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    小書蟲寫人(通用18篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。

    小書蟲寫人(通用18篇)篇一

    他戴著一副小眼鏡,就像一位學(xué)富五車的博士。他最大的愛好就是看書,所以班里的同學(xué)都叫他“小書蟲”。他戴眼鏡大概是因?yàn)樘珢劭磿蜒劬Ω憬暳说木壒拾桑〔还苌险n,還是下課,只要有空閑時(shí)間,他總會(huì)捧著一本書。我估計(jì)他可以一天不吃不喝,但書絕對(duì)是必不可少的。

    在小飯桌吃飯的時(shí)候,他的飯碗旁總是擺著好幾本書,他邊吃邊看,有時(shí)候光顧看書,飯菜涼成了“冰坨”。有時(shí)候竟然把飯菜喂到了鼻子里。睡覺的'時(shí)候,他也喜歡看書,躺在床上總是情不自禁地抱著書本,有時(shí)候不知不覺會(huì)伴書入夢。

    有一次上課,他把書放在抽屜底下看,看得入神時(shí),忽然“哈哈”的笑聲從他嘴里蹦出來。老師見了,瞄了他一眼,他連忙把書折了一個(gè)三角形,趁老師不注意時(shí),精明地把漫畫書和教科書重合在一起,津津有味地看了起來,直到老師察覺他的神情不對(duì),才發(fā)現(xiàn)他在看漫畫書。

    上周評(píng)選書香少年,他積極參加,從ppt里我知道他兩歲就識(shí)字過千,聽說他在他媽媽肚子的時(shí)候,他媽媽就會(huì)經(jīng)常給他讀唐詩,散文,小說,因?yàn)樗┯[群書,最終被評(píng)為書香少年。

    這就是我們班機(jī)靈、聰明、又愛看書的小才子——小曾!

    小書蟲寫人(通用18篇)篇二

    在我的'宇宙中,有許多星星,現(xiàn)在我就找一顆亮亮的星星回憶一下。

    今天下午,我遇到了一件事:媽媽下周4要去開會(huì),為期六天,爸爸太忙,想讓我在孤島姥姥家繼續(xù)住2個(gè)星期。要不就回東營自己家,但是星期四、五必須自己在家。

    我開始為難了,如果我回東營,說不定就要結(jié)束一年中美好的孤島生活了,如果我留在孤島的話又太想家。如果......如果......最后,我決定回東營。

    在人生的過程中,我們都有悲歡離合,但愿人長久,千里共嬋娟。

    小書蟲寫人(通用18篇)篇三

    我的同桌叫姜xx,他長得眉清目秀,上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛,認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。

    姜xx不僅是我的同桌,還是我的好伙伴。有一次,我們倆做作業(yè),我一不小心把本子撕破了,這可是老師馬上要收的本子,我心急如焚,但有點(diǎn)害怕。我同桌看見了,便走到我身邊親切的說:“發(fā)生了什么事?”我細(xì)聲細(xì)氣的說:“我一不小心把本子撕破了。”同桌笑了笑。我頓時(shí)龍顏大怒:“我本子撕破了,你還笑。”同桌說:“把本子粘好吧!”說完,拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘,粘完后,本子頓時(shí)就像完好無損的本子,同桌對(duì)我說:“我們合作的天衣無縫。”我對(duì)同桌說:“謝謝。”

    還有一次,上語文課時(shí),老師講口語交際,雖然我心里會(huì),但是因?yàn)槲业哪懽雍苄。桓一卮穑蹨I直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),同桌一看好似明白了我在想什么,就在我耳邊鼓勵(lì)著我說:“劉春曉,大膽的說,想什么說什么,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系,同學(xué)們不會(huì)笑話你,老師也會(huì)幫你改正。”聽了同桌對(duì)我的鼓勵(lì),我大膽的舉起了手,回答了問題。老師表揚(yáng)了我,我的語言表達(dá)能力從此提高了很多。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長,這是姜xx對(duì)我的幫助十分不開的,我們倆至今還是同位,也是好朋友。

    小書蟲寫人(通用18篇)篇四

    一看到“小書蟲”,我就想起了我們班的副班長——小劉。我和她是好同桌,也是好鄰居,幾乎是成天形影不離。

    每到下課時(shí),我們都在玩耍,她卻總是在那兒看書。每當(dāng)她看起書來,她都會(huì)忘了一起,忘了時(shí)間,忘了身邊的同學(xué)和老師。這一切就猶如空氣一樣,她都會(huì)忽略不見。有一次中午站隊(duì)放學(xué),還是老師把她拉起,她才不情愿地把書放下起身站隊(duì)回家。中午一到家就拿起書看,她媽媽喊她十幾遍她也聽不見,只好進(jìn)房間大喊,她才回過神來。一吃完,擦完嘴就又進(jìn)房間看起了書,她媽媽叫她睡覺,她都說:“我還要看會(huì)書。”拿她可真沒辦法,因?yàn)樗呀?jīng)完全對(duì)書的內(nèi)容“走火入魔”了。

    書就像她的`“解藥”。只要看了看書,她的心情就會(huì)好很多了。她捧起書來,喜怒哀樂常常溢于言表。書里有歡笑之語,她就捂著口開心地笑起來;書里有難過之言,她也會(huì)低頭難過起來,甚至有時(shí)會(huì)掉下眼淚。心情好的時(shí)候,她能給你說出一大堆書里的東西;要是不高興,她說上三兩句掉頭就走,又鉆進(jìn)她的書里啃起來,活像“小書蟲”。

    這就是我們班的“小書蟲”,一只永遠(yuǎn)吃不飽的“小書蟲”。

    小書蟲寫人(通用18篇)篇五

    我的好朋友小鄭白凈的臉上長著一對(duì)明亮的眼睛,蒲扇似的耳朵,他的頭發(fā)特別的.柔順,像電視里的明星一樣。他還是我們班有名的“小書蟲”呢!

    有一天中午,我們?cè)谧稣n作本,他很快就完成了。只見他拿起一本書,一頭扎進(jìn)了書的海洋。有一道題目,我百思不得其解,于是我就上前去問他。我問了他好幾遍,他就像一尊佛像一樣,一動(dòng)不動(dòng)地看著書。我火冒三丈,一步上前準(zhǔn)備拿走他的書。

    他瞪著我生氣地說:“干什么?我在看書呢!”

    “這道題怎么做呀?教教我唄!”我可憐巴巴地問道。

    他皺著眉頭,心不在焉地回答:“你自己想,我在看書呢!別打攪我了!”還沒等我回應(yīng),他又津津有味地埋頭看起書來。

    “那好吧”,我嘆著氣自言自語地說,“看來我只能靠自己了呀!”

    在我朋友當(dāng)中,他是最愛看書的人。說他是個(gè)小書蟲,一點(diǎn)都不過分哦!

    小書蟲寫人(通用18篇)篇六

    大家好,我叫宣譯露,今年11歲了。我有一雙大大的眼睛,就像兩顆黑珍珠。我的額頭上還有一排整齊的劉海,笑起來就會(huì)露出兩排整齊潔白的牙齒。

    我的愛好是看書。有一回,媽媽和爸爸出去了,叫我在家里等著。我想現(xiàn)在家里沒人,我就可以看我從學(xué)校里借的書了。我正想看書,卻發(fā)現(xiàn)被我忘在換鞋的地方了。我就打開門,再把燈打開,到換鞋的地方去拿,我走下臺(tái)階,暗器這本書就看了起來。我看著看著時(shí)間就慢慢的溜走了,忽然一陣風(fēng)吹過來,把門給吹得關(guān)上了。結(jié)果我就只能等媽媽回來再過去了。

    還有一次,我們放學(xué)了。我就去站臺(tái)等公交車。離車來還有一段時(shí)間,是好可以看一會(huì)書。在今天上課的時(shí)候我就想看了,我把書包放下,拉開拉鏈,把這本書拿出來,身體靠在扶手上,就津津有味的看了起來。時(shí)間一分一秒的過去了,一分鐘,半小時(shí),一小時(shí),天慢慢的黑下來,我覺得眼前的字漸漸的模糊了。我的肚子也開始向我求救了,我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我要等的公交車也過了。

    這就是我,你們想跟我做朋友嗎?

    小書蟲寫人(通用18篇)篇七

    我是一個(gè)小書蟲,因?yàn)槲蚁矚g看書,真的停不下來呢。

    “吃飯了,快點(diǎn)出來吃飯。”媽媽在客廳喊,我則在臥室繼續(xù)看書,這一章都看了一點(diǎn)了,不看完難解我心頭之恨。但是還沒看到一半,媽媽就親自來催了。“好好,馬上去。”我回答。然后急忙再看幾句,趕緊找書簽,我可不舍得把我的'書弄皺呢。吃飯的時(shí)候,我完全是心不在焉的狀態(tài),想著書中的主人公到底能不能逃過算計(jì),脫離險(xiǎn)境。“干嘛一直吃米飯,多吃點(diǎn)菜。”媽媽又開始說了。“知道了,知道了。”我回答。看吧,我想著想著都忘記吃菜了,難怪剛剛有點(diǎn)難以下咽的感覺。想著,我就越想看到書,然后狼吞虎咽的吃起來。結(jié)果我吃飯吃的最晚,卻最先吃完。然后趕緊跑回房間看雙。媽媽不由得在外面嘆氣:“這孩子。”

    我是不是書蟲呢?

    小書蟲寫人(通用18篇)篇八

    我叫許昊天,大家都叫我的小名許多多。今年10歲,身高大約145厘米,一對(duì)眼睛炯炯有神,閃著智慧的光芒。我是個(gè)“小書蟲”,整天沉迷在書世界里。

    高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”面對(duì)好書,我常常愛不釋手。吃飯看,睡前看,休息更不必說,真是廢寢忘食。看書就是我最大的娛樂,書是我最好的朋友。

    記得有一次,我津津有味地看著《同步作文》,不知不覺一上午就過去了,連吃午飯都忘記了,奶奶喊了我好幾次,我愣是沒聽見,要不是媽媽親自光臨,再三催促,我寧可不吃飯,也要一下子把書看完。

    小時(shí)候,我最喜歡看的書是《恐龍世界》,看完了便喜歡四處炫耀,逢人便說:“我看完了《恐龍世界》”在與同學(xué)說話的.時(shí)候,就滔滔不絕地介紹書中各種各樣的恐龍。同學(xué)們便用好奇、羨慕的眼神望著我,我開心極了。

    現(xiàn)在我上三年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了許多字,可以看更多有趣的書了,我的書柜里早已琳瑯滿目。記得有一次,我跟小伙伴玩“成語接龍”那天我可出盡了風(fēng)頭,講起成語來如數(shù)家珍,口若懸河,輕輕松松就得了第一名。叔叔和阿姨們都一個(gè)勁地夸我,這更激發(fā)了我看書的積極性。

    小書蟲寫人(通用18篇)篇九

    我們班有個(gè)小書蟲,名叫小楊。

    我們從小班開始就是好朋友,我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏猩詈竦母星椤N覀兘?jīng)常在一起玩,玩的最多的四抓人游戲;我們經(jīng)常在一起看書,看的最多的是漫畫書;我們也經(jīng)常在一起唱歌,唱的最多的是“生僻字”。

    小書蟲寫人(通用18篇)篇十

    他是誰?長著一頭烏黑的短發(fā),一雙小而有神的眼睛,一只小小的蒜頭鼻。兩片厚厚的嘴唇,一張開,就露出了兩顆大板牙。原來,他就是我們班新“出道”的小書蟲——任林山。

    突然,付老師走了進(jìn)來,大家更認(rèn)真的寫作業(yè)了。哎呀!不好!任林山還在那“攻讀史書”呢!我?guī)状伟抵刑嵝阉伤徊活櫋_@時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了他,輕手輕腳地走到了他的背后,盯著他看。全班的'目光都聚集在了他身上,全班一片寂靜,仿佛掉一根針發(fā)出的聲音都能聽見。可他仍渾然不覺,繼續(xù)品讀著。當(dāng)時(shí),我們真為他捏一把冷汗。我心想:任林山呀任林山,這下你可倒霉嘍!上午休班看書被老師抓住,這下你可有“好果子”吃啦!

    可老師只是盯了他一會(huì)兒,嘆了一口氣,又走出了教室。下了午休班,我們紛紛擁向他的座位,七嘴八舌地向他描述了一遍。他卻只是淡淡地說了一句:“是嗎?我怎么不知道?”說完,又繼續(xù)看他的書了。

    還有一次,我?guī)硪槐韭嫊覄偪戳艘话搿V形纾夷贸隽藭瑒偞蜷_封皮,,就被任林山發(fā)現(xiàn)了。他兩眼發(fā)光,纏著我要我借給他。我心想:我還沒看完呢,怎么能借給你?我便不搭理他,繼續(xù)看自己的,假裝不知道。可他卻不放棄,一會(huì)兒拉著我的衣角,低聲下氣地向我要;一會(huì)兒瞪著眼,故意找我的茬,想要要挾我……最后,我實(shí)在沒有了耐心,在他的軟磨硬泡下,把書借給了他。看著他拿著書興奮的樣子,我真是哭笑不得。

    唉,他真是做到了“我為書狂”,真是條不折不扣的小書蟲。

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    小書蟲寫人(通用18篇)篇十一

    我是一個(gè)知識(shí)廣博的小“書蟲”,我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書了。現(xiàn)在,我就帶大家一起去看看我的菜單吧。

    第一道菜是“紅燒肉”,也就是《淘氣包馬小跳》這本書了。這本書,記載了我們童年的回憶。現(xiàn)在家長和教師都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),但是,如果孩子沒有一些童年的回憶,那他的人生就是不完整的,真希望大人們能理解理解我們。

    第二道菜是“土豆絲”,也就是《查理九世》了。這本書有著驚訝、驚險(xiǎn)、開心......如同一個(gè)不怕虎的牛犢。在這里面,我們不但可以學(xué)到很多知識(shí),還可以懂得許多道理。如果不看,乃人生一大憾事呀。

    第三道菜是“可樂雞翅”,也就是《寶葫蘆的秘密》這本書是張?zhí)煲韺懙模膶懛ê芴貏e,用的開門見山式開頭法。全篇寫的是一場夢,里面包含著開心、傷心、困難、奇跡。大家也去看一看吧。

    書是巨型游輪,可以帶著我們?nèi)ヂ眯校粫€是江河,可以帶著我們流向遠(yuǎn)方。我愛讀書!

    小書蟲寫人(通用18篇)篇十二

    “一日無書,百事荒蕪”我深有體會(huì)。現(xiàn)在,我的生活大部分時(shí)間都被“書”擠滿,就連我的最愛——打籃球,都放棄了。我愛書,幾乎達(dá)到了癡迷的程度,任何事物都不能取代書。

    我從4歲開始接觸書,一下子就被書中那股神奇的力量吸引了。一個(gè)個(gè)的故事讓我迫不及待地讀下去。長此以往,書既豐富了我的詞匯,也開闊了我的視野;既提高了我的.寫作水平,也陶冶了我的情操。更重要的是,它讓我性格開朗起來,成為一個(gè)活潑可愛,能思善辯的陽光男孩。我被這種朦朧的感覺,唯美的情調(diào)所深深地折服。

    書可以勝萬物。讀書,不僅僅是一種積累,也是一種享受。

    就這樣,我徹夜未眠。早上起床,我已成了名副其實(shí)的“熊貓”。爸媽笑我,我聽出笑聲里面,不僅僅有一種責(zé)怪,還有一種贊許。

    后來,每當(dāng)我想起那天晚上的事情,不僅佩服以前的我,能有那樣的勁頭和動(dòng)力。那時(shí)候的我需要多么堅(jiān)定的信念,才能支持我通宵達(dá)旦。

    莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。只要讀書多,才能成就一代偉人的誕生。所以,你也快快加入到“”的行列之中來吧!

    小書蟲寫人(通用18篇)篇十三

    我們班有三只。

    楊洋就是其中的一位,她長得高高的、瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)白。因?yàn)檠劬μ焐徒暎钥磿臅r(shí)候眼睛離的很近。她的頭發(fā)每天都會(huì)變。雖然眼睛近視,但楊洋的成績一直名列前茅,在班上,她的總體分?jǐn)?shù)總是在前十名。楊洋還有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是愛看書,她一看起書來就沒完沒了,誰也無法制止她。

    記得四年級(jí)的一次陽光體育活動(dòng),我們跑都出去玩了,而教室里,只留下楊洋、華語和肖雨鑫三個(gè)人。他們?nèi)齻€(gè)既不是訂正作業(yè),也不是補(bǔ)作業(yè),他們?nèi)齻€(gè)是在看書。

    楊洋,別看了,出來玩吧!別老是在教室里,小心生病!在一邊玩的女生突然叫道。可是楊洋把大家的話當(dāng)作耳邊風(fēng),頭也不抬,眼睛死死的盯在書上。

    這時(shí)有人對(duì)我說:瑤玥,你跟楊洋比較好,不如你去說說,讓她和我們一起玩!那——我有點(diǎn)兒猶豫。求求你了!她眼睛不好,看時(shí)間長了更不好。那好,我試試。

    我走過去,小聲地說:楊洋,別看了,跟我們一起玩吧!我不,我不,這好看。無奈,讓她看吧!讓她看吧!我也不理她了,但我有點(diǎn)惋惜。

    過了一會(huì)兒,我又來催她了,這會(huì)我不是說,而是拉。我拉著楊洋的手,一推,一拽,一拉,好不容易把楊洋從座位上拉了起來,可是她還是抱著那本書:可以吧!太無奈,你太可惡了——楊洋不停的抱怨。

    剛到走廊一會(huì)兒,又不見楊洋的蹤影了。我到教室一看,洋洋果然又在看書了。

    楊洋,你愛看書,不愛玩,而我只愛玩,不愛看書,這究竟是怎么回事呢?

    小書蟲寫人(通用18篇)篇十四

    書,是人類文明的長生果。讀書破萬卷,下筆如有神……,有這么多的贊揚(yáng)書的名言,書一定是個(gè)好東西,請(qǐng)大家看看我的讀書生活吧。

    我是從六歲的時(shí)候開始讀書的,那時(shí)我不識(shí)字,只能讓爸爸媽媽講故事給我聽,可是那時(shí)候,媽媽不怎么重視我讀書,只是關(guān)心我的學(xué)習(xí),一回家就問我老師表揚(yáng)了我嗎?什么的,但是睡前我也是可以聽到幾個(gè)故事的,如果要問我為什么喜歡讀書,我會(huì)毫不猶豫的說,每當(dāng)我聽到或讀到書后,腦子里就會(huì)出現(xiàn)無盡的想象,比如想:故事中的人物是什么樣子的,發(fā)生這件事后他又會(huì)有什么經(jīng)歷,這個(gè)人物經(jīng)歷了什么困難……,這一連串的問題浮現(xiàn)在腦子里,一直想呀!想啊,想不出來我就難受。可是我也因?yàn)樽x書有了很多的煩惱,因?yàn)槲依鲜窃跊]寫完作業(yè)的時(shí)候看書,因此影響了學(xué)習(xí)。

    在讀書的過程中慢慢有了我自己的讀書方法。我遇到好書會(huì)細(xì)讀,一遍一遍的'讀,讀完以后,我會(huì)把好詞好句抄下來或畫出來,比喻句,擬人句我也會(huì)畫出來。如果不是很好的書呢,我會(huì)選擇粗讀,重點(diǎn)讀精彩的部分。可是遇到了亂七八糟的書呢,我就會(huì)跳讀,只讀結(jié)尾。

    讀書生活真好,我讀了很多書,比如《封神演義》、《非常小男生和小女生》等,還閱讀了有關(guān)科學(xué)的書。

    書是一個(gè)良師,也是一位益友。

    小書蟲寫人(通用18篇)篇十五

    hi!大家好,我是個(gè)活潑、機(jī)靈的小男孩,我長著一頭烏黑濃密的毛寸短發(fā),一對(duì)炯炯有神的.眼睛,兩道像用毛筆畫過的粗眉,還有一張能說會(huì)道的大嘴巴,圓圓的臉蛋上有兩個(gè)深深的小酒窩,一笑起來那倆酒窩真能裝個(gè)半兩酒!

    我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,對(duì)書的喜愛簡直就到了“如癡如醉”的程度,只要一得空,我就手不離書、書不離手,有時(shí)候還因此會(huì)帶來巨大“災(zāi)難”。

    “吃!飯!了!聽!到!沒!有!”老媽再次使出“獅吼功”一字一頓地大聲喊著。塞在耳朵里的耳塞似休眠已久正蓄勢待發(fā)的火山頓時(shí)抖了三抖,接著便掉了下來。嗨,我正忙著向?qū)O悟空拜師學(xué)藝呢,沒時(shí)間管它。沒想到“咚咚咚”三聲響,孫悟空化成都成一縷青煙沒影了,隨之,書海又碎了。我迷瞪著眼抬起頭,啊!媽媽的正緊握著拳頭敲擊著書桌旁的床面,臉色已經(jīng)睛轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰,馬上就要下雷陣雨了!我見事不好,趕緊使出三十六計(jì)——走為上,馬上腳底抹油——開溜了!

    哈哈,這就是我,一個(gè)只要有了書就忘了吃飯、忘了睡覺、忘了娛樂、忘了時(shí)間,忘了一切的徹頭徹尾的“”。

    小書蟲寫人(通用18篇)篇十六

    在我們班級(jí),有很多小能人。有書法小能人張雅婷,有繪畫家戴凡美,還有體育健將楊林舉可給我印象最深的要數(shù)閱讀小達(dá)人楊方潔了。

    他長著一張瓜子臉,眼睛很小,戴著一副眼鏡。他平時(shí)很喜歡看書、跳繩、跑步,不太愛說話。別人夸他的時(shí)候臉紅得像個(gè)紅蘋果。他的語文成績更是名列前茅。

    有一次,我們上語文課,許老師微笑著說:寫完課堂作業(yè)的`同學(xué)們可以去后面圖書架借書看。他一個(gè)健步,跑到圖書架拿了本書,一回到座位,他就迫不及待地翻開書閱讀起來。看書的時(shí)候,書上好像有磁鐵似的把他深深吸引住了,連下課的鈴聲響了之后,他仍在聚精會(huì)神地看書。同學(xué)們大聲說:楊方潔,下課了快把書還回去。等了好一會(huì)他才把書戀戀不舍地還回去。

    記得還有一次,他媽媽告訴我,他看《三國演義》這本書,從早上就點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)才吃飯。真的是個(gè)書癡啊!。

    他就是我的好朋友,一個(gè)十足的楊方潔。

    小書蟲寫人(通用18篇)篇十七

    我是一個(gè)可愛的女孩,我長著一雙水汪汪的大眼睛,笑起來像彎彎的小月牙,可甜哩!小巧的鼻子下有一張紅潤的小嘴,我整天笑瞇瞇的,可陽光了。

    我有許多愛好,游泳、跳舞、畫畫、看書等,我最愛看書。每次提到書,媽媽總是愛憐地說:“淇淇是個(gè)‘小書蟲,一個(gè)恨不得把天下好書吃光的‘小書蟲。”

    記得有一次,家里只有我一個(gè)人。我拿起曹文軒的《青銅葵花》靜靜地躺在床上看。看著看著,忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),我已完全沉浸在書中,我為青銅的勇敢感動(dòng),我為葵花的善良感動(dòng)。這時(shí),門鈴響了,媽媽回來了,她看我房間的燈還亮著,就快速地走到我床前,用略帶責(zé)備的語氣說:“淇淇,怎么還不睡覺?都12點(diǎn)了。”我嚇了一跳,這才發(fā)現(xiàn)媽媽回來了。我委屈地對(duì)媽媽說:“這本書太精彩了,我都忘了時(shí)間,你別生氣了。我現(xiàn)在就睡,馬上就睡。”媽媽聽了我的話說:“好吧,愛看書是好事,但不能耽誤睡覺。”

    看,我就是這樣一個(gè)以書為伴的“小書蟲”!

    小書蟲寫人(通用18篇)篇十八

    寫字臺(tái)前坐著一個(gè)專心致志看書的小姑娘,她圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,長長的睫毛像兩把小扇子撲閃撲閃,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)梳成兩只小羊角辮。這個(gè)看書的小姑娘就是—我。

    我的興趣愛好非常廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳、彈鋼琴……不過我最喜歡的還要數(shù)看書了。

    我的房間擺著一個(gè)漂亮的小書架,從幼兒園開始,一本又一本的新書就充實(shí)了我的書架,陪伴著我的成長,有《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》、《中華五千年》……有一次媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》,我飯還沒吃就津津有味地看了起來。當(dāng)我看到聰明機(jī)智的阿凡提把財(cái)主老爺捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我就開心得哈哈大笑起來。還有一次,當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)來臨的.時(shí)候,凍死在寒冷的街頭,我心里非常難過,傷心地哭了起來。爸爸媽媽因此還送了我一個(gè)外號(hào),叫我“”。

    去年春天的時(shí)候,我在弟弟房間里發(fā)現(xiàn)了一套新出版的兒童書籍——《淘氣包馬小跳的故事》,書里有活潑淘氣的馬小跳,童心未改的貪玩老爸,會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師,跳芭蕾舞的漂亮女孩夏林果……我一下子就迷上了這套本。可是回頭一看書的價(jià)格,我心里一沉:這套書有14本,全部買齊需要182元。我哪來這么多錢呀?回家以后,我鄭重其事地向爸爸媽媽宣布:“從今天起我要節(jié)省每一分零用錢買《馬——小——跳》!”轉(zhuǎn)眼間“六一”兒童節(jié)來到了,爸爸媽媽問我想要什么禮物:

    是漂亮的花裙子?還是可愛的芭比娃娃?我說我什么也不想要,只想早點(diǎn)買到《馬小跳》。爸爸媽媽答應(yīng)把《馬小跳》作為“六一”禮物提前送給我,我高興得一蹦三尺高。我拿出自己存了幾個(gè)月的零用錢,加上爸爸媽媽給的錢,一陣風(fēng)似的向書店跑去。老天不負(fù)有心人!我終于買到了我盼望已久的《馬小跳》!回到家,我拿著還散發(fā)著油墨清香的新書,如饑似渴地“啃”了起來。每天我還把書里有趣的故事和人物告訴爸爸媽媽和好朋友,馬小跳成了我們大家共同的朋友。

    這就是我——一個(gè)愛看書的的小姑娘,一個(gè)整天泡在書堆里的“”。你愿意和我交朋友嗎?

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    月工作總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值所在,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。附上幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    國慶節(jié)是一個(gè)特殊的日子,人們可以展示自己的創(chuàng)造力和才藝,通過參與各種比賽和演出來表達(dá)自己的熱愛之情。國慶節(jié)總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和思路,幫助我們更好地總
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    優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)和集體中起到了帶頭作用,能夠與同學(xué)和老師良好合作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以下是一些關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
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    實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。在下面給大家分享幾篇實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。對(duì)于即將面臨就業(yè)的
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    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地傳承和分享經(jīng)驗(yàn),幫助他人提高。在寫作心得體會(huì)時(shí),可以參考以下范文,以獲得一些寫作技巧和思路。坐在電腦前,又聽了一遍王菲的笑
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