優秀作文能夠給人以啟迪和啟發，它蘊含著作者的獨特觀點和思想。以下是一些優秀作文的摘錄，它們的語言優美，思想深刻，對于我們寫作有著很好的啟示作用。
與美同行初二（熱門16篇）篇一
我們是什么時候開始同行的呢？不甚明晰的照片應和了我的感覺：是啊，都八年了呢，那時的你我不過是初入學習殿堂的小孩，能因為一張畫片而欣喜半天，卻不會因為一場爭吵而失去笑臉。童年如此美好，我們一路同行，身邊的`人漸漸走散，我們還是無憂無慮地幸福和快樂著。我記得我們曾經打了一架，相互扯著頭發不肯放手，后來卻依舊打鬧說笑，矛盾從來就沒有在我們之間投下陰影，而是被陽光逼成一點無限微小的塵埃，不知被拋在了哪段路上。命運神奇的手筆不肯讓人落單，讓我們一路同行著離開了童年，又攜手進入少年時代。
可是誰知道是怎么回事呢？我平時努力，可到你跟前又聊上了新出的游戲：我明明拘謹，可和你又肆無忌憚：我是一條變幻的河，而你是寬闊的河道，任我如何泛濫，你只是一臉傻氣地笑。還好，我們又走了好遠，直到畢業把我們分開。
畢業那天，在我的百般催促下，你才懶洋洋地把同學錄寫完，遞過來，我望著你傻傻的笑臉，哭笑不得，一面暗罵你沒心沒肺，一面覺得傷感。直到回去的路上，打開同學錄，看到你寫的留言：“我們同行八年了，真不容易，你已不復昔日，變得成熟、穩重……”
后面是什么，記不清了，因為眼前有些朦朧，想到別人說你大智若愚我曾戲謔不已，我抬頭看了看天，很藍，嘴角不由得上揚：“感謝有你，一路同行。”
教師點評。
作者以時間為序，寫出了自己關于友情的心路歷程，這足夠牽引出每個讀者內心里的故事。朋友們一起走過的日子，構成了一個個美好的往昔，即使曾經的歡笑與淚水漸漸遠去，也會給人留下無盡的牽掛與回味。
在文章中，作者寫出了朋友雖然共同成長，卻體現出性格上的差異，這是一種真實的反映。在人生這段旅途中，有時風光美好。有時也可能雷雨交加，無論何時，請珍惜友情吧，因為隨著歲月的流逝，它會越來越珍貴，讓我們在一路前行的時候不再孤單，內心充滿溫暖。
（邢陽）。
與美同行初二（熱門16篇）篇二
我無人喝彩。
世界不公平？
但我有追逐夢想的權利。
不屈服天生的高度。
不滿足昨天的難度。
不重復自己的角度。
不追隨別人的速度。
不甘于平凡的態度。
有勇氣就可以挑戰每一度。
讓心跳成為我們的宣言。
讓傷痕成為我們的勛章。
讓世界的不公平在我們面前低頭。
每個人都是一座山。
最難攀登的是自己。
往上走，哪怕一小步也是一個高度。
學習路上，我們奮力前行。
與美同行初二（熱門16篇）篇三
意大利詩人但丁說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。做一個有道德的人是做人的基本準則。道德是為了維護社會文明健康發展而促使人人必須養成的一種行為規范和準則。它規范人們什么事應該做，什么事不可以做。
中華民族自古以來就以德為美，以德育人，以沒有規矩，不成方圓恪守人格，以克已復禮錘煉品德，長期的積淀，形成了我們特有的道德觀念。熱愛祖國、關心集體是美德，嚴于律己、寬于待人是美德，尊重他人、與人為善是美德，孝敬長輩、熱情待人是美德，禮貌謙讓、敢于擔當是美德，遵紀守法、誠實守信是美德，團結友善、樂于助人是美德，見義勇為、拾金不昧是美德，儀表整潔、舉止文明是美德，熱愛勞動、勤儉節約是美德，愛護公物、講究衛生是美德，勤奮好學、積極進取是美德。有位臺灣學者說過：德行就是使人易于行善的'習慣。道德與習慣同行，良好的習慣本身就是一種美德。作為中學生，我們要用道德約束自己，規范自己的言行。一要管好自己的手，及時關燈、關水籠頭，不亂扔東西，不亂涂亂畫，不破壞公物，不亂摘花草，更不能與別人大打出手；二要管好自己的腳，走路要規矩，課間休息、就餐路上不要奔跑，不要把腳印留在墻上，不能翻越圍欄，不能踢門，不能踐踏草坪，食堂就餐，自覺排隊；三要管好自己的嘴，吃飯要文明，不吃游食，不隨地吐東西，講話有禮貌，不說臟話，在教室和宿舍不大聲喧嘩，上課不隨便講話；四要管好自己的儀容，講究衛生，穿戴整潔，大方得體，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。五要管好自己的學習，把學習當作自己的事情，尊重老師的勞動，自覺認真地上好每一節課，做好每一次作業，準備好每一次考試。如此等等，看似小事，其實是一個人道德修養的具體表現，我們要自覺的付諸行動。英國作家薩克雷說:播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。
對于個人來說，自我的道德實現更重要的是要做到慎獨。慎就是謹慎，獨就是獨處。有道德的人，即使在眾人看不見的地方也會是嚴于律己的。劉少奇同志曾說過：一個人在獨立工作，無人監督，有做各種壞事的可能的時候不做壞事，這就叫慎獨。自覺自律，用道德約束自己的行為，提升行為境界，養成良好的習慣，積淀為素養，內化為氣質，做一個脫離低級趣味的人，做一個有教養的人，做一個人格高尚的人。
與美同行初二（熱門16篇）篇四
只因城市讓生活更美好！
同愛城的人中，有人愛都市，有人愛小鎮――這于我都是無所謂的。我愛的是一個城市的靈魂。
“城市，讓生活更美好”年的主題。是我們每個上海市民的目標。一位友人說過：“上海，就是東方的巴黎，讓人神往，讓人陶醉。”是啊，上海這座國際化的大都市這短短幾年的變化，就向世人證明了一切！
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與美同行初二（熱門16篇）篇五
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以后坐在搖椅上慢慢聊。――題記。
秋天的一個黃昏下，金色中的金色，公園里一對老夫婦邊散步邊向家走去。老大爺講著自己年輕時的瀟灑，一旁的老伴臉稍稍露出不屑又無奈的表情。夕陽將他們的影子拉得老長，楓葉飄落，老人臉上滿是慈祥。
說出來很多人都不相信，老兩口結婚幾十年從未真正吵過一次架，兩位老人心很正，一輩子沒紅過一次臉。用他們自己話說，便是“吃得好，睡得香，警笛響了不怕得慌”。
他們有五個孩子，都是女兒。從大女兒到小女兒，無一例外地被她們的父親指使著背誦《三字經》和《中國城市及省會》。她們雖然不是什么一表人才，卻也各自有份好工作，衣食無憂。可能是命中注定，她們的另一伴也都無一例外的當過軍人。而兩位老人看著出嫁的女兒，也暫時松了口氣。
歲月的沙灘上，又添了幾個時光的腳印，轉眼二人已結婚56年，已達金婚，時間的畫匠將這對夫婦臉上的英俊亦或美麗刪除，畫上了幾道深深的皺紋。
而他們對生活的熱愛卻高得讓人驚訝。
他們會一起玩小霸王游戲機里的“坦克大戰”，他們會一起去吃麥當勞，他們會獨自去海南旅游，他們會買連他們自己都不知是誰的現代歌手專輯。
70歲時，他們還去江濱公園野餐，坐在一片樹蔭下，聽微風呢喃，看小草閑聊，一起回憶年輕時的彼此。
他們總說，自己非常滿足與珍惜現在的生活。因為他們是如此幸福，幸福得如此真實，真實得這樣快樂。
現如今，他們已不再擁抱，不再說情話，更不會再吃一頓燭光晚宴。但是，他們依然享受著自己的浪漫。
一路同行，這，或許才是真正的愛吧！
又一片楓葉飛離樹枝，再次唱起那首歌：
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪也去不了，你還依然把我當成手心里的寶。
與美同行初二（熱門16篇）篇六
“五（5），五（5），生龍活虎，堅持長跑，身體更好……”聽，操場上什么聲音這么響亮？哦，原來是我們學校在舉行長跑活動，這響亮的聲音就是我們班的長跑口號。
近年來，青少年的體質不斷下降。隨便你進入一所學校，你都會很輕易地看到一個個“胖墩”可愛的身影；而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學的鼻梁……針對這些問題，國家今年啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”，要求85％以上的學生做到每天鍛煉一小時以上，小學生每天堅持跑步1000米以上。
方案出臺后，家長們開始議論了:1000米，一趟跑下來，孩子會吃不消的；那么長啊，跑完之后肯定會流汗，冬天快要到了,時冷時熱,孩子著涼了怎么辦？我們卻不像家長們那樣擔心，體育課本身就是要運動的，跑步可以鍛煉身體，增強體質，更何況，大多數同學本來就很喜歡上體育課。不管怎么說，每天鍛煉總是沒有壞處。
從10月27日開始，學校組織五、六年級同學每天堅持長跑。起初，每天繞操場跑3圈，后來增加到了5圈。為了讓長跑的氣氛更加活躍，每個班級都精心準備了一個長跑口號。跑步時，領跑員喊口令，同學們叫口號，配合得自然協調。
幾個星期下來，同學們聚在一起議論了：長跑的感覺真好，每天得到鍛煉，別提多有精神了；你還有精神，我快不行了，5圈跑完，我都快趴下了。其實，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。做什么事情都要堅持，只要養成了習慣，長跑不但不會是一種負擔，更會是一種樂趣。
鈴聲響了，跑步的時間又到了，我們得準備了……。
與美同行初二（熱門16篇）篇七
在每個人命運的道路上，微笑變成天使與你我一路同行。
-------題記。
還記得小學里有一次男子籃球賽，對手們一個個都是打藍球的能手，尤其是那個籃球隊隊長，聽說離框架幾米遠也能投進。這下可不知男上們會怎么辦了，唉，真讓人擔心啊。
一個簡單的微笑，讓隊員們充滿力量，讓隊員們輕裝上場，不會有緊張。沒錯，這就是力量，這就是微笑的力量，不可小視的力量。
微笑，忘卻痛苦。
今天下午大掃除時，小y在擦玻璃的`地可摔下來了，被同學們攙扶著坐到了座位上，似乎摔得很嚴重，但她仍然微笑的對同學們說：“沒事，你們回去吧。”我知道那是她不想麻煩別人，也不想讓他們擔心。
放學的時候，盡管一路上她和平常走得一樣快，但我卻知道她現在一定很痛，于是，我微笑著走了過去，說：“來，我們休息一下吧。”她看了看最終還是坐了下來休息。就這樣，一路上我們停停走走得走到了她家，望著她上樓的背影，我擔心的喊了出來：“y，晚上別忘了去醫院檢查。”她點了點頭，看著她走進了家門，我放心地回了家，但內心還在祈禱她不要骨折。
第二天，希望還是破滅了，小y的腳嚴重骨折了，我看見難過極了，可小y卻說：“不要這樣嘛！正因為有你的微笑才讓我勇敢地接受了治療，讓我忘記了痛苦，所以我喜歡看你的微笑。”說罷，小y便微笑地望著我，看著她的笑容，我也笑了。
與美同行初二（熱門16篇）篇八
操場上，角落里，坐著一個小女孩。她，水靈靈的眼睛，鼻子小巧而上挺。這個女孩就是我。
直到有一天老天開始可憐我，派了一位“天使”來與我對話，這位天使就是你。有了你的陪伴，我的生活才有了改變。你對我說，生活要充滿樂趣，你要樂觀的面對生活，并且你要勇敢，勇敢會使一個人強大起來。于是，我開始努力的改變自己，努力的與同學們交往，與他們說笑，互相玩耍。漸漸的，我那冰冷的心開始融化，變的溫暖起來。就是上課的時候你也時常鼓勵我，在老師叫起我回答問題的時候，你也會用那美麗的眼睛望著我，好像正在告訴我，不要緊張，一定要勇敢，勇敢的面對一切。勇敢會使一個人強大起來。
一次，數學老師正在講一道很難很難的附加題，不知怎的，竟叫起了我，讓我回答這個問題。我突然緊張的要命，手竟不聽我的使喚，開始強烈的顫抖起來。頓時我感覺自己一時竟吐不出一個字來，喪失了說話的能力，因為數學這一科目，我不算優秀，就怕老師點起我的名字來因為不會讓我出丑。我太緊張了，全班都用一種異樣的目光盯著我，我的臉蛋兒一下子滾燙起來，立刻把頭低下，因為眼里有淚水，一種緊張而流出的淚水。
在淚水快要流出來時，我看到了你，看到了你那會說話的眼睛，我想到你對我說的那句話，是呀，我要勇敢，勇敢的說出來吧!清清嗓子。
大聲的說出了這道題的正確思路，老師很滿意。揮手讓我坐下，等我坐下時才發現手心都出汗了。你向我微微一笑，表示對我的鼓勵，我也回了你一個微笑。
從此，我變得更加勇敢，因為有你。
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與美同行初二（熱門16篇）篇九
——題記。
我們每個人都像一只小船，而夢想恰好是小船的風帆。讓我們揚起夢想的風帆，去追逐那屬于我們的夢想。
我的夢想就是做一名老師。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”是的，既然有夢想，就應該去奮斗拼搏，就算是失敗，但至少還努力過。而那些不努力的人，他們的夢想遲早要化為虛影。
自從入學以來，我就對老師懷著崇高的敬意。課堂上他們揮灑著自己的青春，課下還要給我們備課，只因他們具有默默無聞無私奉獻的精神，正是因為這種精神，我的揚起風帆的小船才向老師這個偉大的目標起航。
直到現在我才知道老師并不像表面那樣輕松。記得那一次，我因為生病請假，作業沒有寫也沒有交，直到晚自習我才補完。晚自習下課，我來到辦公室把作業交給老師，看到老師正在改作業就說：“老師這么晚了您怎么不去休息”“明天你們還要寫作業我要抓緊時間改出來才行。”老師邊改作業邊說。我望著那么多沒改的作業心想：這得改到什么時候呀。我的目光掃過開著的電腦，上面是明天要講的新課。我再次感到老師是多么的`偉大，于是我對老師說“老師你辛苦了，早點休息”“你也去休息吧！明天還要學習”
我來到宿舍躺在床上，透過窗子看到依然亮著燈的辦公室，心想：您又要忙碌到深夜，不知您度過了多少個像這樣的夜晚。
老師這個職業是偉大的，他們揮灑自己的青春，只為我們的未來。老師這個職業是辛苦的，他們備課改作業忙碌到深夜，只因他們心中有一份對我們的責任。縱使做老師很辛苦，我也會堅持我的夢想。
因為擁有夢想，我們擁有前進的動力；因為擁有夢想，我們得以看清人生的目標；因為擁有夢想我們追們的腳步才從未停下過。
兒時的夢想一直伴隨我到現在，不忘初心，一路與夢想同行。
與美同行初二（熱門16篇）篇十
曾多少次在夢里見過一個不一樣的自己，那個遠離了一切瑣事，只擁有著學習的'樂趣，被身邊的人不斷稱贊的人。可是酒過之后便有愁，夢過之后還是那個在現實里充滿幻想卻又從不曾努力過的壞男孩。總是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演著荒唐的一幕，而又把心跟隨著情節跳動，有時甚至在問自己，是誰？在哪兒？去哪兒？卻又久久地在街頭徘徊。
還好遇見了你，只有走在你的腳印里，我的心才會得到平靜。
曾記得你這么對我說“如果你有喜歡的事，那么你就放手去做吧，我會以我最大的努力去實現你的夢想。”可惜當時我還年幼，心頭踴躍的僅僅是能買自己想要的東西的快樂，至今回想起來，才會偷偷的抹著自己的眼角。是啊，您的一生因為我也許就失去了一種色彩，一種曾經也許時刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢，撐一支長篙。”母親您就像那支在我尋夢之路上的長篙，給予我鼓勵、關懷和溫暖，沒有您，也許我會是如同那個在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。
母親，我覺得您還有一點笨笨的。每次家中購買了什么新奇玩樣的時候，你總會像一個滿懷著好奇心的小孩子一般，總是擠在最前面去玩弄它，但又總是無法做得跟我一樣好，我每次都會勸著您小心，讓我來，你也總是笑著，輕輕的招手說“沒有關系。”這可能跟您性格有關吧，您總是會教導我，不要憑著聰明而壞了事，要憑借自己過人的努力做到最好。就連有時我都不會的東西，你都會一遍一遍的看，直到學透了才會教給我。也是因為您不斷地努力，我有時真的覺得我與您在一步一步遠離，腳印愈踩愈多。
母親，孩子的欲望永遠都是超過自己的父母。我也不亞同，我想只有緊握現在手中的筆，才能趕上您的腳步與您同行。
與美同行初二（熱門16篇）篇十一
當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。
慷慨無私的朋友。
當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師。
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續陪伴我。
與美同行初二（熱門16篇）篇十二
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊……”每當耳畔響起這首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小學同學，想到了我最要好的伙伴——錢康。與你同行，真好!
記得初春的第一縷陽光化開了堆積數月的冰雪時，你說要去爬山，我說我正好也想看看大自然。于是我們相約同行。濕滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。突然腳底一滑，整個人眼看著要倒下的時候，你一把抓住我。就這樣我們手牽著手同行。從山頂往下望，人流、車輛小得如螞蟻一般，街道、小巷，密密麻麻如同蜘蛛網。呼吸著新鮮的空氣，聆聽著呼呼的風聲，看著滿目的青山綠水，這感覺妙極了。與你同行，真好!
烈日下的田徑場，是我最厭惡的地方，哪怕片刻也待不下去。跑步時，只見同學們在塑膠跑道上健步如飛，而我呢?氣踹吁吁地遠遠落在后面。汗水浸濕我的衣服，渾身無力，頭暈腦脹，雙腿發軟。你本可以跟上大部隊的，但是卻選擇放慢腳步等我。于是我們就這樣肩并肩跑步同行，直至終點。如果沒有這一路上你給我加油打氣，恐怕我到不了終點。與你同行，真好!
記得那次和同學騎馬摔跤，我不小心擦破了頭，淚流不止。你二話不說把我送去醫務室。雖然傷得不重，但是看著你忙前忙后，一臉關心，讓我心里暖暖的。與你同行，真好!
如今，我們分隔兩地，你在那里還好嗎?無論如何，我都不會忘記我們一起同行的日子，你給予我的鼓勵，給予我的幫助，給予我的關心。
“天之涯，海之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有離別多……”雖然我們歡聚有限，正因為時光短暫，我更加珍惜我們的同行。但愿你我的友誼天長地久。
與美同行初二（熱門16篇）篇十三
微風輕撫著樹梢，與你漫步在無人的小道，一團團，一簇簇的櫻花，雖不經完美卻也招惹人。細雨濕了花兒，醉了人心。
伸手，想捕捉那一瞬的芳華。可風過，依然落英于地。你站在一旁，溫柔地笑著。我轉身逆光中的你有些刺眼，記憶的漩渦已開啟。
那是一個雨天，老天爺陪我一同哭泣，試卷已經發落，靜靜地房間只留下零丁的試卷。飄落在地，想起可怕的余音。我望著刺眼的分數，心臟像被掏了空。無感，一只無形的手，像從無鏡的黑暗中伸出，狠狠地掐著我的脖子，窒息地疼。
你來了，推開厚重的房門，暖亮的燈光流瀉進來。心細如你，一眼便知曉我的狀況。羊脂般的禹指，劃過我沾滿淚漬的臉龐。輕輕拭去那幾滴遲遲不肯掉落的淚珠。“沒考好吧?”柔美的聲線在空蕩的房間響起，“嗯。”我含著重重的鼻音，頹廢似的回答了你。
你伸手揉了揉我額前的發，輕輕一笑，燦爛了整個人寰。你站起身，拉開掩飾的嚴實的窗簾，大片大片的陽光涌了進來，一地的金黃。
你注視著我，一言不發，整個世界又安靜了。我與你并肩走到窗口，窗外花開花息，一朵又一朵，一瓣又一瓣，落了。不知是誰把柔弱鋪成驚心動魄的美。一地紅殤，花謝花飛花滿天，頓作亂紅翩飛。
你欣賞著，悠悠然輕啟貝齒，“孩子，看見了嗎?這樣的美，是有一朵朵殘落的花瓣組成。”我抬頭，不解，疑惑的盯著你的側臉，你莞爾，“成功就是由失敗組成的，多幾次失敗，那你離成功就會更近一些。”清晰的女聲不輕不重地撞擊我的耳膜，我望著你笑了。“我懂了。”我回應到。母女倆相視一笑，往后的日子里，我重拾了信心，在書山中跋涉，在題海中暢游。你一直不離不棄，與我同行，給我關愛與鼓勵，讓我在母愛的滋潤下，茁壯成長。
母親，感謝你。這么久以來對我的關愛，人生路上，與你同行，這段旅程便充滿了歡聲笑語，陽光明媚。
冰涼的觸感在我鼻翼綻開，我回到了現實，你溫柔地笑著，熹微的陽光淺淺地灑落在你的身上，我與你并肩離去，身后的那株櫻花正開的燦爛。與你同行，真好!
與美同行初二（熱門16篇）篇十四
你們給予我生命，伴我成長，有你們同行，足矣;你們在我成長的路上，帶給我笑容、快樂，有你們同行，足矣;你們給予我知識，讓我在求學的路上有道光，有你們同行，足矣!
時光時光慢些吧，不要再讓你們變老了，我愿用我一切換你們歲月長留。老爸、老媽，你們辛苦了。十四年來，你們不辭辛勞養育著我，陪伴著我。愿時光走得太快，你們的白發也冒了出來。我也在慢慢的成長著，在慢慢變得懂事著，在努力著，好好學習，來報答你們!
有你們同行，我的成長路上充滿溫情!
真情告白。
人生的路坎坎坷坷，讓我們有了不同的追求，別因為那歲月匆匆，就忘了我們是朋友。陪伴是最真情的告白。你們陪伴我三年之久，笑也笑夠了，哭也哭夠了，感動也有不少。還有90來天就要分離，不知道用什么言語來表達要分開的心情，還是喜歡那歡樂快樂的笑!天真純真無邪的笑容笑臉聲音，我珍惜!朋友啊，我們互相陪伴，互相成長，互相包容，我珍惜和你們在一起的每一刻!
有你們同行，我的青春路上涂滿亮色!
半畝方塘。
當蠟燭成灰留下不朽的熱，三尺講臺你用愛撒播，當春蠶絲盡留下美麗的傳說。當我第一次上學在周圍陌生的環境中時，是老師您告訴我不要怕。當您在講臺上講題我因為一時走神而沒有聽懂那道題時，是您耐心的又給我講了一遍。當我遇到困惑時，是您幫我解開疑惑，耐心給我講道理。老師，您辛苦了!
有你同行，我的求學路上寫滿執著!
成長路上，少不了父母的嘮叨、細心、愛護與陪伴;。
青春路上，少不了朋友的鼓勵、笑容、幸福與陪伴;。
求學路上，少不了老師的耐心、呵護、教導與陪伴!
有你們同行相伴，我所走過的路上都充滿激情、色彩和快樂!
與美同行初二（熱門16篇）篇十五
“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什么的腳步？哦，是三人世界的快樂。
快樂，家的標志。人人都羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。
“嗯，真香啊！又少什么好吃的啦？”我一進門就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽還沒來得及和我搭話，爸爸卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈啊！”“那當然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈，饞豬的鼻子尖！”爸爸大笑起來。我向爸爸噘噘嘴，倏地鉆進了廚房，不一會兒又笑盈盈的地跑出廚房，大喊道：“據我觀察，今天晚上的菜very豐富。”
嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯，四周放著各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了，爸爸拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰知道那排骨，一轉，落到媽媽的碗里去了。我一愣，繼而大笑起來：“對！對！這一頓豐盛的晚飯是媽媽‘制造’的，這地一塊應該媽媽吃。”媽媽微笑地夾起一塊肉，在爸爸的眼前晃來晃去，爸爸得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。爸爸臉上寫滿了失望，裝出一副很無辜的樣子，說：“唉，看來只有我自己夾了。”爸爸話音剛落，一塊排骨掉進了他的碗里。原來，我夾了一塊放進了他的碗里。“哈哈”我們都開心地笑了。
“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什么？請不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。
與美同行初二（熱門16篇）篇十六
人生在世，總是在不斷的追逐著各種的美。有人認為，美就在身邊，因為他不在乎你是否發現，而在于你身邊發生的一切，只是他不在乎你所發生的一切。
——題記。
在我的生活中有這樣一個人，他是我最好的朋友，也是我人生的一部分，但是，對他而言，他不在乎的是什么，他只在乎你所發生的一切，只是他給了你我之間的關系。他只在乎你所認為的每一件事。只要你認認真真，踏踏實實地走好每一步，他就不在乎你所說的一切。
記得那是在一個冬天，天冷了，我穿上厚厚的棉衣，戴上手套，穿上暖暖的棉鞋，一路跑回家。當時正值春日，暖暖的陽光照在我的身上，我感到一絲暖意。當時正是春天，溫暖的陽光照射著大地，讓大地充滿了溫暖，我也感到非常舒適。可是當時我卻感覺很冷。
當時我正在和朋友們踢毽子，玩著玩著，忽然一不小心踢到他的腳了，我一下子愣住了，原來是我踢到了他的腳，當時我的心都快蹦到嗓子眼了，我心想他會不會踢到我的腳啊？我心想：我是不是應該向他道歉，我是不是應該向他道歉呢？可是他卻對我說：“沒關系，我們一起玩吧！”我心里卻很感激，便又埋怨他說："你還是我們一起玩吧。"說完，就走了。
從此以后我們又一起玩，在一起玩著，在一起聊著，在一起玩著，我們都忘記了時間，忘記了那天的一切，忘記了那個我們一起玩的人。我們在一起玩，在一起嬉戲，我們在一起玩，我們在一起玩，我們在一起玩......
與美同行，讓我們與美同行。我們將與美同行，共同享受美！