作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式，要求我們用準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作品，從文學(xué)到科學(xué)，從社會問題到人生哲理，每篇作文都值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。希望這些范文能夠給我們寫作帶來一些啟示和靈感，使我們能夠?qū)懗龈映錾淖髌贰?/p>
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇一
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，回憶起那小學(xué)六年的生活，真是精彩紛呈。我至今還記憶猶新的是——“被老師忽悠”。
那天午自習(xí)，窗外的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在唱著快樂的歌謠。教室里靜悄悄的，同學(xué)們都無精打采的在看書。突然，老師看了看時間，收拾起課本和講義，“我要開會去了，你們自己認(rèn)真看書。”老師一說完就走了，大家看著老師的背影出了教室，都面帶笑容的你看看我，我看看你。過了一分鐘，兩個膽大的同學(xué)分別扒在前后門邊，站崗放哨。最喜歡出風(fēng)頭的游志洋拿起掃帚當(dāng)吉他邊彈邊唱：“啊!老師再見!啊!老師再見!再見吧!……”大家一陣哄笑，王浩浩剛喝進(jìn)嘴里的水一下噴了出來，濺了坐在他前面的馬利陽身上，馬利陽大吼一聲“豈有此理!”，立刻把手里折了一半的紙飛機(jī)揉成一團(tuán)，當(dāng)成炮彈發(fā)了出去，誰知王浩浩頭一閃，擊中了他后面的一位“女俠”——毛丹艷，身材高大的她可是我們班上最兇的母老虎。看“女俠”毫不示弱的.也發(fā)了一枚大炮彈，只見馬利洋嚇得躲到了課桌下面，他前面的李壯飛不幸中彈了，……不一會，同學(xué)們都加入到了紙團(tuán)大戰(zhàn)中，教室中“飛毛腿"和“愛國者”導(dǎo)彈不時的嗖嗖嗖的飛來飛去。突然，后門的哨兵沖回自己的座位看起書來，同學(xué)們一下子都心領(lǐng)神會的擺出了認(rèn)真看書的樣子。可過了幾分鐘都沒見老師來，有個同學(xué)忍不住小聲問：“老師有沒有來啊?”，那位哨兵笑呵呵的回答說：“我?guī)痛蠹蚁扰啪氁幌侣?哈哈哈!”。于是，教室里又炸開了鍋，吃零食的;看漫畫的;談天說地的……，就在這時，前門哨兵喊道：“老師來了!”，同學(xué)們立刻安靜了下來，正在半信半疑時，那熟悉的腳步聲已經(jīng)傳了過來，大家飛快的拿起書，我的同桌書都拿反了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，看了一眼我們，然后說：“今天的作文題材就是剛才我不在時，你們的所作所為，我希望你們能寫的生動具體。”啊!我們都被忽悠了!
這只是我回憶中的一個精彩片段，現(xiàn)在想起來我還哈哈大笑呢!
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校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇二
摘要：如果說，長大了，必然會孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。
回憶我的初中生活。
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們再不像小學(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的作業(yè)。心中只有一個念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什么事都事不關(guān)己，高高掛起，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
如果說，長大了，必然會孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。
摘要：你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，永遠(yuǎn)不會忘記你：我的初三生活。
回憶我的初中生活作文600字回憶我的初中生活作文600字。
回憶我的初中生活。
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，永遠(yuǎn)不會忘記你：我的初三生活。
摘要：那么，初中生活的大海了，將駛過一葉通向成功彼岸的小舟。我們將永遠(yuǎn)記卜這難忘的初巾生活。
回憶我的初中生活。
的星星總是相映生輝，你怎能盯住一顆。初中生活已是過去，然而它那么令我難以忘懷。
我深情地?fù)崦W(xué)校里的一磚一石，一草一木，一門一窗，一桌一椅。許多初中生活的情景我也許記不清了。然而，這一磚一石都還記得。
我還記得，我還記得，我怎能忘記呢?還有什么比同學(xué)間的友誼更珍貴呢?
我當(dāng)然記得，我如何能忘呢?
團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，刻苦學(xué)習(xí)，勤勞勇敢這十六個大字映入我的眼簾。這十六個字不正是我們初中生活的概括嗎?請努力按著這十六個字去做吧!那么，初中生活的大海了，將駛過一葉通向成功彼岸的小舟。我們將永遠(yuǎn)記卜這難忘的初巾生活。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇三
苦戰(zhàn)一學(xué)期的期末考試大盤算終于來了，我趾高氣昂地進(jìn)了考場，坐在位子上，因為我自以為復(fù)習(xí)好了。
卷子發(fā)下來了，我一看上面的題：“啊，全是我會做的，而且都非常簡單！”可把我高興壞了，拿起筆，開始匆匆地答卷，我寥寥草草地做了一遍，以為自己都做對了，因為這次的題太簡單了，粗心大意的我竟忘記了一個重要的步驟――檢查。我自認(rèn)為做對了以后，我就開始拿著草稿紙盡情地玩起來，一會兒拿著草稿紙折折飛機(jī)，一會兒又用草稿紙疊一把扇子，一會又用筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我玩了一會兒，覺得很無聊，覺得度日如年，時間過得很慢。終于，下課鈴響了，我交了卷子跑到了外面，長長地舒了一口氣。
過了幾天，卷子成績出來了，當(dāng)老師念到我的成績時，我大吃一驚，“侯澤彬，數(shù)學(xué)94分。”這句話像利劍一般刺著我的心。本以為考滿分的我，是考了94分嗎？當(dāng)我拿到卷子仔細(xì)一瞧，揪心的94分，卷子上怎么那么多的紅叉叉呢？我真后悔，早知如此，何必當(dāng)初呢？下課了，老師把我叫到了辦公室，老師溫和地對我說：“侯澤彬，這次沒考好，是你自己驕傲了，古人云：驕兵必敗，這次沒考好不算什么，只要你以后細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真對待每一次考試，就可以戰(zhàn)勝自己，取得成功。”
放學(xué)了，我走在回家的路上，滿腦子全是老師剛才的話，是呀，只有我謙虛一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，就可以考好，就可以戰(zhàn)勝困難，取得成功。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇四
隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學(xué)的知識。因為是上午最后一堂課了，中午的音樂已經(jīng)響起，同學(xué)都在底下竊竊私語不禁責(zé)怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解！”高歌一片然后沸沸揚(yáng)揚(yáng)的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。
校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢！一天a同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當(dāng)成飯盛入碗中，旁邊的.同學(xué)一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨(dú)留小a“空守獨(dú)樓”。
校園里的長椅之上，單單我獨(dú)自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你――校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天。
三月春風(fēng)吹落了一片櫻花絮語。花下永遠(yuǎn)存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天，它永遠(yuǎn)明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇五
校園里的生活像一臺老式照相機(jī)，雖然老了，不能用了，但里面的記憶卻是揮之不去的。現(xiàn)在我們要帶著這臺照相機(jī)，即將離開母校，升入初中，去拍攝新的生活，此時我們既興奮又留戀。
那時我們滿懷憧憬，來到這個令人向往的校園，我們是多么地興奮，當(dāng)踏上綠草如茵的操場，我們是那樣的忘情，當(dāng)坐在窗明幾凈的教室里，我們是那樣的激情澎湃。可現(xiàn)在，我們將離開這個校園了。
現(xiàn)在再翻看這臺照相機(jī)，又有多少歡笑，感動的事情浮現(xiàn)在我眼前。現(xiàn)在回想起原來的趣事，還是覺得有幾分可笑呢！那是發(fā)生在我上三年級時的事情。一天我們剛上完體育課，天氣很熱，豆大的汗珠陸續(xù)從我的頭上滾下來，我拿起水壺就猛往嘴里灌水，這時，我的前位用乞求的眼神看著我說：“大地主，我要渴死了，賞我一口水喝吧！”我假裝聽不見，繼續(xù)喝，他見軟的不行，就來硬的――搶！他用手猛的抓住我的水壺，邊搶邊說：“快給我，我要渴死了。”這時，水壺壺口好像撞到了什么東西。咦？嘴里有什么東西掉下來了，我疑惑的將水吐了出來，“啪”的一聲我的乳牙掉在了地上，它好像一個白色的小精靈，調(diào)皮地對我說：“嘻嘻，你沒猜到是我吧，哈哈哈！”。我用手摸了摸我的牙洞，什么也沒有摸到。太棒了，不用去拔牙了。我感激的看著他說：“你真厲害，竟然自創(chuàng)出了‘無痛拔牙’，謝謝你呀！這些水任你喝。”說到這兒，你們一定會想到因禍得福這個詞語吧。
除了這件事情，我的照相機(jī)里還有好多有趣好玩的事情呢。假如幾十年后，當(dāng)我再翻看這臺照相機(jī)時，看到我可愛的同學(xué)、敬愛的老師時，我將無比快樂。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇六
時光流逝特別的快，一眨眼，在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學(xué)到高中)，因為我和同一屆部分同學(xué)沒有讀完初中，就來到了職業(yè)教育中心(是一所集電視廣播大學(xué)、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、財貿(mào)干校以及機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級重點(diǎn)職業(yè)中等學(xué)校)。原因不用說：大家也許知道。
我每次回想起校園生活時，都會帶有戀戀不舍的心情。是因為我太喜歡在校園里生活，要么是沒有珍惜校園生活，要么是我不想長大。
面對著這三個特容易回答的問題，想想以前我在校園里的生活。的確，我是喜歡在這美麗的校園生活，以前也沒好好珍惜校園生活。現(xiàn)在回想起這些往事時，真想重頭再來一次。至于不想長大，那只是想象，不可能一個人永遠(yuǎn)都是小孩，如果一個人永遠(yuǎn)都是小孩的話，這世上就沒有大人了。
來到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了，在這兩年里，有快樂、有分歧、有對我們有教育意義的校園文化活動等等。是我無法忘記這美麗的校園生活。
我們即將進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，就是說我們即將離開學(xué)校，走入職業(yè)場所，去面對未來的生活。也有一部分同學(xué)是自謀，想自己找工作或自己開個店。自謀同學(xué)當(dāng)中也有我一個，我自謀是為了再讀別的專業(yè)，因為汽車專業(yè)不太喜歡。所以，要讀別的專業(yè)。可是，只有一年。
雖然我們有些戀戀不舍，我們必修面對走入職場的事實(shí)。雖然我們不想分開，但是時間不等人。雖然你不想離開學(xué)校，但傳動軸把你帶到了那邊。使你無法慢慢品味校園里的生活。
馬上分開的時刻，回想起我們之間的友誼，讓我感覺到一個大家庭的溫暖。
有些時候回想起初中生活時，有些后悔沒有把握住當(dāng)時學(xué)習(xí)和友誼，
206月22至24日，是中考的時間。我參加了這次中考，在職教考點(diǎn)，我與初中的同學(xué)相聚了。相聚是那么的難，雖然我和一部分在一個學(xué)校，但和另一部分無法相聚。
年6月24日上午，我們漢族學(xué)校的考生考完最后一科英語，就開開心心的離開學(xué)校放松放松去玩了。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇七
時光流逝特別的快，一眨眼，在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學(xué)到高中)，因為我和同一屆部分同學(xué)沒有讀完初中，就來到了職業(yè)教育中心(是一所集電視廣播大學(xué)、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、財貿(mào)干校以及機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級重點(diǎn)職業(yè)中等學(xué)校)。原因不用說：大家也許知道。
我每次回想起校園生活時，都會帶有戀戀不舍的心情。是因為我太喜歡在校園里生活，要么是沒有珍惜校園生活，要么是我不想長大。
面對著這三個特容易回答的問題，想想以前我在校園里的生活。的確，我是喜歡在這美麗的校園生活，以前也沒好好珍惜校園生活。現(xiàn)在回想起這些往事時，真想重頭再來一次。至于不想長大，那只是想象，不可能一個人永遠(yuǎn)都是小孩，如果一個人永遠(yuǎn)都是小孩的話，這世上就沒有大人了。
來到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了，在這兩年里，有快樂、有分歧、有對我們有教育意義的校園文化活動等等。是我無法忘記這美麗的校園生活。
我們即將進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，就是說我們即將離開學(xué)校，走入職業(yè)場所，去面對未來的生活。也有一部分同學(xué)是自謀，想自己找工作或自己開個店。自謀同學(xué)當(dāng)中也有我一個，我自謀是為了再讀別的專業(yè)，因為汽車專業(yè)不太喜歡。所以，要讀別的專業(yè)。可是，只有一年。
雖然我們有些戀戀不舍，我們必修面對走入職場的事實(shí)。雖然我們不想分開，但是時間不等人。雖然你不想離開學(xué)校，但傳動軸把你帶到了那邊。使你無法慢慢品味校園里的生活。
馬上分開的時刻，回想起我們之間的友誼，讓我感覺到一個大家庭的溫暖。
有些時候回想起初中生活時，有些后悔沒有把握住當(dāng)時學(xué)習(xí)和友誼，
6月22至24日，是中考的時間。我參加了這次中考，在職教考點(diǎn)，我與初中的同學(xué)相聚了。相聚是那么的難，雖然我和一部分在一個學(xué)校，但和另一部分無法相聚。
206月24日上午，我們漢族學(xué)校的考生考完最后一科英語，就開開心心的離開學(xué)校放松放松去玩了。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇八
校園里的時光總是過得很快，有很多的回憶都是美好的，寫一下你的校園回憶吧，講講你的校園事情。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于校園的回憶的初中。
作文。
600字范文，歡迎閱讀。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學(xué)的知識。因為是上午最后一堂課了，中午的音樂已經(jīng)響起，同學(xué)都在底下竊竊私語不禁責(zé)怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解!”高歌一片然后沸沸揚(yáng)揚(yáng)的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦!
生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。
校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢!一天a同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當(dāng)成飯盛入碗中，旁邊的同學(xué)一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨(dú)留小a“空守獨(dú)樓”。
校園里的長椅之上，單單我獨(dú)自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你――校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天。
三月春風(fēng)吹落了一片櫻花絮語。花下永遠(yuǎn)存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天，它永遠(yuǎn)明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。
也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是……也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的。因為我愛這里愛得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
講悄悄話、傳小紙條……那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
啊，母校啊!在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂!
在不知不覺中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了，時間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進(jìn)入初中一樣。
堅持與忍耐是需要我學(xué)會的。
在初一時我參加了我人生中的第一次運(yùn)動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團(tuán)結(jié)一致。相互的鼓勵著，關(guān)愛著。
團(tuán)結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。
三年時光已快悄悄過去，驀然回首逝去的日子里，在391，在這個集體中，我們反抗過，叛逆過，爭吵過，也相互傷害過，但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L大?初中我們也結(jié)交了許多朋友，我們也一起歡笑過，哭過，鬧過。初中時期讓我學(xué)到了許多許多，讓我也長大了許多許多。
初中，它終將成為了我一生美好的記憶。
路過昔日的校園，我始終沒有弄明白當(dāng)時的心情到底是怎樣的。欣喜?感慨?又或是諱莫如深......我想當(dāng)時每種感情都可能有一點(diǎn)吧。
在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，仿佛還是從前，仿佛又不是在從前。心底暫時被遺忘的記憶，在此時此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現(xiàn)，不停的涌現(xiàn)。它們肆無忌憚的歌唱著，痛哭著，大聲的喊叫著，初中的生活就這樣的被浮現(xiàn)在眼前。
記憶中的人們現(xiàn)在早已各奔東西了吧，那些從前在一起笑過，哭過，成長過的日子在現(xiàn)在看來也格外值得珍惜。
畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，這里的一切還都沒有變，而我們卻在不知不覺中長大。
成長中的我厭倦了那些表情，那些亙古不變的眼神，看不到花開，聽不到樹葉變綠的聲音，從此再也不相信童話，也不再堅信有永恒的存在，取之以代的是漸漸明白了人情冷暖，世態(tài)炎涼，懂得了友情的可貴，發(fā)現(xiàn)了生命的價值，原來這就是成長，在你失去很多人很多事的時候，轉(zhuǎn)過身卻發(fā)現(xiàn)你的身邊又多了很多很多東西。
或許我們只是學(xué)校的過客，而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。
夜?jié)u濃，冷風(fēng)抽面，校園中的老槐樹的枝葉開始紛紛下落，夜真的深了!!!
悠悠五年，似云煙，一觸即破;似紅茶，喝過后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢境，終究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有五年之久了。
難以相信，在我們還是懵懂的孩子時，就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天;難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水;難以想象，我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。
從小，就在這里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋的大海。
記得，在藤蔓織起的長廊里，那纏繞指間的蝴蝶，那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影，那與別人班的拔河比賽，那難受時，同學(xué)們的一句句問候。
懷念，過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在，知道要離別，大家都各懷心事，喜歡在春天時看校園里的花兒，總會覺得羨慕，它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊，看見那枝繁葉茂的老樹，又不知從和而來的傷感，也許離別了，就再也看不到了呢。
情誼無價，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲，此時此刻，我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來：
總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。
總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念。
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰。
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。
今天我以西小為榮，明天西小以我為榮，同學(xué)們，請讓我們牢記，不要辜負(fù)了這悠悠母校情啊!
走吧，走吧，人總要學(xué)會自己長大……。
過去的種種，請讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
母校，在你花開樹綠時請永遠(yuǎn)記得我們，想你的我們，即將畢業(yè)的我們。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇九
記得有一次放暑假了，我來到了外婆外公家玩。誰知道剛好趕上老舅回去，外婆說走之前要煲雞湯給老舅，需要抓雞。正討論誰抓雞合適呢，我便自告奮勇，他們都覺得我還太小。可在我的軟磨硬泡下，他們終于同意了。于是，我便開始了抓雞行動。
一
我拿著一張大網(wǎng)，看準(zhǔn)了一只又大又肥的母雞，撲了上去，誰知腳下一滑讓雞溜走了。看來我需要換個方法，我心想。我躲在暗處，等那只母雞出現(xiàn)。母雞仿佛根本沒把我放在眼里，依舊大搖大擺從我面前走過。好，就是現(xiàn)在，我在心里默念。我拿著網(wǎng)撲了上去，意想不到的事發(fā)生了，我竟然踩到了母雞的便便，媽呀，咋能這樣衰呀。母雞卻悠哉悠哉的離開了，嘴里還發(fā)出“咯咯”的聲音，像是在嘲笑我。等我抓到你，看你還怎么得瑟，我在心里惡狠狠的念道。哎，真是出師不利，第一次作戰(zhàn)失敗了。
二
第二次作戰(zhàn)開始，這次，我可是有備而來，我的手里拿著一塊饃，嘻嘻，這次一定能抓到你。我拿著饃，引誘母雞出來，然后再一舉拿下它。母雞一看到我手中的饃，便兩眼冒金光，什么也不顧朝我飛來，我嚇得趕緊跑，饃也忘記扔了。這時的場面夠壯觀：一個人在前面跑，一只雞在追，見過人追雞，卻沒見過雞追人。我實(shí)在是跑不動了，只得停下來，雞卻窮追不舍，飛到我面前啄了我的手，把饃搶走了。我氣憤的跺了跺腳，恨不得把雞碎尸萬段，可它卻在悠然的吃著從我手中搶過的戰(zhàn)利品，真是氣人。第二次計劃又失敗了。
三
我休息了一會，又“披甲上陣”。突然，我看見那只母雞后面跟著一群小雞，便心生一計：可以先捉一只小雞，然后母雞就會來救，我便用網(wǎng)捉住母雞，嘻嘻，這次一定萬無一失。計劃開始：我趁母雞不注意，躡手躡腳地來到小雞身后，偷偷捉了一只。母雞看我捉了他的孩子，便氣勢洶洶的朝我撲來，我拿著一張大網(wǎng)，準(zhǔn)備攻擊。可事情往往沒有這么順利，母雞卻對我發(fā)動了攻擊，我實(shí)在忍受不了了，便哭了起來老舅他們馬上趕過來，看到了我的樣子，不禁哈哈大笑起來吧，我也不好意思的撓撓頭。
抓雞行動失敗了，我也受了一身傷，但童年就是這樣有甜有苦，苦在表面，甜在心里。時間過去了很久，每每想起，還是很留戀那時候的時光。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇十
有的人說，學(xué)校生活枯燥乏味，毫無新鮮感；有的人說，學(xué)校生活就像重復(fù)著的一張張白紙，一如既往，可是對于我來說，學(xué)校生活激情澎湃，回味無窮。
校園生活是美好的，它讓我們懂得知識，它讓我們擁有回憶，校園是我們的第二個家，我們成長的搖籃。在這里，我認(rèn)識了很多朋友，我有一班活潑有趣的同班同學(xué)，我們班因為有了他們而精彩，有了他們而快樂，我們班——801班。
想起剛進(jìn)這個學(xué)校的時候，一個人也不認(rèn)識，是他們帶我走進(jìn)了這多姿多彩的世界。很多人說，我們班就像一個溫暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧！楊倩——洋鬼子，陽磊——小綿羊，陳英——老鷹，何仁香——包包，鐘遠(yuǎn)芝——芝麻，安一山——氨基酸，我呢！就是螃蟹，等等。其實(shí)這些都是沒有惡意的，也許更多的是，這樣顯得親切、和睦吧！但有時不免會有些小爭執(zhí)，可是這并不影響我們的友誼，因為這樣生活才更有趣。校園里的新鮮事很多，記得有一次啊！我們班上體育課，可有趣了，大家都把自己的興趣愛好顯露出來，有打籃球的、有打羽毛球的……開心極了。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇十一
龍沙小學(xué)的校園，充滿了濃郁的書香和昂揚(yáng)向上的精神，我很榮幸自己能夠成為其中的一員，我愛這個校園，更愛這里的校園生活。
清晨，鳥兒在校園里婉轉(zhuǎn)的歌唱，像親愛的伙伴在向我們問好。伴著第一縷陽光走進(jìn)校園，我們一天嶄新的校園生活也就此拉開了多彩的帷幕。我們在灑滿晨光的教室里用勤奮和進(jìn)取開創(chuàng)出一片屬于我們自己的天地。中午，我們學(xué)習(xí)的熱情絲毫不曾減退，如同那熠熠燃燒的火光。放學(xué)了，我們踩著輕快的鈴聲走出了校園，圓滿結(jié)束了我們一天的校園生活，滿載著一天的新知識、新課程，也收獲了新滿足、新希望。
我們的校園，你是多么美麗呀！春季里，冰雪消融、萬物復(fù)蘇，小草為你披上了一件綠絨絨的外套，柳樹姑娘在春風(fēng)的撫摸下跳起了婀娜多姿的舞蹈；夏日里，嬌小的花朵為你梳妝打扮，百花競相開放，同學(xué)們穿著清爽而整潔的夏季校服在陽光下就如一朵朵祖的花朵與周圍的景色融為一體；秋季里，落葉為你穿上了金色而清爽的舞衣，預(yù)示著我們的`學(xué)業(yè)必將碩果累累；冬日里，皚皚的白雪給你送來了一條厚厚的綿被。瞧啊！同學(xué)們玩的多開心，有的堆雪人，有的在雪地上搞創(chuàng)作。總之，春夏秋冬你美麗四季，風(fēng)采依然。
校園的生活是多么有意義呀！我的校園，你不僅教會了我廣博的知識，更讓我懂得了什么叫做學(xué)無止境，懂得了知識改變命運(yùn)，懂得了什么是珍貴的友誼，更教會了我如何做人，做一個真真正正對國家有用的人。
啊！我深受著你，我的校園，我的校園生活！
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇十二
自從成為了許昌晨報小記者，我的投稿積極一性一特別高漲，即使放假也不例外。
我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報小記者，一個是沈靜雯，另一個就是我。看到沈靜雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報小記者》上，我心里既羨慕又焦急。作為小記者，我常常因為沒能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺得我也應(yīng)該多投稿，多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過。
我知道寫作文一定要寫出真情實(shí)感，這樣才能打動讀者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就開始構(gòu)思我的作文，最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。
老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報小記者》上，我開始了漫長的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表啊！可是，半個月，一個月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳無音訊。慢慢的，我連一丁點(diǎn)信心都沒有了。
溫暖是絕境中的希望，是失落中的信心，它讓人懂得堅持就是勝利，付出終有回報。我想任何時候我都不能氣餒，要向仙人掌一樣做一個堅強(qiáng)的人。我會繼續(xù)投稿，努力在《許昌晨報小記者》上發(fā)表更多的作文，爭取超過我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué)。我相信通過自己的努力，我一定會成為一名真正的小記者，實(shí)現(xiàn)自己的記者夢。
那讓人難忘的溫暖的時刻，成了我堅持不懈，實(shí)現(xiàn)夢想的強(qiáng)大動力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實(shí)、有意義。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇十三
您好！我是您的女兒，這是我第一次給您寫信，今天回首過去，那些事無不充滿著您對我的關(guān)心和呵護(hù)。媽媽，如果您是參天的大樹，那我就是樹上快樂的小鳥；如果您是清澈的河水，那我就是河底嬉戲的魚兒……您的付出我都明白，感恩的話不知道該從何說起，我唯一能做的恐怕只有好好學(xué)習(xí)，讓您少操心點(diǎn)。
記得那是一個炎熱的下午，火辣辣的太陽曬的人頭皮發(fā)麻，我從擁擠的人群中擠進(jìn)了學(xué)校，一進(jìn)班級我就看見幾位同學(xué)在發(fā)上午的聽寫本，我趕忙跑到桌子旁查看聽寫分?jǐn)?shù)，我自信滿滿的翻開聽寫本，準(zhǔn)備迎接成功的喜悅，可就在我沾沾自喜時，一個鮮紅的數(shù)字把我從勝利的高峰拉到了失敗的底谷，我沉默了——我曾答應(yīng)您一定考滿分的，可是我卻沒有做到，我想：“這下媽媽肯定會失望的.，她那么辛苦，可是我連一點(diǎn)分?jǐn)?shù)上的安慰都給不了她，我真不懂事，唉！不行！我一定要努力。”回家后您一句話批評的話也沒說，只是讓我要好好的努力。我很感動、也很感恩。為了讓您為我驕傲一次，為我自豪的一次，為我再笑一次，我也很努力。于是，此后的每一天我都在復(fù)習(xí)等待下一次的機(jī)會。功夫不負(fù)有心人，在那一次的聽寫中我獲得了滿分，而您也露出了甜甜的微笑。
在漫長的人生旅途中總有您的陪伴，在記憶中總有您的身影，在跌倒時總有您的鼓勵，在生病時總有您細(xì)心的照護(hù)。您的付出我都深深的藏在了心底，現(xiàn)在我所能做的就是幫您捶捶背、揉揉肩、一杯熱茶和一份好成績。總之，千言萬語都匯成一句話：“謝謝您，媽媽！”
祝您身體健康，越來越漂亮！
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇十四
黑夜剛剛降臨了，月兒卻已輪到了半空。劃過黑夜的響聲，聽起來是那么耳熟飛機(jī)聲。
望眼向天空，沒有一點(diǎn)璀璨的星辰，回想冬天時的晚上，與這決然不同，漫天的星，讓人迷亂。遠(yuǎn)處一片混沌，幾點(diǎn)光輝混在了夜里。那里是新建的小區(qū)憑著記憶的回想，眼卻望不見那！
又來了一道劃空的聲音，一震，我無奈的笑，天天就是這樣被煩的頭暈！滴答一滴橫在屋頂?shù)挠晁袅讼聛恚幍穆牐蚱频撵o遠(yuǎn)比那飛機(jī)聲大！目尋著水滴落到了地上，縷縷銀光，照著那黑綠的小草。在冷風(fēng)中，搖啊搖，地上閃著完全的黑影。
黑夜，本來應(yīng)該是靜的。在這些響聲和景中，顯得有點(diǎn)多彩。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇十五
小時候，我依偎在那個人的懷里，無論受多大的委屈，哭聲都能戛然而止，我的命是您為我續(xù)上的。
前些天，無意間打開媽媽的qq相冊，里面藏著兩個傻傻可愛的小孩。第一張是我在游樂場對著鏡頭拍的，那狗啃劉海一看就是我那次半夜趁姥娘不注意對著鏡子用剪子咔嚓咔嚓剪的獨(dú)一無二的發(fā)型，那時的場景如今回想起來還歷歷在目，剪完后我還捂著頭小聲地哭了起來，后來被姥娘發(fā)現(xiàn)了，挨吵了一頓，委屈地不能行，一半抽噎著，一邊還不忘嘴里嘟囔著你給我再剪剪，給我修一修嘛，抱著你的腰，投入溫暖而又熟悉的懷抱，頓時感覺也沒有特別糟糕。
我曾是你拼了命也要守護(hù)的人，今天中午吃飯聊起來了我的小時候，真不敢相信這么健壯的我小時候簡直就是一個病秧子，不是感冒就是發(fā)燒，不讓就是咳嗽，總而言之，姥娘沒少帶我去看病，一個我現(xiàn)在都有模糊印象的事情就是，我大概3歲的時候，咳嗽不止，我老娘聽著心都碎了，她四處向人打聽哪有專治小孩咳嗽的地方，在某天的某個早晨，她聽別人說××地方有個專治小孩咳嗽的先生，俺家小孩讓那先生一看都好了，你帶著小茜茜去那看看。二話不說，她給我裹了里三層外三層后我們一起去看病了，公路上寂靜的可怕，一輛車都沒有，兩邊的樹枝被風(fēng)刮的似要腰折，正當(dāng)我們準(zhǔn)備拐彎的時候，一輛超速摩托車從遠(yuǎn)處飛過來，將我們撞倒在地，還未等我老娘反應(yīng)過來他就已經(jīng)逃之夭夭，姥娘顧不得自己有什么傷沒，爬到我身邊就問我，你有事嗎？沒傷著吧？乖~不怕。等到到家之后，姥娘還驚魂未定，霎時，她只覺得脖子上火辣辣地疼，照了照鏡子后這才發(fā)現(xiàn)脖子已呈黑紫色。她說直到現(xiàn)在，她看見摩托車都害怕。
隔著血緣的親情，未來不一定都沒有好的結(jié)果。現(xiàn)在我長大了，換我來保護(hù)你，我會像騎士守護(hù)公主一樣，誓死守護(hù)您――我最愛的姥娘。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇十六
獄寺漫不經(jīng)心的走在意大利的羅馬街，在路過一座橋時，看到了一位紅色頭發(fā)，并且有刺青的畫家（別問我為啥……）坐在河邊的石凳上，專心致志的畫著那美麗的景色。
金色的光好像給他鑲上了一層金色的邊框，萬分耀眼。
那男人似乎注意到了獄寺，回過頭來露出了一個微笑，以表示友好。
那個微笑一下把獄寺看愣了，獄寺也回應(yīng)了一個微笑。
紅發(fā)男人向獄寺示意：到那邊去。
獄寺猶豫了一會兒，還是走向了那邊。
“你的銀發(fā)很漂亮”
紅發(fā)男人說道。
“呃，是嗎，我是獄寺隼人，你呢？”
獄寺倒還有些不好意思了。
“g。格林特，你叫我g就好”
“g，是嗎”
“是的”
g收拾好攜帶的畫具，對獄寺說道：“一起去喝杯咖啡？”
酒紅色的眸子凝視著對方，等待著對方的回應(yīng)。
“可以”
g帶獄寺來到了一家不算很大，但是布置很溫馨的咖啡屋，看上去讓人安心。
“兩位要什么？”
“藍(lán)山咖啡”獄寺看了看單子，考慮了一會兒后說道。
“夏威夷科納咖啡”這是g的。
“好的，請稍等”
喝了一口藍(lán)山咖啡，濃郁、均衡、富有水果味和酸味在獄寺的口中。
g和獄寺都很享受的喝著咖啡。
付完款，一齊走出咖啡屋。
“獄寺，你為什么一個人在外面走，而且漫不經(jīng)心？”
“是這樣的……”
獄寺向g說明了情況。
“你去我家住好了，做我助理”
g聽完后，向獄寺提議道。
“好吧！”
打開房門，g的家不是非常大，白色的落地窗坐落在大廳的左部，陽光從那里照射進(jìn)來，純白色的椅子，給人純凈的感覺。
“獄寺，你住我對門的房間吧”
“嗯”
g小時候父母就雙亡了，只剩下他一個人，但是現(xiàn)在獄寺來陪他了（不要誤會，不要誤會）。
“你坐吧，我做午餐去了”
“呃，恩”
坐在沙發(fā)上，獄寺感到渾身不自在。
約摸過了35分鐘后，g從廚房走了出來。
“吃飯了，獄寺”
g做了些家常菜。
“吃的習(xí)慣嗎”
獄寺畢竟是貴族的后代……。
“習(xí)慣啊，很好吃”
“呵，那就好”
微微一笑，窗外的櫻花開的正盛。
校園的回憶初中初一（匯總17篇）篇十七
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路，我來到了靜溢的校門前，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，使它們閃閃發(fā)亮，啊，我第一次看到我們的學(xué)校這樣美!
目的標(biāo)語，左邊是“好好學(xué)習(xí)”，右邊是“天天向上”。進(jìn)到門里，最引人注目的就是校園中間那個圓形的噴水池你看，水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水，中間堆起一座奇形怪狀的假山，閃亮的水柱穿過假山上的小孔，箭一般地向上噴去，在空中劃出了長長一道銀色光圈，又落回地中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓，那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽，顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃，花圃里的杜鵑張開笑臉，月季搖著花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面，有滑梯和單杠。同學(xué)們在單杠上翻跟頭練臂力，每到“達(dá)標(biāo)”測驗的時候，那里總是堆滿了人;我們順著滑梯往下滑，那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它們怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢?東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課，我們坐在轉(zhuǎn)傘上，快樂地飛轉(zhuǎn)著，眼前的樓房，樹木都轉(zhuǎn)了過去，既而，又很快地轉(zhuǎn)了回來。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯，爬上去的同學(xué)會張望下面，自豪地向別人招手;我們站在秋千上把它悠得飛快，不時發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心呀!我們都感覺我們是世界上最快樂的人。
學(xué)校墻外，幾株楊樹探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。