學習是人類獲取知識和技能的一種基本方式，每個人都需要不斷學習來提升自己。學習是一種持續的積累和提高，以下是一些學習的有效途徑。
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇一
親愛的老師，同學們：
昨天3月5日，不知道大家知不知道這是哪位英雄的紀念日。恩，沒錯。是學習雷鋒紀念日。雷鋒，湖南長沙人。一生都做好事。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
談到學雷鋒，人們總是強調艱苦付出、無私奉獻、舍己助人等等，讓人覺得學習雷鋒很辛苦。事實上心理學告訴我們，當一個人奉獻、付出、施愛時，也就容易讓心理調節機制、內分泌，形成一種和諧、放松、柔軟的態勢，讓能量和氣血自如流動，更容易形成滿足感、自豪感和幸福感。資料顯示，“當你表現出善意的舉動，哪怕僅僅是給別人讓讓路，大腦就會釋放出多巴胺，血液中復合胺的含量也會升高，而這兩種物質都會使人感覺更好。”這就是所謂的“善有善報”，做好事的人往往身體好的原因。
所以，心有博愛的人，內心往往非常快樂。那么學雷鋒是不是很難呢？
事實上，雷鋒精神并不是遙不可及的，它的實質是尊重人、信任人，在生活與學習工作中經常為他人著想，力所能及地幫助人。雷鋒不是不食人間煙火的仙人，而是普通百姓中的一員，雷鋒精神更多地體現了雷鋒作為公民個體所具有的強烈的社會公德。這種社會公德并非少數人才可達到，它是每個人都可欲可為的。
當我們在馬路上自覺地等幾分鐘的紅燈時，我們就是活雷鋒；當我們主動將生活垃圾投到附近的垃圾桶時，我們就是活雷鋒；當我們在別人需要幫助時伸出援助之手，我們就是活雷鋒。在公交車上或者是在超市的扶梯上，你會看到需要幫助的乘客而主動讓座或者是站在一邊讓出通道，給他人以方便，我們就是活雷鋒；在圖書館或者教室里或走廊上里不高聲喧嘩，不追逐打鬧而始終保持安靜，給他人以安寧，我們就是活雷鋒；你會為困難群眾、失學兒童盡己所能捐獻一些錢物，給他人以生存和發展的希望，我們就是活雷鋒。
可見，學習雷鋒精神，助人為樂、遵守公德不是難事，也是一件特別重要的事情。尤其在現在這個物欲膨脹的社會，人們的心靈異常浮躁，作為承載祖國未來希望的青少年們，你們理應堅定踐行雷鋒精神，理應做這個時代的旗手，引領社會風氣，讓中國更為清明強盛。
同學們，讓我們銘記英雄雷鋒，讓我們學習雷鋒精神，做一個有愛心、守公德，心存善意，心系他人的人，讓平凡的良心永遠出現在我們的生活中，留在我們的心中。
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇二
學校為了全面提升班主任工作能力，營造良好的班風學風，進而形成良好的校風，在這里組織我們進行班級工作研討會，我抱著學習取經的態度，與大家就下面幾個問題進行探討：
一、學生的養成教育。
在學生養成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴壓迫學生，而是通過一定的道理說服學生，做到動之以情，曉之以理，做學生的知心人。要讓學生發自內心地認為你懂他，能夠把你當成他的最好的朋友，愿意聽你的話。我們不要一味的跟學生講“不準這樣做，不準那樣做”，那樣她會覺得是你壓迫他、制止他，甚至會產生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果，如要求學生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然后也給他人帶來了安全，再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好“兩操”，就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康，而不是過于強調認真做好“兩操”，不讓班級扣分。這樣擺事實，講道理，讓他自己感悟，發現，牢記相關的準則，從而改正自己的缺點，讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營造良好的班風和學風。
一個班的班風建設是十分重要的，優良的班風一經形成，就會產生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設，就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結的班風建設中的幾條，跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后，就開始細致了解班里學生狀況，有重點地選拔一些學生，根據各自的特點分配相應的任務，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學生中樹立他們的威信，逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養班委會干部的過程中，既要重視加強對學生干部的思想教育，以免過于慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵和支持他們大膽開展工作，充分發揮他們的核心作用，帶領班級同學積極前進。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對工作高度負責，關心每一個學生，以贏得學生的信任，另一方面，要善于用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的，在班級里樹立了良好的榜樣，學生才有學習的方向，才有學習的目標。班風和學風自然就好了。
3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的，班主任要經常和科任教師、學生家長及社會有關方面保持聯系，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時排除班風建設中的不利因素。
三、學校衛生、安全工作。
1、我認為一定要認真上好每一節班會課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學生的思想教育工作，從思想上提高學生的認識。
2、多與家長溝通，爭取家長的支持與配合。
3、學校要創造良好的環境，用優美的環境、書香的氛圍感染學生。多布置一些展示欄、宣傳欄，以展示學校衛生及安全工作方面的先進模范學生，宣傳如何做好衛生、安全工作，從感官上給予學生刺激，讓這種衛生安全意識深深植根學生心中，乃至開花結果。
四、“問題生”教育。
對于“問題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法，但我覺得“問題生”往往是最需要愛的，我們班主任一定要有一顆愛心，善待“問題生”，以心交心，以理服人，多與之談心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不負有心人的。
每個“問題生”的類型是不一樣的，我們要根據“問題生”的不同類型采取不同的'辦法，對癥下藥。我們所面臨的“問題生”究竟屬于哪一種類型，怎樣來判斷，我想這是我們抓好“問題生”教育急需解決的問題。
我覺得學校周邊的環境也對班主任對“問題生”的教育帶來不利，學校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店，它像磁石一樣吸引著這些“問題生”，甚至是一些中等生，希望學校能得到有關部門的支持，采取有效措施，取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊主題教育。
我認為首先要制訂好計劃，每月一個主題，每個主題之間要有關聯，層層遞進，循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育的形式要活潑多樣，對學生要有吸引力，讓學生樂于參加，在身心愉悅中接受教育。
我愛中國固因她是我的祖國，而尤因是偉大和崇高的國家。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人，愛我們的國家無需更多的理由。祖國在我心中，祖國在每個中國人的心中。
翻開五千年的歷史，仿佛感受到了祖**親那西納百川的大度，氣吞山河的豪邁，密密紡織的情，細細添加的愛。
當侵略者的鐵蹄踐踏祖國錦繡山河的時候，每一個有良知的中國人心中躺著血，強聽著自己不曲的脊梁，為了心中那個神圣而不容侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
以身相許，何事不可為?岳飛如是說。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥如是說。
茍利國家生已死，其因禍福避趨之。林則徐如是說。
如今的祖國擁有記載滄桑的長城，但卻仍然如此頑強。擁有翻滾歷史的黃河，卻又何等的自信和驕傲。擁有驚濤拍岸的長江，卻也永遠揮灑著無邊無際的情觴。
這就是祖**親生命的精髓，歷史的賦予。
祖國，你溫暖著我的心窩，洗禮著我的頭腦;祖國，你照亮著我奮斗的方向，給了我未來的希望!
改革開開放的中國日益強大，有如鋼鐵般堅不可摧。九七年香港回歸，九九年澳門回歸使中國成為了陸地面積第二大的國家。在非典百年不遇的南方冰災和突如其來的汶川地震面前，中華兒女眾志成城擊敗了種種困難。同時體育事業蒸蒸日上，零八年的奧運會堪稱為一次空前絕后的奧運盛事，一個世紀前，著名礙故教育家張伯苓曾經這樣寓言：奧運舉辦之日，就是我中華騰飛之時!
百年的夢想今日美夢成真，正是我們偉大中華民族崛起的見證，開幕式上，那巨幅長卷展開的不僅僅是中國特色，更是給我帶來了盛世中華的萬般氣象。北京奧運是真正的綠色奧運、人文奧運、科技奧運。我們的祖國再次向世界宣告：沒有什么不可能!
科技的發展有神六神奇來見證，在世界人民的歡呼聲中，他們帶著中國人盼望已久的心愿升上太空，翱翔宇宙。展現了有一個不平凡的碩果!
中國!一個響亮的名字，一個讓世界震撼的名字，一個讓無數中華兒女為之驕傲的名字。作為時代的青年，我們要用一種強大的精神力量，去描繪祖國未來的藍圖，將一片赤心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在中華兒女的心中!
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇三
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團(大學學生會面試演講稿)部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子"，雷鋒卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒小學生演講稿：我們身邊的活雷鋒演講稿。
雷鋒大公無私，樂于奉獻的事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇四
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家上午好！
今天我演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。
雷鋒叔叔，一個偉大的共產主義戰士，他是在毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義楷模。他的崇高思想和品德，體現了中華民族的優良傳統，也反映了社會主義時代新人的精神風貌和時代特征。
心中有他人、為他人服務、無私奉獻是雷鋒精神的具體體現。而幾十年來，在我們的身邊就有許許多多甘于奉獻、愛心濃濃、文明向上的人們，在為社會注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發揚光大，為了加強我們小學生的思想品德建設，我校德育處、少先隊大隊發出倡議：在我校立即掀起“小雷鋒在行動”主題少先隊活動的高潮。
這次活動的任務和目標是：努力學習雷鋒叔叔高尚的思想品德，加強自身的思想品德建設，用我們的文明行為樹立新的時代風貌。無論是在家庭、學校、社會活動中都要扮演好新雷鋒的角色，學雷鋒、做雷鋒、心中有他人，幫助弱勢群體等需要幫助的人們做點力所能及的事情，用我們稚嫩的小手，為打造一片友愛的、文明的天空，貢獻出自己的力量。
同學們，沐浴在洋溢著雷鋒精神和大愛之光的春的懷抱中，就讓我們以今天為起點，在本學期的學習、生活中，積極實踐雷鋒精神，想他人所想，急他人所急，努力爭做新時代的小雷鋒吧。
我們來比比看，哪個班同學的行動最快、最好？大家說“好不好”？
我的演講到此結束。
謝謝大家！
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
早晨好!今天我演講的題目是《學習雷鋒的釘子精神，給力提高文化成績》。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。
雷鋒曾說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。”
這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。雷鋒的“釘子”精神激勵著一代又一代的年輕人。
在學習上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計把它搞懂。如，他在學習-。
著作中，總結了五步學習法：一是分析每篇文章對當時革命運動起什么作用;二是主席為什么分析這個問題;三是主席在文章中提出幾個什么觀點;四是主席的方法論是什么;五是聯系個人寫心得體會。翻開雷鋒讀過的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁都畫了一些學習重點，邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。
如果，我們都像雷鋒一樣，像擠海綿的水一樣擠時間去學習，像鉆釘子一樣硬鉆進課本里，我想，我們一定能考出好成績，今生就無悔了。
同學們，趁著三月雷鋒月這股春風，我們一起努力吧，像雷鋒一樣，發自內心地愿意學習，心甘情愿地擠時間，鉆勁十足，朝著更高目標奮發。讓雷鋒精神永存!釘子精神長在!
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇六
同學們，你們知道有這樣一位可敬可愛的叔叔嗎？它是普普通通來到這個世界上，默默地離開了，他年輕的音容笑貌永遠留在一萬人的心中。他臨走的時候剛剛22歲，他的日記，讓我們百讀不厭，他的故事，大家越聽越動情，他的名字就叫——雷鋒，說起雷鋒，無人不知，無人不曉。他不但是我們父輩從小學習的榜樣，也是我們繼續學習的楷模。他的一生雖然短暫，可他的事跡卻永遠流傳。
有一次，雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他又幫助丟了車票的大嫂補了車票。
他偷偷為戰友的親人寫信寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款，有人說他是個“傻子”雷鋒叔叔卻說他愿意為人民做個“傻子”這就是雷鋒，道不完的雷鋒您奉獻的事太多太多了。我們贊美你，歌頌你。
人人學雷鋒，人人都是活雷鋒。讓我們向雷鋒叔叔那樣，每天做一件好事，積累起來，就是我們一輩子的財富。讓我們行動起來，“學雷鋒，日行一善，善行一生”吧！
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
清晨，天剛剛破曉，幾顆殘星仍留在淡青色的天空中。此時，你可能還在床上做美夢吧，可我校師生已踏上了紅色之旅的旅程。
一路上，我們唱著歡快的歌曲，不一會兒我們就到達了目的地望城縣雷鋒紀念館。
走進大門放眼去就是雷鋒的雕像，徑直走去就看到雷鋒生平事跡紀念館，進入紀念館內，展出的雷鋒同志的珍貴照片、遺留實物，老一輩黨和為雷鋒題字手跡等珍貴文物，那一張張年代久遠的黑白照片分明向我們傾吐它們彩色的靈魂，每一件雷鋒同志生前使用過的物品都向我們講述著一個又一個個感人肺腑的故事。雷鋒，一位年僅22歲的戰士，因為他的樂于助人，成為了中華民族這幾十年來人們心中的航標。
參觀完雷鋒紀念館我的心靈得到了震撼和升華，不論是幾個螺絲，幾個小零件，一雙襪子，還是他的日記，都讓我感到震撼，原來在書上看到的許多故事，也都在這里得到了驗證。雷鋒，一個多么平凡而偉大的人啊!我從小就知道雷鋒的故事，就會唱學習雷鋒好榜樣的歌，雷鋒精神就在我幼小的心靈里扎根，雷鋒精神在我印象中是一輩子都在做好事，心地善良的解放軍叔叔，而這次參觀紀念館我又有了更深刻的了解。雷鋒一生雖沒有創造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一份熱、每一份光都無私奉獻給了人民，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的精神深入人心，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。雷鋒在日記中寫道：“多幫助人民做好事，就是我最大的快樂和幸福。”“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠、善不善于鉆。由此看來釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”這些生動、質樸的話語道出了雷鋒人生的真諦。我們青少年要弘揚雷鋒精神，無私奉獻，渴求知識發奮學習的進取精神。在學習上要發揚這種釘子精神，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時認真完成作業，遇到難題認真思考，爭當學習榜樣。珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力。我們不僅僅要學習雷鋒的釘子精神還要學習他的奉獻精神，在班級從小事做起，不計較個人得矢，有一份熱就發一份光。在學習生活中，對待身邊的同學要有愛心，爭當愛心小使者。
物換星移，當歷史的車輪駛入二十一世紀的時候，雷鋒精神并沒有被時代淹沒，雷鋒精神將激勵一代又一代的中華兒女，他的精神，是人類的精神財富!“雷鋒精神”永不褪色的主題!
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我想說說我心中雷鋒是什么。
我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復蘇的季節，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的'季節。之所以這么說，是因為三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。
有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時間好好讀書。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。
謝謝大家，我的演講完畢！
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!我演講的題目是：《學習雷鋒，始于手足》。
哥哥說：她是一幅畫，美麗的畫;。
姐姐說：她是一首歌，悅耳的歌;。
媽媽說：她是月亮，是指路的明燈;。
爸爸說：她是太陽，能照亮世界的每個角落;。
老師說：她是種子，能結出億萬枚碩果;。
我說：要問她是誰?
他就是雷鋒!
陽春三月，萬物生輝，有紅的花、綠的樹，有鶯歌有燕舞。瞧，校園中更有感人場景一幕幕。
春雨淅瀝的清晨，我們一走進學校，就看到校園廣場上仍有三五成群的同學彎著腰在掃地，只是今天他們每人手中撐了一把傘。美麗的校園就是靠同學們每一天的堅持不懈保持下來的呀。這是多么和諧的畫卷、多么美麗的畫卷!
城市中的交警，他們日夜站在馬路上，經受風雨的考驗，飽受冰霜的折磨。不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私、秉公處理。他們為了這個事業付出了太多太多，犧牲的也太多太多，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。他們就是指路的明燈。
校園中我們的老師，哪怕冰天雪地也會按時到校工作。在路上摔了跤，就算不能按時到達，他們也會一顛一簸地趕到學校繼續工作，直到休息才肯去看醫生。老師，太陽下最光輝的職業，他們就像太陽一樣能照亮世界的每一個角落。
春天，是多么美好、多么和諧!看，學校草坪多么的青翠!進入科教樓的我們不忍打擾到它們，沒有在上面行走，生怕摧毀到他們寶貴的生命!行動的種子已經撒在我們同學的心中，將來就一定會結為累累的碩果!
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇十
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好!
2012年，是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年。原來，那停留在我年少記憶里的雷鋒叔叔，已經走了半個世紀了。隨著時間的推移，雷鋒對于我已從一種抽象的精神，變成了一股具體的感動人心的力量。
“學習雷鋒好榜樣”是從小所受的教育。那時對雷鋒的認知，是個頭戴軍帽、雙手握槍的戰士;是個“把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去”的人民的兒子;是個“我愿永遠做一個螺絲釘”的人。雷鋒精神是在學校號召的“爭做好人好事”的活動中懵懂感知的，而精神轉化為力量卻有待時間慢慢壘積。
現如今，少年已成長為新時期的年輕人和社會人。當了解到為新中國核事業做出巨大貢獻的科學家朱光亞;為人民群眾奉獻一生的黨的基層干部楊善洲;奠基中國肝膽醫學年屆九十依然工作在手術臺上的醫生吳孟超;堅持12年愛心長征，改變山區麻風病村的臺灣愛心人士張平宜，在危急時刻奮力救下墜樓兒童的“最美媽媽”吳菊萍;靠賣羊肉串資助貧困學生的草根慈善家阿里木等“2011感動中國人物”的事跡后，心中漾起的“感動”產生了強烈的直指心靈的力量。原來這就是當代的“雷鋒精神”，原來“雷鋒精神”已成為幾代人無私大愛、積極奉獻、追求高尚人生的注解，它是歷久彌新的。漸漸地，我在價值觀上有了認同，在實踐中有了某種與之契合的動力。
作為tj戰線的一份子和新時期的年輕人，我當踐行雷鋒精神，用努力工作注解奉獻精神，用社會責任感實現人生價值，用大愛續寫感動。
弘揚雷鋒精神，就要堅持正確的價值取向。社會主義核心價值觀就是要堅持馬克思主義指導思想;堅持中國特色社會主義共同理想;堅持以愛國主義為核心的民族精神;堅持以改革創新為核心的時代精神以及堅持社會主義榮辱觀。這當是每個中國人正確的價值取向，也成為我的人生觀與價值觀。在做《tj科學與實踐》雜志的時候，我始終堅持正確的輿論導向，關注tj行業信息和國家及省內大事，提高新聞敏感性和專業素質，把辦好雜志作為自己的職業素求。
弘揚雷鋒精神，就要努力創新講求奉獻。結合自身工作，積極開拓思路;對本職工作有強烈的認同感，從而在奉獻中講究方法、探索創新、提高效率。在做雜志的時候，我邊做編輯邊學專業，積極主動向同事、向作者請教，加強同行間交流，以期提高自身的工作效率和方法。
弘揚雷鋒精神，就要開拓服務價值。因為tj并不是簡單的數字游戲，也不僅限于數據的匯總上報。其數據背后有著巨大的服務價值，而信息、咨詢、監督三大職能也正基于此。所以當以數據價值履行tj職能，以高質量的服務價值回饋社會。在做雜志的時候，我始終保持一絲不苛的態度，對文章中出現的一絲一毫疑問都做到“有問必解”，通過各種途徑尋求答案。因為這不僅是對工作負責，更是自身知識的積累和能力的提高。希望通過雜志編輯工作，我能從非專業領域進入tj領域，成為一名有智慧、有原則、講奉獻的tj人;希望通過自身努力把雜志越辦越好，以充分發揮其行業價值和服務價值。
學習、弘揚雷鋒精神不是一句標語，不是一句口號，我們不應該只是在3月5日做一天“超級模仿秀”。學習、弘揚雷鋒精神應該體現在愛崗敬業、無私奉獻、全心全意為人民服務、一心一意為tj事業添磚加瓦的具體行動上，應該體現在我們生活、學習、工作的點點滴滴、方方面面上。讓我們一起行動起來，以實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們的實際行動中發揚光大!
如果在我們的言談舉止里、細微點滴中，人人踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神溫暖心靈的感動，世界一定會因之而更加美好。
我的演講結束了，謝謝大家!
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇十一
尊敬各位領導、親愛的同志們：
你們好！
三月的春風送走寒冬，永遠的雷鋒迎來春天，眾所周知，3月5日是紀念雷鋒的日子。“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，它已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。60年前，雷鋒在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力;今年，我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續發揚光大、光芒四射。為此，我代表學校向全體同學發出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”活動倡議，倡導大家從現在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做文明學生。倡議如下：
在單位，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
在工作和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的`同學，要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。
要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
厲行勤儉節約，尊重勞動，文明用餐，節約糧食。愛護公物，在日常生活中合理消費，同事間不進行物質條件的攀比。
學習雷鋒精神，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁。同事們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們日常生活的一言一行中去，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧，把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在單位永遠閃光!我的演講到此結束，謝謝大家!
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四（2）班的孫x。今天，我演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。
一提起“雷鋒”這個名字，可以說是家喻戶曉、人人皆知。這個只活了22年的青年人，在他短暫的生命旅途中，給我們留下了深刻的印象。他助人為樂，毫不利己、專門利人的`精神和道德品質成為了我們學習的榜樣。
人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在此，我不由得想起他生前所做的每一件好事：他為一位丟失車票的大嫂買票；為一位凍僵的小女孩披上自己的外絨衣；把一位迷路的老人送回家；乘車讓座，幫乘務員拖地等等等等。雖然，這些事情看起來都是小事，但也折射出了他的人格魅力。
詩人但丁說過：“一個知識不全的人，可以用道德去彌補，一個道德不全的人，難以用知識去彌補。”可見，人的道德是多么的重要。他是生為人最重要的品質。我很欣慰，我們的身邊就有許多這樣高品質的人，他們的事跡常常感動著我。讓我們記住他們的名字：照顧恩師28年的宋金萍；四年背殘疾同學上學的胡曉威、勒秋業、薄溫騰、張浩宇；夫妻雙雙去雪域支教的胡忠、謝小軍；恪守孝道的女孩孟佩杰......他們用自己的行為告訴我們什么是雷鋒精神，什么叫道德。道德是什么？道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，讓我們看見人生之路；道德是路，引導我們走向人生的輝煌。在生活中，只要有一念之善，做一個有道德的人并不難。同學們，讓我們從此刻起，從自我做起，從身邊的小事做起，像雷鋒叔叔一樣，做一個樂于奉獻的人：乘車時主動讓座；看見地上有紙屑時主動撿起來扔進垃圾箱；節約用水用電；不踐踏花草；當別人有困難時主動伸出援助之手......同學們，讓我們攜起手來，學習雷鋒，做一個有道德的人。
謝謝大家，我的演講完畢！
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇十三
大家好！
一九六二年毛主席親筆題字，并號召全國人民向雷鋒同志學習。五十年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝。
群眾性的學雷鋒活動一代又一代蓬勃開展。如今，當年的星星之火已發展成燎原之勢。大江南北，長城內外學雷鋒做好事的活動猶如春風吹遍神州大地。學雷鋒的先進事跡層出不窮，模范人物不斷涌現。他們中有：被授于“當代雷鋒”稱號，幾十年堅持助人為樂的郭明義；用雙手接住墜樓兒童的“最美媽媽”吳菊萍；從車輪下救起小悅悅的”愛心媽媽”陳賢妹；用自己的一條腿換回一個生命的刁娜。雷鋒叔叔的生命雖然已離我們而去，但他的崇高精神卻永遠活在我們心中。
也許有人會認為，半個世紀以來，中國的社會發生了天翻地覆的變化，雷鋒精神已經不再適用了。但我認為，現在繼續高舉學習雷鋒的大旗，有著重要的現實意義。我們要學習他，愛國家愛人民的堅定信念。從而使我們始終保持昂揚向上，奮發有為的精神狀態；我們要學習他，無私奉獻，助人為樂的寶貴品德。從而使人人都成為遵守社會主義道德規范的模范；我們要學習他，愛崗敬業，甘于奉獻的崇高情操。從而使我們長大后成為社會主義現代化事業的優秀建設者；我們要學習他堅苦撲素的優良作風。從而使我們努力克服貪圖享樂，奢侈浪費的不良風氣。我們要向雷鋒學習，用奉獻精神抵消拜金主義；用助人為樂溫暖冷漠無情；用敬業守信狂掃浮躁欺詐；用勤儉節約沖淡貪欲享樂；用寬容理解化解仇恨對抗；用無私奉獻成就和諧社會！讓雷鋒精神熔鑄于時代脈搏里，播撒在億萬公眾的心田中。
有人會覺得我們年紀小，還是個未成年人，沒有能力去學習雷鋒。而我覺得“雷鋒”就在你我心中。古人說過：“有志不在年高”，“勿以善小而不為”。學雷鋒要從我做起，從力所能及的點滴小事做起，貫穿在我們的生活中。我們可以在家幫父母刷刷碗，掃掃地；可以在公交車上給弱勢人群讓座；可以在大街上攙扶老人過馬路，只要我們愿意，其實學習雷鋒并不難。讓我們一起行動起來，學雷鋒樹新風吧！
學習雷鋒精神的春風一定會吹開更多更美的文明之花。“如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”我的發言到此結束。謝謝！
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們，下午好！
我是六年級的xxx，今天我演講的題目是：像雷鋒那樣做人。同學們：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花。同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
雷鋒大公無私，樂于奉獻的'事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的”傻(本文來源好)子”。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
雷鋒叔叔的傳人很多、很多。他們都具有雷鋒那種”毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的，也是無處不在的。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！謝謝大家！
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇十五
今日，我們面朝大海，春暖花開；今日，我們放飛夢想，演繹未來；今日，我們激情澎湃，道德四溢；今日，我們屹立于巍峨的高山之上，伴著微風的吹拂，揚起記憶的思緒，一同回憶那往日的神采奕奕，美名佳績，翻開歷史的錦策，清晰的記著，有那么一個名字，響徹大江南北，貫穿祖國山河，道德品質崇高，駐足天地之間，他就是雷鋒，平凡卻又偉大！
如今，隨著時間的飛逝，他離我們的距離越來越遠，可對于他的記憶，我們卻深深的印在腦海，他的精神品質我們永遠銘記于心，他的實踐準則時刻感化著我們，驅使著我們不斷向前：做一個有道德的人！
新的千年，新的四季，新的開始，他留下了一段似遠卻近的距離：
曾經，二十二歲的你，坐落在花季的錦色年華，卻踏上了輪回的道路，可那崇高的精神與靈魂的品質，卻毫無保留的灌入了億萬華夏兒女的心田……可你的一生，短暫卻精彩，付出卻無悔，你的'行動，都在為別人服務，你的信念，只有為人民服務，你的一言一行都是道德的特寫，你的夢想從不屬于自己，卻終是一人孤身承受……你用金子般的精神照亮我們，激勵著我們，點綴了世界，舞動了青春，續寫了一代代的向雷鋒學習，上演了一個個感人肺腑的故事，告訴我們國家需要雷鋒，社會需要雷鋒，每個角落都需要雷鋒，你的雙手點燃了多少人希望的燈火，鋪墊了多少人幸福的道路，引領了多少人前進的方向；你的脊背承擔的不是責任，更不是演繹義務，而是發揚了那種引人深思的道德風！那默默無聞的付出，那信念煥發的光彩，那驚世駭俗的精神，那靈魂顫動的憾心之力，足以擎起全中國！
你那一切的一起都將成為揮之不去的記憶，你的事跡，經久不息，你留給我們不是有待扶持的滄桑歲月，而是書寫了一段道德之風的絕美年華，你用實踐揮灑了道德的華章，曾用生命守護了新中國的璀璨，奏響了新中國不朽的道德之曲！雷鋒的生命足跡僅掠過了二十二個春秋！有人說，他走得太匆匆；有人說，他從未離開過，其實是，人雖去，魂猶在！一場三月的風，愿雷鋒精神吹進每個人的心中，我們將一同前行，學雷鋒，做有道德的人！
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇十六
三月是學習雷鋒月，但并不是除了三月叫就不用做好事了。假如我們每天做一件好事就會歡樂無比。
記得那天下午放學，我在校門口等媽媽。突然，天空下起了雨，我就臨時躲在校門崗的房檐下，因為面積小人多，雨總是時常地刮在我身上，我著急又耐性地等媽媽來接我。這時有一位老奶奶手里拿著兩把傘匆忙地走過來，她說是來接自己孫子的，她看我焦急的樣子，就問：“孩子是等誰來接你呢？”我說：“等我媽媽。”說完，那位老奶奶便把一把傘遞給我讓我遮雨。我趕忙說：“感謝奶奶。”
過了一會，那位老奶奶的孫子出來了，還不見我媽媽來，老奶奶干脆就陪我一起等。又過了一會，媽媽才騎著電動車急匆忙趕來接我，她說是出門時，剛騎了不遠電動車輪胎壞了，她修了車才來的，又因出來時天沒下雨，連雨具都沒帶。聽了媽媽的說明，老奶奶抓緊說：“沒關系，我們家離這近，把雨傘拿走一把為孩子遮雨吧！明天再讓孩子帶來給我的孫子就行了。”多樸實，多感人的`話語，我和媽媽一個勁地說感謝。我不由想起這就是雷鋒精神在發揚光大。
那一次是星期天，我騎車帶弟弟去姥姥家，可是當我們走到半路時，車鏈突然掉了，我蹲在地上把手也弄臟了，可也按不上，當時我焦急得真像熱鍋上的螞蟻。正在這時一位生疏的叔叔站在我面前說：“小姑娘，你扶著車把，讓我來幫你吧！”只見那個叔叔左一下右一下，就把車鏈按上了，我很感謝這位叔叔在我遇到困難是幫助了我。我抓緊說：“感謝您叔叔，你為了幫我們，是否耽擱了您的事？”叔叔趕忙說：“沒關系孩子，趕快走吧，路上要當心。”看著這位生疏叔叔遠去的背影，我想這真是活雷鋒，做好事不留名。
是啊！這樣的好人好事隨處可見，人們都在用自己的行動傳承雷鋒精神，雷鋒就在我們身邊！
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《學習雷鋒講奉獻奮進青春比作為》。
3月5日是學習雷鋒紀念日，20xx年9月，雷鋒精神成為第一批被黨中央批準的納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神。作為青年一代的我們應該繼承和弘揚雷鋒精神，肩負起時代賦予的重任，講奉獻、比作為，點燃青春之火，譜寫奮進華章。
“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。”郭明義將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，無私給予，埋頭奉獻；女高校長張桂梅堅守用愛播撒教育的種子，不計名利，無言奉獻；守島戰士王繼才夫婦一面旗一輩子，無怨無悔，甘于奉獻。馬克思曾經這樣說過：“歷史認為那些專為公眾謀福利的人是偉大的，使大多數人得到幸福的人，他自己也是最幸福的”。
“我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中。”在附中這個大家庭，我們身邊許多人一直在奉獻，不計個人得失。晨光熹微中陪伴的身影，夜幕降臨時不息的燈光，前行路上給力的后勤保障……從“辦讓房山區百姓滿意的教育”的建校初衷，到新晉的“房山區人民滿意標兵學校”榮譽稱號，一屆又一屆的附中人為著“良附的歷史不會記載平庸”而接續奮斗，默默奉獻。
“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。”我們可以主動幫助同學，促進班級共同進步；可以幫助父母分擔家務，促進家庭和諧；可以自覺垃圾分類保持校園環境衛生；可以主動讓座踐行文明公約，助力構建文明城市；可以踐行光盤行動維護國家糧食安全；可以自覺學習弘揚雷鋒精神，落實社會主義核心價值觀。奉獻就在舉手投足間，它不僅是一種人人稱頌的'美德，更應該成為一種人人都具備的習慣。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”，“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的”。全黨、全國人民尤其是作為接棒者的時代青年必須付出更為艱苦的努力。時代需要我們發揚務實奉獻的精神，時代呼喚我們點亮踔厲奮進的青春。同學們！行動起來吧！“努力踐行社會主義核心價值觀，積極向上向善，從“贈人玫瑰、手有余香”中感受善的力量，以實際行動書寫新時代的雷鋒故事，為實現中國夢有一分熱發一分光”。
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽。
學習雷鋒班會演講稿（精選18篇）篇十八
敬愛的同學們：
大家好！
四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天般熱情；對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的.特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。
謝謝大家，我的演講完畢!