)得更多的時(shí)候，慈善是我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量就能幫助別人的一種途徑！一種對(duì)善的一種表達(dá)！我們雖不是很富裕！但我們可以盡自己的一點(diǎn)小力！給他們一些衣服，一些食物，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑！這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不難做到！每天一點(diǎn)，每人一點(diǎn)，都是愛(ài)得奉獻(xiàn)！
想過(guò)了！從今天開(kāi)始，我不再浪費(fèi)糧食不亂花錢(qián)，不再追求品牌！！盡我的微薄之力，為他們做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)！！希望身邊的朋友們！！不要再抱怨自己的生活了！！為我們吃的飽飽，穿得暖暖，和家人幸福在一起而驕傲！！為那些大山里的孩子那些真摯的心驕傲！！！
我是真的很幸福！
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇十二
卡夫卡和梵高一樣，都是死后出名。《變形記》是他的代表作，受卡夫卡影響的大作家很多，闡釋卡夫卡作品風(fēng)格的文章也很多。
但一個(gè)作品，不可能只有口口相傳的偉大，它必定還有直擊人心的偉大，否則第一張口從何而來(lái)？所以我打算，什么都不要看，只看《變形記》本身，然后談?wù)劯邢搿?/p>
一覺(jué)醒來(lái)，男主變成了一只大甲蟲(chóng)，這個(gè)想象力在今天不算牛，放在遙遠(yuǎn)的神話(huà)時(shí)代，也不算太出挑。
作者為什么要這么寫(xiě)呢？這種變形僅僅只是無(wú)來(lái)由的一次想象嗎？
男主是個(gè)旅游推銷(xiāo)員，一個(gè)人養(yǎng)著父母和妹妹，欠老板一大筆債務(wù)，需要四五年才能還清。這個(gè)基本設(shè)定很普通，如你我。
變成大甲蟲(chóng)的男主，無(wú)法工作，成了廢物。除了要被供養(yǎng)，還嚇人。
請(qǐng)想一下，我們現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的事情嗎？答案是，會(huì)的。
如果以大甲蟲(chóng)來(lái)象征突然喪失工作能力的人，一切都說(shuō)的通了。
比如因外界刺激而精神崩潰的人，又如因某些事件而突然殘疾的人，再或者，由于違反法律而身陷囹圄的人。
在本該賺錢(qián)的年紀(jì)，沒(méi)有了賺錢(qián)的能力，會(huì)發(fā)生什么？這也是男主變成大甲蟲(chóng)之后要面對(duì)的事情。
卡夫卡筆下看似荒誕的想象，卻深深隱喻著現(xiàn)實(shí)。在一次不現(xiàn)實(shí)的變形以后，刻畫(huà)了那么多現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)和人性，可能才是作品的最難寫(xiě)、最有價(jià)值、也最有共鳴的地方。
作品借由細(xì)節(jié)反映了人性，是西方小說(shuō)的常見(jiàn)筆法。但作者并沒(méi)有用過(guò)于諷刺、過(guò)于辛辣的語(yǔ)言，因?yàn)樗哪康囊膊⒉煌耆强卦V男主的家人。
正是由于大家都是無(wú)可奈何，所有的鈍角最后卻突出了一個(gè)尖銳的銳角，才讓人覺(jué)得這不是某些特定人的悲劇。而是，將這鋒利的銳角直指社會(huì)和人性。
我們可以看到，家人對(duì)于男主的厭惡是一個(gè)依時(shí)間漸變的合理過(guò)程。從人物看，父親最為堅(jiān)決，妹妹是逐步松動(dòng)的，母親到最后還是模棱兩可。這可能正是符合人性的。
看這部作品，讓人不僅同情男主，也同樣同情他家人。家庭間的矛盾在日常本就是不可避免，而現(xiàn)在失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)異于塌天。
作者的天才在他詳盡的細(xì)節(jié)描寫(xiě)中展露無(wú)遺，情節(jié)合理的向前推進(jìn)，而人物的刻畫(huà)、變化，人性的揭露，都那么深刻而自然地完成了。
在社會(huì)中，人都是無(wú)力的；面對(duì)命運(yùn)，人也同樣無(wú)力。但無(wú)力時(shí)，我們的人性還發(fā)著光。誰(shuí)也不知道，自己哪一天會(huì)不會(huì)變成一只“大甲蟲(chóng)”，遭人嫌棄。
最后我想說(shuō)，哪怕是父母，也有自己的生活要過(guò)。若用生命做考驗(yàn)，只有一部分父母做的到。還有比瞬間丟失生命更痛苦的事，那就是長(zhǎng)久無(wú)盡的折磨。
我們不能指望父母能為我們獻(xiàn)出一切，因?yàn)榉催^(guò)來(lái)說(shuō)，我們?yōu)樗麄儯膊灰?jiàn)得做的到。
如果你變成“大甲蟲(chóng)”，或者親人變成“大甲蟲(chóng)”，你會(huì)怎么做？
誰(shuí)知道，男主最后不吃不喝，悄無(wú)聲息的死亡，不是他最好的選擇呢？
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇十三
今夜，卡夫卡的甲蟲(chóng)在我的思維中蟄伏著。喧器的城市與疲憊的身影在我的燈光中四處搖曳，日漸消散。我試圖以仰姿與這位生前窮困潦倒，死后聲名大振，轟動(dòng)全球，被譽(yù)為西方現(xiàn)代派文學(xué)的奠基人悄悄對(duì)話(huà)。
卡夫卡的筆記片斷中說(shuō)：在巴爾扎克的手杖上寫(xiě)著：我在粉碎一切障礙。在我的手杖柄上寫(xiě)著：一切障礙都在粉碎我。共同的是一切。一切那是什么？城堡，審判，流放地，科學(xué)院，鄉(xiāng)村醫(yī)生，噪音尖利的龐大的機(jī)器，一卷一卷堆上去又掉下來(lái)的公文，甚至饑餓，甚至城墻，甚至飄搖的圣燈。
而之后者說(shuō)：卡夫卡對(duì)我們至關(guān)重要，因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。
事實(shí)上，現(xiàn)代人的`困境就是秩序化、數(shù)字化、信息化與現(xiàn)時(shí)的既成現(xiàn)實(shí)相背離的產(chǎn)物。因而生活的苦難正需要以某種方式加以救渡，在眾多的障礙向卡夫卡的原點(diǎn)襲來(lái)的時(shí)候，這種擠壓狀誤解的境遇不得不使人產(chǎn)生變形以適應(yīng)當(dāng)前的生活。格里高爾薩姆沙在職業(yè)的習(xí)慣勢(shì)力和生活的重?fù)?dān)的壓迫下從人變成一只大甲蟲(chóng)，這位奧地利作家通過(guò)隱喻的手法，揭示了一個(gè)普遍的真理：人們所創(chuàng)造的物作為異己的、統(tǒng)治人的力量同人相對(duì)立，并時(shí)刻想操縱著人，專(zhuān)心致志于把人變成物的奴隸，最終對(duì)人的至尊地位加以駁離，使人變成了物或非人。
眼下的我們?cè)谧冃危舱惶煲惶斓刈呦蜃约旱谋趁妫c自己擦肩而過(guò)，但絕不是說(shuō)喪失自我，只是在超越的過(guò)程中失去了原我。失意時(shí)顧影垂淚，自輕自賤，是變形；得意時(shí)自我膨脹，忘形失態(tài)，是變形。社會(huì)主角的不斷變換，比如居家要做好妻子，出外交往要做禮貌人，在單位要做好同事，在領(lǐng)導(dǎo)面前做好下屬等等，如此種種，實(shí)屬異化與變形，是壓扁了的生活，它與真正好處的生活大相徑庭。這也許是一種生存的策略吧。社會(huì)現(xiàn)代化每向前邁進(jìn)一步，對(duì)人的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域就是一次強(qiáng)有力的沖擊和擠壓，這樣的結(jié)果，難免會(huì)使得當(dāng)代人的生活方式和行為方式與其本性錯(cuò)位或發(fā)生偏離。
卡夫卡的現(xiàn)實(shí)生活表面看來(lái)是異乎尋常的，但就其生活和文學(xué)的好處來(lái)說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)比他生活得更有好處、更理解真實(shí)。就其接近生活真實(shí)這一點(diǎn)上，現(xiàn)代新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)或多或少?gòu)闹屑橙×素S厚的營(yíng)養(yǎng)。他們的作品在展示瑣碎、苦難的時(shí)候，有意回顧了自己對(duì)苦難人生的情感和價(jià)值決定。我們被他們?nèi)绱舜竽懙乜嚯y描述弄得目瞪口呆，回過(guò)頭，卻只能看到作者那令人費(fèi)解的冷漠表現(xiàn)。
也許這就是卡夫卡和他的甲蟲(chóng)情緒的背后。
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇十四
故事的發(fā)展似乎合情合理，就象生活一樣，平淡無(wú)奇而又真實(shí)無(wú)比，仿佛發(fā)生自己身邊的片斷一樣。隨著格里高爾———家庭的經(jīng)濟(jì)支柱的倒塌，一家人不知所措，不得不外出就業(yè)或是重操舊業(yè)。“父親在銀行里幫小職員們買(mǎi)早點(diǎn)，母親把自己的精力耗費(fèi)在替陌生人縫制內(nèi)衣上，妹妹聽(tīng)從顧客的命令在柜臺(tái)后面急匆匆地跑來(lái)跑去”。為了生計(jì)，他們采取了一切窮人應(yīng)該做的一切：辭去了保姆，出租了本就不大的公寓，典當(dāng)了那些曾經(jīng)為之自豪的手飾。而這一切的原因就是因?yàn)楦窭锔郀栕兂闪艘恢患紫x(chóng)。
牐牴適碌慕崳埠孟笠蒼諞飭現(xiàn)中，但是還是讓我覺(jué)著有些遺憾。因?yàn)樵谖业耐葡胫校窭锔郀柕募胰藭?huì)悉心照料他，愛(ài)護(hù)他，那畢竟是他的家人，是他的精神支柱。然而卡夫卡并沒(méi)有按照我的想法去寫(xiě)，我的良好的善良的希望被一只蘋(píng)果、妹妹的抱怨、甚至是全家人準(zhǔn)備換房遺棄他的想法所打消了。我在想象這個(gè)故事的結(jié)尾時(shí)就象中國(guó)人習(xí)慣的的大團(tuán)圓的收?qǐng)鲆粯樱窭锔郀栐诩胰藷o(wú)微不至的照看下，一夢(mèng)睡醒會(huì)恢復(fù)人形，重新可以開(kāi)始工作和賺錢(qián)，重新成為一家人的精神和經(jīng)濟(jì)支柱，可以贍養(yǎng)父母，驕寵妹妹，把妹妹送到音樂(lè)學(xué)院去學(xué)她夢(mèng)寐以求的小提琴！我一直抑制住內(nèi)心的煎熬，努力地往下讀，期盼會(huì)有這樣一個(gè)美好的結(jié)局。可是，卡夫卡畢竟沒(méi)有按照我的思路往下延續(xù)他的筆觸，他的思路更加的現(xiàn)實(shí)和冷峻，他就要讓格里高爾在無(wú)望中死亡。“‘當(dāng)然是死了。’老媽子說(shuō)，一面用掃帚柄把格里高爾的尸體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)艿揭贿吶ィ源俗C明自己的話(huà)沒(méi)錯(cuò)。”
在閱讀完作品的一剎那，對(duì)卡夫卡有滿(mǎn)滿(mǎn)的怨恨。這位奧地利19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的大師，這位在臨終前囑托友人一定要將他的手稿全部焚毀，不想讓其“內(nèi)心的不安”影響后人的思想家，百年后依然有力的在圣誕的早晨將我向往的理想主義的思想架構(gòu)擊潰。讓我在西歷新年的第一天，就要正視人性的無(wú)奈與煎熬。
可是同樣要感謝卡夫卡，他讓我可以更好的省視人性這一深刻的話(huà)題，回想現(xiàn)今的社會(huì)，物欲的膨脹，人性親情正在不斷地被冷漠和淡化，而這種淡化并不是一蹴而就的，就象故事一樣，是有一個(gè)發(fā)展過(guò)程的：在格里高爾變形之初，母親和妹妹并沒(méi)有表示出很大的絕情，而是仍然把他當(dāng)成自己的親人，母親總是想著他是自己的孩子，總想去看看他，心中還留著很濃的牽掛。妹妹則勇敢地挑起負(fù)擔(dān)哥哥生活起居的重任，她能夠細(xì)心地為哥哥準(zhǔn)備可以選擇的食物，為哥哥打掃房間，把沙發(fā)推到窗口，好讓哥哥能夠看到窗外的風(fēng)景。她們所做的一切，合乎情理。在她們的心中，親情還沒(méi)有泯滅。但隨著情節(jié)的推進(jìn)，事情也變得越來(lái)越糟了，感情也在被慢慢地磨蝕，不甚耐煩的情緒日益濃重。妹妹不再有耐心替他打掃房間了，也不再管他的吃飯問(wèn)題了，甚至連他吃了沒(méi)有也無(wú)心過(guò)問(wèn)。最后還提出了搬家，準(zhǔn)備把哥哥遺棄。
一家人在經(jīng)歷了磨難之后，終于不再顧惜那最后一絲的親情，準(zhǔn)備有所行動(dòng)了。而這時(shí)，格里高爾的死亡，給他們帶來(lái)了極大的快樂(lè)。他們解脫了，他們解放了。最后一點(diǎn)淚水掛在他們的臉上還沒(méi)有干透，他們就想著各自請(qǐng)假好好放松一下，父母親的眼光盯在女兒的身上，“應(yīng)該給她找個(gè)好的婆家了”。
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇十五
在這個(gè)世界里，還是存在著感動(dòng)…看完了“變形記”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心里很感動(dòng)!短短的一周，兩個(gè)孩子互換了生活環(huán)境，彼此在陌生的環(huán)境生活。
最后，都收獲了很多。
我想，他們的心智應(yīng)該更成熟了，也長(zhǎng)大了… 我想到了很多，過(guò)去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海里徘徊。
每對(duì)父母都疼愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子都疼愛(ài)自己的父母!只不過(guò)他們的方式不一樣而已，兩者是離不開(kāi)的!我要對(duì)被我傷害過(guò)的人說(shuō)抱歉，我希望得到原諒!我希望自己不要 在任性、在固執(zhí)!我希望自己可以成熟、可以理智一點(diǎn)!
我希望自己可以平易近人，可以好好對(duì)待身邊的親人、朋友，可以去彌補(bǔ)，以前自己無(wú)知時(shí)，所犯過(guò)的錯(cuò)事! 朋友，如果你覺(jué)得你學(xué)不會(huì)感動(dòng)，學(xué)不會(huì)回報(bào)，學(xué)不會(huì)珍惜，那你可以去看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》，我相信，在那里你會(huì)體會(huì)到更多…… 也許，一個(gè)微笑，一個(gè)微妙的動(dòng)作，就能幫助、鼓勵(lì)身邊的人!不要吝嗇愛(ài)，愛(ài)就要表現(xiàn)出來(lái)! 我們，應(yīng)該多關(guān)注貧困地區(qū)的孩子!盡自己的能力去幫助他們!
好久不曾為自己寫(xiě)點(diǎn)什么啦，一直說(shuō)自己是很懶的人。
我確實(shí)如此，還記得曾經(jīng)能多少寫(xiě)下幾行字，如今的我，想出幾個(gè)字是如此的困難。
今天看完變形計(jì)以后還是照常哭啦，留下了感動(dòng)的眼淚，其中也包括辛酸吧。
曾幾何時(shí)，以為自己是那么的麻木啦，以為自己可以看過(guò)之后笑笑。
今晚我如此迫不及待的想為那里的孩子們做點(diǎn)什么，這是我憑生第一次發(fā)自?xún)?nèi)心的善舉，不管多少，是我自愿和自覺(jué)。
曾經(jīng)有想過(guò)捐助，可是我很懶，我一直沒(méi)有行動(dòng)(這是為我自己的沒(méi)有愛(ài)心在找借口吧)。
看到每次變形計(jì)大結(jié)局的時(shí)候，我都會(huì)哭，辛酸的眼淚的，城里孩子成長(zhǎng)的眼淚，還有爸媽欣慰的眼淚^…………很多很多，真的希望那里面的每一個(gè)孩子都能成長(zhǎng)，也希望每一個(gè)孩子長(zhǎng)大以后可以成才，更加希望城里的孩子變形完以后知道感恩。
希望這次不是作秀，希望這是真實(shí)生活的表現(xiàn)!
昨天，我在湖南衛(wèi)視節(jié)目中看到一個(gè)電視片叫《變形記》，這個(gè)節(jié)目很吸引我，也讓我感觸很深。
這個(gè)電視片主要講的是：深圳有個(gè)家庭條件很富有的男孩子，他的名字叫易虎成。
以前在學(xué)校時(shí)總和老師吵架、和同學(xué)打架，不好好學(xué)習(xí);還有一個(gè)主人公家住在云南偏遠(yuǎn)的山區(qū)，他的名字叫：吳宗洪。
他的家里很貧窮，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爬山路要走1個(gè)多小時(shí)，每個(gè)星期回家一次，帶著一個(gè)星期的糧食，住在學(xué)校里，但他很愛(ài)學(xué)習(xí)。
他們兩個(gè)互換了一下，城市里的孩子去了農(nóng)村，農(nóng)村里的孩子來(lái)到了城市。
農(nóng)村里的孩子來(lái)到城市感到一切都那么美好，更加努力學(xué)習(xí)，珍惜得到的一切;城市里的孩子感到一切都不習(xí)慣，每天的把從農(nóng)村家里帶的洋瓜當(dāng)飯，晚上睡的地鋪上會(huì)有老鼠爬過(guò)。
7天的互換結(jié)束了，他們各自都有很大的收獲，城市的孩子變得懂事了、愛(ài)學(xué)習(xí)了。
農(nóng)村的孩子變得更自信了，收獲了親情。
我通過(guò)這個(gè)電視片感受到：我們和農(nóng)村一樣大的孩子比起來(lái)真是很幸福。
每天生活也比他們好很多，學(xué)習(xí)環(huán)境也好很多。
我們一定要珍惜我們現(xiàn)在擁有的，好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，做在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，在家是個(gè)好孩子。
剛剛看完了湖南臺(tái)兩個(gè)多月前播的節(jié)目《變形計(jì)》，又是一檔讓我看了能夠失聲痛哭，深受感動(dòng)的節(jié)目。
我看得這一期講的是兩個(gè)初中少年七天生活互換的真實(shí)記錄。
以下的內(nèi)容介紹是從別的地方轉(zhuǎn)的，表要怪啦。
兩位主人公：一個(gè)是長(zhǎng)沙市的學(xué)生，叫程，家里很富裕，可是他不愛(ài)上學(xué)，整天逃課，輟學(xué)，沉迷上網(wǎng)和游戲，父母曾經(jīng)送他去過(guò)曾經(jīng)電視傳播很廣泛的所謂“行走學(xué)校”，專(zhuān)門(mén)是挽救失學(xué)少年的。
可是程去了半年后，剛回來(lái)的幾天改變了，很快又繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò)，不肯回到學(xué)校。
一個(gè)是青海一個(gè)貧困的山村的'學(xué)生，叫占喜，他的父親是個(gè)盲人，有個(gè)弟弟，家里非常窮，他每天的零花錢(qián)是1塊錢(qián)。
他的夢(mèng)想是有一部自行車(chē)，這樣他上學(xué)就不會(huì)遲到，他希望自己生活在城市，這樣他就不會(huì)那么辛苦，每天都要做農(nóng)活，喂豬，帶弟弟。
他說(shuō)他喜歡看名人傳記，要去看毛主席像，要去圖書(shū)館和新華書(shū)店。
2個(gè)完全沒(méi)有交集的孩子，在《變形計(jì)》劇組的策劃下，連接在了一起。
他們各自到對(duì)方的家里去住7天，成為對(duì)方家里的兒子。
程到了山村，第一天上課，照樣是打瞌睡，和同學(xué)沒(méi)有話(huà)題。
可是第2天，第3天，他就被淳樸的同學(xué)和老師感動(dòng)了，老師讓他上了一節(jié)電腦課，他認(rèn)真的教著，義正嚴(yán)詞地說(shuō)著沉迷游戲的壞處，完全忘了自己曾經(jīng)因次輟學(xué)。
在這個(gè)山村里，他感覺(jué)到了上學(xué)也可以如此快樂(lè)。
程每天放學(xué)回家，跟著新媽媽喂豬，做農(nóng)伙。
學(xué)校放了農(nóng)忙假，他和弟弟一個(gè)人在地里割麥子，鄰居見(jiàn)他家沒(méi)大人，都自動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙。
程很感慨，在城市里，陌生人之間哪有如此熱情?
程偶然在家里提出，想去黃河看看。
盲父親問(wèn)他有沒(méi)有錢(qián)。
程說(shuō)沒(méi)有，父親從床底摸出一雙棉鞋，里面塞有一個(gè)用布層層包起的小包，小包里是很多的散錢(qián)。
父親說(shuō)，這是我攢了很多年了的錢(qián)，一共是20塊，你拿去黃河玩吧。
程眼睛立刻紅了，他哽咽著說(shuō)不要。
父親說(shuō)，你來(lái)我家?guī)滋炝耍彩俏业膬鹤印?/p>
你沒(méi)去過(guò)黃河，我當(dāng)然要給你錢(qián)。
程在日記中寫(xiě)到，我接到錢(qián)的那一刻，心在滴血。
話(huà)外音說(shuō)，當(dāng)年程離家出走，姥姥為了找他，病倒了，他無(wú)動(dòng)于衷。
現(xiàn)在，是多么大的反差啊。
程準(zhǔn)備回家了，一天晚上，父親半夜自己起來(lái)，摸索著去打水，結(jié)果摔到了，崴到腳，在屋外呻吟。
程跑出去，手足無(wú)措，半天才想起來(lái)要背著父親回家。
家人都責(zé)備父親為什么去打水?父親說(shuō)，這山里缺水，山里人都一年才洗一次澡。
程要回家了，來(lái)那么久都沒(méi)洗過(guò)澡。
回家了，他父母看見(jiàn)他的臟樣子，會(huì)心痛的。
程忍不住了，偷偷跑到屋子后面大哭，從來(lái)沒(méi)有人那么真情地對(duì)他。
程回家的了，村里的老少都出來(lái)送他，母親還納了幾雙鞋底給他帶回去做紀(jì)念。
母親和弟弟一直在抹淚，父親崴著腳，被鄉(xiāng)親摻扶著，一拐一拐的送他。
程終于大哭，跪倒在母親的面前，說(shuō)我會(huì)想念你們，我以后一定好好上學(xué)。
另一邊，占喜到了長(zhǎng)沙，富裕的家里。
第一天，媽媽幫他洗頭，象發(fā)廊的那種，占喜躺在床上，媽媽幫他洗。
占喜流下了眼淚，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有這樣洗過(guò)頭。
第二天，占喜5點(diǎn)就醒了，貪玩開(kāi)了門(mén)到門(mén)口看風(fēng)景，可是不小心門(mén)關(guān)上了。
他沒(méi)有鑰匙，喊門(mén)，爸爸媽媽都睡著了聽(tīng)不見(jiàn)，他只好一個(gè)人蹲在門(mén)口，又流淚了。
他說(shuō)山里從來(lái)沒(méi)有人關(guān)門(mén)的。
占喜在家里很無(wú)聊，爸爸媽媽都上班，中午也不回來(lái)，只有一個(gè)人吃泡面，看電視。
媽媽叫小表弟來(lái)陪他，他學(xué)會(huì)了玩電腦游戲，然后沉迷其中，再不愿意出門(mén)。
他忘記了毛主席像，家里有一屋子的名人傳記，他從來(lái)沒(méi)看過(guò)一眼。
占喜一個(gè)人去公園玩，被射擊游戲迷上了，他打得很準(zhǔn)，得了一個(gè)大玩具，他說(shuō)是他生平第一個(gè)玩具。
可是結(jié)帳時(shí)，嚇了一跳，他花了20塊錢(qián)。
那個(gè)他家一年的生活費(fèi)!
占喜問(wèn)了公園的游覽車(chē)，說(shuō)逛一圈多少錢(qián)，3元。
占喜認(rèn)為很便宜說(shuō)那就逛一圈吧。
他忘記了他以前的生活費(fèi)一天才一塊錢(qián)。
占喜在新華書(shū)店買(mǎi)了4本他喜歡的書(shū)，花了50元巨款，他跟媽媽去印刷廠(chǎng)打工，做了一會(huì)就躲到貨堆里睡覺(jué)了。
話(huà)外音說(shuō)，有個(gè)名人說(shuō)過(guò)，做人的最高境界，就是把自己當(dāng)成了別人，把別人當(dāng)成了自己。
時(shí)間很快到了，占喜說(shuō)他不想回家，爸爸幫他買(mǎi)了推遲2天的機(jī)票。
在晚上他偶然聽(tīng)到媽媽接電話(huà)，聽(tīng)到他父親在家里因挑水崴了腳。
他好象突然從夢(mèng)中驚醒一樣，沉默了。
然后執(zhí)意要第2天就回家，媽媽只好幫他改了機(jī)票。
在機(jī)場(chǎng)，占喜也紅了眼睛，媽媽說(shuō)擁抱一下，占喜不肯，一直低著頭。
他送了爸爸媽媽一份禮物，他自己買(mǎi)的4個(gè)乒乓球，上面畫(huà)了畫(huà)，留做紀(jì)念，一直到進(jìn)機(jī)場(chǎng)站口，他都不敢再回頭。
讓我感動(dòng)的畫(huà)面有很多。
最難忘的有三個(gè)，一是山村的老父親聽(tīng)說(shuō)程想去黃河，從棉鞋中拿出包的一層又一層攢了好多年的散錢(qián)給他~~~二是在程臨行的晚上老父親為了讓程能洗個(gè)澡跑去打水崴了腳~~~不禁為那份純樸與真誠(chéng)打動(dòng)。
三是程臨走前那飽含感謝與深情的一跪~~~千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言中。
程和占喜都回到了各自的生活。
占喜很快就恢復(fù)了以前哪個(gè)勤勞的占喜，繼續(xù)天天幫母親干活，照顧弟弟和父親。
媽媽說(shuō)程好象變了，對(duì)她很親。
七天的生活，相信對(duì)兩個(gè)孩子都是巨大的沖擊，對(duì)雙方父母也會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>
尤其是程，相信程以后的生活肯定會(huì)充滿(mǎn)感恩和陽(yáng)光。
隨著事情的進(jìn)展，對(duì)程的喜愛(ài)越來(lái)越多，相信他本身是個(gè)很懂事的孩子，只是父母的疏忽讓他走向了偏執(zhí)。
占喜也在最后說(shuō)城市的生活真的不一樣，我只有好好讀書(shū)才是唯一的出路。
讓我們?yōu)樗麄冏８０?
環(huán)境真是可以改變?nèi)恕?/p>
不同的機(jī)遇注定了我們不同的心境。
讓我們珍惜眼前的所有，學(xué)會(huì)感恩，用微笑而不是抱怨面對(duì)我們每天的生活!
關(guān)于卡夫卡的《變形記》這篇小說(shuō)，我在讀初中的時(shí)候，在我們的書(shū)本上就有學(xué)習(xí)到這篇課文，那時(shí)候?qū)@本小說(shuō)就有一些印象，不過(guò)現(xiàn)在再一次地讀完了這篇小說(shuō)，也讓我自己對(duì)這篇小說(shuō)的印象和感想也加深了許多! 小說(shuō)的作者，弗蘭茲.卡夫卡(1883年7月3日—1924年6月3日)，是一位奧地利的小說(shuō)家和20世紀(jì)德語(yǔ)小說(shuō)家。
其生前一直是默默無(wú)聞不為人所知，不過(guò)到了死后，才得到了世人的驚嘆，人們將他與馬塞爾·普魯斯特，詹姆斯·喬伊斯等譽(yù)為西方現(xiàn)代主義的先驅(qū)和大師。
卡夫卡寫(xiě)這部小說(shuō)的背景是發(fā)生在一戰(zhàn)期間的，小說(shuō)里面的思想批判了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生活帶來(lái)不少的困苦和傷害，社會(huì)變得動(dòng)蕩不安，人們和平安靜的生活也無(wú)法得到保障，以至于人們對(duì)資本主義社會(huì)失去了信心!人們的思想開(kāi)始變得頹廢，對(duì)自己的理想和未來(lái)，也感到了無(wú)比的絕望!同時(shí)，在此期間，也產(chǎn)生了許多其他的藝術(shù)和文學(xué)的作品，反映了資本主義社會(huì)的種種黑暗，人與人之間的那種冷酷，以及人對(duì)社會(huì)未來(lái)幻想的破滅絕望。
這些作品探索了人的心靈和思想，以及揭示了當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心世界! 卡夫卡《變形記》這部小說(shuō)的總體篇章不是很長(zhǎng)，其內(nèi)容大概有三、四十頁(yè)紙。
小說(shuō)總體的內(nèi)容主要可分成三大部分。
小豬變形記讀后感范文（16篇）篇十六
提起卡夫卡的短篇小說(shuō)，人們就會(huì)立即想到《變形記》。
小說(shuō)的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷(xiāo)員。在一個(gè)普通的早晨，他從不安的睡眠中醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自我變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。他的父母和妹妹看到他在早晨7點(diǎn)之后還沒(méi)有走出自我的房間，都感到極度驚訝。隨后，公司里的經(jīng)理親自登門(mén)詢(xún)問(wèn)他沒(méi)到的原因。在家人和公司經(jīng)理的催促下，他掙扎著起床去開(kāi)門(mén)。可是他的變化越來(lái)越大，徹底變成了一只甲蟲(chóng)。他的新形象嚇跑了經(jīng)理，幾乎嚇暈了母親。于是，格雷高爾被關(guān)在自我的房間里，因?yàn)榧胰丝吹剿母杏X(jué)僅有恐懼和厭惡，他成為家中的丑聞，成為親人的累贅。最終家人不能再容忍他了，而他也由于長(zhǎng)期不吃東西，最終悄然死去。
格雷高爾的變形僅僅是表面上的，他真正的內(nèi)心仍然執(zhí)著于以往的一切。例如：他早晨醒來(lái)后，腦子里仍然研究的是他的差事，除了飲食上愛(ài)好的變化外，他幾乎保留了以往的一切習(xí)慣，包括對(duì)墻上那幅畫(huà)像的喜愛(ài)，為了阻止房中家具被搬走，他招來(lái)了父親那只幾乎令自我喪命的蘋(píng)果。換言之，格雷高爾并沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)上的“異心”。
“變形”了又如何？堅(jiān)持一顆樂(lè)觀(guān)、向上的心態(tài)，生活依舊很完美，而心中的的夢(mèng)想也不會(huì)隨之動(dòng)搖，仍要執(zhí)著的追求，可是，仍要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)，搞不清楚狀況的人，不容易獲得成功與尊重。
作品中的主人公夢(mèng)醒之后，發(fā)現(xiàn)自我成了大甲蟲(chóng)，全家驚恐，絕望至極。在我看來(lái)，沒(méi)有比這更絕望的事情了，可是，還沒(méi)有結(jié)束呢？孤獨(dú)接踵而至。怎樣辦呢，應(yīng)對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，一家人最終理解了它。妹妹很細(xì)心，媽媽也好言好語(yǔ)，哥里高爾感到溫暖，溫順的配合著，事情似乎得到了緩解，可是，經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了，心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制，卻又克制不了。理智已經(jīng)失控，回憶占據(jù)了所有，雖然是甲蟲(chóng)的軀殼，但人類(lèi)的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人，他無(wú)法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲(chóng)，他渴望回到過(guò)去！但對(duì)過(guò)去又十分恐懼，以致于有些喜歡此刻的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁，最終死在自我房間地板上。
哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物，他是卡夫卡的寫(xiě)照。卡夫卡在寫(xiě)自我，寫(xiě)自我壓抑的生活。
《變形記》中的人物都是小人物，是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下，他們會(huì)去關(guān)心別人，愛(ài)別人，但別人一旦破壞了自我的生活時(shí)，愛(ài)就不復(fù)存在了，留下的僅有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。
到最終，哥里高爾在痛苦的掙扎中，悲慘的死去了，生活又變回了原先的樣貌，或許還比原先好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的，似乎忘記了剛剛死去的哥哥，或許，根本就沒(méi)這個(gè)人。