寫一篇優秀的作文不僅是為了得分，更是為了提升自己的思維能力和表達能力。這是一篇特別引人入勝的優秀作文，語言細膩，思想深刻，讀后讓人陷入思考之中。
我佩服的一個同學范文（17篇）篇一
我們班上的張明是一個一米三五左右，長得比較帥氣，而且關心同學，非常勇敢，特別機智，既善良又剛強。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室，大搖大擺地樣子，誰見了都會生氣?？伤綍r在班上稱王稱霸，誰都不敢說他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想：老師得批評他了。但劉偉卻不以為然，認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了，發現玻璃破了一個洞，便問：“這個洞，誰打的？”班上鴉雀無聲，過了一會兒，班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來，卻始終沒有勇氣。突然，從后面傳來一個洪亮的聲音：“老師，是劉偉干的?！蔽覀凅@呆了，原來是比劉偉矮一個頭的張明，我真有點為張明擔心。
在下課之后，我們就擁著張明，大家都覺得他很了不起，我關切地說：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什么？我只是想提醒他愛護公物罷了。”
我佩服的一個同學范文（17篇）篇二
王坤鈺很愛幫助人。記得有一次，我發燒了，沒去上學。王坤鈺知道了，就到我家來給我補課。她講得非常認真，把老師講的內容都講給我聽。我哪一道題不會，王坤鈺就耐心的講哪一題，直到我會了為止。我病好了，去考試，竟然和王坤鈺并列考了第一名！這可都是王坤鈺的功勞，要不是她，我可考不了這么好的成績。
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我佩服的一個同學范文（17篇）篇三
1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓！
2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業。
3、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標！
4、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
5、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優秀.！
9、理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的愿望！
10、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
11、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
12、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢于質疑，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態，你必有更大的進步！
13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
14、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山！在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
15、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標！
16、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點。
17、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
18、在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會把握.
19、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心集體，老師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地！老師期待著你戰勝自己，超越自己的時刻！
20、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展，在適當的時候也要發出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢！
我佩服的一個同學范文（17篇）篇四
我們班有很多好同學，但我最佩服的同學是王坤鈺。
王坤鈺很愛幫助人。記得有一次，我發燒了，沒去上學。王坤鈺知道了，就到我家來給我補課。她講得非常認真，把老師講的內容都講給我聽。我哪一道題不會，王坤鈺就耐心的講哪一題，直到我會了為止。我病好了，去考試，竟然和王坤鈺并列考了第一名！這可都是王坤鈺的功勞，要不是她，我可考不了這么好的成績。
王坤鈺也喜歡學習。那一次，我寫完了作業，去找王坤鈺玩。到了她家門口，我敲了敲門，說：“王坤鈺，開門?。 边^了一會兒，我見沒反應，又叫了幾次，可還是沒人搭理。我以為沒有人，就想走?？墒沁@時，王坤鈺問：“你是誰呀？”我說：“我是你的好朋友張子寒?！蓖趵も暟验T打開，讓我進屋坐在沙發上看電視?？戳艘粫海艺f：“我們玩吧?！蓖趵も曊f：“你等一會兒，我把這本《小學生。
作文。
》看完?！蔽液軣o聊，就說：“我們先玩吧?！蓖趵も曊f：“不行，我的看完書再玩?！蔽衣犃?，只好等。等了一會兒，我一看表，已經11：30分了，我只好掃興地回去了。
王坤鈺就是這樣一個既愛幫助人又愛學習的好學生，我佩服她！
我佩服的一個同學范文（17篇）篇五
我最敬佩的.同學不是別人，正好我們班的“萬人嫌”——小周。
之所以她被稱作“萬人嫌”，不只是因為學習不好，我曾問過別人，他們說是因為她小氣，愛管閑事。但我覺得她也有值得我們學習和敬佩的地方。
有一次，我路過洗手間，看見小周拿著掃把在洗手間里打掃。原來這周輪到我們班打掃了，我悄悄地站在門外看，只見她一邊用掃把打掃，一邊用手拾撿著臟垃圾，汗水浸濕了衣服，她發現我了，瞇著眼對我笑著說：“你還不走??？”我低頭一看，呀！要到6點了，我回了她一句：“你不也沒走，要我等你嗎？”“不用啦，你看那邊還有水和沙子呢！這邊也很臟。”“你是潔癖嗎？打掃那么認真?！蔽矣瞄_玩笑的口氣問她。她說：“既然輪到我們班打掃就應該認真些，要有責任感嘛，不能讓別班笑我們?！蔽摇芭丁绷艘宦?，低著頭走了。
還有一次，我去小周家玩，她邊請我進去邊說：“不好意思，太亂了?！闭f著，拿起掃把、拖把打掃起來。打掃完了，便去做飯，我覺得怪不好意思便也去幫忙。聽她說因為她在農村長大，所以弟弟妹妹都是她帶大的。我真不敢相信她給我講的每一個故事。她說因為她是長女所以臟活累活都是她干，挑豬糞、干農活……我到吃飯時還在想。
小周的不怕臟累，有責任心的精神令我敬佩。
我佩服的一個同學范文（17篇）篇六
我最佩服的三巨頭就是我們班的三位課代表，他們是數學課代表，音樂課代表和體育課代表，他們是我心中的偶像。
數學課代表。
音樂課代表。
我們班的音樂課代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子，聲音既能高亢嘹亮，也能低沉柔美。有一次我們去表演節目，也是比賽，其中有一個小合唱，他是領唱，他剛開口唱了一句，全場觀眾掌聲雷動，最后我們以九十九分的成績奪得了第一名。每當我們班取得好成績時，總是請他獻上一曲助興，他那嘹亮而又優美動聽的歌聲給我們全班同學帶來了許多歡樂。
體育課代表。
我們班的體育課代表是我的同桌——房產證。他高高的個兒，不胖也不瘦。他是我們班跑得最快的，我們送他外號“飛毛腿”。去年春季運動會上，400米跑步比賽，他只用了56秒，成為了全校第一。不僅如此，他足球踢得也很棒，在上個月舉行的足球比賽中，我們班和五班比，他在上半場就進了四個球，下半場又進了三個球，就因為有他，我們在足球比賽中永遠是第一名。
這就是我們班里三位各有特點的課代表，也是我最佩服的三個人。
我佩服的一個同學范文（17篇）篇七
在我的記憶里，有佷多令我佩服的人，一位平凡、普通的`叔叔交警叔叔給我留下深刻憶。
那是他一個假期，我獨自到姥姥家玩。我騎著自行車，走在十字路口。3展信號燈隱約可見。信號燈顯示著綠燈，我估計可以過去，便速度提快了很多。不料，當我剛剛走到停車線旁時，綠燈變成紅燈，我急忙按住剎車，不知怎么搞的，這剎車平時很靈，可今天怎么也停不下來。一眨眼功夫就沖出線2米。交警叔叔看了走過來，溫和的對我說：“走，推著車子，跟我到那邊去?！蔽抑缓脽o可奈何的跟著走。嘴里吐出幾個字：“你們這些交警就知道欺負小孩。才闖出2米嗎！再說是慣性引起的，我又不是故意的——他卻提著工具箱走出來，風趣的說：“誰欺負小孩了？過來，我剛才看到你的剎車不靈了，我給你換一個?！蔽覒岩勺约旱亩渎犲e了。
沒過多久，他站起來說：“好了，那去吧！以后注意啊！”我習慣的把錢遞過去。他說：“行了，你可以回家了，這是我應該做的?！?/p>
我推著車走遠了，還不是的看著叔叔。
我佩服的一個同學范文（17篇）篇八
在我們學校經?？梢钥吹竭@樣一位清潔工阿姨：大約1米55的個子，梳著齊耳短發，烏黑發亮。一雙大大的眼睛，閃爍著光芒。一張黑黑的臉見人總是微笑著，一笑就露出一口不太整齊的牙齒。手上長滿了斑點。正因為她長得不漂亮，所以我平時都沒有多看她一眼。
可是，有一件事卻讓我改變了對她的看法。記不得是第幾周的星期四，下午第一節課時，那位清潔工阿姨急急忙忙地來到我們教室門口，用手示意戴老師出去一下。戴老師出去后，她連忙遞給戴老師一張?；?，嘴里輕輕]地說著：“這張?；帐遣皇悄銈儼嗟?？”戴老師接過去一看，原來是我們班戴佳琴丟的。戴佳琴拿到失而復得的校徽，連忙向那位清潔工阿姨道謝。清潔工阿姨紅著臉說：“不用謝！不用謝！”我心里想：那位清潔工阿姨在掃地時完全可以把那張校徽作為垃圾倒到垃圾桶去，可是她卻沒有那樣做。她一定是想到丟校徽的同學一定很著急，沒有了?；找豢鄯郑€要花五元錢去補校徽吧！看著她遠去的背影，我暗暗佩服她。
從此以后，每當看到那位清潔工阿姨，我都會主動地停下腳步熱情地向她問好。
我佩服的一個同學范文（17篇）篇九
我最佩服的三巨頭就是我們班的三位課代表，他們是數學課代表，音樂課代表和體育課代表，他們是我心中的偶像。
我們班的音樂課代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子，聲音既能高亢嘹亮，也能低沉柔美。有一次我們去表演節目，也是比賽，其中有一個小合唱，他是領唱，他剛開口唱了一句，全場觀眾掌聲雷動，最后我們以九十九分的成績奪得了第一名。每當我們班取得好成績時，總是請他獻上一曲助興，他那嘹亮而又優美動聽的歌聲給我們全班同學帶來了許多歡樂。
我們班的體育課代表是我的同桌——房產證。他高高的個兒，不胖也不瘦。他是我們班跑得最快的，我們送他外號“飛毛腿”。去年春季運動會上，400米跑步比賽，他只用了56秒，成為了全校第一。不僅如此，他足球踢得也很棒，在上個月舉行的足球比賽中，我們班和五班比，他在上半場就進了四個球，下半場又進了三個球，就因為有他，我們在足球比賽中永遠是第一名。
這就是我們班里三位各有特點的課代表，也是我最佩服的三個人。
我佩服的一個同學范文（17篇）篇十
要說誰是最令人佩服的人，有的同學說明星，有的同學說著名的主持人，有同學說著名的球星，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不僅知識淵博，而且籃球技術也特別棒。
爸爸在星期六或是星期天，只要一有空就帶我到籃球場地去，教我怎樣運球、傳球、投籃等。我經常和爸爸切磋籃球技術，于是我和爸爸就成了好朋友。當我在學習中遇到問題時，爸爸就成了我的老師。無論是如何難懂的題，他總是耐心講解，直到我完全理解、領會。
提起爸爸對我的幫助，印象最深刻的就是在我讀四大名著之一《水滸傳》時爸爸對我的的教誨。那時，我還小。因為爸爸愛學習，所以我也從小養成了愛讀書的習慣。我讀《水滸傳》的時候，里面有很多不認識的生字。讀一點，問一點。有時我都覺得問煩了，不好意思問爸爸了。爸爸好像看透了我的心思，對我語重心長的說：“學習不要嫌麻煩，只有多問，才能多懂?！本瓦@樣，在爸爸的耐心輔導下，我在知識的海洋里遨游。
時間轉瞬即逝，如今我已是一名小學六年級的大學生了。如果有人問我誰是。我會驕傲的告訴他，那就是我的爸爸——一個普通但不平凡的知識分子。
我佩服的一個同學范文（17篇）篇十一
眭曉敏，是我的同學，是我的好朋友，也是我最敬佩的一個人。
我敬佩她，是因為她的`機智，她的性格，她的品質，她的精神……。
她語、數、外三門功課都非常優秀。在語文方面，每當寫作文時，她總是文思泉涌，先把文章草稿在心中想好，然后一邊寫一邊修改，一篇優美的文章就在她筆下寫了出來;在數學方面，每當她把作業做完時，她總是會拿出來反復檢查，直到檢查正確為止;在英語方面，每當考試時，她把題目完全做好后，依然一遍又一遍地檢查，直到時間到為止。
她的性格既活潑又文靜。每當下課，我就會和她在一起玩耍，那時的她活潑至極;可一到上課，她就端正地坐在位置上，聆聽老師的指導與講解，那時的她又是文靜之最。
她的品質莫過于她的精益求精。老師教過的內容，她都會拿出來一遍一遍地復習，以求再深入地了解。
眭曉敏，這樣的一個人，難道不值得我們敬佩嗎?
我佩服的一個同學范文（17篇）篇十二
在這次5。12地震中，爸爸他們學校有一些家很遠的學生沒有離開，政教處便召開了會議。
他們都讓我佩服。
在這些人中我卻最佩服一位盡心盡責的人民教師，他就是我的爸爸。我的爸爸不是什么鼎鼎有名的大人物，他僅僅只是一位普通平凡的老師，可我卻從心底里佩服他。在這次5。12地震中，爸爸他們學校有一些家很遠的學生沒有離開，政教處便召開了會議。會議結束后，政教處派爸爸和一些男老師為學生搭帳篷。
爸爸因為沒日沒夜的為學生搭帳篷，所以腰椎間盤突出，匆匆的去了醫院后，還沒日沒夜的為學生搭帳篷。那時，我想不明白：爸爸為什么要這樣做呢？爸爸為了學校做出了許多貢獻，我在心里怨了爸爸幾千次，幾萬次，但現在我不再怨爸爸，因為我明白了那是爸爸的責任。爸爸是學校政教處的老師，他有責任更有義務為學校做貢獻。爸爸必須完成他的“任務”。
爸爸的任務就是維持學校紀律，保護學生安全。我再也不會怨爸爸不陪我，因為我了解了爸爸。難道不是爸爸身上種盡心盡責的閃光點而讓他在學校熠熠生輝？我尊敬并佩服我盡心盡責的爸爸，我愛我的爸爸！??！
我佩服的一個同學范文（17篇）篇十三
她——海倫·凱勒，曾經以生命的奇跡、偉大的奉獻、不朽的精神鼓舞了多少人！
海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種語言；24歲的她以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的贊揚和高等院校的嘉獎。
一個盲聾人能取得這么大的成績，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而愚昧無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成為一個令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我知道海倫的事跡后，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人沒有啟事嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
這些日子，我常常思考一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿地回答，她奮斗歷程就是我們應該走的路。海倫·凱勒不屈不撓的精神鼓舞了我，她是我一生的航標。
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我佩服的一個同學范文（17篇）篇十四
在我認識的同學中，我最佩服的是她。她瘦瘦的，個子不高，有一頭烏黑的秀發，一張像水蜜桃似的嬌嫩臉蛋，一雙楚楚動人的大眼睛，顯得特別美麗。她是誰？她就是我在樹童英語學校的同桌——盧予婷。她不但學習成績優秀，而且關心集體，是老師的好助手，是我們的好班長。
記得有一個學期快要結束的星期五晚上，我突然接到她通知我明天上午到學校出黑板報的電話。第二天早上，我才知道，原來昨天陳老師通知她，要她組織幾個同學，在本星期六出一期高水平的黑板報，作為星期日本學期結束匯報表演比賽的一個內容。
由于時間緊迫，她沒有時間召集我們組織材料，只可自己利用午休和晚上的休息時間，搜集整理資料，并設計黑板報板面。通過她犧牲了兩個午休和兩個晚上工作到深夜的認真準備，我們順利地出了一期內容豐富、圖文并茂、中英文結合、設計布局合理的黑板報。
在星期天的匯報演出比賽中，經老師和家長的一致評定，我們4年級班，一舉擊敗3、5、6年級班，獲得冠軍。我們全班同學在興奮地齊手鼓掌后，又投入了緊張有趣的問答游戲比賽。這個游戲由每級班派出四位同學，搶答問題，分高獲勝。但由于存在級差，知識面差異大的關系，比賽規定：每答對一題，3年級班得5分，4年級班得4分，5年級班得3分，6年級班得2分。比賽開始了，首先，第1題，用英語講出5對反義詞，這題由5年級班，搶答對了，得3分。第2題，用英語講出星期一至星期日，這時我迅速舉手搶答成功，為我班獲得4分。接著第3、4、5、6……題，到最后一題了，這時，6年級得38分，5年級班得33分，我們得32分，3年級20分，這樣，6年級肯定獲得第1名，而3年級一定最尾，只是4、5年級在爭第2、3名，而此時對我們不利，最后一題我們必須搶答對，才能獲得第二，否則，任何一種情況我們都只能得第三。當時，全場肅靜，家長、同學都抨住呼吸，緊張地聽出題老師讀題。“請問loveme，lovemydog。是什么意思，猜一成語。”話音未落，只見，盧予婷第一個迅速地高高舉起右手，在監答老師的許可下，大聲而自信地響亮回答：“愛屋及烏”。答對了，頓時，全場響起了雷雨般的掌聲，盧予婷開心地笑了。我們全班同學高興得一蹦三丈高，興奮極了。
盧予婷真是啊！
我佩服的一個同學范文（17篇）篇十五
每個人心中都有一位敬佩的人，我也有，但這個人卻是我自己。
那是一個周末，我早早的完成了作業，便獨自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興，忘記了時間，直到來電話催促，我才回家。坐上公交車，還好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣賞著窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交車速度如飛，如坐過山車一樣痛快。到了火車站，上來一車人。這時，一位背著一個大包袱的老擠到我的座位邊，他花白的頭發，歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的痕跡，他吃力提著的行李包，夾在人群中搖搖晃晃，汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上，低著頭，不敢看車里的人群，不敢欣賞窗外的霓虹燈，身上直出汗。我蜷縮在座位里，腦海里不斷的閃現著的教導和故事書中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣，“爺爺，您坐我這吧！”我站起來，膽怯的望著那位老爺爺，他遲疑了一下，投來了贊許的目光，說：“謝謝你，好孩子!”看著老爺爺坐在我原來的位置上，用手試了試額頭上的汗，流露出滿意的神情。
這時周圍的人群里，也傳來了評論“這孩子，真懂事”，“現在的小學生，就是素質高”……聽到這，我極不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好樣的，加油！
，挺佩服自己的，樂于助人，現實生活中的“小”。
我佩服的一個同學范文（17篇）篇十六
讓我佩服的一個人，她是菜場的一個小女孩。
她有烏黑的長發，明亮的眼睛，雖然每天我經過菜場的時候，總能看見她，有時候我和媽媽有時候也會去那邊賣菜，每次見她，她總掛著一張笑臉。
我早就厭倦了這里，因為這里十分吵鬧，地上全是爛菜葉和污水，濺起的臟水把我的鞋“點綴”得污漬斑斑。
這時，媽媽看中了攤位上的大白菜，走過去問多少錢一斤，攤主把大白菜放在稱上，說道5毛錢，隨即熟練地把大白菜裝到塑料袋里，我把目光轉向旁邊正在寫作業的小女孩，紅紅的臉上沾滿了污漬，被汗水打濕的頭發披散在身后，一雙小小的手上長滿了老繭，可以看出她平常除了學習還經常幫父母干活吧！我的心不禁酸了一下：那么小都可以把吵鬧隔絕，還能認真地一筆一劃地寫著作業，小女孩的父母在旁邊賣菜，沒時間管?！鞍?，小女孩這個茄子多少錢一斤?！卑职帜闷鹨粋€還沾著露水的茄子，紫的發亮，小女孩一邊摸著頭上的汗水，一邊嫻熟地端起沉甸甸的茄子放在稱上一稱，又利索地從爸爸手中接過白菜和茄子的錢，把裝著菜的袋子遞了過來：“請拿好。”我從她手中緩緩接過袋子，我對她的敬佩之情油然而生。
我心想：這個小女孩真能干，這么小就能為家里人干活，幫忙賺錢，真是不容易?？晌夷?，身在福中不知福，還在為菜場的環境發牢騷。我還在說作業太多不想做。往后每次去菜場我都會抬頭探腦地去找小女孩，每次見她，心中都會涌現敬佩之情。
那繁忙的小身影，那讓我佩服的身影，令我終生難忘。
我佩服的一個同學范文（17篇）篇十七
她還在班上“稱王稱霸”呢！她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發毛你聽，她又在教訓人了：“黃展超，做完作業了嗎？”“文敏婷，不要講話了！”不見其人，只聽其聲，就知道這是她正在發威，為這，我們給她起了個外號叫“刺兒嘴”“刺兒嘴”班長，外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了，再加上她那一通伶牙利齒的`教訓言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分你說這班長刺不刺？可自從發生那件事以后，大家就不再這樣看她了那天，同學們到校后，見班長還沒來，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個教室一片混亂，像**市場一樣熱鬧，