游西雙版納（精選15篇）

優(yōu)秀作文是作者對作品主題進行深入分析和探討的結(jié)果，其中蘊含著豐富的思想和獨到的觀點。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文，我們可以汲取寫作的經(jīng)驗和靈感。

游西雙版納（精選15篇）篇一

大家好！我就是這次旅行的導(dǎo)游。我姓陳。現(xiàn)在我?guī)е蠹胰ノ麟p版納。

西雙版納位于祖國的西南邊陲。在這塊美麗富饒的土地上，生活著傣族、哈尼族、漢族等十四各民族。

西雙版納的植物特別多：有聳立云霄的望天樹，有見血封喉的箭毒木，大家小心，這種樹木有很大的毒，有一千七百年前的古茶樹，有跳舞的草，鳳尾竹，龍血樹，嘉蘭，檳榔樹，照夜白，西雙版納的動物也多：長臂猿、黑靈貓、象群、會飛的孔雀、兀鷲、犀鳥、懶猴、金錢豹、野牛、小熊貓、梅花鹿，西雙版納真是一個美麗的地方。

再見，歡迎大家下次再來！

游西雙版納（精選15篇）篇二

西雙版納熱帶花卉園，是熱作所這座”大園林“中最引人人勝之處，分為百草園區(qū)、棕櫚植物區(qū)、稀樹草坪區(qū)、果樹區(qū)和經(jīng)濟作物區(qū)。西雙版納園中有一條可以行駛汽車的柏油路，環(huán)繞占地面積達1200多畝的園林，西雙版納將各個景區(qū)串聯(lián)在一起。各個景區(qū)內(nèi)，又用水泥預(yù)制方磚鋪設(shè)若干步行游覽小道，通向園區(qū)各個角落。

現(xiàn)在我們來到了周恩來紀念碑。1961年周總理來熱帶作物科學(xué)研究所視察，并在此與緬甸總理吳努會晤。1985年建立此碑，由說明碑、視察碑和會晤碑三部分組成。其中”會晤碑“碑整體結(jié)構(gòu)是四塊碑石交錯相連，就像兩位總理正在親密握手，象征兩國友誼長存。當年周總理和吳努就是坐在這里會晤的。

天安門代表中國，仰光大金塔代表緬甸，孔雀象征吉祥如意。為什么要把紀念碑建在一泓清水里呢?這個設(shè)計可謂獨具匠心了。這是根據(jù)陳毅同志寫的《頌緬甸友人》一詩：”我住長江頭，君住長江尾，彼此情無限，共飲一江水“的意境設(shè)計的。

西雙版納百草園薈萃奇花異草，景區(qū)內(nèi)設(shè)有花草園、空中花園、盆景園、觀葉植物園等。百草園內(nèi)，種有喬木類花卉鳳凰花、緬桂花、白蘭花、雞蛋花，形成喬木花卉林區(qū)。

其中雞蛋花從花色上分為紅、白、黃三種，象征少女的純潔、美麗和高雅。紅雞蛋花為黃、白雞蛋花的原種?；ㄉ匮?，花瓣外白內(nèi)黃，恰似雞蛋煮熟后切為兩半，因此得名雞蛋花，又名雞卵花、蛋黃花。從緬甸、印度傳人我國，故也稱緬梔子、印度素馨。雞蛋花是老撾的國花，老撾叫”占巴花“。雞蛋花藥用可以治肺炎、肝炎、消化不良、急性支氣管炎、痢疾、腸炎、感冒發(fā)熱，還可以預(yù)防中暑。

葉子花是紫茉莉科植物，原產(chǎn)于南美洲地區(qū)，本屬有18個種，特別經(jīng)我園園藝工作者的精心培育后，現(xiàn)有三十多個品種在本園終年爭奇斗艷，異彩紛呈。它五彩繽紛，使眾多游客流連忘返。我們看到的這個鮮艷的部分不是花，而是苞片，里面這個小白點才是真正的花，這些鮮艷的苞片只用來招蜂引蝶。

百草園區(qū)內(nèi)設(shè)置了人工花架，讓多種色彩的炮仗花攀緣花架形成圓的、方的、條的造型。還在西雙版納花架上懸吊附生蘭花、鹿角葉、鳥巢蕨等各種附生花卉和觀葉植物，塑造出一座空中花園。而且地面上還栽培葉子花、小葉龍船花、大葉龍船花、大葉紫薇、小葉紫薇、玫瑰、粉團、紫荊、曼佗羅、扶桑等各種花卉，形成地生花卉園。并將海芋、花葉芋、萬年青、龜背竹、龍血樹等觀葉植物集中栽培，形成錯落有致的觀葉西雙版納植物景點。這里再強調(diào)一下，曼佗羅和海芋可是有毒的喲。

西雙版納棕櫚植物區(qū)內(nèi)，將各種棕櫚科植物分類集中栽培，前面這一排挺著大肚子的樹是大王棕，是棕櫚科王棕屬植物。因為它的主干像一個高高的花瓶，人們又叫它花瓶椰子。

它是棕櫚科中比較高大的樹種，有人稱它棕王，它的樹干酷似傣家人敲的象腳鼓，所以在西雙版納地區(qū)有”象腳鼓樹“之稱。各位請看，水邊這排高樹，其中有一棵與眾不同，誰能找得出來?這一棵是檳榔，其他的都是假檳榔，有點魚目混珠吧!它們都是棕櫚家族的成員，但是功用有所不同。

假檳榔主要用做行道樹、觀賞，而檳榔用途就廣了，西雙版納的愛伲人、傣族老人都喜歡用檳榔果涂上石灰，再用蓽撥葉包裹，放在嘴里嚼食，味道辛辣、刺激，有保護牙齒的作用，經(jīng)常食用，牙齒會被染成黑紅色，他們以之為美。這是被稱為”世界油王“的油棕，每畝年產(chǎn)油100——350斤，是花生的5倍，菜子的10倍，每棵結(jié)果期長達40——50年，高產(chǎn)期25年左右。以及椰樹、檀棕、蒲葵、貝葉樹??競相展示風采。

西雙版納稀樹草坪區(qū)，則以人工培育的草坪為主，西雙版納間種稀疏的喬木花卉緬桂、西雙版納雞蛋花及榕樹等常綠西雙版納喬木，使草坪覆上淡淡的綠蔭，格外爽心悅目，清新宜人。

果樹區(qū)，建在昔日標本園的果木林內(nèi)，種有椰子和引種不久的紅毛丹、紅毛榴楗及人心果、猴子面包樹、西雙版納芒果、香蕉、荔枝、龍眼等果木。園中的榴褳，在泰國被稱為果中之王，令品嘗者聞而陶醉。芒果品種更是多得數(shù)不勝數(shù)，椰香芒、球芒、生食芒、三年芒、西雙版納象牙芒、馬切酥??應(yīng)有盡有。園林內(nèi)，還種植了本地品種的泡果、甘桔和外引的甜柚。在百草園與果木園間，還保留下早已種在該地的西雙版納可可樹，游人可以見識世界三大飲料之一的可可果實。品嘗各種西雙版納熱帶水果，大飽口福。

各位游客今天的游覽到這里呢，就結(jié)束了，歡迎各位下次再來!謝謝!

游西雙版納（精選15篇）篇三

《西南邊陲的特色旅游區(qū)——西雙版納》是中國地理中認識省內(nèi)區(qū)域的第二部分內(nèi)容。是認識省級區(qū)域的細化和延伸；也是認識省內(nèi)區(qū)域教學(xué)目標實現(xiàn)的載體，是學(xué)生對不同區(qū)域自然特點的分析能力及如何因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟等觀念形成處。

這部分教材在課標中的要求有三點：

（1）運用地圖說出區(qū)域的位置，并對區(qū)域地理位置做出簡要評價；

（2）根據(jù)有關(guān)材料，說出支柱單于對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的帶動作用；

（3）舉例說明區(qū)域環(huán)境和區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響。

基于以上原因以及八年級學(xué)生的認知能力，結(jié)合平時學(xué)習(xí)的情況和學(xué)生對西雙版納的了解情況；確定以下三個教學(xué)目標目標：

說教學(xué)目標。

1.知識目標：西雙版納的位置和氣候特點，西雙版納的資源優(yōu)勢，熟悉原始熱帶雨林的基本特征，西雙版納成為“熱帶動物王國”的原因以及西雙版納旅游業(yè)發(fā)展對西雙版納經(jīng)濟的帶動作用。（我這樣確定的原因是：雖然學(xué)生通過平時的積累對西雙版納都有一定的了解，但一般來說這些了解都比較凌亂，特別市一些需要綜合分析的問題還存在了解不足的現(xiàn)象。所以我確定本課的知識目標為：）。

2.（針對八年級學(xué)生在讀圖分析及觀察、探究能力還有待提高的實際情況，結(jié)合新課程標準中：學(xué)習(xí)對生活有用的地理，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理等基本觀念以及課改中能力培養(yǎng)與知識傳授并重的思想理念確定本課）能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和探究能力，增強學(xué)生的讀圖分析能力，提高學(xué)生的欣賞水平。

3.（西雙版納是一個少數(shù)民族總多并且旅游業(yè)較為發(fā)達的地區(qū)，結(jié)合教材實際，我把對學(xué)生的情感教育放在以下兩個方面）情感目標：

（1）引導(dǎo)學(xué)生明白我過少數(shù)民族的發(fā)展離不開黨和國家的大力支持。

（2）懂得一個區(qū)域旅游業(yè)的發(fā)展，必須加強管理、文明旅游、愛護旅游資源。

根據(jù)本節(jié)教材編排結(jié)構(gòu)和知識體系，結(jié)合學(xué)生已有地理學(xué)科素養(yǎng)，嚴格以《地理課程標準》為指導(dǎo)，確定本課時教學(xué)重點為：西雙版納的位置優(yōu)勢和資源優(yōu)勢、原始熱帶雨林的基本特征、蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)。

由于八年級學(xué)生在綜合性問題上的分析能力較弱、學(xué)生自主思考積極性不強等特點，結(jié)合本節(jié)課具體學(xué)習(xí)要求，確定本節(jié)課難點為：西雙版納熱帶季風氣候成因分析、通過對西雙版納旅游資源優(yōu)勢分析，探求如何保護該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)八年級學(xué)生特征，以及本節(jié)課有較多圖片及活動問題的具體特點，本著從“感性認識到理性認識”的教學(xué)思想，確定本節(jié)課以以下教法為主：

1.欣賞法：為學(xué)生提供大量的有關(guān)西雙版納動植物資源及民族風情的圖片和視頻，目的是力圖讓學(xué)生通過對圖片的欣賞感受美，感受到西雙版納旅游資源的豐富，并且進一步加強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2.討論法：本節(jié)課中分析西雙版納熱帶季風氣候成因、如何保持西雙版納旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容對學(xué)生個體而言有一些難度，展開小范圍的討論目的是突破本節(jié)課的難點。

3.師生談話式啟發(fā)教學(xué)法，在一些具體問題上通過教師的引導(dǎo)由學(xué)生自主找到問題的解決方法。目的是保障課堂的順暢和連貫。

以上三種教學(xué)方法以欣賞法和討論法為主，師生談話式啟發(fā)教學(xué)法為輔，這樣做的好處是充分發(fā)揮學(xué)生的主動性；主人公地位和鍛煉學(xué)生積極探究能力。

小組合作、探究學(xué)習(xí)等：本課結(jié)論性的東西較少，很多要求掌握的知識都是通過對圖片和活動題的處理得出的。學(xué)生個體對提煉和處理教材活動題和圖表的水平有限，歸納總結(jié)能力不夠。在處理西雙版納熱帶雨林的形成原因、西雙版納旅游業(yè)面臨的挑戰(zhàn)等內(nèi)容上都有互幫互助的必要。并且也希望學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)增強團隊精神和相互合作協(xié)作能力。

多媒體輔助教學(xué)。

1.“西雙版納熱帶雨林”視頻目的：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.“版納動植物及民俗圖片”及視頻目的：讓學(xué)生從感性上認識豐富的旅游資源。

3.“傣族潑水節(jié)”視頻目的：激發(fā)學(xué)生進一步的學(xué)習(xí)興趣。

4.“版納旅游業(yè)發(fā)展前后對比圖片”目的：說明旅游業(yè)對版納經(jīng)濟的促進作用。

5.“家鄉(xiāng)宜賓旅游資源”圖片目的：讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)宜賓。

6.“學(xué)生評價表”目的：培養(yǎng)學(xué)生興趣，實現(xiàn)激勵評價。

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)激勵性課堂學(xué)習(xí)過程評價，本課時教學(xué)采用三種評價方式：

2.行為評價：采用鼓掌、拍拍學(xué)生肩膀、向?qū)W生微笑或者點頭等方式，給予學(xué)生鼓勵；

3.軟件評價：使用電腦軟件“小組合作學(xué)習(xí)課堂評價積分榜”，力圖展示小組學(xué)習(xí)集體成果，促進學(xué)生積極地參與課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。

根據(jù)以上分析，結(jié)合學(xué)生實際，我在本節(jié)課安排了以下環(huán)節(jié)：情景創(chuàng)設(shè)、到入新課、學(xué)習(xí)新課、總結(jié)新課和鞏固練習(xí)。我的時間安排是情景導(dǎo)入和導(dǎo)入新課4分鐘，學(xué)習(xí)新課30分鐘，總結(jié)新課2分鐘，鞏固練習(xí)4分鐘。（可以在幻燈片上把這些環(huán)節(jié)按照流程圖的形式打出來）下面我簡單介紹我的具體教學(xué)過程如下：

（結(jié)合說課課件）我首先會給學(xué)生播放一段西雙版納的視頻，創(chuàng)設(shè)課堂情景，吸引學(xué)生注意力，使學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在播放完視頻過后對學(xué)生發(fā)問：你們對西雙版納了解多少呢？鼓勵學(xué)生發(fā)言，鍛煉學(xué)生的語言表達能力和演講表演能力。通過學(xué)生的發(fā)言了解學(xué)生的西雙版納的了解程度，為后面的學(xué)習(xí)打下鋪墊，并且通過語言加強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣：大家對西雙版納都有一定的了解，但不是很全面，下面我們就一起走進風景優(yōu)美、民俗風情迷人的西雙版納，一起去領(lǐng)略吧。

接下來通過給學(xué)生展示西雙版納位置地圖，讓學(xué)生通過小組合作（并在小組內(nèi)安排一人記錄，一人回答），結(jié)合地圖回答西雙版納的緯度位置和具體位置。學(xué)生找出緯度位置——北回歸線以南，自然也就明白西雙版納屬于熱帶。我再給學(xué)生展示西雙版納的風景圖片和另外一些熱帶沙漠景觀圖片，并提示學(xué)生這些地方都屬于熱帶。學(xué)生自然會疑問，為什么都屬于熱帶，而景觀有這么大的差別？這樣，學(xué)生就會試圖主動尋找原因。然后學(xué)生通過小組合作，結(jié)合教材，應(yīng)該能夠找到原因。假如學(xué)生還是找不出原因，我將再展示熱帶沙漠地區(qū)和西雙版納的氣溫降水圖，再次啟發(fā)學(xué)生思考。

在老師的引導(dǎo)下，通過學(xué)生的小組合作、主動探究學(xué)習(xí)解決西雙版納位置和氣候特點后。我將給學(xué)生展示有關(guān)西雙版納的植物、動物、風俗民情圖片，讓學(xué)生從感性方面認識西雙版納的美，認識西雙版納豐富的旅游資源。從高聳入云的望天樹到巨大的板狀根，從粗大的高山榕到殘忍的絞殺植物；再從婀娜多姿的綠孔雀到巨大的亞洲象，從造型優(yōu)美的佛教建筑到小巧別致的竹樓，從美味可口的竹筒飯到富有特色的孔雀舞，再到吸引萬千游人的潑水節(jié)。利用多媒體，利用大量圖片，使學(xué)生對西雙版納旅游資源豐富的認識從感性上升到理性。在介紹完這些圖片過后，再給學(xué)生播放一段關(guān)于傣族潑水節(jié)的視頻，再次激發(fā)學(xué)生興趣，提升課堂氣氛。在介紹完旅游資源后，開展活動：小組合作扮演旅行社業(yè)務(wù)員，向全班同學(xué)介紹西雙版納的旅游資源。我之所以這樣設(shè)計的目的是為了讓學(xué)生通過較為新穎的活動形式進一步加深對西雙版納旅游資源的記憶，這也是對本節(jié)課重點內(nèi)容的鞏固，同時也是學(xué)生對西雙版納的認識由感性認識上升到理性認識的重要過程。

學(xué)生介紹完西雙版納的旅游資源過后，自然會想到因為旅游資源豐富——所以旅游業(yè)發(fā)達。我就給學(xué)生依次展示三個導(dǎo)學(xué)目標問題，讓學(xué)生通過小組合作探究學(xué)習(xí)，找出結(jié)論：

1.西雙版納過去以農(nóng)業(yè)為主，為什么現(xiàn)在它的旅游業(yè)迅速崛起，成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)？

2.西雙版納蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)，對西雙版納帶來哪些影響？

我之所以確定第二部分主要學(xué)習(xí)這三個問題的依據(jù)是，這三個問題正是課標對第二部分的要求，同時這三個問題難度適中，適合學(xué)生通過小組合作模式解決，并且，在問題三的處理中，通過對西雙版納旅游業(yè)發(fā)展和下滑的原因分析，結(jié)合宜賓旅游資源豐富的特點，對學(xué)生進行鄉(xiāng)土地理教育。

接下來結(jié)束新課的講解，幻燈片展示提綱，請一位同學(xué)結(jié)合板書作本節(jié)課總結(jié)，然后利用剩余時間做課堂聯(lián)系，鞏固本堂課內(nèi)容。

游西雙版納（精選15篇）篇四

各位游客朋友，歡迎來到著名的傣族聚居區(qū)，橄欖壩，我是大家今天行程的導(dǎo)游，今天我將帶領(lǐng)大家游覽頗具少數(shù)民族特色的著名旅游景區(qū)——西雙版納傣族園，希望我能讓大家滿意。

傣族園并不是一個人造的景區(qū)，而是在原來的曼將、曼春滿、曼聽、曼乍、曼噶5個保存最完好的傣族自然村寨組成的基礎(chǔ)上，興建的人與自然文景區(qū)。景區(qū)面積339公頃，南臨瀾滄江，北依龍得湖。這5個村寨現(xiàn)有居民326戶1536人，他們世世代代都是以農(nóng)耕為業(yè)，創(chuàng)造和傳承了燦爛的本民族優(yōu)秀文化。在這里可以充分了解傣族悠久的歷史文化，接觸神秘的南傳上座部佛教文化、可以體驗濃郁的傣家生活習(xí)俗，觀賞傳統(tǒng)的手工藝制作、民間歌舞等多姿多彩的文化藝術(shù)，也可以盡情去參與到歡樂的'潑水節(jié)中。

我們參觀的第一個村寨叫曼將。傣語曼，即寨子之意；將，是指篾圈或篾套，專用于搬抬大石頭，曼將即“篾套寨”。大家看這些原滋原味的傣家竹樓就是傳統(tǒng)的傣族民居，屬于干欄式建筑，分上下兩層，下層用于堆放雜物、停放車輛和關(guān)牲口，上層是住人的。從前這兒還是一片森林，常有野獸出沒，住在樓上可以防止野獸侵犯，并且可以防潮防震。

現(xiàn)在，我?guī)Т蠹胰ゴ黾覅⒂^做客，大家注意，進屋之前要脫鞋；傣家人行禮之后，各位要在胸前雙掌合十，微微彎腰，答禮致謝。

游西雙版納（精選15篇）篇五

夫治必以仁，言必以信，居必以竹，飲必以酒。酒史之悠久，幾與人文并長。溯淵源而太古，尊肇祖而杜康。一任世道之變幻滄桑，而酒道恒昌。曰金波，曰綠蟻，曰白墮，曰椒漿。騷客之謂“掃愁帚”，佛門之呼“般若湯”。醅釀而貯之，以甕以缸。挹注而持之，以爵以觴。散者同香，不滯朝堂而避草莽；飲者同味，不苦褐衣而甘帝王?；蛳砦Ⅴ钢畷硱?，或及酣醉而疏狂。

余嘗舉天下好酒之士，分而別之以為五類。中有飲不逾矩者：凡開宴飲，須當及冠新婚；一旦啟壇，必是奔喪值祭。擎杯致祝，尊卑各述其辭；入席依規(guī)，老幼皆遵其次。如是則堪稱“酒儒”矣。又有量大不倒者：鯨吸江河之浩浩，未始微醺；龍吞天漢之央央，但求淺醉。橫卷杯盤，敞海容之酣腸；兼收醪醴，極牛飲之絕技。如是則堪稱“酒豪”矣。又有酒之知己者：攜于雅處閑居之幽亭，盛以精雕細刻之美器。先行飽嗅，清、濃、醬、米以名其香；繼而深嘗，烈、苦、酸、甜以辨其味。如是則堪稱“酒師”矣。又有借酒成藝者：太白酣謳，即出口而成詩；張旭狂走，始揮毫而落紙。東坡蕩佚之詞，道子傳神之跡，板橋立就之圖，逸少疾書之字。無不因酒而成事，濃醉而臻至。如是則堪稱“酒賢”矣。更有落拓不羈者：酒后定睛熟視不見泰山；醉中側(cè)耳傾聽不聞霹靂。春秋四序，以為一瞬之時；南北八荒，只作一隅之地?？v佻達之胸襟，蔑世俗之迂禮。如是則堪稱“酒仙”矣。

或問余曰：“凡此五眾，可有得酒之神者乎？”對曰：“有之。蓋酒之有神者，取天地不仁之意，若老莊自在之流。不以功名累，不為榮辱囚。擎樽在手，哪得閑暇持玉笏；沽酒少銀，總教遽亟舍貂裘。放誕性情，舉目混無禮數(shù)；橫馳胸臆，寸懷吐納中州。巨細不分，推扃牖輒遐觀大造；清污不辨，攝月華以遍饗濁溝。渺天地之蕩蕩，短古今之悠悠。以是觀之，則酒中五眾之高下，得無立判耶？”曰：“然也”。

乃作贊曰：金樽美物，承天美祿。歡伯曲生，佐歌佐舞。薄飲而乾，顛倒衣冠。再飲即盡，身寄云端。醉中一遁，千古一瞬。于利于名，不聞不問。懷納東西，胡有畛畦？日月扃牖，天地屏帷。賢才聚首，逸者輻輳。不辨春秋，不知宵晝。落拓風標，肆意笑敖。維狂維宕，酒神昭昭。

游西雙版納（精選15篇）篇六

有一個美麗的地方，風景如詩如畫，自然景觀奇特。這是美麗的西雙版納。這是中國著名的景點。它的主要特點是結(jié)合了自然景觀和人文景觀的優(yōu)勢。地處北回歸線以南的熱帶北緣，常年溫暖、陽光充足、潮濕多雨。它是北回歸線沙漠地帶唯一的綠洲，被譽為地球的自然奇觀。我們先去參觀“望天舒”景點吧。

望天樹，高約60米，也被列為世界保護樹種。接下來讓我們感受一下傣族獨特的風格。這種竹木房屋分為上下兩層。上層防潮通風，可以避免毒蛇蚊子的侵襲。適合人們居住。下層還可以用來飼養(yǎng)牲畜，存放常用的農(nóng)具和雜物。竹屋看起來像一只孔雀，就像一個巨大的帳篷，覆蓋著藍天和綠樹。竹樓是傣族特有的建筑，具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值。西雙版納另一個吸引人的地方是熱帶森林的荒野。熱帶雨林的樹和熱帶人一樣瘦。雨林里的藤蔓纏繞，名草被扼死，是無聲的殘酷。野象稀少，山谷里還有樹旅館，很有傳奇色彩！如果你有時間，你可以住在樹上，等待野生大象，當你在叢林的喬治。如果你幸運的話，遇到野生大象沒關(guān)系。看免費的大象表演很有趣。讓我們來看看這里的大汶河景觀和迷人的傣族村寨水。

傣族人對水有一種天然的敬畏感。村莊通常建在水邊。傣族最隆重的節(jié)日是潑水節(jié)。他們在村子里的飲用井上建造了一座神圣的塔。許多小鏡子鑲嵌在裝飾華麗的彩色塔上，以保護上帝。塔架覆蓋在井上，以避免灰塵和雜物落入井中。傣族家庭，甚至孩子，從小受大人影響，從來不按井玩耍。傣族對水的熱愛影響了他們的生存。傣族人的另一個最大特點是笑生笑死。他們認為:“人如果在世時沒有積累好的修行，死后就會在地獄受苦?！?/p>

所以深受這種思想影響的傣族人對人都很友好。傣族人生與死關(guān)系密切，佛教意識很強。他們也相信生死只在一念之間。正是因為對死亡的恐懼，生命的快樂才如此真實，生命的碎片才如此燦爛。好了，我們的旅行到此結(jié)束。如果有一種意猶未盡的感覺，請親臨美麗的西雙版納。

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游西雙版納（精選15篇）篇七

各位評委老師：

大家好﹗。

古人筆下的永州小石潭，水清境幽;黃州的承天寺，積水空明;海峽那邊的阿里山上，風光如畫;西雙版納的熱帶雨林，神奇秀麗;著名的水城威尼斯，別具魅力。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰，今天我和大家交流的主題是：江山多嬌，下面我將以《美麗的西雙版納》的解析來呈現(xiàn)這一主題。

首先請大家看一下我的解說思路。

解說思路：課標要求、教材分析與處理，與其它內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)目標及重難點、教法選用、環(huán)節(jié)設(shè)計、環(huán)節(jié)設(shè)計的意圖。

《美麗的西雙版納》是蘇教版八年級語文教材上冊第四單元的第四篇課文,是一篇充滿民族風情的寫景游記。游記是描寫旅行見聞的一種散文形式。在新課標中它和寫景散文的教學(xué)所提出的要求是一樣的：

1、理清思路，品味作品中富有表現(xiàn)力的語言;。

2、對作品能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;。

3、在理解鑒賞作品的基礎(chǔ)上，受到高尚情趣的熏陶，豐富自己的精神世界;。

4、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情，社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。

《美麗的.西雙版納》是一篇充滿民族風情的游記，作者以生動的筆觸展現(xiàn)了西雙版納神奇秀麗的自然風光和人文景觀，字里行間流露出熱愛祖國美麗風光和熱愛少數(shù)民族文化的思想感情。

本文是一篇培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提高審美能力的自讀課文，在第四單元中占有舉足輕重的地位，因為它能讓學(xué)生感受到本單元”江山多嬌”壯美的同時，進一步體會本單元人文教育的情懷。

新課標提出：在語文學(xué)習(xí)過程中，要提高學(xué)生的審美情趣，所以，在教學(xué)中我通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會富有感情色彩的語言，培養(yǎng)學(xué)生體驗美、品味美、表現(xiàn)美的能力，增強保護美的意識。更重要的是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會文章用小標題巧妙布局及對比手法的運用。

所思真切地記下來，但每篇文章的寫作重點有略有區(qū)別，《小石潭記》、《記承天寺夜游》是文言文，借景抒情表現(xiàn)了作者貶謫生活中微妙復(fù)雜的感情;《阿里山紀行》、《藍藍的威尼斯》是現(xiàn)代文，用移步換景的方法描繪了如畫、奇特、瑰麗的自然風光;而《美麗的西雙版納》作者除了以生動的筆觸展現(xiàn)了西雙版納神奇秀麗的自然風光，還小標題的方式向我們展示了西雙版納古老質(zhì)樸的民俗風情，這樣不僅體現(xiàn)了“江山多嬌”的主題，還更好的升華了人文教育的主題。

課標要求：閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。以此為依據(jù)，我認為本文應(yīng)讓學(xué)生把握的知識點有：

1、感受西雙版納的自然景觀和人文景觀，體會作者熱愛祖國美麗風光和少數(shù)民族文化的思想感情。

2、品讀文章精美片段、賞析文中優(yōu)美詞句。

3、從“笑對生與死”片段入手，明確作者寫作意圖：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和生死觀。

4、學(xué)會用導(dǎo)游詞向別人介紹景物的方法和技巧。

5、學(xué)習(xí)本文截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段，用小標題來構(gòu)建文章和對照手法的運用。

美國教育學(xué)家說：“科學(xué)地確定目標是教學(xué)的首要環(huán)節(jié)?！薄缎抡n標》要求學(xué)生學(xué)會欣賞作品，能有自己獨特的情感體驗，品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。我根據(jù)本課內(nèi)容及教學(xué)實際，確定了文章的學(xué)習(xí)目標及重難點。

知識目標：學(xué)習(xí)文章運用小標題構(gòu)建文章的方法及對比手法的運用。

能力目標：通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)，體會富有感情色彩的語言。培養(yǎng)學(xué)生體驗美、品味美、表現(xiàn)美的能力。

情感目標：感受西雙版納的自然景觀和人文景觀的美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國風光和少數(shù)民族文化的思想感情。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)文章運用小標題構(gòu)建文章的方法。體會文章的人文美，培養(yǎng)審美情趣。

教學(xué)難點：品味形象生動、富有感情色彩的語言。

美文要美讀，美讀是一種較高層次的語文閱讀方法。其目的在于傳達語文課文所蘊涵的美，獲得美感，引起共鳴，從而提高語文閱讀能力。

那么如何進行語文課文的美讀呢?如何使美讀發(fā)揮美感效應(yīng)呢?1.提倡吟誦：若是讀白話文，要反復(fù)朗讀，達到吟誦;若是文言文，要盡情發(fā)揮作者當時的情感，讀出韻味。2.注重語感：尤其是那壯美的感受，必須要美讀才能獲得;語感的加強，又會增強美讀的效果和對課文的深入理解。3.調(diào)動想象：人們通過想象活動，把自己的情感熔鑄到感知的對象中去，從而加深對客觀事物的認識和理解，美讀的好處在于能與作者進行心靈溝通，引起對作品的情感共鳴。所以在教學(xué)中，我用“讀”貫穿課堂始終，用媒體演示法、啟發(fā)點撥法、角色轉(zhuǎn)換法、評價激勵法，為學(xué)生搭建交流互動的平臺，讓課堂成為學(xué)生展示自我的殿堂，促進學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生在激情、愉悅、和諧的氛圍中欣賞美、體驗美、感受美、表現(xiàn)美，把握寫法，突出重點，突破難點。

教法：媒體演示——啟發(fā)點撥——角色轉(zhuǎn)換——評價激勵。

以“導(dǎo)學(xué)講練”模式為依據(jù)，以讓學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會審美為目的，我的教學(xué)環(huán)節(jié)是這樣設(shè)計的：

(一)、創(chuàng)設(shè)情境，體驗美(音樂里的西雙版納)。

(美文要美教：通過多媒體展示有關(guān)西雙版納的風光圖片，播放傣族民歌《月光下的鳳尾竹》創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生體驗音樂里的西雙版納)。

(二)整體感知，感受美(課文里的西雙版納)。

(寫景要抓住景物的特點，所以我設(shè)計的第二個環(huán)節(jié)是朗讀課文——感受西雙版納的景物美。

朗讀課文，自主思考：

(1)西雙版納給你留下最深的印象是什么?

(這一環(huán)節(jié)采取的形式是自學(xué)，讓學(xué)生自主明確西雙版納的景物特點。)。

(三)重點研讀，鑒賞美(攝影師眼里的西雙版納)(文章表現(xiàn)了西雙版納的景美、人美，這些都通過作者優(yōu)美的語言來體現(xiàn)。我設(shè)計的第三個環(huán)節(jié)是選讀畫面，鑒賞文章的語言美。)。

1、挑選你自己喜歡的畫面，高聲朗讀。

2.如果你是一位攝影師，請選擇文中你最喜歡的一處風景，設(shè)計你的拍攝角度，并說說你是依據(jù)文中的哪些詞句來設(shè)計的，請用這樣的句式描述你的設(shè)計：

文章的(詞或句子)來設(shè)計的，因為這個(詞或句子)。(賞析)。

(教師巡回指導(dǎo)，提醒抓住關(guān)鍵詞，并在文中圈點批注，分析內(nèi)容，體會富有感情、生動形象的語言美)。

3、同桌交流，在想像中與作者同游同賞。

(這一環(huán)節(jié)主要通過同桌對學(xué)的方式與作者同游同賞，鑒賞文章的語言。)。

(四)小組合作，表現(xiàn)美(導(dǎo)游眼中的西雙版納)。

(本文是一篇游記，假如你是一名導(dǎo)游，你將怎樣帶領(lǐng)你的游客神游西雙版，我設(shè)計的第四個環(huán)節(jié)是：跳讀課文——身臨其境表現(xiàn)美)。

跳讀課文，神游版納，結(jié)合有代表性的圖片，假如你是一位導(dǎo)游，請選擇一處文中你最喜歡的片段，以導(dǎo)游詞的形式向游客介紹。

請你用這樣的開頭：“游客朋友們，大家好!現(xiàn)在，我們來到它美在??”。(請你聲情并茂朗讀，達到吸引并感染游客的目的，也可以展開豐富的聯(lián)想，以導(dǎo)游身份介紹這一美景。)。

(學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，變成導(dǎo)游，通過活動來完成朗讀理解與欣賞內(nèi)容，完成目標，使學(xué)生耳目一新。這一環(huán)節(jié)主要通過小組合作群學(xué)的方式來進行表現(xiàn)。)。

(四)寫法探究，探尋美(作者眼里的西雙版納)。

(這一個環(huán)節(jié)主要采用小組合作探究，教師重點點撥的方式來進行)。

(五)、學(xué)以致用：創(chuàng)造美(我們眼里的西雙版納)。

(師引導(dǎo)學(xué)生探究寫作特色，今后借鑒)。

1、請你采用導(dǎo)游詞的方式，向大家介紹你最喜歡的家鄉(xiāng)名勝。

2、學(xué)習(xí)課文的小標題形式，為你的導(dǎo)游詞擬一個精彩的標題。

(這一環(huán)節(jié)是課堂反饋環(huán)節(jié)，采用自主完成、組內(nèi)交流、班級展示的方式進行)。

(六)、總結(jié)提升：暢想美(未來的西雙版納)。

《美麗的西雙版納》一文是景美、人美、語言美的完美結(jié)合，整節(jié)課我們共同穿梭在美麗的熱帶雨林，做客在翠竹掩映的傣家竹樓，感受著獨特的民俗風情，如果大家都擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，鑒賞美的心靈，創(chuàng)造美的言行，讓我們放飛了，大家看想象，發(fā)揮聯(lián)想，暢想一下未來的西雙版納，由此引出最后一個環(huán)節(jié):總結(jié)提升----暢想美.

下面我談一下，我設(shè)計這些環(huán)節(jié)的意圖：

1、有機整合文本，體現(xiàn)教師理性思考。

這篇課文內(nèi)容較多，我重新組合文本內(nèi)容，明晰教學(xué)思路。我抓住文章題目中的“美麗”一詞，從景色美、人文美、語言美三個層次解讀文本，也體現(xiàn)了新課程理念中三個維度的目標意識。

2、巧設(shè)教學(xué)情境，通過活動解讀文本。

我在引領(lǐng)學(xué)生解讀文本時，分別設(shè)計了“攝影師”、“導(dǎo)游”角色，讓學(xué)生興趣盎然的欣賞美。

3、充分利用資源，讓課堂教學(xué)充滿活力。

文章散發(fā)著濃濃的傣家少數(shù)民族氣息，但江南水鄉(xiāng)離北國學(xué)生的生活較遠，我利用課前時間播放我的教育博客中的學(xué)生喜聞樂見的視頻激趣，增強了學(xué)生對西雙版納的感性認識，給學(xué)生耳目一新的感覺，調(diào)動學(xué)生各種感官，使課堂教學(xué)充滿活力。

我覺得課堂永遠沒有“完美”二字，但也正是因為有了這份遺憾，我才能有探究課堂教學(xué)的不竭動力，教海探幽無止境，我要用我的教育智慧減少教學(xué)中的遺憾，讓我的每一節(jié)課都精彩無限!(說課完畢，謝謝評委老師)。

游西雙版納（精選15篇）篇八

西雙版納風景名勝區(qū)位于云南南部西雙版納傣族自治州境內(nèi)，距昆明740公里。景區(qū)包括景洪縣風景片區(qū)、猛?？h風景片區(qū)、猛臘縣風景片區(qū)三大塊。每一塊內(nèi)又有若干景區(qū)，共有19個風景區(qū)，800多個景點，總面積1202.13平方公里。該區(qū)有著種類繁多的動植物資源，被稱之為動、植物王國。其中許多珍稀、古老、奇特、瀕危的動、植物又就是西雙版納獨有的，引起了國內(nèi)外游客和科研工作者的極大興趣。景觀以豐富迷人的熱帶、亞熱帶雨林、季雨林、溝谷雨林風光、珍稀動物和絢麗多彩的民族文化，民族風情為主體。該區(qū)景觀獨特，知名度高，經(jīng)國務(wù)院1982年批準定為第一批國家重點風景名勝區(qū)。

西雙版納傣族自治州位于云南省最南端，在北緯21°08′~22°36′，東經(jīng)99°56′~101°50′之間，系北回歸線以南，亞洲大陸向東南亞半島過渡地帶。全州總面積19184.45平方公里，人口79.6萬，下轄景洪市和猛海、猛臘兩縣。這里居住著傣、哈尼、布朗、基諾、拉祜、佤、瑤等十幾個民族，其中傣族占1/3，漢族占1/3，其他民族占1/3。與老撾、緬甸接壤，國境線長1069公里。

西雙版納距省會昆明約700馀公里，乘汽車兩天或一晝夜可到達。版納機場可起降“波音737”飛機，每天有從昆明到西雙版納的直達航班，空中飛行時間約50分鐘，另外辟有從成都、重慶、曼谷等城市到西雙版納的直達包機航缐。境內(nèi)公路四通八達，十分方便。西雙版納這個名稱，就是明代隆慶四年(1570年)，宣慰司(當?shù)刈罡叩男姓L官)把轄區(qū)分?十二個“版納”(傣語“十二”?“西雙”，“版納”?一千畝之意，即一個版納?一個徵收賦役的單位)。從此便有了“西雙版納”這一傣語名稱。

西雙版納就是國家44處重點風景名勝區(qū)之一，有著300多萬畝自然保護區(qū)，其中70萬畝就是保護完好的大原始森林，森林占全州總面積近60%，到處青山綠水，郁郁蔥蔥，以其美麗和富饒聞名遐邇。

廣大茂密的'森林，給各種野生動物提供了理想的生息場所，目前已知有鳥類429種，占全國鳥類總數(shù)2/3，獸類67種，占全國獸類總數(shù)的16%，西雙版納鳥獸種類之多，就是國內(nèi)其他地方無法相比的。其中被列為世界性保護動物的有亞洲象、兀鷲、印支虎、金錢豹等;有國家一級保護動物野牛、羚羊、懶猴等13種，還有許多二、三類保護動物。

西雙版納還盛產(chǎn)橡膠，就是全國第二大膠區(qū)、橡膠單產(chǎn)居全國之首，另外還盛產(chǎn)大米、多種熱帶水果和砂仁等珍貴藥材，就是名副其實的“植物王國”、“動物王國”、“綠色王國”、“南藥王國”。

到版納旅游，有時會看到美麗的孔雀、白鷴、犀鳥在林中飛翔;有時會看到大象在公路上漫步;有時會看到羚羊、野鹿、野兔在奔跑……那情那景，真叫人開心，這就是在其他地方難以想象得到的奇觀和樂趣啊!

西雙版納屬熱帶雨林氣候，日照充足，雨量充沛，一年內(nèi)分干季和濕季，年平均氣溫在21℃。干季從11月至翌年4月，溫季從5月至10月。終年無霜雪。年霧日達108—146天。景洪地區(qū)極端最高氣溫達41.1℃，極端最低氣溫2.7℃，常年適於旅游觀光。傣族的歷史悠久，在長期的生活中創(chuàng)造了燦爛的文化，尤以傣歷、傣文和絢麗多采的民族民間文學(xué)藝術(shù)著稱於世。早在一千多年前，傣族的先民就在貝葉、綿紙上寫下了許多優(yōu)美動人的神話傳說、寓言故事、小說、詩歌等，僅用傣文寫的長詩就有550馀部?！墩贅渫团c楠木諾娜》、《葫蘆信》等就是其代表作，被改編成電影、戲劇等，深受群眾的喜愛。

傣族的舞具有很高的藝術(shù)水平和鮮明的民族特色，動作為多類比和美化動物的舉止，如流行廣泛的“孔雀舞”、“象腳鼓舞”等。傣族的音樂悅耳動聽，除了為舞蹈伴奏外，常與詩歌相結(jié)合。雕刻、繪畫也具有鮮明的特點。傣族信仰上座部佛教，在傣族地區(qū)，佛塔和佛寺隨處可見。傣族民居——竹樓，就是我國現(xiàn)存最典型的干欄式建筑，造型古雅別致，住在里面清涼舒爽。

傣族男子有紋身的習(xí)俗，表示勇敢、美觀，亦能吸引異性的愛慕。具有特色的旅游紀念品有：傣包、傣錦(繡花埝單、枕頭、筒裙)、陶瓷水罐、竹篾飯盒、銀腰帶、筒巴、各種民族服裝、花包、繡花腰包、木雕、鵝石工藝等。至于別有風味的傣味菜，那就是每一個游客都要品嘗一番的。臨別，你千萬不要忘了買幾盒紅豆(也叫相思子)回去，送給你的妻子、戀人或朋友，那就是最具有特殊意義和浪漫情調(diào)的禮物啊!因此古人早就有詩云：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思?！?/p>

著名景點有：景洪、曼飛龍佛塔、瀾滄江畔、曼閣佛寺、曼景蘭旅游村、依瀾度假村、猛侖植物園、民族風情園、野、熱帶作物研究所、傣族風味菜、傣族園、景洪原始森林公園、紅旗水庫、打洛原始森林公園、動物奇觀、植物奇觀、熱帶雨林、傣族潑水節(jié)。

知名學(xué)校有：云南省熱帶農(nóng)業(yè)工程學(xué)校(原云南省農(nóng)墾管理學(xué)校與原思茅熱帶作物研究學(xué)校合并辦學(xué))，就是我國規(guī)模較大,分科較全的研究熱帶經(jīng)濟作物的專業(yè)學(xué)校。

游西雙版納（精選15篇）篇九

有一個美麗的地方，那里詩情畫意，自然景觀奇特，這就是美麗的西雙版納。這里是我國著名的風景名勝區(qū)，它的主要特點是融合了自然景觀和人文景觀的優(yōu)勢。這里地處北回歸線以南的熱帶北部邊沿，終年溫暖，陽光充足，濕潤多雨，是地球北回歸線沙漠帶上唯一的綠洲，被譽為地球的一大自然奇觀。我們首先來參觀“望天樹”景區(qū)。

望天樹直插藍天，高約60多米，在世界上也被列為保護樹種。接下來讓我們感受傣家的獨特風格吧。這種以竹木為材料建造的房子，分為上下兩層，樓上既隔潮又通風，還可以避免毒蛇，蚊蟲的襲擊，適宜人居住，樓下還可以用來飼養(yǎng)牲畜，存放常用的農(nóng)具和雜物。竹樓外形像一只孔雀，又像一頂巨大的帳篷遮掩與藍天綠樹之間。竹樓是傣族人民所特有的建筑，它具有歷史，藝術(shù)，科學(xué)的價值。西雙版納還有一個吸引人的地方，就是熱帶林中的野。熱帶雨林的樹就像熱帶的人一樣瘦瘦的，雨林藤蘿纏繞，著名的植物絞殺，一種無聲無息的殘酷，就出在這樣的地方。野的野象難得一見，谷中有樹上旅館，很傳奇的樣子!有時間的話可以住在樹上等野象，當一回森林泰山。如果幸運的你遇上野象也沒什么的，不妨看一場免費的大象表演，也很有意思呀!再讓我們來領(lǐng)略一下這里的大文景觀，看一看嫵媚的傣寨水。

傣族人對水天生就有一種崇敬感，村寨一般都建在水邊，傣族人最隆重的節(jié)日是潑水節(jié)，他們在村里的飲水井上修建起一種神塔，在裝飾的五顏六色的塔身上，鑲嵌著許多小鏡子，以求得到神靈的保護。塔身將水井蓋住，避免灰塵，雜物落如井里。傣家人就連小孩子都自幼受到大人的影響，從不到井邊玩耍，傣家人對關(guān)系他們生存的水的愛護可見一斑。傣族人還有一個最大的特點，就是笑對生與死，他們認為：“人若生前不積善修行，死后就要在地獄里受盡苦難。”

所以深受這種思想影響的傣族人，對人十分友善。傣族人民的生死關(guān)，人生觀，富有濃濃的佛教意識。他們還認為生死只在一念之間，正是因為有死的恐懼，生的快樂才如此征真實，生的片斷才如此燦爛。好了，我們的.行程到此結(jié)束了，大家是否有一猶未盡的感覺，那就請親自來美麗的西雙版納觀光吧!

西雙版納優(yōu)秀導(dǎo)游詞篇3今天，我?guī)Т蠹胰サ氖俏麟p版納。西雙版納傣族村寨偏多，大多坐落在平壩江邊湖畔。掩映在翠竹叢林的竹樓，遠望影影綽綽，似隱似現(xiàn)，近看整齊有序，小巧別致，精工細琢，別有特色。

現(xiàn)在我們就在在的這個村寨里，大家可以看到四處都是竹樓，竹樓，顧名思義，是以竹為材料建造的房子。這種古代干欄式建筑，外形像一只躍躍開屏的金孔雀，它以“金雞獨立”的舞姿站立于翠竹綠林之中，又好像一頂巨大的帳篷遮掩在藍天綠地之間。

西雙版納盛產(chǎn)品種繁多、質(zhì)地良好的竹子、易于供用戶就地取材。竹樓用的竹料很多，僅大柱子小柱子就要用幾十根。傣家人精心設(shè)計建成的竹樓，既別致、美觀、又很實用。所以這個地方其實還是很有特色的，大家可以好好觀賞一下。

西雙版納位于祖國的西南邊陲。在這塊美麗富饒的土地上，生活著傣族、哈尼族、漢族等14各民族。

西雙版納的植物特別多：有聳立云霄的望天樹，有見血封喉的箭毒木，大家小心，這種樹木有很大的毒，有172019年前的古茶樹，有跳舞的草，鳳尾竹，龍血樹，嘉蘭，檳榔樹，照夜白，西雙版納的動物也多：長臂猿、黑靈貓、象群、會飛的孔雀、兀鷲、犀鳥、懶猴、金錢豹、野牛、小熊貓、梅花鹿，西雙版納真是一個美麗的地方。

再見，歡迎大家下次再來!

游西雙版納（精選15篇）篇十

游西雙版納（精選15篇）篇十一

今天，我?guī)Т蠹胰サ氖俏麟p版納。西雙版納傣族村寨偏多，大多坐落在平壩江邊湖畔。掩映在翠竹叢林的竹樓，遠望影影綽綽，似隱似現(xiàn)，近看整齊有序，小巧別致，精工細琢，別有特色。

現(xiàn)在我們就在在的這個村寨里，大家可以看到四處都是竹樓，竹樓，顧名思義，是以竹為材料建造的房子。這種古代干欄式建筑，外形像一只躍躍開屏的金孔雀，它以“金雞獨立”的舞姿站立于翠竹綠林之中，又好像一頂巨大的帳篷遮掩在藍天綠地之間。

西雙版納盛產(chǎn)品種繁多、質(zhì)地良好的.竹子、易于供用戶就地取材。竹樓用的竹料很多，僅大柱子小柱子就要用幾十根。傣家人精心設(shè)計建成的竹樓，既別致、美觀、又很實用。所以這個地方其實還是很有特色的，大家可以好好觀賞一下。

各位朋友，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了云南省的南部，那么到了這里，大家覺得我們接下來要去的地方又是哪兒呢，恩，對，西雙版納。這里聚居著十多個民族，其中以傣族人口最多，是傣族自治州。作為一個風景旅游勝地，西雙版納是很有特色的。所以大家跟著我好好欣賞一下這里的特色吧。

既然說到了傣族，潑水節(jié)是必不可少的，所以待會我們進入寨子，如果有人想你們潑水的花，那是表示歡迎，這也是這里的風俗，的那個人也希望大家加入其中，衣服濕了沒關(guān)系，反正現(xiàn)在那么熱，而且最重要的是開心。

還有就是大家可以看看這里的寨子，都是很有特色的，我也會給你們留時間讓你們自行參觀，留影紀念，希望大家能度過愉快的一天。

游西雙版納（精選15篇）篇十二

尊敬的各位游客：

大家好，我的名字叫陳_。您就叫我陳導(dǎo)游吧。您現(xiàn)在在西雙版納。您想知道西雙版納在那里嗎？就在祖國的西南邊陲。在這塊美麗富饒的土地上，生活著傣族、哈尼族、漢族等14個民族。

游客們，咱們現(xiàn)在是在西雙版納的.植物王國。這里有聳立云霄的望天樹，有“見血封喉”的箭毒木，我在這里提醒大家：不要接近“箭毒木”，否則，會發(fā)生生命危險。這里還有一七零零年的古茶樹，有會跳舞的草，還有徑里有水得扁擔藤。下雨了，您也不用擔心。因為這里有一種“天然雨傘”。剪下一張叫“海芋葉”的植物，就可以避免大雨了。

西雙版納還有很多美麗的風景，下次，我還會帶領(lǐng)您再來西雙版納。

游西雙版納（精選15篇）篇十三

各位旅客朋友們：

大家早上好!十分榮幸能成為大家今日的導(dǎo)游。也感激大家對我們旅行社的支持和給我本人的信任。首先先做一下自我介紹，我叫__x，大家叫我小x或x導(dǎo)。如果咱們大家在旅途過程中有什么困難和要求的話就盡管的提，不要客氣，我會盡自我最大的努力幫忙大家解決.那么同時也期望在座的各位對我們的工作能夠給予支持和配合，預(yù)祝我們的行程圓滿的結(jié)束，同時也預(yù)祝各位在北京玩的開心，旅途愉快!今日我們要游覽的是西雙版納。

傣族竹樓，是一種竹木結(jié)構(gòu)的空中樓閣。面積相當大，整個樓閣用幾十根大木柱支撐著，地板用竹片輔砌。樓下四面敞開，不住人，只是堆放雜物和養(yǎng)牲畜。樓上住人。房頂蓋著很薄的小平瓦，其形狀很像古代人戴的帽子，據(jù)當?shù)厝苏f，這是孔明帽，說是當年孔明層教會當?shù)厝朔N水稻，當?shù)厝藶榱思o念他，便把竹樓的房頂設(shè)計成孔明的帽子那樣.

潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，時間在每年4月中旬，即傣歷正月。潑水節(jié)是傣歷新年。節(jié)日一般持續(xù)三至十天，第一天傣語叫"麥日"，與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語叫"惱日"(空日);第三天是新年，叫"叭網(wǎng)瑪"(意為歲首)，人們把這一天視為最完美，最吉祥的日子。

節(jié)日清晨，全村男女老幼盛裝到佛寺賧佛，并在寺院中堆沙造塔。塔尖耍插上幾枝纏著花布、彩紙的竹校。人們圍塔而坐，聆聽佛爺念經(jīng)和講解歷史傳說，青年男女成群結(jié)隊上山采摘野花做花房。中午，婦女們各挑一擔清水潑到佛像身上為佛洗塵。之后，男女老少提著水桶，端著臉盆，互相潑灑，互相祝福，認為這樣能夠消災(zāi)除病，平安吉祥。成千上萬的人隨著優(yōu)美的傣族音樂翩翩起舞，邊跳邊呼喊"水!水!水產(chǎn)，喊聲動地，鼓鑼之聲響徹云霄，場面十分壯觀。潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡到林間空地丟包做游戲?；ò闷恋幕ò】p抨，內(nèi)裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，是感情的信物。先是無目的的拋來擲去，后漸漸有了固定的目標，等姑娘有意識的讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準備好的禮物送給妨娘，雙雙離開眾人到僻靜處談情說愛去了。潑水節(jié)還要舉行劃龍舟比賽，成千上萬的中外游客聚集到瀾滄江邊，觀看一組組披紅掛綠的龍舟競賽，傣家兒女在"瞠瞠瞠"的茫鑼聲中和"嗨!嗨!嗨!"的哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，為節(jié)日增添了許多緊張歡樂的氣氛。

放高升和孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動。人們在節(jié)前就搭好高高的高升架，屆時將自制的土火箭點燃，它一邊噴出白煙，一邊"嗖嗖嗖"的尖嘯著飛上藍天，引得人們舉目張望，不時發(fā)出喝采聲，高升飛得越高越遠的寨子，人也覺得更光彩、更吉祥，優(yōu)勝者還將獲獎。入夜，人們又在廣場空地上，將燈燭點燃，放到自制的大"汽球"內(nèi)，利用空氣的浮力，把一盞盞"孔明燈"放飛上天。一一盞盞明亮的孔明燈在漆黑的夜晚越飛越高，越飛越遠。人們以此來紀念古代的圣賢孔明。

放河船、跳象腳鼓舞、孔雀舞，斗雞等，也是潑水節(jié)的活動資料。近幾年，還增加了民俗考察，經(jīng)貿(mào)洽談等資料，使得潑水節(jié)的活動更加豐富多采。潑水節(jié)的活動在西雙版納州和德宏州同時舉行，兩地均可從昆明乘飛機直達。

關(guān)于潑水節(jié)的來歷，還有一個美麗的傳說:很早以前，傣族地區(qū)有個法力無邊的魔王，他無惡不作，人民不堪其苦。他先后霸占了六個姑娘，之后又強占了人間最美麗的公主楠棕布，七個姑娘受盡折磨，伺機報仇。聰明的七姑娘在酒宴上把魔王灌醉，從他口中了解到他的致命弱點。一天晚上魔王醉后昏睡，楠棕布按照魔王所說，拔下一根魔王的頭發(fā)勒到魔王的脖子上，魔王的頭立刻掉到地上。但從魔頭上滴下來的血卻變成了熊熊大火，并迅速漫延到人間。楠棕布趕忙抱起魔頭，地上的火也就熄滅了。一放下，火又重燒起來。于是七個姑娘輪流抱著魔王的頭，其他的人則用清水朝她身上澆潑，一向堅持了九百九十九天，才把大火撲滅，鄉(xiāng)親們從此又過上了安居樂業(yè)的幸福生活。人們?yōu)榱思o念這七位姑娘;于是在每年撲滅邪火這天互相潑水，以洗去一年的疲勞和污穢，相互恭喜祝福，迎接新春來臨，從而構(gòu)成了潑水節(jié)。

游西雙版納（精選15篇）篇十四

戴竹樓是一座竹木結(jié)構(gòu)的空中樓閣。面積挺大的。整個亭子由幾十根大木柱支撐，地板用竹片搭建。樓下，四面開放，沒人住，只是堆雜物養(yǎng)牲畜。人家住樓上。屋頂覆蓋著一層薄薄的小瓦，很像古代人戴的.帽子。據(jù)當?shù)厝苏f，這是孔明的帽子，說是孔明層教當?shù)厝伺嘤尽榱思o念他，當?shù)厝嗽O(shè)計了像孔明帽一樣的竹樓屋頂。

潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，每年四月中旬，也就是傣族日歷的第一個月。潑水節(jié)是傣族的新年。節(jié)日一般持續(xù)三到十天，第一天叫“邁日”，類似農(nóng)歷的除夕；第二天，傣語叫“怒日”(空日)；第三天是新年，叫做“霸王媽”，人們把這一天視為最美麗和吉祥的日子。在節(jié)日的清晨，村里所有的男人、女人和孩子都打扮成佛教寺廟的樣子，在寺廟里建塔。塔尖上有幾個用布和彩紙包著的竹制學(xué)校。人們圍著塔坐著，聽佛經(jīng)，講解歷史傳說，青年男女成群結(jié)隊上山采野花做花房。中午，女人們各自挑了一車清水，倒在佛像上迎接佛陀。然后男女老少，提著水桶和臉盆，互相潑水，互相祝福，以為這樣可以消災(zāi)祛病，平安吉祥。成千上萬的人隨著美麗的傣族音樂起舞，高呼“水！水！水產(chǎn)品，喊聲和鑼鼓響徹云霄，場面壯觀。在潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡丟包在林間空地上玩游戲。花包是用好看的花縫制的，里面有棉紙，棉子等等。四角和中心裝飾有五根尖刺，這是愛的象征。先是漫無目的的扔，然后逐漸有了固定的目標。女孩有意識的讓小伙子輸了之后，小伙子把準備好的禮物送給了農(nóng)娘，兩人都離開了人群，去了一個安靜的地方戀愛。潑水節(jié)期間還將舉行龍舟比賽。成千上萬的中外游客聚集在瀾滄江邊，觀看紅色和綠色的龍舟比賽。戴家的孩子都在這里。程程《鑼聲》和《嗨！嗨！嗨！"汽笛聲、海浪聲，勇敢地向前，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。

高掛燈籠是傣族地區(qū)特有的活動。人們在節(jié)日前搭起一個高層框架，然后點燃自制的地球火箭，在“嗖嗖嗖”的同時噴出白煙，天空中的尖叫聲不時吸引人們抬頭歡呼，人們被提升到飛得更高更遠的寨子里，感到更加光榮和吉祥，獲勝者也將獲得獎品。晚上，人們在廣場的空地上點燃燈和蠟燭，把它們放在自制的大“氣球”里，利用空氣的浮力，放一盞燈“孔明燈籠”飛向天堂。明亮的孔明燈籠在黑夜中飛得更高更遠。人們用這個來紀念古代的圣人孔明。

江船、象腳鼓舞、孔雀舞、斗雞等。也是潑水節(jié)的活動。近年來，增加了民俗調(diào)查、經(jīng)貿(mào)洽談等內(nèi)容，使?jié)娝?jié)活動更加豐富多彩。潑水節(jié)在西雙版納和德宏同時舉行，從昆明直接坐飛機都可以到達。

還有一個關(guān)于潑水節(jié)起源的美麗傳說:很久很久以前，傣族地區(qū)有一個權(quán)力無限的妖王，他做了各種壞事，讓人民受苦。他先后霸占了六個姑娘，后來奪取了天下最美的南公主褐布。七個女孩被欺負，等待報復(fù)。聰明的七個女孩在宴會上把魔鬼灌醉了，從他的嘴里得知了他致命的弱點。一天晚上，妖王喝醉了睡著了，楠用棕色的布扯下妖王的一根頭發(fā)，套在他的脖子上，他的頭立刻掉在了地上。但是從魔鬼頭上滴下的鮮血變成了熊熊烈火，迅速蔓延到世界。楠棕布迅速抱起惡魔，地上的火熄滅了。一旦撲滅，火勢又重新燃起。于是七個女生輪流抱著惡魔的頭，其他人給她倒水。持續(xù)了999天才滅火，村民們過著安居樂業(yè)的幸福生活。人們紀念這七個女孩；所以每年邪火熄滅的那一天，互相潑水沖掉一年的疲憊和污穢，互相祝賀，迎接新年的到來，就形成了潑水節(jié)。

游西雙版納（精選15篇）篇十五

各位朋友，大家好。今天我們將游覽聞名遐邇、風光絢麗的中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園。

西雙版納熱帶植物園，就是首批4a級旅游景區(qū)和全國科普教育基地。地處距景洪70公里處的勐臘縣勐侖鎮(zhèn)，故又稱為勐侖植物園。植物園就坐落在具有“亞洲多瑙河”之稱的瀾滄江—湄公河支流欏梭江的葫蘆形島上。該園于1959年1月1日在我國著名植物學(xué)家蔡希陶教授領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建。整個小島占地面積900公頃，就是我國面積最大、植物多樣性最豐富的植物園。園內(nèi)有35個獨具科學(xué)內(nèi)涵的專類園區(qū)，有引自國內(nèi)外的一萬多種熱帶植物，在這里有會開花的鐵樹、會跳舞的草、獨樹成林和空中花園等熱帶雨林奇觀，我們將在這里了解到無比豐富的植物學(xué)知識。

我們游覽的第一站就是國樹國花園。大家都知道，全球幾乎每個國家都有自己的國樹國花，這不僅就是一個民族的文化傳統(tǒng)、審美觀和價值觀，也就是一個國家和民族的象征，國樹國花園共占地20畝，引種栽培熱帶植物165種。國樹國花園建于1999年，該園在設(shè)計上以世界六大洲所擁有的國樹國花來規(guī)劃，分為6個收集區(qū)，并以道路作為各區(qū)的分界線。園內(nèi)共收集保存有66個國家的55種國樹國花。例如老撾國花——雞蛋花、馬達加斯加國花——鳳凰花、比利時國花——杜鵑花等。

游覽完國樹國花園，我們來到的就是名人名樹園。占地面積55畝，共收集展示343種熱帶植物。在該園區(qū)中有展示植物園歷史的“西園譜”，有紀念創(chuàng)始人蔡希陶教授的石群雕——樹海行和幾十位及國際知名人士手植的名樹。有江手植的種子呈心形的相思樹、李鵬手植的材質(zhì)極為硬重的鐵力木、英國菲利普親王種植的望天樹等。在名人名樹園中還收集了多種奇花異樹，有當年蔡希陶教授發(fā)現(xiàn)并且手植的、能夠提取“活血圣藥”——血竭的柬埔寨龍血樹;有似孔雀開屏的樹就是被稱為“救命樹”的旅人蕉;有世界上最毒的.植物，被稱為“見血封喉”的箭毒木;有葉形各異、花色奇彩的灑金榕;有西雙版納最古老的鐵樹——雌雄異株的千年鐵樹王;還有形似倒喇叭花的曼陀羅，曼陀羅花原產(chǎn)于印度，花名亦梵語音譯，由于它有可使肌肉松弛，汗腺分泌受抑制的作用，古人將此花之藥取名為“”，就是佛教“五樹六花”之一。

現(xiàn)在我們游覽的就是蓉樹園。榕樹就是桑科榕屬植物的總稱，以樹形奇特、枝葉繁茂、樹冠巨大二著稱。枝條上生長的氣生根，向下深入土壤形成新的樹干稱之為“支柱根”。榕樹高達30米，可向四面無限伸展。其中支柱根和枝干交織在一起，形成“獨木成林”?，F(xiàn)全世界已知榕樹有800多種，主要分布在熱帶地區(qū)，尤以熱帶雨林最為集中。我國榕樹屬植物約100種，其中云南分布67種，西雙版納有44種，在這占地約15畝的蓉樹園里，收集榕樹103種。有的榕樹還形成了樹包塔、獨樹成林、絞殺現(xiàn)象等，還有板根、支柱根、老莖結(jié)果、空中花園等多種熱帶雨林的重要景觀特征。

榕樹在過去還就是一些當?shù)孛褡逡吧澄锏闹匾獊碓?。在西雙版納地區(qū)被用來做蔬菜的榕樹含有豐富的維生素、礦物質(zhì)以及幫助人體消化的纖維素和苦味素。除食用外，榕樹也就是重要的民族藥用植物，在榕樹中有9種植物的根、樹皮、葉子和樹漿等可用于治療多種疾病。有的榕樹還被當?shù)孛褡逡暈樯駱浜头饦?。由于許多榕樹有開展的樹冠、濃密的樹蔭，一直就是傳統(tǒng)的庭院植物。

與榕樹一樣，棕櫚同樣就是一個龐大的家族。這里棕櫚植物千姿百態(tài)，嫵媚多嬌，由于其優(yōu)美的樹形而被譽為“植物王國中的公主”，稱為熱帶的重要標志植物。棕櫚園占地面積114畝，收集棕櫚科植物400多種，就是我國最大的棕櫚科植物收集栽培基地，園中不僅保存有國內(nèi)海南的保護植物瓊棕、云南的董棕、龍棕等，而且還收集保存有原產(chǎn)于馬來半島至爪哇一帶的棕櫚水果——蛇皮果。

接下來我們游覽的就是有跳舞草的奇花異木園。奇花異木園占地面積10畝。奇花異木數(shù)不勝數(shù)，達243種之多。有老莖生化植物無憂花、木奶果，有莖干膨大的觀莖植物酒瓶棕，有塊根和塊莖膨大的植物滇南雪膽和山烏龜，還有花似貓胡須的貓須草，有感應(yīng)植物跳舞草、感應(yīng)草、時鐘花，有世界最輕的木材——輕木，以及國家保護植物火樹麻等。現(xiàn)在在大家面前的就就是植物舞蹈家——跳舞草。跳舞草就是一種瀕臨絕跡的珍惜植物。它樹不像樹，似草非草，對外界的反應(yīng)能力令人驚嘆不已。如果播放一首優(yōu)美的抒情樂曲，它便宛如玉立的女子，舒展衫袖情意綿綿的舞動。如果對它播放雜亂無章、怪腔怪調(diào)的歌曲或大聲吵鬧，它便不動也不轉(zhuǎn)，似乎出現(xiàn)反感情緒。

各位朋友，我們的游覽將要結(jié)束，今天短暫的游覽，希望能讓您敲開植物王國的大門，愿西雙版納熱帶植物園之旅給您留下美好的回憶。

景區(qū)知識：

1、五樹六花。

西雙版納傣族信仰南傳上座部佛教，佛教教義規(guī)定在佛寺庭院必須栽植五樹六花。

五樹——菩提樹、大青樹、貝葉棕、檳榔、糖棕或者椰子。

六花——荷花、文殊蘭、黃姜花、黃緬桂、雞蛋花、地涌金蓮。

2、圣藥。

血竭。具有止血、活血、補血功效，由龍血樹提煉而成。

3、空中花園的形成。

由于熱帶雨林地區(qū)高溫高濕，許多藤本寄生植物及喜陰耐陰的蔭生植物有的在地面上生長，有的特別喜愛借助翻毛的喬木安家落戶，繁衍生息，它們有的在樹干、樹枝、樹丫甚至葉面上生存，它們許多種類就是極好的觀賞植物，行程了空中花園，構(gòu)成了熱帶雨林一幅獨特的景觀。