在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主題遵守紀(jì)律方面存在問(wèn)題一
1.從進(jìn)入校園到下午放學(xué)出去校園為止，不得隨意離開(kāi)校園。想離開(kāi)校園必須經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)老師的同意。
2.進(jìn)入學(xué)校之后不得大聲喧嘩，不得隨意大叫。不影響大家的學(xué)習(xí)。
3.不得在校園，樓道里面亂跑，瘋跑。
4.不得把危險(xiǎn)物品(如：火柴，打火機(jī)，刀具之類(lèi))帶進(jìn)教室和校園，以避免有和其它學(xué)生發(fā)生沖突，把他人誤傷。
5.不得破壞學(xué)校以及班級(jí)里的各類(lèi)物品。否則按價(jià)賠償。
6.在學(xué)校的同學(xué)不得在外面和其它同學(xué)打鬧，要與同學(xué)和諧相處。
7.不得和其他同學(xué)拉幫拉伙的，尋釁滋事。
8.下課就是下課。上課就是上課。一定嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證課上課下一個(gè)樣。
9.不亂丟垃圾、不隨地吐痰，自覺(jué)維護(hù)美好環(huán)境。
10.值日生要嚴(yán)格的按照班級(jí)規(guī)則執(zhí)行，如沒(méi)有辦好班長(zhǎng)一定要如實(shí)扣分。
11.要保持衛(wèi)生區(qū)的干凈，如果發(fā)現(xiàn)有廢紙等雜物，應(yīng)迅速撿起。
12.第二節(jié)課下了以后，應(yīng)快速上廁所，迅速的準(zhǔn)備跑操。不去廁所的時(shí)候別去。別瞎跟著人轉(zhuǎn)悠。一定做到快、靜、齊。
13.跑步前，如有不適，應(yīng)告訴班主任或者體育老師，不能私自回到教室。
14.在跑步操的途中，不準(zhǔn)走路，應(yīng)堅(jiān)持下來(lái)。跑步前一定要檢查鞋帶是否系好。
15.除寧艾村的以外，不準(zhǔn)出去吃飯，不準(zhǔn)出去買(mǎi)東西。
16.中午在食堂吃飯，剩飯剩菜務(wù)必倒在指定的垃圾桶里。
17.中午在教室吃飯，不許往垃圾桶里倒剩飯剩菜。
18.值日生下午要在15分鐘內(nèi)迅速將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。
19.上課不準(zhǔn)說(shuō)小話(huà)、不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，要嚴(yán)于律己，聚精會(huì)神。
20.下午放學(xué)要按時(shí)回家，不隨意在外逗留。
21.一定認(rèn)真做好晨讀、午讀，早上到校堅(jiān)持背誦相應(yīng)學(xué)科知識(shí)，不抄襲作業(yè)。 我作為160班的一員，一定要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，一定要自覺(jué)努力，為班級(jí)增光彩，一定努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主題遵守紀(jì)律方面存在問(wèn)題二
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《xx》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
主題遵守紀(jì)律方面存在問(wèn)題三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
遵守規(guī)矩，嚴(yán)格守紀(jì)，是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì)，也是我們成功的保證。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn)，規(guī)矩對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
相信大家也都聽(tīng)過(guò)“楚漢相爭(zhēng)”的故事，結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外，還有一個(gè)重要因素，就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項(xiàng)羽相對(duì)來(lái)說(shuō)治軍紀(jì)律較渙散，這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽，紀(jì)律是決定性的因素之一;中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境那樣艱苦，情況那樣復(fù)雜，但經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn)，我們終于取得了新民主主義革命的勝利，紀(jì)律是畢不可少的條件。正如說(shuō)的那樣：“軍隊(duì)向前進(jìn)，生產(chǎn)長(zhǎng)一寸。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。”
本周就要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩，而是依然要遵規(guī)守紀(jì)，如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住，就來(lái)記記這首詩(shī)吧：進(jìn)入校門(mén)三件事，一看校服是否穿;二看拉鏈到白線(xiàn);三看校牌掛胸前;三件事兒都做好，禮貌問(wèn)候進(jìn)校園。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)公平競(jìng)爭(zhēng)，不作弊，不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不說(shuō)臟話(huà)，不吃零食，不亂扔紙屑;大家聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排，進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)，守紀(jì)律，按次序依次進(jìn)退場(chǎng)，不喧嘩，不打鬧。
同學(xué)們，規(guī)矩一旦養(yǎng)成了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
主題遵守紀(jì)律方面存在問(wèn)題四
尊敬的xxx：
幾天來(lái)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的愧疚與自問(wèn)，促使我的內(nèi)心感到極大的悔恨和自責(zé)，愧疚的是辜負(fù)了上級(jí)對(duì)我的殷切期望和諄諄教導(dǎo)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對(duì)我苦口婆心的良語(yǔ)諍言;我悔恨，悔恨的是在當(dāng)前年終歲尾局工作頭緒多、任務(wù)重，自己卻牽扯了領(lǐng)導(dǎo)的精力;悔恨的是在全縣上下社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)一片大好，各項(xiàng)工作蒸蒸日上，自己卻頂風(fēng)違紀(jì)，彈出了一個(gè)極不和諧的音符。作為深受黨的教育多年的同志，問(wèn)題反映出的政治敏感性、黨性鍛煉和工作能力的強(qiáng)弱是否符合當(dāng)前的新形勢(shì)、新要求?作為一名主要領(lǐng)導(dǎo)，自己是否具備了在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)的信心與能力?答案是肯定的：忽視政治學(xué)習(xí)的重要，放松思想蔓延滋生，漸漸偏離正確世界觀、忽視回避積重難返的問(wèn)題、心存僥幸不積極不主動(dòng)的工作態(tài)度……錯(cuò)誤的出現(xiàn)看似一時(shí)，但暴露出來(lái)的問(wèn)題卻是發(fā)人深思，觸目驚心的。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，2014年x月x號(hào)xx召開(kāi)xx傳達(dá)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)了《》等會(huì)議精神，xx人進(jìn)行了特別的強(qiáng)調(diào)，xx還專(zhuān)門(mén)下發(fā)了xxx文件，我局還專(zhuān)開(kāi)了會(huì)議進(jìn)行了再部署再學(xué)習(xí)。我本人也學(xué)習(xí)了文件精神，對(duì)照自己的情況進(jìn)行梳理，知道辦公用房超標(biāo)的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)感覺(jué)，辦公室是以前就建好的，現(xiàn)在如果改建裝修，麻煩不說(shuō)，還浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。所以就沒(méi)把這個(gè)事當(dāng)做急事進(jìn)行急辦。xx日紀(jì)委來(lái)我局來(lái)專(zhuān)項(xiàng)檢查核實(shí)，我才感到事情的嚴(yán)重性，xx日我就按照要求進(jìn)行騰出。
現(xiàn)在回想事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，本完全是可以避免的，但由于平時(shí)自身要求不嚴(yán)，以致在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)能很好地把握住自己。事后經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育、同志們的幫助和自己的深刻反省，我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到這一違紀(jì)事件的嚴(yán)重性。這件事情的發(fā)生，看似偶然，實(shí)屬必然，這與平時(shí)自身要求不嚴(yán)，作風(fēng)松散，紀(jì)律松懈休威相關(guān)。痛定思痛，為了以后更好地工作，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象，我認(rèn)真地剖析了所犯錯(cuò)誤的原因：
一是平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，政治敏感性差
我今天所犯的錯(cuò)誤，我感到，主要就是平時(shí)對(duì)上級(jí)的指示精神學(xué)習(xí)不夠、理解不深造成的。正如古書(shū)上有句話(huà)說(shuō)的好：“貧學(xué)者，不空也泛，行必繆”。講的就是一個(gè)人如果平時(shí)不善于學(xué)習(xí)，腦子里空空如野，也只能是泛泛而談。其行為必將失之毫厘，繆以千里。再回想自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，總感到當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)多年，又經(jīng)過(guò)組織的培養(yǎng)，什么法律法規(guī)、規(guī)章制度雖談不上了如指掌，但對(duì)于每一項(xiàng)規(guī)定要求說(shuō)上個(gè)八九不離十還是不成問(wèn)題的，自己認(rèn)為上級(jí)的指示精神年年差不多，沒(méi)有必要再浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)了，逐漸放松了平時(shí)對(duì)自身的嚴(yán)格要求，錯(cuò)失了學(xué)習(xí)新規(guī)定，適應(yīng)新形勢(shì)的良機(jī)，以致各種錯(cuò)誤的思想趁機(jī)而入占據(jù)了頭腦，影響了心態(tài)，放寬了言行，從而造成了在自己身上發(fā)生了本不應(yīng)該發(fā)生的問(wèn)題。
二是存在僥幸心理作怪，企圖蒙混過(guò)關(guān)
記得韓非子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“僥者，學(xué)必廢，戰(zhàn)必?cái)。?jīng)必衰，”說(shuō)的就是一個(gè)存在僥幸心理的人，學(xué)業(yè)必然枉廢，作戰(zhàn)必然失敗，
經(jīng)商必然衰敗。而僥幸心理，說(shuō)到底說(shuō)是一種賭徒的心態(tài)，賭徒偶爾也許會(huì)贏上一把，但更多的是輸?shù)醚緹o(wú)歸。再對(duì)照自己所犯的錯(cuò)誤，感覺(jué)年年提超標(biāo)超占這個(gè)問(wèn)題，年年也沒(méi)見(jiàn)真刀實(shí)槍的干過(guò);總認(rèn)為，以前有很多類(lèi)似的情況，也沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)受到紀(jì)律的處罰;總認(rèn)為，自己是身居領(lǐng)導(dǎo)的干部，上下關(guān)系都很熟悉，沒(méi)人會(huì)在這個(gè)件事情上較真;總認(rèn)為，雖然現(xiàn)在要求越來(lái)嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，騰出房子有一個(gè)過(guò)程，先等一等看一看再說(shuō);還認(rèn)為，這么多單位，這么多領(lǐng)導(dǎo)，不可能就檢查到自己頭上吧，殊不知紀(jì)網(wǎng)恢恢，疏而不漏。 “要想人莫知，除非已莫為”，僥幸的心態(tài)本身就意味著可怕的后果。
三是組織紀(jì)律觀念淡薄，自由主義思想嚴(yán)重
以前在基層工作的時(shí)候，我都能遵守紀(jì)律規(guī)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，做事謙虛謹(jǐn)慎，但隨著年齡的增長(zhǎng)和職務(wù)的升遷，自己逐漸的放松了以自己的要求，認(rèn)為遵章守紀(jì)是基層的事，是職工的事，自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部，平時(shí)干好自己的本職工作，適當(dāng)放松一下要求、適當(dāng)自由一點(diǎn)也算不了什么大事，自己能把握住，殊不知潛移默化中自由主義思想抬頭，造成我這次出現(xiàn)問(wèn)題，就是在這種錯(cuò)誤思想的驅(qū)使下，對(duì)上級(jí)指示精神視而不見(jiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)充耳不聞，總覺(jué)得違章違紀(jì)的事與自己無(wú)關(guān)、跟自己無(wú)緣，從而對(duì)自己放松要求，事實(shí)證明，放松必然導(dǎo)致放縱。放縱也必然與會(huì)紀(jì)律格格不入，與紀(jì)律格格不入的自由也必然受到紀(jì)律的懲罰。
四是集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，個(gè)人主義思想嚴(yán)重
“責(zé)任重于泰山，榮譽(yù)高于生命”，這是作為領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。現(xiàn)在細(xì)細(xì)分析自己所犯的錯(cuò)誤，在個(gè)人主義思想的影響下，在有損于榮譽(yù)感方面犯下了以下四個(gè)方面的錯(cuò)誤：一是執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格，落實(shí)指示不堅(jiān)決，影響了集體正常工作秩序。縣里辦公用房是有明文規(guī)定的，領(lǐng)導(dǎo)干部本應(yīng)模范帶頭、嚴(yán)格執(zhí)行，但我卻以個(gè)人利益為重，臵縣里規(guī)章制度而不顧，頂風(fēng)違紀(jì)，影響了局里一些正常工作的開(kāi)展。二是損害了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，單位的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。xxx局負(fù)責(zé)xxxx，工作是大量的，也是謹(jǐn)慎細(xì)致的，在執(zhí)行命令、嚴(yán)守規(guī)定上，應(yīng)該為基層作出的模范表率，但我卻為xx摸了黑;三是職責(zé)意識(shí)淡化，牽涉了領(lǐng)導(dǎo)精力。
作為xx干部，本應(yīng)以對(duì)單位、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)為己任，但我卻以一時(shí)的糊涂，以自己愚蠢的行為，圖自己方便，不顧事情的嚴(yán)重后果，為領(lǐng)導(dǎo)工作增添了不必要的麻煩，這是典型的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn);四是擺位不正，自律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己成長(zhǎng)進(jìn)步不負(fù)責(zé)。“大河無(wú)水小河干、大河有水小河滿(mǎn)”闡述了個(gè)人與集體的關(guān)系，自己身為機(jī)關(guān)的一員，加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)榮譽(yù)感在平時(shí)雖然也曾掛在嘴上記在心里，但在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突的關(guān)鍵時(shí)刻，卻當(dāng)責(zé)任如耳旁風(fēng)，視榮譽(yù)如草芥，以自己的小利益凌駕于整體利益之上，這既是對(duì)單位不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更重要的是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
著名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò)“對(duì)于你自己造成的恥辱，除了面對(duì)，別無(wú)它法”，后悔一次可貴，后悔二次可諒，后悔三次可悲，我深知，面對(duì)這次所犯錯(cuò)誤，光有后悔是遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的，因此我決心本著從哪兒跌到從哪兒爬起來(lái)的原則，放下包袱、輕裝上陣，見(jiàn)微知著、防微杜漸。從頭做起、從小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，我保證在下一步工作中堅(jiān)決做到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)
理論是行為的向?qū)В摒B(yǎng)是理論的升華，反省這次事情經(jīng)過(guò)，無(wú)不與自己的理論水平底，自身修養(yǎng)差有著直接的聯(lián)系，我決心在下一步學(xué)習(xí)工作中，本著學(xué)習(xí)是為了武裝自己的頭腦而不是武裝自己的嘴巴原則，向書(shū)本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，堅(jiān)決做到理論與實(shí)踐并重，技能與智能并重，做人與做事并重。努力做一個(gè)讓縣委領(lǐng)導(dǎo)放心，讓基層滿(mǎn)意的合格人員。
二、培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)
誠(chéng)信是立身之本，在以后做人做事過(guò)程中，我一定誠(chéng)字當(dāng)頭，做老實(shí)人，干老實(shí)事，不弄虛作假，不欺下瞞上，不斷修正自己的人生坐標(biāo)，樹(shù)立正確的科學(xué)的人生觀、世界觀。正確處理好兩個(gè)利益的關(guān)系，時(shí)刻把精力用在工作上，在工作中不斷增強(qiáng)戰(zhàn)勝自我的意志，團(tuán)結(jié)同志，同甘共苦，用自身的實(shí)際行動(dòng)，在當(dāng)前全縣各項(xiàng)發(fā)展蒸蒸日上的關(guān)鍵時(shí)期，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)，做遵章守紀(jì)模范
在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神實(shí)質(zhì)基礎(chǔ)上，我一定以法規(guī)自己的一言一行，一舉一動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，做遵章守紀(jì)的模范。作為一名共產(chǎn)黨員，在任何一個(gè)崗位上都體現(xiàn)著黨的價(jià)值，維護(hù)黨的良好形象。能力弱一點(diǎn)可以趕上來(lái)，形象差了可就沒(méi)法改過(guò)來(lái)了，通過(guò)嚴(yán)格的自律和約束，把“形象重于生命”牢牢記在心頭。每一名黨員都是一面旗臶，看你舉的是紅旗、黑旗還是白旗，群眾的眼睛是雪亮的，他們?cè)诙⒅悖谛Х轮恪Ｒ獣r(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，影響和帶動(dòng)身邊的同志，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，忠實(shí)的履行好上級(jí)賦予的權(quán)力，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督，隨時(shí)防止私欲膨脹和工作的急躁暴躁，按照職責(zé)要求把本職工作干好。
四、強(qiáng)化責(zé)任心，提升榮譽(yù)感
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心和榮譽(yù)感的人至少可以說(shuō)不是一個(gè)完整的人。因此在以后工作中，加強(qiáng)自己的責(zé)任心和榮譽(yù)感，讓自己的言行舉止永遠(yuǎn)臵于集體之下、群眾之中。
請(qǐng)縣委和同志們看我的行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
主題遵守紀(jì)律方面存在問(wèn)題五
大家好!
俗話(huà)說(shuō)，”沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓“，這個(gè)”規(guī)矩“就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
第一、有的同學(xué)性情暴燥，欺負(fù)同學(xué)，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予警告以上的處分。
遵守紀(jì)律演講稿第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來(lái)打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆，一律家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。
第三、學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個(gè)問(wèn)題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次通報(bào)批評(píng)，第二次給予警告處分。
第四、是不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，_戴首飾;男_不拉拉鎖，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
第五、校園中說(shuō)臟話(huà)比較多，嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在知識(shí)海洋遨游的時(shí)候，在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了——遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
主題遵守紀(jì)律方面存在問(wèn)題六
尊敬的xx：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先，造成音樂(lè)課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做；不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話(huà)違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的.淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
主題遵守紀(jì)律方面存在問(wèn)題七
尊敬的班主任老師：
您好！
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái)，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《xx日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)200字 | 檢討書(shū)300字 | 檢討書(shū)500字 | 檢討書(shū)1000字 | 檢討書(shū)2000字
主題遵守紀(jì)律方面存在問(wèn)題八
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!很高興能和大家相會(huì)在國(guó)旗下。
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
有這樣一個(gè)例子：有兩個(gè)學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭，陳強(qiáng)說(shuō)他可以把消防車(chē)叫到他家門(mén)口，張敏不相信。陳強(qiáng)說(shuō)：你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧。于是，他撥通火警電話(huà)，報(bào)告他家失火。不一會(huì)兒，消防車(chē)?guó)Q著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后，公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情，對(duì)他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，并處以了高額的罰款。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此，學(xué)法守法是很必要的`。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路.養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
主題遵守紀(jì)律方面存在問(wèn)題九
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《xx日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日