通過寫讀書心得，我們可以將書中的知識和觀點與自己的經歷和理解相結合，形成獨特的思考和見解。接下來，將分享一些優秀的讀書心得范文，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇一
利用這個寒假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
這本書講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院竟然送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩——安妮，她天性活潑樂觀，想像力極為豐富，她就像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她天真，單純，善良，直率，雖然使她鬧了不少笑話，但也使她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、熱愛自然、熱愛周圍的每一個人，每一處景物。
在讀這本書時，我不禁常常感到安妮的可愛——她把止痛藥當作香草加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上的男孩鬧別扭;吧紅酒當做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且，自從安妮來到綠山墻農舍她就愛上了那里，她還給那里的許多地方去了個好聽的名字，比如：“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。
安妮是不幸的，安妮又是幸運的。安妮因為失去親生父母而不幸;安妮因為碰上了馬修和馬麗拉這樣的好人而幸運。安妮她可愛，她樂觀，她善良，就是因為她的可愛、樂觀與善良吸引著我……最讓我感到欣慰的是故事的結尾，安妮為了照顧養育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續讀書的機會，回到綠山墻當了一名教師;當她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作后，終于他們彼此原諒，成為了好朋友。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇二
在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，感觸很深。我仿佛與故事中的安妮一起成長，安妮的成長經歷，是會讓人微微地笑起來，繼而感受到幸福的。
“樸實的文字，淡淡的幸福”，我想這是對《綠山墻的安妮》最貼切的評價了。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個堅強、活潑、善良的女孩子，她長著一頭紅色的頭發，經常受到別人的嘲笑，但她并沒有自卑，而是樂觀積極。
安妮從1歲時就失去了父母，十一歲時被一位好心人領養了。她的相貌并不美貌，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她詩平的，贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。她的天真可愛，和聰明開朗收到了人們的喜愛。但是因為她的天真鬧了不少笑話，又因為她的善良和直率友誼和真正的愛。她憑著自己的努力考上了大學，卻為了照顧生病的瑪麗拉，在家鄉當了小學教師。
安妮并不美麗，但她對人生充滿了希望。我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎?”
是呀，只要我們樂觀面對生活，樂觀面對人生，那么再大的困難我們都能迎刃而解，美好的明天就會展現在我們面前。你相信生活有陽光，它就有陽光。只要你有一顆樂觀的心去面對世界，擁抱世界，你就會發現原來陽光是那么燦爛。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇三
在這個寒假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發，滿臉雀斑，整天沉浸在自我的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養一個孤兒，你會選擇她嗎？我想應當不會，誰會要一個長得不好看，又會給自我闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢？馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養了安妮，故事就從那里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意，給綠山墻甚至整個小鎮帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自我的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嘗到了在以前的現實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇四
這幾天看了一部經典小說—— 《綠山墻的安妮》感動了上萬顆善良的心。
故事梗概如下：愛德華王子島上有一對老兄妹。他們想從孤兒院收養一個男孩來接替馬修的工作，但出于同情，他們收養了一個叫安妮的女孩。但是這個想象力豐富的小女孩卻給老兄妹帶來了無限的歡樂和新的希望。
主人公安妮有一頭她非常討厭的紅頭發。她是一個臉上有很多雀斑，話也說不完的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，但她并沒有成為一個自暴自棄的孩子，而是終日沉浸在自己美好的夢想和想象中。她想象自己可能是一個被保姆偷走的國王的女兒。在她的想象中，櫻桃樹是一個穿著蕾絲裙子的美麗新娘；她把松林想象成惡魔的聚集地.
雖然安妮是個孤兒，她的生活和經歷是不幸的，但她并沒有被這種不幸和痛苦打敗。她樂觀積極。她通過努力獲得了女王學院和艾弗里獎學金。她已經讓自己的夢想一個個實現了。想想我自己。每次遇到一道數學題，我都想退讓，不想多想。這些“障礙”也阻擋了我前進的道路。我覺得安妮不想和我這樣的人交朋友，所以我希望以后能像安妮一樣，不怕困難，克服這些“障礙”，讓夢想早日實現。
安妮也喜歡交朋友，她感謝每一個幫助過她的朋友，尤其是收養她的瑪麗亞需要她的時候，她毫不猶豫的留下，沒有考慮自己的未來。有些學生得到了父母、老師、同學和其他人的照顧和幫助，但他們認為自己應該得到。這種心態是不對的。我們應該學習安妮的善良和感激。只要你以一顆寬容善良的心對待每一個人，你就會發現生活是多么幸福。我們應該像安妮一樣快樂地度過每一天，勇敢地克服每一個困難。
讓我們向安妮學習，積極地對待生活，強烈地對待困難，樂觀地對待一切。只有這樣，我們的生活才能變得完美！
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇五
暑假里我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。當我看到題目時我就被他所吸引，什么是綠山墻呢？誰是安妮呢？就這樣，我帶著問題來到書的世界尋找答案。
原來，綠山墻是一個農舍，里面住著一對兄妹，分別是馬修和馬瑞拉。他們本想從孤兒院領養一位男孩幫助他們干農活，不想卻等來一位女孩，他就是安妮，一個活潑可愛、熱愛生活、樂觀向上的女孩。他想象力豐富，常常幻想出美妙的事物，就因為這樣，他給這對兄妹的生活增添了許多樂趣。他常常是大錯不犯，小錯不斷。但是在馬瑞拉嚴格的管束下，一天天進步，最終成為一名教師，并在亞芬里照顧馬瑞拉。
安妮長的不算漂亮，紅頭發，滿臉雀斑，愛嘮叨，說俗點兒就是太啰嗦了。她還愛幻想差不多每見一個事物就能，立刻想出點什么。她也是孩子會犯錯，比如臭罵林德太太，用石板教訓吉爾伯特，誤用葡萄酒把戴安娜灌醉，把止痛藥當成香草精加在蛋糕里，多么可愛呀，讓人忍俊不禁。但每次做錯事以后都會從錯誤中總結教訓，保證下一次不會犯同樣的錯誤，值得我們學習。
我好好想想我不也犯過錯嗎？那件事可好笑了。那年，媽媽背著我久了，我就想撒尿了。在媽媽并沒有停下來的意思，我就憋住尿，繼續趴在媽媽的背上。媽媽終于停下來了，我從背上下來。不知是因為我尿憋急了，漲紅了臉，還是其他原因，媽媽察覺出了異樣，脫下我的褲子。“噓”一泡微黃的尿射到媽媽的臉上。呀！完了，尿撒媽媽身上了！瞧，我也犯過錯。
讀完這本書，我明白了世界上有一個道理:金無足赤，人無完人。只有不斷的完善自己，才能有所作為。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇六
一看到這本書，就想起安妮剛入場時的樣子：身穿一件又臟又小的破衣服，頭戴一頂舊水兵帽，長著一頭紅頭發，布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。
她聰明伶俐、頑皮可愛；她喜歡幻想，喜歡給一切事物取個好聽的名字；她愛和朋友們盡情玩耍，刻苦學習起來絕不輸給任何人；她不想添亂，卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無趣的事情都妙趣橫生。正是因為有了她安妮綠山墻才變的生機勃勃。
讀了這本書，我才發現樂觀是一生中最重要的，安妮對自己的很多不滿意，可還是很快樂，這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎？不是的，安妮就是這么快樂，就是因為她愛幻想讓自己面對生活那么樂觀，總能想辦法去解決。
為什么安妮的成績一直都保持第一呢？那時因為安妮有個競爭對手——吉爾巴德，正因為安妮有他，所以才超過他，一直取得好成績。
我們的班級里有很多強者，但為什么還有優秀生、后進生之分呢?因為優秀學生總是想著比自己厲害的同學，拼命想要超過他們；而后進學生以為自己只能這樣，就放棄了，不去追趕。
有一年暑假，老師布置了一篇，我想到了題目“仙境”，思路一下子就打開了。我低下頭拼命地寫，可剛開頭就不知道接下來該怎么寫了，我絞盡腦汁，巴不得躺下來睡一覺，到夢里尋找仙境。這時我想起了以前看過得《綠山墻的安妮》，里面的安妮遇到困難，總會樂觀地尋找答案，絕不會像我這樣灰心喪氣。過了一會兒我又埋下伏筆，半個小時后我寫好了這篇“仙境”，回頭一檢查，都是些什么狼七八糟的呀！這時我又想起了安妮，想起了她的樂觀，于是重新燃起“火把”，高興地修改起了這篇。
月亮靜靜地掛在深藍色的夜空上，我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書，心想：安妮，你樂觀、好強、熱情、敏感和愛幻想，讓我喜歡上了你，永遠地記住了你！
樂觀，就像白居易說的“樂仁之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”和安妮相比，我們是多么的幸福，讓我們好好珍惜現有著滿滿關愛的生活，樂觀、快樂地翱翔在生活的海洋。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇七
一翻開書的時候，安妮還是一個紅色頭發的小丫頭，她能說會道，善于觀察，連第一次見到他的馬修都對她頗有好感。
安妮不僅口才好，成績也好，一直名列前茅。但是，她非常討厭競爭對手吉爾伯特。不是因為他的成績和她不相上下，而是因為他調皮搗蛋，經常給女孩子搞惡作劇，是姑娘們的死對頭。但是，吉爾伯特非但不討厭安妮，反而還覺得安妮很可愛。他不斷向安妮獻殷勤，甚至還主動向安妮說對不起。但安妮一直耿懷于她那一頭紅發，在吉爾伯特說出紅毛二字時，安妮已經在心里發誓：她再也不理吉爾伯特了。
隨著年齡增長，安妮經歷的事情越來越多，她成為了一個懂事的大姑娘，在這段時間里，安妮收到了禮物、交到了朋友、品嘗了酸甜苦辣，享受著有生以來她最幸福的時光。
長大后，她考入了一所非常好的學院，并且參加了學院的晚會。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。
送走了馬修，安妮發現馬瑞拉再也不能健步如飛了，她滿頭銀發，蒼老了許多。時間過得飛快，安妮長大了，她變老了，也不用為安妮操心了。安妮決定不去當老師了，她要永遠、永遠陪在馬瑞拉身邊。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇八
看完了《巨人的隕落》，心情久久不能平復。很多人看完戰爭故事，會從中得到謀略或策略或軍事上的知識，但于我，不論是結束了古希臘民主時代的伯羅奔尼撒戰爭，還是漢尼拔帶領軍隊穿越阿爾卑斯山，遠征直攻到羅馬城下的各種教科書戰役，還是誕生了號稱人類歷史上最偉大民主國家的美國獨立戰爭，這些都僅僅是人類歷史長河中一顆顆普通的鵝卵石，與其他歷史故事并無二樣。我從來沒有像現在這般感覺，看完這本戰爭小說，讓我陷入這個歷史事件久久不能自拔，就像拿起河邊一塊兒普通鵝卵石，細細觀看它的紋路，竟覺得它比別的石頭要特殊而不愿放手。
這本小說描寫了1911年到1923年間，代表四個關鍵國家的五個典型家庭的人物發展故事，英國的伯爵家族、煤礦工人家庭，德國貴族軍事家族、俄國農奴家庭、美國新生政治貴族家庭。這些來自完全不同背景的人物命運，本該像幾條平行線一樣各自延伸，永無交集，但由于第一次世界大戰，或多或少地相互交織影響，最終各有歸宿。
雖然很早就知道，一戰中誕生了很多“人類絞肉機”戰役，例如凡爾登戰役、索姆河戰役，都是人類歷史上規模最大殺傷性最強的戰役，但我從未認真想過第一次世界大戰爆發的原因和過程，歷史書上寫的什么資產階級內部矛盾激化，無產階級崛起等文字，我基本上就沒往腦子里記。從這本書上，第一次這么深入細致地了解到一戰發生前后各國的政治動態，頓時覺得無限恐懼：這么大一場戰爭，它的發生，居然這么兒戲?!居然是在一次又一次賭氣般地威脅試探中一步一步走進去的?奧匈帝國的皇位繼承人娶了一個不被皇室認可的老婆，在國內享受不到皇室待遇，就帶她出國旅游散心，好死不死在塞爾維亞被暗殺了。之后發生的一切故事，在今天看來，簡直跟校園里打架斗毆的情節如出一轍：a被b踢了一腳，a要求道歉并賠償，b不從，a威脅要把b殺了，勸架的人說你們各退一步，海闊天空。a在氣頭上，上去開打了，勸架的人沖上去一起打。本以為隨便打一打，出出氣，就各回各家了，誰知道打紅了眼，不拼個你死我活就停不下來。1916年美國試圖居中調解，就問了一個問題：你們先想清楚，你們想通過戰爭實現什么目的?居然所有的參戰國家都沉默了，不知道!大家只是為了打而打!
我以為我早已練就了在看戰爭故事時鐵石心腸的本領，但書中描寫到英國威爾士某小鎮居民在家門口等待郵差挨家挨戶分發死亡電報的場景，我還是沒忍住眼淚，哭得一塌糊涂。一戰后，英國工黨開始登上歷史舞臺，婦女得到了選舉權和參政權，工人和貴族階層的出身屏障被打破;俄國農奴制度被廢除，但逐步邁入長達半個世紀的紅色恐怖;德國國內普遍對一戰的停戰協議抱著強烈的不滿而滋養了民族社會主義黨的發展壯大，為日后納粹發起二戰埋下隱患;美國則嶄露頭角做好了擔當世界警察的準備。一戰的結束并沒有把人類帶到和平的道路上，不論戰勝還是戰敗國，都陷入了長達數年的經濟倒退和人民困苦饑餓的生活，包括美國。回想起來，人類能發展到今天是多么地不易，建立在多少歷史人物一代又一代地流血和努力才換來的。一戰結束的時候，被戰爭折磨了4年之久的各國人民彈冠相慶，誰也不會想到在短短的20年后，在一戰士兵還沒有逝去的時候，還能再爆發更慘絕的第二次世界大戰!人類真的是不長記性的生物，好了傷疤忘了疼啊。即使到了今天，歷史上曾經富饒的中東地區還在飽受戰爭折磨且看不到和平的希望。
忘了在哪里聽過一句話：偉人都是成批出現、成批離開的，這個時代，不配偉人生活。這意味著20世紀下半葉那批偉人們給我們創造的現代社會，不知道還能持續多久。越發覺得要珍惜現在的生活，作為渺小的個人，能把一輩子平安地過完，是多么的偶然和不易。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇九
一座荒蕪的站臺上，坐著一個小姑娘。她臉上長著雀斑，眼睛很小，頭上扎著兩條紅色的麻花辮，整天都在期待著什么，她就是《綠山墻的安妮》這本書的主人公——安妮·雪莉，一個擁有無窮的想象，每天都喜愛做白日夢的小姑娘。我慢慢地一頁一頁翻開書，起初，只是感覺安妮每天嘰嘰喳喳，沒什么特別之處，甚至一度還感到她啰嗦，很煩。可是當我靜下心來，仔細地通讀了全書之后，卻猛然發現安妮的想象是多么美妙，多么讓人沉醉期間，欲罷不能。
安妮，一個出生貧窮的孤兒，卻陰錯陽差地被馬修和馬莉拉收養，剛開始，他倆還生活得很不融洽，但過了不久，馬修就慢慢地喜歡上了這個每天好動腦筋，尤其異想天開的小女孩。在學校里，安妮也交了許多的朋友，如戴安娜、魯比、皮瑞莎等等，另外，還有許多人，都成了安妮生活中的好朋友，好伙伴，好知己。
安妮的純真也許就是這本書的關鍵，一個人如果做不到這一點，那他的生活就顯得枯燥而乏味，一個人如果沒有這一點，那他將會失去許多快樂，失去對美好生活的向往。在安妮剛上周日學校的時候，她往自己的帽子上插了幾枝野玫瑰，這就是愛美的表現，這就是熱愛生活的表現。把自己打扮得漂亮一些，這句話對于有些人來說或許會感到害羞，可這恰恰是一次展示自己，培養自信，錘煉自我的機會。
安妮，一個快樂的小姑娘，讓我又一次看到了那童年的純真和可愛。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇十
這本書主要講了：安妮被馬修和馬瑞拉收養后，她在亞芬里結識了一位知心朋友——戴安娜，她長得非常漂亮，他們還給一些風景優美的地方起了一些稀奇古怪的名字。馬瑞拉要讓安妮去上女王學校，他們倆都流下了依依不舍的眼淚。安妮畢業后主要繼續上大學，但馬修猝死后，馬瑞拉要賣掉綠山墻，安妮聽后決定不上大學了，要在亞芬里做一教師并照顧馬瑞拉。
令我印象深刻的有兩個鏡頭：第一個鏡頭就是安妮結交戴安娜時。就在馬瑞拉到阿倫太太哪里時，安妮也跟來了，到戴安娜的房間里，他們倆發誓永遠做最好的知心朋友，之后發生了許多事情，但他們依然那么要好……第二個鏡頭就是安妮放棄上大學留下來照顧。女王學校畢業后，安妮得到了獎學金，回到家中，看到馬修和馬瑞拉越發蒼老，過了幾天，馬修因所有存款都在的哪個銀行倒閉而猝死，馬瑞拉的眼睛也越來越不好，馬瑞拉聽從了雷切爾的建議要把綠山墻賣掉并把其他地方去往，可安妮不愿意，便放棄上大學和獎學金，留下如愿以償的當了一名教師。
我非常羨慕安妮有一位這么要好的知心朋友，有很多事都阻擋著她們成為最要好的朋友，但她們都一一克服，并最終他們還是最要好的朋友，他們彼此誰也不發脾氣，誰也不妒忌誰。做人不僅要和朋友好好相處，還懂得感恩，就像安妮那樣，放棄了學業而到家里照顧馬瑞拉，我們不一定能遇上這種事，但我們可以從小事做起，比如：爸爸回家了，給捶捶背，捏捏肩，媽媽回家了，給倒一杯熱茶，讓我們行動起來，學會感恩吧。
我被這個故事深深的感動了，其實我們應該學會滿足，只有這樣生活才會過得充實幸福。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇十一
有一篇文章，名叫《綠山墻的安妮》，這本書不僅文章內容非常吸引人，而且對我的感觸也非常大。
有個名叫安妮的小姑娘，長著棕色的頭發，棕色的眼睛，臉上都是雀斑，住在一個小島上，她是個孤兒，九歲的`時候被一對沒有兒女的夫婦所收養。
最后，長得越來越漂亮，憑借自己的聰明才智，考上了所有人夢寐以求的女皇學院。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇十二
看書《綠山墻的安妮》。我深受感動，感覺仿佛有一縷明媚的陽光照進我的心里，溫暖而幸福。
安妮不是一個她甚至不喜歡的有雀斑和紅頭發的漂亮女孩。她誤打誤撞來到了綠山墻農舍，起初并不受歡迎。盡管馬修喜歡她，瑪麗拉還是堅持要收養一個男孩。然而，安妮最終帶著她的天真和活潑搬到了瑪麗拉，住在綠色山墻。
安妮很小就失去了父母，她很小就幫助人們照顧孩子。進入孤兒院后，她每天都是一份無止境的工作。然而，她不是一個孤獨的孩子，而是對生活充滿了幻想。她的想象力是驚人的，她經常沉浸在自己美好的夢想和想象中。看到鏡子里的自己，她想象著一個被魔法困在里面的小女孩；當她聽到山谷的回聲時，她想象著一個好朋友在那里重復她的話。至于她對美好的向往，有無數的體驗冒險的幻想。安妮的生命力是如此的鮮活，以至于打破了馬修和瑪麗拉的生活，給綠山墻甚至整個亞芬利村帶來了無盡的歡樂。
安妮熱愛大自然的植物和樹木，對她的親戚、朋友和老師有一顆善良、純潔和熱情的心。她對自己的學習充滿樂觀和熱情。通過不斷的努力，她被女王學院錄取，一年后獲得了埃弗里獎學金。安妮實現了一個又一個夢想，最終為了照顧瑪麗拉放棄了上大學的機會。從這一點來看，反映了她的積極、樂觀、堅強和感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽光，它就會有陽光；如果你對生活微笑，它會毫無保留地對你微笑。只要你一直以樂觀的心看待世界，面對世界，你就會發現每天的陽光都是那么燦爛！
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇十三
這個學期，我讀了很多書，其中給我觸動最大的是《綠山墻的安妮》。
故事主要講了馬修、馬瑞拉兄妹年紀大了，想要收養一個男孩幫他們干農活。結果因為斯潘塞太太的失誤，收養了一個紅色頭發、滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休、遇到棘手的事不慌張、有虛榮心的女孩，安妮·雪莉。
安妮愛幻想體現在：馬修去車站接安妮回家的路上，安妮叫林蔭大道叫“歡樂潔白之路”;叫巴里的池塘叫“閃光之湖”。
安妮遇到棘手的事不慌張體現在：戴安娜的妹妹明妮·梅得了很嚴重的喉頭炎，但是戴安娜的父母都不在家，她沒有任何辦法，于是碰碰運氣找了安妮。安妮很冷靜，給明妮喂了一些土根制劑才穩住了病情。
安妮的虛榮心體現在：安妮一直覺得自己紅色的頭發很丑，就找了一個小販把自己的頭發染成了黑色，卻因為小販不專業的原因把頭發染成了綠色。
我特別喜歡加拿大的女作家露西·蒙哥馬利筆下的人物安妮·雪莉。雖然她的壞習慣一次次的絆倒了自己，但是她知道了什么不該做，造就了她堅忍不拔的性格。她的好勝心激發了她的斗志，努力學習，一次次的考試超過了上次考試的前一名，最終靠著自己的努力實現了夢想。
盡管前路坎坷，安妮總是迎難而上;盡管處境困難，安妮總是利用自己的短處變成長處，取長補短。
因為安妮的性格導致她經過無數坎坷，而一次次的`坎坷就讓安妮成長了一些，所以安妮的精神品質是一顆耀眼的星星。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇十四
兩根紅蘿卜辮子，忽上忽下的睫毛下藏著兩顆光彩奪目的寶石，高挺的鼻梁下長著櫻桃小嘴，伶牙俐齒，兩頰浮現出少女的羞澀。但她活潑，天真而又勇敢，她性格爽朗，惹人喜愛。寬闊的胸襟下有一顆坦然的心。這就是我最喜歡的安妮。
當我興致勃勃地從書店買了這本書回家時，就迫不及待地翻起了扉頁。
安妮在10歲時陰差陽錯被孤兒院送到了美麗的綠山墻。善良的馬修兄妹于心不忍讓安妮夢寐以求的家的幸福從而煙消云散。兩人義不容辭收養下了安妮。像快活小鳥的安妮與此同時還在小鎮上尋獲了另一份幸福友誼。黛安娜，一個水靈靈的女孩子，和安妮一起給童年的時光填上了五彩繽紛的快樂。
小學即將畢業了，卻突如其來轉入了一個尖子生巴爾扎克。他專門以惡作劇欺負女孩子為樂，安妮就曾因為被巴爾扎克取笑她的紅蘿卜辮子而勃然大怒，不過，刀子嘴豆腐心的安妮雖然表面上沒有接受巴爾扎克的道歉，但是卻一心想倆人和好如初。
長大的安妮雪莉更是亭亭玉立的俏佳人。頭發變成了棕紅色，再也不對自己的紅蘿卜辮子而耿耿于懷了，也敞開心扉和尖子生成了形影不離的好友。
我在想像：安妮有長逸的頭發，在風中翩翩起舞，楚楚動人。瑪利亞站在綠山墻前微笑著看著安妮，啊!多么幸福啊!
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇十五
在這個暑假，我參加了小草學堂的讀書活動，讀了不少書，但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
安妮剛出生不久，便失去了父母。從此，他就住在別人家，幫忙照看小孩，做做家務。后來又經幾經周轉，她被馬修和瑪麗拉兄弟收養，來到了綠山墻農舍，盡管她生世悲慘，但他仍笑對生活，她樂觀開朗、陽光向上、使綠山墻農舍充滿歡聲笑語。
但這樣天真可愛的安妮也有煩惱——她的頭發是紅色的，大方的她非常介意別人說她的紅頭發。就是這樣似火的頭發，使他做出了不少傻事。
好在他善于想象，豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發飛到任何地方。樂觀的想象使她房間——單調又一塵不染的白墻壁，吱吱作響的書桌……——變成一個芬芳的、只屬于他自己的新天地。
安妮聰明伶俐，卻又傻得可愛。他可以輕松地取得班里第一名，卻為了自己的頭發把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛，懂得向他人學習，又懂得反省自己。樂觀開朗使她越來越完美。
后來，安妮以并列第一的好成績，成為女王學院的一名學員，又以令人敬佩的成績考入一所知名大學，可就在這個令人狂喜的時刻，馬修卻不幸去世了，瑪麗拉也患了一種很嚴重的眼病，就在這時，安妮毅然放棄一切，去做一名老師，騰出更多的時間照顧瑪麗拉。
這的確是個勵志的故事，陽光向上的安妮用她的開朗，用他的勤奮，還有她的努力和智慧，戰勝一切困難，譜寫了她純潔、溫暖、積極的人生。
她是安妮，也是我學習的榜樣，她的故事會激勵我在以后的人生道路上，不怕困難，勇敢堅強，笑對明天。
這次的讀書活動讓我學到了很多，我以后的生活更會與書相伴，從我的書屋，開啟未來我成功的夢。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇十六
在曩昔的這星期里，我的日子是格外地充分，我有幸讀了一本感動了上萬個心靈的經典小說——《綠山墻的安妮》。
這本書首要講了這么一個故事：綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩協助他們做家務。不料，一差二錯，孤兒院的人卻送來了一個賦有愿望性而又滔滔不絕的紅發女孩安妮。
安妮是個孤兒，她的性情非常生動、達觀，還具有豐厚的想像力，猶如風相同的小精靈。她把一股新鮮的風吹進了阻塞的農舍村莊。她的那單純和愿望盡管鬧了不少笑話，但她的仁慈和直爽贏得了友誼和真誠的愛。她盡管不斷惹禍，但也不斷的改正過錯。她愛日子、愛天然、愛周圍的每一個人。她改動了馬修和瑪瑞拉兄妹倆，觸動著她們的愛心。她聰明而勤勉，憑著自己的盡力考取了大學，并拿到了獎學金。可是為了照料瑪莉拉，又拋棄了城市里的幸福日子而回到村里教學，那令人非常感動。
讀完這本書，我被主人公的業績深深地感動了，文中觸及了友誼、職責和愛的感人故事。往后，我必定要向安妮學習，學習她那執著，純真，不被困難所打倒的精力。
安妮像一盞明燈，點亮咱們行進的方向。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇十七
暑假里，教師給我引薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。書中的情節深深地招引了我。
綠山墻農舍的兄妹卡斯伯特領養了一個小女子——安妮。長著一頭她自己也厭煩備至的紅頭發，臉上有許多斑點，整天嘰嘰喳喳的，如同總有說不完的話。雖然安妮從小才華去了爸爸媽媽，被孤兒院收養，但她并沒有成為性情孤僻內向的小女子，而是整天沉浸在美麗的愿望中。在她的夢想中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是他的紅衣姑娘；景物的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；還把自己的影子和回聲夢想成兩個知心朋友，向他們訴說著心思……靜靜地讀著讀著，我覺得自己好像也被安妮帶進了一個美妙的國際，在那里讓我感觸到了一種異樣的苦戰和高興。安妮仍是一個熱愛日子的小女子。她對大天然的一花一草，一樹一木都充溢了愛心；她對親人、朋友、同學、教師都懷著一顆仁慈、純真、誠摯的心。她像一股新鮮的風吹進了阻塞的村莊鄉舍，給卡斯伯特兄妹家帶來了高興和歡笑。
安妮有許許多多的愿望，有些愿望常人看起來好像難以完成，可是在安妮的盡力下卻都逐個完成了。也正是安妮的剛強、達觀、熱愛日子、追求理想的精力深深地感動了我。
想想我自己，每次在學習，日子中遇到困難，都想拋棄，不肯去英勇面臨。所以，這些“絆腳石”也阻撓了我行進的路途。我今后也要像安妮相同，盡力去打敗困難，讓我的愿望成真。
安妮就像茫茫大海上的燈塔，點亮了我的心靈，照亮了我行進的路途。讓我和安妮做永久的朋友吧。
綠山墻的安妮讀書心得初中（通用18篇）篇十八
在20_年的寒假里,我看了一本非常有意思的書——《綠山墻的安妮》,故事是這樣的,綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙干農活,沒想到陰差陽錯接來了紅頭發的女孩安妮.安妮,擁有玫瑰般絢爛的想象力,一張小嘴巴永遠講個不停,給身邊所有事物取了可愛的名字,無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗當性格,勤奮好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山莊帶來了無窮的'快樂。
我也希望我就是別人生活中的開心果，使身邊的人每天都帶著微笑，永遠沒有生氣和憤怒，只有開心與快樂，所有見過我的人都喜歡我。
我更希望自己在生活中每天都開開心一心的，沒有煩惱與憂愁。其實生活本來就充滿了歡樂，只要我們有一顆真善美的心，只要我們善于去發現，就能感受到。不過書中的安妮也有很多的缺點，比如，她是話嘮，整一天說個不停，有時會讓人覺得很煩，她的脾氣比較差，有時她的話會讓人難以接受。
讀了這本書之后，我非常嫉妒安妮，因為她的身邊有一對善良、樸實的兄妹，可親可愛的鄰家老師，共度難關的知心朋友，這些對我來說都是可望而不可及的，是非常寶貴的。同時我又非常同情她，她從小沒有父母，親戚，被孤兒院收養，生活過得很不容易。而我們大多數都生活在一個充滿溫暖充滿愛的家庭里，過著衣來伸手，飯來張口的公主般的生活，比安妮幸福多了。
這本書是一部真善美的啟蒙，主人公安妮，活潑，純真的天性自然甜美地流淌在每個孩子的心里。